校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)(實(shí)用17篇)

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校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)(實(shí)用17篇)
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方案的制定需要我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也需要我們的創(chuàng)新和靈活性。"方案"的步驟和技巧可以幫助我們制定一個(gè)較為完美的方案。制定方案時(shí),我們可以借鑒以下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)犯錯(cuò)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇一

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的.科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

20xx年4月7日 — 4月22日

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)

組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政

(二)工作小組

1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

3.宣傳:劉東宇 袁銀換

4.組織:各班正副班主任

5.攝影:美術(shù)組

6.后勤:羅立波 肖蕊

1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

(1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (??禈?體育館)

(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓)

觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái) (福興樓)

(3)比賽活動(dòng)橫幅:

“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T(mén)口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車(chē)” 來(lái)吧,等著你 (圖書(shū)館門(mén)前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想 (3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在b、c棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng)) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

(1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

(2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?,袁銀換匯總) 六、活動(dòng)日程

宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始,中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)

4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排

福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)

20xx年4月

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇二

二、活動(dòng)主題:用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,深刻的主題去感受黨的成長(zhǎng)、黨的關(guān)懷、黨的溫暖,勾起紅色記憶。

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年月日--xx年月日。

四、策劃主辦方:河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部。

五、大賽詳細(xì)流程。

(一)大賽前期工作。

(二)大賽中期工作。

收集參賽作品。

(三)大賽后期工作。

(四)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

六、大賽規(guī)則。

(一)作品要求。

(二)作品投稿。

參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn),作品需填寫(xiě)標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)絡(luò)電話(huà)及所在學(xué)院。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

八、組織工作安排。

(一)參賽照片收集組:辦公室。

(二)活動(dòng)前期宣傳組:宣傳部。

(三)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)大賽報(bào)名工作的正常進(jìn)行,派遣聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)員前往其他院校協(xié)助宣傳,聯(lián)絡(luò)評(píng)審老師.

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇三

x月xx日――x月xx日。

活動(dòng)一:感知端午。

目標(biāo):了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來(lái)、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。屈原的故事。屈原的詩(shī)詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

活動(dòng)二:品味端午

目標(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

要求:向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,體驗(yàn)父母的辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng),寫(xiě)出體會(huì))

活動(dòng)三:弘揚(yáng)端午

目標(biāo):將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。

要求:辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。

端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),各班要把“弘揚(yáng)民俗文化培育民族精神”主題活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實(shí)施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇四

1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的.好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

2、通過(guò)活動(dòng),拓展教師的文化修養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。

3、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

1~6年級(jí)學(xué)生

1、在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書(shū)籍,適當(dāng)做好讀書(shū)筆記

三~六年級(jí)每班結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備讀書(shū)筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色。

2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書(shū)以上,并精讀其中五篇文章

4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

(1)組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。

(2)各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

(3)全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書(shū),老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記,班級(jí)每月組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)筆記,并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書(shū)筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比及展覽活動(dòng)。

(4)11月28日以“尋找書(shū)中的寶藏”為主題開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,分年級(jí)組結(jié)合以上各讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其中一等獎(jiǎng)獲得班級(jí)將獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇五

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”。

豐富在校大學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情,了解珠海美食,加深對(duì)珠海的了解度,同時(shí)給學(xué)生們提供聚會(huì)和交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

宣傳計(jì)劃。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院田徑場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體師生。

主辦單位學(xué)院:承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營(yíng)模擬協(xié)會(huì)。

1)參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。

2)攤位美食要求具有特色,受大眾喜愛(ài)。

準(zhǔn)備前期。

1、聯(lián)系參加商家:

本次活動(dòng)從20xx年9月15日開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話(huà)聯(lián)系市的各商家的參展意愿,收集信息后進(jìn)行篩選最終參加商家。

2、場(chǎng)地安排:

提前向?qū)W校申請(qǐng)征用田徑場(chǎng)一天。

3、場(chǎng)地布置:

