總結(jié)是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。廣泛收集反饋意見，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
關(guān)于數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包含我們一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往此時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)目前人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時(shí)在保護(hù)好自身的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學(xué)校向全體同學(xué)明確提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
(5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;。
(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自身又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提升安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提升安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的'。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自身：珍愛生命，預(yù)防溺水。
請(qǐng)同學(xué)們牢記!
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇二
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是1626班班主任，同時(shí)也是實(shí)訓(xùn)中心的計(jì)算機(jī)老師。今天我演講的題目是《手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的不斷發(fā)展，手機(jī)早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的"利器"。也正因?yàn)樗墓δ軓?qiáng)大，稍有不慎，就容易"傷"到自己。那么，日常手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該如何保護(hù)呢?下面我給大家提七點(diǎn)"不要"。
1、不要從非正規(guī)渠道購(gòu)買手機(jī)。
有些不法商家會(huì)在手機(jī)里預(yù)先裝入竊密軟件，再將手機(jī)重新包裝然后通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嶓w店銷售。這類軟件會(huì)自動(dòng)在手機(jī)后臺(tái)運(yùn)行，即便是恢復(fù)到出廠設(shè)置也無法刪除。因此建議同學(xué)們不要從非正規(guī)渠道購(gòu)買手機(jī)。
此外，建議大家不要對(duì)手機(jī)進(jìn)行越獄或root等操作，因?yàn)檫@類操作，會(huì)讓我們手機(jī)的所有權(quán)限處于開放狀態(tài)，這樣就會(huì)給黑客入侵手機(jī)系統(tǒng)提供了便利。
2、不要隨便從網(wǎng)上下載app。
對(duì)安卓或蘋果系統(tǒng)的手機(jī)來說，通過安裝各種app可以擴(kuò)展手機(jī)的應(yīng)用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機(jī)中毒。
建議大家在手機(jī)的應(yīng)用商城中下載經(jīng)過驗(yàn)證的app，另外我們也可以從一些知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如騰訊、百度等公司開發(fā)的手機(jī)管家軟件上下載app。
3、不要隨便連接陌生的wifi。
我們有很多同學(xué)都喜歡蹭wifi，尤其是流量套餐不夠用的時(shí)候。但有時(shí)免費(fèi)的wifi卻會(huì)讓我們損失慘重。這是因?yàn)?，絕大多數(shù)免費(fèi)wifi的接入點(diǎn)都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網(wǎng)絡(luò)輕易監(jiān)聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應(yīng)該在不使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候關(guān)閉wifi和藍(lán)牙。這不僅僅能避免手機(jī)自動(dòng)連接未加密的網(wǎng)絡(luò)，還能節(jié)省電池電量。
4、對(duì)于銀行發(fā)送的驗(yàn)證碼等提示信息不要泄露給他人。
在網(wǎng)絡(luò)交易中，各大銀行為了確認(rèn)客戶身份，會(huì)向支付賬戶預(yù)留的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送驗(yàn)證碼短信，通過驗(yàn)證后才能完成交易。如果我們?cè)跊]有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的情況下收到銀行的驗(yàn)證碼短信，那就說明銀行賬戶信息很大機(jī)會(huì)已經(jīng)被盜用了，這時(shí)千萬不要向他人透露驗(yàn)證碼，并要馬上打電話向銀行進(jìn)行核實(shí)。
5、不要打開來歷不明的鏈接。
惡意軟件或病毒往往會(huì)隱藏在網(wǎng)絡(luò)鏈接中，黑客們會(huì)將這些鏈接描述為，如"好久沒聯(lián)系了，老同學(xué)，這是咱們小時(shí)候的照片"或"廣州某中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)視頻"等一些我們感興趣的內(nèi)容。打開該鏈接后，惡意程序會(huì)在手機(jī)后臺(tái)自動(dòng)運(yùn)行，這時(shí)就會(huì)有個(gè)人信息的泄露風(fēng)險(xiǎn)。
下面給大家講一個(gè)真實(shí)案例，我班上的小黃同學(xué)有天收到一條來自10086的短信提示，登錄某網(wǎng)址可以領(lǐng)話費(fèi)，結(jié)果小黃同學(xué)打開網(wǎng)址進(jìn)行操作之后，不但話費(fèi)沒得到，銀行卡上的500元生活費(fèi)反被轉(zhuǎn)走了。最后經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí)，短信是由黑客的偽基站發(fā)送的。
6、不要隨便進(jìn)行網(wǎng)上測(cè)試。
網(wǎng)絡(luò)上流行的"測(cè)測(cè)你的性格"、"測(cè)測(cè)你的新年運(yùn)勢(shì)"……參與這些測(cè)試時(shí)往往需要我們授權(quán)微信登錄并輸入姓名、生日、手機(jī)號(hào)碼，而這些隱私信息會(huì)被開發(fā)者存入后臺(tái)，通過梳理有可能拼湊出完整的個(gè)人信息。
7、不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學(xué)喜歡用手機(jī)在微信微博等平臺(tái)上曬姓名、住址、家人照片等等。長(zhǎng)期如此的話，你所曬出來的信息經(jīng)過"有心人"稍加分析匯總，就會(huì)形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。
