總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育局年終工作總結(jié)篇一
*年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團結(jié)一致,負重奮進,埋頭苦干,扎實工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。
1.基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
學(xué)前三年幼兒入園率達75%;小學(xué)入學(xué)率達99.53%,按時畢業(yè)率達96.87%;初中入學(xué)率達98.95%,按時畢業(yè)率達92.35%;高中入學(xué)率達97.30%。弱勢群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達100%。建立了保障機制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費,據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費39.072萬元,切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。
2.職業(yè)教育活力明顯增強。
以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標,注重培養(yǎng)實用型人才,增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓,同時擴征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強重點專業(yè)建設(shè),與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作,實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達95.32%。同時,強化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1.創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
以先進性教育活動為契機,強質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收,成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗收,結(jié)束了我區(qū)沒有達標校的歷史,實現(xiàn)了零的突破。
2.優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進展順利,確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進。
3.教育信息化建設(shè)深入推進。
加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計算機機生比達到1:6.3,小學(xué)計算機機生比達到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺,21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺,基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
資源應(yīng)用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺,整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的.申報工作,并制定課題的實施方案,該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
4.教育投入持續(xù)增長。
積極爭取政府和社會力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實。學(xué)校建設(shè)進展順利。完成學(xué)校建設(shè)項目8個,竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運動場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運動場,青礁小學(xué)綜合樓和實驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個建設(shè)項目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實驗綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運動場項目,正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施,投入500多萬元,按照20xx年省頒二類以上標準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1.教育課程改革實驗不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認真執(zhí)行新課程標準和計劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎,育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點,深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次,活躍了教研氛圍,促進了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動,共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題;加強教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進一步加強學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
教育局年終工作總結(jié)篇二
一年來,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在達州市教育局的具體指導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)繼續(xù)按照“抓素質(zhì)提升,強管理落實,辦人民滿意教育”的工作思路,以“重行動抓落實、重公正樹形象、重責(zé)任求質(zhì)量、重創(chuàng)新推亮點”為工作取向,著力在實踐、實效、實干上下功夫,大力實施“校長能力建設(shè)、教師素質(zhì)提升、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、育人環(huán)境改善、人民滿意教育打造”五大行動計劃。各項工作穩(wěn)步推進,圓滿完成了全年的各項目標任務(wù)。
一、主要工作
(一)推進依法治校,構(gòu)建和諧校園。
1.進一步開展法律進學(xué)?;顒?。一是各學(xué)校按照要求,開設(shè)了法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實,并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。二是開展法制教育宣傳月活動,局機關(guān)和城區(qū)中小學(xué)校走上街頭開展法制宣傳教育活動,接受群眾咨詢,發(fā)放宣傳資料20xx余份。三是各校邀請校外法制輔導(dǎo)員到校開展“送法進校園”青少年法制專題講座,充分利用電子顯示屏、橫幅標語、手機短信等載體對“依法治校”進行廣泛宣傳,法制意識深入人心,全力構(gòu)建和諧校園。
2.進一步完善各項制度。先后制發(fā)了《**市教育局關(guān)于在局機關(guān)集中開展學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動的通知》、《**市教育局機關(guān)干部職工學(xué)法制度》、《**市教育局關(guān)于推進依法治校工作的實施意見》、《**市教育局深入開展“法律進學(xué)?;顒訉嵤┓桨浮薄返纫幌盗形募c市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)深入開展“法律進校園”工作的通知》。加強學(xué)校管理,健全法紀制度,做到用制度管人,按制度辦事,把各項工作納入法治軌道。出臺的一系列制度發(fā)揮了導(dǎo)向作用,具備剛性。極大地增強了廣大干部的敬畏意識。
3.進一步開展依法行政和依法治理工作。一是依法行政,提高法治化管理水平。二是繼續(xù)推進行業(yè)依法治理,抓住影響教育發(fā)展的熱點難點問題,為教育發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。三是深入開展社會治安綜合治理。四是抓好創(chuàng)建工作,目前,我市成功創(chuàng)建達州市級依法管理示范校16所,省級依法管理示范校1所。
(二)強化廉政教育,筑牢拒腐防線。
1.扎實開展以為民務(wù)實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,凈化了黨員干部思想靈魂,進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高新形勢下群眾工作的能力。全局上下大興學(xué)習(xí)之風(fēng),推動群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”;規(guī)范內(nèi)部管理,塑造了風(fēng)清氣正的教育形象;強化師德教育,教師從教行為進一步規(guī)范,師德師風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。深入基層虛心征求意見、把脈問診幫助學(xué)校發(fā)展;創(chuàng)新教育人事改革、有效實施群眾滿意工程,著力解決了人民群眾反映強烈的突出問題。
2.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織認真收看《滑向深淵》、《象牙塔里的蛻變》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20xx年祭》等專題警示片,強化廉政警示教育,提高拒腐防變的能力;再次收看《焦裕祿》、《雷鋒》、《雨中的樹》等電影,學(xué)習(xí)先輩的精神和他們的價值取向,樹立正確的人生觀和價值觀。相繼出臺《教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀校務(wù)七公開》、《機關(guān)干部職工正風(fēng)肅紀“六條禁令”》、《**市教師正風(fēng)肅紀“五嚴格五不準”規(guī)定》、《校(園)長正風(fēng)肅紀“五個一律不準、五要五帶頭”》、《20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點》等一系列正風(fēng)肅紀規(guī)定,召開全市學(xué)校中層以上干部廉政教育專題講座報告會,強化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育。與各校校長簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,多角度、全方位規(guī)范學(xué)校行為,形成用制度管人、用制度管事的良好局面。特別是《機關(guān)干部職工正風(fēng)肅紀“六條禁令”》的出臺,機關(guān)干部職工工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變效果明顯,得到市紀委紀檢監(jiān)察信訪簡報第9期刊登宣傳。
3.強化財務(wù)管理和審計工作。貫徹落實《**市中小學(xué)財務(wù)管理辦法》和《財務(wù)管理八項暫行規(guī)定》,制定《**市教育局機關(guān)工作人員差旅費管理實施細則》、《**市中小學(xué)差旅費管理辦法(試行)》。組織開展了關(guān)于貫徹落實中央八項規(guī)定精神和正風(fēng)肅紀情況的監(jiān)督檢查,嚴格審批學(xué)校大額開支項目,嚴控教育系統(tǒng)“三公”經(jīng)費,今年1-10月,教育系統(tǒng)“三公”經(jīng)費比去年同期下降45%。
4.認真做好營養(yǎng)改善計劃工作。積極推進供餐模式轉(zhuǎn)變進程,積極探索米、面、油等大宗物資集中采購方式,督促嚴格落實營養(yǎng)餐管理責(zé)任,形成高效運行的工作機制。20xx年,我市預(yù)算下達中央膳食補助專項資金2322萬元,食堂工勤人員補助經(jīng)費64.4萬元。春季實施學(xué)校266所,受益學(xué)生40960人;秋季265所,受益學(xué)生40170人。采取“小伙房”和“奶+n”兩種供餐模式,春季小伙房供餐學(xué)校236所,奶+n供餐學(xué)校30所;秋季小伙房供餐學(xué)校259所,奶+n供餐學(xué)校6所。
5.切實做好資助工作。認真落實國家政策,完善資助機制,做好義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助金、國家中職助學(xué)金發(fā)放和學(xué)費減免。全年為8711名義務(wù)教育階段貧困寄宿生發(fā)放生活補助金987.8875萬元;春季為3604名普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金270.3萬元、秋季為3582名普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金268.65萬元;為3000名普通高中學(xué)生免學(xué)費180萬元;為1017名中職學(xué)生提供助學(xué)金72萬元,為131名中職學(xué)生減免學(xué)費1314萬元。我市貧困大學(xué)生全年合計接受社會捐資助學(xué)款180萬元,貧困家庭中小學(xué)生受助22.86萬元,為996名貧困大學(xué)生辦理助學(xué)貸款692.08萬元。發(fā)放20xx年度省屬高校畢業(yè)生赴基層單位就業(yè)學(xué)費獎補資金140.135萬元。
6.認真做好直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作。制定群教工作方案,建立和完善群教工作幫扶臺賬和信息卡,圓滿完成群教活動各階段的工作任務(wù),多次深入太平鎮(zhèn)水窩子村、洪嶺寺村和太平鎮(zhèn)秦川社區(qū)開展結(jié)對幫扶活動,深入曾家鄉(xiāng)龍泉村、花紅灣村開展直接聯(lián)系服務(wù)群眾前期調(diào)查摸底工作。共計走訪群眾88戶,162人次;召開座談會8場次,236人;發(fā)放問卷調(diào)查175份,收集群眾意見或建議13條。為洪嶺寺村急需進行的村道路恢復(fù)出謀劃策,為社區(qū)、村、教育系統(tǒng)的困難群眾、黨員、教師送去慰問金和大米、油、過冬衣物等慰問品,價值2萬余元;為支持秦川社區(qū)建設(shè)投入資金1萬元,為改善水窩子村幼兒園的辦學(xué)條件和群眾的行路難投入資金3萬元,彩電1臺。同時購買0.5萬余元的化肥為水窩子群眾解決生產(chǎn)上的困難。
(三)加快項目建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.科學(xué)制定全市中小學(xué)布局遠景規(guī)劃,加強中小學(xué)布局調(diào)整。合理配置教育資源,全力抓好重點項目建設(shè):**中學(xué)白沙校區(qū)建設(shè)舊房拆除工程已經(jīng)啟動;三中教學(xué)樓及職中學(xué)生食堂和宿舍工程主體施工已完成;太平一小分校教學(xué)樓建設(shè)已完成招標工作,即將開工建設(shè)。20xx年,全市中小學(xué)實施的校舍建設(shè)項目120個,建設(shè)規(guī)模122702平方米,總投資16290萬元,比年初計劃增加實施項目52個。目前,已竣工項目60個,處于裝飾裝修階段的25個,主體施工5個,完成投資5835萬元,完成校舍建筑面積28013平方米。完成固定資產(chǎn)投資入庫8個,總投資7300萬。
2.加強薄弱學(xué)校建設(shè)。在充分考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)齡人口變化趨勢、寄宿學(xué)生實際需求以及學(xué)校布局調(diào)整等因素的基礎(chǔ)上,摸清全市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校現(xiàn)狀和需求,科學(xué)編制《**市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件規(guī)劃》(20xx-20xx年),按照“?;尽⒍稻W(wǎng)底、一校一策、缺什么補什么”的原則,規(guī)劃建設(shè)教學(xué)及輔助用房、生活用房137253平方米,運動場146871平方米,宿舍設(shè)備6272套,課桌椅23277套,圖書272375冊,教學(xué)實驗儀器3389710套(臺、件),計算機3864臺,規(guī)劃投資總額3.235億元。目前,已經(jīng)正式啟動我市全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工程。
3.規(guī)范教育項目建設(shè)管理。積極主動協(xié)調(diào)發(fā)改、住建、財政、國土等相關(guān)部門,加快教育項目建設(shè)相關(guān)手續(xù)辦理進度。做好學(xué)校比選限額以下建設(shè)項目競爭性談判指導(dǎo)和監(jiān)督工作,不定期深入各項目學(xué)校進行監(jiān)督檢查,確保工程建設(shè)和資金使用安全。全年累計深入施工現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)、監(jiān)管項目建設(shè)200余人次,到學(xué)校進行規(guī)劃、選址、可研、竣工驗收 300人次,組織學(xué)校、協(xié)助相關(guān)部門進行施工圖一審、二審、初步設(shè)計方案審查12次,組織、協(xié)助、參加召開項目建設(shè)專題會、推進會、培訓(xùn)會8次,完成檔案資料40余卷。積極探索甲供甲管材料管理方式,以降低工程成本、保證工程質(zhì)量。全年共啟動甲供材料項目18個,竣工9個。
4.加強教育信息化建設(shè)。按照“先建先試、邊建邊用”的原則,與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三家運營公司談判并簽定合作協(xié)議,三家公司對我市78所中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程進行全面建設(shè)和升級改造。目前,已有80%的學(xué)校接通光纖,并完成了校園網(wǎng)絡(luò)升級改造,即將啟動教育局中心機房、教育資源平臺和公共服務(wù)平臺建設(shè)。創(chuàng)新抓好“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目管理工作,對項目學(xué)校實行掛牌管理。
(四)加強精細管理,提升學(xué)校品質(zhì)。
1.深入推進學(xué)校精細化管理。繼續(xù)落實學(xué)校管理責(zé)任具體化、規(guī)范化,創(chuàng)特色、創(chuàng)亮點、創(chuàng)品牌,做到“事事有制度、件件有落實、人人有責(zé)任、樣樣有成效”,始終堅持把學(xué)校班子建設(shè)、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理、校舍管理、環(huán)境管理等方方面面工作做優(yōu)、做細、做實。推薦評選了廟子小學(xué)、虹橋小學(xué)、三中、舊院小學(xué)、白沙實小為本年度精細化管理示范學(xué)校,在全市各級各類學(xué)校中發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。
2.加強學(xué)校環(huán)境綜合治理。重點開展環(huán)境綜合治理“進課堂”活動、深化學(xué)校廁所專項整治行動,積極打造“四性、四化、四美”廁所。通過“環(huán)境保護小衛(wèi)士”、“疾病防控宣講員”、“創(chuàng)衛(wèi)我參與,文明我行動”小手牽大手勸導(dǎo)等系列公益活動,進一步增強師生環(huán)保意識,凈化美化育人環(huán)境。
3.進一步完善德育工作機制,強化青少年精神文明建設(shè)和中小學(xué)生思想道德教育。全市中小學(xué)生近7萬人參加了“美德少年”評選活動,共評選出美德少年105名,“十佳美德少年”10名,推薦達州市美德少年10名。表彰省級三好學(xué)生3名,優(yōu)秀學(xué)生干部2名和先進班集體1個;達州市級三好學(xué)生61名,優(yōu)秀學(xué)生干部51名和先進班集體5個;**市級三好學(xué)生133名,優(yōu)秀學(xué)生干部74名和先進班集體41個。
4.鮮明“質(zhì)量第一導(dǎo)向”,努力提升辦學(xué)水平。幼兒入園率達到77.59%。,完成率100%;義務(wù)教育階段鞏固率達到99.03%,完成率100%;特殊教育殘疾兒童入學(xué)率達到87.6%,完成率100%;解決進城農(nóng)民工子女1171人入學(xué),完成率100%。全力推進高中新課程改革,全市中考a+1等級的學(xué)生248名,a+1至a3等級的學(xué)生共計1689名。高考本科上線1005人,其中一本上線99人,比去年增加了34人。
5.努力提高科技、體藝教育水平。積極組織師生參加第29四川省青少年科技創(chuàng)新大賽,我市10件作品參賽,獲省二等獎5項,三等獎3項,《自助淋浴》等10幅科技競賽作品獲得省級獎勵,我局獲得省優(yōu)秀組織獎。**市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽評選出青少年科技創(chuàng)新成果共評選出一等獎98 件,二等獎187件,三等獎214件,推選了99件優(yōu)秀作品參加達州市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽。我市學(xué)校陽光體育運動全面展開,**中學(xué)成功創(chuàng)建四川省陽光體育示范學(xué)校。**中學(xué)等9所學(xué)校參加達州市第15屆中小學(xué)生田徑運動會,105人次獲獎,15人次獲得第一名,特別是我市**中學(xué)學(xué)生阮芳蘭打破了高中組女子400米賽會記錄。達州市20xx年中小學(xué)生籃球賽,我市學(xué)校成績斐然,**中學(xué)獲城市初中組第一名,農(nóng)村初中男子組前四名由我市廟坡學(xué)校、草壩中學(xué)、竹峪中學(xué)、河口中學(xué)攬獲,我局獲優(yōu)秀組織獎。組織參加四川省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,202名學(xué)生獲得等級獎;組織參加達州市教師美術(shù)書法攝影展,我市參展作品獲一等獎16個,二等獎4個,三等獎12個;組織參加達州市第三屆中小學(xué)(幼兒園)美術(shù)教師才藝大賽,我市教師獲一等獎5個,二等獎3個,三等獎3個,我局獲優(yōu)秀組織獎。
6.加強學(xué)校安全管理。層層簽訂《安全責(zé)任書》,認真落實各項安全措施和安全監(jiān)管職責(zé),落實“一崗雙責(zé)”,定期開展學(xué)校安全隱患排查。組織各校搞好安全教育日活動和第四屆中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,并上好“安全第一課”。在“5·12”汶川地震六周年之際,指導(dǎo)全市所有學(xué)校搞好了應(yīng)急大演練。組織全市學(xué)校安全副校長、安辦主任在市職中觀摩了地震疏散應(yīng)急演練和食品中毒應(yīng)急演練,并對副校長和安辦主任進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。《四川日報》、《華西都市報》、電視臺均對本次演練進行了報道。強化安全督查和加強安全防范和隱患整治。目前大多數(shù)學(xué)校配備了鋼叉、橡膠棒、狼牙棒、辣椒水、防割手套、盾牌、強光電筒等安保器械,市職中成功創(chuàng)建四川省“消防應(yīng)急教育示范學(xué)?!?。全年沒有出現(xiàn)一例重大安全責(zé)任事故,確保了平安、和諧、穩(wěn)定。
7.做好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。暢通民意渠道,化解群眾訴求,健全維穩(wěn)工作機制,堅決杜絕重大群體性事件發(fā)生。加強內(nèi)部安全防范和管理,充分發(fā)揮部門職能,推動管理創(chuàng)新。認真抓好本系統(tǒng)平安建設(shè)工作,認真開展大調(diào)解工作,調(diào)處率達到100%,成功率達到100%。認真做好防邪轉(zhuǎn)教工作,全年教育系統(tǒng)實現(xiàn)“三零”目標。做好信訪維穩(wěn),處理市長熱線、書記信箱、群眾來信120余封,辦結(jié)率100%,滿意率100%。
(五)深化改革創(chuàng)新,促進均衡發(fā)展。
1.狠抓師德師風(fēng)建設(shè),樹教育良好形象。以“學(xué)”育師德,組織教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求,引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風(fēng)的重點;以“規(guī)”正師風(fēng),學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》,加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展教育法規(guī)和政策規(guī)定專題教育,依法治學(xué),依法治校;以“評”樹師表,評選表彰蔡宗瓊、朱芳等一大批群眾普遍認可、社會滿意度高的優(yōu)秀教師,向全市教師集體發(fā)出倡議,堅守十條“師德紅線”,爭做師德模范,通過優(yōu)秀教師正面引領(lǐng),凝聚正能量,樹立教育良好形象。
2.強化考核評價和問責(zé)激勵機制改革。實施“臺賬式”考核管理辦法,健全學(xué)校過程和結(jié)果考核為一體的考核機制,4月起全面實施學(xué)校臺賬管理,已下發(fā)4期臺賬管理通報,在各校收到良好效果,確保政令暢通。全年編印《督導(dǎo)信息》12期,發(fā)出《督查通報》8期,詳實通報了開學(xué)工作督查、學(xué)校安全工作暗訪、抽查校長在崗狀態(tài)等情況。
3.進一步強化干部隊伍建設(shè)。以校長能力建設(shè)為重點,打造懂管理、善決策、高品質(zhì)、勤落實的校長隊伍。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),對部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進行了調(diào)整交流和充實,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和校長約談制度,及時糾正工作中的問題和偏差。抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,全年培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部61人次。選派了1名副局長參加局長教育信息化專題培訓(xùn),1名副局長參加北師大研修培訓(xùn),5名校長參加北師大研修培訓(xùn),17名校長參加國培計劃農(nóng)村中小學(xué)助力工程培訓(xùn), 11名校(園)長參加市級任職資格培訓(xùn),16名校長參加市級任職提高培訓(xùn), 21名中小學(xué)教導(dǎo)(副)主任參加中小學(xué)干部“影子培訓(xùn)”。
4.加強教師隊伍建設(shè),努力提升教師專業(yè)能力。組織優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”、上示范課、觀摩課活動,加強校際間交流與合作;在白沙鎮(zhèn)小組織召開“知識大講座、教材大解讀、技能大競賽”三大活動現(xiàn)場會,大力推廣活動有效經(jīng)驗;在鷹背小學(xué)舉行的兩市三縣六鄉(xiāng)十二?!半p送雙贏”活動,探索跨縣連片教研經(jīng)驗,該活動被《華西都市報》和《中國教師報》宣傳報道。強化教師培訓(xùn)基地功能與作用,加大教師培訓(xùn)力度,開展“國培計劃”培訓(xùn)778人次,達州市級培訓(xùn)726人次,本級培訓(xùn)4339人次,進行新教師教材知識考試,有效提升了教師隊伍的綜合素質(zhì)。規(guī)范了教師隊伍管理,制發(fā)《進一步規(guī)范教職工曠工、請假和處分期間績效工資計發(fā)規(guī)定》、《規(guī)范教師隊伍流動管理辦法》,依法認定教師資格181人。
5.堅持開放辦學(xué),加強教育宣傳工作。積極邀請家長參與學(xué)校的常規(guī)管理、安全管理、習(xí)慣養(yǎng)成教育管理,聽老師隨堂上課、看學(xué)校常規(guī)工作、話家校共同管理、議學(xué)校長遠發(fā)展。加強多方交流,主動地“走出去、請進來”,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗和做法,解決了學(xué)校管理措施不優(yōu)、不實、不到位的問題。堅持正確的輿論導(dǎo)向,繼續(xù)發(fā)揮好“局長信箱”、qq交流平臺的作用,辦好“教育論壇”,強化教育網(wǎng)站建設(shè)管理,做好教育熱點引導(dǎo)與輿論監(jiān)督。加大教育宣傳力度,宣傳教育事業(yè)發(fā)展新成就、教育工作新舉措、優(yōu)秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好文化氛圍。在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、當代教育網(wǎng)、四川教育網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、四川在線、四川日報網(wǎng)等網(wǎng)站刊發(fā)文章484篇,其中,在“中國·”市級部門信息公開數(shù)量排名居全市第2位?!墩?wù)信息》采用7條,制發(fā)教育動態(tài)24期。在報刊雜志上刊發(fā)信息166篇,同比增長177%。全年我局辦理黨代表建議、人大代表建議、政協(xié)提案共8件,其中主辦件4件(黨代表建議1件,人大代表建議2件,政協(xié)提案1件)。
