讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)的回味和反思,可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容。在寫(xiě)讀后感之前,我們可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴和思維導(dǎo)圖,幫助我們整理和組織自己的思路。以下是一些思考深入的讀后感,供大家參考。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇一
在暑假里,我讀了四大名著之一:《三國(guó)演義》。其中,《趙云救阿斗》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這個(gè)故事主要講了在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中劉備的甘,糜二夫人和公子阿斗被沖散了,趙云苦苦追尋,終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人,趙云英勇奮戰(zhàn),沖出了層層包圍圈,終于在一個(gè)枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗,趙云浴血奮戰(zhàn),終于救出了公子阿斗。
讀了這個(gè)故事,我想起了五月十二日四川大地震所涌現(xiàn)出的英雄。在這場(chǎng)大地震中,武警叔叔冒著生命危險(xiǎn)前去廢墟內(nèi)尋找姓存者,手指甲都刨光了,鮮血直流,幾天幾夜過(guò)去了他們吃不飽睡不足,但他們毫不退縮,他們?nèi)匀焕^續(xù)忙碌著。記得我在電視里看到一位武警叔叔倒下了,在附近的醫(yī)院醒來(lái)時(shí),他一下子爬了起來(lái)護(hù)士看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“你千萬(wàn)不可以再去了,你現(xiàn)在的身體很弱,如果再去的話,有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?!彼f(shuō):“災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命。多一個(gè)人,就說(shuō)不定多救出一個(gè)人?!边€沒(méi)有接受記者的采訪,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“這位武警戰(zhàn)士已經(jīng)救出五十多個(gè)姓存者運(yùn)送出三十多個(gè)傷病員了?!边@場(chǎng)災(zāi)難中,各行各業(yè)所涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄,他們使我知道了中國(guó)人是不怕困難的,是英勇無(wú)畏的。
無(wú)論是古代的趙云,還是現(xiàn)代的武警叔叔,他們身上英勇無(wú)畏的精神使我知道了今后無(wú)論碰到什么樣的困難,都要勇于面對(duì),勇于挑戰(zhàn)。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇二
《三國(guó)演義》是四大名著之一。剛拿起這本書(shū),我便被里面的情節(jié)與人物所深深吸引。
《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳這三個(gè)政治勢(shì)力開(kāi)始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭(zhēng),都令人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都是勇氣與智慧的考驗(yàn);每一次戰(zhàn)爭(zhēng),都令我們變得亢奮起來(lái)了。最后,曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原,結(jié)束了三足鼎立的局面。
讀完這本書(shū)后,我被這生動(dòng)的情節(jié)所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。它展現(xiàn)了社會(huì)的爾虞我詐,表現(xiàn)了人們對(duì)各個(gè)階級(jí)與人物的贊揚(yáng)與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都被刻畫(huà)得惟妙惟肖,有情有義。其中,我印象最深的要數(shù)虎威將軍趙云了。他身高八尺,濃眉大眼,騎匹汗血寶馬,提把鋼槍。他不僅威風(fēng)凜凜,還有萬(wàn)夫不擋之勇。在長(zhǎng)板坡,他手持武器,就是因?yàn)闉榱吮Wo(hù)阿斗,而在這千軍萬(wàn)馬中開(kāi)辟一條血路。他砍倒兩面大旗,殺死名將五十多,士兵被他殺死無(wú)數(shù),可見(jiàn)是多么勇敢啊!是啊!在現(xiàn)在社會(huì)生活里,是這些勇敢的人,為了大家和平友愛(ài)的生活,而去幫助他人,挺身而出。就說(shuō)說(shuō)周傳金吧。他在上海時(shí),看到小偷正在偷別人的手機(jī)時(shí),路見(jiàn)不平,猛地沖上去,死死抓住小偷的衣領(lǐng),一邊大聲喊叫,一邊把小偷往旁邊的地鐵站務(wù)窗口拉。小偷一心想著逃跑,在周傳金手上砍斷了八根肌腱,血流如注。但他仍然堅(jiān)持著,直到保安趕來(lái)。看到這個(gè)場(chǎng)面,我被震撼了,我明白了在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,只要我們與趙云一樣,敢于去搏斗,去幫助他人,并有具備不屈不撓的精神,便能成功?!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。是的,英雄如浪花一樣,一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我們身邊。
