法制教育第一課班會教案(熱門24篇)

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法制教育第一課班會教案(熱門24篇)
時間:2023-12-06 15:33:08     小編:書香墨

教案起草是教師備課的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助教師明確教學目標,規(guī)劃教學內(nèi)容和安排教學步驟,為教學提供有力的支持。在準備教案時,教師需要充分考慮學生的學習特點和實際情況,確保教學的有效性和針對性。因此,制定一份合理的教案對于教師的教學工作是非常必要的。我們是否應該好好總結(jié)一下自己的教案了呢?那么怎樣編寫一份高質(zhì)量的教案呢?首先,教案應概括明確的教學目標,明確要教什么、怎樣教和完成的標準是什么。其次,教案應根據(jù)學生的實際情況,選擇合適的教學內(nèi)容和教學資源。此外,教案還應結(jié)合教學方法,合理安排教學步驟,確保教學過程有序、系統(tǒng)。最后,教案應包含評價策略,用于評估和反饋學生的學習效果,以便及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容。它們也可以為你的教學工作提供一些新的思路和啟示。

法制教育第一課班會教案篇一

初中生開學啦,第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關于最新初中開學第一課班會教案,希望能幫到你!

1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W?;貓?,向父母回報。

2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會代表發(fā)言,

學生代表發(fā)言,

學生自由發(fā)言。

班主任:

今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。

3、班委代表發(fā)言。

作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。

此外生活在這個班級中,我要和同學們團結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

班主任:

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。

4、學生代表發(fā)言。

來到閆什鎮(zhèn)中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加各種活動。

班主任:

你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。

5、合作探究----學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。

6、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標。

學生代表發(fā)言,暢談理想。

7、班長帶頭宣誓:

讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

8、班主任總結(jié):

我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

重點要做到以下幾點:

2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W?;貓螅蚣议L回報。

評析:

本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗,暢所欲言,完善班規(guī),為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。

法制教育第一課班會教案篇二

暑假是學生們放松的一個假期,放松完以后要重新投入新學期的學習當中去,下面是小編為大家收集的關于2019開學第一課班會教案,歡迎大家參考借鑒。

新的起點,新的希望。

道德規(guī)范教育遵紀守法教育。

1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

1、活動準備。

2、活動實施。

(1)、班長主持會議(開場白)。

回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發(fā)言,總結(jié)初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

學生a:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

學生b:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

學生c:時間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結(jié)。

學生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學習時,已經(jīng)來不及了?;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

結(jié)束語(班長):

這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話本文來自小草本站,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的戰(zhàn)場需要我們?nèi)ジ偁?,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到風雨過后,便是彩虹,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

法制教育第一課班會教案篇三

通過這次班會活動,使學生了解各種法律及安全常識,知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。

1、搜集法制案例。

2、準備法制小品3個備用。

3、準備競賽用的資料。

4、主持人串詞。

主持人甲:青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的未來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對即將踏入社會的.我們而言是十分重要的。

主持人乙:為了加強我班的法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容,《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學讀)。

略(同學討論、發(fā)言)。

主持人乙:下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)。

王某,15歲,某中學高二學生,一天放學后,和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機動車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時,交通警察因忙于疏導交通就告訴王某,有不同意見去找交通隊的領導解決,王某卻認為,“是你處罰我的,就得找你。”于是他們幾個人繼續(xù)與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時,他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務,交通堵塞達數(shù)小時,后來王某等人被帶到公安局,公安局請來了他們的家長,當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡,并處以150元罰款。

主持人甲:聽了這則案例,你是否還會有一種疑惑,那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了,請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)。

主持人乙:他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷??難道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)。

主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學們應該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,請看小品《錢財外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)。

看完小品同學有什么啟發(fā)呢?