除了以上給大家講的七點(diǎn)"不要"之外，我們還應(yīng)當(dāng)做到下面三點(diǎn)：
1、加密你的手機(jī)。
大多數(shù)手機(jī)都有內(nèi)置的加密功能。這在手機(jī)被盜或遺失的情況下特別重要，不僅能防止未授權(quán)的訪問，還能有效防止個(gè)人信息泄露等更大的損失。
另外，作為自動(dòng)故障防護(hù)，可以考慮將你的數(shù)據(jù)做一個(gè)備份。因?yàn)槟承┢放频腵手機(jī)會(huì)在若干次輸入錯(cuò)誤密碼后自動(dòng)刪除所有數(shù)據(jù)。
2、安裝殺毒軟件。
我們下載的文件和手機(jī)上的app也可能會(huì)含有惡意代碼。這類文件或app一旦被啟動(dòng)，手機(jī)上的數(shù)據(jù)會(huì)立即發(fā)送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽(yù)良好的殺毒軟件能有效保障我們的個(gè)人信息安全。
另外有些殺毒軟件還提供豐富的功能，比如在手機(jī)丟失時(shí)清除你的數(shù)據(jù)，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的app等。
3、手機(jī)系統(tǒng)和app要定期更新升級(jí)。
我們手機(jī)的系統(tǒng)和app也會(huì)存在安全漏洞。黑客們會(huì)利用這些漏洞來攻擊我們的手機(jī)，因此，我們需要保持手機(jī)系統(tǒng)和app的及時(shí)更新。
手機(jī)上網(wǎng)雖然便捷，但手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全更要我們時(shí)刻警惕。
讓手機(jī)成為我們實(shí)用的工具，讓安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保障我們的隱私和財(cái)產(chǎn)不受侵犯。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：注意安全，關(guān)愛生命。當(dāng)你沐著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎？中國(guó)教育部提供的資料顯示，前幾年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近數(shù)百名中小學(xué)生喪生在車輪之下，其中溺水占到80%以上，位居第一，在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字。我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施，安裝整修教室門窗防護(hù)欄，禁止下課追逐扒欄桿，強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓，開展安全宣傳教育，上好安全課，落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些都為了同學(xué)們的安全。但由于諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除，同學(xué)們?nèi)粘０踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐，上下樓梯不禮讓，隨意爬高，玩水游泳，走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此，請(qǐng)同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
一、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
二、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧、不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處、不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不滯校，不在校門外停留買零食。
三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品、嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
最后，希望通過安全教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望你們，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，注意安全，珍愛自己的生命。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步的了解和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，保證道路交通安全，下面我講二個(gè)方面的問題：
一.怎樣走路。
1.在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2.在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3.在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4.不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7.不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8.學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二.怎樣乘車。
1.乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3.不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4.乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5.乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6.不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7.上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。
8.不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
4.不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);。
5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說網(wǎng)絡(luò)游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子，他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，竟和父母爭(zhēng)吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲，一天六小時(shí)以上都要開著電腦度過。
網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂方式，空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的，但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺得惋惜!
