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縣生物實驗室自查報告篇一
優(yōu)秀作文推薦！為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，進一步規(guī)范我院實驗室生物安全管理，根據(jù)上級安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查，情況如下：
醫(yī)院檢驗科已于20xx年x月向衛(wèi)計委申請bsl-2實驗室備案，實驗室資質(zhì)已于20xx年x月通過邢臺市臨檢中心現(xiàn)場評審。
我院已成立生物安全委員會及工作領(lǐng)導小組，委員會明確了職責，建立了工作制度，檢驗科在此基礎(chǔ)上建立實驗室安保制度，并定期對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)的國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。
目前檢驗科共有工作人員4名，全部為專業(yè)技術(shù)人員，三名均獲得醫(yī)學檢驗專業(yè)資格資質(zhì)，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實驗有關(guān)物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關(guān)規(guī)定。
實驗室入口處張貼有生物安全危害標識，走廊設(shè)置緊急撤離路線標識，實驗室內(nèi)整潔無與實驗無關(guān)物品，實驗室內(nèi)各消毒用品均在有效期內(nèi)，實驗室內(nèi)設(shè)有洗手池及洗眼裝置。各儀器運行狀態(tài)正常，均有相關(guān)操作及維護程序，實驗室內(nèi)配備1臺生物安全柜，放置位置合理，使用規(guī)范，均已定期更換濾網(wǎng)并委托專業(yè)機構(gòu)進行檢測，檢測結(jié)果合格。
目前實驗室尚未通過生物安全審批，但已申請備案，病原微生物實驗室活動均有記錄，樣本保存及銷毀均有記錄，消毒液配制及使用均有記錄，實驗室備有緊急安全防護裝備（隔離衣、防護服、護目鏡、n95口罩、橡膠手套）定期檢查，均在效期，實驗室各設(shè)備均有使用維護記錄，操作人員已通過考核。
實驗室有針對相關(guān)意外事故的緊急預案，工作人員能熟練掌握并及時處理。
有專門人員承擔院感控制工作，實驗室人員每年有體檢，并有健康檔案，個人防護用品充足。
目前本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種病原微生物，樣本管理嚴格登記制度，樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷毀時做好銷毀登記。
按照《醫(yī)療廢物分類目錄》對醫(yī)療廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準，警示物品醒目，不存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況，使用后的'一次性醫(yī)療器械按照感染性廢物進行銷毀、消毒管理，醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運交接完整。從業(yè)人員每年進行相關(guān)培訓，并配備必要防護用品，實驗室要對樣本進行高壓滅菌并記錄欠完整，實驗室臺面消毒沒有登記。
整改具體措施。
1、管理者及工作人員對生物安全的認識和管理水平尚不夠高，在思想上、管理制度上準備不充分，對于個人防護及環(huán)境生物污染的意識不強，從而導致條例、法規(guī)、制度的不完善，管理力度不足。所以要進一步完善各種規(guī)章制度，加強管理力度。
2、多年來實驗室工作人員大多數(shù)專業(yè)人員只偏向于檢驗專業(yè)技術(shù)的提高，未系統(tǒng)學習生物安全方面的知識，對預防微生物污染的意識不強，缺乏具體的技術(shù)操作規(guī)范。所以，加強生物安全方面的知識的培訓，對全科工作人員進行生物安全知識考試。
3、建立了實驗室臺面消毒登記本。完善了高壓鍋消毒登記，加強了生物安全的管理。
縣生物實驗室自查報告篇二
進一步貫徹落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》切實加強我院實驗室生物安全規(guī)范管理，保障公眾和實驗室工作人員健康，我院實驗室進行一次專項自查活動。一：按照省廳關(guān)于開展病原微生物實驗室生物安全要求，我院生物實驗室備案信息完善，制度建設(shè)情況符合要求，生物安全實驗室已于2010年在我省衛(wèi)生廳網(wǎng)站上進行了備案，各項規(guī)章制度，制定建全得到落實。
二：我院開展的實驗均以得到批準，未擅自開展實驗室以外的病原微生物實驗活動。
三：實驗室已制定生物安全事件應急預案，且成立了生物安全委員會。
四：實驗室每周能進行自查并有記錄。五：實驗室工作人員每年定期進行健康檢查。
六：實驗后，生活垃圾及醫(yī)用垃圾統(tǒng)一保管專職人員處理。七：并且需高壓滅菌的能統(tǒng)一按要求滅菌。
通過專項自查活動，切實加強了對實驗室生物安全的規(guī)范管理，并對自查中發(fā)現(xiàn)不足能及時進行了改進和完善。
遼源市中心醫(yī)院生物安全實驗室。
2013年1月14號。
縣生物實驗室自查報告篇三
為加強醫(yī)院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫(yī)院平安目標的實現(xiàn)，我院檢驗科根據(jù)****省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)內(nèi)容，對醫(yī)院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。
醫(yī)院檢驗科根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)規(guī)定進行學習，并定期對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)的國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。
因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實驗室生物的`檢查，根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學習了：病原微生物實驗室菌(毒)種的管理嚴格登記制度，收到菌(毒)種后立即進行編號登記，詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應及時登記，定期核對庫存數(shù)量。菌(毒)種在進行銷毀時，滅菌指示標志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內(nèi)容。
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。
針對當發(fā)生自然災害(如地震、水災等)或設(shè)施出現(xiàn)故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統(tǒng)的學習，同時加強了實驗室的準入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡方式。加強了個人安全防護，并要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規(guī)程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，采取有效措施，確保實驗室工作安全。
縣生物實驗室自查報告篇四
根據(jù)煙臺市市場監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開展出廠檢驗能力專項整治活動的通知》的文件，我公司迅速組織人員進行了學習，按照要求根據(jù)出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗室格局、條件及檢驗設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進行自查自糾，并對自查中暴露出的問題進行整改，現(xiàn)自查情況報告如下：
