幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:21:13
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:21:13     小編:MJ筆神

健康是最大的財(cái)富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇一

尊敬的各位家長:

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的`決定》,20xx年五一勞動(dòng)節(jié)放假事宜安排如下:

5月x日-5月x日為勞動(dòng)節(jié)假期,共x天。

為了讓孩子們度過一個(gè)安全、有意義的假期,請家長和配合加強(qiáng)對孩子節(jié)假日的安全教育:

1、加強(qiáng)外出安全教育。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧。

2、飲食睡眠要有規(guī)律,不要暴飲暴食。

3、春季是流感多發(fā)季節(jié),注意幼兒防寒保暖,多喝開水,多吃蔬菜水果,預(yù)防春季流行性感冒,咳嗽,增加幼兒抵抗力。

4、由于甲流傳播比較嚴(yán)重,為了我園幼兒的健康,凡假期內(nèi)出境、出京及在京的全體幼兒與教師一律在家隔離觀察二至三天,并認(rèn)真填寫xx幼兒觀察記錄表,入園時(shí)將本通知回執(zhí)單交至xx保健室。

望家長周知!

xx國際全體教職員工提前祝所有家長及小朋友勞動(dòng)節(jié)快樂!

xx國際辦公部及保健部。

20xx年xx月xx日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇二

尊敬的家長:

您好!

一年一度的`“五一“節(jié)即將來到,根據(jù)教育局“五一”節(jié)放假要求,我園作如下安排:

4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假,共3天。

國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

為了幼兒有個(gè)良好的五一假期,幼兒園提出以下倡議與要求:

1、注意交通安全。五一期間交通擁堵,出行時(shí)教育孩子遵守交通規(guī)則,不要乘坐三無車輛,要密切關(guān)注車況,騎車、開車時(shí)要注意檢查車輛安全狀況,注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。

2、注意飲食安全。教育幼兒不要暴飲暴食,不吃路邊小攤上的食品,少吃油炸食品,謹(jǐn)防病從口入。

3、天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,請家長們適當(dāng)?shù)慕o孩子們增減衣服,以免引發(fā)感冒,咳嗽。做好預(yù)防傳染病的工作。

最后祝各位家長身體健康,開心每一天。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇三

親愛的家長:

您好!我園五一放假時(shí)間安排,4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假,共3天。

為了讓幼兒度過一個(gè)安全、健康的節(jié)日,敬請家長配合做好安全教育,切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任,保證讓孩子過一個(gè)愉快和有意義的假期。請您注意以下事項(xiàng):

1、保持良好的生活作息制度,堅(jiān)持早睡早起。

2、教育幼兒不玩火、不玩電,不私自去游泳,不在水渠等危險(xiǎn)領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。

3、加強(qiáng)幼兒交通安全教育,教育幼兒不在公路邊玩耍,不乘超速、超載、無牌照的`車及密封貨車。

4、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、霉?fàn)€、無衛(wèi)生許可證、超過保質(zhì)期的食品。

5、放假期間,請您隨時(shí)留意孩子的身體情況,如有發(fā)熱、皮疹等癥狀,切不可大意,要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院診治。

6、春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),您一定要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間,注意房間的空氣流通和孩子的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子勤洗手的良好習(xí)慣,不要帶孩子去人員密集的場所。外出時(shí),也要注意飲食衛(wèi)生。

