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節(jié)約用水的校園廣播稿篇一
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：大家好。
甲：伴著熟悉的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)與您相約了。
乙：今天廣播的主題是“節(jié)約用水，下面就進(jìn)入今天的節(jié)目吧。
甲：首先進(jìn)入《新聞袋袋褲》，了解校園動(dòng)態(tài)。
甲：我校今年有兩項(xiàng)重大活動(dòng)，一是國(guó)際性剪紙教學(xué)研討會(huì)，二是全市現(xiàn)代化教育推進(jìn)會(huì)都將在我校舉行。下面是關(guān)于現(xiàn)代化創(chuàng)建的一系列報(bào)道：
2月20日，姚有根副局長(zhǎng)來(lái)到我校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流塑膠跑道建設(shè)和學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃。我校目前使用的操場(chǎng)為250米環(huán)形煤渣跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，由于常年使用，跑道上煤渣面板結(jié)，學(xué)生上課、訓(xùn)練非常吃力;學(xué)校器材室配備標(biāo)準(zhǔn)不足、適用性不強(qiáng)，已成為影響學(xué)?，F(xiàn)代化化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的瓶頸。姚局長(zhǎng)實(shí)地察看了學(xué)校操場(chǎng)的情況后，就合理規(guī)劃升旗臺(tái)、安置器材室、把好工程質(zhì)量關(guān)等相關(guān)事宜提出了指導(dǎo)性建議。中午他來(lái)到食堂操作間，仔細(xì)了解操作流程，并在學(xué)校食堂和老師們共進(jìn)午餐。他指出，豐小校舍建成時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)校要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，逐步加大投入，更新有關(guān)設(shè)施，充分利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的契機(jī)，打造靚麗校園，特色校園。
乙：2月20日，豐小隆重舉行創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提升工程誓師大會(huì)。市督導(dǎo)科科長(zhǎng)朱中貴、教育科科長(zhǎng)左見明、戎梅、匡彩云、督導(dǎo)科朱成霞等出席了會(huì)議。
會(huì)議由戴校長(zhǎng)主持。朱林武校長(zhǎng)在會(huì)上作教育現(xiàn)代化提升工程動(dòng)員報(bào)告。他說(shuō)，豐小創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)不僅是硬件設(shè)施的高成本投入，而是包含了教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、剪紙?zhí)厣掷m(xù)化、對(duì)外交流常態(tài)化等豐富內(nèi)涵。全體教職工要提升現(xiàn)代化教育理念，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)載體，服務(wù)教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)心靈手巧的好孩子、為豐小孩子的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要凝聚群體智慧、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)造性地完成創(chuàng)建目標(biāo)。會(huì)上，分管教學(xué)和特色建設(shè)的肖香校長(zhǎng)和郭宏俊校長(zhǎng)及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人均作了表態(tài)發(fā)言。他們紛紛表示，在市局領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和配合下，大家一定會(huì)恪盡職守做好本職工作、精益求精抓細(xì)節(jié)，用自己的智慧和汗水決勝現(xiàn)代化創(chuàng)建目標(biāo)。
會(huì)上，朱中貴科長(zhǎng)充分肯定了我校召開誓師大會(huì)的意義，他認(rèn)為這次會(huì)議的召開，既鼓舞士氣、振奮人心，同時(shí)通過(guò)廣泛宣傳，在全校已經(jīng)營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、高端定位、奮力爭(zhēng)先的良好氛圍。他指出，豐小創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，是全市的試點(diǎn)工程，要認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，抓好落實(shí)，加快工作進(jìn)度，確保完成任務(wù)。市教育局將高度關(guān)注、全力支持豐小的創(chuàng)建工作，同時(shí)希望豐小教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神一起迎接挑戰(zhàn)，抓住創(chuàng)建的機(jī)遇、努力提升教育教學(xué)水平。
此次誓師大會(huì)，使全體教師提升了對(duì)現(xiàn)代化教育內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了責(zé)任、了解學(xué)校各項(xiàng)工程的實(shí)施步驟和時(shí)間，對(duì)促進(jìn)我?，F(xiàn)代化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
甲：2月21日，豐小校園里彩旗招展、到處生機(jī)勃勃、春意盎然，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)谷公勝親赴我校視察剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)。谷秘書長(zhǎng)在朱林武校長(zhǎng)的陪同之下巡視、參觀了我校校園，他看到校園內(nèi)到處洋溢著濃郁的剪紙文化氣息：裝飾精美的剪紙長(zhǎng)廊，裝裱精美的專家題詞，校剪紙工作室、剪印坊陳列室、班級(jí)剪紙藝術(shù)角……隨處可見師生精美傳神的剪紙作品，在學(xué)校剪印坊工作室，他饒有興致地觀看同學(xué)們上剪紙課，并和外聘剪紙大師谷中和老師進(jìn)行親切交談。谷秘書長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)為民間剪紙藝術(shù)能在豐小這所農(nóng)村小學(xué)生根、發(fā)芽、開花而嘖嘖贊嘆、倍感欣慰。在聽取朱林武校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校剪紙藝術(shù)教育的情況匯報(bào)后，他夸贊我校剪紙藝術(shù)教育堅(jiān)守多年，取得了不俗的成績(jī)，剪紙?zhí)厣岩姵尚?，還要下氣力多出精品、多出成績(jī)，乘著推進(jìn)教育現(xiàn)代化這股東風(fēng)，為六月份國(guó)際性非物質(zhì)文化剪紙研討會(huì)的順利召開做好充分準(zhǔn)備。
乙：本期紅領(lǐng)巾主題是“節(jié)約用水”，上周我們每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一份節(jié)水倡議書。下面我們一起再溫習(xí)一遍。
甲：宣讀《節(jié)水倡議書》。
尊敬的老師、學(xué)生家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向全體師生員工及廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1.樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識(shí)、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
2.盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)水龍頭，做到人走水停。
3.提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí)不要怕麻煩,及時(shí)關(guān)閉水流。
4.衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
5.對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
6.保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋，希望每一位師生、學(xué)生家長(zhǎng)積極響應(yīng)我們的號(hào)召，加入到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)，以高度的責(zé)任心，為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!
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節(jié)約用水的校園廣播稿篇二
合：中午好！
曾：伴著熟悉的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)與您相約了。我是主持人曾艷婷。
胡：我是主持人胡夢(mèng)雪。今天廣播的主題是《節(jié)約用水，從我做起》下面就進(jìn)入今天的節(jié)目吧！
曾：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有：校園直通車、宣讀《節(jié)水倡議書》、好書推薦，開心樂(lè)園、星星點(diǎn)歌臺(tái)！
（放音樂(lè)）。
胡：首先讓我們先一同去了解一下校園新聞吧.
