淚水的小學范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:52:06
淚水的小學范文(21篇)
時間:2023-12-06 16:52:06     小編:薇兒

通過對過去一段時間的經(jīng)歷進行總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處。在總結中,我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,找出優(yōu)點和不足之處。在這里列舉了一些值得借鑒的總結示例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

淚水的小學篇一

正當我光著腳丫子走到門口時,家里突然傳來了急促的電話零聲,我剛想跑進去接電話,奶奶卻接起了電話。霎時,“啪”的一聲,電話機掛下了奶奶的眼神和表情變了,立即拉起了我的手,往醫(yī)院跑去。

終于到了醫(yī)院,我氣喘吁吁,我還沒搞清楚到底是怎么回事,就看到了躺在病床上的爺爺。我鼻子酸了,眼睛紅了,走到爺爺身邊,拉住他的手,號啕大哭起來:“爺爺,最最疼愛我的爺爺,您是怎么了?您快醒醒啊,你說在我生日的時候要給我買大蛋糕的??!嗚嗚——爺爺,快醒醒!”當時6歲的我禁不住這么沉重的打擊,醫(yī)院安靜的樓道內(nèi),只傳出我一個人的哭聲。我邊哭邊撫摩著爺爺?shù)哪?,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樃裢馍n白,嘴唇微微發(fā)紫,烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的藏著幾根不吸引人眼球的白發(fā)。家人陸陸續(xù)續(xù)趕到醫(yī)院,大家都哭了,哭得撕心裂肺,哭得讓人揪心······聽醫(yī)生說:爺爺是中風了,恐怕以后行動遲鈍,不會走路,不會說話了。我的耳朵緊貼著爺爺?shù)男靥牛犞俏⑷醯男奶?,懸著的心終于放了下來,默默地告訴自己:爺爺不會死的,他只是睡一會兒,只是睡一小會兒!

昨天終于見到爺爺了。我在門口就大喊了一聲:“爺爺——您的乖孫女回來看你了!”我一把擁抱住爺爺,就在這一剎那,晶瑩的淚水在我和他的臉上像斷了線的珍珠似的往下掉。爺爺丟掉了手中的拐杖,用那雙生滿老繭的手輕輕地拍著我的背,用含糊不清的話語告訴我:“璐璐,爺爺也想你!”我心中很明白,那是爺爺練了好多時間的!是為了在我回來的那天用最清楚的語言告訴我的!

淚水,有時代表喜悅,有時代表傷心。我都嘗到了這兩種滋味。

爺爺,我會好好的,不管是多久多久,我永遠都會做你最乖最棒的乖孫女的!

淚水的小學篇二

當面對如涌的挫折時,我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時,我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡,那動人的電影時,我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

請相信我。生活需要淚水,當你因某事而痛苦不堪時,請您哭泣。當您歡呼跳躍時,請您哭泣。請相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后,無論是風的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!記住哦,生活需要淚水。

生活需要淚水。因為忙于畢業(yè)考試,我整個人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期,終于迎來了我期望已久的周六?!吧系郏埬銘z惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上,望著眼前似乎仍在飄動的試卷,那深里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動,但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去,在門前,我停住了,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對爸爸無言的反抗,而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。

“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”。雖然,在漫漫的人生路中,我們會遭受或大或小的痛楚!但是,無須壓抑自己,必要時用淚水來沖刷我們繁瑣的心情,以清醒的.頭腦去面對生活中所有的考驗!只要以李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臑⒚摚K將“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,到達成功的目的地!用勝利的花瓣來結束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌,只有流過痛苦的淚水,才能擁有愜意的笑容!

