只有通過總結(jié)和思考,我們才能更好地成就自己。要注重寫心得體會的個(gè)人觀點(diǎn)和真實(shí)感受。8.下面是一些關(guān)于心得體會的精選文章,希望對大家寫作有所幫助。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇一
學(xué)生寫民警進(jìn)校園心得體會,近年來已經(jīng)成為了一種國內(nèi)的熱門話題。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,保護(hù)社會穩(wěn)定已經(jīng)成為了每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,特別是學(xué)生們,在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會如何去維護(hù)社會的穩(wěn)定,為此,我也來分享一下自己的心得體會。
在過去,聽到民警進(jìn)校園這個(gè)詞,很多人都會不以為然。但是在近幾年,隨著社會的飛速發(fā)展,各種問題層出不窮。我們生活的環(huán)境也變得越來越復(fù)雜,我們學(xué)生們也需要更多的關(guān)注和保護(hù)。民警進(jìn)校園的活動,不僅讓全校師生了解警察執(zhí)法的職責(zé)、權(quán)利和過程,同時(shí)還讓大家更加深刻的認(rèn)識到我們生活中法律和公共安全的重要性。這是一個(gè)非常有意義的活動,也深深的刻印在了我的腦海中。
第三段:如何更好的配合民警進(jìn)校園活動。
雖然民警進(jìn)校園的活動一直都是受到廣泛支持的,但是對于我們學(xué)生來說,如何更好的參與,維護(hù)好校園安全呢?首先,我們要對自己的儀容儀表,行為舉止等方面有一定的要求,正派人好行。教室內(nèi)要守秩序,文明講話,不打架斗毆,言行要言之有物,不得占用校園道路及衛(wèi)生間等公共設(shè)施排斥和妨礙他人的正?;顒?。同時(shí),我們還要時(shí)刻保持警覺,學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)和處理各類危險(xiǎn)情況,如果發(fā)現(xiàn)有可疑人員闖入校園、故意搗亂、進(jìn)行盜竊、散布謠言等違法行為,應(yīng)及時(shí)向校警、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
民警進(jìn)校園是一個(gè)寓教于樂,以互動、體驗(yàn)、分享為特色的活動。它不僅能教育和啟迪青年學(xué)生認(rèn)識法制,知曉公益事業(yè),增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,更能夠引領(lǐng)和激發(fā)青年學(xué)生內(nèi)心的優(yōu)良品質(zhì),如勇敢、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、友愛、信念等。在警民互動的過程中,我們不但學(xué)到了警察、公益事業(yè)、法制等多方面的知識,也了解了我們自身的不足與尚需改進(jìn)的方面。民警進(jìn)校園不僅展現(xiàn)了警察執(zhí)法的才干,更展現(xiàn)了他們勇敢堅(jiān)守、不怕困難、公平執(zhí)法、服務(wù)公眾的品格,這樣的教育對我們學(xué)生而言是非常重要和有益的。
第五段:總結(jié)。
民警進(jìn)校園這樣的活動,對我們學(xué)生的教育意義是非常深遠(yuǎn)和廣泛的。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也要自覺把學(xué)到的知識貫穿于生活的方方面面,做一個(gè)遵守法律,熱心公益,積極向上的人。我們要為社會的發(fā)展盡自己的力量,為建設(shè)一個(gè)和諧的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要每一個(gè)人都能夠從小事做起,從自己做起,我們的社會將會更加美好。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇二
自從疫情爆發(fā)以來,全國公安機(jī)關(guān)和各地警局持續(xù)加強(qiáng)了對校園安全和學(xué)生教育的重視。針對學(xué)生們在疫情期間面臨的挑戰(zhàn),各地警局不斷探索采取新的教育方式來保護(hù)和教育廣大學(xué)生,而其中一項(xiàng)簡單卻有效的舉措就是邀請警察到校園中與學(xué)生面對面交流。最近,我校采取了這一措施,我們班級邀請了一名民警到校園來與我們交流,這次交流讓我深刻認(rèn)識到了警察的重要性和警務(wù)工作對我們學(xué)生的幫助。
第二段:交流的內(nèi)容。
在我的學(xué)校,這位民警向我們介紹了當(dāng)今社會的治安形勢、校園安全和個(gè)人安全等方面的內(nèi)容。尤其是在新冠肺炎疫情蔓延期間,他向我們詳細(xì)介紹了疫情防控的知識和必要的預(yù)防措施。他鼓勵(lì)我們做好自身防護(hù),尤其是戴口罩、勤洗手等方面。他還詳細(xì)介紹了警察對于疫情防控和治理中的重要作用,他們是保障公眾的最后一道防線,是成功抗擊疫情的最有力支持。
第三段:認(rèn)識警察的重要性。
聽民警講述了公安工作的成就和走過的艱辛歷程,我感到受到了很大的啟發(fā)。我知道原來現(xiàn)在的和平生活是警察們的堅(jiān)守,他們用自己的生命保護(hù)我們的安全,這樣的警察應(yīng)該得到我們?nèi)鐣睦斫夂椭С?。同時(shí),我也認(rèn)識到了警察是維護(hù)社會秩序和保障人民安全的重要力量,對于我們中學(xué)生來說,這一點(diǎn)尤為重要。
第四段:如何做好自身安全。
在民警的講解中,我學(xué)習(xí)到了如何避免被傳染的方法和遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救辦法。比如在公共場合戴口罩、勤洗手,獲得不明電話或遭遇陌生人的時(shí)候要及時(shí)報(bào)警反應(yīng)。這些知識對我們學(xué)生生活安全至關(guān)重要,同時(shí)也提醒了我們要認(rèn)真聽取警察的教育,讓我們避免遇到危險(xiǎn)。
第五段:結(jié)語。
通過與民警的交流,我深深認(rèn)識到了保持良好的生活態(tài)度和素質(zhì)對于我們的重要性。學(xué)生在校園中需要加強(qiáng)自我安全意識,提高防范能力,緊跟時(shí)代發(fā)展,學(xué)好知識,始終保持清晰的思維和透徹的認(rèn)識。因此,我呼吁全社會要么加大警察的宣傳,讓更多的人了解他們的工作,并提供更多的支持和幫助,讓我們在保障自己同時(shí),也在助力社會。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇三
