通過寫心得體會(huì)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧，為自己的未來發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達(dá)。心得體會(huì)是我們在生活學(xué)習(xí)中，對所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇一
在縣委的組織下我們觀看了影片《焦裕祿》，觀看了影片之后，我深深地被焦裕祿同志一心為黨、為人民群眾的精神所感動(dòng)，深刻意識(shí)到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為一名黨員我一定要做到：要堅(jiān)定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，對于上級(jí)黨委的決定要不折不扣地完成，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
在近段日子，縣委開展第三次大走訪活動(dòng)，就是我們密切聯(lián)系群眾的一個(gè)平臺(tái)，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實(shí)實(shí)開展好這項(xiàng)工作;要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
總的來說，作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我要像焦裕祿同志一樣時(shí)刻對人民群眾的非常深厚的感情，心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇二
近日，為深入踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，更好的密切聯(lián)系群眾，在支部的統(tǒng)一布置下，我懷著至仁、崇敬的心情觀看了專題片《焦裕祿》，觀后，感慨萬千，現(xiàn)小施一筆，以現(xiàn)情愫。
專題片《焦裕祿》再現(xiàn)了焦裕祿是人民的好公仆、干部的好榜樣的共產(chǎn)黨人光輝形象。焦裕祿在擔(dān)任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌，，后積勞成疾因肝病不治不幸逝世。焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了一個(gè)共產(chǎn)黨人和優(yōu)秀縣委書記親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的光輝形象。
當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要在廣大黨員干部中掀起整風(fēng)高潮，鞏固黨的宗旨意識(shí)，讓每一名黨員干部觸及靈魂，爆發(fā)內(nèi)心深處的革命。焦裕祿就是我黨群眾路線踐行者的先鋒模范，他在生命的最后一刻，還想著黨交待的任務(wù)，仍然惦記著蘭考縣的災(zāi)情。女兒采來一束蘭考縣地里的麥穗放在父親的枕邊，聞著自己揮灑過熱血的土地上的麥穗香，焦裕祿露出欣慰的笑容，安然離去。這就是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人的臨終遺言，把最后的寄托、最后的心愿都融入了所走過的每一寸土地上，多么感人，多么動(dòng)人!偉哉焦裕祿，大哉焦裕祿!
時(shí)光已邁入21世紀(jì)，作為新時(shí)期的黨員，我們要踐行焦裕祿同志的事業(yè)，要將他的大公無私，克己奉公，艱苦自信等精神品質(zhì)融入到新時(shí)代的建設(shè)和工作中來，當(dāng)下的中國正處于改革的攻堅(jiān)期、發(fā)展期，黨內(nèi)外存在著這樣那樣的隱患和危險(xiǎn)，如果不從根本上根除，勢必會(huì)影響到我黨在群眾心目中的形象，甚至?xí)＜拔尹h的命運(yùn)和前途，我想作為中央高層的領(lǐng)導(dǎo)，常存憂患意識(shí)，常懷為民之心，多做務(wù)實(shí)之事，為千千萬萬黨員樹立光輝形象，就一定會(huì)使我黨永葆青春與活力，保持銳意進(jìn)取的勢頭，成為一支有擔(dān)當(dāng)、有魄力、有信念的政黨。
作為教師黨員，在工作上銳意進(jìn)取，在素養(yǎng)及專業(yè)技能上不斷提高自己，用一顆愛心去關(guān)愛和教育學(xué)生，講自己的畢生心血奉獻(xiàn)給祖國和黨的教育事業(yè)，是我畢生的信念。在今后的工作中，我一定以焦裕祿同志精神為榜樣，深入聯(lián)系群眾，同基層學(xué)生一起學(xué)習(xí)、工作，同學(xué)生們一起成長，在教育一線吃透教材，探索一套貼近學(xué)生心聲與實(shí)際的教學(xué)方法，加強(qiáng)與基層教師及學(xué)生家長的聯(lián)系，傾聽他們的心聲，明了他們的需求，改變自己，為他人服務(wù)，提供自己的一切可能，繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿艱苦樸素的精神，扎根于山村的教育，不計(jì)較個(gè)人的得失，同學(xué)生們同甘苦，澆灌祖國的未來之花，在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，深入開展調(diào)查研究，針對學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)孩子都能綻放最絢爛的人生!
教育者，堪當(dāng)大任也!漫漫長路唯與心靈同行以求真務(wù)實(shí)之態(tài)，將桃李之路越走越明!
