演講稿是指在特定場合下，以口頭形式向人們陳述觀點、宣傳理念或表達情感的一種文稿。通過演講稿，演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰寫需要考慮到受眾的特點、演講的目的、演講者的形象等因素，因此其語言應該清晰簡潔，邏輯合理，字句優(yōu)美，聲情并茂。在寫演講稿時，要注意語言的文雅和用詞的得體，避免使用粗俗和歧視性的語言。下面是一些備受贊譽的演講稿范例，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的靈感。
責任與使命教師演講稿篇一
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。
在我7歲的時候，我剛上一年級，來到陌生的學校，抱著媽媽的大腿，哭喊著：“媽媽，我不要上學?！眿寢専o奈地對老師說：“抱歉，還請你多多關照一下陳宣午?！睆埨蠋煻紫律碜樱业念^并親切地說：“小朋友，不要哭了，如果你不堅強，就不能像奧特曼一樣勇敢了?！蔽也林蹨I說：“我要做一名像奧特曼一樣無敵的戰(zhàn)士?！?/p>
我和媽媽告別之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室，老師在后面囑咐：“加油，奧特曼?！蔽衣牭竭@句話，我鼓起勇氣做了自我介紹。老師帶頭鼓起了掌聲。
放學后，老師帶我去吃飯，我有點害怕，老師鼓勵我：“你只要多吃飯，多運動，就會有和奧特曼一樣的強壯身體?！蔽尹c燃勇氣之火，狼吞虎咽地吃著飯，老師說：“慢點吃，別噎著?！?/p>
至今，我還記著張老師那慈祥的目光和和藹的笑容。我雖然自己不可能成為奧特曼戰(zhàn)士，但是體會到了老師的濃濃愛意。
責任與使命教師演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。
我之所以選擇教師這個職業(yè)，也是緣于從小就有這么一個夢想，如今夢想成真，那些曾經是夢想中的鏡頭還清晰在眼前。
當我第一次站在你們面前，面對幾十雙真誠的注視著我的雙眼時，我真切的感受到了身上責任的重大，你們每個人的未來在那時好象都與我連在了一起。
責任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我們要去承擔，要去奉獻，去關愛每一個學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學生，我們要用真誠的交流，熱情的鼓勵，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。
學生的成長呼喚教師的責任心和使命感。教師工作具有很強的示范性，而學生又有一種特殊的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，教室內書寫完畢的一個小粉筆頭的處理，大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學生，所以我們要以高尚的師德感染學生；以豐富的學識引導學生；以博大的胸懷愛護學生，只有這樣學生才能親其師而信其道。
同學們，作為學生你們的責任是不是也應該從小事做起呢？每天問一問自己，今天我充分利用時間了嗎？上課的時候積極動腦了嗎？今天我獨立完成作業(yè)了嗎？不懂的問題解決了嗎？今天班級任務完成了嗎？我主動幫助同學了嗎？今天父母為我們做了些什么，我們是否想到父母辛勞。
同學們，你們就如同一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。
責任與使命教師演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘。
一個人的成長離不開周圍的環(huán)境?？鬃釉唬喝诵校赜形?guī)?。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待學生，學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優(yōu)點都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。
來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經歷了才知道艱辛，經歷了劉溝小學的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節(jié)奏工作，能自由運用現代化設施進行教學，能從不同側面看待問題，這些變化與領導和老師們的關心愛護是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報：
多年來，我工作中一直堅持“自己的`事認真干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，如果大家都不能主動的話，一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參與，并力求做得最好。我一直住在學校家屬院，一直堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我及時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校，發(fā)現問題并及時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關了，門是不是鎖了，每一個細節(jié)我都要看一看。開學前的運書工作，都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\，大家也樂與和我一起勞動，曾經有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。
老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學校的情結已成為習慣，一個個細節(jié)早已經融入到日常生活工作中。在社會大環(huán)境轉型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。
與同事相處，我堅持不結怨，不仇視，總是通過自己的努力，讓周圍出現一種相互關心、相互愛護、相互幫助的良好氛圍。與同事聊天，我無論什么事情都只談觀點不爭辯，更不會強迫別人認同或接受我的意見。發(fā)現同事的毛病和問題，總是善意地提出，并注意時間、地點、方式、方法，用真心真情去關心他們?？吹絼e人有困難時，我都會去幫助，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力。發(fā)現同事之間有什么矛盾，我都主動去幫助調解，消除誤會、化解矛盾。
真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情，換來了大家的信任。
有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了，好幾天不能上，正好我又不在家?！斑@個網，孟璠不來咱就沒法上?！狈浅Ｆ胀ǖ囊痪湓?，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候，領導說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和肯定，我很知足。
在我工作之初，就聽說過這樣一句話：“對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實的愛心時刻關愛著每一位學生。既是教師又是家長的我，對師愛的理解又更深了一個層次。在悉心引導他們學習時，我期待自己孩子也會得到他們老師的精湛講解；在認真批改作業(yè)時，我期待自己孩子也會得到老師仔細的批閱；在給留守的孩子們整理衣領時，我期待自己孩子也能得到他們老師生活上溫暖關懷。
我堅信對學生每多付出一點，就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關心一點，在外務工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。
