有時(shí)候，我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，表達(dá)準(zhǔn)確，可以運(yùn)用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
感恩節(jié)心得篇一
“感恩的心，謝謝你……”這首歌大家肯定都知道?，F(xiàn)在，我要和你談?wù)劇卸鞴?jié)。落葉從空中落下，像一首歌唱著“感恩”，那是落葉對根的感恩;白云在藍(lán)天中徜徉，像一幅描繪“感恩”的圖畫，是白云對藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造真誠的友誼，感恩創(chuàng)造強(qiáng)烈的感情，感恩也讓我們明白生活的真諦…感恩是一種美德，是生活的花邊，是幸福的點(diǎn)綴，為我們的生活增添了燦爛的色彩。
西方有句諺語說：“幸福就是擁有一顆感恩的心，健康的身體，滿意的工作，深愛你的家庭，可靠的朋友?！睕]錯(cuò)。如果你總是有一顆感恩的心，生活會更好。就拿我們父母對我們的好來說，比如你吃好吃的食物時(shí)，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話語、一杯清水、一個(gè)動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時(shí)，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!
感恩節(jié)心得篇二
系列活動一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
系列活動二：感恩在行動，通過實(shí)際行動感恩身邊的人。
小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際行動感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩兀規(guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
系列活動三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去
將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。
小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。
中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們在體驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。
大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)xx超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂?！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個(gè)人。
通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。
在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長!
感恩節(jié)心得篇三
感恩是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《xxx》，xxx的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動。讓同學(xué)們在影片中能從感動中，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容，觀看感恩系列電影《xxx》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實(shí)際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會。
4、感恩的主題是永恒的，活動會更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)心得篇四
感恩節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，一般來說，在這一天，人們會通過聚餐、家庭團(tuán)聚以及感恩節(jié)目等方式來表達(dá)對生活的感激之情。最近，在我所在的社區(qū)里舉辦了一場盛大的感恩節(jié)目，我有幸參加了其中的一部分并深受感動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到感恩的重要性，也增進(jìn)了我對于生活的感激之情。
首先，感恩節(jié)目讓我意識到感恩的對象是多樣的。在這次感恩節(jié)目中，我見到了許多平凡而偉大的人。他們或是醫(yī)生護(hù)士，用自己的努力和奉獻(xiàn)為社會大眾健康保駕護(hù)航；或是警察消防員，默默守護(hù)著城市的安寧；又或是社區(qū)義工，用自己的雙手為他人的困難帶來溫暖。這些人的付出，無論是大是小，無論是被看到還是被忽略，都值得我們深深地感恩。
