題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
校園二手交易策劃書篇一
真人密室逃脫是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲，其特點(diǎn)是對邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識。
密室逃脫，又叫takagism，是一款益智冒險(xiǎn)類游戲。刺激的情景體驗(yàn)，密室逃脫可以因不同的設(shè)計(jì)思路衍生出不同的主題，從古墓科考到蠻荒探險(xiǎn)，從竊取密電到逃脫監(jiān)籠，現(xiàn)借萬圣節(jié)來臨之際，舉辦“百鬼夜行”--萬圣節(jié)主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場景中扮演理想中的角色，憑借細(xì)致的目光，縝密的推理，強(qiáng)健的體魄和齊心的協(xié)作，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，獲取獎(jiǎng)勵(lì)。
密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰(zhàn)；并肩作戰(zhàn)是真人版游戲與在線游戲的最大不同，玩家們可以自由組隊(duì)，協(xié)同合作，一起解決難題。
鍛煉參與者邏輯推理能力。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
完善良好的人際溝通能力。
周五晚上18:00--20:00。
教學(xué)樓一到三層。
**學(xué)生會各部部長。
主辦單位：**學(xué)生會辦公室。
承辦單位：**學(xué)生會各部門。
游戲共分為三組：人類a組，人類b組。每組各12人。
其中同組的每兩人一組，共分12個(gè)小組。
狼人組，每組3人，共6人。
以上分組均由抽簽決定【注1】。
游戲開始前：由工作人員帶領(lǐng)各位部長進(jìn)入各自指定的教室等待。
【注2】。
游戲開始后：x分鐘后開始在走廊放鬼，（x取決于密室內(nèi)謎題難度）。
人類：游戲開始時(shí)，各位部長需要兩人一組，合力解開當(dāng)前教室的謎題。成功解開謎題的小組方可逃出密室。
進(jìn)入第二階段，逃出密室的同時(shí)，站在門口的工作人員將會發(fā)給每組一塊拼圖。（注：這塊拼圖將決定每組的勝利條件）。
拿到拼圖的部長需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當(dāng)一組的6塊拼圖全部集齊后，方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。
之后兩組分別根據(jù)本組的勝利條件，在教學(xué)樓中尋找各種功能牌【注3】，同時(shí)推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達(dá)成勝利條件，則游戲結(jié)束。該組勝利。
若人類將全部狼人擊殺，則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個(gè)，所有人類即可獲得勝利。
狼人：成功逃出密室的狼人需要獨(dú)自一人去四樓的陽臺沐浴月光，喚醒狼魂，化身為狼人，并確認(rèn)同伴的身份及編號（編號在抽簽時(shí)決定）。
當(dāng)所有狼人全部覺醒后，將在4號狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】，并通知所有游戲者：狼人已經(jīng)全部出現(xiàn)。
進(jìn)入第三階段。此后每5分鐘，狼人可按編號順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。（期間下命令的狼人不可以親自抓人類）直到目標(biāo)被下一個(gè)狼人的命令更換。以此類推，直到所有的人類全部死亡，則所有狼人獲得勝利。人類失敗。
【注1】：準(zhǔn)備24個(gè)相同的信封，信封里寫著大組的組別以及教室的號碼，以及狼人的編號。隨機(jī)抽取。
【注3】：功能牌種類：預(yù)言家：立即知道全部狼人的名字。
小女孩：立即知道當(dāng)前下令的狼人的名字。
獵人：被狼人抓住死亡時(shí)可以帶著任意。
一人一起死亡。
女巫：可以救活任意一個(gè)死亡人類。
術(shù)士：可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。
最終線索卡：提供重要的勝利信息。（兩張）。
【注4】：狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙，作用相當(dāng)于正常的鑰匙。
【注5】：擊殺狼人需要兩個(gè)人類同時(shí)抓住狼人，將手帶戴到手上，即視為擊殺。
【注6】：狼人殺人的時(shí)候只需一人即可殺人，過程同人類殺狼人。
【注7】：狼人在走廊抓到第一個(gè)人的時(shí)候，身份暴露，并只能在走廊行動(dòng)。
狼人在未暴露身份時(shí)可以找功能牌，找到后可自行另藏起來。
鬼只能幫忙壓制目標(biāo)，并不能殺人。
在一二階段時(shí)，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人會被禁閉5分鐘無法加入游戲。
進(jìn)入第三階段后，在沒人用功能牌的情況下，鬼只能在狼的命令下壓制單個(gè)目標(biāo)人類。
（活動(dòng)細(xì)節(jié)見附錄）。
1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記：鑰匙備份，布置密室時(shí)應(yīng)該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準(zhǔn)確的位置記錄好。
2.在緊張氣氛下玩家出現(xiàn)擦傷等意外：在現(xiàn)場配備藥箱，隨時(shí)對突發(fā)傷害進(jìn)行處理。
3.參賽隊(duì)伍的人員不能全部到齊：參賽隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)應(yīng)有一到兩名候補(bǔ)，以備游戲當(dāng)天能保證人數(shù)滿足要求。
4.參賽隊(duì)伍必須至少有一人隨身攜帶手機(jī)，保證時(shí)刻與工作人員保持聯(lián)系。
5.道具被破壞：進(jìn)行游戲之前跟參賽人員講好不準(zhǔn)破壞道具，否則將勒令退出比賽或做出相應(yīng)懲罰。同時(shí)，做好關(guān)鍵道具的備份。
6.報(bào)名人數(shù)過多：前期設(shè)置一些小游戲淘汰一些隊(duì)伍。并且請一些志愿者或其他部門的人來協(xié)助工作人員的工作。
7.游戲過程斷電：備好手電筒之類的應(yīng)急物品，若一直斷電，則疏散人群，活動(dòng)另日舉行。
校園二手交易策劃書篇二
二手交易是消費(fèi)者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時(shí)間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進(jìn)行交易流通的行為，校園二手交易市場活動(dòng)策劃書。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學(xué)們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學(xué)們無價(jià)值的書籍進(jìn)行交易，或者通過寄賣資料書等可以進(jìn)行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學(xué)們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價(jià)值資金。
我們志愿者為建立一個(gè)方便老師及同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時(shí)間里，同學(xué)們乃至老師將通過這個(gè)平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，也為同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學(xué)校的更多老師及同學(xué)們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動(dòng)，并且將下發(fā)到各個(gè)院系，讓大家都行動(dòng)起來，加入我們，即貢獻(xiàn)了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價(jià)值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動(dòng)是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員進(jìn)行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，執(zhí)勤人，同時(shí)根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學(xué)院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個(gè)循環(huán)利用，盡量不浪費(fèi)，減少校園污染的一個(gè)綠色平臺。
二手交易行的建立使同學(xué)們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時(shí)賣不出一兩本，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個(gè)合理的價(jià)格，即節(jié)省了時(shí)間，也讓自己的東西變得富有價(jià)值，無需擔(dān)憂是否會賣出去。
本次活動(dòng)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦。
本次活動(dòng)將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學(xué)建立一個(gè)循環(huán)利用，有價(jià)值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達(dá)到同學(xué)們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學(xué)們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學(xué)們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價(jià)值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學(xué)，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個(gè)具有學(xué)院特色的二手交易場所，來實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的價(jià)值循環(huán)利用。
1.做個(gè)人資料表。
2.做詳細(xì)收集、收購表。
3.做詳細(xì)寄賣賬單及收據(jù)。
4.做一天（或一周）總結(jié)表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細(xì)節(jié)視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個(gè)人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費(fèi)，寄賣5元到50元者收取1元的代理費(fèi)，寄賣50元以上者收取10元代理費(fèi)。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。
8.寄賣方必須留下詳細(xì)的，真實(shí)的個(gè)人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動(dòng)平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關(guān)注我們。
11.本次活動(dòng)地點(diǎn)每日參與人數(shù)為5-10人，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據(jù)2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負(fù)責(zé)人總結(jié)一天的各項(xiàng)交易記錄。交由院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后由青協(xié)主席團(tuán)留底存根。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現(xiàn)，需上交本人所在學(xué)院。
5.各負(fù)責(zé)人需真實(shí)記錄當(dāng)天情況。
6.各相關(guān)負(fù)責(zé)人需本著熱情，負(fù)責(zé)，誠實(shí)的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進(jìn)行公開，由負(fù)責(zé)老師簽字。
此次活動(dòng)將可持續(xù)進(jìn)行，在寄賣以及收購的同時(shí)，鍛煉同學(xué)們各方面的能力，比如管理能力，責(zé)任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，讓應(yīng)有的價(jià)值性循環(huán)起來，達(dá)到不浪費(fèi)，無污染的效果，提高同學(xué)自身的道德素質(zhì)，為建立一個(gè)綠色的、可溝通的、具有學(xué)院特色的二手交易平臺。