有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關愛學生，又期待誰來真正關愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。
在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗到了教師工作的價值。我不相信因果輪回，但是我崇尚人性的美好，堅持將心比心，換位思考的行事風格。孩子是家庭的中心，家庭是社會的組成部分，教育的功能和作用不就是推動社會的進步，傳承人類精神文化和優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？這一切不就是在我們普通個體的創(chuàng)造性工作中得以薪火相傳嗎？我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業(yè)，一直是我的心愿。
在繁忙的工作和學習之余，我主持并參與了多項課題研究。已結題的國家、省、市級課題4個，現主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數學有效教學的策略研究》這兩個課題。
以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對教師這一行業(yè)的理解。天行健，君子當自強不息。
在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協作的教師，創(chuàng)造一個有內涵有意義的執(zhí)教生涯！
責任與使命教師演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
身為教師，個人素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關乎著學生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風貌會對學生產生怎樣深遠的影響。更深深明白，“隨風潛入夜，潤物細無聲”獨到的效果，和“學高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè)，我愛我的學生，我的青春因為我對學生的愛而更顯光彩；我的生命因為我對學生的愛而更加燦爛；我的心因為我對學生的愛而更加年輕！我為自己是一名光榮的人民教師而自豪！讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻托起教育科學發(fā)展的太陽。
責任與使命教師演講稿篇五
今天，我演講的題目是：舍我其誰！
光陰荏苒，歲月更替，一轉眼，我們偉大的母親——中國，去年迎來了60大壽，這是多么讓人難以忘懷的時刻?；厥淄簦覀兊淖鎳哌^了多少風風雨雨，五千年的漫漫征程，一路風雨一路行。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代屈辱。前進的道路充滿坎坷、荊棘，但坎坷、荊棘卻孕育著希望。歷史給了我們太多的經驗和教訓，祖國也給了我們太多的使命及責任！
過去太多太多英雄志士，用他們的犧牲給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強。順著他們走過的足跡，我們終于立足于世界之林，我們應該為生在這個英雄的國度而萬般自豪。為這些民族之花而驕傲，祖國這個字眼，讓我感到無比的激動，那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)，無不是我們中國人的驕傲。
同學們，我們能無動于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎？我們怎能不珍惜這充滿幸福的國土嗎？作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒廢一生，置民族大業(yè)于不顧嗎？我們，當代大學生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護和平。毋容置疑，我們這些未來的建設者和接班人，肩負巨擔、任重道遠。為了明天的不負重托，為了家鄉(xiāng)的興旺、祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們大學生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會贏?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。播種就有豐收的希望，付出終有回報。我們要做蔚藍天空飛翔的雁行，我們要做燦爛云錦飄揚的歌吟，讓我們用青春書寫人生！為了祖國的繁榮，民族的興旺，勤奮學習，努力求實，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識，增強創(chuàng)新意識，時刻準備著一顆為建設祖國，振興中華做出自己應有貢獻之心。
我親愛的祖國，我們的理想與你同在！我們不會忘記歷史賦予我們的使命與責任！作為當代大學生，我們會承前啟后，繼往開來，因為我們是未來社會的主力軍，是推動社會生產力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創(chuàng)造。努力實踐三個代表的重要思想，刻苦學習科學文化，發(fā)展創(chuàng)新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。
今天，讓我們謹記：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后和大家分享一句話，我們共勉：青春，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠有理想、擔負起使命與責任的人。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我們懷揣明德，揮灑博學，并稱求是，直奔致遠！
來吧，八千里路云和月，我們心手相牽，風雨無阻！
責任與使命教師演講稿篇六
尊敬的各位老師：
時值教師節(jié)和中秋節(jié)，我首先代表學校祝大家節(jié)日快樂！身心健康！合家歡樂！也祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展！祝我們的樹德與時俱進！
眾所周知，自古以來，教師擔負著傳承文明和培育人才的重擔，謂之“良心活”。良知與責任是教育人的底線，是教育人的安全閥，是教育人的精神源泉。所以，歷代教育先賢都提出教育不能沒有良知，教師應當守望責任。
有人說，今天的教育，缺的不是樓房，而是文化與技術；缺的不是理念，而是行為與操作；缺的不是水平，而是責任和精神。教育的希望，在乎教師良心的回歸、精神家園的重建。盡管精神層面的良心是抽象的，看不見，摸不著，但“有情有信，無為無形”，良知確實存乎于每一個人，是教師不可缺失的精神品質。我個人認為，教育的責任和良知體現在堅守夢想、尊重生命、發(fā)展自我。
在物欲橫流的現代社會里，教師必須自覺地守住良知與責任這個道德的底線，保持心態(tài)寧靜平和，校園這方凈土才不會被玷污。有責任與良知的教師坦坦蕩蕩，為人師表，用智慧啟迪智慧，用精神鑄造精神，用人格塑造人格。有責任與良知的教師寧靜淡泊，敬業(yè)樂業(yè)，自如地化解現代人常見的的焦慮、功利、浮躁、緊張、信仰迷失等精神危機。
教育是生命的詩意棲居，以促進生命的健康和諧發(fā)展為根本追求，而不是簡單地給學生課本的知識、讓學生考出一個滿意的分數、把學生送到一所名牌大學。這就要求我們要尊重生命的需求、尊重生命成長的規(guī)律、尊重生命成長的過程，所以我們要經常追問：作為一個教育工作者我們是否知道哪些是我們應當做的？哪些是不應當做？哪些是為今天需要做的？哪些是為明天必須做的？做一個教育事業(yè)中的明白人。
為充滿生命活力的孩子們提供成長的陽光、空氣和養(yǎng)分是老師的責任所在，這就要求老師要成為與時俱進、常有常新的資源寶庫。因此，自覺學習、主動反思、開放自我、教學相長等就成為有責任和良知的教師的人生常態(tài)和專業(yè)自覺。這樣，在促進學生生命成長的過程中自己的生命長度在延伸，自己的生命質量在升華，自己的生命色彩在豐滿。