其次，感恩節(jié)目給予我一個(gè)機(jī)會，讓我能夠思考自己的生活，體味到了生活中的那些小小的美好。在感恩節(jié)目中，我看到了許多平凡家庭的故事和幸福片段。其中一個(gè)故事讓我印象深刻：一個(gè)殘疾人的母親，為了就醫(yī)和照顧孩子，她不辭辛勞地努力工作，將自己的困境融入到生活中的感恩之中。通過這個(gè)故事，我看到了生活中的美好與希望，也讓我深感自己有無盡的原因去感恩。
第三，感恩節(jié)目激發(fā)了我參與公益活動的熱情，進(jìn)而促進(jìn)了社區(qū)的進(jìn)步與和諧。這次感恩節(jié)目并不僅僅是一場娛樂演出，更是一次倡導(dǎo)和推動社會公益的機(jī)會。通過這次活動，許多人紛紛參與到社區(qū)的志愿者活動中，通過幫助他人來回報(bào)社會。正如那句老話所說，感恩不僅僅是口頭上說說，更要通過實(shí)際行動來踐行。這樣的行動不僅能使自己更加開心，也為社區(qū)的進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
第四，感恩節(jié)目讓我看到了親情的力量。在感恩節(jié)目中，許多家庭都齊聚一堂，共享這個(gè)美好的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻讓我深感親情的可貴，親人彼此之間的關(guān)心、理解和支持是人們感恩的源泉之一。與親人分享快樂和困擾，感受到彼此的陪伴和扶持，也是人們感恩的重要方式之一。
最后，感恩節(jié)目也讓我明白了感恩的深層次含義。感恩不僅僅是對于他人的感激，更是一種心態(tài)和生活方式。我們不僅要感謝他人的幫助和支持，更要感謝自己所擁有的一切。無論是身體健康、溫暖的家庭，還是平凡的工作和朋友的關(guān)懷，都值得我們深深地珍惜和感恩。只有當(dāng)我們有了這樣一種感恩的心態(tài)，才能更好地為他人付出，讓生活變得更加幸福美好。
總結(jié)起來，感恩節(jié)目給予了我很多的啟示和感悟。感恩不僅僅是一種節(jié)日的慶祝，更是一種生活態(tài)度。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到感恩的重要性，在往后的生活中，我將繼續(xù)保持對生活的感激之情，并通過實(shí)際行動，回報(bào)社會，讓感恩成為生活的底色和溫暖的指引。
感恩節(jié)心得篇五
感恩節(jié)是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一年中大家特別注重家庭團(tuán)聚、表達(dá)感激之情的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我參加了一場名為“感恩節(jié)目”的活動。通過這次活動，我深深感受到了感恩的重要性和它對人與人之間的影響。以下是我對這次活動的心得體會。
在活動前，我們班級組織了一次討論會。同學(xué)們踴躍發(fā)言，提出了許多與感恩有關(guān)的話題。有的同學(xué)認(rèn)為我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)該感恩老師的教導(dǎo)之恩，有的同學(xué)認(rèn)為我們還應(yīng)該感恩生活中的一切幫助和支持。通過這次討論會，我意識到感恩是一種積極向上的心態(tài)，能讓我們更樂觀、更關(guān)心他人，并從中獲得更多的幸福感。感恩是一種責(zé)任，是對別人付出的回報(bào)，更是一種美德。
活動當(dāng)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體進(jìn)入禮堂，準(zhǔn)備參加感恩節(jié)目的演出。這次演出是我們班級同學(xué)共同創(chuàng)作，展示自己對感恩的理解和表達(dá)。一開始，我們進(jìn)行了一場有趣的小品表演，主要圍繞著感恩父母的主題展開。小品中，通過真實(shí)生活的情景再現(xiàn)，我們深入地刻畫了父母為我們付出的辛勤努力。觀眾在大笑之余，也感受到了親情的偉大，并對自己的父母產(chǎn)生了新的感激之情。接著，我們還進(jìn)行了一場感恩演講比賽，同學(xué)們紛紛上臺，講述自己對感恩的理解和感受。有的同學(xué)分享了對老師的感激之情，有的同學(xué)感謝了同學(xué)們之間的友誼和支持。這些演出使我深刻認(rèn)識到，感恩不僅是向父母、老師表達(dá)感激之情，也是需要我們在生活中學(xué)會感恩，感恩他人的幫助和支持。
活動結(jié)束后，我有幸參加了感恩節(jié)目的總結(jié)會。在會議上，班主任老師分享了她對此次活動的看法和體會。她首先表揚(yáng)了同學(xué)們的創(chuàng)意和努力，同時(shí)指出了一些可以改進(jìn)的地方。她說，感恩不僅是一種情感的表達(dá)，更是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。通過這次活動，同學(xué)們更加明白了感恩的重要性，但要真正將感恩融入到日常生活中，還需要每個(gè)人自覺練習(xí)和踐行。在與老師和同學(xué)們的交流中，我體會到了感恩的多樣性和廣泛性。