在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向成功的道路!記住，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的`。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開闊視野；
2、加強(qiáng)對(duì)外交流；
3、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；
同時(shí)也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”；
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)；
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過我們調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。
要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧?？傊?，中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇六
2、文明上網(wǎng)引領(lǐng)時(shí)尚，強(qiáng)化安全成就夢(mèng)想。
3、網(wǎng)絡(luò)安全始于心，安全網(wǎng)絡(luò)踐于行。
5、e言e行見素養(yǎng)，e點(diǎn)e滴筑安全。
6、乘信息快車，請(qǐng)系好安全帶。
7、便利生于指尖，安全牢記心間。
8、網(wǎng)絡(luò)如山勤思為徑，信息似海安全作舟。
9、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，安全使用是關(guān)鍵。
10、網(wǎng)絡(luò)穿行利害間，帶上安全益無邊。
11、網(wǎng)絡(luò)欺詐花樣百出，杜貪便宜讓違法之徒無機(jī)可乘!
12、網(wǎng)安人人抓，“信”福千萬家。
14、網(wǎng)絡(luò)安全重于泰山，人人有責(zé)共建和諧。
16、幸幸苦苦賺十年，網(wǎng)絡(luò)賭博全賠完。
17、網(wǎng)絡(luò)身份可信，網(wǎng)絡(luò)安全可保。
18、加強(qiáng)防范意識(shí)，嚴(yán)守個(gè)人信息。
19、網(wǎng)羅天下之事，安為萬事之先。
20、樹立網(wǎng)安意識(shí)，莫念無名之利。
21、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，守護(hù)精神家園。
22、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造幸福時(shí)代，安全守護(hù)綠色家園。
23、沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全，沒有信息化就沒現(xiàn)代化。
24、網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
25、筑牢網(wǎng)絡(luò)安全基石，成就網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。
26、建設(shè)智慧城市，促進(jìn)宜昌發(fā)展。
27、網(wǎng)安則國(guó)安，國(guó)安則民安。
28、做有高度的`安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的中國(guó)好網(wǎng)民。
29、爭(zhēng)做好網(wǎng)民，傳遞正能量。
30、依法文明上網(wǎng)，清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇七
我今天要發(fā)表的是安全在我心中，首先，讓我們想一想，當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí)，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當(dāng)我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí)，是否聽到過“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”；還記得，當(dāng)我們走進(jìn)校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識(shí)字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
安全在我心中，這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語，因?yàn)槿绻恢v安全放在心中，危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當(dāng)時(shí)，正是紅燈，可是這輛自行車趕時(shí)間沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中演講稿。作為一名小學(xué)生，我常常會(huì)聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生安全演講稿的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生，她長(zhǎng)得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學(xué)回家，在走到家附近時(shí)，突然看到馬上對(duì)面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽?？墒?，她當(dāng)時(shí)完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當(dāng)時(shí)，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。
同學(xué)們，聽完這兩個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性？其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時(shí)，比如，去食堂吃飯打開水，比如，課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹(jǐn)記安全在我心中。
各位同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來便利是也給人們帶來了危害，網(wǎng)路已經(jīng)成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂，交友，學(xué)習(xí)等主要的渠道。
網(wǎng)路危害的形式也比較多，網(wǎng)路危害的對(duì)象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長(zhǎng)和學(xué)校管教不嚴(yán)，導(dǎo)致許慘案接連發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò)危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告表明，截至2010年6月我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶有4.2億人，有手機(jī)用戶有2.7億人，其中未成年認(rèn)識(shí)主要成分，占百分之六十以上，大多數(shù)人能夠適度，合理的安排時(shí)間，但也有一部分人成天無節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò)。影響了正常的生活習(xí)慣。
網(wǎng)絡(luò)也許要安全，你可能有過這樣的遭遇，你從網(wǎng)絡(luò)上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費(fèi)了時(shí)間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網(wǎng)絡(luò)安全也是不可忽視的問題！現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代！這不僅要靠監(jiān)察部門。還要靠我們大家來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)。給未成年創(chuàng)造一個(gè)安全的上網(wǎng)環(huán)境。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
同學(xué)們，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的'違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個(gè)e-mail信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
