總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi)，不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的童年理想篇一
媽媽買來(lái)了小金魚(yú)，要我去拾些鵝卵石。我高高興興的答應(yīng)了。
我一路蹦蹦跳跳的來(lái)到小溪旁，這兒的鵝卵石多著呢。我信手?jǐn)n了一大堆，坐在地上，仔仔細(xì)細(xì)的挑呀挑呀。好久，我才揀出20來(lái)顆最漂亮的。
這時(shí)，小胖來(lái)了。我指著鵝卵石說(shuō)：“你看，多好!”
誰(shuí)知，小胖不小的瞧了一眼：“這有什么好的，海南島的鵝卵石才好哩！”
原來(lái)小胖的爸爸在海南島工作，還接他去住過(guò)幾會(huì)，我很相信小胖，但又有些不甘心的問(wèn)道：“是真的嗎？”
“誰(shuí)騙你，我親眼看到勘探隊(duì)的叔叔們撈鵝卵石呢！”
我怔怔的望著他，沒(méi)有吱聲，只是想：“我要是個(gè)海洋勘探員該多好！”
二
工地運(yùn)來(lái)幾大堆沙子，沙子里有好多好空貝殼，真可愛(ài)。我悠閑地趴在沙堆上，用小木棍翻找著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)···不一會(huì)就撿了滿滿一手帕。
小胖看了還是滿不在乎地說(shuō)道：“沒(méi)啥，海南島的貝殼才叫好呢，白白的，透明透明的···”
“是嗎？”我呆呆的望著那些寶貝，簡(jiǎn)直不敢相信還有比它更好的。
我暗暗的把貝殼全扔了，口里喃喃地說(shuō)：“我要做個(gè)海洋勘探員?！?/p>
三
小胖胖爸爸從海南島回來(lái)，帶了不少好東西。
一天，小胖從家里捧出個(gè)大樹(shù)杈似的東西，神秘的問(wèn)我：“喂，曉得這東西嗎？”我望著樹(shù)杈搖搖頭?！斑@叫珊瑚，懂嗎？”儼然是個(gè)行家。
“珊瑚？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是從哪兒摘的？”
“嗨，老外，這是我爸爸從海南島帶回來(lái)的?！?/p>
“海里撈的？”
“對(duì)嘍，是勘探隊(duì)的叔叔們撈起的！”
呵，又是海南島，又是海洋勘探員。
我蹬蹬蹬的跑回家，翻出小地圖，用蠟筆把海南島涂得鮮紅鮮紅的。
媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我干什么，我滿臉正色地說(shuō)：“我要去海南島當(dāng)海洋勘探員！”
媽媽笑瞇瞇地問(wèn)：“去那干啥兒？”
“去撈鵝卵石、貝殼，還有珊瑚。”
暑假后，我上了六年級(jí)，老師教給我們一個(gè)新詞——理想。??！理想，噢，我也有理想嘍，那天我高興得忘乎所以。
我的童年理想篇二
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹(shù)立，世界萬(wàn)物都有自己的理想?；▋旱睦硐胧蔷`放得更燦爛；鳥(niǎo)兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn)；兔子的理想是擁有更快的奔跑速度；駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而。
則是成為一名作家。
在很小時(shí)，我就為未來(lái)描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫(xiě)下世間的種種事情。我要寫(xiě)下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史；我也要用最惡毒的語(yǔ)言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬(wàn)年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的。
作文。
功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現(xiàn)，必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界！
當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間，世界靜了下來(lái)，數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去?！班亍庇忠粋€(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里?！吧场贝昂煴焕_(kāi)，陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋(píng)果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫(huà)。
“同學(xué)們，把手上的畫(huà)先放下，把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比！”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無(wú)奈，只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫(huà)前面，而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著自己的畫(huà)，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，這幅畫(huà)線條太亂，不好！揉成一團(tuán)，扔了！這幅畫(huà)明暗不明確，扔了。再畫(huà)。如此反反復(fù)復(fù)，才誕生了眼前的一幅，應(yīng)該還好吧？不會(huì)太爛?？稍倏纯锤咧械淖髌?，我的心頓時(shí)涼了一截。
“看這幅！”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫(huà)上，我抬頭，看見(jiàn)我的畫(huà)正向我微笑。
“這幅畫(huà)的明暗關(guān)系拉開(kāi)了，線條該虛的虛，該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好，細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫(huà)？”
