演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的正式演講文稿。撰寫(xiě)演講稿之后，要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢、通順，并符合演講的整體要求和節(jié)奏感。不同的演講主題和場(chǎng)合需要不同的演講稿，希望這些范文能夠給大家提供一些思路。
新時(shí)代使命演講稿篇一
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨，看到學(xué)生和朋友的問(wèn)候，心里很開(kāi)心，這是其他行業(yè)的朋友們很羨慕的事。一個(gè)人的幸福感不僅來(lái)自豐衣足食，不僅來(lái)自做事成功的喜悅，不僅來(lái)自同行與社會(huì)的認(rèn)同，還來(lái)自自己的理想能夠擴(kuò)大和延續(xù)，而后者正是當(dāng)教師得天獨(dú)厚的收益。因此，教師的價(jià)值不能用金錢(qián)來(lái)衡量，其地位自古以來(lái)與天地君親并列，成為支撐社會(huì)文明不斷延續(xù)和發(fā)展的柱石。
在不斷升騰的物欲和虛浮之中，人們的幸福感被俗塵污染了，似乎權(quán)錢(qián)和虛名更令人羨慕。人們稱(chēng)教師是“紅燭”或“人梯”，過(guò)去我們倍感自豪，而現(xiàn)今卻常有嘆息：照亮了別人，犧牲了自己，我們的價(jià)值何以體現(xiàn)？作為教師，正道而行，很難會(huì)大富大貴。但大富大貴就幸福嗎？能照亮別人的紅燭，就不能先照亮自己?jiǎn)?？可?jiàn)，作為“紅燭”仍然有自身的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，作為知識(shí)、技能和道德的引領(lǐng)者、傳播者，教育者的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特性首先不應(yīng)被自己忽視，要使自己能夠超越世俗的價(jià)值判斷，成為最懂得追求幸福的一批人。否則，我們就很難給予學(xué)生正確和有益的指導(dǎo)，甚至?xí)颡M隘和淺見(jiàn)誤導(dǎo)后人。
作為教師，須明道、知敬業(yè)、會(huì)學(xué)習(xí)、有高于世俗的自期，故而才能有引領(lǐng)學(xué)子的本領(lǐng)，有行為世范的資本。照本宣科、執(zhí)著分?jǐn)?shù)、追逐虛名常會(huì)異化和扭曲我們的本心，使我們偏離學(xué)為人師的初衷。
有一首歌唱的是“長(zhǎng)大后我就成了你”，記述了許多人選擇當(dāng)教師的心路歷程，純潔、美好、感人至深，體現(xiàn)了文明延續(xù)的希望，證明了因平凡而能鑄就偉大的人類(lèi)邏輯。作為教師中的一員，我們只是滄海中的一滴，但由我們聚成的大?？梢猿休d所有的人間奇跡。
從新教師到老教師，教師的成長(zhǎng)需要國(guó)家和社會(huì)的支持，也需要我們自己的堅(jiān)守和努力。要相信，每一位普普通通的教師都可以成長(zhǎng)為學(xué)者、教育家、科學(xué)家、藝術(shù)家，或方方面面的專(zhuān)家，因?yàn)?，我們的特長(zhǎng)應(yīng)該就是懂得如何學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和正確地規(guī)劃自己，并要把這些知識(shí)和能力分享給我們的教育對(duì)象。
有許多著名的成功者或偉大人物，都曾把教師視為再造父母。而這些被稱(chēng)之為再造父母的教師，很可能不是大學(xué)教授，而就是我們的中小學(xué)教師。這再造之功可能會(huì)源于我們的一次傾聽(tīng)、一次家訪、一次指點(diǎn)、一次真誠(chéng)的微笑、一次善良的呵護(hù)、一次嚴(yán)厲和認(rèn)真的批評(píng)。對(duì)教師而言，這可能是平平常常的工作，而對(duì)于學(xué)生卻可能是受益終身的啟迪。與此同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)，形成屬于我們自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體系。每一位教師都可以書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的教育詩(shī)篇，在詩(shī)化的教育生活中成就我們自己。
作為個(gè)體的教師，我們已經(jīng)很了不起，而融入集體的教師，更有發(fā)展的條件和潛力。若能珍惜和參與教師群體的共同發(fā)展，則互助和砥礪會(huì)使我們“左右逢源”、充滿(mǎn)活力。中國(guó)的教師自古就有見(jiàn)賢思齊、相觀而善的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是中國(guó)的教師發(fā)展優(yōu)于西方的獨(dú)到之處。
作為教師群體的一員，我們不僅要為爭(zhēng)取應(yīng)有的社會(huì)地位、生活待遇、發(fā)展條件不斷努力，更要認(rèn)真負(fù)責(zé)地審視和認(rèn)識(shí)我們自己，辨明屬于我們自己的發(fā)展和幸福之路，方能更好地融入國(guó)家和人民的教育事業(yè)，同時(shí)能更好地成就我們自己。
只有熱愛(ài)和懂得教育的人，才能懂得如何做一名合格的教師，并能在清寒和平凡的工作與生活中感受到純粹的幸福，生發(fā)出無(wú)限的人生和教育智慧，發(fā)現(xiàn)自己不可限量的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
每過(guò)一次教師節(jié)，我們的教齡又增長(zhǎng)了一歲。每迎接一批新生，我們的生命似乎又年輕了幾年。有時(shí)我們會(huì)忽略這些神奇的感受，而隨著時(shí)間的延續(xù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師真的很好。
新時(shí)代使命演講稿篇二
早上好！
在陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新精神，新學(xué)期www．新作為，衷心祝愿大家在新的一年里，身體好、學(xué)習(xí)好、工作好！今天我講話(huà)的題目是：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。
在過(guò)去的xx年里，我們?nèi)＠蠋?、同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。今年，xx年，我們學(xué)校將朝著一個(gè)更宏偉的目標(biāo)努力，那就是創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我們今年必須打十二分精神、花十二分努力，牟足勁跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)關(guān)口，通過(guò)一次又一次考驗(yàn)！
孩子們，新的一年一切都是欣欣向榮的；新的開(kāi)端，也會(huì)給予每個(gè)人新的力量。希望今后的每一天都看到你們衣著整齊、佩戴紅領(lǐng)巾，文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)；看到教室每一處角落、校園每一片綠地沒(méi)有亂丟的垃圾；看到潔白的墻面上沒(méi)有頑皮的腳??；看到寬敞明亮的教室有你們瑯瑯的讀書(shū)聲；看到班級(jí)的榮譽(yù)欄里有你們你追我趕的情形。今年，我們將繼續(xù)評(píng)選“校園十佳少先隊(duì)員”，還會(huì)組織評(píng)選“禮儀中隊(duì)”、“禮儀之星”，希望你們?nèi)巳水?dāng)先，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，請(qǐng)你們今天先好好地思考一下，慎重地立下自己的奮斗目標(biāo)；然后，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、一步一步地前進(jìn)，希望我們的學(xué)校、還有我們學(xué)校的每一名同學(xué)都能達(dá)成自己的奮斗目標(biāo)！
新時(shí)代使命演講稿篇三
新時(shí)代對(duì)教師提出了新的要求，教師的使命和擔(dān)當(dāng)也有了新的內(nèi)容。成為引領(lǐng)新時(shí)代教育教學(xué)的好教師，需要每位教師的努力，但更重要的是努力方向是否正確、科學(xué)和有意義。在我看來(lái)，新時(shí)代教師們的追求應(yīng)該是能成為一名真正的專(zhuān)業(yè)教師。