公司實驗室配備2名化驗員，均持證上崗，資質(zhì)符合任職要求，工作技能滿足生產(chǎn)檢驗需求，能夠出具相對公正性數(shù)據(jù)，不存在超越技能范圍的檢測。
經(jīng)對實驗室的資料進行抽查，我公司實驗室的儀器設(shè)備管理制度比較完善，措施得當，并能夠按照規(guī)定實施；儀器設(shè)備的配置能夠滿足日常檢驗需求，儀器設(shè)備運行狀態(tài)良好，能夠按照計劃檢定和校準。
實驗室格局合理，能嚴格區(qū)分檢驗區(qū)域，防止交叉污染。通過對實驗室檢測環(huán)境自查，基本能滿足檢測需求，但是出現(xiàn)個別燈管不明，以免影響亮度，立即進行了更換。
自查過程中發(fā)現(xiàn)，化驗員的培訓計劃不是很完善，在今后的工作中完善檢驗人員培訓計劃并按照計劃嚴格實施。
國家根據(jù)實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，并依照實驗室生物安全國家標準的規(guī)定，將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產(chǎn)、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規(guī)定：
（一）符合國家生物安全實驗室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù)；
（二）經(jīng)國務院科技主管部門審查同意；
（三）符合國家生物安全實驗室建筑技術(shù)規(guī)范；
（五）生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應。
前款規(guī)定所稱國家生物安全實驗室體系規(guī)劃，由國務院投資主管部門會同國務院有關(guān)部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規(guī)劃應當遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應當召開聽證會或者論證會，聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。
國務院認證認可監(jiān)督管理部門確定的認可機構(gòu)應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關(guān)規(guī)定，對三級、四級實驗室進行認可；實驗室通過認可的，頒發(fā)相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為５年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動，應當具備下列條件：
（一）實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定；
（二）通過實驗室國家認可；
（三）具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員；
（四）工程質(zhì)量經(jīng)建筑主管部門依法檢測驗收合格。
國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查；對符合條件的，發(fā)給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的，應當依照國務院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報省級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準。實驗活動結(jié)果以及工作情況應當向原批準部門報告。
縣生物實驗室自查報告篇五
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的'責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學習各項規(guī)章制度。
二、加強“防火、防盜、防水、防事故”四防。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。
五、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。
六、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
七、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
縣生物實驗室自查報告篇六
根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學習了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種后立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應及時登記，定期核對庫存數(shù)量。菌（毒）種在進行銷毀時，滅菌指示標志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內(nèi)容。
縣生物實驗室自查報告篇七
為切實做好實驗室及校內(nèi)外實習實訓基地安全管理工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類安全事故發(fā)生，貫徹落實教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強高校教學實驗室安全工作的通知》文件精神，按照學校的統(tǒng)一部署，對教學實驗室和各專業(yè)的實習實訓基地安全管理工作進行了如下檢查：
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
1、實習實訓基地各項規(guī)章制度健全，制定相關(guān)的安全應急預案。
2、對實習實訓學生進行了安全教育。
3、向?qū)W生宣講實習實訓安全協(xié)議的各項規(guī)定，在學生理解安全協(xié)議的條款后與每位學生簽訂安全協(xié)議。
4、函告外出參加實習實訓的學生家長。
5、能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，監(jiān)管學生狀態(tài)，隨時掌握學生實習實訓過程中的'各項信息，嚴格管理，杜絕學生擅自離崗。
在實驗室的建設(shè)和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒?，敬請領(lǐng)導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
化學工程系實驗室安全事項主要包括：防火、防爆、防毒、防傷、防水、防盜等方面，具體檢查包括制度建設(shè)及執(zhí)行情況、安全責任體系、管理臺賬、衛(wèi)生環(huán)境、消防安全、電氣安全、化學藥品安全、劇毒品安全、氣體鋼瓶安全等。
1、制度建設(shè)。
化學工程系實訓室由無機化學實驗室、分析化學實驗室、物理化學實驗室、有機化學實驗室、儀器分析實驗室及藥品儲藏室組成。自實驗室成立以來，化工系出臺了一系列的規(guī)章制度，包括《化學工程系實驗室管理制度》、《化學工程系實驗室儀器設(shè)備管理制度》、《實訓室管理人員工作職責》、《實訓指導教師崗位職責》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室藥品規(guī)范管理制度》、《危險化學品安全管理制度》、《學生實驗守則》等。針對特殊儀器有具體的操作規(guī)程；建立化學品臺帳；針對危險化學品采用保險柜保存，切實保證了實驗室安全有序的運行。
2、藥品儀器安全。
化學試劑按照要求隔離、進行有機無機分開放置，擺放整齊有序；室內(nèi)具有通風設(shè)施；衛(wèi)生達標；易燃、易爆、有毒、劇毒等化學藥品及試劑安全保管在毒品柜里，出入庫及使用登記流程尚需規(guī)范完善。實驗室大型貴重儀器由專人負責進行維護和適用，避免了誤操作造成的儀器損壞。
3、環(huán)境安全與消防安全。
每個房間配置專用的廢液桶，對實驗有毒有害廢液集中處理。滅火器等消防器材配置充足；消防通道通暢；無堵塞消防通道和在公共通道中堆放儀器、物品等現(xiàn)象。實驗室在無人留守時，門窗緊鎖確保安全。
存在問題：
1、藥品存放無機有機共處一室，存在一定的安全隱患，而且但由于氣柜數(shù)量不足，有一鋼瓶靠墻放置，無任何安全措施，存在一定的危險性，需加強處理。