祝您及家人健康愉快地度過一個(gè)美好的假期!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇四

勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn),形成良好的技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo),以學(xué)生操作性學(xué)習(xí)為基本特征的教育。它主要包括勞動(dòng)、家政、技術(shù)、職業(yè)準(zhǔn)備四個(gè)方面。而縫布袋是屬家政類中的手縫項(xiàng)目,手縫是小學(xué)“勞動(dòng)與技術(shù)”教育技術(shù)初步的內(nèi)容之一,主要是通過具體的作品制作形成包括布材料的認(rèn)識、針工具的使用、簡單式樣的設(shè)計(jì)、簡易的各種針法的制作等在內(nèi)的基礎(chǔ)能力。本課的設(shè)計(jì)意圖是學(xué)生通過自己動(dòng)手設(shè)計(jì)縫制各種功能的布制作品來體驗(yàn)縫制勞動(dòng),學(xué)會穿針、引線;學(xué)會平針法、排針法等縫紉的基本技能,使學(xué)生不僅能在玩中學(xué)縫紉本領(lǐng),還能解決日常生活中遇到的縫補(bǔ)問題,提高生活自理能力,并用縫紉技能來美化自己的生活環(huán)境,體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美帶來的快樂。

這是學(xué)生第一次接觸手縫這一內(nèi)容,他們對針線活的了解幾乎為零,但通過前一個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí),已經(jīng)學(xué)會穿線、打結(jié)兩個(gè)基本技能,了解平針的基本方法,能簡單的把兩塊布縫合。但縫制技術(shù)不夠熟練,作品比較粗糙。

基于對教材的理解和分析,以及對學(xué)生情況的分析,本人將該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位為:

1、知識目標(biāo):

知道手工縫紉是人生活中的基本技能之一。這種勞動(dòng)可以為我們生活帶來方便,也可以為人們的生活創(chuàng)造很多產(chǎn)品,豐富我們的生活。學(xué)生知道縫紉發(fā)展到現(xiàn)在已成為一種重要的加工業(yè)。它常用工具是針。

2、能力目標(biāo):

能根據(jù)自己的喜好及需要設(shè)計(jì)并制作一只簡單的小布袋。初步嘗試用平針法把小布袋縫制好,要求盡量縫得針腳勻稱,縫合平整。能對自己或同伴的作品進(jìn)行評價(jià),提出贊賞和修改意見。形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。

3、情感目標(biāo):

根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn),自己親自制作小布袋,體驗(yàn)自己已經(jīng)很能干。在與同伴一起合作、討論制作的步驟,一起互相協(xié)作的過程中,體會合作的重要性,感受勞動(dòng)是一種創(chuàng)造,形成積極的生活態(tài)度。

本教材的重點(diǎn)是用平針法縫制小布袋,難點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)自己材料的特點(diǎn)設(shè)計(jì)縫制合適的布袋。

平針縫紉法是縫紉技能中一種最簡單、最基本的針法,也是一種勞動(dòng)的基本技能,學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)掌握。制作小布袋不是用平針法把兩片布縫合即可,它需要學(xué)生的綜合素質(zhì),如會根據(jù)作品用途、所帶材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、裁剪、美化等,需要更多的技能與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)生而言比較難,應(yīng)定為難點(diǎn)。

課前多媒體出示一個(gè)卡通人物,提示學(xué)生所需要的工具是否準(zhǔn)備齊全了,這一方面符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),又體現(xiàn)了教師課堂教學(xué)的人文性。

學(xué)生準(zhǔn)備:材料:布、線、絲帶等。

工具:針、剪刀、指鐵箍、劃粉等。

具體環(huán)節(jié):

一、情景激趣、欣賞美。

興趣是最好的老師,在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,我從激發(fā)學(xué)生興趣著手,變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

從學(xué)生熟悉的日常生活情景導(dǎo)入,課件出示日常生活中各種各樣的布包(手機(jī)包、零錢包、購物袋等),讓學(xué)生說說他們的作用。教師再進(jìn)一步提問:你們想自己親手做一個(gè)這樣的布袋嗎?從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出本節(jié)課的課題:巧手縫布袋。

二、發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)美。

愛因斯坦說過,想象力比知識更重要,知識是有限的,而想象力概括著一切,推動(dòng)著世界的發(fā)展。在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,我始終堅(jiān)持把激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維放在首位。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所帶材料的特點(diǎn),大膽的設(shè)計(jì)出不同形狀的布袋。這是本節(jié)課的一大亮點(diǎn)。