做一名專(zhuān)業(yè)教師，首先你得旗幟鮮明地為學(xué)生成長(zhǎng)引路，也要為自己尋找到做這件事情的意義，那就是立德樹(shù)人。只有當(dāng)教師自己站位夠高，才能夠把學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程看得夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，也才不會(huì)拘泥于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中一時(shí)的過(guò)與錯(cuò)，以及暫時(shí)的得與失；只有當(dāng)教師自己站位夠高，才能夠看到自己辛苦努力的意義所在，才不會(huì)計(jì)較眼前的大投入與當(dāng)下的小產(chǎn)出。而且，把立德樹(shù)人作為教育教學(xué)的根本任務(wù)，不僅因?yàn)榱⒌聵?shù)人在育人目標(biāo)上很重要，還在于立德樹(shù)人能夠把我們具體的教育教學(xué)工作串連起來(lái)，具體的教學(xué)活動(dòng)或者教學(xué)項(xiàng)目自然有著自己的教學(xué)目標(biāo)，但這些教學(xué)目標(biāo)一定要服務(wù)于更遠(yuǎn)大的理想或者更有意義的教育目的，否則再忙碌的教學(xué)活動(dòng)與再繁雜的教學(xué)項(xiàng)目都實(shí)現(xiàn)不了更高層次與更加遠(yuǎn)大的教育目的，每堂課都有效并不等于學(xué)科系統(tǒng)學(xué)習(xí)就有效了；每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了并不等于學(xué)科綜合的問(wèn)題就解決了。
做一名專(zhuān)業(yè)教師，你得具備不可替代的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣的知識(shí)既不完全是學(xué)科知識(shí)，也不完全是如何上課的教學(xué)知識(shí)，而是把兩者融會(huì)貫通的學(xué)科教學(xué)知識(shí)。不少教師自己會(huì)做題，但是不知道怎么教會(huì)學(xué)生做題；也有的教師課上得很精彩，但這份精彩始終屬于自己，并沒(méi)有在學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)上顯現(xiàn)出來(lái)。之所以出現(xiàn)以上兩種情況，是因?yàn)椴还苁墙處熍φ莆諏W(xué)科知識(shí)還是教師努力實(shí)踐教學(xué)知識(shí)，都只是如何讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)，而教學(xué)需要的是教師如何把自己的優(yōu)秀“應(yīng)用”起來(lái)，這就需要教師用教學(xué)知識(shí)去轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)換學(xué)科知識(shí)，從而讓專(zhuān)業(yè)的、尖深的學(xué)科知識(shí)不再表現(xiàn)得那么“猙獰”，那么不近人情。正是通過(guò)教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)換，讓“并非專(zhuān)屬于這一學(xué)科的學(xué)習(xí)者”（學(xué)生）能夠輕松自如地進(jìn)入學(xué)科知識(shí)的世界，慢慢地讓自己也變成專(zhuān)業(yè)的“學(xué)科專(zhuān)家”。
做一名專(zhuān)業(yè)教師，你得掌握這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中最為先進(jìn)的教學(xué)工具和教學(xué)技術(shù)，從而讓自己的教學(xué)活動(dòng)分享技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的紅利，讓課堂教學(xué)變得更富有現(xiàn)代化的氣息。有的教師說(shuō)，我的課堂根本不用那些花里胡哨的教育技術(shù)，也沒(méi)必要用那些高大上的教學(xué)設(shè)備，同樣可以讓學(xué)生考出好成績(jī)來(lái)，同樣可以達(dá)成課堂教學(xué)的育人目的。話(huà)雖然這么說(shuō)，但你不得不承認(rèn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的黑板等教具加講解獲得的知識(shí)，和通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)工具呈現(xiàn)和體驗(yàn)而獲得的知識(shí)，可能知識(shí)的數(shù)量是一樣的，甚至前者更多一點(diǎn)，但對(duì)學(xué)生的影響卻完全不一樣。而且，如果只是停留在學(xué)科知識(shí)傳授和訓(xùn)練這個(gè)層面，可能低技術(shù)教學(xué)和高技術(shù)教學(xué)在目標(biāo)達(dá)成效果上的確差不多，但如果把課堂教學(xué)的目的上升到學(xué)生高階思維的培養(yǎng)，上升到學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，上升到對(duì)學(xué)科美學(xué)和生活美學(xué)的培育，這時(shí)候低技術(shù)教學(xué)的劣勢(shì)就顯現(xiàn)無(wú)遺了。通過(guò)疫情期間大規(guī)模在線(xiàn)教學(xué)的體驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)，大家普遍感覺(jué)到技術(shù)是服務(wù)于課堂教學(xué)的，而且技術(shù)是越使用越有利于課堂教學(xué)，從“技術(shù)畏”走向“技術(shù)控”既是對(duì)課堂教學(xué)的賦能過(guò)程，也是教學(xué)樂(lè)趣之源。
做跟上新時(shí)代的好教師對(duì)我們還有很多很多的要求，但僅僅就教學(xué)變得更加專(zhuān)業(yè)來(lái)講，讓我們的教學(xué)目的跟上時(shí)代的需求，讓我們的學(xué)科教學(xué)知識(shí)跟上學(xué)生發(fā)展的需求，讓我們的教學(xué)工具跟上教育發(fā)展的需求，這不僅僅是提高教學(xué)效率的需要，也是讓我們的工作變得更有價(jià)值，讓我們的人生變得更有意義的需要。
新時(shí)代使命演講稿篇四
今年年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情給教育教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)：學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生巨大變化，線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等都引發(fā)了社會(huì)各界的討論。復(fù)學(xué)后，教師將如何應(yīng)對(duì)新時(shí)期下的教育問(wèn)題，擔(dān)當(dāng)起筑夢(mèng)育人的崇高使命?這樣的命題更是對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)能力、視野、胸懷提出了新的要求。
面對(duì)中國(guó)教育變革的新挑戰(zhàn)，我們?cè)谒伎肌處熅烤箲?yīng)該以怎么樣的形象為社會(huì)變革作出更大的貢獻(xiàn)?教師應(yīng)該規(guī)劃怎么樣的成長(zhǎng)路徑來(lái)豐盈自己的精神世界，以此來(lái)贏得社會(huì)的尊重，工作總結(jié)范文從而發(fā)揮更大的教育力量?杭州市天長(zhǎng)小學(xué)一直以來(lái)把教師教育作為學(xué)校發(fā)展的立身之本，并根據(jù)每一階段學(xué)校教師發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新發(fā)展方式，健全教師發(fā)展機(jī)制，引導(dǎo)教師們爭(zhēng)做“四有好老師”，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
1、公益行動(dòng)豐盈精神。
我們認(rèn)為，教師的仁愛(ài)之心，體現(xiàn)在一件件服務(wù)社會(huì)的具體行動(dòng)中。****以來(lái)，天長(zhǎng)小學(xué)堅(jiān)守公益教育使命：80年校慶的民工子弟學(xué)校一天公開(kāi)課，90年校慶特級(jí)教師公益課，差異教育成果對(duì)接省市推廣，鶴峰、雷山的脫貧送教，涼山、海西的教育扶貧，景寧畬鄉(xiāng)的結(jié)對(duì)幫扶……將天長(zhǎng)精神和力量帶到更多更遠(yuǎn)的地方，展現(xiàn)了天長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
受疫情影響，暑期眾多杭城學(xué)子面臨無(wú)處可去的問(wèn)題，天長(zhǎng)小學(xué)發(fā)起了“仲夏書(shū)屋”公益閱讀行動(dòng)。全校多名教師策劃、組織、參與了此次行動(dòng)，為杭城學(xué)生打造了一處鏈接學(xué)校、家庭、社會(huì)資源的閱讀教室，豐盈了孩子的假期生活。天長(zhǎng)教師志愿者們也自發(fā)地參與到各種社會(huì)公益活動(dòng)中。
