家長發(fā)表演講稿(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 03:58:24
家長發(fā)表演講稿(實(shí)用16篇)
時間:2023-12-07 03:58:24     小編:溫柔雨

演講稿的主體部分要清晰、連貫,邏輯嚴(yán)密。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。其次,要結(jié)構(gòu)清晰,從引言、正文到結(jié)尾都要有條理地組織內(nèi)容。此外,語言要簡潔明了,抓住關(guān)鍵詞和論據(jù),用生動的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碓黾颖憩F(xiàn)力。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊,展示了清晰的思路和有效的組織方式。

家長發(fā)表演講稿篇一

下午好!

我們九慶小學(xué)12位教師(大專以上學(xué)歷11人,中函一人)在校生85人,為了辦好人民滿意的教育,為了孩子的前途,為了社會的不斷發(fā)展進(jìn)步,為了孩子的德智體美勞全面發(fā)展,我們九慶小學(xué)制定了詳細(xì)的教育方案。

進(jìn)一步擴(kuò)大師資隊(duì)伍,加強(qiáng)師資力量,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),強(qiáng)化師資管理,要不斷提高文化業(yè)務(wù)能力,在師資隊(duì)伍培訓(xùn)方面學(xué)校敢于投資,特別是業(yè)務(wù)提高方面,我校年輕教師外出培訓(xùn)的較多,把先進(jìn)的教學(xué)理念引進(jìn)來再結(jié)合我校實(shí)際情況,聯(lián)想到學(xué)生的現(xiàn)實(shí),綜合各方面的教學(xué)方法來提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

上周我和主任進(jìn)行出題測試,了解每個學(xué)生。我校學(xué)生知識底子薄,基礎(chǔ)較差,學(xué)生的知識較窄,就此我談我們想法,首先從教師的管理入手,改變教師的'教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生管理,也需要家長朋友們的支持,如:資源評價(jià)和練習(xí)冊的訂閱,學(xué)生家庭作業(yè)的監(jiān)督與看護(hù),學(xué)生上學(xué)的護(hù)送等。學(xué)校方面還要加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我和主任跟蹤監(jiān)督管理,我想經(jīng)過雙方合理的教育與培訓(xùn),我校學(xué)生會不斷提高成績。

說句實(shí)在話,久慶小學(xué)是我的第二故鄉(xiāng),要考慮的是學(xué)生上學(xué)距離遠(yuǎn),家長費(fèi)心、費(fèi)錢,學(xué)生身體累,產(chǎn)生聯(lián)想......是辦好學(xué)校的第一原因。

要求家長朋友對學(xué)校評估、監(jiān)督,對教師監(jiān)督,提出改進(jìn)意見,教師哪里有不妥的地方,及時與我聯(lián)系,我們就共同合作,改進(jìn)。

這里有決心,也有信心,希望各位朋友支持。還有我要是管理不好學(xué)校,管理不好教師,我也自愿寫上一份辭職書,上交學(xué)校中心,請各位監(jiān)督。

家長發(fā)表演講稿篇二

尊敬的各位家長:

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有三個:第一是向各位家長匯報(bào)一下我們上學(xué)期的工作;第二向家長匯報(bào)本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施;同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識。

一、對上學(xué)期的工作總結(jié)如下。

(1)好的方面:

1。幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步。

2。多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。

3。懂得關(guān)心他人,特別是張光耀,有時看到老師用剪刀會很著急的提醒老師:“老師,小心,別剪刀手了?!?/p>

4。孩子們上課很活躍,回答問題很積極。

5。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步,有的小孩從不主動穿衣服,脫衣服的,現(xiàn)在都能穿簡單的衣服了。

6。幼兒的繪畫興趣也有了明顯的進(jìn)步,雖然自己不。

會,但是他很積極的請老師教他。

7。幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步。

8。知道自己的事情自己做:自己穿衣服、鞋。

(2)不足的方面:

1。有些孩子喜歡挑食,喜歡的使勁吃,不喜歡的就一點(diǎn)也不吃。

2。有些孩子上課注意力不集中,老走神。

3。午休不按時睡覺,喜歡聊天。

4。在椅子上坐不住。

教學(xué)情況介紹。本學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo)。

語言領(lǐng)域:

(一)、欣賞閱讀。

1、喜歡不同形式的文學(xué)作品,能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索,擴(kuò)展想象,仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面。

2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象,感受作品的情感基調(diào),能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。

3、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容,增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。

4、懂得愛護(hù)圖書,會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書,在閱讀過程中初步了解漢字的由來,并有正確的閱讀姿勢。

(二)、表達(dá)交流。

1、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音(翹舌音和舌根音),理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。

2、能說普通話,用較連貫的語言,按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。

3、學(xué)會用輪流的方式傾聽和談話,不搶話,不插話。

4、樂意與同伴交流,能主動大方的在集體面前講述,聲音響亮,句式完整。

藝術(shù)。

(一)、音樂。

1、喜歡演唱自己熟悉的歌曲,用自然的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢。

2、能自然的接唱和對唱,能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度、音色變化來演唱。

3、能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作,體驗(yàn)參與韻律活動的快樂。

5、進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn),體驗(yàn)二拍子和三拍子樂曲的特點(diǎn)。

6、能在一定時間內(nèi)集中注意的傾聽、觀看音樂、舞蹈、歌表演。

(二)、美術(shù)。

1、主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物,愿意參加美術(shù)活動,對各種美術(shù)活動有興趣。

2、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,色彩的變化與統(tǒng)一美,構(gòu)圖的對稱與均衡美。

3、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品,并嘗試評價(jià)。

4、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。

5、能在畫面上簡單的布局,并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

6、喜愛各種手工活動,會選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作,注意工具使用的安全性、會收拾整理。