(1)學(xué)生獨(dú)立思考根據(jù)自己所帶材料的特點(diǎn),完成設(shè)計(jì)圖。

在設(shè)計(jì)前,教師先讓學(xué)生思考:應(yīng)從哪些方面去構(gòu)思設(shè)計(jì)方案。學(xué)生在交流討論中得出:應(yīng)從布袋的大小、形狀、用途和自己所帶的材料去考慮設(shè)計(jì)。教師重點(diǎn)從兩個(gè)方面對學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo):一從布袋的用途,教師展示一塊比較小的布,學(xué)生能回答只能做一個(gè)小布袋,這時(shí)教師進(jìn)一步追問:這小布袋能用來做什么呢?進(jìn)而引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考:可以用來當(dāng)零錢袋、手機(jī)袋,從而能夠根據(jù)布袋的功能對布袋的設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的修改和美化。同樣,象這種比較大的布做的大布袋,它的功能就和小布袋不同,加上帶子就可用來當(dāng)雜務(wù)袋、購物袋等。二從布袋的外觀,在形狀的設(shè)計(jì)上,教師要提倡設(shè)計(jì)形狀的多樣化:如心形、圓形等。在材料使用上,啟發(fā)學(xué)生用更多的材料使自己的布袋更美觀:如在布袋上可以用平針銹上或貼上簡單的`圖案或釘上紐扣作為裝飾。當(dāng)學(xué)生有創(chuàng)作靈感時(shí),教師放手讓學(xué)生自己完成設(shè)計(jì)。

(2)小組交流:和組員討論,聽聽別人的意見,取長補(bǔ)短。修改設(shè)計(jì)方案。

(3)全班交流。重點(diǎn)交流:設(shè)計(jì)作品的用途,設(shè)計(jì)中學(xué)生是否考慮自己布的大小等情況,以及設(shè)想作品的難易度,學(xué)生是否有能力把設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。使得學(xué)生的設(shè)計(jì)變的更完美,也更利于實(shí)現(xiàn),防止學(xué)生設(shè)計(jì)中出現(xiàn)太難操作的環(huán)節(jié)。盡量做到讓學(xué)生的設(shè)計(jì)到制作是“跳一跳,摘到桃子的距離?!?/p>

三、探討做法——?jiǎng)?chuàng)造美。

先用直觀演示的方法,讓學(xué)生回顧平針法。教師可采用在投影儀下邊演示邊講解。當(dāng)學(xué)生反饋時(shí),請學(xué)生來演示,老師有需要時(shí)幫忙,用一針朝上,一針朝下,自右到左,提醒:均勻縫制,針腳的長短要整齊一律。為了防止學(xué)生作品中出現(xiàn)針腳很疏松的情況,教師出示兩只逢好的布袋,一只平針密集,一只平針稀疏,讓學(xué)生比較效果。感知平針勻稱密集能使得袋子更牢固美觀。

接著讓學(xué)生根據(jù)書本流程圖,想一想逢布袋的過程,然后再進(jìn)行交流反饋。從學(xué)生的討論中,教師總結(jié)出做布袋的基本過程:對折,裁剪,縫合,翻面,收口。并提醒學(xué)生制作時(shí)的注意點(diǎn):如裁剪時(shí),可先用劃粉或者粉筆畫好需要裁減的線,請同學(xué)幫忙拉直布,用刀裁減。