淚水的小學篇三

夕陽的余輝照在枕頭上,盡是班駁的淚痕,隱隱的白霧將淚水遮蓋,腦中的碎片也將眼淚打碎。因為從此,我不再相信眼淚。

當我還在蹣跚學步之時,每一次跌倒伴隨著的都是眼淚汪汪;邁進校門時,雙手依舊死死地抱著媽媽的雙腿,哭著嚷著不要媽媽離開;考試成績不好,總是在朦朧的淚眼中將試卷收起……那時的我和眼淚是多么要好的“朋友”,失落時有它相伴,痛苦時它幫我宣泄……可是現(xiàn)在,我不再相信眼淚。

“她性格這么不好的人,就不配有朋友?!彼奚崂飩鱽砦易詈玫呐笥训穆曇?。此時的我呆呆地站在門口,靠著墻,眼淚潸然而下,心里頓時被寒氣所包裹。

第二天,烏云氣勢洶洶的盤踞在學校上方,地面上的雨滴轉瞬間匯聚成了一條河,如同搓成的無數(shù)條麻繩,一股股地流向遠處?!巴炅?,我沒有帶雨傘,怎么辦呢?”我心中充滿了哀怨。

這時,我看見她——“我最好的朋友”走在我前方不遠處,我跑過去,正欲伸手叫住她,可昨晚那句刺耳的話語再一次縈繞在耳畔,那如針扎的話語沖擊著我的耳膜,不由自主地,我將手收了回來,任憑她談笑著離我遠去,晶瑩的淚光再次閃爍在眼角。

雨點從云層紛紛跳下,越跳越多,整個地面都被打得泛起了白泡,像開了一地的白蓮,鞭炮炸開般發(fā)出噼里啪啦的聲響,而我此時已無心欣賞這種景像,我正在大雨和課堂之間進退兩難。

這時,一把傘撐在了我的頭上,“我們一起走吧?!边@可人的聲音瞬間溫暖了我的心?!昂冒?,”我答道,絲毫沒注意到自己的臉上還掛著兩道淚痕?!拔覀儾粦摓檠蹨I所屈服,它像是一把刃朝里的刀,只會傷害自己的心?!薄鞍?”聽到她這么說,我先是驚訝了一番,旋即又以迅雷不及掩耳之勢,抹去了那兩道淚痕。她笑了笑說:“不管別人怎么說,我要和你作朋友,從現(xiàn)在起,你就是我最好的朋友啦!我不會允許你再流淚,你不應該再相信眼淚?!蔽疫B忙做了保證,從此,我不再相信眼淚。

眼淚是個多么不值錢的東西啊,有了友情的力量,從此,我不能再相信眼淚。

淚水的小學篇四

25天前,大地顫抖。那天,是你離去的日子。25天里,山河嗚咽。今天,是你回家的時候。

“回來吧,同胞!”我們的呼喚你是否聽見?

“安息吧,親人!”我們向上天祈愿:愿今夜的夢了里你睡得溫暖、香甜。

“放心吧,親人!”我們將堅強地面對災難,勇敢地重揚生活的風帆,用更美麗的家園,告慰你們在九泉。

回來吧,親人,今夜的夢里,有你在我身邊。

回來吧,親人,過去的7天7夜,13億顆心緊緊地連在一起,一刻也沒有離開你!回來吧,我的親人,過去的7天7夜,救援人員晝夜不停,拼盡全力尋找你。

安息吧,親人!今夜的夢里,你會看到家人的笑臉。

藍天失色,蒼鷹低飛。逝去的親人啊,舉國在為你送別。經(jīng)幡高懸,哈達飄動。逝去的親人啊,舉國在為你祈福。

同胞啊,請你相信:中華民族自古就有血脈相連、同舟共濟的強大凝聚力、向心力。在“情系玉樹,大愛無疆”的募捐行動中,數(shù)以億記的愛心捐款、捐助任在源源不斷地涌向你們那兒。我的同胞,請你相信。一次又一次災難的洗禮,把56個民族連接得更加緊密。心懷感恩的玉樹人將和汶川人一樣,在強大祖國的支援下,重新創(chuàng)造美好的家園。

玉樹不倒,青海常清。

安息吧,我的同胞!一個更加美好的新玉樹,定會進入你沉睡的夢境。

安息吧,我的同胞!在災難中愈發(fā)堅強的中國人,將會更加勇敢地創(chuàng)造新的生活!

