總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí)，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考和總結(jié)。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇一
昨天，我和爸爸媽媽奶奶一起去金華玩。我們玩得非常開心，尤其是我，因?yàn)槲彝媪俗钕矚g的“蜘蛛塔”。
一走進(jìn)金華萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，就看見廣場(chǎng)中央豎立著一個(gè)約三層樓那么高的巨大長(zhǎng)方體，四面都包著一層小格的網(wǎng)，里面也有一層一層的繩網(wǎng)，有許多小朋友在里面爬上爬下。我一看就知道這就是“蜘蛛塔”，是一種非常好玩的游戲器材。因?yàn)槲乙郧巴孢^(guò)，但玩的時(shí)間都不久。這次我一定要玩得爽一點(diǎn)。
我從塔的最下面一個(gè)小門鉆進(jìn)去，這也是唯一的門。我發(fā)現(xiàn)每一層的高度都很低，但是面積不小。每一層都是由許多條有彈性的布帶拉網(wǎng)組成，每一張網(wǎng)就是一層。從最下面抬頭往上望，密密麻麻都是手機(jī)那么寬的不同顏色的帶子，錯(cuò)綜復(fù)雜，分不清哪層是哪層，看得人眼暈，真像掉進(jìn)了蜘蛛洞。
我開始爬了。首先，我找了一個(gè)比較大的網(wǎng)洞，站起來(lái)，這樣上半身就伸到第二層了。再用手抓住身體兩側(cè)的繩子，穩(wěn)定住身子，同時(shí)努力翹起一條腿。必須把腿翹得盡量貼近身體，像舞蹈練習(xí)里的豎劈腿一樣，這樣才能保證腿和身體從同一個(gè)網(wǎng)洞里伸上來(lái)。成功地伸上一條腿后，踩住一個(gè)帶子交叉點(diǎn)。接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，只要伸手抓住前面些的繩子，手、腳、腰一起用力，用一個(gè)往前撲一樣的動(dòng)作就把另一條腿提上來(lái)了。這樣，我就來(lái)到第二層了。
我靈活地在塔中爬著，不一會(huì)就到了塔頂。原來(lái)這個(gè)塔有十一層。我從高外往下看，見許多小朋友正在努力地往上爬。
從塔頂往下爬就更好玩了。只要放松全身，讓身體從網(wǎng)洞中自然落下。不用擔(dān)心會(huì)直接掉到塔底，因?yàn)槊恳粚泳W(wǎng)都會(huì)溫柔地托住你。你可以隨時(shí)停下來(lái)，休息一下，變換一個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)往下“落”。
我喜歡蜘蛛塔，因?yàn)樗芎猛?，也可以讓自己變得更加靈活。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇二
星期三的最后一節(jié)課，我們?nèi)缤Ｒ粯尤褙炞⒌芈犂蠋熤v課。忽然，來(lái)了一個(gè)“不速之客”――一只全身雪白的兔子闖入了同學(xué)們的`視野。小白兔好奇地在教室里竄來(lái)竄去，東瞧瞧，西望望。兔子的到來(lái)讓我們無(wú)法專心學(xué)習(xí)。一下課，我們便蜂擁而上，去看個(gè)究竟。
小家伙全身雪白雪白，好似用潔白無(wú)暇的漢白玉精雕細(xì)琢而成。眼睛紅紅的，宛如兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一動(dòng)一動(dòng)，似乎在洞察周圍的一切動(dòng)靜。最可愛的要數(shù)兔子的小尾巴了，好象點(diǎn)綴在尾部的小絨球。
“我們給它做個(gè)窩吧！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家紛紛散去尋找合適的材料。有的拿來(lái)一個(gè)鞋盒，有的拿來(lái)科學(xué)課用過(guò)的棉絮，還有的更是特意從操場(chǎng)的樹叢中拔了些青草給兔子吃。我們把小白兔安頓在這個(gè)臨時(shí)的“安樂(lè)窩”里。它可高興了，不時(shí)地在盒子里竄來(lái)竄去，蹦跳時(shí)尾巴一撅一撅地，有趣極了！
晚上，住校的勞老師自告奮勇地承擔(dān)起照顧兔子的“重任”。
可好景不長(zhǎng)，第二天下午，兔子的主人便輾轉(zhuǎn)找到了我們班，老師把兔子物歸原主，可同學(xué)們的心里卻充滿了對(duì)這個(gè)“不速之客”的依依不舍之情！
五年級(jí)暑假蜘蛛篇三
今晨，我和兩名同學(xué)去西山觀察昆蟲，約七點(diǎn)鐘出發(fā)。