總之，面對教育，我們少一點功利，多一點敬業(yè)；少一點勢利，多一點奉獻；少一點享樂，多一點磨練；少一點浮躁，多一點實在；少一點冒進，多一點等待；少一點自傲，多一點進??；少一點偏見，多一點公正，這就是教師良心和責任的具體體現。如能這樣，我們都是幸福的教育人。如能這樣，天下莘莘學子都是幸福人。
最后，再次祝大家及家人節(jié)日愉快！
責任與使命教師演講稿篇七
有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。走上三尺教臺，從我執(zhí)教的那天起，我就明白我會對我的每一個學生負責，班級里每個孩子都是我的責任，我有責任讓他們學好語文，有責任讓他們會學語文，有責任讓他們從還沒能說好完整通順的一句話到會用優(yōu)美的詞語書寫一篇文章，當然光死學是沒有用的，要教會他們能把自己已學的知識靈活運用，能做到舉一反三，讓他們真正熱愛語文，對語文學習有興趣，并能打好良好的基礎，為以后的學習生活做準備，是我崇高的使命。
責任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我們要去承擔，要去奉獻，去關愛每一個學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學生，我們要用真誠的交流，熱情的鼓勵，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。
多些再多些愛心、熱情、信心、勤奮和責任。
我知道我不僅肩負著每一個學生學習的責任，在學習態(tài)度及他們做人處事的道理方面也需要我不停的引導。生活上學生喜歡問老師各式各樣的問題，不僅是學習上的，生活上的還是課外知識方面的，因為學生是最信任老師的，所以教師更要做到細心、耐心，因為我們在平時生活中的一言一行將直接影響他們的行為。
學生的成長呼喚教師的責任心和使命感。教師工作具有很強的示范性，而學生又有一種特殊的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位臵，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放臵，教室內書寫完畢的一個小粉筆頭的處理，大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學生，所以我們要以高尚的師德感染學生；以豐富的學識引導學生；以博大的胸懷愛護學生，只有這樣學生才能親其師而信其道。
同學們，作為學生你們的責任是不是也應該從小事做起呢？每天問一問自己，今天我充分利用時間了嗎？上課的時候積極動腦了嗎？今天我獨立完成作業(yè)了嗎？不懂的問題解決了嗎？今天班級任務完成了嗎？我主動幫助同學了嗎？今天父母為我們做了些什么，我們是否想到父母辛勞。
同學們，你們就如同一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈。
魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。
曾經聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的責任。這段話深深地震撼了我，讓我深深地體會到了教師責任的重大。我，作為一名教師，應有的責任感就是要對學生負責，對每一位學生負責，用自己的真心、真情、真愛去實踐肩負著的責任！
教師是春蠶，是紅燭，是人類靈魂的工程師，是從事太陽底下最光輝職業(yè)的人。古往今來，圣賢雅士無一不因尊師重道而受人敬仰，更因能夠以己之力，教化眾人，成為人師而無比驕傲和自豪。那首耳熟能詳的經典曲目《長大后就成了你》，至今還在街頭巷尾傳唱，深深影響了一代又一代的人，兒時的我就是其中的一員，小小的心里早就有了一個為人師表的夢，為此我努力，努力，再努力。中師三年刻苦拼搏，扎實基礎；大學三年，博覽群書，勇于實踐。不斷充實自我，以知識武裝自己，為圓夢時刻準備著。從今我終于如愿以償的登上了三尺講臺，從陌生到嫻熟，從迷茫到從容，從淺淺的喜歡到深深的愛，四年半的從教經歷，幾多繁忙，幾多清苦，讓我深深地意識到，在諸多光環(huán)籠罩的背后，教師這一職業(yè)又被賦予了太多的責任和使命！
為人類文明的傳遞者，最基本的職責就是授與學生以知識，使學生智慧的成長。這看似簡單，但做起來又談何容易。
教師的工作是有不同的應對能力的，班級里學生的性格不同，學習方法不同，老師教育的方法也不一致，對待性格比較膽小靦腆的學生，就應該。多給他們一些表揚和鼓勵，讓他們積極參與班集體里的活動，多給他們展現自我的機會，教師要有足夠的耐心與恒心。對學生的關注要持之以恒，對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵。要有耐心，不要怕反復，作為老師要有一股韌勁，要有恒心。要在老師的期待中讓學生學會自愛，讓學生看到自己的進步，對自己充滿希望讓他們走出自卑，不斷的提高自己的能力，變得有自信，那么從任何事情上就會積極主動起來，就會表現的大膽，敢說敢做了。對于一些特殊的學生我放下架子親近他，敞開心扉，以關愛之心來觸動他的心弦。對每一個學生負責就是對家長的負責，他們是家庭的百分之百，也是我的全部。
我堅信，只有以深沉之博愛和負責之態(tài)度來面對工作，才會將教師做到極致，在他自己及身邊的人看來，教師就不僅是一個職業(yè)，也不僅僅是一門專業(yè)，而是充滿樂趣和藝術的事業(yè)。在今后的教學工作中，我還要努力學習，提高自身素質，教師要走在學生的前面，努力學習，盡快適應時代發(fā)展對教師提出的新要求，此外好要努力創(chuàng)新，有自己的教學風格。在短時間內出高效率。只有不斷地創(chuàng)新，才能找到適合于每個班級、每個教師、每個學生的最優(yōu)教學方法，并形成自己的特色與風格。
教師肩負著培育下一代的重任，教書育人是我崇高的使命，一直以來，人們對教師的評價都很高，有人說教師是人類靈魂的工程師；有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說教師甘為人梯，默默耕耘；有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去，還有人說教師是太陽底下最崇高的在職業(yè)，我對這份職業(yè)有極高的熱情，真正的愛學生，喜歡傾聽學生。
在新的學期，我們的任務會更加艱巨，所以，我們絕對不可以掉以輕心，面臨各種挑戰(zhàn)和困難，我一直堅定自己的信念，要以熱情和愛心投入到教育工作中去，以高度的教師職業(yè)責任感和使命感推進自身的成長。
教師，平凡而偉大。多少年季節(jié)輪回，多少個春秋寒暑，多少個不眠之夜，多少次燈火長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，奉獻幾多血與汗，不求青史留英名，這就是教師的真實寫照。人們尊敬教師，愛戴教師，正是因為教師承擔著重要的責任和偉大的使命，一個合格的教師，就應該以身作則，不負自己的使命，回首自己的教學生涯，點點滴滴，雖不偉大，但卻無愧于心，因為在這個平凡的崗位上，我為學生付出了真心，履行了自己的責任，不辱為人師的使命！
責任與使命教師演講稿篇八
責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。有哪些關于責任與使命的演講稿?以下是x為你整理的責任與使命演講稿范文，希望能幫到你。
親愛的老師、同學們：
也許你們都聽過“天下興亡，匹夫有責”這句話，當國家處于危難，當社會向我們發(fā)出呼喚的時候，我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……也許我們早就聽過，和平與發(fā)展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美好未來。
話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。毛澤東同志說過：“你們是早上八-九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的?！?/p>
寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝?！北柨虏旖鹪涍@樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!
各位同學:。
你們好!