大學(xué)生進(jìn)校園活動是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)新生與大學(xué)校園文化融合的活動。作為一名新生,我參與了這樣一次活動,并獲得了許多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我參與這次活動的心得體會,以及它們對我大學(xué)生活的影響。
第二段:了解校園。
大學(xué)生進(jìn)校園活動第一步便是了解學(xué)校。我們由大學(xué)資深學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們穿越校園各個(gè)角落,介紹了校內(nèi)的各種資源和設(shè)施,如圖書館、運(yùn)動設(shè)施和各種社團(tuán)。通過了解這些信息,我感到更親近校園,知曉在大學(xué)校園生活中可供我使用的各種資源。
第三段:認(rèn)識同伴。
新生與同齡人相處是這個(gè)環(huán)節(jié)中重要的一部分。與我的小組成員一起合作解答問題,參加旅游景點(diǎn)探查活動以及對校內(nèi)場所進(jìn)行探索,讓我加深了對同齡人的了解,并結(jié)交了許多新朋友。
第四段:了解校園文化。
在參與各種活動的過程中,我們學(xué)習(xí)了與大學(xué)校園文化有關(guān)的一些知識和技能。我獲得了更多了解大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,以及如何更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)自己能更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)的時(shí)間表,并更好地了解了如何融入活躍校園。
第五段:總結(jié)。
大學(xué)生進(jìn)校園活動是一次有意義的體驗(yàn),它讓我深入了解了我的校園,認(rèn)識了許多新朋友,并對我稍后在大學(xué)學(xué)習(xí)中的提供了許多有用的信息。這次活動讓我更加樂觀迎接在大學(xué)的挑戰(zhàn),在未來的日子里,我將積極參加更多校園活動,進(jìn)一步發(fā)掘并充分利用大學(xué)的資源。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇四
大學(xué)生進(jìn)校園活動是大學(xué)生活中不可或缺的部分。它是大學(xué)生走出書本、投身社會、鍛煉個(gè)人能力的重要途徑,也是大學(xué)生們在校內(nèi)外展示自己風(fēng)采的平臺。我作為一名積極參與校園活動的大學(xué)生,總結(jié)了自己的參與體會,認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)校園活動是一次珍貴的人生經(jīng)歷。
第二段:收獲。
大學(xué)生進(jìn)校園活動讓我從一個(gè)羞澀內(nèi)向的學(xué)生變得自信開朗。在活動中,我學(xué)習(xí)了如何與陌生人交流,如何處理突發(fā)情況,如何團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)用技能。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己的不足,比如如何在壓力下保持冷靜、如何更好地利用時(shí)間等。這些收獲不僅對我個(gè)人成長有幫助,而且對將來的發(fā)展也非常有益。
第三段:挑戰(zhàn)。
與收獲相對應(yīng)的是,大學(xué)生進(jìn)校園活動也帶來了一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是如何將我們學(xué)到的東西變?yōu)樾袆?,在日常生活中?shí)踐和應(yīng)用它們。我們在活動中經(jīng)歷的困難和挫折也是一種挑戰(zhàn),可以提高我們的抗挫力和解決問題的能力。只有在挑戰(zhàn)中成長,才能更好地面對將來的人生。
第四段:規(guī)劃。
參與大學(xué)生進(jìn)校園活動后,我們需要對自己的未來做出規(guī)劃。這包括設(shè)定自己的長期和短期目標(biāo),選擇適合自己的領(lǐng)域和方向,積累一定的經(jīng)驗(yàn)和技能等。規(guī)劃可以幫助我們更好地打造自己的未來,新的機(jī)會也將隨之而來。
第五段:結(jié)語。
大學(xué)生進(jìn)校園活動是一個(gè)不斷探索、發(fā)現(xiàn)、成長、規(guī)劃的過程。它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多有益的知識和技能,還讓我在不同的領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的方向。我相信,在不斷實(shí)踐和努力中,我們一定能在校園活動中收獲更多,走向更加美好的未來。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇五
大學(xué)生活是人生中重要的一個(gè)階段,在這個(gè)階段里,我們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,步入了一個(gè)新的起點(diǎn)。作為大學(xué)生,行進(jìn)校園的第一天,我感受到了一種混合著期待和不安的心情。新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師……一切都是全新的,仿佛置身于一個(gè)陌生的世界。
第二段:認(rèn)識新的同學(xué)。
隨著校園行進(jìn)的開始,我和同學(xué)們逐漸熟悉了起來。初次見面時(shí),我們都心懷著某種不確定的感覺,但在各種交流和互動中,我們逐漸認(rèn)識了彼此,建立了深厚的友誼。我們一起走過了充滿歡笑的校園行進(jìn),一起面對了新的困難和挑戰(zhàn),互相鼓勵(lì),一起成長。通過和同學(xué)們的相處,我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,也學(xué)會了與人合作,增強(qiáng)了自己的交際能力。
第三段:體驗(yàn)新的學(xué)習(xí)方式。