全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站今年教師節(jié)前，天長(zhǎng)小學(xué)更是發(fā)出倡議：本校教師每年參與公益行動(dòng)時(shí)間不少于12小時(shí)。我們相信，教師的公益行動(dòng)是培育“仁愛(ài)之心”的路徑之一。在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)奉獻(xiàn)的經(jīng)歷中，教師自身也獲得了成長(zhǎng)。
2、區(qū)域交流提升視野。
讓教師更好地為學(xué)生服務(wù)，如何提高水平、提升視野呢?在天長(zhǎng)，教師們有多種路徑選擇——支教交流、崗位歷練、教育交往。學(xué)校以提升教師教學(xué)服務(wù)品質(zhì)為目的，培養(yǎng)了一大批深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的好教師，并向區(qū)域教育中其他薄弱學(xué)校大量輸出骨干教師，參與支教交流。
近年來(lái)，在學(xué)校先后輸出的30余名骨干教師中，大部分支教教師都在各自交流的學(xué)校承擔(dān)了行政管理的工作。學(xué)校還舉辦了校際教師風(fēng)采展示活動(dòng)，一方面?zhèn)鞒辛恕按髿忾_(kāi)放，追求卓越”的天長(zhǎng)精神，另一方面更將學(xué)校差異教育理念傳播、推廣出去。
教師的交流不局限于區(qū)域內(nèi)，更走向國(guó)際。學(xué)校先后有4名教師遠(yuǎn)渡重洋，將差異教育成果遠(yuǎn)播四海。學(xué)校還通過(guò)“同步課堂”增強(qiáng)與農(nóng)村學(xué)校的交流。只要有條件，學(xué)校就會(huì)通過(guò)“云****”將課堂同步給千里之外的多所農(nóng)村學(xué)校，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶、交流共享。
支教交流活動(dòng)不僅為促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)，而且讓支教教師們主動(dòng)地承擔(dān)起“傳播教育理念，促進(jìn)教育公平”的責(zé)任，增強(qiáng)了教師的使命感。精心教書(shū)、潛心育人，需要廣大教師將社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑腥谌虢逃虒W(xué)的全過(guò)程。躬身實(shí)踐，用自己的模范行動(dòng)，為兒童樹(shù)立榜樣。30年來(lái)，心得體會(huì)天長(zhǎng)小學(xué)一直堅(jiān)守“差異教育研究”初心不改，學(xué)校教育教學(xué)工作始終圍繞一個(gè)關(guān)鍵詞“差異教育”進(jìn)行實(shí)踐，堅(jiān)信學(xué)術(shù)改變?nèi)粘?，研究改變思想，?chuàng)新改變行動(dòng)。
這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到教師、學(xué)生、新時(shí)代、教育、擔(dān)當(dāng)、使命、學(xué)校、一個(gè)等方面，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。
新時(shí)代使命演講稿篇五
外婆的衣柜里珍藏著一個(gè)老式的手提皮箱，打我記事起那個(gè)皮箱就一直放在衣柜里。每年的這個(gè)時(shí)候，外婆都要把這個(gè)皮箱拿出來(lái)整理一番，嘴里還不停地念念有詞。
這個(gè)皮箱里究竟藏了什么寶貝？終于有一天我按捺不住好奇心將皮箱偷偷搬了出來(lái)。雖然皮箱有些年頭，但依然被保存的很好。這只皮箱四四方方，紅棕色的外皮在歲月的打磨下透出古銅般的色澤，皮箱的表面有些許劃痕，金屬配件在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
我輕輕地用箱子上掛著的鑰匙打開(kāi)皮箱，映入眼簾的是一些老舊的物件?！睹飨Z(yǔ)錄》、一份1984年的解放軍畫(huà)報(bào)、外婆的畢業(yè)證書(shū)、幾張泛黃的黑白相片……正當(dāng)我覺(jué)得索然無(wú)味時(shí)，一沓花花綠綠的小紙片吸引了我的目光，我小心翼翼地把這些小紙片拿出來(lái)，只見(jiàn)這些紙片上有的畫(huà)著火車(chē)行駛的圖案、有的畫(huà)著大型拖拉機(jī)收割的圖案、還有的畫(huà)著大壩的圖案，上面寫(xiě)著“半市斤”、“壹市斤”、“叁市斤”和“伍市斤”的字樣。我立即問(wèn)外婆：“外婆，這些紙片是做什么用的??？”看著我疑惑的目光，外婆在我身邊坐下，笑呵呵地說(shuō)道：“這些叫糧票，是一種購(gòu)糧憑證。我們那個(gè)時(shí)候啊，物資匱乏，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，不是你有錢(qián)就能買(mǎi)到東西，買(mǎi)東西都要有票證。買(mǎi)糧食要有糧票、買(mǎi)布要有布票、買(mǎi)食用油要有油票?！闭f(shuō)著外婆又拿起手邊的一個(gè)牛皮紙小本子說(shuō)：“瞧，這是居民糧油供應(yīng)證，過(guò)去糧食緊張，居民吃油、吃糧都要按計(jì)劃供應(yīng)，”外婆指著本子繼續(xù)說(shuō)，“以前一個(gè)人一個(gè)月的糧食只有27斤，常常不夠吃。哪像現(xiàn)在啊，想吃什么吃什么，想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，什么都不用愁，真是神仙過(guò)的日子！”
我的心受到了深深的震撼，一個(gè)小小的箱子里不僅記錄人民生活的變遷，更折射出無(wú)數(shù)先驅(qū)為祖國(guó)奮斗的故事。我們現(xiàn)在的安定生活，正是他們——一個(gè)個(gè)革命先輩，用生命換來(lái)的。因?yàn)橛辛怂麄?，有了共產(chǎn)黨，我們的日子才會(huì)變得越來(lái)越好，祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我一定要像習(xí)近平爺爺說(shuō)的那樣從他們身上汲取力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的使命！
新時(shí)代使命演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
有人說(shuō)：幼兒園教師是一種快樂(lè)陽(yáng)光的職業(yè)，是一份充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)的職業(yè)。是啊!在我們的幼教熱土上，在我們的__樂(lè)園里，就有一群在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的扎根幼教，敬業(yè)奉獻(xiàn)的幼教天使。
拍拍他的背部，安撫他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，李老師在呢!”園里的老師都十分驚嘆，佩服她能幫銳銳裝上義眼，但大家可能并不知道，李老師幫他裝上義眼時(shí)，是鼓起了多大的勇氣。其實(shí)，銳銳的媽媽跟李老師說(shuō)過(guò)，如果義眼掉下來(lái)，就用紗布遮住眼窩或者打電話(huà)讓她自己過(guò)來(lái)，但看過(guò)銳銳因帶著紗布而受到小朋友圍著詢(xún)問(wèn)時(shí)的迷茫和媽媽著急的跑來(lái)為他裝上義眼時(shí)的那般惆悵和心酸時(shí)，李老師看在眼里疼在心里。因此她克服內(nèi)心的恐懼，主動(dòng)向銳銳媽媽學(xué)習(xí)如何幫銳銳裝上義眼。因?yàn)檠劬Φ木壒?，銳銳日常生活的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，走路缺乏安全感，所以在幼兒園時(shí)李老師像媽媽一樣照顧他。每當(dāng)上下樓梯時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)銳銳自己行走，而她則默默地跟著瑞瑞，一只手在后面扶著;每當(dāng)銳銳在認(rèn)識(shí)事物出現(xiàn)焦慮時(shí)，李老師就在旁邊一邊安撫一邊支持，并告訴他：加油，銳銳，你是可以的!每當(dāng)小朋友對(duì)銳銳的眼睛有疑惑和好奇時(shí)，李老師就用一種關(guān)愛(ài)的口吻化解疑惑，也讓他們多給予銳銳關(guān)心。在幼兒園的一日生活中，為了銳銳能夠自信的成長(zhǎng)，李老師經(jīng)常鼓勵(lì)他從身邊的小事做起，做好每一件事，幫他樹(shù)立自信心?，F(xiàn)在銳銳比以前自信很多，能獨(dú)立服務(wù)自己，能分辨行為好壞，愿意去學(xué)力所能及的事，還喜歡和老師分享他的見(jiàn)聞。而這一切改變，都因?yàn)殇J銳一直記著這句話(huà)：“沒(méi)事沒(méi)事，李老師在呢!”