曾：嘿，胡夢(mèng)雪你知道嗎？我校為鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野。就在昨天寧波圖書館的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了兩千多冊(cè)的適合小學(xué)生閱讀的圖書排列在流動(dòng)書架上，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)挑選與閱讀?，F(xiàn)在我們班的每個(gè)學(xué)生都能讀上各種各樣有趣的書籍，現(xiàn)在的校園因有書香而生機(jī)勃勃勃，學(xué)生因有書香而充實(shí)快樂(lè)呢！
（放音樂(lè)）。
胡：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
曾：是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。
胡：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
曾：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的'物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒?！钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。
胡：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識(shí)、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
2.盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)水龍頭，做到人走水停。
3.提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí)不要怕麻煩,及時(shí)關(guān)閉水流。
4.衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
5.對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
6.保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋，希望每一位師生、學(xué)生家長(zhǎng)積極響應(yīng)我們的號(hào)召，加入到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)，以高度的責(zé)任心，為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)！
(放音樂(lè))。
胡：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。
書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
英國(guó)作家伯格曾說(shuō)過(guò)：愛好書籍的人絕不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友、友誼的顧問(wèn)和愉快的伴侶。
曾：下面是好書推薦欄目，今天為大家推薦的《365天走遍世界》。本書采用有趣的臺(tái)歷體結(jié)構(gòu)，每一頁(yè)便是一天，隨著空間的轉(zhuǎn)移，帶我們領(lǐng)略全球國(guó)家地理奇幻風(fēng)景，讓您走遍世界。世界上最大的的巖洞；東南亞的食人魚；神秘的金字塔，人們只要進(jìn)去參觀，不久就會(huì)死亡的金字塔。又隨著年份的跳躍，精彩圖像之旅把我們從美索不達(dá)米亞平原帶到查理大帝的時(shí)代，又從古埃及穿梭到古代中國(guó)，從瑪雅文明到古希臘，到蠻族入侵的戰(zhàn)亂之中，再?gòu)姆鸾贪l(fā)源地到高盧人崛起的地方：40璀璨的人類歷史正是屬于我們自己的歷史。有興趣的同學(xué)趕快去讀一讀吧！相信你可定有所收獲。
（放音樂(lè)）。
胡：開心樂(lè)園時(shí)間到了，一起來(lái)聽?zhēng)讋t笑話輕松一下吧。
（停2秒）。
曾：開學(xué)后，老師問(wèn)小明：“你假期作業(yè)呢？”
小明：“忘帶了?！?/p>
老師大怒：“你開學(xué)不帶作業(yè)帶啥了。”
小明：“一顆勇敢的心?！?/p>
胡：4歲的小明最近在看西游記，對(duì)孫悟空拔毛變出很多小猴子羨慕不已。一天，他在公園里見到一個(gè)阿姨領(lǐng)著一對(duì)雙胞胎，立刻興奮地跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，他們哪個(gè)是真的，哪個(gè)是假的?”
曾：生物課上，老師指著掛在黑板上的一幅鯨魚骨骼問(wèn)學(xué)生：“大家說(shuō)，這是什么?”最后一排的小偉高聲回答：“是魚刺!”
（放音樂(lè)）。
曾：每一次相聚都是那么短暫。
胡：每一次懷想都是那么香甜。
曾：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又要和大家說(shuō)再見了，最后，讓我們?cè)谝魳?lè)聲中告別吧！
放歌曲。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇三
水是怎么來(lái)的?我一直認(rèn)為只要把水龍頭打開，水就會(huì)嘩嘩的流出來(lái)，只要你想，它就會(huì)一直流。正是因?yàn)檫@樣，我從來(lái)沒有覺得水有多么珍貴。
直到有一天，我跟爸爸媽媽回老家去玩，我的老家是一個(gè)大院子，四周蓋了好多間平房，院子中間有一個(gè)小菜地，因?yàn)槲覀兒镁脹]有回來(lái)過(guò)了，屋子里到處都是塵土，媽媽忙著擦桌子，爸爸收拾院子，我就好奇的這兒看看，那兒摸摸，等他們收拾完的時(shí)候，我們一家人全都變成了花臉貓，大家相互看著，哈哈大笑，我趕緊跑到院子里的水管那，打開水龍頭，天那!并沒有像我想像的那樣，水嘩嘩的流出來(lái)，而是發(fā)出了嘶嘶的聲音，一會(huì)兒，嘶嘶聲也沒有了，卻還是沒有水流出來(lái)，我疑惑的望著爸爸，他們正笑著看著我，爸爸說(shuō)：“咱們老家每天只有做飯的時(shí)候才有水呢，也就是每天只有三次放水的時(shí)間?！蔽覇?wèn)爸爸：“那平時(shí)要用水怎么辦呀?”爸爸指著水管旁邊的一個(gè)水缸說(shuō)：“有水的時(shí)候，把水貯藏在這里，平時(shí)就可以洗臉呀，洗衣服什么的啦!”我趕快把水缸的蓋子打開，里面干干的，一滴水也沒有，爸爸說(shuō)：“等會(huì)兒吧，到晚飯的時(shí)候就有水了?！币仓缓眠@樣了，我繼續(xù)在院子里玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，就口渴了，可是礦泉水在回來(lái)的路上都讓我喝完了，爸爸說(shuō)：“我去小賣部給我買水去，你再忍會(huì)啊!”時(shí)間過(guò)的真慢，我感覺爸爸走了一年的時(shí)間似的，終于爸爸回來(lái)了，我飛快的奔向爸爸，喊著：“爸爸萬(wàn)歲!”，可是爸爸手里什么也沒有，他苦笑著對(duì)我說(shuō)：“小賣部鎖著門呢，可能是店主有事出去了，咱們這兒就這一個(gè)小賣部，你再忍忍吧，等來(lái)水了，我們給你燒水喝?！蔽移疵臄Q著水龍頭，還是沒有一滴水，這是我第一次嘗到口渴的滋味，嘴唇越來(lái)越干，喉嚨像是要著火似的，我就像蔫了的蔬菜，垂著頭坐在水管旁邊。腦子里全是平時(shí)用水的畫面，看著畫面里的我擰開水龍頭忘了關(guān)，水喝不完就扔掉的樣子，真是氣忿!也不知道過(guò)了多久，嘩的一聲!水來(lái)了!望著白花花的水柱沖擊著水桶，那聲音是我聽過(guò)最好聽的歌聲。
水在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜e足輕重的作用，如果沒有水，農(nóng)作物將不再生長(zhǎng);如果沒有水，動(dòng)物會(huì)因?yàn)楦煽识^跡，如果沒有水，地球會(huì)變成一片荒漠!水，乃生命之泉，請(qǐng)大家像對(duì)待生命一樣珍愛水資源!
節(jié)約用水的校園廣播稿篇四
合：大家好!
