每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇一
一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì)更加出色。
華智俊
你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！
張喆友
這一學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績是會(huì)跟上來的。努力吧！
承堃
在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清楚、整潔！平時(shí)講文明、講禮貌，但在學(xué)習(xí)上，你時(shí)而積極，時(shí)而又有些人偷懶，讓老師很擔(dān)心，希望你能嚴(yán)格要求自己，努力！再努力，爭取更大的進(jìn)步！
華潔瑩
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過一個(gè)疑難問題；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！
聞秀琴
華娟
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
朱怡沁
你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫，形象逼真；你寫的字，工整娟秀；你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；學(xué)習(xí)成績好，工作能力強(qiáng)，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛！
蔡云峰
你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
宗正
課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，但由于平時(shí)不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨(dú)特的你，要正視自己的缺點(diǎn)，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
馮一新
陸浩棟
勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
孫思雨
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著......
周云亓
你生性好動(dòng)，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學(xué)習(xí)一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。
羅晨聰
當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識。
徐夢誕
每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇二
2. 王森堯，不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。所以，直到全能競賽，我才發(fā)現(xiàn)你是那么的優(yōu)秀啊，可謂是真人不露相啊!更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。當(dāng)然，有點(diǎn)愛小講話的毛病，自覺性有待加強(qiáng)啊!要知道，一個(gè)高手，是在不斷地戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上成長起來的哦!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
4. 吳祎程，你是一個(gè)純凈如水、很愛學(xué)習(xí)的、值得信任的好姑娘!作為小組長，你能以身作則，帶領(lǐng)著同組同學(xué)不斷地前進(jìn)，讓人看在眼里，喜在心里!你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!愿你策馬前行，快馬加鞭!
8. 王景思，或許，你的名字告訴了我們，你成功的秘訣是：謹(jǐn)、思。你從不多言多語，總是知道什么時(shí)候該做什么，有極強(qiáng)的自覺性!兩度入選班級“向我看齊”人物，多次得到表揚(yáng)。自然你那踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度也為你迎來了驕人的成績!可別驕傲哦，小姑娘，請利用好自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的!
9. 程翔宇，你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中?？吹贸鰜?，你不是一個(gè)隨隨便便的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上有自己的追求，能明確自己的奮斗方向。但是有時(shí)不太愛吃苦，容易受他人影響，這極大地影響了你的進(jìn)步啊!你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的人!期盼你“宇宙翱翔”的那一天，加油吧，小伙子!
10. 張遠(yuǎn)成，虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡，一看你就是一個(gè)很有學(xué)習(xí)天分的孩子!在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上你顯示了自己的實(shí)力，讓老師稱贊同學(xué)們佩服。但是你卻忽視了文科的學(xué)習(xí)，尤其是英語，成為老師的心病!要知道時(shí)不我待，三年后的中考說到就到啊!成功確是需要志向!但《蜀鄙二僧》告訴我們，懶于行動(dòng)，是難以成功的!你說呢?望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
11. 王依萍，你是個(gè)熱心腸，班集體的事你時(shí)刻記在心上，拿書本、送資料，你跑前跑后，沒少費(fèi)心。你也是體育驕子，運(yùn)動(dòng)場上，為班級爭得了許多的面子!學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年。
13. 葉方哲，你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。作為勞動(dòng)委員你為美化班級作出了很大的貢獻(xiàn)，卻從無怨言，在此我要謝謝你!在學(xué)習(xí)上，你積極肯學(xué)，領(lǐng)悟力較強(qiáng)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的實(shí)力，曾兩度上了星光展臺，成為走在前面的人啊!但要克服驕傲的小毛病呀，因?yàn)?，驕傲使人落后?愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!
14. 葉婷，每次查寢，都看到你埋頭苦學(xué)的身影，每當(dāng)此時(shí)，我都為你感動(dòng)高興!我知道，你是在用自己的行動(dòng)證明著當(dāng)寢室長我能行，搞學(xué)習(xí)我也能行!曲于你的勤奮好學(xué)，和學(xué)習(xí)上的這股鉆勁，讓人驚喜地看到你學(xué)習(xí)成績正穩(wěn)步提升。你的懂事、可愛，給了關(guān)愛著你的母親最大的安慰啊!愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇三
1、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
2、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的!
3、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
4、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
6、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!
7、你開朗活潑，爭強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩!
8、當(dāng)你把自己的“杰出”一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。
9、你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
10、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她(們)探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
11、你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是:“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學(xué)可別再遲到啦!
12、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
13、這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
14、你誠實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩!
15、你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
16、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
17、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!
18、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了!
19、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
20、不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
21、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己!
22、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
23、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如:虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
24、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取出好成績。
25、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話:有志者，事竟成!
26、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績一樣出色!因?yàn)槟憧梢?，你?
27、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信:只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
28、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時(shí)候。
29、你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時(shí)間!
30、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如:眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
31、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，書寫工整美觀，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績的!
32、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
33、有人對我說:“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個(gè)班，不必說你的打架，僅因?yàn)槟愕倪t到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學(xué)生花錢太多，是恥辱的事;你會(huì)主動(dòng)捐錢捐力承辦家長會(huì);你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因?yàn)槟愠３Ｒ颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。
34、你這聰明的小男生，因?yàn)槟銢]有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘?，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因?yàn)槟闳狈︹蛐?，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無人能與你相提并論。
35、因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)，你來到了我們班。你同其他剛來的同學(xué)一樣，都遭遇了老師對你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來不會(huì)做家務(wù)的，開始自覺為父母做事。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)??；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。
36、你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!
37、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
38、我敢說我們班中沒有一個(gè)父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來，你在做人、學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深愛你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!
39、你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí)，你來到了我們班，可是來了不久，你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴(kuò)散，以至于你糊里糊涂過了一個(gè)學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一定還會(huì)后悔。聽你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，我都很是羨慕。其實(shí)你是一個(gè)聰明、懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個(gè)勤學(xué)、勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，今天我終于看見了，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
40、至今還記得，你剛來不久被老師冤枉的情景，你以你的事實(shí)證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性:“只要學(xué)習(xí)好，父母都該聽我的”!慢慢的你學(xué)會(huì)了“以人之長補(bǔ)自己之短”，每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己，由于你的自尊與自強(qiáng)，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易，能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!