在我們幼兒園像李老師這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和骨干教師比比皆是，她們當(dāng)中有些已經(jīng)是從事幼教二三十年的老黨員、老教師，她們始終堅(jiān)持在自己的崗位上，默默的奉獻(xiàn)，把自己的愛(ài)心和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給了孩子，做她們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，她們正是用愛(ài)和行動(dòng)在踐行著“為人師表、立德樹(shù)人”!
黨的_。
以來(lái)，__。
指明了中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)方向事關(guān)中華民族發(fā)展的命運(yùn)、世界社會(huì)主義發(fā)展的命運(yùn)、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的命運(yùn)。__。
明確了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、新步驟、主要矛盾、總體布局、戰(zhàn)略布局、改革目標(biāo)、依法治國(guó)目標(biāo)、強(qiáng)軍目標(biāo)、大國(guó)外交、黨的領(lǐng)導(dǎo)等一系列重大問(wèn)題是一個(gè)具有重要意義的理論創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人新時(shí)代的精神支柱和力量源泉必將為_(kāi)事業(yè)的發(fā)展、中華民族的發(fā)展、世界社會(huì)主義的發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展提供重要的指導(dǎo)。__。
指出：“教育決定著人類(lèi)的今天，也決定著人類(lèi)的未來(lái)。人類(lèi)社會(huì)需要通過(guò)教育不斷培養(yǎng)社會(huì)需要的人才，需要通過(guò)教育來(lái)傳授已知、更新舊知、開(kāi)掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認(rèn)識(shí)世界和改造世界、更好創(chuàng)造人類(lèi)的美好未來(lái)?！?/p>
同志們，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行一名共產(chǎn)黨員、一名人民教師的誓言!開(kāi)拓進(jìn)取，不負(fù)青春!
新時(shí)代使命演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：新時(shí)代，新珠海，新青年。十一月的南粵大地，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。是廣東改革開(kāi)放40周年，習(xí)近平總書(shū)記在10月22日至25日到廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)發(fā)生廣泛而深刻的變化，改革發(fā)展面臨著新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于高舉新時(shí)代改革開(kāi)放旗幟，繼續(xù)全面深化改革、全面擴(kuò)大開(kāi)放。越是環(huán)境復(fù)雜，我們?cè)绞且愿鼒?jiān)定的信心、更有力的措施把改革開(kāi)放不斷推向深入。而廣東省作為改革開(kāi)放的“排頭兵”，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)其提出了四個(gè)要求：
一是深化改革開(kāi)放。把粵港澳大灣區(qū)建設(shè)抓緊抓實(shí)辦好，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)廣東自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。
二是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新主體作用和市場(chǎng)導(dǎo)向作用，大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，把就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、住房、家政服務(wù)等問(wèn)題解決好。
三是提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性。加快推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，做優(yōu)做強(qiáng)珠三角核心區(qū)，加快珠海、汕頭兩個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展，把汕頭、湛江作為重要發(fā)展地。
四是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。整治各種隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題，防范商品交換原則向黨內(nèi)滲透。
同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)港珠澳大橋給予了很高的評(píng)價(jià)，稱(chēng)它是“一座圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋。”他表示，對(duì)港珠澳大橋這樣的重大工程，既要高質(zhì)量建設(shè)好，全力打造精品工程、樣板工程、平安工程、廉潔工程，又要用好管好大橋，以便于在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
習(xí)近平總書(shū)記同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，我們要不忘改革開(kāi)放初心，認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放40年成功經(jīng)驗(yàn)，提升改革開(kāi)放質(zhì)量和水平。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。回首40年前，一場(chǎng)改變歷史的大變革轟然開(kāi)啟，向何處走、如何走、走到哪兒，沒(méi)有人知道答案。作為改革開(kāi)放先行地，廣東被世人寄予厚望，黨中央賦予其探索新路、當(dāng)好排頭兵的重要使命。
而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們必須要以新姿態(tài)、新面貌、新思想面對(duì)接下來(lái)新的挑戰(zhàn)，用青春的力量書(shū)寫(xiě)新一代的'篇章，踏上屬于我們的征程，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的弄潮兒。
十一月的南粵大地，充滿(mǎn)了走在前列的創(chuàng)新姿態(tài)；新時(shí)代的華夏神州，處處是團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)景象。我們堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)和啟示，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)必將破浪前行，不斷取得新的偉大勝利。
演講：李樸。
新時(shí)代使命演講稿篇八
可能從未想過(guò)，這一次的挑戰(zhàn)會(huì)怎么變化。
第一次的不同想法是從什么時(shí)候開(kāi)始我也不太清楚，可能是第一次成為了一名初中生，也可能是第一次自己完成某一項(xiàng)事情，也可能是第一次看見(jiàn)了那樣一部電影。
人類(lèi)第一次有了明顯的界線(xiàn)劃分，人與人之間的差距，變得十分巨大，無(wú)法逾越。
看著自己，“我已經(jīng)足夠強(qiáng)大了嗎，我已經(jīng)盡力了嗎“我其實(shí)并沒(méi)有努力地去沖破一切，我也是可以做到主角那樣，去改變世界嗎。我想答案是不能。