甲：伴隨著歡快的樂(lè)曲，我們的“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人***。
甲：我是主持人***。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
乙：本次廣播我們將給大家送上《每周話題》、《三名進(jìn)校園――名畫、名文賞析》和《開心驛站》三個(gè)欄目。
甲：希望大家能夠喜歡。
乙：首先讓我們來(lái)走進(jìn)《每周話題》，談一談?dòng)嘘P(guān)“節(jié)水”的話題。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22―28日是第二十六屆“中國(guó)水周”。
乙：聯(lián)合國(guó)確定20“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。水利部確定我國(guó)紀(jì)念年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇五
今天我要跟你們談的話題是“節(jié)約用水的重要性”
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗臉，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！人幾天不吃飯可以活下去，幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水，可見節(jié)約用水是何等的重要。同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋?！暗嗡珊印保绻巳斯?jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處?。?/p>
同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇六
齊：本次紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大家主持。
甲：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，水滴的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“人類如果不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚?！?/p>
乙：水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
甲：要知道，盡管地球上有許多的江河湖泊和海洋，但是人類可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水量中，97%是海水，淡水儲(chǔ)量不足3%，而海水是不能直接飲用的。因此，地球水資源十分短缺。目前世界上有40多個(gè)國(guó)家缺水，我國(guó)也是其中之一。我國(guó)水資源總量雖然達(dá)到28萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但人均淡水資源量?jī)H有2300立方米，只相當(dāng)于世界人均的1／4，被列為世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事?。?/p>
我穿上漂亮的花衣服，然后把我和好多小伙伴集合在一起，送上大貨車。于是我被放在商場(chǎng)的櫥柜里?小伙伴們，你們知道嗎？有了我，你們才能玩電動(dòng)玩具、遙控操縱電視看動(dòng)畫片??但是，我也有一個(gè)很大很大的缺點(diǎn)，就是污染環(huán)境。如果我“退休”到大海里，三條可愛的小魚兒就會(huì)死掉；如果我“退休”到田地里，一平方米的土地就會(huì)寸草不生；如果我“退休”到小河里，就會(huì)污染60萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一輩子的飲用水量啊。所以，請(qǐng)你們幫助我克服缺點(diǎn)，當(dāng)我的能量釋放完時(shí)，一定把我送到回收電池的工廠，我謝謝你們！
乙：淡水短缺將嚴(yán)重制約21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，并可能導(dǎo)致國(guó)家間的沖突。為此，**屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1993年起，每年的3月22日為“世界水日”。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！
甲：水資源形勢(shì)的嚴(yán)峻越來(lái)越為人們所關(guān)注，同時(shí)也牽動(dòng)著小學(xué)生的心。希望我們從自己身邊的小事做起，珍惜水資源。
乙：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，提高水的重復(fù)利用率，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，為了自己，也為了地球的明天，請(qǐng)節(jié)約用水。齊：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
節(jié)約用水的校園廣播稿篇七
水是生命的源泉。水，讓我們的世界有了生命的氣息;水，讓我們賴以生存的地球變得充滿生機(jī)。有了水，我們才擁有了秀美的山川、清澈的溪流。
萬(wàn)物生存都離不開水。但是，我們地球的水資源是有限的。我專門上網(wǎng)查了一下，據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)據(jù)顯示，全球目前有11億人生活缺水，而我國(guó)人口眾多，人均水資源占有量?jī)H占世界人均水占有量的四分之一，已被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。到2025年，淡水資源緊缺將成為人類面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。
面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們大多數(shù)人還沒有意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。在洗手、洗臉、澆花時(shí)，為圖方便不關(guān)水龍頭?？此破匠５男〖?xì)節(jié)，卻讓稀少的水資源白白浪費(fèi)掉。我們數(shù)學(xué)書上就算過(guò)這樣一筆賬：一個(gè)水龍頭每秒種漏掉一滴水，一年便要漏掉1.5噸水。如果有100個(gè)水龍頭都在漏水，那就要浪費(fèi)掉150噸水。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
節(jié)約用水并不是一句口號(hào)，更應(yīng)該體現(xiàn)在我們每個(gè)人的行動(dòng)中。節(jié)約用水，人人有責(zé)。那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?我想，我們每個(gè)人在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：一是關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要及時(shí)修理或更換;二是回收利用“中水”，把洗衣洗菜的水積蓄起來(lái)沖馬桶、澆花、拖地;三是大力宣傳節(jié)約用水，讓人人都明白水資源的珍貴，讓節(jié)約用水成為我們生活中的一種習(xí)慣。
我倡議：節(jié)約用水，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!
節(jié)約用水的校園廣播稿篇八
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年。
b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天。
b：敬愛的老師。
a：親愛的同學(xué)們。
合：大家，中午好!
a：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至。
但愿我們能同大家一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。
b：我是主持人劉攀。
a：我是主持人汪敏。
b：本次播音的主題是《節(jié)約用水》。
我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家安排了以下幾個(gè)欄目，分別是：《校園快訊》、《讀書星空》、《珍愛水源、節(jié)約用水》、《快樂(lè)套餐》、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》，希望大家能夠喜歡。
a：所謂國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心，下面請(qǐng)跟隨501班小記者馮鑫男同學(xué)了解一下學(xué)校新聞。
1、世界上有一種愛，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào)。
這種愛，叫母愛，這個(gè)人，叫母親。
2、漢字是中華民族文化的瑰寶，它擁有幾千年的歷史，可以說(shuō)是歷經(jīng)滄桑。
從最原始的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變形成的。
本學(xué)期江北區(qū)將進(jìn)行首次舉行漢字大賽。
在這之前，我們將要做充分的準(zhǔn)備。
因此，俗話說(shuō)，有備無(wú)患，就比如說(shuō)收集成語(yǔ)，并熟記;查找甲骨文，知道它所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字;搜集古詩(shī)文等等，在比賽前，五六年級(jí)參賽同學(xué)的練習(xí)是非常艱苦的，要背誦許多資料。
所以現(xiàn)在每天中午12:00開始，他們就懷抱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》如約而至來(lái)到科學(xué)教室，全心學(xué)習(xí)，我們期待他們能遨游漢字王國(guó)，到五月份比賽時(shí)能大顯身手。
3、這段日子，學(xué)校六年級(jí)的大哥哥大姐姐們打起了腰鼓。
你看，她們的動(dòng)作多么整齊，舞姿多么優(yōu)美，打出來(lái)的聲音多么清脆，似乎充滿了無(wú)窮的力量，是光和影的變幻，給人以濃烈的藝術(shù)享受，使人嘆為觀止。
最讓我們高興的是我們也有了自己的腰鼓。
那興奮勁，真是別提了!你看那有點(diǎn)像個(gè)橢圓形的腰鼓，不大不小正合適。
鼓面白里泛黃，是用牛皮做的。
外面是鮮艷的紅色，十分引人注目。
還有那小小的鼓槌，黑黑的，一頭粗一頭細(xì)，特別是串上彩帶，舞動(dòng)起來(lái)可好看啦!
不過(guò)俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
”這話一點(diǎn)不假，要想打出動(dòng)聽悅耳、瀟灑漂亮的腰鼓來(lái)大家一定要下一番苦功夫喲!
三：《讀書星空》。
b:古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)松陌閭H，讓我們以書為友，與書同樂(lè)!今天我們就請(qǐng)來(lái)了501中隊(duì)酷愛讀書的陳茂琳同學(xué)，她將為我們推薦一本好書，我們來(lái)聽聽吧!
我是小蜜蜂中隊(duì)的陳茂琳，今天我要推薦的一本書是――《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。
鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。
鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。
藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。
希望大家課外認(rèn)真去讀一讀，相信你一定會(huì)受益匪淺。
四、《珍惜水源節(jié)約用水》。
a：下面，讓我們一起走進(jìn)《珍愛水源、節(jié)約用水》。
同學(xué)們，3月22日是世界水日，水是生命的起源。
水是生存的基礎(chǔ)。
談到節(jié)水首先我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水是什么。
人類很早就知道水、利用水。
它無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅、透明，是自然界中最常見的液體。
古代哲學(xué)家們認(rèn)為，水是萬(wàn)物之源，萬(wàn)物皆復(fù)歸于水，所以一直把水、火、氣、土當(dāng)作四個(gè)基本元素，由它們構(gòu)成世界上一切物體。
b：水有三種形態(tài)(水、冰和水氣)可以在自然狀態(tài)下共存;這足以說(shuō)明他在自然界中是非常重要的。
例如沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，白天的到來(lái)。
而如果沒有水那就不同了。
沒有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊，還是不要往下想的好!在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
一切生命活動(dòng)都是起源于水的。
a：還有它還是人體的重要組成部分。
水分大約占到體重的65%。
其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒有水，食物中的'養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。
人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。
沒有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。
b：老師們、同學(xué)們：
“水是生命的源泉”。
當(dāng)前，我們一方面面臨水資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。
a：在水資源匱乏的今天，作為新時(shí)代好少年的我們，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的重要，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。
b：在刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，在洗手和沖拖把時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小。
a：請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
b：見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
a：同學(xué)們，別讓世界上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
五、【快樂(lè)套餐】。
b：你笑我笑大家笑，歡迎來(lái)到快樂(lè)套餐欄目。
大家一起來(lái)聽?zhēng)讋t笑話吧!