今天我演講的話題是當代大學生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至于什么使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人，現實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務是由于你的需要及與現存的世界的聯系而產生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑?。
然更不是沒有使命。對于當代大學生來說，肩負的使命是建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業(yè)知識的掌握，這是最本源的任務和使命，和一切的基礎。其次是對大學生自身的綜合素質的要求，作為當代的大學生，只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學生要著眼于自身的全面發(fā)展，認真學習黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現很多國家大學生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現在我們再來說說責任。當代大學生的責任，抑或是每個人都應該具有的責任。
首先人應該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現自己的人生理想，實現自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中?？偠灾?，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學生后，就更應該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠的歸處。都說“當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應盡的責任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學。
生，生在一個和平年代的大學生，肩負起應有的歷史使命，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位評委、各位領導，親愛的朋友們：
大家好!今天，很高興與大家一起暢談人大代表的責任與使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是。
人大代表，這個看似充滿光環(huán)的稱號，不是榮譽，而是責任;不是待遇，而是使命。正如有的領導所說，人大代表就像一個挑夫，一頭挑著黨委政府的殷切囑托，一頭挑著人民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表，就要始終銘記，責任在肩，人民在心，認真履行職責，切實做到“人民選我當代表，我當代表為人民”。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民傳聲，做到群眾冷暖我先知。他們這樣說，也這樣做。忘不了，一次次深入基層調研民生，汗流浹背;忘不了，一次次走街串巷征求民意，起早貪黑;忘不了，一次次促膝長談問計問策，風雨無阻?？墒?，當一條條民情民意變成提案被采納，當一個個民生難題得到重視被解決，一個個調研報告進入決策被施行，他們所受的苦和累就化為會心的微笑，他們用努力換來了群眾的滿意，用行動兌現了自己的誓言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民謀利，殫精竭慮，永不停息。他們這樣說，也這樣做。市人大代表程xx，作為xx供電公司經理，為了搶抓農村電網改造契機，讓偏遠山區(qū)都能用上電燈，他不顧年過六旬，在短短兩個月跑遍了xx縣900多個自然村，收集了電網現狀的翔實資料，制定了xx城鄉(xiāng)電網發(fā)展詳細規(guī)劃，并數十次跑xx、上xx爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了省、市領導，網改資金很快就批下來，陳舊的電網得到徹底改造，xx成為全省第一個戶戶通電的縣?？僧敶迕穹胖夼诎彦\旗送到程xx手里時，他只是平淡地說：這是我應該做的，我只是履行了一個人大代表的職責而已。話語樸實卻意味深遠，作為人大代表，就是要認真履職，為民謀利。正是有了我市像程xx一樣的各級人大代表，人民的心聲才能更好地傳達，群眾的生活才會越來越好。也許，人大代表的生活里沒有鮮花，但是，我們認定，百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花;也許，人大代表的工作中沒有掌聲，但是，我們認定，人民動情的心跳是最熱情的掌聲。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民解憂，像這映日荷花，映照百姓心窩。他們這樣說，也這樣做。xx縣人大代表王xx是一個普通農民企業(yè)家，卻先后出資80多萬元興修道路、捐資助學、扶貧濟困。他幾十年如一日“樂善好施，助人為樂”的善舉在xx傳為美談。去年，因病在省醫(yī)院治療的王xx，看見病房里一位大學生患者，因家境貧寒面臨停醫(yī)停藥的困境。王xx二話沒說，就把自己治病用的6000塊錢送給了這位萍水相逢、素昧平生的病友。當整個病房都為他的善舉驚詫不已時，他只是笑笑說：人人都有困難的時候，我只是盡我所能幫助身邊急需幫助的人。是啊，責任在肩，人民在心，人民代表為民解憂又何必在乎事情的大小、距離的遠近?正是每一位人大代表一路認真履職，一路為民解憂，xx社會才更加和諧，xx發(fā)展才更加科學。
海爾集團總裁張瑞敏有句名言：“什么是不簡單，把每一件簡單的事都做好，就是不簡單;什么是不容易，把每一件容易的事都做好，就是不容易?！比舜蟠砻刻於甲鲋恍┈嵥榈男∈?，工作沒有驚天之舉，言語并非擲地有聲。也許他們是一顆微不足道的石子，但他們手牽手，就能鋪筑平坦的大道，也許他們是一塊毫不起眼的磚頭，但他們肩并肩，就能構建牢固的大廈。的確，他們大都很平凡，但我相信，只要責任在肩，人民在心，這無數平凡的奉獻，就能為加快xx爭得應有地位加油助力，吶喊助威!