1.本活動(dòng)的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。
2.本活動(dòng)為持續(xù)發(fā)展型，任何個(gè)人、集體不得破壞平臺，違者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3.礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。
4.本次活動(dòng)的微信平臺已建立。
5.本次活動(dòng)的地點(diǎn)正在申請當(dāng)中。
6.本次活動(dòng)由啟航教育或新東方教育獨(dú)家贊助。
校園二手交易策劃書篇三
以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題。每一個(gè)人都有自己的夢想，有很多人通過堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造自己這個(gè)世界。而我xx只是想給自己搭建一個(gè)舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。
為豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的文化活動(dòng)，推動(dòng)高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展，引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，通過個(gè)人音樂會的形式來證明xx高等專科學(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報(bào)展演。同時(shí)，也是對作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測。
通過本次音樂會，人生一次，讓自己的夢想飛翔！每一個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術(shù)而跳動(dòng)的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。
繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時(shí)，讓更多的同學(xué)對音樂有個(gè)全面的了解和認(rèn)識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
xxx，24歲，現(xiàn)就讀于xxx高等專科學(xué)校藝術(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優(yōu)秀每學(xué)年都獲得系獎(jiǎng)學(xué)金和聲樂單項(xiàng)獎(jiǎng)，曾獲得過國家一等獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)校白鴿表演隊(duì)隊(duì)長，在職期間曾多次組織學(xué)校各項(xiàng)大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。我的夢想是在大學(xué)期間能開一場屬于自己的畢業(yè)個(gè)人音樂會。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執(zhí)著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來，在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地?cái)X取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動(dòng)的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風(fēng)景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導(dǎo)，同窗的情誼，成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動(dòng)力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養(yǎng)，對以前所學(xué)知識做以總結(jié)，特以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題，舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報(bào)音樂會。
xxx。
1、晚會名稱：xxx個(gè)人獨(dú)唱音樂會。
2、晚會目標(biāo)：展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果。
3、演出時(shí)間：待定。
4、演出地點(diǎn)：待定。
5、主辦單位個(gè)人：藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx。
6、承辦單位：
7、贊助單位：
校園二手交易策劃書篇四
為了迎合國家政策，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時(shí)也為樂促進(jìn)建設(shè)環(huán)境友好型、資源集約型社會，構(gòu)建社會主義和諧校園，加強(qiáng)各學(xué)院之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡量減少學(xué)生團(tuán)體中學(xué)習(xí)生活等用品的浪費(fèi)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)以及積極的創(chuàng)業(yè)精神，校大學(xué)生服務(wù)中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動(dòng)。
本次活動(dòng)是大型的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)，將成為校大學(xué)生服務(wù)中心乃至校學(xué)生會的精品活動(dòng)之一。
此次活動(dòng)為**院聯(lián)合舉辦，提供一個(gè)正式的，有規(guī)模的平臺供同學(xué)們進(jìn)行簡單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺，同時(shí)也能累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，為將來的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生消費(fèi)市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個(gè)集中展銷的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時(shí)，更有一大批的需求者正因?yàn)闆]有找到合適的二手商品而花了高價(jià)購買新產(chǎn)品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價(jià)廉商品的同學(xué)提供一個(gè)豐富的平臺，滿足了學(xué)生的供求需要，也能讓同學(xué)們避免網(wǎng)上“淘寶”的風(fēng)險(xiǎn)。
校園二手交易策劃書篇五
昨天下午四點(diǎn)半都多了，老師依然沒有要下課的意思。
終于到了老師全說完時(shí)了，老師以以一句“整理書包”打算結(jié)束今天的課程。
“噢！等一下！”老師似乎想起了什么事情忘說了?！拔以僬f一句”，老師頓了頓，“明天下午開展二手交易活動(dòng)！”老師略顯激動(dòng)地說。
12月6日來的太快了，它在我的'夢中像飄一樣的就到來了。
中午，我把家里僅剩的所有玩具都帶去了。有大斧子、瓷哆啦a夢……。
第二節(jié)課下課鈴打響了，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)把句型、單詞、公式、生字一律拋在九霄云外。我沖出教室一看，嗒！可不是嗎！有幾個(gè)人挺快，都已經(jīng)擺好攤位了。不一會兒，長廊的人數(shù)就飛速增長，叫賣聲贊不絕耳，當(dāng)然我們攤位也不例外，“賣玩具嘍！賣卡嘍！走過路過不要錯(cuò)過啦！”可惜環(huán)境太嘈雜了，沒有人在乎這點(diǎn)兒聲音。
我和魏宇康主要任務(wù)是到別的店去看看有什么比較便宜的商品，然后把它買回來再以高價(jià)賣出。
穿過一片片人群一看，就數(shù)咱們班的生意最旺了，所以，我就買了一個(gè)面具和一個(gè)五福娃的火娃及一個(gè)小猴，面具和一個(gè)五福娃的火娃都順利的賣掉了，但在這些玩具中就數(shù)小猴子最難賣了——“嗨！你買不買小猴……”“不買！”小猴難道就那么不討人喜歡嗎？我問了幾乎全部的人，都沒有一個(gè)喜歡小猴，當(dāng)我把它放到攤位上，放棄賣它時(shí)，我心里充滿了后悔：嗨！早知道不買小猴了，我還是用3塊買來的呀！好不容易有一位阿姨路經(jīng)我攤，又好不容易掃了掃攤子后，將眼神鎖住小猴。我知道，甩賣小猴的大好時(shí)機(jī)到了，便問：“3塊小猴賣給您要不要？”阿姨臉上露出困難的神色，阿姨想了想便說：“1塊！我買了！我手里這些小娃娃都是用1塊錢買的呀！”“我兩樣?xùn)|西才賺了2塊錢，就這樣虧1塊錢，嗯……這可不能賣！”我說到這，便擺了擺手。但看到阿姨一副鐵了心要走的樣子，我忙說：“阿姨，我們兩各退一步，2塊買了吧，我知道您不缺這1塊錢。我也虧了1塊呢！”阿姨看我著急的樣子便大方地掏出2塊錢把小猴買走了。
當(dāng)我和魏宇康準(zhǔn)備再次去別的店時(shí)，優(yōu)美的鈴聲響起——下課了，這是我們最不情愿的下課，等到下學(xué)期之時(shí)，我一定要吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)賣出更多東西，賺取更多錢財(cái)！
校園二手交易策劃書篇六
建設(shè)資源節(jié)約型社會，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標(biāo)更要在我們生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。在當(dāng)前的社會環(huán)境下，我們的資源浪費(fèi)還是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題，尤其是在我們大學(xué)生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個(gè)平臺讓同學(xué)們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。為此，經(jīng)管系，機(jī)電系，文傳系，材料系特舉辦了校園二手交易市場的大型活動(dòng)。
為了有效利用現(xiàn)有資源,建設(shè)節(jié)約型校園，豐富同學(xué)們的課余生活，我們本著服務(wù)的宗旨，為廣大學(xué)生提供一個(gè)平臺。此次活動(dòng)我們主要是通過各位同學(xué)自己不要的物品，進(jìn)行自己賣，主要目的是為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)自己的物品能夠得到充分利用，減少浪費(fèi)。
南區(qū)食堂門口(_暫訂)。
文化傳播系實(shí)踐部、經(jīng)管系實(shí)踐部、機(jī)電系時(shí)實(shí)踐部、材料系實(shí)踐部。
一、物料準(zhǔn)備。
1.橫幅兩條（豎的），海報(bào)兩張，拱門一個(gè)。宣傳所需物料先由四系外聯(lián)部去拉贊助，如若不能拉到，則由四系宣傳部幫助準(zhǔn)備。
2.帳蓬每系三頂，邀請函11張。宣傳單位若干，主要是北區(qū)其他系的實(shí)踐部，這由每個(gè)系的團(tuán)委老師和其他系商量。
3.桌子若干張（具體由各系視情況定，讓食堂供應(yīng)）。
4.緩帶若干。
5.各系同學(xué)自己要準(zhǔn)備適量的零錢，以備活動(dòng)當(dāng)天使用。
6.各系宣傳部要做好宣傳，制作好宣傳單，加大系所有同學(xué)的了解。
7.做好場地的申請。
1.各系在此次活動(dòng)宣傳開始之后，便可以讓同學(xué)自己去準(zhǔn)備所要賣的物品，做好在活動(dòng)前標(biāo)好價(jià)格。
2.各系對同學(xué)所需賣的物品進(jìn)行分類，統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)務(wù)必在3月31之前結(jié)束，
3.所有的物品由各系同學(xué)自己在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)義賣。
三、現(xiàn)場人員準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)前要通知好當(dāng)天活動(dòng)部門的負(fù)責(zé)人，和若干名志愿者，并在活動(dòng)前一、兩天由活動(dòng)負(fù)責(zé)人對所有志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明白此次活動(dòng)的主題，意義和現(xiàn)場任務(wù)。
2.通知好各系記者團(tuán)，宣傳部活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。以便他們拍照、寫報(bào)道等。
3.在活動(dòng)現(xiàn)場每個(gè)系都必須有兩名同學(xué)統(tǒng)計(jì)所收到的`愛心捐款。
四、宣傳準(zhǔn)備。
1.在3月22日之前要開始全面的宣傳工作。可由各系的宣傳部一起討論下具體的宣傳方案，包括海報(bào)和宣傳單的制作，然后讓系團(tuán)委老師在全系下達(dá)指令，讓全系學(xué)生配合此次活動(dòng)。