主持人甲:現(xiàn)在,我們也了解了一些法律安全常識,不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題,由全班同學舉手回答,答對發(fā)獎品)。

競賽資料略。

主持人合:最后,讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。(由同學朗誦)。

義務教育九年制,有法可依不能搪;

待到年滿七歲時,讀書求知上學堂。

四有新人一代代,祖國江山成年長。

適齡兒童上學校,法定權(quán)利有保障;

社會學校和家長,同樣義務莫彷徨。

合理布局設學校,資源整合實力強;

學習環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。

學校校舍和場地,國有資產(chǎn)莫亂占;

未經(jīng)審定教科書,不準教學進課堂。

適齡兒童應入學,不可做工或經(jīng)商;

雇用童工與法抗,懲處嚴厲自遭殃。

尊師重教理應當,學校秩序要保障;

惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚,書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng);

掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當。

班主任發(fā)言。

主持人宣布班會結(jié)束。(儀式略)。

法制教育第一課班會教案篇四

為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任愛護他們。兒童本身更有責任愛護自己。教育學生有緊急避險的權(quán)利,要愛護自己的生命權(quán),生命只有一次,愛護自己的生命權(quán)是最重要的。在特別的狀況下,可以隨機應變機靈敏捷地與壞人壞事作斗爭,到達愛護自己的目的。

1、要讓學生熟悉到生命的重要性。

2、學會用合法的手段機靈敏捷的處理問題,避開自己身陷險地或脫離險地。

事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領悟。問題爭論,拓展思路。

一、導入:

1、說起維權(quán)大家的話題肯定許多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學生了解未成年人的合法權(quán)利)。

2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當遇到特別狀況時要隨機應變機靈敏捷的愛護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)。

二、分析理解。

(一)提出問題,說說自己的理解。

1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

2.于杰是個什么樣的`孩子。你向于杰學習什么?

(二)結(jié)合實際。說說身邊的故事。

依據(jù)書、保,收聽播送,上網(wǎng)搜尋的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。

(三)爭論(大屏幕出示爭論內(nèi)容)。

遇到下面的狀況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)。

1、當你單獨一人在家時,有生疏人敲門,你該不該開門呢?

2、路上,假如有生疏人跟隨你,你該怎樣辦呢?

3、當生疏人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

4、一個人自己回家,開門如發(fā)覺屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應當怎樣做?

5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

6、當不熟悉的人送給你糖果、飲料等迷人的食品時,你該怎樣做?

7、放學后,有生疏人搶你的書包,或威逼索要錢財怎么辦?

8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想方法逃離虎口?

(四)表演《你是生疏人》。

(五)教師小結(jié)。

同學們,生命對于每個人只有一次,愛護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中心一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從小學到一些法律學問得到啟迪。

通過分析事例,弄清了仆人公于杰是如何脫險并機靈帶著干警擒獲犯罪分子的,使學生充分熟悉生命的重要性,學會愛護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學生的思想熟悉以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的爭論溝通,豐富了自我愛護和緊急避險的方式方法,真正的到達了教育目的,收到良好的教育效果。

法制教育第一課班會教案篇五

觀看開學第一課,培養(yǎng)學生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。

2、節(jié)目內(nèi)容:

四、組織討論觀看心得。

五、活動效果:

同學們的興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。

六、活動反思:

通過這一節(jié)主題班會課,同學們感知到了幸福、也懂得了人要學會創(chuàng)造幸福。開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。

法制教育第一課班會教案篇六

2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對學習的喜愛之情。

2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

同學們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學習的好孩子呢?1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

2、在黑板上寫下一個“聰”字,引導學生看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

上課時,大家要帶上這四件法寶:

帶上“眼”——要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——、要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進知識的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上學習。

1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

俗話說:一年之計在于春,新學期新氣象,及早讓學生在心中對學期有個規(guī)劃,有個準備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,請幾位學生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,有的說自己學到的本領,有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實,老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學習態(tài)度,是我們的成績。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學表揚了那一匹匹在這學期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學取得成功的背后所花的時間與精力,努力與心血,再次讓學生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,要在最后取得一個好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學生明白是說他的形式,講明了他之所以在學習上這次落在別人后面的原因:不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,在也容易聽得進,第一天就有一個心理上的準備,因此大家在我講的時候都聽得專心,內(nèi)心有一定的觸動。

緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學科,和他們講到了本冊的學習內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學習古文、白話文了,這可是一個新的挑戰(zhàn),相信許多同學又有了表現(xiàn)的機會。這時,許多同學都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。

