總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿了金子般的梨，細(xì)長(zhǎng)的`葡萄藤上掛滿了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。
秋天真好，因?yàn)橛性S許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，不僅有麥田成熟，還有那香甜可口的水果也成熟了!
水果，是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的食物。里面含有維生素c，我們都知道，如果我們身體里極度缺少維生素c話，我們就會(huì)得“壞血病”!得了壞血病，那叫非常難受，壞血病能讓你生不如死!可見(jiàn)水果對(duì)我們的重要性是多么大啊!
水果有好多，我就不一一說(shuō)來(lái)，就說(shuō)我最喜歡的蘋果吧!蘋果，經(jīng)常被人比喻成小姑娘的臉蛋，紅通通的。一口咬上去，哇，太好吃了，好吃的`我都說(shuō)不出話來(lái)了!
蘋果不僅好吃，還對(duì)我們的身體有很大的幫助呢，比如：嬰兒吃蘋果對(duì)缺鐵性貧血有防治作用，鐵在維生素的補(bǔ)充下能大量吸收;蘋果中含有大量的鎂，大量的鎂對(duì)皮膚有保養(yǎng)作用，女孩子要多吃些蘋果;蘋果還可以清潔口腔，果酸質(zhì)可以把口腔中的細(xì)菌殺死。蘋果對(duì)人們身體的益處真的很多，在生活中我們應(yīng)該多吃蘋果，來(lái)補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。
秋天的水果，不僅有蘋果，還有梨!說(shuō)到梨，我們一定非常熟悉，黃黃的皮膚，身上還有一粒粒小黑點(diǎn)，而且，我們說(shuō)的鴨梨型的身材，就是根據(jù)梨說(shuō)出來(lái)的。梨不只是有鴨梨型的，還有圓形的。圓形的就常見(jiàn)了，在我們的生活中處處有圓形的梨。許多人認(rèn)為鴨梨型的好看也好吃，可是，我倒覺(jué)得圓形的好吃，雖然沒(méi)有鴨梨型的漂亮。但是，圓形的梨比鴨梨型的梨營(yíng)養(yǎng)多。
我喜愛(ài)的秋天水果!
5、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天，熱愛(ài)大自然的情感。2、通過(guò)對(duì)天氣變化的觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：多......
樹、天空、莊稼……都發(fā)生了許多變化只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)?？礂顦?、柳樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下；松樹、柏樹還在穿著綠色的西服他們都準(zhǔn)備進(jìn)入冬天了......
1熾熱的夏天不知不覺(jué)的過(guò)去了，秋天不知何時(shí)來(lái)臨了！在這秋的氣息里，一切顯得蕭條而寂靜！楓葉一片片得從樹上落下，我獨(dú)自走在校園里，踩在樹葉上，似乎覺(jué)得他們?cè)趯?duì)我......
蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果幾片黃葉隨風(fēng)飄落像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了黃的、白的像一只只絨球真好看!2、秋葉秋風(fēng)颯颯滿院子飄飛著金黃......
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
（2）請(qǐng)同學(xué)們看著漢字讀課文，不認(rèn)識(shí)的字對(duì)照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個(gè)自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個(gè)自然段前面標(biāo)出序號(hào)。
（5）匯報(bào)一下，指名分別讀出三個(gè)段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話？通過(guò)讀，你知道了什么？（生回答相機(jī)用貼畫板書——“樹葉落了”）
（2）認(rèn)讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請(qǐng)看屏幕（燈片出示本段落）請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍這一段。這里有幾個(gè)要和我們交朋友的生字寶貝，請(qǐng)你對(duì)照小貓的提示牌圈出它們來(lái)，讀一讀。
師：誰(shuí)找到這些字寶寶了？它們?cè)谀膫€(gè)詞或哪句話中？（學(xué)生回答，相機(jī)用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰(shuí)愿意看著圖片把這
一段讀給同學(xué)們聽。（相機(jī)請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)以指導(dǎo)朗讀）
（4）請(qǐng)女同學(xué)讀一遍，好嗎？
（5）請(qǐng)男同學(xué)讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請(qǐng)欣賞下一幅畫面，你看到了什么？