二、存在問題
一是由于教育項目數(shù)量較多,建設(shè)手續(xù)辦理繁雜,學(xué)校項目工程建設(shè)進度緩慢。二是教育裝備投入不足,裝備水平相對滯后,學(xué)校技裝工作人員(實驗員、圖書管理員等)配備不足。
三、下步打算
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神,結(jié)合“黨的群眾路線教育實踐活動”成功經(jīng)驗,繼續(xù)創(chuàng)新開展“千名教師聯(lián)系萬名家長”活動。
(二)進一步抓好師德師風(fēng)建設(shè),加強教師職業(yè)道德建設(shè);開展法制教育,促進依法治校、依法行政、依法監(jiān)督;增強教師敬畏意識,做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾、敬畏職責(zé)。
(三)堅持開明開放辦學(xué),加強對外宣傳,多方交流,邀請家長參與學(xué)校管理監(jiān)督,進一步落實學(xué)校精細化管理。
(四)深化教育改革,激發(fā)教育管理活力。科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化布局,完成我市“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工程”,對全市38所中小學(xué)進行信息化建設(shè),建成我市教育信息化“三通兩平臺”,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)“班班通”全覆蓋。
教育局年終工作總結(jié)篇三
2006年上半年,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的思路,牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀,以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點,以開展社會主義榮辱觀教育為契機,以開展黨員示范崗活動為載體,全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的:
一、加強思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學(xué)校黨支部堅持三會一課制度,建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機制,制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學(xué)習(xí)制度,在學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度,促使黨員干部樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,用先進的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的能力和意識。通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進一步增強了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進人物事跡和黨的十六屆五中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。
二、加強黨的組織建設(shè),增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新,局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建安排意見》,對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè),實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度,增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育,嚴格發(fā)展程序,嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員,在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名,其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名,轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學(xué)校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員,經(jīng)局黨委考察后,確認兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件,給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。
三、加強黨的作風(fēng)建設(shè),提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。
一是進一步加強防范教育,組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理的安排意見,局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際,積極開展商業(yè)賄賂專項治理,成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合教育系統(tǒng)實際,制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理實施方案》,明確了教育局商業(yè)賄賂專項治理重點、治理責(zé)任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理并取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認真吸取教訓(xùn),召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會,印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定,在年初教育會議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)責(zé)任書》。
三是認真實施“陽光工程”,進一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等,實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,民主管理。在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄,有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監(jiān)督。
四是健全黨內(nèi)民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》,在中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù),深入基層,指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等,組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事,走訪慰問困難群眾30戶,發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人,黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育行為,切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)政能力,在民主評議行風(fēng)中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建責(zé)任制,為局機關(guān)和學(xué)校黨支部黨建提供有力保障。
教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建職責(zé),建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委書記負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,黨委成員聯(lián)系基層黨組織的機制,強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標和督促檢查,狠抓目標、制度、責(zé)任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建格局,為各黨支部開展黨建提供了有力的保障。每次重要部署、重
大活動,局黨委都把黨建作為一項內(nèi)容,使各黨支部的能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行,進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評,對基層黨組織和書記、校長抓黨建情況進行綜合考評,推動基層黨組織各項任務(wù)的落實;尊重和維護黨員的權(quán)利,在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時,切實保障黨員的各種權(quán)利,努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,對生活確有困難的黨員,從實際出發(fā),切實給予關(guān)心照顧,尤其是對年老體弱、喪失、生活能力的老黨員,在生活上給予一定的照顧,在逢年過節(jié)期間,局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學(xué)中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務(wù)者,給予表彰和獎勵,使黨員教師感受到黨組織的溫暖,有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動,凡是機關(guān)黨支部召開的會議,組織的重要活動,都給予大力支持,黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
五、穩(wěn)步推進機關(guān)效能建設(shè),提高依法行政能力。
一是以創(chuàng)建“五型機關(guān)”為載體,結(jié)合局機關(guān)實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關(guān)效能考核辦法》、《教育局機關(guān)窗口股室服務(wù)承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責(zé)失誤責(zé)任追究制》和《首問責(zé)任制》,完善了各股室崗位責(zé)任制度和股室管理制度,實行掛牌上崗和外出公示制度,促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
二是提高依法行政能力。組織機關(guān)全體干部、職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政許可法》,通過學(xué)習(xí)和貫徹落實,杜絕了中存在的缺位、錯位等現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強機關(guān)考勤。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到),有專人負責(zé),做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向,并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結(jié)合,有效地控制了機關(guān)人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
六、大力推動黨建“走前頭”,促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。
堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,充分發(fā)揮教育局機關(guān)、局屬學(xué)校在全縣教育教學(xué)中起著指導(dǎo)、示范、帶動、輻射作用,促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。
一是基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。年初,在教育會議上,提出了控輟保學(xué)的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果,提高“普九”水平放在首位。建立了控輟保學(xué)機制,大力推行聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度和勸學(xué)制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度,實行責(zé)任捆綁。教研員把勸學(xué)保生作為春季首要,經(jīng)常與學(xué)校教職工一起走村串戶上門勸學(xué),使大多數(shù)輟學(xué)生返回了學(xué)校。4月25日至5月25日,由縣政府教育督導(dǎo)室牽頭,局機關(guān)抽調(diào)精干人員,組成3個檢查組,下到全縣中小學(xué)校,開展了為期30天的專項檢查并對檢查結(jié)果及時進行了通報,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題下達了限期整改通知,為控輟保學(xué)、鞏固“普九”打下了堅實的基礎(chǔ)。
針對貧困生入學(xué)交費困難的實際,各學(xué)校采取減、緩、免、捐等多種方式,上半年各校共為貧困生減免學(xué)雜費近1萬元。同時,繼續(xù)完善了貧困生救助制度,救助資金發(fā)放及時到位,確保了貧困生按時入學(xué)。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發(fā)放:為24575名學(xué)生提供了免費教科書,總金額達115萬元;為26112人免雜費115萬元;為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元?!皟擅庖谎a”惠及貧困學(xué)生26112人,共發(fā)放金額1671572元。完成學(xué)校公用經(jīng)費70萬元的發(fā)放,其中上級財政撥付56萬元,縣財政配套14萬元。
二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年,在加格斯臺鄉(xiāng)中學(xué)開設(shè)了職業(yè)教育分流班,開設(shè)有烹飪和裁縫兩個班,共招生36名學(xué)生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的路子??h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,今年9月開始招生。
四是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領(lǐng)導(dǎo)兩支隊伍的建設(shè)。在對全縣各學(xué)校在崗人員情況及超編情況進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,清理了各校借調(diào)人員;調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位;落實86名代管教師各種關(guān)系到各校,爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。
為提高學(xué)校管理隊伍水平,舉辦1期校長、書記培訓(xùn)班;對部分學(xué)校管理情況進行了調(diào)研,撤消了2所學(xué)校校長職務(wù);為加強學(xué)校管理及校長隊伍管理,出臺《校領(lǐng)導(dǎo)外出報告制度》、《校領(lǐng)導(dǎo)任課、聽課制度》、《學(xué)校財務(wù)管理制度》。積極開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛職鍛煉,從各學(xué)校選派部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到江蘇對口學(xué)校進行掛職鍛煉,接受教育新理念,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,逐步造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
同時我們依托各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合崗位實踐,提高隊伍整體素質(zhì)。一是狠抓“雙語”師資培訓(xùn)。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族“雙語”培訓(xùn)。二是狠抓業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)。組織9名教師參加自治區(qū)培訓(xùn),106名教師參加自治州培訓(xùn),250名教師參加自治縣培訓(xùn)。舉辦了為期20天的維、哈語系小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,共有80名教師參加培訓(xùn);完成為期兩年教師漢語強化培訓(xùn)班的前期準備。安排13名民族學(xué)校漢語教師到漢語學(xué)校進行為期1周的實習(xí)。
我們結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,狠抓項目建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在去年的基礎(chǔ)上,今年4月先后召開3次會議,專題研究部署了全縣中小學(xué)危房改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局。二是項目管理規(guī)范。我們嚴格按照審定的項目規(guī)劃進行項目建設(shè),新、改、擴建項目全部履行報建手續(xù),工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍,工程管理由學(xué)校委派專職人員經(jīng)過培訓(xùn)后脫產(chǎn)監(jiān)理工程質(zhì)量,隨施工人員上、下班,工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù),設(shè)立了工程建設(shè)舉報電話和舉報箱。三是建設(shè)項目資料管理規(guī)范。有專人負責(zé)各項目資料收集管理歸檔,有專柜,在建工程項目建立了臺帳并逐步完善,定期上報,按月上報,制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發(fā)安全方面文件,提出相關(guān)的要求;在全縣范圍開展多種形式、內(nèi)容豐富的“3.27”中小學(xué)生安全教育日活動;擬定教育系統(tǒng)安全目標管理責(zé)任書;組織安監(jiān)、質(zhì)檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學(xué)進行了全面細致的檢查,隱患和存在的問題得以及時發(fā)現(xiàn)和消除。
2006年上半年制作編報坎鄉(xiāng)牧業(yè)學(xué)校、愛新舍里鎮(zhèn)依拉齊中心校2所學(xué)校“明德小學(xué)”項目資料,并得以落實80萬元捐助資金。與自治區(qū)外經(jīng)貿(mào)廳密切配合,完成闊洪齊鄉(xiāng)瓊坦木村學(xué)校“日本國無償利民援助項目”相關(guān)資料的及時制作、報送、協(xié)調(diào),簽署贈款協(xié)議,爭取到91735美元(折合人民幣73.5萬元)捐助資金。完成2006年10所危改、明德、日本捐資項目學(xué)校的立項、確定建設(shè)方案、制作紅線圖、選址、設(shè)計、招標、簽定施工、監(jiān)理合同、“三通一平”、定位放線等,截止目前總投入460余萬元、6600平方米校舍工程全部開工建設(shè)。完成坎鄉(xiāng)庫勒特克齊村學(xué)校中石油捐助92萬元、1139平方米校舍項目的方案、選址、設(shè)計、圖紙答疑、會審、丈量工程量等前期準備,目前主體工程建設(shè)已完成。
八是以開展德育活動為抓手,推動德育進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是黨中央國務(wù)院的一項重大舉措,更是教育行政部門義不容辭的職責(zé)。為了貫徹落實中央8號文件精神,年初我們制定了教育系統(tǒng)《2006年自治縣中小學(xué)校德育實施意見》,《中小學(xué)德育達標規(guī)劃》以及成立了自治縣中小學(xué)德育達標評估領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過認真組織,2006年1月23日縣一小創(chuàng)建了州級德育達標學(xué)校。為了進一步加強和改進中小學(xué)德育,不斷提高德育者的能力,積極探索和研究新辦法,新經(jīng)驗,在全縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、班主任、教師中征集科研論文,共征集論文77篇。經(jīng)過認真、公平的評選,共評選出34篇為優(yōu)秀論,并制作成《自治縣德育論文集》。
2006年4月28日,在縣人民廣場舉辦了自治縣百名優(yōu)秀學(xué)生表彰暨十八歲成人宣誓、新團員入團宣誓活動,全縣中小學(xué)師生近萬參加了本次活動。2006年5月19日,在縣人民廣場舉辦了自治縣第一屆中學(xué)生才藝展示大賽,表演形式分獨唱、獨舞、器樂組合、小品四大類,共29個節(jié)目;6月1日在縣人民廣場舉辦自治縣小學(xué)生韻律操大賽,通過活動涌現(xiàn)出了一批培養(yǎng)藝術(shù)人才的好苗子。2006年上半年還選拔、推薦自治區(qū)級“三好學(xué)生”1名,自治州級“三好學(xué)生”8名,優(yōu)秀學(xué)生干部3名和先進集體3個。
九是完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的預(yù)案,及時消除影響安全和穩(wěn)定的各種隱患,保持了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
在今后的中我們將繼續(xù)堅持以黨建促業(yè)務(wù)的思路,加強基層黨組織建設(shè),堅持以黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的負責(zé)制,發(fā)揮黨組織的積極作用,鞏固“兩基”成果,優(yōu)化教育資源,想方設(shè)法籌措資金,改善辦學(xué)條件,繼續(xù)實施新課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,積極推進人事制度改革,不斷輸入新鮮血液,充實學(xué)校管理和教學(xué)隊伍,確保自治縣教育事業(yè)在今年上一個新的臺階。
大活動,局黨委都把黨建作為一項內(nèi)容,使各黨支部的能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行,進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評,對基層黨組織和書記、校長抓黨建情況進行綜合考評,推動基層黨組織各項任務(wù)的落實;尊重和維護黨員的權(quán)利,在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時,切實保障黨員的各種權(quán)利,努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,對生活確有困難的`黨員,從實際出發(fā),切實給予關(guān)心照顧,尤其是對年老體弱、喪失、生活能力的老黨員,在生活上給予一定的照顧,在逢年過節(jié)期間,局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學(xué)中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務(wù)者,給予表彰和獎勵,使黨員教師感受到黨組織的溫暖,有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動,凡是機關(guān)黨支部召開的會議,組織的重要活動,都給予大力支持,黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
五、穩(wěn)步推進機關(guān)效能建設(shè),提高依法行政能力。
一是以創(chuàng)建“五型機關(guān)”為載體,結(jié)合局機關(guān)實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關(guān)效能考核辦法》、《教育局機關(guān)窗口股室服務(wù)承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責(zé)失誤責(zé)任追究制》和《首問責(zé)任制》,完善了各股室崗位責(zé)任制度和股室管理制度,實行掛牌上崗和外出公示制度,促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
二是提高依法行政能力。組織機關(guān)全體干部、職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政許可法》,通過學(xué)習(xí)和貫徹落實,杜絕了中存在的缺位、錯位等現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強機關(guān)考勤。嚴格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到),有專人負責(zé),做到上班有簽到、請假有手續(xù)、公差明去向,并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結(jié)合,有效地控制了機關(guān)人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
六、大力推動黨建“走前頭”,促進我縣教育事業(yè)跨上新水平。
堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,充分發(fā)揮教育局機關(guān)、局屬學(xué)校在全縣教育教學(xué)中起著指導(dǎo)、示范、帶動、輻射作用,促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發(fā)展。
一是基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。年初,在教育會議上,提出了控輟保學(xué)的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果,提高“普九”水平放在首位。建立了控輟保學(xué)機制,大力推行聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度和勸學(xué)制度。今年我們繼續(xù)實行了教研員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度,實行責(zé)任捆綁。教研員把勸學(xué)保生作為春季首要,經(jīng)常與學(xué)校教職工一起走村串戶上門勸學(xué),使大多數(shù)輟學(xué)生返回了學(xué)校。4月25日至5月25日,由縣政府教育督導(dǎo)室牽頭,局機關(guān)抽調(diào)精干人員,組成3個檢查組,下到全縣中小學(xué)校,開展了為期30天的專項檢查并對檢查結(jié)果及時進行了通報,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題下達了限期整改通知,為控輟保學(xué)、鞏固“普九”打下了堅實的基礎(chǔ)。
針對貧困生入學(xué)交費困難的實際,各學(xué)校采取減、緩、免、捐等多種方式,上半年各校共為貧困生減免學(xué)雜費近1萬元。同時,繼續(xù)完善了貧困生救助制度,救助資金發(fā)放及時到位,確保了貧困生按時入學(xué)。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發(fā)放:為24575名學(xué)生提供了免費教科書,總金額達115萬元;為26112人免雜費115萬元;為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元?!皟擅庖谎a”惠及貧困學(xué)生26112人,共發(fā)放金額1671572元。完成學(xué)校公用經(jīng)費70萬元的發(fā)放,其中上級財政撥付56萬元,縣財政配套14萬元。
二是職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展。今年,在加格斯臺鄉(xiāng)中學(xué)開設(shè)了職業(yè)教育分流班,開設(shè)有烹飪和裁縫兩個班,共招生36名學(xué)生。為自治縣職業(yè)教育發(fā)展開創(chuàng)了新的路子??h職業(yè)高中與江蘇泰州職業(yè)學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,今年9月開始招生。
四是切實抓好教育系統(tǒng)教師、校領(lǐng)導(dǎo)兩支隊伍的建設(shè)。在對全縣各學(xué)校在崗人員情況及超編情況進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,清理了各校借調(diào)人員;調(diào)整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位;落實86名代管教師各種關(guān)系到各校,爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。
