客觀評(píng)價(jià)與他人進(jìn)行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。如果你需要一些總結(jié)的范例，以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)樣本，僅供參考。
話說(shuō)考試作弊篇一
對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯。考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次，英語(yǔ)老師讓大家默寫昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來(lái)，就把短文寫在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺(jué)得這是種可恥的行為。相反的，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠(chéng)實(shí)。作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jī)，還有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得對(duì)自己很有幫助，但錯(cuò)了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會(huì)做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會(huì)做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的'同學(xué)，聽(tīng)好了，這實(shí)際是害了你自己呀！還有，萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說(shuō)了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒，是偷，是竊?。?/p>
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。
請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！
話說(shuō)考試作弊篇二
我再次走進(jìn)了考場(chǎng)，這次是期末考試，它的成績(jī)決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)！我一邊想著一邊進(jìn)考場(chǎng)。
因?yàn)榭歼^(guò)幾次試，我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了，我們開(kāi)始商量：“那個(gè)……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒(méi)事兒，我包了！”她那厚實(shí)的語(yǔ)氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預(yù)感。
第一場(chǎng)就是數(shù)學(xué)，又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會(huì)，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號(hào)。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長(zhǎng)達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣，我開(kāi)又開(kāi)始問(wèn)填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！
不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號(hào)，屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來(lái)大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑€能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的事，我就挨個(gè)打電話給你們班主任?！?/p>
這一瞬間，屋子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
一陣風(fēng)吹過(guò)，像給一屋子人解凍了似的，每個(gè)人的臉都陰沉下來(lái)，繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經(jīng)寫完了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)格外的神清氣爽。考試結(jié)束了。我?guī)叫Ｍ獾男≠u部去吃零食，也算是報(bào)答了。
考試成績(jī)公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業(yè)，我一看，她給我說(shuō)的答案基本上都是錯(cuò)的，果然做人千萬(wàn)不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學(xué)習(xí)，靠自己才能靠的牢靠。
話說(shuō)考試作弊篇三
考試，是一種用來(lái)測(cè)我們所學(xué)知識(shí)的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在，我們考過(guò)的試是數(shù)也數(shù)不清。對(duì)于試卷的類型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過(guò)的了。