四、師生評價(jià)——展示美。

在學(xué)生完成自己的作品以后,教師出示自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),我已經(jīng)順利完成我的作品,可以得一顆星;很認(rèn)真地制作布袋,可以得一顆星;在制作過程中,我非常注意衛(wèi)生和安全,可以得一顆星;我很滿意我的作品,可以得一顆星。讓學(xué)生從能力、態(tài)度、情感、作品創(chuàng)新等方面進(jìn)行全面的自評。然后在全班開展交流,請學(xué)生拿著自己設(shè)計(jì)制作的袋子,來簡單介紹設(shè)計(jì)意圖、作用、優(yōu)點(diǎn)等,其他學(xué)生評價(jià),提出自己的意見。對于失敗的作品,也請學(xué)生分析存在的問題,提出修改方法,有利于學(xué)生進(jìn)一步加以改進(jìn),使作品更加完美,形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。在引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)以后,在班級內(nèi)開展“布袋專柜”活動(dòng)。在“布袋專柜”中,教師展示一些用廢棄物品做成的布袋(如用背心改裝的手提袋、用廢棄塑料紙編制的環(huán)保帶以及用裙子和圍巾改裝的小背包),拓展學(xué)生的思維,使學(xué)生在課余時(shí)間利用更多的材料去創(chuàng)造更有新意的布藝作品。

在評價(jià)中我始終本著是否有利于學(xué)生發(fā)展的這一基本原則,把自評和他評結(jié)合起來,給每一位學(xué)生充分展示自己的機(jī)會,樹立起對自我的信心,學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行了最直接的交流和溝通,最后讓學(xué)生進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng),不僅是對本節(jié)課的應(yīng)用,也是本節(jié)課的升華。

作為一門面向生活、面向勞動(dòng)的學(xué)科——?jiǎng)趧?dòng)技術(shù),綜觀整節(jié)課的教學(xué)過程,全由學(xué)生自主完成,使學(xué)生真正成為了課堂的主人,并在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上極力體現(xiàn)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)改革中,提倡的“在動(dòng)手和動(dòng)腦的緊密結(jié)合中促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成”這一目標(biāo),始終以發(fā)展和創(chuàng)新為指導(dǎo)思想,通過我的設(shè)計(jì)、教學(xué),我相信,學(xué)生一定能在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇五

親愛的家長:您們好!

敏捷御景苑根據(jù)上級放假通知精神,我園的“五一”放假安排如下:

放假時(shí)間:4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假,共3天。

為使孩子渡過一個(gè)快樂而有意義的假期,請您留意以下溫馨提示:

1、放假期間,請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起(盡量做到中午讓孩子午休),保證寶寶有規(guī)律的`飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、請您時(shí)刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品;同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離火、電、開水,保護(hù)好寶寶的安全。

3、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,不到人口密集的地方。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可要保重好身體哦!

祝大、小朋友們勞動(dòng)節(jié)快樂”!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇六

校內(nèi)各部門:

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于。

20xx。

精神。

x月x日至x月x日為“勞動(dòng)節(jié)”法定節(jié)假日放假x天。

請各二級幼兒園做好學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)安排,各部門妥善安排好值班和安全保衛(wèi)工作。

根據(jù)公開征求意見結(jié)果,并經(jīng)學(xué)校研究決定,自5月7日起執(zhí)行調(diào)整后的作息時(shí)間,各部門要嚴(yán)格執(zhí)行新的作息時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行考勤。

校長辦公室。

教務(wù)處。

20xx。

年x月xx日

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇七

尊敬的家長朋友:

您好!

一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)又將來臨,首先向您致以節(jié)日的問候!按上級文件通知,“五一”節(jié)放假時(shí)間為4月29日、4月30日、5月1日,共三天。5月2日正常上課。為了使您的孩子度過一個(gè)安全、快樂、幸福的節(jié)日,我們特向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、加強(qiáng)交通安全教育,要遵守交通規(guī)則,教育孩子不在馬路上玩耍,橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。

2、加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自使用蠟燭,注意用電、用水安全。

3、做好預(yù)防溺水的教育。安全教育關(guān)乎孩子的.生命安全,孩子放假期間,請您加強(qiáng)對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作,教育幼兒要勤洗手、多喝開水、吃熟食,不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐,不購買和食用“三無”食品(無廠家,無商標(biāo),無衛(wèi)生許可證)、過期變質(zhì)的食品,防止病從口入。

5、春夏季是呼吸道傳染病和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),特別是“五一”假期即將到來,人員流動(dòng)性劇增,各種病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)將大大增加。