通過(guò)剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰(shuí)愿意做一個(gè)大雁飛翔的動(dòng)作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫的呢？一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)句話嗎？學(xué)習(xí)到這里你想提什么問(wèn)題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機(jī)處理）
請(qǐng)你們欣賞著美麗的畫面自由的.讀出第二個(gè)自然段吧。
3、讀第三自然段：
（！）請(qǐng)看老師貼的圖片，你看到了什么？想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學(xué)生齊讀一遍）
（2）認(rèn)識(shí)幾種莊稼：
（3）認(rèn)讀本段生字：這里也有幾個(gè)生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們?nèi)Τ鰜?lái)吧。（生匯報(bào)，師演示字詞）
（4）匯報(bào)生字，讀生字，相機(jī)組詞說(shuō)話
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個(gè)小組讀的流利，能讀出自己的感受。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子們帶著自己心，認(rèn)真體會(huì)吧。
同學(xué)們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語(yǔ)——秋季）你想把秋天留下來(lái)嗎？有什么好辦法嗎？請(qǐng)你選擇你喜歡的方式表示一下對(duì)秋天的喜愛(ài)，好嗎？（出示燈片——你想對(duì)秋天說(shuō)什么？）
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秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
美麗的，果子都成熟了。在秋天，我們可以品嘗到秋天的美食。有長(zhǎng)得像太陽(yáng)的蘋果，有黃金般的鴨梨，還有像眼睛的葡萄。田地里的`谷子都笑彎了腰。一群大雁往南飛，排成一字。秋天真是個(gè)充滿收獲的季節(jié)。
天氣變涼了秋姑娘把樹葉變黃了田里面的麥子和谷子笑彎了腰好像在說(shuō)：秋姑娘早上好！樹上的蘋果像燈籠一樣紅金黃的梨子掛在樹上就像一個(gè)個(gè)小葫蘆一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發(fā)光。還有一群大雁往南飛瞧！一會(huì)兒又排成個(gè)人字好看極了！
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)豐收、喜悅。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
果樹上結(jié)滿了果子看上去十分誘人。
蘋果又大又紅，像個(gè)小燈籠似的`，好看極了！梨樹上掛滿了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠(yuǎn)處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結(jié)隊(duì)排成人字！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
天高云淡涼風(fēng)習(xí)習(xí)果園里碩果累累一派豐收的景象。
瞧！果園里那一只只碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。我吃了一個(gè)，又甜又香，真好吃。我看著那景物，吃著這蘋果，便情不自禁地“作詩(shī)”一首：“樹上蘋果園又大，顏色紅似孩兒臉；輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津！”蘋果林的北面是葡萄園?！八А逼咸丫К撏噶?，就像是用水晶雕刻出來(lái)似的?！凹t地球”葡萄紅中帶紫，像一串串掛在樹上的紅珍珠。還有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。在葡萄園的西面有一大片石榴樹。這一只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開”的小娃娃，好像在說(shuō)：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶；大家一起來(lái)嘗嘗，牙齒甜得掉光光?！蔽医?jīng)不住它的誘惑，摘了一個(gè)，剖開外皮，拿出來(lái)放進(jìn)嘴里一咬，紅色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。
品嘗完石榴后，我們來(lái)到了柿子園。柿子扁扁的，呈橘紅色，如同一個(gè)個(gè)小燈籠。
累累碩果裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。這一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來(lái)回奔跑著。秋天桂花開了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開來(lái)，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。走進(jìn)秋天，田野里到處是一片金燦燦的'景象。