在每次測(cè)試中，有誰(shuí)能夠保證沒(méi)有人作弊呢？小到問(wèn)個(gè)字，大到抄襲。對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，作弊，已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是，為什么在考試中會(huì)有學(xué)生作弊呢？其原因之一是知識(shí)掌握不牢固。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，一到考試就想著作弊；其原因之二是習(xí)慣在考試時(shí)問(wèn)別人或看別人的答案。就因?yàn)檫@兩個(gè)原因，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生作弊。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會(huì)落后。以前，通常用的作弊手段是傳紙條；現(xiàn)在，用的是手機(jī)。只需要幾秒鐘，答案就可以發(fā)到許多人手中。對(duì)于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，學(xué)校就視而不見(jiàn)了嗎？不，學(xué)校面對(duì)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，也用了不少的“武器”去對(duì)付。比如說(shuō)，“考生進(jìn)試室不得帶手機(jī)，否則沒(méi)收?！薄翱荚囎鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，則該科成績(jī)?yōu)榱??！痹俦热缯f(shuō)，“學(xué)校在每個(gè)試室內(nèi)安裝攝像頭，觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)?！奔幢闶侨绱?，學(xué)生就不會(huì)作弊了嗎？也許對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì)作弊，但并不代表所有的學(xué)生不會(huì)再作弊。
學(xué)生考試作弊，無(wú)非是想考到更高的分?jǐn)?shù)，或得到榮譽(yù)。但有時(shí)候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無(wú)非是想考個(gè)好學(xué)校，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為以后的道路打下基礎(chǔ)；在中考中作弊，對(duì)九年義務(wù)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)非是想考上重點(diǎn)高中或考上普通高中，而不會(huì)落榜，被遺棄到社會(huì)中；在高考中作弊，也無(wú)非是想考到更高的分?jǐn)?shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對(duì)的挫折有很多很多，為自己的人生做了個(gè)轉(zhuǎn)折。
作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開(kāi)辟吧。正如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方辟出來(lái)的?！?/p>
話說(shuō)考試作弊篇四
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，期末考試也離大家越來(lái)越近了。
平時(shí)學(xué)習(xí)懶懶散散的同學(xué)聽(tīng)到期末考試，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，而平時(shí)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)臉上卻洋溢著堅(jiān)毅，表現(xiàn)的自信滿滿。
只有我自己知道這個(gè)學(xué)期我并沒(méi)有刻苦努力的學(xué)習(xí)，平時(shí)懶懶散散的習(xí)慣，拖拖拉拉的學(xué)習(xí)。讓我此時(shí)此刻顯得特別的緊張。
突然一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我的腦海里，我跟我玩的好的同學(xué)商量著讓他給我傳遞答案。他一口答應(yīng)了下來(lái)，但是我還是顯得特別的緊張。
終于來(lái)到了考試，這幾天隨著考試鈴聲叮鈴鈴的響起，老師走進(jìn)了教室開(kāi)始分發(fā)試卷，拿到試卷后我從頭到尾瀏覽了一遍試卷，果然不出所料里面有很多我不會(huì)的題，但是腦海里卻還有印象，記得老師講過(guò)這些題。
然后我拿起筆來(lái)，先把我非常確定的一些題目的答案寫了下來(lái)，當(dāng)我寫完之后時(shí)間也才過(guò)了只有半個(gè)小時(shí)。我停下來(lái)小心翼翼的觀察著周圍的同學(xué)，他們都在奮筆疾書，寫的大汗淋漓。我越來(lái)越緊張，腦海里在想，會(huì)不會(huì)只有我自己不會(huì)這些題。
然后我開(kāi)始拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條，開(kāi)始給我事先打好招呼的同學(xué)傳的紙條問(wèn)他問(wèn)題的答案，由于我是第一次做這種事情，所以我緊張的整個(gè)人都在手抖，而且后脊梁一陣陣的發(fā)涼，我木訥的轉(zhuǎn)頭觀察老師，心里不知道暗暗下了多大的勇氣。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把紙條傳遞出去，然后就是緊張的等待時(shí)間，我既害怕他也不會(huì)這些問(wèn)題，又害怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我這種小動(dòng)作，那種緊張，羞愧的心情一直環(huán)繞著我。
終于我得到了他的回信。他把紙條仍在我的腳邊。我先是用腳緊緊的踩住了它，然后又一邊觀察的老師，一邊把紙條往我這邊帶。后來(lái)我終于如愿以償?shù)貙懮狭诉@些題目的答案。
但是自這次考試之后，我下定決心努力學(xué)習(xí)，畢竟自己學(xué)進(jìn)腦子的知識(shí)才是屬于自己的，這種作弊的行為是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
所以告誡同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要灌輸作弊這種錯(cuò)誤的觀念，只有自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)來(lái)的知識(shí)才是值得炫耀的。
拒絕作弊，從我做起。
話說(shuō)考試作弊篇五
歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個(gè)模糊淺淡的印象，但唯有這件小事，還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它，就慚愧得無(wú)地自容。
記得那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我把你們昨天的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下去，大家聽(tīng)我念答案，你們也當(dāng)當(dāng)小老師批改批改，好不好？”“好——”大家異口同聲地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)了，忽然，我聽(tīng)到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，噢！原來(lái)是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼，意思是說(shuō)：我改你的呢！
