寫總結(jié)可以加深對(duì)事情的理解，同時(shí)也能夠?qū)⒔逃?xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)分享給他人。首先，寫總結(jié)時(shí)需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍，以便有針對(duì)性地進(jìn)行分析和總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的知識(shí)和視野，了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，分為三個(gè)階段進(jìn)行：海選階段、復(fù)賽階段、決賽階段。
海選階段：
通過展板、海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。在大小食堂前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行了為期三天的報(bào)名工作，并對(duì)報(bào)名者的信息進(jìn)行整理匯總。
在學(xué)生藝苑進(jìn)行了一天的海選，分為五個(gè)組，由參賽者自行選擇，每一組取前十晉級(jí)復(fù)賽。
復(fù)賽階段：
在對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行分組之后，在學(xué)生藝苑進(jìn)行了復(fù)賽。邀請(qǐng)了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為評(píng)委。最終決出20位選手進(jìn)入決賽。
決賽階段：
利用展板、海報(bào)等進(jìn)行了前期的宣傳，最后在體育館內(nèi)進(jìn)行了決賽，邀請(qǐng)了各個(gè)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師作為評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，選手水平較高，比賽緊張而具有活力。并有外校的歌手大賽優(yōu)勝者以及評(píng)委老師親自登臺(tái)演唱，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛引入高潮。
總結(jié)本次活動(dòng)，有很多值得我們深思的地方。首先來談?wù)劤晒χ帲?/p>
1、設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)同學(xué)們有較大的吸引力，前期的宣傳工作很出色，展板繪制精美、派干事下寢室宣傳，報(bào)名的地點(diǎn)及時(shí)間設(shè)置合理，海選很好地考慮了選手的時(shí)間等。所以報(bào)名的人數(shù)眾多，這些都為活動(dòng)的成功舉辦奠定了好的基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽時(shí)的評(píng)委有一定的專業(yè)性，做好了把關(guān)工作，保證了進(jìn)入決賽的選手的質(zhì)量，決賽的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，場(chǎng)面更為精彩。
3、決賽提前了很長時(shí)間準(zhǔn)備，與各方面協(xié)調(diào)溝通、布置現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備、拷貝音樂。工作人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)秩序較好，出現(xiàn)問題是能隨機(jī)應(yīng)變，處理得當(dāng)。使整個(gè)比賽有條不紊的運(yùn)行。
4、比賽中設(shè)置了小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，增強(qiáng)了娛樂性。外校、評(píng)委老師的助唱以及dreaming舞社的表演緩解了比賽的緊張氣氛，把大家的情緒推向高潮。
5、三個(gè)學(xué)生會(huì)之間的溝通協(xié)調(diào)做的很好，無論是前期的策劃以及活動(dòng)過程中的各種問題都能很好的解決，分工明確，各司其職，配合默契。
6、比賽的音樂，燈光，舞臺(tái)都做的很出色，營造了很好的舞臺(tái)效果。
7、決賽結(jié)束后工作到位，自覺留下清理場(chǎng)地，展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的良好形象。
當(dāng)然，這次活動(dòng)中也有一些不足之處：
1、海選時(shí)有的報(bào)名表序號(hào)沒有填寫，給后面的工作帶來了一定的麻煩。由于是選手自己選組，可能存在各組間的實(shí)力不均衡的情況，海選沒有做好通知工作，導(dǎo)致很多選手報(bào)了名但未參加海選。
2、復(fù)賽時(shí)人數(shù)較多，一開始是每人演唱完整的一首歌，所以浪費(fèi)了不少時(shí)間，之后改為由評(píng)委決定什么時(shí)候停止，較為合理。并且，復(fù)賽在學(xué)生藝苑進(jìn)行，音響效果較差，對(duì)結(jié)果也有一定的影響。
3、決賽時(shí)由于事先的溝通問題，導(dǎo)致體育場(chǎng)原有的投影設(shè)備不能使用。臨時(shí)借來投影儀才使得活動(dòng)正常進(jìn)行，十分倉促，效果也打了一定的折扣。音響設(shè)備也在比賽臨近開始時(shí)出了狀況。
4、由于選手的自身原因，需要調(diào)整上場(chǎng)順序，但是沒有能與各方面交代清楚，導(dǎo)致剛開始時(shí)情況有點(diǎn)混亂。
5、整場(chǎng)比賽的主持人出了較大問題，主持人的報(bào)幕除了幾次差錯(cuò)，串詞也比較混亂，顯示了對(duì)整場(chǎng)比賽流程的不熟悉，失去了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的掌控力。在頒獎(jiǎng)時(shí)也漏報(bào)了一部分選手的成績，造成較為尷尬的局面。當(dāng)然，除了主持人自身的問題，也有我們沒能與他們溝通好的原因。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置也有不足，一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品之間的差距不大，其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品不夠豐厚，這與外聯(lián)也有一定的關(guān)系。
7、由于主持人的原因，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)沒有全部公開，有一部分人對(duì)比賽結(jié)果提出了質(zhì)疑。