人類(lèi)的極限遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此，我們可以不斷的成長(zhǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，以此才可以略高于別人，因?yàn)槿送庥腥?，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的廣闊深沉，你永遠(yuǎn)不會(huì)想著走出這狹小的池塘。不去走出自己，歷練自己。
我真的有時(shí)候會(huì)懶惰，一瞬間的什么都不想做，但是也有時(shí)候，我會(huì)十分的激動(dòng)，不停地去看書(shū)，學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)，我一直堅(jiān)信，人只有學(xué)習(xí)，才不會(huì)被這個(gè)世界所拋棄。知識(shí)是永恒的，人卻不是，但是發(fā)現(xiàn)知識(shí)的那個(gè)人卻是一直活著的。所以只是模子套刻。
我們?nèi)鄙偬剿?，只是跟在前輩的后面，走他們認(rèn)為適合我的，我們的路，這條路上從來(lái)都不缺少聰明的模仿者，但是聰明的創(chuàng)新者，寥寥無(wú)幾。人的一生十分短暫，僅僅幾十年，但是野心又是十分巨大，人生需要挑戰(zhàn)。
在12歲和14歲時(shí)，是我的兩大轉(zhuǎn)折。12歲那一年，上了初中，第一次開(kāi)始自己主導(dǎo)，知道自己的成長(zhǎng)，14歲那一年，我開(kāi)始想要走出不同于別人的路，現(xiàn)在就是，突然醒悟，學(xué)習(xí)一切。想要走出小眾的路，就要接受大眾的眼光，而想要?jiǎng)?chuàng)造出小眾的世界，就要學(xué)習(xí)一切可以讓大眾信服的事物。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始想要了解這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)他們的生存法則。每一年的想法似乎都有所不同，有了更高的目標(biāo)，才能成為更加優(yōu)秀的人。
優(yōu)秀的圈子里，更擁有更加優(yōu)秀的人，生而為人，不斷的比較和競(jìng)爭(zhēng)，才有了不一樣的天才，而衡量一個(gè)天才，不就是一次次的挑戰(zhàn)，改變，突破人的頂端，向前發(fā)展。
完成不可能的目標(biāo)，更富有挑戰(zhàn)，坎坷的人生路才具有色彩，看著眼前的方向，定好航線(xiàn)，然后無(wú)畏的走上前去，遠(yuǎn)方才有詩(shī)畫(huà)，做一名逆行者，擁有自己的風(fēng)格，寫(xiě)出自己。
新時(shí)代使命演講稿篇九
時(shí)間飛快，如今，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已成立100周年，新中國(guó)也成立了72周年。這短短的70多年里，我們年輕的中國(guó)飛速發(fā)展、日新月異。我們普通人的家庭也跟隨祖國(guó)成長(zhǎng)的腳步，日子越來(lái)越好，生活越來(lái)越富裕。我的家庭就是其中一個(gè)。
一次在飯桌上吃飯，我不小心撒了一些米飯?jiān)谧雷?，公公便叫我把米飯撿起?lái)吃掉，我當(dāng)時(shí)有些委屈，噘著嘴很不樂(lè)意，覺(jué)得幾粒米而已，又不值錢(qián)。公公看著我一臉不情愿的樣子，便說(shuō)起了他小時(shí)候的故事：“我是新中國(guó)成立之初出生的，那時(shí)候的中國(guó)一窮二白。在我和你差不多大的時(shí)候，又發(fā)生了三年大旱，那時(shí)候大集體，吃的是大食堂，可是旱災(zāi)導(dǎo)致沒(méi)有糧食吃，每餐食堂只有水煮青菜，加一點(diǎn)點(diǎn)紅薯片。有的上菜員還假公濟(jì)私，將不多的紅薯片只打給自家親戚，我們一幫孩子常常只能吃些青菜充饑。”
“有一次，我餓的實(shí)在受不了，就一口氣跑了五六里地，到了一塊蘿卜地，地里的蘿卜早被拔光了，只剩下一些發(fā)育不良的癟蘿卜。我把癟蘿卜拔起來(lái)，直接在衣服上擦了擦，就張口吃起來(lái)，一吃就是一上午，沒(méi)想到生蘿卜吃的太多，一回家就哇哇的吐了?！?/p>
“還有一次，老家江北的一個(gè)爺爺千里迢迢跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)榻睕](méi)吃的，想著江南自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng)，就以為江南日子會(huì)好過(guò)些，便跑來(lái)想借點(diǎn)糧食，到了江南才知道，江南也一樣沒(méi)吃的，那天中午，你大公公在食堂打來(lái)的午飯，就是一些蠶豆，拿回來(lái)一分，每人只能分五粒，那位爺爺拿著五粒蠶豆，只能無(wú)奈的踏上了返程，不幸的是，因?yàn)轲囸I，他餓死在路上了。”
聽(tīng)著公公的故事，看著桌上的米飯，我羞愧的低下了頭，默默的撿起米飯吃掉。媽媽常說(shuō)“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，以前我并不太懂，一餐沒(méi)肉，就嚷著沒(méi)菜吃，衣服舊了就要買(mǎi)新衣服穿，而此刻，公公童年的苦難讓我深深明白了這句話(huà)的意義。
和公公的童年相比，我們?nèi)缃竦纳钐腋Ａ?。家家?hù)戶(hù)都住進(jìn)了樓房，高樓大廈隨處可見(jiàn)，高鐵、火箭、潛水艇、原子彈……高科技如雨后春筍，層出不窮；城市里道路寬廣，車(chē)水馬龍，現(xiàn)代交通工具替代了拖拉機(jī)，讓日行千里不再是夢(mèng)；電話(huà)、手機(jī)、電腦……各種新型的通訊工具走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，實(shí)現(xiàn)了神話(huà)傳說(shuō)中的“千里眼”“順風(fēng)耳”和“千里傳音”的幻想。一個(gè)個(gè)高新科技正在把更多的神話(huà)變成現(xiàn)實(shí)。正是國(guó)家的強(qiáng)盛，才讓公公童年故事不再發(fā)生，讓無(wú)數(shù)中國(guó)家庭過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，生活更加美好，今天的我們憶苦思甜，更要敢于爭(zhēng)先。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，長(zhǎng)大后為建設(shè)更加富強(qiáng)美好的中國(guó)貢獻(xiàn)力量。未來(lái)我們要繼續(xù)跟黨走，奮斗新征程。我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
新時(shí)代使命演講稿篇十
大家好。我叫xx。我是一個(gè)開(kāi)朗善良懂事的學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展。
作為班長(zhǎng)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。我利用中午的托管時(shí)間對(duì)姜振宇和其他學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。我把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事情，比如每天檢查同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù)，成為老師的得力助手。
在家里，我是一個(gè)活潑懂事有禮貌的.女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛(wèi)生，幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔(dān)心。鄰居夸我是個(gè)懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節(jié)能的典范。每當(dāng)有人忘記關(guān)燈的時(shí)候，我都會(huì)立刻關(guān)掉，并“教育”責(zé)任人“不要浪費(fèi)地球?qū)氋F的資源”。
我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會(huì)彈很多好聽(tīng)的歌，比如《我的太陽(yáng)》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團(tuán)唱女高音，是老師喜歡的好學(xué)生。
這次被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我感到快樂(lè)和壓力。結(jié)果只代表過(guò)去。我想飛到更高更廣闊的地方.