田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來(lái)一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見(jiàn)夏天蟬而們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜的果實(shí)。
秋天的涼風(fēng)吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見(jiàn)他們穿上了衣服高興的忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長(zhǎng)的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂(lè)的海洋中。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
1、通過(guò)秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天，熱愛(ài)大自然的情感。
2、通過(guò)觀察和收集各種各樣的葉子，畫葉子、樹葉貼畫等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。
多媒體課件
師導(dǎo)語(yǔ)：撿起一片飄落的黃葉，我發(fā)現(xiàn)——秋天到了！
望著天空南飛的大雁，我驚奇——秋天到了！
摘下一只金黃的香梨，我跳躍——秋天到了！
好，今天，唐老師就請(qǐng)你們坐上這輛快樂(lè)的小火車，帶你們一起去找秋天，小朋友樂(lè)意嗎？看，這輛快樂(lè)的小火車兩邊都有大大的窗戶（師在黑板上出示一列小火車），以便小朋友能欣賞到美麗的秋天，不過(guò)，要坐穩(wěn)了，我們的火車要啟動(dòng)了。
嗚——咔嚓——咔嚓……火車開啰（播放音樂(lè)）
生自由交流。（師提示：秋天的風(fēng)涼，早晨有霧，氣溫下降，早晚冷，中午熱，天氣干燥等特點(diǎn)）
3、確實(shí)，秋天到了，天氣涼了，隨著天氣的變化，我們的穿著也發(fā)生了變化，瞧我們都穿上了（生交流衣著的變化）。
師提醒：特別是早上乘摩托車或自行車的小朋友，早晚一定要穿件外套，小心感冒。
4、剛才有小朋友說(shuō)天氣很干燥，你們有這感覺(jué)嗎？
（生交流皮膚干燥的感覺(jué)及如何消除皮膚干燥）
這里，老師再教你們一招，秋天應(yīng)多吃哪些東西，防止皮膚干燥。師提示：多喝開水，多吃蔬菜（蘿卜），多吃水果（梨），喝蜂蜜茶等。
過(guò)渡：哎喲，我們只顧說(shuō)這秋天的天氣，都忘了我們?cè)撊フ仪锾炝耍s快坐穩(wěn)，繼續(xù)前進(jìn)。（播放音樂(lè)）
1、（音樂(lè)輕）師：看，秋天穿著五彩的衣服，從田野里走來(lái)，從森林中走來(lái)，從草地上走來(lái)，她的笑容，像鮮花一樣盛開。讓我們停下腳步，先來(lái)找找秋天的顏色。（師出示“秋天的顏色”）
2、生自由交流。（提示：你從哪里或什么東西上看到秋天是什么顏色的？）
3、活動(dòng)：描繪秋天。
a、裝扮秋天的樹：秋天是彩色的，瞧這些樹葉，它們各種形狀、各種顏色、各種大小，下面我們就用它們來(lái)描繪秋天。看，老師這里有幾棵秋天的樹，請(qǐng)第一列小火車中的小朋友拿出課前老師布置搜集的樹葉，貼在樹上，讓這棵秋天的樹更加美麗。
師相機(jī)出示小草與花。
b、請(qǐng)第二列小火車的小朋友用五彩的筆畫出你搜集到的最喜歡的一片樹葉，注意形狀、大小、顏色。
c、樹葉貼畫：仔細(xì)瞧瞧，每一片樹葉都不一樣，老師把它們撿起來(lái)，貼成了一幅畫，好看嗎？（師出示范畫）小朋友也想試試嗎？第三列小火車的小朋友，拿出你們搜集到的樹葉，用你們靈巧的小手，相信你們貼得比老師更漂亮。
過(guò)渡：哇，好美的秋天大自然，走，我們一起進(jìn)去瞧瞧。坐上小火車，我們繼續(xù)起程。
1、（音樂(lè)輕）師：咦，好像有一陣一陣香味飄來(lái)，小朋友聞到了嗎？是的，誰(shuí)也說(shuō)不清，秋天哪里有香味，從田野飄來(lái)？從果園飄來(lái)？從森林飄來(lái)？誰(shuí)也說(shuō)不清秋天有多少種香味，稻谷的香味，水果的香味，還是花的香味？小朋友來(lái)找找看，秋天有哪些成熟的香味。（師出示“秋天的香味”）
2、生交流秋天的果實(shí)。
（師相機(jī)提示：莊稼、蔬菜、花、水果等，并出示各種畫面，補(bǔ)充黑板上的秋景圖）
過(guò)渡：哎，這些誘人的果實(shí)差點(diǎn)讓我們口水都流出來(lái)了，我們真不想離開了，坐下來(lái)嘗一嘗。但是，秋天的樂(lè)趣還在后面呢？我們還是坐上小火車，到前面去瞧瞧吧。
1、（音樂(lè)輕）師：噓，靜靜聽，我聽見(jiàn)了葉子落地的聲音，我聽見(jiàn)了大雁一路唱著歌向南方飛去，我聽見(jiàn)了熟透的蘋果、梨兒在樹上搖動(dòng)的聲音，還有好多小蟲子，小動(dòng)物的聲音，小朋友聽到了嗎？（出示“秋天的聲音”）
2、生交流，請(qǐng)出各種小蟲、小動(dòng)物（大雁、小鳥、各種小蟲等）。（交流中提示叫聲中你聽出它們?cè)谡f(shuō)什么？引導(dǎo)想象）
3、師小結(jié)：是呀，秋天太美了，這些可愛(ài)的小動(dòng)物都想趁著好天氣玩?zhèn)€夠，因?yàn)椴痪盟鼈兇蟛糠侄家吡?。瞧，它們正在舉辦秋蟲音樂(lè)會(huì)呢。
生欣賞《秋蟲音樂(lè)會(huì)》。
不知不覺(jué)，我們坐著小火車走走停停，停停走走，都大半天了。小朋友找到秋天了嗎？喜歡秋天嗎？（交流：最喜歡秋天什么？）時(shí)間不早了，我們得回去了，好嗎？帶著秋天的收獲，坐上我們的小火車，回家啰。（音樂(lè)起）