朋友們,讓我們一起祈愿:讓玉樹明天的太陽依然升起。不,現(xiàn)在太陽就已經(jīng)屹立在天的東方。

淚水的小學篇五

翻開時間的相冊,許多照片早已老化,模糊不清。但有一張照片記載著淚水與母愛卻清晰可見,回首往事,還百般慚愧。

上午,我急急忙忙地趕去上課,臨走前,我讓媽媽替我整理一下書包,下午好直接去上學。我走了以后,媽媽幫我整理了一上午書包。

中午,我回來以后,檢查了書包。發(fā)現(xiàn)有一張數(shù)學周末卷不見了,我便拿起各種書本拼命地找。半晌,妹妹跟我說:“媽媽扔了一些東西……”我立馬跑去責怪母親。媽媽滿面著急地跟我說:“我并沒扔掉你的試卷。”但她又說不出來在哪里,我倆很快就吵了起來。

妹妹跑過來說:“媽媽只是丟了一些廢紙,你的書包太亂了。而且不聽我說完就跑了?!?/p>

到了學校,我竟然發(fā)現(xiàn)是媽媽幫我把數(shù)學試卷夾在了數(shù)學書里,不但簽好了名,還寫了批語。

我趕忙說了一聲“對不起”,眼淚又一次從眼角一滴一滴地流了下來。

淚水的小學篇六

三八婦女節(jié)那一天,我為媽媽洗了一次腳。

晚飯后,看到媽媽疲憊的樣子,我就端來一盆熱水,對媽媽說:“媽媽我來給你洗洗腳吧!”

媽媽被我這突如其來的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦,笑著說:“今天太陽從西邊出來了?”

我連忙說道:“您每天工作這么累,給您洗腳是天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)過再三要求,媽媽終于答應了。

我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會兒,然后用手給媽媽搓起腳來。摸著媽媽長滿老繭的腳,我不禁思緒萬千:媽媽每天為我和弟弟操勞,讓我們吃穿不愁,但她從不叫苦叫累。而我長這么大了,才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問:“我小時候,您也是這樣給我洗腳的嗎?”

“是??!”媽媽興奮地講起我小時候的事來,沉浸在幸福的回憶中。

我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出,臉上還帶著微笑?!皨寢屇趺纯蘖耍 蔽覇?。媽媽擦了擦眼角的淚花,欣慰地說:“我的兒子長大了,也懂事了?!?/p>

這時我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。

淚水的小學篇七

我的媽媽總是很忙,每天早晨出門,有時中午也不回家吃飯,有時很晚才回家,總感覺她很少有空閑的時間。

看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點什么,但又想不起做什么好。終于有一天晚上,媽媽下班回家后,坐在沙發(fā)上休息??吹綃寢屍v的樣子,我悄悄地端來一盆熱水,放在媽媽面前說:“媽媽,洗洗腳吧?!眿寢岓@訝地看了我一眼,連聲說好。說話間,我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進了盆里,細心地為媽媽按摩起來,嘴里還連聲不迭地問,“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎?!眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問題。

了。”聽到這兒,我的心里不禁“咯噔”一下,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢,這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中,無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧,看到孩子成長的每一步,每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。

以后,我要經(jīng)常幫父母洗腳,經(jīng)常讓父母激動,讓滿意的笑容掛在父母的臉上,讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。在這里,我也想告訴每一位同齡人,讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子,主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧,其實,他們也需要我們的關心。

一滴淚水的體驗

淚水的小學篇八

流淚和流汗雖然我們經(jīng)常會遇到、會經(jīng)歷,但你細心的去想想,它們之間又存在必然聯(lián)系。有些事情我們后悔的流淚了,就必須需要用今后的流汗來改正它;我們平時灑下的汗水,往往能換來成功后喜悅的淚水。