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇三
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，他一生忘我工作，不畏艱辛。這次我參加了焦裕祿觀看活動(dòng)，受到了很多啟發(fā)。在接下來的闡述中，我想分享我對焦裕祿的一些觀感和體會(huì)。
第二段：關(guān)于焦裕祿的背景知識(shí)。
焦裕祿生于1922年，具有深厚的革命積淀和愛國熱情。1949年后，他在甘肅建立了“最后一哨”并負(fù)責(zé)脫貧工程。同時(shí)，他還實(shí)行了“農(nóng)民代表大會(huì)”，致力于改善當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?。?962年，焦裕祿不幸去世，但他的精神卻永存于歷史中，并影響了無數(shù)的人。
第三段：焦裕祿精神的啟示。
觀看焦裕祿的事跡，讓我產(chǎn)生了很多反思。焦裕祿一生不斷追求進(jìn)步，致力于逐漸改善當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?。他不停地貫徹?zhí)行新政策，幫助民眾打破貧窮的生活狀況。他把自己的時(shí)間和精力都用在了為人民謀福利上。從焦裕祿的身上，我們看到了樂于奉獻(xiàn)、勤勉努力的靈魂，這些都是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
第四段：我的反思。
通過觀看焦裕祿的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果能真正奉獻(xiàn)自己的精力及時(shí)間來處理各種事務(wù)，是何等的可貴。焦裕祿是這樣的一種人，他不僅帶領(lǐng)人民脫貧致富，也為人民心靈撐起了一片藍(lán)天。這個(gè)高尚革命精神值得我等年輕的一代去學(xué)習(xí)，去踐行。
第五段：總結(jié)。
總的來說，焦裕祿是一位真正的英雄。他的事跡啟迪了我們許多，他的奉獻(xiàn)精神影響了我們的一代。我們應(yīng)該看到他的精神，學(xué)習(xí)他的為民服務(wù)的理念，并真正以實(shí)際行動(dòng)，為人民服務(wù)，為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇四
當(dāng)干部是為了什么，我們身后應(yīng)當(dāng)留些什么。這是個(gè)永恒的話題。是一個(gè)歷久彌新，常談常新的話題，這個(gè)話題，一個(gè)年代有一個(gè)年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法。但做為共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為必須具備一個(gè)基礎(chǔ)，即忠誠。只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業(yè)的忠誠，對困難永久的擔(dān)當(dāng)。就像焦裕祿說的，讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因?yàn)?，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑―――斯人雖去，身影永存。
一年零三個(gè)月，在蘭考人民心中，他是永遠(yuǎn)的書記。一個(gè)將自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳，永遠(yuǎn)銘記。在百姓的淚光中，他得以永存。我們不禁要問，短短的一年多時(shí)間，他都做了什么，讓群眾永遠(yuǎn)地記住了他，他有什么豐功偉績值得人們薪火相傳?答案只有一個(gè)，他用真情，用真心，用實(shí)際行動(dòng)來做好看似乎很小的一件事，用忠誠，在履行自己的職責(zé)。焦裕祿的忠誠是從哪里來的呢，或者說他的忠誠是如何鍛造的呢?很明顯，三點(diǎn)：是組織的信任使他敢于擔(dān)當(dāng)，是群眾的智慧使他有了靠山，是真情的付出讓群眾信任，是用腳一步一步走出來了老百姓的依賴，正是這種依賴。讓忠誠有了歸宿。
干部是我黨的寶貴財(cái)富。做為主政一方的縣委書記，當(dāng)面對由于饑餓而浮腫的老干部，只能說出休息這話時(shí)，讓人不禁心酸。救濟(jì)糧食，干部不能動(dòng)，特殊的供應(yīng)本，在自己的倡導(dǎo)下取消，全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么?只有一條路：黑市去買。這在當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的政治風(fēng)險(xiǎn)，不是我們今天的人們所能夠理解的，這不僅僅是交出黨籍公職的問題，事情一旦暴露，很可能會(huì)鋃鐺入獄。面對上級(jí)的調(diào)查和同事的反水，焦裕祿早有心理準(zhǔn)備，他沒有把責(zé)任推給副手，而是面對專員“我早知道老焦不會(huì)摻和這事”的論斷時(shí)沉靜地說出“這事我知道，是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個(gè)場面，令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當(dāng)行署專員和焦裕祿談完話走出房間時(shí)，所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命，專員問了一句：“你們都愿意去嗎?”“是!”“那算我一個(gè)!”人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來。當(dāng)專員明確表示“不管焦裕祿同志受不受處分，他仍舊是你們的縣委書記”時(shí)，我看到了焦裕祿平靜臉龐上閃動(dòng)的淚光。面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的干部們在找到主心骨的同時(shí)，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責(zé)任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
不像個(gè)當(dāng)官的。這是群眾對焦裕祿的一貫評價(jià)。為什么?不是因?yàn)樗┲鴺闼?，不是因?yàn)樗┖竦男θ荩且驗(yàn)樗谟媚_在丈量蘭考的一山一水，一草一木;在于他認(rèn)真傾聽民聲，了解民意，體察民情，解決民憂;在于他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對于不懂的，敢于向群眾去問，讓民間的智慧發(fā)揮到化，在于他細(xì)如春風(fēng)的行為，在于他心里始終裝著群眾，在于他危難時(shí)刻泰山石敢當(dāng)，對于洪水的圍困，干部抱著痛哭時(shí)敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像領(lǐng)導(dǎo)，但他卻是人民的主心骨，一個(gè)行為勝似千言萬語;不像領(lǐng)導(dǎo)，騎著自行車走遍溝溝坎坎，千家萬戶，卻讓老人引為知己，病中仍叫著他的名字;不像領(lǐng)導(dǎo)，是治沙時(shí)的一身破爛衣服，是滾下沙丘時(shí)的爽朗笑聲;最不像領(lǐng)導(dǎo)的，是做為第一書記的他，在副書記面前更像一個(gè)農(nóng)民，但這人，身旁卻往往團(tuán)結(jié)住了絕大多數(shù)的人。我想，在我們大走訪的時(shí)候，怎樣用行動(dòng)來感染群眾，用什么樣的語言來說服群眾，用什么樣的實(shí)事來證明給群眾看，最終的落腳點(diǎn)。仍舊是個(gè)干字，只有干，干實(shí)事，干老百姓看得到的事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，夯實(shí)基礎(chǔ)，邁步前行。