回到家后，我反思了自己的生活。我意識到自己在平日里對身邊的人往往漠不關(guān)心，很少表達(dá)出感激之情。我決定從現(xiàn)在起，要學(xué)會感恩，將感恩作為一種生活態(tài)度，融入到自己的日常中。我將主動關(guān)心和支持身邊的家人、朋友和同學(xué)，用心體會他們的付出，并及時(shí)表達(dá)我的感激之情。只有這樣，我才能更好地理解并實(shí)踐感恩的真諦，才能真正從中獲得快樂和滿足。
通過這次參加“感恩節(jié)目”活動，我深深感受到了感恩的重要性和它對個(gè)人和社會的積極影響。感恩不僅是一種情感表達(dá)，更是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。通過這次活動，我學(xué)會了感恩，并將把感恩融入到自己的日常生活中，主動關(guān)心和支持身邊的人，并及時(shí)表達(dá)我的感激之情。我相信，當(dāng)我們學(xué)會感恩時(shí)，我們的生活將更加美好，我們的社會將更加和諧。讓我們每個(gè)人都學(xué)會感恩，用感恩的心態(tài)去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩節(jié)目，讓我們明白感恩萬事興！
感恩節(jié)心得篇六
感恩節(jié)對我班幼兒已經(jīng)不是很陌生，今年又過了一次感恩節(jié)，對孩子們來說收獲很多。小班的時(shí)候孩子們這個(gè)節(jié)日還是很懵懂，但是今年孩子們長大了，懂得也多了，所以活動開展的效果是比較好的，我們中班的目標(biāo)是讓孩子們在活動中深刻體驗(yàn)到愛與感恩給自己帶來的快樂，愛家人、愛同伴。
在給爸爸媽媽做感恩餐時(shí)，孩子們最開心，有的孩子還說“我要多做些，給爸爸媽媽吃”，要是爸爸媽媽聽到了這句話一定很開心吧，小小的細(xì)節(jié)就能表現(xiàn)出愛的溫馨，愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件，愛使幼兒感到安全和滿足。
我們讓孩子把寫滿祝福的幸運(yùn)草貼的胸前，孩子們很興奮，寶貝們你們感受到爸爸媽媽的愛了嗎?如果感受到了就請你們大聲的說出你的愛哦，有的孩子還挺害羞的，羞答答的對奶奶說出了自己的愛，有的孩子實(shí)在不好意思說但是他用行動來表示了自己的愛，他擁抱著爺爺，擁抱了很久很久，此時(shí)的爺爺你一定很幸福吧!
這是一個(gè)充滿愛的感恩節(jié)，感恩成長，真情你我!
感恩節(jié)心得篇七
感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但因?yàn)槲覀儗ξ鞣轿幕脑絹碓搅私?，西方的一些?jié)日也已經(jīng)成為了我們會過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個(gè)節(jié)日可以去感恩我們身邊的人，感恩對我們好的人，感恩給過我們幫助的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的，但在這一次節(jié)日中我對感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識，比如感恩節(jié)的由來，習(xí)俗等。
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家人團(tuán)聚，一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動其實(shí)非常的有趣，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了，歷史也是比較的久遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在很多的年輕人都會過其他國家的節(jié)日，到這一天的時(shí)候很多的商鋪都會根據(jù)相關(guān)的主題來布置。
這一次我也參加了舉辦的活動，氣氛還是很好的，通過這個(gè)節(jié)日向我們身邊的人表達(dá)了自己的感恩之情。我們常常認(rèn)為別人給我們的幫助是理所當(dāng)然的，在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的，在接受了幫助之后應(yīng)該要知道感謝對方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義，也真正的參與到了感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平時(shí)也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節(jié)日的時(shí)候才會去感恩別人。
我們之所以會慶祝這個(gè)節(jié)日就是為了借這個(gè)機(jī)會讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個(gè)節(jié)日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫助過我們的人，給我們鼓勵(lì)的人。學(xué)會感恩就明白了這個(gè)節(jié)日的意義，這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會滿足，當(dāng)別人幫助了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助，如果人人都學(xué)會了感恩，我相信這個(gè)世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報(bào)的，但也不希望連一句謝謝都沒有，甚至是還要受到責(zé)怪。