新時(shí)代使命演講稿篇十一
我們有著遠(yuǎn)大的志向。在場(chǎng)的每一位，本來(lái)都有能力、有條件坐在各個(gè)大學(xué)的教室里，去感受更高層次的學(xué)習(xí)生活，但是，你們卻選擇了重新復(fù)讀。因?yàn)?，你們心中有著鴻鵠般的遠(yuǎn)大志向，你們不安于燕雀之志，因?yàn)槭球札埦鸵塾斡谏顪Y，是大鵬就要展翅于天宇。當(dāng)你們的遠(yuǎn)大志向暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到時(shí)，你們勇敢的選擇了堅(jiān)持。
你們有著超人的勇氣。因?yàn)槟繕?biāo)越遠(yuǎn)大，理想越宏偉，道路就越艱險(xiǎn)，沒(méi)有超常的勇氣，你們就不會(huì)選擇艱難困苦，溫室固然安逸舒適，可是培養(yǎng)出來(lái)的畢竟都是弱不禁風(fēng)的嫩芽。想成為世界上站的最高的人，就必須勇敢的克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻去攀登艱險(xiǎn)重重的珠穆瑯瑪峰。
你們有著非凡的毅力。選擇了復(fù)讀，就意味著選擇了艱苦，勇氣讓你們做出了非凡的抉擇，而毅力則讓你們堅(jiān)持到底。半途而廢、臨陣脫逃不是你們的寫(xiě)照，你們的身上永遠(yuǎn)閃爍著許三多“不拋棄、不放棄”的思想光芒，咬緊牙關(guān)，繃直脊梁，埋頭苦干，勇往直前才是你們堅(jiān)強(qiáng)毅志的真實(shí)寫(xiě)照。
你們有著高尚的品德。你們成熟了你們懂得遵守紀(jì)律，信守規(guī)則，因?yàn)槟銈兩钪獓?yán)格的紀(jì)律，嚴(yán)密的規(guī)則是良好秩序的根本保障，而良好的秩序則是你們健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。你們成熟了，你們懂的關(guān)愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)互助。你們深知，在這個(gè)世界上每個(gè)人都不可能孤立存在。相互扶持，相互鼓勵(lì)，才能走的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。你們成熟了，你們更加懂得尊敬師長(zhǎng)，你們深知老師猶如黑暗中的一盞明燈，登山途中的一把拐杖，帶給你無(wú)限的希望，無(wú)窮的力量。你們成熟了，你們更加懂得感恩戴德。你們感激父母賜予生命，供養(yǎng)你們成長(zhǎng)，培養(yǎng)你們成人;你們感激學(xué)校給你提供了難得的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了良好的條件，保障了充足的供給;你們更感激祖國(guó)給予了你和平的環(huán)境，和諧的社會(huì)、舒適的生活。你們真的長(zhǎng)大成人了！
孩子們，開(kāi)學(xué)后短短的這段日子，你們給我們留下了太深的印象了：“遠(yuǎn)大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現(xiàn)在你們的身上，叫你們“時(shí)代青年”，你們當(dāng)之無(wú)愧。
同學(xué)們，努力拼搏吧，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”你們一定會(huì)成功的。
【精選】感恩演講稿范文合集四篇。
新時(shí)代使命演講稿篇十二
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開(kāi)始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺(jué)得勞動(dòng)太苦不如花錢(qián)找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔?ài)勞動(dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來(lái)，無(wú)論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，接下來(lái)我將通過(guò)三個(gè)問(wèn)題說(shuō)明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣(mài)小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無(wú)法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛(ài)發(fā)電”。
“無(wú)用愛(ài)迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒(méi)用。他把制作這些發(fā)明的過(guò)程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話(huà)他發(fā)明沒(méi)用，而現(xiàn)在是200萬(wàn)粉絲一起笑話(huà)他發(fā)明沒(méi)用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來(lái)，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過(guò)創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂(lè)家演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無(wú)用發(fā)明給他人帶去了歡樂(lè)，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂(lè)，正是耿帥通過(guò)勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，雖然暫時(shí)無(wú)需考慮賺錢(qián)養(yǎng)家的問(wèn)題，但我們依然需要通過(guò)勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類(lèi)社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無(wú)法被金錢(qián)或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問(wèn)題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來(lái)升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)積極參與勞動(dòng)，成長(zhǎng)為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家。
新時(shí)代使命演講稿篇十三
老師們，你們好！
我是來(lái)自**小學(xué)二年級(jí)五班的**。今天，我分享的故事題目叫《擁抱新時(shí)代 爭(zhēng)做好少年》。
40年前，一場(chǎng)變革不期而遇，一個(gè)傳奇應(yīng)運(yùn)而生。
聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，他以前住在土房里，那時(shí)候他最怕下雨了，因?yàn)橐幌卤┯辏廖菥蜁?huì)唱歌。水就滴滴答答地淌下來(lái)，頓時(shí)家里便遭了秧，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂(lè)乎。此刻鍋、碗、瓢、盆一起上陣，聽(tīng)！雨漏在碗里“嘀塔嘀嗒”，雨漏在鍋里， “叮叮鐺鐺”，雨漏在盆里，“乓乓乓”。爸爸說(shuō)，這時(shí)他就只有躲在不漏雨的角，落里聽(tīng)鍋碗瓢盆的交響曲。
四十年后的今天，我們的生活越來(lái)越幸福！
祖國(guó)強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國(guó)富，我富，我和祖國(guó)血肉相連！我最大的驕傲是——我是中國(guó)人！最大的自豪是——外國(guó)人叫我“chinese”。我們要好好學(xué)習(xí)，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
我的故事演講完畢！ 謝謝大家！
新時(shí)代使命演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》。
當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)有新一天開(kāi)始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻，你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來(lái)的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書(shū)山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的`鮮花，新起點(diǎn)上的希望。
站在新的起航線(xiàn)上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！我們?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門(mén)。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
新時(shí)代使命演講稿篇十五
我為祖國(guó)點(diǎn)贊，為她綿延的河山。認(rèn)識(shí)了杏花春雨、魚(yú)米之鄉(xiāng)的江南，了解了千里冰封、萬(wàn)里雪花的北國(guó)，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長(zhǎng)城八達(dá)嶺的陡峭與磅礴，知道了大漠草原的廣大和遼闊，知道了驛外古道的悠久與淵博。眺望著這大好河山，心中涌起無(wú)限感慨。
我為祖國(guó)點(diǎn)贊，為她堅(jiān)強(qiáng)的品格。2008年5月12日，是一個(gè)令中國(guó)人永遠(yuǎn)心痛的時(shí)刻，就在這一刻，悲劇來(lái)得悄無(wú)聲息，房屋倒塌，親子永訣，雖然地震震倒了一座座高樓，震碎了一顆顆罹難者家屬的心，但卻震不倒中華兒女突破重重困難的毅力，面對(duì)災(zāi)難，我們沒(méi)有驚慌失措，面對(duì)災(zāi)難，我們痛心了，但我們沒(méi)有失去戰(zhàn)勝災(zāi)難的信念和決心!
我為祖國(guó)點(diǎn)贊，為她堅(jiān)定的信仰?；叵肫鹬袊?guó)百年屈辱史，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，在中國(guó)土地上肆意橫行，燒殺搶掠，他們稱(chēng)中國(guó)人為“東亞病夫”，侵犯中國(guó)的'主權(quán)，侵占中國(guó)領(lǐng)土，視中國(guó)人為無(wú)物，中華兒女憑借著堅(jiān)定的信仰，在壓迫之下，未曾屈服，英烈們用他們的血肉之軀建成一座座堅(jiān)不可摧的國(guó)防墻，助我們偉大的祖國(guó)走向獨(dú)立富強(qiáng)，堅(jiān)定信仰，永不放棄，砥礪前行，不忘初心!
我為祖國(guó)點(diǎn)贊，為她拼搏的精神。誰(shuí)都不會(huì)忘記2008年奧運(yùn)會(huì)上的一幕幕令人熱淚盈眶的場(chǎng)面，中國(guó)猶如東方的一條巨龍，揮灑著她的英姿。建國(guó)七十年間，我國(guó)體育從1984年美國(guó)洛杉磯夏季奧運(yùn)會(huì)上許海峰以556環(huán)的成績(jī)打破中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌為零的記錄，到2008年北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獎(jiǎng)牌與金牌并舉第一的喜人佳績(jī)，中國(guó)始終以一種拼搏的精神，一種頑強(qiáng)的姿態(tài)，告訴世人，中國(guó)民族是優(yōu)秀的，是卓越的!