數(shù)學(xué):

1、認(rèn)識1—10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2、學(xué)習(xí)目測數(shù)群,學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量;感知和體驗(yàn)10以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系;學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)。

3、認(rèn)識長方形、梯形、橢圓形。

4、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動。

5、學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征,學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。

6、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序,學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。

7、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐漸建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道他們之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時間詞匯。

9、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位,學(xué)習(xí)區(qū)分個說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。

10、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動。

11、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。

科學(xué):

1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),了解不同環(huán)境中常見動物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

2、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系,獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品,了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。

4、使幼兒主動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍自然界,關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。

5、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索,培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和方法。

社會:

(一)、自信心的培養(yǎng)。

1、遇到困難和挫折時,愿意動腦筋想辦法,自己嘗試解決。

2、對勞動有興趣,愿意為同伴和集體服務(wù),能以積極愉快的情緒參加各種活動,對完成任務(wù)有信心。

(二)、人際交往。

1、關(guān)心弱小同伴和有困難的人,幫助他們做力所能及的事情。

2、愿意與父母或成人交談,與人交往不膽怯,樂意參加參觀、散步等活動。

(三)、行為規(guī)則。

1、了解簡單的公共規(guī)則,并自覺遵守。

2、在繪畫、閱讀活動中,努力保持正確的讀書姿勢。

3、努力遵守集體活動的各項(xiàng)規(guī)則。

健康領(lǐng)域:

1。在集體生活中,情緒愉快;

3。了解必要的安全保健常識,有初步的自我保護(hù)意識;

4……愿意堅(jiān)持參加體育活動,不怕困難,動作比較自然、協(xié)調(diào)。

生活自理能力。

自升入中班下學(xué)期以來,我們對孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng),主要體現(xiàn)在日常生活中,在動手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng),飯量也增大了很多,通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著,多讓孩子們試試,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可都是搶著干活的。

本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

二、我們的幾點(diǎn)教育措施:

1、重視孩子能力的培養(yǎng):

孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來到我們中班的,在剛來我們班時,他很不愿意上幼兒園,可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉他從各個方面都有了很大的進(jìn)步,他喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育。

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎勵,他們會很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,也收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進(jìn)步。

三、家長配合工作。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,因?yàn)槲覀?:20開始點(diǎn)名,接著做早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。

四、為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見。

家長發(fā)表演講稿篇三

尊敬的陳金堂校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的家長朋友、可愛的孩子們:。

大家好!感謝__老師的信任,推薦安排給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

今天能作為“家長代表”站在這里,我真的很高興,也很驕傲!我想代表所有家長,感謝孩子們,謝謝你們給爸爸、媽媽帶來的這份榮耀。我更要感謝學(xué)校和老師,謝謝老師們的教育,謝謝學(xué)校舉辦這個成人典禮,讓我們一起見證和分享孩子們?nèi)松镞@一重要的時刻。

親愛的孩子們,所謂成年人的主要標(biāo)志,從法律意義講,就是年滿18周歲,成為一個完全民事行為能力的社會人。這是一個人成長的重要分水嶺,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校組織這次“成人禮”儀式的意義所在。

十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳;十八歲,如詩一樣浪漫,像畫一樣絢爛。十八歲是一個跳板,是一種精神,一份氣魄。十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是你們真正走向成年的戰(zhàn)斗宣言,是嶄新人生的歡呼宣告。十八歲,它標(biāo)志著你們已經(jīng)長大成人,從此肩上擔(dān)負(fù)起對國家、對社會、對家庭、對自己的責(zé)任,希望你們要學(xué)會駕馭自己的情緒和思想,逐漸走向理性和成熟。

此時此刻,作為普天下極為平凡的“爸爸”中的一員,我不禁會想起伴隨孩子成長的18個春秋?;赝约液⒆拥某砷L歷程,我們深知“爸爸”和“媽媽”這個稱謂的擔(dān)當(dāng)和艱辛:孩子第一顆乳牙的萌生,第一次蹣跚的腳步,第一聲甜甜的稱呼,第一張驕傲的成績單……無不牽掛著父母的心。也許這一路走來,你哭過、笑過、摔過、也痛過,而今天它都變成無數(shù)美好的片段深深印刻在父母的記憶中。

在你們步入十八歲的神圣時刻,在即將跨入成人的行列之時,我想代表所有的爸爸媽媽和你們做一次成人間心與心的交流和溝通,衷心送上天下所有父母對你們最真摯的祝福和希望。

我們希望:你們擁有健康、永遠(yuǎn)快樂。身體健康是學(xué)習(xí)和今后工作的本錢,人格健康是生活快樂的基本保障。擁有了健康這個“本”和快樂這根“弦”,就能彈奏出積極樂觀的生活態(tài)度,譜寫一曲斗志昂揚(yáng)的生命樂章;就能懂得控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,始終保持旺盛的生命力量。

我們希望:你們不怕困難、勇于拼搏。就像有首歌里唱的“生活是一團(tuán)麻,也有那解不開的小疙瘩”。成長的道路不會一帆風(fēng)順,付出和努力不一定有回報(bào),但不付出不努力肯定沒有回報(bào)。十八歲的你們一定要懂得用行動證明一切,在困難面前永不退縮、永不放棄。因?yàn)椤皼]有比腳再長的路,沒有比人更高的山”。

我們希望:你們肩負(fù)責(zé)任、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。從十八歲這一刻起,你們已經(jīng)不再是父母膝下撒嬌的孩子,而是一個有著公民權(quán),有獨(dú)立行為能力,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的成年人。你們要為自己的言行負(fù)法律責(zé)任,做個知法守法的現(xiàn)代公民;你們要獨(dú)立思考世界、感受生活、實(shí)踐目標(biāo),你們要學(xué)會如何愛護(hù)自己、尊重他人、遵守社會公德,并且學(xué)會帶著感恩和欣賞的眼睛來發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。

孩子們,現(xiàn)在我想換一下對你們的稱呼:共和國公民們,我們見證了你們?nèi)松蠲篮玫娜兆?,這樣一個朝氣蓬勃、充滿青春活力的日子。請你們珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,感念辛勤栽培你們的老師和學(xué)校,記住給予你們友誼和進(jìn)步的同學(xué)們。

雛駒明知路途遠(yuǎn),不用揚(yáng)鞭自奮蹄!

