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哈理工論文篇一
一、畢業(yè)設計的內(nèi)容和意義：
移動通信已成為當代通信領域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市場前景最廣的熱點技術。目前全球已具有相當規(guī)模的移動通信標準有gsm、cdma和tdma三大分支，每個分支都在搶占市場。全球無線技術各自為營，各廠商都在不斷推出新技術，以迅速搶占行業(yè)標準的主導地位。盡管第三代移動通信(3g)標準比現(xiàn)有無線技術更強大，但也將面積競爭和標準不兼容等問題。人們開始呼吁移動通信標準的統(tǒng)一，以期通過第四代移動通信標準的制定來解決兼容問題。國際電信聯(lián)盟(itu)目前已經(jīng)開始研究制訂第四代移動通信標準，并已達成共識：把移動通信系統(tǒng)同其他系統(tǒng)(例如無限局域網(wǎng)，w-lan，等)結合起來，產(chǎn)生4g技術，之前使數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率達到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務。目前相互兼容移動通信技術的第四代移動通信標準(4g)已在業(yè)界萌動。
第四代移動通信技術是以傳統(tǒng)通信技術為基礎，利用了一些新的通信技術，來不斷提高無線通信的網(wǎng)絡效率和功能的。如果說3g能為人們提供一個高速傳輸?shù)臒o線通信環(huán)境的話，那么4g通信會是一種超高速無線網(wǎng)絡，一種不需要電纜的信息超級高速公路，這種新網(wǎng)絡可使電話用戶以無線及三維空間虛擬實境連線。4g通信技術最明顯的優(yōu)勢在于通話質(zhì)量及數(shù)據(jù)通信速度。由于技術的先進性確保了成本投資的大大減少，未來的4g通信費用也要比20通信費用低。4g必然會取代3g，成為未來移動通信領域的主導技術，4g一定會給我們帶來美好的移動通信事業(yè)前景。
主要內(nèi)容如下：
第一章為緒論。對移動通信的概念和移動通信的終極目標進行了介紹。
第二章是移動通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動通信產(chǎn)生的背景及發(fā)展史，和每個階段的技術要求和特點。
第三章為第四代移動通信概述。本章主要介紹了第四代移動通信的產(chǎn)生背景、第四代移動通信的概念及特點，以及第四代移動通信的網(wǎng)絡結構、系統(tǒng);和第四代移動通信所用的關鍵技術。
第四章第四代移動通信國內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢。本章主要介紹了第四代移動通信目前國內(nèi)外的發(fā)展態(tài)勢及發(fā)展趨勢。
第五章對第四代移動通信的思考和展望。本章主要介紹對于第四代移動通信的發(fā)展思考，和對未來的美好展望。
第六章對本文主要的貢獻和研究工作進行總結。
二、文獻綜述：
在第三代移動通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動通信技術已成為行業(yè)關注的焦點。相信不久的將來4g將將成為移動通信的主流，會使我們未來的生活更加美好。
論文是在經(jīng)過多次查詢和搜索，找到許多關于第四代移動通信技術方面的文獻和參考資料的情況下，通過認真分析，總結概括了第四代移動通信的相關知識。
論文首先介紹了移動通信的概念，和移動通信的發(fā)展史，以及每個階段的優(yōu)缺點。主要詳細介紹了第四代移動通信的產(chǎn)生背景、概念、特點、網(wǎng)絡結構和系統(tǒng)。
技術決定著未來的發(fā)展趨勢，論文著重介紹了第四代移動通信的關鍵技術，正交頻分復用(ofdm)技術，其主要思想是在頻域內(nèi)將給定信道分成許多正交子信道，在每個子信道上使用一個子載波進行調(diào)制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時又提高了頻譜利用率;軟件無線電技術;智能天線與多處天線(mimo)技術，智能天線可以提高信噪比，提升系統(tǒng)通信質(zhì)量，緩解無線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統(tǒng)整體造價;ipv6技術等。
基于第四代移動通信采用以上關鍵技術以及國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，對第四代移動通信所面臨的問題做出了總結，并且對第四代移動通信未來的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻后做出的總結，相信對了解第四代移動通信有一定的意義。
三、參考文獻：
[1]李建東.移動通信[m].西安電子科技大學出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國未來移動通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
[8]劉良華.移動通信技術[m].北京：科學出版社，2007：181~192。
哈理工論文篇二
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等?？茖W校于1995年合并組建而成，劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的`十所高水平大學之一。
歷經(jīng)60多年的發(fā)展，學校現(xiàn)已成為一所以工為主、理工結合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！?。20，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高?！?。
哈理工論文篇三
互動媒體支撐下的課堂教學設計的目標在于，通過具體學科的教學交互活動的安排，以達到充分利用數(shù)字互動媒體設備與數(shù)字信息資源，促進學習者知識的獲得與能力的培養(yǎng)，提高學習者自身學習能力以及利用數(shù)字化設備與信息資源的信息素養(yǎng)能力。因此，在互動媒體課堂教學設計的過程中包含的步驟有:教學活動整體設計、師生交互設計、學習者交互設計、交互內(nèi)容設計以及交互媒介工具設計。
(一)教學活動整體設計。
教學活動整體設計是在互動媒體環(huán)境下課堂教學設計的關鍵。通過教學活動整體設計來明確教學活動的目標，進而結合目標和客體去設計必需的、合理的活動情景主題，明確大致的活動流程，將教學目標具體化從而在后續(xù)環(huán)節(jié)中便于操作和執(zhí)行。教學活動所具備的情景主題，為師生之間、學習者及其群體之間的共同理解與經(jīng)驗分享創(chuàng)造了寶貴的交互機會。教學情景的設計旨在促使學習者通過原有經(jīng)驗知識的回憶與提取，為學習目標提供共同經(jīng)驗，同時有助于為良好的互動關系建立基礎。
(二)師生交互設計。
互動媒體支撐下的課堂教學設計，人際交互的主導核心仍然是師生雙方。教學活動中，學習者認知機能的發(fā)展、知識的建構、技能的獲得、情感態(tài)度的變化等，都有賴于教學活動中交互操作的結果。在互動媒體環(huán)境中，教師與學生盡管處于同一個時空維度中，但互動媒體的信息傳播方式卻可以使雙方有多維度的交流和互動———不僅有教師與學生，學生與學生等多向的面對面、言語書面信息傳播方式，還有師生之間、學習者之間通過多媒體的人———機———人的交互傳播模式，從而使得交互的實時性和互動性更強。這種師生間的交互形式以互動媒體為依托呈現(xiàn)出言語書面交互、實驗操作交互、教師主導交互、學生主導交互的形式。
(三)學習者交互設計。
學習者交互的設計是對學習者及學習者團體之間的具體安排和組織。基于教學活動整體設計的安排可供學習者交互選擇的方式有合作式交互、競爭式交互以及角色式交互。合作式交互可以使學習者在個人自主學習能力培養(yǎng)的基礎上，加強團隊協(xié)作能力的鍛煉，通過小組討論、溝通、展示、匯報，進一步完善和深化學習目標的建構。競爭式交互能夠使學習者間形成進取的氛圍，強化學習者自覺學習的動力。角色式交互可以使學習者端正認知態(tài)度，明確學習動機。
(四)交互內(nèi)容設計。
交互內(nèi)容是學習者在教學過程中學習和參考的信息資源，這些信息資源涉及目標內(nèi)容設計、支撐內(nèi)容設計、交互規(guī)則設計。針對具體的教學任務和目標，交互內(nèi)容首先讓學習者了解學習目標并獲取最基本的信息資源。作為設計者要明確針對學習目標所需資源的類型、來源、獲取途徑、使用方法，以及資源在目標學習過程中所發(fā)揮的作用。同時針對學習者學習評價的分析上，設計相關學習支撐內(nèi)容，旨在促進學習者興趣的提升以及提高信息搜集等能力，并針對學習者在使用資源過程中給予必要的建議。此外，師生互動雙方的應有相關的活動控制評價信息，并提供相應的可供參考的交互規(guī)格說明，包括互動方案指南或行動操作手冊。在交互規(guī)則執(zhí)行過程中要關注以促進學習者融入學習過程為目的、利用多樣化、及時化的評價手段，融評價于學習之中，從而實現(xiàn)以評促學的目的。
(五)交互媒介工具設計。
交互媒介工具設計是要明確教師和學習者之間使用哪些基于互動媒體系統(tǒng)的、適合的信息展示工具、溝通工具以及管理評價工具。展示工具的作用在于使學習者以能恰當?shù)姆绞浇佑|、介入、加工、內(nèi)化教學信息內(nèi)容。溝通工具的設計是為了強化在教學活動展開的過程中，教師、學習者與資源之間能夠建立更好的交流和互動。這就要求在互動媒體設計系統(tǒng)中要有具體的通訊工具、信息共享工具、協(xié)同學習工具等綜合、詳細、合適的考慮。管理評價工具是在前兩者基礎上設計的進一步深化，通過管理評價的設計能夠觀測整個體系中存在的問題，并給與設計者相應的反饋。
二、基于互動媒體支撐下課堂教學的優(yōu)越性。
從互動媒體支撐下的課堂教學設計來看，這種課堂教學的設計已經(jīng)沖破了教師四面圍墻的束縛，使教育信息化的目標逐漸清晰。
(一)以人為本的教育理念。
一般課堂教學設計重視的是知識的消化與技能的熟練，強調(diào)在知識消化過程中的心理機制和技能訓練過程中的反應與強化?；用襟w支撐下的教學交互設計則更強調(diào)學習者在情景之下的學習活動系統(tǒng)中去利用既有的經(jīng)驗和知識進行意義建構，強調(diào)以人為本來發(fā)展學習者解決問題的能力、創(chuàng)新運用的能力、信息構建的能力。這種理念擺脫了僵化的說教，代之以靈活、多變的示范。
(二)多元化的教育方式。
在互動媒體的發(fā)展與支撐下，技術手段不只是黑板、粉筆、掛圖等傳統(tǒng)工具，還包括計算機、網(wǎng)絡、視音頻系統(tǒng)及其配套軟件形成的強大數(shù)字化互動環(huán)境。這種多元化的教育方式為學習者提供了多種交互方式與溝通手段。這使得傳統(tǒng)教學活動中的講授演示方式可以發(fā)展成以學習者為中心的自主探究或合作解決問題的方式。通過數(shù)字化技術的教學交互活動來培養(yǎng)學習者的數(shù)字化生存能力，并發(fā)展學習者的創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)以及合作意識，并以此為教學目標體系來評價教學活動設計的成功與否。多元化的教育方式也使得學習者在構建知識的過程中有了更多選擇。
(三)參與氛圍的集聚與凝聚。
傳統(tǒng)的課堂教學，教師是信息傳播的主導者，學習者是被動接收者，教學效果雙方都不滿意?；用襟w課堂教學設計打破了傳統(tǒng)的課堂教學模式，使課堂中互動雙方的角色不再是一成不變。互動媒體課堂教學更注重教學雙方的共同參與，尤其是學習者的參與。這種改變是基于互動媒體日益發(fā)展得以實現(xiàn)的。互動媒體改變了傳統(tǒng)課堂里教師和學習者的地位，教學內(nèi)容更開放、教學方式更多元，從而集聚的參與的氛圍，凝聚了學習的動力。
三、互動媒體支撐下西方經(jīng)濟學課堂教學設計。
(一)教學活動整體設計。
大部分學習者在學習西方經(jīng)濟學的時候普遍存在畏難情緒。一方面在于經(jīng)濟學的抽象性和邏輯性強，另一方面在于這門學科需要使用到一些高等數(shù)學工具，尤其對于文科背景的學習者來說，學習和理解很難。鑒于此，在西方經(jīng)濟學教學活動整體設計時要考慮到這些因素，在教材的選取、授課對象的特征、學習目標的建立、知識點學習的方式、師生課堂交互反饋方式的建立、管理評價規(guī)則的訂立等方面要注意互動性、多樣性以及整合性?；用襟w支撐下的西方經(jīng)濟學可以利用多種媒體手段來展現(xiàn)其實踐性很強的一面。比如在宏觀經(jīng)濟政策內(nèi)容中，可以利用視頻資源使學習者了解相關政策制定和執(zhí)行的背景及依據(jù)，讓學生進入到學習的情景之中。同時結合國民收入核算的內(nèi)容利用統(tǒng)計年鑒及網(wǎng)絡資源的對當前經(jīng)濟形式以及未來經(jīng)濟發(fā)展的.動向做出分析和預測，并設計相應的宏觀調(diào)控方案。通過小組合作、組間交流的方式加強學習者之間知識學習和構建，達成學習目標。在這個過程中學習者通過自己的努力獲得教師及同學的鼓勵和肯定的時候，必然會收獲成功的喜悅和滿足，進而建立強大的自信和參與表現(xiàn)的欲望。
(二)師生交互設計。
不同于傳統(tǒng)的教師講、學生聽，互動媒體支撐下師生交互設計更注重學生的反饋。這種反饋可以是面對面的言語交流，也可以是書面的交互。另外依靠現(xiàn)代計算機技術，可以運用相關軟件模擬經(jīng)濟學中的一些現(xiàn)象，通過實驗強化學習者動腦、動手的能力。在這種交互中，教師在某些情景下可以作為主導、學習者也可以是。這種角色互換，有助于教學雙方發(fā)現(xiàn)不足、教學相長。
(三)學習者交互設計。