41、由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇四
1、高宇：“山是高昂的頭”、“山高人為峰”這是你精神的寫照。你是一位勤奮刻苦型的學(xué)生，樸實(shí)純真是你的本質(zhì);作為學(xué)習(xí)委員，對自己嚴(yán)格要求，努力使自己成為一個(gè)標(biāo)桿;作為值日班干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。不過，老師要建議你在學(xué)習(xí)方法上要有創(chuàng)新，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)更加輕松。
2、戴航：“一艘裝滿夢想的航船，正在等待遠(yuǎn)航，去搏擊風(fēng)浪”。憨厚率直是你給我的印象，我喜歡。你在學(xué)習(xí)上還比較努力，尤其是英語成績比較突出，班級的各項(xiàng)任務(wù)也都能不折不扣地完成，人緣不錯(cuò)。如果今后在學(xué)習(xí)上能更踏實(shí)點(diǎn)、再勤奮點(diǎn)、在各方能力培養(yǎng)上再有心點(diǎn)，我想你是會(huì)取得更大的進(jìn)步，收獲更多的成功與喜悅的。
3、湯鼎：“一言九鼎”。有點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)圓滑，這是你給我最初的印象。聰明靈活是你在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，當(dāng)然也喜愛走“捷徑”。可是，老師總是感覺到你給人一種不實(shí)在的感覺，總是讓人不放心;同時(shí)，自律性不強(qiáng)，總是要人在你的身邊提醒與督促。自律、不浮躁、刻苦是你在以后的學(xué)習(xí)中要努力的方向，要能做到“能扛鼎”。
4、吳悅：“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端”。你沒有什么特別明顯的特點(diǎn)，表現(xiàn)得很是一般，老師布置的作業(yè)和任務(wù)也基本上能夠完成，班務(wù)工作檢查也能夠堅(jiān)持，但是對于個(gè)人成長而言，你缺少反思。學(xué)習(xí)時(shí)間、尤其是假日時(shí)間利用不充分。希望你能在反思中前進(jìn)，在踏實(shí)勤奮中進(jìn)步，做一個(gè)像竹子一樣正直、虛心、上進(jìn)的好學(xué)生。
5、秦國華：“春華秋實(shí)”。龍走蛇行，不受拘束，這是你的字、也是你的人給我的第一印象。做事比較有熱情，對老師也比較的有禮貌，在某些科目的學(xué)習(xí)上也有鉆研精神，如果你能注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展，能再嚴(yán)格要求自己一點(diǎn)，我想你還會(huì)取得更大進(jìn)步的。記住，春華不等于秋實(shí)。
6、李莉：“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。做事比較踏實(shí)，學(xué)業(yè)上也比較上進(jìn)?？墒怯捎诙喾N原因，你顯得不太那么的自信與大方，有的時(shí)候還有點(diǎn)偏激。所以，有點(diǎn)的時(shí)候需要你樂觀地看待生活。另外，在學(xué)習(xí)上我想給你提兩個(gè)建議：一是注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展，比如理化學(xué)科;二是管住自己的嘴;這樣才能“滿園的花草香也香不過她”。
7、吳兆鑫：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。家境如此的優(yōu)越，還能有如此的學(xué)習(xí)的專注精神，在我所遇到的類似的學(xué)生中間還不多見。不過，你有些習(xí)慣不太好，生活和處事的能力還有待于提高，這也是你今后努力的方向。百尺竿頭，還需更進(jìn)一步。
8、高雪晴：“欲與天公試比高，須晴日”。整潔大方，事事都比較的講究，在校表現(xiàn)都不錯(cuò)，自理能力很強(qiáng)，很受老師們的喜愛。盡管如此，我還是要提兩點(diǎn)建議：一是要多與他人交流溝通;二是在學(xué)業(yè)上還要多努力，提高各門學(xué)科的成績，那就要求你要好好利用假日時(shí)間。我期待你的進(jìn)步，“看紅妝素裹，分外妖嬈“。
9、徐愛康：“有志不在年高，無志空活百歲”。知道為什么讓你挑起班長這幅擔(dān)子嗎?就是因?yàn)槲铱粗辛四愕撵`活和做事的條理，也相信你能夠成為老師的得力助手，事實(shí)也是如此。我時(shí)常說班長不是榮耀，而是一種更高的要求。衷心地提醒：你的英語學(xué)科弱了點(diǎn)，你想通過你的勤奮來提高英語的成績嗎?老師相信你一定能用恒心和信心贏得一片屬于自己的天空的。
10、李-飛：“鯤鵬展翅，扶搖萬里”。你有很好的學(xué)習(xí)的天資，平時(shí)的表現(xiàn)也是一般，但是你沒有好好地利用你的天資，有時(shí)還做出一些出格的事情來。新的一年，就是一個(gè)新的開始，我很是想在下學(xué)期看到一個(gè)心無旁騖、勤奮上進(jìn)的你。
11、韋傲婷：“臨霜雪不屈，傲然而婷立”。你平時(shí)話語不多，顯得文靜與沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)上表現(xiàn)尚可。不過有些地方表現(xiàn)還不盡如人意，比如說容易受他人的影響，組織能力還有待加強(qiáng)與提高，理化成績與其他學(xué)科比較不高。以后要多培養(yǎng)自己的自信心和自制力等。
12、季元?。骸白怨趴∧泻脙豪伞?。你自由且較為隨便，閑話、閑事較多，做事不夠踏實(shí)，但學(xué)習(xí)成績尚可，這是你給人的整體印象。誠心地希望你能夠管住自己的嘴，專注于學(xué)業(yè)，尤其是理化學(xué)科，加強(qiáng)自律，唯有如此，你才能有進(jìn)步，才有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
13、吳祝穎：“蘭心慧質(zhì)，脫穎而出”。你做事比較的有條理，出板報(bào)櫥窗是你的特長。瑕瑜互見，老師要給你指出幾點(diǎn)的不足之處：一是閑話、閑事比較的多，這樣浪費(fèi)很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;二是要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率;三是英語、物理和化學(xué)這三門學(xué)科成績不理想，需要你非下一番功夫不可。
14、周穎：“讀書破萬卷，下筆如有神”。語文學(xué)科是你的強(qiáng)勢科目，這學(xué)期還獲得江蘇省中學(xué)生作文競賽三等獎(jiǎng)，令人刮目。但是平時(shí)的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，在下學(xué)期，你需要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊并有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，提高效率，尤其是假日和課余時(shí)間;進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念;注意學(xué)科發(fā)展的平衡性，尤其是英語、物理和化學(xué)三門學(xué)科。
17、吳磊：“三石而成磊，沉穩(wěn)又大氣”。你人很帥氣，成績在班級里也不錯(cuò)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你還要鍛煉自己的各方面的能力，比如，作為班干的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，抗挫折能力，做事的專注力，在學(xué)習(xí)上，物理學(xué)科上要多投入點(diǎn)精力等。相信，在下學(xué)期，正如你的帥氣一樣，你的學(xué)業(yè)成績也一定會(huì)“帥氣”的。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇五
1你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于接受老師交給的任務(wù)。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。
2你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很喜歡你！每次活動(dòng)，老師總是把任務(wù)放心地交給你；每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體；每次上課，都能聽見你流利而富有感情的朗讀課文；你上進(jìn)心強(qiáng)，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁。希望你多多閱讀課外書，擴(kuò)大知識面，提高閱讀量，你的天地會(huì)更開闊！
3你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝，敏捷的反應(yīng)，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在學(xué)習(xí)上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，同時(shí)加快點(diǎn)作業(yè)速度，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！
4你那圓溜溜的眼睛透著聰穎，特別有神。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。學(xué)習(xí)上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。熱心班集體工作，能積極協(xié)助老師完成班務(wù)工作。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
5你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上，你的眼晴總是瞪得大大的，常常能回答出別人難以回答的問題。能按時(shí)完成作業(yè)，但要克服貪玩和作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，課堂上更加嚴(yán)格要求自己，老師期待著你更大的進(jìn)步。
6淹學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫。