我立刻舉起了手“我的。老師。”
“恩，比高中的畫(huà)得好?！?/p>
涼的心熱了起來(lái)，我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙，在黑暗中，他們堆滿了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫(huà)的背后，總有無(wú)數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫(huà)就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿分的畫(huà)，只有高分的畫(huà)。也就是說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步，讓我離我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
向理想前進(jìn)吧！以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。
——題記。
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無(wú)聞，迷迷糊糊度過(guò)此生的人吧，以后會(huì)有好的工作的，不用操心。可是，當(dāng)我有了理想的時(shí)候，我的想法徹底改變了?，F(xiàn)在我認(rèn)為，我不是只要活著，我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂！
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無(wú)聞，可就當(dāng)理想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光的！”
一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢？與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來(lái)鍛煉自己的體質(zhì)呢？要知道，成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫做人生?？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙牵赡苣愕睦硐虢K生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。
要想成為一名作家，光練筆是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使自己的文筆達(dá)到一定的境界，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，汲取別人的長(zhǎng)處。我拜讀過(guò)許多非常有意義、有價(jià)值的書(shū)籍，他們對(duì)我的寫(xiě)作風(fēng)格也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！蹲魑倪x》彌補(bǔ)了我在寫(xiě)景上的空缺；《水滸傳》告訴我怎樣將人物刻畫(huà)的形象刻畫(huà)得生動(dòng)形象；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白怎樣寫(xiě)好人物的對(duì)話；《貓武士》教會(huì)我如何描寫(xiě)事情的來(lái)龍去脈與人物的心理活動(dòng)……這些閱讀心得給我的文章增添了不少色彩，也讓我從中積累到了成百上千個(gè)。
成語(yǔ)。
使我受益匪淺。作家們個(gè)個(gè)獨(dú)特的寫(xiě)作方法令我在欣賞之余也學(xué)到了很多。閱讀與寫(xiě)作是緊密相連的。我沐浴著知識(shí)的暖風(fēng)在書(shū)海里暢游。
“學(xué)”和“練”是相結(jié)合的，才能起到最好的效果。“不練筆，筆尖會(huì)生銹”是我的。
座右銘。
日記。
本堆得高高的，我時(shí)不時(shí)還搞些小創(chuàng)作，“私藏”在我的小冊(cè)子里。我想，這都將為我以后的作家之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)寫(xiě)作。作家這個(gè)理想，猶如一架導(dǎo)航儀，將在人生的海域里指引我前進(jìn)。
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?；老師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)......他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
要做一名人民教師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。
其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師！
我的童年理想篇三
童年的生活多姿多彩，許多事情隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，可是我三四歲時(shí)的一件趣事，通過(guò)媽媽的描述和我的記憶現(xiàn)在回想起來(lái)還是忍俊不禁。
小時(shí)候，表哥經(jīng)常到我家來(lái)玩，每一次都會(huì)看動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》，我也常常傻傻地跟著看，看的次數(shù)多了，那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面常浮現(xiàn)在我的眼前。