1.活動(dòng)前，分配好各系所在攤位點(diǎn)。
2.活動(dòng)當(dāng)天，7:00各系參與二手交易的同學(xué)派人與活動(dòng)組織人員一起進(jìn)行場地布置，并且將各自的攤位物品進(jìn)行布置。
9:00活動(dòng)正式開始。（活動(dòng)現(xiàn)場可播放音樂，增強(qiáng)活動(dòng)影響力）。
3.設(shè)立咨詢臺，解決活動(dòng)中各項(xiàng)問題，各系按值班表分配人員值班。
第一班次9~12點(diǎn)第二班次12~14點(diǎn)第三班次14~16點(diǎn)。
4.四系可以各自派出人員組成活動(dòng)監(jiān)督小組，監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場秩序以及監(jiān)督交易雙方同學(xué)們維持好場地衛(wèi)生，并可在現(xiàn)場分派活動(dòng)宣傳單。
5.活動(dòng)中各系應(yīng)進(jìn)行大力宣傳積極鼓勵(lì)前來參與活動(dòng)。
6.活動(dòng)過程中，可再現(xiàn)場設(shè)立捐款箱，接受前來購買同學(xué)或者賣家的愛心捐贈（自愿原則）。
7.活動(dòng)結(jié)束后，清理場地，整理好剩余物品，進(jìn)行后期的活動(dòng)反潰。
8.最后，各系參與二手交易活動(dòng)的同學(xué)將活動(dòng)中收益的一小部分捐贈給本系的愛心基金，各系可根據(jù)本系活動(dòng)情況將最終結(jié)果布板公布。
監(jiān)督小組值班安排表表時(shí)間、名單、上午、下午。
帳篷、桌子、拱門、海報(bào)、宣傳單。
校園二手交易策劃書篇七
xx年12月7日周五晚6:30——8:30。
逸夫樓演播廳。
（一）前期工作。
1、宣傳。
2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排（初定）于12月2號。
第二次彩排（初定）于12月7號。
預(yù)演（初定）于12月7號日左右。
3、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺裝飾：氣球、彩帶、地毯。
2、舞臺效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）。
3、后臺設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈。
4、嘉賓席：節(jié)目單。
本次活動(dòng)時(shí)間為xx年11月29日至12月7日。
（一）、晚會準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；
2、秘書部、社會公益部及時(shí)做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
（四）、晚會后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場；
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會場（打掃場地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
校園二手交易策劃書篇八
二手交易是消費(fèi)者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時(shí)間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進(jìn)行交易流通的行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學(xué)們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學(xué)們無價(jià)值的書籍進(jìn)行交易，或者通過寄賣資料書等可以進(jìn)行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學(xué)們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價(jià)值資金。
我們志愿者為建立一個(gè)方便老師及同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時(shí)間里，同學(xué)們乃至老師將通過這個(gè)平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，也為同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學(xué)校的更多老師及同學(xué)們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動(dòng)，并且將下發(fā)到各個(gè)院系，讓大家都行動(dòng)起來，加入我們，即貢獻(xiàn)了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價(jià)值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動(dòng)是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員進(jìn)行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，執(zhí)勤人，同時(shí)根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學(xué)院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個(gè)循環(huán)利用，盡量不浪費(fèi)，減少校園污染的一個(gè)綠色平臺。
二手交易行的建立使同學(xué)們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時(shí)賣不出一兩本，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個(gè)合理的價(jià)格，即節(jié)省了時(shí)間，也讓自己的東西變得富有價(jià)值，無需擔(dān)憂是否會賣出去。
本次活動(dòng)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦。
本次活動(dòng)將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學(xué)建立一個(gè)循環(huán)利用，有價(jià)值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達(dá)到同學(xué)們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學(xué)們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學(xué)們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價(jià)值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學(xué)，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個(gè)具有學(xué)院特色的二手交易場所，來實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的價(jià)值循環(huán)利用。
1.做個(gè)人資料表。
2.做詳細(xì)收集、收購表。
3.做詳細(xì)寄賣賬單及收據(jù)。
4.做一天（或一周）總結(jié)表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的`廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細(xì)節(jié)視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個(gè)人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費(fèi)，寄賣5元到50元者收取1元的代理費(fèi)，寄賣50元以上者收取10元代理費(fèi)。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。
8.寄賣方必須留下詳細(xì)的，真實(shí)的個(gè)人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動(dòng)平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關(guān)注我們。
11.本次活動(dòng)地點(diǎn)每日參與人數(shù)為5-10人，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據(jù)2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負(fù)責(zé)人總結(jié)一天的各項(xiàng)交易記錄。交由院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后由青協(xié)主席團(tuán)留底存根。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現(xiàn)，需上交本人所在學(xué)院。
5.各負(fù)責(zé)人需真實(shí)記錄當(dāng)天情況。
6.各相關(guān)負(fù)責(zé)人需本著熱情，負(fù)責(zé)，誠實(shí)的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進(jìn)行公開，由負(fù)責(zé)老師簽字。
此次活動(dòng)將可持續(xù)進(jìn)行，在寄賣以及收購的同時(shí)，鍛煉同學(xué)們各方面的能力，比如管理能力，責(zé)任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，讓應(yīng)有的價(jià)值性循環(huán)起來，達(dá)到不浪費(fèi)，無污染的效果，提高同學(xué)自身的道德素質(zhì)，為建立一個(gè)綠色的、可溝通的、具有學(xué)院特色的二手交易平臺。
1.本活動(dòng)的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。
2.本活動(dòng)為持續(xù)發(fā)展型，任何個(gè)人、集體不得破壞平臺，違者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3.礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。
4.本次活動(dòng)的微信平臺已建立，公眾號為kyqx1023。
5.本次活動(dòng)的地點(diǎn)正在申請當(dāng)中。
6.本次活動(dòng)由啟航教育或新東方教育獨(dú)家贊助。
礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
xx年5月16日。
校園二手交易策劃書篇九
1、開發(fā)微信公共平臺。實(shí)施多客服計(jì)劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務(wù)群。實(shí)現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報(bào)。內(nèi)容為公司所有服務(wù)與特點(diǎn)。（一定要新穎有亮點(diǎn)）。
1、事前先對校方的場地進(jìn)行溝通。
2、針對大學(xué)生各方面的需求做一些實(shí)地調(diào)查。同時(shí)進(jìn)行微信群的建立與交流（選地與。
進(jìn)校傳播）。
3、準(zhǔn)備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務(wù)。禮品的選擇必。
須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。
4、調(diào)查項(xiàng)按需求的多少整體歸類。
1、家政業(yè)。優(yōu)勢為：家政市場廣闊，供不應(yīng)求，隨著老齡化趨勢家政業(yè)越來越受公眾重視。
劣勢為：家政質(zhì)量和工資。
我們需要做的是：
1.服務(wù)專業(yè)化，努力致力與形象建設(shè)。通過統(tǒng)一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務(wù)具備的家政隊(duì)伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會地位。
2.通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提供客戶咨詢，網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務(wù)提供者有更好的交流平臺。
3.就業(yè)人員的培訓(xùn)。一方面提高服務(wù)的質(zhì)量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設(shè)。
2、同類跑腿。比如：美團(tuán)外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務(wù)。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。3、其他服務(wù)。
