全國甲卷紅樓夢材料高考語文范文(21篇)

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全國甲卷紅樓夢材料高考語文范文(21篇)
時間:2023-12-06 14:32:05     小編:JQ文豪

總結(jié)是一個反思自身經(jīng)驗的機會,讓我們更清楚自己的成長點和需要改進的地方。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個清晰的寫作計劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來一些寫作的靈感。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇一

“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒?!钡那?,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng)新,去培育。當(dāng)然,創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎(chǔ),像紙糊蘋果成祭品,這種行為萬萬不可取,這種所謂的創(chuàng)新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節(jié)成無形文化遺產(chǎn),其背后也對它進行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮,將它所包含的不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化,當(dāng)他人成功申遺時再去爭執(zhí),一切又有何意義,難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節(jié),元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創(chuàng)新,將與現(xiàn)代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地我們的文化。

我相信,不,我,中國的文化不斷地傳承與創(chuàng)新中,定會在歷史的中綻放,睡在水中的屈原也會會心一笑吧!

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇二

我今天不經(jīng)意間看了一篇文章,上面講述了一個這樣的案例。

籃球運動家喻戶曉,而起初的籃球運動,在籃板上釘著的是真正的籃子,每次進球時總要有專門的人負責(zé)拿球,導(dǎo)致非常的.麻煩。終于有一天,一個小男孩看著大人們一次又一次不辭勞苦的取球,十分不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人?。?/p>

那么多的專家,那么多的學(xué)者,想了種種的辦法,做了許多的研究,甚至發(fā)明了一系列的機器,卻都無法解決的問題,就這樣迎刃而解了。

這一切的一切,歸根究底,是因為我們的思想上受到了局限,我們走進了一個思維定式里,轉(zhuǎn)了一遭又一遭。

變則通,通則達。不要讓自己陷入一個思維誤區(qū)里,擴張新思路,非突破常理不可為之。無論你處于什么樣的位置,無論你站在怎樣的高度,都需要知道,高山仰止,景行行止,人生也有涯,而知識與創(chuàng)造是沒有局限和盡頭的,在你人生的大道上,只要勇敢前行,不畏懼,不放棄,又有什么事令你感到無能為力的呢。

別讓他人阻擋了你前進的腳步,別在誤區(qū)里迷失了方向,相信自己,沒有什么是不可能的。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇三

我讀了一本書名叫【紅樓樓】是一本非常非常好的書,是四大名著之一呢!

里面講了很多故事,里面有很有多人物,讓我伶牙俐齒的說一遍吧!主要有林黛玉、賈寶玉、賈母、鳳姐、迎、探、春等等一些人物。

這本書里的故事中,令我印象最深刻的是兩個故事,不過是接著寫的,內(nèi)容是:寶玉的通靈玉,丟在了南安府的路上,賈母很著急,說海棠開得怪,過去有玉能除邪崇,如今玉丟一了氣易滲。王夫人說老太太福氣大,鎮(zhèn)得住,寶玉只是傻笑。貼了告示,拾到玉者,得銀萬兩。

賈母說,寶生一性一命難保,算命的說讓娶個金命的人沖沖喜。

寶玉昏睡,外面的談話一概不知,又想到寶玉心里只有黛玉,若知不是黛玉,而是寶釵。不是沖喜,而是催命。

王夫人想了個萬全的主意,來到賈母房,告訴寶玉娶的是黛玉其實是寶釵。

黛玉去給賈母請安,看見一個小丫頭在哭,問她她說是寶玉娶寶姑一娘一,黛玉聽了如五雷轟頂。

黛玉自己比以往走得飛快,剛到瀟相館門口,她身一子一栽,吐出一口血來。黛玉反不傷心了,只求速死。

黛玉的病一天比一天重。賈母等只顧寶玉,睜眼只見紫娟一人,第二天,黛玉又咳又吐,紫娟看看不祥,忙去回賈母,不料賈母、寶玉都不在。

家玉成家了,黛玉卻死了,賈母等人很傷心,到園中哭了一場,過一些日子寶釵告訴寶玉實話,林妹妹已亡了。寶玉一進了靈堂,號啕大哭。

我感覺林黛玉好可憐,人不能只顧他,不顧她,就像賈母,人還要重情重義,我長大也要做重情重義的人。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇四