一路晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，山上也不時(shí)有一陣微風(fēng)掠過(guò)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到山頂。突然間發(fā)現(xiàn)距我們20厘米處前，有一只帶花紋的大蜘蛛，正在努力地織一張網(wǎng)，它的頭頂有兩個(gè)小點(diǎn)，八只觸角上有鐮刀一樣的小刺。且時(shí)不時(shí)地停下來(lái)四處張望，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)抓耳撓腮，好像在等誰(shuí)似的。果然不出我所料，這時(shí)一只長(zhǎng)著稍微比它小一點(diǎn)蜘蛛，正往上面爬。當(dāng)它和大蜘蛛面對(duì)面時(shí)，大蜘蛛下了網(wǎng)，著地后，迅速朝東爬去，這時(shí)我才知道，小蜘蛛是來(lái)“換班”的。我們接著跟蹤大蜘蛛，只見它來(lái)到一個(gè)比自己大5倍的一個(gè)洞穴前，又跌跌撞撞地進(jìn)去了。我們幾個(gè)好奇的用小棍把洞給劃開了，但我們撥到底時(shí)，不由得嚇了一跳。那里面有兩只大蜘蛛和幾只小蜘蛛，剛才進(jìn)去的大蜘蛛正用身體保護(hù)幾只小蜘蛛。轉(zhuǎn)過(guò)去好像在說(shuō):“別怕孩子們，爸爸保護(hù)你們”。當(dāng)我們看到眼前這個(gè)場(chǎng)景后，都被這深沉的“大愛”所感動(dòng)了，我們又重新把它復(fù)原后離去了。
想起爸爸曾給我講段家貓的事，因?yàn)閇來(lái)源于]貓媽媽被毒藥害死，它的'貓孩子被送到街面，過(guò)了一段時(shí)間，貓媽生前的貓友又把一只半大的貓孩晚上叼到窗前，“嘩啦---嘩啦---”撥弄響聲找人負(fù)責(zé)。這就是本家xx年前的貓事。
追蹤大蜘蛛，我收獲許多!
五年級(jí)暑假蜘蛛篇四
“啊……”隨著幾個(gè)女生的尖叫聲，原本寧?kù)o的教室里頓時(shí)躁動(dòng)不安起來(lái)。原來(lái)是教室的墻壁上出現(xiàn)了一只大蜘蛛！
這只蜘蛛真是大??！身體有我們的拳頭那么大，腿有我們的手指那么長(zhǎng)！而且它全身黑色，上面毛茸茸的，真是可怕。還好，它是趴在墻上的，我沒(méi)能看清它的嘴巴和眼睛，否則我可能會(huì)立刻被嚇趴下。
這位不速之客使我們?nèi)酂o(wú)法安心午休，朱老師決定驅(qū)趕它、消滅它。
朱老師手持一把掃帚，底朝上，在全班同學(xué)期待、緊張而又興奮的目光中，在幾個(gè)同學(xué)的尖叫聲中，氣勢(shì)洶洶地朝大蜘蛛的頭上打去?！芭尽钡囊宦?，好重哦，整個(gè)教室似乎都顫動(dòng)了一下?？墒?，那只蜘蛛竟然靈巧地躲開了！估計(jì)它之前被人追打過(guò)很多次，躲避的本領(lǐng)已經(jīng)非常厲害了吧！
接著，那掃帚與蜘蛛你追我趕，可每次蜘蛛都靈活地躲過(guò)了掃帚的猛撲猛打。不過(guò)，那家伙到底也有點(diǎn)害怕，于是跟我們玩起了躲貓貓的游戲。它“嗖”地一聲鉆入了窗邊固定玻璃的架子中，不見了！我們被他這一舉動(dòng)驚呆了。過(guò)了幾秒鐘，我們才回過(guò)神來(lái)，然后趕緊幫朱老師尋找蜘蛛。我們里里外外、上上下下、前前后后仔細(xì)搜尋，最終還是細(xì)心的朱老師發(fā)現(xiàn)了大蜘蛛的身影。于是，追逐大戰(zhàn)又開始了！
那蜘蛛從這面墻逃到那邊墻，從那面墻逃到這面墻，不斷地躲避掃帚的攻擊。時(shí)間一分分地過(guò)去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)泄氣了，覺(jué)得這討厭的蜘蛛我們是打不到了。突然，朱老師眼疾手快，一把把蜘蛛打到了地上！可是，它居然還沒(méi)死！只愣了一秒鐘，它又繼續(xù)在地上爬行，不停地躲避著掃帚的追擊。
終于，朱老師把它堵在了一個(gè)小柜子邊，找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，拿著一個(gè)裝滿物品的袋子朝它壓下去。這只恐怖的蜘蛛總算被消滅掉了！
希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛來(lái)騷擾我們了！
五年級(jí)暑假蜘蛛篇五
今天，陽(yáng)光明媚，校園里到處彌漫著春天的氣息。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有一位“不速之客”――大黃蜂闖入了課堂，把我們班的同學(xué)嚇得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。不信，我就講給你聽聽吧。