本次活動(dòng)在三個(gè)學(xué)生會(huì)的共同努力下，所取得的效果是大家有目共睹的。所有參與到這場(chǎng)活動(dòng)中的人都盡到了他們的最大努力，保證了活動(dòng)的正常運(yùn)行。所有人都感到由衷的喜悅。同時(shí)，我們也會(huì)好好總結(jié)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中揚(yáng)長避短，相信在大家共同的努力下，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越成熟，越來越優(yōu)秀。舉辦更多更精的活動(dòng)豐富安醫(yī)大的校園生活，更好的為大家服務(wù)。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，我院舉辦了校園十佳歌手大賽活動(dòng)。藝術(shù)與設(shè)計(jì)系積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)的要求，于20xx年4月14日承辦了學(xué)院的初賽海選。最后選出的32名選手于參加學(xué)院十佳歌手大賽復(fù)賽。
本次大賽在我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心策劃和組織下，在每一位學(xué)生干部的共同努力下，在每一位同學(xué)的積極參與下，報(bào)名人數(shù)達(dá)到240余人次。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場(chǎng)下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場(chǎng)節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場(chǎng)比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次我系承辦學(xué)院十佳歌手初賽根據(jù)初制定的初步策劃書，于4月7日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動(dòng)員，在4月14號(hào)海選時(shí)，有兩百四十同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力，最后，從選手中選了32名進(jìn)入復(fù)賽，在比賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，各位評(píng)委經(jīng)過認(rèn)真討論，艱難取舍，選出選手晉級(jí)。
在每一次的'淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但比賽是殘酷的，我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場(chǎng)比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，場(chǎng)下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費(fèi)。在整場(chǎng)比賽結(jié)束之后，各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會(huì)場(chǎng)的善后工作也都很好的完成了。
回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對(duì)于此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)還不錯(cuò)，這一切都是對(duì)我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。
總的來說，這次我系承辦的第七屆學(xué)院十佳歌手選拔賽對(duì)我系是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，也是對(duì)我系學(xué)生工作的再一次證明。通過本次大賽的成功舉辦，我系將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們學(xué)院文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
時(shí)至春日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦以'律動(dòng)校園 唱響青春'為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的努力下順利結(jié)束。
現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動(dòng)07級(jí)同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在20xx、20xx級(jí)。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場(chǎng)比賽的重點(diǎn)，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動(dòng)之前及早準(zhǔn)備備用音響。
3、暖場(chǎng)不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場(chǎng)的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場(chǎng)選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行。臨時(shí)改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場(chǎng)面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場(chǎng)可容納300人，但由于到場(chǎng)觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場(chǎng)效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報(bào)，嘹亮的口號(hào)。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場(chǎng)。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動(dòng)使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文藝部組織活動(dòng)的能力。歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對(duì)音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會(huì)借此機(jī)遇舉辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，預(yù)祝我院即將參加校級(jí)歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績!