去年暑假,我和爸爸、媽媽一起從電視上看倫敦奧運會,運動員們的精彩表現(xiàn),更加證明了汗水伴隨著淚水。羽毛球男子單打奧運會冠軍林丹,在北京奧運會以前一直處于低迷狀態(tài),成績很不理想,經(jīng)過多年努力,流下很多汗水,才拼來了這兩屆奧運會冠軍,成功后,他流下了興奮的淚水;劉翔在110米跨欄比賽中,再次意外摔倒,數(shù)位記者在現(xiàn)場播報時落淚,在他單腳跳到終點、吻別欄架時真是催人淚下,這種流淚又流汗的經(jīng)歷,是人們對他重新站起來的期望,這種不怕輸?shù)木褚彩俏覀円獙W習的。

平時我在家寫作業(yè),有時被一道題難住了,算了半天,費了很大勁也沒算出來,有時急的滿頭大汗,有時急的哭了,爸爸、媽媽給我鼓勵,讓我靜下心來,我拿起筆,擦干汗水和淚水,努力靠自己去解決它。有時考試考得不好,回家后,難過的流淚了,爸爸、媽媽鼓勵我不要灰心,只要平時多努力、多堅持、多流汗,就一定又會取得好成績。

通過觀看奧運會和我自己的表現(xiàn),讓我懂得了任何成功后喜悅的淚水,都需要平時灑下辛勤的汗水,今后不管遇到任何事我都會努力去干,不怕失敗。

淚水的小學篇九

江豚被人類尊為河神,每當暴風雨到來之前,江豚就會浮沉出沒在水面拜風,看到江豚再拜風,漁民們就知道水面有情況而不會出江面的遇難。

長江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分布在于長江中下游干流及洞庭湖和潘陽湖等區(qū)域,他已在地球上生存了2500萬年,被稱作長江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因為胖胖憨憨的體態(tài),江豚還有一個可愛的小名江豬每當江中有較大船只行駛時,江豚便緊跟其后乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角,似乎無時不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而,在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。

由于人類在長江流域肆意采挖江砂,傾瀉垃圾,造成長江流域的水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚時使用非法漁具等行為屢禁不止,長江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰減。資料顯示,20世紀九十年代初期長江江豚的數(shù)量近3000頭;21世紀初期,江豚數(shù)量已降至20xx頭以下;20xx年,長江流域多個江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件,據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。

如今長江江豚的數(shù)量比國寶大熊貓還要少,如不抓緊保護,長江江豚將會在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕,很可能在21世紀中期降至不足200頭,并與百年內(nèi)我國境內(nèi)消失。

淚水的小學篇十

“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對,對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯(lián)系方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時光的催促下,我們踏上了分別的道路。

在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會。

回到家后,一個人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出?;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

猛然間,我突然明白,我長大了。

離別,成長必須面對的角色。

那天的淚水,是成長的淚水。

淚水的小學篇十一

哭,流出淚水是人類的本能。在我的記憶中,淚水有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。但是每個人都想尋找最甜的那一滴,而我終于找到了。記得那是在我9歲的那一年,我整在感受到了母愛,尋找到了甜的'淚水。那是期末考試完,我本來覺得我考的挺好,但是再發(fā)考試題的時候。我看見數(shù)學試卷的我卻目瞪口呆。

平實我感覺我的數(shù)學成績挺好的呀;沒想到我竟會考出也種分數(shù)。想到回去爸爸媽媽會這樣說我,我就感到心痛。我想我平時家人對我那么好我拿回去這個分數(shù)怎么對的起他們。想著想連我自己都討厭我自己了。馬上就要到家了,我像火燒眉毛一樣的臉紅了起來。心里又想熱鍋里的螞蟻團團轉,一直害怕。到家了,媽媽第一句話就是考了多少分,我滿不害怕的說出了語文分數(shù),數(shù)學分數(shù)依然不敢說。

