感悟是人們對內(nèi)心深處感情與思想的釋放和表達。感悟需要我們保持一種開放的心態(tài)，接納各種不同的體驗和思考。以下是一些關(guān)于感悟的心得和體會，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
感悟美麗的初中篇一
當感悟的春霖滋潤干涸的大地，龜裂的土地便擁有了盎然的綠意；當感悟的春風撫摸冰涼的水面，凝固的冰河便擁有了涌動的長流。真正的美麗在我勾勒中舒展。
最受感動的是佛的誕生，據(jù)說為人間疾苦而憂的釋迦牟尼王子，在菩提樹下靜坐數(shù)月，終悟成佛。而佛之受人尊敬，其實并不是佛擁有無盡的法力，而是佛的全新感悟。幫助他人領(lǐng)悟，幫助迷茫的人們點破窗紗與薄霧，度過心檻，創(chuàng)造無數(shù)的財富。悟也就產(chǎn)生了無盡的法力。
生命其實也并不缺少美。一花一世界，當自己努力去種一朵花，那花便是一個世界。從此便擁有了它的日出日落——這就是一位農(nóng)民最真的感悟。曾驚異于古人隱影山林，當聽了“一花一世界”的妙語之后，細細琢磨之后才發(fā)現(xiàn)原來那些隱士擁有的境界是那樣高，那樣的美。坐臥山林，傾聽月吟。當更多的我們在遠離紅塵，留給我們便是平凡是福，寧靜是福。而這些領(lǐng)悟卻需在無數(shù)次的摸索、碰壁中才會到達自己的心靈圣土。之后便是打點行李?！暗侥娜ィ俊比ル[居！這便是“一花一世界”。悟，也就不再傷心，我的世界，也就便是花的世界。
感悟即美，一種最真的美，因為他是在無數(shù)次的受傷、傷心、絕望后帶來的心靈盛餐，讓我們忘記所有的痛。僅僅“經(jīng)歷之后方坦然”而帶來心如止水，不起波瀾。感悟也是最后的美，因為他是作為無數(shù)次的身先士卒、舉火炬開路得勝后的心靈欣慰，而這種美恰是任何事物都不可取代的。
靜靜坐在溪邊，閉目而悟，慢慢低呤：
佛說：一葉一菩提；人說：一花一世界。
感悟美麗的初中篇二
有一天，爸爸媽媽有事出去了，讓我和哥哥自己玩。因為當時還小，不懂什么是自尊心，也不懂什么是貧窮。爸爸媽媽走后，我和哥哥去一個鄰居家剛建起的小二樓去玩，小二樓里面擺放著許多磚頭，我和哥哥就擺的小桌桌、小凳凳的玩，玩得很開心，這是過來一個比我大，比哥哥小的一個姐姐，她譏嘲的對哥哥說：“你看看你妹妹多臟，真是惡心，我要是有這樣的妹妹啊！我可丟死人了！再說……”她還沒說完，我一把把她推倒在地，就往樓下跑去，可誰知被她伸過來的叫絆倒了，這一絆，把我從二樓絆倒一樓，哥哥跑了出來，他呆了一下，就趕緊從二樓往下跑，但因為摔到石頭上，所以沒喘過氣來，掉下去以后沒有哭，那是因為我不會哭了，當人們看到時，紛紛拍打我的背，終于讓我哭了起來。
后來，媽媽知道了，她哭了……。
過了很長時間，那件事平息以后，等待我的又是菜刀。
我去一個姐姐家玩，他奶奶讓姐姐去拿菜刀，姐姐經(jīng)過，我跟前是，脫了手……當時我背上便掛了彩。
從那刻起，我長大了……。
我不明白，人窮就要讓你們欺負嗎？人窮就要讓你們看不起嗎？
我不明白為什么他們要這樣對我們，只因為我們窮嗎？
感悟美麗的初中篇三
生活往往是瑣碎不堪，有時甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。？一個黃昏，當我醉心于天空的廣博，突然有一種強烈的沖動，想把它畫下來，于是，我找出畫板，一會兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當時正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的，當心中的理想世界被畫得像惡夢般可怕時，憤怒往往是難以控制的：我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午都對著那幅生氣，這時候，我腦中總是一個念頭：放棄吧；然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對那個殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅持下來了，經(jīng)過無數(shù)次修改，整個畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起，夕陽下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄，我再次體會到畫。
感悟美麗的初中篇四
心是一種人生理想，時刻激勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗;心是一種人生態(tài)度，告誡自己要堅定不移地走下去;心也是一種人生感悟，賦予我們美好的生活。
——題記。
生活是美好的，多彩的，活潑的，需要我們用心靈去感悟。