憨厚的外表下，有一雙睿智的眼睛，有一副超前的心胸。當(dāng)他得知新來的大學(xué)生由于吃不慣窩頭，不習(xí)慣風(fēng)沙后，并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學(xué)習(xí)”的帽子。而是得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車站去時(shí)，撒腿就追，到了火車站，沒有說教，沒有以位子壓人，而是半是懇求，半是遺撼地對小伙子說：“你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗(yàn)，看還能種啥?！泵鎸φ嬲\為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點(diǎn)官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小伙子被感動(dòng)了，當(dāng)火車開過，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。這是一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)人才的坐標(biāo)，有了這個(gè)坐標(biāo)，今后蘭考的人才，會(huì)以倍數(shù)增長，而這個(gè)1，是焦裕祿用真情換來的，是用他坦蕩的胸懷納來的，是他超前的眼光抵來的。忠誠于心，奉獻(xiàn)于行。只有行動(dòng)，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。
做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，需要多方的知識(shí)和閱歷，但我覺得，最為重要的一點(diǎn)就是，你加入這個(gè)組織的初衷，就是要忠誠，沒有忠誠這個(gè)基礎(chǔ)，一切都無從談起，只有我們把信念深深根植于心，那么我們?nèi)砩舷露紝憹M了“共產(chǎn)黨員”的字樣，哪怕是大卸八塊，每一塊上，都有共字，永遠(yuǎn)剔除不盡。只要我們認(rèn)真走進(jìn)群眾，干字當(dāng)頭，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)根植于群眾，永遠(yuǎn)得到群眾的真心擁護(hù)并永遠(yuǎn)贏得勝利。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇五
曾獲1991年百花獎(jiǎng)最佳影片《焦裕祿》，講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿同志1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記的一段經(jīng)歷，展現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神。對于這部電影，以前也曾經(jīng)觀看過，這次根據(jù)縣委的要求，又再次認(rèn)真觀看了《焦裕祿》，心里的體會(huì)和感受是比以前都特別的震撼，焦裕祿是在三年困難時(shí)期，蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物。他的精神、品格、作風(fēng)，是在他領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民同自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭的1年零3個(gè)月時(shí)間里集中展現(xiàn)出來的。
通過觀看《焦裕祿》，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的三種精神：
一是必須樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。二是必須保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動(dòng)，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動(dòng)人民的本色。三是必須密切聯(lián)系群眾。焦裕祿同志誠懇待人，他時(shí)刻想著人民群眾，愛護(hù)人民群眾，關(guān)心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是廣大人民群眾的貼心人。
作為紀(jì)檢工作者，具體承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)和宣傳教育等各項(xiàng)工作，面對黨在新形勢下對反腐敗工作的要求，深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命神圣，在今后的各項(xiàng)工作中，就一定要以焦裕祿同志為榜樣，按照縣委王奕文書記在縣紀(jì)委監(jiān)察局調(diào)研時(shí)提出要始終做最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、要始終做最貼心的服務(wù)機(jī)關(guān)、要始終做最一流的落實(shí)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、教育、執(zhí)行、評議主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，依靠更多的人民群眾，服務(wù)更多的人民群眾，凝聚各族人民的大智慧和大力量，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，完成好既定目標(biāo)，為察布查爾縣的大發(fā)展、大跨越，添磚加瓦。
一是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)要求，積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶著問題學(xué)、帶著疑點(diǎn)學(xué)，聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué)，在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點(diǎn)和不足，善于在成績面前找差距、形勢面前找差距，用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水平的實(shí)踐，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
二是改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)水平。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中加強(qiáng)換位思考，努力站在基層的角度上想問題，從基層實(shí)際出發(fā)，利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的針對性。
三是認(rèn)真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)為契機(jī)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層站所負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，繼續(xù)抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀(jì)條規(guī)和政策法規(guī)教育。結(jié)合黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，加強(qiáng)正面教育，樹立典型，弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)警示教育，以案說法，以案明紀(jì)，深化教育效果。按照廉政文化七進(jìn)要求,緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貧v史廉政文化實(shí)際,認(rèn)真組織開展多種形式的廉政文化活動(dòng),積極營造濃厚的廉政文化氛圍。
四是積極建立完善與農(nóng)村改革發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作長效機(jī)制。逐步建立健全農(nóng)村拒腐防變教育長效機(jī)制、用制度管權(quán)管事的權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制、貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策情況的監(jiān)督檢查機(jī)制、對損害農(nóng)民群眾利益突出問題的排查解決機(jī)制、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的考核評價(jià)機(jī)制等,不斷完善農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制。
閱讀，僅供參考!