向?qū)W校申請(qǐng)桌椅,帳篷若干,鋪設(shè)電線(xiàn)等。

人員安排:

注:人員或有重復(fù)。

活動(dòng)期間。

備注:以下時(shí)間為20xx年11月1日。

另附開(kāi)幕式流程及工作明細(xì)。

后期安排。

(1)活動(dòng)結(jié)束后,由后勤組負(fù)責(zé)協(xié)助商家撤離場(chǎng)地及清潔場(chǎng)地。

(2)宣傳組負(fù)責(zé)回收張貼的海報(bào)。

(3)由后勤組負(fù)責(zé)清算物品,歸還租借用品。

工作明細(xì)。

1、開(kāi)幕式。

(1)宣傳組負(fù)責(zé)主持開(kāi)幕式。

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

b、請(qǐng)企業(yè)信息化經(jīng)營(yíng)模擬協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)講話(huà)。

c、表演開(kāi)場(chǎng)舞,模特舉著各地美食進(jìn)行展示。

(2)后勤組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)各商家開(kāi)始展示銷(xiāo)售美食。

3、包飯團(tuán)比賽。

主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽,評(píng)選組負(fù)責(zé)評(píng)選出最好的飯團(tuán),飯團(tuán)可由參賽者自行帶回,隨后主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、唱歌表演。

請(qǐng)20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)各商家展示銷(xiāo)售美食。

6、閉幕式及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(1)主持人主持閉幕式,請(qǐng)本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)講話(huà)。

(2)由主持人宣布評(píng)委組評(píng)出的最佳人氣攤位。

(2)主持人主持抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)立一二三等獎(jiǎng)各一名。一等獎(jiǎng)為一千元,二等獎(jiǎng)五百元,三等獎(jiǎng)兩百元。

預(yù)期效果。

通過(guò)舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”,在一定程度上弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,使同學(xué)們更加熱愛(ài)中國(guó)文化,提高對(duì)中國(guó)文化的關(guān)注度;同時(shí)針對(duì)參賽或觀(guān)看美食節(jié)活動(dòng)的同學(xué)們,我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開(kāi)闊同學(xué)們的視野;最后,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)的合作協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)各部門(mén)之間的交流學(xué)習(xí),為各部門(mén)成員創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

分析。

1、20xx年央視熱播的《舌尖上的中國(guó)》受到全國(guó)觀(guān)眾的熱捧,深究其原因,不僅僅是因?yàn)槠渲兴鶟B透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受,更是因?yàn)樗故救珖?guó)各地美食生態(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過(guò)的對(duì)美食的追求與熱愛(ài)。如此,對(duì)于我們學(xué)生而言,對(duì)美食更是無(wú)法抵擋。

2、對(duì)象:據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我校師生人數(shù)已達(dá)兩萬(wàn)五千多人,這充分保證了本次活動(dòng)的覆蓋群體加之我們格式各類(lèi)的宣傳方式,特別是得到校級(jí)媒體海貝tv的大力支持,可以保證擴(kuò)大各商家的影響力。

3。作為新生代的大學(xué)生,普遍有較強(qiáng)的獵奇心理,而且熱衷于格式各類(lèi)的活動(dòng)。同時(shí),作為大一新生而言,新鮮的活動(dòng)誘惑對(duì)于他們是抵抗不了的。所以,抓住大一新生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體,對(duì)于各大商家也是極其有力的。

4、學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地廣闊,加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查,第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎,人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經(jīng)費(fèi)明細(xì)。

備注:未加入商家贊助。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇六

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),在西方節(jié)日平安夜受到一份簡(jiǎn)單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會(huì)在這樣的節(jié)日中,需要用蘋(píng)果來(lái)表達(dá)對(duì)各個(gè)會(huì)員的平安祝福!

通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻又富有意義的活動(dòng),既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓家感受集郵協(xié)會(huì)家庭的溫暖!

