同學(xué)家的讀后感(優(yōu)秀18篇)

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同學(xué)家的讀后感(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:23:15     小編:紫薇兒

讀后感是讀完一本書后,作者在感受和思考的基礎(chǔ)上用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和傳達(dá)書中的思想和情感,也能夠給我們的閱讀增添更多的樂趣和啟示。寫讀后感的過程中可以用一些形象生動(dòng)的語言,以及豐富的比喻和描寫,來吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

同學(xué)家的讀后感篇一

本來日子還一點(diǎn)一點(diǎn)過得下去,可就在1645年,英國發(fā)生了一場經(jīng)濟(jì)危機(jī),害牛頓經(jīng)常餓肚子了。后來牛頓長大了,考上了皇家中學(xué),最后他當(dāng)上了造幣廠廠長和爵士。

讀完《大科學(xué)家牛頓》,后我覺得我們應(yīng)該像牛頓學(xué)習(xí),去游覽書中知識,熱心觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),相信我們以后一定會像牛頓一樣聰明。

同學(xué)家的讀后感篇二

那天,我懷著沉重的心情讀了《三個(gè)數(shù)學(xué)家》這本書,我深深地被她們刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,并對他們的不幸遭遇深表同情,其中給我留下印象最深刻的是希帕蒂亞。

公元前370年左右,希帕蒂亞誕生在埃及,她還沒滿六歲就開始跟著她爸爸學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真,“他總是不聞窗外種種誘惑,而專心致于面前的書本?!碑?dāng)時(shí),她只有六歲!

我不禁想了自己,平時(shí)上自習(xí)課的時(shí)候,校園稍微有點(diǎn)動(dòng)靜,我就東張西望,怎么學(xué)得好呀!

讀到這里我熱淚流出了眼眶,我恨,恨那些殘忍的暴徒,恨那個(gè)不公平的世界……。

同學(xué)家的讀后感篇三

科學(xué)家的故事》里許許多多古代和現(xiàn)代的科學(xué)家,他們的故事令我佩服,他們甚至都愿意用自己的生命獻(xiàn)給科學(xué)。

這里有富蘭克林、居里夫人、牛頓、愛因斯坦、華佗、蔡倫等等。他們都熱愛科學(xué),不迷信,遇到困難不退縮,正因?yàn)樗麄冇羞@些精神才使他們成為杰出的科學(xué)家。讀了這些故事,我感到很慚愧,比如高斯他小時(shí)候連買燈的錢都沒有,可他卻非常用功,終于成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家,我呢?現(xiàn)在住得舒服極了,可我卻不往學(xué)習(xí)上鉆,如果媽媽喊我寫作業(yè),我剛開始好好的,可過了一會兒,我就耐不住性子了,出來走走,或者口渴了要喝水,要么就是上廁所?,F(xiàn)在,我才明白。

這本書還講了牛頓小時(shí)候的故事,伽利略的故事和愛因斯坦的故事。讓我深受啟發(fā)。他們雖然有些地方不一樣,但他們卻都有一種精神,那就是熱愛科學(xué)。他們從不驕傲,也不稱自己就是最厲害的,正因?yàn)樗麄冇辛诉@些精神,才使人們賞識他們,佩服他們。這本書里有一篇文章使我一生受益,那就是一篇關(guān)于居里夫人小時(shí)候的故事。故事情節(jié)大概是這樣的。居里夫人小時(shí)候的一天,她的姐姐們來了,她的姐姐們?yōu)榱俗脚?,故意在她面前打鬧玩耍??伤齾s一點(diǎn)沒分心,仍然專心致志地看一本書,兩個(gè)鐘頭后,她看完了這本書。看完這篇故事后,讓我想了很多,我想到了我,只要我寫作業(yè)時(shí)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我必定打開門看個(gè)究竟,讀了這個(gè)故事,才使我明白。

“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話的意思是:“小時(shí)候不努力,長大后就后悔了。所以我們得抓緊每一分每一秒,刻苦學(xué)習(xí),成為國家的棟梁”。

同學(xué)家的讀后感篇四

蘇步青199月出生在浙江省平陽縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧,可他父母省吃儉用,拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí),對數(shù)學(xué)并不感興趣,覺得數(shù)學(xué)太簡單,一學(xué)就懂??墒牵髞淼囊惶脭?shù)學(xué)課影響了他一生的道路。

那是蘇步青上初三時(shí),他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué),而是講故事。他說:”當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉。'天下興亡,匹夫有責(zé)',在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。“他旁征博引,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是:”為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)。“蘇步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。