我為祖國(guó)點(diǎn)贊，為她蓬勃的生命力?？碿919在天空上翱翔，望“蛟龍?zhí)枴痹诤Ｑ笾蟹w，紅海行動(dòng)感動(dòng)的是我軍民同心，北斗衛(wèi)星保佑的是我億萬(wàn)人口，“一帶一路”蓬勃發(fā)展，召中國(guó)在世界舞臺(tái)上侃侃而談……中國(guó)走在前列，走在世界的前列，一件件國(guó)之重器，一樁樁感人事跡無(wú)不體現(xiàn)中華民族的日益強(qiáng)大。時(shí)隔數(shù)百年，中華民族終于又一次屹立于世界民族之林。
古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛，奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的波浪，拉薩林卡傳來(lái)牧民奔向小康的歡歌笑語(yǔ)，我看到祖國(guó)遼闊的大地上，華夏兒女于天地間齊聲歌唱。
新時(shí)代使命演講稿篇十六
各位：
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)生活的夢(mèng)想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見(jiàn)證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于xx的教師對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿(mǎn)希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)，5年前，xx民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)已不言而喻，從事幼教工作的5年我見(jiàn)證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長(zhǎng)的5年。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫(xiě)幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽(yáng)；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話(huà)家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的'溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師，還記得第一次家長(zhǎng)公開(kāi)課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿(mǎn)面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到：“李老師，我來(lái)幫你擦擦汗！”，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子?。?/p>
動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)了遐想與快樂(lè)，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，xx的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿(mǎn)孩子的歡笑，裝滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心；雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
新時(shí)代使命演講稿篇十七
老師和同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國(guó)旗下,倍感欣喜.在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年之際,書(shū)記發(fā)來(lái)的賀信,對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求,作為90后的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記胡書(shū)記的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國(guó)交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……,祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭(zhēng)朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰.祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好.”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國(guó),一生為國(guó),不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了.社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展，祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國(guó)的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠(chéng)，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦,讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái),從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),爭(zhēng)做”四好少年”,共同去完成,去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó),相信她的明天,她的未來(lái),一定會(huì)更好美好燦爛!
謝謝大家!
新時(shí)代使命演講稿篇十八
老師和同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國(guó)旗下,倍感欣喜.在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年之際,書(shū)記發(fā)來(lái)的賀信,對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求,作為90后的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國(guó)交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……,祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭(zhēng)朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰.祖國(guó)的`美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好.”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國(guó),一生為國(guó),不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了.社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展，祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國(guó)的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠(chéng)，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦,讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái),從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),爭(zhēng)做”四好少年”,共同去完成,去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó),相信她的明天,她的未來(lái),一定會(huì)更好美好燦爛!
謝謝大家!
新時(shí)代使命演講稿篇十九
在十三億的泱泱大國(guó)，發(fā)展離不開(kāi)的是普通工薪階層的勞動(dòng)者們，但是在中國(guó)，底層的勞動(dòng)者并沒(méi)有受到法律的保護(hù)和良好的工作環(huán)境。
要知道，中國(guó)工人曾一度成為美國(guó)《時(shí)代》周刊年度人物，給當(dāng)時(shí)低迷的世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)希望，遍布世界各地的中國(guó)人幫助者當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)和經(jīng)濟(jì)。但是，中國(guó)新時(shí)代工人面臨種種問(wèn)題，他們大多從事流水線(xiàn)工作，所需勞動(dòng)技能低，工作內(nèi)容單調(diào)枯燥，工作環(huán)境惡劣。而且，工人自身也缺乏認(rèn)同感……這些問(wèn)題在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下凸顯出來(lái)，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐，為了給中國(guó)經(jīng)濟(jì)增添新動(dòng)力，必須要重塑工人主體地位，激發(fā)工人創(chuàng)新力。
激發(fā)工人創(chuàng)新力能夠帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。浙江某公司新品線(xiàn)一工人，平時(shí)熱衷發(fā)明創(chuàng)造，在生產(chǎn)過(guò)程中勤于鉆研，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，提出了改進(jìn)工作效率的生產(chǎn)方案，最終讓公司每年節(jié)省100多萬(wàn)生產(chǎn)成本。工人創(chuàng)造力的提升直接效應(yīng)是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平，間接的也為我國(guó)制造業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)有力的支撐。
因此，政府、社會(huì)、企業(yè)各方面，應(yīng)該要全面發(fā)力，努力發(fā)掘工人潛力，激發(fā)其創(chuàng)新力，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時(shí)代，那么就應(yīng)該做一些順應(yīng)新時(shí)代的事兒，如果政府能完善職業(yè)教育，企業(yè)創(chuàng)新激勵(lì)，社會(huì)輿論重視，給工人一個(gè)平臺(tái)和杠桿，必將撬動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)。
新時(shí)代使命演講稿篇二十
付萬(wàn)成書(shū)記殷董事長(zhǎng)黃總經(jīng)理滕副總及各位領(lǐng)導(dǎo)：
加強(qiáng)信心度過(guò)陣痛繼續(xù)前進(jìn)國(guó)內(nèi)13億人的大市場(chǎng)是個(gè)聚寶盆必需穩(wěn)固和發(fā)展。