秋天，是個萬物凋零的季節(jié)，枯黃的落葉從空中散落下來，沒有了花紅柳綠，沒有了悅耳的鳥鳴聲，也沒有了人們的歡聲笑語，有的只是滿地的的落葉。秋風襲來，不僅給我們帶來一種莫名的傷感。可你不要忘記“晴空一鶴排云上”的美景啊!晴空中一群群白鶴在云層周圍飛翔時，而發(fā)出嘹亮的叫聲，似乎在說著;“豐收啦，豐收啦”它們不正為這寂寥的秋天增添了一絲活潑的氛圍嗎?這是你不如閉上眼睛想象一下自己的心靈與白鶴一同飛翔，到那時，你會說：“秋天預示著豐收與喜悅，它是個豐收的季節(jié)?！?/p>
冬天，積雪覆蓋，是個寒冷的季節(jié)，厚厚的積雪將大地踩在腳下，刺骨的寒風讓我們無法走動，凝固般的空氣讓我們無法呼吸。然而，“沒有冬天，哪來春天?”厚厚的積雪不正預示著春天將要來臨嗎?這時，你不妨閉上眼睛將心靈插上翅膀飛到來年的春天，看萬物生機勃勃。到那時，你會說“雪啊，你盡情地下吧，為我們帶來一個更美麗的春天吧!”
愿我們每個人都擁有一顆感悟之心，用它去感悟生活的豐富多彩!
感悟心靈。
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。
手去挖掘，最后救出了兒子的事。
當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這位父親對兒子的愛深深地感動了，不由得感嘆道：“真了不起!”雖然有許多人都來勸阻，但他不聽勸告，依然用那經(jīng)歷了十幾年風風雨雨、粗糙的雙手挖掘著，因為他知道兒子在等他。這時候，也不禁令我想起了現(xiàn)實生活中我的父親。
有一次，我正在專心致志地做數(shù)學練習題。突然，有一道奧數(shù)題把我困住了。我絞盡腦汁，又找來了許多資料來解答這道題，可是都無濟于事。最后我實在惱羞成怒，“啪”，我把資料書重重的摔在了地上，氣憤地站起來大聲地說：“哼，氣死我了!我不做了!”這時，爸爸聞訊而來，走到我面前：“怎么了，這是怎么回事兒?”爸爸望著被我摔在地上的資料書問我說，于是，我氣憤得把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了點點頭，撫摸著我的頭溫馨地說：“沒事，爸爸幫你?！鳖D時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在爸爸和我的共同努力下，那道題解決了。
過去人們都說母愛是偉大的，可是當我讀完這篇文章后，我覺得父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：父親是為我們遮擋雨季的大傘，所以要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親，讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧!
心靈的感悟。
現(xiàn)在的我不得不向時間低下了頭，六年的時間如過眼的云煙，一幕幕發(fā)生在童年的情景涌上心頭，勇起了無數(shù)次的辛酸，而更多的卻是回憶，時間總是停留在努力學習的時候，而在忘我的游戲時，時間總是在緊趕慢趕，當太陽要落山的時候，我們必須接受一個事實，一天的光陰似箭般的過去了，真的是這樣嗎，我不禁打了個寒戰(zhàn)，一絲辛酸與無奈又一次涌上心頭。啊!初中了，真的嗎?可我還是一個孩子啊，長大了，我失去了兒童節(jié)，但可以在今后的生活中大展風采!小學時的回憶讓我又一次感到了。我氣惱我憤怒，就這樣，寶貴的時間就在我對小學的依戀中匆匆流去，我盯著掛在墻上滴答滴答動的鐘表，希望時間和萬物都可以在這一刻靜止，可是我做不到，又不禁抬頭望著天空一排北飛的雁陣映入我的眼簾，我贊嘆時間過得飛快，寒來暑往，秋去春來，這些大雁在南方與北方間盤旋，而我，也在家與學校這兩點一線間忙碌著，我好似一只為未來而忙碌的螞蟻，聽說我的前途繁花似錦，而我自己，卻只能看見腳下的一片沃土，和頭頂上那海藍的天空，對于我前方的路是否忐忑，我渾然不知。
現(xiàn)在距離我離開小學還有30天的時間，距離我走進中學校門還有100天，我無法接受這些數(shù)字，獨自一個人走在小徑上，心頭苦澀難忍，便徑直走向回一城。
美麗小鳥飛去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來。
感悟美麗的初中篇五
曾幾何時，綠色的叢林中綻放了一株小花蕾，人感悟到了她的美麗；曾幾何時，在鳥兒不懈的追求著黎明時，人感悟到了她的美麗；曾幾何時，在烏云密布時突然太陽張開了她的笑臉時，人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內(nèi)心美麗的東西卻沒人發(fā)覺。
感悟美麗的初中篇六
每個人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海里，開心時拿出來欣賞欣賞，讓它的美麗永遠綻放！
