大學(xué)生的愛心支教活動策劃書（專業(yè)19篇）

任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇一

初春伊始，春游同學(xué)漸多，為方便廣大同學(xué)春游，特組織一次大型春游的景點(diǎn)，路線，注意事項(xiàng)等咨詢服務(wù)活動。

為校內(nèi)同學(xué)提供方便，全面，快捷的春游資訊。

對活動相關(guān)事宜進(jìn)行構(gòu)思，并交付班委進(jìn)行商討，確定具體實(shí)施方案，有相關(guān)人員整理出書面文件。

2．活動準(zhǔn)備階段：

聯(lián)系相關(guān)社會部門，為活動籌取部分贊助，幫助活動順利完成互動環(huán)節(jié)。并且對活動策劃進(jìn)行修改，保證活動準(zhǔn)確性。

3．活動實(shí)施階段：

1，前期海報(bào)宣傳，張貼在食堂，教學(xué)樓等顯眼處。

2，活動形式：在一食堂門前進(jìn)行宣傳，通過提供資訊，材料發(fā)放宣傳，人員講解等等。

3，活動互動環(huán)節(jié)。

4．活動總結(jié)階段：

調(diào)查受眾，反饋信息，宣傳報(bào)道，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

06新聞（1）（2）班全體成員，黃山學(xué)院成員。

1、堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為主旨。

2、注意服務(wù)過程人緣交際，避免不必要的沖突。

3、如遇特殊情況活動（天氣）將延期舉辦。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇二

五、活動背景: 組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。

七、前期準(zhǔn)備 ：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);

2、準(zhǔn)備工作

積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

八、活動開展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

a、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。

b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)

c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。

c、畫鼻子游戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子);

b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;

c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。

2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：

3、

a、 開口說英語(15分鐘)

以互動的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們;

2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎勵。

b、前線告急(10分鐘)：

a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個代表;

b、

c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。

d、

e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。

f、

c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘):

a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;

c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。

(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對活動的用時和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)

九、可行性分析：

1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機(jī)會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。

2、活動所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：

車費(fèi)：每人2元。

活動中給予小學(xué)生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。

石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院

青年志愿者協(xié)會

xxxx年10月29日

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇三

根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的.教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。

1、各科內(nèi)容參考：

夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想；讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時每刻都能有個安全意識。

以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。

每個支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：

1、及時強(qiáng)化。

2、課后反饋評估。

3、課程教案優(yōu)化。

在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動成果展，展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇四

“科教興國”“人才強(qiáng)國”是國家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國策略，其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性。但由于地理區(qū)域限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因，中國仍舊存在教育質(zhì)量低，學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū)。基于這種現(xiàn)狀，社會中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì)，為教育失衡的山區(qū)帶去知識、物資等，從而帶動社會更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況。工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號召成立起來了，希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識、關(guān)懷。本組以幫助山區(qū)孩子為目的，將做好前期準(zhǔn)備，進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué)，認(rèn)真支教，為孩子們將來的發(fā)展，盡自己綿薄之力。同時吸引更多的人來關(guān)注山區(qū)孩子，帶動山區(qū)教育的提高，讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天。

一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡介。

工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是工業(yè)大學(xué)20xx屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20xx年是第五屆。當(dāng)初通過了社團(tuán)聯(lián)合會的分析討論，得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會等組織的高度重視和大力支持，極具性；并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強(qiáng)的號召力；并在過程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會廣泛性。

二、支教背景。

二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時代，人才是社會的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國建設(shè)大量的人才；另一方面，文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個標(biāo)準(zhǔn)，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距。然而，對于我國國情進(jìn)行分析，就會發(fā)現(xiàn)，一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距；二國家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來達(dá)到社會的平衡。

工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力；另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)，也為學(xué)校的社會承擔(dān)方面作出努力。。

風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。

三、支教意義。

3.1、社會意義。

社會是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬Ρ∪醯牡胤?，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距。

3.2、學(xué)校意義。

學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識給學(xué)生，培養(yǎng)未來人才；另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量?；谶@種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會責(zé)任和面對生活的困難；支教作為一種社會公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，又可以承擔(dān)社會責(zé)任感。

3.3、個人意義。

每一個人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識運(yùn)用能力，以及在一個陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會位置而言，我們可以拉近社會差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會責(zé)任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔(dān)起社會責(zé)任。

四、支教基礎(chǔ)。

1.成員都是在校大學(xué)生，來自各個地方，學(xué)習(xí)過豐富的文化知識，能夠靈活的教授出去；還具備各種有意義的課外知識，陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識，以此來讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。

2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。

3.學(xué)校學(xué)生以及社會愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。

五、支教活動內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)。

5.1、支教準(zhǔn)備。

良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：

（1）、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易，大家在一起才會更齊心，更有愛，由于這是要時間的磨合來磨合，所以提出來是必要的；但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律。

（2）、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義捐義賣活動，以及社里所拉的贊助；如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭取。

（3）策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié)，趣味課堂三節(jié)；另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn)，回來調(diào)整課程。

（4）、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后，開會集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對應(yīng)年級的學(xué)生；并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。

5.2、支教內(nèi)容。

支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>

（1）、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。

（2）、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識。

（3）、進(jìn)行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長安排，每次兩個人一組進(jìn)行家訪，坐聊，回來之后，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時，撰寫感悟，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。

5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)。

本組有以下兩個創(chuàng)新點(diǎn)；

課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識；

理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì)，并遵守好規(guī)則。

六、支教進(jìn)度安排。

1、20xx.5.1以前組織和睦有愛的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會，開會，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進(jìn)相互理解。

2、20xx.5.2-20xx.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動，收集物資與賺取費(fèi)用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。

4、20xx.7.20-20xx.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過準(zhǔn)備，進(jìn)行授課，并注意過程中的調(diào)整；了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。