2、實驗室門鎖質(zhì)量較差，經(jīng)常出現(xiàn)損壞的情況。
3、每個實驗室沒有明確的安全責任人。
4、由于和紫金環(huán)保檢測有限公司公用實驗室儀器，存在儀器損壞時責任人的爭議。
縣生物實驗室自查報告篇八
為了貫徹上級的文件精神，進一步加強學校實驗室危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全，近期教管中心對我校化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，同時針對實驗室管理提出的意見，現(xiàn)就存在的問題總結(jié)如下：
一、實驗室存在的問題。
1.多媒體不能正常使用；電路不通。實驗室門外電線裸露，存在重大安全隱患。
2.沒有換氣扇，不利于有害氣體的排出；需安裝換氣扇。
3.實驗室水不能正常供應到每個實驗臺，也沒有二級水閥，有安全隱患；需從新檢查水管是否完好，還需在實驗室加安一個水閥。
4.實驗臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散。
二、保管室存在的問題。
1.其中藥品保管室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴重。
2.實驗室中有異味。需安裝換氣風扇。
3.需安裝防盜門窗，以防危險藥品被盜。
4.實驗室儀器按20xx年標準基本配齊，但少量儀器由于條件限制沒有配齊；還有部分儀器數(shù)量不夠，質(zhì)量不達標，產(chǎn)品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。
5.危險藥品沒有專柜存放：
（1）易燃品、易爆品沒有專門的柜子存放并加鎖。
（2）腐蝕品、有毒藥品沒有專門的柜子存放并加鎖。
6.沒有“廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關(guān)的處理設(shè)施。
7.一些現(xiàn)在教學已經(jīng)不使用的藥品以及過期的藥品未及時處理，長期放置于實驗室不但占地方還有一定的危險性。需聯(lián)系相關(guān)部分即時處理。
8.鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設(shè)施不完善。
9、儀器室有急救箱但所需的急救藥品不全。
三、其他：
為了學生和教師在實驗中減少不必要傷害還需添置以下實驗設(shè)備。
1.配護目鏡。
2.配防酸、耐服飾手套和隔熱手套。
學生要用熱的儀器，有了隔熱手套，就不必擔心手會被燙傷、燒傷了。市場上流行的乳膠手套（可以洗碗、洗衣服的那種）可來代替耐腐蝕手套，隔熱手套就用電焊工用的那種。有了耐腐蝕手套，學生清洗儀器，整理實驗桌就不必擔心手上會沾上腐蝕性試劑影響皮膚了。
3.配防毒面具。
4.配備急救設(shè)備（如滅火器、沙籃等），急救藥品。
5.配備實驗服。使用腐蝕性化學試劑或其他污染環(huán)境的物品時，必須穿好實驗服。
針對存在的問題，希望學校及時幫忙解決。盡早為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環(huán)境。
縣生物實驗室自查報告篇九
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的`不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學?；镜霓k學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學實驗教學工作的文件精神，結(jié)合我校實際情況，按照學區(qū)工作布署，采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現(xiàn)對我校實驗室方面的工作進行自查：
我校共有學生六百多名，3－6年級開設(shè)有科學課，每周課時為二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經(jīng)實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設(shè)施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有使用的過程性資料，基本符合實驗室設(shè)施配備及管理要求。
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學功效，具體做法如下：
（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學任務
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結(jié)。
2、上好演示實驗，培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養(yǎng)學生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導總結(jié)實驗結(jié)果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養(yǎng)了學生的實驗素質(zhì)。
（二）開展課外科技實驗活動，發(fā)展學生個性、特長
1、組建科技實驗小組，培養(yǎng)學生科學精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。
2、結(jié)合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排，開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。
1、實驗教學調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專職教師數(shù)量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中，應加強業(yè)務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質(zhì)量，使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。
豐潤小學實驗室自查報告
二0xx年九月
縣生物實驗室自查報告篇十
根據(jù)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年度實驗室資質(zhì)認定專項監(jiān)督檢查的通知》（x質(zhì)局字〔20xx〕xx號），文件精神，我站迅速組織全體人員進行了學習，嚴格按照《通知》內(nèi)容并參考《實驗室資質(zhì)認定評審準則》的相關(guān)要求，從實驗室是否"遵守法律法規(guī)，誠信檢測活動"和是否"完善管理體系建設(shè)，保障檢測質(zhì)量安全"兩方面內(nèi)容進行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問題進行了整改，現(xiàn)將我站自查情況報告如下：
根據(jù)《通知》要求，我站從依法注冊、體系文件、人員情況、內(nèi)審、管理評審、技能培訓等方面進行了自查，自查情況如下：
1、我站依法注冊并進行合法有效登記，為獨立事業(yè)法人，注冊號為：事證第xxxxxxxxx號，有效期為：20xx年4月x日至20xx年3月x日；實驗室管理機構(gòu)職責明確，能夠做到按規(guī)履責；實驗室制定了保證第三方公證檢驗的措施并得以實施；體系文件覆蓋全部要素，滿足評審準則要求，對實驗室運行中的每一項工作都做到了可控；我實驗室對技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人、內(nèi)審員、監(jiān)督員、實驗室主任進行了任命，有任命文件；實驗人員做到持證上崗；人員培訓能夠按計劃進行且有記錄，隨機抽查培訓計劃和記錄，內(nèi)容能夠滿足要求。
2、經(jīng)自查，我實驗室每年進行一次實驗室質(zhì)量管理的內(nèi)部審核和管理評審，與計劃相符，內(nèi)審和管理評審中審核內(nèi)容明確，審核出的問題能夠及時改正，并杜絕了問題的重復發(fā)生。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從儀器設(shè)備管理、實驗室環(huán)境及安全管理、樣品管理、合同管理等方面進行自查，自查情況如下：