7你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。課內(nèi)外偶爾有管不住自己的時(shí)候，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！希望能正視自己的不足，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)。
8你一個(gè)聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。擔(dān)任小隊(duì)長期間做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。成績不夠穩(wěn)定的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)。希望能正視自己的不足，在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。
9不要計(jì)較老師有時(shí)會(huì)批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你對待工作的熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n不夠?qū)Ｗ?，如果用心聽講你的成績很快就會(huì)趕上來的，那樣老師會(huì)更喜歡你。下學(xué)期有勇氣和同學(xué)們來個(gè)學(xué)習(xí)競賽嗎？相信有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
10你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，有較強(qiáng)的責(zé)任心和一定的組織能力，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，尤其是你的作文文筆流暢，想象豐富，思路清晰，老師很喜歡你。但老師還是要提醒你"學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。繼續(xù)努力！
11你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，課堂上積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)能獨(dú)立迅速完成。有較強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但不夠撥尖，希今后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
12在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做！
13胖乎乎的你，正直善良、富有正義感，能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。老師喜歡你做事踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上能認(rèn)真聽講，作業(yè)能認(rèn)真完成，尤其是下半學(xué)期進(jìn)步明顯。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著。
15你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但不夠撥尖，牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，多一份沉實(shí)，少一點(diǎn)浮躁，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力！
16涯閌且桓鋈隙了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的孩子，你又是一個(gè)有著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，老師喜歡你在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光的那份熱情。課堂上，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。倘若在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)點(diǎn)自覺些，相信你的進(jìn)步會(huì)是驚人的，老師期待著你更大的進(jìn)步。
17聰明活潑是你的優(yōu)點(diǎn)，粗心馬虎是你的缺點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問題，有一定的分析能力，尤其是心血來潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。如果你不怕困難，學(xué)習(xí)專注，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力！
18所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
20你不僅有活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上，你的新穎別致的見解，飽含感情的朗讀，不同凡響思維給同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真，各科成績名列班級前茅。牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷挑戰(zhàn)自己超越自己，才能有更大的發(fā)展。
22你是個(gè)挺文靜的女孩，在你的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們欣賞到了一期期精美的墻報(bào)。在校遵守紀(jì)律，尊師愛生，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，老師一直為你有較強(qiáng)的上進(jìn)心而高興。但你也要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在某些時(shí)候某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，比如你的作業(yè)吧，稍不認(rèn)真檢查，就會(huì)漏掉很多分?jǐn)?shù)，影響到你的成績，這多可惜呀，希望你正視自己的不足，爭取更大進(jìn)步！
23文靜弱小的你，卻是那么活潑可愛。課堂上，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。倘若在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)點(diǎn)自覺些，相信你的進(jìn)步會(huì)是驚人的，老師期待著你更大的進(jìn)步。
24你是一個(gè)樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。常含笑意的眼睛里寫滿了乖巧和聰穎。課堂上能專心聽講，積極舉手發(fā)言。關(guān)心班集體，樂于接受老師交給的任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。假如你能在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)認(rèn)真點(diǎn)，相信你的進(jìn)步會(huì)是驚人的！我們都在拭目以持。
28你是個(gè)心地善良、樂于助人的孩子。只要為班級爭光的事你從不落后，能尊敬老師，幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。課堂上能積極思考老師提出的問題，每次批改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)能主動(dòng)自覺，但偶爾也粗心馬虎。希望你正視自己的不足，嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步！
29聰明的你，課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言；活潑的你，課外經(jīng)?？匆娔隳菭N爛的笑臉；熱情的你，課間常常能看到你幫助同學(xué)的身影。在老師眼里，你積極進(jìn)取，富有想像力，聆聽你的作品，變成了全班師生的一種享受：給予樹下的感動(dòng)，圣誕夜的溫情，頑皮淘氣的小強(qiáng)，穿著蠶絲鞋的小貓……以后的日子里，我們期待著你帶來更多的精彩。
30作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷迅速；學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)積極進(jìn)取精神，工作方面少了點(diǎn)胸懷全局的意識，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
31喜歡你的活潑，課外常能看見你燦爛的笑容；喜歡你的上進(jìn)，經(jīng)常為自己不如別人而懊惱；喜歡你的熱情，同學(xué)們有困難，你總是熱心地為別人服務(wù)；你喜歡你的努力，你的作文水平越來越讓人欽佩……你求知欲很強(qiáng)，課外知識豐富，老師很喜歡你，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要肯下功夫，是不是？努力吧！
32你是一個(gè)文靜溫和的女孩，大家都愿意和你交朋友。喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動(dòng)；喜歡你的熱情善良，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)；欣賞你的很強(qiáng)的工作責(zé)任心，每次活動(dòng)，老師總是很放心地把任務(wù)交給你。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。老師希望你能多看書，增加自己的閱讀量，相信你的發(fā)展空間會(huì)更廣闊。！
33機(jī)靈活潑的你，喜歡看書，對知識充滿欲望；思維活躍的你，課堂上常能聽見你獨(dú)特的見解；熱情大方的你，精力充沛，樂于助人；你求知欲很強(qiáng)，課外知識豐富，老師很喜歡你，尤其是你認(rèn)真寫的那幾篇作文，構(gòu)思新穎，文筆流暢，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。老師希望你能加快寫字速度，提高做事效率，相信你的發(fā)展空間會(huì)更廣闊。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇六