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了迎接新一級(jí)級(jí)高一新生，讓剛踏入高中的同學(xué)能夠更好更快的融入世外校園生活，籃球聯(lián)賽是一個(gè)有效途徑，也是新生很好的展示自己的舞臺(tái)，每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評(píng)，在我校有著深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續(xù)傳統(tǒng)并爭(zhēng)取有所創(chuàng)新做到更好。
籃球在當(dāng)代高中生可以說是最多人參加的體育活動(dòng)。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有著熱愛籃球的同學(xué)。不僅如此，在場(chǎng)下，不少觀眾也被運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累，這次新生杯一定會(huì)參與者眾多。籃球是一種文化，更是一種精神，是一種團(tuán)隊(duì)，奮發(fā)向上的精神。精神的力量不僅是偉大的，而且是無窮的。對(duì)于剛剛步入高中校園的新生，籃球賽更有助于增進(jìn)彼此的了解、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)性，從而為高中生涯的精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二：活動(dòng)時(shí)間。
賽前抽簽時(shí)間：10月份最后一個(gè)周一下午4點(diǎn)50分。
抽簽地點(diǎn)：德育辦公室。
比賽時(shí)間：每星期一、星期四下午社團(tuán)活動(dòng)課。
參與范圍與方式：高一、高二年級(jí)（各班級(jí)）。
活動(dòng)場(chǎng)地：校體育館籃球場(chǎng)。
三：活動(dòng)籌備：
1、本次比賽由學(xué)生會(huì)體育部組織。負(fù)責(zé)比賽的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。屆時(shí)將根據(jù)比賽選派專門人員負(fù)責(zé)組織、外聯(lián)、宣傳、賽場(chǎng)巡查等工作，保障比賽的圓滿成功。
2、比賽前期體育部，聯(lián)系校體育老師將由校體育老師擔(dān)任裁判。
四：宣傳工作。
1、為了讓學(xué)校的其他同學(xué)也能積極參與到本次活動(dòng)并了解整個(gè)過程，宣傳部將協(xié)助體育部辦理宣傳活動(dòng)，屆時(shí)將向高中部貼出通知。
2、賽事將以海報(bào)形式向高中部進(jìn)行公布。
3、賽后將向獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五：活動(dòng)舉辦。
比賽分組：13支隊(duì)伍（各個(gè)班級(jí)都參加）通過集體抽簽的方式先分六組，于規(guī)定時(shí)間進(jìn)行抽簽。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為紀(jì)念新中國成立周年和少先隊(duì)建隊(duì)周年，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，弘揚(yáng)愛國主義精神，以“隊(duì)隊(duì)有歌聲、人人會(huì)唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時(shí)代，歌頌改革開放的偉大成就，結(jié)合我校實(shí)際，政教處和少先大隊(duì)部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺(tái)“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國成立周年，激勵(lì)全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：定于月至月日(視天氣情況)。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)最佳指揮1名，年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗。
許勇陳珊張雪會(huì)胡志剛。
統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于xx月xx日開展了“祖國萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的'特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）。
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）。
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）。
5.上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
今年是中華人民共和國成立xx周年。xx年來祖國滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，綜合國力增強(qiáng)，國際地位提升，尤其是20xx年抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學(xué)生加深對(duì)祖國、對(duì)優(yōu)越的社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，使愛國主義教育走進(jìn)學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，決定開展紀(jì)念建國xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動(dòng)。具體方案如下：
以紀(jì)念中華人民共和國成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民爭(zhēng)取民族的獨(dú)立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為培養(yǎng)新時(shí)代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會(huì)主義祖國、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動(dòng)進(jìn)行排練，迎接校級(jí)比賽。
2、學(xué)校于6月18日進(jìn)行歌詠比賽。
評(píng)委：組長：張桂霞。
組員：王林林、張密密、王文娟、左良麗。
張書功、劉元文、李濤。
音響：張國勝。
攝像：孫萬志。
主持：張金娜、張吉華、張文慧。
本次活動(dòng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三個(gè)班級(jí)。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月xx日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中，外國語學(xué)校李校長，初中部，機(jī)關(guān)小學(xué)岳校長，高中部主任，實(shí)驗(yàn)一小副校長，實(shí)驗(yàn)二小副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多.