根據(jù)現(xiàn)在社會需要，好多產(chǎn)品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務(wù)系統(tǒng)。比如送貨上門。當(dāng)然他們的專業(yè)性不強(qiáng)，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務(wù)只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制，很難實(shí)現(xiàn)這種特定的服務(wù)要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場具有廣闊的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
政府對家政業(yè)的關(guān)注和支持，客觀上對跑腿的發(fā)展提供了一個(gè)良好的外環(huán)境大公司對這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細(xì)分市場不感興趣。
針對傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競爭對手，我們制定一下的競爭策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢分析，發(fā)展分為三個(gè)階段：
1、創(chuàng)業(yè)期。集中營銷策略，占領(lǐng)市場。一般需要1~2年。
跑腿行業(yè)是成長型服務(wù)行業(yè)，采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務(wù)業(yè)務(wù)，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質(zhì)量、有特色的服務(wù)打開市場，提高公司的知名度和信譽(yù)。
2、發(fā)展期。差異化營銷策略，擴(kuò)大市場占有率。一般在第三~第五年。
從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務(wù)能力和質(zhì)量，利用技術(shù)的力量給顧客更好的服務(wù)，并使服務(wù)人員效率更高，達(dá)到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴(kuò)大市場占有率，實(shí)行差異化營銷，針對不同的需求類型和不同的消費(fèi)群體，制定不同的服務(wù)規(guī)范，通過提高顧客的滿意度和忠誠度，擴(kuò)大品牌影響力，爭創(chuàng)服務(wù)品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴(kuò)張策略。
保持公司原有的運(yùn)營模式，不斷發(fā)現(xiàn)市場需求，以抓服務(wù)質(zhì)量和效率為主要任務(wù)，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作機(jī)制，在完善各項(xiàng)職能的同時(shí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)公司將涉足其它的新興服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)規(guī)模和市場全面擴(kuò)張，完成公司的體制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務(wù)經(jīng)營。
1、服務(wù)品種規(guī)劃。
服務(wù)品種共分三大類：基本服務(wù)，特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)。
基本服務(wù)：代購、代送、代繳費(fèi)、代排隊(duì)、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務(wù)：代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護(hù)、提醒服務(wù)（免費(fèi)）專業(yè)性服務(wù)：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。
2、未來服務(wù)的開發(fā)和規(guī)劃。
為了適應(yīng)市場需求，我們必須在保證基本服務(wù)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)作為一種無形的產(chǎn)品，必定要符合市場，作為一個(gè)市場需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場的深入，有需求，就會有人接受。
保持市場的敏感度，增加市場調(diào)研力度和開發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目。
未來發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說就是，在一些合適的時(shí)機(jī)自己承辦或兼并一些服務(wù)場所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質(zhì)量。缺點(diǎn)就是維持費(fèi)用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。
1、市場計(jì)劃（參照競爭策略）。
2、銷售策略。
跑腿服務(wù)促銷的目標(biāo)：
（1）顧客的目標(biāo)。
——增進(jìn)對新服務(wù)和現(xiàn)有跑腿服務(wù)的認(rèn)識?！膭?lì)試用跑腿服務(wù)。
——鼓勵(lì)非用戶（參加服務(wù)展示和試用現(xiàn)有服務(wù)）。
——說服現(xiàn)有顧客（繼續(xù)購買服務(wù)而不中止使用或轉(zhuǎn)向競爭者和增加顧客購買的頻率）。
——改變顧客需求服務(wù)的時(shí)間。
——加強(qiáng)服務(wù)廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關(guān)于服務(wù)如何，何時(shí)及在何處選擇試用跑腿服務(wù)的市場研究信息。——鼓勵(lì)顧客改變與服務(wù)遞送系統(tǒng)的互動(dòng)方式。
（2）中間商目標(biāo)。
促銷方式：
（1）廣告。
宣傳單，網(wǎng)絡(luò)，朋友圈。實(shí)時(shí)性。
（2）建立口傳溝通。
關(guān)系營銷。（給現(xiàn)有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體）。
（3）實(shí)行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。銷售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動(dòng)上門尋求服務(wù)，打服務(wù)熱線，網(wǎng)上咨詢。
（2）經(jīng)由中介機(jī)構(gòu)的分銷渠道，和中介機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，擴(kuò)大公司的服務(wù)能力。
（3）通過中間商提供有效服務(wù)。
3、定價(jià)。
價(jià)格優(yōu)惠：
（1）、犧牲定價(jià)，對于第一次獲得服務(wù)的顧客，要價(jià)要低，先給顧客以嘗試的機(jī)會。
（2）、折扣定價(jià)，對經(jīng)?；仡櫟念櫩停稍谠瓉韮r(jià)格上做優(yōu)惠。鼓勵(lì)提早付款，大量購買或在高峰期以外的時(shí)間獲得服務(wù)。
4、市場聯(lián)絡(luò)：
由于服務(wù)與產(chǎn)品銷售的差異性，服務(wù)更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度，所以制定一些服務(wù)不就策略是十分必要的。服務(wù)的失誤可因各種原因產(chǎn)生：服務(wù)可能沒有如約履行，送貨延期或太慢，服務(wù)可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣，員工可能粗暴或者漠不關(guān)心等等，所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應(yīng)，接下來的情況可能是，導(dǎo)致顧客的離開，將其經(jīng)歷告之其他顧客，甚至通過消費(fèi)者權(quán)益組織或法律途徑來投訴提供服務(wù)的單位，因此，這是不容忽視的問題。
校園二手交易策劃書篇十
20xx級商業(yè)經(jīng)濟(jì)團(tuán)支部。
11601。
活動(dòng)宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級內(nèi)部（宣傳委員）。
會場布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請嘉賓：由班長及團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
ppt制作及播放:由擅長的同學(xué)負(fù)責(zé)。
主持人：由班級同學(xué)自薦。
維持會場紀(jì)律：由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開場及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學(xué)演唱。
（7）一千零一個(gè)愿望。
（8）學(xué)生代表發(fā)言。
（9）歡送嘉賓離場。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎(jiǎng)勵(lì)，礦泉水等25元。
會場有相關(guān)人員收拾會場。
校園二手交易策劃書篇十一
畢業(yè)臨近，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學(xué)來說，這些物品可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。
鑒于此，校學(xué)生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學(xué)的二手物品信息，幫助同學(xué)們解決這個(gè)問題，方便在校學(xué)生集中處理二手物品，同時(shí)規(guī)范公寓內(nèi)二手市場秩序，讓大家可以通過一個(gè)安全規(guī)范的平臺交換平時(shí)不常用的東西。這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少受騙上當(dāng)?shù)膸茁?，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費(fèi)。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的。
1、服務(wù)于即將畢業(yè)的學(xué)長們，受益于廣大同學(xué)。
2、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
三、活動(dòng)主題。
引導(dǎo)廣大同學(xué)講節(jié)約，同時(shí)宣傳環(huán)保意識。
四、活動(dòng)口號。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
五、活動(dòng)組織。
主辦單位：
承辦單位：
六、活動(dòng)時(shí)間。
長期進(jìn)行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
女生樓2棟前。
八、活動(dòng)對象。
武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)全體學(xué)生。
九、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、4月20日，將活動(dòng)策劃書上報(bào)主席團(tuán)和團(tuán)委指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開展此次活動(dòng)。
2、4月31日，公益實(shí)踐部門例會，做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。
（二）宣傳活動(dòng)。
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯(lián)系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時(shí)間，地點(diǎn)，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報(bào)，對活動(dòng)做宣傳。
（三）活動(dòng)運(yùn)作。
從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排。
1、細(xì)節(jié)方面由代進(jìn)負(fù)責(zé)。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負(fù)責(zé)，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負(fù)責(zé)。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動(dòng)，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現(xiàn)場維持秩序。
6、每周四中午12點(diǎn)40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結(jié)束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
十、注意事項(xiàng)。