有一次，我們倆又坐在爺爺?shù)拇采?，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，看英勇瀟灑的奧特曼。突然哥哥說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)奧特曼，我來(lái)當(dāng)怪獸。”“好！”我興奮地答應(yīng)了。于是，我立刻站起來(lái)，拉起爺爺床上的被單，像奧特曼英雄一樣，披在肩上當(dāng)斗篷，舉起遙控板當(dāng)變身器。哥哥則將整條被子裹在身上，故意裝出沙啞的聲音叫道：“我是木乃伊怪獸，來(lái)吧，我要把你消滅掉！”我大喊：“變身！”一邊想象著我是威風(fēng)凜凜的奧特曼，兩手叉腰，兩腿叉開(kāi)，抬頭，挺胸，收腹，然后兩手握拳，一副氣勢(shì)洶洶的樣子。哥哥先張牙舞爪地向我撲來(lái)，活像一個(gè)“兇神惡煞”的怪物，他笨重地抬起一腳，慢慢地向我“踢”來(lái)。我機(jī)靈地一閃，一個(gè)“完美”的“著地翻”躲過(guò)了哥哥的一擊。我趁哥哥不注意，來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，哥哥假裝被我“致命”的一擊打倒，口吐“鮮血”（口水）……爺爺?shù)拇沧屛覀冞@么一鬧，瞬間變成了雞窩，枕頭、被子橫七豎八地躺了一地，氣得爺爺吹胡子瞪眼說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，才知道什么奧特曼、妖怪都是假的?，F(xiàn)在我當(dāng)然不想當(dāng)奧特曼了，而是想當(dāng)一名老師，把知識(shí)都傳授給孩子們，不過(guò)童年時(shí)幼稚、令人發(fā)笑的理想會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
我的童年理想篇四
在田野綠裝的時(shí)候，我看到了天空漂浮的白云，它告訴我，山的外面還是山。但是，哪怕你是爬著向上，還可以看見(jiàn)不同的土壤和欣欣向榮的草木，在高低起伏的石頭縫里頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。
在我沉思的夜里，總有一陣從遠(yuǎn)處而來(lái)的鐘聲，敲醒似乎要死靜的心，提示你還有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)你不可以完全沉淪于世道的夢(mèng)。
在一個(gè)偶然路過(guò)的村莊，我正眼看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的小男孩，正午時(shí)分站在門前張望，眼睛里都是滿滿的愛(ài)意。他說(shuō)，他在等回家的媽媽。
可是，他的媽媽并不會(huì)回來(lái)，我知道他也知道，因?yàn)榇藭r(shí)正時(shí)收獲的季節(jié)，他的媽媽非要日落西山才會(huì)回到家，可它卻可以等，因?yàn)樗?，媽媽是?huì)回來(lái)的，只是沒(méi)到回來(lái)的時(shí)刻。
于他而言，等候媽媽是幸福的過(guò)程，因?yàn)樗梢栽趮寢屌紶柋乘韭愤^(guò)的時(shí)候，可以溫馨的問(wèn)他過(guò)得如何。任何一個(gè)孩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽慈祥的目光，幸福是一句不必用心刻畫(huà)的句子，如同一個(gè)母親，當(dāng)她的孩子，掛著滿意的笑容品味自己煮的飯菜之際，一周的勞累和辛酸，孩子漸漸長(zhǎng)大的日子里安然忘記了。
他見(jiàn)我還可以勉強(qiáng)說(shuō)幾句民族語(yǔ)，便纏著要講述他的故事。他說(shuō)他渴望擁有一只筆，在一個(gè)要去上學(xué)的早晨，靜靜的躺在媽媽封裝的布袋里。他時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)用不完的筆，還有一雙嶄新的鞋子，可惜，夢(mèng)醒了，可以用來(lái)書(shū)寫(xiě)的筆，還是一只自己改裝的筆，寫(xiě)幾個(gè)字，裝下筆蓋，用力吹過(guò)期的墨水，才能繼續(xù)鐘愛(ài)的求學(xué)路。
他的故事很簡(jiǎn)單，讓人忍不住淚流，一只筆是他淺淺的夢(mèng)，可惜卻是一種奢求，就像他希望于世界的永恒。在他小小的心里，白布和嗩吶，仿佛宣告生命的終結(jié)，不可能左右，也不能逃避，鄰居爺爺出殯那天，他躲在自家的門縫后，遙望他隨著哭哭鬧鬧的聲音離開(kāi)，直到再也看不見(jiàn)黑漆漆的棺材。
死是什么，死就像他所鐘愛(ài)的筆，待墨水干枯，它的宿命就在此終結(jié)，哪怕你用盡一生的時(shí)光思索，它也不可能在某個(gè)早晨突然出現(xiàn)在你的.背包，可以在白潔的紙上，涂寫(xiě)更多的故事和溫馨動(dòng)人的傳說(shuō)。
湖水干枯、樹(shù)木枯萎、時(shí)光飛逝，所有一切美好，或者不可回去的東西，是死的象征，你可以盡數(shù)懷念，卻不可能再次回到曾經(jīng)的那一刻，也不可能再看見(jiàn)在你記憶里久久不肯忘記的那一幕。
這就是死吧，或許是，或許也不是?？啥歼€是會(huì)過(guò)去的，我的時(shí)間，他的時(shí)間，都在不知緣由的浮沉間流入了時(shí)光的河，悄悄走進(jìn)了另一個(gè)我們?nèi)P(pán)不懂的世界。
他會(huì)慢慢長(zhǎng)大，忘記曾經(jīng)有我的過(guò)去，忘記等候媽媽歸來(lái)，又失落的日子，忘記陪他玩過(guò)的伙伴，還有在他所能回憶起的老爺爺?shù)哪?，忘記他出殯那天的?chǎng)景，忘記白布和嗩吶的聲響。
或許，有一天，他也會(huì)站在某個(gè)失眠的夜里，靜靜回想屬于他的一切美好和追求。但是，我相信他可以在那個(gè)時(shí)候的天空，看見(jiàn)塞滿背包的筆頭，寫(xiě)意兒時(shí)那些美好的夢(mèng)想。
或許，有一天，他還可以爬過(guò)那座山峰，寫(xiě)下山那一面的世界。夜幕降臨的時(shí)刻，陪世界上的許多人，分享一段美妙的句子，暢談一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。
我的童年理想篇五
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)刺骨的風(fēng)霜；小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn)著：夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣凝聚而成的結(jié)晶。夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著：小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)們羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織著我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部，可得到了其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始，我很滿足，因?yàn)槲遗α恕?/p>