法制教育第一課班會教案篇七

一年級的小學生應該怎么教?上開學第一課的老師要認真考慮這個問題了,下面是小編為大家收集的關于一年級開學第一課班會教案,歡迎大家參考借鑒。

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。

師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀)到校。

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

法制教育第一課班會教案篇八

在管理班級和日常教學時,我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”,如上課不愿主動發(fā)言;學校組織的各項活動不愿參與;甚至有些學生本來很有特長,卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華,怕難堪,總是認為自己的能力不夠。長此下去,將會影響學生性格的健康成長。

目的

1。培養(yǎng)學生自信心,使學生懂得學會做好自己,具備樂觀積極的生活態(tài)度;

2。使學生學會欣賞別人,接納別人,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

準備

1。多媒體教室

2。請班級中有特長的2到3位學生準備好各自的絕活,在班會中表演

3。準備紙張若干。

過程

一、導語

二、認識自己

1。讓學生在紙張上寫下對自己的評價,即自己是怎樣的一個人?

2。同桌之間互寫評價,即你認為你的同桌是一個什么樣的人?

班主任提示:對自己、對別人的評價要客觀、準確、善意

三、展現(xiàn)自己

請原先安排的學生上臺表演他們的拿手絕活,老師要善于點撥,如果能讓其他學生也主動上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾,只要能讓學生主動上臺表現(xiàn)自己就可以,比如模仿、力氣大等等,都是一種“才”。

四、解讀“自信”

1。自信的重要性

2。自信的表現(xiàn)

五、視頻:做最好的自己

班主任提示:做最好的自己我能!

六、自信心訓練

班主任引導學生放松。

在班主任提示下,學生跟著指令讀出聲,進行心理暗示

法制教育第一課班會教案篇九

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

1、學生寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

課題:愛是力量——讓愛和責任伴隨我成長

2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法:講授法、討論法、多媒體教學法等

課時:1課時

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課:

(一)做一個好孩子,讓家長幸福

同學們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學生了!在成長過程中,小學是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。

后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非常憔悴。因為母親不在了,黃香小小年紀就做起家務。

他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學習。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流傳?/p>

(二)做一個好學生,讓老師幸福;

做一個好伙伴,讓同學幸福;

做一個好少年,讓社會幸福;

提問:怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發(fā)言。

老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學,他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

對于同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:

圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”

投影:品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,健康快樂。

老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習、行為習慣,做一個讓老師幸福的好學生,做一個讓同學幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。

(三)做一名好公民,讓祖國幸福。

老師:現(xiàn)在請同學們自己談談,要做一個什么樣的公民。

學生發(fā)言,談談自己的觀點。

1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。

教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。

3、投影:朗讀以下格言名句。

不管努力的'目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?!隆8璧抡?。

萬夫一力,天下無敵。——劉基

三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!袊V語

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!袊V語

天時不如地利,地利不如人和?!睹献印?/p>

教師:"團結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。

4、投影:周總理的小故事。

1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做?!痹瓉?,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師:"勤儉自強",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的尊嚴,也是國家和民族的尊嚴。無恥,何談自尊、自強。

5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師:"敬業(yè)奉獻",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責任",盡職盡責,忠于職守。"責任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。

投影:忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心

誠——求真務實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!

這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。

同學們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗。而且,這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候,同學們都覺到很驚訝,深深感受到應從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學,使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。

法制教育第一課班會教案篇十

當前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中小學生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進行法制教育,增強學生法制觀念。

加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

2、闡述未成年人犯罪的特點。

(1)犯罪呈低齡化趨勢。

(2)社會閑散青少年犯罪突出。

(3)在校學生作案逐年遞增。

(4)犯罪的類型復雜。

3、學生討論:未成年人犯罪的原因。

4、總結(jié)未成年人犯罪的原因。

(1)社會的因素。

(2)家庭的因素。

(3)學生的心理因素。

5、相互交流。

學生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見。

6、布置作業(yè)。

本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談談自己應如何做一個知法守法的青少年。

法制教育第一課班會教案篇十一

高中的學業(yè)比較緊張,在開學時老師要適當幫助學生減輕心理負擔!下面是小編為大家收集的關于高中開學第一課班會方案,希望大家喜歡!