《三國(guó)演義》的情節(jié)與人物深深地刻在了我的心中!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇三
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!薄度龂?guó)演義》這本書(shū)我6歲就開(kāi)始讀了,它已經(jīng)伴隨我5年了,這本書(shū)的作者是明代章回小說(shuō)的鼻祖羅貫中。
這本書(shū)向讀者詳細(xì)展示了一個(gè)天下割據(jù)的亂世,一個(gè)英雄輩出的年代,一段蕩氣回腸的歷史。這上面主要人物有袁紹、孫權(quán)、曹操、周瑜、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。其中,有才華橫溢的諸葛亮、勇武有謀的張飛、俠肝義膽的關(guān)羽等。我最喜歡諸葛亮了。諸葛亮,字孔明,人稱(chēng)臥龍先生。他不但料事如神,而且點(diǎn)子還多著呢!他運(yùn)用超人的智慧“草船借箭”、“火燒赤壁”……他的英雄壯舉更是舉不勝舉,而令我最贊嘆的是他的那一出“空城計(jì)”。
話說(shuō)蜀國(guó)北伐魏國(guó)時(shí),蜀軍大敗,糧草斷絕,僅有一萬(wàn)擔(dān)糧草在西城。諸葛亮急令大軍出城運(yùn)來(lái)糧草。司馬懿一聽(tīng)說(shuō)有機(jī)可趁,馬上率十五萬(wàn)大軍前去圍剿諸葛亮。當(dāng)諸葛亮得知司馬懿前來(lái)攻城的消息時(shí),城中只留下了三千不到的兵可以戰(zhàn)斗,根本不是司馬懿的對(duì)手。情況萬(wàn)分危急,諸葛亮心生一計(jì),他下令城門(mén)大開(kāi),藏起所有的旗幟,城中所有人不許大聲喧嘩,魏軍到了,不許驚慌,違令者斬。每個(gè)城門(mén)派二十名老兵裝扮成老百姓的模樣打掃街道,自己則坐在城樓上悠閑地喝酒彈琴。司馬懿一到,往城樓上一看,想了一會(huì),馬上下令撤軍,司馬懿的兒子司馬昭問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆奋?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一向小心謹(jǐn)慎,如今我十五萬(wàn)大軍兵臨城下,他卻悠然自得,城里肯定有埋伏?!彼抉R昭說(shuō):“父親,就算城里有伏兵,那也不多,我們?yōu)槭裁磁滤?”司馬懿說(shuō):“城里的伏兵是不多,但附近山上的伏兵可就多了,快快撤退,等一會(huì)山上的伏兵沖下來(lái),可就撤不了了?!本瓦@樣,司馬懿的十萬(wàn)大軍不戰(zhàn)自退。讀到這里,我不禁哈哈大笑:“魏國(guó)名將司馬懿都這么笨,魏軍十五萬(wàn)大軍竟敗在諸葛亮一人之手,真讓人佩服得五體投地呀!”
諸葛亮,你是我心中的真英雄!《三國(guó)演義》,你就是我的最?lèi)?ài)!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇四
四大名著是我國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中最令人贊嘆的杰作,它飽含著中國(guó)文化的悠久和神奇。《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四個(gè)書(shū)名從小就在我們的耳邊回蕩。以前我就讀過(guò)《三國(guó)演義》,當(dāng)我再次閱讀時(shí),又品出了另一番風(fēng)味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛,因?yàn)樗麄冇兄峒壕热撕痛鬅o(wú)畏的英雄氣概。
趙子龍單騎救主這回里,給我留下深刻印象。他單槍匹馬,面對(duì)百萬(wàn)大軍,臨危不懼,面對(duì)數(shù)十位名將,鎮(zhèn)定自若。趙子龍拿起青鋼劍,沖入曹操的兵中,左突右沖,不出一分鐘,幾百位曹兵都死于青鋼劍下。他連殺幾名大將,英勇無(wú)比。就這樣,趙子龍與兇惡的曹軍戰(zhàn)了一天一夜,此時(shí)的趙子龍已經(jīng)筋疲力盡了,但是,為了救出阿斗,他心里只有一個(gè)愿望,死也無(wú)怨無(wú)悔。
趙子龍終于支撐到了長(zhǎng)板破,他飛奔過(guò)橋,剩余的由張飛來(lái)應(yīng)付。曹軍像離弦之箭火速趕到長(zhǎng)板破,只見(jiàn)張飛手持丈八蛇矛,在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站在橋頭,令曹軍疑惑不解,從而安靜了許久。突然傳來(lái)一陣聞風(fēng)喪膽的聲音:“誰(shuí)敢與我燕人張飛決一死戰(zhàn)!”張飛鏗鏘有力的聲音,嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至后退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺,頓時(shí)吐血而亡,死于馬下。盡管曹軍還不停地喊著“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定”,但心里早已潰不成軍。就這樣,張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。
啊,趙子龍和張飛實(shí)在太酷了,讀到這里,我的心里涌出了對(duì)這兩位大將的敬佩之情。事實(shí)上在我們的身邊,也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他,一名x小伙子,年僅二十四歲,為了諸暨人民的財(cái)產(chǎn)安全,與歹徒展開(kāi)殊死搏斗,終于流盡最后一滴鮮血。
《三國(guó)演義》使我懂得了舍己救人,《三國(guó)演義》使我讀懂了見(jiàn)義勇,《三國(guó)演義》使我讀懂了大無(wú)畏的英雄氣概!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇五