第一則：一家人吃中飯的時(shí)候。
媽媽：“現(xiàn)在兒子很聽話了，每天都幫我把碗筷洗的干干凈凈的。
很值得我們表?yè)P(yáng)!”
爸爸：“是啊，好像也挺節(jié)約用水的，每當(dāng)他洗碗過(guò)后水缸里的水都沒有少過(guò)。”
兒子：“其實(shí)，我洗碗根本不用水?！?/p>
媽媽：“寶貝兒子，你能告訴我們你的秘訣嗎?”
兒子：“哈哈，碗筷都是我用舌頭舔干凈的!這樣，既節(jié)省水又節(jié)省糧食?！?/p>
“啊??!”全家人都吐了.
夏天用水緊張，居委會(huì)要求每個(gè)家庭都開個(gè)家庭會(huì)強(qiáng)調(diào)節(jié)水，我當(dāng)然響應(yīng)號(hào)召。
第二則：家庭會(huì)議結(jié)束后，5歲的小侄女扯扯我衣角說(shuō)：“伯伯，你怎么沒給我提要求呀?”我說(shuō)：“你年齡還小，不需要做什么。
”她一臉不平地說(shuō)：“我想好了，節(jié)約用水人人有責(zé)，今后不管誰(shuí)再跟我打架，我都保證不掉眼淚。
六、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》。
a在這春暖花開的日子里，迎著和煦的春風(fēng)，我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家送上歌曲《好滋味》，愿每天都是好心情，每時(shí)都是好滋味。
音樂(lè)《好滋味》。
【結(jié)束詞】。
b：歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼又要和大家說(shuō)再見了，謝謝大家收聽本次的播音。
再見。
a：再見!
【相關(guān)閱讀】。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇九
首先讓我們來(lái)走進(jìn)《每周話題》，談一談?dòng)嘘P(guān)“節(jié)水”的話題。
1、淋浴水可以沖馬桶。
有的市民，洗澡時(shí)在水龍頭下接放一個(gè)水桶，將這些水集中起來(lái)用來(lái)沖馬桶。
2、養(yǎng)魚水可以澆花。
一些老人在節(jié)水方面則是另有絕招，如用魚缸換出來(lái)的水來(lái)澆花，因?yàn)檫@些水中有魚的糞便，比其他澆花水更有營(yíng)養(yǎng)。
3、洗手洗臉用水盆。
用臉盆接住洗手、洗臉的水，就能減少不必要的浪費(fèi)，而且還可以將洗完手后的水來(lái)涮墩布、沖馬桶。
4、淘米水可以來(lái)洗碗。
淘米、煮面及蒸鍋的水，都能派上大用場(chǎng)，它們可以用來(lái)刷洗碗筷。
5、殘茶水可以來(lái)擦家具，除了洗臉?biāo)猓韧瓴韬蟮臍埐杷部梢杂糜诓料撮T窗和家具。
6、馬桶容積可縮小。
有的市民將家里的馬桶進(jìn)行了改造，這樣可起到很好的節(jié)水作用。如在馬桶水箱的底部放入兩個(gè)盛滿水的瓶子，這樣可使整個(gè)水箱容積減小，有效地起到節(jié)水效果。
7、節(jié)水龍頭應(yīng)普及。
節(jié)水管理部門或物業(yè)管理部門應(yīng)該給居民樓更換節(jié)水龍頭，
這樣也能有效地節(jié)省不少水資源。
8、自己動(dòng)手洗愛車。
現(xiàn)在許多有車族，在愛車臟了之后，并不是立即將其送入洗車店，而是自己打水清洗愛車。有人做過(guò)試驗(yàn)，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使愛車容顏煥發(fā)。許多市民在清洗愛車時(shí)使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。
9、洗菜應(yīng)先撿后洗。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十
甲：養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭、用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
乙：弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施；同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
甲：老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十一
合：大家好!
甲：伴隨著歡快的樂(lè)曲，我們的“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人。
甲：我是主持人。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
乙：本次廣播我們將給大家送上《每周話題》、《三名進(jìn)校園——名畫、名文賞析》和《開心驛站》三個(gè)欄目。
甲：希望大家能夠喜歡。
乙：首先讓我們來(lái)走進(jìn)《每周話題》，談一談?dòng)嘘P(guān)“節(jié)水”的話題。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?20xx年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22—28日是第二xx屆“中國(guó)水周”。
乙：聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。水利部確定我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。
甲：20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)有：
1.節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明。
2.合力興水，廣惠民生。
3.深入貫徹落實(shí)20xx年中央一號(hào)文件和中央水利工作會(huì)議精神。
4.水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
5.把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措。
乙：6.切實(shí)落實(shí)用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污三條紅線。
7.以水定需，量力而行、因水制宜、人水和諧。
8.建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，保障城鄉(xiāng)用水安全。
9.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)。
10.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
甲：11.保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
12.合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)。
13.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
乙：14.加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康。
15.科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
16.改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó)。
甲：水是人類及其他生物繁殖的基本條件，是人類生活不可替代的重要資源。沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
乙：我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源總量?jī)H僅只有2300立方米，為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)有十三億人口，是世界上用水量最多的國(guó)家。
甲：因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。
甲：一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹。
乙：水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。
甲：第二個(gè)欄目：《三名進(jìn)校園——名畫、名文賞析》。今天推薦給大家的名文是毛澤東詩(shī)詞的代表作——《沁園春.雪》。
乙：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗送組，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：《沁園春.雪》是毛澤東詩(shī)詞的代表作，所寫景物雄渾壯麗，所抒胸襟博大寬廣。在這首詞中，為我們展現(xiàn)了一位頂天立地的巨人，一位指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的詞人，一位壯志滿懷、豪情萬(wàn)丈的英雄。
乙：此詩(shī)創(chuàng)作的歷史背景是：1931年5月，日本帝國(guó)主義占領(lǐng)我國(guó)東北地區(qū)，1935年，日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)華北地區(qū)，中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭。而此時(shí)，國(guó)放黨政府卻奉行不抵抗政策。1935年10月，毛澤東率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)順利以達(dá)陜北，1936年2月，毛澤東率領(lǐng)抗日先遣隊(duì)準(zhǔn)備東渡黃河，奔走抗日前線。在渡河前夜，恰逢大雪，毛澤東曾于雪后登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上，視察地形。面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山，茫茫雪景，毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，于是寫下了這首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
甲：感受了毛澤東《沁園春.雪》的氣吞山河后，接下來(lái)《名畫賞析》讓我們來(lái)了解徐悲鴻的《八駿圖》。
乙：在中國(guó)現(xiàn)代繪畫史上，徐悲鴻的馬獨(dú)步畫壇，無(wú)人能與之相頡頏。在他個(gè)人的藝術(shù)成就中，也以畫馬的成就最為卓著。
甲：他一生致力于國(guó)畫的改革，而體現(xiàn)他國(guó)畫改革最高成就的就是他的國(guó)畫奔馬。他非常注重寫生，關(guān)于馬的寫生畫稿不下千幅，學(xué)過(guò)馬的解剖。對(duì)馬的骨骼、肌肉、組織了如指掌，同時(shí)，他還熟悉馬的性格脾氣。
乙：在技法上，他以中國(guó)的水墨為主要表現(xiàn)手段，又參用西方的透視法、解剖法等，逼真生動(dòng)地描繪了馬的颯爽英姿。用筆剛健有力，用墨酣暢淋漓。暈染全部按照馬的形體結(jié)構(gòu)而施加，墨色濃淡有致，既表現(xiàn)廠馬的形體，又不影響墨色的韻味。徐悲鴻的馬是中西融合的產(chǎn)物，這種融合是極為成功的。
甲：《八駿圖》是其最著名的作品之一，以周穆王八駿為題材，八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，為不可多得的珍品。
乙：《三名進(jìn)校園》之后，讓我們來(lái)輕松一刻，《開心驛站》給大家講個(gè)小笑話。
甲：上課時(shí)睡覺的理由。
乙：某同學(xué)上課時(shí)睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)了。
甲：你為什么在上課時(shí)睡覺?
