我的老師七年級學(xué)生范文（20篇）

如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對的問題。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。

我的老師七年級學(xué)生篇一

當(dāng)我拿出

小學(xué)

我凝視著手中的照片，目光落在每個(gè)人的身上。當(dāng)我的目光落在我的數(shù)學(xué)薛老師的.身上時(shí)卻停住了，我陷入了深深的回憶中。

記得有一次，大家的作業(yè)都發(fā)下來了，但唯獨(dú)我的作業(yè)沒有發(fā)下來。我的去問了薛老師。沒想到，薛老師卻這么對我說：“每位

同學(xué)

每當(dāng)臨近期末考試時(shí)，薛老師總是利用自己的課余時(shí)間去別的重點(diǎn)小學(xué)要題給我們做。想到薛老師站在講臺(tái)上，用清脆的聲音講著一道又一道的的習(xí)題。那堅(jiān)定的目光掃過我們每個(gè)人時(shí)，我的鼻子有些發(fā)酸。如果可以回到過去，就算被老師批評我也樂意。

在一天放學(xué)后，我獨(dú)自一人來到學(xué)校拿東西。路過辦公時(shí)，透過辦公室的窗戶，我看到了薛老師在判批作業(yè)。那平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的身影竟略顯孤獨(dú)。臺(tái)燈像擠牛奶似的擠出一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，照在薛老師干澀的唇上略顯有些蒼白，明亮的燈光照在薛老師的臉上，被一層香粉覆蓋住的皺紋略顯耀眼。身旁堆著像小山一樣的卷子。薛老師的側(cè)臉很像一座立體浮雕?？粗蠋煟揖褂行┏錾?。因?yàn)椋覐臎]這般細(xì)細(xì)地看薛老師。薛老師真的好美，因日夜操勞的緣故，薛老師的美貌如蒙了塵的明珠。

薛老師雖然已經(jīng)四十多歲了，但沒有一點(diǎn)老態(tài)。她每天堅(jiān)持穿高跟鞋，每天堅(jiān)持化妝。在每天跑操的時(shí)候。就有這樣的一道風(fēng)景：一位身材高挑，穿著淑女裙的漂亮老師踩著高跟鞋在隊(duì)伍后面跑操。剛看到薛老師這幅打扮去跑操時(shí)，我們都以為薛老師會(huì)跑地很慢，甚至?xí)?。沒想到不一會(huì)兒，薛老師就跑到隊(duì)伍前面去了，竟比我們跑得還快！看到這幅景象的同學(xué)都很吃驚，我們都很佩服薛老師。

雖然，我已近跨入初中的大門，但薛老師的精神仍影響著我。每當(dāng)我與同學(xué)們談?wù)撈鹧蠋煏r(shí)，我的臉上總會(huì)浮起自豪的笑容。

望著照片中的薛老師我久久不能回過神，心中有自豪，有

思念

我的老師七年級學(xué)生篇二

從一年級到五年級，一直教我們數(shù)學(xué)的老師—田老師，為了我們的學(xué)習(xí)成績操碎了心。

記得那次，我是二年級的學(xué)生，在健身房里玩，看見幾個(gè)大哥哥在轉(zhuǎn)圈子。我很好奇便對大哥哥說：“大哥哥，能讓我參加一個(gè)嗎？”大哥哥微笑地同意了。他耐心地給我講解規(guī)則，而我似懂非懂，只知道一直轉(zhuǎn)圈子就可以了。意外發(fā)生了，我因?yàn)橛昧^猛，手沒抓住欄桿，撞到了墻上，我的腦袋一直往下流血，我哇哇大哭田老師看到了后，立馬背著我走到附近的醫(yī)院，并為我付醫(yī)藥費(fèi)……我的心酸了。

還有一次，田老師得了病，但他仍然來上班，他覺得我們的學(xué)習(xí)比他的生命還重要，此時(shí)此刻，我的心又酸了，因?yàn)樘锢蠋熢傥业男闹幸恢庇兄袷グ愕牡匚弧?/p>

??！田老師，你為了我們付出了許多，我們一定會(huì)用最好的成績來報(bào)答你。

從一年級到五年級，一直教我們數(shù)學(xué)的老師—田老師，為了我們的學(xué)習(xí)成績操碎了心。

記得那次，我是二年級的學(xué)生，在健身房里玩，看見幾個(gè)大哥哥在轉(zhuǎn)圈子。我很好奇便對大哥哥說：“大哥哥，能讓我參加一個(gè)嗎？”大哥哥微笑地同意了。他耐心地給我講解規(guī)則，而我似懂非懂，只知道一直轉(zhuǎn)圈子就可以了。意外發(fā)生了，我因?yàn)橛昧^猛，手沒抓住欄桿，撞到了墻上，我的腦袋一直往下流血，我哇哇大哭。田老師看到了后，立馬背著我走到附近的醫(yī)院，并為我付醫(yī)藥費(fèi)……我的心酸了。

還有一次，田老師得了病，但他仍然來上班，他覺得我們的學(xué)習(xí)比他的生命還重要，此時(shí)此刻，我的心又酸了，因?yàn)樘锢蠋熢傥业男闹幸恢庇兄袷グ愕牡匚弧?/p>

啊！田老師，你為了我們付出了許多，我們一定會(huì)用最好的成績來報(bào)答你。

我的老師七年級學(xué)生篇三

說起我的老師，我第一個(gè)想到的，就是我現(xiàn)在的班主任，她同時(shí)也是我們語文課的帶教老師。

她二十歲左右，個(gè)子高高的，眼鏡后面有一雙大大的、亮亮的眼睛。在我看來她是一個(gè)美麗、溫柔而又不失嚴(yán)厲的老師。

記得有一次，班里的語文課代表沒有收作業(yè)本。她把課代表叫上講臺(tái)詢問具體原因時(shí)，無意中抬起了手，課代表看見此動(dòng)作，嚇了一跳，本能性的用胳膊迎了一下，老師的手便輕輕地落在了課代表的胳膊上，課代表裝模作樣的大叫起來，把我們?nèi)喽级簶妨耍蠋熞残α似饋怼Ｔ诶蠋熝劾?，我們永遠(yuǎn)是孩子，她是愛我們的。

她格外喜愛魯迅的文章，也常常讀給我們聽。每當(dāng)她用柔和的、百靈鳥似的聲音朗讀時(shí)，我們總聽得如癡如醉，尤其讀到精彩之處時(shí)，她總是微笑起來，閉上雙眼沉醉在其中，把我們也帶到了文章所講述的美妙境地。

她也喜愛詩。她講詩的神情，讀詩的音調(diào)，至今還令我記憶猶新。她讀詩時(shí)總是將頭仰起，并伴著詩的韻律搖晃著，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，徹底讓我們陶醉其中。

通過兩個(gè)學(xué)期的相識(shí)、相知，我發(fā)現(xiàn)她與我們之間沒有一點(diǎn)距離，就像我們的親姐姐一樣，不過親姐姐也有“恐怖”的一面。

記得有一次，她教了我們《于園》，讓我們當(dāng)堂背誦，我們大呼困難。只見她眼睛一瞪，提高嗓門喝道：“快背！”我們不敢多說什么，趕緊低頭背書。十多分鐘后，她環(huán)視了我們一下，就開始抽查，結(jié)果全班沒有背會(huì)的。作為懲罰，老師命我們把文章抄三遍。從此，這篇文章令我們?nèi)巳擞∠笊羁?，對它的理解，也更為透徹?/p>

還有一次，老師發(fā)現(xiàn)我們上課說話現(xiàn)象太嚴(yán)重，就想了一個(gè)辦法，來“治”我們。她給我們立了一個(gè)新的規(guī)定：上課如果再有人說話就抄一篇中考滿分作文。這個(gè)方法夠厲害，而且行之有效，自此，課堂紀(jì)律大為改善，沒有人再隨便講話了。

這就是我既溫柔又嚴(yán)厲的老師，時(shí)而如和煦的春風(fēng)微微拂過，潛移默化地帶給我知識(shí)和力量；時(shí)而又毫不猶豫地指出我的錯(cuò)誤，為我端正前進(jìn)的方向，教我如何不喜歡她！

我的老師七年級學(xué)生篇四

一頭烏黑的長發(fā)，一個(gè)比較圓的臉上鑲嵌著細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子，她是誰？她就是我的班主任，也是我的語文老師。

我的語文老師姓徐，她特別關(guān)心我們。當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，徐老師總是跟我們說，家長沒有及時(shí)來接的同學(xué)要去找她，她會(huì)給我們家長打電話，詢問什么時(shí)候來接我們當(dāng)我們不舒服時(shí)，徐老師還會(huì)囑咐我們下課后要多喝熱水，有問題一定要及時(shí)告訴她。

記得有一次，我們班里有位同學(xué)的肚子特別不舒服。于是，徐老師給他鋪了個(gè)“床”，讓他在上面休息。其實(shí)，就是把班級后面的幾個(gè)放書用的大桌子拼了起來，她還從辦公室里找來一個(gè)小墊子鋪在上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像是一張“床”呢！徐老師讓這位不舒服的同學(xué)可以“躺”在教室里聽課。

我愛我的老師，她不僅像園丁一樣，不知疲勞，時(shí)時(shí)栽培我們這些花兒，還像蠟燭一樣燃燒自己，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。