1你平時(shí)處理問題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會(huì)有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間來往，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長，為班出更多的力。
2你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動(dòng)。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說臟話，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
3你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成績上一個(gè)新的臺階。
4你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會(huì)感受到同學(xué)間的友誼會(huì)給你帶來幸福和快樂。
5你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
6你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。有時(shí)午休時(shí)會(huì)做一些不利于自已及同學(xué)休息的事情。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，通過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)進(jìn)步了。但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。希望增強(qiáng)組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn)，爭取成績更上一層。
7你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，但可惜不是放在課堂上。你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。不過紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。平時(shí)上課的狀態(tài)不太好，有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
8你為人熱情大方，喜歡音樂，能和同學(xué)友好相處。你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦，有點(diǎn)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間。不過你能積極參加班的文體活動(dòng)，出色地完成了班的各項(xiàng)文體競賽。但是成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科。如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺性，學(xué)習(xí)成績定能得到更大的進(jìn)步。
9你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象，科學(xué)和數(shù)學(xué)成績一直不夠拔尖，影響總成績的提高。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
1你有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力，但效果較差。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望，但缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不如人意。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn)，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。
11你平時(shí)貪玩難以自控，工作效率差，浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了學(xué)業(yè)。家庭作業(yè)有進(jìn)步，但沒有完全改掉拖欠的毛病。上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。希望能正視自己的缺點(diǎn)，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
12你很聰明，接受能力很好。你喜歡動(dòng)，應(yīng)專心聽講。你有時(shí)做事僅憑個(gè)人主觀喜好，沒有考慮后果，以后做事要三思而后行??！紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，通過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)進(jìn)步。但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。希望平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
13你紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，但可惜未能在行動(dòng)上體現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)沒有真正做到勤奮，時(shí)間抓得不緊，動(dòng)作拖拉。基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了一定的努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
14你口齒伶俐，能言善辯，頭腦靈活，可惜都沒有把它放在學(xué)習(xí)上。對自己要求很寬松。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。上課注意力不夠集中，有時(shí)做小動(dòng)作，有時(shí)會(huì)發(fā)呆。是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？課后不能按要求背書。基礎(chǔ)知識掌握不牢固。沒有發(fā)揮出你應(yīng)有的成績。希望你能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)積極性，從根本上認(rèn)識自己的不足，把心思放在學(xué)習(xí)上，虛心向周圍成績好的同學(xué)請教，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，成績才能有機(jī)會(huì)提高。
15你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神的女孩。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是動(dòng)作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象，科學(xué)成績一直不理想，影響總成績的提高。但是，雖然你目前的成績不如人意，老師看到你在努力，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。希望你放下包袱，全身心投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)成功的。
16你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。但是你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，可以改掉這些不雅的的言行嗎？學(xué)習(xí)上各科基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)只憑興趣，沒有毅力。有要好的愿望，但缺乏主動(dòng)性。希望能正視自己的缺點(diǎn)，，樹立正確的人生觀，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。其實(shí)，你很聰明，接受能力特別好，一點(diǎn)就通。如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會(huì)有所起色。
17你很聰明，對事物常有不落俗套的看法。但很遺憾都沒有用在學(xué)習(xí)上。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。在學(xué)校集會(huì)時(shí)，不夠自覺遵守紀(jì)律。遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重，本學(xué)期多次遲到。學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度有待改善，缺乏自覺性，有畏難情緒。學(xué)習(xí)毅力不夠，時(shí)冷時(shí)熱。經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽講，甚至在課堂上睡覺，也未能做好課堂筆記。上課有開小差及亂講話的現(xiàn)象。特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。
18你是個(gè)聽話懂事、善解人意、多才多藝、令人信任的女孩。成績優(yōu)異，有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力，但效果不夠理想。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)，班級紀(jì)律欠熱心。平時(shí)要多帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。希望你有敢想敢干的作風(fēng)，進(jìn)一步關(guān)心班級工作，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。
19你求知欲強(qiáng)，富有質(zhì)疑精神，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和計(jì)劃性，有鉆研精神。但是對班級里的事情不夠熱心，希望以后多參加一些集體活動(dòng)，參加班級管理，發(fā)展鍛煉自己的各方面能力。不要老是沉浸在個(gè)人的小天地里，為班級出點(diǎn)力，幫助其他同學(xué)共同發(fā)展。
