理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系?？偨Y(jié)要具備可操作性，即通過(guò)總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了金子般的梨，細(xì)長(zhǎng)的`葡萄藤上掛滿(mǎn)了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。
秋天真好，因?yàn)橛性S許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
我曾想,人的一生如果用四季來(lái)比喻,那么生機(jī)勃勃的春天是幼年;充滿(mǎn)活力與激情的夏天是青年;落葉繽紛的秋天像中年;白雪皚皚的冬天則像老年一樣,步入了生命的尾聲。
幾天前,我和爸爸在下棋,爸爸一低頭,我驀地發(fā)現(xiàn)了爸爸頭中的'白發(fā),一根,兩根……多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我輕聲道:“爸,你的白頭發(fā)又多了?！薄皼](méi)事,你都這么大了,我當(dāng)然老了?！卑职趾孟癫⒉辉谝?然后又提醒我:“專(zhuān)心下棋!”
爸爸總是這樣,讓我做任何事都要專(zhuān)心。
記得剛上小學(xué)時(shí),我就有三心二意的毛病。每天放學(xué)回家,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是一邊寫(xiě)一邊看電視,還經(jīng)常被電視里的故事情節(jié)吸引而忘了寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè),久而久之,寫(xiě)作業(yè)的速度變得特別慢,質(zhì)量也差,導(dǎo)致期末考試的成績(jī)很不理想。有一次考試后,我的成績(jī)?nèi)匀煌磺?爸爸問(wèn)我有沒(méi)有想過(guò)原因。
“也許是做事三心二意吧!”我說(shuō)。
“嗯,知道了原因要怎么做呢?”
“改,以后做事要專(zhuān)心。”
“好,以后我會(huì)一直監(jiān)督你?！卑职终f(shuō)完就走了。
沒(méi)想到,爸爸真的說(shuō)到做到。只要我做事心不在焉時(shí),爸爸總不忘提醒我:“專(zhuān)心點(diǎn)!”就這樣,我在不知不覺(jué)中就改掉了這個(gè)三心二意的毛病。
“阿嚏!”我不小心打了個(gè)噴嚏,手中的棋子掉落在地上。“是不是感冒了?”爸爸立刻關(guān)切地問(wèn)道?！皼](méi)有?！蔽亦凉种职值拇篌@小怪。可爸爸還是讓我加一件衣服,他總是這樣關(guān)心我,他心里總想著別人,就是沒(méi)有他自己。
“啪!”爸爸落子了,我定了定神,發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)破綻,嘿!老爸上當(dāng)了。爸爸抹了一把臉,慨嘆了一聲:。
“不服老不行啊!”
是啊,雖然我不想承認(rèn),但爸爸頭上的根根銀絲,眼角旁的道道皺紋,都清晰地告訴我爸爸確實(shí)老了,爸爸的。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子看上去十分誘人。
蘋(píng)果又大又紅，像個(gè)小燈籠似的`，好看極了！梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠(yuǎn)處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結(jié)隊(duì)排成人字！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
天高云淡涼風(fēng)習(xí)習(xí)果園里碩果累累一派豐收的景象。
瞧！果園里那一只只碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。我吃了一個(gè)，又甜又香，真好吃。我看著那景物，吃著這蘋(píng)果，便情不自禁地“作詩(shī)”一首：“樹(shù)上蘋(píng)果園又大，顏色紅似孩兒臉；輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津！”蘋(píng)果林的北面是葡萄園?！八А逼咸丫К撏噶粒拖袷怯盟У窨坛鰜?lái)似的?！凹t地球”葡萄紅中帶紫，像一串串掛在樹(shù)上的紅珍珠。還有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。在葡萄園的西面有一大片石榴樹(shù)。這一只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開(kāi)”的小娃娃，好像在說(shuō)：“我的肚子大又大，里面裝滿(mǎn)小寶寶；大家一起來(lái)嘗嘗，牙齒甜得掉光光?！蔽医?jīng)不住它的誘惑，摘了一個(gè)，剖開(kāi)外皮，拿出來(lái)放進(jìn)嘴里一咬，紅色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。
品嘗完石榴后，我們來(lái)到了柿子園。柿子扁扁的，呈橘紅色，如同一個(gè)個(gè)小燈籠。
累累碩果裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。這一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來(lái)回奔跑著。秋天桂花開(kāi)了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)，使空氣中充滿(mǎn)了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。走進(jìn)秋天，田野里到處是一片金燦燦的'景象。