希望在這個(gè)節(jié)日之后，能夠有更多的人學(xué)會感恩，心懷感恩。
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感恩節(jié)心得篇八
感恩節(jié)是西方國家非常重要的節(jié)日之一，每年的11月第四個(gè)星期四被定為感恩節(jié)。在這一天，人們會聚在一起，向親朋好友表達(dá)感激之情，并舉行豐盛的晚宴。參加感恩節(jié)聚會的經(jīng)歷對我來說非常寶貴，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)美好時(shí)刻。在這篇文章中，我將分享在感恩節(jié)活動中的體驗(yàn)和感悟。
首先，感恩節(jié)聚會給了我一次難得的與親人團(tuán)聚的機(jī)會。在平時(shí)忙碌的生活中，很難有時(shí)間和親人一起共度美好時(shí)光。但是，在感恩節(jié)，我有幸與遠(yuǎn)道而來的父母、親戚團(tuán)聚，一起慶祝這個(gè)重要的節(jié)日。這次團(tuán)聚使我更加意識到家庭的重要性，明白了親人的珍貴與親情的深厚。我們一起分享生活的酸甜苦辣，感謝上天給予我們的幸福和快樂。
其次，感恩節(jié)使我更加關(guān)注他人的需要和幫助。作為感恩的表達(dá)，很多家庭會努力為有需要的人提供幫助和支持。在感恩節(jié)這一天，我有幸參加了一場志愿者活動，與一些弱勢群體一起度過了愉快的時(shí)光。通過與他們交流，我了解到他們的生活情況和需要。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到自己的幸福與不幸福，并激勵(lì)我更加關(guān)心他人，樂于助人。感恩節(jié)教會了我如何成為一個(gè)更有愛心和關(guān)懷的人。
另外，感恩節(jié)聚會也讓我更加珍惜人們對我所付出的愛與關(guān)懷。在這個(gè)特殊的日子里，我收到了來自朋友和親人的問候和祝福，他們表達(dá)了對我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與照顧。這讓我深感溫暖與幸福，明白到我周圍有著許多愛我和我愛的人。感恩節(jié)聚會讓我更加感激和珍惜他們，以及他們?yōu)槲腋冻龅乃小?/p>
最后，感恩節(jié)聚會教會了我珍惜當(dāng)下和感恩生活。在這個(gè)快節(jié)奏的社會，我們總是追逐著更好的事物，永遠(yuǎn)不滿足于已擁有的。但感恩節(jié)聚會讓我明白到，我們應(yīng)該滿足于現(xiàn)在的生活，感激已擁有的一切。在這個(gè)聚會中，我和家人朋友們共同享受了美食和歡樂，我深刻感受到快樂的源泉不在于物質(zhì)，而是在于心靈的滿足和對生活的感激。感恩節(jié)聚會讓我學(xué)會了豐收的喜悅和對生活美好的滿足度。
總之，感恩節(jié)聚會是一次重要的生活體驗(yàn)，它讓我更加珍惜親人、關(guān)心他人、感激愛與付出以及珍惜當(dāng)下的重要性。通過這次活動，我深切理解到真正的幸福不在于擁有多少財(cái)富或地位，而是在于與所愛之人一起度過每一個(gè)美好時(shí)刻的能力。我將永遠(yuǎn)銘記感恩節(jié)給予我的深刻感悟，并將這顆感恩的心貫穿于我的生活中，與他人分享快樂與溫暖。
感恩節(jié)心得篇九
“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩包含了多少母愛?。膴檴檶W(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會是怎樣的感受？而那些我自己認(rèn)為的父母的17種植皇牽其實(shí)都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動里，我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場上走過的人都要駐足看一會。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的'喜歡這種活動氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個(gè)活動，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動最后，我打了一個(gè)電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會變得很沉重。感謝這次活動，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動為基點(diǎn)，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
感恩節(jié)心得篇十
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛你!