我的老師七年級學(xué)生篇五

俗話說：魚離不開水，樹離不開土，而我們卻離不開您。

您就像春天里的微風(fēng)，把知識(shí)和蓬勃吹給我們；您就像夏天里的暖風(fēng)，把朝氣和靈感送給我們；您就像秋天里的涼風(fēng)，批改我們的作業(yè)和試卷；您又像無情的寒風(fēng)，審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。是您給了我幸福，給了我溫暖，給了我快樂。

記得有一次，我考了個(gè)好成績，高興地合不攏嘴，就連上課心里都美滋滋的。但是高興勁沒持續(xù)幾天，就被又一次的測試成績給打破，這次我的成績不及格，頓時(shí)心里的高興勁被重重的擠壓了，只留下沮喪、難過。這時(shí)，您走過來，安慰我說：一個(gè)人過去的成績并不代表未來，只有努力奮進(jìn)，才能取得好成績。并且心里還要不斷地提醒自己：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人只有謙虛才能進(jìn)步，驕傲、自滿只會(huì)使自己退步。老師的一番話打動(dòng)了我，從此我不在那么驕傲，一有問題就問老師或者同學(xué)，成績也漸漸的提高了。

老師，是您在我陰暗的心靈里，給了我充滿希望的光芒；是您在我失望時(shí)、沮喪時(shí)，給了我勇氣，讓我重拾信心。老師，花兒需要陽光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤，才能更碧綠；而我們需要您的指導(dǎo)，才能夠在知識(shí)的海洋里漫步。

老師，謝謝您傳授給我知識(shí)，教我人生哲理。

我愛您，老師！

我的老師七年級學(xué)生篇六

我的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，她給予我了許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，使我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；他給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)路上碰到困難時(shí)心情得以平靜，她是一位優(yōu)秀的教師。她就是我們的張老師。

張老師有一雙彎彎的眉毛，眉毛下方有一雙會(huì)說話的眼睛。課堂上，她那傳神的眼神還有娓娓動(dòng)聽的語調(diào)是那么引人入勝；課余時(shí)，她常常在同學(xué)們之間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事，使人覺得身臨其境；每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。

我剛上三年級時(shí)，語文水平處于中等，尤其怕寫作，張老師了解到了，耐心地對我講解寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是《快樂的一天》當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí)，首先映入我眼簾的是張老師的評語：“仔細(xì)觀察，描寫詳細(xì)?！彪m然這篇作文只得了個(gè)“良好”，但卻得到了我寫作以來的第一次評語，我心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開作文本時(shí)，我的第二篇作文就得了“優(yōu)”。張老師在好的句子下面圈了個(gè)紅圈。

于是，我對寫作文開始有了信心，而且產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那天起，張老師為我打開了寫作的大門，從此，我的作文有了明顯的提高。

就是她，張老師，為我的開了寫作之門，為全班同學(xué)的開了文學(xué)的寶庫，我真想對她說一聲：“謝謝你，張老師?！?/p>

我的老師七年級學(xué)生篇七

“來了來了，老師來了！”沒錯(cuò)，語文老師進(jìn)教室了，那強(qiáng)大的氣場就會(huì)讓我們感應(yīng)到老師的存在。那位，就是我的語文老師。

高挑的個(gè)子，勻稱的身材，鼻上架著一副黑邊眼鏡，剪了短發(fā)的她顯得更加精神，走路帶風(fēng)，立定帶氣場，讓人見了就害怕，一笑，卻讓人很納悶，這是剛剛那個(gè)嚴(yán)厲的老師？分明又換了一個(gè)人嘛！就是這樣的一個(gè)老師，讓我有了不少新鮮的經(jīng)歷。

“來，站起來背，背過了坐下?！边@句話似乎已成為了語文老師的標(biāo)志，成了我們下課會(huì)偷偷模仿的一句話。早讀時(shí)，我們就這樣照辦，但總有不自覺的同學(xué)還是會(huì)悄悄說幾句話，精明的老師當(dāng)然知道，只不過是給他們面子，讓他們有機(jī)會(huì)改正罷了。每次，她都會(huì)把早讀任務(wù)交代好或?qū)懺诤诎迳?，讓我們靠自覺。她會(huì)在教室里來回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)批改一下作業(yè)，有時(shí)捧上本書，邊逛邊看，為我們做了一個(gè)好榜樣，我們自然也有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“你們倆呀，挺懂事的兩個(gè)小姑娘……下次注意！”身為語文課代表的我，卻總是因?yàn)橥洷ё鳂I(yè)回去被說，另一個(gè)課代表還兼任著許多職務(wù)，比較忙，我就更應(yīng)該承擔(dān)起一些責(zé)任。我這記性，也應(yīng)該好好克服一下了“就只是抱個(gè)作業(yè)，都這么費(fèi)勁嗎？”其實(shí)，當(dāng)了老師的課代表之后，我不再那么內(nèi)向了，開朗了很多，擁有了越來越多的朋友。

“來和大家說一個(gè)事兒啊?！泵慨?dāng)聽到這句話，有的同學(xué)突然抬起頭，有的同學(xué)忽然直起腰版，我睜大眼睛，豎起耳朵，等待著老師口中的有趣的消息，我們都很喜歡老師說的類似的課堂小插曲，語文老師還可以講的生動(dòng)幽默，讓我們立刻精神百倍，講完后我們的熱情還會(huì)更加高漲。有時(shí)候，一片小文章讀完后就會(huì)為我們帶來許多啟發(fā)。

“怎么回事兒呀，平時(shí)挺細(xì)心的？”老師那緊皺的眉頭讓我認(rèn)識(shí)到了問題的重要性。那次，我語文沒考好，我不敢與老師對視，總是覺得我讓老師失望了。老師只說了這一句話，卻讓我反思了很久。

淺淺的綠意襯托著濃濃的生氣，淡淡的書香點(diǎn)綴著可愛的校園，在那間教室里，有朝氣蓬勃的孩子們和我的老師。

我的老師七年級學(xué)生篇八

說起“老師”這個(gè)特殊的代名詞，我就會(huì)情不自禁的想起這個(gè)和我相識(shí)一個(gè)月的老班。其實(shí)，雖然是老班，不管是在面前還是背后，我卻從未喊過他老班。因?yàn)槲矣X得“秦老師”這個(gè)稱號更適合這個(gè)既和藹又威嚴(yán)的中年男子。

秦老師的第一堂課，我現(xiàn)在仍記憶猶新。他給我們朗讀課文，聲音出奇的洪亮渾厚，也許是我聽?wèi)T了溫柔的女音吧。在我看來，這聲音可以威懾住周圍的一切，所以我連大氣都不敢出。他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，"修飾"而我卻聽成了“羞澀”。他上課的時(shí)候還喜歡圍著教室或是在講臺(tái)上不緊不慢地走來走去，像是在思考著什么，但臉上并沒有那種深思地神情；像是在監(jiān)督我們思考問題，但并不會(huì)東張西望。

秦老師說他自己不是不打人，但我卻從來沒有看見他打人。直到有一次我們做完眼保健操，這才讓我開了眼界。

剛真開眼睛，就看見他徑直走到第四組第一排柯發(fā)根同學(xué)旁邊，二話不說就拿起柯發(fā)根的手"啪——啪——啪“咬牙切齒地打了整整三下。這可是真疼啊，我都有點(diǎn)不忍直視了！“你基訓(xùn)怎么還不交?”秦老師越說越來氣，臉漲的通紅像個(gè)熟透了的大蘋果，“你課也別上了，現(xiàn)在就到辦公室補(bǔ)作業(yè)去?！笨磥韯偛湃逻€沒打夠，秦老師又用指關(guān)節(jié)賞了柯發(fā)根三個(gè)"咯咯”響的"板栗",柯發(fā)根趕緊用手摸摸頭。我在心里嘀咕著:看來秦老師這次真的是動(dòng)用了極刑。

這就是我的老班，一個(gè)和藹、威嚴(yán)、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老班!

我的老師七年級學(xué)生篇九

人這一生會(huì)經(jīng)歷許多許多的老師，但令我最難忘的是我的小學(xué)老師。

我的小學(xué)老師從一年級開始數(shù)起，已經(jīng)有不下10位老師了，而令我難忘的卻只有三位老師。

第一位老師是一位英語老師。她姓宮;她教的課幽默風(fēng)趣，連上課都會(huì)做游戲，書中的歌曲也會(huì)在上課時(shí)間學(xué)習(xí)與舞蹈，所以那兩年我們班的英語那是…杠杠滴!宮老師不僅教學(xué)有方，在生活中也是朋友那種友誼的。記得上次她來看我們，帶了好多吃的送給我們，還和我們合影呢!