《三國(guó)演義》是四大名著之一,因?yàn)樽詮馁I(mǎi)上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這么好的書(shū)。本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征?!度龂?guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……,那樣的忠肝義膽,真是不簡(jiǎn)單。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,了解歷史,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇六
今天,我讀了《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事“赤壁之戰(zhàn)”。
故事講的是公元208年,曹操率領(lǐng)83萬(wàn)大軍南進(jìn),并派人聯(lián)絡(luò)孫權(quán)一起消滅劉備。這時(shí)諸葛亮出使東吳,在孫權(quán)的文武百官前,舌戰(zhàn)群儒,說(shuō)服了孫權(quán)蜀吳聯(lián)合共同抗曹。
這時(shí)的曹操正被龐統(tǒng)的“連環(huán)計(jì)”、周瑜的“離間計(jì)”、黃蓋的“苦肉計(jì)”牽著鼻子走,這樣就“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。
諸葛亮天文地理氣象知識(shí),預(yù)知此季季風(fēng)必然變換規(guī)律和時(shí)間,因此確定了東風(fēng)到來(lái)之時(shí),即是黃蓋詐降之日,也就是“火攻”之日。黃蓋用了20條小船,裝上了澆上油的干草枯柴,借著東風(fēng)箭一樣沖向曹營(yíng),麗曹營(yíng)不遠(yuǎn)處點(diǎn)火,火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,頃刻間整個(gè)操軍水寨變成了一片火海。曹操精心訓(xùn)練的20萬(wàn)水軍葬身火海。操軍大敗,這就是歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”。
通過(guò)讀這篇故事,讓我知道啦一個(gè)人光有勇氣是不行的,還要有智慧,做任何事都不能掉以輕心,不能輕信他人的話。讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇七
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,也是一本無(wú)人不曉的書(shū)。
有人問(wèn):你覺(jué)得哪一部分讓你感觸深刻?我會(huì)回答:當(dāng)然是諸葛亮三氣周瑜。
諸葛亮一氣周瑜講的是諸葛亮如何奪x和南郡。他先讓周瑜去打,周瑜使計(jì)讓敵人出城,準(zhǔn)備改天再把兩座城攻下??芍T葛亮卻趁沒(méi)人時(shí),攻下了兩座城,把周瑜氣得箭傷冒血。
隨后諸葛亮又幫劉備娶到了孫權(quán)的妹妹。這件事差點(diǎn)沒(méi)把周瑜氣死!
最后一氣是諸葛亮不光破了周瑜的計(jì)謀,還寄去了一張連勸告帶挖苦的信。這封信氣得周瑜頭昏目眩,又因周瑜嫉妒諸葛亮的才華,所以長(zhǎng)嘆不已。最終周瑜哀嘆了一句:既生瑜,何生亮。最后合上了眼睛,一命嗚呼了。
讀到這里,我體會(huì)到了諸葛亮的睿智以及他寬廣的胸懷。她不僅把周瑜耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還能趁機(jī)拿下兩座城……他的智慧讓我十分敬佩。同時(shí)他在周瑜死后給周瑜吊喪,還為周瑜題詩(shī),陳述了對(duì)周瑜至死的傷心之情。這讓我覺(jué)得諸葛亮的心胸寬廣,畢竟他們還是一對(duì)敵人??!
除了諸葛亮,我覺(jué)得周瑜死的活該。如果一個(gè)人的心胸太狹隘,一定會(huì)像周瑜一樣被活活氣死;如果一個(gè)人像諸葛亮一樣心胸寬廣,這樣的人才算聰明。
請(qǐng)大家做個(gè)聰明的人,心胸寬廣的人吧!這樣世間會(huì)充滿和諧,沒(méi)有嫉妒。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇八
最近我看了《三國(guó)演義》,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,被曹操擒獲。曹操一直想盡辦法要他歸順??墒?,關(guān)羽還是一心想找到與他桃園三結(jié)義的大哥—?jiǎng)洹R驗(yàn)闆](méi)有大哥劉備的消息,也為了保護(hù)好嫂子,他只好“人在曹營(yíng),心在漢”,假裝歸順。后來(lái),他一得知了大哥劉備的消息,就立即騎著“赤兔馬”,帶二嫂,找劉備去了。他真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,是個(gè)大仁大義的人,他是忠義的化身!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要有誠(chéng)信。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?我一定要和關(guān)羽一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇九
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕!
《三國(guó)演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品,它是我國(guó)歷史上最輝煌、最精神、最動(dòng)人心魄的時(shí)代之一,那忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物,令人贊嘆不已!
