讀后感是通過(guò)閱讀與書(shū)籍產(chǎn)生的交流，是讀者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和感悟。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要保持客觀公正的立場(chǎng)，不偏不倚地評(píng)價(jià)書(shū)中的內(nèi)容。一些膾炙人口的讀后感范文被整理在這里，供大家一起來(lái)分享和探討。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇一
今天我看了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)1》，她的作者是深受小作者喜愛(ài)的實(shí)力派文學(xué)家商曉娜。
好，廢話不多說(shuō)，讓我來(lái)給你講講這本書(shū)的主要內(nèi)容：這里的主人公是孔東東，孔東東最大的敵人就是孔西西了，你們千萬(wàn)不要以為我們是一家人，它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢。比如：孔西西學(xué)習(xí)好，孔東東就不行了。比如：孔西西嗓子好，孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍?？煽讝|東每次唱歌就像獸類的尖叫，這唱歌比賽根本沒(méi)有孔東東的用武之地呀。
孔東東差，孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由，最讓我氣得跳腳的是她經(jīng)常告孔東東的狀。
“王老師！孔東東上課看漫畫(huà)書(shū)！”
“王老師！孔東東上學(xué)又帶英雄卡！”
孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測(cè)器，一天二十四個(gè)小時(shí)對(duì)孔東東監(jiān)視。
孔東東搞了個(gè)惡作劇——趁孔西西不留神，在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙，孔西西喝下了特調(diào)制的珍珠奶茶后，居然變小了！在斗志斗勇的過(guò)程中，孔東東開(kāi)始佩服班長(zhǎng)了為了讓孔西西恢復(fù)了正常的身高，孔東東開(kāi)始研究解藥，不妙，把自己也變小了。
讀完這本書(shū)，我很佩服孔西西，雖然她是小人，但可以霸單人床，還可以趕走壞蛋，行俠仗義，我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀，面對(duì)困難時(shí)，想盡辦法，趕走壞蛋。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇二
我用一個(gè)假期的時(shí)間讀完了《拇指班長(zhǎng)—時(shí)空快線再出發(fā)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要內(nèi)容是孔東東爸爸的小學(xué)同學(xué)冬瓜得了腫瘤，生命危在旦夕，孔東東請(qǐng)求孔西西用酸梅糖的神奇力量幫助了冬瓜恢復(fù)了健康。冬瓜康復(fù)后十分高興的舉辦了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)，請(qǐng)來(lái)了自己的小學(xué)同學(xué)，老師。孔東東爸爸參加了這場(chǎng)同學(xué)會(huì)，想到了尋找過(guò)去。于是，孔東東，孔西西帶著孔東東的爸爸，孔西西的爸爸，媽媽以及他們的老師分別回到了他們的童年。接著，他們還去拜訪了童年的作家，舞蹈家等等，他們發(fā)現(xiàn)每一段成長(zhǎng)都有相似之處。
這本書(shū)是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生的故事，他們利用酸梅糖的神奇力量做了很多有意思的事，這正是最吸引我的`地方。它讓我樂(lè)在其中，也讓我回憶起我小時(shí)候的故事，發(fā)現(xiàn)了每一次成功都來(lái)之不易，都是經(jīng)過(guò)刻苦的努力來(lái)成就的。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的故事不一定都一樣，經(jīng)歷的坎坷也有很多，但都有一些相似。童年很快樂(lè)，我們要珍惜自己的童年，用刻苦的努力與汗水，換來(lái)一次次成功。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇三
這幾個(gè)星期，我看了一本《拇指班長(zhǎng)》，文中的內(nèi)容太有趣了，讓我們一起來(lái)看一下吧！
這本書(shū)主要講了：來(lái)自未來(lái)的孔西西給孔東東帶來(lái)了一個(gè)全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量，孔東東變成了李校長(zhǎng)，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將。與此同時(shí)，他和孔西西一起安排行動(dòng)不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份，喜歡欺負(fù)弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份，而且他們倆還創(chuàng)造了一個(gè)“魯家家二號(hào)”，讓魯達(dá)達(dá)的家鬧翻了天。