2、實驗室環(huán)境能夠滿足檢測要求，特別是對溫度、濕度有特殊要求的區(qū)域，環(huán)境條件全部能夠滿足規(guī)范要求。
3、經(jīng)查看資料和現(xiàn)場考核，我單位樣品管理制度完善，標示清楚，流轉(zhuǎn)過程記錄詳實齊全。通過我實驗室對新來的試驗人員的考核，個別試驗人員對樣品管理的程序不熟練，針對這種情況，我實驗室已進行了多次培訓和演練，現(xiàn)已全部熟練掌握。
4、經(jīng)對我實驗室所簽訂的業(yè)務合同進行檢查，合同按照國家相關(guān)的合同范本執(zhí)行，內(nèi)容規(guī)范齊全、責任明確，同時我實驗室對合同經(jīng)過細致嚴謹?shù)脑u審。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從檢測報告格式、結(jié)論、簽字、檢測記錄、執(zhí)行標準、內(nèi)部質(zhì)量控制、檢測偏離以及委托單、記錄、報告的相符性進行了自查，自查情況如下：
1、對從今年5月資質(zhì)認定證書取得以來的所有監(jiān)測報告進行了抽查，經(jīng)核查我站出具的檢測報告、記錄格式正確、信息充分；檢驗結(jié)論用語正確，負責人簽字符合要求；檢測所用規(guī)范、標準、規(guī)程現(xiàn)行有效；委托單、記錄、報告完全相符，沒有出現(xiàn)虛假數(shù)據(jù)或虛假報告。
2、我實驗室制定有內(nèi)部質(zhì)量控制方案和實施計劃。
根據(jù)《通知》要求，我實驗室從證書有效期、超范圍檢測、分包檢測、防腐違規(guī)行為查處、用戶意見征求及申訴處理等方面進行了自查，自查情況如下：
1、我實驗室計量認證證書有效期為20xx年x月x日，現(xiàn)出具的檢測報告合法有效；未出現(xiàn)超出資質(zhì)認定范圍且?guī)ma標志的報告；未出現(xiàn)業(yè)務分包情況。
2、我實驗室建立了一整套防止商業(yè)賄賂和影響檢測公正性的制度和措施，并經(jīng)常性的對全體員工進行教育培訓；在檢測過程中未出現(xiàn)牟取不當利益和違規(guī)收費現(xiàn)象。
3、我實驗室關(guān)于客戶意見、申訴投訴的制度健全，渠道暢通。并且有申訴和投訴受理登記表。經(jīng)自查，全年未發(fā)生申訴投訴事件。
我實驗室通過附件1檢查表的自查中國共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)2項基本符合，分別是2.3和2.8為基本符合。按照2.3要求我站像上級環(huán)保部門申報了持證上崗考核申請表，將新進人員全部納入考核范圍，力爭全部監(jiān)測人員做到持證上崗并滿足其崗位要求。按照2.8的要求，已將原始記錄中加入儀器編號的內(nèi)容。
通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作，我實驗室將在今后的工作中，以相關(guān)法律、法規(guī)為基準，經(jīng)常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。
縣生物實驗室自查報告篇十一
我校自普九驗收合格以后，進一步加強了實驗室建設(shè)、實驗儀器和實驗教學的管理工作。目前，我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規(guī)范化的實驗教學，設(shè)備實施均達到了“二類”學校要求?，F(xiàn)就我校實驗室的自查工作匯報如下：
1、我?，F(xiàn)共有7個教學班，有實驗室3間，儀器室3間。物理、化學、生物各一間。
2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此，門窗牢固、玻璃齊全，每間實驗室均有窗簾，化學實驗室有鐵門。
1、我校實驗室共有學生實驗桌凳72套。物理、化學、生物實驗室各24套。實驗室面積、準備室面積均達到要求。
2、儀器室有符合標準的儀器柜，化學有10個、物理有8個、生物有8個，但有部分儀器柜已被腐爛，特別是化學實驗室的最嚴重，全部儀器都已入柜，存放規(guī)范、無擠壓現(xiàn)象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。
3、實驗室均符合要求。
我校的儀器設(shè)備全部按省教委匯編的《小學教學儀器配備目錄》二類學校的標準配備，儀器齊全、配數(shù)量均為100%。
我校物理、化學、生物實驗室均有一名兼職實驗員，具有?？茖W歷以上及學科符合要求，都可達相關(guān)師資力量要求。
1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度，并懸掛，存放規(guī)范。
2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位；柜卡填寫明了清晰，儀器都按規(guī)定編號。危險藥品無專室存放，但有專柜存放，存放在化學實驗室，有雙人雙鎖保管。
3、儀器器材存放有序，帳、物、卡對號，實驗員定期對儀器器材進行防護保養(yǎng)，藥品瓶都涂蠟并貼好標簽，儀器設(shè)備完好率大于90%，儀器器材按規(guī)定報損。
4、學校實驗儀器“四帳“齊全，做到了帳帳相符，帳卡、物相符，并按要求進行了清產(chǎn)核資。
5、實驗教學和管理做到期初有計劃，期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實驗教學計劃和總結(jié)。
6、實驗環(huán)境做到了窗明桌凈，備有完整的衛(wèi)生設(shè)施。
實驗教學學校領(lǐng)導重視，活動開展正常，科任教師期期有計劃、總結(jié)，周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗，所有必做實驗都已全部開出，資料收集整理完整，教研教改成績顯著。
1、由于教師的流動性較大，實驗教師平繁的換，導致現(xiàn)在的實驗教師對實驗器材不大了解。
2、自制教具由于條件限制不能達到要求。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備還不夠。
5、由于每年的實驗報告冊來到都比較遲，所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。
6、由于每間實驗室只能坐48個學生，但有些班級的學生人數(shù)偏多，實驗時學生坐不下等等。
今后我們將繼續(xù)努力，把這項工作搞得更好！為全面推行素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件！
縣生物實驗室自查報告篇十二
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間，在建立實施過程中，取得了以下成績：
1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。
2.編制質(zhì)量手冊和程序文件，
3.確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，
4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫中，按要求進行填寫編號和管理。
5.完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書；購買了新標準使試驗室所用技術(shù)標準為現(xiàn)行有效標準。
6.對全部設(shè)備和儀器進行了校準，按期對自校儀器進行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數(shù)據(jù)的準確和有效。
7.今年共進行培訓2期，組織學習了《實驗室資質(zhì)認定評審準則》和質(zhì)量方針目標和質(zhì)量目標。以及質(zhì)量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標準。
8.建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。
9.自體系建立以來，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
10.于201x.9.5-201x.9.6進行第一次內(nèi)審，對體系的運行情況進行了認真的審核，發(fā)現(xiàn)了二項不合格項，分布在5.2.3、5.1.3兩個條款，對原因進行了分析，確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已于9月8日全部完成整改。