我喜歡在春季里漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹，這么些美麗的景物都會使我心曠神怡。忽然，聽見后面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂牽夢繞?？粗@寧靜的星空，我的一切煩惱，孤獨霎時間消聲匿跡！
星空，真美！
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目?？矗瑑蓚€大雪球就能簡單地堆成一個白白胖胖的可愛的雪人娃娃?？茨切┻€在童年中的孩子們快樂地在雪地中玩耍。??！冬天的顏色是多么純潔高尚的顏色??！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來之不易的時光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去后才懂得珍惜，同時，也得知道浪費時間，亦是浪費生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
感悟美麗的初中篇七
鏡頭一：
外面炎熱的像下火一般，我在家中看書，無意中看到這樣一則故事：一個小山村中出現(xiàn)了一只狽，狽的皮是很值錢的一只狼在背著它跑，而獵狗們瘋狂的追趕著他們，只見那只狼慢慢的將狽放下來，一個人站出來像是要和獵狗們決斗似的。周邊的獵人們有些驚訝，但一想到了利益仍命令獵狗們?nèi)⒗呛酮N。沒多一會狼的身上就變得血淋淋的，但狼只要一倒下馬上就會站起來，就這樣狼努力了五次，死了。獵人們走過去看那只“狽”，它竟是一只斷了腿的母狼。
也許在動物身上也會有美麗，只需你去發(fā)現(xiàn)她。（初中作文）。
鏡頭二：
秋天的楓葉紅得像火一樣，一對情侶坐在座椅上，看起來那麼的幸福那麼的浪漫。嘴角輕輕上翹，不經(jīng)意間回頭，看見一個小孩在拾垃圾，跟著人后面去撿礦泉水瓶子。秋天來賞景的人還真不少，想必那個小孩可以多賺點錢，真可憐！一個頑皮的孩子滑著滑板滑過去，丟給那個小孩一張二十塊錢，那個小孩對他說謝謝，他卻說：“小要飯的.哥賞給你的。”周圍的人都笑了。那個小孩撿起那二十塊錢，扔進了垃圾桶，繼續(xù)撿著他的塑料瓶。一切只發(fā)生在一瞬間?；剡^頭，見到剛剛還很恩愛的那對情侶，男的一甩袖子走了，只留下了暗然然神傷的女孩。不禁搖搖頭。
小孩的自尊是美麗的，而那對情侶的美麗卻是短暫的。
感悟美麗的初中篇八
我走在回家的路上，天黑壓壓的沒有一只鳥，地上也鋪滿難看的瀝青把土地壓得透不過氣，公交車上黑壓壓全是人，亂糟糟，仿佛一切都沒有了生機，死氣沉沉。
走在一條小道上，從遠處突然沖過來一個小孩子，手里拿著一罐牛奶，牛奶撒得滿地都是。我提醒她，叫她小心。可她卻無動于衷，我搶過她手中的牛奶告訴她不可以這樣浪費。她卻哭了，哽咽地說著：“這是我好不容——容易攢錢——錢買的，買來給小花小草喝的！嗚——嗚——?！蔽冶疽詾槔碇睔鈮?，可被她一說頓時內(nèi)疚起來，我趕忙把牛奶又還給了她，幫她擦干了眼淚，向她道歉。她卻很快又高興起來，蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那兒駐足觀望。
只見她來到了一個快要死去的一株花苗面前，小心翼翼地用那稚嫩的小手擠出一點牛奶來，倒在自已的小手上，蹲下來，又聚精會神地把牛奶澆在小苗的根邊，嘴里像在嘀咕著什么：“小苗，快快長大，快快長大！”我不禁笑她太幼稚，哪有給樹給花澆牛奶的呢？可她卻并沒有注意這一點，可能是因為她的媽媽告訴她牛奶對身體有好處，所以在她心里就覺得樹和花喝牛奶后也會長得壯壯的。她細心搜索著是不是每一棵樹，每一朵花都喝過了，如果沒有，就一本正經(jīng)地像一位大夫一樣給這花病人上藥。有時她就趴在地上，給一株掩蓋在樹葉叢中的小花澆牛奶，一滴，兩滴，三滴，澆得越多，她越是高興。那些花兒，草兒似乎都成了她的好朋友。不巧一株樹的樹干有了一個大洞，她看著心疼極了，用手撫摸著那樹干，那樹干太高她只好費勁地踮起腳尖，她也想給它喝一點牛奶，希望它快快好起來?？墒瞧恐械呐Ｄ桃呀?jīng)快空了，她有些為難了?！昂冒?，就把這最后的一點都給你吧！”她這樣說，于是從紙罐里使勁擠出了最后一點牛奶撒在了樹的樹干上。
我被這個小女孩稚嫩的心感動了，這也許就是我一直尋找的美麗的事物吧，那女孩純真的臉龐永遠印在我的心里。讓我們都懷有一顆美麗純潔的心，來感受這世間的美麗。
感悟美麗的初中篇九
有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛無疆，有一種關(guān)愛叫無微不至。
有一種美麗叫友誼。
冰涼的雨兒刀一般地劃過我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準一個石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時，我透過雨幕，看見了一個人影，正離我越來越近，越來越近……哦，是她!