從這本書(shū)中，我明白了幾個(gè)道理：1、雖然自己有超能力，你也不能亂用，可以向書(shū)中的孔西西和孔樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，去做一些有意義的事。2、如果以后我們長(zhǎng)大成人了，不能不管自己的親人，我們應(yīng)該照顧他們。3、在家中做完作業(yè)，沒(méi)有什么事做的時(shí)候，可以幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，讓他們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
這本書(shū)中，我覺(jué)得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個(gè)“魯家家二號(hào)”。他們變出了兩個(gè)一模一樣的人，自然“魯家家一號(hào)”和“魯家家二號(hào)”就打了起來(lái)，最后兩人好不容易和好了，要去吃飯，可又為了一個(gè)雞腿的事打了起來(lái)。他們真是永遠(yuǎn)都成不了朋友呀！誰(shuí)叫魯家家總是欺負(fù)他哥哥魯達(dá)達(dá)呢，這回他也吃到口頭了，讓他也嘗嘗被人欺負(fù)的味道。
說(shuō)起這本書(shū)，我還得感謝古婷婷和李瑞艷，因?yàn)槲疫^(guò)生日的時(shí)候，她們把這本書(shū)送給了我，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，因?yàn)槲液芟矚g看這種類型的小說(shuō)。
教師評(píng)語(yǔ)：你真實(shí)地寫(xiě)出了自己讀后的感受，從這本書(shū)中，你還學(xué)到了不少的做人道理，這就是閱讀的好處，讓我們一起做個(gè)快樂(lè)的閱讀人。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇四
我相信你們都有看過(guò)這本課外書(shū)吧!如果你們有在書(shū)店看到這本書(shū)，請(qǐng)你們認(rèn)真的仔細(xì)的看看。我要說(shuō)的這本書(shū)是商曉娜姐姐寫(xiě)的一本書(shū)《拇指班長(zhǎng)》。只要一有時(shí)間我就會(huì)去看。這本書(shū)教會(huì)了我許多道理。什么事情該做，什么事情不該做。
通過(guò)這本書(shū)，我體會(huì)到我們現(xiàn)在應(yīng)該要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不要讓書(shū)中所說(shuō)的，連家禽都會(huì)變成珍稀動(dòng)物了!
世界是由我們?nèi)ゴ蛟斓?，為了我們美好的明天，一起加油、一起奮斗吧！
拇指班長(zhǎng)讀后感篇五
在愉快的寒假里，有的同學(xué)喜歡坐在電腦前玩網(wǎng)絡(luò)游戲；有的同學(xué)喜歡坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，有的同學(xué)喜歡到外面玩耍、嬉戲……而我卻喜歡坐在書(shū)桌前，津津有味地讀書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里。我讀的正是20xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫(xiě)的《拇指班長(zhǎng)》系列書(shū)。其中，我最愿意讀的就是《拇指班長(zhǎng)》中的《拇指班長(zhǎng)帶——外星人上學(xué)》這本書(shū)了。我被書(shū)中從嘟嘟哩星球來(lái)到地球的小國(guó)王——孔北北，深深的吸引住了。
來(lái)自嘟嘟哩星球的小國(guó)王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球，并且有了一個(gè)新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔東東為他準(zhǔn)備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”，變成了拇指人。
這是我自己組裝的玩具，我厲害吧！嘿嘿！
孔東東經(jīng)常帶孔北北一起上學(xué)，意外地發(fā)現(xiàn)了孔北北居然是個(gè)學(xué)霸。為了取得好成績(jī)，孔東東用兀星球的材料依據(jù)自己的樣子做出人形皮囊，并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試?？妆北辈回?fù)所托為孔東東爭(zhēng)得許多榮譽(yù)。但是孔北北因此驕傲起來(lái)，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)高考?？妆北睆?qiáng)迫孔東東喝下了使人變小的珍珠奶茶，變成拇指人。更可惡的是，孔北北竟然將孔東東裝進(jìn)一個(gè)帶蓋的馬克杯里，扔進(jìn)了垃圾桶里……幾經(jīng)折騰，孔東東最終來(lái)到程丁丁的家里，終于孔西西發(fā)現(xiàn)了孔東東，用他的日記阻止了孔北北的行動(dòng)，讓孔東東恢復(fù)原狀。
商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁，讓孩子們的想象力插上了一對(duì)飛翔的翅膀。這本書(shū)值得你去一睹風(fēng)采，也值得我們?nèi)ド钏肌Ｒ欢尉实墓适?，給我們留下了享不盡的味道。這本書(shū)告訴我們，在學(xué)習(xí)上不能投機(jī)取巧，要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)，不能過(guò)度依賴別人，否則只會(huì)搬起石頭——砸自己腳的下場(chǎng)。
拇指背皮神經(jīng)皮瓣修復(fù)拇指軟組織缺損。
請(qǐng)為我豎起大拇指小學(xué)作文。
五年級(jí)上冊(cè)《大拇指湯姆》說(shuō)課稿。
班長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)。
班長(zhǎng)應(yīng)聘書(shū)范文。
大學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告。