家長應(yīng)盡量少帶孩子到擁擠的公共場所,特別是避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被傳染的機(jī)會。

6、防蚊蟲叮咬傳播病源。放假期間家長做好蚊蟲滅殺,從根本上消除病源。教育孩子不要輕易接觸防蚊蟲藥物。

7、教育孩子不上當(dāng)受騙,不跟陌生人走。外出玩耍時(shí)看護(hù)好孩子,嚴(yán)防走散。提高孩子自我防護(hù)意識,教會孩子如發(fā)生和大人走散后的處理方法。

家長朋友們,我們相信,有您的教育引導(dǎo)和陪伴呵護(hù),假期一定是快樂而又有所收獲!

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__年_月_日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇八

尊敬的各位家長:

您好!

衷心感謝家長們一直以來對工作的支持與幫助,根據(jù)國務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)節(jié)放假的安排,為了讓孩子度過一個(gè)充實(shí)、平安的假期,現(xiàn)把放假時(shí)間及溫馨提示通知如下,敬請家長配合,做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

20xx年4月29日(星期日)-5月1日(星期二),共3天;。

20xx年5月2日(星期三)正常入園上課。

1、放假期間,請您安排好幼兒的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起(盡量做到中午讓孩子午睡),保證幼兒有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、假期出門旅游,幼兒必須由家長帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,時(shí)刻注意交通安全。望家長帶動(dòng)幼兒遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)交通安全教育。外出活動(dòng)時(shí)家長要引導(dǎo)好幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生,并為幼兒做好榜樣。

3、家長要加強(qiáng)安全意識,幼兒外出活動(dòng)一定要有家長陪同,不要讓幼兒到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子要遠(yuǎn)離火、電、開水等危險(xiǎn)物品。特別是要教育幼兒遠(yuǎn)離小河、池塘等區(qū)域,注意防溺水事件的.發(fā)生,保護(hù)好孩子的安全。

4、繼續(xù)做好春季流感的預(yù)防工作,每天做好幼兒的體溫測查。在放假期間不隨意外出,不到復(fù)雜的公共場所活動(dòng)。及時(shí)關(guān)注幼兒的體溫情況,凡有發(fā)熱等情況要及時(shí)就醫(yī)、居家觀察。

5、放假了,幼兒看電視的時(shí)間難免會過長,請您把孩子看電視的時(shí)間每天控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒幼兒與電視機(jī)保持1.5米以上的距離,注意保護(hù)好孩子的眼睛。

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__年_月_日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇九

活動(dòng)名稱:向節(jié)日里不休息,辛勤勞動(dòng)的人們問好。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

2、幼兒在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的人和事。

活動(dòng)過程:

1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

2、節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,(家長根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送--這個(gè)環(huán)節(jié)是對孩子的一個(gè)挑戰(zhàn))。

4、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十

教師講授"五?一"勞動(dòng)節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

1、認(rèn)識"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

2、請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

1、觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2、請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動(dòng)者。

1、觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十一

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務(wù)會,準(zhǔn)備開展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng):

1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》

學(xué)習(xí)

體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書沙龍活動(dòng)。

2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)

,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長

關(guān)于

《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4、樹立典型,廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”,對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。

計(jì)劃在“五一”期間開展職工文化活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)形式:以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。

二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬(具體時(shí)間待定)

三、活動(dòng)地點(diǎn):縣廣播電視局院內(nèi)

四、組隊(duì)情況:花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財(cái)務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊(duì)。注:個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加。

五、裁判:

總裁判:崔強(qiáng)

裁判:龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強(qiáng)

六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

1、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊(duì)8人(男女各4人)

比賽規(guī)則:兩人一組進(jìn)行接力賽,二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對面或背對背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊(duì)角出第一名。

裁判:張玉、賀強(qiáng)

助理裁判:杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉

2、盲人畫圖

參賽人員:每隊(duì)4人。男女不限。

規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個(gè)人把一根繩子擺成方形,看哪個(gè)隊(duì)擺得最好。時(shí)間為二分鐘??商崆敖Y(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。