1、在不影響正常教學(xué)的情況下，開展所有活動(dòng)。
2、各成員保持手機(jī)暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。
3、各成員及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，共同討論相關(guān)問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互支持，人員安排可以定期調(diào)整，有問題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。
5、每周五大家準(zhǔn)時(shí)開部門例會，大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題、、
6、每期負(fù)責(zé)人要在備錄本中總結(jié)心得體會和經(jīng)驗(yàn)。以后參考用、。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、材料復(fù)印費(fèi)。
2、橫幅，路標(biāo)。
校園二手交易策劃書篇十二
為了充分利用校園里可以利用的資源，讓大家做到資源的交換和貢獻(xiàn)，二手交易是一項(xiàng)非常重要的工作，下面給大家提供一份校園二手交易策劃書，我們一起來看看吧！
一：活動(dòng)簡介。
二手交易是消費(fèi)者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時(shí)間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進(jìn)行交易流通的行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學(xué)們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學(xué)們無價(jià)值的書籍進(jìn)行交易，或者通過寄賣資料書等可以進(jìn)行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學(xué)們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價(jià)值資金。
我們志愿者為建立一個(gè)方便老師及同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時(shí)間里，同學(xué)們乃至老師將通過這個(gè)平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，也為同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學(xué)校的更多老師及同學(xué)們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動(dòng)，并且將下發(fā)到各個(gè)院系，讓大家都行動(dòng)起來，加入我們，即貢獻(xiàn)了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價(jià)值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
二：活動(dòng)背景。
本次活動(dòng)是根據(jù)市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員進(jìn)行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，執(zhí)勤人，同時(shí)根據(jù)市場二手交易的特定模式建立具有學(xué)院性特色的`二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構(gòu)建一個(gè)循環(huán)利用，盡量不浪費(fèi)，減少校園污染的一個(gè)綠色平臺。
二手交易行的建立使同學(xué)們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時(shí)賣不出一兩本，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個(gè)合理的價(jià)格，即節(jié)省了時(shí)間，也讓自己的東西變得富有價(jià)值，無需擔(dān)憂是否會賣出去。
三：活動(dòng)單位。
本次活動(dòng)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦。
四：活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學(xué)建立一個(gè)循環(huán)利用，有價(jià)值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達(dá)到同學(xué)們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學(xué)們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學(xué)們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價(jià)值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學(xué)，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個(gè)具有學(xué)院特色的二手交易場所，來實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的價(jià)值循環(huán)利用。
五：活動(dòng)主題。
捐贈即獻(xiàn)愛心循環(huán)價(jià)值利用。
六：活動(dòng)內(nèi)容策劃。
1.做個(gè)人資料表。
2.做詳細(xì)收集、收購表。
3.做詳細(xì)寄賣賬單及收據(jù)。
4.做一天（或一周）總結(jié)表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細(xì)節(jié)視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個(gè)人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費(fèi)，寄賣5元到50元者收取1元的代理費(fèi)，寄賣50元以上者收取10元代理費(fèi)。特殊寄賣的物品將與本人協(xié)商決定。
8.寄賣方必須留下詳細(xì)的，真實(shí)的個(gè)人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動(dòng)平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關(guān)注我們。
11.本次活動(dòng)地點(diǎn)每日參與人數(shù)為5-10人，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據(jù)2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負(fù)責(zé)人總結(jié)一天的各項(xiàng)交易記錄。交由院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后由青協(xié)主席團(tuán)留底存根。
七：活動(dòng)日常負(fù)責(zé)人員安排。
八：活動(dòng)規(guī)則。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現(xiàn)，需上交本人所在學(xué)院。
5.各負(fù)責(zé)人需真實(shí)記錄當(dāng)天情況。
6.各相關(guān)負(fù)責(zé)人需本著熱情，負(fù)責(zé)，誠實(shí)的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進(jìn)行公開，由負(fù)責(zé)老師簽字。
九：活動(dòng)總結(jié)。
此次活動(dòng)將可持續(xù)進(jìn)行，在寄賣以及收購的同時(shí)，鍛煉同學(xué)們各方面的能力，比如管理能力，責(zé)任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，讓應(yīng)有的價(jià)值性循環(huán)起來，達(dá)到不浪費(fèi)，無污染的效果，提高同學(xué)自身的道德素質(zhì)，為建立一個(gè)綠色的、可溝通的、具有學(xué)院特色的二手交易平臺。
十：附件。
1.本活動(dòng)的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有。
2.本活動(dòng)為持續(xù)發(fā)展型，任何個(gè)人、集體不得破壞平臺，違者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3.礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會享有最終解釋權(quán)。
校園二手交易策劃書篇十三
為了幫助學(xué)生樹立健康的法律意識、道德意識及公民意識，促進(jìn)青少年健康成長，姜店中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)縣局通知精神，高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作。并利用12月12日和13日兩天的時(shí)間，開“兩會”，辦“兩報(bào)”，通過“三舉措”集中開展了專項(xiàng)治理活動(dòng)。
“兩會”即班主任會和主題班會。12日上午該校召開班主任會，傳達(dá)縣局精神，部署校園欺凌專項(xiàng)治理工作。與會人員一起學(xué)習(xí)了5月9日國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，分析和研究了該校校園欺凌情況，討論并通過了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。
有效的應(yīng)對措施。教育學(xué)生珍愛自己的生命，尊重他人的生命;培養(yǎng)樂群品質(zhì)和協(xié)作意識，處理好校園中的人際關(guān)系;學(xué)會調(diào)控自身情緒，理性對待競爭、化解矛盾;自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象。
“兩報(bào)”即手抄報(bào)和班級板報(bào)。會后，各班都給學(xué)生布置了作業(yè)：反思自己的行為，寫隨筆，談感受;每班出一期專題板報(bào)，每個(gè)學(xué)生辦一份以“我們都是一家人”為主題的手抄報(bào)。通過搜集材料，學(xué)生更深刻地認(rèn)識到校園欺凌的危害。
“三舉措”，即進(jìn)行一次校園矛盾排查，一次學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，一次校園欺凌事件處理。13日上午，各班主任采取明查、暗訪、調(diào)查問卷等方式，對各班問題學(xué)生、留守孩子、單親家庭學(xué)生等進(jìn)行心理摸排，對本班同學(xué)之間的矛盾、對學(xué)生存在的暴力傾向進(jìn)行集中排查。并根據(jù)矛盾的不同程度自行解決處理或上報(bào)學(xué)校安辦，排除了安全隱患，從源頭上遏制了校園欺凌的發(fā)生。13日下午，分管安辦的副校長、安辦主任、班主任又聯(lián)合心理健康咨詢教師對各班問題學(xué)生、留守孩子、單親家庭學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的心理疏導(dǎo)，用愛心與智慧一一打開了他們的心結(jié)。該校還對校園內(nèi)存在的兩起勒索事件進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一方面根據(jù)新出臺的制度予以處理，并在全體學(xué)生會上通報(bào);另一方面聯(lián)合家長，對施暴者進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育，打消他們的暴力傾向。
通過以上專題教育和治理，該校提高了全體學(xué)生的法律意識和道德意識，凈化了校園文化環(huán)境，為打造和諧平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。
校園二手交易策劃書篇十四
我們是一群充滿激情的大學(xué)生，緣分讓我們彼此相逢在這個(gè)美麗的校園里，總需要一本書來記錄這美好時(shí)光.而《相逢》正是符合了這個(gè)要求，《相逢》是學(xué)校的需要，是學(xué)生的不可缺少的一部分.旨在引導(dǎo)良好的校園消費(fèi)氛圍，推廣校園品牌，為湖南大眾傳媒學(xué)院大學(xué)師生們的交流與互動(dòng).我們將在專業(yè)媒體人士和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，潛心打造屬于大學(xué)生自己的雜志！
《相逢》。
傳播優(yōu)秀文化，服務(wù)學(xué)生生活！讓相逢在傳媒學(xué)院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.
xxx學(xué)院大學(xué)師生。
定位分析：
1.在校園里進(jìn)行了調(diào)查，據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生最喜歡看的雜志是《讀者》，其次是《青年文摘》，據(jù)我調(diào)查，學(xué)生比較喜歡讀一些哲理的故事，但不排斥有關(guān)生活趣事.他們買書是因?yàn)闀锩嬗袃r(jià)值的東西，值得以后還可以繼續(xù)收看.