企業(yè)班長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)。
電工班長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)。
班長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)范文。
班長(zhǎng)的述職報(bào)告。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇六
暑假里，我讀了5本書(shū)。其中我最喜歡的一本是《拇指班長(zhǎng)8》。這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：過(guò)寒假的時(shí)候，孔西西突發(fā)奇想，想回到清朝去看一看。于是她帶上了孔東東，借用了“酸梅糖”的力量，穿越來(lái)到了康熙年間。他們遇見(jiàn)了12歲的康熙小皇帝，并與他成為了好朋友，而后三人又一起穿越到乾隆年間，說(shuō)服乾隆跟他們一起回到21世紀(jì)。21世紀(jì)的文明讓康熙和乾隆贊嘆不已，他們陶醉在了高科技的`生活里。不料王老師布置了一篇作文，又把他們帶到了100年以后的22世紀(jì)。
我對(duì)22世紀(jì)充滿了好奇，所以我認(rèn)真仔細(xì)地讀著。22世紀(jì)的地球被一團(tuán)迷霧籠罩著，人們太貪圖安逸享受，出門就開(kāi)車，不走路，交通擁堵，尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)。大部分的動(dòng)物都滅絕了，幸存下來(lái)的幾只也都關(guān)在籠子里。這時(shí)的雞，鴨，鵝，兔都變成了稀有動(dòng)物?？吹竭@里我簡(jiǎn)直驚呆了。到底是什么原因呢？“環(huán)境嚴(yán)重污染，資源嚴(yán)重短缺”這就是原因。人們?cè)賱?chuàng)造世界的同時(shí)，也在毀滅著世界。江河湖海都干渴了，地里的莊稼也沒(méi)了收成。人類長(zhǎng)得又矮又小，我猜他們多半是給餓的。人類的腦袋大，四肢小，我想那是因?yàn)槿藗児鈩?dòng)腦子想著怎么偷懶，圖安逸享受，懶得動(dòng)的緣故。
怎么我們的世界會(huì)變成這個(gè)樣子呢？太可怕了！我們一定要保護(hù)環(huán)境，減少污染。從我做起，人人有責(zé)。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)世界吧！只有這樣，到了22世紀(jì)，我們的世界才能更美好！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇七
這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長(zhǎng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會(huì)亂套的，因?yàn)?，孔西西是他們班的班長(zhǎng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯(cuò)就改，他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯(cuò)就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇八
這個(gè)暑假我努力讀了《拇指班長(zhǎng)——追蹤怪同學(xué)》。這本書(shū)我反復(fù)讀，內(nèi)容很有趣，我讀得很有真實(shí)感。
這本書(shū)給我留下最深印象的是《肚子里有一千只小蟲(chóng)》一章?？讝|和孔西斯找了顯赫的妹妹shing，帶她去了冰淇淋店，說(shuō)明了她和浩浩的來(lái)歷，就給了她冰淇淋。最后她拒絕了，只好給她冰淇淋。誰(shuí)知道她吃完的時(shí)候肚子里有一千只小蟲(chóng)子，浩浩浩聞風(fēng)趕緊把她帶走了?？梢钥闯鏊麑?duì)他妹妹的愛(ài)。
這種經(jīng)歷我也有過(guò)。上課不知道為什么嗎？肚子疼，李老師給父母打電話，結(jié)果我父母都去外地出差了。李老師親切地問(wèn)我?！凹依镞€有什么親戚嗎？”我搖搖頭沒(méi)辦法。李老師上午的課不得不給別的老師代課，把我?guī)У搅酸t(yī)院。我問(wèn)李老師：“今天不上公開(kāi)課嗎？怎么有時(shí)間帶我去醫(yī)院？李老師回答說(shuō)?！拔乙呀?jīng)把公開(kāi)課改到明天了?！拔医辜钡卣f(shuō)?！蹦沁@樣就不會(huì)失去信仰了。我走就可以了沒(méi)必要在一起?！罢f(shuō)完我就出去了，最后我忍不住痛苦地叫了起來(lái)。李老師急忙來(lái)扶我，李老師感興趣地問(wèn)道?！蹦氵€好嗎？各位，像我的孩子一樣，孩子生病了，做父母的.人怎么能不關(guān)心呢？“我熱淚盈眶。李老師又說(shuō)?！蹦銈兣W(xué)習(xí)是對(duì)我最大的回報(bào)?！岸依罾蠋煄胰メt(yī)院吃藥后心情好多了。當(dāng)我回到教室時(shí)，學(xué)生們都關(guān)心地問(wèn)我?！边€會(huì)痛嗎？你不舒服嗎？好多了嗎？“我幸福地說(shuō)：“謝謝！
我有兩家，一家是一家，另一家是半戶。我們這個(gè)班是一個(gè)大家庭，一個(gè)幸福的大家庭！愛(ài)，無(wú)處不在！
拇指班長(zhǎng)讀后感篇九
漫長(zhǎng)的暑假，有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，展示了傳聲耳環(huán)的神奇，也贊頌了主人公孔東東、孔西西的好品質(zhì)，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮，這本書(shū)就是《拇指班長(zhǎng)》。