道路在你們的腳下,成功靠你們的努力!

尊敬的陳金堂校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的家長朋友、可愛的孩子們:。

最后,我想用幾句常用的口語,來表達(dá)我們家長朋友共同的心聲:

祝同學(xué)們雄姿奮發(fā)、萬馬奔騰!

祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!

祝朋友們快樂吉祥、萬事如意!

我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!

家長發(fā)表演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

同學(xué)們,你們聽說過么?人的生活方式有兩種,一種是像草一樣活著,每年還在成長,但畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過,但并不會因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。另一種是像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被踩到泥土中間,你依然能夠吸收養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你。走近你,你能給人一片綠色,即使有一天人們離開你,回頭一看,你依然是地平線上一道亮麗的風(fēng)景。樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

那么,臺下的`同學(xué)們,你們要做草,還是樹呢?太棒了,樹!對,這就是夢想!如果有一種力量能夠超越平凡,越過現(xiàn)實(shí),如果有一個聲音能夠引領(lǐng)我們走過迷茫脫開桎梏,那一定就是夢想。每一個人都有夢想,夢想能夠讓我們?nèi)淌苓@個世界的庸常,對未來抱有希望。

最后,讓我們用最熱烈的掌聲祝福畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐金榜題名,圓夢6月!

謝謝!

家長發(fā)表演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

我是高三四班陳宇晴的家長陳雄基,很榮幸,今天有機(jī)會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻,此刻,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動。

首先,讓我代表高三班所有學(xué)生家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L,傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以衷心的感謝!

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了高三的征程。人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵的只有幾步。今天,同學(xué)們所面臨的高考,是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。高考是同學(xué)們?nèi)松媾R的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

孩子們,你們記住一句話:努力過不后悔!只要你們努力了,不管結(jié)果如何,在爸爸媽媽眼里,你們永遠(yuǎn)都是最棒的!

正如中國臺灣作家龍應(yīng)臺給她小孩的書信說的那樣:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是_謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。

現(xiàn)在離高考只有一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程,請同學(xué)們相信,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣。

高考沖刺一百天,我們家長可以為孩子們做些什么?以下是我的五點(diǎn)建議:

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。

高三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。

高三的學(xué)習(xí)肯定緊張,作業(yè)肯定多,壓力肯定大,這個都是無可避免的,但不要影響了作息的規(guī)律。

晚上在10點(diǎn)之前休息,中午力爭能休息一下,哪怕是20分鐘。要指導(dǎo)孩子抓緊零散的時間,比如晚飯前,午飯后之類的,但不要熬夜,不要拼時間。

怎樣安排孩子的飲食,做一個稱職的后勤部長,以下是我的一些建議:

早餐不可缺主食:有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合,有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里,一般早餐是我負(fù)責(zé),從周一到周五,盡量每天早餐品種都不相同。

飲食營養(yǎng)均衡:家長在原料選擇上,要注意營養(yǎng)均衡,魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時,盡量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。

要按時與孩子一齊吃飯:家長還要保證孩子每天按時吃飯,有的家長下班早,做飯就早;下班晚了,開飯就晚,這樣對孩子的健康不利。

孩子們,此刻我只想說:沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。

請你們相信自己,只要正確地評估自己,給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),勇敢沖刺,你們就能贏得勝利!

最后,衷心祝愿我們每一個孩子在高考中取得理想的成績,希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學(xué)府繼續(xù)深造,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝!

家長發(fā)表演講稿篇六

尊敬的楊老師、莊老師:

大家好!

首先,我們作為家長非常歡迎這種交流的方式。它讓家長及時了解孩子在園里的情況,給家長提供了與老師交流的平臺,拉近了家園之間的距離,我們很喜歡。

苗苗有著一般孩子的天真稚氣,也有著現(xiàn)今許多獨(dú)生子女顯而易見的缺點(diǎn),作為家長,我們非常清楚這一點(diǎn)。

苗苗的爸爸工作任務(wù)相對穩(wěn)定,作為媽媽的我是一名小學(xué)英語教師,同時還是班主任,工作瑣碎而忙碌。所以去接送得多是孩子的爸爸。正是因?yàn)槁殬I(yè)的原因,我對你們的工作充滿敬意。

說實(shí)話,苗苗出生之前,我對家長的心情絕沒有現(xiàn)在理解的深刻?,F(xiàn)在終于親身體會到了家長的那份癡。我們希望她在幼兒園里度過的每一天都是開心的、快樂的,希望她是老師喜愛的好學(xué)生,是小朋友們喜歡的好伙伴,希望她好好吃飯,按時休息,同時希望她能多學(xué)一點(diǎn)知識。是不是要求有點(diǎn)太高了?父母的心,永遠(yuǎn)都是不知足的?。 巴映升?,望女成鳳”是最貼切的寫照。

同時,我也深深的懂得,父母是孩子人生中的第一任老師,家長的一言一行對孩子起著潛移默化的示范作用,正所謂“身教重于言教”。所以我們一定嚴(yán)格要求自己,爭取在各方面做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。

希望我們家校合作愉快,祝老師們工作順利、生活開心!