學習者學習的目的就是為了建構自己的知識體系。然而這種知識體系的建構除了師生之間，還有賴于學習者之間的交互。原因在于學習者之間更清楚學習過程中的難易點。此外，共同的知識背景也助于學習者之間在學習過程中產(chǎn)生共鳴。如果這種共鳴能夠在課堂教學過程中得以反饋，加以及時強化或矯正是有助于課堂教學目標的實現(xiàn)。因而，學習者之間交互設計的重要性不言而喻。在西方經(jīng)濟學課堂教學設計中，可以使用合作式交互、競爭式交互以及角色式交互等方式。例如，在學習微觀經(jīng)濟學市場論時，可以將學習者分組分別研究一種類型的市場。小組成員建立合作關系后，就小組目標形成小組分工和學習任務。通過小組討論、課堂展示、課堂提問等競爭性質(zhì)的方式來檢驗小組的學習效果，激發(fā)學習者動用各種形式的互動媒體資源建構知識體系。實踐表明，學習者對于這種形式的學習興趣濃厚、參與性強。有部分學習者還表示通過課堂展示、課堂提問的方式體驗到授課的不易，從而增進對教師的理解。
(四)交互內(nèi)容設計。
互動媒體支撐下的西方經(jīng)濟學課堂交互內(nèi)容設計實際上是要明確:學什么、如何學以及怎么用的問題。當然，在互動媒體支撐下，交互內(nèi)容的設計內(nèi)容更豐富、形式更多樣、具有直觀、操作性強的特點。在宏觀經(jīng)濟學失業(yè)與通貨膨脹內(nèi)容的學習中，除了引入新聞報道對國內(nèi)外此類經(jīng)濟現(xiàn)象的解讀，還可以觀看相關紀錄片加深理解。通過課堂討論、結合學習者對自己未來就業(yè)的取向以及理財規(guī)劃撰寫研究報告等方式增強學習者的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、文獻收集和閱讀、組織管理和語言表達等能力，最終形成自己的創(chuàng)新能力。當然在這一系列行為發(fā)生的同時，教師要明確交互規(guī)則，保證活動在進行中的有效溝通。
(五)交互媒介工具設計。
在西方經(jīng)濟學課堂教學設計中對交互媒介工具設計的要求就是及時、有效。西方經(jīng)濟學作為具有抽象性特征的學科，要求互動媒體能夠彌補在教學中的這一短板。因此，對于具有抽象性的概念和定理，可以通過視頻、動畫等手段來實現(xiàn)。對于內(nèi)容枯燥、邏輯性強的特征，可以結合網(wǎng)教平臺、qq群以及微信、易信朋友圈等平臺充實交互支撐教學內(nèi)容，結合即時聊天工具的使用，將師生互動以及知識的學習延伸至課堂之外?；用襟w的交互特征還與有助于設計者通過管理評價工具對參與者的活動進行實時評價，有益于在西方經(jīng)濟學課堂教學進度和方式的調(diào)整。綜上所述，在西方經(jīng)濟學的教學中要提高教學質(zhì)量，需要教學雙方的和諧統(tǒng)一?；用襟w支撐下的西方經(jīng)濟學課堂教學設計有助于教學者和學習者建立積極、有效的溝通機制，使教學相長、師生受益。
哈理工論文篇四
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，19劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。
歷經(jīng)60多年的`發(fā)展，學?，F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。20，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！?。2008年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。20，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”榮譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”。
哈爾濱理工大學王牌專業(yè)名單。
黑龍江省重點專業(yè)：電子信息工程、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、無機非金屬材料工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、財務管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、化學工程與工藝、機械設計及自動化、機械制造及自動化、電子科學與技術、自動化、高分子材料與工程、統(tǒng)計學。
哈理工論文篇五
摘要：
再制造是在原有產(chǎn)業(yè)的基礎上，通過技術手段對廢舊物品進行修復和改造的一系列技術措施或工程活動的總稱。再制造產(chǎn)品具有降低成品與環(huán)保節(jié)能兩個特點，是一種新型高端的循環(huán)再利用方式。
關鍵詞。
工程機械;發(fā)展;趨勢;再制造。
我國工程機械經(jīng)過幾十年的發(fā)展歷程,得到了高速發(fā)展,所生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)能夠滿足國內(nèi)和國際市場的需求,在很大程度上促進了國民經(jīng)濟發(fā)展和市場的繁榮。特別是十五期間,我國工程機械抓住了市場機遇,得到了長足發(fā)展。隨著我國國民經(jīng)濟的增長,我國的工程機械產(chǎn)業(yè)在很多方面取得了令人矚目的成就。
我國工程機械產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)高速發(fā)展趨勢,出口量大幅增長,主要是因為我國的工程機械行業(yè)引進國外的很多先進技術,又融進我們自身的技術,使其技術水平得到了大力提升;另外,我國的工程機械產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中,得到了從中央到地方的大力扶持,多方面的優(yōu)惠政策以及充足的資金來源是工程機械得到高速發(fā)展的基礎;再次,我國在發(fā)展過程中,經(jīng)濟增長迅猛,對工程機械的需求也增加了,從而刺激了工程機械行業(yè)的發(fā)展。
在全球倡導節(jié)能減排和國家大力實施的循環(huán)經(jīng)濟大背景下，再制造的地位和作用變得日益突出，統(tǒng)計顯示，全球再制造每年節(jié)約的材料總量達1400萬t，這些材料可裝滿3000km長的火車;全球再制造每年節(jié)約的能量約為352億kwh(120萬億btu)，相當于8家核電站1年產(chǎn)生的能量總和。5月13日，國家發(fā)改委、科技部以及工信部等11部委發(fā)布《關于推進再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，對再制造產(chǎn)生的經(jīng)濟社會效益給予了高度評價：“再制造與制造新品相比，可節(jié)能60%，節(jié)材70%，節(jié)約成本50%，幾乎不產(chǎn)生固體廢物，大氣污染物排放量降低80%以上。再制造有利于形成‘資源―產(chǎn)品―廢舊產(chǎn)品―再制造產(chǎn)品’的循環(huán)經(jīng)濟模式，可以充分利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，同時最大限度地挖掘制造業(yè)產(chǎn)品的潛在價值。
1)起重機械大多為重型裝備，大型結構件多，實施再制造可以更顯著的節(jié)約資源;。
2)再制造附加值更高;。
3)結構相對簡單，拆解、清洗、檢測、修復更易實現(xiàn)。
開展起重機械再制造研究，為起重機械再制造生產(chǎn)奠定理論和技術基礎也是增強我國起重機生產(chǎn)企業(yè)國際競爭力的需要。由于全球經(jīng)濟的不確定性，市場的波動，原材料價格上漲等因素會擠壓許多制造行業(yè)的利潤空間。但“再制造”產(chǎn)品卻不受原材料的限制，而且價格低廉，使市場大大拓寬。因此像卡特彼勒、小松、日立建機等國際著名工程機械廠商，紛紛開設專業(yè)的工程機械再生廠，彌補利潤損失。有力的增強了自身的競爭力。在國內(nèi)，像徐工、玉柴、柳工、中聯(lián)重科等知名企業(yè)也不斷加大工程機械再制造的投入。例如，徐工將投入27.4億元實施全地面起重機建設項目，同時投入6.2億元實施起重機再制造項目。
國外從20世紀70年代就已經(jīng)開始了對再制造工程的研究與實踐。國外工程機械再制造研究內(nèi)容主要集中在以下5方面:。
4)預測產(chǎn)品的剩余壽命。使用先進的診斷技術和工具測量再制造產(chǎn)品的性能或老化特性;。
5)再制造的研究技術的經(jīng)驗積累為再制造產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎。
國外再制造技術中運用較為廣泛有換件修理法，尺寸修理法。換件修理法是將損傷零件整體更換為新品零件;尺寸修理法是將失配的零件表面尺寸加工修復到可以配合的范圍，如缸套的活塞環(huán)磨損失效后，通過鏜缸的方法恢復缸套的尺寸精度，再配以大尺寸的活塞環(huán)以完成再制造。
再制造產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在國外發(fā)展了30多年，并且形成了循環(huán)經(jīng)濟的重要組成部分。由于再制造產(chǎn)品的低成本與高利潤，再制造產(chǎn)品已經(jīng)成為。目前，北美等地的工程機械已經(jīng)要求全部實現(xiàn)再制造，為提高回收量，倡導全民回收，制造商承諾向消費者返還產(chǎn)品價格50%的費用，在此基礎上建立了嚴格的制度，即機械產(chǎn)品制造商必須負責對其售出使用5年或是運行1萬小時的產(chǎn)品進行全部回收和再制造。國外再制造產(chǎn)品主要涉及汽車以及汽車配件和工程機械領域。以國際工程機械巨頭――美國卡特彼勒公司為例，致力于再制造業(yè)務已有30年，每年循環(huán)利用超過1億磅的報廢鐵，近的技術革新以及企業(yè)發(fā)展，逐漸成為再制造業(yè)巨頭。
雖然我國再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步較晚，但在國家領導高度重視和相關政策大力支持下，現(xiàn)階段我國再制造產(chǎn)業(yè)以實現(xiàn)國家目標為核心，以綠色環(huán)保節(jié)約能源為前提并且整個國內(nèi)再制造產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，同時在基礎理論研究與技術應用開發(fā)方面走在了世界前列。一方面拓展了產(chǎn)品全壽命周期理論，提出了各種現(xiàn)代表面技術、粘接技術、有關的再制造“毛坯”成形及再加工技術、快速成形技術等，旨在推進再制造學科的發(fā)展，另一方面創(chuàng)新了再制造產(chǎn)品使用年限評估理論，在廢舊的工程機械上運用先進技術將設備徹底翻新并確保達到高性能與高質(zhì)量。目前，我們再制造理論基礎和相應的技術研究內(nèi)容主要集中在一下4個方面：
1)裝備再制造工程設計基礎;。
2)裝備再制造質(zhì)量控制技術;。
3)再制造關鍵技術與應用基礎;。
4)裝備應急維修技術。
我國目前已初步形成具有自主知識產(chǎn)權的基礎理論研究，運用表面工程技術作為再制造的主要技術，采用了一系列無損檢測技術，如渦流檢測、超聲波、金屬磁記憶等與相應的模擬測評手段，又結合力學、摩擦學、材料學等多學科理論，形成了具有技術集約和節(jié)能環(huán)保特性的中國特色再制造模式。在再制造實踐方面，以徐濱士院士領銜的裝備再制造技術國防重點實驗室已經(jīng)走在了世界的前沿，發(fā)展、創(chuàng)新了多項先進的再制造關鍵，通過運用納米顆粒復合電刷鍍技術、等離子噴涂技術、新型高速電弧噴涂技術有效解決材料的耐高溫磨損及抗接觸疲勞問題、薄壁磨損零件修復問題以及表面防腐治理問題。
總結：面對國內(nèi)再制造市場特別是起重機再制造市場的繁榮，應該清醒的看到，與國外相比，從生產(chǎn)規(guī)模、零部件再制造能力、產(chǎn)品可靠性、質(zhì)量穩(wěn)定性等方面仍有不小差距，因此，國內(nèi)各式起重機企業(yè)應當在轉變經(jīng)營機制的基礎上，清醒認識自身存在的問題，解決當前國內(nèi)生產(chǎn)的起重機液壓系統(tǒng)的滲漏、電器元件老化、接觸不良、失靈等存在的普遍現(xiàn)象，深入開展起重機零部件剩余壽命預測評估、失效零部件的失效分析、無損拆卸與分類回收、零部件表面處理工藝、再制造零部件的檢測與壽命評估等方面的研究，從而掌握起重機再制造方面的核心技術，形成具有中國特色的起重機再制造模式。科學制訂政策法規(guī)和有效實施長遠戰(zhàn)略，加快我國起重機械的技術創(chuàng)新，從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)機構、利用有限資源、降低關于制造成本、節(jié)能環(huán)保等方面生產(chǎn)具有自主產(chǎn)權的高性能、高質(zhì)量、高可靠及低成本的起重機械。堅持走循環(huán)經(jīng)濟路線，充分發(fā)揮再制造在起重機械中的作用，對節(jié)能、節(jié)材、保護環(huán)境、支持國家建設具有重要意義。
哈理工論文篇六
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1991年3月18日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
178cm。
體重：
120kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江麻章一中。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
理工類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
技工。
銷售人員。
職位名稱：
汽修;銷售;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
廣東省輕工職業(yè)技術學校。
中專。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
（本文來源于/大學生個人簡歷網(wǎng)）。
專長：籃球。
發(fā)展方向：
其他要求：
面試。
聯(lián)系方式。
哈理工論文篇七
8福建師范大學閩南科技學院。
9華僑大學廈門工學院。
10泉州信息工程學院。
延伸閱讀：
你以為報大學選專業(yè)很簡單?!