楊老師的課深深地打動(dòng)了他,給他的思想注入了新的興奮劑。讀書,不僅為了擺脫個(gè)人困境,而是要拯救中國廣大的苦難民眾;讀書,不僅是為了個(gè)人找出路,而是為自己鋪一個(gè)后路。當(dāng)天晚上,蘇步青發(fā)奮圖強(qiáng)。在楊老師的影響下,蘇步青的`興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了”讀書不忘救國,救國不忘讀書“的座右銘。一迷上數(shù)學(xué),不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算,4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?,F(xiàn)在溫州一中還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄,用毛筆書寫,工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí),蘇步青門門功課都在90分以上。

17歲時(shí),蘇步青赴日留學(xué),并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校,在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),寫了30多篇論文,在微分幾何方面取得令人矚目的成果,并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前,蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師,正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國?;氐秸愦笕谓淌诘奶K步青,生活十分艱苦。面對困境,蘇步青的回答是”吃苦算得了什么,我甘心情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條愛國的光明之路啊!"。

蘇步青執(zhí)著的信念驅(qū)使著我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué),更要把門門學(xué)科做得更好,將來才可以成為一個(gè)有用之才。

同學(xué)家的讀后感篇五

這個(gè)寒假,媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事》,書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。

這本書是著名作家——葉永烈寫的,里面寫了很多科學(xué)家的故事,比如說:妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的`喊著:“諾貝爾完了!“誰知這時(shí)候,從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對事業(yè)不怕犧牲的精神!我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。

同學(xué)家的讀后感篇六

期末放假時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本名為《未來科學(xué)家》的書。寒假里,這本有趣的書讓我愛不釋手,沉迷其中。

書里有豐富多彩的科普知識,生活百事通、奇思妙想、語林漫步、英語大嘴巴。其中最吸引我的是神七飛天篇,那是牽動(dòng)了13億中國人心弦的大事。

金秋時(shí)節(jié),成功舉辦了奧運(yùn)會后,神舟七號圓滿完成了飛天任務(wù),給中國人民帶來了新一輪的.欣喜高潮,中國人民的足跡第一次深深烙印在了茫茫太空。

經(jīng)過航天工作者多年辛苦努力,祖國的航天事業(yè)得到了進(jìn)一步提高,并濟(jì)身于世界前列。我為此感到驕傲,同時(shí),想到我們在如今這么好的學(xué)習(xí)條件下,要更加認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)、專心聽講、學(xué)好文化知識,早日成才!

同學(xué)家的讀后感篇七

蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家,分幾何的研究方面,成績顯著,有不少成果被許多國家的科學(xué)家引用。他的成功來源于努力,從小自強(qiáng)不息是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這本書中,我讀到了。科學(xué)家是怎么樣鉆研科學(xué)的和如何解開科學(xué)問題的。我還知道科學(xué)家們?yōu)槭裁匆忾_問題,我還讀到了李玉桐女士對我們?nèi)嗣竦年P(guān)愛,我們要好好的愛惜這本書。我想起爸爸平時(shí)對我說過的有關(guān)科學(xué)方面的原理。我還以為有些是假的,但我在書上找到了真的答案,是真的!

這一個(gè)個(gè)故事,讓我覺得想要當(dāng)科學(xué)家,就得從小努力學(xué)習(xí)更多的知識。

同學(xué)家的讀后感篇八

暑假里,我看了《科學(xué)家的故事》這本書。

從《科學(xué)家的故事》這本書中,我知道了萬嬰之母林巧稚,目睹了母親病故事痛苦的一幕,便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱苦的努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,她為了自己的事業(yè),終身未婚,接生了五萬多個(gè)孩子。

錢學(xué)森是我國的火箭專家,他放棄了國外的`優(yōu)越生活,不懼威脅和各種阻撓,回到新中國,為國家貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。

長大以后,我也要想這些科學(xué)家一樣,做個(gè)對祖國有用的人。

同學(xué)家的讀后感篇九

“世界之大,無奇不有”隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們對科學(xué)這個(gè)概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

自從我讀了《未來科學(xué)家》這一類叢書,我從中感受到了生活的樂趣,原來在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發(fā)生,并且我也從中受到了一些啟迪,這類叢書是分期的,并且在每本書中分了很多章程。

其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來的奧秘”和“神奇的燈泡”。書中的科學(xué)千千萬,可我為什么只對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)感同身受呢?不知道你有沒有讀過這兩句詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”沒錯(cuò),因?yàn)槲矣H手做了這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),所以才會那么印象。那么,就讓我來和你說說這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程吧。

在這之前,我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起,燈泡的神奇又在哪里呢?我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧!