感恩節(jié)心得篇十一
在感恩教育活動過程中，同學(xué)們積極參與，都認(rèn)為這是一次非常有意義的活動，這次活動不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦，更加可以讓他們學(xué)會感恩，讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動成果，并努力化作今后的實(shí)際行動。
今天下午，我們學(xué)校開展了感恩教育活動。全校同學(xué)一起坐在塑膠草坪上，家長們坐在我們的板凳上。
活動開始了，張?jiān)茥澙蠋熌弥捦矊ξ覀冎v了一個(gè)故事：有一位單身母親好不容易才把自己的孩子帶大，因?yàn)檫@個(gè)孩子很努力，所以他考上了清華大學(xué)，這位母親想讓自己的兒子考上博士，她就在大街上撿垃圾為生，養(yǎng)活自己的孩子……張老師講的這個(gè)故事感動了全校師生，讓我們知道家長對我們孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
張老師又讓我們找一找家長的白頭發(fā)又多了幾根，臉上有沒有皺紋？家長的手暖不暖和，衣服穿了幾件？他還讓我們跪在家長面前，讓家長重新看到我們生出來的樣子。
我們抱著家長，都感動地流下了眼淚，真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”
感恩節(jié)心得篇十二
感恩二字不需用華麗的詞語來修飾，不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動——感恩成長報(bào)告會。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡單，所以孩子的心是簡單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽著。
簡單的故事深入簡單孩子們的心。深情的淚水劃過簡單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格?？梢娒恳活w感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都可以學(xué)會感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡單，就是對世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)?？梢哉f生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對于這些簡單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
感恩節(jié)心得篇十三
感恩節(jié)的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥獙?nèi)心的情感喚醒，做一名高素質(zhì)的學(xué)生。
這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個(gè)五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實(shí)際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個(gè)世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會去愛護(hù)她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實(shí)則都起著非常大的作用。
同時(shí)，我要感謝教會我知識和道理的老師們，師恩是我們應(yīng)該一輩子銘記的事情，還記得在我成績不理想時(shí)，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節(jié)這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們曾經(jīng)的每一句鼓勵(lì)，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會永遠(yuǎn)牢記于心。
常懷感恩之心，時(shí)刻提醒自己對身邊的人和物表達(dá)自己的感恩之情。
感恩節(jié)心得篇十四
20xx年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天，化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語由口出，恩從心涌”感恩活動。
由宣傳部前期海報(bào)及班級宣傳，畫好宣傳板，各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天安排人手提前準(zhǔn)備好活動過程中需要的各種物資?；顒佑诋?dāng)日中午10：50開始到場準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好桌椅帳篷及宣傳板。十一點(diǎn)半大致準(zhǔn)備工作完畢，收音機(jī)中傳出《感恩的心》悠揚(yáng)的樂聲，在場志愿者手撐雨傘，胸前掛好工作牌，面帶笑容的向來往同學(xué)講解活動內(nèi)容，并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言?；顒咏Y(jié)束后，宣傳板在南北園分別展示2至3天。