建議：
1.加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學習和理解。
2.加強新進人員的專業(yè)知識的培訓。
**有限公司試驗室。
201x年9月8日。
縣生物實驗室自查報告篇十三
坊子區(qū)九龍街道尚莊小學，在校生430人，有11個教學班，最大班額45人，在職教師16人，實驗兼職教師3人。
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1.實驗室管理制度：《實驗室管理領(lǐng)導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?，名稱、數(shù)量一致， 做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應安z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位z。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位z適當、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。
1.設(shè)z獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝z，定期排風。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險化學藥品的安全貯存要求：
觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃，爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標志。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設(shè)z了顯標志，采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設(shè)z；（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝z；（4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實驗室部《中小學教室設(shè)備規(guī)范圖冊》和《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》(gbj 99-86)的要求規(guī)范設(shè)計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；設(shè)有漏電保護裝z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。 在實驗室的建設(shè)和安全管理，我校做了一定工作。
縣生物實驗室自查報告篇十四
xx初中建校于19xx年，現(xiàn)有教學班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。
根據(jù)《教育部中小學校理科實驗室裝備規(guī)范》文件，普通中小學理科實驗室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實驗室設(shè)備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實驗教學的要求。
多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標，把實驗室建設(shè)做為學校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進了學校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了教育教學質(zhì)量。
（一）領(lǐng)導高度重視，加強實驗室管理與建設(shè)。
為全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調(diào)整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
實驗教學工作有核心領(lǐng)導。校長及學校領(lǐng)導班子關(guān)注實驗室的教學、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學校計劃里有實驗工作，學校領(lǐng)導及主管主任還經(jīng)常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學有考核記錄，對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核。使實驗教學落到實處。
注重實驗人員的選擇和培養(yǎng)。認為實驗教學是整個教學的重要組成部分，實驗效果的好壞，直接影響到教學質(zhì)量的提高，而實驗教學的關(guān)鍵，是高水平，實驗教師的選擇，因此在研究確定實驗人員時，把教學和實踐經(jīng)驗豐富、熟悉業(yè)務、具有一定自學和動手能力的教師放在了實驗崗位，為了鼓勵實驗人員提高管理水平和實驗教學效果，學校從多方面關(guān)心實驗人員的生活與工作。明確規(guī)定，實驗教師按教學人員對待，享有實驗教師勞動保護待遇，化學實驗教師享有保健津貼，還積極為實驗教師創(chuàng)造到本地外地學習業(yè)務的條件。實踐證明，我們的實驗教師作到了“二強”、“一多”、“一勤”、。二強：責任心強、業(yè)務能力強；一多：教學經(jīng)驗多；一勤：工作勤懇、任勞任怨。實驗教師多次受表彰。
（二）庫室建設(shè)。
我校實驗樓1100多平方米，有理、化、生實驗室六個，八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設(shè)的基本要求。
（三）實驗設(shè)備。
嚴格按照教育部要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備規(guī)范化。有專用實驗臺凳，有準備臺，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，，電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，化學實驗室有排水裝置，化學實驗室、藥品室、儀器室有通風換氣設(shè)備，實驗室有儀器制作維修工具，物理光學實驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開關(guān)，實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學實驗室有簡易醫(yī)藥箱，易燃yi爆品專柜，藥品庫危險品專柜。標準的實驗設(shè)備是實驗教學正常運行的保障。
（四）儀器的配備。
我校的儀器設(shè)備全部按教育部（1）類的標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數(shù)量達100%以上，演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。
（五）藥品試劑配備。
藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。
（一）規(guī)章制度。
根據(jù)教育部文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時，還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎(chǔ)上，又進一步補充完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時了解。并嚴格執(zhí)行。
（二）儀器賬冊。
有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不托不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管。
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。