數(shù)學(xué)老師羅老師正在講分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里遨游。不知什么時(shí)候，一只大黃蜂悄悄地飛進(jìn)了教室，這位“不速之客”先是在我們班的上空盤旋，或許覺(jué)得沒(méi)吸引我們的注意力，又或者它厭煩了待在上空，突然俯沖下來(lái)，把我們給嚇壞了：有的同學(xué)拿著書亂舞，企圖抵擋它的進(jìn)攻；有的同學(xué)鉆到桌子下面，希望能躲避它的侵襲；還有同學(xué)的大聲尖叫：“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)！”以此想嚇唬它，希望它能自動(dòng)退卻……可大黃蜂一點(diǎn)也不管我們這一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室里我行我素地橫行穿梭，這位“不速之客”飛到哪里，哪里就會(huì)引起一陣騷亂。只有一些膽子大的男生強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐在那里。
大黃蜂的闖入嚴(yán)重地干擾了我們的課堂秩序，教室里已亂成一鍋粥了。也許大黃蜂飛累了，它在我們當(dāng)中又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后，終于停在窗子上，羅老師眼疾手快，一個(gè)箭步跨下講臺(tái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“啪――”羅老師給了大黃蜂致命一擊，瞬間，大黃蜂掉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)了。
“噢――”同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，就這樣，老師解決了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的課堂**。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇六
“哈哈哈！”教室里發(fā)出了響徹云霄的笑聲，時(shí)不時(shí)還夾雜著女生的尖叫聲。為什么呢？當(dāng)然不是因?yàn)楹攘恕凹饨小钡脑蚶玻《且驗(yàn)榻淌依飦?lái)的一位“不速之客”――蜜蜂。
陽(yáng)光灑在我們的教室里，照得我們暖洋洋的。突然！一位“不速之客”用它那靈活的身姿，逍遙的走位和那優(yōu)美的“輕功”，在眾目睽睽之下降臨到了我們的面前。它飛檐走壁，來(lái)到了我們可愛的號(hào)稱“老韓酸菜牛肉面”的韓詩(shī)鈺面前（可是悲催的是老韓同學(xué)害怕所有會(huì)飛的、毛茸茸的昆蟲類的生物）?？墒抢享n同學(xué)呢，還在悠哉悠哉地看閑書，完全不知道危險(xiǎn)正在靠近。我們以“注目禮”的形式，悄悄盯著韓詩(shī)鈺。有些同學(xué)已經(jīng)憋不住了，正在偷偷地捂著嘴笑呢，肩膀一聳一聳的。我依然頑固地立在戰(zhàn)場(chǎng)上，以頑強(qiáng)的意志力與笑點(diǎn)做抗?fàn)帯：?，不能笑！嘿，不能笑……于是就?dǎo)致了嘴角一抽一抽的奇怪狀況。
最終韓詩(shī)鈺感受到了大家的“注目禮”。抬頭一看，可可不得了！她的眼睛以“斗雞眼”的形式緊緊地縮了起來(lái)，緊張地盯著蜜蜂，不知是反應(yīng)遲鈍還是被嚇呆了。她愣了幾秒，便失聲尖叫起來(lái)，同時(shí)腳底像抹了油似的轉(zhuǎn)眼間跑不見了！之前以“人不犯我，我不犯人”態(tài)度的男生，終于有了動(dòng)靜，有的拿起本子追趕著蜜蜂，有的揉廢紙團(tuán)射擊，有的甚至大喊：“大膽蜜蜂竟敢進(jìn)入我們五2班圣殿，接招吧！”說(shuō)罷，他便拿起一把掃帚沖上前，頗有“敢死隊(duì)”的風(fēng)范。教室里亂成了一窩粥。
蜜蜂最終被逐出了五2班領(lǐng)地，回想起剛才一觸即發(fā)的情景，大家都情不自禁地放聲大笑起來(lái)。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇七
在風(fēng)中看見了一只蜘蛛。
離蛛蛛不遠(yuǎn)處有一個(gè)水池。那水池對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)，就是一片汪洋大海了，蜘蛛不會(huì)看不到吧。再說(shuō)，風(fēng)那么大，只要它稍有不慎就會(huì)被吹進(jìn)“汪洋大海”之中淹死。那它為什么要在風(fēng)中一直堅(jiān)持著呢?它這是為了它心中的.那個(gè)夢(mèng)――一張碩大的蛛網(wǎng)!