紅樓夢,本身就是一個夢。功名利祿塵與土只是夢一場。而今年的全國甲卷語文作文是以紅樓夢為主題的作文,以下是人見人愛的小編分享的全國甲卷紅樓夢高考材料作文優(yōu)秀8篇,希望能夠給予您一些參考與幫助。

事間萬物都被一些條條框框束縛著,可是只要你敢于創(chuàng)新,敢于沖破這些條條框框,那么你一定會發(fā)現(xiàn)另一個全新的世界。

在世界的一個角落里有一座高聳的山峰,山峰下生活著一群活潑可愛的小猴子,一天,一只老猴子突然提議:我們生活在這座山峰上,可從來不了解它,不如我們爬上去看看它有多高吧!于是一群猴,全都跟著老猴子爬上了這座看不見山頂?shù)母呱?。一天,社會上爆出一條新聞,說這座山保守估計有3083米,并且此山峰高而陡,絕不會有人或生物爬得上去,眾猴子聽到這個消息后都放棄了此次攀登,但有一只小猴子卻沒有放棄,它一直朝著它的目標(biāo)努力攀登著,五個月后,這只小猴子終于爬上了山頂,這件事轟動了整個社會,當(dāng)記者來采訪它時,它卻一點反應(yīng)也沒有,眾人都一致認為它是在耍大牌,但一位細心的記者發(fā)現(xiàn)這只小猴子是個聾子,聽不見任何的聲音,正是因為這樣,它才沒有受社會上那些條條框框的影響,一直向著自己的目標(biāo)攀登,最終做了一只成功的猴子并使平凡的自己在猴界脫穎而出,成了“名猴”。動物能不經(jīng)意間創(chuàng)新,人又何嘗不是呢?對于“迷宮”這個詞大家一定都很熟悉,但你們知道如何用十分鐘走出一條從未有人走過的世界迷宮嗎?一聽到這個題目,也許有些人會說:“這怎么可能?這個題根本沒答案?!边€有的人也許會親自去試一試,看自己能不能成功,但結(jié)果只有一個——失敗。所有人都對這一挑戰(zhàn)失去了信心,可是有一個十歲的十分好動的小孩子卻完成這一任務(wù)。原來在他遇到瓶頸毫無辦法的時候,他注意到了四周低矮的圍墻,他想:為什么不能從上面走呢,又沒有人規(guī)定這不可以,于是他憑著自己敏捷的身手爬上了圍墻,并在十分鐘內(nèi)走了出去,所有人都在吃驚,也有些人還有些后悔,后悔自己怎么沒發(fā)現(xiàn)這一辦法呢?其實“迷宮”的圍墻就像現(xiàn)實生活中圍著我們的各種條條框框,很多人都是順著框框走,有時遇到困難走不過去時,就只會蹲在原地著急難過,卻從沒想過要沖破這些框框去尋找新到方法。

往往只有不按框框走的人才會找到生活的另一番樂趣,過得輕松愉快,所以讓我們都勇敢地沖出圍繞在我們身邊的條條框框吧,那樣,你一定會發(fā)現(xiàn)一些從未有過的快樂。

大觀園落成了,賈政帶著一眾幫閑和兒子賈寶玉,準(zhǔn)備給園中橋上亭子的匾額提名。因為誰都知道,命名是權(quán)力的一部分,不是誰都有資格起名的。賈政作為大觀園的最高領(lǐng)導(dǎo),隨口一問,沒有人敢隨便說,但是既然領(lǐng)導(dǎo)問了,就必須應(yīng)承一下。賈政這個任務(wù)提出后,大家一陣的靜默,因為都在考慮兩個方面的因素,一方面,知道自己說出來以后也是作廢,如果說的太好,后續(xù)領(lǐng)導(dǎo)有自己的想法,對比下去,領(lǐng)導(dǎo)會很尷尬。另一方面,如果說的太差,自己的水平會受到懷疑。所以,答案既能不俗,又不能太好。

于是第一個高人站了出來,給出了“翼然”這個答案。單純的就亭子本身這個單一的維度引經(jīng)據(jù)典,化用歐陽修的《醉翁亭記》中“有亭翼然”的句子。算是,展示了自己的學(xué)問,讀書多,又給了一個答案。作為拋磚引玉。