2.而且《相逢》這本雜志所包含的內(nèi)容都是青年學(xué)生所關(guān)注的一些新聞信息，并且也符合我們傳媒學(xué)院的特色.考慮到雜志自身文化特點(diǎn)，學(xué)生也比較的關(guān)注與自己工作、生活有聯(lián)系的事.
為湖南大眾傳媒學(xué)院大學(xué)師生量身打造，提供大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和想關(guān)注的東西，注重文化的積淀和思想的深度，創(chuàng)建校園文化的品牌文化.注重實(shí)用性和休閑性的結(jié)合.引導(dǎo)生活，活出自己的精彩；分享生活，共享生活美好！.
青春、勵(lì)志、新銳。
（圖文并茂，韻味十足，實(shí)用活潑，突顯傳媒學(xué)子的青春、勵(lì)志、新銳風(fēng)采.）。
要考慮到學(xué)生的接受能力和閱讀習(xí)慣，有較強(qiáng)的針對性，突出雜志的特色，內(nèi)容豐富多彩，在加強(qiáng)趣味性與指導(dǎo)性的同時(shí)更要加強(qiáng)信息量、可讀性、知識性，深度性.
每月發(fā)行一刊.于月中發(fā)行，每期發(fā)行xx冊.月刊的好處是：可以盡可能多地加大廣告承載能力，提高廣告收入，同時(shí)編輯出版又不致有太大壓力.
八個(gè)大欄目，下設(shè)若干個(gè)小欄目。
新聞海洋館：國際新聞/國內(nèi)新聞/校園新聞。
涉及國際國內(nèi)最近一個(gè)月發(fā)生的比較重要的新聞.校園新聞是最近一個(gè)月校園內(nèi)發(fā)生的事情.
哲理漢堡包：小故事/名言名句。
摘錄一些名句名言和一些小故事，小故事給人啟發(fā)，讓我們懂得人生的道理.
求職小手札：招聘單位/招聘技巧。
摘錄一些求職的信息，給學(xué)生提供機(jī)會，更是給學(xué)生創(chuàng)造條件.求職技巧，更是讓學(xué)生學(xué)會如何去面試，如何珍惜一份好的工作.
戀愛加油站：戀愛故事/戀愛技巧。
戀愛是大學(xué)里的必修課，成功的戀愛是通往美滿的婚姻的殿堂.戀愛故事可以讓人體會到愛情的酸甜苦澀，戀愛技巧可以讓有情人終成眷屬.
女生雜貨鋪：化妝秘訣/衣著搭配。
女生永遠(yuǎn)是校園的亮點(diǎn)，化妝和衣著永遠(yuǎn)是女孩的主題.化妝和衣著對于女孩子來說很重要，很有必要去學(xué)習(xí).
娛樂收藏夾：品味光影/星座天地/游戲霸王。
苦澀的校園除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然離不開娛樂，正所謂勞逸結(jié)合嘛.而品味光影一欄讓讀者了解經(jīng)典人物的傳奇故事，感悟人生.
旅游指南針：風(fēng)景勝地的照片和簡介。
每次介紹一個(gè)或者兩個(gè)適合（主要是那些路程相對較近且門票實(shí)惠的）旅游的好地方，篇幅不須太大，并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細(xì)的介紹.
讀者有話說：讀者反饋。
讀者是上帝，讀者的信息對于雜志來說是成功的一半，讀者的反饋很重要.
1.發(fā)行與定價(jià)：本雜志計(jì)劃在36頁，具體規(guī)格待定，第一期免費(fèi)發(fā)放.每個(gè)班級按一定的比例分發(fā)，要同學(xué)們相互傳閱，已達(dá)到雙贏的目的，從而擴(kuò)大雜志的一定的知名度，當(dāng)受眾看了我們的雜志之后，對我們的雜志產(chǎn)生了一定的興趣，為我們進(jìn)入校園搭建一個(gè)很好的平臺，也為我們的雜志起到很好的自費(fèi)訂閱與零售做準(zhǔn)備.2期以后成本控制在0.5元，單本4元，年定8折優(yōu)惠.
2.我們學(xué)校的潛在市場還是可以開發(fā)的，很多同學(xué)還是有看雜志的習(xí)慣的，到時(shí)候可以到每個(gè)寢室去做相關(guān)的宣傳，并與此同時(shí)每個(gè)免費(fèi)發(fā)放一雜志傳閱，看其是否受大家的喜歡，及時(shí)把采集的信息整理，并做相關(guān)的分析，把做得不夠好的地方進(jìn)行改進(jìn).
3．雜志相對于網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙也具有一定的優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)和電視有時(shí)空的限制，報(bào)紙周期太快來不及反思，信息比較原始、甚至粗糙.廣播雁過無痕，雜志不受時(shí)間空間的限制，對于知識分子來說給予了足夠的反思時(shí)間，易于閱讀，易于保存.雖說有時(shí)效的劣勢，但它可以條分縷析，加工整理，拓展深度，使信息闡釋的更加充分和完整.
目前xxxx傳媒學(xué)院廣告促銷分析。
1.在我們發(fā)放的200份調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于校園活動(dòng)（晚會、講座、促銷等）的態(tài)度為：其中只有1.5%的同學(xué)選擇了“很感興趣”，有8%的同學(xué)選擇了“比較感興趣”，近85%的同學(xué)對校園促銷活動(dòng)不感興趣或興趣不濃，有5.5%的同學(xué)對校園促銷活動(dòng)“反感”.
2.再如校園贊助活動(dòng).成功的校園活動(dòng)現(xiàn)場看似人山人海，實(shí)際上是一種假象（最多500人，與一萬多師生的總數(shù)相比，只是冰山一角罷了），卻耗費(fèi)大量人力、財(cái)力、物力.
3.發(fā)放傳單、粘貼小廣告等低級宣傳方式，不僅破壞校園環(huán)境、校園文化，并且校外人員的介入很容易成為校園潛在的不安定因素，加劇學(xué)生的厭惡感和排斥感，甚至損害自己的商家形象或品牌信譽(yù)度.
5．廣告部分制作在第一次免費(fèi)發(fā)放后，做了相關(guān)的調(diào)查之后，這樣更有基礎(chǔ).
《相逢》的廣告制作：
設(shè)立專門的廣告專欄，在雜志中投放一定的廣告，廣告和大學(xué)生密切相關(guān).而這些廣告是符合我們學(xué)生口味的，能在一定程度上給大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念：
2.同時(shí)我們做的廣告要以“優(yōu)惠券”的形式刊登在雜志上，消費(fèi)者憑“優(yōu)惠券”可以獲得商家承諾的優(yōu)惠，這樣大大提高商家和消費(fèi)群體之間的互動(dòng).所以一定要明白我們要讓學(xué)生實(shí)惠，同時(shí)也要商家受益，我認(rèn)為這一點(diǎn)是我們的生命線.也是做好雜志的關(guān)鍵.
4.我們的內(nèi)容還包括大學(xué)生關(guān)心的話題，指引大學(xué)生如何消費(fèi)，這些話題都非常實(shí)效、風(fēng)趣，并且接近學(xué)生群體.
資金預(yù)算：
成本、工資、租金、設(shè)備發(fā)行等方面有待進(jìn)一步的具體調(diào)查.