為提高學(xué)校管理隊伍水平,舉辦1期校長、書記培訓(xùn)班;對部分學(xué)校管理情況進行了調(diào)研,撤消了2所學(xué)校校長職務(wù);為加強學(xué)校管理及校長隊伍管理,出臺《校領(lǐng)導(dǎo)外出報告制度》、《校領(lǐng)導(dǎo)任課、聽課制度》、《學(xué)校財務(wù)管理制度》。積極開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛職鍛煉,從各學(xué)校選派部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到江蘇對口學(xué)校進行掛職鍛煉,接受教育新理念,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,逐步造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范和輻射作用的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
同時我們依托各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合崗位實踐,提高隊伍整體素質(zhì)。一是狠抓“雙語”師資培訓(xùn)。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區(qū)少數(shù)民族“雙語”培訓(xùn)。二是狠抓業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)。組織9名教師參加自治區(qū)培訓(xùn),106名教師參加自治州培訓(xùn),250名教師參加自治縣培訓(xùn)。舉辦了為期20天的維、哈語系小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,共有80名教師參加培訓(xùn);完成為期兩年教師漢語強化培訓(xùn)班的前期準備。安排13名民族學(xué)校漢語教師到漢語學(xué)校進行為期1周的實習(xí)。
我們結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,狠抓項目建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在去年的基礎(chǔ)上,今年4月先后召開3次會議,專題研究部署了全縣中小學(xué)危房改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局。二是項目管理規(guī)范。我們嚴格按照審定的項目規(guī)劃進行項目建設(shè),新、改、擴建項目全部履行報建手續(xù),工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍,工程管理由學(xué)校委派專職人員經(jīng)過培訓(xùn)后脫產(chǎn)監(jiān)理工程質(zhì)量,隨施工人員上、下班,工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續(xù),設(shè)立了工程建設(shè)舉報電話和舉報箱。三是建設(shè)項目資料管理規(guī)范。有專人負責(zé)各項目資料收集管理歸檔,有專柜,在建工程項目建立了臺帳并逐步完善,定期上報,按月上報,制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發(fā)安全方面文件,提出相關(guān)的要求;在全縣范圍開展多種形式、內(nèi)容豐富的“3.27”中小學(xué)生安全教育日活動;擬定教育系統(tǒng)安全目標管理責(zé)任書;組織安監(jiān)、質(zhì)檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學(xué)進行了全面細致的檢查,隱患和存在的問題得以及時發(fā)現(xiàn)和消除。
2006年上半年制作編報坎鄉(xiāng)牧業(yè)學(xué)校、愛新舍里鎮(zhèn)依拉齊中心校2所學(xué)?!懊鞯滦W(xué)”項目資料,并得以落實80萬元捐助資金。與自治區(qū)外經(jīng)貿(mào)廳密切配合,完成闊洪齊鄉(xiāng)瓊坦木村學(xué)校“日本國無償利民援助項目”相關(guān)資料的及時制作、報送、協(xié)調(diào),簽署贈款協(xié)議,爭取到91735美元(折合人民幣73.5萬元)捐助資金。完成2006年10所危改、明德、日本捐資項目學(xué)校的立項、確定建設(shè)方案、制作紅線圖、選址、設(shè)計、招標、簽定施工、監(jiān)理合同、“三通一平”、定位放線等,截止目前總投入460余萬元、6600平方米校舍工程全部開工建設(shè)。完成坎鄉(xiāng)庫勒特克齊村學(xué)校中石油捐助92萬元、1139平方米校舍項目的方案、選址、設(shè)計、圖紙答疑、會審、丈量工程量等前期準備,目前主體工程建設(shè)已完成。
八是以開展德育活動為抓手,推動德育進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是黨中央國務(wù)院的一項重大舉措,更是教育行政部門義不容辭的職責(zé)。為了貫徹落實中央8號文件精神,年初我們制定了教育系統(tǒng)《2006年自治縣中小學(xué)校德育實施意見》,《中小學(xué)德育達標規(guī)劃》以及成立了自治縣中小學(xué)德育達標評估領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過認真組織,2006年1月23日縣一小創(chuàng)建了州級德育達標學(xué)校。為了進一步加強和改進中小學(xué)德育,不斷提高德育者的能力,積極探索和研究新辦法,新經(jīng)驗,在全縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、班主任、教師中征集科研論文,共征集論文77篇。經(jīng)過認真、公平的評選,共評選出34篇為優(yōu)秀論,并制作成《自治縣德育論文集》。
2006年4月28日,在縣人民廣場舉辦了自治縣百名優(yōu)秀學(xué)生表彰暨十八歲成人宣誓、新團員入團宣誓活動,全縣中小學(xué)師生近萬參加了本次活動。2006年5月19日,在縣人民廣場舉辦了自治縣第一屆中學(xué)生才藝展示大賽,表演形式分獨唱、獨舞、器樂組合、小品四大類,共29個節(jié)目;6月1日在縣人民廣場舉辦自治縣小學(xué)生韻律操大賽,通過活動涌現(xiàn)出了一批培養(yǎng)藝術(shù)人才的好苗子。2006年上半年還選拔、推薦自治區(qū)級“三好學(xué)生”1名,自治州級“三好學(xué)生”8名,優(yōu)秀學(xué)生干部3名和先進集體3個。
九是完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的預(yù)案,及時消除影響安全和穩(wěn)定的各種隱患,保持了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
在今后的中我們將繼續(xù)堅持以黨建促業(yè)務(wù)的思路,加強基層黨組織建設(shè),堅持以黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的負責(zé)制,發(fā)揮黨組織的積極作用,鞏固“兩基”成果,優(yōu)化教育資源,想方設(shè)法籌措資金,改善辦學(xué)條件,繼續(xù)實施新課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,積極推進人事制度改革,不斷輸入新鮮血液,充實學(xué)校管理和教學(xué)隊伍,確保自治縣教育事業(yè)在今年上一個新的臺階。
教育局年終工作總結(jié)篇四
20xx年,區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標任務(wù),努力辦人民滿意的教育,著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生,著力加強教育內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,開拓發(fā)展舉措,各項工作都取得了新的成效。
1.加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進大會以后,明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組,建立月度工作例會制,了解工程時序進度,協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前,區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設(shè)項目推進順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂,已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標,已陸續(xù)破土動工。
2.穩(wěn)步推進中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場,檢查施工進度和施工質(zhì)量,指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程,加快校舍重建工作,另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,推進校舍撤并工作。目前,一期工程總體進展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)批準;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計正在進行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計過程中,到目前為止,我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。
3.積極推進教育裝備信息化工程。一是教育城域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求,我們對所有定點學(xué)校及教學(xué)點的裝備情況進行了實地調(diào)查,對照裝備標準,制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實施,一期工程已于一月初完成,并在x月x日舉行了盛大的區(qū)教育城域網(wǎng)開通儀式,這標志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實質(zhì)性進展,標志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機考試機房。從20xx年起,全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求,對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機教室逐一進行調(diào)研,新建了21個計算機網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中,沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障,順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年,省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目,為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作,我們投入40萬元,在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室,為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。
1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,強化德育的首位意識,開發(fā)德育資源,形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育,鼓勵以班級為單位,創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等,促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動了“誠實守信進校園”教育活動;李港小學(xué)發(fā)揮家校合力,建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動,用童話潤澤生命,為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,進一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放,中央文明網(wǎng)推出專頁,深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度,編寫《x》學(xué)生日常行為手冊,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標;xx初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”,從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助;高級中學(xué)以“做人教育”為基點,不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育,以班旗設(shè)計活動為突破,激揚師生生命;x中學(xué)邀請檢察院和交巡警中隊的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座,開展防范電信詐騙宣傳教育,學(xué)生法制、安全意識得到加強;x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話,辦文明事,做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。
2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動,教學(xué)研究的觸角進一步深入課堂教學(xué)實踐,有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟,許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué),讓我們共同成長”校級學(xué)研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學(xué)要求每位教師先當學(xué)生,下水完成作業(yè),提高了作業(yè)布置的針對性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展,在反思中成長”的目標,實現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點,構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”,數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程;通海中學(xué)加強教學(xué)過程管理,在教學(xué)中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實開展“三案”(教案、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革,探索活動單導(dǎo)學(xué)模式;x高級中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”,推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點,小步子,多活動,快反饋”的教學(xué)策略,探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究,為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。
1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴格按實訓(xùn)教學(xué)計劃認真組織實施技能教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時,加強對學(xué)生車工、鉗工、計算機維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓(xùn)練,超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計算機、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定,參加人數(shù)達238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點,抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊、特長項目組的教學(xué)工作,為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機會。在20xx年省職業(yè)教育技能大賽中,x同學(xué)獲二等獎,被市教育局授予“20xx年市職業(yè)院校學(xué)生技能標兵”稱號。此外,在首屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中,我區(qū)共選送征文、設(shè)計、攝影、動漫等四類作品289件參賽,有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎。
2.加強學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動力,同時也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始,對新生進行入學(xué)教育,589名學(xué)生通過考試,通過率達到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動,全校學(xué)生積極參與,10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本,大力開展學(xué)生心理健康工作,成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌,心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育,進一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。
3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以就業(yè)促招生,取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%,有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時,學(xué)校認真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式,共回訪225人,重新安置了12人,大部分學(xué)生對目前工作比較滿意。職教中心20xx年新生實際報到數(shù)2200名,五年制高職招生計劃全部完成,生源素質(zhì)高于往年,領(lǐng)先其它地區(qū),被評為省城職院招生先進集體。面對金融危機造成的嚴峻就業(yè)形勢,學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作,進一步完善就業(yè)工作管理格局,加強就業(yè)指導(dǎo),如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20xx級中職、20xx級高職學(xué)生就業(yè)率98%以上,對口就業(yè)率65%以上。
1.強化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排,x月,教育系統(tǒng)啟動第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,活動以“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”為目標,以“城鄉(xiāng)攜手共進,六教統(tǒng)籌發(fā)展,辦人民滿意的教育”為載體,局機關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題,抓住重點環(huán)節(jié),認真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動,全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月,第二批學(xué)習(xí)實踐活動啟動,1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研,排查分析,堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改,同時,把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來,科學(xué)發(fā)展理念進一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學(xué)習(xí)實踐成果,為推進教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強大動力。
2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范從政行為,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進一步加強了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》,切實做到“一崗雙責(zé)”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話,共排查出7個方面115條崗位廉政風(fēng)險點,387條個人廉政風(fēng)險點,針對查找出的廉政風(fēng)險點,我們及時建立防控措施,進行廉政承諾公示,形成重點突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險防控體系。
當然,在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時,我們也清醒地看到,當前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在:一是在思想作風(fēng)建設(shè)上,少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色,未能做到“學(xué)為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育上,與先進地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上,城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題,我們將進一步加大改革力度,求真務(wù)實,開拓進取,推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。
教育局年終工作總結(jié)篇五
20xx年,在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,嚴格按照“屬地管理、誰主管、誰負責(zé)”的原則,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想,懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性,認真履行職責(zé),全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強,為營造了良好的校園環(huán)境,為構(gòu)建“和諧社會”,打造“平安校園”做出了積極貢獻。現(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)
工作總結(jié)
如下:一、20xx年信訪情況分析
(一)信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況
1.群眾(師生)來信來訪總體情況
20xx年,省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件180件。其中,涉及縣(市、區(qū))的172件,占總量的95.56%;涉及市直屬學(xué)校的8件,占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣(市、區(qū))為:
從全年信訪總量看,與往年相比有增加。群眾(師生)來信來訪反映問題情況
20xx年,群眾(師生)來信來訪反映的問題為:辦學(xué)管理48件(占26.67%);教育收費42件(占23.33%);教師待遇36件(占20xx;師德師風(fēng)20xx占11.11%);廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件(各占4.44%);招生考試7件(占3.89%);其它問題11件(占6.11%)。
(二)信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況
20xx年,信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件,目前,已辦結(jié)215件,還有9件正在辦理中,辦結(jié)率95.98%。
信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有:違規(guī)補課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀(學(xué)區(qū)劃分)、中招擇校、教師招聘(選調(diào))、名師名校長評選等。
二、20xx年所做的主要工作
1.加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識
信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴峻,維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此,我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,分管副局長任副組長,相關(guān)科室負責(zé)人參與,安穩(wěn)辦具體負責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,一級抓一級,層層抓落實”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機制,把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署,緊緊圍繞為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標,充分認識信訪維穩(wěn)工作所肩負的重大責(zé)任,切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識,認真做好信訪維穩(wěn)工作,切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領(lǐng)導(dǎo)接訪,強化責(zé)任
首先,我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度,制定了《教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》,實行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點,實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度,保證來訪人員隨訪隨接,熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾(師生)上訪及時處理,決不拖延,對一時難以解決的問題,也給群眾(師生)一個明確的答復(fù),并認真做好記錄,然后召開班子會及時分析上訪原因,落實工作責(zé)任,研究解決措施,力爭限期解決,避免了矛盾的激化。
其次,進一步明確了主管部門、各科室館站負責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力,造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三,專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件,值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后,如能給予解答的,對來電反映的問題當場答復(fù)和承諾;如不能解答的,告知信訪人處理途徑;需調(diào)查處理的,歸口辦理,限期結(jié)案,回復(fù)當事人。
3.拓寬渠道,源頭預(yù)防
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標,把信訪維穩(wěn)工作重心前移,把握好重點、難點信訪動態(tài),不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學(xué)校走訪,做到走訪一片,排查一片,確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
通過接訪和下訪,確保了全市教育系統(tǒng)矛盾糾紛每件必接,每件必辦,每件必結(jié),把問題解決在初始階段、化解在始發(fā)地,確保社會穩(wěn)定。
4.狠抓落實,化解積案
我局及時轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于切實做好20xx年教育系統(tǒng)信訪工作的通知》,對全市教育系統(tǒng)的信訪維穩(wěn)工作作了全面的部署。