6、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
7、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
8、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過1小時(shí)，每天不超過3小時(shí)。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂謹(jǐn)防過度。
二、網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。
三、對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動(dòng)遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹(jǐn)防“毒黑”。也就是要防范病毒侵?jǐn)_和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
最后，我們一起來學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
謝謝大家！
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十
因此，“綠色上網(wǎng)”成為了我們的網(wǎng)絡(luò)宣言。綠色上網(wǎng)，就是指合理上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)的法律與道德規(guī)則，利用網(wǎng)絡(luò)的好處，拒絕網(wǎng)絡(luò)的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”：
no·1網(wǎng)上學(xué)習(xí)，增加知識(shí)。
在我們的學(xué)習(xí)過程中往往會(huì)遇到一些難題，而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò)老師”就會(huì)閃亮登場(chǎng)了——我們可以上網(wǎng)查詢百度，也可以向網(wǎng)友請(qǐng)教，互相分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《音樂巨人貝多芬》這一課時(shí)，就是從網(wǎng)絡(luò)上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等，通過這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。
no·2網(wǎng)線相連，收獲友誼。
網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過網(wǎng)絡(luò)一起聊天，增進(jìn)友誼?，F(xiàn)在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的朋友學(xué)習(xí)，一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。
no·3娛樂心情，拒絕沉迷。
有了網(wǎng)絡(luò)，我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當(dāng)我們?cè)谕饷β狄惶旖钇ＡΡM地回到家里，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上面看電影來緩解緊張的心情；當(dāng)我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí)，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂，跟著旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當(dāng)然，我們也可以在周末時(shí)打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過于沉迷，就會(huì)將自己丟失在網(wǎng)絡(luò)世界里，輕則影響學(xué)習(xí)和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。
網(wǎng)絡(luò)是一盒彩色鉛筆，里面有令人振奮的紅色，有純凈如水的藍(lán)色，有純真溫暖的橙色，有積極向上的綠色，也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng)，就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行，相信你也能行！
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十一
根據(jù)關(guān)于開展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)2021年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
我校接到通知后立即召開會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。
1.活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。
2.各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
效果顯著，深入人心。
1.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十二
好的板書是一節(jié)課最精華的體現(xiàn)。在這堂課中，我根據(jù)課堂內(nèi)容，設(shè)計(jì)了這個(gè)板書，力求突出重點(diǎn)，做到簡(jiǎn)明，概括。讓學(xué)生獲得更鮮明的印象和有關(guān)知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)：天使、魔鬼。
一、網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具而不是玩具。
二、網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍，要趨利避害。
三、不健康上網(wǎng)方式的危害。
四、文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
五、別把自己困在網(wǎng)中央。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十三
安全、健康、文明，青少年的綠色絡(luò)。
通過此次班會(huì)，意在用眾多鮮明的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對(duì)待絡(luò)的思想，并能充分利用絡(luò)，從我做起，攜手建設(shè)絡(luò)世界。
分三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行，分別是絡(luò)安全、絡(luò)健康、絡(luò)文明。
一、絡(luò)安全。
第一是關(guān)于上時(shí)個(gè)人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)時(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全，第三是由絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。
1、個(gè)人信息資料的安全。當(dāng)今社會(huì)是信息化（或數(shù)字化）的社會(huì)，個(gè)人信息安全非常重要。個(gè)人信息資料包括哪些呢出生日期、身份證號(hào)碼、家庭住址、電話號(hào)碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號(hào)密碼、個(gè)人照片等等。
個(gè)人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標(biāo)。
案例二：播放儲(chǔ)戶存款不翼而飛短片。問：你從短篇中學(xué)到什么不要用什么作為密碼。
提示：不要將重要的個(gè)人信息提供到聊天室或公共討論區(qū)；
2、個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全。絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個(gè)人計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標(biāo)。這也是我們?cè)谏蠒r(shí)經(jīng)常遇到的情況。
提示：不點(diǎn)擊不明鏈接；給電腦設(shè)置防火墻；及時(shí)打官方公布的系統(tǒng)補(bǔ)丁。
3、由絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。