焦裕祿同志是一位艱苦樸素、愛民如子、無私奉獻(xiàn)的黨的好干部，他用他平凡的一生譜寫了一幕幕感天動(dòng)地的英模事跡，深深地扎根在人們心中，鼓舞著一代又一代熱血兒女為之奮斗。
通過觀看電影，再次重溫了他光輝的一生，近距離的觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的升華，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡材料，清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭、訪貧問苦、調(diào)查研究、親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險(xiǎn)，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟(jì)困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉......他為我們樹立了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的人民好干部光輝榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線。xx總書記在蘭考調(diào)研時(shí)動(dòng)情地說：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人民傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。
xx總書記指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
通過觀看影片，我們不只是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，要以焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外，從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，向焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，就要嚴(yán)于律己、謀事要實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做人，在工作中應(yīng)做到以下幾方面：
一是要立足本職、愛崗敬業(yè)。無論在什么崗位上，無論是做大事還是小事，我們都應(yīng)做到嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，謀事實(shí)，做人直，走進(jìn)基層深入人心，全身心地投入到工作當(dāng)中，做到干一行、愛一行、專一行，高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是要甘于吃苦奉獻(xiàn)，不追逐名利，不貪圖享受。黨組織安排焦裕祿同志到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快地與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。我們要向他那樣心里時(shí)刻裝著老百姓，經(jīng)常深入基層，了解人民疾苦，保護(hù)人民利益，做人民滿意的好干部。用他的話說是：人民滿意，黨也會(huì)滿意。不搞形式主義，不追逐名聲，讓老百姓和歷史評判。不搞特殊，不多吃多占，還拿出自己的工資貼補(bǔ)別的家庭，寧愿自己的孩子吃苦受罪，也不讓普通老百姓受難。
三是要嚴(yán)于律己、克己奉公、誠實(shí)謀事、踏實(shí)做人，用焦裕祿精神時(shí)刻警醒和教育我們，提高思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在焦裕祿同志身上，看到的是微乎其微的小事件，學(xué)到的卻是一些些大道理。古人說：打鐵還得自身硬。他始終堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事。凡事都應(yīng)從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是這個(gè)道理。一個(gè)人的良好品德都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成的，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足去改正它。以榜樣為動(dòng)力提高自我，以榜樣為鏡子完善自我，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
舉行河南省首映式。
今年3月17日，xx總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，向焦裕祿的女兒焦守云詳細(xì)詢問了《永遠(yuǎn)的焦裕祿》拍攝進(jìn)程，指示把這部電影紀(jì)錄片作為全國第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)教材。省委常委、市委書記陳雪楓，省委宣傳部副部長李宏偉，省焦裕祿精神研究會(huì)副會(huì)長、焦裕祿女兒焦守云，市委常委、宣傳部部長楊炳旭及該片主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等出席首映式。
大型電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》，通過焦裕祿的領(lǐng)導(dǎo)、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學(xué)者的動(dòng)情講述，回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽礦山機(jī)器廠9年等階段忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動(dòng)人細(xì)節(jié)，還原了焦裕祿最光輝的生命軌跡。
陳雪楓代表市委對這部優(yōu)秀電影紀(jì)錄片在洛舉行首映式表示祝賀，向參與本片策劃、編創(chuàng)、攝制并付出辛勤勞動(dòng)的各位專家、藝術(shù)家和全體演職人員表示崇高敬意和誠摯感謝。他說，焦裕祿是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范，他以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的信仰，用自己短暫的一生譜寫了一曲為人民服務(wù)的贊歌，鑄就了一座為民務(wù)實(shí)清廉的不朽豐碑。這部影片既是深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神的又一精品力作，也是我省先進(jìn)典型事跡成功搬上銀幕的又一次有益嘗試。洛陽市委和中信重工始終把焦裕祿精神作為踐行為民務(wù)實(shí)清廉和企業(yè)發(fā)展壯大的價(jià)值導(dǎo)向。在焦裕祿精神的影響和帶動(dòng)下，全市涌現(xiàn)出了新時(shí)期工業(yè)戰(zhàn)線上的焦裕祿式好干部楊奎烈、人民的好民警李虹等先進(jìn)典型，再次樹起了新時(shí)期傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神的時(shí)代標(biāo)桿。