我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1.場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3.評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7.
策劃書。
的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8.禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過去，現(xiàn)在，未來”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了ppt配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。
整個(gè)演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽臺(tái)上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評(píng)委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個(gè)班級(jí)的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開展情況來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個(gè)班級(jí)的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動(dòng)開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現(xiàn)了問題，雖及時(shí)補(bǔ)救，但以后我們會(huì)杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒有及時(shí)到位，后來都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個(gè)失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級(jí)其他活動(dòng)中加以改進(jìn)，使班級(jí)活動(dòng)可以一次比一次成功，一次比一次精彩。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族極大的閱讀水平，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的讀報(bào)英國史史。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育工作的前提。
作為一名合格的教師，自己只有飛速學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程市場(chǎng)化改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的二是，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要正式成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對(duì)教師要求高，對(duì)學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師？這是我們經(jīng)常談?wù)摰腵話題。有時(shí)我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教給學(xué)生。在學(xué)校的讀書社會(huì)活動(dòng)一席話中使我受益匪淺。現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下表所示：
首先，敢于正確面對(duì)自己，認(rèn)識(shí)自己。和數(shù)十個(gè)學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方夠?qū)嵲谔嗔?，學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能出現(xiàn)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個(gè)事實(shí)?？傊屩袑W(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!
其次，做一個(gè)有豐富業(yè)余愛好的人。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的降低必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和古怪笨拙啊。一個(gè)有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不人與自然愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人長去溝通。
第三，做一個(gè)善于反省的人。“中國文化中有一個(gè)詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，主要包括我們教師自己，對(duì)自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思除了還比較少。對(duì)于教師來說，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，積極主動(dòng)同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程；讓自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。
第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級(jí)的管理理念和方式。新課改一個(gè)生動(dòng)活潑的特點(diǎn)是：由以前認(rèn)同學(xué)生所學(xué)的“知識(shí)”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識(shí)的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的輸送以及“學(xué)生中心理念”的確立，以使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級(jí)管理改革方案卻相對(duì)滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理體制管理方式依然存在。滯后的班級(jí)管理高三改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底演變形式班級(jí)管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學(xué)生的產(chǎn)品與服務(wù)，應(yīng)該以平等的自尊對(duì)待輕視學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評(píng)價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的第二類，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看大學(xué)生問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生提供服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會(huì)心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后，才會(huì)醒悟，才會(huì)更好的回報(bào)班主任。
總之，讀書活動(dòng)，給了我不小的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的哲理，今后我還會(huì)不斷地研習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)主題：