所有的職場方案都是如此,第一稿領(lǐng)導(dǎo)都是不會用的。不然怎么讓領(lǐng)導(dǎo)有修改權(quán),領(lǐng)導(dǎo)不修改,豈不是顯示無能?不顯得被架空?于是賈政立即就否定了這個方案。隨機的提出了修改的方向。此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字。

第二個高人隨機登場。立即按照領(lǐng)導(dǎo)的心思,給出了答案,“瀉玉”。此時大家對起名字的維度認知,已經(jīng)不僅僅是事情本身,而是又增加了領(lǐng)導(dǎo)的看法。只要符合領(lǐng)導(dǎo)的看法,這就是個不錯的答案。此時個人學(xué)問就不用展示了,領(lǐng)導(dǎo)的想法就是標(biāo)準(zhǔn)。很多時候,領(lǐng)導(dǎo)有了想法不明說的時候,其實就是想讓大家說,然后自己拿出方案,這樣做,即顯示民主,又能展示自己的高明。為啥說這是第二個高人,就是因為,他知道自己必須說個標(biāo)準(zhǔn)低劣的答案,這樣能拋磚引玉,讓領(lǐng)導(dǎo)說出答案,襯托領(lǐng)導(dǎo)的高大上。瀉玉一看就不如翼然有意境,主要就是為了派領(lǐng)導(dǎo)馬屁。

不過這次賈政沒有說出自己的答案,把頭偏向了賈寶玉,此時,大家和賈寶玉都明白,這是賈政變著法子想給自己兒子一個露臉的機會。賈寶玉,給出了“沁芳”的答案。把對亭子的命名又提高了一個維度。從事情本身,到領(lǐng)導(dǎo)心思,到權(quán)力意圖。權(quán)力意圖就是想討好即將省親的元妃。這樣的命名能夠討好到元妃,賦予了亭子的政治意義。

于是在,大家的用心襯托,賈寶玉的高調(diào)亮相,賈政的暗中欣喜中,全票通過了此命名方案。

看似簡單的命名,其實這背后是個身份的維護問題,領(lǐng)導(dǎo)心思的方向問題,讓誰亮相的利益問題,政治意圖實現(xiàn)的問題,事務(wù)本身適用的問題,所以,我們想成就一件事情,就必須在這五個方面下手,才能得到一個大家都滿意的結(jié)果,但是很多人只是把思維放在解決事情本身,不明白身份,不明白利益,忽視了權(quán)力心思,政治意圖,而導(dǎo)致失敗。

黛玉葬花可謂是《紅樓夢》的一大經(jīng)典,只葬花這一件小事就將她的的形象展現(xiàn)的淋漓盡致。

黛玉的一生是個悲劇,而他與寶玉兩小無猜的情感也注定是一個悲劇,有許多人不喜黛玉多疑的性格,可竟不知她有她的苦衷。黛玉小小年紀,父母先后離開人世,過著寄人籬下的孤單生活,這就使本就多愁善感的黛玉,變得更加敏感多疑,從而鑄就了她孤傲清高的性格。也正因他的個性并非賈母所喜歡的,注定黛玉無人可以依賴,于是她懷著一顆純真的心和對世俗的怨憤離開了人世間,實現(xiàn)了她“至本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”的誓言。

“可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。”這是紅樓夢中對林黛玉和薛寶釵的判詞。薛寶釵作為一個封建社會女子的典范,深受賈府上下人等的喜愛。正如脂硯齋評價說:“在任職務(wù)不清不輸,不遠不近,可惡之人未見冷淡之態(tài),形諸聲色;可喜之人亦未見醴密之情,形諸聲色?!?/p>

正是這樣一個端莊得體,落落大方的特點,使賈母王夫人對他青睞有加,而薛寶釵“事不關(guān)己不開口,一問搖頭三不知”的態(tài)度,完全是遵循封建主義的明哲保身的哲學(xué)。寶釵頭腦里浸透著封建主義思想,她是一個忠實信奉封建道德和封建理教的淑女,但即使這樣,她也是一個悲劇角色。嫁給寶玉后,明知寶玉心心念念想著他的林妹妹,卻還要苦心經(jīng)營這段夫妻關(guān)系,年紀輕輕就要接受寶玉出家,自己支撐家業(yè)的慘痛事實。不得不說,這樣一個賢妻良母的形象,當(dāng)真叫人可悲可嘆!