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
走進(jìn)空曠的校園一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的.月亮，晶瑩剔透。
公園里盛開著各種各樣的鮮花。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火；白的像雪；黃黃的像撒了一地金子，美麗極了；一株株紅色的一串紅飄亮極了，它小巧的花瓣可逗人喜愛(ài)了?；鸺t的楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄蕩下來(lái)。柳樹的葉子變黃了，許多柳葉落在湖里，好像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。兩只鴨子正在水中游著，它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里啄食，一會(huì)兒用嘴撓癢癢，一會(huì)兒它們展開翅膀扇動(dòng)幾下，把上面的水弄下來(lái)了，它們可愛(ài)極了。一排排梧桐樹在向我們招手，青色的梧桐葉經(jīng)秋風(fēng)的吹拂，已經(jīng)變成了黃色，秋風(fēng)乍起時(shí)，枯黃的樹葉紛紛飄落而下。它們有的像一只只黃蝴蝶翩翩起舞；有的像一葉小舟正在乘風(fēng)破浪；有的像舞蹈演員在輕盈起舞：還有的像滑翔機(jī)一樣，兜著圈子盤旋而下。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
果園里的果子都成熟了有蘋果葡萄梨。
紅彤彤的蘋果看著就想咬一口，那滿樹上的'梨壓得樹枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來(lái)了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來(lái)了。一群大雁往南飛，一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹葉落到了地上。
這真是一個(gè)好季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
秋姑娘穿著美麗的衣裳來(lái)到人間。她一揮手整個(gè)大地都變樣了：蘋果樹接滿了果實(shí)花兒綻開了可愛(ài)的笑臉……這景色是多么的漂亮?。?/p>
在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的一個(gè)下午里，和藹可親的.老師帶著活潑可愛(ài)的同學(xué)來(lái)到果園里。“啊，真漂亮！”同學(xué)們立即被這碩果累累的景色迷住了。
大家來(lái)到結(jié)滿果實(shí)的樹下，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”“什么游戲呀？”同學(xué)們好奇地問(wèn)。摘果子游戲。老師笑容滿面地說(shuō)?！?、2、1。開始！”“始”字剛出口，同學(xué)們就迫不及待地開始摘了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)。同學(xué)們邊摘邊數(shù)?！袄蠋?，這里有許多又大又圓的果子，請(qǐng)您幫我摘一下吧！”一位比較矮的同學(xué)說(shuō)。還有位同學(xué)想摘頂上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起腳、一只手伸直，“啊，總算摘到了。”
一位女同學(xué)把籃子都裝滿了，可是她還是不甘心，把籃子里的蘋果放在身邊的桶里，然后再來(lái)運(yùn)……“好，我宣布，小紅是冠軍！”老師高興地說(shuō)。
有兩個(gè)同學(xué)在采樹葉，“哇，我撿到一片銀杏葉！一位小男孩說(shuō)。“我一定要把這片葉子帶回去做標(biāo)本”一位小女孩說(shuō)。
五點(diǎn)鐘了，同學(xué)們意猶未盡地說(shuō)：“希望下次還會(huì)來(lái)這兒?！?/p>
秋天的果實(shí)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
今年，我們度過(guò)了幾十年來(lái)最熱的夏天，8月過(guò)后，我們終于迎來(lái)了涼爽的秋天。
你看，那金黃的秋菊，正張開迷人的笑臉歡送夏天的睡美人——睡蓮，歡迎果實(shí)累累的秋天，他笑道多甜啊!要知道，為了迎接秋天，它經(jīng)過(guò)了春天的萌芽，夏天的醞釀，好不容易才能為秋天增添幾分美麗。
秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，各種各樣的水果活生生地像各式各樣的寶石，漂亮極了。
果園里，紅彤彤的蘋果像一個(gè)又大又圓的紅寶石，又像小朋友們紅彤彤的臉蛋;當(dāng)然，紫色的葡萄也毫不遜色，每天早上，晶瑩透亮的露珠從葡萄的表面滑過(guò)，讓它看起來(lái)更加的圓潤(rùn)。
在稻田里，金黃色的稻子隨著秋風(fēng)搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。農(nóng)民伯伯用兩個(gè)季節(jié)的汗水，換來(lái)了秋天的豐收，自己也舒心地笑了。
萬(wàn)物都始于春，而成于秋。就像稻子，農(nóng)民伯伯在春天撒下種子，在秋天收獲了果實(shí)。我們也是一樣，春天，我們獲得新課本，秋天我們就要采擷知識(shí)的果實(shí)!