八歲那年我步入了小學(xué)，我的夢(mèng)想變了，我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，我要用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明我能行！可夢(mèng)想的路上是會(huì)有荊刺的，太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的，我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里，付出了太少的行動(dòng)，讓我第一次嘗到了失敗的味道。
光陰似箭，日月如梭，歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，我步入了六年級(jí)的殿堂。終于，有一顆在我步入六年級(jí)時(shí)就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是第一顆夢(mèng)想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——小學(xué)畢業(yè)考。
六年的小學(xué)生活一晃眼就快完了，“畢業(yè)考”的臨來(lái)讓我有些措手不及，還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我深深的知道，這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出許許多多的艱苦的努力。我要一步一個(gè)腳印的發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要努力攀登學(xué)習(xí)高峰！
考上重點(diǎn)大學(xué)是我最終的夢(mèng)想，我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但我得堅(jiān)信：盡管付出了許多，卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào)，但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有一次，我曾經(jīng)這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以那么偉大，是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想，并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”。而現(xiàn)在我還要告訴自己：只要我為之奮斗的夢(mèng)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是我不平凡的夢(mèng)想。我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
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我的童年理想篇六
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的'知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。但是一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。
有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)?。倪@句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮??！
理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸！祝你好運(yùn)！
我的童年理想篇七
每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而，理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)，需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次，媽媽正在挑選衣服，她準(zhǔn)備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常參加這些晚會(huì)做主持人，所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后，就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服，她穿上后，照了一下全身鏡，覺(jué)得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑，卻挑不到一件合身的衣服，急得發(fā)愁。從那以后，我就在內(nèi)心里暗暗發(fā)誓，一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師，為媽媽為大家設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。
為了當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)提高自己的畫(huà)技。我會(huì)在星期六的下午到一位老師家練基礎(chǔ)的畫(huà)，老師會(huì)幫我修改得更完美，讓我知道自己的不足，努力把不足的地方畫(huà)好。只有最扎實(shí)的基本功，才能設(shè)計(jì)出今天大家滿意的服裝。我這個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)我遭遇失敗挫折的時(shí)候，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀榉b設(shè)計(jì)師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著我?，F(xiàn)在我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的心念去戰(zhàn)勝一切吧！