5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。

七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況。

路費(fèi)：120xx元（往來1000元/人）。

餐飲：500元。

物資：1000元。

其他費(fèi)用：500元。

合計(jì)：14000元。

八、支教預(yù)期成果。

對于孩子，帶去知識、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準(zhǔn)備，將會把準(zhǔn)備的知識傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。

對于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€陌生的地方，經(jīng)過我們自己的處理，達(dá)到一個目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲；而作為社會一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會。

對于社會，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會中，人們都在幫助貧困認(rèn)識，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。

九、附錄。

負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長：李佰友。

電話：79。

副隊(duì)長：劉婷玉。

電話：17。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇五

目前，社會實(shí)踐支教團(tuán)隊(duì)比較多，支教模式單一，課程設(shè)計(jì)基于大學(xué)生的文化基礎(chǔ)，沒有形成明顯的.支教特色。

社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)大賽是針對社會實(shí)踐中針對支教課程內(nèi)容及方式而開展的競賽，通過社會實(shí)踐課程設(shè)計(jì)大賽能進(jìn)一步提升支教整體水平,優(yōu)化支教課程質(zhì)量，加強(qiáng)我校各支教團(tuán)之間的交流與合作，使得受教全面發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)。提高當(dāng)?shù)氐恼畬W(xué)生教育的重視，促進(jìn)學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)條件，從而保障了社會實(shí)踐的質(zhì)量。

通過社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)競賽，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，選拔出優(yōu)秀的支教課程設(shè)計(jì)形成良好的支教課程體系，保障社會實(shí)踐支教課程質(zhì)量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學(xué)生自身支教水平。

大學(xué)生可以體驗(yàn)生活，從安逸的環(huán)境中走出，到較為艱苦的環(huán)境中生活，可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及提高自己的能力，能夠?yàn)橐院蟾玫娜谌肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

散發(fā)正能量。通過支教團(tuán)隊(duì)的不懈努力與宣傳，通過支教使得更多的人了解到支教的意義所在，能夠散發(fā)正能量使孩子們得到溫暖。

有利于從實(shí)踐中開拓眼界，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個人專業(yè)優(yōu)勢，形成良好的支教課程設(shè)計(jì)方案，提高大學(xué)生自己動手的能力，有助于大學(xué)生的全面發(fā)展。

舉辦社會實(shí)踐設(shè)計(jì)大賽可以調(diào)動大家的積極性，在競賽中提升自我，同時為支教事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

組織競賽咨詢會，對有意參加本次活動的團(tuán)體或個人提供更為清晰的競賽指導(dǎo)，使之對此次競賽內(nèi)容以及意義有更為深刻地了解，做出更為出色的社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案。

參賽的團(tuán)隊(duì)代表準(zhǔn)備社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案，以ppt的形式展示，組織進(jìn)行ppt答辯，以ppt的形式將團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案以更直觀的方式呈現(xiàn)，使競爭形式更為多樣化。

1.活動前期宣傳：4月22日--4月25日

2.活動中期團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)方案：4月25日--5月5日

3.團(tuán)隊(duì)評比：5月6日--5月10日

4.表彰總結(jié)：5月11日

比賽當(dāng)天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實(shí)踐部干事提前布置比賽所用的教室，調(diào)試電腦播放ppt無誤。主持人熟悉比賽流程，做好準(zhǔn)備。各參賽團(tuán)隊(duì)到大賽地點(diǎn)為比賽順序抽簽，進(jìn)行ppt演講。

待評委、參賽團(tuán)隊(duì)和觀眾入場后，主持人宣讀開場白，介紹本次比賽評委，比賽規(guī)則及其評分細(xì)則，社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案評比正式開始。

參賽團(tuán)隊(duì)按照抽簽順序上臺展示團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的支教社會實(shí)踐方案，比賽時把策劃書交給評委點(diǎn)評，并結(jié)合ppt配合播放（要求講明支教社會實(shí)踐的支教課程具體方案、時間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備、可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)期成果等內(nèi)容）演講5到15分鐘。

評委對社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案提出問題，參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯，評委根據(jù)參賽隊(duì)伍的演講及答辯和項(xiàng)目的可行性給予一定的分?jǐn)?shù)。

評委點(diǎn)評，記分員統(tǒng)計(jì)各支隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)，評出一、二、三等獎。

評委與參賽隊(duì)伍頒獎合影留念。

7、主持人致結(jié)束詞并宣布此次比賽結(jié)束。

課程設(shè)計(jì)方案（30分）

1、答辯內(nèi)容切合題意，主題鮮明，10分；

2、答案真實(shí)可信，充實(shí)有說服力，5分；

3、回答要有針對性，突出重點(diǎn)，5分；

1、答辯人員有自信，對于評委提出的問題，全面及時作答，5分；

2、答辯人員應(yīng)變能力強(qiáng)，表達(dá)自然，沉穩(wěn)大方，5分；

3、答題過程條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論明確，5分。

社會實(shí)踐支教課程設(shè)計(jì)方案優(yōu)勢（15分）

本次競賽依據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)分別評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個；所有獲獎項(xiàng)目可優(yōu)先評選暑期社會實(shí)踐活動校級精品團(tuán)隊(duì)，根據(jù)答辯情況優(yōu)先推薦國家級、省級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。其余團(tuán)隊(duì)獲院級獎項(xiàng)。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇六

隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案)。

二、項(xiàng)目簡介。

1、項(xiàng)目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。

2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻(xiàn)。

3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。

4、活動地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。

6、活動內(nèi)容：

(1)開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座。

(2)組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動。

(3)課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板。

(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展。

三、前期準(zhǔn)備。

1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)。

(1)選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運(yùn)送和分配。

(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的'物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)?；顒拥幕玖鞒虨閷懗霾邉?，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。

(2)運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

(3)分配：募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。

總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責(zé)任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報(bào)告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全。

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動的，必須有書面申請并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注：

(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。

(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅(jiān)決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識，加強(qiáng)他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

(3)以下是我們的課程一覽：

勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座。

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備，并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。