語言接力游戲。

規(guī)則:

每一個學習小組為1個集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,否則視為該組自動放棄。

個人集體。

合作競爭。

我有故事來分享。

(1)小明為什么會受到同學們的厭煩?

(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法,認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學時,張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個學期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當競爭對我們每個人有什么好處?

可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數(shù)學書拿走,扔到了廁所里。

(1)張婷為什么會這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會怎么做?

(4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?

小組討論:如何處理個人,集體,競爭,合作的關系?

1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的學習,生活,工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力。

2、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心,合作卻可以彌補我們個人的缺陷,兩者互為基礎,互相補充。

3.任何一個集體只有個體團結(jié)合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務,戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。

因此,每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進步,有合作我們就會有提升。

現(xiàn)階段班級中存在的問題。

身邊的故事:這里有沒有你?

課堂上故意大聲回答問題,影響別人聽課;。

上課聽不懂時,干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺;。

被老師叫起來,一問三不知;。

碰到難題時,不經(jīng)思考就馬上問同學,或干脆抄別人;。

學習小組內(nèi)同學或者其他組同學有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆。

給導學案抄;。

在自主課中不認真思考預習,講閑話甚至影響別人;。

考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題;。

本班同學參加比賽,在旁漠不關心甚至不想別人關心;。

同學被老師表揚,不加以鼓勵反而起哄;。

歧視同學甚至戲弄同學;。

不關心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如眼保健操、廣播操、衛(wèi)生,紀律等);。

浪費寶貴時間,來到學校只想著談天講笑話;。

明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評;。

肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質(zhì)享受;。

1,2組:在紀律方面。

3,4組:在學習(小組合作學習)方面。

5組:在衛(wèi)生方面。

6組:在體育活動或其他大型活動方面。

7組:在師生關系方面。

一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻,合作與競爭,每個人在平時的學習與生活中應該逐漸養(yǎng)成強烈的集體意識,樹立正確的合作競爭意識,以實際行動自覺維護班級的榮譽。

法制教育第一課班會教案篇十二

教育目的:

1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的.行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

教育內(nèi)容:

一、學生安全管理制度

1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

二、學生課間活動安全制度

3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三、學生乘車規(guī)定

2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。

法制教育第一課班會教案篇十三

1、讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

2、激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

復習激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

新學期開學的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應學校生活了。

2、讓學生擁有陽光心態(tài)。

首先,提醒學生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。

其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài),例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

3、從溝通開始,寫好祝福語。

新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課,既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。

首先,從情感上溝通。開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。

4、激發(fā)學生們的信心,定目標新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

新學期教師寄語:

新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

新學期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

法制教育第一課班會教案篇十四

教學目標:

1、在新學期能夠以積極的學習態(tài)度投入到學習中去,并用高昂的興趣參與學習。

2、熟悉新學期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學習習慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

教學重點:

養(yǎng)成良好的學習習慣。

教學過程:

一.師生互相問好,拉近彼此的距離。

二.師生共同演繹節(jié)目,學生表演,老師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。

三.講述新學期音樂課要求:

1、按時按順序進入教室,不遲到,不早退。

2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

3、認真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭做文明小學生。

5、做到愛護公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。

6、上課保持良好的狀態(tài),以積極的態(tài)度認真學習。

四、習慣養(yǎng)成訓練,聽音樂做出相關要求:

1、起立、坐下。

2、安靜。

3、師生問好。

4、請坐好。

5、同桌面對。

五、分組選撥,并對小組長提出要求。

1、四人一小組。

2、講述課堂要求,小組合作學習,評價真實客觀,學會欣賞別人;正當優(yōu)秀小組,小組團結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長根據(jù)組員的表現(xiàn),從紀律、學習習慣、上課表現(xiàn)上進行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

小結(jié):

希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進行今后的音樂教學,把音樂課上的更加的有聲有色。

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法制教育第一課班會教案篇十五

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的.精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究,決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識,提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果,特制訂如下實施方案。

一、指導思想。

通過法紀教育等系列活動的開展,使全校師生掌握法律知識,樹立法制觀念,增強守法、用法、護法的自覺性,提高法紀素養(yǎng),養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