淚水的小學篇十二

甜和蕊是一對很好的朋友,在四至六年級,她們互相玩耍,互相幫助,互相學習,互相訴苦。

隨后,是小升初。甜和蕊都很希望自己能考上一中,和對方一班。

可老天好像要故意折磨這倆位親似姐妹的好朋友。他讓蕊分在了(1)班,甜分在了(3)班。

盡管如此,蕊還是天天找甜玩,甜也是。

一天,甜約蕊去公園玩耍。但蕊違章了,甜等了半個小時才把蕊盼來。

甜注意到:蕊的身邊有一位女孩。但甜沒有在意,只是給那個女孩一個友好的微笑。

在玩耍中,蕊都和那個女孩一起玩,好像甜沒在她身邊一樣。甜有點奇怪了。

假期結束了,甜去找蕊玩。她看了看教室,蕊沒有在。甜失望地走了,但當她傳身的那一刻,她看到了蕊。蕊正在和那位女孩玩,甜走到蕊的跟前,說:“我們一起玩吧!

”蕊沒有轉身,說:“等會!

” 甜愣了愣,走了。但這件事滿不了蕊:甜流淚了。

甜的心碎了,蕊的心也碎了。

甜還是堅信這個結果是假的,蕊那時一定是沒有看清楚自己。一定是這樣!

甜再次去了。

淚水的小學篇十三

一束溫暖的陽光照下來,照在一個本子上。這個本子很普通,封面是一只很可愛的小貓,小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。

我輕輕地撫摸著這個小本子,它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個本子,我還有一段故事呢!在四年級的時候,有一次考試,作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久,草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么?吃的面算嗎?唉,反正也沒戲了,干脆做好心理準備就是了。

考完試后,我本來猜測就八十多分吧,但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了,面目全非。一滴眼淚,小心地滴下來,打在手背上,有點疼!

唉!我這是怎么了?以前從不哭的我竟然哭了,不行,我要忍住。我用力揉了揉眼睛,好讓它看起來進了沙子。

“那個,你去一趟辦公室,老師找你?!遍T口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。

“這次考得不是很好,有許多不應該錯的,這次沒關系,那下次呢?每次都沒關系,那小升初呢?高考呢?是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說,不用說,我已經(jīng)淚流滿面了。

“唉,不哭了,哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙,遞給我。思考了一陣后,又給了我一個本子說:“拿著,這個本子可以記你的心情與各種事情,回去吧!但要記住老師的話。”

走出辦公室,打開本子的第一頁,上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子,老師不可能陪伴你一輩子,但認真這個習慣卻可以讓你受益終身?。 ?/p>

淚水的小學篇十四

令我后悔的事就像天上的繁星,非常多.看那顆最小,最暗淡的星,就是我最后悔的一件事,我便把它摘了下來......

我和弟弟無聊透了,我沉思了一會兒,想出了一個主意......我把弟弟放在電腦椅上,把它快速旋轉起來,弟弟嚇得雙手抱住椅背,邊哭邊大叫:"不要,不要,媽媽?。⑽覅s為了得到一時的歡樂,以為他是裝的,便越轉越猛。突然,隨著"砰--"的一聲伴隨一聲慘叫,慘劇發(fā)生了......弟弟的下巴裂出了一條口子,鮮血直流.媽媽,姐姐聞聲趕來,看見了這情景,嚇呆了.她們看了一下,便急急忙忙地把弟弟送到醫(yī)院去了,留下的是我和我那悔恨的淚水.我坐在地板上,呆呆地望著大門,眼淚像決堤的水一樣嘩嘩地直往下流我是多么后悔呀......

哎,悔恨的淚水無法退卻.我獨自坐在房間的床上,感覺那股悔恨的淚水已流入我的心田,我好后悔.我當時甚至想掐死自己......我好后悔......

經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:一個人不能為了自己一時的快樂而去傷害別人.這樣做只會讓我們悔恨終生!切記切記!

淚水的小學篇十五

也許大家會說淚水是一種說不清楚的味道,可我覺得它有時是甜的。

記得上三年級的一天,由于家中有事,媽媽不能按時給我做午飯,于是給了我十元錢叫我街上吃。午飯時間,來到自己經(jīng)常光顧的面館,準備叫一碗面,要知道那可是我最不愛吃的。這時誰曾想,李阿姨看見了我,老遠就說:“燕子,中午怎么又吃面條,走我家去吃飯吧!”