責任與使命教師演講稿篇九
命。
五年前，我?guī)е鴮π律畹你裤?，帶著教書育人的職業(yè)使命，走到了講臺這一方土天地間。一千多個日日夜夜已悄然逝去，曾經的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情，學校給予的各種機會我都牢牢把握。無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了寫好一則報道，對簡單的幾十個字我反復琢磨，細細推敲；也有時，為了完成上級交給的緊急任務，我加班加點直到雄雞報曉。更有時為了輔導學生的比賽放棄無數個中午和休息日，只為完成我自己的使命。
個電話，20個孩子，忙碌在假期和雙休日。本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型，自編動作，一遍一遍地教，一個一個動作細扣。為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學生買到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋€人跑到四季青。奇怪的是我一點也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。比賽的當晚教研員打來電話告訴我，我們的孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而出名列第一時，我流淚了，那是激動的淚水，是汗水付出后發(fā)自內心的欣慰。
住所教班級的將近300個學生的名字，只是希望能更快的了解他們；我還會一次次向領導提出建議，以期用我微弱的力量來改變學生英語學習的現狀，因為這是我——一個平凡的小學英語教師的使命。
責任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票，責任是永生的動力，持續(xù)的激情。三尺講臺啊，如果只為一時的沖動，誰會走向你？如果只為一時的好奇，誰會留戀你？對你的虔誠，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗！
責任與使命教師演講稿篇十
尊敬的各位評委、各位領導，親愛的朋友們：
大家好！今天，很高興與大家一起暢談人大代表的責任與使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責任在肩，人民在心》。
人大代表，這個看似充滿光環(huán)的稱號，不是榮譽，而是責任；不是待遇，而是使命。正如有的領導所說，人大代表就像一個挑夫，一頭挑著黨委政府的殷切囑托，一頭挑著人民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表，就要始終銘記，責任在肩，人民在心，認真履行職責，切實做到“人民選我當代表，我當代表為人民”。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民傳聲，做到群眾冷暖我先知。他們這樣說，也這樣做。忘不了，一次次深入基層調研民生，汗流浹背；忘不了，一次次走街串巷征求民意，起早貪黑；忘不了，一次次促膝長談問計問策，風雨無阻?？墒?，當一條條民情民意變成提案被采納，當一個個民生難題得到重視被解決，一個個調研報告進入決策被施行，他們所受的苦和累就化為會心的微笑，他們用努力換來了群眾的滿意，用行動兌現了自己的誓言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民謀利，殫精竭慮，永不停息。他們這樣說，也這樣做。市人大代表程__，作為__供電公司經理，為了搶抓農村電網改造契機，讓偏遠山區(qū)都能用上電燈，他不顧年過六旬，在短短兩個月跑遍了__縣900多個自然村，收集了電網現狀的翔實資料，制定了__城鄉(xiāng)電網發(fā)展詳細規(guī)劃，并數十次跑__、上__爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了省、市領導，網改資金很快就批下來，陳舊的電網得到徹底改造，__成為全省第一個戶戶通電的縣?？僧敶迕穹胖夼诎彦\旗送到程__手里時，他只是平淡地說：這是我應該做的，我只是履行了一個人大代表的職責而已。話語樸實卻意味深遠，作為人大代表，就是要認真履職，為民謀利。正是有了我市像程__一樣的各級人大代表，人民的心聲才能更好地傳達，群眾的生活才會越來越好。也許，人大代表的生活里沒有鮮花，但是，我們認定，百姓滿意的笑容是最燦爛的鮮花；也許，人大代表的工作中沒有掌聲，但是，我們認定，人民動情的心跳是最熱情的掌聲。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民解憂，像這映日荷花，映照百姓心窩。他們這樣說，也這樣做。__縣人大代表王__是一個普通農民企業(yè)家，卻先后出資80多萬元興修道路、捐資助學、扶貧濟困。他幾十年如一日“樂善好施，助人為樂”的善舉在__傳為美談。去年，因病在省醫(yī)院治療的王__，看見病房里一位大學生患者，因家境貧寒面臨停醫(yī)停藥的困境。王__二話沒說，就把自己治病用的6000塊錢送給了這位萍水相逢、素昧平生的病友。當整個病房都為他的善舉驚詫不已時，他只是笑笑說：人人都有困難的時候，我只是盡我所能幫助身邊急需幫助的人。是啊，責任在肩，人民在心，人民代表為民解憂又何必在乎事情的大小、距離的遠近？正是每一位人大代表一路認真履職，一路為民解憂，__社會才更加和諧，__發(fā)展才更加科學。
海爾集團總裁張瑞敏有句名言：“什么是不簡單，把每一件簡單的事都做好，就是不簡單；什么是不容易，把每一件容易的事都做好，就是不容易。”人大代表每天都做著一些瑣碎的小事，工作沒有驚天之舉，言語并非擲地有聲。也許他們是一顆微不足道的石子，但他們手牽手，就能鋪筑平坦的大道，也許他們是一塊毫不起眼的磚頭，但他們肩并肩，就能構建牢固的大廈。的確，他們大都很平凡，但我相信，只要責任在肩，人民在心，這無數平凡的奉獻，就能為加快__爭得應有地位加油助力，吶喊助威！
責任與使命教師演講稿篇十一
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的責任與使命演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經有人說過：有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為迷人，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博的天空，我們擁有同一顆火熱的太陽。
自從做了老師之后，我的心里就多了兩個沉甸甸的詞語，責任感，使命感。
責任感，這并不僅僅要求我對自己負責，不僅僅要求我對課堂負責，更要求我對每一個學生負責，對學生的學習成績負責，對學生的學習能力負責，更是對學生的人生道路負責。
使命感，作為學生接觸知識，接觸社會的引導者，每一個教師都有一種神圣的使命，就是把知識，更要把良好的學習意識，生活意識傳授給每一個學生，為他們自己人生的白紙上添加出美麗炫目的'色彩。
責任感，使命感，這兩個沉甸甸的詞匯意味著我要去承擔，要去奉獻，去關愛每一個學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異與毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時間將一個有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。尤其是那些家庭有特殊變故的學生，我們要用真誠的交流，熱情的鼓勵，耐心的幫助，讓這些孩子在愉快的情感體驗中接受教育。
在我的課堂中，每當有學生不認真聽課，背著老師搞自己的小動作時，我總是忍不住的去用語言甚至走到他座位上去提醒他；每當有學生不會做練習，在座位上迷茫的時候，我總是很耐心的去引導他，甚至手把手的教導他。記得上學期，我上五年（2）班的課，班中有個學生李燁煒，每次其他同學做練習的時候他總是不做，我問他：“你為什么不做練習呢？”他說：“不會做?！薄安粫鑫铱梢越棠??！比缓笪疫B續(xù)教了他幾節(jié)課。后來接觸多了我發(fā)現并不是他不會電腦的操作，而是語文基礎不好，不懂拼音，導致在電腦上的操作進行不下去。知道這個原因后，我想過放棄，畢竟語文不是一朝一夕可以補回來的。但是一想到我肩膀上的“責任感”“使命感”這兩個詞，我就不能放棄，至少要讓他跟上大部分同學的步伐。于是我特地裝了一個拼音的練習軟件，當其他同學在練習書本的內容時，我把他單獨叫上講臺，慢慢的給他講，然后在他旁邊陪著他練習，當他遇到困難時適當的給他一點幫助。一開始，李燁煒不愿意，總是找借口不練習，我看到這情況也想過要不要放棄呢？不！絕對不能！放棄他一節(jié)課等于放棄他一輩子。于是我通過軟件中的一些小游戲加上我自己的一些技巧，慢慢的引導他。幾節(jié)課之后，我和他的共同努力沒有白費，慢慢地他能跟上同學們的步伐了。
學生的成長呼喚教師的責任心和使命感。教師工作具有很強的示范性，而學生又有一種特殊的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置，由此我們老師的責任和使命就要建立在自身的一言一行中?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。我們老師要從小事做起，從自我做起，小至辦公桌上一本書的放置，電腦硬盤內一個文件的存放位置，大到對社會對國家的態(tài)度和言語都會影響的學生，所以我們要以高尚的師德感染學生；以豐富的學識引導學生；以博大的胸懷愛護學生，只有這樣學生才能親其師而信其道。
純潔的學生就如同一枚枚等待被點燃的火種，作為人類靈魂工程師的我們其主要責任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原，去引得萬山紅遍層林盡染。
作為教師，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。我為我有如此的責任感和使命感感到自豪，更希望每一個老師都能用內心的責任與使命去關愛每一位學生，用真心凝成團結，為明天的更加輝煌而努力奮斗。讓我們能滿懷豪情的告訴天下，我就是一名老師！
責任與使命教師演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
風起畫堂，簾箔影翻青荇淖;月斜金井，轆轤聲度碧吾墻。
青春，我們有你而有了萬丈榮光;使命，我們有你而有了蕩氣回腸;責任，我們有你而有了生命的玉液瓊漿!