陳雪楓強(qiáng)調(diào)，洛陽是焦裕祿精神的重要發(fā)源地，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神理應(yīng)走在全國、全省前列。洛陽廣大黨員干部要按照深學(xué)、細(xì)照、篤行的要求，真正把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)，在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。要進(jìn)一步激發(fā)全市黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，凝聚起加快建設(shè)名副其實(shí)的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市的正能量，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的新成就、經(jīng)得起人民群眾評判的新業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省做出新的更大貢獻(xiàn)。
焦守云在首映上飽含深情地說，老洛礦是父親成長成熟的地方，沒有老洛礦的培養(yǎng)、培育，就沒有父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒陀H民的作風(fēng)，在老洛礦工作的9年時(shí)間是父親充電的過程，正是由于在這里充足了電，到了蘭考才能發(fā)光發(fā)熱，成了全黨學(xué)習(xí)的榜樣。希望《永遠(yuǎn)的焦裕祿》能夠感召更多黨員干部親民愛民、愛黨奉獻(xiàn)，希望洛陽涌現(xiàn)出更多焦裕祿式的好干部。
李宏偉主持首映式時(shí)說，在焦裕祿生前曾經(jīng)工作過9年的中信重工舉行《永遠(yuǎn)的焦裕祿》首映式，以這種新穎獨(dú)特而又彌足珍貴的紀(jì)念方式來深切緬懷焦裕祿同志的光輝業(yè)績，意義重大。全省各級(jí)黨委下一步都將組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)收看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》，助推教育實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
線。
一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的四風(fēng)問題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì)失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動(dòng)，焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇六
焦裕祿是一個(gè)偉大的政治家和革命家，他一生獻(xiàn)身于中國人民的解放事業(yè)，并為人民群眾謀福利，是中國共產(chǎn)黨和人民政府的杰出代表。這篇文章將介紹焦裕祿的生平及其貢獻(xiàn)，并分享我的觀看焦裕祿紀(jì)錄片的心得和體會(huì)。
第二段：焦裕祿的生平和貢獻(xiàn)。
焦裕祿生于湖南省永州市東安縣，是一個(gè)普通農(nóng)民家庭的兒子。他從小勤奮好學(xué)、心系人民，后來參加了中國共產(chǎn)黨，成為一名革命者。他在工作中堅(jiān)持為人民服務(wù)的理念，走遍山區(qū)，身先士卒，帶領(lǐng)廣大群眾奮斗，多次獲得困難地區(qū)建設(shè)和脫貧工作的先進(jìn)工作者稱號(hào)。他的忠誠奉獻(xiàn)、一心為民、勤政愛民的樣板形象深深地銘刻在人民心中。
觀看焦裕祿的紀(jì)錄片，讓我更加深刻地了解了焦裕祿的人生和事業(yè)。紀(jì)錄片中的一個(gè)故事讓我印象最深刻：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，焦裕祿總是沖在最前面，為群眾排憂解難，從不耍小聰明、搞形式化。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的為人民服務(wù)，讓我深受感動(dòng)。
觀看焦裕祿紀(jì)錄片，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)的重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)該像焦裕祿一樣，把人民的需要放在心中，不斷努力，為人民奉獻(xiàn)自己的力量。并且，在實(shí)際工作中，我們更應(yīng)該根據(jù)群眾的需要，真正解決問題，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益，而不能只是說說漂亮的口號(hào)、提出空洞的方案。
第五段：總結(jié)。
焦裕祿是一個(gè)偉大的人物，他的生平和事跡為我們樹立了榜樣，告誡我們不忘初心，為人民服務(wù)。通過觀看焦裕祿紀(jì)錄片，我明白了為人民服務(wù)的真正含義，也對自己未來的工作產(chǎn)生了更深的思考和體會(huì)。我相信，只要我們真正把人民需求放在心上，用實(shí)際行動(dòng)解決實(shí)際問題，就能夠?yàn)槿嗣褙暙I(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)我們的革命理想。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇七
以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過街道書記的黨課教育，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。結(jié)合觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們這么多年，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇八
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動(dòng)了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。
這也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻牢固樹立宗旨意識(shí)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做一個(gè)“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時(shí)間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，他走了120多個(gè)大隊(duì)，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