裁判:龍丹、王劍

助理裁判:杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

3、趣味ab點(diǎn):

參賽人員:每隊(duì)10人。男女不限。

比賽規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn),各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員。要求a到b點(diǎn)一段距離,7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的.姿勢行進(jìn)。(注意:必須是幅度較大的肢體動(dòng)作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。

裁判:崔強(qiáng)、張玉

助理裁判:杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍

4、詞語傳遞:

參賽隊(duì)員:每隊(duì)7名。男女不限。

下去,最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊(duì)為獲勝隊(duì)。

裁判:張玉、趙偉

助理裁判:杜雨桐、曾國峰

5、大團(tuán)圓

參賽人員:每隊(duì)8人。

規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。8個(gè)人手拉手面對面圍成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8個(gè)人要背對背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。

裁判:龍丹、賀強(qiáng)

助理裁判:戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹

6、拔河

參賽隊(duì)員:每隊(duì)12名。男8名,女4名。

采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)

裁判:龍丹、趙偉

助理裁判:戴華、廖韌、曾國峰、葉丹

7、團(tuán)結(jié)就是力量

參賽人員:每隊(duì)人數(shù)不限

規(guī)則:每隊(duì)抽簽決定順序。給出同一個(gè)小方塊。每個(gè)隊(duì)的人員都往小方塊上站,站得最多的隊(duì)伍獲勝。

裁判:趙偉、

王劍

助理裁判:鄒剛、吳俊

七、活動(dòng)器具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)器具:拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個(gè)、板凳7根、汽球若干、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個(gè)。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

a、器具經(jīng)費(fèi):500元以內(nèi)。

b、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品經(jīng)費(fèi):分參加者都有一份小禮品。獲獎(jiǎng)隊(duì)獎(jiǎng)品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,不含最后一個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)品,預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,以每個(gè)10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。

合計(jì):3000元。

說明:本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行,其中部分涉及內(nèi)容需要

其他

隊(duì)作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此,活動(dòng)場地需要布置觀眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊(duì),踴躍參加。

一、活動(dòng)的生成:

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得

珍惜

勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十二

男:來自__公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們:

合:大家下午好!

女:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來。

男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。

男:伴著春天的旋律,全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。

女:在昂揚(yáng)向上,務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中,豐谷酒業(yè)一路高歌。

男:今天,我們相約這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠。

男:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康,工作順利。

女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗,朝氣蓬勃。

男:勞動(dòng)創(chuàng)造了生活,

女:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,

合:光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。

男:讓我們載歌載舞,

女:共同奏響一曲(合)盛世歡歌!

男:由__公司舉辦的慶祝20__年五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演,今天在這里舉行。

女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

男:應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場的嘉賓有:

女:下面有請(__)領(lǐng)導(dǎo)講話。

合:__公司慶五一“激情飛揚(yáng),魅力無限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

女:工人,一個(gè)最先進(jìn)的階級,是人民共和國大廈的偉大構(gòu)建者;。

男:團(tuán)結(jié),一個(gè)最有力的號召,是社會主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。

女:我們是鐵,我們是鋼,

男:我們是不可戰(zhàn)勝的力量!

女:請欣賞舞蹈:《咱們工人有力量》,表演單位:設(shè)備計(jì)量部,表演者:王偉、雍林均等。

男:雨過天青云破處,這般顏色做將來。穿過迷霧,用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。

請欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》,表演者:王翠萍、汪涵須等。

女:夢想是生命的源泉,夢想是奮斗的動(dòng)力,夢想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎粝?,我們的人生更精?