二、參加對象。

全體師生。

三、領導機構(gòu)。

組長:__。

副組長:__。

組員:__。

四、活動安排。

第一階段:集中學習、宣傳發(fā)動(第七周至第九周)。

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養(yǎng)”活動的啟動儀式,對活動安排做部署,提要求。儀式結(jié)束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會,第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式,加強對本次活動的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹立“遵紀守法光榮,違法亂紀可恥”的意識,對活動中涌現(xiàn)出的先進典型要大力宣傳,對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發(fā)法紀教育宣傳資料給全校師生,并組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等,通過學習這些法律、規(guī)定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》,星期五放學后組織全體教職工開展“弘揚高尚師德,真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會,在學校動員大會的基礎上各班根據(jù)本班實際進行再動員、再部署。同時,各班主任根據(jù)學?!痘顒訉嵤┓桨浮返囊笾朴喴粋€簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。

第二階段:自查自糾全面整改(第十周至第十八周)。

各班主任應全面掌握學生的思想動態(tài),用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級,發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向的,應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為,并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、凈化校園”主題班會;第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會,通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查。

(1)學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查,嚴防管制刀具進入校園,學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規(guī)定給予嚴懲。

(2)總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進行一次全面大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

3、演講比賽(第十三周)。

團委組織全體學生舉行“遵紀守法,從我做起”演講比賽,學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育(第十五周)。

由于部分學生消防安全意識比較淡薄,總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經(jīng)常巡查寢室,嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽(第十八周)。

德育處、團委組織舉行法律知識競賽,對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段:總結(jié)評比,表彰先進(第二十周)。

對此次活動涌現(xiàn)的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求。

1、提高認識,統(tǒng)一思想。

全體師生應高度重視此項教育活動,充分認識到活動的重要性、必要性,活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識,規(guī)范師生的行為,摒棄一切與《中學生日常行為規(guī)范》相悖的不良習慣,為創(chuàng)造和諧校園、文明校園,營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實,杜絕走過場。

全校師生按學校的統(tǒng)一安排部署,每個環(huán)節(jié)必須認真落實,各老師應自覺學法,充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學中;各班主任及班團委會必須按學校要求,結(jié)合本班實際制定出落實方案;落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,避免走過場現(xiàn)象。

總之,活動的目的在于引導、在于規(guī)范,希望全體師生通過這次活動,提高自己的法紀安全意識,規(guī)范自身的言行,提升自身的法紀素養(yǎng),共創(chuàng)平安校園、和諧校園。

法制教育第一課班會教案篇十六

一、說一說我們假期里的新鮮事。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標。

集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。

1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科。

3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好。

4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作。

二、你還記得你的目標嗎?

請重溫你的目標。

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力。

三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……。

感恩父母感恩老師感恩同學……。

2、班級公物人人愛。

同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。

(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

課件演示。

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。

(4)本班宣誓。

3、安全方面。

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學生禮儀教育。

1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面。

向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的.。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

6、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

三、教師總結(jié)。

小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

法制教育第一課班會教案篇十七

以__為統(tǒng)領,以辦人民滿意教育為宗旨,以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學安全工作預案》根據(jù),認真貫徹落實上級文件精神,扎實開展我校“消防、交通安全及法制教育”活動,強化教育和管理,培養(yǎng)師生的安全意識,增強自我防范能力,防止各類交通安全及火災的事故發(fā)生,為促進教育事業(yè)健康發(fā)展,構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動目的。

活動以“關愛生命,平安出行”為主題,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育、消防知識法制教育進校園為抓手,通過多種形式的活動,促使學生牢固樹立交通安全意識和法制意識,營造學交通法、守交通規(guī)則、預防火災的良好氛圍,切實預防各種不安全事故的發(fā)生,保障和促進少年兒童健康成長,確保師生的生命安全。

三、組織領導。

為保證我校安全教育活動周的貫徹落實與順利開展,成立以校長為組長的活動組織領導小組:

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

四、活動安排。

1、繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學習制度。部署交通安全教育工作,組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關交通知識。