2你個(gè)性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。理科成績有待提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
21你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對自己要求太不嚴(yán)格，造成你的成績很不理想。成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，成績不好時(shí)不能正視自己的不足，沒有毅力去及時(shí)改正。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變上課走神現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自己，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。
22你文靜，善良，待人真摯友好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊，動(dòng)作拖拉。學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利，老師對你充滿信心。
23你的求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。但是，動(dòng)作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。但是，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。剛進(jìn)新學(xué)校時(shí)，顯得不太適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)，后來情況有所好轉(zhuǎn)，成績也有所進(jìn)步，但還有待繼續(xù)努力，爭取更好的成績。雖然你目前的成績不是很理想，但是老師看到你還是挺努力的，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
24你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。但是，學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)分心。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的，成績更上一層的優(yōu)秀中學(xué)生。
25你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。但是，理科相對較弱，可在這方面多下功夫，注意學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)理科思維的培養(yǎng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，多思，多問，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇七
1、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來培養(yǎng)自己的能力。
2、該生為人踏實(shí)、誠懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績能穩(wěn)定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng)，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。
3、該同學(xué)能把熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見才華。大方善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。
4、你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
5、為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛拼一定會(huì)贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志”。
6、該生學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，熱愛集體。望以后能主動(dòng)參與一些文體活動(dòng)，在各個(gè)方面發(fā)展自己。
7、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨(dú)到見解，接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
8、沉穩(wěn)踏實(shí)思維嚴(yán)密領(lǐng)悟力強(qiáng)勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口。
9、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。
10、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競爭。
11、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
12、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步。
13、該生是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和他一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
14、該生學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績在班級、年級始終處于前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學(xué)的榜樣，班級工作熱情、負(fù)責(zé)。
15、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，語、數(shù)、外三門功課突出，能圍繞自己的目標(biāo)鍥而不舍，善于把握自己，個(gè)性較強(qiáng)。
17、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長補(bǔ)短，一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
18、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨(dú)到見解不人云亦云知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。
20、你是個(gè)文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇八
1、你，一個(gè)漂亮而又善于思辯的個(gè)性女孩。曾記否？那次焦仲卿的表演多么坦然，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈，我們的思想交鋒過，我們的觀點(diǎn)碰撞過，周記中我們真誠的交流過，因?yàn)檫t到曾經(jīng)被我責(zé)備過……。盡管如此，我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道，學(xué)習(xí)上你有一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，胸懷美好的理想。一個(gè)追夢的女孩，別忘了“千里之行，此于足下”，求學(xué)的征途上不會(huì)一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！我祝福你！
2、瞧你那學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，大家都覺得你是個(gè)為實(shí)現(xiàn)自己理想而全力以赴的人。“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明”你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，承載著必勝的信念，不辜負(fù)家人的重托，不卑不亢的奮勇前進(jìn)，曾記否？那一節(jié)感人的語文課，令眾人感動(dòng)的場面，永遠(yuǎn)地烙在了人們的心中，作為一個(gè)地地道道的農(nóng)家孩子，以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會(huì)結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成！
3、你是一個(gè)待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩，時(shí)常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己。同時(shí)“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息、死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達(dá)自己真摯心聲，你會(huì)領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進(jìn)步！
4、勤于思考的你是一個(gè)知識淵博的男孩，當(dāng)課堂上我們異口同聲說出一個(gè)歷史人物的名字，同學(xué)們佩服不已；當(dāng)你主動(dòng)地走上講臺，充滿信心說出第一句話，寫上一個(gè)問題的答案，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；當(dāng)你歷史獲得第一名，你應(yīng)為此而驕傲；當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功夫不負(fù)有心人，大膽而自信地朝前走，你會(huì)成功的，我期待著，并為你加油祝福！
5、平日默默無語的你，總是沉浸在學(xué)習(xí)之中，周記中你坦言相敘，直抒胸臆，以次便知你是個(gè)善于思考之人。你那工整而耐心的字跡散發(fā)出一陣陣正氣，每當(dāng)你優(yōu)案攻讀，我都為你加油、祝福。“功夫不負(fù)有心人”，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時(shí)，定會(huì)滿載而歸，載笑載言，愿你做個(gè)無畏的勇士去采擷世上最美的花朵，祝你快樂！