請欣賞三臺分公司的小合唱《超越夢想》,演唱者:劉孫紅、李顯峰等。

男:《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一,那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律,把人帶進(jìn)無比美妙的意境中。

女:在輕柔的背景音樂中,描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景,讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊,那一對對傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。

請欣賞舞蹈《竹樓情歌》,表演者:魏春華,陳鳳群等。

女:童年,是灑在地上的糖果,無論嘗哪一顆,都會讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖,味道酸酸甜甜。

請欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。

女:西藏,那一片廣袤神奇的土地,我們心靈的牧場,多少次讓我們魂?duì)繅衾@。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?;?,召喚著我們邁開尋夢的腳步。

請欣賞豐谷分廠黃敏、馬爽姿、徐小華等表演的舞蹈《我要去西藏》。

男:酒,是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火,冷酷象冰;它纏綿如夢縈,柔軟如錦緞,它能叫人超脫曠達(dá),才華橫溢,放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對自由的時(shí)空中盡情翱翔。

請欣賞維權(quán)部吳清泉、魏麓舟、王利等為我們表演的小品《喝酒》。

男:二月里來好春光,家家戶戶種田忙??刺镩g忙碌的身影,期盼著金秋谷米滿倉。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律,一段熱血燃燒的歲月。

請欣賞舞蹈《二月里來》,參演單位:辦公室,表演者:范勝榮、鄧云娟、李娟等。

男:廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停,木魚敲來敲去,周而復(fù)始,年復(fù)一年,淡淡的民謠,唱出的卻是心靈的慰藉。

請欣賞曲酒車間劉國林演唱的《木魚與金魚》。

女:來吧,一起跳舞,舞動(dòng)我們火紅的青春,舞出我們內(nèi)心的歡悅,看身姿曼妙,聽節(jié)奏激情!

請欣賞舞蹈《來吧,一起跳舞》,參演單位:采購供應(yīng)部,表演者:王鈴堰、榮紅等。

女:一生的等待,只為了一個(gè)誓言,海的誓言是??菔癄€、滄海桑田,山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。

請欣賞財(cái)務(wù)部羅涵月、強(qiáng)銀等表演的舞蹈《誓言》。

男:是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情,是為才子。且看今日之才子氣度。

女:在朝鮮民族舞蹈中,典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻,是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和,交織、融合在一起,形成特有的審美情趣。

請欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》,表演者:覃文娟、孫冬梅、唐靜等。

男:遼闊的草原,快樂的天堂。是雄鷹,就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上,是威武雄壯的漢子,就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬,象風(fēng)一樣。

請欣賞獨(dú)唱《套馬桿》,演唱者:審計(jì)監(jiān)察部龍霞。

男:并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝,它仍會留下永恒的回憶在你我心間;。

女:并不是每朵火花都一閃即沒,它仍會照亮你我的心房,溫暖你我疲憊的身心。

男:請欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》,表演者:陳鳳群、陳利佳等。

女:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。

請欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。

男:電視劇開拍在即,可女一號還沒著落,看,這有一位青春靚麗,歌喉甜美的女士來應(yīng)聘了。

請欣賞小品《招聘演員》,表演者:生產(chǎn)管理部陳琦、樊紅梅。

女:簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說還休的情意。

請欣賞舞蹈《青花瓷》,表演者:質(zhì)量管理部鄭丹丹、唐海萍等。

男:有一種情感,與生俱來,穿越時(shí)空,放射光彩,將眼前的迷霧撥開。

女:有一種聲音,無比溫暖,驅(qū)除悲哀,趕走無奈,讓陽光和笑臉同在。

男:是暖暖的目光,是親親的關(guān)懷。

女:是默默的祝福,是久久的期待。

男:下面請欣賞基建部涂斕馨、黃秀等表演的小合唱《讓世界充滿愛》。

女:我們的事業(yè)天天向上,我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦,祝愿我們的明天更加美好!

請欣賞舞蹈《豐谷好男兒》,參演單位:曲酒生產(chǎn)部,表演者:李雙奇,劉國林等。

女:每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血,下面有請?jiān)u委為我們點(diǎn)評,并邀請佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。

男:有請公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

女:有請先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

男:有請先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

女:有請先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞:

女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。

男:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀(jì)充沛的激情!