認真落實“一把手”抓信訪維穩(wěn)工作制度。按照“各司其職、各負其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則,采取信訪維穩(wěn)工作“月分析、季匯報”,對由于歷史遺留問題產(chǎn)生的重點上訪戶和以前的易訪戶實行主要領(lǐng)導(dǎo)包案制,隨時掌握他們的思想動向,做到提前發(fā)現(xiàn)上訪苗頭傾向,及早管控,及早化解。
對已摸排和發(fā)生的信訪案件,明確要求領(lǐng)導(dǎo)對所包案件負直接責(zé)任,對所包案件的調(diào)查、談話、處理和結(jié)案、審核、上報嚴格把關(guān),一抓到底,直到問題解決。
由我市報送的信訪案例--被評為“20xx年全國網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀案例”,作出批示高度贊揚和祝賀。
5.加強排查,調(diào)處矛盾
一是統(tǒng)一思想,明確要求。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署要求,市教育局及時召開市局直屬單位、市直學(xué)校和兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)學(xué)校校長會議,部署對影響穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題開展集中排查調(diào)處工作,統(tǒng)一思想,明確工作目標。要求各地各校全面、深入、細致地排查各類矛盾糾紛隱患和信訪突出問題,落實調(diào)處化解責(zé)任,采取切實有效的措施,將矛盾糾紛隱患化解在基層、化解在萌芽狀態(tài),堅決杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的件和非正常越級上訪事件。
二是周密部署,細致排查。為了做好對影響安全穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題集中排查調(diào)處工作,市教育局成立了局長為組長、副局長為副組長、有關(guān)科室負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日,市教育局召開了全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)排查調(diào)處工作暨培訓(xùn)會。各縣(市、區(qū))教育局分管局長,安穩(wěn)工作科室主要負責(zé)人,市直屬學(xué)校分管校長和學(xué)校安穩(wěn)工作處室主要負責(zé)人共40余人參加會議。
按照工作要求,市教育局組織了4個排查調(diào)研組,由市教育局4位局領(lǐng)導(dǎo)帶隊,于6月中下旬深入各縣(市、區(qū))及學(xué)校進行重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題排查調(diào)研。聽取了調(diào)研督查情況匯報。市教育局形成了調(diào)研督查報告分送各位市領(lǐng)導(dǎo)。
三是落實措施,調(diào)處矛盾。根據(jù)集中排查出來的隱患和問題,市教育局進行了全面梳理,落實調(diào)處化解責(zé)任、包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人,并制定落實措施,及時調(diào)處化解矛盾。
針對原民辦、代課老師上訪問題,7月19日,市教育局協(xié)同市信訪局前往進行調(diào)處勸返工作,并分別于7月20xx8月3日、9月5日、10月29日通過電話或發(fā)傳真等形式與各縣(市、區(qū))教育局進行溝通,要求做好上訪群眾的說服穩(wěn)控工作,及時掌握上訪群眾的思想動向,防止發(fā)生越級上訪,造成不良影響。
6.落實責(zé)任,工作到位
首先教育局嚴格落實信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀。實行了領(lǐng)導(dǎo)接待來訪登記制,領(lǐng)導(dǎo)接待來訪公示制,以及干部下訪、領(lǐng)導(dǎo)包案和局機關(guān)重大節(jié)假日值班等工作責(zé)任制。
其次是認真辦理信訪、投訴案件,做到了投訴有記錄,來訪有接待,一般信訪由分管領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)辦理,重要信訪事項由班子成員集體研究處理。
第三是抓住重點,跟蹤問效。我局全力抓好赴省、進京非正常上訪的預(yù)防和處置工作,切實做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和信訪工作,指定專人負責(zé)掌握可能去省、赴京、來市非正常上訪人員動向,特別是對有過去省、赴京、來市上訪歷史的、揚言要赴省、進京、來市非正常上訪人員,采取盯人措施。
針對我市原民辦代課教師人數(shù)較多,涉及面廣的問題,及時下發(fā)了《關(guān)于配合做好民辦、代課老師穩(wěn)控工作的緊急通知》。同時,制定了去省、赴京、來市勸返工作預(yù)案,力求提高穩(wěn)控、勸返成功率,防止極端行為發(fā)生。杜絕了師生赴省、進京、來市非正常上訪,切實保證了我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、存在的問題
20xx年,我局信訪工作取得了可喜的成績,但也存在一些問題:一是原民辦代課教師情況復(fù)雜,多次串聯(lián),集體上訪和越級上訪的苗頭大;二是上訪群眾期望值高,處理問題難度較大;三是有關(guān)職能部門信訪責(zé)任意識有待進一步提高,及時按要求處理信訪問題的職責(zé)有待加強。
四、20xx年工作打算
以黨的“十九大”精神為指導(dǎo),繼續(xù)落實信訪工作“一把手”負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),一級抓一級,層層抓落實的信訪工作責(zé)任制。具體做好以下幾項工作:
1.強化領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。
本著對黨和政府負責(zé)、對人民群眾負責(zé)的態(tài)度,繼續(xù)推行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度,保證來訪人員隨訪隨接,熱情接待。
2.完善信訪工作機制。
要總結(jié)運用近年來的成功經(jīng)驗,建立健全在重大活動期間的信訪工作協(xié)調(diào)配合機制。要與信訪部門聯(lián)系溝通,完善信息共享機制,不斷提升信訪工作效率和管理水平。
3.完善信訪排查機制。
切實把重大信訪隱患、重點越級訪對象,特別是多次越級赴省進京、長期在省在京滯留、頻繁纏訪鬧訪的老上訪戶,及時排查出來,建立工作臺賬,落實責(zé)任,加強穩(wěn)控,堅決防止發(fā)生赴省進京上訪和滋事。
4.完善社會矛盾調(diào)解機制。
進一步加強有關(guān)部門合作,針對辦學(xué)管理、教育收費、教師待遇、師德師風(fēng)、違規(guī)補課、招生就讀、教師招聘(選調(diào))等突出問題,切實做好突出矛盾調(diào)解工作,努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
5.努力化解積案。
6.完善矛盾糾紛應(yīng)對機制。
建立健全應(yīng)急保障隊伍,制定應(yīng)急處置預(yù)案,保證一旦出現(xiàn)突發(fā)問題,能快速、有效地處置各類信訪問題。
20xx年,xx縣教育局在縣委、縣紀委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)監(jiān)督下,把紀檢監(jiān)察信訪舉報工作擺上重要位置,認真落實信訪責(zé)任制,不斷提高信訪工作的質(zhì)量和效率,使教育系統(tǒng)信訪問題及時得到處理,矛盾得以化解,有效維護了社會穩(wěn)定,促進了教育和諧。
一、提高思想認識,強化做好信訪工作的敏感性
教育工作戰(zhàn)線長,涉及面廣,事務(wù)繁雜。近年來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進步,教育越來越成為全社會關(guān)注的熱點和焦點。由于歷史積淀、政策制約等原因,教育系統(tǒng)有些方面的工作,難免使群眾產(chǎn)生一些矛盾和誤會。對于群眾關(guān)心、關(guān)注的一些熱點、焦點問題,一旦處置不當,答復(fù)或解釋不到位,容易激化矛盾,導(dǎo)致上訪,影響社會穩(wěn)定。
信訪工作不是全局,但影響全局。對此,教育局黨組高度重視,充分認識信訪工作的重要性,始終站在講政治、講大局的高度,時刻保持清醒的頭腦,以一貫的政治敏銳性和工作責(zé)任感,認真對待信訪問題。局黨組每年多次召開信訪工作會議,為信訪工作提供人力、財力、智力支持。對于重大信訪事件,局黨組采取專題研究,慎重處理,有效化解矛盾、維護穩(wěn)定。
二、建立健全機構(gòu),落實信訪工作責(zé)任制
為了切實加強對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),局黨組調(diào)整健全了“嘉魚縣教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,局長、局黨組書記任組長,紀檢組長任副組長,監(jiān)察審計、工會、人事、辦公室全面參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,與監(jiān)察審計室合署辦公,并懸掛了“信訪辦公室”門牌。各基層單位指定了一名專職或兼職信訪聯(lián)絡(luò)員,主管主抓所在單位的信訪工作。
按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,我局全面實行信訪工作負責(zé)制和責(zé)任追究制。將信訪工作責(zé)任落實到單位、到人,建立了局黨組成員包片、包業(yè)務(wù)分管領(lǐng)域,股長聯(lián)點、包股室職能范圍內(nèi)的信訪問題,校長包校、負責(zé)本單位穩(wěn)定的信訪工作責(zé)任機制。
局黨組與基層單位簽訂了信訪工作目標
責(zé)任書
,明確工作任務(wù)、職責(zé)要求,強化工作責(zé)任,全面實行“一把手負責(zé)制”和“一票否決制”。通過健全機構(gòu),落實責(zé)任,在全系統(tǒng)構(gòu)建了全面履蓋、高效運轉(zhuǎn)的信訪工作網(wǎng)絡(luò)。三、規(guī)范信訪件的受理,提高辦理質(zhì)量
為了實現(xiàn)信訪工作的制度化、規(guī)范化、條理化,我局建立健全了《信訪接待制度》、《辦信制度》、《保密制度》、《信訪工作職責(zé)》、《信訪工作紀律》、《信訪工作流程》等一系列
規(guī)章制度
。在來信來訪的受理上,我們堅持做到規(guī)范登記。凡重要信訪件,一律呈送主要領(lǐng)導(dǎo)批閱。對待初信初訪,我們做到回執(zhí)及時、規(guī)范,及時調(diào)查處理到位,所有信訪件全部在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。今年以來,除上級轉(zhuǎn)辦的信訪件以外,我們還辦理了3件自辦件。
在反饋工作上,我們對署名信訪人有聯(lián)系方式的,做到按規(guī)定反饋結(jié)果;屬上級交辦的,及時向上級交辦部門反饋。加強雙向反饋工作,反饋內(nèi)容全部經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)審核,沒有因?qū)徍瞬粐涝斐韶撁嬗绊憽?/p>
在信訪責(zé)任追究上,我們對因工作失職造成上訪的嚴肅追究責(zé)任,沒有出現(xiàn)因工作不到位造成的再次上訪。
我們按照“群眾利益無小事”的指導(dǎo)思想,認真對待群眾上訪反映的問題,對有職責(zé)有能力解決的問題及時妥善處理,沒有因未及時解決而造成的再次上訪和越級上訪,沒有因工作不到位造成的集體上訪。我局十分重視矛盾的排查,準確掌握信訪苗頭和信訪事件情況,發(fā)現(xiàn)重大信訪苗頭或重大信訪事件及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告。
在信訪檔案工作上,我們堅持做到檔案資料收集齊全,及時整理歸檔。
四、落實兩個《意見》,抓好信訪辦事公開
我局正確把握中紀委《關(guān)于紀檢監(jiān)察信訪舉報工作辦事公開的意見》和省紀委《實施意見》精神,成立了“xx縣教育局信訪辦事公開領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《信訪辦事公開制度》,并嚴格按照規(guī)定的形式、程序?qū)嵤┕_,保障了群眾信訪的知情權(quán),密切了黨群干群關(guān)系,收到了明顯效果。
一是公開政策法規(guī)。公開與信訪舉報工作有關(guān)的法律、法規(guī)和黨紀條規(guī)、信訪舉報工作程序,引導(dǎo)群眾依紀依法信訪舉報。
二是公開信訪渠道。通過局黨務(wù)公開欄和其他形式,向社會和全系統(tǒng)公布信訪舉報的受理部門。
三是公開辦理過程。對涉及群體性利益和群眾反映強烈、涉及面廣及重大、復(fù)雜的疑難信訪件,信訪人不服調(diào)查處理結(jié)果仍不息訪的問題,以及反映的內(nèi)容與調(diào)查核實的結(jié)果有較大出入,舉報人有誤解的重大舉報問題,在自愿的基礎(chǔ)上,實行全程公開辦理。
四是公開處理結(jié)果。信訪件辦理后,根據(jù)其性質(zhì)采取書面告知、會議公開、通報公開等形式公開信訪舉報的處理結(jié)果。
五、加強信訪件報結(jié),做好信訪信息工作
信訪件報結(jié)是上下信息溝通的重要手段。對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪件,我們嚴格按照上級要結(jié)果的內(nèi)容,認真擬好
調(diào)查報告
,做到事實清楚、材料齊全、結(jié)論明確、處理到位、行文規(guī)范。在信訪信息工作上,我們按照上級要求,堅持做到每季度上報一次信訪統(tǒng)計報表,定期上報初核違紀線索登記表,沒有出現(xiàn)遲報少報現(xiàn)象。
回顧一年來的紀檢監(jiān)察信訪舉報工作,我們雖然做了很多工作,取得了一定的成績,但是,離上級的要求還有較大的差距。
我們有決心,也有信心,在新的一年里,進一步完善做好信訪工作的長效機制,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作職能,創(chuàng)新工作方法,推進我局信訪工作再上新臺階,為構(gòu)建和諧教育、和諧作出新的貢獻。
20xx年,教育局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十九大精神為指導(dǎo),結(jié)合貫徹落實新《信訪條例》和教育工作實際,忠實履行全心全意為人民的根本宗旨,認真處理好教育系統(tǒng)信訪事項和各種突出問題,切實為人民群眾排憂解難,維護好全縣教育系統(tǒng)安定團結(jié)政政局面,促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,圓滿完成了縣委、政府對我局目標管理考評的各項指標。
20xx年全縣中考平均分、及格率居全市第一,高考取得參考人數(shù)4149人、上線率84.31%、上線人數(shù)3498人三個全市第一的優(yōu)異成績?,F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪工作總結(jié)如下:
一、教育基本情況
20xx年9月,我縣有各級各類學(xué)校476所,在校學(xué)生129490人,其中:小學(xué)397所,在校小學(xué)生62591人;普通中學(xué)33校(完中9校,初中24校),在校初中生31395人,高中11176人;職業(yè)技術(shù)中學(xué)2校,在校生4317人;幼兒園43所,學(xué)前班447班,在園在班兒童19836人;進修學(xué)校1校,在校生175人。全縣中小學(xué)教職工6567人。
二、一年來,信訪工作開展和完成情況
教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)生、教職工人數(shù)眾多,各級各類學(xué)校點多面廣,教育工作涉及千家萬戶,涉及廣大人民群眾根本利益。特別是近幾年來,隨著國家義務(wù)教育各項政策的實施,中小學(xué)校點的收縮撤并,學(xué)校改造擴建,高中階段擴大招生等新形勢的不斷變化,教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出。
一年來,教育局按照“暢通信訪渠道、解決熱點問題、維護信訪秩序、促進穩(wěn)步發(fā)展”的總體要求,以“維護群眾合法權(quán)益,構(gòu)建和諧、平安,加快全縣教育事業(yè)發(fā)展”為目標,結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)《信訪工作條例》和教育工作實際,充分發(fā)揮職能部門作用,以高度的政治責(zé)任感和努力為人民群眾排憂解難的精神,切實做好教育系統(tǒng)信訪工作,維護了全縣正常的教育教學(xué)秩序,促進了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
根據(jù)教育系統(tǒng)師生人數(shù)多,教育工作與廣大人民群眾聯(lián)系緊密的特點,為確保教育工作正常有序進行,教育局歷來十分重視信訪工作,把信訪工作作為全縣教育工作的一項重要內(nèi)容常抓不懈。
為保證信訪工作正常開展,成立了以局長為組長,黨委書記、副局長、工會主任為副組長,十個股室負責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在黨政辦公室,黨政辦主任郭兆錦為辦公室主任和兼職信訪干部,辦理日常工作。
局黨委、局長辦把信訪工作列入議事日程,在每次黨委會和辦公會上都聽取信訪工作匯報,討論重點信訪事項。在召開各鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)會議時,都對信訪工作形勢進行分析、要求和布置,要求各鄉(xiāng)校要經(jīng)常分析、排查信訪情況,采取有效措施,將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
局機關(guān)堅持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度,堅持所有群眾來信來訪登記和領(lǐng)導(dǎo)閱批制度,加強對信訪政策法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),將新修改的《信訪工作條例》發(fā)放到每一位局領(lǐng)導(dǎo),進行學(xué)習(xí)掌握,要求所有局領(lǐng)導(dǎo)下基層,都要把信訪工作作為一項內(nèi)容檢查過問。主要領(lǐng)導(dǎo)積極參與接待處理、協(xié)調(diào)化解人數(shù)多、影響大的集體上訪。分管領(lǐng)導(dǎo)和信訪兼職干部對所有上級組織的信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議都按時參加。
(二)暢通信訪渠道,妥善處理各種來信來訪。
教育系統(tǒng)信訪工作主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是教育收費方面,個別學(xué)校還存在違紀違規(guī)收費,社會和家長信訪舉報;
三是部份患大病、特殊病的教職工,醫(yī)療費報銷困難,造成信訪;
四是教職工工資福利問題信訪;
五是極個別教師違反師德師風(fēng)信訪;
六是新一輪教育綜合改革干部人事變動信訪。
根據(jù)教育系統(tǒng)信訪現(xiàn)象的主要表現(xiàn)和特點,教育局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《信訪工作條例》的規(guī)定和要求,結(jié)合教育工作實際,加強教育法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí),增強服務(wù)意識,積極為廣大人民群眾和教職工排憂解難,局機關(guān)按照省、市、縣的統(tǒng)一規(guī)定,設(shè)立了“四項制度”工作監(jiān)督臺,通過新聞媒體向社會做了服務(wù)承諾,在具體工作中,以局領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接待信訪,公布舉報投訴電話,設(shè)立舉報箱等方式開展信訪工作。
一年來,共接待受理各方面信訪事項10項,所有信訪事項基本上都能在60日內(nèi)辦理完結(jié),特殊情況不能按時完成的,都能及時向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達100%。
(三)充分發(fā)揮職能作用,努力化解各種矛盾糾紛。
一年來,在信訪工作中,我局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合相關(guān)部門,妥善處理了極少數(shù)教師參與在網(wǎng)絡(luò)上對教育改革發(fā)展進行否定、歪曲和攻擊的網(wǎng)絡(luò)事件,并以此次事件為教訓(xùn),在教育系統(tǒng)全面開展了“學(xué)黨章、講黨性、作表率”活動,在各校園開展了改革開放30年成就形勢報告。
針對網(wǎng)絡(luò)事件,在全縣中小學(xué)認真開展了網(wǎng)絡(luò)管理法制宣傳教育,規(guī)范了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度。縣信訪局、xx村撤并校點信訪事項進行了認真調(diào)處,采取妥當措施,保證了正常的教育教學(xué)秩序。妥善處理了縣一職校學(xué)生打架斗毆,避免了群眾到校吵鬧的不良后果。及時處理了xx中學(xué)一學(xué)生在校外服毒死亡事件,家長反映及個別教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象得到及時處理。
對個別群眾反應(yīng)強烈,具有違規(guī)收費事實的學(xué)校進行了嚴肅查處,并進行了全額清退整改,違護了人民群眾合法權(quán)益。加強學(xué)校建設(shè)項目的管理,保證不發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象。對各方面的來信來訪及時做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實辦理工作。
由于各種矛盾糾紛和人群眾的意見建議得到及時解決和落實,有力地維護了社會的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
(四)積極參與和做好信訪突出問題的集中處理和預(yù)訪處置工作。
根據(jù)縣委政府的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,我們認真地系統(tǒng)內(nèi)的信訪形勢和對象進行深入的分析排查,使信訪工作做到家底清、掌握準,在重大節(jié)日、重要活動、國家領(lǐng)導(dǎo)人來騰等重點時段,一是做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作,保持好安定團結(jié);二是對系統(tǒng)內(nèi)重點上訪對象,進行嚴密監(jiān)控;三是按要求抽派有經(jīng)驗的干部參與全縣集體處理突出信訪問題,教育局從局長、書記帶頭配合相關(guān)部門深入信訪第一線,對重點上訪人員、幫派骨干人員進行監(jiān)控,做到關(guān)鍵時刻過得硬。
(五)認真做好信訪工作登記歸檔。
為使信訪工作嚴肅認真,工作有據(jù)可查,我們對每一件來信來訪不論其大小,都進行規(guī)范的登記,提出處理意見,報領(lǐng)導(dǎo)閱批,并按領(lǐng)導(dǎo)閱批認真落實辦理。對每一件信訪事項,按規(guī)定答復(fù)和上報后,認真做好內(nèi)部歸檔工作。
教育局年終工作總結(jié)篇六
一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下,全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點,積極深化教育改革,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,學(xué)校特色日益彰顯,教育形象全面提升,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢,為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、落實“八項規(guī)定”要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真按照中央“八項規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進性,大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初,局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學(xué)校標準化建設(shè),按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動,努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。
2、深化主題實踐活動,提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負責(zé)片區(qū)各項教育工作,詳細了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系,下村調(diào)研3次,了解民情民意,解決30多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中,教育局名列第二,受到社會各界的普遍認可。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況,認真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時,重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步完善了懲防體系。調(diào)整充實20xx—20xx年民評代表15名,進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動,進一步提高了局機關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”,重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,認真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。
1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》,安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費補助等項目,xxx術(shù)幼兒園成功改制,xxx學(xué)園改擴建工程、xx實驗幼兒園新建工程開工,兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓,使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),公立園學(xué)位將達到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作,對一些不達標的園所提出限期整改意見,進一步改善民辦幼兒園辦園條件。
2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,促進義務(wù)教育水平進一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,以及15-24周歲人口非文盲率均達到100%。全面落實教育為民辦實事項目,繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費。
3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準備工作。加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯,本一上線首次突破百人大關(guān),上線115人,上線率26.7%;本二以上上線293人,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,其中文科最高572分,理科最高600分。
5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進程,確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”,并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時,指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。
1、校長隊伍建設(shè)嚴要求。按照“部門負責(zé),歸口管理”的體制,開展了中小學(xué)校長年度中期考核,全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結(jié)果,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對部分中小學(xué)校長進行了調(diào)整,有效增強了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn),選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。
2、教師隊伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法,組織實施教職工全員聘任制管理,協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會,錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,本科生5名);通過全省公開招考,錄用新教師29名。同時,針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問題,委托省人事考試中心命題,聘請外區(qū)縣專家當面試評委進行考評。