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同,不再是老師一味地灌輸知識,而是注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在校園行進(jìn)中,我發(fā)現(xiàn)老師們注重培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力,鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,開展學(xué)習(xí)小組。通過這些方式,我可以更好地理解和掌握知識,提高解決問題的能力。
第四段:感受大學(xué)生活的多樣性。
大學(xué)生活豐富多彩,不僅是學(xué)習(xí)的地方,也是展示自我的平臺。在校園行進(jìn)中,我感受到了大學(xué)生活的多樣性。各種社團(tuán)和俱樂部為我們提供了很多參與的機(jī)會,比如音樂社團(tuán)、舞蹈團(tuán)、籃球隊(duì)等等。我選擇了加入學(xué)生會,通過參與各種活動和組織工作,我學(xué)會了組織和協(xié)調(diào),鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生活的多樣性讓我有了更多展示自我的機(jī)會,也豐富了我的大學(xué)生活。
第五段:回望過去,展望未來。
校園行進(jìn)雖然只是大學(xué)生活中的一個(gè)小節(jié),但對我來說意義重大。這次行進(jìn)讓我感受到了新的起點(diǎn),認(rèn)識了許多同學(xué),體驗(yàn)了大學(xué)學(xué)習(xí)的新方式,同時(shí)也感受到了大學(xué)生活的多樣性。回望過去的校園行進(jìn),我收獲了很多,也對未來有了更明確的規(guī)劃。我相信,在接下來的大學(xué)生活中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),豐富自己的大學(xué)生活,并為自己的未來做好準(zhǔn)備。
通過這次行進(jìn),我更加深刻地認(rèn)識到了大學(xué)生活的重要性,也明白了培養(yǎng)自己的能力是走向成功的關(guān)鍵。我會珍惜這段寶貴的大學(xué)時(shí)光,努力成長,不斷追求卓越。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇六
大學(xué)生活是人生的一大門檻,標(biāo)志著從稚嫩的高中生的轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓那嗄耆?。進(jìn)入大學(xué)校園,從第一天的迷茫和興奮到逐漸適應(yīng)并融入其中,這是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)階段。對我來說,大學(xué)校園給我的第一個(gè)印象就是廣闊而開放,它如同一個(gè)微縮的社會,吸引著無數(shù)的年輕人前來探尋。
第二段:逐步融入大學(xué)生活的過程。
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我感到有些緊張和不適應(yīng),畢竟從高中到大學(xué)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)里,我們需要自己管理時(shí)間、安排作息,這對于高中生來說很不容易。但是,通過一段時(shí)間的適應(yīng)和努力,我慢慢開始喜歡上并融入了大學(xué)生活。我參加了一些社團(tuán)活動,結(jié)交了許多志同道合的朋友,還參加了一些校園比賽,提升了自己的能力和素質(zhì)。在大學(xué)里,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,明白了自己需要怎樣為自己的未來奮斗。
第三段:大學(xué)校園的多元與開放。
在大學(xué)校園里,我真切地感受到了知識的多元與開放。每個(gè)學(xué)院都有各自的特色和優(yōu)勢,無論是科技、社科還是藝術(shù),每一門課程都可以滿足學(xué)生的不同需求和興趣。與此同時(shí),大學(xué)校園也提供了豐富多彩的文化活動和社團(tuán)組織,每個(gè)人都可以找到自己的空間和歸屬感。在大學(xué)校園里,我和我的同學(xué)們一起探討學(xué)術(shù)問題,交流思想,開拓眼界,這是高中時(shí)無法想象的。大學(xué)校園是一個(gè)開放的知識殿堂,給予了我們更多的選擇與機(jī)會,激發(fā)我們追逐夢想的勇氣和信心。
第四段:大學(xué)校園生活的壓力與挑戰(zhàn)。
盡管大學(xué)校園給予了我們很多機(jī)會和自由,但同時(shí)也伴隨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。在大學(xué)里,我們面臨著來自各個(gè)方面的壓力,學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力、職業(yè)壓力等等。上課的要求更高,同學(xué)之間的競爭更加激烈,每個(gè)人都在朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。但是,這些挑戰(zhàn)和壓力也是鍛煉我們的機(jī)會。在面對困難和挫折的時(shí)候,我們學(xué)會不退縮,不放棄,努力克服困難,變得更加堅(jiān)韌和成熟。
第五段:大學(xué)校園的收獲和展望。
大學(xué)校園是一個(gè)充滿智慧和知識的地方。在這里,我學(xué)到了更多的知識和技能,擴(kuò)展了我的眼界和思維方式。與此同時(shí),我還收獲了很多真摯的友誼和珍貴的回憶。大學(xué)校園讓我懂得了人生的意義和價(jià)值,明白了自己對未來的追求和努力方向。未來,我希望能夠繼續(xù)在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)和成長,探索更多的可能性,并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):大學(xué)生行進(jìn)校園是一個(gè)全新的旅程,其中充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在大學(xué)校園里,我們逐漸成長為自信、堅(jiān)韌和有理想的年輕人。通過大學(xué)校園的心得體會,我更加明白了自己的興趣和追求,也更加珍惜和努力學(xué)習(xí)的機(jī)會。大學(xué)校園不僅是我們求知的殿堂,更是我們成長的舞臺,我們要善于把握機(jī)遇,不斷超越自我,做一個(gè)更好的自己。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇七