謝謝大家!

家長發(fā)表演講稿篇七

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是小班xx小朋友的媽媽,我很榮幸地接受幼兒園的委托,代表全體家長,祝小朋友們節(jié)日快樂!并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付也辛勤勞動的名泉幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園,在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項(xiàng)活動,經(jīng)過了許多歷練,同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“你們辛苦了”,謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚(yáng)個性的道路,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝樂天幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都過得充實(shí)和玩的快樂!

謝謝大家!

家長發(fā)表演講稿篇八

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。

自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因?yàn)樽源?,自卑是人生的缺陷,是成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的'風(fēng)采便是個人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有美好的未來。

謝謝大家!

家長發(fā)表演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是個激動人心的日子,我們歡聚在這里隆重舉行太倉市第一中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的613名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!同時,我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

“逝者如斯,不舍晝夜?!蓖瑢W(xué)們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷著憧憬踏進(jìn)一中的校門,可是現(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;厥鬃哌^的路,許多生動的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,有夏花之絢爛,也有秋夜之精美,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學(xué)們,自從你們進(jìn)入太倉市第一中學(xué)的第一天起,你們的成長、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和一中緊密相關(guān)。三年來,在一中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長,為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了許多了不起的成績,也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里,喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來,你們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體能,增長了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將畢業(yè)離校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲!

所以,我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己,相信自己是獨(dú)一無二的,是無比優(yōu)秀的'。當(dāng)然,這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上,而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上,它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們市一中的辦學(xué)理念就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。當(dāng)然,我們也強(qiáng)調(diào)成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進(jìn)書山題海,那也是為你們的前途著想。

初中三年是人生的一段重要?dú)v程,而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師,還要有一個就是你們的母校——太倉市第一中學(xué)。

你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于啰嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點(diǎn)粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜?,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們太倉市第一中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。

回首過去三年學(xué)校的工作,我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,由于學(xué)校各方面的條件限制,由于我們工作能力和水平的局限,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學(xué)們在臨別之際,留下寶貴的批評意見,我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的一中真誠期待著同學(xué)們的批評和幫助。我們有責(zé)任共同把太倉市第一中學(xué)辦好,因?yàn)?,這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。

同學(xué)們,初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線。我始終信奉:“行動就是收獲,堅(jiān)持就會成功”,這里也把這句話送給你們。

今天,你們以母校為榮,明天母校以你們?yōu)轵湴?。以后,無論你們走到那里,母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步,老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望同學(xué)們把在母校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去,積極進(jìn)取、樂觀向上、永不言敗,走好自己的人生之路,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人,用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)為家鄉(xiāng)服務(wù)。希望我們師生常聯(lián)系,相互補(bǔ)充、相互提高,希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展,母校就是你們的家,希望你們?;丶铱纯?。

同學(xué)們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué),祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗!

謝謝大家!

家長發(fā)表演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽們:

大家晚上好!

我叫畢一諾,今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言感到非常的榮幸。首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

進(jìn)入華小,我最幸運(yùn)的是遇到了孟老師、武老師等這么多好老師,近三年來,我在她們的辛勤培育和爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,使我的學(xué)習(xí)成績一直非常的平穩(wěn)。我并沒有什么好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),今晚只是想把我的一些學(xué)習(xí)體會與大家分享一下。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要有一個明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每個人都很聰明,但并不都是天才,就拿我的這個寒假來說吧,期末考試剛一結(jié)束,我就把整個寒假的目標(biāo)和計(jì)劃制定出來了。我的寒假目標(biāo)是:既能玩的開心,還不能忘記學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)舊知識,同時要把新學(xué)期的語、數(shù)、英基本預(yù)習(xí)一遍,當(dāng)時雖然記不住,但新學(xué)期學(xué)起來也會感覺非常輕松。根據(jù)這個目標(biāo),我便制定了相應(yīng)的寒假計(jì)劃:我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí):三上語文兩課,預(yù)習(xí)三下語文至少一課,并在平板上打?qū)懸槐椋@樣既加強(qiáng)了記憶,同時又練習(xí)了我的打字速度。數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)十頁,并做三十至五十道配套練習(xí),預(yù)習(xí)十頁,重點(diǎn)內(nèi)容也是通過打?qū)懠訌?qiáng)記憶。英語每天復(fù)習(xí)兩課(記單詞、背課文),預(yù)習(xí)一課,我每天早上一起床就打開英語點(diǎn)讀機(jī)聽英語已形成了習(xí)慣。另外,我還每天堅(jiān)持練字半小時,讀書至少半小時,練琴一小時,這些聽起來似乎有些不理解,哇!一天做這么多事,還有玩的時間嗎?其實(shí)只要自己喜歡,并認(rèn)真去做,時間是很充足的,并沒耽誤我鋼琴、美術(shù)、寒假書法班等的學(xué)習(xí),也沒少去玉黛湖等游樂場所玩,而且每晚跑步、跳繩,每天至少還能看一小時的電視,當(dāng)時的詩詞大會是我每晚必看的。

其次上課認(rèn)真聽講至關(guān)重要。聽老師講課才是我掌握知識、理解知識、增長知識和接受知識的關(guān)鍵點(diǎn)。上課時注意力要集中,跟著老師的教學(xué)走,眼睛注意看,耳朵注意聽,并動腦去想,積極舉手發(fā)言,我認(rèn)為只有課聽好了,下課后稍一回顧,知識點(diǎn)才會自然掌握,從而才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。否則,課下即使花費(fèi)了大力氣,也不一定掌握牢固,那樣難點(diǎn)會越積越多,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。當(dāng)然我做的還不夠,今后還需要繼續(xù)努力。