1、參與活動的志愿者熱情高漲，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍然飽含熱情，積極的參干好自己的工作。
2、活動很有內(nèi)涵，有一定的積極意義，發(fā)揮了一定的喚起同學(xué)的感恩心的作用。
3、組織分工明確，活動開展井井有條，成員配合默契。
1、活動沒有充分考慮到天氣原因，雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因，但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度。
2、活動選址（準(zhǔn)確說來是帳篷具體地點(diǎn)）不恰當(dāng)，無法吸引一些真正有興趣參與活動的同學(xué)。
3、在禮物準(zhǔn)備上，可以采用其他方法，比如，書簽累積法，每五個(gè)書簽換一個(gè)其他小禮品；準(zhǔn)備手工花等其他禮品。
本次活動共貼了近三百份留言，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心。本次活動還填寫了一百份問卷調(diào)查，對同學(xué)們所感恩的對象有了大致了解，為下一次活動的創(chuàng)新提供了方向。
本次活動中，不僅活動成果不少，而且作為一位參與的志愿者來說，我個(gè)人的收獲也是不少的。我擔(dān)任的工作是當(dāng)場向來往同學(xué)宣傳活動內(nèi)容，由一開始的語塞到后來的一句話概括，不停頓不換句，少了靦腆，多了大方，邁出了第一步。由一開始被拒絕的傷心到后來被認(rèn)同的開心，并不是后來沒有人拒絕，而是學(xué)會樂觀學(xué)會體諒的我可以自動忽略部分同學(xué)的冷漠。看到自己的改變我很開心，希望以后能更多的參與這種活動得到鍛煉?；顒訒r(shí)，偏遇上不大不小的雨，為我們活動增加了不少難度，可是這并沒有澆滅我們的熱情，相反，出現(xiàn)了感人的畫面。實(shí)踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌，索性撤了傘，淋著雨與人交流。
雨在下，人，也在努力，將愛推向遠(yuǎn)方，大聲說出我們的愛！
感恩節(jié)心得篇十五
在一句句充滿愛的歌聲中，我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩，本次的活動的到了家長朋友們的大力支持和配合。
活動之前，老師們做了大量的鋪墊工作，對孩子們進(jìn)行引導(dǎo)、聯(lián)系外圍、設(shè)計(jì)愛心卡片、挑選路線、團(tuán)隊(duì)的包裝等等。出發(fā)時(shí)，孩子和老師個(gè)個(gè)都以飽滿的精神投入整個(gè)活動中，排著整齊有序的隊(duì)伍一路高歌，沿路對每個(gè)人、每家店都送出了我們的愛心，而每個(gè)人都回贈給我們一句溫暖的話語和一個(gè)感動的微笑。由于我們的隊(duì)伍非常的有精神，非常的整齊，很聚焦，因此惹得很多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越動聽了，問候的聲音也越自信了。到福利院最后一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我們遇到了交警叔叔，這時(shí)老師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔，此時(shí)此刻最讓我感動的是，交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著，雖然他沒有蹲下來讓孩子們?yōu)樗魃蠍坌幕ōh(huán)，而是用手來接受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的，您那敬業(yè)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
終于到達(dá)了目的地——黃巖福利院，我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o數(shù)的愛心和關(guān)懷，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情，那一刻真的感動了現(xiàn)場的所有人。除了對老人和孩子們送出愛心外，我們還獻(xiàn)愛心給了福利院的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ骱椭С?，才讓這些老人和孩子們有了一個(gè)溫暖的家。大部隊(duì)依依不舍的離開福利院時(shí)，里面的所有人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路，大部分人沿著方山路再送愛心，另一部分人則去了城東派出所及中國銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛心。
活動結(jié)束的時(shí)候，孩子們還問我“程老師，什么時(shí)候去消防隊(duì)啊!”聽到了這樣的話語，我的心里很是感動，孩子們你們也是好樣的。這次的活動過程中孩子們沒有一個(gè)說要小便、喝水的，個(gè)個(gè)都非常的“敬業(yè)”哦!
感恩節(jié)真的感動著身邊的每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個(gè)角落都充滿愛!