大學(xué)生行進(jìn)校園是指大學(xué)生主動走進(jìn)校園,參與到校園生活中去。校園作為大學(xué)生活的重要組成部分,對于大學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過行進(jìn)校園,大學(xué)生可以更好地融入大學(xué)環(huán)境,增加對校園的了解,拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),同時(shí)也能充實(shí)自己的大學(xué)生活,豐富自己的學(xué)生時(shí)代。
行進(jìn)校園的方式有多種多樣。一種方式是參觀校園建筑和設(shè)施。大學(xué)校園常常有著悠久的歷史和精美的建筑,通過參觀可以了解到大學(xué)的校史和文化,增加自己的文化素養(yǎng)。另一種方式是參與校園活動。大學(xué)校園舉辦著各種各樣的活動,如體育賽事、學(xué)術(shù)講座、文藝演出等,參與其中可以培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好,鍛煉自己的組織能力和交際能力。此外,還可以參與社團(tuán)和學(xué)生組織,從事志愿者服務(wù)等活動,這些都能豐富校園生活,完善自己的大學(xué)生活。
通過行進(jìn)校園,我深刻地體會到了校園的魅力和吸引力。首先,行進(jìn)校園可以幫助我更好地了解大學(xué),了解課程設(shè)置、教師資質(zhì)、師生關(guān)系以及學(xué)習(xí)氛圍等,這些都有助于我選擇適合自己的專業(yè)和深入學(xué)習(xí)。其次,行進(jìn)校園可以拓寬我的視野。大學(xué)校園是一個(gè)知識的海洋,我可以通過參觀和參與活動來接觸不同領(lǐng)域的知識和見解,了解到更多的學(xué)科和專業(yè),豐富自己的學(xué)識。再次,行進(jìn)校園可以提高我的社交能力。在校園內(nèi),我可以結(jié)識來自不同地區(qū)和不同專業(yè)的同學(xué),與他們交流觀點(diǎn)、思想和感悟,從而拓寬自己的思維,培養(yǎng)自己的交際能力??傊羞M(jìn)校園可以提高我個(gè)人的綜合素質(zhì),為我的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:行進(jìn)校園帶來的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對策略。
行進(jìn)校園雖然給我們帶來了很多的機(jī)遇和好處,但同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間管理是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。大學(xué)生活豐富多彩,往往有很多事情需要處理,如課程學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動、個(gè)人愛好等,因此,我們需要合理安排時(shí)間,做好時(shí)間管理,確保行進(jìn)校園不會影響到學(xué)習(xí)和其他方面。其次,資源利用是另一個(gè)挑戰(zhàn)。大學(xué)的資源非常豐富,如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場等,但我們需要合理利用這些資源,確保自己能夠從中獲取最大的收益。最后,應(yīng)對困難和挫折是大學(xué)生活中必須面對的問題。在行進(jìn)校園的過程中,我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折,如參觀活動取消、活動組織失敗等,面對這些問題,我們需要保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)持不懈,尋找解決問題的辦法。
第五段:總結(jié)并展望未來。
通過行進(jìn)校園,我深刻地認(rèn)識到大學(xué)生活的重要性和豐富性,也體會到了行進(jìn)校園給我?guī)淼暮锰幒褪斋@。我相信,只有主動參與校園生活,行進(jìn)校園,才能充實(shí)自己的大學(xué)生活,完善自己的學(xué)生時(shí)代。未來,我將繼續(xù)積極參與校園活動,充分利用校園資源,不斷豐富和提高自己,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望能夠鼓勵(lì)更多的大學(xué)生行進(jìn)校園,發(fā)掘校園生活的美好,提高自己的綜合素質(zhì),為個(gè)人的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇八
6月12日,我社區(qū)參觀了北京市禁毒教育基地。作為一名社區(qū)工作者深有感觸。從觀念上有了轉(zhuǎn)變:
首先,我明白了吸毒只是一種疾病,和普通的精神病發(fā)病是一個(gè)道理。要以一個(gè)正確的心態(tài)去對待吸毒人員。一開始,我只是在報(bào)紙或電視上看到過一些吸毒的人、事。從心底上對他們產(chǎn)生抵觸心理。特別是作為一個(gè)母親,更是深惡痛絕,生怕孩子看到。通過今天的參觀,使我明白了毒品的真正面目,使我理解了吸毒人員的心態(tài)。有了一個(gè)比較客觀的心態(tài),去面對毒品。面對吸毒人員。
其次,對毒品的危害有了進(jìn)一步的深刻認(rèn)識。它不僅影響到個(gè)人、家庭,還是整個(gè)社會、整個(gè)人類的一大危害。關(guān)系到國家人民長治久安和子孫后代的健康發(fā)展。從國家禁毒打擊力度之大,可以看到我國政府對禁毒工作非常重視?!耙允窞殓R,可以知興衰”1840年鴉片戰(zhàn)爭打開中國大門那一刻,屈辱的歷史讓我們忘不了毒品帶來的危害,改革開放以來,一些新型毒品流入我國。這些糟粕引起我國政府的高度重視。加強(qiáng)對禁毒的宣傳教育。讓廣大人民增強(qiáng)遠(yuǎn)離毒品的意識。特別是青少年,要關(guān)愛自己,關(guān)愛生命。
再次,作為一名社區(qū)工作者,對于社區(qū)吸毒人員的幫教,有了進(jìn)一步的認(rèn)識。要從觀念上首先有一個(gè)正確的認(rèn)識,要從“情”字出發(fā),為吸毒人員獻(xiàn)愛心,送溫暖。增強(qiáng)他們戒毒的信心,充分尊重吸毒人員,把他們正確定位在一個(gè)需要幫助的病人去對待。使他們早日脫離毒品,融入社會。正確的理念是禁毒教育工作的關(guān)鍵。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇九