案例一，名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，在聊天時(shí)被聊天經(jīng)驗(yàn)豐富的伊春市畢冬冬的“上形象”深深吸引，在與他第三次會(huì)面時(shí)被殺害了。與男友見面三次后被殺。
案例二，一少女與男友相處三個(gè)月懷孕兩次，后男子消失。
提示：
a、不要輕易答應(yīng)與聊天不久的友見面，如必須見面，一定要多方了解其背景。
b、與友見面應(yīng)征得家人同意，在確保安全的條件下進(jìn)行。
c、約會(huì)地點(diǎn)不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對(duì)方家中或自己的家中。
d、如發(fā)現(xiàn)情況不妙，斷然拒絕（千萬不要言辭含糊）進(jìn)一步往來，緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。
二、絡(luò)健康。
絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。
測(cè)一測(cè)：
1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上便精神抖擻，百“病”全消。
2、上時(shí)表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開絡(luò)便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失。
3、只有不斷增加上時(shí)間才能感到滿足，從而使得上時(shí)間失控，經(jīng)常比預(yù)定時(shí)間長(zhǎng)。
4、無法控制去上的沖動(dòng)。
5、每看到一個(gè)新址就會(huì)心跳加快或心率不齊。
6、只要長(zhǎng)時(shí)間不上操作就手癢難耐。有時(shí)剛剛離就有又想上的沖動(dòng)。有時(shí)早晨一起床就有想上這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。
7、每當(dāng)因特的線路被掐斷或由于其它原因不能上，便感到煩躁不安或情緒低落。
8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動(dòng)作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。
9、對(duì)家人或親友隱瞞迷戀因特的程度。
10、因迷戀因特而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險(xiǎn)。如果你其中有4項(xiàng)或4項(xiàng)以上表現(xiàn)，且持續(xù)時(shí)間已經(jīng)達(dá)1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了iad。
“絡(luò)綜合征（iad）”，這種新的心理疾病使得沉溺絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個(gè)新課題。由于絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實(shí)生活中無法與他人正常交往。
我們不可能拋棄絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們?cè)撛鯓幼霾拍鼙Ｕ衔覀兊慕】的亍?/p>
提示：
a、珍愛生命，遠(yuǎn)離教唆性的有害游戲。
b、上時(shí)間一天不要超過三小時(shí)，多做運(yùn)動(dòng)。
c、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴絡(luò)的癥候，可求助于心理咨詢。
三、絡(luò)文明。
互聯(lián)是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容，上的人也是良莠不齊。
案例一：有些站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長(zhǎng)期接觸此類站，一直處在一個(gè)虛擬的世界，從而失去了價(jià)值判斷。
案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣罵。
我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良絡(luò)中呢。
提示：加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。結(jié)語：（播放tomykim）。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十四
宣傳活動(dòng)工作，成立了以莫健輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黃古倫副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、張海健、黃世全、何光示三位副校長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，制定了《石龍一中網(wǎng)絡(luò)信息安全教育宣傳周活動(dòng)方案》，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。
1.活動(dòng)期間，活動(dòng)總結(jié)（1）我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。
2.各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，出版了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十五
為預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，我區(qū)六措并舉切實(shí)做好預(yù)防工作。
教育引導(dǎo)中小學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。
要求各校迅速開展一次全面排查，掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府、文廣、公安、網(wǎng)信等部門報(bào)告，會(huì)同相關(guān)部門采取針對(duì)性措施予以整治。
積極會(huì)同當(dāng)?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體，集中在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時(shí)段播放預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí)。通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、寄宿制學(xué)校等管理工作，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)，加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。要求教師及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。將預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。
認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放工作，做好跟蹤服務(wù)工作，確保傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)善引導(dǎo)，重監(jiān)督，重表率，立榜樣，常陪伴，增親情，導(dǎo)心理，促健康，多配合，常溝通。為我區(qū)中心學(xué)生健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十六
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲。特別提示：網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，稍不留意它就會(huì)刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來緩解壓力和焦慮。應(yīng)該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
第三條：控制上網(wǎng)時(shí)間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時(shí)。在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下安全使用網(wǎng)絡(luò)。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實(shí)身份的信息，包括：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實(shí)的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個(gè)給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個(gè)40歲的先生。