大觀園,是一個夢,一個極盡人間財富堆切堆砌出來的美夢,是神仙在人世的宅邸,是文人墨客心之所向。這里生活的女孩兒,哪個不是集天地之靈氣,吸日月之精華的存在,她們結(jié)識社,賞菊花,猜燈謎,評戲文,吟詩作對……真真如神仙般的日子。然而愈美好愈不真實,愈不真實,愈易一朝毀之。

在二十一世紀,新陳代謝是社會發(fā)展不可阻止的必經(jīng)之路,固守與創(chuàng)新卻是無法回避的現(xiàn)實。從古代到現(xiàn)在,新生事物的誕生,有的人會接受,有的人會排斥,還有的人會抓住創(chuàng)新的機會,沖出被束縛的牢籠創(chuàng)新自己,實現(xiàn)自己的夢!

李嘉誠曾經(jīng)說過:“一個新生事物出現(xiàn),只有5%的人知道時趕緊做,這就是機會,做早就是先機;當(dāng)有50%的人知道時,您做個消費者就行了;當(dāng)超過50%時,您看都不用去看了。”在生活中,許許多多的人會盲目跟從流行,只有少數(shù)的人喜歡標(biāo)新立異。

最重要的一個問題,是人們的面子問題。害怕當(dāng)一只特殊的出頭鳥被第一個槍斃,害怕開發(fā)新生事物沒做好被人嘲笑,害怕內(nèi)心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的。對象!種種的原因像已經(jīng)生銹的鐵鏈纏繞著我們,讓我們不敢創(chuàng)新。

在很久很久以前有這樣一個故事,一個小和尚下山之前老和尚進行諄諄教導(dǎo)告訴他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理會吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得遠遠的。但是時間長了,他想到為什么女人就是老虎?模樣那么的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢?過幾天他大膽的問出:“你是誰?”才知道老和尚只是因為不讓他們接近女人撒的一個善意的謊如果在一個新生事物出現(xiàn)的時候我們不去思考不去創(chuàng)新問題只是一味的遵守,我們過的會有多束縛、多壓抑。這樣的生活會過的開心嗎?當(dāng)這個故事講給小和尚們聽的時候許多人都不敢面對不去接受它更不用說去創(chuàng)新問題說出做出自己的唯一看法。不去提出問題也許小和尚永遠也不知道老和尚的用心良苦永遠不知道老虎為什么那般貌美。就像第一個發(fā)現(xiàn)龍蝦可以炸的人,他就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第一桶金了!

我認為:我們應(yīng)該秉持一個創(chuàng)新自我的獨特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住機會。對別人發(fā)現(xiàn)的新生事物不去排斥不去逃避,取其精華,去其糟粕,對自己負責(zé)對別人尊重,用人類獨有智慧的大腦,敏感的態(tài)度去慢慢發(fā)現(xiàn)去了解新生事物的好,去創(chuàng)造第一個自我。

一滴水融入大海就是大海,事物的創(chuàng)新靠我們身邊的每一個人,擅于抓住創(chuàng)新的機會,搶到先機你就比別人多一步!

紅樓夢是中國四大名著之一,作者曹雪芹,在初中時,這就是必看的中考內(nèi)容,但其實我們只記得大概模糊的概念,知道作者和故事總體情節(jié),但是,對于故事中錯綜復(fù)雜的人物其實了解的并不是很詳細。

通過暑假這次閱讀活動和高一下學(xué)期學(xué)習(xí)的《林黛玉進賈府》,讓我們更深刻的了解了故事中豐富的人物及其復(fù)雜的人物關(guān)系;林黛玉聰明伶俐的病美嬌,賈寶玉古靈精怪的模樣,以及賈寶玉的母親在賈府中過的非常的不錯,都體現(xiàn)出她的聰明,頗為深的心機,賈夫人對林黛玉的慈愛等復(fù)雜的情感都在這本書中活靈活現(xiàn)。