我在一次夏雨后的紅梅公園中曾看到過(guò)那碩大的網(wǎng)。那蛛網(wǎng)在幾棵樹間，簡(jiǎn)直比我人還大，絲一圈一圈，由內(nèi)向外擴(kuò)展，好似那猛烈的沖擊波，沖擊著我的心靈。那網(wǎng)在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。這一切原來(lái)是一只長(zhǎng)腳蜘蛛的杰作。它正端坐在網(wǎng)中央，品嘗著成功的喜悅。
看著眼前這只還在風(fēng)中苦苦掙扎的蜘蛛，我明白了什么是“冒險(xiǎn)”和“奮斗”。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇八
周末，我回了老家。傍晚，我去廁所時(shí)撞在了一張蜘蛛網(wǎng)上，滿臉黏稠的東西弄得我很惱火。我找來(lái)棒子，只三兩下就打掉了蜘蛛網(wǎng)。
第二天早上，我又去廁所?！斑?，蜘蛛網(wǎng)明明昨晚被我打掉了，怎么又出現(xiàn)了？”想到這兒，我又找來(lái)木棒準(zhǔn)備打掉它。驀地，我想起一篇文章叫《第八次》。文中說(shuō)，蜘蛛有一種永不灰心、堅(jiān)持不懈的精神，蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了七次，但蜘蛛終于在第八次把網(wǎng)結(jié)成功了。想到這里，我慢慢放下棒子，好奇地盯著蜘蛛網(wǎng)。
這張蜘蛛網(wǎng)真不小，有圓圓的米篩子那么大。我看到一只蒼蠅在網(wǎng)上掙扎，還有幾只蚊子被蛛絲纏著，一動(dòng)不動(dòng)。怎么不見蜘蛛？是看到有人來(lái)躲起來(lái)了？我后退幾步，蹲下身子注視著蜘蛛網(wǎng)的四周。不一會(huì)兒，一只又肥又大的蜘蛛從瓦檐下爬了出來(lái)。它爬幾步停下來(lái)，再爬幾步又停下來(lái)，見沒(méi)有動(dòng)靜，就得意揚(yáng)揚(yáng)地向它的“戰(zhàn)俘”靠近。
蜘蛛先爬向那只正在掙扎的蒼蠅。到了跟前兒，它并沒(méi)有沖上去就餐，而是圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈，然后上前戲弄一番，跟故事《黔驢技窮》中的老虎耍驢子一樣，直到把蒼蠅累得筋疲力盡為止。接著，它吐出絲線把蒼蠅五花大綁起來(lái)。蒼蠅掙扎了兩下，再也不動(dòng)了。
但是，這只蜘蛛并沒(méi)有去享用美餐，而是轉(zhuǎn)身爬向那幾只“死蚊子”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有兩只“死蚊子”沒(méi)精打采地顫動(dòng)著，好像知道自己末日來(lái)臨了，在做最后的掙扎。蜘蛛像一名日本相撲士，把兩只小蚊子赤裸裸地抱在懷里，邁著四方步子，不緊不慢地回到瓦檐下的洞穴里。
我站起身子，但余興未消，去請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我，這種蜘蛛屬于黑蜘蛛，不吃死蚊子，一個(gè)夏季能逮很多蒼蠅和蚊子，人們不去傷害它。農(nóng)田里有一種紅蜘蛛，對(duì)莊稼危害極大，需要人們定期噴灑農(nóng)藥才能保護(hù)好莊稼。媽媽還鼓勵(lì)我，既要學(xué)好課本知識(shí)，還要善于觀察生活，敢于探索。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇九
一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎？”老板答道：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖?！?/p>
寓意：今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。
其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。這要靠我們的意志，但更重要的'是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。
培訓(xùn)中有一句話：“因?yàn)槟阌羞x擇，你主載自己的人生?！?/p>
上初中時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這只樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。
故事講完后，老師問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎？”我們說(shuō)：“兔子不會(huì)爬樹。”，“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗?！薄斑€有哪？”老師繼續(xù)問(wèn)。直到我們?cè)僬也怀鰡?wèn)題了，老師才說(shuō)：“可是還有一個(gè)問(wèn)題，你們都沒(méi)有提到，土撥鼠哪里去了？”