女:新的目標(biāo),描繪我們新的征程。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。

合:共同祝愿豐谷的明天更美好!

男:__公司慶五一“激情飛揚(yáng),魅力無限”職工文藝匯演到此結(jié)束。

女:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再見!

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十三

1.能夠用完整、連貫的語言進(jìn)行古詩誦讀。

2.理解詩中“辛苦”一詞,并能用語言表達(dá)一句話。

3.懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,來之不易,要愛惜糧食。懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻、圖片

附:大饅頭,哪里來?

大大饅頭哪里來?白白面粉做出來。

白白面粉哪里來?黃黃小麥磨出來。

黃黃小麥哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。

農(nóng)民伯伯勞動(dòng)忙,大家都要愛惜糧。

1.指導(dǎo)幼兒朗誦韻律節(jié)奏及重讀音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

2.教師小結(jié)整首古詩的意思:當(dāng)太陽最熱的時(shí)候,有一位農(nóng)民伯伯還在田里鋤草,他的汗一滴滴掉到土里??墒怯姓l知道我們碗里的飯,都是農(nóng)民伯伯一粒粒辛苦勞動(dòng)出來的。

3.幼兒完整表演古詩和記憶操。

1.教師引導(dǎo)示范,例如:爸爸工作很辛苦。媽媽干家務(wù)很辛苦等。

2.引導(dǎo)幼兒用“辛苦”來說一句話。

爸爸上班很辛苦,媽媽做飯很辛苦,爺爺奶奶送小朋友上幼兒園很辛苦。除了我們的親人,還有環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生等等都很辛苦。

請幼兒為親人分享表演古詩和記憶操。以及嘗試對身邊的勞動(dòng)人民用詞匯“辛苦”來說一句話,表達(dá)對他們的感謝。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十四

勞動(dòng)節(jié)快來臨了,通過這次活動(dòng),讓幼兒知道,五一節(jié)是誰的節(jié)日,同時(shí)也讓孩子們學(xué)會勞動(dòng),愛上勞動(dòng)!

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的'照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十五

為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣,理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日,我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

地點(diǎn):四月二十九日在幼兒園進(jìn)行,四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。

以班為單位,班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來歷和意義,勞動(dòng)過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受。活動(dòng)過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

一、第一階段

四月二十九號上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!

4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié):勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、第二階段

四月三十日、五月一、二號:

在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),例如:

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動(dòng),并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十六

籌備了近一個(gè)月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會在20__年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會的口號是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂。

本次運(yùn)動(dòng)會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運(yùn)動(dòng)會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。

活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會,塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動(dòng)會中學(xué)會了競爭,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的`活動(dòng)中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十七

五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過一個(gè)安全、文明、快樂的五一長假。

二、教學(xué)過程。

1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強(qiáng)防范意識,提高自救能力。

3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動(dòng)。不要長時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

三、總結(jié)。

同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社會的幸福。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個(gè)愉快的假期。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)說課稿篇十八

勞動(dòng)節(jié),真快樂,我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活。

媽媽擦玻璃,我給洗麻布,媽媽擦地板,我來洗拖布。

媽媽上班累,我給捶捶背。

媽媽夸我好孩子,我說勞動(dòng)是美德。

兒歌13:太陽和我做值日。

太陽剛剛睜開眼,我也高興到校園。

太陽值日爬高樓,照亮世界每一天。

我做值日擦黑板,還有窗臺和桌面。

不怕臟,不怕累,教室掃得真干凈。

太陽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我沖太陽露笑臉。

我們一起做值日,快快樂樂常相伴。

兒歌14:勞動(dòng)最光榮。

我已經(jīng)長大了,我能幫媽媽干活了,掃地,擦桌子,疊被子。我覺得勞動(dòng)最光榮。

兒歌15:熱愛勞動(dòng)。

小朋友,起得早,他幫媽媽把地掃。

小花貓,喵喵叫,難道你也把地掃?

小朋友,愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)長本領(lǐng)。

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