6、你是一個(gè)性格敦厚、踏實(shí)、上進(jìn)的孩子，為了自己的理想，苦苦地?fù)]灑自己的汗水。但蒼天不公，耕耘甚多，收獲甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?；蛟S是學(xué)習(xí)方法上的偏差。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”。一位堂堂漢子，以你對理想的執(zhí)著追求，勇往直前，靈活?yuàn)^進(jìn)，成功屬于你！
7、文靜的你是一個(gè)漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流蓬少，然而字如其人，在那美麗漂亮字跡中，可以讀出你內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)，可以領(lǐng)略到你對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，和那不懈追求的精神。同時(shí)，也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏，在微笑中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。堅(jiān)信成功屬于你！祝福你！快樂成長！學(xué)業(yè)有成！
8、瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習(xí)上的人。你那求知的目光憧憬美好未來，開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命，我很欣賞你。每當(dāng)課堂上聆聽，講臺上演說，課堂暢談，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否？那次班會(huì)上收到最多小禮物的你是多么幸福，你應(yīng)該自信地承認(rèn)自是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”，握手為你祝福！
9、你是個(gè)聰明、有個(gè)性的男孩，你很想把學(xué)習(xí)搞好，但對待學(xué)習(xí)欠踏實(shí)，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來?！扒Ю镏校擞谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地，不懈追求，才能給出豐碩之果，期待你來年學(xué)習(xí)猛進(jìn)。祝你快樂進(jìn)步！
10、平日里你匆匆而來，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是個(gè)勤快的人，你多時(shí)默默無語與我交流甚少，然而我深知，你這樣一個(gè)貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個(gè)情感豐富執(zhí)著追夢的女孩。每當(dāng)你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你加油、祝福。我堅(jiān)信，以你那不懈追求的精神和堅(jiān)定的必勝信念，你一定會(huì)成為出人頭地的人去采擷世上最美麗的花朵，祝夢想成真！
11、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著，每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影，我都深深地祝福你。每當(dāng)翻開你的周記，我都會(huì)因?yàn)槟銓懽鞯倪M(jìn)步而自豪。雖然我們交流逢少，我知道，你在靜默表面中，內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感，以你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的追求必勝的信念，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，明天將是累累碩果，我期待著！
12、瞧你那工整又耐心的字跡，大家都會(huì)覺得你是個(gè)情感細(xì)膩的人。我們平日里都在周記中交流，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃，多為“平常心，順其自然”之云，我頗有同感，當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進(jìn)的精神。否則“平?！北懔睢捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢？愿你勇攀高峰，去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進(jìn)步！
13、你一個(gè)勤奮刻苦、踏實(shí)上進(jìn)的男孩。朗誦時(shí)你那動(dòng)人而充滿磁性的聲音，讓眾人羨慕不已，學(xué)習(xí)上你那批著熱情和知難而進(jìn)，鉆勁感熏了尚未覺醒之人。生活中的那份純樸和善，愛憎分明植根于這一集體中成長，我們不勝感激，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在求學(xué)的征途上，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會(huì)澆灌出世上最美麗的花朵，祝學(xué)業(yè)有成！
14、曾記否？那一次談話，談學(xué)習(xí)，生活，人生以及朦朧的情感，我們有過誤會(huì)，有過別扭，有過歡笑，也有過理解，以誠相見，以誠則靈，你的學(xué)習(xí)上有過宏偉的計(jì)劃卻無果而終，你善于同理性去思考生活而有時(shí)卻易沖動(dòng)，甚至是幼稚而又牽強(qiáng)的思辨，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒，我們已成永遠(yuǎn)的朋友，愿你做一個(gè)無畏的勇士，去乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海吧！祝福你！
你祝福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運(yùn)的巨大力量，汲取知識的汁液去豐盈自身，我堅(jiān)信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神，一定會(huì)結(jié)出豐碩果實(shí)，祝你在微笑中成長。
16、你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內(nèi)心卻激澎湃，情感細(xì)膩而豐富。一個(gè)追夢的女孩寒窗攻讀，為完現(xiàn)心中的夢，求學(xué)以圓，苦苦追尋，不如奮勇前行，“千里之行，始之足下”?！膀U驥一躍，不能十步，馬十駕，功在不舍，”求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，播下希望的種子，以辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵，期待你更大的進(jìn)步！
17、一位老師在一位學(xué)生的學(xué)生手冊上寫了一則這樣的評語
純樸而又開朗的你是一個(gè)知難而進(jìn)，對自己的理想執(zhí)著追求的人，你總能與我侃侃而談，言語中流露出你對學(xué)猛進(jìn)的渴望與無奈，在你心中崇譽(yù)矛盾，不知所措，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川，愿你兼馬前進(jìn)，快馬加鞭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，期待你的進(jìn)步。
18、文靜的你是一個(gè)刻苦勤奮的人，為實(shí)現(xiàn)心中理想的你竭盡全力每當(dāng)看到你獨(dú)自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明是班集體中的優(yōu)秀分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會(huì)忘記追夢的你，收獲的時(shí)節(jié)定會(huì)“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前，我默默為你祝福，加油！
19、學(xué)習(xí)上滿空腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個(gè)聰慧上進(jìn)的女孩，我知道你很想取得驕人的成績。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過，你要堅(jiān)信“騏一路”，不能十步，馬十駕，功車不舍，只要你不懈追求，勇往直前，你一定會(huì)用自己辛勤的汗水繞灌世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時(shí)間，祝你成功！
20、你這樣一個(gè)和善，上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無語，瞧你那忙忙碌碌，轉(zhuǎn)匆匆的身影，眾人覺得你是一個(gè)踏實(shí)，勤快的人、我們交流甚少，多于周記中敘說學(xué)習(xí)身活，我覺得你以辛勤的汗水，一定會(huì)繞灌出美麗的理想之花、”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”努力吧成功屬于你！
21瞧你那求知的目光，對凡事總是那么好奇，在不斷吸取知識營養(yǎng)的過程中，正如你所賞我的教學(xué)方法一樣，也應(yīng)該如此欣賞自己，憑你那不懈追求的精神，一定會(huì)在人生成為一個(gè)為畏的勇士，勇往直前去采擷世上最美麗的花朵，祝你學(xué)業(yè)有成。
22、你，這樣一個(gè)聰慧，漂亮的優(yōu)秀女孩，我很欣賞你，燦爛的容，漂亮的字跡，堅(jiān)定的信念，睿智的'作文，細(xì)膩的情感，敏銳的明眸，乃班中一才女也！每當(dāng)你伏案攻讀，我都默默為你祝福、求學(xué)的征途上，路漫漫坎坷不平，我知道你一直在上下求索，前進(jìn)的路上，不會(huì)一馬平川，只要你快馬加鞭，勇往直前，一定能夠平擷世上最美麗理想之花，成功屬于你！
23、曾記否？那一“媒人婆”的表演，真讓我們難的忘懷，你那灑脫與坦然，正如你平日里一掬燦爛的笑容，樂觀和善地期待，理想的實(shí)現(xiàn)，而那折磨人的牙痛就讓它在記憶中消失吧，學(xué)習(xí)生活和人生道路上的磨難，何償不是如牙痛，有時(shí)真讓人夜不能寐，從容應(yīng)對之時(shí)，還得緊張而巧以應(yīng)時(shí)，否則，受苦難之煎熬還是自己，你說呢？期待你的進(jìn)步，祝你成功！