聽了李阿姨的話,我趕緊沖她擺了擺手,心想:給別人打麻煩多不好意思呀!誰知李阿姨硬要拉著我去他家吃,盛情難卻,我只好說:“李阿姨,那謝謝了!”

隨著李阿姨來到她的家,哇,李阿姨的家真好,客廳里沙發(fā)、茶幾、電視柜擺放得井井有條,潔白的墻壁,淺棕色的房門,家顯得簡潔而溫馨。李阿姨招呼我坐下,連忙走進廚房給我端上熱氣騰騰的飯菜。哦,看來李阿姨早早就把飯菜做好了,怪不得叫我上她家來吃呢!我站起身也幫著去拿筷子。李阿姨笑瞇瞇地對我說“快去吃飯吧,別耽誤了下午上學!”看著豐盛的飯菜,恭敬不如從命,我便吃了起來。這時,李阿姨突然對我說:“燕子,媽真是讓人太生氣了!”我頓時一驚,一頭霧水,心想:難道媽媽做錯了什么事嗎?好像沒有吧?為什么這么生氣呢?李阿姨看我滿臉疑惑的樣子,親切地對我說;“她叫你在外面吃,你怎么受得了呢?明明我們兩家挨得這么近,自己沒空給孩子做飯,怎么就不告訴我一聲呢?”聽了李阿姨的話我恍然大悟,李阿姨竟是因為這個原因生氣喲,頓時我的心里暖暖的。

吃完了飯,準備給李阿姨說再見,他拉著我的手說:“你告訴媽,如果以后她沒空給你做飯就告訴阿姨一聲?!蔽也唤亲右凰?,一個勁兒地點頭,然后飛快地跑下了樓。樓道上李阿姨的話“一定喲,一定喲———————”還在回蕩。

一路上,任淚水涌出我的眼眶,嘗了嘗,好甜的味道。

淚水的小學篇十六

“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上,淚水流得到處都是,眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。

在幾個小時前,我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴,評委的眼神令我直冒冷汗,鋼琴的聲音在大堂里回蕩,臺下擠滿了人,人山人海,只有中間的過道里沒有什么人,在我演奏到鋼琴曲的結尾時,我的手指突然不自主地跌了,那一個音符也就亂了,指尖滑了下來。

比賽到了最后,評委要報出誰能晉級,我臉上原來像仙子一樣的妝,現(xiàn)在已奇丑無比?!拔逄枺惶枴敝鞒秩寺曇艉榱?,似一刀一刀割在我的心間,因為始終沒有我的三十四號,我緊張地鎖起眉,看著身邊的小伙伴都走了好幾個,我的鼻子難愛得一酸,一滴緊張的淚流了下來。

沒過多久,所有晉級的號碼都念完了,可我的三十四號卻還是沒有出現(xiàn)。

“小涵,沒事,下次再來,一定行!”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯,真想對她說:“你拿了,肯定感受不到,你一定很happy!”但一想到是在安慰我,一股熱淚流出。

回家的路上,媽媽一直對我不理不睬,難道,只因為沒拿到獎?我趴在窗前,淚水不爭氣地往下流,滴在車窗縫里滾動?!吧场蔽议_了一點窗,風從門縫里擠了進來,在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受,關上,又是一片寧靜。

“哎呀!練個琴都練不好嗎?干脆別練啦!”回了家,媽媽氣得火冒三丈?!芭?!”一聲關門聲,媽媽走了,一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩!接下來,就是開頭的場景。

淚水的小學篇十七

從小到大,我流過的“金豆豆”不計其數(shù),有的.只是一些雞毛蒜皮的小事,有的則是真真切切,沒有一絲假意。大部分哭的原因我都已經(jīng)不記得了,但那次的淚水,我卻始終也忘不了。