3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項目培訓(xùn)外,還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次,選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時,結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案,認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果,提升教師的教學(xué)技能,進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)。
4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,結(jié)合《xxx》。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合本區(qū)實際,根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶,同時與xxx小學(xué)開展對口交流。今年,還選派兩名教師赴x支教,指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書,共有85位教師簽定《對口交流協(xié)議書》,12位校級領(lǐng)導(dǎo)進行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用,加強薄弱校教師隊伍建設(shè)。
1、加強教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求,今年x月下旬,區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進行復(fù)查。同時,積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作,迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢,強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項督導(dǎo)”
2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小學(xué)聯(lián)辦共建的基礎(chǔ)上,為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì),夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ),提升新城綜合服務(wù)能力,推動和達成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)意向,并在今年x月份正式掛牌成立,通過充分利用名校效應(yīng),進一步提升教育品味,放大優(yōu)質(zhì)教育資源。
在實際工作中,幾點體會成為我們前進的動力:一是加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實責(zé)任,是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點、形成合力、精心布置,是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取,是落實工作解決問題的有效做法。
教育局年終工作總結(jié)篇七
2020年,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)教育系統(tǒng)以辦人民滿意教育為目標,優(yōu)化學(xué)校布局,改善辦學(xué)條件,實施素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育科研,提高教師素質(zhì),提升管理水平,全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)了均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。先后榮獲全國素質(zhì)教育先進區(qū)、xx省教育信息化示范單位等榮譽稱號。中國教育報以《xx教育•魂系生命•根系民情》為題,對我區(qū)教育工作給予專題報道。
一、加大教育投入力度,優(yōu)化學(xué)校布局,推動各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
(一)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實“全面改薄”任務(wù),二屯鎮(zhèn)中學(xué)、黃河涯鎮(zhèn)于西小學(xué)、趙莊小學(xué)等9所學(xué)校改擴建工程全部竣工投入使用。加快解決大班額項目建設(shè),明誠學(xué)校(小學(xué)、初中)、第四實驗小學(xué)、益海小學(xué)等7所學(xué)??⒐ぃ孓W(xué)校、東風(fēng)東路小學(xué)、二屯鎮(zhèn)中心小學(xué)等6所學(xué)校主體封頂,新xx路小學(xué)、十一中學(xué)等10所學(xué)校主體在建。
(二)大力發(fā)展學(xué)前教育??偼度?390萬元的乾城幼兒園和池口社區(qū)幼兒園開工建設(shè),2021年9月投入使用。實施教育教研責(zé)任區(qū)制度,開展送課到園、聽評課、集體教研等活動,提升全區(qū)幼兒園教育
教學(xué)
水平。確定37所幼兒園為xx區(qū)第一批普惠性幼兒園,4所幼兒園通過省十佳、省示范園復(fù)評,5所幼兒園通過省示范園驗收,區(qū)直機關(guān)幼兒園被評為教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心。(三)規(guī)范職業(yè)教育及民辦教育。xx創(chuàng)業(yè)孵化職教園區(qū)開工建設(shè),順利通過xx省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校驗收評估。加強民辦培訓(xùn)機構(gòu)管理,聯(lián)合消防、公安、食藥監(jiān)等部門開展民辦培訓(xùn)機構(gòu)集中專項整治12次,排查培訓(xùn)機構(gòu)334家,取締關(guān)停不合格培訓(xùn)機構(gòu)57家。
成小康社會監(jiān)測工作,按時報送相關(guān)數(shù)據(jù)資料。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和教育陽光服務(wù)平臺,做到及時發(fā)現(xiàn),及時處置,及時回復(fù)。堅持“依法治考”,圓滿完成自學(xué)考試、成人高考、普通高考等各類國家教育考試工作,實現(xiàn)組考工作“零失誤”。圓滿完成教育經(jīng)費預(yù)決算、統(tǒng)計等各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總和資料報送工作,獲全市教育事業(yè)統(tǒng)計工作先進單位。按要求及時做好黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)的信息公開,切實加強政務(wù)服務(wù)工作。全年xx縣教育局政務(wù)服務(wù)窗口受理行政審批及服務(wù)事項1276件,辦結(jié)1276件,辦結(jié)率100%。教育局工作總結(jié)
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教育局年終工作總結(jié)篇八
一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在*、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下,全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點,積極深化教育改革,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,學(xué)校特色日益彰顯,教育形象全面提升,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢,為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、把好導(dǎo)向抓載體,政治思想素養(yǎng)躍升新高度
1、落實“八項規(guī)定”要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真按照中央“八項規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進性,大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初,局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
責(zé)任書
》,進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學(xué)校標準化建設(shè),按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動,努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。2、深化主題實踐活動,提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負責(zé)片區(qū)各項教育工作,詳細了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系,下村調(diào)研3次,了解民情*,解決30多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中,教育局名列第二,受到社會各界的普遍認可。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況,認真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時,重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步完善了懲防體系。調(diào)整充實20xx—20xx年民評代表15名,進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動,進一步提高了局機關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”,重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,認真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。
二、強化管理重舉措,各類教育水平再上新臺階
1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》,安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費補助等項目,術(shù)幼兒園成功改制,學(xué)園改擴建工程、實驗幼兒園新建工程開工,兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓,使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),公立園學(xué)位將達到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作,對一些不達標的園所提出限期整改意見,進一步改善民辦幼兒園辦園條件。
2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,促進義務(wù)教育水平進一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,以及15-24周歲人口非文盲率均達到100%。全面落實教育為民辦實事項目,繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費。
3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準備工作。加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯,本一上線首次突破百*關(guān),上線115人,上線率26.7%;本二以上上線293人,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,其中文科572分,理科600分。
5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進程,確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”,并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時,指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。
三、隊伍素質(zhì)強支撐,人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展
1、校長隊伍建設(shè)嚴要求。按照“部門負責(zé),歸口管理”的體制,開展了中小學(xué)校長年度中期考核,全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結(jié)果,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對部分中小學(xué)校長進行了調(diào)整,有效增強了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn),選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。
2、教師隊伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、
合同
管理的辦法,組織實施教職工全員聘任制管理,協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會,錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,本科生5名);通過全省公開招考,錄用新教師29名。同時,針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問題,委托省人事考試中心命題,聘請外區(qū)縣專家當面試評委進行考評。3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項目培訓(xùn)外,還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次,選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時,結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案,認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果,提升教師的教學(xué)技能,進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)。
4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,結(jié)合。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合本區(qū)實際,根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶,同時與x小學(xué)開展對*流。今年,還選派兩名教師赴x支教,指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援
協(xié)議書
,共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》,12位校級領(lǐng)導(dǎo)進行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用,加強薄弱校教師隊伍建設(shè)。四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,教育內(nèi)涵提升彰顯新特色
1、加強教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求,今年x月下旬,區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進行復(fù)查。同時,積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作,迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢,強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項督導(dǎo)”
2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小*辦共建的基礎(chǔ)上,為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì),夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ),提升新城綜合服務(wù)能力,推動和達成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小*合辦學(xué)意向,并在今年x月份正式掛牌成立,通過充分利用名校效應(yīng),進一步提升教育品味,放大優(yōu)質(zhì)教育資源。
在實際工作中,幾點體會成為我們前進的動力:一是加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實責(zé)任,是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點、形成合力、精心布置,是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取,是落實工作解決問題的有效做法。
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年,是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,依據(jù)“一個目標、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng),以教育現(xiàn)代化為目標,以教育國際化為突破,推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系,不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望,使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。
教育人遵循教育規(guī)律,豐富品質(zhì)內(nèi)涵,在沉靜中反思,在反思中提升,取得階段性成果。
一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗
目前,全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條,涵蓋中小學(xué)幼兒園30所,鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域,輻射周邊”的要求,加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作,逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。
二、校安工程推進工作已走在全國前列
校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程,區(qū)委、區(qū)政府高度重視,按照校舍新的抗震設(shè)防要求,科學(xué)規(guī)劃,精心組織,投入2個億進行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中,建立健全校舍安全工作推進機制,區(qū)*全程介入,有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行。與此同時,在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來,兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等,使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來,我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前,已實施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟,重建9棟),已完工項目46棟,面積221353平方米(加固174153平方米,重建47200平方米),c級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范
我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措,緊扣教育高位均衡的主題,以信息化助推教育現(xiàn)代化,以“高標準建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標,努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革,保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來,區(qū)已投入8400余萬元資金,建立“區(qū)本站域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—校”三級全光纖網(wǎng)絡(luò)互連,建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級,成為目前省內(nèi)規(guī)模,資源品種最多,功能面的區(qū)縣級教育資源庫,為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。同時,區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”,因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體,將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播,開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課,并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試,三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前,區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成:信息化助推教育現(xiàn)代化,區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū),教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范;區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績;春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后,對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索
我區(qū)高度重視教育國際化工作,以思想深度,把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢;以文化厚度,找準推進教育國際化的優(yōu)勢;以學(xué)術(shù)高度,鑄就推進教育國際化的強勢,做到了高端思考、高位起步,實現(xiàn)了步調(diào)一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前,國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”;成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研;邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師,已于本學(xué)期初進入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作;首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進行。今年10月,在教育國際化論壇上,我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。
五、學(xué)術(shù)年活動有效開展,成果豐碩
20xx年是教育學(xué)術(shù)年,通過學(xué)術(shù)年建設(shè),進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益,增強了學(xué)校的文化底蘊,一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求,系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果,在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣,形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍;積極參與全國、省、市教育科研成果評獎,在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中,我區(qū)有兩項獲一等獎;五項獲二等獎,兩項獲三等獎;在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中,獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下,通過大家的努力,目前教育已經(jīng)取得了一些成績,但面對新的教育教學(xué)改革形勢,我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標,建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育,培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”,還需要我們多一些清醒和冷靜,審時度勢,深刻反思,深度追問。
一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期,學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為,明白鞏固什么,維護什么,改變什么;學(xué)校要進一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度,真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人,以制度建設(shè)促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊,學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美
國學(xué)
者說,“可選擇性標志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?!鄙鐣枰鄻踊娜瞬牛说陌l(fā)展需要不同的成長環(huán)境,需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所,這是教育應(yīng)該追求的目標,也是教育成熟的標志。三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。
這幾年,我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平,校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng),但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù);真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵,是培養(yǎng)人才的核心力量,當前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠,在培養(yǎng)未來所需要的人才上,其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變,專業(yè)化水平還需進一步提升;名師數(shù)量明顯不足,具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多,在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少;甚至在一些學(xué)校,教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在,追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué),評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重,是對人生命的開發(fā),是對人的成功的支撐,是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺,就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生,要以人為本、以生為本,牢記學(xué)生是成長中的人,是有差異的人、有能力的人,少一分冷漠,多一分關(guān)愛,少一分指責(zé),多一分指導(dǎo),少一點苛求,多一些寬容,讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升,潛能得到充分挖掘!