一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀!”她把傘遞了過來，拉著我飛奔起來，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒有剛剛那么疼了。“我們算是和好了嗎?”我小心翼翼地問道。“雨這么大，你還在問這種傻問題，快跑吧!”我瞥見她的嘴角揚起一個弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂。
回到教室，我們像沒事人一樣打打鬧鬧，說說笑笑，我看見她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點。我心里涌上一股莫名的感動。午后的陽光透過樹縫灑了進來，斑駁了一地。我望著沐浴著陽光的她，原來又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗!
感謝那樣一個女孩，在某一年某一月某一個陰沉的雨天，教會我：
有一種美麗叫做——友誼!
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4.寫感悟自然的700字作文。
5.感受美好的作文600字。
感悟美麗的初中篇十
鄉(xiāng)間的小道總是有一股迷人的味道，或是稻香，或是泥土混雜著野花的氣息，彌在鼻腔里，自在便像清泉漫上心間。小時候，最歡喜的事就是坐在自行車的后座，有奶奶載著，大村小道地閑玩。一路上，風迎面吹，送來鳥兒悅耳的歡笑，兩邊的香樟樹沙沙作響，有的格外頑皮的枝條伸到小路上，如晃著胖乎乎小手的娃娃拂過我的臉頰，撓得我心底的暢快像脫出籠的天鵝，要飛向天際。
成長，就是從老家開始一路蜿蜒到未來。
老家的門前淌著一條河，河底鋪著厚厚的淤泥，染得河水像一條墨帶，彎彎曲曲地向遠方延伸。淤泥里，藏著的是白嫩嫩的蓮藕。在秋冬之際，待荷花凋謝，荷葉枯敗，鄰里鄉(xiāng)親就換上泥靴泥褲，我們小孩子站在岸邊，眼光順著自家大人踏出的深深淺淺的腳印，巴巴地盯著那被捧上岸的一截截的精靈。偶有幾個頑皮的小子，趁大人們不注意，一個猛子扎下去，又一身泥的出來，抖抖水珠，粒粒晶瑩，折射的都是渾圓的快樂。
推開老家的紅門，門上新年貼的對聯(lián)字跡遒勁，濃墨艷紙，散發(fā)著過去濃郁的年味。門悠長的呼喚，想招呼我這個好久不見的小主人。穿堂風自后院卷入，帶來幾分葉香，桌上剩下的飯菜由食物罩罩上，暗紅的罩子有些破舊，凹凸的紋路蒙了層塵垢。小時候奶奶在桌旁干些針線活，我就端著小板凳坐在一旁，看奶奶靈巧的穿針引線，完了工的棉鞋擺一溜。可我總坐不住，一會兒就跑到菜園和一班小伙伴瘋趕，天色漸暗，煙囪里冒出的青煙是回家的訊號，那時候最喜看夕陽余暉下拉長的影子，描畫長大后細細長長的樣子。
穿過兩旁的臥室，高大的枸柑樹為小院置下一片陰涼，猶有我小小的圍著它轉(zhuǎn)的身影。后門是不帶鎖的，用力拉開，觸目都是翠竹，然后是一汪碧潭，近年關(guān)的時候，把水抽干，臘魚年糕就在其中游動。
再次漫步在稻田間，還未消散的露珠沾濕了我的布鞋，身旁飛過幾輛載著孫兒的自行車，遠遠地幾對高壽的老夫婦相互攙扶著散步，家門口幾株野草恣意地晃著腦袋，紅紅的房子就矗立在這中央，是我成長的地方。
感悟美麗的初中篇十一
生活中處處是美麗。有時，只要放緩大腦，停住轉(zhuǎn)動的眼球，也許，你就能感悟到美麗。
在學校，早上醒得特別早。寢室?guī)拇皯粲指哂终谄鹉_尖，腦袋懶懶懶地搭在窗臺上，瞇著眼，蒙著睡意。我呆呆地望著天上幾煙云兒，什么早起，扣分的，一切都是浮云，張大嘴巴，打個哈欠兒，云兒就散了。