在商曉娜阿姨的筆下，孔東東、孔西西是個(gè)善良、具有同情心的孩子，甄葦大博士的發(fā)明只要一經(jīng)他們的手，立馬搖身一變，變成了神奇的救人工具，孔東東孔西西也做了數(shù)不盡的好事。在《拇指班長(zhǎng)》13冊(cè)里，傳聲耳環(huán)盡顯其神通，讓我不由得萌生出一個(gè)想法：要是我也有一對(duì)傳聲耳環(huán)和想去哪就去哪的斗篷，那該多好?。‖F(xiàn)實(shí)中，盡管這些寶貝目前來(lái)說(shuō)并不存在，但我相信，隨著科技的進(jìn)步，只要我們都敢想、敢做，這些神奇的寶貝總會(huì)出現(xiàn)的。
讀完這本書(shū)，令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡覺(jué)的小朋友》，它讓我體會(huì)到了父母照顧孩子付出的艱辛實(shí)屬難以想象，我的父母也是如此，父母為我們操碎了心，盡心盡力讓我們過(guò)上衣食無(wú)憂的日子，希望我們能快快樂(lè)樂(lè)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，縱使你有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡父母對(duì)我們的恩情。作為子女，我們理應(yīng)要尊敬父母，對(duì)分擔(dān)家務(wù)活，盡自己最大的努力完成父母的心愿。
商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁，讓想象力有了飛翔的翅膀。這本書(shū)值得你我一睹其精彩，值得你我深思。精彩的故事，給我們留下了享不盡的“味道”；社會(huì)問(wèn)題，例如《空巢老人》《流浪貓事件》……無(wú)一不是在教育我們，使我們深思。
《拇指班長(zhǎng)》還未完結(jié)，下一部《拇指班長(zhǎng)》會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？孔東東、孔西西又會(huì)有怎樣的旅程呢？甄葦大博士又將有什么樣的發(fā)明面世呢？好奇心促使著想象力張開(kāi)翅膀，讓我們一起想象，一起期待吧！
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十
“哈哈，實(shí)在太可笑了!”孔西西竟變成了一個(gè)拇指班大小的班長(zhǎng)，我開(kāi)懷大笑，真是太不可思義了。
在這本書(shū)里，有一個(gè)叫孔東東，有一個(gè)叫孔西西，他們倆個(gè)雖然是名字差不多，但在老師的眼里他們是天壤之別：一個(gè)是可以豎起大拇指表?yè)P(yáng)的好同學(xué)，而另一個(gè)是校長(zhǎng)見(jiàn)了都要頭疼的學(xué)生。
而他們倆在班上也是個(gè)死對(duì)頭。瞧，他們又開(kāi)始吵了：“孔東東，你干什么把大頭貼貼在別的女孩子背后?！薄拔屹N關(guān)你什么事啊!”“當(dāng)然關(guān)我的事了，我是一班之長(zhǎng)，我當(dāng)然有權(quán)利來(lái)管?！薄熬湍?，還管，回家睡大覺(jué)去吧!”“你欺人太甚?！痹诳讝|東的眼里，孔西西就是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的大管家婆。孔西西斗不過(guò)就氣沖沖的跑到辦公室跟班主任說(shuō)，有了老師為孔西西撐腰，孔東東這一杖可就打輸了。
讀到這兒，我真為孔西西捏了一把汗，如果她家里人知道她變成這樣，又會(huì)怎么樣呢?又會(huì)是什么后果呢，這本書(shū)讓我懂得在生活中是不能隨便作弄身邊的人，也不能隨便亂吃東西的，有時(shí)會(huì)給別人和自已造成很大的傷害啊。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十一
古往今來(lái)，好書(shū)總是人們最好的朋友。
漫長(zhǎng)的暑假，有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，展示了傳聲耳環(huán)的神奇，也贊頌了主人公孔東東、孔西西的好品質(zhì)，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮，這本書(shū)就是《拇指班長(zhǎng)》。
在商曉娜阿姨的筆下，孔東東、孔西西是個(gè)善良、具有同情心的孩子，甄葦大博士的發(fā)明只要一經(jīng)他們的手，立馬搖身一變，變成了神奇的救人工具，孔東東孔西西也做了數(shù)不盡的好事。在《拇指班長(zhǎng)》13冊(cè)里，傳聲耳環(huán)盡顯其神通，讓我不由得萌生出一個(gè)想法：要是我也有一對(duì)傳聲耳環(huán)和想去哪就去哪的斗篷，那該多好啊！現(xiàn)實(shí)中，盡管這些寶貝目前來(lái)說(shuō)并不存在，但我相信，隨著科技的進(jìn)步，只要我們都敢想、敢做，這些神奇的寶貝總會(huì)出現(xiàn)的。
讀完這本書(shū)，令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡覺(jué)的小朋友》，它讓我體會(huì)到了父母照顧孩子付出的艱辛實(shí)屬難以想象，我的父母也是如此，父母為我們操碎了心，盡心盡力讓我們過(guò)上衣食無(wú)憂的日子，希望我們能快快樂(lè)樂(lè)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，縱使你有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡父母對(duì)我們的恩情。作為子女，我們理應(yīng)要尊敬父母，對(duì)分擔(dān)家務(wù)活，盡自己最大的努力完成父母的心愿。
商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁，讓想象力有了飛翔的翅膀。這本書(shū)值得你我一睹其精彩，值得你我深思。精彩的故事，給我們留下了享不盡的“味道”；社會(huì)問(wèn)題，例如《空巢老人》《流浪貓事件》……無(wú)一不是在教育我們，使我們深思。