六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年,我們在教育國際化方面做了很多工作,成立了國際課程中心,成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研,少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流,外籍教師也成建制的進入學(xué)校,部分校長和教師也走出了國門,但我認為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高,也僅剛剛起步,需要我們以開放的精神,前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年,我們要以課程建設(shè)為核心,不斷深化和大膽嘗試。
教育局年終工作總結(jié)篇九
一、加強思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學(xué)校黨支部堅持三會一課制度,建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機制,制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學(xué)習(xí)制度,在學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度,促使黨員干部樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,用先進的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的能力和意識。通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進一步增強了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進人物事跡和黨的十六屆五中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。
二、加強黨的組織建設(shè),增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作,局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》,對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè),實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度,增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作,嚴格發(fā)展工作程序,嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作,在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名,其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名,轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學(xué)校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員,經(jīng)局黨委考察后,確認兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件,給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。
三、加強黨的作風(fēng)建設(shè),提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。
一是進一步加強防范教育,組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見,局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際,積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作,成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合教育系統(tǒng)實際,制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》,明確了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作重點、治理責(zé)任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的`基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認真吸取教訓(xùn),召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會,印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定,在年初教育工作會議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。
三是認真實施“陽光工程”,進一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作,實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,民主管理。在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄,有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監(jiān)督。
四是健全黨內(nèi)民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》,在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù),深入基層,指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作,組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事,走訪慰問困難群眾30戶,發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人,黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育行為,切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)政能力,在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責(zé)任制,為局機關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé),建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委書記負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制,強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標和督促檢查工作,狠抓工作目標、制度、責(zé)任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局,為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動,局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行,進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作,對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評,推動基層黨組織各項任務(wù)的落實;尊重和維護黨員的權(quán)利,在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時,切實保障黨員的各種權(quán)利,努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,對生活確有困難的黨員,從實際出發(fā),切實給予關(guān)心照顧,尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員,在生活上給予一定的照顧,在逢年過節(jié)期間,局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學(xué)中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者,給予表彰和獎勵,使黨員教師感受到黨組織的溫暖,有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動,凡是機關(guān)黨支部召開的會議,組織的重要活動,都給予大力支持,黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
教育局年終工作總結(jié)篇十
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作,將信訪工作列入重要議事日程,納入工作全局進行重點部署。下面是小編精心為您整理的“20xx教育局信訪
年終工作總結(jié)
”,僅供參考,希望您喜歡。教育局堅持以 “以人為本、以情治訪”為原則,綜合運用政策、法律、行政等手段,采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法,注重身心下移,變上訪為下訪,依法、及時、合理地處理人民群眾反映的熱點、難點問題,為維護教職員工合法權(quán)益和社會穩(wěn)定做了大量工作?,F(xiàn)將教育系統(tǒng)信訪工作開展情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實信訪工作責(zé)任制
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作,將信訪工作列入重要議事日程,納入工作全局進行重點部署。教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負直接責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,職能科室直接抓,相關(guān)部門配合抓的密切協(xié)作、齊抓共管的工作機制。對重大信訪事項實行領(lǐng)導(dǎo)首問責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包案制度。
本著“分級負責(zé)、歸口管理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則,信訪問題發(fā)生在哪個地區(qū),就由哪個地區(qū)處理,形成了一級抓一級,一級對一級負責(zé),層層抓落實的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。
堅持領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來信來訪制度。實行局長、校長接待日制度,方便群眾來訪,及時疏導(dǎo)和化解各類矛盾。設(shè)立信訪接待室、信訪舉報電話、信訪舉報箱和電子郵箱。教育局領(lǐng)導(dǎo)在下基層檢查工作中,處理信訪問題和案件。同時,傾聽群眾意見,了解群眾意愿,及時為群眾排憂解難。
今年我們大興調(diào)研之風(fēng),調(diào)查研究,召開座談會,傾聽基層和群眾的呼聲,減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),依法規(guī)范從政、從教行為,遵循教育規(guī)律辦事,增加群眾對教育的滿意度,減少了群眾來信、來電、來訪。通過征求意見和調(diào)查研究,調(diào)整了4項政策,既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),也減輕了家長的經(jīng)濟負擔(dān)。
教育局和學(xué)校都建立健全信訪工作規(guī)章制度,確保信訪舉報工作的各個環(huán)節(jié)有章可循。建立了首問領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、崗位責(zé)任制、信訪接待制度、登記制度、限時辦結(jié)制、重大事項快速報告制,建立了社會矛盾和信訪隱患排查檔案,堅持定期和不定期深入學(xué)校、社區(qū)進行明查暗訪,及時排查不安定因素。教育系統(tǒng)力求從源頭上預(yù)防和治理腐敗,減少引發(fā)投訴的各種因素。
為此,我們注重加強自身建設(shè):
一是全面推行政務(wù)、校務(wù)公開制度;二是建立各種監(jiān)督制度;三是實行教育內(nèi)部審計制度;四是實行基建項目招投標制度。這些制度的建立和有效實施,對于從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象和減少投訴的發(fā)生都起到了積極的作用。
三、加強政策宣傳,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范信訪秩序
為了進一步宣傳《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強新時期教育信訪工作的幾點意見》等法律法規(guī),我們通過板報、校報、電子音像等形式開展了《信訪條例》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強新時期信訪工作的意見》等文件的宣傳活動。同時,加強教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),提高信訪員隊伍及干部、教職員工、學(xué)生的法律意識,確保教育系統(tǒng)依法行政、依法執(zhí)教、依法開展信訪工作,努力構(gòu)建和諧健康的教育環(huán)境。
加強政務(wù)和校務(wù)公開,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題。教育局和各級各類學(xué)校全面實行政務(wù)、校務(wù)公開。對學(xué)區(qū)劃分、教育收費、招生考試、評職晉級、評優(yōu)選先、經(jīng)費使用、干部任用等熱點、難點、敏感問題全面公開。大宗物品實行政府采購,提高資金使用透明度。
今年,我局在新聞媒體上公布了4項教育社會服務(wù)承諾,公布了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員聯(lián)系、監(jiān)督電話。
轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。進一步完善局機關(guān)各項規(guī)章制度20余項,實行服務(wù)首問責(zé)任制,做到熱情周到服務(wù)。積極落實學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、勤廉型“五型”機關(guān)創(chuàng)建,實行掛牌服務(wù)。對來辦事的群眾、教師、學(xué)生做到主動熱情、語言文明、受理認真、答疑耐心、服務(wù)周到。減少了信訪問題的發(fā)生。
四、加大教育行風(fēng)建設(shè)力度,創(chuàng)造廉政、和諧的教育環(huán)境,辦滿意的人民教育
加大教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),提高人民群眾對教育的滿意度:
一是組織保證。成立了教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)暨“公民評政”領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了教育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系包點學(xué)校制度。
二是制度保證。印發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的實施意見》、《關(guān)于在中小學(xué)開展“廉政文化進校園”活動的實施方案》等3個文件。
三是政策保證。及時調(diào)整了不利于行風(fēng)建設(shè)的2項地方政策。
五、依法按政策辦事,切實解決教育信訪問題
認真解決群眾合理訴求,做到了“件件有著落、事實有回音”。對轉(zhuǎn)來的上訪信件,以及從基層來的上訪信件,我們按照“屬地管理、分級負責(zé),誰主管、誰負責(zé)”的原則,一部分信件轉(zhuǎn)回屬地解決處理,提出我們的參考意見;對重要問題都派專人到問題發(fā)生地,與當事人和舉報人進行核查,最后提出處理意見,做到把問題妥善處理在本地區(qū)本單位、解決在基層,不把矛盾和問題推給上級。
一年多來,我們接到舉報電話8次,交辦件13件,教育廳、省信訪廳轉(zhuǎn)辦3件,一些信訪者不了解事情的真相,也不了解當前的政策法規(guī),憑著主觀的判斷進行信訪,提出一些不合理要求。
我們與信訪人員直接對話,講政策、講規(guī)章制度、講形勢,進行說服教育,積極引導(dǎo),而不是粗暴的打發(fā)掉,讓信訪者真正了解政策,心服口服,滿意而歸。
六、加大維護穩(wěn)定工作排查力度,努力化解信訪工作的難點和敏感問題
我局根據(jù)上級維護穩(wěn)定工作的有關(guān)部署,在教育系統(tǒng)內(nèi)及時開展了不穩(wěn)定因素排查化解工作。從20xx年12月至20xx年7月,我局共召開了9次涉及穩(wěn)定和安全的局務(wù)會議進行工作部署;向各中小學(xué)(幼兒園)下發(fā)了共4個涉及穩(wěn)定和安全的文件;共進行了4次綜合或?qū)m棛z查,并將檢查結(jié)果全市通報。
七、存在問題和今后努力方向
我們要著重圍繞以下幾個方面抓好落實:
(一)堅持暢通信訪渠道與維護信訪秩序并重,努力建立信訪新秩序。
(二)堅持創(chuàng)新機制與強化責(zé)任并舉,構(gòu)建信訪工作新格局。
(三)堅持依法辦事與思想教育工作相結(jié)合,正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾。
(四)堅持標本兼治,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。
年,xx縣教育局在縣委、縣紀委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)監(jiān)督下,把紀檢監(jiān)察信訪舉報工作擺上重要位置,認真落實信訪責(zé)任制,不斷提高信訪工作的質(zhì)量和效率,使教育系統(tǒng)信訪問題及時得到處理,矛盾得以化解,有效維護了社會穩(wěn)定,促進了教育和諧。
一、提高思想認識,強化做好信訪工作的敏感性
教育工作戰(zhàn)線長,涉及面廣,事務(wù)繁雜。近年來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進步,教育越來越成為全社會關(guān)注的熱點和焦點。由于歷史積淀、政策制約等原因,教育系統(tǒng)有些方面的工作,難免使群眾產(chǎn)生一些矛盾和誤會。對于群眾關(guān)心、關(guān)注的一些熱點、焦點問題,一旦處置不當,答復(fù)或解釋不到位,容易激化矛盾,導(dǎo)致上訪,影響社會穩(wěn)定。
信訪工作不是全局,但影響全局。對此,教育局黨組高度重視,充分認識信訪工作的重要性,始終站在講政治、講大局的高度,時刻保持清醒的頭腦,以一貫的政治敏銳性和工作責(zé)任感,認真對待信訪問題。局黨組每年多次召開信訪工作會議,為信訪工作提供人力、財力、智力支持。對于重大信訪事件,局黨組采取專題研究,慎重處理,有效化解矛盾、維護穩(wěn)定。
二、建立健全機構(gòu),落實信訪工作責(zé)任制
為了切實加強對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),局黨組調(diào)整健全了“嘉魚縣教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,局長、局黨組書記任組長,紀檢組長任副組長,監(jiān)察審計、工會、人事、辦公室全面參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,與監(jiān)察審計室合署辦公,并懸掛了“信訪辦公室”門牌。各基層單位指定了一名專職或兼職信訪聯(lián)絡(luò)員,主管主抓所在單位的信訪工作。
按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,我局全面實行信訪工作負責(zé)制和責(zé)任追究制。將信訪工作責(zé)任落實到單位、到人,建立了局黨組成員包片、包業(yè)務(wù)分管領(lǐng)域,股長聯(lián)點、包股室職能范圍內(nèi)的信訪問題,校長包校、負責(zé)本單位穩(wěn)定的信訪工作責(zé)任機制。
局黨組與基層單位簽訂了信訪工作目標
責(zé)任書
,明確工作任務(wù)、職責(zé)要求,強化工作責(zé)任,全面實行“一把手負責(zé)制”和“一票否決制”。通過健全機構(gòu),落實責(zé)任,在全系統(tǒng)構(gòu)建了全面履蓋、高效運轉(zhuǎn)的信訪工作網(wǎng)絡(luò)。三、規(guī)范信訪件的受理,提高辦理質(zhì)量
為了實現(xiàn)信訪工作的制度化、規(guī)范化、條理化,我局建立健全了《信訪接待制度》、《辦信制度》、《保密制度》、《信訪工作職責(zé)》、《信訪工作紀律》、《信訪工作流程》等一系列規(guī)章制度。
在來信來訪的受理上,我們堅持做到規(guī)范登記。凡重要信訪件,一律呈送主要領(lǐng)導(dǎo)批閱。對待初信初訪,我們做到回執(zhí)及時、規(guī)范,及時調(diào)查處理到位,所有信訪件全部在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。今年以來,除上級轉(zhuǎn)辦的信訪件以外,我們還辦理了3件自辦件。
在反饋工作上,我們對署名信訪人有聯(lián)系方式的,做到按規(guī)定反饋結(jié)果;屬上級交辦的,及時向上級交辦部門反饋。加強雙向反饋工作,反饋內(nèi)容全部經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)審核,沒有因?qū)徍瞬粐涝斐韶撁嬗绊憽?/p>
在信訪責(zé)任追究上,我們對因工作失職造成上訪的嚴肅追究責(zé)任,沒有出現(xiàn)因工作不到位造成的再次上訪。
我們按照“群眾利益無小事”的指導(dǎo)思想,認真對待群眾上訪反映的問題,對有職責(zé)有能力解決的問題及時妥善處理,沒有因未及時解決而造成的再次上訪和越級上訪,沒有因工作不到位造成的集體上訪。我局十分重視矛盾的排查,準確掌握信訪苗頭和信訪事件情況,發(fā)現(xiàn)重大信訪苗頭或重大信訪事件及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告。
在信訪檔案工作上,我們堅持做到檔案資料收集齊全,及時整理歸檔。
四、落實兩個《意見》,抓好信訪辦事公開
我局正確把握中紀委《關(guān)于紀檢監(jiān)察信訪舉報工作辦事公開的意見》和省紀委《實施意見》精神,成立了“xx縣教育局信訪辦事公開領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《信訪辦事公開制度》,并嚴格按照規(guī)定的形式、程序?qū)嵤┕_,保障了群眾信訪的知情權(quán),密切了黨群干群關(guān)系,收到了明顯效果。
一是公開政策法規(guī)。公開與信訪舉報工作有關(guān)的法律、法規(guī)和黨紀條規(guī)、信訪舉報工作程序,引導(dǎo)群眾依紀依法信訪舉報。
二是公開信訪渠道。通過局黨務(wù)公開欄和其他形式,向社會和全系統(tǒng)公布信訪舉報的受理部門。
三是公開辦理過程。對涉及群體性利益和群眾反映強烈、涉及面廣及重大、復(fù)雜的疑難信訪件,信訪人不服調(diào)查處理結(jié)果仍不息訪的問題,以及反映的內(nèi)容與調(diào)查核實的結(jié)果有較大出入,舉報人有誤解的重大舉報問題,在自愿的基礎(chǔ)上,實行全程公開辦理。