視線調(diào)低九十度，一棟棟樓房錯亂地擺在那兒，顏色錯亂，樣式不一，都不怎么樣，更談不上美。這些高低起伏的疙瘩長在地上，怎么看都不順眼，好像是皮膚上的雞皮疙瘩，令我毛骨悚然。
視線也跟著錯亂起來，像是在尋找什么，挽留什么，期待什么……。
不一會兒，一塊新綠印入眼簾，那是一塊面積不到幾平米的菜地，夾在兩戶人家之間，對面是一條小溪，溪上兩三只鴨子，吹著幾曲閑調(diào)兒，漂在水面上。
那是一塊黃瓜地，種著幾排黃瓜，葉子大片大片的。在這兒，沒有水泥地，只有土黃色的沃土；沒有堅硬的鐵桿，只有靠在墻邊的水瓢；沒有墻磚寂寞的顏色，只有綠葉清新的顏色。
一個老頭兒從黃瓜叢中竄了出來，他身著略微褪色的藍色制服，長筒褲子，一雙布鞋，雙臂搭在背后，一身樸實的氣息。他探著頭，左看看，右瞅瞅，好像在探尋著什么，漫步其中。掀起這片葉子，扒開那叢葉瓣。神情嚴肅又充滿期待，不一會兒，他把雙手輕巧地伸進一叢葉子里，折騰半天之后，從容地抽出一根又長又粗的黃瓜。老頭兒格外喜悅，輕輕地把葉兒合上，把握著黃瓜的手又搭回背后，轉(zhuǎn)到另一排，又開始悠閑地搜尋起來。
如此樸實無添加劑的美是很難見到了，但只要保持一顆樸實的心去看待事物，你，就是一種美。
感悟美麗的初中篇十二
生活中處處都有美麗，可人們都忙于上班、上學，從未發(fā)行過生活中的美。
美麗，可以是美麗的風景；可以是漂亮，俊俏的男生、女生；可以是漂亮的衣服；可以是一個人身上美麗的品質(zhì)；美麗的心靈……美麗無處不在。
現(xiàn)在，人們都生活在城市里，整天為了生活而工作，學習，快節(jié)奏的生活讓人們失去了很多樂趣，失去了欣賞美的心境。如果我們放慢腳步，放平心態(tài)，將會得到從未有過的體驗。有人說：“幸福就像一只蝴蝶，在被人追逐時總是無法捕捉到，可如果你安靜下來，它卻可能棲息在你的肩頭。”慢慢地，安靜地欣賞一切事物，你都會感受到它的美麗。
美還有心靈美，品質(zhì)美。敬老院里時常出現(xiàn)少年兒童的身影，他們?yōu)槔先舜繁场?/p>
感悟美麗的初中篇十三
生離，是平淡的日月。
死別，是憔悴的落花。
感悟凡間種種，美麗無處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星，都有著各自的美麗。
論古到今，“獨樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯。若貪婪視為不仁，若自私視為不義，只有分享才是高尚。
“孔融讓梨”家傳美話?！芭e手之勞”賜人陽光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。
我，從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳，激起道道水紋是如絲的記憶。
從3年級起，我就失去了許多東西，所以我遠離同學，害怕他們會再度搶走我的寶貝。一直到5年級我才明白同學，老師，父母是我的依靠。我漸漸放開自己，放開怕受傷的心靈……秘密放開了，飛翔了，我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出，僅因為單單的分享。
分享是美麗，分享是活力。是分享讓我重拾童夢，是分享讓我在荊棘叢中站立。
秘密不是個人的，它只是虛無中的東西，戰(zhàn)勝它就得學會分享。將自己的不幸向老師訴說，從而得到慰藉;將自己的快樂同朋友分享，使他們也同你一樣飛濺陽光。
看透了凡間的是非恩怨，滲透了天際的日月星辰，了解了海水的潮起潮落，悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會發(fā)現(xiàn)，“分享”是萬物的美麗滲透陽光。
一個人不懂分享怎懂去愛?一個人不懂分享怎談實現(xiàn)夢想?