結(jié)果，這一次雖然沒(méi)有100分但是我至少拿了90分，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我作了弊，還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，不知怎的，此時(shí)我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切，但我又怕……我真怕老師的批評(píng)。
這件事過(guò)去許久了，但一想起來(lái)，還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，從這以后，我再也不作弊了，我要用自己的勞動(dòng)與汗水換取一個(gè)又一個(gè)的100分。
話說(shuō)考試作弊篇六
想起自己的學(xué)生時(shí)代?？荚嚽埃粯拥陌嗉?jí)競(jìng)爭(zhēng)，一樣的成績(jī)考核，唯一不同的是沒(méi)有這么多的卷子。但是，教室的.后黑板永遠(yuǎn)是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)念}目，到了學(xué)校，大家自覺(jué)拿出本子，拼命地抄題，做題，等著上課講評(píng)。數(shù)學(xué)課堂上，老師們苦口婆心，奮筆疾書，使勁渾身解數(shù)在黑板上講解各種題型，一遍又一遍地讓大家練習(xí)，演算。語(yǔ)文課上，課本上的每篇課文似乎都在每天瑯瑯的早讀聲里爛熟于心，幾乎每一個(gè)字都深深地烙印在腦海。但是，老師還是不厭其煩陪著大家一起復(fù)習(xí)。
說(shuō)起來(lái)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了時(shí)代不同，形式不同，對(duì)優(yōu)秀的追求愿望都是一樣的。
曾記得，小學(xué)語(yǔ)文老師在黑板上寫下“先苦后甜”這四個(gè)大字，并且用一節(jié)課的時(shí)間告訴我們，只有珍惜寶貴的少年時(shí)光，學(xué)會(huì)吃苦，將來(lái)才有幸福的日子。按現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，大概就是努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定失敗?；蛘呤请u湯文所說(shuō)，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。這些話放在現(xiàn)在，一定是不會(huì)理解的，也只有等到成年以后，看著一年又一年如白駒過(guò)隙，看著年齡一年又一年往上漲的時(shí)候，才能體會(huì)到“少壯不努力，老大徒傷悲”。
人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大大小小的考試，每一次考試，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，都是一次檢驗(yàn)，一次成長(zhǎng)。我們希望通過(guò)成績(jī)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的收獲和不足，以便及時(shí)彌補(bǔ)錯(cuò)誤完善自己，如果沒(méi)有考試這個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，那么，好壞也就沒(méi)有具體的參照標(biāo)準(zhǔn)，人們就失去奮斗前進(jìn)的動(dòng)力了。
有人曾經(jīng)在悔恨后暗暗立下誓言，痛定思痛，下次一定不會(huì)再犯?？墒翘貏e詭異的是，下次考試來(lái)臨，錯(cuò)誤依舊卷土重來(lái)。這還能說(shuō)是粗心嗎？粗心如果知道，它一定不會(huì)背這個(gè)鍋，也許人家也很委屈，我只是不夠謹(jǐn)慎而已，而你明明是學(xué)業(yè)不精。有一些同學(xué)，每次做題幾乎從不審題，直接答題，做完還不知道自己答錯(cuò)，更有一部分同學(xué)，計(jì)算總是這邊少0，那邊抄錯(cuò)。他們說(shuō)起自己這些錯(cuò)誤時(shí)，往往會(huì)說(shuō)，我只是太粗心而已，言外之意，粗心有什么大不了的，又不是不會(huì)做。
想想，如果平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候養(yǎng)成精益求精，認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，那么，考試的時(shí)候必定不會(huì)粗心，所以，把每一次的作業(yè)當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待，粗心也就無(wú)影無(wú)蹤了。
一次期末考試無(wú)法決定你的人生，卻可以決定你的寒假生活能不能過(guò)好，決定你在接受親戚長(zhǎng)輩的盤問(wèn)時(shí)是自信滿滿揚(yáng)眉吐氣還是扭扭捏捏羞于出口，所以，祝你們好運(yùn)，孩子們！
話說(shuō)考試作弊篇七
考試作弊這股歪風(fēng)，屢剎不止。每逢小考、中考、期考，同學(xué)們有的夾紙條，有的“暗送秋波”，還有的挖空心思弄到試題，先找人代筆，臨場(chǎng)照抄不誤。種種表現(xiàn)，不勝枚舉。有的人對(duì)老師的教育不以為然，反而振振有詞：“不作弊要吃虧！”
應(yīng)該說(shuō)，一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過(guò)了關(guān)，弄到好分?jǐn)?shù)，于是，在同學(xué)面前不再低人一等，在老師面前也挺直了腰桿，在家長(zhǎng)面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜，一躍而進(jìn)尖子班，真夠“風(fēng)光”的。
干脆等外來(lái)的救兵好了。
努力，追求，都被他拋到了九霄云外。
上述種種危害，是顯而易見(jiàn)的。如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，那危害就更大了。俗話說(shuō)，“千里之堤，潰于蟻穴?！苯裉焱惦u，長(zhǎng)此下去，會(huì)偷牛、偷馬，最后殺人放火。這樣的事例，屢見(jiàn)不誰(shuí)今天考試作弊，任其惡性膨脹，將來(lái)有一天就會(huì)對(duì)人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時(shí)，他將后悔莫及。
鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào)，可以休矣！
同學(xué)們，不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國(guó)和人民面前，我們應(yīng)該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地，也是堅(jiān)實(shí)的土壤，勝過(guò)縹緲的“空中樓閣”。
話說(shuō)考試作弊篇八
在今天的作文課上，我們將面臨一場(chǎng)非常作弊的考試。
老師一進(jìn)教室，兩個(gè)字就出現(xiàn)了:考試！老師一講完，學(xué)生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人說(shuō)他們肯定會(huì)考試不及格，然后回去挨罵。有些人說(shuō)他們頭疼。其他人說(shuō)他們會(huì)逃學(xué)...教室突然變得一片混亂。老師最后說(shuō)，“安靜，今天的考試是五分鐘。”聽(tīng)了這話，我心想:考試時(shí)間只有五分鐘，試卷上的問(wèn)題絕對(duì)少而簡(jiǎn)單！
老師給了我們?cè)嚲?，考試開(kāi)始了。我先看了試卷上的考試要求，然后開(kāi)始回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很簡(jiǎn)單。教室里沒(méi)有聲音。我們只能聽(tīng)到寫作的`“沙沙聲”。
我努力寫一本書。三分鐘后，我只寫了六個(gè)問(wèn)題。我很著急。五分鐘后，在我回答完這個(gè)問(wèn)題之前，我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳怡婷只寫了一個(gè)名字，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題。我們都說(shuō)，“老師，她什么也沒(méi)寫。它不如我們好。”然而，老師說(shuō)，“請(qǐng)看看最后一個(gè)問(wèn)題。”我們讀了它，它實(shí)際上說(shuō)只有第一個(gè)問(wèn)題寫在上面！“我們突然崩潰了，原來(lái)陳怡婷是一百分，我們都是零分。
老師告訴我們:“將來(lái)，當(dāng)我們真的參加考試時(shí)，我們必須在回答問(wèn)題之前先讀一讀?！?/p>
話說(shuō)考試作弊篇九
20xx級(jí)社工系社工專業(yè)xx班學(xué)生蘭xx，在20xx年12月24日全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6)中，將移動(dòng)電話放在身上衣袋內(nèi)，在考試過(guò)程中移動(dòng)電話發(fā)出鈴聲，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收。
cet考生守則第3條規(guī)定：“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報(bào)刊、草稿紙以及各種無(wú)線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)、錄放音機(jī)、電子記事本等物品?！?/p>
北京地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6)監(jiān)考員考場(chǎng)指令第2條規(guī)定：“禁止攜帶錄放音機(jī)、電子記事本以及各種無(wú)線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)等進(jìn)入考場(chǎng)。已將上述物品帶入考場(chǎng)的，請(qǐng)立即關(guān)上電源，交監(jiān)考員代為保管，否則以作弊論處?！?本指令制作在聽(tīng)力磁帶上，考試開(kāi)始時(shí)已經(jīng)予以播放。)。
蘭xx違反考場(chǎng)規(guī)則，其行為已構(gòu)成考試作弊，特此通報(bào)。
(xx學(xué)校教務(wù)處印)。
二oxx年x月x日。
話說(shuō)考試作弊篇十
20xx級(jí)社工系社工專業(yè)1班學(xué)生xx，在20xx年12月24日全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6)中，將移動(dòng)電話放在身上衣袋內(nèi)，在考試過(guò)程中移動(dòng)電話發(fā)出鈴聲，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收。
cet考生守則第3條規(guī)定：“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報(bào)刊、草稿紙以及各種無(wú)線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)、錄放音機(jī)、電子記事本等物品。”
北京地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6)監(jiān)考員考場(chǎng)指令第2條規(guī)定：“禁止攜帶錄放音機(jī)、電子記事本以及各種無(wú)線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)等進(jìn)入考場(chǎng)。已將上述物品帶入考場(chǎng)的，請(qǐng)立即關(guān)上電源，交監(jiān)考員代為保管，否則以作弊論處。”(本指令制作在聽(tīng)力磁帶上，考試開(kāi)始時(shí)已經(jīng)予以播放。)。
蘭違反考場(chǎng)規(guī)則，其行為已構(gòu)成考試作弊，特此通報(bào)。
話說(shuō)考試作弊篇十一
在本次畢業(yè)班期末考試中，電氣系吳老師閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，220xx4班的'一份試卷上有截然不同的兩種筆跡，隨即將此情況報(bào)告教務(wù)處，教務(wù)處立即會(huì)同電氣系、機(jī)電系進(jìn)行了核查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，220xx4班劉xx、秦xx在《工廠電氣》期末考試中，將試卷相互交換進(jìn)行作弊，兩位同學(xué)已承認(rèn)作弊事實(shí)。據(jù)此，學(xué)院給予劉海、秦曉東兩位同學(xué)行政記過(guò)處分，該門成績(jī)作零分處理;該場(chǎng)考試監(jiān)考老師張彥明因監(jiān)考失察給予教學(xué)告誡;對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的吳會(huì)琴老師予以表?yè)P(yáng)。