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見(jiàn)有很多的小朋友，他們有的在粘樹葉畫，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個(gè)又美麗又快樂(lè)的季節(jié)！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
小樹葉對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“姐姐快點(diǎn)把我吹走吧。我想快點(diǎn)到泥土媽媽的懷抱！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“好！好！可你要坐穩(wěn)了！”喜鵲唱起詩(shī)歌：秋天好秋天涼我們開始筑巢了。雖然很快就冬天但我們也要過(guò)個(gè)快樂(lè)的秋天。燕子聽了說(shuō)：“喜鵲妹妹你編的詩(shī)歌好好呀！”喜鵲害羞地低著頭說(shuō)：“謝謝！”人們正在摘果實(shí)。他們很高興因?yàn)榍锾靵?lái)了人們可以摘更多更豐富的水果了。他們都一起說(shuō)：“秋天真好給我們這么多果實(shí)讓我們把果實(shí)賣出去過(guò)上更好的生活。真是謝謝你了！”
人們天天盼著秋天的到來(lái)，因?yàn)?，秋天可以讓我們的生活更美好?/p>
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
"沙沙沙,沙沙沙"，聽，什么聲音啊!是秋天的聲音。，森林里，城市里都有許多變化。
先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。咦，那里怎么會(huì)有幾個(gè)家伙在愉懶啊原來(lái)是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。
再看看農(nóng)田，哇，農(nóng)田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰(shuí)爬得高......
城市的天空是寶藍(lán)色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我喜歡你，秋天!
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
秋姑娘把炎熱的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一個(gè)秋高氣爽大雁南飛的日子也是一個(gè)豐收的日子。
秋日里，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里，看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，哥哥說(shuō)：“我也來(lái)幫你們收割吧！”，伯伯說(shuō)：“好的”。哥哥學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻，右手拿著鐮刀，輕輕往上一拉，水稻就落在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣收割著稻谷，很快就收了一大片田。
接著，哥哥又學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，把收割下來(lái)的稻谷抓在手里，舉過(guò)頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷。農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進(jìn)編織袋里，將編織袋的口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，曬干。
秋天也是一個(gè)瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進(jìn)田野里，棒豆的香氣迎見(jiàn)飄來(lái)。棒豆長(zhǎng)在田坎邊，它的徑特別長(zhǎng)，就象風(fēng)箏線，棒豆象一個(gè)彎彎的小月亮，掛結(jié)在徑桿上。
遠(yuǎn)處，一群群的白鷺在田野間飛來(lái)飛去，正和水里的小魚嬉戲呢……。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果，……農(nóng)民伯伯描畫著這美麗的秋天。
陶德智老師:李銘航，恭喜你升入了三年級(jí)！
在秋高氣爽的秋日里，幫伯伯收稻谷，和媽媽摘棒豆，看高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果……秋日的美景盡收你的筆下，哇！太美了。
你太棒了，加油！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
田野里的莊稼都成熟了放眼望去一片金黃到處是迷人的豐收景象。