最后壓軸的老師就是我在作文中多次提到的語文老師;范老師。不得不說，范老師真的很好，可惜了，現(xiàn)在不教我了。他從不會(huì)利用其他副科的時(shí)間去上他的語文課，而且語文課有時(shí)會(huì)以課本劇的形式來讓我們對這篇文章添加印象。還有，他每天都會(huì)我們講安全。我們班無一不喜歡他的，一下課就到他的面前聊天。而且我們班國慶節(jié)和兒童節(jié)還”隆重”舉辦了party，太開心!記得那天有好多人帶了手機(jī)與零食，甚至還有人帶數(shù)碼相機(jī)?？墒悄钱吘故橇昙壆厴I(yè)班了，只能與相親相敬的老師們暫時(shí)告別了。

我的老師七年級學(xué)生篇十

我們的英語老師是一個(gè)女老師。長長的黑發(fā)在腦后綁成馬尾，一張瓜子臉，苗條的身材，有著一個(gè)陽光的心。在所有老師中，我們最喜歡這個(gè)英語老師，這位美麗的李老師。

英語課是我們最喜歡上的課了，原因很簡單，在其他課上，整個(gè)課堂氣氛都死氣沉沉的，而英語課就不同了，李老師有魔力一般，總有辦法攪動(dòng)我們這一譚死水，是我踴躍舉手發(fā)言。李老師的上課方式也非常的有趣，常常使我們開懷大笑。在這種好玩又有趣的氣氛中，我們大部分人的英語成績提高很快，小部分人雖然沒怎么提高，但上課也是用心聽講，從不分神。下課后，同學(xué)們經(jīng)常跟老師開玩笑，老師嘴里說著沒大沒小，但臉上卻笑著，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我們的意思。所以李老師是和我們最合得來的老師。

李老師還非常關(guān)心同學(xué)。有次上英語課時(shí)，有個(gè)同學(xué)肚子疼，一直靠在桌子上，老師就在同學(xué)們練習(xí)對話是去問她是不是不舒服，見同學(xué)點(diǎn)頭，就打電話給這位同學(xué)的家長，讓家長來接她上醫(yī)院，并在下課后跟班主任老師說明這位同學(xué)為什么回家。把一切都替她打點(diǎn)好才回辦公室。

李老師還是一個(gè)非常有親和力的.老師。晚上，我在寢室里看書，李老師忽然來到我們的寢室來找我們聊天。我們都把自己的小秘密和在私底下給同學(xué)取的外號沒有顧慮的告訴了老師，把老師逗得哈哈大笑。老師還問我們?yōu)槭裁磿?huì)想到這樣的外號，等我們說出理由后，老師也覺得這寫外號挺適合那些同學(xué)的，不過老師還是勸我們盡量少叫同學(xué)的外號，說這樣做不好。后來，隔壁寢室的同學(xué)也都來到我們寢室，爭著和老師說話聊天，一直到睡覺前的預(yù)備鈴響起才各自回各自的寢室。由此可見，李老師是個(gè)多么有親和力的老師。

如果你在路上遇見李老師的話，李老師會(huì)點(diǎn)頭向你問好。李老師對我們有很大的信心，她相信，相信我們的英語不會(huì)讓她失望，我們也一定不會(huì)讓李老師辜負(fù)她對我們的信任。

這就是我們的李老師，一個(gè)陽光向上，滿身親和力，關(guān)心同學(xué)，好像擁有魔力的英語老師，我們愛她！

我的老師七年級學(xué)生篇十一

在我小學(xué)生涯中最難忘記的，便是我的班主任——楊老師。

第一次見她時(shí)，我上五年級，因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)學(xué)。我站在講臺(tái)上剛準(zhǔn)備自我介紹，可一抬頭撞上臺(tái)下幾十雙盯著我的眼睛，大腦頓時(shí)一片空白，半天也沒擠出一個(gè)字。臺(tái)下的同學(xué)們開始小聲地議論起來。

這時(shí)，一個(gè)女聲傳來：“同學(xué)們，這位新同學(xué)有些緊張，大家掌聲鼓勵(lì)一下?！闭f著帶頭鼓起掌來，笑得彎彎的眼睛鼓勵(lì)地望著我。掌聲中，我才鼓起勇氣：“同學(xué)們好……”

或許當(dāng)時(shí)，她并沒有把這個(gè)小插曲記在心上，但于那手足無措的我來說，她的微笑就好像溫暖的太陽，幫我照明道路，走出尷尬的境地。

學(xué)校舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了50米接力賽，賽前我們一直很努力地練習(xí)，比賽時(shí)還是以0。1秒的細(xì)微差距屈居第二，大家都不免有些遺憾，直嘆可惜。

楊老師向我們走來，臉上依舊是那親切而溫暖的微笑，一對稍淡的柳眉彎彎，絲毫沒有責(zé)怪和失望的意思。她到我們身邊蹲下，拍拍我們的肩，“不要這么低落嘛，其實(shí)人生很多時(shí)候都是差0。1秒，所以做任何事時(shí)都要盡自己最大的努力，這樣不論成功與否，至少我們不要給自己留遺憾。比起名次，更重要的是我們這次有了進(jìn)步啊?！笨粗奈⑿Γ乙册屓坏匦α?。

她那溫暖的笑顏，仿佛黑暗夜空中的明月那般，驅(qū)散著黑暗，為我們找回了自信，陪我們一起努力，期待旭日的到來。

那天陽光很好，她抱著我們，淚水也像斷線的珠子不停落，傳達(dá)了她心中的不舍和期望?？僧?dāng)我們邁出校園回望時(shí)，她給我的，依舊是那雙彎彎的眼睛和嘴角上揚(yáng)的弧度，如此熟悉、令人心安。

我最愛的楊老師，如今已離開您和母校一年了。這一年里，您的微笑始終銘刻在我的記憶中，伴隨著我步步成長。

念您安好。

我的老師七年級學(xué)生篇十二

林曉敏是我的語文老師，當(dāng)三年級開學(xué)第一天時(shí)，她就大步流星的來到了我們的教室。她向我們介紹她名字中的“敏”字，是由“敏而好學(xué)，不恥下問。”這句話而由來的。她希望自己能成為像孔子一樣的大學(xué)問家。

林老師有一對可愛的小酒窩，笑起來特別的迷人！她喜歡留一頭美麗的棕色卷發(fā)，瀑布似的垂掛下來，漂亮極了。林老師的聲音細(xì)細(xì)的，特別的溫柔、親切，像一只動(dòng)聽的小百靈。林老師高興的時(shí)候總是瞇著小眼，不時(shí)的點(diǎn)著頭，嘴上永遠(yuǎn)掛著甜甜微笑。記得有次，周兆亨的作文寫的很不錯(cuò)，林老師大加表揚(yáng)，恨不得把嘴里的口水都用光。

不過，林老師也是一位嚴(yán)師，是絕對的嚴(yán)厲派。特別是她來上課時(shí)愁眉不展，那你一定要當(dāng)心了，可不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，假如犯了今天你是絕對不好過了。比如說，上次葉舒寧讀課文嗑嗑巴巴，林老師就拉下臉來了?！叭~舒寧，回家有沒有讀五次？”林老師疾步走向葉舒寧的位置，厲聲喝道，好像是在對待罪犯似的。葉舒寧不敢吭半點(diǎn)聲?！敖o我回家去再讀三遍！竟然讀成這個(gè)樣子！”林老師最后落下一句話，頭也不回地走了。葉舒寧呆了一會(huì)，神情恍惚。

而且林老師集體榮譽(yù)感特別的強(qiáng)。記得那天早上的晨會(huì)，高老師把“我們最棒”的五角小旗當(dāng)著大家的面給了五（5）班，我們回到教室后，林老師就開始發(fā)話了：“哼，明明完全可以拿到的卻拿不到，而且還是因?yàn)槟承┩瑢W(xué)，現(xiàn)在，連自己的.嘴巴都管不住，還去買那么不干凈的零食……”她停頓了一下，用銳利的目光看著一些同學(xué)，氣氛開始緊張，“哼！你們把我的臉都倒光了！看著人家五（5）班這么光彩，你們難道都不覺得羞恥嗎？”她大聲的訓(xùn)話道。這下，就算與班級榮譽(yù)沒有牽連的同學(xué)也直發(fā)抖。

她笑，笑得十分動(dòng)人；她嚴(yán)厲，嚴(yán)厲得令人發(fā)抖；她生氣，生氣得令人毛骨悚然……這，就是我們可愛又可敬的林老師！

我的老師七年級學(xué)生篇十三

評語。

是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德學(xué)習(xí)勞動(dòng)等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評價(jià)。那么你知道老師給七年級學(xué)生的評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享老師給七年級學(xué)生的評語，希望可以幫到你。

1.王歡那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。老師為你那課堂上流露出的會(huì)心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心。王歡，與老師一起開創(chuàng)未來吧!超越自我，自強(qiáng)不息，把你展示在老師面前吧，相信有一天在奮斗中你會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

2.曹真那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析問題，解決問題的能力。你的作文構(gòu)思每每讓同學(xué)們稱奇。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，特別是不能小視輔科。老師相信，你利用自己聰穎的天資會(huì)取得更大的進(jìn)步。

3.閆豫鄂熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí)并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，要是你對待學(xué)習(xí)能像對待勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的父母也會(huì)為你而自豪，老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

4.付豪楠你平時(shí)少言寡語，又很聽話，總是能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，你很勤勞也很懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。但是學(xué)習(xí)缺乏鉆勁，致使成績進(jìn)步緩慢。希望以后在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，就像你在運(yùn)動(dòng)會(huì)中精彩的表現(xiàn)一樣，披荊斬棘，不折不撓，以百倍的雄心壯志去迎接各種挑戰(zhàn)，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀，讓更多的同學(xué)對你刮目相看。豪楠，向前沖吧。

5.宋曉春你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個(gè)小小的班集體里，老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。難道就因?yàn)榭荚嚊]考好就放棄嗎?好孩子，快振作起來吧，快開朗起來吧!充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)煙消云散，迎刃而解。

6.朱廣杰你能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)從不與同學(xué)惹是生非對人還極有禮貌。勞動(dòng)中積極肯干沖鋒在前不怕臟不怕累。由于基礎(chǔ)較差目前的成績不夠理想。廣杰不要灰心希望你今后能樹立雄心壯志端正態(tài)度學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)一步一個(gè)腳印的學(xué)好每一門學(xué)科老師堅(jiān)信你會(huì)取得很大的進(jìn)步。

7.齊紅蕾無論于何種勞動(dòng)場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒有失去斗志。你很懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，老師想告訴你一個(gè)小秘密同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式?我相信你一定能行。

8.許惠斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，未來的你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

9.李博你是個(gè)真正的巾幗英雄，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真工作負(fù)責(zé)嚴(yán)于律己的你將是老師家長同學(xué)心目中最棒的!