期末考試在即，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，希望各位老師做好試卷保密工作，考試中教師要嚴(yán)格執(zhí)行《考場(chǎng)規(guī)則》，學(xué)生要嚴(yán)格遵守《考場(chǎng)紀(jì)律》，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。
教務(wù)處。
xx年6月15日。
話說(shuō)考試作弊篇十二
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo)；我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！ 老師今天批評(píng)我非常的對(duì)，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也對(duì)其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人，作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.
的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，還自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí)，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)！
非圣賢,孰能無(wú)過(guò)，在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻，我請(qǐng)求：我敬愛(ài)的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無(wú)知的錯(cuò)誤！我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對(duì)我的處分！
尊敬的老師：
您好,
在2012年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師，對(duì)不起，我讓您失望了。
紀(jì)律觀念太差。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校名譽(yù)受損失?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，我知道老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，以后好好表現(xiàn)，將功補(bǔ)過(guò)。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路。
檢討人：
我是×××班的學(xué)生，我×××，在參加×××考試中作弊，針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。 再次，希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo)；我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.
考試是嚴(yán)肅的，應(yīng)對(duì)考試，我可以好好復(fù)習(xí)，無(wú)論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果；而我，完全沒(méi)有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路；我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，還自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí)，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)！
我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我明白到每做
給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定，并囑咐我們不要做違背誠(chéng)信的事，慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣，可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn)，依然犯錯(cuò)，還不主動(dòng)改正，投機(jī)取巧無(wú)理的想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)男人應(yīng)該做的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)院給予的處理。
在這里我想說(shuō)一聲對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí)，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。
很想好好學(xué)習(xí)的，我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識(shí)，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠(chéng)信好學(xué)，尊師重道為榮。
想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，我站在學(xué)校的肩膀上努力，在學(xué)校提供的平臺(tái)上提升，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
尊敬的老師你好：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的'發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 檢討人：魏xx
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。 針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠 在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
話說(shuō)考試作弊篇十三