田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來(lái)一股股野菊花的香味，耳邊已聽(tīng)不見(jiàn)夏天蟬而們歡快的歌聲，到處充滿(mǎn)村民們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤(pán)把桿也壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜的果實(shí)。
秋天的涼風(fēng)吹的蘋(píng)果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見(jiàn)他們穿上了衣服高興的忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長(zhǎng)的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂(lè)的海洋中。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
走進(jìn)空曠的校園一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的.月亮，晶瑩剔透。
公園里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火；白的像雪；黃黃的像撒了一地金子，美麗極了；一株株紅色的一串紅飄亮極了，它小巧的花瓣可逗人喜愛(ài)了?；鸺t的楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄蕩下來(lái)。柳樹(shù)的葉子變黃了，許多柳葉落在湖里，好像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。兩只鴨子正在水中游著，它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里啄食，一會(huì)兒用嘴撓癢癢，一會(huì)兒它們展開(kāi)翅膀扇動(dòng)幾下，把上面的水弄下來(lái)了，它們可愛(ài)極了。一排排梧桐樹(shù)在向我們招手，青色的梧桐葉經(jīng)秋風(fēng)的吹拂，已經(jīng)變成了黃色，秋風(fēng)乍起時(shí)，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落而下。它們有的像一只只黃蝴蝶翩翩起舞；有的像一葉小舟正在乘風(fēng)破浪；有的像舞蹈演員在輕盈起舞：還有的像滑翔機(jī)一樣，兜著圈子盤(pán)旋而下。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
果園里的果子都成熟了有蘋(píng)果葡萄梨。
紅彤彤的蘋(píng)果看著就想咬一口，那滿(mǎn)樹(shù)上的'梨壓得樹(shù)枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來(lái)了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來(lái)了。一群大雁往南飛，一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹(shù)葉落到了地上。
這真是一個(gè)好季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，不僅有麥田成熟，還有那香甜可口的水果也成熟了!
水果，是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的食物。里面含有維生素c，我們都知道，如果我們身體里極度缺少維生素c話(huà)，我們就會(huì)得“壞血病”!得了壞血病，那叫非常難受，壞血病能讓你生不如死!可見(jiàn)水果對(duì)我們的重要性是多么大啊!
水果有好多，我就不一一說(shuō)來(lái)，就說(shuō)我最喜歡的蘋(píng)果吧!蘋(píng)果，經(jīng)常被人比喻成小姑娘的臉蛋，紅通通的。一口咬上去，哇，太好吃了，好吃的`我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了!
蘋(píng)果不僅好吃，還對(duì)我們的身體有很大的幫助呢，比如：嬰兒吃蘋(píng)果對(duì)缺鐵性貧血有防治作用，鐵在維生素的補(bǔ)充下能大量吸收;蘋(píng)果中含有大量的鎂，大量的鎂對(duì)皮膚有保養(yǎng)作用，女孩子要多吃些蘋(píng)果;蘋(píng)果還可以清潔口腔，果酸質(zhì)可以把口腔中的細(xì)菌殺死。蘋(píng)果對(duì)人們身體的益處真的很多，在生活中我們應(yīng)該多吃蘋(píng)果，來(lái)補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。
秋天的水果，不僅有蘋(píng)果，還有梨!說(shuō)到梨，我們一定非常熟悉，黃黃的皮膚，身上還有一粒粒小黑點(diǎn)，而且，我們說(shuō)的鴨梨型的身材，就是根據(jù)梨說(shuō)出來(lái)的。梨不只是有鴨梨型的，還有圓形的。圓形的就常見(jiàn)了，在我們的生活中處處有圓形的梨。許多人認(rèn)為鴨梨型的好看也好吃，可是，我倒覺(jué)得圓形的好吃，雖然沒(méi)有鴨梨型的漂亮。但是，圓形的梨比鴨梨型的梨營(yíng)養(yǎng)多。
我喜愛(ài)的秋天水果!
5、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天，熱愛(ài)大自然的情感。2、通過(guò)對(duì)天氣變化的觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：多......
樹(shù)、天空、莊稼……都發(fā)生了許多變化只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。看楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都飄到了樹(shù)媽媽的腳下；松樹(shù)、柏樹(shù)還在穿著綠色的西服他們都準(zhǔn)備進(jìn)入冬天了......