高考志愿填報不僅僅是考上一個大學，就讀一個專業(yè)這么簡單，它應該是人一生中最重要的一次選擇，直接影響未來知識構建、思維視野、能力素質(zhì)養(yǎng)成、就業(yè)職業(yè)、發(fā)展領域和人脈關系。高考志愿填報的選擇，不僅僅只是根據(jù)分數(shù)選擇學校和專業(yè)，更應該是立足考生的個性特點、能力特長，選定適合考生未來發(fā)展的專業(yè)領域，選擇更有利于考生未來發(fā)展的學校。
作為對自己負責任的你，務必高度重視，提前籌劃，尋找科學的方法，為自己的志愿填報做好準備工作。志愿填報的準備階段，五個因素是考生應該重點考慮的。
1、選學校與選專業(yè)。
填志愿時是以學校為主還是以專業(yè)為主?
成績優(yōu)秀的高分考生最好選擇一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。
成績較優(yōu)秀、考分相對較高的學生，即一本中分段的大部分學生，要學校與專業(yè)并重，比較理想的選擇是專業(yè)類院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己很感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
成績一般的考生要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學習潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質(zhì)即使個人和家長也未必認識到了，這種差異對大學的專業(yè)學習往往影響較大。因此，選擇適合自己潛質(zhì)的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。
選擇了專業(yè)，下一步就是選擇學校，學生的專業(yè)潛力加上良好的學校平臺會的到更好的發(fā)展。有了專業(yè)目標之后如何去選擇合適的學校呢?大部分專業(yè)不止一所或幾所院校開設，內(nèi)涵較廣的專業(yè)和熱門專業(yè)更是如此?？忌图议L必須一所一所地查找學校的招生計劃，會花費大量時間和精力，使用一些能夠快速篩選院校的查詢工具是很好的選擇。
2、家庭經(jīng)濟情況。
在我國高等學校中，有少數(shù)的專業(yè)，國家會發(fā)給專業(yè)獎學金;絕大多數(shù)的專業(yè)，則不發(fā)，學生的費用全由家庭承擔。這樣，讀少數(shù)有專業(yè)獎學金的家庭負擔要稍輕一些，讀絕大多數(shù)無獎學金的專業(yè)的家庭負擔就要重一些。一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿(mào)等院校，家庭負擔要更重一些。讀這些院校的本科，僅學費家庭一般一年要支付出5000元以上。讀獨立院校(或分校)、藝術類院校，一年的學雜費就在1萬―1.5萬元，中外合作辦學項目的學費會更高。讀軍事院校、武警院校、國防生、師范專業(yè)，家庭基本無經(jīng)濟負擔。因此，考生選擇專業(yè)時，不得不分析家庭的經(jīng)濟情況。
3、身體健康狀況。
報考高等學校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢)。
所屬招生委員會會同當?shù)匦l(wèi)生行政部門制訂體檢工作的組織辦法，由縣級(含)以上招生委員會和衛(wèi)生部門組織實施。考生的體檢須在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位進行，主檢醫(yī)師應由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱、責任心強的醫(yī)生擔任。主檢醫(yī)院或相應的醫(yī)療單位應按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對考生體檢作出相應的、規(guī)范準確的結論，并對其真實性負責。非指定的醫(yī)療機構為考生作出的體檢結論無效。
4、平時學習成績及單科成績。
對于高考志愿填報來講，掌握平時學習情況是不是多此一舉呢?
答案是：否定的。其實填報志愿，并不是簡單的一蹴而就的事情，平時的學習成績是考生自我定位一個非常重要的參考。特別是對于考前模擬填報和考后估分模擬填報都有著重要的指導意義，避免出分之后報考忙亂，因此考慮平時的學習成績大有必要。
5、選擇適合自己的職業(yè)方向。
適合自己的才是最好的。怎么判斷哪些專業(yè)適合自己呢?認真分析考生的思維方式、學習習慣、性格類型和行為特點，你會發(fā)現(xiàn)這些個體差異適合不同的專業(yè)學習、職業(yè)生涯和人才發(fā)展。
部分建議供大家參考：
語言模仿能力強的學生，學習一門應用語言應當不費力。
擅長邏輯思維的學生，適合搞學術研究，從事理論工作。
有標新立異想法的學生，可能具備創(chuàng)新人才的核心素質(zhì)。
組織能力和溝通能力強的學生，對專業(yè)不必過分看重，學校的整體氛圍可能更具決定意義。
沒有堅持長期學習思想準備的學生，即使考試成績較高，也未必適合從事醫(yī)生、it研發(fā)工程師等職業(yè)。
慣于聽命于人、案前久坐的學生，最典型的專業(yè)選擇可能是會計、審計類。
樂于助人、性格溫和的學生，適合做一名教師或社會工作者。
職業(yè)方向只是一個大概的引導，在職業(yè)上如何發(fā)展需要從大學開始一步步仔細規(guī)劃。影響職業(yè)發(fā)展的因素不止是專業(yè)、院校，更重要的是地區(qū)，甚至國家政策動態(tài)。
哈理工論文篇八
1.單獨設置的實訓課程較少。
對于市場營銷專業(yè)來說，實踐能力的培養(yǎng)意義重大。高校的實踐訓練主要來自課堂和社會實踐，教師能把握實訓效果的部分主要來自于課堂?？紤]到市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，雖然大部分高校在人才培養(yǎng)方案中都體現(xiàn)了實訓環(huán)節(jié)，但是單獨設置的實訓課程較少，實訓課程大都套嵌在理論課程中，或者放在課堂之外，需要學生自主自覺地去踐行實踐任務。但是實際上，很多市場營銷理論課程在教授過程中，考慮到課時及資源條件的限制，最終都讓實訓環(huán)節(jié)流于形式，實訓的效果當然也無法有效把握。
2.課程實訓時間較為分散。
市場營銷專業(yè)的實訓大多數(shù)停留在單項訓練的項目上，如談判技能，推銷技能，市場調(diào)查技能等，而且這些實訓內(nèi)容往往與課程配套，當專業(yè)課程設置的學期間隔較長時，這些實訓項目的時間就非常分散了，學生在實訓室完成這些單項訓練，每個訓練都是獨立的片段，一個學期甚至幾個學期之后，才開展下一個項目的實訓，因此造成實訓內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，實訓往往是理論課程的附屬品，實訓的技能要求相互脫節(jié)，難以保證實訓的整體效果。
3.實訓教學案例的“仿真”程度不高。
在大量的實訓課程教學設計中，利用案例教學進行“仿真”實訓的做法較為普遍。但事實是再詳盡的案例也無法達到完全仿真的效果，加之有些案例過于老舊，學生在實訓過程中，缺乏相關的企業(yè)背景資料，而且實訓受到場地、經(jīng)費等的限制，學生較難體會到真實情景下的技能需求，基本上是在老師主導的既成案例環(huán)境中，靜態(tài)地走馬觀花式完成實訓任務，因此在實訓操作中的模擬效果不明顯。
二、市場營銷專業(yè)學科競賽現(xiàn)狀———以湖南女子學院為例。
學科競賽是檢驗學生對所學知識的深入理解程度，對知識運用于實踐的把握程度，競賽結果直接體現(xiàn)學生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、與人協(xié)作等課堂教學檢驗不到的方面，從而為實訓課程的教學改革提供有效的經(jīng)驗。以湖南女子學院為例，適合市場營銷專業(yè)的相關學科競賽有利于實訓課程開展教學改革。
1.競賽門類多樣化。
自我院市場營銷專業(yè)升格為本科專業(yè)以來，院、系領導采取多種措施，鼓勵師生積極參加各種學科競賽，適合市場營銷專業(yè)學生的競賽門類較多，主要有以下競賽項目。這些競賽項目，我校學生多有參與。競賽考查的側重點有所不同，有綜合性考量學生實踐能力的，也有針對某個營銷專業(yè)技能點的，對于調(diào)動學生的主觀能動性，突出綜合實踐能力，強調(diào)綜合素養(yǎng)很有幫助。
2.競賽層次多樣化。
上述列表僅僅是一部分全國性的賽事，同時，校園內(nèi)還有很多學生社團，他們往往會經(jīng)常性地開展多樣性的社團活動，其中就有一些適合學生參加的技能性競賽。比如我院有市場營銷協(xié)會，她們曾經(jīng)舉辦過“推銷大賽”、“商務談判大賽”、“廣告創(chuàng)意大賽”、“營銷技能大賽”等賽事，這些比賽吸引了大量的不同專業(yè)的學生組隊參加。還有erp沙盤協(xié)會，學生自發(fā)組織成員，自覺地按照想要參加的賽事來安排老帶新，組隊進行賽前訓練。
3.學生參與競賽的熱情較高。
我院高度重視專業(yè)學科競賽，采取精神和物質(zhì)獎勵正確引導學生參加比賽，并配有專業(yè)教師進行參賽指導，因此，本專業(yè)學生參加學科競賽的積極性較高。有著相似想法的同學會積極組成團隊，樂意利用休息時間去商議比賽內(nèi)容。在比賽的過程中，既運用了自己所學的知識，又認識更多興趣相投的同學，對于營銷專業(yè)的學生來講，這些經(jīng)歷是非?？少F的。
三、市場營銷實訓課程教學改革措施。
1.依托學科競賽，增加市場營銷綜合性實訓課程。
在市場營銷實訓課程改革的過程中，通過修訂本科人才培養(yǎng)方案，在堅持注重學生實踐能力培養(yǎng)的原則指導下，依托學科競賽平臺，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加綜合性的市場營銷實訓課程?？梢詫W生學習的內(nèi)容與學科競賽的門類掛鉤，從而能夠讓學生的理論學習與實際工作過程相結合。如針對企業(yè)競爭模擬類型的競賽，可以設置企業(yè)管理沙盤模擬課程;針對市場調(diào)查與分析大賽，可以設置市場調(diào)查實訓課程;針對品牌策劃專業(yè)競賽，可以設置營銷策劃實訓課程;針對市場營銷大賽，可以設置市場營銷綜合實訓課程等。綜合性實訓課程的增加，基本可以做到與課程同步，與競賽同步，先分項訓練，再綜合訓練，逐步、系統(tǒng)地提升學生的實踐技能。
2.圍繞學科競賽，安排市場營銷實訓課程內(nèi)容。
大部分學科競賽在賽事設置過程中，都會模擬設置企業(yè)背景，部分比賽甚至是企業(yè)直接冠名的。學生參與比賽時，會面對企業(yè)真實的一手資料，身臨其境的感受諸多企業(yè)匯集的市場競爭環(huán)境。學生參加一項學科競賽的全過程，相當于參加了一個真實企業(yè)的開發(fā)項目，這與企業(yè)注重的學生分析問題和解決實際問題能力的要求是一致的。因此，高校在市場營銷實訓課程內(nèi)容的設計上，完全可以借用部分學科競賽的背景資料，用競賽環(huán)節(jié)作為實訓授課的內(nèi)容。教師積極引導學生參加競賽，學生在準備競賽的過程中，既能夠?qū)W以致用，又能夠培養(yǎng)團隊合作精神，并且檢驗到自己所學知識點的深度和廣度，對于學生繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，自我培養(yǎng)專業(yè)技能，起到非常好的指導作用。
3.結合學科競賽，改革市場營銷實訓課程教學方法。
目前的市場營銷相關學科競賽，往往涉及到知識、技能的多維度考核，大多數(shù)情況下，需要借助團隊協(xié)作的力量。學生需要組成團隊，甚至是跨專業(yè)的團隊，以團體的形式參與競賽，才能最大限度發(fā)揮自己的能力。因此在實訓課程教學過程中，可以因勢利導，進行教學方法的變革，如采用探究式的項目教學法。隨著團隊工作方式的推廣，社會用人單位對教學質(zhì)量提出了更高的要求。市場營銷實訓課如果能結合實訓項目，在項目的.完成過程中，訓練學生的職業(yè)核心能力，培養(yǎng)實踐技能，對于學生走上工作崗位，是非常有意義的。項目教學法是在老師的指導下，將獨立的項目交由學生自己處理。學生需要自主完成項目信息的收集，設計適合項目的方案，促進項目實施并最終通過評價，檢驗項目實施效果。學生通過對該項目的整個過程的把控，了解并掌握項目開展過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。這個方法強調(diào)先練再講，老師引導為輔，學生參與為主，能夠極大地調(diào)動學生學習的主動性及參與課堂的積極性。如全國高校市場營銷大賽，已經(jīng)開展六屆了，每年都是真實企業(yè)冠名，并提供企業(yè)資料，要求參賽選手針對企業(yè)的產(chǎn)品，進行市場調(diào)查，并進行實際銷售，撰寫營銷策劃方案等一系列競賽環(huán)節(jié)。營銷實訓課程完全可以以競賽產(chǎn)品作為一個實訓項目，學生組成團隊，圍繞該競賽項目開展實訓。這樣一來，實訓課程內(nèi)容不再空洞，實訓考核有據(jù)可循，實訓過程就是真實企業(yè)的模擬檢驗，團隊成員就是工作伙伴關系，從而利于實訓課程落實實訓效果。