那天,算是一個挺平常的日子,只不過老師布置的作業(yè)很多,語文要訂正卷子,重寫作文,數(shù)學有一張小練習,只有英語老師比較仁慈,只布置了讓我們抄詞。

那時的我很多字不會寫,總要查字典。那么厚的一本字典,翻到前面又翻到后面,翻到后面又翻到前面,多費時間呀!所以我好長時間才訂正好了試卷,又花了兩個小時寫英語和作文。這時已經(jīng)有點晚了,面對一字未動的數(shù)學小練習,我欲哭無淚。

突然,我的腦袋瓜里蹦出了一個想法,爸爸媽媽的手機上不是有“作業(yè)幫”app嗎,把題目一拍就能有答案。我可以把手機“騙”出來,然后把題目拍下來,找到答案,不就可以快速完成作業(yè)了嗎?于是,我找到一借口,就去問爸媽要手機了。他們答應的非常愉快,沒有一絲懷疑,把手機借給了我。我心中一陣竊喜:哈哈,這下我的數(shù)學作業(yè)有著落了!

借助手機,我的作業(yè)幾分鐘就寫完了。寫完后,爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道題是超出我的能力范圍的,而我卻出乎意料地做對了!爸爸就打開“作業(yè)幫”查看歷史記錄,發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。他把我叫了過來,痛罵我一頓,罰我寫一份檢討。

我回到房間,眼睛里的淚水奪眶而出,我想止住,可卻止不住。我如掉進萬丈深淵,心像一塊玻璃,碎了。我后悔極了,早知道就自己寫了。自己寫也只要十幾分鐘,而寫檢討,卻要一到兩個小時。唉,果然學習還是不能偷懶。偷一時懶,會讓你加倍奉還。我躺在了床上,用被子蒙住頭,放聲大哭。淚水也好似一條小河“嘩嘩”地流了一大片,好像永遠也止不住,這一次的淚水深深的印在了我的心里,成了抹不去的回憶。

淚水的小學篇十八

淚水,是感情的流露,或感動,或喜悅,或激動,或悲傷,或懊惱……每每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,都會在感情深處留下深深的印跡。

那是一次考試,我對這次考試充滿了信心??荚嚽耙矝]有復習,知道考試那天也胸有成竹。開始考試時,我也毫不緊張,老師把試卷發(fā)下來,我奮筆勤書,一體一體的寫過去,寫完后就若無其事的坐在那,時間一分一秒的過去了,我還是無聊的坐在那里。

只有我當時才知道自己心里想什么,我東張西望,左看右看,自豪的坐在那里兒。看到只有我一人寫完,又驕傲的左望右望。覺得有點兒無聊,拿起筆在哪里玩,時間一分一秒的過去了。

“馬上就要下課了,”老師提醒大家說,"快檢查一下?!蔽疫@時才知道了時間的重要性,開始檢查起來。這時,我看到了一道未寫的題目,我馬上開始思考,頓時慌了手腳,剛要寫答案時,“叮?!?下課鈴響了,老師把是試卷收了上去,我潸然淚下......

過了幾天,老師把試卷發(fā)下來,我得了87分,我特別注意聽那道題,結果與我當時想的一模一樣,我頓時潸然淚下,是懊悔的淚,悔恨的淚,后悔的淚......

淚珠是成長的記錄,每一滴晶瑩的淚珠,都折射你走過的人身歷程。

淚水的小學篇十九

考試后,數(shù)學分數(shù)已經(jīng)出來了,那時,我的心一直砰砰地跳個不停,像石頭壓在自己身上,推也推不開,又像被媽媽打的滋味,很難受,也很委屈,本以為自己能考好的,可是,只聽見了,“胡露尹,89分。”

這時候,我的感覺好像是天要塌下來了一樣,怎么藏身都躲不過去。

從這一刻起,我好像再也忍不住了,臉開始發(fā)燙,決堤的淚水刷刷地往下流,淚水仿佛變重了,里面盛滿了我的憂傷。我覺得一回到家,又要被媽媽罵了。想到這里,我不禁想要大哭一場,但是,老師還在講課。我為了掩飾自己的悲傷,低下了頭,讓老師覺得我只是在訂正作業(yè)??赡苁俏业牡蜌鈮海罱K還是被老師給識破了。