信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團(tuán)90周年合唱比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)后廣場(chǎng)。
四、具體要求：
1、參賽對(duì)象為10級(jí)、11級(jí)各班學(xué)生，以班級(jí)為代表隊(duì)，共16支代表隊(duì)。
3、要求參賽隊(duì)伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊(duì)伍準(zhǔn)備一首合唱歌曲，曲目內(nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊(duì)比賽總時(shí)間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊(duì)伍比賽時(shí)，其抽簽順序后的兩支隊(duì)伍做準(zhǔn)備。
8、各參賽隊(duì)伍需保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎(jiǎng)，以表揚(yáng)比賽過程中紀(jì)律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級(jí)。
9、比賽評(píng)分采用十分制，詳見附表。
五、前期準(zhǔn)備：
各班上報(bào)歌曲及指揮名單。
各班上報(bào)比賽曲目經(jīng)文藝部審核。
金源。
4月7日—8日。
指揮培訓(xùn)。
培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢(shì)與節(jié)奏表示。
陳文靜。
活動(dòng)宣傳。
海報(bào)制作。
勾曉騰。
人員場(chǎng)地確定。
設(shè)備搬運(yùn)。
評(píng)委確定。
主持人確定。
場(chǎng)地確定。
張朋。
勾曉騰。
比賽抽簽及上交伴奏。
16支隊(duì)伍分四組比賽。
上交曲目伴奏。
桑越。
六、當(dāng)日分工。
七、比賽流程：
1、15:00各班級(jí)就位完畢，播放動(dòng)感音樂，進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評(píng)委就坐，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊(duì)表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊(duì)伍按順序表演(28分鐘)。
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊(duì)得分情況(2分鐘)。
6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。(90分鐘)。
7、主持人宣布最后獲獎(jiǎng)班級(jí)，各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
(注：比賽總時(shí)長最多控制在兩個(gè)半小時(shí)以內(nèi))。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1.場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3.評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7.策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8.禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系教師和學(xué)生團(tuán)體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)開展環(huán)環(huán)緊扣，各階段的工作得以順利進(jìn)行。本次比賽影響力較大，過百名學(xué)生參與其中，受到過千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。
“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語文化。為能賽出水平，并營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層決定。
（1）主題確定
本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語系確立了“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，號(hào)召同學(xué)們透過英語學(xué)習(xí)西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對(duì)外開放”這一基本點(diǎn)的方針。
（2）策劃流程
為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級(jí)的學(xué)生接受報(bào)名，使涉及面達(dá)到最廣；半決賽采取英語歌曲現(xiàn)場(chǎng)演唱的方式，重在選拔英語口語水平較高以及擁有才藝表現(xiàn)技能的學(xué)生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì)，響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號(hào)召，走向世界，關(guān)注社會(huì)；拉票會(huì)借助微博平臺(tái)，以擴(kuò)大本屆比賽的影響力，促進(jìn)更多同學(xué)透過英語學(xué)習(xí)西方文化；總決賽則全面考慮，選拔英語綜合運(yùn)用水平較高，才藝表現(xiàn)技能出色的選手。本屆比賽運(yùn)用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。
“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé)，以各種形式展開工作。
（1）本學(xué)期初，活動(dòng)的`通知在大學(xué)英語系系刊刊登；
（2）設(shè)計(jì)、張貼比賽初賽、總決賽海報(bào)
（3）印制、派發(fā)比賽宣傳單
（4）舉行現(xiàn)場(chǎng)拉票會(huì)
（5）在總決賽前夕，宣傳部借助學(xué)會(huì)官方微博，發(fā)起選手“最佳人氣獎(jiǎng)”的投票
“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層策劃指導(dǎo)，大學(xué)英語系教師及南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員組織。
（1）初賽（xx年10月8日至10月13日）
面向全院各年級(jí)的學(xué)生，接受短信、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。初賽階段，超過100名學(xué)生報(bào)名，涉及面廣。已報(bào)名的各個(gè)單位圍繞主題，進(jìn)行1分鐘的清唱展示，主要經(jīng)第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌x拔出20個(gè)單位進(jìn)入半決賽。初賽現(xiàn)場(chǎng)各崗位的“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”工作人員盡己所能，完成職責(zé)，使涉及面較廣的初賽在風(fēng)雨中亦能如期順利地舉行。
（2）半決賽（xx年10月14日至10月20日）
半決賽形式為3分鐘的英語歌曲現(xiàn)場(chǎng)演唱。在本環(huán)節(jié)，由各系文娛部部長、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長等5位評(píng)委根據(jù)英語歌曲演唱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，匿名給分，最終評(píng)選出10名總決賽選手。