在工作中，焦裕祿用自己的行動(dòng)向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨(dú)沒有他自己！
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來，在困難時(shí)期能沖得出去，在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應(yīng)對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動(dòng)，堅(jiān)定信心，振奮精神，立足本職，真抓實(shí)干，化危為機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇九
“我對你關(guān)心照顧不周，你要走了，沒有什么禮物要送，就送給你一包沙子作紀(jì)念吧，無論你到哪里，都不要忘了你曾經(jīng)工作過的蘭考和蘭考人民!”這是電影《焦裕祿》中焦裕祿為上海籍林學(xué)院畢業(yè)生小魏送行時(shí)，留給對方的一段肺腑之言。最終，小魏留了下來，并義無反顧地投入到蘭考的治沙一線，和其他林業(yè)技術(shù)人員一起攻破泡桐種植技術(shù)的道道難關(guān)，讓這片“不毛”之地披上了綠裝?？v觀整部影片，焦裕祿同志用崇高的事業(yè)激勵(lì)人、用誠摯的感情感染人、用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪说淖龇?，為我們踐行黨的群眾路線、做好新時(shí)期人才工作提供了典范。
作為縣委書記的焦裕祿，時(shí)時(shí)刻刻都以他無私無畏的敬業(yè)精神感染著身邊的每一個(gè)人，和小魏告別看似僅以沙子相送，但實(shí)際上他送出去的是黨的信任和重托，是黨員干部不容推脫的分內(nèi)職責(zé)，也是蘭考人民的殷殷期盼。
用誠摯的感情感染人。人才大都有獨(dú)特的個(gè)性，更注重人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)與發(fā)展。拴心留人，不是建上幾棟樓、改變一下硬件或隨便許諾些好處就可以做到，而要以誠相待、以情感人。焦裕祿能留住人才，不在板起臉的刻板教導(dǎo)，而在春風(fēng)化雨般的溫潤關(guān)懷，不在“詩內(nèi)”而在“詩外”：在放下身段和小魏一同深入沙灘調(diào)研的路上，在親自到園藝場和小魏討論泡桐育苗技術(shù)的切磋中，更在真心實(shí)意為蘭考人民謀福祉的情感中。
用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪?。要給那些想干事、能干事的人才以適當(dāng)?shù)拇?，讓他們放開手腳往前沖，沒有后顧之憂。焦裕祿在工作上大力支持小魏，鼓勵(lì)對方在園藝場進(jìn)行泡桐育苗試驗(yàn);在生活上關(guān)心其婚姻家庭，安排對其特殊照顧，甚至把縣委分配給自己的口糧讓給對方。正是他盡己所能改善人才待遇的種種努力，使小魏全心全意撲到育苗治沙工作上，留給蘭考人民一片綠蔭。
焦裕祿留人、用人的做法給我們一個(gè)有益的啟示：拴心留人需要事業(yè)、感情和待遇三者的無縫對接。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇十
焦裕錄是中國改革開放時(shí)期的一位英雄人物，他奮不顧身地揭露國內(nèi)丑陋的黑暗現(xiàn)實(shí)，用自己堅(jiān)毅的意志和無私的愛國精神喚醒了整個(gè)國家。影片《焦裕錄抗震救災(zāi)紀(jì)實(shí)》將焦裕錄在汶川地震中的救援行動(dòng)真實(shí)呈現(xiàn)出來，讓觀眾更加感受到一個(gè)凡人的偉大，感受到災(zāi)難中人性的光輝。
第二段：對焦裕錄的敬佩和感受。
在觀看影片《焦裕錄抗震救災(zāi)紀(jì)實(shí)》之前，我對焦裕錄的了解還很有限。然而，通過影片中對焦裕錄的描述和真實(shí)鏡頭的展示，我對他的敬佩之情如滔滔江水般涌上心頭。焦裕錄是一位普通的教師，他沒有特殊的技能和裝備，但在災(zāi)難面前，他毅然決然地挺身而出，帶領(lǐng)身邊的同事和學(xué)生從廢墟中生還。他沒有猶豫，沒有退縮，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了人的力量是無窮的。
第三段：展示出災(zāi)難中人性的光輝。
在災(zāi)難中，人們常常能看到一些陰暗的面孔，如搶劫、恐慌和自私。然而，焦裕錄抗震救災(zāi)紀(jì)實(shí)中展示了許多充滿人性光輝的畫面。盡管他們在逃生中深受恐懼和困惑，但焦裕錄帶領(lǐng)他們保持冷靜，并用自己的力量和智慧引導(dǎo)他們度過難關(guān)。同時(shí)，看到焦裕錄不顧個(gè)人利益，為了救援工作奮不顧身，我深深感受到人的高尚品質(zhì)和偉大情懷。災(zāi)難中，人的善良和勇敢在焦裕錄身上得到了完美的展現(xiàn)。
第四段：對焦裕錄精神的思考和感悟。
焦裕錄是個(gè)普通人，他沒有超人般的身體能力和豐富的救援經(jīng)驗(yàn)。然而，在面對災(zāi)難時(shí)，他沒有絲毫的猶豫和退縮，毅然選擇挺身而出。他所展現(xiàn)出的不屈不撓、勇敢無畏的精神是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的。我深感我們身邊的普通人蘊(yùn)藏著巨大的力量，只要我們拿出勇氣和決心，就能以身作則，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也應(yīng)該從焦裕錄的經(jīng)歷中深刻體會(huì)到，人性的光輝是災(zāi)難中最亮的一束光，而我們每個(gè)人都有責(zé)任去傳播和弘揚(yáng)這份光輝。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀看焦裕錄的抗震救災(zāi)紀(jì)實(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到普通人的力量是無窮的，他們所展現(xiàn)出的勇敢和無私為我們樹立了榜樣。焦裕錄的精神將在我心中留下深深的烙印，激發(fā)著我勇敢面對困難、積極投身社會(huì)的決心。我相信，在每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的力量的前提下，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，人性的光輝也會(huì)在人們的日常行為中得到彰顯。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇十一
第一段：引入焦裕祿和評劇的背景（150字）。