《拇指班長(zhǎng)》還未完結(jié)，下一部《拇指班長(zhǎng)》會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？孔東東、孔西西又會(huì)有怎樣的旅程呢？甄葦大博士又將有什么樣的發(fā)明面世呢？好奇心促使著想象力張開(kāi)翅膀，讓我們一起想象，一起期待吧！
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十二
暑假我看了《拇旨班長(zhǎng)14》時(shí)空快線再出現(xiàn)，它是一本非常好的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一件事，孔東東的爸爸接到了一通電話，電話里說(shuō)冬瓜病了。
孔東東的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了后，開(kāi)始沮喪起來(lái)。事情傳到孔東東的耳邊已經(jīng)是第二天的事了，孔東東去了學(xué)校?？吹搅丝孜魑?，便過(guò)去找孔西西一起去救人。晚上孔東東爸爸下班回到家里，在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)一篇短文跟他小時(shí)候經(jīng)歷很想似，于是他便想寫(xiě)一篇回憶過(guò)去的短文。
第二天孔東東去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己爸爸寫(xiě)的文章發(fā)表在晚報(bào)上了。同學(xué)們都很是為他感到高興，猶其是孔東東，他大肆宣揚(yáng)，惹得孔西西一陣譏笑：“你怎么不給你爸爸拍幾張照片，然后微博、微信什么的，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)一遍，這樣你爸爸就可以迅速走紅，成為網(wǎng)絡(luò)名人了！”沒(méi)辦法，自己的.爸爸上報(bào)了，能不開(kāi)心么。
這件事告訴我：一件值得高興的事，重要的是發(fā)自內(nèi)心的微笑就可以了，其他的不重要，無(wú)需大肆宣揚(yáng)，搞的人人皆曉。
想知道后面又發(fā)生了什么事情嗎？請(qǐng)看下回分解。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十三
這第十四本中寫(xiě)的是一位來(lái)自丌星球的一位博士帶著一只丌星球的狗因飛船失事來(lái)到地球，偽裝成一個(gè)十二歲學(xué)生的樣子混進(jìn)了孔東東與孔西西的學(xué)校和教室。因?yàn)樗鞣矫娴某煽?jī)都遠(yuǎn)超常人，令孔東東產(chǎn)生懷疑，最后在孔東東死纏爛打的逼問(wèn)下說(shuō)出了自己的身份。
孔東東那執(zhí)著的，耐心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種情況幾乎不存在，但還是會(huì)有類似的情況發(fā)生。上一次，我的同桌星竹向我問(wèn)了道數(shù)學(xué)題，我當(dāng)時(shí)給他講了一遍，過(guò)了一會(huì)兒，她又問(wèn)我另一道題，我就把過(guò)程一步步拆開(kāi)了給他解釋，可是這題講完，她又來(lái)問(wèn)下一題。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)了一句：“雖然說(shuō)你是女生，數(shù)學(xué)偏差，但怎么這么差，這個(gè)方程都不會(huì)?！彼€承認(rèn)了，她數(shù)學(xué)確實(shí)極差。
我教了半個(gè)小時(shí)后，有點(diǎn)不耐煩了，就跟她說(shuō)：“我出去一下。”走在寂靜的校園里，我生著悶氣，這同桌真不好對(duì)付。我開(kāi)始想著之前看過(guò)的書(shū)，突然就想起了這本書(shū)，孔東東那么有耐心，為了知道真相，花了一兩周的時(shí)間，自己才只花了半個(gè)小時(shí)而以，就不耐煩了，更何況人家還是女生，男生總得讓著點(diǎn)女生嘛！
回去之后，我把所有的過(guò)程拆成一塊一塊跟她講，終于，在我的幫助下攻破了一元方程這座對(duì)她來(lái)講很難的城堡。下課之后，她向我道謝，方程對(duì)我來(lái)講，那就是池中魚(yú)，伸手一抓一大條，自然回了句不客氣。如果我當(dāng)時(shí)一生氣，不教她了，還不知道怎么收這爛攤子。
看，對(duì)朋友多一點(diǎn)耐心，不需要你動(dòng)手，他們自己就會(huì)和你打成一片。在此，強(qiáng)烈推薦這本《拇指班長(zhǎng)》第十四本及系統(tǒng)從書(shū)。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十四
俗話說(shuō)得好：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的一本書(shū)，而我也有了自己喜歡的一本書(shū)——《拇指班長(zhǎng)》它告訴我了許多有趣的故事，快進(jìn)來(lái)看看吧！
最近，我買了《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)，書(shū)里的兩位小伙伴，正是他們告訴了我許多趣事，而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西?？吹竭@里可別以為他們是一家人，只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然，孔東東和孔西西的名字只是兩字之差，但是，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可相差十萬(wàn)八千里呢！所以，王老師常常表?yè)P(yáng)孔西西，卻常常批評(píng)孔東東。
惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報(bào)復(fù)孔西西。決定從朱古力奶茶下手，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)孔西西每天放學(xué)都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……給孔西西喝。
不一會(huì)兒，孔西西喝下了整杯奶茶，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來(lái)的事使眼前的孔東東大吃一驚，心想：這……這該怎么辦啊！經(jīng)過(guò)一陣子的思考，孔東東決定把孔西西放到書(shū)包里帶回家，并決定對(duì)父母保密。
在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事，結(jié)果，孔東東為了把孔西西變大，卻不小心把自己給變小了……。
最終，我把整本書(shū)看完了。我才發(fā)現(xiàn)了孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“不是沒(méi)有美，而是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十五
這讓我知道了擁有想象力是一件多么美好的事?。”热纾何闹械摹八崮烫恰白屗麄?nèi)チ肆钊讼肴サ目滴跄觊g和乾隆年間已及美好的未來(lái)！說(shuō)到這我想起一件有趣的事！
有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上學(xué)，我們?cè)诼飞狭闹闹陀辛艘活w想象的心！我們異口同聲地說(shuō)：“如果，未來(lái)的房子是用美味可口的糖果做的，那該有多好呀！”我又激動(dòng)地說(shuō)：“我們想著怎么一樣呀！”那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)糖果屋的外貌和功能，她說(shuō)。
我異想天開(kāi)地說(shuō)：“糖果屋的外層是用橘子味的糖果做的，看起來(lái)既美麗又迷人，窗戶是用人們愛(ài)吃的巧克力做的！”她爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“糖果屋的地板是用奶油做的，這樣子看起來(lái)我們是一個(gè)愛(ài)家的人也是一個(gè)講衛(wèi)生的人，我們睡覺(jué)的床要用美味的葡萄做的，這樣子睡覺(jué)的時(shí)候香氣一出來(lái)，我們就可以做個(gè)美好的夢(mèng)！”她擔(dān)心地說(shuō)：“如果糖果融化了怎么辦！”有了，楊星望我們可以發(fā)明一種不會(huì)讓糖果融化的發(fā)明，這樣我們的糖果屋就不會(huì)融化了！”
說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了學(xué)校，我說(shuō)：“如果，真的有糖果屋那該有多好?。〉?，我想不可能吧？”我嘆了一口氣。她胸有成竹地說(shuō)：“只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后糖果屋會(huì)建成的！”我又激動(dòng)地說(shuō)：“別人一定會(huì)羨慕死的！”
我從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓這個(gè)甜蜜的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十六
讀完《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
《拇指班長(zhǎng)》讓我學(xué)到了好多知識(shí)，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
寒假，我以迅雷不及掩耳的速度，快速地讀完了《拇指班長(zhǎng)》第一冊(cè)，讀完這本書(shū)，我的心猶如一面平靜的湖水，扔進(jìn)一塊石頭，蕩起層層漣漪，久久不能平靜。
自從孔西西變小后，孔東東就知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)按時(shí)交?？讝|東也有一顆善良的心靈。他把孔西西變小后，并沒(méi)有扔下她不管，而是細(xì)心照顧她，天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。
在最后一章時(shí)，孔東東把他自己給變小了，可有趣了?？讝|東再喝第三十八口珍珠奶茶時(shí)，把自己給變小了。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到：太神奇了！太神奇了！一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人，雖然這只是虛幻的，但作者卻寫(xiě)得和真的一樣，我們也要有一顆善良的心靈，去幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，讓他們得到溫暖。
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū)，它的書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)4看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》。
這本書(shū)的作者是商曉娜，商曉娜還寫(xiě)過(guò)許多本非常有趣的書(shū)，不如說(shuō)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、“拇指班長(zhǎng)”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書(shū)。