寓意：在追求人生目標(biāo)的過(guò)程中，我們有時(shí)也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無(wú)意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來(lái)，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。
不要忘了時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心目中的目標(biāo)哪去了？
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十
蜘蛛都疲憊不倦地織網(wǎng)，它那么的辛苦卻不說(shuō)累。
一天上午，我在花園里賞花，我忽然看見了一只蜘蛛，它是黑色的，他的腿很長(zhǎng)，也很漂亮，他那弱小的身軀卻顯得那么強(qiáng)大。
它要夜以繼日地編織著那白花花的網(wǎng)，它織的很慢，我實(shí)在看不下去了，便問(wèn)它：“你為什么要夜以繼日地編織著這網(wǎng)？”它說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的責(zé)任，我應(yīng)該把它當(dāng)成我的任務(wù)?！甭犕赀@話，我受了很大的打擊，現(xiàn)實(shí)生活中要是有像蜘蛛一樣品質(zhì)的人就好了，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，我也有責(zé)任，我的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，為后面的路做鋪墊，我要謝謝蜘蛛，它讓我學(xué)會(huì)了做人要有責(zé)任心，它讓我成為了更好的自己。
晚上，蜘蛛的網(wǎng)織到了一半，忽然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)，它辛辛苦苦的勞動(dòng)被摧毀了，我打著傘去看它，卻看到它還在編織著，我便勸道：“你還是放棄吧！也許狂風(fēng)、暴雨會(huì)不斷的來(lái)，那你這樣的織網(wǎng)有什么用呢?！彼慊卮鸬溃骸澳氵@樣想就不對(duì)了，當(dāng)我受到困難沒(méi)有退縮時(shí)，這才是我最大的開心，我要堅(jiān)持把網(wǎng)織完，不愧對(duì)于我的良心。”我從這話感受到了蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。當(dāng)他失敗了卻沒(méi)有低頭的事件中明白了世界上沒(méi)有肯定的失敗與成功，只要在心里覺(jué)得自己進(jìn)步了就是成功。我要謝謝蜘蛛，讓我成為更好的自己。
蜘蛛的網(wǎng)不知被入侵者破壞過(guò)多少次，不知被狂風(fēng)、暴雨破壞過(guò)多少次、不知被人們破壞過(guò)多少次，但它還是不知疲倦地勞動(dòng)著，因?yàn)樗嘈?，總有一天自己?huì)成功的，有了這一動(dòng)力，它便有了信心，繼續(xù)地編織著，終于它的網(wǎng)織成了，它樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你看，功夫不負(fù)有心人，只要努力就肯定有回報(bào)?！蔽矣^賞了它的天羅地網(wǎng)，它的網(wǎng)很美麗，很嚴(yán)實(shí)，蜘蛛的捕食工具就是它千辛萬(wàn)苦織來(lái)的網(wǎng)，我看到了它的捕食過(guò)程，先是有動(dòng)物從這里飛過(guò)，不經(jīng)意間，便中了它的圈套，那些動(dòng)物的翅膀被網(wǎng)粘住了，動(dòng)不了，當(dāng)動(dòng)物用力時(shí)，網(wǎng)就會(huì)動(dòng)，它就會(huì)來(lái)飽餐一頓。
我明白了，要成為更好的自己必須學(xué)會(huì)蜘蛛的精神：責(zé)任心、勤學(xué)以用、堅(jiān)持。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十一
今天上早讀課的時(shí)候，大家正在認(rèn)真的讀書，突然不知道是誰(shuí)叫了一句：“瞧!一只蜘蛛!在黑板那邊!”同學(xué)們一下子被吸引過(guò)去了，都停了下來(lái)，看著那只蜘蛛，議論紛紛，誰(shuí)也沒(méi)心思讀書了。
這時(shí)，張老師站在門邊說(shuō)話了：“同學(xué)們，大家平時(shí)都說(shuō)寫日記很難，不知道要寫什么好，現(xiàn)在機(jī)會(huì)就來(lái)了。請(qǐng)你們認(rèn)真的觀察黑板旁邊那只蜘蛛，看看它長(zhǎng)什么樣子，想一想它為什么要到我們教室里面來(lái)?你對(duì)蜘蛛有些什么樣的了解?回去以后寫一寫，就是一篇很好的日記了!”
這是一只多可愛的蜘蛛啊!它讓我們的早讀課變得那么有趣!