焦裕祿，作為中國人民的杰出代表人物之一，他在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過深入基層，傾情為民，改變了數(shù)百萬農(nóng)民的生活。評劇，作為中國傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)形式，通過音樂、唱腔和表演，傳遞了許多社會(huì)和人文主題。近日，我有幸觀看了一臺(tái)以焦裕祿為主題的評劇，深受觸動(dòng)。
第二段：描述評劇表演給觀眾的沖擊（200字）。
評劇表演開始時(shí)，舞臺(tái)上的演員依次進(jìn)場，高亢的音樂在舞臺(tái)上空飄蕩。他們以特有的唱腔和動(dòng)態(tài)表演，將焦裕祿的一生展現(xiàn)在觀眾面前。他的初出茅廬、接受黨的培養(yǎng)、深入農(nóng)村和親密接觸農(nóng)民的情節(jié)，引人入勝，給觀眾帶來了強(qiáng)烈的沖擊。表演中，演員們通過卓越的表演技巧，將焦裕祿深入人心的品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，觀眾深深感受到了焦裕祿的崇高人格和偉大奉獻(xiàn)。
第三段：評劇中展現(xiàn)出來的焦裕祿精神（250字）。
評劇中，焦裕祿被描繪成一位忘我工作、無私奉獻(xiàn)的英雄人物。他像一顆明亮的星，照亮了每一個(gè)貧困的家庭。評劇通過生動(dòng)的形象、深情的唱腔，讓觀眾感受到焦裕祿對人民的深愛，他始終心系百姓，不求回報(bào)。他帶著無比的耐心和堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴改變著農(nóng)村的面貌，幫助農(nóng)民脫貧致富。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓觀眾感到欽佩，也為今天的社會(huì)提供了借鑒和思考的空間。
第四段：焦裕祿精神的深遠(yuǎn)意義（300字）。
焦裕祿的精神是我們時(shí)代最寶貴的財(cái)富之一，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該向往和追求的。他通過勤勉努力和以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和感動(dòng)了整個(gè)中國。評劇淋漓盡致地描繪了這種精神，使觀眾深受震撼，同時(shí)也引發(fā)了我們一些思考。焦裕祿的精神告訴我們，只有付出才有回報(bào)，只有將自己的人生獻(xiàn)給別人，才能獲得真正的幸福和滿足。我們需要在自己的工作和生活中以他為榜樣，奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人，為追求社會(huì)和諧而努力。
第五段：觀劇的啟示和感悟（300字）。
觀看評劇焦裕祿給了我很多啟示和感悟。評劇中焦裕祿深入農(nóng)村、關(guān)心民生的情節(jié)，讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)不平等現(xiàn)象負(fù)起責(zé)任，關(guān)心那些貧困的人民，幫助他們改變困境。同時(shí)，我也明白到只有通過個(gè)人的勤奮和努力去做好自己的本職工作，才能為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。評劇中焦裕祿堅(jiān)韌不拔的精神也告訴我們，任何困難和挑戰(zhàn)都可以克服，只要我們心懷信念、追求真理。我相信，只要我們每個(gè)人都具備了這種精神，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。
總結(jié)：通過觀看評劇焦裕祿，我深切感受到焦裕祿的偉大和評劇的藝術(shù)魅力。這部劇目通過生動(dòng)的形象、深情的唱腔，讓觀眾了解到焦裕祿的偉大事跡和他為農(nóng)民做出的巨大貢獻(xiàn)。焦裕祿的精神讓我們發(fā)人深省，鼓舞人心，給予了我們更多的啟示和感悟。作為觀眾，我們應(yīng)該將這種精神融入到我們的工作和生活中，共同努力，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇十二
近日，我有幸觀看了焦裕錄的紀(jì)錄片《焦裕錄講述的那些年》。在這部紀(jì)錄片中，焦裕錄以親身經(jīng)歷向人們講述了他在中國革命的歲月中的心路歷程和無數(shù)的犧牲與奉獻(xiàn)。觀看這部紀(jì)錄片，我深受觸動(dòng)，更加堅(jiān)定了我對中國革命先烈的敬仰之情和對未來的熱愛之心。
《焦裕錄講述的那些年》揭示了焦裕錄參與革命的初心和信仰。在紀(jì)錄片中，焦裕錄提到了他的決心和動(dòng)力，對抗外敵和解放人民的愿望始終是他堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。他表達(dá)了自己無私的愛國情懷和對共產(chǎn)主義理想的追求，這讓我深受啟發(fā)。焦裕錄的初心和革命信仰是他奮斗終身的動(dòng)力，也是我敬仰他的原因。
第二段：焦裕錄面對困難的堅(jiān)韌品質(zhì)。
通過紀(jì)錄片，我看到了焦裕錄在面臨困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌品質(zhì)。無論是困頓的環(huán)境、艱難的任務(wù)還是人身危險(xiǎn)，焦裕錄都毫不退縮，始終不屈不撓。他在被俘期間表現(xiàn)出的深不可測和無畏精神展示了他的堅(jiān)毅與勇氣，讓人為之動(dòng)容。正是因?yàn)榻乖ｄ涍@種堅(jiān)韌品質(zhì)，他才能在生死關(guān)頭毫不動(dòng)搖，為革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。它也教會(huì)了我，只有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)才能贏得最終的勝利。
第三段：焦裕錄對正義的追求和公正的品質(zhì)。
焦裕錄的故事中也體現(xiàn)了他對正義的追求和堅(jiān)守公正的品質(zhì)。紀(jì)錄片中展示了焦裕錄在解放戰(zhàn)爭期間對于國民黨戰(zhàn)犯的審判和處理，他主持的審判公正而嚴(yán)明，絲毫不被私心和動(dòng)機(jī)所左右。焦裕錄的正義追求讓我深受感動(dòng)，他的行為告誡我在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正義，不偏不倚。
焦裕錄的紀(jì)錄片中，我也看到了他的堅(jiān)定信念和低調(diào)為民的品質(zhì)。在解放后，他一直秉持著對人民的熱愛和對革命事業(yè)的忠誠。無論是頒行《延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)十項(xiàng)決定》還是參與社會(huì)主義建設(shè)，焦裕錄始終以低調(diào)而有力的姿態(tài)奉獻(xiàn)著自己。他不追求名聞遐邇，只追求無私奉獻(xiàn)，這在今天這個(gè)功利主義盛行的社會(huì)格外難得?？吹竭@樣的低調(diào)為民的精神，我也深感我們應(yīng)該向焦裕錄學(xué)習(xí)，將利他的品質(zhì)融入到我們的生活中。
第五段：焦裕錄精神的傳承和今日的啟示。