10.牛雷涵該生性格靦腆，見人臉上總是掛滿笑容。在學(xué)校能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)賣力，能積極參加文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能多看些有益的課外書籍，擴(kuò)大自己的閱讀面。

11.馬婉娜你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展。你博覽群書，寫得一手好文章;你又能把孝心做為人的第一大品質(zhì)，真的很難得。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你精彩的表現(xiàn)，希望你能戒驕戒躁，再接再厲，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

12.聶甜甜你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。能嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)。做為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。書法水平也是一步一臺(tái)階，文章也是越寫越好。你對人也是特別真誠熱情，時(shí)常臉上掛著微笑。偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，初中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步，享受成長帶來的所有快樂吧!

14.劉煜你平時(shí)總是默默無聞，有一顆上進(jìn)心，上課愛動(dòng)腦筋，專心聽講，成績優(yōu)良，不過唯一不足的是動(dòng)作太慢了，希望以后你能提高一下寫字速度。另外性格上開朗點(diǎn)。要知道想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不光要有豐富的知識(shí)，良好的人際交往能力也是必不可少的，你說呢?如果有解不開的疙瘩，可以多問問我這個(gè)大朋友。

15.陳笑樂你是一個(gè)快樂懂事要強(qiáng)的女孩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠待人，做事非常認(rèn)真，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦，求實(shí)上進(jìn)，成績較穩(wěn)。你還寫得一手好文章，那巧妙的構(gòu)思，充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠(yuǎn)點(diǎn)，戒驕戒躁，對自己提出更高的要求，相信你在下個(gè)學(xué)期中會(huì)帶給我們更多的驚喜!

1.譚姷姷你是對七班這個(gè)集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦。但面對突如其來的眾多學(xué)科，也許你還沒有完全適應(yīng)，學(xué)習(xí)上顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

2.王克我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也很賣力!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的!希望今后能多一些舉手發(fā)言，并注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)適合于自己的學(xué)習(xí)方法，特別是英語，爭取早日實(shí)現(xiàn)自我的突破。

3.閆濱瑩你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。你又是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，但是對事物卻有自己獨(dú)到的見解。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興，在新的學(xué)年里，老師希望你能多讀些有意義的課外書，拓寬自己的知識(shí)面，那樣你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

4.譚瑞云似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，整天伏案默默，刻苦攻讀?？煺褡髌饋戆桑扉_朗起來吧!充滿自信，并勤奮努力，一切云霧在你面前都會(huì)被撥開，一切困難都會(huì)迎刃而解。老師期待著你煥然一新的情景早點(diǎn)呈現(xiàn)。

5.沈甜你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。有時(shí)你對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你定能得到成功的喜悅!

6.薛小芳你是一個(gè)樸實(shí)無華的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好。你又熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度對你而言，已不是問題。更難能可貴的是你還能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。希望你今后能不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

7.馬帥課堂上你疲倦的時(shí)候，從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，理解你每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏。拼，不光是說出來的，更重要的是干出來的。伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。

8.許曉風(fēng)你是個(gè)聽話懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)埋怨自己學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深，時(shí)間長了，水的柔弱就變得強(qiáng)大，石頭也被水滴穿透;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!

9.陳旭那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，你有一定的分析問題和解決問題的能力。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，但老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!

10.杜聰你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。在學(xué)校你能很好地履行中學(xué)生日常行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)賣力。在學(xué)習(xí)上你肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。你的書法水平又讓很多人刮目相看。老師囑咐你今后要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉，有健康的身體才能成就美好未來!

12.薛婉麗可愛熱情謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!人都是與他人一起生活的，老師還希望以后你能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

14.梁元你很善良，能經(jīng)常想著大伙，這是多好的美德呀。你的品質(zhì)，你的心靈如同一方小屋，樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。又像一泓清泉，素凈淡雅。你又是一個(gè)沉默寡言喜歡安靜的女孩。富有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上一絲不茍，上課總是那么認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，你一定會(huì)成為咱們班最出色的學(xué)生。

1.杜彥辰從一點(diǎn)一滴中老師看得出，你是一個(gè)自強(qiáng)自立的的孩子，凡事喜歡干得漂漂亮亮的。你對你的未來充滿了希望。你又很懂禮貌，能按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級爭取榮譽(yù)，但是你的成績忽高忽低，希望今后能多下功夫，挖掘潛力，認(rèn)真刻苦踏實(shí)。爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!不要忘記老師和家長就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

2.陳雄讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實(shí)多了。語文課上，你有時(shí)也能舉手回答問題，這是你積極上進(jìn)的表現(xiàn)。不過，粗心馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。希望你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，就讓無數(shù)次的失敗去奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

3.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學(xué)習(xí)生活中你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和鞏固，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)成績有更大的進(jìn)步。就像你的名字一樣，咱要做一條真正的“龍”。

4.你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神，你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰。要知道學(xué)習(xí)光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中你能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學(xué)習(xí)中，你能做最好的自己，你將來能成為一個(gè)很成功的人。

5.你是一個(gè)性格溫柔，和藹可親的好女生。能尊師愛友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;你上進(jìn)心較強(qiáng)，總是那么自覺的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能適當(dāng)放開點(diǎn)，要知道一個(gè)人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達(dá)，還包括人際交往，身體素質(zhì)等多方面。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，你一定會(huì)成為咱們班的佼佼者。

6.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人沒有的懂事隱忍和少年老成，對班級事務(wù)，你是最放在心上了。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)你和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學(xué)會(huì)交往，善于交往。要知道這也是一項(xiàng)很重要的能力呀。

8.你是一個(gè)聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí)，成績優(yōu)秀。寫得好，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。你在學(xué)校聽話懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

9.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

10.你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算，相信這樣做得話，成績一定會(huì)有大的進(jìn)步。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧!

11.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，希望你能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。

12.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，積極配合老師搞好班務(wù)工作。勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟不怕累。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學(xué)習(xí)中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個(gè)新臺(tái)階。

13.你就像一個(gè)紳士，任何時(shí)候你都坐得住，所有老師都認(rèn)為你很可愛，作業(yè)你從來很及時(shí)，很認(rèn)真，老師別無所求，只希望你快樂健康!

14.“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦闶且粋€(gè)不愛和老師交流的學(xué)生，你有自己的想法，老師看出你正在進(jìn)步，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取考出好成績!

15.在你的學(xué)習(xí)和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。英語課代表的工作，令每位老師都欣賞，每位同學(xué)無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的。學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，但是追求結(jié)果的過程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng)造完美的結(jié)果。

16.自開學(xué)以來你的工作和學(xué)習(xí)可以說是取得了雙豐收。你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學(xué)樹立了榜樣。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學(xué)中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言，真的可以說是“你辦事我放心”。

17.人類用勤勞的雙手，創(chuàng)造了我們今天幸福的生活?！疤斓莱昵凇笔俏覀兿容?，總結(jié)出的至理。

名言。

望你能以此為。

座右銘。

勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力提高學(xué)習(xí)成績。

18.學(xué)習(xí)知努力，成績優(yōu)異。對財(cái)產(chǎn)委員的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中威望高。能正確理解老師的教育，知錯(cuò)就改，進(jìn)步顯著，深得老師的喜愛。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

19.對班長工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求自己嚴(yán)格程度和自覺性，堪稱表率。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再勵(lì)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，取得更大進(jìn)步并把咱們班級體帶上一各更高的水平。

20.能到校上課，完成日常學(xué)習(xí)生活工作。老師總不認(rèn)為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實(shí)的一面。望你能再家長和學(xué)校雙方的幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，展示出最好的一面。

我的老師七年級學(xué)生篇十四

教師對學(xué)生的作評語不僅包括著評價(jià)意義,同時(shí)也包含著指導(dǎo)意義。你想知道老師給七年級。

1.覃大如你是一個(gè)聰明的孩子，性格開朗樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，這個(gè)學(xué)期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出，為班級做好事，有什么集體活動(dòng)，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組里能履行好做紀(jì)律組長的職責(zé)，作為體育委員也是可圈可點(diǎn)的?？梢f到學(xué)習(xí)，有點(diǎn)叫人遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，你會(huì)進(jìn)步的。

2.李天豪你思維敏捷，求知欲強(qiáng);班級工作中，作為學(xué)習(xí)委員可能就出了點(diǎn)問題，并沒有很好地履行職責(zé)，上課的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)夢周公的現(xiàn)象，望能多加注意啦。本學(xué)期在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

3.李瑩影你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;作為衛(wèi)生委員也是可圈可點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，能按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績的提高需要日積月累需要多思善問，更要關(guān)注學(xué)法，老師相信，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。

4.曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩子，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進(jìn)，這是值得高興的事?；@球場上永遠(yuǎn)都是不服輸?shù)哪且晃唬瑫r(shí)也會(huì)盡自己所能做得最好。作為英語課代表可謂是盡心盡責(zé)，很好地協(xié)助英語老師開展工作，不過在上課之時(shí)也會(huì)偶有出現(xiàn)開小差的情況，望能多加注意。