雞蛋之所以能在水中漂浮起,那是因?yàn)檫@種水不是普通的水,而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個(gè)盛有適量水的容器中,并往其中放入適量的食鹽,當(dāng)水和食鹽的濃度成正比時(shí),雞蛋就會像一葉輕舟浮在水中,之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樗锏拿芏劝l(fā)生了轉(zhuǎn)變,壓縮了雞蛋的體積,所以雞蛋才會神奇般的浮在水面。

揭開了這個(gè)奧秘,那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧,燈泡的神奇不僅在于它能發(fā)亮,更在于發(fā)明者在他身上凝聚的`智慧。我們都知道普通的白熾燈,表面是拱形的,而拱形具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。由此可見,這顆小小的燈泡上發(fā)明者凝聚了多少知識。正是有了這個(gè)原理,才有了接下來這個(gè)實(shí)驗(yàn),用燈泡的燈罩,底端的中央,可以把釘子砸在木板里,不過動(dòng)作一定要快捷。但一定要注意安全,做防護(hù)措施,畢竟那可是玻璃做的。

我之所以懂得這些應(yīng)用原理,那可全都?xì)w功于我所讀的這本書上。

同學(xué)家的讀后感篇十

說起華羅庚,大家都耳熟能詳,他是世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院外籍院士。然后讀完了他的傳記之后使我對他有了重新的認(rèn)識。

華羅庚,1911月12日出生于江蘇省金壇縣一個(gè)城市貧民的家庭,父親擁有一間小商店。他幼時(shí)愛動(dòng)腦筋,因思考問題過于專心常被同伴們戲稱為“羅呆子”。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因家貧拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)。此后,他頑強(qiáng)自學(xué),用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。事實(shí)證明,成功都是來之不易的,沒有人能不經(jīng)歷任何磨練獲得成功,哪怕是天資聰明的人也需要靠自己的努力取得成功,沒有人是完美的,即使在出生時(shí),家庭有三六九等,有的人出生條件優(yōu)越,家庭背景()好,而有些人卻出生貧窮,然而這并不影響自己去奮斗去拼搏去努力,條件優(yōu)越的需要與懶惰與傲慢作斗爭,學(xué)會不依賴家庭,條件不好的則應(yīng)該激勵(lì)自己不懈努力。

他說“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿”。憑著這種精神,他終于從一個(gè)只有初中畢業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師。他一生碩果累累,是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人,其著作《堆壘素?cái)?shù)論》更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲词勾鞌∷膊辉艞?。一個(gè)人就算有天生的弱點(diǎn)也并不妨礙后天的努力,即使有外人的反對也應(yīng)該堅(jiān)持自己,華羅庚一生的成就能夠說明這一切。他小時(shí)候的故事也讓我記憶深刻,他勇于反駁大人對事物的看法,他小時(shí)候曾對廟會的“菩薩”產(chǎn)生懷疑,大人們訓(xùn)斥他不尊敬佛祖,他不服氣便偷偷跟蹤“活菩薩”到了廟里發(fā)現(xiàn)事實(shí)后揭發(fā)了這個(gè)騙局。不得不說,華羅庚從小就有對一切事物好奇并且會有自己的判斷,這是常人所缺乏的,因此從小的性格培養(yǎng)是十分重要的。{華羅庚傳記讀后感}.

同學(xué)家的讀后感篇十一

今天,我讀了一本數(shù)學(xué)家的故事里面介紹了一位著名的數(shù)學(xué)家―祖沖之。

祖沖之是我國南北朝時(shí)期的'數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。祖沖之的父親和祖父都愛好數(shù)學(xué),他就是生活在這樣的家庭里,從小就讀了很多書。他特別愛研究數(shù)學(xué)和天文歷法,經(jīng)常觀察太陽和星球的情況。宋孝武帝聽到他的名氣,很喜歡他。派他去做官,但是他對做官不敢興趣,還是專心的研究數(shù)學(xué),這種精神多值得我們學(xué)寫呀!他還創(chuàng)制出了一部新的歷法――大明歷。他為古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)作了注釋,又編寫了一本綴術(shù)。在當(dāng)時(shí)那樣艱苦的條件下他做出了這么大的貢獻(xiàn),可見祖沖之是多么偉大。

我要學(xué)習(xí)祖沖之這種勇往直前、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和研究精神。