通過觀看焦裕錄的紀(jì)錄片，我深刻感受到了他的精神對我們的意義。我的心中涌起了一股強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)焦裕錄的精神。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)韌不拔；當(dāng)我們面對選擇時(shí)，要堅(jiān)守正義；當(dāng)我們擁有權(quán)力時(shí)，要低調(diào)為民，將個(gè)人利益置于國家和人民利益之下。作為焦裕錄的后代，我們要向他學(xué)習(xí)，響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
總結(jié)，焦裕錄的故事深深地觸動(dòng)了我。他堅(jiān)定的信念、低調(diào)的為民品質(zhì)以及堅(jiān)韌不拔的精神，為我樹立了一個(gè)榜樣。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在信仰和堅(jiān)韌的努力下，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為國家和人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我將牢記焦裕錄的精神，立志為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇十三
第一段：引言和背景介紹（200字）。
評劇是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，通過唱、念、做、打的綜合表演形式，向人們展示了不同的歷史故事和人物形象。焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員干部，他在工作中勤奮、忘我，為人民群眾做出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“活雷鋒”。近日，我有幸觀看了關(guān)于焦裕祿的評劇，深受震撼和啟發(fā)。在觀看評劇焦裕祿后，我對他的事跡有了更深入的了解，同時(shí)也對自己的人生有了一些新的思考。
第二段：焦裕祿的勤奮與奉獻(xiàn)（200字）。
評劇中，焦裕祿勤奮奉獻(xiàn)的形象深深地打動(dòng)了我。他在工作中投入了全部的精力和熱情，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把為人民群眾謀福利作為己任。他常常深入到群眾中去了解實(shí)際情況，努力解決他們的困難和需求。他始終保持謙虛、樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)，不畏艱難和困苦。焦裕祿的辛勤工作和高尚品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段：焦裕祿的精神氣質(zhì)（200字）。
評劇中，焦裕祿那份高尚的精神氣質(zhì)深深地感染著我。在評劇中，焦裕祿無私奉獻(xiàn)的精神、正直廉潔的品質(zhì)、積極向上的態(tài)度讓我深受觸動(dòng)。他始終為人民利益著想，不追求權(quán)力和私利，始終保持職業(yè)操守和正直的品質(zhì)。焦裕祿總是帶著微笑和樂觀的態(tài)度面對生活中的各種挑戰(zhàn)，他的精神氣質(zhì)讓人感到無比的震撼和欽佩。
第四段：對自己的啟發(fā)與思考（300字）。
觀看評劇焦裕祿后，我對自己的生活和奉獻(xiàn)有了新的思考。焦裕祿的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，但只要我們每個(gè)人都能為他人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛心和關(guān)懷，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。同時(shí)，評劇中的焦裕祿也提醒著我，要時(shí)刻保持謙卑和真誠，不斷提高自己的修養(yǎng)和品質(zhì)，以更好地服務(wù)他人。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過觀看評劇焦裕祿，我對這位偉大的人物有了更深入的了解，并對他的勤奮、奉獻(xiàn)和高尚品質(zhì)深感欽佩。我深刻認(rèn)識(shí)到只有為他人付出，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。未來，我將努力學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，將其融入到自己的日常生活中，以做一個(gè)對社會(huì)有益的人。同時(shí)，我也期待通過更多的評劇來感受和學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀人物的品質(zhì)和精神。
教師觀看焦裕祿心得體會(huì)篇十四
通過觀看《焦裕祿》這部影片，我被深深地感動(dòng)，焦裕祿同志不愧是一名偉大的共產(chǎn)黨員。
他在擔(dān)任河南省蘭考縣委書記時(shí)，面對的是黃沙飛揚(yáng)，旱澇無常，土地極為鹽堿的蘭考，在這種惡劣的環(huán)境下，焦裕祿毅然接受黨交給的任務(wù)，帶領(lǐng)群眾沖在抗“三害”的第一線，與民同甘共苦。為了能在蘭考這極為貧瘠的土地上，種出糧食，使三十六萬蘭考人民不再攜家?guī)×麟x失所；為了使蘭考人民能自食其力，每年不再領(lǐng)國家的返銷糧；為了在那只有枯草在瑟瑟發(fā)顫的土地上，開墾出一片生命的`綠洲！黨的好干部焦裕祿是鞠躬盡瘁，是嘔心瀝血，是披星戴月，更是含辛茹苦！焦裕祿同志作為縣委書記與群眾一道，戰(zhàn)斗在抗沙、治鹽堿地的第一線，在自己病入膏肓的情況下，隱瞞身體情況，拒絕花錢治療，最后累死在工作第一線。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不怕困難勇于與自然做斗爭的精神，學(xué)習(xí)他不貪圖享樂，一心為民的做法，學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的精神，我們怎樣把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，這就要求我們“不負(fù)人民的信任、肩負(fù)黨的囑托、執(zhí)法為民、執(zhí)政為民”，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。他的這種思想工作作風(fēng)，是值得每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的，焦裕祿同志不是病死的而是為了人民的利益累死的，為了人民的利益而死，死得其所，死的重于泰山，在那艱苦的年代，正是有了焦裕祿這樣的共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)人民奮斗，才有了我們社會(huì)主義的今天。
2014.4.15。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17700906.html】