《三國(guó)演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述東漢末年黃巾之亂開(kāi)始,劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義,到諸葛亮初出茅廬而定天下三分,直至三國(guó)鼎立。最后三國(guó)皆歸于晉的故事。人們常說(shuō):少不讀三國(guó)。但我對(duì)《三國(guó)演義》卻情有獨(dú)鐘,《三國(guó)演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典,每次品讀都有不同的收獲,不同的心得?!度龂?guó)演義》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰,可謂是群星璀璨,可其中最耀眼的,我覺(jué)得還是他——料事如神的諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,人稱(chēng)臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家!劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山輔佐,足見(jiàn)諸葛亮的才能。用徐庶的話說(shuō)是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才,扭轉(zhuǎn)乾坤之能”劉備也曾說(shuō)過(guò)“得軍師如魚(yú)得水”,可見(jiàn)劉備對(duì)諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操,占荊州,奪西川,最終在三分天下中占得一席位置!“空城計(jì)’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇,他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè),也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提劍入咸陽(yáng),炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統(tǒng),金烏飛上天中央;哀哉獻(xiàn)帝紹海宇,紅輪西墜咸池傍……《三國(guó)演義》在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。重溫一抹美麗的'心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經(jīng)典的故事。三國(guó),他會(huì)讓你愛(ài)不釋手,伴你走過(guò)一生!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段時(shí)期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。下面是小編整合的經(jīng)典名著三國(guó)演義讀后感寫(xiě)作,一起來(lái)看看吧。
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為_(kāi)雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等...
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
書(shū)中描寫(xiě)諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,上通天文,下達(dá)地理,采用多角度立體描寫(xiě)。
劉備納了水鏡先生的真知灼見(jiàn):“伏龍,鳳雛得一可安天下。”于是,三顧茅蘆,請(qǐng)諸葛亮出山相肋,雖關(guān)張不悅,雖大雪漫天,天寒地凍,雖一而再,再而三,但功夫不負(fù)有心人,劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫(xiě)劉備求賢如渴,又寫(xiě)了諸葛亮恃才高傲。
曹操謀士程昱評(píng)價(jià)徐庶曰:“十倍于昱”。徐庶評(píng)價(jià)諸葛亮十倍于自己,孫權(quán)謀士魯肅評(píng)價(jià)諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良??梢?jiàn)諸葛亮是個(gè)高人中的高人。
諸葛亮分析天下大勢(shì),審時(shí)度勢(shì),精當(dāng)了得:曹操擁百萬(wàn)之眾,挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒;孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之地,是上天拿來(lái)資助劉將軍的。又曰:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和。先取荊州為家,后即取西川建基業(yè),以成鼎足之勢(shì),然后可圖中原也……”劉備聞言,頓首拜謝。只一席話,乃孔明未出茅蘆,已知三分天下,真萬(wàn)古之人不及也!
諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻,次戰(zhàn)也火攻再加水淹,大敗曹軍,建立奇功。在關(guān)張心目中樹(shù)立了絕對(duì)權(quán)威,也讓曹操?lài)L到了諸葛亮的厲害,由不識(shí)到認(rèn)識(shí),初知他是個(gè)不好對(duì)付的敵人。
周瑜年少英雄,可他打曹操用的反間計(jì),苦肉計(jì)皆被諸葛亮一一識(shí)穿,周瑜為東吳計(jì)也為嫉妒驅(qū)使,當(dāng)然容不得諸葛亮,幾次要?dú)⒘?,皆被魯肅勸止,諸葛亮在七星壇作法借得東南風(fēng)后,即由趙云保護(hù)逃逸,又讓周瑜撲了個(gè)空,真乃神機(jī)妙算,料事如神矣。
魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳,孫權(quán)謀士諸葛瑾乃亮之兄也,受命勸亮,打出親情牌,亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰:“兄所言者,情也;弟所守者,義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄,兄若能去東吳,而與弟同事劉皇叔,則上不愧為漢臣,而骨肉又得團(tuán)聚,此情義兩全之策也。不識(shí)兄意以為何如?”瑾思曰:“我來(lái)說(shuō)他,反被他說(shuō)了我也?!彼鞜o(wú)言回答,起身辭去。
我看以后小說(shuō)諸葛亮式人物的描寫(xiě),離不開(kāi)《三國(guó)演義》的寫(xiě)法。由此脫胎而來(lái),有比較成功的范例,如羅貫中的弟子施耐庵寫(xiě)《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質(zhì)神韻。不少計(jì)謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當(dāng)成鞠躬盡萃,死而后已,忠誠(chéng)報(bào)國(guó),聰明智慧,謀略大家的代名詞。足見(jiàn)小說(shuō)把諸葛亮寫(xiě)活了,后世很難超越。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!?/p>