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自我該不該做這些事,也就不會像此刻這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的.青春年華,還會連累到自我的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。
但是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù),從而給他找回自信。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇十
第一天踏進(jìn)新的學(xué)校,對于學(xué)生來說,是一種令人興奮又緊張的體驗(yàn)。對于我來說,也是如此。創(chuàng)造新的友誼、適應(yīng)新的環(huán)境,這是我在第一天進(jìn)校園的心得體會中深深體會到的。
首先,第一天進(jìn)校園我感受到的第一個(gè)感覺是陌生。畢竟這是一個(gè)全新的環(huán)境,我對周圍的一切都不熟悉。學(xué)校的建筑物、教室和校園布局,對于一個(gè)新生來說都是陌生的。路過一間間教室,我不禁好奇地張望著,希望能夠記住那個(gè)教室是我的。而同時(shí),我也感到寂寞,因?yàn)闆]有人認(rèn)識我,我也不認(rèn)識任何人。這種陌生感使我有些不安和緊張,但同時(shí),也讓我有了探索新事物的興趣。
接下來,第一天進(jìn)校園的體驗(yàn)是遇到新的人。正是這些新的人陪伴著我度過了初入校園的第一天,讓我不再感覺到孤獨(dú)。他們來自于不同的地方、有著不同的興趣愛好,但是我們都是新生,都有一種相對來說相對平等的地位。我們互相交流著自己的家庭、習(xí)慣、理想,互相認(rèn)識。這些新朋友成為了我在校園中的第一個(gè)寄托,他們讓我覺得自己有了依靠。我們一起分享新生活的苦與樂,一起度過了充實(shí)而有趣的第一天。
此外,在第一天的校園體驗(yàn)中,我也深刻意識到了自我適應(yīng)的重要性。學(xué)校的課程設(shè)置、作息時(shí)間等等都與初中時(shí)完全不同,對于新生來說是一個(gè)巨大的變化。在這個(gè)變化的過程中,我嘗試了各種方法來適應(yīng)新的環(huán)境和規(guī)則。有些規(guī)則或者作息時(shí)間讓我感覺不舒服,但是我知道,適應(yīng)是必要的。在班主任和同學(xué)們的幫助下,我調(diào)整了自己的狀態(tài),并逐漸適應(yīng)了新的校園生活。
最后,第一天進(jìn)校園讓我體會到了加入集體的溫暖。學(xué)校是一個(gè)集體,每一個(gè)在校園生活中的人都是集體的一員。集體中的每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任,同時(shí)也受益于集體的力量。剛?cè)雽W(xué)不久,我就參與了班級的各項(xiàng)活動,如班級運(yùn)動會、開班會等,與同學(xué)們共同努力、互相幫助。在這個(gè)過程中,我感受到了集體的力量,感受到了與他人合作的樂趣。集體的溫暖與力量讓我更加積極地適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,感受到了在這個(gè)大家庭中的歸屬感。
總的來說,第一天進(jìn)校園是一個(gè)既令人期待又緊張的過程,但通過與新同學(xué)們的交流、調(diào)整自己的狀態(tài)以及與集體融合,我成功地適應(yīng)了新的學(xué)校環(huán)境。這個(gè)過程讓我有機(jī)會遇到新的朋友、學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,并且意識到集體的力量。我相信,隨著時(shí)間的推移,我會在這個(gè)新學(xué)校中收獲更多的友誼和成長。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇十一
隨著教育水平的不斷提高和社會發(fā)展的迅猛推進(jìn),越來越多的青年大學(xué)生進(jìn)入了校園,開啟了大學(xué)生活的新篇章。作為大學(xué)生活的新兵,他們不僅要面對來自學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),還要適應(yīng)新的生活環(huán)境和社交圈子。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),我深刻體會到了青年大學(xué)生進(jìn)校園的種種心得和體會。
首先,進(jìn)校園給我?guī)砹嗣撾x家庭獨(dú)立生活的體驗(yàn)。在家庭中,我們總是習(xí)慣于得到父母的呵護(hù)和關(guān)愛,但是進(jìn)入校園后,我們需要自己承擔(dān)起獨(dú)立生活的責(zé)任。我們需要自己打理個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)會洗衣做飯等日常生活技能。同時(shí),我們還需要自己規(guī)劃時(shí)間,完成學(xué)業(yè)。這種獨(dú)立生活的體驗(yàn)讓我體會到了成為一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體的重要性,培養(yǎng)了我的自我管理和自我約束的能力。
其次,進(jìn)校園讓我體會到了學(xué)習(xí)與自由的關(guān)系。在中學(xué)時(shí)期,我們總是要遵循老師對學(xué)習(xí)的要求,有一定的課程安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是進(jìn)入大學(xué)后,我們享受到了更大的學(xué)習(xí)自由。我們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇課程,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種學(xué)習(xí)自由既激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,又培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。然而,同時(shí)也要意識到學(xué)習(xí)自由的同時(shí)也需要有一定的自制力,否則容易陷入自由而無方向,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