在今天上午英語(yǔ)考試中，查到八年級(jí)張和熊兩位同學(xué)利用紙條相互傳遞答案舞弊，上述二位同學(xué)嚴(yán)重違反學(xué)?？荚囍贫燃翱紙?chǎng)規(guī)則，造成了不良影響。為了教育他們，警示他人。對(duì)二位同學(xué)英語(yǔ)學(xué)科以零分計(jì)算，同時(shí)給予警告處分!望同學(xué)以此為戒，嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚囍贫龋龅秸\(chéng)信考試。
特此通報(bào)。
話說(shuō)考試作弊篇十四
在本次畢業(yè)班期末考試中，電氣系吳老師閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，220xx4班的一份試卷上有截然不同的兩種筆跡，隨即將此情況報(bào)告教務(wù)處，教務(wù)處立即會(huì)同電氣系、機(jī)電系進(jìn)行了核查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，220xx4班劉xx、秦xx在《工廠電氣》期末考試中，將試卷相互交換進(jìn)行作弊，兩位同學(xué)已承認(rèn)作弊事實(shí)。據(jù)此，學(xué)院給予劉海、秦曉東兩位同學(xué)行政記過(guò)處分，該門成績(jī)作零分處理;該場(chǎng)考試監(jiān)考老師張彥明因監(jiān)考失察給予教學(xué)告誡;對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的.吳會(huì)琴老師予以表?yè)P(yáng)。
期末考試在即，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，希望各位老師做好試卷保密工作，考試中教師要嚴(yán)格執(zhí)行《考場(chǎng)規(guī)則》，學(xué)生要嚴(yán)格遵守《考場(chǎng)紀(jì)律》，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。
教務(wù)處。
20xx年xx月xx日。
話說(shuō)考試作弊篇十五
在本次畢業(yè)班期末考試中，電氣系吳老師閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，xx班的一份試卷上有截然不同的.兩種筆跡，隨即將此情況報(bào)告教務(wù)處，教務(wù)處立即會(huì)同電氣系、機(jī)電系進(jìn)行了核查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx班劉xx、秦xx在《工廠電氣》期末考試中，將試卷相互交換進(jìn)行作弊，兩位同學(xué)已承認(rèn)作弊事實(shí)。據(jù)此，學(xué)院給予劉海、秦曉東兩位同學(xué)行政記過(guò)處分，該門成績(jī)作零分處理;該場(chǎng)考試監(jiān)考老師張彥明因監(jiān)考失察給予教學(xué)告誡;對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的吳會(huì)琴老師予以表?yè)P(yáng)。
期末考試在即，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，希望各位老師做好試卷保密工作，考試中教師要嚴(yán)格執(zhí)行《考場(chǎng)規(guī)則》，學(xué)生要嚴(yán)格遵守《考場(chǎng)紀(jì)律》，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。
教務(wù)處。
xx年6月15日。
話說(shuō)考試作弊篇十六
20xx級(jí)社工系社工專業(yè)xx班學(xué)生蘭xx，在20xx年12月24日全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(cet-6)中，將移動(dòng)電話放在身上衣袋內(nèi)，在考試過(guò)程中移動(dòng)電話發(fā)出鈴聲，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收。
cet考生守則第3條規(guī)定：“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報(bào)刊、草稿紙以及各種無(wú)線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)、錄放音機(jī)、電子記事本等物品。”
力磁帶上，考試開(kāi)始時(shí)已經(jīng)予以播放。)。
蘭小偉違反考場(chǎng)規(guī)則，其行為已構(gòu)成考試作弊，特此通報(bào)。
教務(wù)處。
xxxx年12月24日。
話說(shuō)考試作弊篇十七
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的`，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師12勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
話說(shuō)考試作弊篇十八
20xx級(jí)社工系社工專業(yè)1班學(xué)生xx，在20xx年12月24日全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（cet—6）中，將移動(dòng)電話放在身上衣袋內(nèi)，在考試過(guò)程中移動(dòng)電話發(fā)出鈴聲，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收。
cet考生守則第3條規(guī)定：“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報(bào)刊、草稿紙以及各種無(wú)線通信工具（如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話）、錄放音機(jī)、電子記事本等物品。”
北京地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（cet—6）監(jiān)考員考場(chǎng)指令第2條規(guī)定：“禁止攜帶錄放音機(jī)、電子記事本以及各種無(wú)線通信工具（如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話）等進(jìn)入考場(chǎng)。已將上述物品帶入考場(chǎng)的，請(qǐng)立即關(guān)上電源，交監(jiān)考員代為保管，否則以作弊論處。”（本指令制作在聽(tīng)力磁帶上，考試開(kāi)始時(shí)已經(jīng)予以播放。）。
蘭違反考場(chǎng)規(guī)則，其行為已構(gòu)成考試作弊，特此通報(bào)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17698153.html】