5.李燕萍你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。上次家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風(fēng)有點(diǎn)不搭。作為紀(jì)律委員，你真是盡職盡責(zé)。不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n有時(shí)也會(huì)講“悄悄話”開小差。不過現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。同時(shí)也希望你能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，在工作和學(xué)習(xí)上，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度。

6.肖海晴你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，籃球場上常常看到你帶傷上陣，為班集體盡心竭力。你是老師心目中的最可愛的學(xué)生，有時(shí)候我會(huì)忘了你是我的學(xué)生，把你當(dāng)成朋友那般。每次請你幫忙干活，你都毫無怨言?；蛟S對你比較嚴(yán)格了吧，常常會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰，望你能理解。特別是你，要克服學(xué)習(xí)中的浮躁與粗心大意，要堅(jiān)持不懈地努力，要樹立自己的遠(yuǎn)大理想，要有努力的方向。

7.李碧華你做我的學(xué)生，只有半年時(shí)間，但是從你的言談舉止從你的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績，我知道你是一個(gè)積極進(jìn)取的學(xué)生?；蛟S家庭并不幸福，但是你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，女孩子也是能夠頂半邊天的，要用實(shí)力證明給所有的人看，你并不比男孩子差。要想做得好，就要在學(xué)習(xí)上，一定要加倍努力，在各個(gè)方面努力做得最好，爭取考上一所好高中，甚至好的大學(xué);在生活上，就要學(xué)會(huì)積極樂觀面對一切的困難，辦法總比困難多，相信未來，一切都會(huì)過去的。

8.陳鴻健尊敬師長，熱情關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)，做衛(wèi)生積極肯干是你突出的優(yōu)點(diǎn)。但你的作業(yè)不能令老師滿意，時(shí)常有不按時(shí)完成的現(xiàn)象，政史地生課上偷偷說話。我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者!利用寒假自己補(bǔ)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。

9.賈穎欣我喜歡你這種內(nèi)秀穩(wěn)重的性格。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心，你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中好學(xué)生形象。雖然話語不多，但總是盡心盡力地做著自己的事情。不過有時(shí)向老師咨詢時(shí)，總不免叫上同學(xué)過來，老師真的有那么可怕么?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，李某人深信這一點(diǎn)。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實(shí)。

10.黃慧怡你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友好相處。每次批改你的作業(yè)都欣賞到你那清秀的字體。三期板報(bào)都凝聚著你的辛勤汗水，不過身為宣傳委員，千萬不能說氣餒的話。課堂上你認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，課后還常常向老師提問，學(xué)習(xí)和工作上總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)的完成老師交給的任務(wù)，是一名值得信賴的學(xué)生。希望你在新的一年里，一如既往地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己。

11.肖梓豪你看上去是一個(gè)機(jī)靈懂禮貌的小男孩，怎么學(xué)習(xí)成績就上不來呢?你想過這個(gè)問題嗎?我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，過于貪玩，對學(xué)習(xí)有畏難情緒。這里給你提幾點(diǎn)要求一是上課要認(rèn)真聽講，不要走神，要認(rèn)真記筆記;二是作業(yè)要獨(dú)立地認(rèn)真地保質(zhì)保量地完成;三是做錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)地找老師訂正;四是不懂的問題要當(dāng)天解決。認(rèn)真做到這四點(diǎn)，克服懶惰思想，你一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

作文。

羞于提。作業(yè)較草率，發(fā)言不積極。老師提問時(shí)，腦袋欲入地。主編班級報(bào)，不是好編輯。近來有進(jìn)步，千萬別泄氣。文理不可偏，發(fā)展應(yīng)整齊。如果成跛子，自己害自己。將來考大學(xué)，后悔來不及?？蓱z瘦弱貌，弱不禁風(fēng)體。若無健壯身，狀元算老幾?即使飽學(xué)士，也難出大力。愿你早成熟，盼你有出息。報(bào)國建勛日，都夸熊智猛!

13.李慧娟你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。在工作和學(xué)習(xí)上，幾乎都是無懈可擊，在我遇到那么多學(xué)生中，你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學(xué)生，每一件事情都能一絲不茍有條不紊地進(jìn)行，讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽(yù)，你還主動(dòng)上場打籃球，好樣的，李某人真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，同時(shí)字也能寫好一點(diǎn)，那就更好了，也愿老師們的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

14.賈紫晴你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣，對同學(xué)對老師都是“空姐”對乘客的態(tài)度。哦，不，也有嚴(yán)肅的時(shí)候——那是作為政治課代表帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀時(shí)，你站在講臺(tái)上如一位指揮家，指揮著“政治大合唱”。學(xué)習(xí)上一貫自覺，成績也不錯(cuò)，但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。我建議沉住氣，千萬別輕易懷疑自己的潛力;學(xué)習(xí)方法上還要多向鄧燁珊們討教，平時(shí)可經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。訂立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可不要驕傲喲!

15.李靈鋒古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

1.許文英在李某人的印象中，你是一個(gè)文靜可愛上進(jìn)的好學(xué)生。在學(xué)校也是一位安分守己的好學(xué)生，并沒有讓老師頭痛的時(shí)候。還記得去你家家訪時(shí)，流著眼淚還微笑著，當(dāng)時(shí)可真的是樂翻了所有的老師，其實(shí)我們老師對你的期望真的很高的，但最近這段時(shí)間，卻偶有亮紅燈的時(shí)候，那也希望你能引起重視咯。希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步，老師很期待你能成為我的從中校友。在這里告訴你一個(gè)小小的秘密，那位實(shí)習(xí)的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛，顯得特別可愛。

2.李志強(qiáng)你是一個(gè)懂事的孩子，你不愛言語，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講，注意力集中。你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子呀?？墒?，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字卻有點(diǎn)不咋滴，“通假字”是那么明顯。你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?你明白嗎?其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，掌握好的學(xué)習(xí)的方法，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，一定會(huì)有更大進(jìn)步的。

3.徐穎欣真行啊!聽說在吉他班里你還屬于積極認(rèn)真那一個(gè)呢，真了不起呀!繼續(xù)努力，可別驕傲喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓李某人操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔正確的作業(yè)。為了班級榮譽(yù)，常常在團(tuán)體課中的籃球比賽帶傷上陣，真是勇氣可嘉，是我們一班的榮幸，工作上腳踏實(shí)地，人認(rèn)真地做好班長的工作，讓老師放心。同時(shí)，李某人也希望你能把這種勢頭繼續(xù)延續(xù)下去，爭取以后能取得更好的成績。

4.賈一凡常常聽到老師們說“賈一凡這孩子什么時(shí)候能懂事呢?”其實(shí)，你很聰明，什么事只要你認(rèn)真去做，就一定能做好。你看，只要你認(rèn)真聽講，那節(jié)課所學(xué)的知識(shí)你都能學(xué)會(huì);只要你認(rèn)真工作，交代的事情總能完成得很好，讓李某人非常滿意……如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，對同學(xué)和和氣氣，那我相信其他同學(xué)也會(huì)喜歡和你坐在一起。上課紀(jì)律好一點(diǎn)，讓各科老師放心一點(diǎn)，那我相信，你能學(xué)得更好的，只要把態(tài)度擺端正一點(diǎn)，那我相信你也可以跟你姐姐一樣考上大學(xué)。

5.肖演樺你是一個(gè)懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。

日記。

本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;后半學(xué)期在課堂上時(shí)而也能看到你高高舉起的小手;元旦文藝匯演上能聽到你動(dòng)聽的歌聲;每次請你來幫忙李某人干活時(shí)，總是毫無怨言，甚至有時(shí)還工作到夜幕降臨;每次看到墻報(bào)上有你的畫作，總會(huì)為墻報(bào)增色?？赡芨惚容^熟悉一點(diǎn)吧，期望值也會(huì)高一點(diǎn)，因此在許多方面呢，可能會(huì)有些嚴(yán)格了點(diǎn)，稍有做不好的地方，總會(huì)“由晴轉(zhuǎn)陰”,希望你能理解。學(xué)習(xí)上，英語稍微欠缺了點(diǎn)，要想邁入優(yōu)秀行列，英語一定要攻克。望以后能學(xué)有所成!

6.鄧燁珊不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，李某人希望你能在以后的學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，李某人希望你以后能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，中考可是要進(jìn)行體育考試的喔，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.劉茜文靜內(nèi)向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

尊師愛友是一個(gè)合格的初中生。在學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真不過老師也要提醒你學(xué)習(xí)要注意方法要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道要多向老師提問還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。

8.何宇翔你是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，在學(xué)習(xí)上，你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話，你的成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。你是一個(gè)聰明的孩子，老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)品質(zhì)雙豐收!

9.你很踏實(shí)，認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，是一個(gè)很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步的!祝新年快樂!

10.高華健你是一個(gè)穩(wěn)重，懂事，聰明的男孩子，老師常常在想要是所有的學(xué)生都象你一樣懂事，認(rèn)真該多好!老師期待著看到你長大后的樣子，因?yàn)槲蚁嘈艖{著自己的踏實(shí)，勤奮，智慧，你一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽讀，把英語當(dāng)成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!

11.杜嫻你是一個(gè)很聰明的女孩子，老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實(shí)，勤奮，你一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽讀，把英語當(dāng)成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!

12.方啟念老師覺得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語真的是因?yàn)楹芟矚g英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的?！郎蠠o難事，只怕有心人’，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!