讀了這本書(shū)，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時(shí)候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十七
《“班長(zhǎng)號(hào)”時(shí)空快線》是商曉娜所著的拇指班長(zhǎng)系列的第八冊(cè)書(shū)，書(shū)中的孔西西迷上看穿越劇，于是突發(fā)奇想，和孔東東利用“酸梅糖”一起穿越到康熙年間，而后，他們又帶著12歲的.康熙穿到了乾隆時(shí)期，和“老康”、“小乾”穿到了現(xiàn)代，經(jīng)歷了許多有趣的事情。他們的奇遇不得不另人驚嘆！
那一件件的事中，有件事卻讓我記憶猶新。因王老師布置的作文讓他們展望100年后，所以孔西西一行人穿到了100年后?？刹艅偟竭_(dá)100年后，那里的空氣就讓他們極不舒服，而更讓他們始料未及的是，見(jiàn)到的人身高只有80cm左右，眼前的橋因交通堵塞，竟然有10層，還準(zhǔn)備建第11層。聽(tīng)聞動(dòng)物園有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，他們來(lái)到動(dòng)物園，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們看到的竟是雞鴨這類家禽。人們?cè)谒麄兊男W(xué)地下發(fā)現(xiàn)了大量的煤礦，所有的居民、學(xué)校全部搬遷，那條本來(lái)繁華的街道，一下子就變得冷清了。人們肆意的破壞環(huán)境，最終受害的還是人類。
人們因?yàn)橛辛怂郊臆囘@種交通工具，出行更加的方便，越來(lái)越多的私家車在馬路上穿梭，交通變得擁堵，一座橋擴(kuò)建了一次又一次。人人出門幾乎都開(kāi)私家車，很少步行，導(dǎo)致肌肉萎縮，一代代的人越來(lái)越矮。汽車的尾氣不論是對(duì)身體還是環(huán)境都有害，其中的二氧化硫具有強(qiáng)烈的刺激氣味，達(dá)到一定濃度時(shí)容易導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生，造成土壤和水源酸化，影響農(nóng)作物和森林的生長(zhǎng)，而其中含的固體懸浮顆粒易引起呼吸系統(tǒng)疾病。從這幾點(diǎn)就可見(jiàn)出，開(kāi)私家車的危害極大。
在現(xiàn)在的生活中，人們隨手丟棄垃圾、吐痰，十分常見(jiàn)。這些雖只是小事，但一件件的小事加起來(lái)就是大事，關(guān)乎人類存亡的大事。地球只有一個(gè)，它是我們共同的家園，隨手撿起一張紙張，一塊果皮，為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，天空將會(huì)更藍(lán)，社會(huì)將會(huì)更美！也就為我們的子孫后代留下一塊凈土，留下一個(gè)美好家園！
從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，攜手共創(chuàng)美麗的地球！
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十八
這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的母親、孔東東的父親、孔西西的母親、孔西西的父親、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長(zhǎng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是有意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是有意把孔西西變小的，他們班也是會(huì)亂套的，因?yàn)?，孔西西是他們班的班長(zhǎng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯(cuò)就改，他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯(cuò)就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。
孔東東很聰明。有一次，一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙想了一個(gè)辦法，把孔西西救了出來(lái)。
孔東東做好事不留名。有一次，一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候，沒(méi)有關(guān)火就跑出去買醬油，結(jié)果著火了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了，把火撲滅以后，問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警?？讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警，默默地走了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)處的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，“不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇十九
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū)，它的書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)》。