第六條：當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己?jiǎn)为?dú)與網(wǎng)友會(huì)面，如果認(rèn)為非常有必要會(huì)面，則到公共場(chǎng)所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實(shí)在對(duì)計(jì)算機(jī)或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請(qǐng)不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。
（二）倡議—?jiǎng)e把自己困在網(wǎng)中央。
——珍愛生命，珍惜時(shí)間！健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十七
各位老師，同學(xué)大家好，我是來自xx級(jí)xx班的蔡xx。今天我國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全》。
如今，隨著社會(huì)科技的日益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中也逐漸占據(jù)著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。
就拿我們?nèi)缃竦恼n堂來說，越來越多的老師不再采用傳統(tǒng)的教課方式，而紛紛使用上了學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云班課等學(xué)習(xí)軟件。這不僅讓我們的`課堂變得生動(dòng)有趣，還提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)我們準(zhǔn)備外出旅游時(shí)，總會(huì)先在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資訊，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，而不再是像以前一樣毫無計(jì)劃、毫無目的。都說世界這么大，我想去看看，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)無疑是方便了我們的生活，讓我們能夠坐在家中便知天下事。
再比如說，現(xiàn)如今的微信和支付寶已經(jīng)融入了我們的生活，出門在外時(shí)，只需掃一掃便可以省去現(xiàn)金支付帶來的問題與麻煩。
隨著科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也帶給了我們諸多的益處與幫助。
但是，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，當(dāng)我們將它利用好時(shí)，它變會(huì)帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現(xiàn)實(shí)生活中不一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網(wǎng)絡(luò)，它便會(huì)化身惡鬼，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康，甚至威脅到國(guó)家與社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)并使用網(wǎng)絡(luò)，使得網(wǎng)絡(luò)安全受到了極大的威脅：他們利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)便利的條件，肆意盜竊他人信息，違背法律法規(guī)，販賣他人隱私；更有甚者，發(fā)表不實(shí)言論，從而損壞國(guó)家利益、泄露國(guó)家機(jī)密等等。
在這互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)安全成了我們急需解決的一項(xiàng)問題。
我國(guó)也針對(duì)這一項(xiàng)重要問題出臺(tái)了一系列的相關(guān)政策。根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》中的第四十一條就有記錄：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者收集、使用個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，公開收集、使用規(guī)則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經(jīng)被收集者同意。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得收集與其提供的服務(wù)無關(guān)的個(gè)人信息，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定和雙方的約定收集、使用個(gè)人信息，并應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定和與用戶的約定，處理其保存的個(gè)人信息。
同時(shí)，作為青少年的我們，在面對(duì)紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí)，更應(yīng)該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不法分子利用網(wǎng)絡(luò)漏洞所設(shè)的陷阱中。
最后，根據(jù)全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約，我發(fā)出如以下幾點(diǎn)倡議：1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。2、要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。3、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網(wǎng)絡(luò)安全。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十八
1、了解危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、了解危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
三、課前準(zhǔn)備。
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識(shí)，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?
你是怎么想的?
3、討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn)，為什么?
4、講述：下面，我們來做個(gè)守護(hù)自己的天使。
二、新授：
1、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志。
(1)學(xué)生活動(dòng)——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識(shí)哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?
(2)討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請(qǐng)你。
設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。
(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流。
過程設(shè)計(jì)教案自評(píng)。
(3)判斷——他們作得對(duì)嗎?
學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問：他們作得對(duì)嗎?為什么?
2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)。
(1)討論：突然被壓了，你會(huì)怎么辦?
(2)匯報(bào)。
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單。
處理——積極等待救援)。
3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn)，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞。
(2)討論：如果是你，你會(huì)怎么做?
(3)匯報(bào)。
(4)提問：你去探險(xiǎn)，需要準(zhǔn)備什么?
三、鞏固、反饋：
1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開危險(xiǎn)地帶?