俗話說：“初生牛犢不畏虎”，年輕人有一股闖勁，敢想，敢做，“敢為天下先”。
現在的我是一個大學生，我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。
對個人而言目前最大的責任是搞好自己的學習，練就今后飛翔的翅膀;同時，確定自己的人生目標。
對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心，焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。
在學校，我將努力做到最好，熱愛班級體，自覺維護學校利益;在社會上，我會做一個有理想，有道理，有文化，有紀律的公民。
這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。
我愿意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。
把忠心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。
責任，你是青春的天職，因為有你，浮華的青春卻有了最真的真誠;責任，你是信念的重任，因為有你，那遁隱于信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調;責任，你是繁華喧鬧中的一縷清靜，讓每顆躁動的心靈，豁達地有如天高地迥，水闊山重。
責任，我承擔著你，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅實的腳步;責任，我承擔著你，你猶如壓在天平上的砝碼，卻使傾斜的人生，有了平衡的度量;責任，我承擔著你，你猶如風花雪月中一劑響亮的耳光，喚起了我對于現實的回望。
責任，你在青春溪流中來回激蕩;責任，你讓迷茫中的信念有了堅定的向往;責任，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生，爭做共和國的棟梁!
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
我的演講完畢，謝謝大家。
責任與使命教師演講稿篇十三
星期六的中午，我和媽媽正在逛街，這時，有一位清潔工來到街上開始打掃衛(wèi)生，街上的人太不講道德了，一個勁地往街上亂扔垃圾。清潔工打掃了一遍又一遍，都沒有掃完。過了好長時間，清潔工才勉強掃完，這時，又有人扔垃圾了，清潔工只好又開始不停地掃啊掃，掃啊掃，直到晚上6點多才完成“使命”。因為街上的人少了，也沒有人丟垃圾了。
這位清潔工告訴了我一個道理：
你有責任你就應該認真去完成，在責任面前，如果你擔當了，你就是好樣的;如果你選擇了逃避，你就不會有責任感，更不會負起責任。
責任與使命教師演講稿篇十四
各位領導，各位老師：
大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責任》！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問；“那是什么呢？”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛！”愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。
教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人?！痹诿總€孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎？現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝！我的演講完畢。
責任與使命教師演講稿篇十五
戰(zhàn)友們，其實只要我們每一名同志在自己的崗位上勤奮敬業(yè)、扎實工作，以春蠶吐絲般的精神無私奉獻，都能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，使我們的人生煥發(fā)絢麗奪目的光彩。下面小編為你整理軍人使命責任。
演講稿。
希望能幫到你。
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!今天我演講的題目是《讓忠誠閃耀在平凡的崗位上》。說到忠誠，大家第一個想到的便是軍人。的確，作為一名軍人，忠誠是最可貴的品格，也是最基本、最重要的職業(yè)素質和道德標準。12月，提出要大力培育當代革命軍人核心價值觀，在此其中，他把忠誠于黨放在首位來講，充分體現了人民軍隊的性質和宗旨，反映了我軍官兵的政治本色。我軍創(chuàng)建之初，忠誠于黨的觀念就已經融入軍隊的血脈，成為廣大官兵的精神支撐。在波瀾壯闊的革命歷程中，一代又一代革命軍人緊緊凝聚在黨的旗幟下，前仆后繼，英勇奮斗，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。我們永遠不會忘記，98抗洪的千里江堤，人民子弟兵用血肉之軀筑起的堅強防線抵御了百年不遇的洪水;08抗冰雪戰(zhàn)場上，官兵們齊聲高呼：天再冷，凍不垮我們的意志!再累也不停下，倒下也成路標!5.12汶川抗震，黨中央、一聲令下，三軍將士聞風而動，山石飛滾的險象環(huán)生中處處閃動著耀眼的八一軍徽。在座也有參加過抗震救災的英雄志士，看到你們的身影，我讀懂了忠誠的涵義。你們用生命踐行使命，用使命鐫刻忠誠，以滿腔熱忱和無畏情懷兌現了對黨忠誠、服務人民的莊嚴承諾。今天，我能夠站在這里與大家一起探討當代革命軍人忠誠于黨的價值理念，深感榮幸。
雖然我們都只是普普通通的戰(zhàn)士，擔負著勤務保障、車輛運輸、警衛(wèi)執(zhí)勤等最基本的后勤工作，但正是這看似平凡的崗位卻為我們提供了展示才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺?；叵胛胰胛榫拍甑臍v程，充滿著幸運與挫折，灑下了淚水與歡笑，可更多的是離不開黨組織的關心與培養(yǎng)。九年來，我先后經歷了傳達、辦證、巡邏、監(jiān)控、文化宣傳、電影放映等六種不同的工作崗位。當然，我不能做到像向南林那樣九年六個崗，崗崗叫得響，但我同樣用一顆忠誠的心在平凡的崗位上默默的奉獻。我處每年的春節(jié)聯歡會，我和戰(zhàn)友們自編、自導、自演的相聲、小品、快板等節(jié)目，深受大家喜歡;在院務部和豐臺院的籃球比賽中，我擔任的解說工作不僅贏得了大家的認可，還獲得了籃球裁判三級證書;在7月院務部、8月總后軍交部、7月總后管理局、8月首都駐軍舉辦的各類演講比賽中，我都取得了較好的成績。每年春節(jié)我院外環(huán)境裝飾工程，我與工人師傅冒著嚴寒一起掛燈籠、拉彩旗，一干就是10多天。去年臘月二十七，天氣異常寒冷，早晨起來我發(fā)現前兩天剛掛上去的68個燈籠一夜之間竟然被大風吹得所剩無幾，燈桿上僅有的幾個也是依稀搖曳、三扁兩圓。看到這些，我立即組織工人對損壞的燈籠進行修復和重新懸掛，保證了工程的如期完成。正如我創(chuàng)作的歌曲《青春的使命》中寫到：踏進軍營我從不后悔，熾熱的心靈抒寫著忠誠，穿上軍裝我從未流淚,平凡崗位創(chuàng)造新輝煌。
戰(zhàn)友們，其實只要我們每一名同志在自己的崗位上勤奮敬業(yè)、扎實工作，以春蠶吐絲般的精神無私奉獻，都能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，使我們的人生煥發(fā)絢麗奪目的光彩。滄海橫流，方顯英雄本色。實踐證明，只有忠誠于黨，才能視黨的事業(yè)高于一切;只有忠誠于黨，才能全心全意為人民服務;只有忠誠于黨，才能自覺履行革命軍人的神圣使命。7月的一個深夜，特勤班接到住戶報警稱74號樓內垃圾箱失火?；鹎榫褪敲?