倚青梅,傍東風(fēng)。月光下徹,舉杯獨(dú)酌。酒入愁腸,千回百轉(zhuǎn),化作憂國(guó)淚。英雄,收盡眼底;天下,一覽無(wú)余。青梅煮酒,為論英雄?!胺蛴⑿壅?,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天下之志也。”翻開(kāi)塵封許久的《三國(guó)演義》,泛黃的書(shū)頁(yè)道盡千古滄桑,老舊的封面氤氳古風(fēng)殘韻。《三國(guó)演義》是一部龐大的歷史巨作,群臣之間的勾心斗角,兄弟之間的肝膽相照,將士的錚錚鐵骨,謀士的足智多謀,都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致,躍然紙上。然而,《三國(guó)演義》最精彩的莫過(guò)于作者對(duì)書(shū)中不同英雄形象的描寫(xiě)。英雄的經(jīng)歷雖然不同,但他們的情懷卻何其相似。
心懷天下者,為英雄也。諸葛亮出山前于茅廬中日修兵法,關(guān)心天下大勢(shì);劉備憂國(guó)憂民,曾立志一統(tǒng)國(guó)家江山。英雄胸懷大志,視國(guó)事為己任?!膀札埖迷朴辏^非池中物”,英雄亦是如此。若英雄得到機(jī)遇,勢(shì)必力挽狂瀾,翻云覆雨,救人民于水火,挽國(guó)家于彈涂。
英雄,勇往直前,所向披靡。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì),明知此行是赴鴻門(mén)之宴,卻無(wú)所畏懼,大有披荊斬棘之勢(shì)。“平沙莽莽,絕域蒼茫,仰天長(zhǎng)嘯歸去來(lái),金戈鐵馬空一場(chǎng)”,英雄氣宇軒昂,龍?bào)J虎步,不畏風(fēng)雨,亦不懼驕陽(yáng)。
英雄也有柔情。英雄的柔情,恰似一汪水,純凈而平淡。靜水深流,肩頭上的責(zé)任早已讓英雄將柔情隱藏,變得不甚直白,十分含蓄。永遠(yuǎn)忘不了,曹操酒至半酣時(shí)賦的那一首“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”;永遠(yuǎn)忘不了,諸葛亮揮淚斬馬謖的不舍與無(wú)奈;永遠(yuǎn)忘不了,劉備與夫人分別時(shí)的難舍難分;永遠(yuǎn)忘不了,司馬懿對(duì)兒子真摯的父愛(ài)……英雄,俠骨柔腸,英雄的感情,細(xì)膩而扣人心弦。
無(wú)論是諸葛亮的神機(jī)妙算,還是曹操的足智多謀;無(wú)論是關(guān)羽的忠誠(chéng)與勇氣,還是劉備的仁義與虛心,這些英雄,都令我們無(wú)法忘卻。
歲月,斑駁了英雄的青絲;歲月,吹皺了英雄的臉頰——一代英雄無(wú)可避免地老去了。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”當(dāng)金戈鐵馬歷經(jīng)時(shí)間的淘洗,當(dāng)錚錚熱血經(jīng)過(guò)光陰的沖刷,英雄又是怎樣的凄涼與感傷!于是,英雄鑄劍為犁,步入夢(mèng)中桃源,不留戀塵世的一片落紅,歸隱于恬淡之中。靜觀世事變遷,笑看春花秋月。
“白發(fā)漁礁江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!?/p>
一部蕩氣回腸的英雄傳奇,一個(gè)個(gè)深入人心的英雄故事,一本家喻戶曉的文學(xué)名著,這就是中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。
這本書(shū)主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開(kāi)始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統(tǒng)一期間近百年的歷史風(fēng)云,里面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權(quán)、有愛(ài)惜人才的劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。
其中,我最喜歡的一個(gè)故事就是桃園三結(jié)義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之后的劉備身懷大志,但是他當(dāng)時(shí)窮困潦倒。后來(lái),他在街上碰到了身為逃犯的關(guān)羽和身為屠戶的張飛。三人一見(jiàn)如故,便選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的園林,結(jié)為異姓兄弟,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。像劉關(guān)張這三個(gè)桃園兄弟情深的故事還有很多,比方說(shuō):張飛挑梁虎牢關(guān)、關(guān)羽尋兄千里走單騎,劉備復(fù)仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒(méi)有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。
記得有一次我答應(yīng)和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒(méi)有告訴爸爸,讓他白白等了我一個(gè)下午,使我成了一個(gè)名正言順的失信人。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):“人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后,我很慚愧。是的,我不能做“狼來(lái)了”中的那個(gè)孩子,而要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。正所謂“誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國(guó)家的生存之基”。
如果一個(gè)人把生活中最重要的誠(chéng)信都掉了,那這個(gè)人還有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無(wú)忠信,不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。誠(chéng)信是一個(gè)人永久的身份證,所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
《三國(guó)演義》真是一本讓我受益匪淺的書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起多讀經(jīng)典,多寫(xiě)感悟,一起成長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》,相信大家對(duì)這本書(shū)并不陌生,它是四大名著之一,作者羅貫中。整本書(shū)是根據(jù)三國(guó)時(shí)期的歷史故事寫(xiě)的,講述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家想要統(tǒng)一中國(guó)互相征戰(zhàn)的故事!
羅貫中把書(shū)中人物描寫(xiě)的淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。在書(shū)中敘述了關(guān)于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過(guò)這些故事的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號(hào)。其中草船借箭這個(gè)故事描寫(xiě)的最精彩,也是我最喜歡的一個(gè)章節(jié),下面就讓我給大家講一講吧!