1熾熱的夏天不知不覺(jué)的過(guò)去了，秋天不知何時(shí)來(lái)臨了！在這秋的氣息里，一切顯得蕭條而寂靜！楓葉一片片得從樹(shù)上落下，我獨(dú)自走在校園里，踩在樹(shù)葉上，似乎覺(jué)得他們?cè)趯?duì)我......
蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通的大蘋(píng)果幾片黃葉隨風(fēng)飄落像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開(kāi)放了黃的、白的像一只只絨球真好看!2、秋葉秋風(fēng)颯颯滿(mǎn)院子飄飛著金黃......
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
1、通過(guò)秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天，熱愛(ài)大自然的情感。
2、通過(guò)觀察和收集各種各樣的葉子，畫(huà)葉子、樹(shù)葉貼畫(huà)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。
多媒體課件
師導(dǎo)語(yǔ)：撿起一片飄落的黃葉，我發(fā)現(xiàn)——秋天到了！
望著天空南飛的大雁，我驚奇——秋天到了！
摘下一只金黃的香梨，我跳躍——秋天到了！
好，今天，唐老師就請(qǐng)你們坐上這輛快樂(lè)的小火車(chē)，帶你們一起去找秋天，小朋友樂(lè)意嗎？看，這輛快樂(lè)的小火車(chē)兩邊都有大大的窗戶(hù)（師在黑板上出示一列小火車(chē)），以便小朋友能欣賞到美麗的秋天，不過(guò)，要坐穩(wěn)了，我們的火車(chē)要啟動(dòng)了。
嗚——咔嚓——咔嚓……火車(chē)開(kāi)啰（播放音樂(lè)）
生自由交流。（師提示：秋天的風(fēng)涼，早晨有霧，氣溫下降，早晚冷，中午熱，天氣干燥等特點(diǎn)）
3、確實(shí)，秋天到了，天氣涼了，隨著天氣的變化，我們的穿著也發(fā)生了變化，瞧我們都穿上了（生交流衣著的變化）。
師提醒：特別是早上乘摩托車(chē)或自行車(chē)的小朋友，早晚一定要穿件外套，小心感冒。
4、剛才有小朋友說(shuō)天氣很干燥，你們有這感覺(jué)嗎？
（生交流皮膚干燥的感覺(jué)及如何消除皮膚干燥）
這里，老師再教你們一招，秋天應(yīng)多吃哪些東西，防止皮膚干燥。師提示：多喝開(kāi)水，多吃蔬菜（蘿卜），多吃水果（梨），喝蜂蜜茶等。
過(guò)渡：哎喲，我們只顧說(shuō)這秋天的天氣，都忘了我們?cè)撊フ仪锾炝耍s快坐穩(wěn)，繼續(xù)前進(jìn)。（播放音樂(lè)）
1、（音樂(lè)輕）師：看，秋天穿著五彩的衣服，從田野里走來(lái)，從森林中走來(lái)，從草地上走來(lái)，她的笑容，像鮮花一樣盛開(kāi)。讓我們停下腳步，先來(lái)找找秋天的顏色。（師出示“秋天的顏色”）
2、生自由交流。（提示：你從哪里或什么東西上看到秋天是什么顏色的？）
3、活動(dòng)：描繪秋天。
a、裝扮秋天的樹(shù)：秋天是彩色的，瞧這些樹(shù)葉，它們各種形狀、各種顏色、各種大小，下面我們就用它們來(lái)描繪秋天。看，老師這里有幾棵秋天的樹(shù)，請(qǐng)第一列小火車(chē)中的小朋友拿出課前老師布置搜集的樹(shù)葉，貼在樹(shù)上，讓這棵秋天的樹(shù)更加美麗。
師相機(jī)出示小草與花。
b、請(qǐng)第二列小火車(chē)的小朋友用五彩的筆畫(huà)出你搜集到的最喜歡的一片樹(shù)葉，注意形狀、大小、顏色。
c、樹(shù)葉貼畫(huà)：仔細(xì)瞧瞧，每一片樹(shù)葉都不一樣，老師把它們撿起來(lái)，貼成了一幅畫(huà)，好看嗎？（師出示范畫(huà)）小朋友也想試試嗎？第三列小火車(chē)的小朋友，拿出你們搜集到的樹(shù)葉，用你們靈巧的小手，相信你們貼得比老師更漂亮。
過(guò)渡：哇，好美的秋天大自然，走，我們一起進(jìn)去瞧瞧。坐上小火車(chē)，我們繼續(xù)起程。
1、（音樂(lè)輕）師：咦，好像有一陣一陣香味飄來(lái)，小朋友聞到了嗎？是的，誰(shuí)也說(shuō)不清，秋天哪里有香味，從田野飄來(lái)？從果園飄來(lái)？從森林飄來(lái)？誰(shuí)也說(shuō)不清秋天有多少種香味，稻谷的香味，水果的香味，還是花的香味？小朋友來(lái)找找看，秋天有哪些成熟的香味。（師出示“秋天的香味”）
2、生交流秋天的果實(shí)。
（師相機(jī)提示：莊稼、蔬菜、花、水果等，并出示各種畫(huà)面，補(bǔ)充黑板上的秋景圖）
過(guò)渡：哎，這些誘人的果實(shí)差點(diǎn)讓我們口水都流出來(lái)了，我們真不想離開(kāi)了，坐下來(lái)嘗一嘗。但是，秋天的樂(lè)趣還在后面呢？我們還是坐上小火車(chē)，到前面去瞧瞧吧。
1、（音樂(lè)輕）師：噓，靜靜聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了葉子落地的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了大雁一路唱著歌向南方飛去，我聽(tīng)見(jiàn)了熟透的蘋(píng)果、梨兒在樹(shù)上搖動(dòng)的聲音，還有好多小蟲(chóng)子，小動(dòng)物的聲音，小朋友聽(tīng)到了嗎？（出示“秋天的聲音”）
2、生交流，請(qǐng)出各種小蟲(chóng)、小動(dòng)物（大雁、小鳥(niǎo)、各種小蟲(chóng)等）。（交流中提示叫聲中你聽(tīng)出它們?cè)谡f(shuō)什么？引導(dǎo)想象）
3、師小結(jié)：是呀，秋天太美了，這些可愛(ài)的小動(dòng)物都想趁著好天氣玩?zhèn)€夠，因?yàn)椴痪盟鼈兇蟛糠侄家吡?。瞧，它們正在舉辦秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)呢。