4.利用學科競賽，促成營銷實訓課程的校企合作教學模式。
目前，很多學科競賽都吸引了高等院校的廣泛參與，社會關注度也很高。有些企業(yè)會通過比賽環(huán)節(jié)，了解參賽選手，最終有可能選拔優(yōu)秀的選手去就職。在進行學科競賽的過程中，贊助企業(yè)也會通過賽程的安排，發(fā)現(xiàn)企業(yè)所需的人才。因此，學?？梢灾鲃勇?lián)系企業(yè)，將營銷實訓課程引入校企合作的教學模式，即企業(yè)提供產(chǎn)品運作平臺，提出產(chǎn)品營銷策劃目標等要求，學校利用實訓課程，組織學生開展適合企業(yè)工作需要的實訓任務，如銷售產(chǎn)品，進行市場調(diào)查，設計產(chǎn)品廣告宣傳語，策劃新產(chǎn)品上市營銷方案等活動，既得到來自企業(yè)的豐富的實訓資料，滿足實訓教學要求，又對接企業(yè)的真實工作需求，讓學生真實地體驗到營銷工作活動的開展。
哈理工論文篇九
摘要:文章首先介紹了數(shù)控機床的優(yōu)點與缺點,接著闡述了數(shù)控機床的種類,最后指出了數(shù)控機床控制技術的發(fā)展與數(shù)控機床控制技術的發(fā)展趨勢。
關鍵詞:數(shù)控機床控制技術。
數(shù)控機床是機電一體化的典型產(chǎn)品,數(shù)控機床控制技術是集計算機及軟件技術、自動控制技術、電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動技術和精密機械等技術為一體的多學科交叉的綜合技術。隨著科學技術的高速發(fā)展,機電一體化技術迅猛發(fā)展,數(shù)控機床在企業(yè)普遍應用,對生產(chǎn)線操作人員的知識和能力要求越來越高。
一、數(shù)控機床的優(yōu)點與缺點。
(一)數(shù)控機床的優(yōu)點。
對零件的適應性強,可加工復雜形狀的零件表面。在同一臺數(shù)控機床上,只需更換加工程序,就可適應不同品種及尺寸工件的自動加工,這就為復雜結構的單件、小批量生產(chǎn)以及試制新產(chǎn)品提供了極大的便利,特別是對那些普通機床很難加工或無法加工的精密復雜表面(如螺旋表面),數(shù)控機床也能實現(xiàn)自動加工。
加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定。目前,數(shù)控機床控制的刀具和工作臺最小移動量(脈沖當量)普遍達到0.0001mm,而且數(shù)控系統(tǒng)可自動補償進給傳動鏈的反向間隙和絲杠螺距誤差,使數(shù)控機床達到很高的加工精度。此外,數(shù)控機床的制造精度高,其自動加工方式避免了生產(chǎn)者的人為操作誤差,因此,同一批工件的尺寸一致性好,產(chǎn)品合格率高,加工質(zhì)量穩(wěn)定。
生產(chǎn)效率高。由于數(shù)控機床結構剛性好,允許進行大切削用量的強力切削,從主軸轉速和進給量的變化范圍比普通機床大,因此在加工時可選用最佳切削用量,提高了數(shù)控機床的切削效率,節(jié)省了機動時間。與普通機床相比,數(shù)控機床的生產(chǎn)效率可提高2—3倍。
良好的經(jīng)濟效益。使用數(shù)控機床進行單件、小批量生產(chǎn)時,可節(jié)省劃線工時,減少調(diào)整、加工和檢驗時間,節(jié)省直接生產(chǎn)費用;同時還能節(jié)省工裝設計、制造費用;數(shù)控機床加工精度高,質(zhì)量穩(wěn)定,減少了廢品率,使生產(chǎn)成本進一步下降。此外,數(shù)控機床還可實現(xiàn)一機多用,所以數(shù)控機床雖然價格較高,仍可獲得良好的經(jīng)濟效益。
自動化程度高。數(shù)控機床自動化程度高,可大大減輕工人的勞動強度,減少操作人員的人數(shù),同時有利于現(xiàn)代化管理,可向更高級的制造系統(tǒng)發(fā)展。
(二)數(shù)控機床的缺點。
數(shù)控機床的主要缺點價格較高,設備首次投資大;對操作、維修人員的技術要求較高;加工復雜形狀的零件時。手工編程的工作量大。
二、數(shù)控機床的種類。
數(shù)控機床的種類很多,主要分類。
按工藝用途分類。按工藝用途,數(shù)控機床可分類如下。普通數(shù)控機床:這種分類方式與普通機床分類方法一樣,銑床、數(shù)控錨床、數(shù)控鉆床、數(shù)控磨床、數(shù)控齒輪加工機床等。加工中心機床:數(shù)控加工中心是在普通數(shù)控機床上加裝一個刀庫和自動換刀裝置而構成的數(shù)控機床,它可在一次裝夾后進行多種工序加工。
按運動方式分類。按運動方式,數(shù)控機床可分類點位控制數(shù)控機床。數(shù)控系統(tǒng)只控制刀具從要有數(shù)控鉆床、數(shù)控坐標錘床、數(shù)控沖剪床等。直線控制數(shù)控機床:數(shù)控系統(tǒng)除了控制點與點之間的準確位置以外,還要保證兩點之間移動的軌跡是一條直線,而且對移動的速度也要進行控制。這類機床主要有簡易數(shù)控車床、數(shù)控銷、銑床等。輪廓控制數(shù)控機床:數(shù)控系統(tǒng)能對兩個或兩個以上運動坐標的位移及速度進行連續(xù)相關的控制,使合成的運動軌跡能滿足加工的要求。這類機床主要有數(shù)控車床、數(shù)控銑床等。
按伺服系統(tǒng)的控制方式分類。按伺服系統(tǒng)的控制方式,數(shù)控機床可分類如下。開環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床。閉環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床。半閉環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床。
按數(shù)控系統(tǒng)的功能水平分類。技功能水平分類,數(shù)控系統(tǒng)可分類如下。經(jīng)濟性數(shù)控機床。經(jīng)濟性數(shù)控機床大多指采用開環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床價格便宜,適用于自動化程度要求不高的場合。中檔數(shù)控機床。這類數(shù)控機床功能較全,價格適中,應用較廣。高檔數(shù)控機床。這類數(shù)控機床功能齊全,價格較貴。
三、數(shù)控機床控制技術的發(fā)展。
機械設備最早的控制裝置是手動控制器。目前,繼電器—接觸器控制仍然是我國機械設備最基本的電氣控制形式之一。到了20世紀奶年代至50年代,出現(xiàn)了交磁放大機—電動機控制,這是一種閉環(huán)反饋系統(tǒng),系統(tǒng)的控制精度和快速性都有了提高。20世紀60年代出現(xiàn)了晶體管——晶閘管控制,由晶閘管供電的`直流調(diào)速系統(tǒng)和交流調(diào)速系統(tǒng)不僅調(diào)運性能大為改善,而且減少了機械設備和占地面積,耗電少,效率局,完全取代了交磁放大機—電動機控制系統(tǒng)。
在20世紀的60年代出現(xiàn)丁一種能夠根據(jù)需要方便地改變控制程序,結構簡單、價格低廉的自動化裝置—順序控制器。隨著大規(guī)模集成電路和微處理器技術的發(fā)展及應用,在20世紀70年代出現(xiàn)了一種以微處理器為核心的新型工業(yè)控制器——可編程序控制器。這種器件完全能夠適應惡劣的工業(yè)環(huán)境,由于它具備了計算機控制和繼電器控制系統(tǒng)兩方面的優(yōu)點,故目前已作為一種標準化通用設備普通應用于工業(yè)控制。
隨著計算機技術的迅速發(fā)展,數(shù)控機床的應用日益廣泛,井進一步推動了數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展,產(chǎn)生了自動編程系統(tǒng)、計算機數(shù)控系統(tǒng)、計算機群控系統(tǒng)和天性制造系統(tǒng)。計算機集成制造系統(tǒng)及計算機輔助設計、制造一體化是機械制造一體化的高級階段,可實現(xiàn)產(chǎn)品從設計到制造的全部自動化。
綜上所述,機械設備控制技術的產(chǎn)生,并不是孤立的,而是各種技術相互滲透的結果。它代表了正在形成中的新一代的生產(chǎn)技術,已顯示出并將越來越顯示出強大的威力。
四、數(shù)控機床控制技術的發(fā)展趨勢。
生產(chǎn)技術的發(fā)展對產(chǎn)品性能要求越來越高,產(chǎn)品改型頻繁,采用多品種小批量生產(chǎn)方式的企業(yè)越來越多,這就要求數(shù)控機床向高速化、高招度化、復合化、系統(tǒng)化、智能化發(fā)展。
高速化和高精度化。數(shù)控系統(tǒng)智能化、信息化。數(shù)控系統(tǒng)開放化。
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哈理工論文篇十
公共財政管理工具有三個：信息、流程和規(guī)則。在現(xiàn)實中，公共財政管理目標的實現(xiàn)依賴于那些管理公共財政的人——管理財政事務的官員、分配的管理決策者、提供服務的管理人員和工作人員。這意味著，要轉變政府中每個領導者和工作者的行為——將揮霍者變?yōu)楣?jié)儉者，將計劃制定者變?yōu)橛媱澰u估者，將服務提供者變?yōu)榭冃＜摇枰冻鼍薮蟮呐?。這的確是一項艱巨的任務。政治經(jīng)濟學文獻認為，要完成這一任務，必須改變激勵機制——人們做什么以及如何做的動機和動力。
事實上，改變激勵機制是非常困難的，因為影響行動和績效的因素很多，公共財政管理作為一個開放系統(tǒng)，在其中并不起主導作為。更為重要的是，從激勵機制到行為變化之間不存在確定的路徑。否則，很多國家在財政政策方面將會更加“節(jié)制”，政府將會更為科學地進行項目撥款，高效服務將成為常態(tài)。為此，可以將公共財政管理改革概括為：要改變行為和結果，政府必須改變參與者獲得信息、處理信息的方法以及對參與者行為的約束。
一、信息從某種意義上講，公共財政管理就是信息管理。
在這一流程的各個階段，信息被開發(fā)、分類、匯編成文件，并轉化為政策、行動和財政成果。那些從事公共財政管理工作的人既是信息的生產(chǎn)者也是信息的消費者。有一個基本假設，即改變信息的組合方式可以改變公共財政管理者的行為。每個早期確定的目標都需要有自己的信息庫，每一公共財政管理創(chuàng)新也是如此。隨著政府影響力的擴大，對公共財政管理的信息需求已經(jīng)上升到這種程度：信息組合量如此巨大，以致削弱了公共財政管理改變行為的能力。
強加給公共財政管理者的信息越多，就越容易被忽略。通常來說，管理者可以從基本信息中分辨出有用信息?；拘畔⑼ǔＪ蔷臏蕚涞?，比理想信息更及時、更易于應用。這就解釋了為什么本財政年度信息質(zhì)量要比對未來預測更高，以及為什么輸入的數(shù)據(jù)往往比計算出的數(shù)據(jù)更加可靠。公共財政管理改革所面臨的一個挑戰(zhàn)，是將信息從“有用”轉化為“必要”。政府規(guī)則可以使理想的信息變?yōu)楸匾畔?這一做法似乎很有吸引力，因為現(xiàn)成的信息容易被忽視，而由規(guī)則規(guī)定的信息卻很難被忽視。
二、流程在公共財政管理中，流程是將信息轉換為決策、行為或文件的過程。
(一)每一個重大的公共財政管理創(chuàng)新，都會改變一個甚至多個步驟，這些改變通常與信息的改變相關。
為此，我們有必要區(qū)分兩種不同類型的流程：一類流程是許可性的，即可供政府選擇使用的;另一類流程是強制性的，即政府必須運用規(guī)定的方法。公共財政管理的顯著特點是大部分流程年年重復，變化很小。例如，審計者的常規(guī)流程包括審查賬目及編制財政狀況報告，預算制定者的常規(guī)工作是分配資源和監(jiān)督支出。常規(guī)流程的這種重復性能夠減少沖突、簡化任務、穩(wěn)定角色和關系、協(xié)調(diào)大量瑣事。