這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長(zhǎng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會(huì)亂套的，因?yàn)?，孔西西是他們班的班長(zhǎng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯(cuò)就改，他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯(cuò)就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。
孔東東很聰明。有一次，一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙想了一個(gè)辦法，把孔西西救了出來(lái)。
孔東東做好事不留名。有一次，一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候，沒(méi)有關(guān)火就跑出去買醬油，結(jié)果著火了。孔東東看見(jiàn)了，急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了，把火撲滅以后，問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警?？讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警，默默地走了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇二十
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū)，它的書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)》。
這本書(shū)的作者是商曉娜，商曉娜還寫(xiě)過(guò)許多本非常有趣的書(shū)，不如說(shuō)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、“拇指班長(zhǎng)”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書(shū)。
這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài)，活潑開(kāi)朗的孔西西、又高又壯的魯達(dá)達(dá)，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
這本書(shū)主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達(dá)達(dá)、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。
這突如其來(lái)的狀況讓所有人都覺(jué)得措手不及。
就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍(lán)眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了，他有一個(gè)非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來(lái)這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)。
讀了這本書(shū)，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時(shí)候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
拇指班長(zhǎng)讀后感篇二十一
這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的'媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。
讀完《拇指班長(zhǎng)》之后，我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會(huì)亂套的，因?yàn)椋孜魑魇撬麄儼嗟陌嚅L(zhǎng)，把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯(cuò)就改，他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真，不愛(ài)舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯(cuò)就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒(méi)有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。
孔東東很聰明。有一次，一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙想了一個(gè)辦法，把孔西西救了出來(lái)。
孔東東做好事不留名。有一次，一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候，沒(méi)有關(guān)火就跑出去買醬油，結(jié)果著火了?？讝|東看見(jiàn)了，急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了，把火撲滅以后，問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警?？讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警，默默地走了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17724044.html】