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇十九
最近一直因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}很焦慮，因?yàn)樘箲]所以都忘了自己之前學(xué)習(xí)的家庭教育課程，今天觀看了《中小學(xué)生家庭教育和網(wǎng)絡(luò)安全》，忽然意識(shí)到自己忽略了一個(gè)很重要的問題，那就是孩子的感受，對(duì)孩子的共情能力培養(yǎng)不夠。
以前遇到問題就是一味地指責(zé)，沒有去傾聽孩子的心聲，這一點(diǎn)尤其在姐弟兩個(gè)關(guān)系上特別明顯，所以現(xiàn)在每每都聽到她指責(zé)我：只愛弟弟不愛她。做父母的有時(shí)候也會(huì)被假象迷惑，之所以每次都指責(zé)她，是因?yàn)槊看味伎吹剿虻艿?。但是她告訴我的是：弟弟自己把自己臉挖爛了他還說是我挖的。我說：哪有自己挖自己臉的！后來還被我真的看到了，真是我兒子自己把自己弄傷，然后就說是她姐姐弄的！在那之后我沒有在一味指責(zé)姐姐了。但是，在她的心里已經(jīng)烙下印記，偶爾爭(zhēng)寵的時(shí)候就會(huì)說我只愛弟弟，不愛她！所以，現(xiàn)在盡量多的培養(yǎng)姐弟倆的感情，讓她們兩人和諧相處。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的過程中，不會(huì)做的題目也不多，尤其是背誦作業(yè)，就沒有見她不會(huì)背的。就是有一點(diǎn)，寫作業(yè)不夠?qū)Ｗ?，寫著寫著總想干點(diǎn)別的，所以就造成了拖拉現(xiàn)象，而且比較嚴(yán)重！尤其是她不愿意寫的作業(yè)特別明顯，這一點(diǎn)還沒有更好方法。不過從開學(xué)到現(xiàn)在為止，還是在進(jìn)步的，現(xiàn)在回家愿意寫作業(yè)了，每天都能完成自己的'作業(yè)，比如：昨天的數(shù)學(xué)卷子，自己主動(dòng)拿著本子去抄寫，所以我能做的就是要有足夠的耐心去引導(dǎo)，盡量控制自己的情緒！
每個(gè)孩子性格不同，所以教育方式方法也不可能千篇一律，父母教育孩子沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，只有不停地摸索！唯一的相同點(diǎn)就是我們都愛自己的孩子，孩子同樣離不開父母！仔細(xì)傾聽，耐心引導(dǎo)，做好孩子第一任老師，不留遺憾！
小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如今，我們?nèi)祟愒诮?jīng)歷了蒸汽時(shí)代，然后到電氣時(shí)代，最終現(xiàn)在進(jìn)去了信息時(shí)代。時(shí)代在變化，我的科技一天比一天好了。網(wǎng)絡(luò)，就是在這個(gè)時(shí)代不可缺少的一部分。
他可以讓太平洋兩岸的我們交流零距離，打開網(wǎng)頁，就等同于與世界握手?？葱侣?、辦公、查詢資料、求醫(yī)問藥，不用花費(fèi)心里去尋找地方，不用費(fèi)時(shí)周折，我們就可以做到這些，而且很簡(jiǎn)單。在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以找到許多學(xué)習(xí)的資源，我們還可以通過很多的軟件來認(rèn)識(shí)朋友。網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們的見識(shí)豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但網(wǎng)絡(luò)并不是全都是好的，他也是一把雙刃劍，有利也有弊。
在日常生活，有許多的人沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。有些人甚至荒廢了學(xué)業(yè)。這樣的行為是不對(duì)的，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)家人都會(huì)有傷害。除此之外，還有許多的問他垃圾存在。例如網(wǎng)絡(luò)語言――“你不要拍馬屁”某種程度上，這體現(xiàn)了一種大眾情緒，特別是年輕人的心態(tài)，成為了一種垃圾文化現(xiàn)象。
綜上所述，我認(rèn)為我們應(yīng)以正確的態(tài)度面對(duì)他。我們應(yīng)該去粗取精，絕不能被網(wǎng)絡(luò)牽著鼻子走。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，用它來幫助我們學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，合理安排好時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)和生活。
相信只要我們合理使用網(wǎng)絡(luò)，我們的網(wǎng)絡(luò)生活才會(huì)更美好。讓我們一起，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我們的朋友，和我們能友好相處。讓我們手?jǐn)y手，共創(chuàng)美好網(wǎng)絡(luò)，迎接生活每天吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17787965.html】