生欣賞《秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》。
不知不覺(jué)，我們坐著小火車(chē)走走停停，停停走走，都大半天了。小朋友找到秋天了嗎？喜歡秋天嗎？（交流：最喜歡秋天什么？）時(shí)間不早了，我們得回去了，好嗎？帶著秋天的收獲，坐上我們的小火車(chē)，回家啰。（音樂(lè)起）
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
美麗的，果子都成熟了。在秋天，我們可以品嘗到秋天的美食。有長(zhǎng)得像太陽(yáng)的蘋(píng)果，有黃金般的鴨梨，還有像眼睛的葡萄。田地里的`谷子都笑彎了腰。一群大雁往南飛，排成一字。秋天真是個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節(jié)。
天氣變涼了秋姑娘把樹(shù)葉變黃了田里面的麥子和谷子笑彎了腰好像在說(shuō)：秋姑娘早上好！樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠一樣紅金黃的梨子掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)小葫蘆一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發(fā)光。還有一群大雁往南飛瞧！一會(huì)兒又排成個(gè)人字好看極了！
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)豐收、喜悅。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
（2）請(qǐng)同學(xué)們看著漢字讀課文，不認(rèn)識(shí)的字對(duì)照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個(gè)自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個(gè)自然段前面標(biāo)出序號(hào)。
（5）匯報(bào)一下，指名分別讀出三個(gè)段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話(huà)？通過(guò)讀，你知道了什么？（生回答相機(jī)用貼畫(huà)板書(shū)——“樹(shù)葉落了”）
（2）認(rèn)讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹(shù)葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹(shù)葉落下的樣子嗎？請(qǐng)看屏幕（燈片出示本段落）請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍這一段。這里有幾個(gè)要和我們交朋友的生字寶貝，請(qǐng)你對(duì)照小貓的提示牌圈出它們來(lái)，讀一讀。
師：誰(shuí)找到這些字寶寶了？它們?cè)谀膫€(gè)詞或哪句話(huà)中？（學(xué)生回答，相機(jī)用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰(shuí)愿意看著圖片把這
一段讀給同學(xué)們聽(tīng)。（相機(jī)請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)以指導(dǎo)朗讀）
（4）請(qǐng)女同學(xué)讀一遍，好嗎？
（5）請(qǐng)男同學(xué)讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請(qǐng)欣賞下一幅畫(huà)面，你看到了什么？
通過(guò)剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰(shuí)愿意做一個(gè)大雁飛翔的動(dòng)作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫(xiě)的呢？一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，（帖畫(huà)板書(shū)——“大雁南飛”）你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)句話(huà)嗎？學(xué)習(xí)到這里你想提什么問(wèn)題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機(jī)處理）
請(qǐng)你們欣賞著美麗的畫(huà)面自由的.讀出第二個(gè)自然段吧。
3、讀第三自然段：
（！）請(qǐng)看老師貼的圖片，你看到了什么？想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫(xiě)的吧。（學(xué)生齊讀一遍）
（2）認(rèn)識(shí)幾種莊稼：
（3）認(rèn)讀本段生字：這里也有幾個(gè)生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們?nèi)Τ鰜?lái)吧。（生匯報(bào)，師演示字詞）
（4）匯報(bào)生字，讀生字，相機(jī)組詞說(shuō)話(huà)
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個(gè)小組讀的流利，能讀出自己的感受。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子們帶著自己心，認(rèn)真體會(huì)吧。