生之源，死之所，愛之恨，離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花，即使美麗也因那燦爛時節(jié)與人分享自己的絕代風華。
分享是美麗的，分享是付出，分享是那高懸于空的明月永生燦爛。
感悟美麗的初中篇十四
生活中，并不是所有的事都是一帆風順的，其實有一部分的路是坎坷的，但若通過所有的坎坷后，將會迎來美麗的太陽。
那時，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個“六一”畫上一個圓滿的句號?？墒?，我錯了，當吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無生機可言。那些優(yōu)美的樂曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂曲，刻畫不出樂曲的情感，當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時候，腦中閃過一個念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來的六一，我又會一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的.面對那我夢想中的音樂。
就這樣，我堅持了下來，在經(jīng)過無數(shù)次的練習、無數(shù)次的修改之后，終于把它攻克下來了，疲憊的清風把書頁輕輕吹起，夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動，猶如一只美麗的孔雀，張開七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時刻并沒有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
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感悟美麗的初中篇十五
夕陽西下，一幢幢建筑越來越模糊，也顯得分外孤獨，我拖著疲憊的身體在小巷里走著，伴隨著我的只有那凌亂煩躁的腳步聲。
“恐怕天下最不增的人就是我了……”我嘆著氣想著。誰讓我不小心弄丟了鑰匙呢！有車不能騎的滋味真是難受。我背著沉重的書包低著頭走著，同學坐著他們父母的車從身邊急馳而過，留下了他們的陣陣的歡聲笑語。我羨慕，我忌妒。我的心里更加難受。
一個公用電話亭出現(xiàn)在不遠處，我奔過去，像感受到了希望。我激動地撥出了家中的號碼。我急切地對著電話那頭的媽媽說道：“媽，我車鑰匙丟了，現(xiàn)在天又這么晚……”還未等我說完，媽急促的話語在身邊響起：“我現(xiàn)在很忙，不就那么點路，你堅持一下，聽話！”嘟——。電話掛斷了，我愣在原地，聽著“嘟嘟”的聲音，心中更加傷心。我不理解，這么晚，她怎么一點兒也不擔心我呢？她心里只有她的工作，忘記我。我憤憤地想著，看著腳下長長的路，我真的有點恨她。
時間在我慢移的腳步中滑過，一股莫名的委屈真沖擊著我受傷的心。我情不自禁地流下眼淚。晚間的寒氣讓我有些發(fā)抖。突然，我聽到了拐角處傳來一聲車笛，響亮而急促，接著一個熟悉的身影出現(xiàn)了。媽媽急沖沖地開著那輛破舊的電動車。她的目光急切地尋找著什么。她看到我，立刻欣喜地停下了車，她趕忙接我了書包，就在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽像一朵萬壽菊，在晚風中飄蕩。任憑歲月的滄桑，仍透出一股溫馨的美麗。這份美麗好似照亮了黃昏的黑暗，撫平了我的傷痛的心。在那一刻，那份不經(jīng)意的美麗，讓我覺得母愛是如此深刻。
感悟美麗的初中篇十六
“美”就在我們周圍，只是它們在等候一雙它們的眼睛。
——題記。
花朵盛開，滿園馨香，這是靜謐的美；白云朵朵，天色碧藍，這是安詳?shù)拿溃伙w蛾撲火，火花四濺，這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美，甚至用生命詮釋美。
曾經(jīng)，我因年幼而對“美”一知半解，認為虛表華麗就是美，可自那次以后，我便認識到我錯了。
那是一個烈日炎炎的夏天，大地被火辣辣地驕陽烘烤著。被灑水車灑過的地面還冒著熱氣，發(fā)出“茲茲”的聲音，腳踏在大地上，也會因為這熾熱而有無處安放的感覺。我撐著遮陽傘在街頭等待紅綠燈，心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然，我的目光被對面一個滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見她一手拿著手帕，一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧，想過去幫她，卻又無奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號燈。