大豆像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪：豆莢飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)蹦出豆娃娃來(lái)；沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點(diǎn)頭哈腰，似乎在向勤勞的人們問(wèn)好；金燦燦的玉米，大大的，像棒槌一樣，既好看，又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，香甜的軟柿子，饞得人吃了一個(gè)又一個(gè)；黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津；紅艷艷，粉兜兜的蘋果，咬上一口，脆生生，甜絲絲；紫紅紫紅的提子，珍珠瑪瑙似的，顆顆晶瑩，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上幾粒，真是沁人心脾，愜意無(wú)比！
秋天好美麗??！天空湛藍(lán)，漫山紅遍，五谷豐登，瓜果飄香。
人常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”只有在春天里辛勤耕耘，播下希望的種子，秋天才會(huì)碩果累累。
我喜歡色彩斑斕的秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，它充滿喜悅，它象征成功。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
早晨，金燦燦的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上。小鳥在枝頭叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的樹葉紛紛落下。像一群蝴蝶張開翅膀互相追逐著玩耍，金色的。
我也穿上了厚外套，高高興興地背著書包和爺爺一起去上學(xué)。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
公園里，楓葉紅了，紅的像一團(tuán)火。樹葉落了，像一個(gè)跳傘的運(yùn)動(dòng)員，鋪滿了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個(gè)挨著一個(gè)，好像有說(shuō)不完的悄悄話，石榴笑破了肚皮?？炻?，哈哈哈……梨子太重了，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說(shuō)：“快來(lái)吃我，我可甜了。”
田野里，高粱像個(gè)小姑娘，彎下了腰。一望無(wú)邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個(gè)很大的地毯。玉米像一個(gè)老爺爺，在捋著胡子，開心的露出了白牙。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
天氣漸漸地變涼了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空又高又遠(yuǎn)。一朵朵白云像大海里的一片片白帆。
遠(yuǎn)處的山從青翠的綠色地變成一幅五顏六色的水彩畫兒。
田野里稻子成熟了金燦燦的；高粱成熟了紅彤彤的；南瓜成熟了又圓又大像一個(gè)個(gè)紅燈籠躺在地上。
大雁排著整齊隊(duì)伍飛向溫暖的南方小燕子嘰嘰喳喳的叫著也一群一群地飛向南方去了小朋友們也穿上了厚一點(diǎn)的衣服。
我喜愛(ài)這美麗、漂亮的秋天。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
秋天來(lái)了，到處洋溢著秋的韻味。一群小精靈來(lái)到人間，要尋找秋姑娘的足跡。
小精靈來(lái)到森林，這時(shí)紅紅的楓葉從樹上飄下來(lái)，像一只只美麗的紅蝴蝶，在天空中翩翩起舞。小精靈們齊聲朗誦起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
小精靈們來(lái)到果園，果園里飄著迷人的香味。她們看到橙黃色的桔子，紅燈籠似的柿子，半黃的鳳梨和像小姑娘的臉蛋一樣的蘋果。
小精靈們來(lái)到田野，田野里水稻成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，掀起金色的稻浪。成熟的稻穗笑彎了腰。呈現(xiàn)出一派豐收景象，農(nóng)民伯伯高興得喜笑顏開。
小精靈們又來(lái)到了菜園，這里長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜。白菜又白又嫩，像是穿著綠和白裙子，婷婷玉立。大蘿卜露出雪白的大腿，一半在土里，一半在地上，還拼命地往上擠。紅紅的辣椒笑開了臉。
秋天到了，秋味更濃了。小精靈們看到動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，青蛙不斷地在挖土，小蛇在不停地打洞，它們正在準(zhǔn)備冬眠過(guò)冬呢。
一群小精靈們回到家里，大家七嘴八舌地議論著，我們找到了秋天，原來(lái)秋天就在我們身邊。秋天真好。她意味著收獲，意味著著幸福，意味著喜悅和希望。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十一
淘氣的秋天弟弟來(lái)到樹林，打開了彩筆盒，拿出了黃色，把樹林變成了黃色，它又拿出了一把剪刀，把樹葉慢慢地剪掉了。
秋天弟弟又來(lái)到了農(nóng)田里，拿出了紅色的彩筆，把辣椒染成了紅色，農(nóng)民伯伯高興極了，他們來(lái)到農(nóng)田里忙著采摘。
秋天是一幅美麗的圖畫。
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