乙：我沒睡覺哇!
甲：那你為什么閉上眼睛?
乙：老師，我在閉目沉思!
甲：那你為什么直點(diǎn)頭?
乙：您剛才講得很有道理!
甲：那你為什么直流口水?
乙：老師，您說(shuō)得太津津有味了!
甲：同學(xué)們，你們可別像這位同學(xué)學(xué)習(xí)。上課睡覺可不行，老師講的最有價(jià)值的東西你不聽，那做作業(yè)的時(shí)候，你可就傻眼了。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們的廣播就接近尾聲了。
甲：同學(xué)們，我們下期再見。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十二
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。
合：今天廣播的主題是：節(jié)約用水 從我做起
男：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。
然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
女：是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。
目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。
男：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。
但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
女：我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。
目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
男：從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。
然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。
在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。
就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
女：多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。
在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。
男：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。
取之有度，用之有節(jié)，則常足。
是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒。
”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。
保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。
(稍停頓)
男：我國(guó)于2002年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為了積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí)，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再?zèng)_廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
女：3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
男：4、清洗車輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
女：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
男：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
男：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。
女：9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的。
男：10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。
女：11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高;
男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。
女：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起!
(歌曲：呼喚)
女：3月22日是世界水日。
每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。
其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
男：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
女：時(shí)間過(guò)得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。
合：老師、同學(xué)們，再見!
一、音樂(lè)《蟲兒飛》
【開頭語(yǔ)】
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天
b：敬愛的老師
a：親愛的`同學(xué)們
合：大家，中午好!
a：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至。
但愿我們能同大家一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。
b：我是主持人劉攀
a：我是主持人汪敏
b：本次播音的主題是《節(jié)約用水》。
我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家安排了以下幾個(gè)欄目，分別是：《校園快訊》、《讀書星空》、《珍愛水源、節(jié)約用水》、《快樂(lè)套餐》、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》，希望大家能夠喜歡。
二：校園快訊
a：所謂國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心，下面請(qǐng)跟隨501班小記者馮鑫男同學(xué)了解一下學(xué)校新聞。
1、世界上有一種愛，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào)。
這種愛，叫母愛，這個(gè)人，叫母親。
2、漢字是中華民族文化的瑰寶，它擁有幾千年的歷史，可以說(shuō)是歷經(jīng)滄桑。
從最原始的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變形成的。
本學(xué)期江北區(qū)將進(jìn)行首次舉行漢字大賽。
在這之前，我們將要做充分的準(zhǔn)備。
因此，俗話說(shuō)，有備無(wú)患，就比如說(shuō)收集成語(yǔ)，并熟記;查找甲骨文，知道它所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字;搜集古詩(shī)文等等，在比賽前，五六年級(jí)參賽同學(xué)的練習(xí)是非常艱苦的，要背誦許多資料。
所以現(xiàn)在每天中午12:00開始，他們就懷抱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》如約而至來(lái)到科學(xué)教室，全心學(xué)習(xí)，我們期待他們能遨游漢字王國(guó)，到五月份比賽時(shí)能大顯身手。
3、這段日子，學(xué)校六年級(jí)的大哥哥大姐姐們打起了腰鼓。
你看，她們的動(dòng)作多么整齊，舞姿多么優(yōu)美，打出來(lái)的聲音多么清脆，似乎充滿了無(wú)窮的力量，是光和影的變幻，給人以濃烈的藝術(shù)享受，使人嘆為觀止。
最讓我們高興的是我們也有了自己的腰鼓。
那興奮勁，真是別提了!你看那有點(diǎn)像個(gè)橢圓形的腰鼓，不大不小正合適。
鼓面白里泛黃，是用牛皮做的。
外面是鮮艷的紅色，十分引人注目。
還有那小小的鼓槌，黑黑的，一頭粗一頭細(xì)，特別是串上彩帶，舞動(dòng)起來(lái)可好看啦!
不過(guò)俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
”這話一點(diǎn)不假，要想打出動(dòng)聽悅耳、瀟灑漂亮的腰鼓來(lái)大家一定要下一番苦功夫喲!
三：《讀書星空》
b:古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)松陌閭H，讓我們以書為友，與書同樂(lè)!今天我們就請(qǐng)來(lái)了501中隊(duì)酷愛讀書的陳茂琳同學(xué)，她將為我們推薦一本好書，我們來(lái)聽聽吧!
我是小蜜蜂中隊(duì)的陳茂琳，今天我要推薦的一本書是――《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。
鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。
鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。
藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。
希望大家課外認(rèn)真去讀一讀，相信你一定會(huì)受益匪淺。
四、《珍惜水源 節(jié)約用水》
a：下面，讓我們一起走進(jìn)《珍愛水源、節(jié)約用水》。
同學(xué)們，3月22日是世界水日，水是生命的起源。
水是生存的基礎(chǔ)。
談到節(jié)水首先我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水是什么。
人類很早就知道水、利用水。
它無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅、透明，是自然界中最常見的液體。
古代哲學(xué)家們認(rèn)為，水是萬(wàn)物之源，萬(wàn)物皆復(fù)歸于水，所以一直把水、火、氣、土當(dāng)作四個(gè)基本元素，由它們構(gòu)成世界上一切物體。
b：水有三種形態(tài)(水、冰和水氣)可以在自然狀態(tài)下共存;這足以說(shuō)明他在自然界中是非常重要的。
例如沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，白天的到來(lái)。
而如果沒有水那就不同了。
沒有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊，還是不要往下想的好!在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
一切生命活動(dòng)都是起源于水的。
a：還有它還是人體的重要組成部分。
水分大約占到體重的65%。
其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。
人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。
沒有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。
b：老師們、同學(xué)們：
“水是生命的源泉”。
當(dāng)前，我們一方面面臨水資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。
a：在水資源匱乏的今天，作為新時(shí)代好少年的我們，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的重要，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。
b：在刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，在洗手和沖拖把時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小。
a：請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
b：見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
a：同學(xué)們，別讓世界上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
五、【快樂(lè)套餐】
b：你笑我笑大家笑，歡迎來(lái)到快樂(lè)套餐欄目。
大家一起來(lái)聽?zhēng)讋t笑話吧!
第一則：一家人吃中飯的時(shí)候。
媽媽：“現(xiàn)在兒子很聽話了，每天都幫我把碗筷洗的干干凈凈的。
很值得我們表?yè)P(yáng)!”
爸爸：“是啊，好像也挺節(jié)約用水的，每當(dāng)他洗碗過(guò)后水缸里的水都沒有少過(guò)。”
兒子：“其實(shí)，我洗碗根本不用水。”
媽媽：“寶貝兒子，你能告訴我們你的秘訣嗎?”
兒子：“哈哈，碗筷都是我用舌頭舔干凈的!這樣，既節(jié)省水又節(jié)省糧食。”
“啊??!”全家人都吐了.