5、資金籌備。

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動宣傳。

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。

(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。

7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)。

(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個隊(duì)長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：

隊(duì)長：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告，草擬會內(nèi)文稿、工作計(jì)劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。

活動策劃：負(fù)責(zé)整個活動的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個子活動的規(guī)劃和策劃。

活動執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動。

募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外爭取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動。

財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會計(jì)。

各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動)。

四、支教工作開展。

1、指導(dǎo)原則。

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

2、活動流程。

(1)開學(xué)典禮。

派一個負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致，通知學(xué)生，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮，并做好場景布置。

(a)場景布置：開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊(duì)9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

(b)所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛心納雍負(fù)責(zé)人，這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商，以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報(bào)、貴州都市報(bào)等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c)開學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊(duì)里面選取，預(yù)先寫好相關(guān)材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講話，募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外安排人收拾場地。

(d)下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開學(xué)典禮，開學(xué)典禮與此流程基本相同，下午正式上課。

(2)課程安排。

(a)因?yàn)橹Ы袒顒臃謩e在幾所學(xué)校進(jìn)行，為了更高效更具體地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全，我們采取“組長-班主任責(zé)任制”的管理方法，組長對本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。

(b)所開課程如下(課程表見附件)。

大班講座：勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座。

(c)審核和總結(jié)。

教案審核：大班講座的演講稿由隊(duì)長和組長進(jìn)行審核，需提前一天(24小時前)審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請?jiān)趦尚r內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過方可開展教學(xué)。

總結(jié)：

每個志愿者課后做好課后總結(jié)，每個班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié)，每個組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開總結(jié)例會，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)并進(jìn)行總結(jié)，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結(jié)大會，匯報(bào)和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，并提出下周工作方案，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。

注：以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊(duì)，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實(shí)。

(d)課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計(jì)算，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊(duì)長，共計(jì)需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)。

閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展，第二天共同在化作中學(xué)集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結(jié)束此次支教全過程。

3、宣傳工作。

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫，網(wǎng)站維護(hù)和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團(tuán)隊(duì)工作記錄，宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全。

安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨(dú)提出來，以示強(qiáng)調(diào)。

1、志愿者安全。

(1)在培訓(xùn)期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。

(4)志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。

(5)必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配，必須保證全程參加支教活動。

(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返校或回家。

注：具體各條參見附件《安全管理?xiàng)l例》。

2、學(xué)生安全。

(1)學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。

(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學(xué)生隨便走動，隨意曠課早退。

(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)。

(4)定期家訪，學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。

(5)學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。

六、活動的可行性分析。

1、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。

(2)通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊(duì)的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心。

七、項(xiàng)目后續(xù)工作。

1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動情況，并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

八、考核制度。

九、注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀(jì)律性。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇七

活動參與者：資環(huán)青協(xié)成員、普通志愿者、在校小學(xué)生。

四、活動背景：

1、隨著城市化進(jìn)程的加快，許多農(nóng)民紛紛涌入城市，而其中大部分子女也跟隨在其身邊。中國目前大約有七千萬農(nóng)民工子女，這個龐大的數(shù)字使得農(nóng)民工子女的教育問題十分突出。此外，父母迫于生計(jì)，很少有時間去關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和身心健康。又由于農(nóng)村與城市差異懸殊，導(dǎo)致這些孩子們內(nèi)心的自卑、迷惘與孤獨(dú)等眾多心理問題。

2、河北師大青年志愿者協(xié)會正進(jìn)入活動月，為豐富同學(xué)們的課外生活，讓學(xué)生深入基層去充分了解和關(guān)注社會。

五、活動目的：

1、通過對農(nóng)民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠真正快樂地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長。通過此次活動，希望能夠吸引社會中更多人的關(guān)注。

2、為了增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，使同學(xué)們真正承擔(dān)起一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，并獻(xiàn)出她們的一份愛心與關(guān)心。

六、活動步驟。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動策劃書準(zhǔn)備，活動申請。

2、安排負(fù)責(zé)人進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，聯(lián)系學(xué)校老師，征得同意后，了解所教班級數(shù)量以及孩子們的實(shí)際情況，根據(jù)反饋回來的信息著實(shí)安排志愿者人數(shù)。

3、宣傳部負(fù)責(zé)制作活動展牌，放置學(xué)院門口，以便所有學(xué)生觀看。

4、各班干事在自己班里進(jìn)行積極宣傳，并讓志愿者根據(jù)自己的興趣愛好及特長精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容。

5、確定好志愿以及她們的授課內(nèi)容保證質(zhì)量。

6、選擇合適的路線、公交車，以防交通擁擠并保證及時到達(dá)目的地。

（二）授課內(nèi)容：

文藝類：書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、折紙等。

體育類：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等。

語言類：英語、演講、詩歌朗誦等。

話題類：環(huán)保、習(xí)慣、自卑、成長、感恩等。

社會知識類：地震知識、野外探險(xiǎn)知識、防范火災(zāi)知識等。

（三）活動開展：

1、召集所有參與此次活動的志愿者在資環(huán)學(xué)院門口集合，爭取4點(diǎn)抵達(dá)目的地。

2、到達(dá)之后，負(fù)責(zé)人與在校校長級及老師接洽，簡單介紹活動流程。

3、為每位志愿者分好組（授課需要，可多人一組）分別派到xx班。

4、志愿者根據(jù)自己所準(zhǔn)備的授課內(nèi)容進(jìn)行講課。

（四）注意細(xì)節(jié)：

1、上課時，志愿者要盡量維持課堂紀(jì)律，保證教學(xué)質(zhì)量，時刻體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。

2、遇到不懂之處，及時與所在班級班主任進(jìn)行交流與溝通。

（五）資源需要：

體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、折紙等。

（六）后續(xù)方案：

1、精選照片制作成展牌，對此次活動進(jìn)行宣傳，以便下一次發(fā)動更多志愿者加入。

2、召集此次活動的所有參與者，讓他們談?wù)勛约旱氖谡n心得與體會，干事們講講此次活動的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。