2、重視學校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機地利用學校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學生進行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學校在醒目處懸掛固定安全宣傳標語,在校園周邊懸掛有警示語標志的橫幅,組織向全校學生發(fā)起《遵守交通規(guī)則,從我做起》、《認真學習消防知識》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。

3、邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告。

a請縣消防隊有關人員講解消防及緊急避險知識。

b請交警隊鐘澤武隊長講解交通安全知識。

4、沈校長總結(jié)講話。

5、進行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險知識互動。

6、緊急避險消防演練(緊急疏散)。

五、活動要求。

2、在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用,各班于11月14日前辦好一期“與法同行,健康成長”法制教育板報,政教處組織相關人員進行檢查。

3、“法律伴我行”的征文比賽活動,并利用自習課或班會課以班為單位組織學生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進行評比,評出一、二、三等獎數(shù)名。不參加的班級適當扣分。

4、緊急避險消防演練時,全體師生必須各就各位,一切行動聽指揮,杜絕任何不安全事故。

六、活動時間:

1、報告會時間定于11月7日進行。

2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成。

法制教育第一課班會教案篇十八

1、交流寒假中的趣事,感受充實寒假的`快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學生的寒假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

活動一:我的充實生活。

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

3、列出寒假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二:有股拼搏勁兒。

這是一個奧運寒假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

活動三:我的新學期目標。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

法制教育第一課班會教案篇十九

1、通過教學,使學生明白讀書的意義,激發(fā)學生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。

2、通過教學,充實學生文化底蘊,凈化學生的精神世界,幫助學生從小樹立遠大的理想。

3、借這次教學,在班級中營造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。

4、懂得學習方法,注重知識的積累。

(一)、中隊教學程序部分(略)。

(二)、教學部分:(主持人上場)。

1、開場白:

甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。

乙:進入小學后,在老師的教導下,我們認識了aoe,學會了讀書寫字。

丙:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

丁:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

甲:是啊,從書中我們認識了《白雪公主》,知道了《十萬個為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

乙:今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

合:風光無限好,行動趁此時。六(1)班《我愛學習、愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始!

2、小品《喝墨水》。

甲:讀書不但能給我們帶來知識,也教我們做人的道理。

乙:讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。

合:請欣賞小品《喝墨水》,表演者陳禧等。

乙:哈,還有這樣喝墨水的??磥聿粚W習沒文化還會鬧出很多笑話。

3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸梁》《東晉墨池》。

甲:不錯!人們常說勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,它為遠大的理想搭建階梯。

乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。

請聽古今名人勵志故事。(三生上臺講故事)。

丙:聽了精彩的故事,請同學們談談自己的想法。

?。鹤屛覀円郧趭^,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

4、甲:聽了這么經(jīng)典的小故事,接下來我們輕松一下,請欣賞舞蹈《彩塑飛舞》。

乙:真是一群快樂的小精靈。在學校里,我們也像精靈一樣快樂地學習,快樂地成長。

4、全班齊奏《小蜜蜂》。

甲:俗話說:“拳不離手,曲不離口?!睂W任何本領、知識都要專心和努力。

乙:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蔽覀兺瑢W們不但會學習,還學會了吹口風琴呢!

5、丙:很多同學不光在校愛學習、愛讀書,課外還學習了很多興趣特長,接下來請欣賞他們的表演:

?。合日埿蕾p配樂詩朗誦《我和老師一起讀書》。

6、甲:和老師一起讀書的感覺還真不錯,同學一起合奏會怎樣呢?我很期待。

乙:那就請欣賞二胡合奏:《八月桂花遍地開》。

8、陳:讀書帶給我們快樂,我們愿做一名快樂的讀書郎,最后,讓我們齊唱《讀書郎》。

9、結(jié)束語:

甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙:但丁說過:人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

丙::同學們,讓我們積極投入到讀書教學中去,做一個愛讀書的`孩子吧!