這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地去印證，我相信我將會(huì)一步一步地邁向成為服裝設(shè)計(jì)師的道路，到達(dá)理想的境界。
六年級(jí):夏夢(mèng)瑾。
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我的童年理想篇八
在我九歲到那年，我常美好的夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書(shū)就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了?！甭?tīng)到他的話，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判?，就一定?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了?！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的美好的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫(xiě)不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，啊！我的童年，我的夢(mèng)。
我的童年理想篇九
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)受人尊敬的英語(yǔ)博士導(dǎo)師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門外國(guó)語(yǔ)言，中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言比較辛苦，但是只要肯下功夫，刻苦學(xué)習(xí)就一定能成功！
假如我是剛從清華大學(xué)畢業(yè)的博士導(dǎo)師，我會(huì)留在清華大學(xué)教學(xué)生讓他們成為博士。我在第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)會(huì)先介紹自己，我叫馮文達(dá)，是本校的英語(yǔ)博士導(dǎo)師。大家有什么不明，不要害羞，大膽提出問(wèn)題，讓我和同學(xué)們一起解決。突然一陣熱烈的掌聲。本學(xué)期首先會(huì)深入如何運(yùn)用單詞、用什么單詞才會(huì)顯得自己有文采，再深究語(yǔ)法，作為一位一般來(lái)說(shuō)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤應(yīng)該很少。深究語(yǔ)法時(shí)先深究搭配，搭配好后，再深究句型，怎么寫(xiě)才會(huì)寫(xiě)得更美更妙更簡(jiǎn)練，本學(xué)期大致深究這些，我說(shuō)出來(lái)，是給大家有一個(gè)心理準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)哪些。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，你們對(duì)于這點(diǎn)應(yīng)該很明確，上課師生關(guān)系，下課朋友關(guān)系，我再次強(qiáng)調(diào)，不懂就問(wèn)。下課了，大家聊天，相互了解，共同進(jìn)步。熱烈的掌聲再一次聽(tīng)見(jiàn)了。
我的童年理想篇十
“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗……”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)我們對(duì)著自己的那片天空輕輕仰望，夢(mèng)想的種子早已生根發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
隱約記起，這顆夢(mèng)想的種子是在剛上小學(xué)時(shí)埋下的。那時(shí)的我坐在寬敞的教室里，微風(fēng)輕輕吹起淡藍(lán)色的窗簾，陽(yáng)光的味道充溢著整個(gè)教室。我仰起小小的臉，只覺(jué)高高的講臺(tái)上，老師的聲音格外甜美，不知怎的，竟對(duì)那三尺講臺(tái)產(chǎn)生了莫名的向往。
以后，我看到老師們?cè)谥v臺(tái)上傳授知識(shí)，都心馳神往。漸漸明白了，老師們像辛勤的園丁，栽培著一顆顆小苗，讓它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)：漸漸明白了，老師這個(gè)職業(yè)的平凡和偉大，粉筆沙沙聲是老師們最好的語(yǔ)言，小小講臺(tái)的高度是老師們一生為之奮斗的高度。
幾年過(guò)去了，同樣的講臺(tái)，同樣的夢(mèng)想，樹(shù)葉依舊翩翩，沙沙的寫(xiě)字聲成了它的伴唱，小小的夢(mèng)想刻在了我的心尖。而現(xiàn)在，隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，樹(shù)葉的低吟令人沉醉。我想，只有現(xiàn)在的努力，才能換取最美的明天，我現(xiàn)在能做的，只有做好我的學(xué)業(yè)，時(shí)間的長(zhǎng)河不會(huì)沖淡這夢(mèng)想，小小的腳步也會(huì)到終點(diǎn)。
我仿佛看到了，明媚的陽(yáng)光射在那講臺(tái)上，我走了上去，成為了一名老師。我和同學(xué)們一起討論書(shū)本上的內(nèi)容，一起看小鳥(niǎo)掠過(guò)藍(lán)天，看毛蟲(chóng)的蛻變。我的夢(mèng)想帶動(dòng)了更多的夢(mèng)想，我為之努力，為之執(zhí)著。
小小的天有大大的夢(mèng)想，相信夢(mèng)想的種子終會(huì)生根發(fā)芽。
我的童年理想篇十一