3、考慮到與生科院青協(xié)一起合作，會采取輪周方式進(jìn)行，例如單周可以資環(huán)去，雙周可以生科去。

4、由于此活動是一個長期性活動，負(fù)責(zé)人會分配長期任務(wù)，確定好志愿者人數(shù)以及他們的授課內(nèi)容。

七、活動預(yù)期效果：

1、通過對小學(xué)生的授課，拓展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)他們的潛能，使其得以健康快樂的成長。

2、志愿者與小學(xué)生之間的相互接觸，激起志愿者對教育事業(yè)的濃厚興趣，提高自己的社會責(zé)任感。

3、志愿者的授課獲得校長及老師的支持，得以能夠長期堅(jiān)持這種支教活動。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇八

教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實(shí)。揭陽大學(xué)生聯(lián)合會（以下簡稱揭陽學(xué)聯(lián)）支教部作為學(xué)聯(lián)的一個重要部門，以關(guān)注山村孩子成長，力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開設(shè)科目設(shè)計(jì)各個方面，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識，讓他們找到興趣所在，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠摯地希望揭陽學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開來，凝聚揭陽大學(xué)生的力量，決心為推動家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。

xx年2月（具體教學(xué)時間根據(jù)學(xué)校而定）。

揭陽市華粵學(xué)校。

由各高校關(guān)注社會關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)能力的揭陽籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人，具體支教成員再根據(jù)實(shí)際情況通過支教宣傳招募，通過面試甄選出合適的`新隊(duì)員。（可通過@揭陽大學(xué)生聯(lián)合會頂置微博所述方式報(bào)名參加）。

主要由文化課和特色課兩部分組成。

（1）文化課：語文、數(shù)學(xué)、英語。

（2）特色課：包括手工、音樂、美術(shù)、戶外拓展（主要是通過游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等，在保證安全的前提下進(jìn)行）、定向越野、健美操、話劇、手語、生理衛(wèi)生課等等。（在確定了支教隊(duì)員后將根據(jù)隊(duì)員的特長來決定開設(shè)哪些特色課程）。

（3）課時設(shè)置：每天五節(jié)課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動時間，下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時課余活動的時間，供離學(xué)校近的孩子參加。具體時間表如下：

上午：

第一節(jié)課：8:30—9:10。

第二節(jié)課：9:20—10:00。

課間活動20分鐘。

第三節(jié)課：10:20—11:00。

下午：

第四節(jié)課：14:20—15:00。

第五節(jié)課：15:10—15:50。

課后回家。

若每個年級參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級開班，如果一個年級人數(shù)不到20人，則兩個年級合并。如一年級15人，二年級13人，則將一二年級并班上課。

單獨(dú)開班的情況：每個年級一個班，每個班設(shè)兩名班主任。

并班的情況：考慮增加人數(shù)多的班級的班主任人數(shù)。

決策層（揭陽學(xué)聯(lián)理事會+正副部長+正副隊(duì)長）：負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對外交流聯(lián)系（與當(dāng)?shù)卣?、村委、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系），()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營管理，并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。

宣策組：負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng)，拍攝結(jié)業(yè)照。開班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過微博、博客等方式及時向外界發(fā)布支教動態(tài)。做好會議記錄，及支教期間的文案整理。

教務(wù)組：負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案，支教期間的課程安排，監(jiān)督教學(xué)情況，建立支教課程庫。

物資組：負(fù)責(zé)支教期間的物資采購和管理。

班主任職責(zé)：班主任都是由任課教師兼任的，在日常的教學(xué)工作之外，要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序，團(tuán)結(jié)凝聚班級，并做好教學(xué)個案和個別輔導(dǎo)（如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo)，對特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵等，要求班主任盡量記住自己班上每一個孩子的名字。）。

教師職責(zé)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)生情況及時調(diào)整教學(xué)方案，對學(xué)生有所啟發(fā)，讓學(xué)生有所收獲。

開班儀式與文藝匯演：開學(xué)第一天將舉行開班儀式，由支教隊(duì)員準(zhǔn)備具體工作；最后一天舉行文藝匯演，由各個班級出節(jié)目表演。（每個班的班主任給每個孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品，比如小卡片等）。

我們對于支教活動的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會進(jìn)行，以使短期支教活動獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽學(xué)聯(lián)支教部都會組織會內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊(duì)到不同學(xué)校進(jìn)行支教，支出熱忱，教出異彩。美好的生活被愛激起，為知識所引導(dǎo)。我們希望可以通過我們的支教活動激發(fā)學(xué)生們對于知識的興趣，提高當(dāng)?shù)貙逃年P(guān)注度。此外，我們也要主動和當(dāng)?shù)亟處煂?，與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同關(guān)注孩子們的成長。

支教前一天：抵達(dá)學(xué)校，并安排好住宿。

支教第一天：開班儀式，主題班會。

支教期間：平常課程教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)，家訪，課余活動。

支教最后一天：文藝匯演，離開學(xué)校。

其中家訪項(xiàng)目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點(diǎn)之一，亦是我們每次支教活動的重點(diǎn)。

支教結(jié)束后，我們將舉行支教活動總結(jié)大會，總結(jié)支教期間的收獲與不足之處，進(jìn)而為日后的支教活動不斷改善提供經(jīng)驗(yàn)。同時，也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊(duì)，擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響，關(guān)注更多需要幫助的小孩子。

支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)（預(yù)計(jì)100元/人），宣傳物資，支教物資由揭陽大學(xué)生聯(lián)合會尋找贊助商解決。

xxx。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇九

目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家之間存在一定的差異，主要問題在于城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間教育發(fā)展水平的不一致。孩子們的教育培養(yǎng)應(yīng)該要從小抓起，特別是中小學(xué)的教育。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們能夠做些什么呢？我們是未來教師隊(duì)伍里的生力軍，必須具備較強(qiáng)的。