草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊(duì),曹軍在長(zhǎng)江北岸,孫劉聯(lián)軍駐扎南岸,以孫權(quán)軍隊(duì)為主。周瑜是孫權(quán)一方的領(lǐng)軍將領(lǐng),諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng),通過(guò)接觸,周瑜對(duì)諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設(shè)計(jì)謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰(zhàn)事宜,周瑜說(shuō)水上作戰(zhàn),用箭,便讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭并在十天之內(nèi)造完,而孔明說(shuō)三天就可以了,討論過(guò)后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把,扎成人形,排在船的兩側(cè)。第三天的四更,孔明邀請(qǐng)魯肅一起取箭,帶船向北岸駛?cè)?,到了曹營(yíng)附近,這時(shí)大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),然后讓軍士打鼓吶喊,驚動(dòng)了曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側(cè)的草把上扎滿了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側(cè)的草把也逐漸扎滿了箭,這時(shí)孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說(shuō)完讓船趁霧駛回南岸。原來(lái)諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測(cè)天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過(guò),自嘆自己不如孔明,也沒(méi)有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時(shí)地利,充分表現(xiàn)了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開(kāi)了自己的殺身之禍。
這本書(shū)我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫(xiě)的能力突出,性格鮮明,故事生動(dòng),引人入勝。希望大家都能看看這本好書(shū)!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十一
這本書(shū)主要內(nèi)容講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。描寫(xiě)了近百年重大歷史事件和歷史人物的活動(dòng),人物有:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮。在書(shū)中,我知道了像諸葛亮那樣足智多謀的人,他上知天文,下知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。所以劉備通過(guò)三顧茅廬終于把諸葛亮請(qǐng)出山。
在書(shū)中,我覺(jué)得最感人的故事是諸葛亮的《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,用兵如神,這使的周瑜非常的嫉妒,小心眼,他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人,就非常想害他,于是找借口對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了他的要求,憑諸葛亮的智慧和學(xué)識(shí),在三天之內(nèi)向曹軍“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我要學(xué)習(xí)關(guān)羽的英勇無(wú)敵和寧死不屈的精神,還要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智和足智多謀,學(xué)習(xí)他的各方面的知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在暑假里,《我們班的小童星》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱的那個(gè)班級(jí)號(hào)稱(chēng)“可愛(ài)妹妹”的王琚因?yàn)榕牧艘粋€(gè)電視劇而一舉成名,成為了名副其實(shí)的小童星。剛開(kāi)始班里許多同學(xué)都十分崇拜王琚,可是漸漸地同學(xué)們發(fā)現(xiàn),王琚再也不是以前的王琚了,現(xiàn)在成了小童星的王琚十分驕傲,再也不是那個(gè)乖巧可愛(ài)的王琚了。一次偶然間,一心想做童星的楊自熱參加排練了一個(gè)由童話故事而改編的童話劇,才從導(dǎo)演與寧佳心媽媽口中得知:娛樂(lè)圈是險(xiǎn)惡的,很容易給孩子帶來(lái)傷害,所以不應(yīng)該太早進(jìn)入娛樂(lè)圈。
文中的“可愛(ài)妹妹”王琚成為了的小童星,可她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),自從自己當(dāng)上童星之后,失去了一些童真,取代而至的是虛偽與偽裝,原本的自己,是多么的真實(shí)。而現(xiàn)在,在爸爸媽媽的言語(yǔ)下,在娛樂(lè)圈生活的熏陶下,她成為了一個(gè)虛偽、驕傲的女孩。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十二
寒假里,我和爸爸一起讀書(shū)——名著《三國(guó)演義》。當(dāng)我讀到“草船借箭”這一回時(shí),不覺(jué)心生疑惑:“咦,諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎?”
其次,十萬(wàn)支箭一齊射出,那是多么大的量呀!怎么可能每支箭都插入草船,卻沒(méi)射穿船只呢?如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法,那草船早就被射成了馬蜂窩,可能在河中央就已經(jīng)解體沉船了。
爸爸笑笑,告訴我《三國(guó)演義》里很多都是作者的文學(xué)創(chuàng)作,并非真實(shí)的歷史情況。爸爸還鼓勵(lì)我,讀書(shū)時(shí)有自己的思考,是把書(shū)讀懂、讀通的第一步。
爸爸看著我,感慨道:“你不像我們小時(shí)候,只會(huì)讀死書(shū)。時(shí)代可真是變了呀!”爸爸說(shuō)的時(shí)代改變,現(xiàn)在的我一知半解。但我知道,他永遠(yuǎn)是我的英雄老爸。讀書(shū)的快樂(lè),思考的快樂(lè),就在和爸爸的相談中,充盈在我的心間!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十三
在這個(gè)暑假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),它是羅貫中所寫(xiě),是古代四大名著之一,主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事,讓我明白了“分久必合,合久必分”的道理。
這本書(shū)中講述了許多英雄人物:其中我最佩服的人就是關(guān)羽。他“千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將”英勇無(wú)比,是一位重情義的人。“刮骨療毒”就讓我對(duì)他更加刮目相看,關(guān)羽一邊讓華佗給他治療,一邊又在和別人專(zhuān)注地下棋。如果換成是我,不打麻醉,肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢!