同學(xué)家的讀后感篇十二

最近,我讀完了一本名叫《十大科學(xué)家》這本書。它里面的內(nèi)容很豐富,介紹每個(gè)科學(xué)家的親身經(jīng)歷就寫了很多。這里面的科學(xué)家有:阿基米德、高斯、哥白尼、伽利略、法拉第、牛頓、愛迪生、諾貝爾、居里夫人和愛因斯坦,他們都從小開始學(xué)科學(xué),而且執(zhí)著求索,刻苦鉆研,所以才成為了著名的科學(xué)家。我也要向他們學(xué)習(xí)。

從這些科學(xué)家身上我看到,要想達(dá)到自己的`人生目標(biāo),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

總之,《十大科學(xué)家》這本書告訴了我許多許多。

同學(xué)家的讀后感篇十三

在寒假里我在《科學(xué)家的故事》里看了《諾貝爾的故事》。

諾貝爾是瑞典人,他從小就體弱多病,但意志堅(jiān)強(qiáng),不甘落后。他的父親非常喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn),還常常講科學(xué)故事給諾貝爾聽。還鼓勵(lì)他長大做一個(gè)有用的人。

青年時(shí)代,諾貝爾到歐洲各國考察,深入了解到了各國工業(yè)發(fā)展的情況。諾貝爾做過很多次炸藥實(shí)驗(yàn),每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了大爆炸,當(dāng)場炸死5人,其中包括諾貝爾的弟弟和爸爸。最后諾貝爾成功發(fā)明了無煙炸藥,財(cái)源也滾滾而來當(dāng)諾貝爾臨死時(shí)立下了遺囑,將一部分財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦科研所,別的一部分作為建立基金,頒發(fā)給在物理,化學(xué),生物醫(yī)學(xué),文學(xué)與和平事業(yè)。將給在全世界在上述領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人。

諾貝爾堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),他無私奉獻(xiàn)的精神也值得我學(xué)習(xí),最后,諾貝爾創(chuàng)辦的`這項(xiàng)基金會是全世界人們向往的領(lǐng)域。

同學(xué)家的讀后感篇十四

記得小時(shí)候,我望著明亮的電燈,很好奇地想:電燈為什么會亮呢?是誰發(fā)明了電燈?那時(shí),由于我年齡小,還不能找到答案。

上學(xué)以后,我常讀課外書。有一次,我讀了《科學(xué)家的故事》后,才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。

書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難,勇于實(shí)踐;有著為科學(xué)不惜獻(xiàn)身的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神,他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就,對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。

愛迪生是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千多種,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦!在世界科學(xué)發(fā)展史上,他的名字好像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃耀著光輝。

在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中,除了電燈,最費(fèi)心血的要算蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭,經(jīng)過了五萬次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不要再做試驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn),經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān),愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐用的蓄電池。

愛迪生認(rèn)為:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱苦的勞動(dòng)。

《科學(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育,幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少的困難。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了難度比較大的智力題,其中有一道,我經(jīng)過苦思冥想,怎么也不會做。可是,當(dāng)我想起愛迪生花費(fèi)了十三年的心血,才研究出白熾燈,在研制過程中,他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上,有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼,我遇到的困難與愛迪生相比,又算得了什么呢?想到這里,我就又查查資料,經(jīng)過多次演算,終于把這道題解了出來。

《科學(xué)家的故事》這本書給我留下了深刻的印象,它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上!

今天我讀完了《中外科學(xué)家故事》,我認(rèn)識許多,中國的科學(xué)家,外國的科學(xué)家。

中國科學(xué)家我喜歡魯班,他制造了鋸子,古代的時(shí)候沒有鋸子,人們用斧子砍伐木材,有一天魯王叫魯班造一座宮殿,期限3年,魯班和他的徒弟,每天上山去砍木材,魯班看著一天天過去,魯班說:“徒弟們我早上,上山先找好木材”,有一天魯班上山的時(shí)候腳一滑,身體就順著山坡往下滾去,魯班看見身旁有草,一把就抓住了草,忽然手心一陣刺痛,他看見茅草的葉子兩邊都長著鋒利的小細(xì)齒,魯班就發(fā)明鋸子。還發(fā)明了石磨、曲尺、墨斗、刨子、鉆子、鑿子、鏟子、等。

我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們這些東西是從日常生活中的東西,有些東西可以省時(shí)間,有些東西可以解決痛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)上科學(xué)家。

同學(xué)家的讀后感篇十五

今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位,我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!