第三,進(jìn)校園帶給我各種機(jī)會鍛煉自己。大學(xué)是一個(gè)自由的平臺,給予了我們很多發(fā)展的機(jī)會。我們可以參加各種學(xué)生社團(tuán)、學(xué)會、社團(tuán),擴(kuò)展自己的交際圈子,結(jié)識各類人才。如加入學(xué)生會,可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力;如加入科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),可以深入學(xué)術(shù)研究,提高自己的學(xué)術(shù)能力。通過參與各種社會實(shí)踐和志愿者活動,我們可以鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。這些機(jī)會為我們提供了一個(gè)自我實(shí)踐、鍛煉和成長的平臺,讓我們更好地發(fā)展自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第四,進(jìn)校園讓我意識到社交能力的重要性。進(jìn)入大學(xué)后,我們將遇到各類陌生的人,也將面對各種社交場合。社交能力的培養(yǎng)變得至關(guān)重要。我們需要主動與他人建立聯(lián)系,展示自己的特長和優(yōu)勢,提升自己的人際關(guān)系,為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過積極參與社團(tuán)活動、實(shí)踐實(shí)習(xí)等,我們可以學(xué)到更多的社交技巧和人際交往的方法,鍛煉自己的溝通能力和合作能力。這些與他人的交流與合作,不僅有助于自己的生活和學(xué)習(xí),還能夠?yàn)閷淼木蜆I(yè)和創(chuàng)業(yè)提供更多的機(jī)會。
最后,我認(rèn)為進(jìn)校園讓我感受到了責(zé)任意識的重要性。作為一名大學(xué)生,我們不僅要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要對周圍的人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。我意識到自己不僅僅是一個(gè)個(gè)體,更是一個(gè)社會的一員。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對家庭的回報(bào),也是對社會貢獻(xiàn)的方式之一。通過不斷學(xué)習(xí)提升自己的能力和素質(zhì),我們可以用所學(xué)知識服務(wù)社會,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青年大學(xué)生進(jìn)校園,無疑是一個(gè)人生的重要階段。在這個(gè)過程中,我們不僅能夠接受高等教育,獲得專業(yè)知識,還能培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。通過獨(dú)立生活,靈活學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動交往,樹立責(zé)任意識,我們能夠在大學(xué)生活中全面發(fā)展自己,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在這個(gè)過程中,我們會不斷成長和進(jìn)步,成為社會所需要的優(yōu)秀青年人才。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇十二
第一天進(jìn)入新校園,是每個(gè)學(xué)生都難以忘懷的經(jīng)歷。這一天意味著告別了過去的生活,開始全新的學(xué)習(xí)生活。而我也不例外,在這個(gè)新的環(huán)境中,我體會到了許多新奇的事物,收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對第一天進(jìn)校園的心得體會。
首先,我對于新環(huán)境的適應(yīng)能力得到了鍛煉。剛進(jìn)校門的時(shí)候,我感到有些緊張和陌生。畢竟,這是我離開了小學(xué)的庇護(hù),踏入了中學(xué)的大門。然而,面對著陌生的同學(xué)和新的學(xué)科,我也不得不去適應(yīng)。于是,我努力地去融入班集體,結(jié)交新朋友,并主動請教老師和同學(xué),盡快了解學(xué)校的規(guī)章制度和教學(xué)內(nèi)容。通過這種方式,我很快就適應(yīng)了新環(huán)境,并找到了屬于自己在班級中的地位。
其次,我明白了自己需要提升的能力和技巧。在新的學(xué)校中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的速度比以前要快得多。新的科目、新的知識點(diǎn)接連不斷地襲來,有時(shí)候讓我有些措手不及。然而,我并沒有被這些困難所打倒,反而更加堅(jiān)定了提升自己的決心。我積極主動地參加各種課外輔導(dǎo)班和課堂討論,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。通過這樣的努力,我逐漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法,并在各科目中取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)識到,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,才能在這個(gè)新環(huán)境中逐漸變得更加出色。
第三,我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小學(xué)時(shí)代,學(xué)習(xí)主要是靠自己努力,個(gè)人成績的好壞只影響自己。而進(jìn)入中學(xué)后,情況發(fā)生了變化。在學(xué)校里,老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,讓我們一起解決問題或者完成任務(wù)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)難度更大的問題不僅僅需要個(gè)人的努力,還需要通過團(tuán)隊(duì)的合作才能夠解決。選拔角色合適的人,發(fā)揮每個(gè)人的長處,是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。通過這樣的合作,我不僅學(xué)到了很多新知識,也鍛煉了自己和他人相處的能力。