這時一個高大的身影出現(xiàn)了——一個身著黑色運動服的男人。由于一直在注意他們，沒看到紅綠燈上，綠色的小人已開始行走。我的目光開始隨著他的身影而移動只見那名男子走到老人旁邊，隨之又蹲下身，好似要背那位老奶奶過馬路，老奶奶愣了一瞬間，抬頭朝男子深深地望了一眼，沒有說話，接著吃力地爬上男子的背，綠燈是何時出現(xiàn)的我不知道，當我意識到時，男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來我定眼一看，這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足，——少了一只手，向我眼見老奶奶就要滑下來，我沒有遲疑，直接上前扶了一把。
男子額上滲出的星星點點的汗珠在太陽下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫面。是我蠢，還是我太膚淺，為什么在不追求美的同時，卻忘了回頭看身邊的美麗？動物用生命詮釋美，人類用行為詮釋美。
我們要發(fā)現(xiàn)自己的長處，使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類需要華麗美的虛表，也需要真實美的內(nèi)心。感悟生活，，讓陽光照射在充滿露珠的花朵上！
感悟美麗的初中篇十七
在“水滴石穿”中，我看到了你，堅持；在“積土成山，積水成淵”中，我感受到了你，堅持；在“不破樓蘭終不還”中，我欣賞出了你，堅持。你，就是堅持，生命因你而美麗。
堅持，是偉大的開始。堅持自己所衷心的事，不曾放棄，就能踏上偉大的道路，直至頂峰。德國詩人海涅寫最后一部《回憶錄》時，已身患重病，卻仍然堅持每天奮筆疾書6小時，臨終前幾小時，竟依然堅持寫作，甚至在彌留之時，海涅還掛念著寫作。如果他在患重病時就已放棄寫作，就不會有這一段可泣的故事，就不會受到世人的敬仰；如果他放棄了寫作，那么，他就不會有心靈上的安慰，堅持自己的崇高的事業(yè)，生命將會更加美麗。
堅持是成功的前提。在人生道路上，想要成功，就必須堅持，永不放棄，是生命的閃光點。愛迪生，一個眾所周知的人物，一生發(fā)明了幾千種為人類服務的東西，可是，在成功的背后，哪會沒有失敗呢？在他發(fā)明燈泡的時候，曾經(jīng)失敗了一千多次，每次都不盡如人意，但他沒有就此放棄，反而以堅強的毅力繼續(xù)自己的實驗，在不懈的努力下，他成功了。使現(xiàn)代科技又向前進了一大步，如果，愛迪生在失敗了很多次后，就放棄了，就會使先前的努力白費，如果，僅在他離成功一步之遙的時候放棄了，光明，還會來到我們身邊嗎？堅持，永不放棄，是生命的真諦，使生命更加美麗。
堅持，使超越生命的本質(zhì)。有一顆執(zhí)著的心，對于生命而言，是非常重要的。婦孺皆知的魯迅先生在逝世前兩個月內(nèi)共寫了93封信，14篇文章，逝世前兩天，寫了《因章太炎先生想起的二三事》一文。為什么魯迅先生在文壇獲得如此高的評價，是因為堅持，他有一顆勇于堅持的心，執(zhí)著追求的靈魂。因此，執(zhí)著堅守，是每個人生命的美麗中必不可缺的一部分。
騏驥一躍，定不達十步，駑馬十駕，只因功在不舍。堅持這一道理，早已被荀子記入千古名冊中。
生命因堅持而升華，生命因堅持而充實，堅持是生命的閃光點。
堅持，生命因你而美麗！
感悟美麗的初中篇十八
貴州省務川縣蕉壩中學七年級（2）班茍林波高中生小林幼時是個活潑開朗的孩子，中學時，他在班上名列前茅。伙伴們崇拜他，大人們夸獎他，他感到自豪?？偸窍矚g到小山上去欣賞美麗的風景，快活的在草坪上打滾，在河里洗澡，在森林里聽鳥兒唱歌。伙伴們高興的嬉鬧，他自己也很高興。時間飛逝，六年的小學生活過去了。
到了初中，小林開始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不務正業(yè)的朋友，漸漸地他的成績直線下滑，同學們也不與他相處了，一向受人羨慕的小林開始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已經(jīng)做不到了，他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認為自己永遠是個失敗者。再也找不回以前的自信了。