溫馨西方節(jié)日平安夜

1、各部部長(zhǎng)發(fā)飛信提前通知

2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知

12月24日晚七點(diǎn);北區(qū)籃球場(chǎng)

集郵協(xié)會(huì)全體會(huì)員

江西農(nóng)業(yè)學(xué)集郵協(xié)會(huì)

1、辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),確定購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果數(shù)量。再由外聯(lián)部,組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)包裝。

2、選定活動(dòng)場(chǎng)地,24日下午進(jìn)行基本布置。

3、晚上七點(diǎn),會(huì)長(zhǎng)講話(huà),再由指定的部長(zhǎng)(會(huì)員)給到活動(dòng)的每位會(huì)員發(fā)放蘋(píng)果。

4、家品嘗蘋(píng)果,討論集郵心得。

5、活動(dòng)中會(huì)有兩個(gè)游戲,加強(qiáng)娛樂(lè)性。

6、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)集合,匯報(bào)工作情況。

注意事項(xiàng):活動(dòng)后將場(chǎng)地恢復(fù)到原來(lái)模樣,注意衛(wèi)生!

蘋(píng)果:198元(60x3.3元)

包裝紙:60元

總計(jì):258元

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇七

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉――河流中沐浴。

1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng):

首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

通過(guò)觀(guān)看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀(guān)眾參與獎(jiǎng)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇八

:如歌的四月,似錦的四月,我們迎來(lái)的將是一個(gè)青春的四月,一場(chǎng)屬于農(nóng)大師生的`盛會(huì)。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采,校文藝部聯(lián)合學(xué)生會(huì)各部,舉辦“達(dá)人秀”活動(dòng)。

:show出你的范兒,下一個(gè)達(dá)人就是你

:通過(guò)此次的活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。增強(qiáng)自信,不論你是唱歌跳舞,亦或是魔術(shù)朗讀等,只要你有表演的心,就可以加入這場(chǎng)盛會(huì),展現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)采。

:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

: 3月份

1. 將個(gè)人報(bào)名表交致文體委員,由文體委員再進(jìn)行上交。

2. 通過(guò)在pk賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。具體方式將會(huì)在貼吧,微博說(shuō)明。

1. 由校文藝部召開(kāi)“達(dá)人”活動(dòng)會(huì)議,向各院文藝部長(zhǎng)闡述活動(dòng)大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達(dá)活動(dòng)通知。

2. 通過(guò)學(xué)校貼吧,校文藝部微博發(fā)布“達(dá)人秀”活動(dòng)的通知,一方面擴(kuò)大宣傳,另一方面解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)事宜的疑問(wèn)。

3. 聯(lián)合宣傳部,制作“達(dá)人秀”展板與海報(bào)。各寢室樓,食堂門(mén)口均可貼上,以保證同學(xué)能夠了解此次活動(dòng)。同時(shí)要討論室外舞臺(tái)如何布置,搭建,以體現(xiàn)“達(dá)人秀”活動(dòng)的主題。

4. 聯(lián)合外聯(lián)部,解決有關(guān)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

本次活動(dòng)將按周進(jìn)行,

1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽,屆時(shí),將會(huì)有各部文藝部部長(zhǎng),具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生,老師組成的評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)為選手舉牌,“o”代表通過(guò),“x”代表淘汰,若相差人數(shù)超過(guò)3人,將少數(shù)服從多數(shù),若人數(shù)相平,則選手進(jìn)入“待定區(qū)”。

2.進(jìn)入待定區(qū)的選手將在周五進(jìn)行場(chǎng)外pk賽。選手可以帶“親友團(tuán)”,為自己加油。觀(guān)看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,與待定選手進(jìn)行pk。

4.每周周末將會(huì)公布本周的冠軍達(dá)人。并會(huì)對(duì)冠軍達(dá)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的比賽,每周的冠軍達(dá)人將會(huì)“齊聚一堂”,接受“達(dá)人對(duì)決”之“巔峰時(shí)刻”,最終將選出本次活動(dòng)的總冠軍。