校園二手交易策劃書篇十五
題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，必須采用本次活動(dòng)專用稿紙，不得抄襲、剽竊他人作品，否則不能進(jìn)入?yún)⑦x范圍。投稿內(nèi)容積極向上，完全展現(xiàn)陽光人的精神面貌。
一等獎(jiǎng)1名榮譽(yù)證書、精品圖書，筆記本二等獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書、精品圖書。
三等獎(jiǎng)8名榮譽(yù)證書、筆記本。
1、打印大賽專用稿紙300張。
2、制作、打印報(bào)名表100份（報(bào)名表包括部門名稱、個(gè)人姓名及簡歷）。負(fù)責(zé)人：高琰。
4、通知并邀請上屆及現(xiàn)任中心常委、部長參與評審。負(fù)責(zé)人：房慧博，丁珊。
5、整理稿件并轉(zhuǎn)送給評審組。
1、宣傳部委員每人寫一篇活動(dòng)心得體會；
2、網(wǎng)站，論壇報(bào)道此次活動(dòng)。
3、所選優(yōu)秀文章刊登在第十二期《陽光人》報(bào)紙上。
去各部門溝通人員，通知各常委、部長成員務(wù)必注意自己的措辭及言行。
本次征稿大賽由陽光助學(xué)中心宣傳部舉辦，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬，望大家踴躍報(bào)名參加。
校園二手交易策劃書篇十六
從10月份開始，每周四由各班級向院青協(xié)申報(bào)承辦清掃校園的活動(dòng)。
參與此次活動(dòng)的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員，由各班青協(xié)委員組織各班同學(xué)參與清掃校園。
（1）院青協(xié)要組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，認(rèn)清當(dāng)前形勢下學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，動(dòng)員和組織委員工積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質(zhì)。
（2）院青協(xié)組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導(dǎo)學(xué)生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。
積極開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”活動(dòng)。在自己的包干區(qū)范圍內(nèi)規(guī)范校內(nèi)人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴(yán)格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規(guī)化有各班青協(xié)委員組織，每周四向院青協(xié)申報(bào)承辦本周校園清掃活動(dòng)。
（1）要積極開展“評先進(jìn)，樹典型”的工作，推選出一批在活動(dòng)當(dāng)中的優(yōu)秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現(xiàn)江財(cái)人良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德品質(zhì)。
（2）不定期組織委員對班級校園清掃的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據(jù)之一。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
（1）該活動(dòng)由各個(gè)班級自愿申報(bào)，清掃人員以社會化動(dòng)員為主，避免組織化動(dòng)員。
（2）該活動(dòng)為長期性活動(dòng)，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
校園二手交易策劃書篇十七
大學(xué)校園是青春與色彩的交織，這里的每個(gè)點(diǎn)滴都有我們的獨(dú)家記憶。而愛情，無論現(xiàn)在還是曾經(jīng)，都切膚而生動(dòng)地在我們的身體里留下烙印?！澳阋娀虿灰?，我的愛就在那里…”。激活失色的生活，點(diǎn)亮寧醫(yī)的天空，流淌我們自己的故事、感懷、思考。故此，寧夏醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和詩詞協(xié)會特舉辦___杯校園情書大賽.
共青團(tuán)寧夏醫(yī)科大學(xué)委員會。
寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
寧夏醫(yī)科大學(xué)詩詞協(xié)會。
贊助單位：安居論壇http:///。
寧夏醫(yī)科大學(xué)全體學(xué)生。
xx年3月25日-4月25日。
學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
為確保活動(dòng)專業(yè)、系統(tǒng)、規(guī)范、有序地進(jìn)行，活動(dòng)特設(shè)立以下相關(guān)機(jī)構(gòu)：
1、活動(dòng)統(tǒng)籌組。
人員構(gòu)成:團(tuán)委老師學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)詩詞協(xié)會負(fù)責(zé)人。
組員職責(zé)：
（1）大賽的宣傳及初賽稿件的評選流程。
（2）復(fù)賽場地布置方案的策劃、活動(dòng)形式流程設(shè)計(jì)及擬定。
（3）復(fù)賽獎(jiǎng)品及活動(dòng)相關(guān)物料統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)備。
（4）復(fù)賽主持人安排。
2、活動(dòng)執(zhí)行組。
人員構(gòu)成:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會（以下簡稱社聯(lián)）詩詞協(xié)會全體成員。
組員職責(zé)：
（1）社聯(lián)宣傳部和詩詞協(xié)會成員負(fù)責(zé)活動(dòng)初賽和復(fù)賽宣傳。
（2）初賽稿件的整理及篩選、展出、組織評議和名單公布。
（3）復(fù)賽會場的布置。
（4）復(fù)賽現(xiàn)場氣氛的營造。
（5）活動(dòng)流程的監(jiān)控與意見反饋。
（6）復(fù)賽現(xiàn)場秩序的維持。
3、后勤保障組。
人員構(gòu)成：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室詩詞協(xié)會。
組員職責(zé)：
（1）聯(lián)系、邀請嘉賓。
（2）現(xiàn)場資料的整理（攝像、拍照等）。
（3）相關(guān)物品的運(yùn)送。
一、情書大賽初賽。
（1）初賽面向?qū)幭尼t(yī)科大學(xué)所有在校學(xué)生。
（2）參賽者必需交一份電子版。以附件的方式，投到郵箱。郵件正文注明：情書大。
賽。
每周五交到248教室，否則評選時(shí)，默認(rèn)采用統(tǒng)一的打印版。
（3）所有作品注明個(gè)人詳細(xì)信息（專業(yè)、年級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、筆名（展出時(shí)是否采用筆名））。
（4）初賽截稿日期為xx年4月11日
（5）初賽評比辦法:。
（4月13日-4月15日）。
1學(xué)生評選：將作品整理和初步刷選（注）后在食堂廣場展出，展出3天。
先展出兩天，第三天中午設(shè)立投票點(diǎn)，工作人員提供投票紙，投票者需排隊(duì)把票投給自己支持的作品。
（4月11日，社聯(lián)宣傳部就出通知和海報(bào)將投票機(jī)制說清楚）。
（得分=人數(shù)×0.1）。
副會長）。一票一分。
（4月17日-4月21日）。
傳部校報(bào)編輯部的老師評選（記分制，滿分10分）。
總得分為以上分?jǐn)?shù)總和。
注:轉(zhuǎn)載、抄襲和使用不健康不道德的語言，取消參賽資格并予以公示等相關(guān)處理。
二、情書大賽復(fù)賽（4月25日）。
（1）復(fù)賽面向初賽選出的前30名同學(xué)（人數(shù)暫定）。
（2）參賽者可以任何表演形式向觀眾及評委表達(dá)自己的作品或補(bǔ)充作品。
1參賽者可以現(xiàn)場朗誦自己的作品或情詩，也可以是本人事先錄好的音頻資料（若作者不想露面）。
2參賽者的友人上臺表演拉票。
3作者事先告知工作人員的其他方式（如現(xiàn)場告白等）。
注：考慮時(shí)間問題，只能選取以上中任意一種。
取數(shù)字，則為幸運(yùn)觀眾。）。
協(xié)助表白的同學(xué)變玫瑰，渲染氣氛。
三、評審及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽設(shè)：最佳文筆獎(jiǎng)（1），最具浪漫獎(jiǎng)（1），最。
校園二手交易策劃書篇十八
11月12日，18：30。
學(xué)生活動(dòng)中心三樓小舞蹈房。
財(cái)會學(xué)院學(xué)術(shù)部、秘書處。
全體財(cái)會學(xué)院學(xué)生會成員。
活動(dòng)部分。
內(nèi)容安排。
工作分配。
備注。
大一精英會。
1、各部門雷人介紹。
2、兩個(gè)部門為整體，表演節(jié)目。（文藝-記者團(tuán)，秘書-學(xué)術(shù)，體育-維權(quán)，外聯(lián)-宣傳）。
3、大一的才藝表演。(擬定)。
（以小型晚會的形式，模仿秀為主線：陳博溫-吳克群，何毅-小沈陽，金志偉-周杰倫，陳鴻冰-盧廣仲，舞蹈隊(duì)-wondergirls，徐偉-cctv主持；張津銘?yīng)毘?，中間穿插小品相聲類節(jié)目）。
1、秘書處新干事負(fù)責(zé)了解各會議記錄部門活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負(fù)責(zé)聯(lián)系大一才藝表演的人員。
1、排座位：馬飛峰馬飛龍。
2、現(xiàn)場布置：馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠。
3、迎賓：莊琳琳莊建威。
4、簽到：沈璐璐曹菁。
5、道具：莊建威邱宇（序號排、蘿卜蹲牌子、氣球、現(xiàn)場裝飾材料、惡搞骰子）。
6、現(xiàn)場音效：董弘音金志偉。
7、主持人：鄭倩楠何毅。
1、注意通知時(shí)間地點(diǎn)，通知需要簽到。
2、聯(lián)系大二大一節(jié)目表演的需及時(shí)了解道具的情況和需要，并向相關(guān)負(fù)責(zé)人反映。
3、主持人需熟知交流會流程，寫好相應(yīng)串詞。
4、在游戲過程中，由相應(yīng)的游戲負(fù)責(zé)人介紹游戲，組織游戲的進(jìn)程。
5、各部門表演時(shí)需要的音效和大二大一節(jié)目所需音效傳給相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
趣味小游戲。
1、蘿卜蹲。
（隨意抽序號選出10個(gè)人，每個(gè)人分發(fā)一個(gè)牌子，若是拿到寫有蘿卜的牌子，則扮演蘿卜的角色，在被叫到時(shí)，拿著牌子一邊下蹲一邊說“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完**蹲”未反應(yīng)過來的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國王游戲機(jī)會）。