當(dāng)然最后也少不了課后復(fù)習(xí)與鞏固。再聰明的人學(xué)過去不復(fù)習(xí)也會慢慢遺忘的,這就要靠放學(xué)回家后去鞏固消化。媽媽雖然對我的生活照顧的無微不至,但對我的學(xué)習(xí)從不心軟。每天放學(xué)回家后,我先吃點(diǎn)水果就開始做作業(yè),作業(yè)完成后才能吃飯。記得剛上一年級時,我每天做完老師布置的作業(yè),她總會讓我再多做一些練習(xí)題、寫一些字,我便不樂意的說老師沒布置,可媽媽并不松口,我只好去做,就在一次隨堂考試中,讓我嘗到了甜頭。平時除了我有點(diǎn)小粗心外(當(dāng)然也是我難以改掉的大毛?。?,在考試時,幾乎沒遇到不會寫的字、不會做的題讓我急得抓耳撓腮,媽媽說這就是多寫多練的好處,從此我便欣然接受了,現(xiàn)在不用媽媽說,我每次做完老師布置的作業(yè)后,會主動的去寫與課本配套的字帖、去做數(shù)學(xué)口算題、聽英語。我這學(xué)期最大的進(jìn)步是:早上五點(diǎn)半就能起床聽英語、背古詩,晚上做完作業(yè)、練完琴、吃完飯后看會電視,下樓跑上幾圈,回來洗刷完畢能在十點(diǎn)之前上床睡覺。

每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,我的這些體會,可能并不適合其他的同學(xué),但我相信只要聽老師家長的話,無論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都會做得不錯的。我更希望能借鑒到其他同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),最后再次感謝老師、爸爸媽媽們給我這次鍛煉的機(jī)會,今后我會更加努力的。

我的演講完畢,謝謝大家!

家長發(fā)表演講稿篇十一

下午好!

隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

(1)部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

(2)個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎。

(3)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

(4)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

(5)最近有些同學(xué)比較浮躁,動不動就打架。

另請兩名學(xué)生說說他們平時觀察班上的一些好與壞的現(xiàn)象。

這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。

各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),這一年是非常關(guān)鍵的。

1。樹立一個目標(biāo)。

這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2。培養(yǎng)一種意識。

畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。

3。制訂一份計(jì)劃。

有了目標(biāo),有了意識,還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4。形成一種習(xí)慣。

那么,作為家長在這段時間里,應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議:

1。及時消除孩子的浮躁情緒。

孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。六年級學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。

2。加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。

特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時,如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3。多鼓勵少點(diǎn)指責(zé)。

假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:“你都學(xué)些啥呀,就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反??梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學(xué)生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點(diǎn)指責(zé),這樣成有助于孩子走向成功。

希望家長多跟我們聯(lián)系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的??偟膩碚f,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!

1。20xx年11月27日家長學(xué)校開放日活動,敬請大家參加!

2。家長學(xué)?!凹议L課堂秀秀臺”主題班會,每位家長都有機(jī)會到班上,發(fā)揮自己特長,組織主題鮮明、有教育意義的專題,與孩子們共同活動。提前申請報(bào)名,11月31日將開展第一次這樣的嘗試,加油喲!

3。家長的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動開始了,自愿訂閱,30元/半年。

4。安全教育:

強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的同學(xué)不能騎自行車上路;

使用現(xiàn)代通訊的安全,包括教育孩子妥善保管手機(jī),杜絕上課玩游戲等不良行為出現(xiàn);

上、放學(xué)途中安全,及有事、有病不到校一定書面或電話向班主任及相關(guān)科任教師請假;

青春期衛(wèi)生常識指導(dǎo)。

5。鼓勵孩子積極參加各項(xiàng)活動,爭取參加比賽,全面發(fā)展。

6。監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持佩戴領(lǐng)巾、校牌。每周一檢查手指甲,要求學(xué)生愛干凈勤洗澡,勤換衣。養(yǎng)成良好習(xí)慣。

8。收集家長建議。

再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

家長發(fā)表演講稿篇十二

尊敬的各位家長:

你們好。我先自我介紹一下:我叫xx-x,是高一七班班主任,xx-x年畢業(yè)于xx學(xué)校,擔(dān)x班xx課。首先,感謝各位家長對xx學(xué)校的信任,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!我代表學(xué)校對你們的光臨表示熱烈的歡迎!各位家長今天來到xx學(xué)校,更多的是一種期待:我們的孩子在這里將度過高中三年,希望通過今天的家長會,能了解學(xué)校的發(fā)展情況,自己孩子的進(jìn)步情況。召開這次家長會的目的是就是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

我先介紹一下班級基本情況:我們學(xué)校的老師來自全國各地,積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。歷屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次,上級檢查之后的評價(jià)等都是最好的證明。我們班共有學(xué)生63人。整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。我們班任課老師大都是多年帶高三的有經(jīng)驗(yàn)的老教師,更重要的是,他們都很認(rèn)真負(fù)責(zé),精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,實(shí)際上呢,我們班的任課老師大多時間都在辦公室,包括周末很多時間都在校,我們經(jīng)常給學(xué)生說這種情況,鼓勵他們來問問題。下面我想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。

1、自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在這次期中考試中我班取得了喜人的成績:為班集體出謀劃策,是老師的得力助手;王志偉、李波、王雪嬌、趙雪燕、李健等同學(xué)在課堂上大膽表現(xiàn);有體育特長的同學(xué)如張壇、李文杰、王雪雪積極參加訓(xùn)練,為學(xué)校、為班級增光。許多同學(xué)犧牲課余時間復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真參加輔導(dǎo),經(jīng)常在班里為其他同學(xué)講題,當(dāng)起了小老師,比較突出的有王志偉、程遠(yuǎn)方等。這些都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,如:上課遲到、看閑書、做小動作、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便、吃東西、喝水,課下說臟話等問題。不過,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,多表揚(yáng)、激勵,讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢,認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。