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十二
星期天早上，陽(yáng)光明媚，我起床洗漱后，一邊唱歌一邊去廚房找吃的，走到門邊，一只蜘蛛突然從門上掛了下來(lái)，黑乎乎的一個(gè)，圓滾滾的大肚子，拼命地?fù)]舞著它的小細(xì)腿，身上還纏著好幾根細(xì)絲。我一看，頓時(shí)嚇得哇哇大叫。
媽媽聽見我的叫聲，立刻跑了過(guò)來(lái)，看見這一幕，不但沒(méi)有安慰我，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“看樣子我們家今天要有客人來(lái)哦！”我納悶了：“這是為什么呀？”“老話說(shuō)：蜘蛛吊屋里，客人在眼前?！眿寢屔衩氐卣f(shuō)，“不信，你等著吧！”
“傻站著干什么呢？趕緊接一把呀！”媽媽的提醒聲把我的思緒拉了回來(lái)，我一邊迎外婆進(jìn)門，一邊還在思考這個(gè)問(wèn)題。媽媽對(duì)外婆說(shuō)：“今天早上看見蜘蛛倒掛，上午您來(lái)了，我家的.蜘蛛可靈??！”
我忍不住問(wèn)外婆：“我家的蜘蛛怎么知道你要來(lái)？你事先告訴它了嗎？”外婆聽了哈哈大笑。
下午，我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，還是媽媽提醒了我，想知道答案自己去查呀。于是我在百度里搜索了一下，這才明白：蜘蛛和客人是沒(méi)有聯(lián)系的，我家的蜘蛛吊下來(lái)與外婆來(lái)純粹是巧合，但老話為什么要這么說(shuō)呢？有一種解釋是有個(gè)地方通常把蜘蛛叫做喜蛛，喜蛛掉下來(lái)，表示有喜慶之事發(fā)生，貴客登門自然也是喜事呀！這只是人們代代相傳的一個(gè)說(shuō)法，大概是為了吉利吧！
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十三
也不知乍的，最近老是遇到蜘蛛，而且總是那種黑黑的，多毛，多眼的蜘蛛，嚇?biāo)牢伊?。他好像跟定我似的，幾乎沒(méi)一節(jié)課都會(huì)出現(xiàn)，好恐怖啊~??！
一聚。
前天上語(yǔ)文棵時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)單得不能想象，名列尖子生的我（各位不要拿電腦砸我啊，我不是自高自大，實(shí)話實(shí)說(shuō)，活出真正的自我嘛。）當(dāng)然舉起了手，同桌扯扯我的褲子，“干什么？！”我低聲問(wèn)到，同桌指指我的桌子左上角，我一望去，啊?。?！蜘蛛！可惡的、丑陋的、卑鄙的蜘蛛！可偏偏在這時(shí)，老師點(diǎn)了我，我木然，在同桌提醒下，站了起來(lái)，“這個(gè)……那個(gè)……恩……恩。”我支吾著，眼睛卻不敢偏離那只蜘蛛一度，“什么那個(gè)這個(gè)的！”老師嚴(yán)厲的問(wèn)到，“唔……”我繼續(xù)上個(gè)動(dòng)作，“那你就站著！”老師終于生氣了，“魂不守神，你站著！”“?。?！”我低語(yǔ)到，那蜘蛛?yún)s好象在氣我似的，這是悄悄爬掉了，哎，誰(shuí)能明白我現(xiàn)在的苦衷??！
二合。
第二次見到蜘蛛是第二天的.英語(yǔ)課，老師提出一個(gè)很簡(jiǎn)單的藍(lán)色間黃色的毛衣的單詞，我信心十足得舉起了手，同桌又拉了拉我，我問(wèn)到：“又怎么了？別告訴我是蜘蛛！”同桌指一指我的頭頂上方，我抬頭一看，?。。?！蜘蛛?。。∷啦换诟牡?、殘害花朵的、干擾學(xué)習(xí)的蜘蛛！又是個(gè)巧合，老師見別人都沒(méi)有舉手，就點(diǎn)了我，“??？？哦噫？啊哦啊哦恩？”我又是一串“千年不遇”的支吾，頭卻與老師的目光成九十度，“什么？這么簡(jiǎn)單的詞都不知道？那你還舉手？搗亂課堂？站著！”又一個(gè)人的氣憤細(xì)胞被我破壞，“oh，no！”我驚叫到。
三生有幸。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十四
周末和小伙伴玩捉迷藏的游戲。為了不讓他們找到。我躲在偏僻的墻角，耐心地等待著。忽然看見墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。就想看看蜘蛛是怎么樣把自投羅網(wǎng)的蟲子吃掉的。