參與者不必每年為流程爭執(zhí)或者臨時建立新的流程。一般來說，這部分常規(guī)性工作在做出單一決策前就已經(jīng)完成了，除非決策周期中的一些流程做出了新的調(diào)整。這些常規(guī)流程讓公共財政管理平穩(wěn)，并有助于及時開展。只有當一項公共財政管理創(chuàng)新被植入到公共財政管理步驟時，才可以說完成了這項創(chuàng)新。檢驗新步驟融入常規(guī)流程的程度，是評估創(chuàng)新是否真正融入公共財政管理的有效手段。政府每年都需要決定是否進行項目評估，但項目評估不可能成為資源配置工作的全部。一段時間內(nèi)，澳大利亞是少數(shù)有效利用項目評估的國家之一，因為澳大利亞有一個評估策略，能夠定期將有價值的發(fā)現(xiàn)納入預算決策過程中。
相對于常規(guī)流程本身，其連接新舊流程之間的方式可能更重要。例如，一個中期預算框架作為獨立的流程不會有太大的作用，只有當它被整合到年度預算中時，它才能對當前的決策產(chǎn)生約束作用。常規(guī)流程還有另外一面，它能緩和沖突，但卻無法吸引政治家和管理者給予支持和關注。在年檢中需要關注常規(guī)流程可能引發(fā)的風險。改革者頻繁地對其創(chuàng)新進行修補，以保持流程的活力，從而避免因流程太過常規(guī)化而喪失影響力。公共財政管理面臨的一項挑戰(zhàn)是在保持政治領導人和管理負責人參與熱情的前提下，將創(chuàng)新嵌入到常規(guī)流程之中。用臨時措施豐富常規(guī)流程，可能是一種既能保持流程正常運轉，又能吸引高層關注的明智之舉。
(二)決策框架處理財政數(shù)據(jù)的第一步是將信息進行分類，以用于決策或其他行動。
一般來說，改變信息分類將不可避免地影響制定決策的方式。一般預算注重資金的.投入——如工資、差旅、食宿以及其他項目支出金額。把預算方式從一般改變?yōu)轫椖款A算后，則關注重點是各項政策目標——政府應該支出多少以達成減少貧困、改善環(huán)境質(zhì)量以及其他公共目標。然而，流程與決策之間的聯(lián)系并不像改革者所認為的那樣顯而易見，因為所有較為復雜的公共財政管理系統(tǒng)都有多重分類。各國政府通常依據(jù)明細項目(即使他們有項目預算或績效預算)、行政單位、經(jīng)濟類別和職能部門來安排支出。其他分類可能依據(jù)區(qū)域、性別、年齡、接受者的收入，這些分類可能是強制的，也可能是自定的。
然而，盡管政府可能維持多重分類標準，但只能以一種分類方式作為制定權威性決策的基礎。常見的公共財政管理改革錯誤，是將陳述誤當做決策，例如，將項目中的預算陳述或存在的績效模板，作為政府擁有此項預算的依據(jù)。大多數(shù)國家是按行政單位對會計核算、預算和其他財政管理流程進行分類的。預算支出機構(而非項目)提供服務，并為主要的問責對象。而真正的項目預算應該無視機構的界限，把服務于相同目標的所有活動與支出劃歸于同一個類別。然而在實踐中，大多數(shù)政府雖然宣稱他們有項目預算，實際上他們僅僅將項目與可確定的機構單位相聯(lián)系。例如，他們可能將水質(zhì)項目歸于水務局，但是沒有把其他開展水質(zhì)工作的行政主體納入項目中。
根據(jù)上述的分類特征，可以得出如下啟示：第一，具有完整行政分類的政府，可能會去考慮以下這些問題，即引入新的項目分類是否真的出于改變決策流程和責任關系的考慮?如果不是，這項改革可能耗費多年，或者僅僅是改變表象，尤其是當政府內(nèi)部對于目標或最佳項目結構存在分歧時。第二，公共財政管理變革應著力于提高政府及機構的管理能力，因為這些主體決定如何使用公共資金。第三，在主要分類中附注重要問題或表明公共資金管理方式的計劃表或聲明，以此作為補充能夠更好地促進財政管理。
哈理工論文篇十一
化工設備在化工企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展中占有重要地位，化工企業(yè)的穩(wěn)定運作離不開化工設備的安全運行?，F(xiàn)階段我國化工企業(yè)的設備管理工作中存在著一定問題，需要工作人員深入研究現(xiàn)有問題，并根據(jù)化工企業(yè)實際情況制定有效的解決策略，積極解決現(xiàn)有問題，促進化工企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
哈理工論文篇十二
有些有機化學實驗因為儀器本身和實驗操作的限制,不能設計成微型實驗,必須選擇做常規(guī)性實驗。但是有機化學實驗所用的試劑大多毒性比較大,而現(xiàn)有的實驗教材中試劑的用量都比較大,為了實現(xiàn)有機化學實驗教學的綠色化,教師可以提前預做實驗,減少相關試劑的用量,如果實驗效果較好,而且又不影響培養(yǎng)學生基本的實驗技能等實驗要求時,就可以適當減少試劑的用量。特別對于性質(zhì)實驗,在不影響觀察實驗現(xiàn)象和實驗教學效果的前提下,試劑的用量也可以采取微量化。
2開設微波實驗。
近年來,微波促進有機化學反應研究已取得很大的進展。微波輻射加熱試劑用量少,生成物更純凈,回收率高,廢棄物較少,不污染環(huán)境。因此可以將某些有機實驗選擇地改造為微波化學實驗,直接或間接地減少了環(huán)境污染。微波反應中的干反應避免了大量有機溶劑的使用,對防止環(huán)境污染具有現(xiàn)實意義。因此,干反應成為微波化學反應研究的熱點。盡管微波反應中的干反應需要載體,但有些干反應不需要載體卻可以得到較好的效果,如微波輻射合成阿司匹林[5]。計算機模擬有機化學實驗教學有些有機化學實驗盡管污染比較嚴重,毒性比較大,但不能通過改進而減少污染,可以充分利用先進的教學資源,采用錄像、計算機多媒體系統(tǒng)進行仿真實驗,將實驗講解、規(guī)范操作等一系列的實驗過程呈現(xiàn)出來。這樣做既減少了以往性質(zhì)實驗帶來的環(huán)境污染,也激發(fā)了學生的`學習興趣。
3合理回收處理“三廢”
在實驗過程中,要求學生不能亂倒廢液、廢渣,將有害氣體盡可能作化學處理。對于某些溶劑如乙醇、乙醚等要回收處理后循環(huán)利用。對實驗中產(chǎn)生的廢酸、廢堿及其他污染物進行分類回收、處理。另外,實現(xiàn)有機化學實驗環(huán)境的綠色化還可以通過改進催化劑,不排放或少排放有害物質(zhì)[6],這樣可以對“三廢”進行最大限度地控制。
4展望。
綠色化學不僅是化學發(fā)展的必然趨勢,具有可持續(xù)發(fā)展的重要性,而且綠色化學實驗技術將成為化學實驗研究的通行證。走綠色化之路不僅僅是減少和杜絕實驗本身對環(huán)境的污染和有害物質(zhì)對學生身體的傷害,還有利于調(diào)動學生的學習積極性和主動性,有利于提高學生的實驗技能技巧和培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度[7]。有機化學實驗教學實行綠色化不僅在大學化學教育中是可行的,而且是非常必要的。作為一名高?；瘜W教師,應該從化學學科的發(fā)展趨勢角度來審視和改革傳統(tǒng)的有機化學實驗,更新傳統(tǒng)的有機化學實驗思維方式,從而建立起一個有機化學實驗綠色化教學的新模式,為保護環(huán)境貢獻最大的力量。
哈理工論文篇十三
目前,一般的水利項目投資更多的是考慮工程建設的投入而不考慮建成之后的各項管理費用,另外,水利工程管理的相關單位沒有參與到工程項目的設計、建設之中,對整體工程不熟悉,屬于被動接管的情形,很容易導致后期管理方法不當,影響到水利工程的正常運營。因為水利工程的投資很少會對后期的維護做預算,導致在水利工程建設中很多中小型水利工程無管理經(jīng)費,設備陳舊老化,失修嚴重,出現(xiàn)很多的安全隱患。水利管理單位在進行防洪防澇等活動過程中,要花費大量的人力、物力和財力,如果沒有國家的補貼,單純依靠水利管理單位的運營很難補足資金缺口。另外,由于水利工程多屬于公益性質(zhì)的活動,水利管理單位屬于服務型單位,沒有自己的財政來源,導致管理經(jīng)費嚴重不足,更無法開展水利工程的常規(guī)檢查養(yǎng)護等工作[2]。
2基層水利工程管理人員業(yè)務素質(zhì)低,不能充分落實水利工程質(zhì)量監(jiān)督。
隨著近幾年國家對水利工程的加大投入,水利工程項目也急劇增加,這就需要大批合格的水利工程管理人員。而目前一些水利管理人員,尤其是基層的水利管理者大多是來自農(nóng)民或者農(nóng)村務工者,或者是通過關系進來的,水利管理的業(yè)務素質(zhì)低,由于資金缺乏而又不能對這些管理人員進行業(yè)務培訓,無法提高他們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。這些都導致了水利監(jiān)督管理的不嚴格,如有些工程出現(xiàn)裂縫、滲水等質(zhì)量問題,歸根結底是由于管理者素質(zhì)低,工程質(zhì)量的監(jiān)督工作不到位,監(jiān)督技術比較落后造成的。因此,在加強水利工程管理的同時,一定要確保管理人員的業(yè)務水平過硬,專業(yè)技能水平高。表1為縣基層水利工程人員調(diào)查表。由表1可見,該縣基層水利工程人員大部分學歷偏低,沒有接受過正規(guī)的水利工程管理的高等教育。
哈理工論文篇十四
1.1研究背景和意義。
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意義。
1.2國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
1.2.1體育旅游的概念。
1.2.2國外體育旅游發(fā)展情況。
1.2.3國內(nèi)體育旅游發(fā)展情況。
1.2.4上海市體育旅游的相關研究。
1.3研究方法。
1.3.1研究框架。
1.3.2研究方法。
2上海市體育旅游資源概況及發(fā)展體育旅游的swot分析。
2.1體育旅游資源。
2.1.1體育旅游資源的含義。
2.1.2體育旅游資源的特征。
2.1.3上海市獨特的體育旅游資源。
2.2上海市發(fā)展體育旅游的swot分析。
2.2.1上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的優(yōu)勢(strengths)。
2.2.2上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的劣勢(weaknesses)。
2.2.3上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的機遇(opportunities)。
2.2.4上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的威脅(threats)。
3上海市體育旅游資源開發(fā)與管理現(xiàn)狀。
3.1上海市體育旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀。
3.1.1自然體育旅游資源。
3.1.2人文體育旅游資源。
3.2上海市體育旅游業(yè)的'發(fā)展現(xiàn)狀。
3.2.1政府重視，但體育旅游活力有待激發(fā)。
3.2.2體育賽事旅游發(fā)展良好，參與游發(fā)展滯后。
3.2.3相關職能部門互動不足，體育與旅游結合不充分。
4上海市體育旅游資源開發(fā)與管理存在的問題。
4.1開發(fā)過程中存在的問題。
4.1.1體育旅游推廣意識不高，市場開發(fā)不充分。
4.1.2旅游資源沒有很好地與賽事資源結合。
4.1.3對自然環(huán)境造成一定程度上的破壞。
4.2政府管理存在的問題。
4.2.1體育旅游相關法規(guī)亟待建立。
4.2.2旅游管理體制不健全，相關職能部門權責劃分不明確。
4.2.3旅游政管理體制市場化程度不夠，政府公共服務能力有待提高。
5上海市體育旅游資源開發(fā)與管理策略。
5.1上海市體育旅游資源開發(fā)策略。
5.1.1開發(fā)原則。
5.1.2開發(fā)策略。
5.2強化政府管理的具體措施。
5.2.1理論基礎。
5.2.2上海政府在體育旅游資源開發(fā)過程中的職能定位。
5.2.3強化政府管理的具體措施。
6結論。
哈理工論文篇十五
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大學三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用?？既×藱C動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