第四,我體會到了學(xué)校豐富多彩的課外活動。除了學(xué)習(xí),學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課外活動。我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動,拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了興趣愛好。我還參加了學(xué)校組織的運(yùn)動會和文藝晚會,與同學(xué)們一起享受樂趣。這些活動既讓我在學(xué)業(yè)之余放松心情,又增加了與同學(xué)們的交流和合作的機(jī)會。通過課外活動,我感受到了學(xué)校給予我們的全方位培養(yǎng),也充分展示了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展的理念。
最后,我明白了“知行合一”的重要性。在進(jìn)入新校園的這一天,我非常自豪地穿上了校服。穿著統(tǒng)一的校服,我瞬間感到身心愉悅,仿佛成為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。校服不僅僅是一種外觀的體現(xiàn),更是一種精神的象征。在學(xué)校的生活中,我要按照學(xué)校的規(guī)章制度行事,要努力學(xué)習(xí)知識,同時(shí)注重培養(yǎng)自己的品德和個(gè)性。只有在行動中踐行學(xué)校的理念和要求,才能真正把校服穿出道德和美的風(fēng)采。
總之,第一天進(jìn)入新校園是一次充滿希望和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。通過適應(yīng)環(huán)境、提升能力、團(tuán)隊(duì)合作、參與課外活動和踐行知行合一的過程,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會繼續(xù)努力,不斷成長。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇十三
在孩子眼里,進(jìn)入新的校園是一個(gè)全新的開始,是他們進(jìn)入學(xué)校的第一步,對于他們來說,剛開始步入校園時(shí),會感到一種新鮮感,陌生的環(huán)境和陌生的面孔給他們帶來了很大的沖擊。然而,通過適應(yīng)、融入校園生活,他們很快適應(yīng)了新環(huán)境,展開了全新的生活。
第二段:感受到的溫暖和關(guān)懷。
學(xué)生在第一天進(jìn)校園的時(shí)候,不僅僅感受到了新鮮感,更感受到了師長們的溫暖和關(guān)懷。學(xué)校為他們準(zhǔn)備了簡單而溫馨的歡迎儀式,老師們親切地引導(dǎo),在熟悉的環(huán)境下,學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)。在后續(xù)的日子里,老師們也細(xì)心地幫助每個(gè)學(xué)生,讓他們能夠順利適應(yīng)新校園的生活。這種溫暖和關(guān)懷成為學(xué)生在新校園落地生根的重要支撐。
第三段:發(fā)現(xiàn)新的興趣和愛好。
進(jìn)入新校園,學(xué)生們開始接觸到更多不同的課程和課外活動,他們發(fā)現(xiàn)了新的興趣和愛好。剛開始時(shí),學(xué)生們在選課方面可能會有些困惑,但通過自己的嘗試和老師的引導(dǎo),他們逐漸找到了自己喜歡的方向。有些學(xué)生在音樂課上表現(xiàn)出色,開始對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣;有些學(xué)生在美術(shù)課上發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫天賦。這些新的興趣和愛好豐富了學(xué)生的生活,也促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展。
第四段:結(jié)交新朋友,建立友誼。
新環(huán)境中,學(xué)生們面對著許多陌生的面孔,但在課堂上和課外活動中,他們通過交流和合作結(jié)交了新朋友,建立了深厚的友誼。剛開始時(shí),學(xué)生們可能會有些害羞,但是逐漸地,他們通過共同的興趣和愛好,建立了友誼的紐帶。他們互相幫助,互相激勵(lì),一起成長,一起度過了快樂的時(shí)光。
第五段:對未來的憧憬和期望。
通過第一天進(jìn)校園的體驗(yàn),學(xué)生們對未來充滿了憧憬和期望。他們漸漸認(rèn)識到,進(jìn)入新的校園是為了接受更好的教育,學(xué)到更多的知識。每一個(gè)學(xué)生都希望自己能夠在新環(huán)境中展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),成為學(xué)校的驕傲。他們希望通過自己的努力和付出,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在未來的日子里,他們期待著迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,展示自己的才華和能力。
總結(jié):
學(xué)生第一天進(jìn)校園的心得體會是一個(gè)新生活的開始,它包含了新鮮感、溫暖和關(guān)懷、興趣和愛好、友誼以及對未來的憧憬和期望。通過適應(yīng)和融入校園生活,每一個(gè)學(xué)生都會逐漸適應(yīng)新環(huán)境并找到自己的定位。對學(xué)生來說,第一天進(jìn)校園是一個(gè)重要的里程碑,也是他們邁向未來的第一步。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇十四
為提高學(xué)校法治教育活動水平,營造良好法治教育氛圍,_縣_鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際“五舉措”扎實(shí)抓好法律進(jìn)校園相關(guān)工作。
學(xué)校召開行政會議進(jìn)行法治專題學(xué)習(xí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者法律意識,做好內(nèi)部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動,做到“身先師范”。