教學(xué)。

實(shí)踐能力、較高的綜合素質(zhì)以及扎實(shí)的專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的孩子。因此我們可以利用課余時間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教活動。此次活動不僅可以增強(qiáng)所在支教小學(xué)的師資力量，同時也為我們提供一個綜合實(shí)踐的平臺，為以后從事教育工作奠定基礎(chǔ)。

二、活動目的1.將所學(xué)的知識有計(jì)劃地傳授給學(xué)生，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。同時培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。

2.激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的態(tài)度，讓孩子們學(xué)會自強(qiáng)、自立、自信、自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口。

3.拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

4.鼓勵大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值。讓志愿者通過對支教生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富課余生活。同時在支教教育中感受助人為樂的快樂。

三、

活動意義。

1.有一段感情，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了在溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富少年兒童的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們奉獻(xiàn)和服務(wù)社會的精神。

2.幫助小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，樹立自己的理想，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)能力，也讓他們了解更多社會科學(xué)知識，使他們感受到來自支教志愿者老師的關(guān)心和幫助,與此同時也讓我們支教的志愿者體會到自身的價(jià)值。

3.樹立起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中。這不僅提高我們支教志愿者的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機(jī)會，也是對我們學(xué)業(yè)自身的一個挑戰(zhàn)。我們不僅僅在教學(xué)生們，也在鞏固我們的專業(yè)知識，而且能夠不斷的提高自己各方面的知識。

4.大學(xué)生志愿者也可以通過這次支教活動，提高奉獻(xiàn)愛心的意識，鍛煉自己的能力。也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

5.增進(jìn)志愿者與小學(xué)生之間的師生情誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有更多展現(xiàn)自己的機(jī)會。6.利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。

四、活動主要內(nèi)容。

活動主題：“愛心成就夢想，我們與你同行”-愛心支教活動。

活動時間：2012年4月25至5月末每周星期。

二、星期。

三、星期四（下午4：00～6：00）。

活動地點(diǎn)：三亞市第五小學(xué)。

主辦單位：瓊州學(xué)院理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

五、活動準(zhǔn)備：

1.活動總負(fù)責(zé)人：李騰現(xiàn)陳繼利2.外聯(lián)部：

（1）負(fù)責(zé)與三亞市第五小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，并了解學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

（2）負(fù)責(zé)與三亞市第五小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，確定此次支教活動對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時間，課程教材等。

3.宣傳部：在活動得到允許的情況下，負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)制作和張貼工作，做好校內(nèi)和校外的宣傳工作。4.秘書部：

（1）在全校范圍內(nèi)招募志愿者。要求招募的志愿者必須是成績優(yōu)異，性格外向，有耐心，有較強(qiáng)責(zé)任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。整理招募的志愿者他們專業(yè)的課程表安排，安排他們空閑的時間安排支教。每次安排10名志愿者前往三亞市第五小學(xué)進(jìn)行支教。

（2）開展活動前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。

（3）記錄每次參與支教的志愿者名單（用來存檔）。5.項(xiàng)目部：

（1）策劃活動的整體流程，對活動進(jìn)行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確?；顒禹樌M(jìn)行。

（2）確定市五小的班級上課時間和課程安排，并及時通知支教志愿者做好備課。

六、活動流程：前期活動。

（一）、通過各方面初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）。

（二）、與三亞市第五小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。

（三）、做好活動前相關(guān)宣傳工作，在理工學(xué)院進(jìn)行動員大會，號召大家積極參加，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

1、以海報(bào)的形式，在食堂門口及宣傳欄粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求.

2、報(bào)名地點(diǎn)及時間（待定）：要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說,解答關(guān)于此次支教活動的疑問。

3、進(jìn)行志愿者的選定。

（1）支教志愿者要求:有扎實(shí)的語文、數(shù)學(xué)或英語知識；有較好的語言表達(dá)能力；有親和力以及耐心；性格開朗，具備團(tuán)隊(duì)精神，并且能吃苦耐勞；有支教經(jīng)驗(yàn)或者是講課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。（2）篩選方法:面試。面試時讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

（四）、支教志愿者的培訓(xùn)。

（1）對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。

（2）請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。（秘書部人員申請教室（或者用辦公室），支教負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料，請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的介紹。（3）辦公室負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配，具體到哪個志愿者負(fù)責(zé)哪個班及下次的所教課程，將課程安排及時通知各個志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備?；臼马?xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)。

（五）確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工中期活動1.與接受支教的三亞市第五小學(xué)商定具體的支教時間。2.確定支教志愿者名單及教案。

3.支教當(dāng)天，于下午3點(diǎn)40分在食堂正門口準(zhǔn)時集合，到場后找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后（3點(diǎn)50分）集體去農(nóng)墾中專門口坐三路車前往三亞市第五小學(xué)。

4.到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，進(jìn)行交流和課程交接后才開始教課。

5.講課時間控制在30分鐘內(nèi)，講課過程中要注意互動，讓學(xué)生們積極參與到課堂中去，活躍課堂氣氛。

6.下課后請?jiān)撔ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生和我們?nèi)w志愿者合影留念。7.活動結(jié)束后志愿者們集體在校門口集合，確認(rèn)全體支教志愿者到齊后組織一起坐車回校。

（三）教學(xué)活動內(nèi)容。

課前：每天4：40～4：50交流互動（主要是相互間的熟悉和建立孩子對我們的信任感），安排如下：

1、召集參加支教活動的同學(xué)開個見面會，讓同學(xué)們作下簡單的自我介紹。這樣可以培養(yǎng)他們的自信心，鼓勵他們開口說話。因?yàn)檗r(nóng)村的少數(shù)民族孩子可能會比較害羞，在普通話發(fā)音上也有困難。這樣一來可以發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，給他們一些建議和指導(dǎo)。