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自薦人：
哈理工論文篇十六
摘要：機電技術管理作為企業(yè)管理系統(tǒng)中一個重要體系，具有至關重要的作用;機電設備是企業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)技術基礎，作為現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具在各行各業(yè)都有廣泛的應用。隨著生產(chǎn)力水平的提高，設備技術狀態(tài)對企業(yè)生產(chǎn)的正常運行，對產(chǎn)品生產(chǎn)率、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)保和能源消耗等在一定意義上起著決定性的作用。
關鍵詞：機電設備;維修;管理。
一、機電設備維修管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
設備維修是確保設備正常運行的主要手段，是企業(yè)的一項重要管理工作，是生產(chǎn)費用支出的主要部分。以往機電維修管理模式的演變是與生產(chǎn)方式和生產(chǎn)手段的發(fā)展緊密相聯(lián)的，目前已建立了設備維修管理的一系列規(guī)章制度和組織機構，并逐步引入了設備故障診斷與狀態(tài)監(jiān)測技術;但從整體上，機電設備維修管理仍然采用計劃預修為主的定期維護和檢修管理模式;機電設備的維修管理仍然主要是以時間為基礎的傳統(tǒng)計劃維修管理模式，致使約1/3的工作量由于時機不準而做無效維修，設備開機率低、維修時間長，有時嚴重影響了安全生產(chǎn)的正常運行。
現(xiàn)階段我們機電設備維修管理水平和企業(yè)生產(chǎn)的特點決定要對設備壽命周期實施全過程管理，追求設備最佳綜合效益和最經(jīng)濟的壽命周期費用。應建立健全設備維修管理的信息反饋和處理的機構和系統(tǒng)，充分利用信息技術為設備維修管理決策服務，并應通過組織企業(yè)各部門全員全過程參與設備的維修管理。同時，應用現(xiàn)代化方法，如：可靠性工程、維修性工程、系統(tǒng)論、信息論、決策論等;以及先進的技術，如：狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷技術、人工智能、專家系統(tǒng)等，經(jīng)濟合理地組織設備的維修管理，將是今后我們機電設備維修管理的努力方向和發(fā)展趨勢。
機電設備的維修管理是隨著生產(chǎn)發(fā)展而形成的一門學科，其發(fā)展過程大致經(jīng)歷了4個階段，即事后維修、計劃維修、預防維修、以及處于發(fā)展中的運用可靠性維修理論和故障監(jiān)測及診斷技術的主動維修或視情維修。
進入工業(yè)社會后就產(chǎn)生了設備的維修問題。最初由于設備簡單，維修費用少，設備維修管理主要是實行事后維修管理模式，即設備壞了才修。事后維修的結果，致使停機時間增加且無法保證機器的正常和及時使用，影響到生產(chǎn)任務的完成。隨著生產(chǎn)技術和工藝的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了流程生產(chǎn)和簡單的流水作業(yè)，生產(chǎn)越來越強烈地依賴于設備，事后維修管理所造成的非計劃停機就成為突出問題。這使人們認識到應該積極地設法預防設備的故障。
由于設備故障造成的停機影響了成品的交貨期，以及因緊急排除故障所需支付的突擊加班費用等，使我們不得不考慮如何有效地組織設備的修理和維護工作。研究和實踐發(fā)現(xiàn)，采用有計劃的預防維修可以減少設備的故障，節(jié)約大量維修時間和費用，結果逐步形成了預防性維修的概念。之后在生產(chǎn)實踐中，我們又針對預防維修存在著既有過剩維修又有維修不足的問題，將預防維修制度發(fā)展成為生產(chǎn)維修。生產(chǎn)維修除了堅持日常保養(yǎng)外，還包含以下4種主要維修方式：事后維修、預防維修、改善維修和維修預防。針對不同的設備及使用情況，分別采取不同的維修方式。預防性維修和計劃預修是以時間為基礎定期對設備進行的大規(guī)模檢查與修理。
以可靠性為中心的維修管理模式已成為目前最受人們重視的維修管理模式之一。以可靠性為中心的維修是一種用于確定設備在其運行環(huán)境下維修需求的方法，是預防維修管理模式的進一步完善和發(fā)展。它更多地將注意力集中在設備的故障原因、故障模式、故障影響、故障預防等方面，通過使用維修計劃軟件對設備的運行狀況進行跟蹤記錄并加以分析，從而制定出維修計劃，并自動提示所需要的維修事宜。這種模式改變了原來設備損壞后才進行的被動維修，而逐步過渡到基本消除故障，進而控制維修費用和對生產(chǎn)的影響。這種維修方法采用計算機輔助可靠性維修技術，對提高設備的可靠性，確保設備在要求的壽命周期內(nèi)安全、高效地運行具有重要的作用。
應當看到，設備維修管理模式無論多么完美，一旦發(fā)生故障，還必須由人來完成設備的修理、恢復工作。而這就無法排除人為因素，如維修人員的技術水平、工作態(tài)度、情緒、心理等影響。因此未來的設備將更多地依靠自己的能力按既定的程序來進行自我修復，從而出現(xiàn)免維修的機電設備。
(1)改進機電設備維修管理的方式，加強機電設備使用和維護的管理。在現(xiàn)有條件下，生產(chǎn)企業(yè)應當高度重視對設備使用、維護、修理人員技能和素質(zhì)的培養(yǎng)，進一步完善包括三級保養(yǎng)、點檢、班檢、定期維護和巡回檢查以及交接等日常維護和文明生產(chǎn)的制度。企業(yè)應根據(jù)現(xiàn)代維修理論、行業(yè)特點、設備特性、工作環(huán)境及設備在生產(chǎn)中的作用等因素來進行維修決策，健全設備管理的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行;選擇包括事后維修、預防維修、計劃預修和狀態(tài)維修等合適的維修方式，逐步形成具有特色的科學的新型維修管理模式。
(2)建立和完善機電設備維修管理工作標準，積極開展機電設備可靠性、維修性的基礎研究。包括各種技術管理標準、經(jīng)濟管理標準、維修技術標準、設備管理人員的工作標準以及維護修理的各種定額標準等，逐步形成科學的現(xiàn)代化維修管理制度。系統(tǒng)研究機電設備的可靠性、維修性，找出設備的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改善和提高機電設備的可靠性和維修性，提高設備的開機率和可用度，大力推廣無維修設計。
(3)借助于監(jiān)測儀器等硬件大力開展視情維修。視情維修是一種非常好的維修管理模式，運用得當會帶來非常明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。應結合實際，對機電設備的維修管理從時間維修逐步過渡到狀態(tài)維修模式，保證設備在壽命周期內(nèi)處于良好的技術狀態(tài)，以獲得最佳的經(jīng)濟效益和最經(jīng)濟的設備周期費用。
(4)建立和完善機電設備維修管理系統(tǒng)，實現(xiàn)計算機輔助維修管理。由計算機完成維修數(shù)據(jù)的收集、分析、處理，并對維修計劃做出預測和決策。應做到數(shù)據(jù)規(guī)范準確、傳遞及時、決策可靠、反饋暢通，并向可視化、網(wǎng)絡化和智能化維修管理系統(tǒng)方向發(fā)展。
四、總結。
隨著科技的不斷發(fā)展，信息自動化技術也隨之發(fā)展起來，很多領域都引入了機電設備的應用，通過機電設備的應用來減少人工，并且機電設備的應用已經(jīng)成了生產(chǎn)工作的重要組成部分。機電設備的維修工作影響著企業(yè)生產(chǎn)的正常進行，所以企業(yè)對于機電設備的維修管理上要加以重視。
參考文獻：
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哈理工論文篇十七
歲月如梭，如歌。轉眼間，三年的研討生求先生活行將完畢，站在畢業(yè)的門檻上，回首往昔，斗爭和辛勞成絲絲的記憶，甜美與歡笑也都塵埃落定。
交通大學以其優(yōu)秀的學習習尚、嚴謹?shù)目蒲袣夥战涛仪髮W，以其廣博容納的情懷胸襟、浪漫空虛的校園生活育我成人。值此畢業(yè)論文完成之際，我謹向一切關懷、保護、協(xié)助我的人們表示最誠摯的感激與最美妙的祝福。本論文是在導師李霞副教授的悉心指點之下完成的。
三年來，導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，錦上添花的任務作風，誨人不倦的崇高師德，樸實無華、咄咄逼人的人格魅力對我影響深遠。導師不只授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻賦予我終生獲益良多之道。本論文從選題到完成，幾易其稿，每一步都是在導師的指點下完成的，傾注了導師少量的心血，在此我向我的導師李霞副教授表示深切的謝意與祝愿!
本論文的完成也離不開其他各位教師、同窗和冤家的關懷與協(xié)助。在此也要感激王保民等各位教師在論文開題、初稿、預辯論時期所提出的珍貴意見，感激管理學院動力課題組本論文提供的數(shù)據(jù)和建議，還要感激同門的師兄師妹們，在科研進程中給我以許多鼓舞和協(xié)助。
回想整個論文的寫作進程，雖有不易，卻讓我除卻急躁，閱歷了考慮和啟示，也愈加深切地領會了法學的精華和意義，因而倍感珍惜。
還要感激父母在我求先生涯中給與我無微不至的關心和照顧，自始自終地支持我、鼓舞我。同時，還要感激馬元平同窗、張樂同窗、趙潔同窗、王h同窗三年來對我的保護、容納和協(xié)助，愿友誼長存!
求先生涯暫告段落，但求知的路途卻永無停滯。三年的交大生活給予我許多珍貴的財富，教會我許多難能的質(zhì)量。精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事――這十六字箴言將隨同我在當前的人生路途上，英勇地不時前行。
哈理工論文篇十八
在石油化工安裝工程施工過程中,項目管理者應當全面的了解工程的施工各個流程,通過對具體工程的全面考察,建立起石油化工安裝工程的質(zhì)量控制目標,例如對單位工程的安裝工程質(zhì)量驗收時,應當制定如圖1的驗收標準。在驗收項目明確、驗收分類科學的前提下開展對整個工程質(zhì)量的控制與管理,可以保障全部工程施工質(zhì)量全方位的檢測,為工程高質(zhì)量的完成與驗收做好必要的前提準備,明確的使用化工安裝施工過程中,實現(xiàn)科學的管理以及高效的控制所必須的準備工作,工程師必須對此高度重視。
2項目投資決策階段對造價管理的合理控制。
項目投資決策指的是決策層對擬建項目進行必要性以及建設過程中相關方案可行性進行的具體論證,論證的基本指標便是依據(jù)該工程在技術上以及經(jīng)濟上的相關指標進行全面比較、科學分析,通過項目投資的決策階段,管理層可以全面的比較、分析不同建設方案各自的優(yōu)缺點[3],并在此基礎上完成對擬建項目施工過程中可能遇到的種種技術經(jīng)濟問題提前做出判斷并提出解決方案。
從根本上說,項目投資決策階段更接近于平常人們所說的選擇性價比最高的投資決策。在這一階段,要做出具有前瞻性以及科學性的決策,應當遵循兩個基本標準:第一:經(jīng)過全面分析,選擇最為科學的的石油化工施工安裝工程造價的計價手段;第二:工程方案的選擇要為實現(xiàn)最大的經(jīng)濟效益作為最重要與關鍵的指標。
2.1設計階段中對工程造價的管理與控制。
設計階段是石油化工施工安裝工程中進行工程造價控制與管理的核心部分,不同設計方案的選擇,對于工程造價的影響是不言而喻的,因此必須編制可行性研究階段的投資估算及經(jīng)濟評價,從而實現(xiàn)對工程造價的全面管理與控制。
在實際操作過程中,工程的施工部分是遵循設計圖紙開展具體工作的,在這一部分進行投資管理,嚴格的講,并不能進行大規(guī)模的對工程成本控制以及影響,施工過程中的控制與管理依據(jù)施工的具體情形,而采取相應的手段進行調(diào)整,往往會出現(xiàn)沒有有效節(jié)約成本,反而會極有可能為了實現(xiàn)項目的正常開展而另外追加新的工程量,從而追加工程費用的情形。因此真正決定工程項目投資成本的因素,存在與設計階段。