這四位名人,是不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點(diǎn)是相同,都有恒心,都有堅(jiān)持不懈的精神,都有永不放棄的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。

同學(xué)家的讀后感篇十六

最近我看了一本名叫《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家:霍金》的書,這本書主要講得是:由于霍金21歲的時(shí)候患上了肌肉萎縮癥,幾年后就全身癱瘓了,只有極少地方可以動(dòng)。后來又去做了穿氣管手術(shù),霍金完全喪失了語言能力,醫(yī)生說他只能活2年了,但是他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。后來別人給他買了一個(gè)電動(dòng)輪椅,霍金非常喜歡它??墒?,有一次霍金過馬路時(shí)被汽車撞倒了,右臂骨折,頭破血流,隨后他被別人送去醫(yī)院救治。

但是他在醫(yī)院僅呆了48小時(shí)后就離開了醫(yī)院,開始了工作。

霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。如他樂觀向上、堅(jiān)持不懈的'精神,即使他得了很嚴(yán)重的病癥,他依然沒有放棄工作;即使醫(yī)生都說他只能活2年了,但是他不服輸,不相信自己的命運(yùn),依然堅(jiān)強(qiáng)地活了40多年。

有一次,我走路不小心摔了一跤,腿上摔破流血了。我委屈地哭起來,想要爸爸媽媽安慰我扶我起來,可是爸爸卻說“男子漢,大丈夫,流血不流淚,自己爬起來”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠(yuǎn)了,我哭得更厲害了,但也只好爬起來跟上去。到了家,我看著流血的腿又哭了起來。媽媽幫我清理了傷口,給我講霍金的故事?;艚鸬纳眢w情況如此嚴(yán)重,但是他還是那么堅(jiān)強(qiáng),不放棄,而你只破了一點(diǎn)皮卻哭哭啼啼的,男孩子要勇敢。聽了媽媽的話,我趕緊擦干了眼淚。

霍金是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)家的讀后感篇十七

人類一路走來,身后留下了那些偉大而又輝煌的篇章,當(dāng)我們翻開科學(xué)這一頁,看到了無數(shù)的名人與不朽的傳奇,富蘭克林、牛頓、伽利略、哥白尼、托勒密、達(dá)芬奇……終于,我注意到了他。

原來是亞里士多德,這個(gè)名字家喻戶曉,無人不知,亞里士多德是古希臘斯吉塔拉人,他是世界古代史上最偉大的科學(xué)家,他為柏拉圖的得意之徒,也是亞歷山大大帝的恩師,他創(chuàng)造了逍遙學(xué)派,馬克思稱他為最博學(xué)的人物,同時(shí)又作為一位最偉大的,堪為百科全書式的科學(xué)家,亞里士多德對世界科學(xué)的貢獻(xiàn)無人能比。

當(dāng)時(shí),科學(xué)就像混沌未分的天地一樣,而亞里士多德的地位如同盤古一樣,他把科學(xué)分為了理論的科學(xué),即數(shù)學(xué)、哲學(xué)、神學(xué);實(shí)踐的科學(xué)即倫理學(xué)、生物學(xué);創(chuàng)造的科學(xué)即詩學(xué)。這樣科學(xué)的范圍所變得非常廣。

亞里士多德哲學(xué)是最拿手的,其中《工具論》與《形而上學(xué)》是最有名的著作,不僅如此他的科學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)簡直就是一本百科全書,內(nèi)容中涉及天文學(xué)、動(dòng)物學(xué)、胚胎學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、解剖學(xué)、生物學(xué)。

在亞里士多德死后,他仍是古代智慧的化身,幾百年后都沒有系統(tǒng)考察和全面掌握住科學(xué),人們把他視為權(quán)威,他的思想與觀點(diǎn)都視為真理,甚至連他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)也是為正確的。尤其是以后的歐洲,在至高無上的教皇權(quán)前,敢說亞里士多德一個(gè)“不”字,就要付出生命的代價(jià),的確在當(dāng)時(shí)他的思想統(tǒng)治了整個(gè)歐洲繼而改變了西方的思想,他是世界上第一個(gè)證明地球是圓的的人,杠桿原理也是。

柏拉圖或許是當(dāng)時(shí)最偉大的老師,但亞里士多德,把所有精華吸收,也能反對老師思想上的錯(cuò)誤,師徒的分歧越來越大,他是能批判錯(cuò)誤的第一人。

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同學(xué)家的讀后感篇十八

我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對童第周印象特別深刻。

童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績在班上名列前茅。1930年,童第周來到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們設(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的'鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。

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