24、文靜的你是一個(gè)漂亮，大方的女孩，我知道，你為班里的合唱付出了很大努力而受盡了委屈，不管怎樣，我們在內(nèi)心都感謝你、人生之歷程中難勉有風(fēng)有雨，風(fēng)魚襲來應(yīng)從容應(yīng)對，堅(jiān)持以待，學(xué)習(xí)更是如此，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)不是想當(dāng)然，心血來潮讀之，情緒不好而棄之，求學(xué)之道路不會(huì)一馬平川，縱橫馳聘還得知道而進(jìn)，持之以恒，否則理想終將幻滅！
25、聰慧的你是一個(gè)純樸，善良的男孩，對老師的教導(dǎo)你能恭聽在心，行事而善于自省“老師，我知錯(cuò)了”，一句肺腑之語，是多么令我內(nèi)疚，過火之言進(jìn)敬請諒解！你來求學(xué)以圓心中之夢，也不想負(fù)家人之重托，我深知你內(nèi)心求學(xué)若渴之意然而“騏驥一跌，不能十步，馬十架，功在不舍”，心中懸掛理想的明燈，依然需要你執(zhí)著的追求，要你堅(jiān)定的信念，忠實(shí)于自己，默默地耕耘，才能繞灌出世上最美麗花朵，祝你夢想成真。
26、瞧你那為學(xué)習(xí)奔忙的身影，似乎時(shí)間會(huì)對你不會(huì)似的，在知識面前你知難而止，連一個(gè)小音標(biāo)的讀法亦得弄個(gè)水落石出，真到記住為止的進(jìn)取精神令人嘆服。你擁有良好的素養(yǎng)是一個(gè)真正的汗子。困難面不屬不撓，而對生活滿腔熱忱，同學(xué)之間善意與寬容，集體之事當(dāng)成自己的事……是何等高尚令我肅然起敬。一份完美的作業(yè)，一個(gè)個(gè)感人的舉動(dòng)，一句句令人共鳴的話語，都是班集體的一筆巨大的精神財(cái)富，我們以此為榮。每當(dāng)在電話里聽到一聲節(jié)日的問候，我心中無比喜悅，同時(shí)也給你帶去真誠的祝福，以你擁有的一切是以實(shí)現(xiàn)胸中的之志。祝你成功！
27、幽默的語言，精彩的表演給班集體留下了光輝的一頁，你懷著美好的理想來仲中以圓上心中的夢，我予全力的支持，然而隨時(shí)間的流逝，你不顧當(dāng)初的誓言，放棄了心中的夢，甚至付之東流，曾經(jīng)我給你予深口的教誨，不知何時(shí)，在那一節(jié)班會(huì)上我們進(jìn)行了直面的理論，但愿你能醒悟，理解我之一片良苦同心，其實(shí)，只要你的心態(tài)放正，善于從別人及自己的前途去思考，你會(huì)更加成熟，更快成長的。
28、聰明的你是個(gè)優(yōu)秀的男孩，轉(zhuǎn)學(xué)來到高一〈1〉我倍感自豪，你是大家學(xué)習(xí)的榜樣，征聯(lián)比賽中為班集體爭得榮譽(yù)，平日里的友善與真誠和那學(xué)習(xí)中的勤奮鉆研，給集體帶來了巨大的力量，理科成績表現(xiàn)得尤其出色，你是集體的自豪，父母的驕傲。勇往直前，勇攀高峰，勇于拼搏，我為你加油，喝彩，堅(jiān)信，當(dāng)收獲時(shí)節(jié)到來之時(shí)，每個(gè)人的臉上都會(huì)發(fā)出喜人的亮色，我期待著！
29、瞧你天真，灑脫的容顏，你一定是“樂天派”的一份子，你很想成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者，然而學(xué)習(xí)計(jì)劃卻一次次化為泡影，常言道“騏驥一躍，不能十步，馬十駕，動(dòng)在不舍”，只有不懈的追求，日子不讓它在猶豫中碌碌無獲而溜走，做每件事全神貫注，專心致致地完成你會(huì)取得優(yōu)秀的成績的，別忘記，專注于一件事，不能一心兩用，學(xué)習(xí)的效率會(huì)大大提高！為你加油，期待你的進(jìn)步！
30、聰明機(jī)靈的你是一個(gè)善于思考的人，平日里坦誠相見，周記中壯露腸，感謝你對我的信任，胸懷更好的夢想，課堂上伏案聆聽，讓我費(fèi)解良多，固于你把希望寄托于未來，費(fèi)心勞神，何不“既來之，則安之”，貧瘠的土壤可生長美麗的花朵，肥沃的土地也要辛勤的耕耘，豈有天上掉陷餅之理？“千里之行，始于足下”，行動(dòng)起來吧，你會(huì)成功的，我期待著！
32、你、這樣一個(gè)幽默、風(fēng)趣而又灑脫的男孩、我很欣賞、往一學(xué)期耕耘有了許多的收獲、每當(dāng)你鉆研問題、每當(dāng)與同學(xué)暢敘生活，時(shí)常伴隨著開懷樂觀的笑容、的確笑是一種生活、生活中沒有它，生活就像一潭死水、在求學(xué)的征途上，學(xué)習(xí)與笑臉并駕齊驅(qū)，我是倍學(xué)而習(xí)之，不亦樂乎！祝你在微笑中成長！
35、作為一班之長的你、是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，為了班集體而夜不能寢，不辭辛勞付出了巨大的努力、我們都感謝你、不愧于一班之長的職責(zé)、然而學(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)碰到不盡心意的困難、你要當(dāng)成是一次檢閱自己和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、堅(jiān)強(qiáng)去面對身邊的事運(yùn)籌帷幄、靈活應(yīng)對、處之泰然、才不決一男子漢的風(fēng)格、“男兒有淚不輕彈”受到委屈、縱容以對而淚不輕澆、愿你做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
36、文靜的你是個(gè)耐心上進(jìn)刻苦勤奮的女孩、生活中純樸大方、親善、學(xué)習(xí)上你總是滿腔熱情、英語課代表的工作做的得眾人稱道、出色而完善；遇事你能愛憎分明，明辨是非……你是高一（1）班的優(yōu)秀代表與刻苦學(xué)習(xí)的形象代言人，擁有你這樣一個(gè)佼佼者，是集體的嬌傲與自豪、持之以恒、勇往直前、成功正向你走來……、、，祝你進(jìn)步、成功！
37靦膜的笑容、羞澀的舉動(dòng)，令人心疼而條善、的確又少了些朝氣與沖動(dòng)，你苦苦地追求、對自己前途理性的思考、我敬仰不已沒猜錯(cuò)的活你打算去讀中專的決定，亦是無奈與痛苦之舉吧！命運(yùn)掌握在自己手中、路在腳下千萬條、*自己上下探索還是那句老活、既然選擇了就得執(zhí)著、勇往直前走下去、成功之門向你敞開著！祝你進(jìn)步！
38文靜的你是一個(gè)執(zhí)著上進(jìn)的優(yōu)秀女孩，你總是默默無語地陶醉于學(xué)習(xí)當(dāng)中、功夫不負(fù)有心人，你取得了驕人的成績?yōu)榇俗鳛榘嘀魅蔚奈乙沧院啦灰?，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在求學(xué)的征途上，憑你上下求索的毅力和不追求的精神，每當(dāng)在你伏案攻讀之時(shí)，我都在默默為你加油、為你祝福、你那揮灑的辛勤汗水、一定會(huì)澆灌出心中理想的花朵、愿你學(xué)業(yè)有成、夢想成真！
39俗活說“吃得苦中苦、方為人上人”，你這樣一位純樸，真誠的男孩是個(gè)能吃苦、踏實(shí)上進(jìn)的人、作為一個(gè)地地道道的農(nóng)家的孩子，的確、以求學(xué)來出人頭地也許是你唯一的選擇、你胸懷理想，一腔熱血傾往于學(xué)習(xí)—取得了長足的進(jìn)步、前面還有一座座高山等著你去攀登，愿你做一個(gè)無畏的勇士，勇于拼搏，去采世上最美的花朵、我永遠(yuǎn)支持你、為你加油！成功屬于你！
40、聰明的你是一個(gè)真正，真誠的人，生活中的你是個(gè)快言快語，愛憎分明的正義之士，學(xué)習(xí)上知難而進(jìn)又不失灑脫與樂觀學(xué)習(xí)委員的職責(zé)在位而謀，未愧對此職，然而、把希冀寄托于未來的隨遇而安，似乎有干成大事之道、相奉“車到前必有路”的幸，未必是“柳暗花明又一村”，“千里之行、始于足下”，成功大門是為有準(zhǔn)備的人敞開的、你說呢？祝好！
43、勤于思考的你是一個(gè)知識淵的男孩，當(dāng)課堂上我們異口同聲說出一個(gè)歷史人物的名字同學(xué)們佩服不已；當(dāng)你主動(dòng)地走上講臺充滿信心說出第一句話寫上一個(gè)問題的答案，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；當(dāng)你歷史獲得第一名，你應(yīng)為此而驕傲；當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功失不負(fù)有心人，大膽而自信地朝前走，你會(huì)成功的，我期待著，并為你加油祝福！
44、你是一個(gè)待人隨和誠懇，思維敏捷的男孩，時(shí)常在籃球場見你出沒的生影，別忘了要投入集體的懷抱鍛煉自己發(fā)展自己，同時(shí)沉默是金但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想疆化，甚至令人室息死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達(dá)自己真摯心聲你會(huì)領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進(jìn)步！
45、你，一個(gè)豪快嘴的男孩，瞧你那一手漂亮的書法，令我們羨慕不已。你是老師的有力助手，在我心中感激不盡，有你這樣的好學(xué)生我倍感自豪與驕傲。雖然你那快言快語、宏亮的聲音曾經(jīng)被人反感過，然而你卻能靜聽老師的教誨，生活中有過被人誤解，學(xué)習(xí)中有過被教師責(zé)備，同學(xué)們對你有過偏見，但我更多的是對你的感激、欣賞和期待。執(zhí)盼你用自己的雙手去鑄就理想的明天。我堅(jiān)信成功于你！
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇九
俗話說，"巧婦難為無米之炊"，積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材，掌握學(xué)生的第一手資料，這是寫好評語的重要前提。那么怎樣才能積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材呢?下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
1、要注意細(xì)心觀察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為日后寫評語準(zhǔn)備素材。
如我們班上有個(gè)體育生，平時(shí)非常不遵守紀(jì)律，簡直讓人傷透腦筋。但運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻堅(jiān)持帶傷參加，為班上拿了幾個(gè)第一名。我在他的評語中寫到，"你的集體榮譽(yù)感讓人感動(dòng)，你————好樣的!"