2、我們在班級管理上主要采取了班級量化分制度,主要由班干部配合班主任具體實(shí)施。平時由班干部值日,管理和紀(jì)錄班里學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。使我能對班里發(fā)生的情況及時了解和處理。另外班里建立了個人成長檔案,每位同學(xué)100分,違紀(jì)的扣分,對班級有貢獻(xiàn)或受到表揚(yáng)的加分。隔一段時間一小結(jié),記入個人成長檔案。這樣既調(diào)動了全班同學(xué)的積極性,又培養(yǎng)了班干部的管理才能。目前我班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)班紀(jì),為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。

3.、我的管理目標(biāo):

進(jìn)行一種教育:感恩教育-----讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任。

樹立一種意識:自立意識(自信、自強(qiáng)、自律、自尊)(自覺性)。

培養(yǎng)一種心態(tài):積極主動樂觀的心態(tài)(我能行)。

養(yǎng)成三種習(xí)慣:良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo):學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體。

二、要教育好孩子,相信自己的孩子:不斷的鼓勵他們。細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的每一個優(yōu)點(diǎn)。

三、要想讓孩子學(xué)習(xí)好,首先要了解孩子。下面我對學(xué)生在本階段的自身特點(diǎn)簡要介紹。這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):

隨著生理的變化,環(huán)境的影響,教育的作用和個人的努力,高中生在心理發(fā)展上產(chǎn)生了許多不同的特點(diǎn),他們正處在迅速走向成熟而又尚未成熟的一個過渡時期,在心理發(fā)展方面更是錯綜復(fù)雜。具體表現(xiàn)在四個方面。

1、智力發(fā)展顯著。隨著知識面的拓寬及其它因素,這個時期的高中生感知靈敏,記憶力、思維能力不斷增強(qiáng),他們有獨(dú)特見解,喜歡質(zhì)疑和爭論。逐步開始用批評的眼光看待周圍事物,甚至對不如他們的見解嗤之以鼻。他們常提出許多有關(guān)人生目的、人生意義、生活理想等一類對人生深層的認(rèn)識問題,對于這些問題尚未解決常感苦惱、迷茫、沮喪和不安。

2、自我意識增強(qiáng)。但這種自我意識還不夠穩(wěn)定,如有時過高估計(jì)自己,甚至盛氣凌人;有時過低估計(jì)自己,甚至怯懦自卑,抑郁不振。看問題易走極端。評價(jià)別人也難免片面性、情緒性和波動性。而且,他們對別人給予的評價(jià)非常敏感和關(guān)注,哪怕是一句隨便的評價(jià)都會引起內(nèi)心很大的情緒波動和應(yīng)激反應(yīng)。他們要別人理解自己,尊重自己,而自己從不尊敬他人,更不懂得用自己的愛心換取別人的關(guān)愛。

3、處于青春期的他們逐步萌發(fā)對異性的關(guān)心、向往和愛慕之情。這是很自然的事情,這個時期我們老師和家長要特別關(guān)注重視正面教育,使他們從正當(dāng)途徑獲得這方面的知識,以免學(xué)生因?yàn)樵鐟倩騿螒俣鴩?yán)重影響學(xué)習(xí)。

4、情感的發(fā)展與心理的矛盾增多。他們自尊心強(qiáng),個人秘密不愿吐露,若不能正確對待,則會導(dǎo)致與家長產(chǎn)生距離;他們自認(rèn)為是成人了,要自作主張,力圖擺脫管束,表現(xiàn)出極大的獨(dú)立性;但又存在對父母、師長較多的依賴。具有極強(qiáng)的求知欲,有利于增長知識,但由于識別能力低,往往良莠不分。他們情感豐富,情緒不穩(wěn),易感情用事,而不能堅(jiān)持正確的認(rèn)識和理智的控制,事后又追悔莫及,苦惱不已。他們朝氣蓬勃,富于幻想,胸懷大志,憧憬未來,但往往是急躁的理想主義者,對現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難和阻力估計(jì)不足,甚至遭受挫折或產(chǎn)生激烈的情緒波動,甚至悲觀失望。

根據(jù)以上高中學(xué)生四個方面的心理特點(diǎn),作為家長要用良好的心態(tài)教育子女,并注意以下幾點(diǎn):

1、穩(wěn)定自己的情緒,特別是在孩子犯了錯誤的時候,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對立。

2、要尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。當(dāng)然經(jīng)常遲到、曠課、上網(wǎng)聊天、談情說愛等這些不良的行為要堅(jiān)決制止,但要注意方法,以平等的、朋友式的言語與他交流,共同分析危害,要多找一些他身邊的例子,增強(qiáng)說服力。切莫隨意訓(xùn)斥,甚至動武。實(shí)踐表明,許多成功的教育,家長和孩子的關(guān)系是平等的,非常融洽的。俗話說得好,一個優(yōu)秀的家長,一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。

3、身教重于言教。以身作則,禁止孩子做的事自己最好避開孩子做或堅(jiān)決不做。如:教育孩子要有責(zé)任心,家長必須要有責(zé)任心。教育孩子要有愛心,尊敬長者,自己也必須做到。教孩子不睡懶覺,自己應(yīng)有作息規(guī)律。教孩子認(rèn)真讀書,首先家長自己應(yīng)愛讀書,多看報(bào)。