2、教同學(xué)們簡單的英文歌。

教同學(xué)們一首英文歌，大家一起學(xué)唱。如果孩子們可以教我們唱歌也很不錯。

課后：即興游戲。

例如唱歌、下棋、苗族舞蹈學(xué)習(xí)等，負(fù)責(zé)的志愿者可以根據(jù)自己的情況和孩子的參與度來安排活動。與此同時我們還會在課堂開展以下教育：

1、勵志教育：

互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句。

互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。

2、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

互動：讓孩子們談?wù)撟约旱睦硐?，并銘記自己的理想?/p>

3、陶冶情操：

互動：

（1）.由于本地人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了繞口令這一環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生們積極參與，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。

（2）.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了跟讀英語這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們的語感，根據(jù)他們瞬時記憶的多少，給予獎勵。

4、安全知識教育：

自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們教授一些較為簡單的逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。

由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也是有限的，但我們此次的支教活動不僅僅只是讓他們學(xué)到知識，更多的是希望他們能在快樂中學(xué)習(xí)和成長。現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，導(dǎo)致他們只能學(xué)習(xí)，每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，因此我們的支教任務(wù)還包括讓小學(xué)生們學(xué)會勞逸結(jié)合。我們將在講課結(jié)束后，利用小學(xué)的操場，進(jìn)行一些比較安全的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動并參與其中。我們設(shè)置的操場活動大概如下：

1.吹乒乓球，要帶桶子。2.拼英語單詞。3.擺數(shù)字形狀。

4.我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將。

總結(jié)。

他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

1、聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者完成一份支教感悟和報(bào)告，做好活動的后期宣傳工作。召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

3、開展總結(jié)會議，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。

4、確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

七、注意事項(xiàng)：

1．注意和學(xué)生相處中的態(tài)度、情緒和表情，要有親和力，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。

2．講課的思維和邏輯以及準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。

3.增加和學(xué)生的互動，爭取讓每個學(xué)生都可以加入到活動中。4.每位成員在保證活動有序進(jìn)行的同時，要確保參與者和自身的安全，并維持好現(xiàn)場的秩序。在實(shí)踐過程中盡量發(fā)揮所長，使活動具有意義。各成員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

5.志愿者要統(tǒng)一服裝，支教的工作人員要佩戴工作證。

八、活動的可行性分析：

(1)本次活動可以得到學(xué)校和同學(xué)們的大力支持，團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊(duì)員的安全都會得到保障。此外還將爭取得到社會慈善機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。

(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強(qiáng)。使得支教的人員有比較可靠的保證。

(3)支教團(tuán)隊(duì)的時間和輔導(dǎo)對象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用自己多余時間展開活動，學(xué)生有充裕的時間配合教學(xué)活動，支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。

在新的一年里，青協(xié)將不斷地健全體制，在青年志愿者指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在全體青協(xié)成員的共同努力下，我們會為學(xué)校和社會的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，將志愿精神根植于每個人心中，為青年志愿展示出青春的舞臺，營造出互幫互助的良好社會風(fēng)尚。

九、活動物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

六米長橫幅一條60元簽名筆五支10元。

海報(bào)40元×4=160元。

車費(fèi)40元（每次）×16=640元（從4月25號至5月末，一星期3次，總次數(shù)為16次）。

其它費(fèi)用50元，相機(jī)二臺，理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會會旗一面。

共計(jì)2520元。

十、活動的可持續(xù)發(fā)展。

這次活動成功舉辦之后，我們會向上級領(lǐng)導(dǎo)提交支教活動報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

同時活動團(tuán)隊(duì)會認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、社會實(shí)踐報(bào)告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動，給我們的教育事業(yè)提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。

瓊州學(xué)院青年志愿者協(xié)會理工學(xué)院青年志愿者分會二〇一二年四月十六日。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十

xxxx年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓學(xué)生體會到獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在xx市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時，程度的強(qiáng)化酒店的知名度，提升品牌影響力。

20xx年12月24日

xx大學(xué)學(xué)生活動中心

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

1、圣誕節(jié)學(xué)生活動中心的布置及裝飾

(1)主景點(diǎn)布置

大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作)，顯得高大氣派，吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)

大堂：大堂準(zhǔn)備擺兩個景點(diǎn)：一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作，費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費(fèi)用預(yù)算1000元)。

中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)

大廳內(nèi)外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)

(2)其他景點(diǎn)布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)

(3)禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？停虅?wù)客人所送的禮品，預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。

(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)

2、學(xué)生活動中心整體氣氛布置

(1)學(xué)生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

(2)安排兩名圣誕天使迎賓。

(3)安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)

(4)酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

對當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時機(jī)，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);

蘋果2000枚，費(fèi)用大約2000元;

親情卡片2000枚，費(fèi)用4000元。

圣誕老人：背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十一

負(fù)責(zé)人2人，領(lǐng)隊(duì)7人、志愿者91人，共計(jì)100人。（附件1）。

1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；

2、志愿者選拔；

3、志愿者培訓(xùn)；

4、根據(jù)家長和學(xué)生的要求分配志愿者；

5、志愿者與家長和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

6、志愿者進(jìn)入家庭進(jìn)行義務(wù)家教；

7、召開志愿者會議，對此次活動進(jìn)行；

未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時考慮志愿者的時間）。

1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對象；

2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；

3、志愿者服務(wù)時間至少一個服務(wù)周期，即四節(jié)課（一個月）；

4、確定志愿者人數(shù)及名單；

5、志愿者服務(wù)時需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會會徽；

7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長意見開會，并不斷改進(jìn)；

8、整個活動結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對活動提出意見、建議及評價(jià)；

9、最后活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵。

1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶（1×103=103）；

2、參加人員每人發(fā)紀(jì)念筆記本一本（103×5＝515）。

3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵獎品（2×25=50元）；

經(jīng)費(fèi)合計(jì)：668元。

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大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十二