在直銷(xiāo)改制陣痛之際，有人說(shuō)是健康產(chǎn)業(yè)的“嚴(yán)冬”。其實(shí)健康產(chǎn)業(yè)已經(jīng)延伸為“大生命產(chǎn)業(yè)”，包括藥品、保健食品、營(yíng)養(yǎng)食品和食品，其中食品發(fā)展最快，保健食品也有較快的發(fā)展，而藥品正面臨著一個(gè)相對(duì)低谷期。在這次直銷(xiāo)變局中，正是保健行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的開(kāi)始，也是企業(yè)新生的拐點(diǎn)，趁此時(shí)期，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的焦點(diǎn)是苦練內(nèi)功，整合資源要素，盤(pán)活存量，優(yōu)化增量，去蕪存菁，把產(chǎn)品、生產(chǎn)環(huán)境、包裝等企業(yè)的物質(zhì)層重新審視與設(shè)計(jì)，目的是提高新的競(jìng)爭(zhēng)力水平。同時(shí)改進(jìn)內(nèi)部管理，加強(qiáng)直銷(xiāo)人員的專(zhuān)業(yè)化和規(guī)范化建設(shè)，發(fā)展新時(shí)代公司一貫推行的專(zhuān)業(yè)推廣的有效模式，同時(shí)達(dá)到品牌推廣的更高層面。
穩(wěn)固和發(fā)展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)仍是當(dāng)前和今后的重要任務(wù)，13億人的大市場(chǎng)是聚寶盆，如輕視國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，就會(huì)形成無(wú)本之木、無(wú)源之水，要想度過(guò)“嚴(yán)冬”，必須加強(qiáng)國(guó)內(nèi)的“供暖”水平，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)各個(gè)層面的創(chuàng)新能力，有所為有所不為，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如果當(dāng)前將大部精力壓在國(guó)外市場(chǎng)這塊寶上，恐怕遠(yuǎn)水不解近渴，有可能兩頭都耽誤了。
食品工業(yè)前景大好。
新時(shí)代集團(tuán)已經(jīng)涉足于生產(chǎn)食品，食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與保健食品有較大的兼容性，應(yīng)該大力發(fā)展消費(fèi)彈性低、風(fēng)險(xiǎn)度低的食品。保健行業(yè)中生產(chǎn)食品的成功典范是娃哈哈集團(tuán)，僅用七年已于20xx年銷(xiāo)售超過(guò)百億元，可資借鑒。
近二十余年來(lái)，中國(guó)的恩格爾系數(shù)不斷下降，但隨著膳食結(jié)構(gòu)的調(diào)整，自給型食品消費(fèi)日益減少，而加工型食品和營(yíng)養(yǎng)保健食品不斷上升，所以中國(guó)食品工業(yè)一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，產(chǎn)值由1993年的3428、66億元增加到20xx年的20344億元，占gdp的1、2%，說(shuō)明中國(guó)的食品工業(yè)有較高的景氣度。因此，食品行業(yè)的上市公司形成的食品飲料、板塊的業(yè)績(jī)，高于全體上市公司的平均水平，顯示出較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。而美、日、法等發(fā)達(dá)國(guó)家食品工業(yè)產(chǎn)值占gdp得20%，可見(jiàn)中國(guó)的食品工業(yè)有極大的發(fā)展空間。
保健食品做大做強(qiáng)的之路-頂天立地永續(xù)發(fā)展。
高新技術(shù)產(chǎn)品。
頂天的位置在塔尖打品牌。
客戶(hù)群高消費(fèi)人群向發(fā)達(dá)國(guó)家出口。
利潤(rùn)較高的產(chǎn)品。
客戶(hù)群中上收入人群并出口。
普及型大眾型產(chǎn)品市場(chǎng)范圍極大。
世界保健品市場(chǎng)，近十年年均增長(zhǎng)12%，20世紀(jì)后十年全球銷(xiāo)售20xx億美元，中國(guó)保健品市場(chǎng)20xx年達(dá)到500億元，而后時(shí)起時(shí)伏。外資產(chǎn)品以安立（紐崔萊）為首，在中國(guó)經(jīng)常銷(xiāo)售的產(chǎn)品有107種，其中保健食品只有16種，營(yíng)養(yǎng)食品21種，其余為護(hù)膚美容及清潔用品，據(jù)說(shuō)年銷(xiāo)售60億元。其余進(jìn)口保健食品100多種，在中國(guó)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)保健品有較大的增長(zhǎng)空間，預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1000億元。
新時(shí)代集團(tuán)，只用十年時(shí)間，年銷(xiāo)售突破15億元，成績(jī)斐然，在保健食品行業(yè)中，如何保持領(lǐng)先地位，首先要有頂天立地的戰(zhàn)略決心和行動(dòng)，如上圖所示，頂天的關(guān)鍵是高科技，立地的關(guān)鍵是暢銷(xiāo)的大市場(chǎng)。做到頂天立地不完全在于銷(xiāo)售方式，而在于戰(zhàn)略目標(biāo)清晰，由機(jī)會(huì)型轉(zhuǎn)向永續(xù)性，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)完善，提高產(chǎn)品附加值。提高自主研發(fā)能力，專(zhuān)注于一個(gè)永不停息的話(huà)題----創(chuàng)新，注冊(cè)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。改變體制性缺陷，淡化軍工背景，發(fā)揮國(guó)營(yíng)機(jī)制的優(yōu)越性及避免大企業(yè)病。居安思危規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)，20xx年“危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)（haccp）”將實(shí)行強(qiáng)制認(rèn)證，而當(dāng)前出口西方的產(chǎn)品必須通過(guò)haccp認(rèn)證，應(yīng)早作準(zhǔn)備。
建議發(fā)展大品種：設(shè)廠生產(chǎn)保健飲料，20xx年全國(guó)飲料產(chǎn)量3380萬(wàn)噸，而保健飲料只有100萬(wàn)噸左右，“紅?！蹦赇N(xiāo)超過(guò)十億元，“健力寶”年銷(xiāo)30多億元，而今已處于休克狀態(tài)，保健飲料市場(chǎng)大有潛力；女性用保健品是永恒的賣(mài)點(diǎn)；為白領(lǐng)階層提供“套餐”，一小袋內(nèi)有一次服用的多種保健品小片（區(qū)別于把不同產(chǎn)品裝在一盒內(nèi)的“維格爾”套餐）；一億四千萬(wàn)老齡人群的消費(fèi)能力不可低估；其他個(gè)性化產(chǎn)品等等。
新形勢(shì)下食品、保健食品的國(guó)際化。
開(kāi)發(fā)國(guó)外市場(chǎng)是業(yè)界夢(mèng)寐以求的課題，其中天獅集團(tuán)頗有成就；健康元（太太藥業(yè)）只在東南亞小有斬獲；三九集團(tuán)趙新先先生只賠不賺已官司纏身；老字號(hào)同仁堂屢次換將上層不穩(wěn)，在西方市場(chǎng)步履維艱。當(dāng)前中國(guó)已“入世”五周年，新形勢(shì)對(duì)我們有利，僅提以下幾條相關(guān)材料，供作決策參考。
1、中國(guó)食品出口概況。
中國(guó)食品出口以初級(jí)產(chǎn)品為主，大量的農(nóng)產(chǎn)品直接出口，而經(jīng)過(guò)深加工的終端產(chǎn)品較少。20xx年出口有以下大宗貨物：蘋(píng)果汁60余萬(wàn)噸，罐頭205、24萬(wàn)噸，花生130萬(wàn)噸，肉類(lèi)105萬(wàn)噸，蔬菜600萬(wàn)噸，玉米600萬(wàn)噸，茶葉26萬(wàn)噸，檸檬酸34萬(wàn)噸。我曾到過(guò)中國(guó)大蒜之鄉(xiāng)山東金鄉(xiāng)縣，年產(chǎn)50萬(wàn)噸蒜頭，絕大多數(shù)直接內(nèi)銷(xiāo)或出口，如果制成保健品可增加50倍的收入，類(lèi)似情況比比皆是。但山楂果的命運(yùn)相對(duì)好些，益達(dá)公司今年收購(gòu)鮮山楂3萬(wàn)噸，富了盛產(chǎn)山楂的河北省寧晉縣。新時(shí)代集團(tuán)如果能夠像致力于松花粉那樣，再選擇某些農(nóng)產(chǎn)品精加工的大項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)單品種年銷(xiāo)售超過(guò)5億元的重磅炸彈，是完全可以做到的。
2、中國(guó)健康產(chǎn)品經(jīng)常性出口品種以植物提取物為主，20xx年出口2、6億美元，而終端產(chǎn)品只有4000萬(wàn)美元左右。雖然20xx年上半年植提出口增加至2、26億美元，但利潤(rùn)大大下滑。
1）、植物提取物出口品種：綠茶、蘆薈、銀杏葉、水飛薊、青蒿素、紅豆杉、葛根、葡萄籽、薄荷、人參、羅漢果、番茄、紅曲米、五味子、大豆異黃酮、卵磷脂、甘草等提取物等。
2）、作為膳食補(bǔ)充劑出口品種：微藻類(lèi)、地黃、當(dāng)歸、半夏、肉豆蔻、黨參、大黃、人參、冬蟲(chóng)夏草、月見(jiàn)草、連翹、靈芝、香菇、蜂王漿等。
3、國(guó)際化失敗的案例：醫(yī)藥保健行業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程比較緩慢，而食品的出口量相對(duì)較大。由于西方國(guó)家對(duì)醫(yī)保產(chǎn)品要求嚴(yán)格，我們習(xí)慣稱(chēng)之為“貿(mào)易壁壘”，其實(shí)很多是“制度壁壘”，違背人家的法規(guī)制度，還談什麼與國(guó)際接軌。中國(guó)人自古講究入國(guó)問(wèn)禁、入境問(wèn)俗，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，如果違禁犯俗，輕則水土不服，重則遭遇甚慘，今秋某醫(yī)藥公司人員因侵權(quán)在法國(guó)被拘，教訓(xùn)十分深刻。
成功的案例：
一、某小型公司先通過(guò)貿(mào)易出口產(chǎn)品，在網(wǎng)上離岸價(jià)外銷(xiāo)卵磷脂，效果尚稱(chēng)滿(mǎn)意，企業(yè)雖小，卻雄心勃勃，今后計(jì)劃在國(guó)外設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或與國(guó)外所在地企業(yè)合資辦公司，了解商情，獲取信息，以便方便快速的進(jìn)入當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。然后把生產(chǎn)和銷(xiāo)售據(jù)點(diǎn)設(shè)在多個(gè)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)公司多國(guó)化，最終實(shí)現(xiàn)全球化。
二、借道出口：如借道越南出口東盟國(guó)家，又如在墨西哥設(shè)廠，利用北美貿(mào)易協(xié)定，在美、加、墨銷(xiāo)售產(chǎn)品。制造成本和運(yùn)輸成本下降，同時(shí)還能突破貿(mào)易壁壘。
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