“達(dá)人”類(lèi)型是多種多樣的,可以通過(guò)宣傳讓同學(xué)們了解:只要你有某一方面的才能,都可以參加。比如,會(huì)化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝,組成最佳組合達(dá)人;會(huì)搭配衣服的同學(xué)可以show出自己的style。

校文藝部

xx年2月23日

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇九

目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長(zhǎng)期無(wú)人打掃、自行車(chē)亂停亂放、食堂打飯無(wú)序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升,破壞了我校師生的`生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛(ài)的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀(guān)念,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

1)改變車(chē)棚以及道路??康能?chē)輛無(wú)序、擁堵的狀況,讓車(chē)棚以及道路整潔有序,方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、行走,構(gòu)建良好的校園環(huán)境。

2)美化校園環(huán)境,開(kāi)展志愿者活動(dòng),為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人。

東華理工大學(xué)校本部。

共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委。

策劃承辦單位:東華理工大學(xué)青年志愿者工作部。

協(xié)辦單位:各院系青年志愿者協(xié)會(huì)。

每個(gè)單周的星期一。

活動(dòng)一,“整頓車(chē)輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。

活動(dòng)二,“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

活動(dòng)一:

1)了解校園里面車(chē)輛停放比較雜亂的地方。

2)開(kāi)各院系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì),通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序,取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。

4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

5)在車(chē)棚以及道路旁?huà)焐衔拿魍\?chē)的牌子,提醒同學(xué)們有序停車(chē)。

活動(dòng)二:

1)開(kāi)各學(xué)院青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì),通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園,服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。

2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備清掃的工具。

3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室。

活動(dòng)具體流程:

1)全體成員分成三大組,一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng),二組負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動(dòng)。

2)請(qǐng)全體成員在學(xué)工樓門(mén)口集合,青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項(xiàng)。

3)一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車(chē)棚以及道路周?chē)?康能?chē)輛的整理,同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫(xiě)亂畫(huà)的地方。

4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊(duì)。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。

1)活動(dòng)結(jié)束后,全體志愿者回到學(xué)工樓門(mén)口集合,清點(diǎn)分發(fā)的工具。

2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析,并提出合理的解決方法。

3)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

1)為確保各成員的安全,在活動(dòng)中注意安全。要求每位小組長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注每位成員的動(dòng)向,提醒他們注意相關(guān)事項(xiàng)。

2)一切服從安排、聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)擅自脫隊(duì)、單獨(dú)行動(dòng)。

3)參與者參加活動(dòng)時(shí),應(yīng)準(zhǔn)守時(shí)間,著裝整潔,舉止文明大方。

4)活動(dòng)期間,如果出現(xiàn)意外事件,應(yīng)與校方及時(shí)取得來(lái)聯(lián)系,及時(shí)處理。

5)離開(kāi)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。

6)此次活動(dòng)是向全校展示我們校學(xué)生會(huì)志愿者工作部的一個(gè)機(jī)會(huì),希望大家同心協(xié)力,努力做好各項(xiàng)工作,將活動(dòng)長(zhǎng)期做下去。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十

4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視,并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類(lèi)健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會(huì)中。世界衛(wèi)生日期間,包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶?;顒?dòng),推廣和普及有關(guān)健康知識(shí),提高人民健康水平。

良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力,能夠適應(yīng)正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個(gè)人習(xí)慣又能帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。因此,將通過(guò)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以及發(fā)動(dòng)全院學(xué)生自覺(jué)維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召大家愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,來(lái)減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識(shí),改變不良衛(wèi)生習(xí)慣,改善校園衛(wèi)生面貌,建立健康綠化的和諧校園。

健康、和諧、綠化。

暫定4月6日至4月12日。

樹(shù)達(dá)樓前及全院宿舍樓。

湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院全體學(xué)生。

(2)邀請(qǐng)我系宿管部配合此次活動(dòng),協(xié)助查寢。

(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹(shù)達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動(dòng)的監(jiān)督人員報(bào)名,志愿者主動(dòng)向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性,指出室內(nèi)死角,并主動(dòng)幫人倒垃圾。同時(shí)對(duì)過(guò)往的師生開(kāi)展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問(wèn)卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué),校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個(gè)家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲,改善宿舍公共衛(wèi)生,從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))。