13.何浪你踏實(shí)，認(rèn)真，上課專心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是個(gè)懂事的女孩子!希望你能多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語當(dāng)成自己的好朋友，通過自己的努力，你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步!老師相信你!

14.認(rèn)識(shí)你，不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上，而且還在日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。踏實(shí)而扎實(shí)，穩(wěn)健且矯劍永葆一個(gè)稱，坐擁一座山峰，你將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光都收拾于囊中，你隨“知識(shí)”在走，“知識(shí)”伴你一路征程!

15.你很內(nèi)向，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域，或沉思，或潛行。能做到真正寧靜的人不多，如你。有時(shí)，我更喜歡看到你牽了同伴的手，于跑道中漫步，那是生命成長中必有的呼吸，宛如你在課堂上的獨(dú)立思考，一樣貴重，真的。

1.講壇上那次精美的展示，成為我最遠(yuǎn)和最近的記憶。這給我的感覺是精心備戰(zhàn)，才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑，是極具文雅的那種，因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦，是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N，因此也恰如其分。高舉成績的火炬，沖擊賽場，因?yàn)?，那是我們唯一?bào)答母親的一場運(yùn)動(dòng)盛典。

2.認(rèn)真的秉性樸實(shí)的性格明晰的思路，加上昂揚(yáng)的斗志，我認(rèn)為這應(yīng)該是你。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺你不會(huì)遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識(shí)與技能。你專注專心，輔助開拓與開掘，就會(huì)更進(jìn)一層，更上一層。

3.有靈性，也有彈性;愛學(xué)習(xí)，也愛運(yùn)動(dòng);有實(shí)力，也有潛力。好像茁壯的樹木，時(shí)不時(shí)地會(huì)從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩(wěn)下身子，照下鏡子，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快更勇猛更前列!

4.選擇你，總以為是明智的。關(guān)心集體，熱愛集體，你做得最細(xì)。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情，你的光芒就不會(huì)冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張，你的身影就不會(huì)被他人遮擋。

5.你是班級中富有內(nèi)涵的一個(gè)，思想的創(chuàng)意高懸著，明晰的追求高懸著，堅(jiān)定的信念高懸著。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

7.絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭先的勇猛與趕超，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了，時(shí)間只是在你周圍伴奏，噼啪作響。你正把少年點(diǎn)化成一道絲綢，奮力抖動(dòng)，我真的看到，那道亮光，似與天齊!

8.你是我最可放心的一個(gè)。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題，精準(zhǔn)到毫秒，從無差錯(cuò)，不容差錯(cuò)。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準(zhǔn)，呼嘯過后，必將正中靶心!

9.你很嬌小，卻很強(qiáng)大。你用誠懇的心，書寫下極其工整的字。你用精美的字，編織你精致無比的初中時(shí)刻。為了回報(bào)你的恩情與恩師，你總是提著花籃穿行。眼操一職，你擦亮了全班的眼神。

10.內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌，稟賦高，見識(shí)廣。有上進(jìn)心，但并不強(qiáng)烈，好像一團(tuán)火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情，更好地投放于學(xué)習(xí)，回報(bào)于父母。希望你永遠(yuǎn)記住感激你的老師感恩你的父母，也是人生最大的學(xué)業(yè)!

11.極為普通的外表下，滾燙著一顆異常旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內(nèi)心和身體都一直在沖鋒，環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上，你絕不肯認(rèn)輸。

12.剛?cè)岵?jì)，活潑有度，學(xué)習(xí)有方，思緒有序。重心于學(xué)識(shí)，于是乎，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧，就轉(zhuǎn)身走開去。堅(jiān)強(qiáng)寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望大膽，大步，大度，大為——用大膽邁出正步，用大度做出大為。

13.幽默風(fēng)趣的性格，給你的學(xué)習(xí)點(diǎn)綴著耀眼的光彩;樸實(shí)無華的外表，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備，只等你掌握技巧運(yùn)用智慧發(fā)揮優(yōu)勢，奮力地跳躍。

14.你是站姿最好的一個(gè)，如軍人。你的成績略有起伏，但都被你及時(shí)調(diào)整。在學(xué)習(xí)的“哨卡”，你昂首挺立，捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù)。紅心在握，最后，也是最前;最慢，也是最快。

15.你是最沉默的一個(gè)。講堂上最陶醉的一個(gè)。面對知識(shí)的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列，你最執(zhí)著!

16.你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限，善于心領(lǐng)神會(huì)，一些高深的知識(shí)能夠在你不動(dòng)聲色中運(yùn)用自如。不畏懼困難，敢于向新奇挑戰(zhàn)，于是，你儲(chǔ)存知識(shí)的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展。

17.最為聰明的一個(gè)。能將知識(shí)在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的。充裕的時(shí)間和精力較多，合理而有益的調(diào)配，專注且持久，你的學(xué)識(shí)會(huì)因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門檻。

18.志氣大，要求嚴(yán)，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識(shí)。能夠艱苦的學(xué)習(xí)艱苦的生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識(shí)能改變命運(yùn)，尤其對你，更為適合與受用。

19.敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會(huì)走得很正很直。

20.你最大的特點(diǎn)就是毫不掩飾，于是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全都暴露無遺。你熱愛集體，榮譽(yù)感與成就感一樣，激揚(yáng)澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績有時(shí)會(huì)遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當(dāng)入神，完全忽略教室這方安寧。

21.男生中，最具潛質(zhì)的一位。一奔跑，就虎虎生風(fēng);一爆發(fā)，將不可遏止。學(xué)習(xí)規(guī)則，也如同賽場規(guī)則一樣，把握先機(jī)，搶占先機(jī)，強(qiáng)占先機(jī)，勢必氣壓群雄。

我的老師七年級學(xué)生篇十五

我的老師姓魏，她長得高高的，肚子挺挺的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上像黑瀑bu一樣，雖然戴著一副近眼鏡，但目光是那么炯炯有神。大嘴巴一張，就露出兩排潔白的牙齒，看起來非常伶俐。

魏老師有一雙神奇的嘴巴，她上課時(shí)的聲音特別洪亮，會(huì)用栩栩如生的聲音把我們帶入課文情境，讓我們身臨其境，文中的情節(jié)像放電影一樣浮現(xiàn)在我們的眼前，使我們聽得入迷，聽得入神。她時(shí)而口若懸河，滔滔不絕，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而激動(dòng)得漲紅了臉，時(shí)而引用詩句名言，時(shí)而幽默風(fēng)趣一下……我們看著那豐富的表情，聽著那嘹亮的聲音，不知不覺地理解了課文內(nèi)容。

魏老師有一雙敏銳的眼睛。她上課不允許同學(xué)做小動(dòng)作，如果誰做小動(dòng)作，魏老師只要臉一沉，兩眼一瞪，做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)呆若木雞地坐在位子上。魏老師平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，有一次自習(xí)的午間閱讀，肖明爍和陳澤善在教室后面用礦泉水瓶當(dāng)皮球拍，不知什么時(shí)候，魏老師悄悄地站在他們身邊，拉長了臉，瞪大了眼，嚇得他們像老鼠一樣竄回自己的座位。魏老師的火眼金睛，像天眼一樣，隨時(shí)隨刻監(jiān)視著我們，不讓我們有任何范錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

魏老師心地善良，關(guān)心學(xué)生。有一次，我從廁所出來，與一個(gè)高年級的同學(xué)相撞，我的后腦勺撞到了墻角，劃了一道裂痕，鮮血直流，魏老師聽到同學(xué)的報(bào)告之后，連忙跑到我身邊，用紅領(lǐng)巾包住傷口，騎著電動(dòng)車向醫(yī)院飛奔而去。在醫(yī)生為我處理傷口的時(shí)候，魏老師兩手發(fā)抖，兩行眼淚像雨珠一樣不停地往下瀉。

這就是我的語文老師－－－－教學(xué)技術(shù)高超，這就是魏老師－－－目光犀利，這就是我的班主任－－－似生如子。

我的老師七年級學(xué)生篇十六

初一學(xué)生的發(fā)展需要目標(biāo),需要導(dǎo)向,需要激勵(lì)。而老師的評語可以幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么你知道七年級學(xué)生期末老師評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享七年級學(xué)生期末老師評語，希望可以幫到你。

1.能到校上課，完成日常學(xué)習(xí)生活工作。老師總不認(rèn)為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實(shí)的一面。望你能再家長和學(xué)校雙方的幫助下，勤奮學(xué)習(xí)，展示出最好的一面。

2.紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，聰明的你應(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理，也許還知道解決問題的辦法。今后若能嚴(yán)格要求自己，以你的智力水平，成績的提高則指日可待。

3.默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。老師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)。暫時(shí)的成績不理想，并不會(huì)影響你的努力?？傆幸惶炷銜?huì)進(jìn)步的。

5.文靜的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動(dòng)換來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績及眾人的賞識(shí)。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再勵(lì)，在各方面取得更大的進(jìn)步。

6.對生物課代表工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著你。

7.踏實(shí)認(rèn)學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人。你的學(xué)習(xí)成績會(huì)穩(wěn)步提高的。

8.穩(wěn)重踏實(shí)地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)知努力，說明你擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。今后若能再多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能取得進(jìn)步。

9.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

10.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

11.在人文薈萃名人輩出的海寧，覓得優(yōu)雅內(nèi)斂才華橫溢的陳雅璐同學(xué)。撲鼻的書香氣息，遒勁的書法作品，還有始終洋溢著的美麗笑容，無不展現(xiàn)了你的內(nèi)涵與修養(yǎng)秋季學(xué)期七年級。

評語。一學(xué)期的全新努力，你一如既往地勤勉踏實(shí)，也漸漸散發(fā)出你的內(nèi)在魅力，以致在班級投票評議中得到了最多同學(xué)的肯定。不管如何，這樣的開頭，你應(yīng)該感到滿意，但不能就此滿足。希望陳雅璐在保持優(yōu)勢的同時(shí)，主動(dòng)出擊，內(nèi)外兼修，盡情釋放自己的熱情與才情，在幫助同學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)中提升自己!