于是，我就跑到田野里，活捉了一只蝗蟲。然后跑到墻角把蝗蟲輕輕地放到蜘蛛網(wǎng)上。我躲在旁邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見蝗蟲一到網(wǎng)上就使勁掙扎。試圖從網(wǎng)上逃脫，而蜘蛛大俠這時(shí)候，由于網(wǎng)的震動(dòng)也覺(jué)察到有美味可嘗了。蜘蛛迅速地爬向蝗蟲。我心理暗暗高興，我想這下我可要大飽眼福了。一場(chǎng)激烈的蛛蝗大戰(zhàn)即將上演了。我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地注視著，等待著?？墒鞘聦?shí)卻讓我大失所望。蜘蛛一點(diǎn)斗志也沒(méi)有。它只是悠閑地在蝗蟲身邊觀望著垂死掙扎的獵物。過(guò)了一會(huì)兒，蝗蟲似乎已經(jīng)筋疲力盡了。靜靜地躺在網(wǎng)上。這時(shí)蜘蛛出馬了，不斷地吐出蛛絲圍著蝗蟲繞了一圈又一圈。幾下子就把蝗蟲包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，并不急于享受美食?！爸┲霝槭裁床怀曰认x呢？還是留著明天吃？”一連串的問(wèn)題困擾著我，促使我急著去探個(gè)究竟。正巧媽媽叫我吃飯了，我只好暫時(shí)離開了。
帶著疑問(wèn)，我回到家快步地到房間里，向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教。書里介紹了蜘蛛的消化方法。原來(lái)蜘蛛的絲里有一種消化蛋白質(zhì)的功能。因?yàn)榛认x的內(nèi)部是由蛋白質(zhì)組成的。絲把蝗蟲的內(nèi)部消化成液體。蜘蛛就可以把蝗蟲的內(nèi)部全吸出來(lái)，所以蝗蟲只剩下了一個(gè)空殼。
蜘蛛給了我一個(gè)啟示:如果我們能發(fā)明一種東西可以像蜘蛛絲一樣把蛋白質(zhì)變成液體，我們吃食物就方便多了。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十五
課間的時(shí)候，我正慢悠悠的在樓梯上走。忽然，聽一些同學(xué)說(shuō)看到了一只大蜘蛛，頓時(shí)，我精神起來(lái)了，準(zhǔn)備去看一下熱鬧。等我看到那只蜘蛛時(shí)，它已經(jīng)死了，它很特別，很扁，似乎被人重重地踩了幾腳，它的反面還非常像一只小螃蟹，而且，它的腿是一邊三條長(zhǎng)的，一邊兩條條短的，估計(jì)是丟了一條腿。
有些同學(xué)覺(jué)得那只蜘蛛應(yīng)該是在晨會(huì)時(shí)不小心被某人踩扁的，如果我是那個(gè)人，而且后來(lái)知道了那只大蜘蛛是我踩的，我會(huì)覺(jué)得很害怕很惡心，因?yàn)?，那畢竟是一只大蜘蛛呀！說(shuō)不定那時(shí)它沒(méi)被踩著，而是跳到了你的褲子上面并咬了一口的話那就更糟了，如果踩中了又會(huì)覺(jué)得蜘蛛的血粘在腳底很惡心。
下課后，我又跑到樓梯口處看，但是不見了那死蜘蛛的蹤跡，卻是發(fā)現(xiàn)了一條蜘蛛腿在樓梯上，我想：肯定是有人覺(jué)得太惡心了，將它踢下去了，但是踢得太用力了，把它腿給踢斷了。有人說(shuō)那只蜘蛛是從后花園爬來(lái)的，也有人說(shuō)是從老垃圾場(chǎng)爬來(lái)的。我覺(jué)得應(yīng)該它來(lái)自是那老垃圾場(chǎng)，因?yàn)槟莾嚎倳?huì)有奇奇怪怪的昆蟲出沒(méi)，也許它也已經(jīng)基因變異了。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十六
媽媽聽到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：什么事?。课医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：這兒有蜘蛛。說(shuō)完，便指了指墻上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)八腳怪，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上的時(shí)候，忽然掉了下來(lái)，我心里咯噔一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣嗖的一下上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)，唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)?。?/p>
我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來(lái)的是咚咚的'心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床，去搬我的救兵—爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它自投羅網(wǎng)，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問(wèn)爺爺：爺爺，您為什么不把蜘蛛打死??？爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們！