夏天用水緊張，居委會(huì)要求每個(gè)家庭都開個(gè)家庭會(huì)強(qiáng)調(diào)節(jié)水，我當(dāng)然響應(yīng)號(hào)召。
第二則：家庭會(huì)議結(jié)束后，5歲的小侄女扯扯我衣角說(shuō)：“伯伯，你怎么沒給我提要求呀?”我說(shuō)：“你年齡還小，不需要做什么。
”她一臉不平地說(shuō)：“我想好了，節(jié)約用水人人有責(zé)，今后不管誰(shuí)再跟我打架，我都保證不掉眼淚。
六、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》
a在這春暖花開的日子里，迎著和煦的春風(fēng)，我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家送上歌曲《好滋味》，愿每天都是好心情，每時(shí)都是好滋味。
音樂(lè)《好滋味》
【結(jié)束詞】
b：歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼又要和大家說(shuō)再見了，謝謝大家收聽本次的播音。
再見
a：再見!
珍愛每一滴水，讓生命之泉涌流
全世界的節(jié)日，幾十億地球人共同的節(jié)日。
3月22日.............................
然而他在向我們昭示什么呢?
雖然地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。
但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。
更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。
據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。
這些數(shù)據(jù)都在警告著我們:水資源短缺是當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。
因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。
改變水資源的時(shí)空分布。
但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。
所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。
節(jié)約水資源，保護(hù)全世界!
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。
沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。
目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。
而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。
到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。
因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。
所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等;
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。
宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
可以保證滴水不漏;
九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
1.
節(jié)約用水廣播稿
2.
七一廣播稿-廣播稿
3.
商場(chǎng)廣播稿-廣播稿
4.
超市廣播稿-廣播稿
5.
學(xué)校節(jié)約用水倡議
6.
節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)
7.
小學(xué)廣播稿大全-廣播稿
8.
學(xué)習(xí)雷鋒廣播稿-廣播稿
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十三
齊：本次紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大家主持。
甲：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，水滴的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“人類如果不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”
乙：水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
甲：要知道，盡管地球上有許多的江河湖泊和海洋，但是人類可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水量中，97%是海水，淡水儲(chǔ)量不足3%，而海水是不能直接飲用的。因此，地球水資源十分短缺。目前世界上有40多個(gè)國(guó)家缺水，我國(guó)也是其中之一。我國(guó)水資源總量雖然達(dá)到28萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但人均淡水資源量?jī)H有2300立方米，只相當(dāng)于世界人均的1／4，被列為世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事?。?/p>
我穿上漂亮的花衣服，然后把我和好多小伙伴集合在一起，送上大貨車。于是我被放在商場(chǎng)的櫥柜里?小伙伴們，你們知道嗎？有了我，你們才能玩電動(dòng)玩具、遙控操縱電視看動(dòng)畫片??但是，我也有一個(gè)很大很大的缺點(diǎn)，就是污染環(huán)境。如果我“退休”到大海里，三條可愛的小魚兒就會(huì)死掉；如果我“退休”到田地里，一平方米的土地就會(huì)寸草不生；如果我“退休”到小河里，就會(huì)污染６０萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一輩子的飲用水量啊。所以，請(qǐng)你們幫助我克服缺點(diǎn)，當(dāng)我的能量釋放完時(shí)，一定把我送到回收電池的工廠，我謝謝你們！
乙：淡水短缺將嚴(yán)重制約２１世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，并可能導(dǎo)致國(guó)家間的沖突。為此，**屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從１９９３年起，每年的３月２２日為“世界水日”。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！
甲：水資源形勢(shì)的嚴(yán)峻越來(lái)越為人們所關(guān)注，同時(shí)也牽動(dòng)著小學(xué)生的心。希望我們從自己身邊的小事做起，珍惜水資源。
乙：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，提高水的重復(fù)利用率，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，為了自己，也為了地球的明天，請(qǐng)節(jié)約用水。齊： 本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！當(dāng)您從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)看到中國(guó)云南大旱、貴州大旱，中國(guó)東南部大旱！那觸目驚心的田地裂縫，10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶，為了生活往返于距家10里以外的地方，您有何感想？您一定不會(huì)忘記：水，是生命之源，是萬(wàn)物之靈這句俗語(yǔ)?？梢?，水對(duì)人的生命是何等的重要。我們的城市越來(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了；我們的樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了；我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了。珍惜水，就象珍惜生命。為響應(yīng)政府節(jié)約用水的號(hào)召，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們特向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
五、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族命運(yùn)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心也很榮幸今天我可以站在這里，這里是關(guān)于節(jié)約用水的演講現(xiàn)場(chǎng)，我此次演講的題目是：節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起。
水是萬(wàn)物之源，世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開水這種東西，可見水對(duì)于我們有多重要。春天的時(shí)候，水澆灌了大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開；夏天的時(shí)候，水緩解了炎熱，讓人間清涼，喜笑顏開；秋天的時(shí)候，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓秋風(fēng)落葉，隨水蕩漾；到了冬天的時(shí)候，水又能化成手中一杯茶，溫暖我們的心間。不論是四季的更迭，還是我們的生活，都離不來(lái)水，水真的對(duì)我們很重要。
不知道同學(xué)們有沒有看過(guò)這樣的一則公益廣告，一個(gè)水龍頭一直滴著水，隨著時(shí)間的推移，水越來(lái)越小，越來(lái)越少，最后出現(xiàn)一雙眼睛，眼睛里留出一滴眼淚。這個(gè)公益廣告出現(xiàn)后，有個(gè)人的解析是這樣說(shuō)的：不珍惜用水，當(dāng)水干涸的時(shí)候，最后一滴水就是我們的眼淚。
是啊，我們的生活中處處都需要水，都離不來(lái)水。我們吃的米飯是水灌溉出來(lái)的，我們每天的洗臉?biāo)⒀肋@些都離不開水，因?yàn)橛兴?，我們就從?lái)沒有意識(shí)的`去節(jié)約用水，而在其他的地方去是在鬧旱災(zāi)，因?yàn)闆]有水甚至有被喝死的比比皆是。同學(xué)們，看到這樣的情景，我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢？所以我在這里呼吁大家：節(jié)約用水從現(xiàn)在做起，從我們做起，從點(diǎn)滴做起。
那如何做好節(jié)約用水呢？以下是我個(gè)人小小的觀點(diǎn)，說(shuō)
給大家
聽：第一，有些的水其實(shí)是可以反復(fù)利用的。比如每天早上洗臉的水，洗完后不要立馬就倒退，可以用來(lái)沖廁所，比如不喝了的礦泉水可以用來(lái)澆花等等。這樣的水都可以循環(huán)使用，在一定的程度上，可以節(jié)約水資源。
第二，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣?，F(xiàn)在我們洗手也好洗臉也好，基本上都是手龍頭，每次用完之后，一定要隨手關(guān)好水龍頭，而且關(guān)的時(shí)候一定要注意，看水龍頭不再滴水了，才算是關(guān)嚴(yán)實(shí)了，看到水龍頭有關(guān)不緊的，要及時(shí)的告訴父母或者老師，及時(shí)的更換掉。
水對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，而水現(xiàn)在卻面臨著大量的浪費(fèi)和污染，現(xiàn)在的很多河流湖泊都被嚴(yán)重的污染，所以珍惜水資源，節(jié)約用水已經(jīng)是刻不容緩了。同學(xué)們，讓我們從此刻起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，一起守護(hù)這個(gè)萬(wàn)物之源吧。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，之聲廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約，今天廣播的主題是：節(jié)約用水從我做起。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！保?/p>
是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的`農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是?。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，才能去生存呢？俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒?！钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。
我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。為了積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí)，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