回到家里,我想到了考試考砸了,這些調皮的眼淚好像故意和我作對,又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲,因為我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),怕被媽媽指責。

就在我彷徨無助的時候,媽媽突然不知從哪個角落冒出來了,微笑地看著我,摸摸我的頭:“女兒,你考試考砸了沒關系,我相信下一次你一定會努力的!”我聽了媽媽的話,一下子就把先前的悲傷拋到了九霄云外去了,如釋重負后的我,眼淚不知道何時已浸潤眼角。

那一刻的眼淚,讓我知道了眼淚很輕,但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹;眼淚很輕,但放在心中,卻代表著一種永恒。

淚水的小學篇二十

陽光,照在窗臺上,風拂過大地,樹葉沙沙地響著。我坐在椅子上,回憶著小時候的那件事。

在我五歲那年,爸爸和媽媽就出去打工了,我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因為想爸爸和媽媽而流淚。

但那一次流淚,卻不是因為這個。八歲時,我一直想念的爸爸媽媽終于回來看我了。雖然是開心,但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點怨恨爸爸媽媽,為什么出去打工,也不告訴我。

我的情緒平定下來后,爸爸一個勁地問我過得好不好,學習怎么樣之類的問題。

爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時間,只要我能做的,我就一定會幫他們。媽媽也總是夸我乖,聽話,夸我能干。那段時間,我每天都幫爸爸媽媽做家務,雖然有點累,但那是我從未感受過的充實,幸福。

一個月很快就過去了,爸爸媽媽要走了,他們還要在外面賺錢??!我知道都是為了我!

臨走前,媽媽對我說:“你長大了,在家里,一定要聽外公外婆的話,我們還會回來看你的,說不定以后會把你接到我們那里呢!”

我看著他們乘坐的車輛在馬路上漸漸消失,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有哭。那一刻,我似乎明白了。是?。∥议L大了,不會再輕易流淚了。想想上一次流淚,那是開心的眼淚??!

淚水的小學篇二十一

人生中總會發(fā)生一些事,總有一件事會讓人流淚,有的是傷心的淚,有的是開心的淚,有的是感動的淚……,我也有這樣一次難忘的經(jīng)歷。

記得在暑假里,有一次我上數(shù)學興趣班,一路上天氣晴朗,風和日麗,白云在天上悠哉的游動著,有時像一座大山,有時像一只足球,有時像一只小綿羊,美極了。不知不覺中我就到了上課的地方。

一走進教師就看到一位美麗的女老師在黑板上寫著什么,只見她有一頭長長的黑發(fā),大大的眼睛上戴著一副淡紫色的眼鏡,一張會說話的小嘴時不時的微微上翹,配上深紫色的長裙看起來很是清新淡雅。

我們的老師不僅人長得好看,講起課來也非常風趣幽默。上課時她會做各種小游戲提起學生學習的興趣,課間總會聽到我們教室傳來的歡聲笑語,整個課堂的氣氛非常活躍。同學們提出的問題她也會不厭其煩的解答,不懂的她還會舉例子讓我們都能搞懂。記得那次上課學的是合并同類項,有些復雜的合并我老是做不出來,老師知道我基礎不扎實,有一條題目講了好幾次給我聽。老師讓我回家多做練習,告訴我不是每個人生下來就很聰明的,熟能生巧才能學得好。

不知不覺中教室外下起了小雨,“糟了,我今天沒帶傘”,我的心跟著小雨飛到了窗外。

放學了,同學們紛紛被接走了,只有我一個人傻傻的站在教室外面,眼巴巴的看著小雨能夠停下來。正在我一籌莫展的時候,只聽見老師悅耳的聲音在我耳邊想起:“劉一鳴,你沒帶傘吧,用我的吧”。我心想,我怎么能用老師的傘呢,我用了她怎么回家啊。老師看出的我的心思,說:“你拿著吧,我家離得近”,剛說完老師就把傘丟在我手里,一個健步走了。

看著老師遠去的背影,我的眼睛濕潤了。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17710109.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