感恩節(jié)心得篇十六
“投之以桃，報(bào)之以李”，心懷感恩之心，我們用自己的行動去踐行“感恩”二字，我們的學(xué)校也組織了感恩節(jié)的相關(guān)活動，跟隨著隊(duì)伍我們來傳遞內(nèi)心的感恩之情。
通過這次活動，我深深地認(rèn)識到，在這平凡且普通的生活中，每一件我們不曾在意的事情，實(shí)際上都值得我們?nèi)ジ卸?。我們需要感謝請掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人們，正是有他們的辛勤工作，才能讓我們的城市干凈整潔，我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農(nóng)民伯伯們，正是他們的辛苦勞作，才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢拍茏屛覀兩〉玫结t(yī)治;我們要感謝為國家發(fā)展注入心血的各位工作人員們，正是由他們的付出，才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細(xì)節(jié)，都值得我們懷有感恩之心。
作為爸爸媽媽的兒女，我們要感恩父母將我們帶來這個(gè)世界，讓我們有機(jī)會和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道，更要感謝他們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們在幸福中成長，他們的愛是這個(gè)世界上最無私的，而我們能做的就是將父母的恩情牢記，我們可以從日常的小事去表達(dá)這份情誼，比如在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉?、吃完飯后主動收拾碗筷、不與父母頂撞等等，真正的感恩不一定是多么的感天動地，而恰恰就是存在在這些我們?nèi)菀缀鲆暤男∈轮?，所以感恩父母就從身邊的小事做起?
此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生，那么我們理應(yīng)對教授我們知識的老師懷有感恩之心，是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的更多面，是他們填補(bǔ)上了我們頭腦中知識的空白，為了學(xué)生成才他們甘于人梯，不求回報(bào)，作為他們的學(xué)生我們怎能不感謝?那就從認(rèn)真完成作業(yè)開始做起吧!
我還要感謝我的朋友xx，是他讓我的世界變得更加的豐富多彩，而且多了許多歡聲笑語，也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步，希望我們在未來的日子里都可以收獲更多的美好，也愿我們的友誼長存。
感恩節(jié)的這一天存在太多的感動，“知恩圖報(bào)，善莫大焉”，我們要經(jīng)常對值得感恩的人表達(dá)自己的情感，心懷感恩也要落實(shí)到行動上，哪怕只是一句簡單的祝福，愿我們都能懂得感恩、懂得付出，擁有更加美好的未來。
感恩節(jié)心得篇十七
感恩節(jié)教育活動一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩節(jié)教育活動的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩節(jié)教育活動，我精心設(shè)計(jì)了主題活動的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
感恩節(jié)教育活動開始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“老師。”“那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命?！?/p>
我知道這對于一個(gè)六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調(diào)動他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個(gè)嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝，你要快樂成長”“你是我的希望，你要健康成長。”
學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時(shí)，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚。”由于這意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?！?/p>
感恩節(jié)心得篇十八
我正在埋頭批改著學(xué)生的日記，感恩節(jié)心得體會。有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來.
不知不覺中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動著,而且抽出一本放到了最上面.
我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發(fā)現(xiàn),在我要批閱的那頁,有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著.上面清晰地寫著:看到此信打開它!打開!打開!一定要打開!哦?什么意思?我不覺產(chǎn)生些許疑問.真是神秘呀!于是我?guī)е衩馗写蜷_了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個(gè)子矮,自認(rèn)為可愛,永遠(yuǎn)愛您的女孩子.看到這,我真的是有些激動,努力地猜測的同時(shí),又打開了第二折.哇!“我們家的日歷上寫著,今天是感恩節(jié).我要感謝老師教我知識,我永遠(yuǎn)愛您----姓名保密.”最后還寫上”猜猜我是誰?”真是個(gè)機(jī)靈鬼兒呀!
此時(shí),我真是百感交織.而最強(qiáng)烈的、最能占據(jù)我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感,就是職業(yè)給我?guī)淼莫?dú)有的幸福感與快樂感.
小機(jī)靈鬼兒,你的舉動足可以讓老師感動一生呀!
我選擇教師職業(yè)，就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻(xiàn)而無有回報(bào)；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、忙碌而無財(cái)富積累，心得體會《感恩節(jié)心得體會》。而在這背后，同樣也選擇了快樂。
讓我們學(xué)會欣賞學(xué)生,用心賞我們的學(xué)生吧!因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味.他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!
只要我們有愛,我們就有幸福與快樂!
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