2、洗衣水洗拖把、地板，再?zèng)_廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的`“臟水”。
4、清洗車輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
8、防止水的跑、冒、滴、漏，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。
9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的。
10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。
11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高；
12、收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；
14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。
“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！時(shí)間過(guò)得真快??！我們這期校園之聲廣播就要結(jié)束了。老師、同學(xué)們，再見！
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十七
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：大家好。
甲：伴著熟悉的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)與您相約了。
乙：今天廣播的主題是“節(jié)約用水，下面就進(jìn)入今天的節(jié)目吧。
甲：首先進(jìn)入《新聞袋袋褲》，了解校園動(dòng)態(tài)。
甲：我校今年有兩項(xiàng)重大活動(dòng)，一是國(guó)際性剪紙教學(xué)研討會(huì)，二是全市現(xiàn)代化教育推進(jìn)會(huì)都將在我校舉行。下面是關(guān)于現(xiàn)代化創(chuàng)建的一系列報(bào)道：
2月20日，姚有根副局長(zhǎng)來(lái)到我校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流塑膠跑道建設(shè)和學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃。我校目前使用的操場(chǎng)為250米環(huán)形煤渣跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，由于常年使用，跑道上煤渣面板結(jié)，學(xué)生上課、訓(xùn)練非常吃力；學(xué)校器材室配備標(biāo)準(zhǔn)不足、適用性不強(qiáng)，已成為影響學(xué)?，F(xiàn)代化化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的瓶頸。姚局長(zhǎng)實(shí)地察看了學(xué)校操場(chǎng)的情況后，就合理規(guī)劃升旗臺(tái)、安置器材室、把好工程質(zhì)量關(guān)等相關(guān)事宜提出了指導(dǎo)性建議。中午他來(lái)到食堂操作間，仔細(xì)了解操作流程，并在學(xué)校食堂和老師們共進(jìn)午餐。他指出，豐小校舍建成時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)校要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，逐步加大投入，更新有關(guān)設(shè)施，充分利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的契機(jī)，打造靚麗校園，特色校園。
乙：2月20日，豐小隆重舉行創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提升工程誓師大會(huì)。市督導(dǎo)科科長(zhǎng)朱中貴、教育科科長(zhǎng)左見明、戎梅、匡彩云、督導(dǎo)科朱成霞等出席了會(huì)議。
會(huì)議由戴校長(zhǎng)主持。朱林武校長(zhǎng)在會(huì)上作教育現(xiàn)代化提升工程動(dòng)員報(bào)告。他說(shuō)，豐小創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)不僅是硬件設(shè)施的高成本投入，而是包含了教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、剪紙?zhí)厣掷m(xù)化、對(duì)外交流常態(tài)化等豐富內(nèi)涵。全體教職工要提升現(xiàn)代化教育理念，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)載體，服務(wù)教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)心靈手巧的好孩子、為豐小孩子的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要凝聚群體智慧、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)造性地完成創(chuàng)建目標(biāo)。會(huì)上，分管教學(xué)和特色建設(shè)的肖香校長(zhǎng)和郭宏俊校長(zhǎng)及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人均作了表態(tài)發(fā)言。他們紛紛表示，在市局領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和配合下，大家一定會(huì)恪盡職守做好本職工作、精益求精抓細(xì)節(jié)，用自己的智慧和汗水決勝現(xiàn)代化創(chuàng)建目標(biāo)。
會(huì)上，朱中貴科長(zhǎng)充分肯定了我校召開誓師大會(huì)的意義，他認(rèn)為這次會(huì)議的召開，既鼓舞士氣、振奮人心，同時(shí)通過(guò)廣泛宣傳，在全校已經(jīng)營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、高端定位、奮力爭(zhēng)先的良好氛圍。他指出，豐小創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，是全市的試點(diǎn)工程，要認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，抓好落實(shí)，加快工作進(jìn)度，確保完成任務(wù)。市教育局將高度關(guān)注、全力支持豐小的創(chuàng)建工作，同時(shí)希望豐小教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神一起迎接挑戰(zhàn)，抓住創(chuàng)建的機(jī)遇、努力提升教育教學(xué)水平。
此次誓師大會(huì)，使全體教師提升了對(duì)現(xiàn)代化教育內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了責(zé)任、了解學(xué)校各項(xiàng)工程的實(shí)施步驟和時(shí)間，對(duì)促進(jìn)我?，F(xiàn)代化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
甲：2月21日，豐小校園里彩旗招展、到處生機(jī)勃勃、春意盎然，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)谷公勝親赴我校視察剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)。谷秘書長(zhǎng)在朱林武校長(zhǎng)的陪同之下巡視、參觀了我校校園，他看到校園內(nèi)到處洋溢著濃郁的剪紙文化氣息：裝飾精美的剪紙長(zhǎng)廊，裝裱精美的專家題詞，校剪紙工作室、剪印坊陳列室、班級(jí)剪紙藝術(shù)角……隨處可見師生精美傳神的剪紙作品，在學(xué)校剪印坊工作室，他饒有興致地觀看同學(xué)們上剪紙課，并和外聘剪紙大師谷中和老師進(jìn)行親切交談。谷秘書長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)為民間剪紙藝術(shù)能在豐小這所農(nóng)村小學(xué)生根、發(fā)芽、開花而嘖嘖贊嘆、倍感欣慰。在聽取朱林武校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校剪紙藝術(shù)教育的情況匯報(bào)后，他夸贊我校剪紙藝術(shù)教育堅(jiān)守多年，取得了不俗的成績(jī)，剪紙?zhí)厣岩姵尚В€要下氣力多出精品、多出成績(jī)，乘著推進(jìn)教育現(xiàn)代化這股東風(fēng)，為六月份國(guó)際性非物質(zhì)文化剪紙研討會(huì)的順利召開做好充分準(zhǔn)備。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十八
（紅領(lǐng)巾廣播站！紅領(lǐng)巾廣播站?。?/p>
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天是20xx年3月26日星期四，紅領(lǐng)巾廣播又與您見面了！我是播音員許晨暉。
乙：我是播音員雷鈺楨。
甲：上周日是3月22號(hào)，第二十三屆“世界水日”，本周被定為第二十八屆“中國(guó)水周”。
乙：今年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。
甲：有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球，因?yàn)樗纳厦娌紳M了水；
乙：有人說(shuō)，我們的地球很美，因?yàn)樗鼡碛泻Ｑ蟆⒑恿?、山川。甲：水是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。
乙：有了水，我們的地球才會(huì)充滿生機(jī)與活力。
甲：讓我們一起走進(jìn)今天的““節(jié)約水資源、保障水安全”"特別節(jié)目。 乙：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后慢慢地枯竭了。
甲：接著畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼睛里也流出了一滴淚水。是的，如果人類不珍惜水， 那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
乙：我想大家應(yīng)該都有過(guò)家里突然停水的經(jīng)歷，短則幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)的可能會(huì)停一兩天。
甲：是呀，每次停水我都會(huì)覺得很不方便，尤其是夏天的時(shí)候，爸爸媽媽不能做飯，我也不能洗澡了。
甲： 大家可能還不知道，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，居世界第88位！屬于水資源緊缺的國(guó)家。
乙：目前我們?nèi)珖?guó)2/3 的大中城市面臨缺水，這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！
甲： 珍惜水資源，節(jié)約用水，安全用水，已經(jīng)成為我們每個(gè)人必須有的責(zé)任和習(xí)慣。
乙：在此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
甲：盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)水龍頭，做到人走水停。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
乙：珍惜水源，愛護(hù)我們的母親河，不能將垃圾、雜物丟進(jìn)河里，更不能圖一時(shí)之快下河游泳，污染水源。
甲：同學(xué)們，“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”。希望從現(xiàn)在開始，我們?nèi)巳硕寄芎霌P(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。
乙：讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在全校迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的力量。
甲：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，處處節(jié)約用水、人人珍惜水源，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間。
乙：下面，又到了表?yè)P(yáng)我們的“校園小雷鋒”時(shí)間了。
【好人好事播報(bào)】
甲：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，今天的廣播就要結(jié)束了。
乙：節(jié)目最后，有一首小詩(shī)送給大家
甲：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。
乙：人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。