充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)和_省教育資源公共服務(wù)平臺學(xué)習(xí)資源,開展“法治教育第一課”活動,讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)提升,強(qiáng)化家長、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀念。
發(fā)放宣傳資料,營造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。
充分利用led、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)加強(qiáng)法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳;利用多媒體教室、微機(jī)室組織學(xué)生集中觀看法治教育專題片。
舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤?quán)徶荨づc法同行”的主題班會,讓學(xué)生在集體活動中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。
在一系列措施的保障下,學(xué)生把“法”帶回了家,師生家長,學(xué)法、守法、用法的觀念得以更新,學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強(qiáng),法治建設(shè)陣地得以鞏固,進(jìn)一步保障了師生的生命安全,促進(jìn)社會的穩(wěn)定。
學(xué)生對法制教育進(jìn)校園心得體會篇十五
隨著社會的進(jìn)步,中國的高等教育不斷發(fā)展。大學(xué)已經(jīng)成為了現(xiàn)代青年邁入社會的一座門檻。作為大學(xué)新生,我有幸進(jìn)入這個(gè)充滿希望與夢想的校園。在這里,我學(xué)到了許多知識,也體會到了許多人生的真諦。接下來,我將分享我的心得體會。
首先,進(jìn)入大學(xué)校園讓我感受到了難得的自由。在高中時(shí),學(xué)生們的生活十分被約束,幾乎沒有自主權(quán)。然而,來到大學(xué)后,我卻感受到了猶如鳥兒破了籠的自由。在大學(xué)里,我可以根據(jù)自己的興趣選擇各種社團(tuán)和課外活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,結(jié)交新朋友。我可以自由支配自己的時(shí)間,安排自己的學(xué)習(xí)和生活。這種自由讓我覺得大學(xué)生活是那么豐富多彩,我學(xué)會了如何更好地掌握自己的生活和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
其次,大學(xué)生活也讓我意識到了時(shí)間的寶貴。在大學(xué)里,時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)顯得比以往更加重要。高中時(shí),時(shí)間仿佛過得很慢,延長了我們對知識的學(xué)習(xí)。然而,在大學(xué)里,學(xué)業(yè)繁重,課程緊湊,常常要求我們在短時(shí)間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。懂得如何合理利用時(shí)間,成為了我們順利度過大學(xué)四年的關(guān)鍵。在大學(xué)的一年時(shí)間里,我懂得了如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃以及良好的時(shí)間管理,這些都是我在高中沒有意識到的重要因素。大學(xué)的時(shí)間管理讓我認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴,也培養(yǎng)了我的緊迫感以及抗壓能力,使我更加高效地成長。
此外,大學(xué)生活還讓我體驗(yàn)到了人際交往的重要性。在大學(xué)里,我們和各種各樣的人交往,包括同學(xué)、老師、宿舍同居的朋友等等。這些人都是不同性格、不同背景的個(gè)體,正是因?yàn)樗麄儾攀刮以诖髮W(xué)的交往中學(xué)到了更多。在和他們的交往過程中,我學(xué)會了尊重別人的觀點(diǎn)和想法,接受和欣賞多樣化的文化。他們的意見和建議使我對事物有了更全面的認(rèn)識,也開拓了我的思維范疇。我從他們身上學(xué)到了很多,不僅僅是知識,更是如何正待地處理與人溝通和有機(jī)的社交技巧。
最后,大學(xué)生活讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。在大學(xué)里,我有許多機(jī)會思考自己的未來。我可以選擇參加各式各樣的講座、討論會和實(shí)習(xí)項(xiàng)目,了解各個(gè)領(lǐng)域的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這些機(jī)會,我逐漸找到了自己的興趣所在,并為之努力奮斗。此外,大學(xué)里還有許多社團(tuán)和組織,他們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多鍛煉和展示個(gè)人才能的機(jī)會。通過參加這些活動,我不僅拓寬了自己的眼界,鍛煉了自己的能力,更明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。大學(xué)生活為我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我和追求夢想的舞臺。
總結(jié)起來,進(jìn)入大學(xué)校園是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段,它改變了我們的生活,也影響了我們的人生。在大學(xué)里,我體驗(yàn)到了自由、學(xué)會了時(shí)間管理、拓展了人際關(guān)系、明確了人生追求。這些都是我成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,我愿意珍惜這段青春,不斷追求進(jìn)步,成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄辍?/p>
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