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已。就連書(shū)中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì)。什么陰謀詭計(jì)都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人,還精通天文地理,無(wú)所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會(huì)搞發(fā)明,比如:“木牛流馬”,就是為提高運(yùn)輸速度,幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站:,良心、無(wú)毒、無(wú)廣告,訪問(wèn)速度快。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要向關(guān)羽一樣敢于面對(duì)努力克服、勇往直前。學(xué)習(xí)方面要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十四
“不是英雄,不讀三國(guó)。若是英雄,怎么能不懂寂寞……”這是林俊杰在《曹操》中唱的歌,歌詞中所描述的東漢末年間的戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面、亂世英雄的輩出,正是出自我最喜歡的中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。曹操陰險(xiǎn)狡詐,告訴我們?nèi)诉€是要有點(diǎn)心計(jì)的;關(guān)羽重情重義,但也不能太心高氣傲;張飛粗曠豪邁、諸葛亮神機(jī)妙算等等。這些人物性格鮮明,編織出了一個(gè)又一個(gè)的精彩故事。
從英雄和歷史的身上,我懂得了一些道理。“草船借箭”,讓我們知道了諸葛亮他知天文、懂地理、識(shí)人心、事事都有一手;“三顧茅廬”讓我們知道了劉備的耐心、不拘小節(jié)、寬宏大量;“挑燈夜戰(zhàn)馬超”讓我們看到了張飛的魯莽沖動(dòng)、強(qiáng)悍勇猛。每個(gè)小故事都表達(dá)了書(shū)中人物的鮮明特性和為人處世的道理。
我在這本書(shū)中,我最為欣賞的人就是諸葛亮。諸葛亮有謀有略、智勇雙全。他最出名的就數(shù)“草船借箭、“空城計(jì)”事件了。在這兩個(gè)故事中,諸葛亮準(zhǔn)確的猜測(cè)到了人的缺點(diǎn),曹操和司馬懿最大的缺點(diǎn)就是生性多疑,他正是掌握了每個(gè)人的弱點(diǎn)所在,設(shè)下陷阱,才能一次又一次的反敗為勝,真是“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
《三國(guó)演義》,我們中華民族燦爛的文化,從這些經(jīng)典中,我們可以與英雄對(duì)話,與歷史交談。《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉多得呀!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十五
我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。這位老師就是四大名著之一《三國(guó)演義》。
書(shū)中有三絕:奸絕曹操,義絕關(guān)羽,智絕諸葛亮,通過(guò)三絕,讓我們了解到各個(gè)人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和招賢納士,以及在戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。
曹操可真奸??!奸詐詭秘、老謀深算,信奉寧教我負(fù)天下人,不可教天下人負(fù)我,由此可看出他有多么奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的結(jié)拜兄弟呂伯奢一家。
關(guān)羽又是何等有義啊!在徐州被攻破后,關(guān)羽被迫降于曹操,而他一聽(tīng)見(jiàn)劉備的消息,不管山高路遠(yuǎn)的尋找劉備。在途中,他過(guò)五關(guān),斬六將,等英雄事跡被傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人贊嘆不已。
諸葛亮真乃智的化身,火燒博望坡,打敗夏侯淳,欲擒故縱南蠻王孟獲,嚇跑司馬懿的空城計(jì),大霧中草船借箭,計(jì)計(jì)得勝,真乃智絕也。
《三國(guó)演義》是智慧戰(zhàn)場(chǎng),不論兵多兵少,只論將才和智慧,也告訴我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學(xué)習(xí)其中的精髓。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十六
一本好書(shū),可以讓人學(xué)到許多道理;一本好書(shū),可以使人增長(zhǎng)許多知識(shí);一本好書(shū),可以使人受益終身,《三國(guó)演義》這本書(shū)是一本好書(shū),通過(guò)讀這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物,并悟出了許多道理,“嫉妒之心不可有”就是其中的一個(gè)。
沒(méi)錯(cuò),嫉妒之心不可有,《三國(guó)演義》中,曹操是一個(gè)求賢若渴但對(duì)人時(shí)時(shí)戒備的人。只要他的手下誰(shuí)出的主意比他好,曹公的臉上便很不高興。于是,曹操的謀士便不敢使出全盤(pán)解數(shù),猜想,如果曹操的手下都能各盡其才,那么統(tǒng)一天下的大業(yè)想必早就完成了!
而劉備呢?則剛好相反,他不對(duì)別人心存嫉妒,而是給自己的大臣們一個(gè)展示才華的舞臺(tái),是大臣們都能各顯其能假如劉備像曹操那樣的話,蜀國(guó)恐怕早就滅亡了。
而在生活中,我們更不應(yīng)該對(duì)別人心存嫉妒。別人比你強(qiáng),你不應(yīng)該嫉妒他,而應(yīng)該從人家身上吸取優(yōu)點(diǎn),向人家學(xué)習(xí),這樣你才能更出色!