甲：你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
乙：節(jié)約要從我做起，從不浪費(fèi)水和電。
甲：節(jié)約意識(shí)留心中，節(jié)約行動(dòng)齊動(dòng)手。
乙：洗完手后關(guān)籠頭，不要讓水白白流！
甲：洗臉?biāo)匆滤?，廢水可以再利用！
乙：感謝大家的收聽，我們下期再見。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇十九
合：大家好，校園之聲廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約，今天廣播的主題是：節(jié)約用水從我做起。
男：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”：
女：是的，水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。
女：平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2。8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。
男：是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒?！钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。
合：我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。為了積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識(shí)，在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
男：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
女：2、洗衣水洗拖把、地板，再?zèng)_廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
男：3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
女：4、清洗車輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
男：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
女：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。
男：9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的。
女：10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。
男：11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高；
女：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。
合：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！
男：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
女：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！
合：時(shí)間過(guò)得真快啊！我們這期校園之聲廣播就要結(jié)束了。老師、同學(xué)們，再見！
節(jié)約用水的校園廣播稿篇二十
（紅領(lǐng)巾廣播站！紅領(lǐng)巾廣播站！）
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天是2015年3月26日星期四，紅領(lǐng)巾廣播又與您見面了！我是
播音員許晨暉。
乙：我是播音員雷鈺楨。
甲：上周日是3月22號(hào)，第二十三屆“世界水日”，本周被定為第二十八屆“中國(guó)水周”。
乙：今年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。
甲：有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球，因?yàn)樗纳厦娌紳M了水；
乙：有人說(shuō)，我們的地球很美，因?yàn)樗鼡碛泻Ｑ蟆⒑恿?、山川。甲：水是大自然賦予人類的'寶貴財(cái)富。
乙：有了水，我們的地球才會(huì)充滿生機(jī)與活力。
甲：讓我們一起走進(jìn)今天的““節(jié)約水資源、保障水安全”"特別節(jié)目。 ?乙：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后慢慢地枯竭了。
甲：接著畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼睛里也流出了一滴淚水。是的，如果人類不珍惜水， 那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
乙：我想大家應(yīng)該都有過(guò)家里突然停水的經(jīng)歷，短則幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)的可能會(huì)停一兩天。
甲：是呀，每次停水我都會(huì)覺得很不方便，尤其是夏天的時(shí)候，爸爸媽媽不能做飯，我也不能洗澡了。
甲： 大家可能還不知道，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，居世界第88位！屬于水資源緊缺的國(guó)家。
乙：目前我們?nèi)珖?guó)2/3 的大中城市面臨缺水，這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！
甲： 珍惜水資源，節(jié)約用水，安全用水，已經(jīng)成為我們每個(gè)人必須有的責(zé)任和習(xí)慣。
乙：在此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
甲：盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)水龍頭，做到人走水停。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
乙：珍惜水源，愛護(hù)我們的母親河，不能將垃圾、雜物丟進(jìn)河里，更不能圖一時(shí)之快下河游泳，污染水源。
甲：同學(xué)們，“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”。希望從現(xiàn)在開始，我們?nèi)巳硕寄芎霌P(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。
乙：讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在全校迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的力量。
甲：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，處處節(jié)約用水、人人珍惜水源，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間。
乙：下面，又到了表?yè)P(yáng)我們的“校園小雷鋒”時(shí)間了。
【好人好事播報(bào)】
甲：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，今天的廣播就要結(jié)束了。
乙：節(jié)目最后，有一首小詩(shī)送給大家
甲：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。
乙：人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。
甲：你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
乙：節(jié)約要從我做起，從不浪費(fèi)水和電。
甲：節(jié)約意識(shí)留心中，節(jié)約行動(dòng)齊動(dòng)手。
乙：洗完手后關(guān)籠頭，不要讓水白白流！
甲：洗臉?biāo)匆滤?，廢水可以再利用！
乙：感謝大家的收聽，我們下期再見。
節(jié)約用水的校園廣播稿篇二十一
合：大家下午好！
甲：今天是20xx年3月26日星期四，紅領(lǐng)巾廣播又與您見面了！我是播音員許晨暉。
乙：我是播音員雷鈺楨。
甲：上周日是3月22號(hào)，第二十三屆“世界水日”，本周被定為第二十八屆“中國(guó)水周”。
乙：今年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。
甲：有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球，因?yàn)樗纳厦娌紳M了水；
乙：有人說(shuō)，我們的地球很美，因?yàn)樗鼡碛泻Ｑ?、河流、山川。甲：水是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。
乙：有了水，我們的地球才會(huì)充滿生機(jī)與活力。
甲：讓我們一起走進(jìn)今天的““節(jié)約水資源、保障水”"特別節(jié)目。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后慢慢地枯竭了。
甲：接著畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼睛里也流出了一滴淚水。是的，如果人類不珍惜水，那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
乙：我想大家應(yīng)該都有過(guò)家里突然停水的經(jīng)歷，短則幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)的可能會(huì)停一兩天。
甲：是呀，每次停水我都會(huì)覺得很不方便，尤其是夏天的時(shí)候，爸爸媽媽不能做飯，我也不能洗澡了。
甲：大家可能還不知道，我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，居世界第88位！屬于水資源緊缺的國(guó)家。
乙：目前我們?nèi)珖?guó)2/3的大中城市面臨缺水，這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！
甲：珍惜水資源，節(jié)約用水，安全用水，已經(jīng)成為我們每個(gè)人必須有的責(zé)任和習(xí)慣。
乙：在此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
甲：盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)水龍頭，做到人走水停。
乙：對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，一定要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，在校園中發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水要立即告訴老師。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
乙：珍惜水源，愛護(hù)我們的母親河，不能將垃圾、雜物丟進(jìn)河里，更不能圖一時(shí)之快下河游泳，污染水源。
甲：同學(xué)們，“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”。希望從現(xiàn)在開始，我們?nèi)巳硕寄芎霌P(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的`宣傳員。
乙：讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在全校迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的力量。
甲：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，處處節(jié)約用水、人人珍惜水源，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間。
乙：下面，又到了表?yè)P(yáng)我們的“校園小雷鋒”時(shí)間了。
【好人好事播報(bào)】。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，今天的廣播就要結(jié)束了。
乙：節(jié)目最后，有一首小詩(shī)送給大家。
甲：龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。
乙：人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。
甲：你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
乙：節(jié)約要從我做起，從不浪費(fèi)水和電。
甲：節(jié)約意識(shí)留心中，節(jié)約行動(dòng)齊動(dòng)手。
乙：洗完手后關(guān)籠頭，不要讓水白白流！
甲：洗臉?biāo)?，洗衣水，廢水可以再利用！
乙：感謝大家的收聽，我們下期再見。
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