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十七
清晨，我在小區(qū)里散步，陽(yáng)光照在我身上，舒適無(wú)比．．．．．．忽然，前面有什么東西閃了一下，啊，原來(lái)是像八卦一般的蜘蛛網(wǎng)在陽(yáng)光下閃爍著。
清晨的蜘蛛網(wǎng)有一種特別的清新，每一根絲似乎都被擦過(guò)一樣，格外光滑，晶瑩剔透。有時(shí)候，甚至能看到它一圈一圈地?cái)Q著，好像擰毛巾一般，向?qū)幦ミ^(guò)去的塵土，干凈的迎接未來(lái)。陽(yáng)光在這張舞臺(tái)上上跳著芭蕾，輕盈的旋轉(zhuǎn)、跳躍、奔跑。蜘蛛網(wǎng)晃悠悠的，仿佛在鼓掌。我甚至想用相機(jī)拍下這可愛的模樣，這美麗的造型，著歡快的舞蹈。
可畢竟，這張漂亮的蜘蛛網(wǎng)，還不是于它那鬼斧神工的建造者‐‐蜘蛛嗎？忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)立即被吹得支離破碎，殘缺不全的在風(fēng)中搖擺。
多么頑強(qiáng)的蜘蛛！只要不放棄，有什么殉麗的事做不出來(lái)？世上無(wú)難事，只怕有心人！
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十八
有一次，我出去和朋友一起玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只巨大的白“蜘蛛”，出現(xiàn)在我們的視線里。朋友顯然很驚恐，我告訴她，這種花叫蜘蛛蘭，還告訴她，蜘蛛蘭分有兩種，一種是蘭科，花的形狀像蜘蛛，但花瓣上分布著斑點(diǎn)，另一種是石蒜科。這里的這株是石蒜科的，它的葉子有三指寬，顏色深綠，雖然名字也有一個(gè)“蘭”，但跟蘭科是沒(méi)有關(guān)系的，蜘蛛蘭的中文學(xué)名有點(diǎn)嚇人叫水鬼蕉。
我還告訴她蜘蛛蘭有以下幾點(diǎn)特點(diǎn)：花的形狀，花的構(gòu)造很有特點(diǎn)，像撐開的'傘，又如蜘蛛的瓜子向四空伸出?；ò昙?xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，大概六七瓣?；ǖ南阄叮喊滋扉_花的植物往往是有五彩繽紛的顏色，來(lái)吸引昆蟲傳粉，夜間光線暗淡，要吸引昆蟲傳粉，就需要?dú)馕?，蜘蛛蘭是晚上19點(diǎn)開，所以有一股好聞的清香，外國(guó)有個(gè)護(hù)膚品牌就叫“蜘蛛蘭”。還吸引很多美女網(wǎng)購(gòu)呢！傳粉：六根雄蕊，花絲和黃色花藥成t字相接，又傘狀分布，像護(hù)法一樣的圍繞著中間的雌蕊，那些白色的花瓣在外圍像水袖一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸出，以至于蜘蛛蘭就有20多厘米。這樣的花陣，只要昆蟲闖進(jìn)來(lái)，基本上就有花粉沾了，可是我不知道是那一種昆蟲給蜘蛛蘭傳粉。
明年夏天，我還要繼續(xù)觀察。
五年級(jí)暑假蜘蛛篇十九
一天，我躺在床上，睡眼朦朧時(shí)，無(wú)意間看到墻上有個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊？我站起來(lái)，去看個(gè)究竟，沒(méi)想到它竟然動(dòng)了起來(lái)，?。≌娴氖恰卑私枪帧卑?！我嚇得馬上清醒過(guò)來(lái)?？茨呛诤诘拿兹椎纳眢w，八只又長(zhǎng)又粗的腳，血紅色的眼睛一直看著我，前爪時(shí)不時(shí)地動(dòng)幾下。還記得我以前被蜘蛛咬了一口，雖然沒(méi)有毒，但是那種辣疼辣疼的感覺(jué)使我始終難以忘記。聽說(shuō)世界上最毒的黑寡婦蜘蛛，咬人一口就能在一分鐘內(nèi)致命呢。所以我現(xiàn)在一看到蜘蛛就全身豎起汗毛。
我趕緊跳下床，把我的外公叫來(lái)，外公看到后拿了一個(gè)臉盆，把它裝起來(lái)，再把他放到一個(gè)盒子里，和我一起下去放回小樹林，路上我問(wèn)：”外公，你為什么不把它踩死呢？“外公說(shuō)：“蜘蛛專門吃蚊子，是益蟲，我們不應(yīng)該去傷害它。”
后來(lái)我特意去查找了一些關(guān)于蜘蛛的資料：在古代的時(shí)候，蚊子大量繁殖，要不是蜘蛛吃掉了，人類很有可能在這場(chǎng)瘟疫中滅絕，而且蜘蛛部吃莊稼和樹木，幾乎對(duì)人類無(wú)害。
這件事情告訴我們，認(rèn)識(shí)東西不能只看外表，要多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能真正了解它們。
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