一看到“我的理想”這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們肯定會(huì)說(shuō)：“我的理想是想當(dāng)科學(xué)家，“我想當(dāng)航天員”“我的理想是當(dāng)一位大老板，天天玩，不用工作。而我的理想呢：是當(dāng)一名普普通通的律師。
小時(shí)候，在我上幼兒園的時(shí)候，我的理想是想當(dāng)一名幼兒園老師；上小學(xué)的時(shí)候，我的理想是想當(dāng)一名知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師；現(xiàn)在，我的理想又變了，我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的律師。在我上五年級(jí)的時(shí)候。有一天晚上，我正在看深圳一臺(tái)播放的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，那是專門講深圳每天發(fā)生的事。就在這時(shí)，我的眼睛立即瞪得像一元錢硬幣那么圓，那么大。是什么事情讓我小眼瞪大眼呢？原來(lái)：是有一群建筑工民建完一座高樓大廈，建完后，他們一起去找老板要建筑費(fèi)?？墒菦](méi)想到，他們的老板的心就像一條毒蛇噴出來(lái)的液體一樣，那么黑，那么臭。那個(gè)老板賴皮起來(lái)，說(shuō)剛才給過(guò)他們工錢。記者問(wèn)那些建筑工，而建筑工們都搖搖頭，說(shuō)沒(méi)有。記者又問(wèn)壞老板：建筑工們說(shuō)你沒(méi)有罷工錢交給他們，你該怎么解釋？那位老板說(shuō)：我確實(shí)給過(guò)他們工錢了，我敢肯定，一定是這樣的！說(shuō)完，，還吐了口痰，生氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，那幾名建筑工都哭了起來(lái)。有的還低聲哀求他給他們發(fā)工錢；有的建筑工還甚至跪下來(lái)求他。就在這時(shí)，那位老板裝模作樣的摸了摸口袋，擺出一副滿臉歉意地樣子對(duì)他們說(shuō)：“看你們挺可憐的，原本想給你們點(diǎn)零錢，可是——忘記帶了，真是對(duì)不起了！”說(shuō)完，便大搖大擺地走了。過(guò)了好幾分鐘，那些建筑工已經(jīng)是哭得上接不接下氣了。記者經(jīng)過(guò)幾次勸說(shuō)，才把那些建筑工勸走了?？赐赀@個(gè)頻道，我頓時(shí)潸潸流淚。我想：那些建筑工實(shí)在是太可憐了，我真想幫他們一把呀，可是有什么用呢，我最多只能替他們流淚罷了。晚上，爸爸媽媽下班回家了，我便問(wèn)媽媽，做什么工作才能幫助那些建筑工。媽媽被我問(wèn)的一問(wèn)三不知。后來(lái)，我把事情原原本本的告訴了他們。聽(tīng)完我說(shuō)的事情后，媽媽便蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想幫助那些建筑工，那你必須成為一名律師。不過(guò)……要成為一名律師是很困難的，你必須要好好學(xué)習(xí)?！甭?tīng)完她說(shuō)的這段話后，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，每當(dāng)我睡著的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到自己成為一名知識(shí)淵博的律師。幫助那些好人懲罰那些壞人，后來(lái)壞人都受到了應(yīng)有的懲罰，我看到后，便美滋滋地笑了。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決定，從此以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)；會(huì)辨別身邊所發(fā)生的事非問(wèn)題；多幫助一些好人；多做一些好事。才能實(shí)現(xiàn)我的理想，才能做一名為國(guó)為民的好律師。
我的童年理想篇十二
每個(gè)人都有自已的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)一名宇航員。
有一天，我迷迷糊糊的睡著了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍(lán)天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執(zhí)行任務(wù)。我們穿著宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲(chǔ)量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：“你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層?！傲硗獾幕锇閭兘佣B三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心?。?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！夢(mèng)醒后，我堅(jiān)定了自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！
三年級(jí):楊欣怡。
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我的童年理想篇十三
在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想。理想，是漆黑夜空中的璀璨的啟明星；理想，是確定人生目標(biāo)的第一步；理想，是我們邁向成功堅(jiān)實(shí)的足跡，理想，是吸引我們走向成功彼岸的吸鐵石；理想，更是一盞明燈，為我們照亮成功的道路。我們?nèi)绻麤](méi)有理想，就不能學(xué)會(huì)奮斗，更不會(huì)進(jìn)步，我們的國(guó)家就正是因?yàn)橛羞@些偉大理想的革命先烈們，才成為一條震驚全世界的東方巨龍！