同學(xué)們,嫉妒可以使我們迷失自我,嫉妒可以使我們走向無(wú)底的深淵,嫉妒可以使我們失去朋友,嫉妒,是一劑無(wú)形的毒藥!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們拋開(kāi)嫉妒,做一個(gè)更加出色的人吧!
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十七
暑假里,我讀了一本有意義的書(shū),《三國(guó)演義》,這本書(shū)里有許許多多的人物,有忠勇雙全的關(guān)羽;有愛(ài)民如子的劉備;有知人善任的曹操;還有智勇雙全的孫權(quán)等人物。
其中,我最敬佩的就是關(guān)羽了。記得有一個(gè)故事是講他的:叫溫酒斬華雄,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,曹操宴請(qǐng)各路將領(lǐng)討伐董卓,可是董卓的大將華雄十分厲害,一連斬了三名將領(lǐng)的首級(jí),眾將心驚膽戰(zhàn)突然,有一名大將高聲喊到,我愿意去殺華雄,他就是關(guān)羽。袁紹忙問(wèn)他是什么人,眾將說(shuō):“他是劉備的'結(jié)拜兄弟”,現(xiàn)在是一個(gè)弓手,袁紹說(shuō):一個(gè)小小的弓手又敢隨便說(shuō)話,我從這里能體會(huì)到他非常自大,總是瞧不起別人。曹軍戰(zhàn)鼓咚咚只響,不過(guò)一分鐘,關(guān)于就提著華雄的腦袋騎著馬過(guò)來(lái)了,眾將孜孜稱(chēng)贊。
我覺(jué)得關(guān)羽非常勇敢,我們不能學(xué)袁紹那樣老是小看別人,我要學(xué)關(guān)羽一樣勇敢的精神,因?yàn)槲艺鄙龠@種精神,連放一個(gè)鞭炮都害怕。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十八
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,起初我對(duì)他的影響也不是很好,覺(jué)得他是個(gè)小角色,野心卻不小。但從后來(lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí)中我漸漸讀到了曹操的雄才大略以及他的有勇有謀。曹操是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,他說(shuō)劉備與他是并世英雄,而且沒(méi)有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這讓我漸漸改變了對(duì)曹操的看法,覺(jué)得他是一個(gè)正人君子。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。
這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的'天下也太平了。赤壁之戰(zhàn),孫劉兩軍聯(lián)合將曹操的百萬(wàn)大軍全部殲滅,考靠的還不是諸葛亮的神機(jī)妙算,他能機(jī)智的草船借箭令周瑜啞口無(wú)言。曹操兵敗赤壁無(wú)奈敗走華容道,但又遭到重重埋伏,最好不得不得請(qǐng)關(guān)羽看在當(dāng)初的面子饒了自己一命。周瑜一心想要?dú)⒌糁T葛亮,對(duì)諸葛亮耿耿于懷,最后卻死在諸葛亮的三氣之下。蜀漢王劉備了,作為漢室的后代,有著皇族的血統(tǒng),自然免不了是氣宇軒昂的,“身當(dāng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過(guò)膝”,真是一表人才。雖然他出身高貴,但處事謙恭、冷靜,為能求得賢才,他三顧茅廬,可謂“伯樂(lè)”。
撫今追昔,當(dāng)今很多領(lǐng)導(dǎo)者在這一點(diǎn)上不及劉備,如果,這些領(lǐng)導(dǎo)者都能學(xué)習(xí)劉備禮賢下士,真做人民的公仆,而不是高高在上,為人才提供更好的“平臺(tái)”,那么,我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。袁紹自恃有十萬(wàn)多大軍,并不把曹操那幾萬(wàn)精兵放在眼里,結(jié)果反被曹操反撲,痛失愛(ài)將。后來(lái)曹操軍隊(duì)缺糧,謀士許攸勸他偷襲許都,他不肯。最終許攸投靠曹操,袁紹的一萬(wàn)車(chē)糧食被曹操一下子燒光。不出三天,袁紹不戰(zhàn)自敗?!度龂?guó)演義》講解的不僅是一系列戰(zhàn)火硝煙,它更教會(huì)的我們一系列道理。
古人云“滿招損,謙得益”,在學(xué)習(xí)中也如此。有些同學(xué),在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜,自以為了不起,便開(kāi)始驕傲起來(lái)。便變得不懂裝懂,不可一世,最終在最后的考驗(yàn)中露了馬腳,不僅受到了老師、家長(zhǎng)的批評(píng),自己也得不到好處,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有什么好的呢?還不如腳踏實(shí)地得學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。
三國(guó)演義經(jīng)典名著讀后感篇十九
今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,五虎猛將、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
……他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17786981.html】