（3）義演會(huì)（xx年11月5日早上9：30至10：00）10名總決賽選手，自主創(chuàng)作了“愛的進(jìn)行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個(gè)形式多樣、溫暖、詼諧的節(jié)目，于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義演。義演當(dāng)天，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當(dāng)天的組織工作，并且共同慰問了社會(huì)中亟需年輕一代尊重、關(guān)懷的老人家，響應(yīng)學(xué)院第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的號(hào)召。
（4）拉票會(huì)（xx年11月7日中午11：50至12：40）
拉票會(huì)當(dāng)天，10名總決賽選手于商業(yè)街中心拉票現(xiàn)場(chǎng)展示才藝進(jìn)行拉票。同時(shí)，協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”于官方微博發(fā)起為期3天的人氣獎(jiǎng)拉票活動(dòng)。
（5）總決賽（xx年11月10日晚上7：30至9：30）
總決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)英語歌曲演唱和清唱pk。評(píng)委由大學(xué)英語系外籍教師、各系合唱隊(duì)指導(dǎo)老師以及第一屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍譚曉筠同學(xué)組成，由老師和學(xué)生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀(jì)杯”大學(xué)生英語演講比賽全國總決賽三等獎(jiǎng)得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強(qiáng)及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽二等獎(jiǎng)得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽三等獎(jiǎng)得主周倩儀，充分體現(xiàn)了本屆比賽的英語專業(yè)性。
為深化本屆比賽的主題，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”成員組織拍攝并剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會(huì)、拉票會(huì)至總決賽的視頻，于第一輪演唱完畢時(shí)播放，旨在進(jìn)一步呼喚關(guān)注本屆比賽的同學(xué)們從身邊的小事做起，從自己做起，踐行“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題理念。此外，總決賽當(dāng)晚邀請(qǐng)了“岳池杯”全國曲藝大賽的銀獎(jiǎng)得主莫倩文蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，表演著名粵曲“荔枝頌”，意在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)我們“與世界牽手”，促進(jìn)中西方文化交流的決心。
總決賽的現(xiàn)場(chǎng)組織工作由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”負(fù)責(zé)落實(shí)完成，當(dāng)晚組織秩序較為井然，獲得外界頗佳的評(píng)價(jià)。總決賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。
本屆比賽與中國婦女旅行社建立合作伙伴關(guān)系，獲得資金贊助xx元，確保了本屆比賽的順利舉行。
為做好活動(dòng)備案工作，我們對(duì)總決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了錄像?？倹Q賽后，我們還在大學(xué)英語系宣傳欄以及學(xué)院網(wǎng)頁上發(fā)布了獲獎(jiǎng)的報(bào)道。
插入義演會(huì)新穎的活動(dòng)形式，緊扣學(xué)院第5屆校園文化節(jié)“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語歌唱比賽“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，在行動(dòng)中走出學(xué)校走向世界，關(guān)注社會(huì)和最廣大人民群眾，在英語歌聲中體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，促進(jìn)中西方文化交流。
（1）本屆比賽涉及面廣，超過100名學(xué)生報(bào)名參加，得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。
（2）于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院的義演會(huì)獲得院方的認(rèn)可和支持，受歡迎程度甚高。
（3）本屆比賽借助微博平臺(tái)發(fā)起“最佳人氣獎(jiǎng)”投票，并且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的拉票會(huì)，其中，超過3000人關(guān)注“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”微博參與投票，超過xx人親臨現(xiàn)場(chǎng)投給自己喜愛的選手一票，影響廣泛。
（4）總決賽當(dāng)晚邀請(qǐng)粵曲特長愛好者莫倩文表演荔枝頌，在實(shí)際行動(dòng)中踐行促進(jìn)中西方文化交流的理念。
當(dāng)然，本次比賽還是有其不足之處，其中最突出的，莫過于總決賽當(dāng)晚的燈光問題。
第一，整個(gè)總決賽未能體現(xiàn)燈光效果的基調(diào)；
第二，主持人部分的燈光處理方法不成熟；
第三，過分配合選手的燈光要求，變化過多，未能照顧評(píng)委和觀眾的眼球需求。
回想整個(gè)比賽籌劃過程，部長、會(huì)長以及主席團(tuán)對(duì)此問題的重視程度不足，缺乏一個(gè)通過討論后的整體認(rèn)可方案，導(dǎo)致總決賽當(dāng)晚的燈光處理出現(xiàn)較為突出的問題，影相總決賽當(dāng)晚的整體效果。展望下學(xué)期，我們將迎來第二屆英語戲劇大賽，屆時(shí)，亦將是一個(gè)機(jī)會(huì)更是一次挑戰(zhàn)，望全體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員發(fā)揚(yáng)長處，汲取教訓(xùn)，舉辦一場(chǎng)更加有組織、有水平、吸引觀眾眼球的比賽。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
女2.敬愛的老師;。
男：親愛的同學(xué)們;。
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()。
女2：我是主持人：()。
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女1：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響。
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
女1.心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女2:想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;。
女1：迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開始!