我的理想源自于讀楊紅櫻阿姨的書(shū)，尤其是《淘氣包馬小跳》系列，楊紅櫻阿姨筆下淘氣的馬小跳常引得我浮想聯(lián)翩，每次書(shū)中調(diào)皮的四個(gè)壞小子和俊俏的四個(gè)俏丫頭總引得我捧腹大笑。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的閱讀量增大了起來(lái)，我開(kāi)始漸漸接觸一些名著，這些名著們就遠(yuǎn)沒(méi)有《淘氣包馬小跳》那么容易理解，我剛開(kāi)始接觸名著的時(shí)候，對(duì)許多字詞，句子不理解，我就問(wèn)爸爸媽媽，查字典，慢慢地，我養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，我的知識(shí)面也漸漸開(kāi)始廣起來(lái)，我了解到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
讀文章的時(shí)候，我喜歡展開(kāi)聯(lián)想，或者是給沒(méi)有結(jié)尾的故事編一個(gè)華麗的結(jié)尾，漸漸的，我迷上了編故事，看著自己親手塑造出的人物，他們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命，好像他們就活在我們身邊，你會(huì)擁有著他們的擁有，失去著他們的失去，歡樂(lè)著他們的歡樂(lè)，贊嘆著他們的贊嘆，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
在不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我明白了，作者想得始終要比讀者多，讀者只可以了解故事的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，但是作者不一樣，他需要設(shè)身處地的去了解每一個(gè)人物，體會(huì)他們的思想感情。
所以，我明白了，僅僅讀書(shū)是不夠的，你需要把好詞佳句積累下來(lái)，然后慢慢地吸收它，把它變成你自己的。
如果說(shuō)字是一篇文章的基本單位的話，那么詞語(yǔ)就是一篇文章的運(yùn)算符號(hào)，但那些樸實(shí)無(wú)華的句子才是能組成一個(gè)式子最重要的因素，字就好比是天空中的太陽(yáng)，在漆黑的夜空中詞語(yǔ)就像照亮夜路的月亮，但使整個(gè)夜空璀璨的，卻是默默的星星。
如果說(shuō)三流的文章是用文字堆砌起來(lái)的，二流的文章是用句子串連的，那么一流的文章就是從血液中流淌出來(lái)的。
我有時(shí)會(huì)想，一個(gè)作家會(huì)是怎樣的，一個(gè)成功的作家又會(huì)是怎樣的。一個(gè)作家是可以寫(xiě)文章，出本書(shū)的。但一個(gè)成功的作家，不僅這么簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的作家要讓人感受到他的故事中的人物是存在的，更重要的是要有主題，能引起讀者的共鳴。
我看過(guò)許多著名作家的`書(shū)和文章，這些文章總是留給人很大的想象空間。假如我成了一名作家，我的作品沒(méi)有年齡限制，我的想法很簡(jiǎn)單，我的文章能給每個(gè)人以啟迪，不論男女老少。
這個(gè)理想就像一枚小小的種子，我把它埋在我的心中，默默地灌溉，希望它能開(kāi)花結(jié)果。有了這個(gè)理想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得充實(shí)了，有意義了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，在將來(lái)的某一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的童年理想篇十四
每個(gè)人都有自己的理想，而每個(gè)人的理想都不同。我理想是：做一名出色的吉他手。
你知道嗎？我的理想是如何從我的腦子里冒出來(lái)的呢?因?yàn)椋铱戳艘槐窘小斗浅夂蚯笊洝返臅?shū)，書(shū)里有一個(gè)叫阿里木的男孩，她是一名著名吉他手。當(dāng)我看到她與她的吉他之間的'故事時(shí)，我就不禁喜歡上吉他了。因此，我便去告訴媽媽；“我一定要學(xué)習(xí)吉他，我一定要成為一我出色的吉他手?！比缃?，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他了，為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
米爾阿迪力加油！
我的童年理想篇十五
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的童年理想篇十六
在我小的時(shí)候，媽媽給我讀比爾·蓋茨的故事，當(dāng)媽媽讀到關(guān)于哈佛大學(xué)的描寫(xiě)時(shí)，我被深深地震撼了：宏偉壯麗的房屋，宛如童話中住著公主的城堡。一個(gè)理想——成為哈佛大學(xué)的一名女大學(xué)生，在我心里悄悄地播下了種子。
長(zhǎng)大以后，我了解了越來(lái)越多關(guān)于哈佛大學(xué)的知識(shí)：這里走出過(guò)8位美國(guó)總統(tǒng)；上百位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此工作；哈佛大學(xué)是美國(guó)本土歷史最悠久的高等學(xué)府……當(dāng)爸爸從美國(guó)帶回一個(gè)哈佛的水杯時(shí)，我喜歡級(jí)了，恨不得隨身隨地隨時(shí)帶著它，而那粒名為理想的種子，已經(jīng)悄然萌芽，在心中扎下了根?？忌瞎鸫髮W(xué)的理想，越來(lái)越濃烈。
我的童年理想篇十七
我有一個(gè)理想深深地藏在心里，從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)！我呢，相當(dāng)一名舞蹈家，不過(guò)那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學(xué)就會(huì)的，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。
我最初有這個(gè)理想是在上小班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看到老師跳舞的動(dòng)作時(shí)，如行云流水般流暢，時(shí)而扭動(dòng)著屁股，時(shí)而擺弄著漂亮的手勢(shì)，時(shí)而伸展著雙臂。當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家！