因此,要實現(xiàn)對工程項目造價的有效管理與控制,重點應當放置在對設計階段的控制管理上。不僅僅應當對于造價管理系統(tǒng)重點環(huán)節(jié),例如投資利用、投資控制方面進行嚴格把關,更應當對不同設計方案之間進行細致、科學的比較。通過重點研究、科學討論的方法,選用最優(yōu)的設計方案,達到造價控制,有效降低投資成本的目的。通常進行不同設計方案比較時,往往會運用價值工程的評價方法進行不同方案的選擇。價值方案比較主要側重與以下幾方面,如表1所示。
2.2施工階段的工程造價的有效管理與控制。
施工階段在石油化工施工安裝工程中屬于一個主體部分,在進行造價控制時,最為完美的控制與管理造價目標便是:工程質(zhì)量過硬、施工所用的時間控制在最短的期限、施工階段的造價低達到最好的性價比[4]。其中,影響施工階段造價的3個因素之間的關系并不是各自獨立的,工期、工程質(zhì)量以及造價3個因素之間存在著區(qū)別同時又相互聯(lián)系的辯證關系,一般來講,施工質(zhì)量越好,所需要的施工時間便相對較長,造價便相應的會提高。在3個因素中,一旦某一部分出現(xiàn)了變更以及意外情況,其他兩部分便會相應的受到影響。
然而筆者的工作實踐中,得到的經(jīng)驗是,在對施工階段的造價管理與控制中,重點應當關注的便是對工程質(zhì)量的控制。一旦在施工過程中,出現(xiàn)工程變更的情況,管理者必須通過對變更情況的有效控制控制、對施工過程中可能會出現(xiàn)的意外情況進行提前的預防以及正確處理,從而保障施工的工期和質(zhì)量最優(yōu)的完成。施工階段在石油化工施工安裝工程造價管理中是一項涉及范圍廣、地位關鍵的一項基本工作工作。
要將其順利完成,具體負責人員不僅僅應當有素質(zhì)過硬的專業(yè)知識修養(yǎng),與此同時,還應當有豐富的一線工作實踐經(jīng)驗,更應當擁有良好的協(xié)作能力,個人品德也需要誠實、責任心強等保障,這是一項專業(yè)性與實踐性要求都十分嚴格的工作。因此,具體負責人員應當屬于全方位人才,在多種素質(zhì)的支撐下,通過多方協(xié)調(diào)與科學運算,順利的完成將建設工程不僅質(zhì)量過硬的'完成,更應該保障整個工程的造價合理,為施工單位的成本有效控制做出積極貢獻。
2.3工程后期的竣工結算管理。
后期管理工作的基本內(nèi)容涵蓋到工程完成后對編制進行及時結算以及相關費用的管理。工程竣工結算作為石油化工企業(yè)后續(xù)進行相關生產(chǎn)裝置建設工程相關造價運算最重要的依據(jù)之一,在實際生活中,受到施工單位以及服務對象的高度重視[5]。對工程后期的竣工結算中,價款的審計結算是該部分結算的重中之重。其中工程結算書通常經(jīng)由施工單位進行編制,審查工作則由服務對象委托業(yè)內(nèi)具有權威性的造價中介機構開展相應工作。編制工程結算是一項十分直接的影響到工程建設方以及施工方利益的部分,它同時對施工項目工程造價的實際結果有著深刻的影響。在進行工程結算時,操作人員應當嚴格遵循國家相關政策與法律的具體規(guī)定,堅決對編制進行不弄虛作假的操作、運算,杜絕各種違法現(xiàn)象出現(xiàn)。實踐證明,在對工程項目結算進行額外的審查工作,能夠客觀上促進施工方編制的工程結算價款忠實的反應工程中的實際造價,大大的減輕了各種利用職務之便進行暗箱操作的頻率。
3結束語。
石油化工安裝工程是一項工程量大、涉及方面多的系統(tǒng)管理工程,要對石油化工安裝工程進行有效的質(zhì)量管理,不僅僅要對施工中的工程質(zhì)量進行有效控制,更應該通過對涉及到工程造價的各方面因素進行全面干預,從而保證工程能夠在資源優(yōu)化配置的基礎上,最大限度的將成本控制在合理的范圍內(nèi),為實現(xiàn)企業(yè)的口碑以及經(jīng)濟效益做出積極而有益的嘗試。
哈理工論文篇十九
摘要：本文對電設備在線監(jiān)測技術及狀態(tài)檢修進行了簡單的分析，從而保證變電設備的使用安全。
關鍵詞：變電設備；在線監(jiān)測技術；狀體檢修。
前言。
隨著社會不斷的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量逐漸提高，電力是人們生活中重要組成部分?，F(xiàn)階段，我國變電設備在使用過程中其故障問題逐漸增加，問題形式也變得多樣化，只有做好社會的檢修工作才能保證設備的使用安全。在實際監(jiān)測過程中，設備狀態(tài)檢修工作由又要求設備的監(jiān)測過程中可以進行延長其監(jiān)測周期，只有這樣才能發(fā)揮出設備的潛力。因此，設備對設備的在線監(jiān)測工作與故障診斷已經(jīng)成為了設備檢修周期的必然要求。只有做好了變電設備的在線監(jiān)測技術以及狀態(tài)檢修工作才能保證電力設備的使用安全。
1變電設備在線監(jiān)測技術及狀態(tài)檢修工作的主要結構。
在變電設備在線監(jiān)測技術及狀態(tài)檢修過程中，可以采用vpn技術結構對變電設備進行監(jiān)測，同時還可以采用web技術和activex技術進行遠程在線監(jiān)測，只有這樣才能保證變電設備的使用安全。在變電設備在線技術和狀態(tài)檢修組要由數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、遠程診斷等部分組成，在監(jiān)測過程中發(fā)揮著至關重要的作用?，F(xiàn)階段，變電站設備所收集與處理的數(shù)據(jù)信息都是由對應的設備電流、電壓、介質(zhì)損耗等部門進行處理，并由變電站現(xiàn)場的專業(yè)技術人員將其制作成對應的數(shù)據(jù)表格，只有這樣才能保證監(jiān)測工作順利進行下去。同時還可以將這些數(shù)據(jù)信息通過web形式進行瀏覽，只有這樣才能為變電設備的診斷結果制出一個科學合理的'故障分析建議。處置之外，變電設備監(jiān)測過程中還要注意以下兩點：
1.1數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)。
將變電設備相關數(shù)據(jù)建立在變電現(xiàn)場，并通過分層結構的形式將其展現(xiàn)出來。同時還要通過程層、間隔層、站控層對其分析，其中的法、過程層主要由變電設備的傳感器組成，是監(jiān)測過程中可以有效的感應出設備使用狀態(tài)，將其中的數(shù)據(jù)信息進行收集，再將傳送到間隔層ied中。而間隔層主要對變電設備的狀態(tài)信息主要通過數(shù)據(jù)交換傳送到對應的站控層中，只有這樣才能保證數(shù)據(jù)的采集設備可以智能的安裝在件柜上，并方便專業(yè)技術人對其進行監(jiān)控。
1.2遠程診斷中心。
診斷中心是整個系統(tǒng)核心的重要組成部分，由主數(shù)據(jù)的服務器、數(shù)據(jù)鏡像服務器、web服務器等組成。該系統(tǒng)在使用過程中在可以對變電設備進行數(shù)據(jù)進行分析，再將數(shù)據(jù)轉送到對應的變電站中，并按照制定標準對這些數(shù)據(jù)信息分析。在數(shù)據(jù)處理之后需要將數(shù)據(jù)制作成對應的曲線、圖表、表格，再將數(shù)據(jù)信息存儲對應的數(shù)據(jù)庫中，從而保證診斷工作可以順利進行下去。
2基于web和activex的遠程診斷機制。
2.1知識庫診斷機制。
在變電設備診斷過程中，需要聘請專業(yè)技術人員來監(jiān)測判斷的使用狀態(tài)，并將其制定對應的檢修報告，只有這樣在出現(xiàn)問題時可以及時解決。在對設備診斷過程中還可以通過web技術與activex技術共同實現(xiàn)。當相關工作人員打開web頁面時，其中的數(shù)據(jù)信息主要通過web瀏覽器進行處理，并將由專業(yè)技術人員對數(shù)據(jù)進行分析，將結果傳送給activex，最終將分析結構在web上顯示。如果在傳送過程中變電設備出現(xiàn)問題，那么診斷中心就會發(fā)出警報，直到該問題解決為止才能正常進行傳送。
2.2遠程狀態(tài)診斷機制。
在變電設備診斷監(jiān)測過程中，需要聽過設備的遠程狀態(tài)進行這段，并對設備進行深入分析，只有這樣才能為設備制定有效的解決對策。在設備監(jiān)測過程中又由以下四個方面組成：診斷信息、設備狀態(tài)、分析工具、知識庫和案例庫。在設備診斷時為了更好滿足設備多使用狀態(tài)需要將設備劃分成不同層次的要求，保證診斷工作可以順利進行下去。
3基于web的變電站設備在線診斷技術特點。
通過web診斷時，其變電設備還存在著以下幾種特點：（1）將診斷系統(tǒng)劃分為三個層次，第一將設備進行現(xiàn)場診斷，根據(jù)工作人員的工作經(jīng)驗對設備故障制定有效的解決對策。第二是個通過知識庫進行診斷，這種診斷模式是其中的一些問題不能進行人工操作的，只有通過知識庫才能對其診斷，并將其中的故障問題分析出來。第三，進行遠程在線診斷，聘請專家對設備故障問題進行診斷，這類型的診斷方式是知識庫和工作工作經(jīng)驗不能解決的，需要聽過更為專業(yè)的技術人員診斷，并將設備的故障問題分析出來，為其制定有效的解決對策；（2）建立web監(jiān)測系統(tǒng)，通過internet對故障問題進行監(jiān)測，這種監(jiān)測模式方便人們操作，以最快的速度找出設備的故障問題；（3）在變電設備監(jiān)測過程中，所有的監(jiān)測技術都具有一定的開放性，不同的設備都可以通過監(jiān)測技術進行監(jiān)測，支持分布式部署，做到跨平臺調(diào)用。同時這些監(jiān)測技術的成本相對較低，變電站在監(jiān)測過程中也承受得來。
4總結。
本文對變電設備的故障診斷、狀態(tài)檢修的主要特點進行了簡單的分析，并為變電設備的建立了對應的web技術和activex技術，從而方便方便變電設備監(jiān)測工作順利進行下去。在監(jiān)測過程中需要將變電設備檢修人員、管理人員、技術人員進行有效的聯(lián)系到一起，只有這樣才能做好變電設備監(jiān)測工作，制定出全新對設備監(jiān)測技術。同時還要設計一項全新的、高效異步機制，利用知識庫、專家將診被診斷對象信息進行合分析，了解變電設備的故障問題，并為其制定有效的解決對策。本文對變電設備在線監(jiān)測技術及狀態(tài)檢修工作進行了簡單的分析，文中還存在著一定的不足，希望我國專業(yè)技術人員加強對變電設備在線監(jiān)測技術及狀態(tài)檢修工作的研究。
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哈理工論文篇二十
歐洲農(nóng)業(yè)機械科技界從1984年開始,每隔一年召開一次以農(nóng)業(yè)機械為中心的國際性農(nóng)業(yè)工程學術會議,已先后在英國、荷蘭和法國舉行過三次。1990年的會議由聯(lián)邦德國工程師學會農(nóng)業(yè)機械分會和農(nóng)業(yè)機械化學會主辦,在柏林召開。根據(jù)柏林會議主辦單位發(fā)布的會議綱要,這次會議發(fā)表論文報告248篇,分別在大會報告和分組交流或以圖片、錄象形式交流。提供這些論文的代表來自32個國家。除歐洲以外,還有北美、亞、非、拉和大洋洲10多個非歐洲國家。近幾年,歐洲國家對農(nóng)業(yè)機械科技開發(fā)的投入較大,據(jù)介紹每年約520。萬美元,而美國只1900萬美元,而且在歐洲政府收入與工業(yè)投入結合密切,開發(fā)效果較好。因此,這次會議進行的科技交流,在相當程度反映了當今農(nóng)業(yè)機械科技發(fā)展的水平和趨向。
一、柏林國際農(nóng)機會議論文內(nèi)容簡介。
現(xiàn)按會議分組的專業(yè),將學術論文涉及的主要內(nèi)容介紹如下:。
1.拖拉機和運輸(1)輪胎與土壤系統(tǒng)包括特大輪胎和低壓輪胎等動態(tài)特性、載荷、受力分布、輪跡、滑轉優(yōu)化等;(2)拖拉機底盤包括支承系統(tǒng)、鉸接拖拉機、多軸底盤、靜液壓驅(qū)動等的特性,傳動系統(tǒng)的傳動效率,路感油泵特性,齒輪箱的計算機輔助設計、制造等;(3)拖拉機及駕駛包括拖拉機駕駛和計算機控制,三點懸掛參數(shù),拖拉機一犁系統(tǒng)的智能監(jiān)視,拖拉機的發(fā)展和在土耳其、西班牙地區(qū)特點等;(4)拖拉機振動、噪聲包括拖拉機噪聲分布,乘座的振動,振動對土壤粘附性能的影響,駕駛室疲勞強度等;(5)運輸工程包括自裝卸拖車的重量,商品土豆運輸系統(tǒng)等。
2.耕作與土壤保持(1)保土耕作制度包括保土耕作的實踐和試驗機架,不同農(nóng)機具和農(nóng)機化對土壤的壓實,亞土層土壤壓實,土壤的通行特性和工作特性的測定,并聯(lián)雙輪對土壤的壓實和移動,減少輪子、鏈軌板對土壤的有害影響,土壤和犁,不同耕作系統(tǒng)的能耗和生態(tài)環(huán)境的影響等;(2)拖拉機一犁系統(tǒng)包括犁的作業(yè)載荷、犁地阻力的變化,速度、耕深與犁工作部件的受力,不同拖拉機系統(tǒng)對灌溉地的壓實與能耗,窄鐵輪在水田作業(yè),以及苗床整備機具,苗床土塊分布,作業(yè)時土壤水分的快速測定等。