我院社團(tuán)眾多，社團(tuán)文化豐富多彩，為了促進(jìn)我院各社團(tuán)的交流合作，打造__特有的社團(tuán)文化，增進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建和諧__，社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦第x屆大學(xué)生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中，全院師生反映良好，今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展，給全院師生獻(xiàn)上一份特別的圣誕禮物。

一、活動名稱：__大學(xué)__學(xué)院大學(xué)生圣誕游園會。

二、活動主題：狂歡圣誕。

三、活動時間：20__年12月23日晚(18：30——21：00)。

四、活動地點(diǎn)：院文化長廊。

五、活動面向人群：全院師生。

六、活動形式：各社團(tuán)在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設(shè)置一些小游戲，同學(xué)們進(jìn)園游戲時，可以通過一些小游戲增進(jìn)交流。

七、活動安排。

(活動總負(fù)責(zé)人：__)。

準(zhǔn)備階段(負(fù)責(zé)人：秘書部__宣傳部__)。

1、12月4日晚，召集各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會，確定參加活動的社團(tuán)名單。報(bào)名參加活動的社團(tuán)在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團(tuán)的活動策劃書交到社團(tuán)聯(lián)合會，以便學(xué)校審查。(每個社團(tuán)準(zhǔn)備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則，本社團(tuán)安全員及聯(lián)系方式，保管員及聯(lián)系方式。)。

2、12月18日晚，報(bào)名參加活動的社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)宣傳板(各社團(tuán)僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當(dāng)天，各社團(tuán)可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。

3、邀請校園藝人演出。

4、由社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票，并在活動前發(fā)放給全院師生。

活動開展(負(fù)責(zé)人：實(shí)踐部__)。

1、12月21日下午，組織部負(fù)責(zé)給各社團(tuán)劃分場地，12月23日下午14：00各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自活動范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。

2、社團(tuán)聯(lián)合會實(shí)踐部協(xié)助后勤布置音響。彩燈及照明設(shè)施。

3、給各社團(tuán)發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。

4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實(shí)踐部全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題。各社團(tuán)注意有關(guān)資料的保存，如活動圖片等。

5、活動結(jié)束后，各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自場地的清理，并由實(shí)踐部檢驗(yàn)。

后期活動(負(fù)責(zé)人：組織部__)。

1、各社團(tuán)及時將本次活動的新聞稿件及相應(yīng)照片發(fā)布。

2、召開活動總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。各社團(tuán)上交本次活動的活動總結(jié)。

3、各社團(tuán)將所領(lǐng)獎品的發(fā)放情況作詳細(xì)記錄并如實(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會。

八、注意事項(xiàng)。

1、由于是室外夜間活動，且參與同學(xué)較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定，每個社團(tuán)必須出兩名安全員，同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。

2、各社團(tuán)必須設(shè)定保管員一名，在發(fā)放獎品時，保管員必須登記領(lǐng)獎人姓名。系別。學(xué)號及聯(lián)系方式。要清楚每個獎品的去向。

3、各社團(tuán)成員均要注意自己個人及社團(tuán)形象，舉止文明?；顒咏Y(jié)束后要及時清理場地。

4、活動整個過程中，實(shí)踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發(fā)事件，并做好相關(guān)記錄。如有大的。沖突，應(yīng)盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。

5、由于活動場地布置特殊性，特向科協(xié)申請音響設(shè)備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。

九、預(yù)期效果。

通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團(tuán)的發(fā)展，促進(jìn)各社團(tuán)的交流，使__今后的校園文化更加豐富多彩。

十、若有未盡事宜，由社團(tuán)聯(lián)合會主要負(fù)責(zé)人和各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人共同商議決定。

主辦：__大學(xué)__學(xué)院團(tuán)委。

承辦：__大學(xué)__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十三

20xx年暑假湖南理工大學(xué)進(jìn)入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。

為了讓我縣的孩子們能過一個快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時，我們也歡迎社會各界團(tuán)體和個人、贊助、參與我們到我們的活動中來。現(xiàn)將本期暑假的活動策劃如下：

一、活動地點(diǎn)。

本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動開展較為容易。下述三個村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：

1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。

2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。

3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。

二、活動時間。

20xx年7月5日——8月25日。

三、報(bào)名參與時間。

即日起——20xx年6月20日。

四、報(bào)名參與方式。

1、電話報(bào)名。

2、網(wǎng)上報(bào)名。

3、電子郵件報(bào)名。

4、其他報(bào)名方式。

五、活動人事安排。

1、負(fù)責(zé)人：

2、主要成員：

3、策劃：

4、聯(lián)絡(luò)員：

5、接送人員：

6、宣傳報(bào)道：

六、準(zhǔn)備工作。

1、3月前寫好策劃草案共集體研究。

2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。

3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。

4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。

七、活動免責(zé)聲明。

1、在本次活動中，我們作為一個中介平臺，對活動中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。

2、在活動期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。

3、其他符合免責(zé)的條件。

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大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十四

好的活動策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的`建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。

二、活動題目。

春季分組登山比賽。

三、活動意義。

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、活動前期準(zhǔn)備。

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，___負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，___負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

五、活動形式。

分組，每組自主選出隊(duì)長，由隊(duì)長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動目的。

通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。

七、活動總結(jié)。

通過這次活動，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十五

為慈善公益活動籌集善款（暫定）

1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等

1、以慈善義賣為主

2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）

金河灣會所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展

1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人

3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實(shí)施

6、活動總結(jié)

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組負(fù)責(zé)

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十六

幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的.一份力量，幫助他們。

二、舉辦單位。

東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。

三、協(xié)辦單位。

經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室。

四、活動背景。

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會志愿服務(wù)活動。

五、活動目的及意義。

志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。

六、活動簡介。

經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于年月日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。

七、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人。

支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小。

宣傳活動地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前。

考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一。

負(fù)責(zé)人：某某某。

八、活動步驟。

1、活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。

2、準(zhǔn)備工作：（1）3月8日，組織部部長某某某，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。