同學(xué)們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語(yǔ)——秋季）你想把秋天留下來(lái)嗎？有什么好辦法嗎？請(qǐng)你選擇你喜歡的方式表示一下對(duì)秋天的喜愛(ài)，好嗎？（出示燈片——你想對(duì)秋天說(shuō)什么？）
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秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
天氣漸漸涼爽起來(lái)天空藍(lán)藍(lán)的高高的大雁排著隊(duì)飛向南方。
農(nóng)田里，金燦燦的麥子低下了頭，農(nóng)民伯伯知道秋天來(lái)了。
果園里，金黃的桔子你挨著我，我挨著你，它們知道秋天來(lái)了。
花園里，五彩的菊花象夜空的煙花。它們知道秋天來(lái)了。
道路兩邊，樹(shù)木穿上一年里最美麗的衣服，綠色的、黃色的、紅色的。它們知道秋天來(lái)了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是黃色的季節(jié)。秋天多美呀！
指導(dǎo)人：李蘭。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
秋姑娘把炎熱的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一個(gè)秋高氣爽大雁南飛的日子也是一個(gè)豐收的日子。
秋日里，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里，看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，哥哥說(shuō)：“我也來(lái)幫你們收割吧！”，伯伯說(shuō)：“好的”。哥哥學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻，右手拿著鐮刀，輕輕往上一拉，水稻就落在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣收割著稻谷，很快就收了一大片田。
接著，哥哥又學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，把收割下來(lái)的稻谷抓在手里，舉過(guò)頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿(mǎn)了稻谷。農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進(jìn)編織袋里，將編織袋的口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開(kāi)，曬干。
秋天也是一個(gè)瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進(jìn)田野里，棒豆的香氣迎見(jiàn)飄來(lái)。棒豆長(zhǎng)在田坎邊，它的徑特別長(zhǎng)，就象風(fēng)箏線(xiàn)，棒豆象一個(gè)彎彎的小月亮，掛結(jié)在徑桿上。
遠(yuǎn)處，一群群的白鷺在田野間飛來(lái)飛去，正和水里的小魚(yú)嬉戲呢……。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹(shù)掛起金黃的仙果，……農(nóng)民伯伯描畫(huà)著這美麗的秋天。
陶德智老師:李銘航，恭喜你升入了三年級(jí)！
在秋高氣爽的秋日里，幫伯伯收稻谷，和媽媽摘棒豆，看高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨樹(shù)掛起金黃的仙果……秋日的美景盡收你的筆下，哇！太美了。
你太棒了，加油！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
早晨，金燦燦的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上。小鳥(niǎo)在枝頭叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下。像一群蝴蝶張開(kāi)翅膀互相追逐著玩耍，金色的。
我也穿上了厚外套，高高興興地背著書(shū)包和爺爺一起去上學(xué)。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見(jiàn)有很多的小朋友，他們有的在粘樹(shù)葉畫(huà)，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書(shū)。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個(gè)又美麗又快樂(lè)的季節(jié)！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
田野里的莊稼都成熟了放眼望去一片金黃到處是迷人的豐收景象。
大豆像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪：豆莢飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)蹦出豆娃娃來(lái)；沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點(diǎn)頭哈腰，似乎在向勤勞的人們問(wèn)好；金燦燦的玉米，大大的，像棒槌一樣，既好看，又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，香甜的軟柿子，饞得人吃了一個(gè)又一個(gè)；黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津；紅艷艷，粉兜兜的蘋(píng)果，咬上一口，脆生生，甜絲絲；紫紅紫紅的提子，珍珠瑪瑙似的，顆顆晶瑩，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上幾粒，真是沁人心脾，愜意無(wú)比！