這天，沮喪的他又來到小山上，這次沒有伙伴，獨自一人，回想起以前，他悲傷地落下眼淚。成績的下滑，同學的冷落，父母的責備，使他再沒有心思聽鳥兒和河水給他唱歌，靜靜的躺在草坪上，帶著憂愁睡著了。又過了一段日子，不知道是怎么回事，他再也沒有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入學習，他遵守與同學們定下的學習計劃，并且改掉了以前的壞毛病，成績也有所好轉(zhuǎn)。以后的日子，他對自己越來越有信心，果然，功夫不負有心人，他的成績在班上又名列前茅，多次獲獎，并且以優(yōu)異的成績考上了重點高中。這日，充滿自信的小林又和伙伴們來到山上，一切與以前一樣，只是當年大家在嬉鬧，而今卻在專心致志地提筆寫下這里的風景，還有又從伙伴們那兒得到贊揚的小林更加高興了?，F(xiàn)在他正在聚精會神地聽著鳥兒與河流的合唱呢！小林又找到這里的美麗了。
感悟美麗的初中篇十九
其實生活中的美是無處不在的，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p感悟美麗的眼睛。
漓江的水就是很美麗的：它是那樣清澈，清澈地可以看到江底的沙石；它是那樣的靜，靜得讓你感覺不到它在流；它是那樣的綠，綠得就仿佛是一塊無瑕的`翡翠。桂林的山也是十分美麗。桂林的山是那樣奇，有的像駱駝，有的像老人，有的像巨象……形態(tài)萬千，桂林的山是那樣秀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍……色彩明麗；桂林的山是那樣險，一座座危峰兀立，怪石遍布……好像一不小心就會掉了下來。這難道不是美麗的風景線嗎？是的。
在一輛公交車上，有一個穿著西裝，帶著領(lǐng)帶，穿著名牌皮鞋的男子，看上去很有學問。一位老奶奶站在年輕人的旁邊，突然司機來了個急剎車，老奶奶一不小心踩到了那個年輕人的腳。只聽見這個年輕人破口大罵：“你這死家伙！敢踩我腳！你太……！”正當這年輕人罵得起勁時，一位小姑娘站了起來，輕輕地扶著老奶奶到她的座位，讓老奶奶坐下，自己卻站著。這難道不是美麗的風景線嗎？是的。
有一個喧鬧的大街上，只見一個帥氣的小伙子把吃過的東西隨手一扔就走了，顯然他一點也不在意。我心想，如果世界上每一個人都扔在地上，那地面不就是成餓垃圾場，還要垃圾桶干什么，正當我憤憤不平時，一個青年男子把垃圾扔了進去，默默地走開了。我的心里溫暖了許多。這難道不是美麗的風景線嗎？是的。
其實生活中的美是無處不在的，只要你用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你就知道生活中的美是數(shù)也數(shù)不清的。
感悟美麗的初中篇二十
那個星期日，秀美的馬仁奇峰，都是令我難以忘卻的回憶，因為在這個回憶里，保留著我對自然美的感受及對生活的熱愛。
攀登馬仁奇峰的道路盡管不是千難萬阻，但對我們這些經(jīng)常養(yǎng)尊處優(yōu)的學生們來說，卻不是件容易的事?？炫郎系谝粋€景點時，突然一陣洪亮有力的歌聲傳入了我的耳朵，令我不覺一振，這聲音是那樣的清脆響亮，以至于環(huán)繞在山谷之中，久久不肯離去。我懷著好奇心，一鼓作氣地登上了頂點，在頂點上，我嘗試著呼喊，也感受著大自然對我們的應候聲，這時，再看那們位“歌手”，從他那亮黑的臉龐及穿著看，似乎是山里的保安，與他同行的還有另外一個相同穿著的年輕人，我沖他們笑笑，想和他們打聲招呼，可話到嘴邊又沒說出。又繼續(xù)向其他景點奔去，在快到最后一個景點時，在不遠的一條小路，我們看到先前那兩個熟悉的身影。這次我無所顧及地向他們打著招呼，他們報以笑容并且勸告我們爬到山頂就得下來，另一邊是超出管轄范圍內(nèi)的。我突然感到心中一暖，其實，人與人之間就應該這樣啊，善良地對待就會得到彼此之間的一份真誠和友善。
在下山的途中，我們經(jīng)過了一個可以蕩秋千的地方，我童心突發(fā)，走過去蕩了幾個秋千，周圍綠樹環(huán)繞，環(huán)境極美，我的心也和自然脈搏一樣跳動。同學和老師都圍攏過來，這時我想到了那位登上了山卻沒有爬上山頂?shù)睦蠋?，這種愜意的感覺不能獨享，我請老師“上座”，秋千蕩起來了，他說了一句令我吃驚的話“這是我第一次蕩秋千”。不一會兒，來了一位大概四五十歲的女士，她看上去很活潑，說她也想蕩秋千，老師毫不猶豫地讓位給她，那位女士蕩著秋千，不停地笑著，是一種很天真、很燦爛、很不符合她年齡的笑，那一刻，我看到了人性的天真和良善，那個瞬間留給自然最美的`畫面。
回來的路上，望著傅影漸逝的馬仁奇景，我想，其實人人都有一顆美善的心靈，只是缺少溝通，彼此真誠地相融，那么屬于人類和諧的世界將會更加美麗。
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