為加強化學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學性質(zhì)分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。
化學藥品不與其他金屬制品同室存放，化學藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作）。
在實驗中，學生損壞儀器一律照價賠償；對自然損壞的儀器，有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
（四）資料檔案。
儀器說明書編號保存，有實驗開出率匯總表，有學生實驗報告統(tǒng)計分析表，有演示、分組實驗通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結(jié)、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等）。
每年進行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財務簽字蓋章。
（一）演示實驗開出率。
演示實驗開出率100%。
（二）學生實驗。
分組數(shù)25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。
（三）開出率管理。
期初有計劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。
狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學，為此在工作中，我們重點抓了三率，即：開出率、成功率和利用率，具體作法是：
１、明確實驗職責，確保開出率。
學期初，我們就實驗教學中存在的問題，進行了廣泛地集體討論和研究，認為，實驗教學要統(tǒng)籌安排，科學管理，要職責到人，公布開出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學大綱要求，編印出不同年段的全年應開《演示和學生實驗一覽表》，生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學年度應開演示、學生實驗數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統(tǒng)計記載，對應做而沒做的實驗，追問所任學科教師，查明原因，并督促及時補做，實驗辦公室定期匯總各實驗學科和實驗開出情況，并及時反饋教務處，在期中、期末教學總結(jié)會上，公布各學科任課教師的實驗開出情況，沒原因，而又沒做實驗的，按本學期沒完成教學任務處理并將處理結(jié)果留入本人教學檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實驗教師根據(jù)學科進度隨時掌握了解進行的和將要進行的演示和學生實驗情況，更重要的是增強了任課教師上實驗課的責任心和事業(yè)感，確保了開出率。
２、嚴明實驗程序，確保成功率。
我們要求，實驗前，任課教師按實驗表冊進度，演示實驗提前3天，學生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師，實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預做實驗，對實驗中需要注意的問題，實驗前要向?qū)W生講清楚，實驗后，認真填寫好實驗記錄，從而確保了實驗的成功率。
３、合理安排時間，提高利用率。
在實驗教學中，除平時正常的實驗外，我們還增加了其它實驗，以提高實驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現(xiàn)象進行了分析，得知，學生所做過實驗因?qū)W年度跨度大，有些實驗生疏、淡忘，為此采取了學生臨考前，用一個半月的時間，實驗室全天向初三學生開放，開放期間，由學生提出所要做的實驗項目，并填寫好實驗單。由實驗員教師準備，學生們說：“學校這樣做太好了，使我們有機會再復習所做過而又淡忘了的實驗，有機會系統(tǒng)地復習基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學習提供了方便”。
要求我們的實驗教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學習充實自己，以適應課程改革的需要。
隨著課改的進程，學校原有的一些實驗設(shè)備已不適應課堂教學的需要，急需更新，有些實驗設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實驗中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實驗內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計、慣性演示器等。
（一）利用實驗室進行課題研究。
如：課題《學生親手做生物實驗，培養(yǎng)實驗能力》。
新的課程標準對傳統(tǒng)的實驗教學也提出來了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實驗內(nèi)容時，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實驗的全過程——從材料的準備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學們自己動手動腦去做。實踐證明，這樣的實驗學生積極性、參與性強，教學效果好。
（二）利用實驗室成立課外實踐課題活動小組。
（三）利用實驗室開展教學研究。
為深化改進實驗教學，在學校領(lǐng)導的具體指導下，我們分別開設(shè)理、化、生實驗公開課，課后，由參加聽課教師和領(lǐng)導給予集體評課，講述觀點和看法，這對改進和加強實驗教學起到了一定的積極作用。如：聽生物鯽魚解剖公開課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認為這樣的解剖順序，學生實驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時，稍不注意，就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實驗順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進行，實踐證明：改進后的解剖順序，使每個學生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。
（四）創(chuàng)造科學氛圍。
在實驗室內(nèi)設(shè)有圖書角，標本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹?！吧窳鄙咸?、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風采”四個圖片展區(qū)。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。使實驗室場所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學實驗活動的天地。
在我校網(wǎng)站上，專門開辟了“自然實驗室”專題網(wǎng)頁，為學校的實驗教學教學和師生之間的交流提供了展示平臺。
在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I(lǐng)導指導。我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
縣生物實驗室自查報告篇十五
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、機構(gòu)健全責任到位。
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設(shè)工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設(shè)規(guī)范達標。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實驗室管理規(guī)范有序。
1、實驗室工作規(guī)范化。
注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，(2)、學生下發(fā)的實驗耗材；(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