女2:云硫中學(xué)德育處梁志華副主任;云硫中學(xué)初三(3)班班主任徐香明老師;。
男：云硫中學(xué)音樂老師馮艷珊和音樂老師()。
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來!!
女1:經(jīng)過前一段時(shí)間激烈的初賽，我們?cè)趯⒔?0名選手中選出了22位選手進(jìn)入半決賽。半決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，今天下午進(jìn)行的是第一場(chǎng)，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。
男：首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)，1號(hào)選手陳皓均和劉啟炫來至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手1唱完后)。
女1:謝謝1號(hào)選手?！罢f一下評(píng)分規(guī)則?！?/p>
女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;。
女1:春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
女2:有請(qǐng)2號(hào)選手出場(chǎng)，2號(hào)選手陳家璇來至204室，他的參賽歌曲是《開學(xué)禮》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手2唱完后)。
男：謝謝2號(hào)選手。習(xí)慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會(huì)變的更厚重，走出沮喪，才會(huì)看見新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破。有請(qǐng)3號(hào)選手出場(chǎng)，3號(hào)選手陳美君、梁嘉怡來至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手3唱完后)。
女1：謝謝3號(hào)選手?，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜1號(hào)選手。
女2：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜2號(hào)選手。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜3號(hào)選手。
女1：我們同歡樂。
女2：我們同忍受。
男：我們懷著同樣的期待。
女1：我們共風(fēng)雨。
女2：我們共追求。
男：我們珍存同一樣的愛。
女1：有請(qǐng)4號(hào)選手出場(chǎng)，4號(hào)選手陳鈺文來至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請(qǐng)。
女2：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給4號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜4號(hào)選手。她是個(gè)十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛，她眼中只有相信和依賴，好象未來就該那么好。有請(qǐng)5號(hào)選手出場(chǎng)，5號(hào)選手徐家意來至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請(qǐng)。
女1：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給5號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜5號(hào)選手。明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。每看到這些歌詞，我就會(huì)想起同桌的你。有請(qǐng)6號(hào)選手出場(chǎng)，6號(hào)選手謝銘華來至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績，掌聲有請(qǐng)。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給6號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜6號(hào)選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。有請(qǐng)7號(hào)選手出場(chǎng)，7號(hào)選手高冰容和陳靜怡兩位同學(xué)分別來至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
3.一陣陣掌聲雷動(dòng);。
4.一聲聲喝彩助威;。
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
1.最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
各位選手、各位評(píng)委、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。
經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級(jí)各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評(píng)委們：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來表示衷心的`感謝！
本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。
在今天的比賽中，我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來宣讀一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請(qǐng)團(tuán)總支書記xx宣布比賽開始。
我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)?！凹t五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開始！
第一位上場(chǎng)的選手是x年級(jí)x班的xx，我們有請(qǐng)xx上常。
作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來一首什么歌？
好，很響亮。請(qǐng)各位評(píng)委為一號(hào)選手亮分。
下來，我們請(qǐng)二號(hào)選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！
好，我們來看一下二號(hào)選手的得分情況，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
一號(hào)選手的成績出來了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號(hào)選手的最后得分為xx。
現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請(qǐng)xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！
下來，請(qǐng)xx來宣布今天比賽的最后成績：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！
可以說我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。
最后，感謝選手們的積極參與，感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的同學(xué)們的熱情配合。
祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！
班級(jí)歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
為慶祝新中國成立xx周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，我校響應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動(dòng)，準(zhǔn)備開展班級(jí)歌詠比賽。
20xx年6月16日周二下午
清池小學(xué)水池前
陳金寧孫冬潔丁哲牟桂紅牟麗萍
選唱能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)。
各班要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動(dòng)將評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）
5.上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）
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