12.從初見你時(shí)的嬌羞含糊到學(xué)期結(jié)束時(shí)的明朗堅(jiān)定，老師似乎看到了一個(gè)正在由小家碧玉漸漸出落成大家閨秀的謝語桐。在新環(huán)境新學(xué)期，你以自己的方式展示了你的優(yōu)秀，賽場上的矯健身影，市場上的靈活頭腦，考場上的沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，最終使你獲得了優(yōu)異的成績和同學(xué)真誠的肯定。由衷希望，謝語桐能站得更高看得更遠(yuǎn)，去閱讀更多有品位的書籍，去結(jié)交更多有內(nèi)在的朋友，去服務(wù)更多有需要的人們。如此付出，皆為了實(shí)現(xiàn)心中更遠(yuǎn)更大的那個(gè)夢想，你會(huì)因此更美麗!

13.備受老師和同學(xué)夸贊的英語水平，成熟老練的語言表達(dá)和處事能力，見多識(shí)廣，目標(biāo)明確，這是章佳玟明顯的個(gè)性符，這樣的個(gè)性氣質(zhì)，飽含了你長期的艱辛付出和堅(jiān)持不懈，也顯示了你的獨(dú)立思考與判斷能力。在同齡同學(xué)中，你顯然已經(jīng)略勝一籌，領(lǐng)先一步。只是希望，你在強(qiáng)健體魄的基礎(chǔ)上，閱讀更多人文書籍，讓自己更加飽滿。結(jié)交更多不同個(gè)性與能力的朋友，讓自己更顯親和。或許，知識(shí)與技術(shù)是可以用方法來習(xí)得的，而魅力和韻味是需要用心靈來醞釀的。

14.經(jīng)過由一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進(jìn)步了。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)的就自覺性學(xué)習(xí)成績各方面都有提高或進(jìn)步。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會(huì)交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進(jìn)步。

15.主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)應(yīng)在六年級重點(diǎn)改善。此外，閱讀和練筆亦應(yīng)加強(qiáng)，清楚自己的不足，針對提高改善。

1.王春你忠厚善良學(xué)習(xí)勤奮，做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，成為老師的得力助手，也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒，認(rèn)真思考，相信會(huì)讓成績更上一層樓。

2.尤敏蔚一看就知道你是個(gè)誠實(shí)友善的人。幾個(gè)月相處，我還知道你是個(gè)原則性很強(qiáng)的同學(xué)，對班級事務(wù)關(guān)心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正扎實(shí)。對這種趨勢，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會(huì)在中考中取得滿意的成績。

4.劉點(diǎn)點(diǎn)你是個(gè)挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，能和同學(xué)一起討論問題來促進(jìn)學(xué)習(xí)。平時(shí)能尊師愛友，樂于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

5.嚴(yán)光遠(yuǎn)你是個(gè)任勞任怨責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，班級的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)好好相處，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

6.曾慶豪老師覺得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語真的是因?yàn)楹芟矚g英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝新年快樂!

7.洪銘老師雖然教你的時(shí)間不長，卻從一開始就覺得你是一個(gè)很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因?yàn)槟氵€沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進(jìn)步的!老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝新年快樂!

8.耿浪你是個(gè)聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會(huì)上讓你扮演狼的角色嗎?因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了，打心里為你高興。希望你能像這樣堅(jiān)持下去，相信會(huì)學(xué)業(yè)有成的。

9.仲志祥你是個(gè)很有原則的男孩。對班級事務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目，你能化繁為簡，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾，有時(shí)退一步姿態(tài)更高，會(huì)更快樂!

10.袁建濤你待人真誠，能為班級著想。對老師的話也肯聽，有時(shí)老師沖你發(fā)火也許過了頭，但你從不記恨。老師心里很明白，也非常喜歡你。你字跡清秀，書寫認(rèn)真，這表明你是個(gè)穩(wěn)重的男孩。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩(wěn)”，老師非常期望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，你能行!

11.你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，虛心接受老師的教育。不過你有時(shí)上課不夠留心，學(xué)習(xí)欠努力，基礎(chǔ)較差，所以成績不很理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎接挑戰(zhàn)!

12.徐偉懂事大方的你，剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，對班級工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。希望今后不要偏科，學(xué)習(xí)更上一層樓。

13.彭開余一看就知道你個(gè)嚴(yán)肅剛正，樸實(shí)善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學(xué)高談闊論。你會(huì)沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂。希望充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，全身心投入學(xué)習(xí)，讓成績更優(yōu)秀。

14.張航你是個(gè)聰明的男孩，平時(shí)對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)對老師能很好交流，給自己創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望上課時(shí)更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。

15.孫悅你文靜善良，原則性很強(qiáng)。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務(wù)盡心盡責(zé)，是老師的好助手。希望多與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，以取得事半功倍的效果。

16.王希你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心?！耙环莞乓环菔斋@”，只要付出了辛勤的汗水，那么你將收獲最甜蜜的果實(shí)!

17.李媛媛你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有較強(qiáng)的審美能力，不論文字還是表達(dá)都較出眾。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

19.性格溫和內(nèi)斂，默默呆在自己喜歡的空間里，能夠按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);和同學(xué)和平友好相處，從不罵人說臟話，品格優(yōu)良;學(xué)習(xí)時(shí)容易注意力不集中，上課跑神現(xiàn)象嚴(yán)重;能和同學(xué)很好交流，但動(dòng)手能力不強(qiáng);希望暢暢能克服自身的缺點(diǎn)，積極參加班級和學(xué)校的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)上做到集中精力提高效率持之以恒把成績進(jìn)盡快提高上去。

20.你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!

1.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

3.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配有效利用時(shí)間，成績較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話微笑比文章更動(dòng)人。

5.你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明。上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來，老師第一個(gè)給你喝彩。望你記住“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果!

6.在臺(tái)上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家;真誠熱情的你一直受到同學(xué)們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績一躍向前，進(jìn)步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

7.“冰凍三尺非一日之寒?！鄙蚶蠋熡肋h(yuǎn)記得你在悠悠球比賽的精彩表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個(gè)勤奮博學(xué)的的孩子。

8.不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你說你的電腦不會(huì)，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

9.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進(jìn)步，但你上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會(huì)更上一層樓。

10.你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在學(xué)海中奮發(fā)，我愿做你最忠實(shí)的觀眾!

11.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

12.你的名字讀起來真令人向往，新轉(zhuǎn)來的你，因?yàn)楠?dú)特的名字讓同學(xué)們一下就記住你，“知人者智，自知者明?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，沈老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，記住“天道酬勤?！?/p>

我的老師七年級學(xué)生篇十七

老師，是人生的引路人。是一個(gè)人一生中的匆匆過客，也是生命中最重要的那個(gè)人。但是，各科都有不同的老師，每科老師也是走馬觀花的換。不過，最讓我記憶深刻的，卻是最新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師——路老師。

當(dāng)與我們朝夕相處的程老師被調(diào)走時(shí)，我們班同學(xué)們可是受到了不小的打擊，我們一邊消沉的同時(shí)心中還有一絲絲小小的期待，不知道新老師會(huì)是啥樣的？咱們班的小道消息可是很靈通的，很快新老師的神秘面紗就揭開了，新老師的來頭可不小啊，“三班班主任，愛嘮叨，愛拖堂是她的標(biāo)簽”。所以，打從她剛進(jìn)班時(shí)我也就對她沒啥好感。而她第一節(jié)課的長篇大論也讓我對她抱有的最后一絲期待也破滅了。接下來的每一堂數(shù)學(xué)課，我?guī)缀醵际前氚l(fā)呆半聽課的狀態(tài)中度過。不過，就是因?yàn)檫@樣，才發(fā)生后來的事，讓我改變了對路老師的印象，重新燃起了對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣！

那是一個(gè)寧靜的傍晚，偌大的教室里只有埋頭苦思冥想的我和在講臺(tái)前寫教案的她，我焦急地看著面前那道打了紅**的數(shù)學(xué)題，“面目猙獰”好似在嘲笑我的愚鈍，我緊張地看了看手表上飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，“怎么辦，怎么辦“，我在心中一遍遍的問著自己，手心漸漸地泌出了汗水，眼淚也不知什么時(shí)候跑了出來，我咬著筆桿仔細(xì)地回想著上課時(shí)她說的內(nèi)容，可是無濟(jì)于事，腦子似乎斷了電，沒有一點(diǎn)頭緒。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的溜去，她抬起頭看到咬著筆桿哭得稀里嘩啦的我，從口袋中抽出了面巾紙遞到了我面前，“怎么了？是不是遇到了難題啊？來！老師再給你講講?！彼轿业膶γ?，掃了一眼題目，輕輕的一笑，語氣中帶了點(diǎn)責(zé)備“這道題上課時(shí)可是講過了哎！”我紅著臉，低下了頭，她拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)又耐心地講了起來。“聽懂了嗎？”她講完問，我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳强旎丶野?，時(shí)間也不早了，記住上課要認(rèn)真聽，出現(xiàn)難題不能理解的就來問我吧！路上小心！”我收拾好書包跑進(jìn)了夜色中，她卻依然留在教室里收拾桌椅。