縣生物實驗室自查報告篇十六
實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實驗教學作為常規(guī)教學的重要組成部分和必須完成的教學任務來看待。為了確保實驗室及建筑測量室的安全，我系于4月7日對各實驗室進行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
筑系專業(yè)教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及建筑測量室各項配備齊全，在各方面做好實驗室及建筑測量室的相應工作。
1、以防護為主，確保實驗教學安全。
確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實驗室安全管理。
實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環(huán)境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)實驗室管理制度要求教師和學生。每學期新學期開學都會帶領(lǐng)學生學習實驗室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實驗室及建筑測量室環(huán)境的`整潔，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。
3、著眼于實驗室的全面管理，強調(diào)管理、使用、安全一起抓。
深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點全面管理?？傊?，管理者要充分認識自己的工作目標及行動規(guī)范，認真管好用好儀器設(shè)備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和財產(chǎn)安全。
4、每次使用完后，要將實驗室和建筑測量室門窗鎖好，進行防盜處理。
5、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。
6、防火安全也同樣重要，實驗室里滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災的發(fā)生。
1、重點檢查安全隱患問題：電路、房屋漏雨等;經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象;房屋均無漏雨現(xiàn)象。
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗均良好，無破損現(xiàn)象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災。
4、實驗室面積較小，后門不能正常打開。
1、加強常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。
2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執(zhí)行。
3、嚴格遵守實驗室管理員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導小組，組長：xxx、xxx副組長：xxx成員：xxx及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設(shè)工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業(yè)，能力強，業(yè)務水平高?？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒；
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;。
(3)、自制自購分組實驗材料。
實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
縣生物實驗室自查報告篇十七
20xx年是我校實驗室工作上規(guī)范、創(chuàng)特色的重要一年，也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭取佳績的.起步之年。一年來，學校在縣儀器站的正確領(lǐng)導下，以《五蓮縣中小學電教、儀器、圖書工作目標管理考評細則》為工作抓手，全面落實管、教、研三位一體的工作思路，實驗室工作又邁上了新臺階，現(xiàn)將一年來實驗室工作情況匯報如下：
我校實驗室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進學校素質(zhì)教育水平，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地，是提高教育質(zhì)量的重要途徑。
今年下半年學校在教職工全員聘任的基礎(chǔ)上，對實驗教師進行競聘工作，通過競聘使實驗教師切實感受到工作的壓力和動力，由于目前師資短缺，物理實驗教師兼初四一個班的物理，化學實驗教師兼初三兩個班的化學，生物實驗教師兼實驗樓衛(wèi)生及實驗教學進度控制工作，既承擔實驗管理和實驗教學工作，又承擔上課的雙重任務，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求實務實、扎實的工作態(tài)度和工作作風，贏得了師生的好評。
一年來，學校積極爭取縣站領(lǐng)導來我校指導工作，認真落實縣站的各項工作任務，學校實驗室工作小組積極帶領(lǐng)實驗教師，通過規(guī)范管理行為，強化服務意識，加強過程管理，狠抓措施落實，較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。
20xx年實驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務到位，利用率高，效果好。圍繞實驗室工作的基本目標，學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
積極與縣站作好協(xié)調(diào)，加大對實驗教師的管理，加大力度，狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬的管理行家，教師學生的得力助手。
逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績，將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質(zhì)量，確保實驗教學的順利進行。
實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學的實際情況，積極與任課教師加強聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學工作有機地融合到教學工作中，提高實驗教學質(zhì)量。
各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備，實驗改進，實驗指導等方面積極認真聽取任課教師和學生的意見，努力提高工作水平和服務質(zhì)量，以使用為突破口改進和活化實驗教學，教學生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學生的實驗能力。
加強實驗教學的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務，學校專門成立了由孫寶強為組長的實驗教學研究小組，每周三晚上進行教研活動，加強實驗教學的研究工作。
提高實驗教學質(zhì)量，領(lǐng)導是主導，任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。學校實驗室工作領(lǐng)導小組定期召開會議，認真學習和貫徹上級各部門的有關(guān)精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。由于學校領(lǐng)導和教師們的共同努力，實驗室發(fā)揮了很好的作用，進一步提高了學生的素質(zhì)。
建立健全各種工作檔案，經(jīng)常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進儀器。借還手續(xù)完備，及時準備實驗器材，檢查無誤后交任課教師使用。實驗儀器用完后要及時回收，認真清點儀器，并進行必要的擦拭、校驗、整理、復原、入櫥上架，擺放整齊。嚴格教學儀器報損報廢制度，防止教學儀器流失。積極做好“十防”工作，特別是化學危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴禁發(fā)生事故。積極做好教學儀器總帳的填寫與微機管理工作以及年報工作。