這讓我非常感動(dòng)，也是在那一剎那我更堅(jiān)定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結(jié)束了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，全場(chǎng)為她歡呼、為她高興。
從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅(jiān)持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅(jiān)持，我希望將來(lái)讓更多的小朋友知道中國(guó)有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。
我的童年理想篇十八
“c羅——漂亮，球進(jìn)了，第87分鐘……”聽(tīng)！那是一句句讓球迷激動(dòng)不已的話語(yǔ)，那是一份充滿熱情的工作——足球解說(shuō)員，這就是我的理想。
此后，我愛(ài)上了解說(shuō)這份職業(yè)，并努力朝理想的方向前進(jìn)。首先，我要做的，就是認(rèn)識(shí)了解關(guān)于足球的一切，包括規(guī)則、球星、榮譽(yù)……我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)關(guān)注體育新聞，這也讓我比同齡小朋友更早放棄動(dòng)畫(huà)片的觀看，變得心智更加成熟。
從小我就一直少說(shuō)家鄉(xiāng)話，走到哪都講普通話，再加上朗讀班的學(xué)習(xí)，我的發(fā)音還算標(biāo)準(zhǔn)。但我從小就有一個(gè)難以改正的缺點(diǎn)——語(yǔ)速太快。所以，我每次與他人交淡都會(huì)咬字輕說(shuō)，雖然并不輕松，但我一直堅(jiān)持。最后，也就是最難的一項(xiàng)——在解說(shuō)中的情緒以及優(yōu)美用語(yǔ)，我們都知道，優(yōu)美的用語(yǔ)能扣人心弦，所以，我的詞匯量必須豐富，我堅(jiān)持每天認(rèn)識(shí)10個(gè)專業(yè)用語(yǔ)，并背誦下來(lái)。
情緒是一場(chǎng)解說(shuō)中最重要的，激昂可帶動(dòng)觀眾，而憂傷能讓觀眾感同身受。我既要懂得控制情緒，又要按觀眾的內(nèi)心而改變，這十分困難。所以，我每天會(huì)讓自己陷入不同情緒的訓(xùn)練，我會(huì)筆直地站在鏡子前，即使汗如漿出，腿腳發(fā)麻，我都會(huì)堅(jiān)持。我努力讓自己變得更好，一步步向著理想前進(jìn)。
雖然我離理想仍有差距，但我相信路雖遠(yuǎn)行則將至，路雖難做則能成。我希望將來(lái)有一天，在某場(chǎng)比賽的電視屏幕下方的解說(shuō)欄上能出現(xiàn)我的名字！
我的童年理想篇十九
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！边@句名言是出自于俄國(guó)的列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《最后的日記》。我的未來(lái)理想是游戲軟件設(shè)計(jì)師。
就在這一刻，我萌發(fā)了一個(gè)念頭：我為什么不做一個(gè)游戲軟件設(shè)計(jì)師呢？我說(shuō)做就做，立馬關(guān)閉游戲，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索“如何用計(jì)算機(jī)編程”以及其他有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的內(nèi)容。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，我在計(jì)算機(jī)的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn)，就在這時(shí)，媽媽催促我：“崇睿，吃飯了！”我隨口答道：“就好了！”又沉浸在計(jì)算機(jī)的世界里，過(guò)了十分鐘，媽媽急了，過(guò)來(lái)敲門，并問(wèn)道：“不是說(shuō)就好了嗎？十分鐘都過(guò)去了，怎么還沒(méi)好？飯菜都涼了！”“馬上，馬上就好。”我依舊是匆匆回答了一句。三十分鐘后，媽媽沖進(jìn)來(lái)，做出一副要揪耳朵的樣子，并說(shuō)：“快出來(lái)吃飯，否則以后不允許你看電腦。”我只能乖乖地與電腦說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/p>
記得有一次，我閑得無(wú)聊，突然有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：為什么不把電腦拆開(kāi)來(lái)，這樣不就可以知道電腦的結(jié)構(gòu)了嗎。于是，我把各種各樣的螺絲刀拿來(lái)，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”！說(shuō)拆就拆，“咔嚓”一聲，電腦被我分解成一堆七零八落的碎片，我見(jiàn)到了一片片會(huì)發(fā)光的深綠色的芯片，以及一堆我不知道如何形容的物體，就在這時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情況！”我一臉茫然，媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”，還好維修人員技術(shù)過(guò)硬，家里的電腦總算是安然無(wú)恙的從維修部的手術(shù)臺(tái)上搶救過(guò)來(lái)。不過(guò)這次，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，反而是溫和拍著我的肩膀：“你這樣隨意的拆開(kāi)電腦是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@樣很容易燒掉主板，不過(guò)你拆開(kāi)它不是為了好玩而是為了理想，所以媽媽要表?yè)P(yáng)你?！?/p>
有了軟件設(shè)計(jì)師這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力，我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
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