從那以后，我變了，變得開始喜歡她，也開始喜歡上了她的課，喜歡上了她在黑板上寫下的那一片片潔白的字體，喜歡上了她上課時(shí)悅耳動(dòng)聽的聲音，喜歡上了她站在講臺(tái)上認(rèn)真耐心講課的身影。

我的老師七年級學(xué)生篇十八

科學(xué)，是一門枯燥而謹(jǐn)慎的課程，而她，將這門學(xué)科變得有趣，輕松。她，將我們領(lǐng)入科學(xué)的殿堂，她帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了山川江河，日月星辰。她就是我們的科學(xué)老師——詹垚老師。

記得有一次，為了讓我們親身體驗(yàn)怎樣將太陽的單色光用三棱鏡轉(zhuǎn)化成七色光，即，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，她帶領(lǐng)我們來到操場，頂著烈日與我們一起實(shí)驗(yàn)，讓我們每個(gè)人都樂在其中。

還有一次，我們學(xué)習(xí)了杠桿原理。杠桿原理，即支點(diǎn)離用力點(diǎn)越遠(yuǎn)，就越省力。為了讓我們更好地了解杠桿原理，她還特意拿了一個(gè)類似天平的實(shí)驗(yàn)工具，兩端各標(biāo)有1，2，3，4，5五個(gè)數(shù)。又拿來一些法碼。將其中一個(gè)放到標(biāo)記“1”的地方，告訴我們，如果想讓另一端的重量更重，應(yīng)把那個(gè)法碼放到標(biāo)記2，3，4，5的地方。

當(dāng)我們學(xué)到“人的神經(jīng)中樞——大腦”這一單元時(shí)，老師特意在互聯(lián)網(wǎng)上搜集一些關(guān)于大腦的紀(jì)錄片，探索發(fā)現(xiàn)等。在一期探索發(fā)現(xiàn)中，我知道了人被催眠后會(huì)進(jìn)入深度睡眠，在這種情況下，人可以被作為“人橋”。就是將人放在兩個(gè)椅子之間。可以讓一個(gè)人到兩個(gè)人站上去；人在被蒙住雙眼的情況下，讓他（她）沿著地上的線走，一般人都會(huì)向自己的左邊偏，這是因?yàn)槿说男呐K都在人的左邊。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師與母親一樣，無私地奉獻(xiàn)著自己。

我的老師七年級學(xué)生篇十九

半浮的裙袂飄進(jìn)回憶，雖然我與您相處不足一周，可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。

我常常感嘆，在我最好的歲月能幸運(yùn)地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度，你的和藹可親，你雖年近五十，但你總把自己打扮的“半老潮娘”的模樣。陽光似曼特寧咖啡，悄悄地從窗外探進(jìn)來，一切的一切，看上去都是如此的和諧。

“我姓范，擔(dān)任你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，我只會(huì)說流利的靖江普通話，聽不懂的地方請同學(xué)們及時(shí)舉手指出?！焙唵螛銓?shí)的一句話讓大家頓時(shí)一掃之前的陌生拘謹(jǐn)，老師又說，”當(dāng)然，你們要是喜歡，也可以用靖江話來回答問題。”大家樂成一片。

課堂中，一根教棒，一支粉筆，一把尺，它們是你上課的神器。寥寥幾筆，就可以隨心所欲的畫出你需要的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形來。我欽佩你的溫柔，你春風(fēng)化雨般地告訴我們“數(shù)學(xué)就是一個(gè)奇幻的世界”；我欽佩你的嚴(yán)格，答題的規(guī)范總是從細(xì)微處抓起；我欽佩你的耐心，你從來不會(huì)戴有色眼鏡去看待成績不好的學(xué)生。相反，你會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識(shí)。

不經(jīng)意間瞥見，你的手指被粉筆磨出了老繭，而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁，猶如涓涓細(xì)流滋潤著我們的知識(shí)能量庫，給予我們力量和自信，令我愛上我原本認(rèn)為枯燥無味的課程。每次看到你長時(shí)間的用粉筆寫字，我都會(huì)在心底默默地祈禱：粉筆啊粉筆，請不要讓我親愛的老師的手變得粗糙！

我憧憬又期待，七年級的數(shù)學(xué)在你的諄諄教導(dǎo)中會(huì)有怎樣的突破？新學(xué)期，新開始，新的起跑線，燃燒我的小宇宙，讓我們一觸即發(fā)！

半浮的裙袂飄進(jìn)了課堂，我遇見了最好的你。

我的老師七年級學(xué)生篇二十

1.講壇上那次精美的展示，成為我最遠(yuǎn)和最近的記憶。這給我的感覺是精心備戰(zhàn)，才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑，是極具文雅的那種，因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦，是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N，因此也恰如其分。高舉成績的火炬，沖擊賽場，因?yàn)?，那是我們唯一?bào)答母親的一場運(yùn)動(dòng)盛典。

2.認(rèn)真的秉性樸實(shí)的性格明晰的思路，加上昂揚(yáng)的斗志，我認(rèn)為這應(yīng)該是你。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺你不會(huì)遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識(shí)與技能。你專注專心，輔助開拓與開掘，就會(huì)更進(jìn)一層，更上一層。

3.有靈性，也有彈性;愛學(xué)習(xí)，也愛運(yùn)動(dòng);有實(shí)力，也有潛力。好像茁壯的樹木，時(shí)不時(shí)地會(huì)從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩(wěn)下身子，照下鏡子，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快更勇猛更前列!

4.選擇你，總以為是明智的。關(guān)心集體，熱愛集體，你做得最細(xì)。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情，你的光芒就不會(huì)冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張，你的身影就不會(huì)被他人遮擋。

5.你是班級中富有內(nèi)涵的一個(gè)，思想的創(chuàng)意高懸著，明晰的追求高懸著，堅(jiān)定的信念高懸著。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

7.絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭先的勇猛與趕超，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了，時(shí)間只是在你周圍伴奏，噼啪作響。你正把少年點(diǎn)化成一道絲綢，奮力抖動(dòng)，我真的看到，那道亮光，似與天齊!

8.你是我最可放心的一個(gè)。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題，精準(zhǔn)到毫秒，從無差錯(cuò)，不容差錯(cuò)。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準(zhǔn)，呼嘯過后，必將正中靶心!

9.你很嬌小，卻很強(qiáng)大。你用誠懇的心，書寫下極其工整的字。你用精美的字，編織你精致無比的初中時(shí)刻。為了回報(bào)你的恩情與恩師，你總是提著花籃穿行。眼操一職，你擦亮了全班的眼神。

10.內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌，稟賦高，見識(shí)廣。有上進(jìn)心，但并不強(qiáng)烈，好像一團(tuán)火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情，更好地投放于學(xué)習(xí)，回報(bào)于父母。希望你永遠(yuǎn)記住感激你的老師感恩你的父母，也是人生最大的學(xué)業(yè)!

11.極為普通的外表下，滾燙著一顆異常旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內(nèi)心和身體都一直在沖鋒，環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上，你絕不肯認(rèn)輸。

12.剛?cè)岵?jì)，活潑有度，學(xué)習(xí)有方，思緒有序。重心于學(xué)識(shí)，于是乎，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧，就轉(zhuǎn)身走開去。堅(jiān)強(qiáng)寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望大膽，大步，大度，大為——用大膽邁出正步，用大度做出大為。

13.幽默風(fēng)趣的性格，給你的學(xué)習(xí)點(diǎn)綴著耀眼的光彩;樸實(shí)無華的外表，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備，只等你掌握技巧運(yùn)用智慧發(fā)揮優(yōu)勢，奮力地跳躍。

14.你是站姿最好的一個(gè)，如軍人。你的成績略有起伏，但都被你及時(shí)調(diào)整。在學(xué)習(xí)的“哨卡”，你昂首挺立，捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù)。紅心在握，最后，也是最前;最慢，也是最快。

15.你是最沉默的一個(gè)。講堂上最陶醉的一個(gè)。面對知識(shí)的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列，你最執(zhí)著!

16.你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限，善于心領(lǐng)神會(huì)，一些高深的知識(shí)能夠在你不動(dòng)聲色中運(yùn)用自如。不畏懼困難，敢于向新奇挑戰(zhàn)，于是，你儲(chǔ)存知識(shí)的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展。

17.最為聰明的一個(gè)。能將知識(shí)在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的。充裕的時(shí)間和精力較多，合理而有益的調(diào)配，專注且持久，你的學(xué)識(shí)會(huì)因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門檻。

18.志氣大，要求嚴(yán)，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識(shí)。能夠艱苦的學(xué)習(xí)艱苦的生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識(shí)能改變命運(yùn)，尤其對你，更為適合與受用。

19.敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會(huì)走得很正很直。

20.你最大的特點(diǎn)就是毫不掩飾，于是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全都暴露無遺。你熱愛集體，榮譽(yù)感與成就感一樣，激揚(yáng)澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績有時(shí)會(huì)遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當(dāng)入神，完全忽略教室這方安寧。

21.男生中，最具潛質(zhì)的一位。一奔跑，就虎虎生風(fēng);一爆發(fā)，將不可遏止。學(xué)習(xí)規(guī)則，也如同賽場規(guī)則一樣，把握先機(jī)，搶占先機(jī)，強(qiáng)占先機(jī)，勢必氣壓群雄。

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