縣生物實驗室自查報告篇十八
為認真做好我校實驗室建設(shè)工作，充分發(fā)揮實驗教學在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學素質(zhì)等方面的作用，努力提高實驗實訓管理水平,學校組織有關(guān)人員對實驗室工作進行認真檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
實驗室是培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由校長主管，教導主任具體分管，定期研究指導實驗室工作。學校按規(guī)定配備了兩名事業(yè)心、責任心強的專職實驗教師，任實驗員以及儀器保管員。并成立專項工作小組：
組長：王天勝13477278xxx(謀道中心學校裝備專干)。
副組長：吳宗直139724xxx3(副校長)。
成員：孫繼彪1340272xxx(教導主任)。
向奇云13469759xx財務主任)。
鄧厚杰13477268xxx（計算機管理人員）。
夏毅132571850xx（電管員）。
韋利禪13451019xx（音體美教研組長）。
李廣1387273xxx（物理室管理人員）。
朱召興151710xxx（生化室管理人員）。
張明星1359780xxx4（圖書室管理人員）。
我校有規(guī)范化學實驗室一間，面積70平方米；儀器室一間，面積70平方米；總面積140平方米，物理實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米，生物實驗室一間，面積75平方米；儀器室一間，面積64平方米；總面積139平方米。
實驗室水電到位。教學儀器能按“按照上一級標準配備”配齊配足，達到四人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。教師認真?zhèn)湔n上課，演示率、實驗率達到95%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。
音、體、美、衛(wèi)保管室一間，面積45平方米，配有相應的各科器材、體育活動場地寬敞，校內(nèi)有300米環(huán)形跑道的大操場，籃球場、排球場、羽毛球場各一個，兵乓球臺多個。圖書室一間，面積75平方米，藏書柜多架，藏書20萬冊，閱覽室一間，面積80平方米，配有供多人使用的閱覽桌。學校多功能室二間，總面積186平方米，微機室一間，面積75平方米，電腦32臺。學校班班通總機室一間，面積28平方米，內(nèi)設(shè)廣播室，校園網(wǎng)總控室，校園監(jiān)控系統(tǒng)室，，目前校園寬帶已開通10兆。
我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達100%。
實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規(guī)管理，提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學校的實際情況，制定實驗室規(guī)劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設(shè)備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產(chǎn)管理，提高辦學效益。實驗室財產(chǎn)是學校財產(chǎn)的重要組成部分，是實驗教學的物質(zhì)條件，是實驗室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產(chǎn)，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業(yè)績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、化學實驗保管室的防控門等設(shè)施不夠好，教導室建議學校要盡快解決。
3、學校要加快班班通建設(shè)的進度。
1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數(shù)據(jù)來管理。
2、加強維護保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護保養(yǎng)是科學管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。
3、引進考評機制，調(diào)動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環(huán)節(jié)，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發(fā)現(xiàn)某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，充分調(diào)動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。
在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真研究，進一步整改，爭取實驗室工作再上新臺階。
縣生物實驗室自查報告篇十九
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入，中小學素質(zhì)教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學?；镜霓k學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)對我校實驗教學方面的工作進行自查：
由于條件有限我校教學實驗室、儀器保管室和科學實驗室三室共用屬農(nóng)村二類實驗室，實驗室使用面積45㎡，儲藏柜6個綜合柜3個共裝有藥品178種實驗室設(shè)備完善。
學校高度重視實驗教學，儀器管理工作，并將實驗教學，儀器管理納入常規(guī)教學管理之中，制定科學完善的規(guī)章制度。學校設(shè)有工作領(lǐng)導小組，有兼職的管理人員，并由校長分管實驗室和組織領(lǐng)導工作。
實驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務到位，利用率高，效果好。圍繞實驗室工作的基本目標，學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學功效，具體作法如下：
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄（應開出實驗目錄204個，其中分組174個，演示實驗30個，開出率達97.2%）學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結(jié)。
2、上好演示實驗（教師演示開出率達95%以上），培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗（三年級55人分11組，四年級42人分7組，五年級42人分6組，六年級33人分5組）培養(yǎng)學生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導總結(jié)實驗結(jié)果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養(yǎng)了學生的實驗素質(zhì)。
1、科學實驗室進行科學管理以后大大提高了科學教師的積極性，培養(yǎng)了學生探索知識的能力。
2、拓展了學生的視野，使每一位學生都參與到實踐中來，在20xx-20xx學年下學期，我校根據(jù)實際情況開展實踐或動，使每位學生都得到鍛煉。
在實驗教學中，雖然取得一結(jié)成績，但也有相應的問題。如：教學班額過大，實驗儀器不足，有時管理不到位等。在今后的實驗教學工作中，應加強業(yè)務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質(zhì)量，使實驗教學成為實施素質(zhì)教育的主要教學手段。
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