1、倫敦大橋倒下來。
（參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的`雙肩，距離緊密?！澳靡巫咏o我坐把”，坐再后一個(gè)人腿上，再站起來；如此重復(fù)，直到聽到主持人說“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩(wěn)。之后開始一起說“倫敦大橋倒下來倒下來倒下來”邊說邊晃，直到有人被晃出圈外，罰節(jié)目）。
2、踩氣球。
（隨意選出10各人，每個(gè)人腳上綁一個(gè)氣球，在踩破別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，最后一個(gè)幸存者獲勝，獲得一個(gè)國王游戲機(jī)會）。
1、秘書處負(fù)責(zé)游戲。
1）蘿卜蹲：
（需要制作道具）。
2）倫敦大橋倒下來：
3）踩氣球。
（需要準(zhǔn)備氣球）。
經(jīng)典重溫。
1、新特風(fēng)云。
（去年迎新晚會節(jié)目，戴濤負(fù)責(zé)）。
2、
（去年迎新節(jié)目，賈一川負(fù)責(zé)）。
1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負(fù)責(zé)聯(lián)系大二經(jīng)典重溫部分人員聯(lián)系。
2、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)道具，秘書處協(xié)助。
多人大游戲。
1、一塊和五毛。
（男生扮演一塊硬幣，女生扮演五毛硬幣，按照主持人說的價(jià)目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰）。
2、詭異逆時(shí)針。
（所有人站成2個(gè)大圈，內(nèi)外圈人數(shù)相同。內(nèi)圈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，外圈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，主持人說停時(shí)，找到和你對應(yīng)的一個(gè)人，聽主持人下命令，做被命令的事）。
3、煽情大合唱（待定）。
1、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)游戲。
煽情孔明燈。
每部門一只孔明燈，提供打火機(jī)和便簽紙，在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。
1、金志偉負(fù)責(zé)購買孔明燈。
略
校園二手交易策劃書篇十九
隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強(qiáng)而穩(wěn)定消費(fèi)力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場所。
咖啡已經(jīng)成為人玫通交流和自我享受的重要場所，對于校園而言，它是學(xué)習(xí)，聚會，交流，休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質(zhì)的師生來較高的品味和精神享受。
學(xué)校園是人口極為密集的場所，有著穩(wěn)定的消費(fèi)市場，且需求旺盛，也因此導(dǎo)致咖啡廳競爭激烈易于效仿。
作為校園生活的補(bǔ)充與豐富，學(xué)校師生需要一個(gè)便利的休閑娛樂及學(xué)習(xí)交流的場所。
通常學(xué)周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂場所，以長江學(xué)為例，長江學(xué)周邊就有很多奶茶店和ktv，市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價(jià)值。
(1)便利，場所就設(shè)立在學(xué)校周邊，節(jié)省顧客的時(shí)間成本。
(2)環(huán)境較為簡單，適合學(xué)生，不復(fù)雜。
(3)易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，使師生口口相傳，形成口碑效應(yīng)。
2，校園咖啡廳的劣勢。
(1)實(shí)力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。
(2)消費(fèi)群體單一，而且消費(fèi)時(shí)間集中在中午和晚上，增加了運(yùn)營費(fèi)用。
(3)經(jīng)營面積有限，難以擴(kuò)發(fā)展。
(1)消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨。
(2)學(xué)生都是年輕人，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠。
(3)學(xué)校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4，校園咖啡廳的威脅。
(1)市場進(jìn)入成本較低，容易出現(xiàn)模仿和跟進(jìn)的競爭者。
(2)學(xué)校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。
5，消費(fèi)者分析。
校園市場潛在顧客年齡，收入，消費(fèi)習(xí)慣較為單一，主要為學(xué)生和教師兩個(gè)的群體，其中學(xué)生數(shù)量最，教職工較少，則長江學(xué)又以?？粕疃?，本科其次。在學(xué)校中，寢室，教室，食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富?？Х葟d等休閑娛樂場所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個(gè)被忽略的人群，那就是情侶。這個(gè)需要安靜的兩人世界，談情說愛，交流感情的的場所，校園的咖啡廳最合適不過。
1，咖啡廳環(huán)境。
環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環(huán)境，氣氛，服務(wù)等也是吸引消費(fèi)者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富，學(xué)生消費(fèi)的水平越來越高，而他們對于消費(fèi)環(huán)境的要求也是越來越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時(shí)也希望進(jìn)入校園咖啡廳的時(shí)候會給他們一種很有創(chuàng)意的感覺，給學(xué)生消費(fèi)者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結(jié)合，體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現(xiàn)給消費(fèi)者。
(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。
(4)保證服務(wù)人員的素質(zhì)，最好是能做到服飾統(tǒng)一和特設(shè)計(jì)。
在開始服務(wù)工作之前可以對其進(jìn)行咖啡的培訓(xùn)，了解咖啡的歷史和知識。
(5)實(shí)時(shí)的對校內(nèi)進(jìn)行廣告宣傳，傳播咖啡文化。
2，產(chǎn)品策略。
以經(jīng)營咖啡為主，其次可以經(jīng)營一些別的飲料，小點(diǎn)心，簡餐，也可以定制一些小禮品，促進(jìn)品牌形象的樹立，同時(shí)定期舉辦主題活動(dòng)。
學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入有限，推出基本款飲祁配點(diǎn)心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時(shí)折扣和積分制度。
3，廣告。
在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
校園二手交易策劃書篇二十
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功與快樂。
組長：劉向輝。
副組長：郭新愛。
組員：吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級長。
體藝組全體教師。
1、郭新愛：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。
2、何平：負(fù)責(zé)各年級參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明：負(fù)責(zé)節(jié)目的評委工作。
4、余金鴻：音響背景。
6、楊芳（音）：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽節(jié)目音樂。
7、聶淑芬：攝影報(bào)導(dǎo)。
8、楊芳（體）：舞臺催場。
9、吳友文：舞臺道具。
10、廖必樹：會場秩序。
11、一至八年級級長：本年級參賽學(xué)生報(bào)名。
12、楊洋：主持稿及主持人培訓(xùn)。
13、魏寶寧、羅雪珍：節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15：00（周五）。
一到八年級學(xué)生均可報(bào)名參加。
演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名(集體獎(jiǎng))。
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學(xué)生報(bào)名參賽，由班主任將本班參賽學(xué)生報(bào)到級長處，要對選上的參賽節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，對組織得力及獲獎(jiǎng)學(xué)生多的班級授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參賽，每位學(xué)生限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，多報(bào)無效，每班1-3人（節(jié)目），每個(gè)項(xiàng)目表演時(shí)間不低于3分鐘，主要以個(gè)人參賽為主，小組參賽人數(shù)不能超過4人（含4人）。
3、各級長要嚴(yán)格把好關(guān)，選取1-3人（節(jié)目）參賽，務(wù)必在6月12日（周五）15：00前將年級報(bào)名表上報(bào)何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節(jié)目單，然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負(fù)責(zé)撰寫主持稿并培訓(xùn)主持人。
5、徐志明老師負(fù)責(zé)制訂評分表，選定藝體組老師擔(dān)任評委和統(tǒng)分員，確定和上報(bào)獲獎(jiǎng)名單，包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、各負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé)，精心準(zhǔn)備，加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保比賽圓滿成功。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17703551.html】