作為班長，我迅速穿起衣服，帶領全班戰(zhàn)士拿起滅火器就向火災現場飛奔。到達現場后，我讓副班長帶領幾名同志立即救火，其余同志跟我上樓一戶一戶的敲門排查，滾滾的濃煙嗆得我鼻子出了血也顧不上擦，直到確認所有住戶和易燃易爆物品都已處于安全位置后，才又再次與戰(zhàn)友們投入到緊張的滅火當中。從接警到成功處置，我們總共用時不過20分鐘，全班同志無一受傷，最可喜的是我們成功搶運出了起火點周圍的雜物，避免了更嚴重事故的發(fā)生。通過這件事我再次深深的感到：當代革命軍人，只有忠誠于黨，把個人追求融入黨的偉大事業(yè)，才能擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能在平凡的崗位上實現人生的最大價值。
歷史的車輪滾滾向前，逝去的是時光，留下的是輝煌。親愛的戰(zhàn)友們，成功的道路就在腳下，讓我們攜手奮進，在部黨委的堅強領導下，緊跟時代步伐，用實際行動忠誠踐行革命戰(zhàn)士聽黨指揮的錚錚誓言，以青春和熱血續(xù)寫當代革命軍人忠誠于黨的時代篇章，讓忠誠閃耀在我們平凡的崗位上。
尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!我演講的題目是《用使命和忠誠成就我的自豪》。
首先我要講的是軍人的使命。使命，一個神圣的字眼，一份厚重的責任。對軍隊來說，使命重于泰山;對軍人來說，使命高于生命。忠實履行使命，是軍人的核心價值所在。一代代軍人就像接力賽跑一樣，無愧于歷史的選擇、人民的期望，盡職盡責地跑好自己手中這一棒，譜寫了一曲曲忠實履行我軍歷史使命的英雄壯歌。
在98抗洪部隊里曾經流傳著這樣一個故事：為躲避洪峰，一位被迫轉移的老媽媽無意中看到了正在參加抗洪搶險的兒子。此時此刻，望著自己闊別了整整三年的兒子，老媽媽百感交集，她多想能夠拉上兒子的手，說上幾句貼心的話呀?？墒牵f萬沒有想到的是，無論她怎么呼喚，兒子只回頭望了她一眼，又義無反顧地和部隊一起沖向了抗洪大堤，沒有和她說上一個字。老媽媽流淚了，她怎么也不能相信，養(yǎng)育了十八年了兒子竟然會不認自己的親媽媽!后來，這位戰(zhàn)士在一封家書中寫到：親愛的媽媽，原諒我吧!險情重于泰山。因為我穿著軍裝，帶著黨徽，我首先是共和國的一名軍人，是一名共產黨員，其次才是您的兒子呀!
其次我要講的是軍人的忠誠。忠誠是軍人最重要最可貴的品質，而忠誠于黨的信念已融入到我們軍人的血脈。是我們軍人的精神支柱。站在歷史的角度，回顧人民軍隊一路走來的風雨歷程，讓我對軍人忠誠二字感慨萬千。
還記得嗎，xx年那場突如其來的“非典”疫情，我想沒有人會記住李曉虹這個名字。當她義無反顧地走進可怕的隔離區(qū)那一刻起，就再也回不到充滿歡聲笑語的人世間。那幾十個抗擊“非典”驚心動魄的日日夜夜，記錄了她無怨無悔的選擇。如果說那一身象征著天使的醫(yī)護人員工作服，體現了她無私的敬業(yè)精神，那么白色大卦里面的軍裝更是炫耀著她對人民忠誠的榮光;孫浩一個平凡的名字，孫浩一個普通的武警戰(zhàn)士，而就是這樣一個平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的武警戰(zhàn)士，用自己年僅20歲如歌的青春年華，托起了一位年僅15歲小女孩的第二次生命;也就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士用他舍生忘死的實際行動來詮釋了忠誠的豪邁!“大山深處競風流，巍巍大壩寫忠誠”，就連孫浩自己也沒想到，這副曾經寫給執(zhí)勤點上戰(zhàn)友的。
春聯。
最終變成了自己追悼會上的挽聯。他的所作所為將永遠留在阿壩人民的心中他的英雄將永遠回蕩在岷江的上空!
你們一定還記得國慶50周年大閱兵那個振奮人心的場面吧。當整齊劃一的徒步方隊邁著鏗鏘的步伐，昂首挺胸地從天安門廣場走過，在那錚錚的足音之中，你感受到的僅僅是自豪嗎?當威武的戰(zhàn)車方隊以排山倒海之勢隆隆地從長安街上駛過，在那撼天動地的轟鳴之中，你心頭涌起的僅僅是激動嗎?你可曾想到，正是在黨的領導下，人民軍隊從無到有，從弱到強，從勝利走向了輝煌;正是在黨的領導下，才鑄就了人民軍隊威武之師、文明之師、勝利之師的光輝形象!