(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹(shù)達(dá)樓門(mén)口集合,08級(jí)經(jīng)管系各班級(jí)進(jìn)行檢查,拍照。從評(píng)委中選出最佳宿舍。

后期收尾:相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫(xiě)好通訊稿及總結(jié),收集志愿者心得。統(tǒng)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查問(wèn)卷,寫(xiě)好總結(jié)及時(shí)向老師們反映學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的動(dòng)態(tài)并對(duì)最佳宿舍進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng)。

復(fù)印相關(guān)資料:1、2。

海報(bào)設(shè)計(jì)及后續(xù)評(píng)選結(jié)果公布:1、2。

報(bào)名活動(dòng)負(fù)責(zé)人:1。

調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì):1、2。

通訊稿:1、2。

活動(dòng)總結(jié):1、2。

海報(bào)紙及水彩10元。

調(diào)查問(wèn)卷100份10元。

筆2支2元。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十一

以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象,再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。

拍賣(mài)地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)

先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜,再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠(chǎng)家尋一合作方作為贊助商,最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。

以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)(即會(huì)費(fèi))為收入來(lái)源,對(duì)提供拍賣(mài)物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。

1). 贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。

3)競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè),放松心情。

5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。

1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用

2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。

3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。

4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。

5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。

贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)

選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

1)校園拍賣(mài),尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財(cái)大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣(mài)會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀(guān)看。提供拍賣(mài)物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō),另外還會(huì)包括大量的圍觀(guān)者.

2)場(chǎng)面越熱鬧,圍觀(guān)者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出,另外還會(huì)增加一筆可觀(guān)的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣(mài)商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性,“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位,然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍,參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢(qián),然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競(jìng)拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買(mǎi)件商品,不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿(mǎn)意,因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對(duì)買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。

5)最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類(lèi),編號(hào),及把編號(hào)與賣(mài)者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣(mài)者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法,把大家都需要,并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào),再貼上起步價(jià),建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售,如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià),那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。

6)采取有保留競(jìng)拍辦法,對(duì)無(wú)人競(jìng)拍的商品退回貨主。

7)舉辦第一次后,如果成功就再擴(kuò)大競(jìng)拍者人數(shù)。

8)為什么要舉辦兩次呢?因?yàn)閮纱芜^(guò)后,人們對(duì)這次活動(dòng)的熱度就會(huì)降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。

總結(jié):1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢(qián)的一只無(wú)形的手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒(méi)把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ),再配以?xún)?yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理,這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說(shuō)出他們企業(yè)成功的真正原因?是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X(qián)表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業(yè)模式是一個(gè)很機(jī)密的東西,誰(shuí)想把他的賺錢(qián)的方法讓他的同行們知道呢!況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠(chǎng)商模仿的商業(yè)模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠(chǎng)商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是:不賺賣(mài)家的錢(qián)(這不同于一般的拍賣(mài)公司),只賺買(mǎi)家的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),其它全部來(lái)自贊助商。

2)一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類(lèi):內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系,并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方,歌舞團(tuán),賣(mài)者,買(mǎi)者,校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理,使他們?cè)敢鈪⑴c到這次活動(dòng)中來(lái)。

3)人脈決定成敗。通過(guò)這次策劃活動(dòng)我對(duì)“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說(shuō),如果拉贊助,請(qǐng)歌舞團(tuán),跟校方協(xié)商要場(chǎng)地,編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容,給每個(gè)宿舍發(fā)傳單,與賣(mài)者買(mǎi)者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)任的話(huà),那么我肯定會(huì)通過(guò)這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對(duì)以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì)和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn),只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。

4)小事情大道理。通過(guò)這次拍賣(mài)活動(dòng),我更體會(huì)到什么叫“雙贏“,或”多贏’.賣(mài)者,買(mǎi)者,贊助商,歌舞團(tuán),我以及我的團(tuán)隊(duì)人員,還有圍觀(guān)的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。