四是公開處理結(jié)果。信訪件辦理后,根據(jù)其性質(zhì)采取書面告知、會議公開、通報公開等形式公開信訪舉報的處理結(jié)果。
五、加強信訪件報結(jié),做好信訪信息工作
信訪件報結(jié)是上下信息溝通的重要手段。對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪件,我們嚴格按照上級要結(jié)果的內(nèi)容,認真擬好
調(diào)查報告
,做到事實清楚、材料齊全、結(jié)論明確、處理到位、行文規(guī)范。在信訪信息工作上,我們按照上級要求,堅持做到每季度上報一次信訪統(tǒng)計報表,定期上報初核違紀線索登記表,沒有出現(xiàn)遲報少報現(xiàn)象。
回顧一年來的紀檢監(jiān)察信訪舉報工作,我們雖然做了很多工作,取得了一定的成績,但是,離上級的要求還有較大的差距。
我們有決心,也有信心,在新的一年里,進一步完善做好信訪工作的長效機制,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作職能,創(chuàng)新工作方法,推進我局信訪工作再上新臺階,為構(gòu)建和諧教育、和諧作出新的貢獻。
年,教育局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以精神為指導(dǎo),結(jié)合貫徹落實新《信訪條例》和教育工作實際,忠實履行全心全意為人民的根本宗旨,認真處理好教育系統(tǒng)信訪事項和各種突出問題,切實為人民群眾排憂解難,維護好全縣教育系統(tǒng)安定團結(jié)政政局面,促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,圓滿完成了縣委、政府對我局目標管理考評的各項指標。
年全縣中考平均分、及格率居全市第一,高考取得參考人數(shù)4149人、上線率84.31%、上線人數(shù)3498人三個全市第一的優(yōu)異成績?,F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪工作總結(jié)如下:
一、教育基本情況
年9月,我縣有各級各類學(xué)校476所,在校學(xué)生129490人,其中:小學(xué)397所,在校小學(xué)生62591人;普通中學(xué)33校(完中9校,初中24校),在校初中生31395人,高中11176人;職業(yè)技術(shù)中學(xué)2校,在校生4317人;幼兒園43所,學(xué)前班447班,在園在班兒童19836人;進修學(xué)校1校,在校生175人。全縣中小學(xué)教職工6567人。
二、一年來,信訪工作開展和完成情況
教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)生、教職工人數(shù)眾多,各級各類學(xué)校點多面廣,教育工作涉及千家萬戶,涉及廣大人民群眾根本利益。特別是近幾年來,隨著國家義務(wù)教育各項政策的實施,中小學(xué)校點的收縮撤并,學(xué)校改造擴建,高中階段擴大招生等新形勢的不斷變化,教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出。
一年來,教育局按照“暢通信訪渠道、解決熱點問題、維護信訪秩序、促進穩(wěn)步發(fā)展”的總體要求,以“維護群眾合法權(quán)益,構(gòu)建和諧、平安,加快全縣教育事業(yè)發(fā)展”為目標,結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)《信訪工作條例》和教育工作實際,充分發(fā)揮職能部門作用,以高度的政治責(zé)任感和努力為人民群眾排憂解難的精神,切實做好教育系統(tǒng)信訪工作,維護了全縣正常的教育教學(xué)秩序,促進了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
根據(jù)教育系統(tǒng)師生人數(shù)多,教育工作與廣大人民群眾聯(lián)系緊密的特點,為確保教育工作正常有序進行,教育局歷來十分重視信訪工作,把信訪工作作為全縣教育工作的一項重要內(nèi)容常抓不懈。
為保證信訪工作正常開展,成立了以局長為組長,黨委書記、副局長、工會主任為副組長,十個股室負責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在黨政辦公室,黨政辦主任郭兆錦為辦公室主任和兼職信訪干部,辦理日常工作。
局黨委、局長辦把信訪工作列入議事日程,在每次黨委會和辦公會上都聽取信訪工作匯報,討論重點信訪事項。在召開各鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)會議時,都對信訪工作形勢進行分析、要求和布置,要求各鄉(xiāng)校要經(jīng)常分析、排查信訪情況,采取有效措施,將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
局機關(guān)堅持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度,堅持所有群眾來信來訪登記和領(lǐng)導(dǎo)閱批制度,加強對信訪政策法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),將新修改的《信訪工作條例》發(fā)放到每一位局領(lǐng)導(dǎo),進行學(xué)習(xí)掌握,要求所有局領(lǐng)導(dǎo)下基層,都要把信訪工作作為一項內(nèi)容檢查過問。主要領(lǐng)導(dǎo)積極參與接待處理、協(xié)調(diào)化解人數(shù)多、影響大的集體上訪。分管領(lǐng)導(dǎo)和信訪兼職干部對所有上級組織的信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議都按時參加。
(二)暢通信訪渠道,妥善處理各種來信來訪。
教育系統(tǒng)信訪工作主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是教育收費方面,個別學(xué)校還存在違紀違規(guī)收費,社會和家長信訪舉報;
三是部份患大病、特殊病的教職工,醫(yī)療費報銷困難,造成信訪;
四是教職工工資福利問題信訪;
五是極個別教師違反師德師風(fēng)信訪;
六是新一輪教育綜合改革干部人事變動信訪。
根據(jù)教育系統(tǒng)信訪現(xiàn)象的主要表現(xiàn)和特點,教育局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《信訪工作條例》的規(guī)定和要求,結(jié)合教育工作實際,加強教育法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí),增強服務(wù)意識,積極為廣大人民群眾和教職工排憂解難,局機關(guān)按照省、市、縣的統(tǒng)一規(guī)定,設(shè)立了“四項制度”工作監(jiān)督臺,通過新聞媒體向社會做了服務(wù)承諾,在具體工作中,以局領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接待信訪,公布舉報投訴電話,設(shè)立舉報箱等方式開展信訪工作。
一年來,共接待受理各方面信訪事項10項,所有信訪事項基本上都能在60日內(nèi)辦理完結(jié),特殊情況不能按時完成的,都能及時向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達100%。
(三)充分發(fā)揮職能作用,努力化解各種矛盾糾紛。
一年來,在信訪工作中,我局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合相關(guān)部門,妥善處理了極少數(shù)教師參與在網(wǎng)絡(luò)上對教育改革發(fā)展進行否定、歪曲和攻擊的網(wǎng)絡(luò)事件,并以此次事件為教訓(xùn),在教育系統(tǒng)全面開展了“學(xué)黨章、講黨性、作表率”活動,在各校園開展了改革開放30年成就形勢報告。
針對網(wǎng)絡(luò)事件,在全縣中小學(xué)認真開展了網(wǎng)絡(luò)管理法制宣傳教育,規(guī)范了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度??h信訪局、xx村撤并校點信訪事項進行了認真調(diào)處,采取妥當措施,保證了正常的教育教學(xué)秩序。妥善處理了縣一職校學(xué)生打架斗毆,避免了群眾到校吵鬧的不良后果。及時處理了xx中學(xué)一學(xué)生在校外服毒死亡事件,家長反映及個別教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象得到及時處理。
對個別群眾反應(yīng)強烈,具有違規(guī)收費事實的學(xué)校進行了嚴肅查處,并進行了全額清退整改,違護了人民群眾合法權(quán)益。加強學(xué)校建設(shè)項目的管理,保證不發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象。對各方面的來信來訪及時做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實辦理工作。
由于各種矛盾糾紛和人群眾的意見建議得到及時解決和落實,有力地維護了社會的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
(四)積極參與和做好信訪突出問題的集中處理和預(yù)訪處置工作。
根據(jù)縣委政府的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,我們認真地系統(tǒng)內(nèi)的信訪形勢和對象進行深入的分析排查,使信訪工作做到家底清、掌握準,在重大節(jié)日、重要活動、國家領(lǐng)導(dǎo)人來騰等重點時段,一是做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作,保持好安定團結(jié);二是對系統(tǒng)內(nèi)重點上訪對象,進行嚴密監(jiān)控;三是按要求抽派有經(jīng)驗的干部參與全縣集體處理突出信訪問題,教育局從局長、書記帶頭配合相關(guān)部門深入信訪第一線,對重點上訪人員、幫派骨干人員進行監(jiān)控,做到關(guān)鍵時刻過得硬。
(五)認真做好信訪工作登記歸檔。
為使信訪工作嚴肅認真,工作有據(jù)可查,我們對每一件來信來訪不論其大小,都進行規(guī)范的登記,提出處理意見,報領(lǐng)導(dǎo)閱批,并按領(lǐng)導(dǎo)閱批認真落實辦理。對每一件信訪事項,按規(guī)定答復(fù)和上報后,認真做好內(nèi)部歸檔工作。
年,在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,嚴格按照“屬地管理、誰主管、誰負責(zé)”的原則,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想,懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性,認真履行職責(zé),全市教育系統(tǒng)信訪工作不斷加強,為營造了良好的校園環(huán)境,為構(gòu)建“和諧社會”,打造“平安校園”做出了積極貢獻?,F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪工作總結(jié)如下:
一、年信訪情況分析
(一)信訪工作平臺轉(zhuǎn)來信訪件情況
1.群眾(師生)來信來訪總體情況
年,省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件180件。其中,涉及縣(市、區(qū))的 172件,占總量的95.56%;涉及市直屬學(xué)校的8件,占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣(市、區(qū))為:
從全年信訪總量看,與往年相比有增加。群眾(師生)來信來訪反映問題情況
年,群眾(師生)來信來訪反映的問題為:辦學(xué)管理48件(占26.67%);教育收費42件(占23.33%);教師待遇36件(占20xx;師德師風(fēng) 20xx占11.11%);廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件(各占4.44%);招生考試7件(占3.89%);其它問題11件(占6.11%)。
(二)信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況
年,信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件,目前,已辦結(jié)215件,還有9件正在辦理中,辦結(jié)率95.98%。
信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有:違規(guī)補課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀(學(xué)區(qū)劃分)、中招擇校、教師招聘(選調(diào))、名師名校長評選等。
二、年所做的主要工作
1.加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識
信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴峻,維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此,我局調(diào)整了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,分管副局長任副組長,相關(guān)科室負責(zé)人參與,安穩(wěn)辦具體負責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,一級抓一級,層層抓落實”為主要內(nèi)容的信訪工作機制,把信訪工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關(guān)信訪工作的決策部署,緊緊圍繞為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境這一目標,充分認識信訪工作所肩負的重大責(zé)任,切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識,認真做好信訪工作,切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2. 領(lǐng)導(dǎo)接訪,強化責(zé)任
首先,我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度,制定了《教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》,實行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點,實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度,保證來訪人員隨訪隨接,熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾(師生)上訪及時處理,決不拖延,對一時難以解決的問題,也給群眾(師生)一個明確的答復(fù),并認真做好記錄,然后召開班子會及時分析上訪原因,落實工作責(zé)任,研究解決措施,力爭限期解決,避免了矛盾的激化。
其次,進一步明確了主管部門、各科室館站負責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力,造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三,專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件,值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后,如能給予解答的,對來電反映的問題當場答復(fù)和承諾;如不能解答的,告知信訪人處理途徑;需調(diào)查處理的,歸口辦理,限期結(jié)案,回復(fù)當事人。
3.拓寬渠道,源頭預(yù)防
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標,把信訪工作重心前移,把握好重點、難點信訪動態(tài),不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學(xué)校走訪,做到走訪一片,排查一片,確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
通過接訪和下訪,確保了全市教育系統(tǒng)矛盾糾紛每件必接,每件必辦,每件必結(jié),把問題解決在初始階段、化解在始發(fā)地,確保社會穩(wěn)定。
4.狠抓落實,化解積案
我局及時轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于切實做好20xx年教育系統(tǒng)信訪工作的通知》,對全市教育系統(tǒng)的信訪工作作了全面的部署。
認真落實“一把手”抓信訪工作制度。按照“各司其職、各負其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則,采取信訪工作“月分析、季匯報”,對由于歷史遺留問題產(chǎn)生的重點上訪戶和以前的易訪戶實行主要領(lǐng)導(dǎo)包案制,隨時掌握他們的思想動向,做到提前發(fā)現(xiàn)上訪苗頭傾向,及早管控,及早化解。
對已摸排和發(fā)生的信訪案件,明確要求領(lǐng)導(dǎo)對所包案件負直接責(zé)任,對所包案件的調(diào)查、談話、處理和結(jié)案、審核、上報嚴格把關(guān),一抓到底,直到問題解決。
由我市報送的信訪案例--被評為“20xx年全國網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀案例”,作出批示高度贊揚和祝賀。
5.加強排查,調(diào)處矛盾
一是統(tǒng)一思想,明確要求。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署要求,市教育局及時召開市局直屬單位、市直學(xué)校和兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)學(xué)校校長會議,部署對影響穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題開展集中排查調(diào)處工作,統(tǒng)一思想,明確工作目標。要求各地各校全面、深入、細致地排查各類矛盾糾紛隱患和信訪突出問題,落實調(diào)處化解責(zé)任,采取切實有效的措施,將矛盾糾紛隱患化解在基層、化解在萌芽狀態(tài),堅決杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的 件和非正常越級上訪事件。
二是周密部署,細致排查。為了做好對影響安全穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題集中排查調(diào)處工作,市教育局成立了局長為組長、副局長為副組長、有關(guān)科室負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日,市教育局召開了全市教育系統(tǒng)信訪排查調(diào)處工作暨培訓(xùn)會。各縣(市、區(qū))教育局分管局長,安穩(wěn)工作科室主要負責(zé)人,市直屬學(xué)校分管校長和學(xué)校安穩(wěn)工作處室主要負責(zé)人共40余人參加會議。
按照工作要求,市教育局組織了4個排查調(diào)研組,由市教育局4位局領(lǐng)導(dǎo)帶隊,于6月中下旬深入各縣(市、區(qū))及學(xué)校進行重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題排查調(diào)研。聽取了調(diào)研督查情況匯報。市教育局形成了調(diào)研督查報告分送各位市領(lǐng)導(dǎo)。
三是落實措施,調(diào)處矛盾。根據(jù)集中排查出來的隱患和問題,市教育局進行了全面梳理,落實調(diào)處化解責(zé)任、包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人,并制定落實措施,及時調(diào)處化解矛盾。
針對原民辦、代課老師上訪問題,7月19日,市教育局協(xié)同市信訪局前往進行調(diào)處勸返工作,并分別于7月20xx8月3日、9月5日、10月29日通過電話或發(fā)傳真等形式與各縣(市、區(qū))教育局進行溝通,要求做好上訪群眾的說服穩(wěn)控工作,及時掌握上訪群眾的思想動向,防止發(fā)生越級上訪,造成不良影響。
6.落實責(zé)任,工作到位
首先教育局嚴格落實信訪工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀。實行了領(lǐng)導(dǎo)接待來訪登記制,領(lǐng)導(dǎo)接待來訪公示制,以及干部下訪、領(lǐng)導(dǎo)包案和局機關(guān)重大節(jié)假日值班等工作責(zé)任制。
其次是認真辦理信訪、投訴案件,做到了投訴有記錄,來訪有接待,一般信訪由分管領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)辦理,重要信訪事項由班子成員集體研究處理。
第三是抓住重點,跟蹤問效。我局全力抓好赴省、進京非正常上訪的預(yù)防和處置工作,切實做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和信訪工作,指定專人負責(zé)掌握可能去省、赴京、來市非正常上訪人員動向,特別是對有過去省、赴京、來市上訪歷史的、揚言要赴省、進京、來市非正常上訪人員,采取盯人措施。
針對我市原民辦代課教師人數(shù)較多,涉及面廣的問題,及時下發(fā)了《關(guān)于配合做好民辦、代課老師穩(wěn)控工作的緊急通知》。同時,制定了去省、赴京、來市勸返工作預(yù)案,力求提高穩(wěn)控、勸返成功率,防止極端行為發(fā)生。杜絕了師生赴省、進京、來市非正常上訪,切實保證了我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、存在的問題
年,我局信訪工作取得了可喜的成績,但也存在一些問題:一是原民辦代課教師情況復(fù)雜,多次串聯(lián),集體上訪和越級上訪的苗頭大;二是上訪群眾期望值高,處理問題難度較大;三是有關(guān)職能部門信訪責(zé)任意識有待進一步提高,及時按要求處理信訪問題的職責(zé)有待加強。
四、20xx年工作打算
以黨的“”精神為指導(dǎo),繼續(xù)落實信訪工作“一把手”負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),一級抓一級,層層抓落實的信訪工作責(zé)任制。具體做好以下幾項工作:
1.強化領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。
本著對黨和政府負責(zé)、對人民群眾負責(zé)的態(tài)度,繼續(xù)推行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度,保證來訪人員隨訪隨接,熱情接待。
2.完善信訪工作機制。
要總結(jié)運用近年來的成功經(jīng)驗,建立健全在重大活動期間的信訪工作協(xié)調(diào)配合機制。要與信訪部門聯(lián)系溝通,完善信息共享機制,不斷提升信訪工作效率和管理水平。
3.完善信訪排查機制。
切實把重大信訪隱患、重點越級訪對象,特別是多次越級赴省進京、長期在省在京滯留、頻繁纏訪鬧訪的老上訪戶,及時排查出來,建立工作臺賬,落實責(zé)任,加強穩(wěn)控,堅決防止發(fā)生赴省進京上訪和滋事。
4.完善社會矛盾調(diào)解機制。
進一步加強有關(guān)部門合作,針對辦學(xué)管理、教育收費、教師待遇、師德師風(fēng)、違規(guī)補課、招生就讀、教師招聘(選調(diào))等突出問題,切實做好突出矛盾調(diào)解工作,努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
5.努力化解積案。
6.完善矛盾糾紛應(yīng)對機制。
建立健全應(yīng)急保障隊伍,制定應(yīng)急處置預(yù)案,保證一旦出現(xiàn)突發(fā)問題,能快速、有效地處置各類信訪問題。