?。旱侥菚r,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學習是多么快樂。

三、中隊長組織結(jié)束程序。

輔導員小結(jié)。

親愛的同學們,看了大家的表演,老師真為你們高興,你們個個口吐玉璣、神采飛揚。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會,你們一定學到了知識,享受到了勤奮學習的快樂,老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力,照舊積累,成為“腹有詩書氣自華”的人。)。

中隊長:同學們,我們要牢記老師的諄諄教誨,今天的中隊會是我們刻苦學習的新起點、學習,認真讀書,用自己的實際行動回報老師,回報社會。

法制教育第一課班會教案篇二十

1、共享暑假里的歡樂事,真實體會自己長大了,懂事了,內(nèi)心布滿自信。

2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛苦,明白幸福來之不易,學會珍惜。

3、結(jié)合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

1、了解學生暑假生活,與大家一起共享自己的成長。

2、讓學生學會反思自己的生活,明白今后自己應怎樣做。

讓學生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。

(一)導入新課,激發(fā)興趣。

2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶。

(二)師生互動,感受假期。

1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?

2、學生暢所欲言,教師適時評說。

3、投影出示:三道茶的'特點。

奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香。

4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今日教師就帶著大家一起去細品這三道茶,感受我們的歡樂暑假。

(三)生生互動,共享收獲。

1、師:大家在暑假里,確定過得特別開心吧?能將自己記憶中最深刻歡樂的一天或一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

2、學生相互溝通,共享歡樂。

3、投影出示:奶茶——甜而香。

4、師:這個假期,大家都有收獲,由于我們又長大了。回憶起自己的歡樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們制造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。

5、投影出示:綠茶——苦而香。

6、學生上臺溝通,下面的學生認真傾聽思索。

7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。教師信任你們已經(jīng)知道自己今后應怎樣做。教師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛苦的故事。)。

8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

(四)、爭論探究,共品花茶。

1、師:同學們,今日是開學的第一節(jié)課,我們回憶了我們的暑假生活,有歡樂,亦有感動?,F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學生暢所欲言。)。

2、投影出示:花茶——美而香。

3、師:聽了大家的發(fā)言,教師很是感動。確實,我們長大了,應做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓全部人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清爽怡人。

法制教育第一課班會教案篇二十一

導言:新年伊始,新學期開始了,今天我們領了新書,其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛,你的答案是什么?我們要愛的太多太多,但是我們唯一能左右的就是自己,所以我提出一個愛,就是愛自己。愛自己就是所有的愛。

馬年的元宵晚會有一首歌《共筑中國夢》開始一段是這樣的:“雄偉是山的夢寬闊是海的夢蔚藍是天的夢幸福是百姓夢鮮花是春天的夢翱翔是雄鷹的夢遠航是帆的夢強盛是中國夢。。?!痹谥袊鴫舻拇笄疤嵯?,和我們最近的就是老百姓,老百姓的夢就是幸福,那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。

讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個有夢的青年,讓人們因為我的存在而感到幸福!怎樣才能實現(xiàn)我們的夢呢,其實很簡單,從自我做起,從小做起。

(一)做一個好孩子,讓家長幸福。

同學們,邁入定邊實驗中學,我們已經(jīng)是高中學生了!在成長過程中,中高是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,人們把這一時期又稱為青少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段明白了“愛與責任”以及“幸?!钡纳羁毯x。

中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。

(二)做一個好學生,讓老師幸福;。

做一個好伙伴,讓同學幸福;。

做一個好少年,讓社會幸福;。

提問:怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發(fā)言。

周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學,他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

對于同學們來說做一個?讓人們因我的存在而感到幸福?的人,更多的時候往往只需舉手之勞:

圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!?/p>

品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習、行為習慣,做一個讓老師幸福的好學生,做一個讓同學幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。

(三)做一名好公民,讓祖國幸福。

做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!

這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。

法制教育第一課班會教案篇二十二

1、回顧放假生活,品味其中的各種滋味,為第一次習作鋪墊。

2、回顧上學期的語文之星評比方式,表揚原來的語文之星,明確評到語文之星不難,只要踏實認真,就能獲取。

3、回顧語文課堂常規(guī),進行針對性訓練,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4、學習本冊語文書目錄,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學習興趣。

1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度,從而下定決心認真踏實地過好本學期的每一天。

2、進行課堂常規(guī)的強化訓練,使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

一、說說放假的味道。

2、指名上臺講,教師稍作點評。

3、小組內(nèi)暢所欲言。

4、師:剛才同學們講得非常精彩,看來假期生活很豐富啊,如果能把這些瞬間保存下來,就更好了。回去先試著寫寫,我們把它作為開學的第一篇習作。

二、說說語文之星。

2、集體回顧。

3、請原來評到過語文之星的學生站起來,進行表揚。

4、師:評選語文之星難嗎?為什么?指名回答,讓學生明確語文之星與學習態(tài)度有關。

5、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實學習,細心做題,就有機會評到語文之星,我相信這學期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!