4、注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。不以規(guī)矩,難成方圓。對孩子一定要用行為規(guī)范去約束他,不能姑息遷就,要他們適當(dāng)做些家務(wù),力爭自己的事情自己做。這樣既教會了它生活的技能和本領(lǐng),也培養(yǎng)了他熱愛勞動,珍惜勞動果實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

5、在孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差時,切莫一味地指責(zé)。首先必須與老師聯(lián)系,查清原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因,還是心理方面的原因,還是學(xué)習(xí)方法方面的原因。若是心態(tài)方面的原因,就要及時進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度和消除心理障礙方面的教育,具體做到下列四點(diǎn):

加強(qiáng)目的教育,培養(yǎng)他自覺的學(xué)習(xí)心理。學(xué)習(xí)是一種有目的的活動,人的心理和動物的心理根本不同,在于人的活動具有自覺性、能動性。學(xué)習(xí)目的越明確,自覺性與能動性就越強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性越高漲,學(xué)習(xí)效果就越好。

家長發(fā)表演講稿篇十三

本學(xué)期的期中考試是統(tǒng)一時間,在我們學(xué)校的精心組織下嚴(yán)格有序進(jìn)行的。就這次期中考試成績而言,請大家看大屏幕,這是我班前二十名語文、數(shù)學(xué)、英語成績?,F(xiàn)在我想把我的語文考試情況向在座的家長做個匯報(bào),最高分:85.5最低分:55平均分:75.0優(yōu)秀率:7.27%合格率:96.36%成績分布:80分以上15人,70~80分29人,60~70分9人,60分以下2人。

可能有家長會說這次語文怎么考得這么糟糕,這也正是我想要說的。從這次考試中暴露出的最大問題是:學(xué)生平時讀的課外書太少,積累的詞匯明顯不足,導(dǎo)致在試卷上失分很多。為此,我們應(yīng)該幫助這些成績不夠好的學(xué)生找找問題出在哪兒,是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,還是有其他原因。利用這個機(jī)會,家長和老師都要坐下來與孩子一起分析,把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決,力爭在接下來的學(xué)習(xí)中獲取佳績。

家長發(fā)表演講稿篇十四

尊敬的各位老師,家長朋友們:

大家好!

我是本班劉益銘同學(xué)的家長。很珍惜參加此次家長會的機(jī)會,并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長參加家長會,我還是第一次。首先,請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè),而低年級老師就更辛苦了,這一點(diǎn)我深有體會。我兒子學(xué)前班也是在這兒念的 ,從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了幾位老師所負(fù)出的辛勤勞動。

對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的,說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能的點(diǎn)慢,或者做的不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽,在給予孩子愛的時候,不要忘了原則。作為母親,愛自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣,常常會愛過了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上,還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。小孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣??墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多,但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學(xué)低年級中多花點(diǎn)兒功夫,將來會讓大人省心很多。

我晚上的時間是完全屬于孩子的,首先是掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。每天放學(xué)回家,我總是打開孩子的書包,查看平時課堂上的作業(yè)情況,了解他到底學(xué)懂了沒有,學(xué)會了多少。每天晚上我都會和他一起把老師當(dāng)天教的知識溫習(xí)一下,特別是語文課,每隔一課就把前幾課的生字聽寫一遍,認(rèn)讀的生字指認(rèn)一遍,難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⑵毡橛幸粋€特點(diǎn),他們記得快,忘記的也快,只有讓他們多讀多練,才能牢記在心。語文、英語每天要讀熟,錄音的一定要過關(guān),特別是英語里面的發(fā)音,我都是和他一起先聽錄音,力求發(fā)音準(zhǔn)確。最后就是數(shù)學(xué)作業(yè)了,通過瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè),了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和內(nèi)容后,我一般是通過出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學(xué)問題,讓孩子自己動腦發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,這樣孩子既動手動腦,又明白了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和學(xué)習(xí)的興趣?,F(xiàn)在,劉益銘的作業(yè)都能認(rèn)真完成。

以前他寫完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查,養(yǎng)成他的依賴心理,包括做考卷,他也沒有自己檢查的習(xí)慣,總是或多或少地出現(xiàn)一些低級錯誤,認(rèn)識到這一點(diǎn),我改變了方法,讓他自己檢查,并且有獎勵政策。如果今天晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫得認(rèn)真,就允許看晚上8:00至8:30的少兒頻道。這一措施,在提高孩子作業(yè)的正確率方面,漸漸地收到一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中,多夸獎少批評,肯定孩子的長處,找出并及時改正他們的缺點(diǎn),使孩子們更好地全面發(fā)展。

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,供大家參考??傊?,孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在師范附小這個大家庭里,在各位老師的教育和帶領(lǐng)下,健康快樂的成長。

最后,祝老師身體健康,工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;

希望一年級三班班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn)。

謝謝大家。

家長發(fā)表演講稿篇十五

大家好!我是陳瑤的媽媽。首先非常感謝班主任給我這樣一個機(jī)會,讓我有幸認(rèn)識你們。同時也非常感謝各位老師對我女兒的精心培養(yǎng)。我深深地知道,她在學(xué)校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。真的非常感謝各位老師!