秋天好美麗啊！天空湛藍(lán)，漫山紅遍，五谷豐登，瓜果飄香。
人常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！敝挥性诖禾炖镄燎诟?，播下希望的種子，秋天才會(huì)碩果累累。
我喜歡色彩斑斕的秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，它充滿(mǎn)喜悅，它象征成功。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
小樹(shù)葉對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“姐姐快點(diǎn)把我吹走吧。我想快點(diǎn)到泥土媽媽的懷抱！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“好！好！可你要坐穩(wěn)了！”喜鵲唱起詩(shī)歌：秋天好秋天涼我們開(kāi)始筑巢了。雖然很快就冬天但我們也要過(guò)個(gè)快樂(lè)的秋天。燕子聽(tīng)了說(shuō)：“喜鵲妹妹你編的詩(shī)歌好好呀！”喜鵲害羞地低著頭說(shuō)：“謝謝！”人們正在摘果實(shí)。他們很高興因?yàn)榍锾靵?lái)了人們可以摘更多更豐富的水果了。他們都一起說(shuō)：“秋天真好給我們這么多果實(shí)讓我們把果實(shí)賣(mài)出去過(guò)上更好的生活。真是謝謝你了！”
人們天天盼著秋天的到來(lái)，因?yàn)椋锾炜梢宰屛覀兊纳罡篮茫?/p>
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽(yáng)更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快的親吻著萬(wàn)物，那么溫柔，那么舒服。
節(jié)令剛過(guò)了秋分，便覺(jué)得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國(guó)生日的笑臉；那是讓滿(mǎn)山遍野的碩果映紅了的臉龐?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代，在祖國(guó)金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。
我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無(wú)比，而且充滿(mǎn)了新的希望。
??！秋雨——醉人的秋雨。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
"沙沙沙,沙沙沙"，聽(tīng)，什么聲音啊!是秋天的聲音。，森林里，城市里都有許多變化。
先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。咦，那里怎么會(huì)有幾個(gè)家伙在愉懶啊原來(lái)是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。
再看看農(nóng)田，哇，農(nóng)田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰(shuí)爬得高......
城市的天空是寶藍(lán)色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我喜歡你，秋天!
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
公園里，楓葉紅了，紅的像一團(tuán)火。樹(shù)葉落了，像一個(gè)跳傘的運(yùn)動(dòng)員，鋪滿(mǎn)了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開(kāi)了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個(gè)挨著一個(gè)，好像有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，石榴笑破了肚皮?？炻?tīng)，哈哈哈……梨子太重了，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋(píng)果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說(shuō)：“快來(lái)吃我，我可甜了?！?/p>
田野里，高粱像個(gè)小姑娘，彎下了腰。一望無(wú)邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個(gè)很大的地毯。玉米像一個(gè)老爺爺，在捋著胡子，開(kāi)心的露出了白牙。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
楓葉紅了大雁往南飛去了小朋友都穿上了厚一點(diǎn)的衣服。
田野里，莊家都熟了。棉花一朵比一朵白，仿佛是小天使在飛舞。大豆粒粒飽滿(mǎn)，高粱樂(lè)紅了臉，玉米笑彎了腰。稻橞兒熟，蟬聲兒消，先日葵向我點(diǎn)頭問(wèn)好。芝麻白亮亮的，像一粒小水滴那么可愛(ài)。小油菜綠油油的，像給大地鋪上了綠地毯。
一陣陣濃濃的香味把我引進(jìn)了果園里。哇！我驚呆了。紅彤彤的蘋(píng)果像妹妹的臉蛋一樣。黃澄澄的鴨梨向我招手。紫的發(fā)亮的葡萄像一顆顆珍珠。橘黃橘黃的的柿子像一連串的燈籠布滿(mǎn)樹(shù)枝，十分惹人喜愛(ài)。
你瞧，那邊的花朵想我招手。玫瑰像一個(gè)小姑娘，不愿張開(kāi)自己的花瓣。雞冠花不愧冠花，頭頂上張了一個(gè)像雞冠的東西。菊花香了田間的羊腸小路。
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