三、說說課堂常規(guī)。

1、師:上課的時候該注意些什么?

2、集體交流聽的.要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學習的要求等,邊交流邊做做。

四、說說語文書。

1、師:瞧,這是我們這學期用的語文書,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。

2、打開目錄,一起了解本冊語文書有哪些篇目。

3、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,教師補充。

4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。

五、其它及小結(jié)。

1、一兩句話講講以下事情:

(1)講鋼筆寫字的注意點。

(2)準備好本學期的共讀書目及4本軟面抄。

(3)充實圖書角,鼓勵多讀書,努力爬格。

(4)各小組成員語文學習方面的職責分工。

(5)明確新學期的語文預習要求。

2、小結(jié):老師相信,在新的學期里,同學們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!

法制教育第一課班會教案篇二十三

經(jīng)過簡單的休整后,我院于6月16日晚召開了《廣東_學院返校開學第一課》主題班會,將相關新冠肺炎的科普,以及學生在校內(nèi)防護、餐飲安全、疫情應急等方面,作為返校第一課的主要內(nèi)容,以增強學生們的安全意識,幫助學生正確認識、理性看待、科學應對新冠肺炎疫情,引導學生順利調(diào)試好從家庭到校園的過渡。

首先老師為同學們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀,細心地向同學們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別,讓同學們對新冠肺炎有了更加科學的認識,不再迷??只拧?/p>

接著,老師用一段生動的視頻告訴同學們?nèi)绾螄婪啦《厩忠u,還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法、標準洗手七步法、同學們的日常防護及上下課防護幾個方面進行詳細的講解介紹。

最后,學生的餐飲安全方面也值得注意。在班會途中輔導員從就餐防控指南,到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點展開論述。學校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆?、粗細搭配、蛋奶兼并,保證給大家?guī)砻牢兜怯譅I養(yǎng)的飯菜。同學們也更需要注意膳食均衡,保持身體的新陳代謝,切勿暴飲暴食,多吃清淡食物。

同學們認真聽講并做了筆記,相信通過老師的悉心講解,各位同學對疫情防控及返校后日常生活中應當注意的問題有了一定的了解。

返校復學當思來之不易,校園時光理應倍加珍惜。相信經(jīng)過此次主題班會,返校學子都能對新的學期做好充分的準備,不負青春,蔥蘢盛夏。

法制教育第一課班會教案篇二十四

激發(fā)同學們追求抱負,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氣氛。

班級全部同學。

心理測試、爭論、歌曲。

二五班教室。

1、引入:ppt播放flash《奔馳》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內(nèi)容。

主持人:大家請看《奔馳》的歌詞:“全力奔馳夢在此岸,隨風飛行有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是幻想,下面進入我們今日的主題班會——幻想在新學期綻放!

2、提問:大家的幻想是什么?抱負是什么?

(1)主持人:大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家共享一下。

(2)同學爭論。

(3)叫同學上臺溝通共享。

3、介紹個人抱負的內(nèi)涵。

(1)主持人:剛剛大家都相互爭論了個人的幻想,有說到了對職業(yè)的'幻想,對生活的幻想等等,那畢竟個人抱負包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說。

(2)個人抱負的進展包括生活抱負、個人道德抱負、職業(yè)抱負和人生抱負四個方面。生活抱負是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個人道德抱負是指對自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負是指對自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生抱負是基于對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生奉獻的設想和追求。

4、學生介紹自己的抱負,如何實現(xiàn)。

(1)同學爭論。

(2)叫同學上臺溝通共享。

5、我們現(xiàn)在應當怎樣做?同學上臺溝通共享。

6、輔導員總結(jié)。

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