5)這個(gè)策劃讓我更體會(huì)到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊(cè)谂軜I(yè)務(wù)的過(guò)程中積累了大量的人脈和客戶(hù)資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了。

6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè),但總覺(jué)得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾?,資本運(yùn)作,上市,股票,期權(quán),期貨,借殼上市,炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒(méi)接觸過(guò)。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺(jué)得做不大,除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過(guò)的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于此類(lèi)型。

7)從這個(gè)策劃中也更理解了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和拉動(dòng)內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例:假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù),這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢(qián)賺了。那么我們的收入再購(gòu)買(mǎi)其他廠(chǎng)家的商品。那么這些廠(chǎng)家的商品就有銷(xiāo)路了,廠(chǎng)家商品有銷(xiāo)路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人,他們賺錢(qián)了,他們歌舞團(tuán)就有資金買(mǎi)更多的新樂(lè)器來(lái)配備他們的樂(lè)隊(duì),生產(chǎn)樂(lè)器的廠(chǎng)子就可以活起來(lái)。還有贊助商,他們?cè)谪?cái)大宣傳了他們的品牌,財(cái)大學(xué)子就樂(lè)于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了,如此良性循環(huán),企業(yè)搞活了,廠(chǎng)里的工人就可以不失業(yè)了,這樣就可以使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞活,經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過(guò)去了,由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛(ài)國(guó),就去創(chuàng)業(yè)吧,就去消費(fèi)吧。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十二

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,陶冶他們的性情,豐富他們的`知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題,以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng),面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

(3)全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

(4)聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。

1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。 ( 9月份)

2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。 ( 9月份)

3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。 ( 10月份 )

4、教師鋼筆書(shū)法比賽。 ( 10月份)

5、學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽。 ( 10月份)

6、卡通漫畫(huà)比賽。 ( 11月份)

7、手抄報(bào)比賽。 ( 11月份 )

8、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽。 ( 12月份 )

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。 ( 12月份 )

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?dòng)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十三

愛(ài)我家鄉(xiāng)、保護(hù)自然、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)生成為愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境的主人,體驗(yàn)人與自然和諧的重要性,我們只有一個(gè)地球,地球是我們的家園,我們要保護(hù)自然,保護(hù)地球。

:愛(ài)我家園,保護(hù)環(huán)境。

:地球是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。

20xx年3月20日一天。

:班級(jí)全體學(xué)生和五位科任教師。

老鷹崗。

:班主任。

2、加強(qiáng)管理,每位科任教師負(fù)責(zé)十名學(xué)生的安全。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十四

為了更好地弘揚(yáng)、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,以貼近生活的方式來(lái)慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進(jìn)與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的.精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學(xué)校研究,決定在端午節(jié)來(lái)臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

社區(qū)共建共渡端午互贈(zèng)祝福

時(shí)間:20xx年6月8日上午

地點(diǎn):職工食堂

各工會(huì)小組選派2組隊(duì)員,社區(qū)2組隊(duì)員。

1、自愿報(bào)名,自愿組合,3人為一組。

2、參與人員分別在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,最后由組織委員xx匯總分組情況。

3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所包粽子個(gè)數(shù)多的為勝。

1、xx做節(jié)日致辭。

2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動(dòng)規(guī)則及要求。

3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動(dòng)。

4、包粽子過(guò)程結(jié)束,宣布比賽結(jié)果。

5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。

1、包粽子食材由組織委員xx安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

2、比賽活動(dòng)過(guò)程的主持由文體委員xx負(fù)責(zé)。

3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員xx負(fù)責(zé)。

4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員xx負(fù)責(zé)。

5、活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作由組織委員xx安排食堂負(fù)責(zé)。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十五