班主任一個(gè)人所掌握的資料未必全面。為此，就必須向任課老師了解學(xué)生情況，充實(shí)你的素材。當(dāng)然也可以讓學(xué)生先自我評價(jià)，再讓班委評價(jià);有時(shí)候，也不妨讓每個(gè)學(xué)生寫2—3個(gè)他最熟悉的同學(xué)的評語，這些都可以充實(shí)寫作素材，這樣以后，班主任的評語也將趨于準(zhǔn)確和中肯。
再次、寫作評語時(shí)，語言應(yīng)該親切，不易說教。
評語不僅是給家長看的，也是給學(xué)生看的。語氣冷漠，面孔冷峻，不宜讓人接近，還會(huì)忽視了評語對學(xué)生的教育作用。以前的操行評語中，往往會(huì)出現(xiàn)"該生"這樣的字眼，雖是簡單的一個(gè)詞語，卻給學(xué)生以一種被評頭論足的感覺，使其不愿或難以接受，同時(shí)，也將老師推向了學(xué)生的對立面。如果將"該生"換成第二人稱"你"，不僅可以增加師生之間的親和力，也會(huì)使學(xué)生感覺到老師是在以平等的交談的方式和自己談話，而不僅僅是一個(gè)評價(jià)者。在這種情況下，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為自己和老師是平等而不是對立的，老師的評價(jià)他就會(huì)樂于接受。例如下面這一則評語，"你辛苦了!我知道你一直很盡力地要干好每一件事。對你來說，雖然課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，睜大眼睛。這真讓老師感動(dòng)，即使沒有一個(gè)同學(xué)為你的努力喝過彩，但是我肯定地說，你是個(gè)積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠(yuǎn)的未來，會(huì)有一片蔚藍(lán)的晴空在等著你"，這個(gè)學(xué)生很努力，但進(jìn)步不大，教師的這則評語充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信這樣的評語學(xué)生看了，會(huì)感到老師對她的愛心和厚望，并為之而努力。
從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待班主任對自己有獨(dú)到、新穎的評價(jià)。所謂世界上沒有兩片完全相同的樹葉，那么當(dāng)然更沒有性格完全相同的兩個(gè)人，所以每個(gè)學(xué)生的評語也應(yīng)該不同。有的班主任出于應(yīng)付，全班幾十個(gè)學(xué)生幾乎都是一樣的評語，抹殺了各個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，使學(xué)生對老師的評語不屑一顧，影響了學(xué)生的進(jìn)步。傳統(tǒng)評語的通病，空泛而雷同，千篇一律，沒有個(gè)性，如"該生熱愛祖國，尊敬師長，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人……但上課聽講尚欠專心……希望今后改正缺點(diǎn)，更上一層樓。"典型的老式評語，讓人讀了，連學(xué)生操行等次都難判斷出。只偏重對學(xué)生行為的評價(jià)，而忽視對學(xué)生個(gè)性的評價(jià);評語一般化，往往不符合學(xué)生實(shí)際，不同學(xué)生的評語之間差別甚小，千人一面。如給優(yōu)秀學(xué)生寫評語，不是一律以"學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異"來評價(jià)，而是分清"苦學(xué)"還是"巧學(xué)"，"創(chuàng)造型"還是"模仿型"等等;對中等學(xué)生不以"一般"兩字概括，而是抓住他們不"一般"的優(yōu)點(diǎn)。有的學(xué)生成績一般但思維敏捷，回答問題有獨(dú)到見解;有的不善言辭，但卻默默為集體做好事等等;對后進(jìn)生，更要抓住他們微小的進(jìn)步，給予肯定，喚起他們的自尊心。如："看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏偏是你?如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學(xué)一定會(huì)對你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有更好的表現(xiàn)。""你聰明伶俐，活潑可愛，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。"這樣的評語寫出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，同時(shí)，又能指出該生自身存在的缺點(diǎn)，不會(huì)傷害她的自尊心，具有一定的教育效果。家長看了，無疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)。
由于每期都要寫評語，有的班主任可能會(huì)產(chǎn)生一些抵觸情緒，有的干脆就把以前的拿來一抄，這樣的評語無的放矢、不值一看，也起不到任何作用。其實(shí)，評語的內(nèi)容是值得深究的。對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)多寫幾條，倒也沒什么，但必須克服"討好"學(xué)生的心理：如果缺點(diǎn)寫得過多，把學(xué)生寫得一無是處，那就會(huì)使學(xué)生灰心失望，意志消沉，失去上進(jìn)的信心，甚至產(chǎn)生破罐子破摔的思想，那就不好了。因此，缺點(diǎn)要寫最主要的，而且要寫得具體準(zhǔn)確，帶有啟發(fā)性，可以通過提希望的方式，表現(xiàn)學(xué)生那些不明顯的缺點(diǎn)，這樣比直接提出效果要好得多。
在教育教學(xué)中，我們要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，切忌將學(xué)生一棍子打死。寫評語更是如此，如果把一個(gè)學(xué)生的評語寫得一無是處，不要說學(xué)生接受不了，就是家長也接受不了，這樣的評語只會(huì)加深教師與學(xué)生之間的隔閡，更難達(dá)到教育的目的。我認(rèn)為一份好的評語對學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績表示認(rèn)同，將學(xué)生的缺點(diǎn)通過語言的隱含信息折射出來，這樣學(xué)生就更易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識，更好地把握自己未來的發(fā)展。如對一位各方面習(xí)慣都比較差但天賦不錯(cuò)的學(xué)生的評語"你的聰明、你的悟性、你的記憶力都讓老師欣賞，同學(xué)羨慕。但你的散漫、你的與老師同學(xué)的不合作，不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。你若能加強(qiáng)’自控’能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，定能成為’人杰’。"這樣的評語，教師的用意一目了然，學(xué)生、家長看后心中有數(shù)，很好的達(dá)到教育的目的。
因?yàn)榘嘀魅蔚脑u語是給學(xué)生及家長看的，也是給下一任班主任看的，既然如此，就應(yīng)該書寫端正，字跡清楚。為表示負(fù)責(zé)，評語的后面要押具班主任的簽章和日期。
總之，寫評語是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評語不僅僅是評價(jià)學(xué)生，它作為一面鏡子無聲地折射出對班主任工作的評價(jià)，反映出一個(gè)班主任的學(xué)識、素質(zhì)和師德。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想、教育觀念，力爭使寫出的評語產(chǎn)生最佳的教育效果。
學(xué)期評語老師對學(xué)生篇十
1.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!
2.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!
3.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
4.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
5.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
6.沒有春天播種希望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng)。
7.你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
8.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
9.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。
11.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
12.你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
13.經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
14.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
15.在校你很自覺，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。
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