津市市教育局堅持以 “以人為本、以情治訪”為原則,綜合運用政策、法律、行政等手段,采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法,注重身心下移,變上訪為下訪,依法、及時、合理地處理人民群眾反映的熱點、難點問題,為維護教職員工合法權(quán)益和社會穩(wěn)定做了大量工作。現(xiàn)將教育系統(tǒng)信訪工作開展情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實信訪工作責(zé)任制
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作,將信訪工作列入重要議事日程,納入工作全局進行重點部署。教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負直接責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,職能科室直接抓,相關(guān)部門配合抓的密切協(xié)作、齊抓共管的工作機制。
對重大信訪事項實行領(lǐng)導(dǎo)首問責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包案制度。本著“分級負責(zé)、歸口管理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則,信訪問題發(fā)生在哪個地區(qū),就由哪個地區(qū)處理,形成了一級抓一級,一級對一級負責(zé),層層抓落實的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。
堅持領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來信來訪制度。實行局長、校長接待日制度,方便群眾來訪,及時疏導(dǎo)和化解各類矛盾。設(shè)立信訪接待室、信訪舉報電話、信訪舉報箱和電子郵箱。教育局領(lǐng)導(dǎo)在下基層檢查工作中,處理信訪問題和案件。同時,傾聽群眾意見,了解群眾意愿,及時為群眾排憂解難。
今年我們大興調(diào)研之風(fēng),調(diào)查研究,召開座談會,傾聽基層和群眾的呼聲,減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),依法規(guī)范從政、從教行為,遵循教育規(guī)律辦事,增加群眾對教育的滿意度,減少了群眾來信、來電、來訪。通過征求意見和調(diào)查研究,調(diào)整了4項政策,既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),也減輕了家長的經(jīng)濟負擔(dān)。
二、建立健全信訪工作規(guī)章制度,推進信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)
教育局和學(xué)校都建立健全信訪工作規(guī)章制度,確保信訪舉報工作的各個環(huán)節(jié)有章可循。建立了首問領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、崗位責(zé)任制、信訪接待制度、登記制度、限時辦結(jié)制、重大事項快速報告制,建立了社會矛盾和信訪隱患排查檔案,堅持定期和不定期深入學(xué)校、社區(qū)進行明查暗訪,及時排查不安定因素。
教育系統(tǒng)力求從源頭上預(yù)防和治理貪腐,減少引發(fā)投訴的各種因素。
為此,我們注重加強自身建設(shè):一是全面推行政務(wù)、校務(wù)公開制度;二是建立各種監(jiān)督制度;三是實行教育內(nèi)部審計制度;四是實行基建項目招投標制度。這些制度的建立和有效實施,對于從源頭上遏制貪腐現(xiàn)象和減少投訴的發(fā)生都起到了積極的作用。
三、加強政策宣傳,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范信訪秩序
為了進一步宣傳《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強新時期教育信訪工作的幾點意見》等法律法規(guī),我們通過板報、校報、電子音像等形式開展了《信訪條例》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強新時期信訪工作的意見》等文件的宣傳活動。同時,加強教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),提高信訪員隊伍及干部、教職員工、學(xué)生的法律意識,確保教育系統(tǒng)依法行政、依法執(zhí)教、依法開展信訪工作,努力構(gòu)建和諧健康的教育環(huán)境。
加強政務(wù)和校務(wù)公開,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題。教育局和各級各類學(xué)校全面實行政務(wù)、校務(wù)公開。對學(xué)區(qū)劃分、教育收費、招生考試、評職晉級、評優(yōu)選先、經(jīng)費使用、干部任用等熱點、難點、敏感問題全面公開。大宗物品實行政府采購,提高資金使用透明度。今年,我局在新聞媒體上公布了4項教育社會服務(wù)承諾,公布了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員聯(lián)系、監(jiān)督電話。
轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。進一步完善局機關(guān)各項規(guī)章制度20xx,實行服務(wù)首問責(zé)任制,做到熱情周到服務(wù)。積極落實學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、勤廉型“五型”機關(guān)創(chuàng)建,實行掛牌服務(wù)。對來辦事的群眾、教師、學(xué)生做到主動熱情、語言文明、受理認真、答疑耐心、服務(wù)周到。減少了信訪問題的發(fā)生。
四、加大教育行風(fēng)建設(shè)力度,創(chuàng)造廉政、和諧的教育環(huán)境,辦滿意的人民教育
五、依法按政策辦事,切實解決教育信訪問題
認真解決群眾合理訴求,做到了“件件有著落、事實有回音”。對轉(zhuǎn)來的上訪信件,以及從基層來的上訪信件,我們按照“屬地管理、分級負責(zé),誰主管、誰負責(zé)”的原則,一部分信件轉(zhuǎn)回屬地解決處理,提出我們的參考意見;對重要問題都派專人到問題發(fā)生地,與當事人和舉報人進行核查,最后提出處理意見,做到把問題妥善處理在本地區(qū)本單位、解決在基層,不把矛盾和問題推給上級。一年多來,我們接到舉報電話8次,交辦件13件,教育廳、省信訪廳轉(zhuǎn)辦3件,一些信訪者不了解事情的真相,也不了解當前的政策法規(guī),憑著主觀的判斷進行信訪,提出一些不合理要求。我們與信訪人員直接對話,講政策、講規(guī)章制度、講形勢,進行說服教育,積極引導(dǎo),而不是粗暴的打發(fā)掉,讓信訪者真正了解政策,心服口服,滿意而歸。
六、加大維護穩(wěn)定工作排查力度,努力化解信訪工作的難點和敏感問題
我局根據(jù)上級維護穩(wěn)定工作的有關(guān)部署,在教育系統(tǒng)內(nèi)及時開展了不穩(wěn)定因素排查化解工作。從20xx年12月至20xx年7月,我局共召開了9次涉及穩(wěn)定和安全的局務(wù)會議進行工作部署;向各中小學(xué)(幼兒園)下發(fā)了共4個涉及穩(wěn)定和安全的文件;共進行了4次綜合或?qū)m棛z查,并將檢查結(jié)果全市通報。
七、存在問題和今后努力方向
我們要著重圍繞以下幾個方面抓好落實:
(一)堅持暢通信訪渠道與維護信訪秩序并重,努力建立信訪新秩序。
(二)堅持創(chuàng)新機制與強化責(zé)任并舉,構(gòu)建信訪工作新格局。
(三)堅持依法辦事與思想教育工作相結(jié)合,正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾。
(四)堅持標本兼治,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。
教育局年終工作總結(jié)篇十一
教育局年終工作
總結(jié)
匯報2 x年,全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國、省、市教育大會精神,緊扣“高質(zhì)量”目標,抓住薄弱補短板,突出重點增優(yōu)勢,教育工作穩(wěn)中有進,取得良好成效。一是教育系統(tǒng)黨建持續(xù)加強。將x年確定為全縣教育系統(tǒng)基層黨組織“黨建工作提升年”,開展以“黨員好故事、書記好黨課、支部好品牌”為主要內(nèi)容的“三個好”評選活動,提升教育系統(tǒng)基層黨建水平。九月初,結(jié)合中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查,對全縣學(xué)校黨組織建設(shè)和黨建工作開展情況進行全覆蓋檢查。
在全縣教育系統(tǒng)開展“x、x”主題教育,制訂實施方案,召開動員會、推進會,通過導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、比學(xué)、考學(xué)等多種形式,全面、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,制定出臺《縣教育系統(tǒng)“百校千師進萬家”走訪調(diào)研活動方案》,x月x日在潼陽中學(xué)舉行全縣教育系統(tǒng)“x、x”主題教育暨慶祝新中國成立x周年文藝晚會,x月x日在長莊小學(xué)舉行“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽。
落實從嚴治黨責(zé)任,加強廉政風(fēng)險防控,嚴格執(zhí)行“三重一大”制度,出臺《縣學(xué)校基本建設(shè)管理暫行規(guī)定》《關(guān)于進一步加強全縣公辦中小學(xué)(幼兒園)食堂財務(wù)管理的通知》等,加強關(guān)鍵部位的監(jiān)管。堅守意識形態(tài)主陣地,在全縣中小學(xué)組織開展“祭掃先烈慰忠魂”“五四我的團日”等教育活動,評選x年度“教育發(fā)展十件大事”,表彰“感動教育十佳人物”,樹立先進典型,弘揚教育正能量。
長莊小學(xué)擴建工程今年底竣工,夢溪學(xué)校、如東實驗小學(xué)、第三實小建設(shè)按照進度有序?qū)嵤?/p>
在建項目x個。批準籌設(shè)x所民辦幼兒園,會同相關(guān)單位和部門聯(lián)合綜合執(zhí)法取締x所無證幼兒園。
三是教育內(nèi)涵建設(shè)富有成效。區(qū)域推進幼兒園課程游戲化,成為第一批省級課程游戲化項目建設(shè)推進縣,新創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園x所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園x所,x所幼兒園通過省、市優(yōu)質(zhì)園復(fù)審。圍繞小學(xué)特色文化建設(shè)、薄弱初中課程建設(shè)、普通高中課程基地建設(shè)創(chuàng)建省級項目x個、市級項目x個。組織x年基礎(chǔ)教育前瞻性
教學(xué)
改革實驗項目和中小學(xué)生品格提升工程項目申報并參加省、市級答辯,創(chuàng)建省級項目x個、市級項目x個。做好《省深化普通高??荚囌猩贫染C合改革實施方案》培訓(xùn)、解讀,確保新高考綜合改革在我縣順利實施。開展職業(yè)教育活動周各項活動,創(chuàng)建“省現(xiàn)代化專業(yè)群”x個、“省職業(yè)教育名師工作室”x個,新建現(xiàn)代制造產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地x個,在市創(chuàng)新大賽中獲一等獎x個,中職學(xué)生本地就業(yè)率達x.x%。舉辦x年縣全民終身學(xué)習(xí)活動周各項活動,獲評“省社會教育改革開放x周年成果獎”x個、省社區(qū)教育品牌項目x個、省社會教育及德育名師工作室x個。
開展民辦教育機構(gòu)辦學(xué)水平評估,排查民辦學(xué)校穩(wěn)定風(fēng)險點,組織民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)防范化解風(fēng)險專項行動。為符合條件的x所校外培訓(xùn)機構(gòu)及時辦理設(shè)立、發(fā)證手續(xù),納入集中統(tǒng)一管理。全縣共計新招聘中小學(xué)教師x名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鄉(xiāng)學(xué)校之間教師交流x人,新認定中小學(xué)、幼兒園教師資格x人。加大師資培訓(xùn)力度,舉辦新教師崗前培訓(xùn)、中小學(xué)英語教師引智培訓(xùn)、暑期全縣教師全員培訓(xùn)、省教育廳名師送培全縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師培育站學(xué)員在省優(yōu)課、論文評比中獲一等獎x個,選派x名教師參加出國研修,縣教師發(fā)展中心被省教育廳國際交流中心評為優(yōu)秀培訓(xùn)點。在中小學(xué)教師基本功比賽、學(xué)科優(yōu)課評比等活動中,我縣獲得省特等獎x個、市一等獎x個。在市首屆教師“三字”書法比賽中,x所學(xué)校獲得優(yōu)秀書法師資團隊獎、x名教師獲全能金獎,我縣獲獎人數(shù)在全市占比達x%。
四是教育教學(xué)質(zhì)量高位領(lǐng)先。以教學(xué)為中心,以課堂為抓手,以教研為動力,落實中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求,開展教學(xué)工作視導(dǎo),對各學(xué)校進行常規(guī)調(diào)研、專題調(diào)研,及時反饋、指導(dǎo)、改進教學(xué)。按照“自主統(tǒng)籌、分區(qū)組合”方式組建全縣初中聯(lián)盟,對初二年級教學(xué)質(zhì)量進行全縣統(tǒng)一監(jiān)測,加強初中片區(qū)教研與送教活動的整合。
強化小學(xué)教學(xué)管理,開展聯(lián)片教研、課堂調(diào)研和學(xué)科教學(xué)競賽。在“市教育高質(zhì)量發(fā)展綜合考評”中,我縣獲得一等獎第一名。錢集中心小學(xué)被表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。縣招生辦被表彰為省空軍航校招生工作先進單位。
開展“x.x防災(zāi)減災(zāi)日”安全疏散演練等活動,提高師生安全防范和自護自救能力。
制訂全縣義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理工作方案,出臺《縣義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)工作實施方案》,落實控輟保學(xué)責(zé)任,杜絕學(xué)生因貧因病因殘而失學(xué)現(xiàn)象。推進學(xué)?!懊鲝N亮灶”工作,重點建設(shè)視頻廚房,保障師生飲食衛(wèi)生安全。落實“陽光食堂”工作要求,全縣x所中小學(xué)部署并應(yīng)用信息化監(jiān)管服務(wù)平臺,執(zhí)行每天工作備忘錄、每周督查通報、每月預(yù)警信息處置匯報等制度,提高學(xué)生伙食質(zhì)量。與縣檢察院聯(lián)合舉行新時代校園法治共建簽約儀式暨法治副校長聘任儀式,圍繞“一號檢察建議書”抓好整改落實,提高校園法治建設(shè)水平,有效預(yù)防未成年人犯罪。開展教育系統(tǒng)掃h除e專項斗爭,做好師生宣傳教育、涉黑涉惡線索排查等工作,保護未成年人合法權(quán)益。抓好教育扶貧,截止x年x月,共計發(fā)放上一學(xué)年度助學(xué)金x.x萬元,惠及低收入農(nóng)戶子女x.x萬名。x年生源地大學(xué)生信用助學(xué)貸款工作共計成功申請x人,辦理貸款x.x萬元。
六是教育特色品牌更加彰顯。加強與如東縣的教育合作,鞏固已有辦學(xué)成果,推動如東實驗學(xué)校與桑墟初中的合作不斷深入,放大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的品牌效應(yīng),基礎(chǔ)教育集團覆蓋x所學(xué)校。加強體育藝術(shù)“x+x”項目,深化中小學(xué)特色文化建設(shè),組織全縣中小學(xué)特色建設(shè)觀摩評比,特色學(xué)校建設(shè)逐步常態(tài)化、長效化。組織中小學(xué)各學(xué)科教師優(yōu)課競賽x次、縣級小學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會x次,承辦市級學(xué)科教研活動x次。承辦全國第六屆青年教師高考數(shù)學(xué)壓軸題講題比賽。積極打造書香校園,承辦全市“新華書緣杯”雙語閱讀工作總結(jié)暨現(xiàn)場會,推動全民閱讀。x所學(xué)校獲評“全國書法教育實驗學(xué)校”,承辦全省中小學(xué)書法教育現(xiàn)場交流展示會,以書法教育為代表的特色教育成果得到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)高度評價。
做好全省首批“名師空中課堂”試點工作,積極宣傳引導(dǎo)教師、學(xué)生及家長注冊、使用,向?qū)W生提供多平臺、多終端的免費在線教育服務(wù)。
教育局工作總結(jié)匯報6
教育局改薄工作總結(jié)匯報
教育局2021年工作總結(jié)匯報4
區(qū)教育局黨風(fēng)廉政工作總結(jié)匯報
教育局八五普法工作總結(jié)匯報
教育局年終工作總結(jié)篇十二
2018年,xx縣教育局在縣委、縣紀委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)監(jiān)督下,把紀檢監(jiān)察信訪舉報工作擺上重要位置,認真落實信訪責(zé)任制,不斷提高信訪工作的質(zhì)量和效率,使教育系統(tǒng)信訪問題及時得到處理,矛盾得以化解,有效維護了社會穩(wěn)定,促進了教育和諧。
教育工作戰(zhàn)線長,涉及面廣,事務(wù)繁雜。近年來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進步,教育越來越成為全社會關(guān)注的熱點和焦點。由于歷史積淀、政策制約等原因,教育系統(tǒng)有些方面的工作,難免使群眾產(chǎn)生一些矛盾和誤會。對于群眾關(guān)心、關(guān)注的一些熱點、焦點問題,一旦處置不當,答復(fù)或解釋不到位,容易激化矛盾,導(dǎo)致上訪,影響社會穩(wěn)定。
信訪工作不是全局,但影響全局。對此,教育局黨組高度重視,充分認識信訪工作的重要性,始終站在講政治、講大局的高度,時刻保持清醒的頭腦,以一貫的政治敏銳性和工作責(zé)任感,認真對待信訪問題。局黨組每年多次召開信訪工作會議,為信訪工作提供人力、財力、智力支持。對于重大信訪事件,局黨組采取專題研究,慎重處理,有效化解矛盾、維護穩(wěn)定。
為了切實加強對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),局黨組調(diào)整健全了“嘉魚縣教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,局長、局黨組書記任組長,紀檢組長任副組長,監(jiān)察審計、工會、人事、辦公室全面參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,與監(jiān)察審計室合署辦公,并懸掛了“信訪辦公室”門牌。各基層單位指定了一名專職或兼職信訪聯(lián)絡(luò)員,主管主抓所在單位的信訪工作。
按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,我局全面實行信訪工作負責(zé)制和責(zé)任追究制。將信訪工作責(zé)任落實到單位、到人,建立了局黨組成員包片、包業(yè)務(wù)分管領(lǐng)域,股長聯(lián)點、包股室職能范圍內(nèi)的信訪問題,校長包校、負責(zé)本單位穩(wěn)定的信訪工作責(zé)任機制。
局黨組與基層單位簽訂了信訪工作目標責(zé)任書,明確工作任務(wù)、職責(zé)要求,強化工作責(zé)任,全面實行“一把手負責(zé)制”和“一票否決制”。通過健全機構(gòu),落實責(zé)任,在全系統(tǒng)構(gòu)建了全面履蓋、高效運轉(zhuǎn)的信訪工作網(wǎng)絡(luò)。
為了實現(xiàn)信訪工作的制度化、規(guī)范化、條理化,我局建立健全了《信訪接待制度》、《辦信制度》、《保密制度》、《信訪工作職責(zé)》、《信訪工作紀律》、《信訪工作流程》等一系列規(guī)章制度。
在來信來訪的受理上,我們堅持做到規(guī)范登記。凡重要信訪件,一律呈送主要領(lǐng)導(dǎo)批閱。對待初信初訪,我們做到回執(zhí)及時、規(guī)范,及時調(diào)查處理到位,所有信訪件全部在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。今年以來,除上級轉(zhuǎn)辦的信訪件以外,我們還辦理了3件自辦件。
在反饋工作上,我們對署名信訪人有聯(lián)系方式的,做到按規(guī)定反饋結(jié)果;屬上級交辦的,及時向上級交辦部門反饋。加強雙向反饋工作,反饋內(nèi)容全部經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)審核,沒有因?qū)徍瞬粐涝斐韶撁嬗绊憽?/p>
在信訪責(zé)任追究上,我們對因工作失職造成上訪的嚴肅追究責(zé)任,沒有出現(xiàn)因工作不到位造成的再次上訪。
我們按照“群眾利益無小事”的指導(dǎo)思想,認真對待群眾上訪反映的問題,對有職責(zé)有能力解決的問題及時妥善處理,沒有因未及時解決而造成的再次上訪和越級上訪,沒有因工作不到位造成的集體上訪。我局十分重視矛盾的排查,準確掌握信訪苗頭和信訪事件情況,發(fā)現(xiàn)重大信訪苗頭或重大信訪事件及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告。
在信訪檔案工作上,我們堅持做到檔案資料收集齊全,及時整理歸檔。
我局正確把握中紀委《關(guān)于紀檢監(jiān)察信訪舉報工作辦事公開的意見》和省紀委《實施意見》精神,成立了“xx縣教育局信訪辦事公開領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《信訪辦事公開制度》,并嚴格按照規(guī)定的形式、程序?qū)嵤┕_,保障了群眾信訪的知情權(quán),密切了黨群干群關(guān)系,收到了明顯效果。
一是公開政策法規(guī)。公開與信訪舉報工作有關(guān)的法律、法規(guī)和黨紀條規(guī)、信訪舉報工作程序,引導(dǎo)群眾依紀依法信訪舉報。
二是公開信訪渠道。通過局黨務(wù)公開欄和其他形式,向社會和全系統(tǒng)公布信訪舉報的受理部門。
三是公開辦理過程。對涉及群體性利益和群眾反映強烈、涉及面廣及重大、復(fù)雜的疑難信訪件,信訪人不服調(diào)查處理結(jié)果仍不息訪的問題,以及反映的內(nèi)容與調(diào)查核實的結(jié)果有較大出入,舉報人有誤解的重大舉報問題,在自愿的基礎(chǔ)上,實行全程公開辦理。
四是公開處理結(jié)果。信訪件辦理后,根據(jù)其性質(zhì)采取書面告知、會議公開、通報公開等形式公開信訪舉報的處理結(jié)果。
信訪件報結(jié)是上下信息溝通的重要手段。對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪件,我們嚴格按照上級要結(jié)果的內(nèi)容,認真擬好調(diào)查報告,做到事實清楚、材料齊全、結(jié)論明確、處理到位、行文規(guī)范。
在信訪信息工作上,我們按照上級要求,堅持做到每季度上報一次信訪統(tǒng)計報表,定期上報初核違紀線索登記表,沒有出現(xiàn)遲報少報現(xiàn)象。
回顧一年來的紀檢監(jiān)察信訪舉報工作,我們雖然做了很多工作,取得了一定的成績,但是,離上級的要求還有較大的差距。
我們有決心,也有信心,在新的一年里,進一步完善做好信訪工作的長效機制,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作職能,創(chuàng)新工作方法,推進我局信訪工作再上新臺階,為構(gòu)建和諧教育、和諧xx作出新的貢獻。
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