弘揚(yáng)中華美德,感恩母愛(ài)情深。

5月13日下午2點(diǎn)。

待定。

全體成員。

1、團(tuán)支書(shū)助理策劃整個(gè)活動(dòng),并寫(xiě)策劃書(shū)。

3、幾位團(tuán)支書(shū)助理共同查閱資料來(lái)制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。

4團(tuán)支書(shū)申請(qǐng)教室,并由各部門(mén)干事共同布置場(chǎng)地。

1、播放周杰倫歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。

2、團(tuán)支書(shū)助理播放ppt,并簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識(shí)。

3、進(jìn)行“詩(shī)歌大比拼”的小游戲,詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。

4、列舉中外名人稱(chēng)贊母親的名言。

5、播放一段關(guān)于母愛(ài)的視頻,帶動(dòng)社員的情緒,加深社員對(duì)母親的感恩之情。

7、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。

1、團(tuán)支書(shū)助理在活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

小禮品10元。

總計(jì)10元。

效果預(yù)測(cè)。

2、通過(guò)歌曲和視頻的播放,能有效地帶動(dòng)社員進(jìn)入氛圍,以便接下來(lái)更深入的相互交流。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十六

1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的`祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

校園活動(dòng)策劃書(shū)方案校園活動(dòng)篇十七

一、引言:開(kāi)學(xué)以來(lái)我們一直處于忙碌的生活狀態(tài),需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:娛樂(lè),放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

三、活動(dòng)背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)展拓展活動(dòng),放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺(tái),彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過(guò)此次拓展活動(dòng),讓同學(xué)們相互鼓勵(lì),使同學(xué)們都能更加自信的生活。

四、活動(dòng)意義:為增強(qiáng)我班級(jí)成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,提高人際交往能力,特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng),旨在讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身價(jià)值,找到自我定位,實(shí)現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能;提高同學(xué)們的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí),為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

五、活動(dòng)目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月11日。

七、活動(dòng)地點(diǎn):1306教室。

八、舉辦單位:195班團(tuán)支部。

九、組織人員:

第一組織者:林新棟。

主要組織者:孫美良。

一般組織者:李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿(mǎn)龍飛。

十、參與對(duì)象:20__級(jí)195班全體成員。

十一、流程安排:

1、活動(dòng)前期:

a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù);

b、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶,系在每組人手上便于分辨;

c、買(mǎi)20—30個(gè)名牌;綁腿的繩子;

d、準(zhǔn)備50個(gè)信封,并寫(xiě)好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號(hào)食堂1至4樓內(nèi);

e、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語(yǔ);

f、打印第二輪問(wèn)題。

2、活動(dòng)流程:

(1)四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲,從起點(diǎn)開(kāi)跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲(由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ),并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說(shuō)話(huà)比口型,第二個(gè)人告訴第三個(gè)人···以此類(lèi)推,最后一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告訴組織者,猜對(duì)的組過(guò)關(guān))先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié),優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封,優(yōu)先答題。

(2)四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì),實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì),每隊(duì)五人,

實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號(hào)食堂內(nèi)尋找指定信封(食堂內(nèi)會(huì)事先放好50個(gè)信封,只有8封信封為指定信封,8封指定信封內(nèi)分別寫(xiě)有:第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙,其他42個(gè)信封中都為空),四組隊(duì)員中任意一組找到寫(xiě)有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫(xiě)組的一名隊(duì)員,每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí),需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者(付嬈)并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí),本組的另一對(duì)智慧隊(duì)在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答,每組答對(duì)三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的具體位置,并可打電話(huà)通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場(chǎng)集合,由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員,第一輪結(jié)束。

(3)所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌,此時(shí)每組最少八人最多十人,每組分發(fā)五個(gè)名牌,由組內(nèi)人員決定誰(shuí)帶名牌,不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員,帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌,不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌,并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過(guò)五人便自組為一對(duì)分發(fā)五個(gè)名牌,可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。

3、活動(dòng)后期:收拾道具,活動(dòng)期間拍照,發(fā)微博。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)。

十三、注意事項(xiàng):無(wú)。

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部。

20__年4月11日。

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