3.田間作物的生產(chǎn)(l)谷物收獲包括谷物新收獲方法試驗,田間直接脫粒收獲,高濕谷粒的聯(lián)合收割機脫粒機構,不同玉米收獲方法的能耗,聯(lián)合收割機莖稈粉碎裝置等;(2)飼草收獲包括飼草莖稈的切割,飼草的壓碎與干燥,高密度草捆,散草的堆垛,圓草捆青貯,飼草青貯的物理特性和透氣變質(zhì),提高飼料質(zhì)量的機械處理和熱處理,青貯玉米的產(chǎn)量測定,飼草收獲機風送管的自動控制等;(3)水果和特種作物收獲包括柑桔收獲機器人,土豆收獲的微電子技術等;(4)肥料和廄肥利用包括肥料運撒的物理性能,固體和液態(tài)肥料的撒施,液肥加工,提高固體肥料利用效果,施化肥機的顆粒流動,草地施廄肥等;(5)土豆、大豆、玉米地灌溉,草毒地噴水調(diào)溫以及農(nóng)作物特性數(shù)據(jù)庫,近紅外測定蘋果品質(zhì),用充氣輪測定種子,速生薪柴林用裝備,間隙吹氣的遮陰效果,土豆秧的火焰清除等。
4.植物保護(1)提高噴霧質(zhì)量包括提高藥液混合均勻度、霧滴均勻度、噴射均勻度的研究和方法,改進噴射系統(tǒng)和噴桿設計,建立自動監(jiān)測系統(tǒng),靜電噴霧等;(2)防治化學污染包括農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的影響和通過計算機優(yōu)化,藥箱處理,非化學防治等。
5.畜牧業(yè)及牛奶生產(chǎn)(l)自動化擠奶系統(tǒng)包括擠奶臺、擠奶系統(tǒng)的對比和發(fā)展前景,信息收集和傳感器置放地點,標識系統(tǒng),乳牛心態(tài)測定,環(huán)境和衛(wèi)生,擠奶器優(yōu)化,擠奶機器人,液力擠奶等;(2)豬群管理及畜舍設計包括不同豬群(母豬、仔豬、育肥豬)的管理,喂料系統(tǒng),環(huán)境、稱重與體形測定,豬舍設計,柵狀地板載荷,畜舍墊料(草、舊報紙),禽舍通風、降溫、機械化轉運等。
6.貯藏、千燥和加工(1)糧食貯藏和干燥包括谷物干燥機理和模型,不同干燥方法對比,谷層厚度、狀態(tài)對干燥的影響,冷凍、微波和對流的應用,濕谷貯藏工藝、能耗;(2)太陽能干燥包括農(nóng)作物、藥用植物的太陽能干燥和計算機管理,牛肉的冷藏過程分析,豌豆熱于燥及貯藏質(zhì)量,谷物和菜籽吸附性對干燥的影響,果品分級,干胡蘿卜的再濕過程,農(nóng)作物廢料的沼氣化等。
7.自動化和控制(l)計算機應用包括農(nóng)機信息標準化,過程控制計算機,自動化的微機系統(tǒng),谷物收獲圖象分析,水果收獲機器人及其視覺系統(tǒng),農(nóng)用機器人的適時網(wǎng)絡,溫室內(nèi)機器人;(2)計算機輔助農(nóng)業(yè)(caf)包括土壤耕作系統(tǒng)的圖象評估,谷物收獲過程優(yōu)化,田間自動化灌溉系統(tǒng),排水系統(tǒng)cad,壩址選定;(3)過程監(jiān)測包括種子發(fā)芽的計算機監(jiān)視,盆栽作物的彩色圖象系統(tǒng),溫室氣流控制,農(nóng)村廢物沼氣化過程監(jiān)視,以及核磁共振質(zhì)子測定水果成熟度,農(nóng)用紅外照相機,高速移栽機等。
8人體工程與安全(l)安全標準包括歐洲共同體的農(nóng)機具安全標準,房舍規(guī)劃標準,植保人員的安全要求;(2)農(nóng)用車輛的人體工程包括車輛行動分析,駕駛室熱環(huán)境,乘座振動及支承系統(tǒng)改造,計算機輔助防止駕駛事故;(3)改善作業(yè)條件包括改善獸醫(yī)、人工授精技術員、救護員的工作環(huán)境,降低擠奶員的噪聲危害及袋裝肥料提升桿的載荷分析等。
9運用研究(])系統(tǒng)分析包括聯(lián)合收割機市場分析,田間作物種植的咨詢系統(tǒng),美國中西部農(nóng)業(yè)發(fā)展知識系統(tǒng)和農(nóng)場決策支持系統(tǒng);(2)規(guī)劃方法包括農(nóng)場設備投資規(guī)劃方法,小規(guī)模機械化的優(yōu)化,用于確定邊際面積的軟件包,仔豬繁育規(guī)劃,苗木優(yōu)化分布和管理規(guī)劃,以及農(nóng)用運輸統(tǒng)計,農(nóng)業(yè)管理哲學等。
10模擬與模型(])機器運動包括農(nóng)機線性運動模擬,轉彎的側向運動學,不飽和土壤內(nèi)的溶質(zhì)運輸模型;(2)動態(tài)模擬包括車輛的動態(tài)振動分析,乘座振動信息分析和計算機模擬優(yōu)化,拖拉機載荷譜與疲勞壽命預估和發(fā)動機檢測的專家系統(tǒng);(3)飼草收貯包括飼草收割的數(shù)學模型和計算機模擬,青貯的空氣滲透損失以及廄料處理的技術經(jīng)濟分析模型。
11機械設計(l)優(yōu)化設計包括農(nóng)機性能優(yōu)化的戰(zhàn)略,農(nóng)機具的cad,自裝卸牧草車的新型割臺和聯(lián)合收割機逐稿器和清選裝置,滑塊曲柄機構降低速度浮動的改進設計;(2)液壓系統(tǒng)設計包括農(nóng)用液壓系統(tǒng)的模塊設計,拖拉機操作的壓力流調(diào)節(jié)系統(tǒng)和靜液壓操作系統(tǒng)的動態(tài)分析,以及7千瓦柴油機燃沼氣和低壓燃氣(lpg),聯(lián)合收割機維修費用和中小企業(yè)的產(chǎn)銷信息系統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡。
12干旱半干旱國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是發(fā)展中國家機械化題目。涉及的國家有亞洲的中國(含臺灣)、印度、敘利亞和土耳其,非洲的摩洛哥、坦桑尼亞、蘇丹、/文秘站－您的專屬秘書！/突尼斯、尼日利亞和烏干達,拉美的古巴和巴西。(1)土壤耕作包括畜力牽引架,耕作機具試驗,塊根集堆鋤,適耕期;(2)地區(qū)特種作物包括棉花、小麥、玉米、大豆的能量投入和產(chǎn)出,茶葉機械化,旱作高粱栽培,灌溉甜菜地除草,旱作巴黎果的灌溉效果,甘蔗機械化收獲,奶牛飼料的青貯系統(tǒng)等;(3)溫室包括溫室參數(shù)、設計,土管熱交換的周圍空氣加熱,以及小規(guī)模農(nóng)業(yè)機械化的合作經(jīng)營,小榨油機和油料工業(yè)規(guī)劃,低洼地作物生產(chǎn)的水利設施規(guī)劃設計等。
二、世界農(nóng)機技術發(fā)展動向。
綜合分析上述各專題交流內(nèi)容,可以看出近期農(nóng)業(yè)機械技術發(fā)展的一些重要趨向。
1.保土耕作,減輕土壤壓實,減少耕作能耗,是土壤耕作的重要實踐,仍繼續(xù)發(fā)展。
研究土壤耕性、通行性和壓實性,輪胎和鏈軌板的形式、載荷分布,動力機的支承系統(tǒng),犁和耕作機的配置,耕作制度和耕作規(guī)范(速度、耕深等),耕作的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等,對保土耕作進行完善和提高。
2.收獲新工藝新技術有較大發(fā)展。
改進傳統(tǒng)谷物聯(lián)合收割機的清選分離機構,提高收獲潮濕谷物的能力;谷物收獲新工藝,尤其是田間直接收獲工藝有了突破,取得了可行的成果;飼草收獲中推行飼草打碎,發(fā)展散草收貯和圓草捆袋裝青貯等工藝,對提高飼草收貯工效和質(zhì)量都有明顯作用;柑桔的視覺和彩色圖象技術的發(fā)展,加速了自動化收獲的.機械手開發(fā),蘋果、葡萄收獲的機械手也已有人著手研究。
3.防治環(huán)境污染。
畜牧業(yè)發(fā)達的國家,牲畜糞便堆積侵占土地,污染周圍水源和大氣,并使大氣暖化;糞便處理,液態(tài)和固態(tài)廄肥的加工、運輸和向大田、草地施撒機械化是近期發(fā)展的熱門課題,研制的新成果也不少;施用廄肥后,田間殘磷增多,危害作物已引起注意,有的國家已經(jīng)作出限制施用的決定。農(nóng)藥、化肥施用過多,土壤中殘留量超標和污染水源日趨嚴重;提高化肥施撒質(zhì)量,提高植保機械噴霧性能,從配藥、霧滴形成和均勻噴射到減少飛逸散失的技術和裝備以及靜電噴霧、非化學防治都有發(fā)展;舊塑料容器多得成災,已建立回收制度。
4.完善和提高畜牧業(yè)生產(chǎn)的機械系統(tǒng)。
牲畜的識別裝置、生產(chǎn)環(huán)境控制、喂料系統(tǒng)、稱重系統(tǒng)、活牲畜和畜產(chǎn)品運送機械,均在不斷完善和提高,重點是根據(jù)畜禽的生育生長特性,通過有關信息的收集分析,進行環(huán)境和飼養(yǎng)的優(yōu)化和自動調(diào)控。如根據(jù)擠奶量、體重調(diào)控喂料量和喂料成分,根據(jù)產(chǎn)蛋量調(diào)控禽舍內(nèi)部環(huán)境等以增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量和優(yōu)化投入。
5.農(nóng)產(chǎn)品貯藏和干燥技術發(fā)展的重點是提高質(zhì)量和降低能耗。
建立農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的數(shù)據(jù)庫,應用紅外和近紅外進行果品分級和品質(zhì)評定,應用模型技術研究干燥工藝過程,應用微波技術和對流技術提高太陽能用于干燥的利用率,發(fā)展冷凍技術提高谷物的貯存質(zhì)量等。
6.計算機技術應用發(fā)展迅速,幾乎進人了農(nóng)業(yè)機械科學技術的各個領域。
計算機用于運用管理,有計算機輔助農(nóng)業(yè)(caf),農(nóng)場決策支持系統(tǒng)和咨詢系統(tǒng),防止拖拉機事故的輔助駕駛系統(tǒng);計算機用于農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)機械的輔助設計,有設計排水系統(tǒng)的cad,農(nóng)機整機的cad和部件、零件的cad和cam;計算機用于作業(yè)過程研究,有種子發(fā)芽、廢棄物沼氣化過程計算機監(jiān)視,圖象分析和數(shù)據(jù)處理,各種生產(chǎn)過程的自動化操作系統(tǒng);模擬技術和數(shù)學模型的求解,多數(shù)都依賴于計算機。計算機應用技術的發(fā)展,特別是用于過程研究和自動化控制,與傳感技術的開發(fā)和發(fā)展是密切相關的。除力學參數(shù)的傳感繼續(xù)有發(fā)展外,光、熱參數(shù)的傳感、采集和圖象處理技術也有較大發(fā)展,促進人們對作物生長特性、動物生育特征以及它們與環(huán)境關系的了解,進而帶動工程技術的開發(fā),促進農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)量的提高。正是由于信息技術和計算機技術的迅速發(fā)展,農(nóng)業(yè)機械的技術水平提高很快。機、電、儀一體化的農(nóng)機產(chǎn)品和技術不斷涌現(xiàn)。
7.第三世界農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展趨向。
第三世界農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展,不是這次會議交流討論的重點,但從論文數(shù)量及內(nèi)容涉及的地區(qū)來看,農(nóng)業(yè)機械化正在開展,科技發(fā)展的趨向主要是小規(guī)模農(nóng)業(yè)機械化問題的研究,畜力機具的開發(fā),拖拉機和農(nóng)機具的區(qū)域性試驗和推廣,灌溉農(nóng)業(yè)機械化技術和特種作物機械化技術的開發(fā)。總的技術發(fā)展水平較低,但個別項目的水平較高。了解和掌握世界農(nóng)業(yè)機械科技和發(fā)展,根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要和條件,有選擇地選用和參考,將有助于推動我國農(nóng)業(yè)機械化事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)機械科學技術的提高。
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