（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。

（3）3月13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個班開始。

（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。

（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。

3、經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個干事。并對日后活動分工做。

4、宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）。

5、篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。

6、組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十七

本著奉獻(xiàn)社會，回報(bào)祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。

由于需要一定的活動經(jīng)費(fèi)，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(fèi)（非常低廉，只要達(dá)到運(yùn)行成本即可）。

一、風(fēng)險(xiǎn)：

1、相關(guān)政策法規(guī)。

2、老師人身安全。

3、學(xué)生人身安全，退費(fèi)問題。

4、授課質(zhì)量出現(xiàn)問題。

5、社會上的人搗亂。

6、防范風(fēng)險(xiǎn)的方法：

1、老師和學(xué)生的人生安全問題，要雙方簽訂相應(yīng)的合同，規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負(fù)責(zé)，負(fù)多少責(zé)任（只在學(xué)校負(fù)責(zé)，除了學(xué)校有家長和老師個人負(fù)責(zé)）。

2、授課質(zhì)量的控制，一方面要對老師做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，另一方面要從學(xué)生那里做及時的反饋，從兒做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這個風(fēng)險(xiǎn)相對較低。

3、社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決。

二、理念：以人為本。

1、對教師：盡量滿足老師的要求；對老師要格外的重視和尊重；照顧好老師的生活；做好和老師的溝通工作。

2、對主要的客戶學(xué)生：首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去；老師下來要和學(xué)生多溝通，盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴；老師要記住大部分學(xué)生的名字。

三、活動地點(diǎn)的開拓。

主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系。

四、老師招聘。

2、招聘的方法：首先通過簡歷篩選；然后面試。

五、管理。

1、學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理。

2、大學(xué)生是自尊心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的群體，因此對老師的管理要根據(jù)他們的個體和群體的行為規(guī)律采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，領(lǐng)導(dǎo)方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨(dú)講。

六、授課方法。

1、基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。

2、標(biāo)準(zhǔn)：板書清晰有條理，表達(dá)清晰，嗓門足夠大，重難點(diǎn)突出，有權(quán)威，有一定的幽默感。

3、早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十八

1、植樹日期：203月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。

以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動。(團(tuán)體報(bào)名40人以上可指定單獨(dú)植樹日期)。

2、植樹時間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點(diǎn)，午餐和飲用水自帶。

3、集合出發(fā)時間：每星期六、日早7：30到8:00點(diǎn)。遲到不等。

4、集合出發(fā)地點(diǎn)：勝利橋美特好超市門口。單位和團(tuán)體一次報(bào)名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點(diǎn)接人并送回。

5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。

6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費(fèi)每棵20—100元不等。

7、報(bào)名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請?zhí)崆邦A(yù)定參與時間報(bào)名、交費(fèi)，報(bào)名后如有變動隨時和協(xié)會進(jìn)行溝通。

8、費(fèi)用：60元/人/次。(包括往返車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具租賃費(fèi)、組織費(fèi)用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會環(huán)保項(xiàng)目和組織的建設(shè))。請?jiān)诮毁M(fèi)同時將姓名、電話來協(xié)會或協(xié)會報(bào)名點(diǎn)登記清楚。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)。

9、報(bào)名后不來，植樹費(fèi)用不退，將用于支持協(xié)會環(huán)保項(xiàng)目和組織的建設(shè)。

10、協(xié)會為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務(wù)植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。

二、單位團(tuán)體或個人。

1、請?jiān)诮毁M(fèi)同時將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認(rèn)。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)，要辦保險(xiǎn)的朋友為了有存足的'時間為大家辦好保險(xiǎn)，請?zhí)崆耙粋€星期繳費(fèi)報(bào)名，以上信息為上保險(xiǎn)時為保險(xiǎn)公司提供。

2、本次活動的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會，凡參與植樹的單位、團(tuán)體，我們將在協(xié)會博客植樹專題內(nèi)和活動結(jié)束后的相關(guān)報(bào)道中予以鳴謝!

3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;。

4、植樹活動過程中不得進(jìn)行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。

三、活動取消的情況。

如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當(dāng)次活動人數(shù)不足時，我們將在活動前一到三天告知報(bào)名者，報(bào)名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項(xiàng);c、捐贈給協(xié)會環(huán)?；?我們將在協(xié)會博客上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額)。所有報(bào)名者務(wù)必留下有效的手機(jī)、email或小靈通等能及時取得聯(lián)系的電話。

集合地點(diǎn)：勝利橋東美特好超市前。

集合時間：7：30到8：00。8：10準(zhǔn)時出發(fā)，過時不候。

四、植樹技巧。

1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土?xí)r要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。

2、樹苗帶的原土盡量保護(hù)好，這樣能保證樹苗的成活率。

3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實(shí)，夯實(shí)。

4、水要澆足。

大學(xué)生的愛心支教活動策劃書篇十九

開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對全面深入貫徹__重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容。

開展系列學(xué)雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。

每班利用黑板報(bào)、手抄報(bào)(3月9日中午，組織老師對各班黑板報(bào)、手抄報(bào)教室后墻無黑板的出手抄報(bào)進(jìn)行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護(hù)家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費(fèi)由各支部及團(tuán)委籌集)。

3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學(xué)期)。

組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。

4、“從我做起，從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)。

要求同學(xué)們本月能為社會、學(xué)校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“為城市美化做貢獻(xiàn)”(3月11日)。

組織校團(tuán)委、學(xué)生會、志愿者服務(wù)隊(duì)成員到大學(xué)路兩側(cè)綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務(wù)活動，為南寧的城市美化做貢獻(xiàn)。

6、評選"雷鋒標(biāo)兵"(學(xué)期末)。

活動結(jié)束后，各班班主任針對各班學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神情況，每班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，申報(bào)三名“雷鋒標(biāo)兵”，要求據(jù)實(shí)上報(bào)，并附推薦材料，于本學(xué)期末上交校團(tuán)委。校團(tuán)委將對上報(bào)事跡進(jìn)行審查，審查通過者將活動學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系。

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