其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。但我知道,父母是孩子的第一位老師,他們許多好品質(zhì)、好習(xí)慣都離不開家長正確引導(dǎo)和督促。

我主要從以下兩個方面來幫助她、鼓勵她,一個是生活方面,另一個是學(xué)習(xí)方面。

生活方面:

一、多表揚(yáng)和鼓勵,多交流和溝通

接到班主任這樣一個任務(wù)時,我和女兒開玩笑,說媽媽今天因你而出名,讓你全班同學(xué)的家長都認(rèn)識了我,為你感到非常高興,女兒笑開了花。

生活中我們每個人都想得到他人的認(rèn)可,體現(xiàn)自身價(jià)值,孩子也一樣。不要以為她們還小,不懂這些,其實(shí)在她們幼小的心靈里也非常渴望被父母表揚(yáng)、被老師稱贊,需要我們及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。如果我們能以平等的地位來對待他們,多與他們交流,就容易拉近距離,易于溝通。我一直以來就經(jīng)常對女兒說,媽媽不僅要做你的好媽媽,更想成為你的好朋友。不管你有什么煩惱,在學(xué)校遇到什么不開心的事,都可以告訴我,我一定會想辦法給你解決,就這樣,女兒每次放學(xué)回家都和我有說不完的話,總是把她在學(xué)校的所見所聞詳細(xì)地告訴我,我總是及時地表揚(yáng)她、鼓勵她。

二、要以身作則,言傳身教,言出必行

我們都知道榜樣的力量是無窮的,對于孩子來說,這一點(diǎn)非常重要。父母的一言一行,都會潛移墨化地影響著孩子的一生。很多事例告訴我們,孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來的。一直以來,我都在教女兒做一個善良、正直、懂得感恩的人。

還有一點(diǎn)就是父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn),如果感覺有困難,就不要輕易許諾。如果我們說出的話都不算數(shù),就會降低在孩子心目中的形象,她對父母的愛也會由于你的失信而慢慢減少。所我每次只要我答應(yīng)女兒的事,不管多難、多忙,我都一定會去做好它。

學(xué)習(xí)方面:

1、 培養(yǎng)上課專心聽講的習(xí)慣

女兒六歲讀一年級時,我很擔(dān)心她因年齡小,而跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí),所以從那時起我就一直接她、送她,在來回的路上問她今天又學(xué)到了什么?課堂上有什么讓她高興的事?老師教了她哪些喜歡的知識,是否會積極、主動地舉手回答問題呢?從她的回答中,我就能明白她上課是否認(rèn)真聽講了,如果感覺沒有認(rèn)真聽課,我便會馬上聯(lián)系老師,讓老師在課堂上及時地提醒她,督促她。就這樣慢慢地女兒終于養(yǎng)成了一個上課專心聽講的好習(xí)慣。

2、 培養(yǎng)喜歡讀書的習(xí)慣

女兒在一年級期中考試后,成績比較理想,老師說表揚(yáng)成績較好的學(xué)生。我便想到了一個辦法,當(dāng)時拿出50元錢給老師,讓老師給我女兒買幾本故事書,因?yàn)槲蚁肱囵B(yǎng)她多看看書,而如果當(dāng)時我買書強(qiáng)迫她看的話,有可能會適得其反。老師非常配合我,給她買了兩本書,并把故事書中的內(nèi)容說得很神,讓她對書產(chǎn)生好奇,就這樣,她慢慢地愛上了看書,只要一停下來,她就抱著書,生怕書被別人搶走了似的,甚至上廁所她也不會浪費(fèi)時間。而且不管環(huán)境多吵鬧,她都能靜下心來看書,仿佛只是她一個人的世界。所以我家到處都是她的書。

3、 培養(yǎng)高效完成作業(yè)的習(xí)慣

一直到現(xiàn)在,無論我多忙、多累,我都會給她檢查作業(yè)。我很少在她的作業(yè)本上簡單地簽名,一般都是仔細(xì)檢查了之后才簽上的。尤其是數(shù)學(xué),她比較粗心,在計(jì)算時容易出錯,我總是耐心地教她改正。

看到女兒一天天的成長,我看在眼里,喜在心上。我知道她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助。我想有我們的陪伴,有老師的無私奉獻(xiàn),我們的子女一定會健康成長!謝謝!

家長發(fā)表演講稿篇十六

先談第一個話題這段時間孩子們的表現(xiàn)情況。

我們這個班集體有55人,雖然與我們班與其他班相比較,人數(shù)比較多,但我發(fā)覺孩子們都是很懂事,善解人意,平時都能遵守紀(jì)律,我們老師們都感到很欣慰。更讓我高興的是,這學(xué)期新來的同學(xué)剛來時學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,但通過他自己的努力,取得明顯的進(jìn)步,尤其是作業(yè),字寫得端端正正的、上課積極發(fā)言。其實(shí)這些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話,所做的事情,常常讓我們驚喜、感動。

說到這里,我想表揚(yáng)幾位同學(xué):柏義鵬、徐強(qiáng)每次作業(yè)都能認(rèn)真完成,還有周經(jīng)飛同學(xué)字寫得工整多了。表現(xiàn)最為突出的是柏義鵬同學(xué),他和前段時間實(shí)在是判若兩人,幾次考試都及格了,這是他自身努力的結(jié)果,當(dāng)然也離不開我們班的.學(xué)習(xí)委員周子寒。自周子寒當(dāng)上學(xué)習(xí)委員以來,她放棄自己玩的時間,一直在默默地幫助班上那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。更讓我感到欣慰的是:當(dāng)我問到周子寒同學(xué)為什么這樣做的時候,她有些激動地說:“幫助需要幫助的人,自己也能得到一份快樂,只要我們都去幫助需要我們幫助的人,我相信咱們班不僅成績能提高,而且我們六(1)班這個集體會更加團(tuán)結(jié)的!”周子寒同學(xué)的一番話,給我?guī)淼牟粌H僅是感動,更是一種感激。作為這個班的班主任,作為這些孩子的語文老師,我為他們感到驕傲!

有了這些得力的小助手,這些善解人意的孩子們,我對我的六(一)班很有信心!當(dāng)然,學(xué)校的教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,往往會導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。

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