尊敬的各位領導、各位評委、同志們、朋友們：
大家好，我是澤州縣的一名普通民兵，我演講的題目是《使命》。
上個世紀的1934年，一位偉大的中國人帶領它的人民開始了人類歷史上從未有過的長征，由此掀開了中國歷史全新的一頁;三十年前的一次會議，打開了中國開放、前進的大門，從此，這個苦難的民族摸著石頭過河，開始走上富裕的康莊大道;新世紀召開的又一次盛會，鮮明的旗幟，正確的方向，古老艱辛的中國已經找到前進的出口，那“河”的彼岸仿佛在向我們歡快招手!
祖國，我的母親，你有著太多說不出的苦難和傷痕，祖國，我的母親，你有著太多講不完的婀娜和多嬌。作為你的兒女，我該怎樣去愛你呢?我牢牢記著，你那傳承千年的神韻，你那蓬勃跳動的心臟，你那健碩少年的夢想。我要跟著你，我是一個民兵!我有我的使命!
我將繼承前輩的傳統(tǒng)，記得他們，用獨輪車推出新中國，用雙手建設北大荒，用生命譜寫的奇跡。我會用心靈感知你的溫度，保護你的身體!
我是一個民兵，我深知我的使命。我的獨輪車已經從淮海退役，殘缺的身體是歷史的印記，祖國沒有忘記，把它請進了博物館，在最顯耀的位置安置它的身軀，不是獎勵，而是存放它的歷史，銘記它的精神，以引起后人的回憶。我知道，這是我應該做的，因為我是你的兒女，我必須在寒風中遮住媽媽的身體，保護好媽媽的手臂。
我是一個民兵，我牢記我的使命。我的拖拉機已經從北大荒退役，金黃的麥谷、連片的土地是我為母親的獻禮，從東海孤島到西部昆侖，從塞北雪地到南國膠園，都留下了我的足跡;我知道，這是我應該做的，因為我是你的兒女，我必須為瘦弱的母親維持生命，幫助母親恢復孱弱的身體。
我是一個民兵，我銘記我的使命。我已不再向父輩那樣用雙手開墾土地，用身軀背負鏵犁。父輩誦經似的給我講述使命的意義，其實我沒有忘記，更沒有沉淪，而是循著前輩的的足跡，在98抗洪的大堤，在防治非典的前線，在抗擊冰雪的公路、鐵道，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，直到恢復祖國的呼吸。我知道，這是我應該做的，因為我是你的兒女，我必須為重病的母親醫(yī)治身體，恢復記憶。
今天，時代站在了一個新的起點，中國正以豪邁的步伐，胸懷世界的雄心，在中華民族偉大的歷史復興中闊步前進;方向已經指明，任務已經明確，華夏兒女將用自己的智慧創(chuàng)造一個民族人類歷史中新的崛起;我是一個民兵，我懇請祖國記憶，你的兒女給你莊嚴的敬禮!
(敬禮)祖國，請放心!我們會站好崗，每一班崗，在播種的土地，在生產的工廠，在研發(fā)的實驗室，在遙遠的邊疆，在祖國最需要的地方，為你站崗，站好每一班崗!
(敬禮)祖國，請放心!中國民兵已開啟航船，揚帆出海，我們堅定信念，牢記使命，一定要為祖國尋回使你強大的寶藏，使你不受欺辱的鐵拳，使你自信的微笑!
同志們、朋友們，(舒緩的、激動的)人活著無非有兩種方式，一種是像草一樣活著，你每天也吸收各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣，但你永遠長不大，你每天被別人踩過;當別人才踩過你時，不會疼痛，他也不會因你的疼痛而疼痛;另一種是像樹一樣活著，每天也會吸分各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣;在我們小的時候，會被別人踩過你，甚至會把你踩到泥土里，但只要你是一顆樹的種子，你就會生根發(fā)芽，總有一天，你會長成參天大樹，當別人走進你，你的樹蔭可以為他們遮住太陽，帶來絲絲涼意，當他們遠離你，也會很遠就看到你偉岸的身軀。即使你死了，你仍然可以做棟梁之才。我們就是要做活著和死了都有用的人。做無愧于人民，無悔于歷史的戰(zhàn)士。讓青春的光彩綻放的更加燦爛，讓怒放的生命雕刻成為永恒!
我的演講完畢，謝謝大家!
責任與使命教師演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
風光萬里的華夏土地上，悠悠五千年，承載了多少光輝的夢想，世世代代的華夏兒女創(chuàng)造了多少人間的神話。照耀人間的唐朝盛世，路不拾遺，夜不閉戶，地球東方的這片土地成了人們夢想朝拜的樂土。今天的我們作為華夏的子孫該做什么，要做些什么！
這個時代的中華兒女同樣是好樣的！看宇宙飛船走訪了嫦娥的家園，奧運圣火燃到了世界之巔！劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風采！中華已經崛起，中華民族開始了偉大的復興！我們就是要掮起這中華復興的光輝使命！
也許你說我很普通怎么扛起這么大的事情！不是的，人民群眾就是歷史的英雄！中華復興需要你，需要你添一磚，加一瓦；需要你是個賢惠的媳婦，偉岸的丈夫；需要你是一個用高尚靈魂灌溉孩子心田的老師，需要你是一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘！需要你撿起腳下的一片垃圾，需要你賽場上飛奔，需要你燈下苦讀，需要你大膽創(chuàng)新，需要你過馬路時扶老人一把，璀璨的民族文化需要你來發(fā)揚光大。
中華兒女們，作為偉大的華夏子孫的我們，應做什么，要做什么，在這樣的歷史時刻，我們要掮起中華復興的歷史使命！我們要譜寫不負于古人，無愧于千秋萬代的新篇章！我們要使世界東方這片土地成為盛世天朝！我們要讓世界因為中華的復興而富強，人間因華夏文化的弘揚而和祥！
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