賈府實力雄厚,其擁有嚴格的家規(guī)及其等級分明嚴格,賈家,寧榮二府,這是財富,權(quán)勢的代名詞,可其實有誰知曉,一入豪門深似海,寶玉,寶釵,湘云,包括黛玉,整日待在大觀園里,吟詩賞花,固然風(fēng)雅,可這并不是生活的全部。而且整日的限制,使得大觀園里的人情感封閉地可怕,越壓抑越多,爆發(fā)時什么都攔不住。腐朽制度使賈府大部分人中都擁有封建思想,而賈寶玉是這些人中思想與眾不同的人,他擁有超前的思想,但因為封建制度的欺負,賈府中無人支持導(dǎo)致他的思想,當(dāng)他看到自己從小一起長大的奴婢被欺負,其他人都無動于衷,只有他自己悲痛交加,表達出他的無奈與悲涼。

在寶玉和黛玉的愛情中,雖然時間是短暫的,但他們兩個在一起是非常的相愛,但因為觀念的不同,所以導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,或許兩個人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不該相遇,因為生活不是浪漫,生活會將浪漫消磨得一干二凈,最終,紅玫瑰變成了墻上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以,就讓浪漫在最美的是畫上句號,在彼此的心中,留下幸福的回憶。兩個相愛的人天地相隔。有些人覺得寶玉在最后出家是無情的,可我認為他因為想逃離封建制度的壓迫,不想被世俗所繼續(xù)糾纏,他的選擇無疑也是一種明智的決定。

漫步于泉州街頭上,聞著面線糊的香味兒,望著一棟棟在古建叢林中拔地而起的雄偉又精致的建筑,在這樣的一座古香古色、紅磚綠瓦的城市中,我感受到一種力量在潛滋暗長——是創(chuàng)新!

行過涂門街,無意間踏入了文廟。大成殿上香氣縈繞,氤氳著廟宇,莊重宏偉又精巧的建筑結(jié)構(gòu)讓你仿佛夢回當(dāng)年聞名遐邇的繁華的“東方第一大港”。走出門外,卻是另一幅景象:“摩拜”“小黃人”等共享單車有序地排放在喧鬧的集市邊;小攤上的生意買賣只需用移動支付,十秒鐘的事情;旁邊一個人車鎖匙一按轎車便自動開門……生活中的創(chuàng)新數(shù)不勝數(shù)。

繞過幾條街,輕快地走進西街,步入開元寺。淡淡的檀香輕輕漾入我鼻腔,令我心曠神怡。登上東西塔,靜觀紫氣東來,云卷云舒。西街的茫茫人群,幢幢紅樓,并沒有打破這份寧靜。遠眺東海,泉州高新技術(shù)園區(qū)正在興建,高樓大廈鱗次櫛比——這是城市的創(chuàng)新!

驅(qū)車前往東海https:///新區(qū),來到海岸邊。踩在細軟的沙灘上,賞海天一色。不遠處,后渚大橋橫跨臺投區(qū)與東海新區(qū),向更遠的地方望去,泉州灣大橋若隱若現(xiàn),一艘艘貨船發(fā)出雄心勃勃的悠長笛聲,仿佛背負著泉州發(fā)展的重任,正揚帆遠航。港口現(xiàn)代化裝卸,精確的gps導(dǎo)航,一批批出口的高新技術(shù)成品——我的腦海不知為何閃出一個詞:“改革開放”!沒錯,這是改革開放的創(chuàng)新成果!

我仿佛進入了四維空間,透視著泉州的一切。各種不同色彩的文化交融一起,迸發(fā)出光芒。那是創(chuàng)新,那是一種生生不息的力量,是生活中璀璨的燈光,交匯中創(chuàng)新,創(chuàng)新中交匯。冥想中,我仿佛聽到時代脈搏強有力的跳動,那是一種兼容并蓄的創(chuàng)新之聲——開放和包容,擁抱世界,手握未來!

“說到辛酸處,荒唐愈可悲。由來同一夢,休笑世人癡。”隨著寶玉了卻塵緣,紅樓一夢終于歸結(jié)。也許是由于閱歷過淺,在這一部綿長細膩的經(jīng)典面前,我竟有些啞言,如同涓涓細流無意間初入大海,《紅樓夢》那高不可攀的藝術(shù)性與思想性,即便是在世界文學(xué)作品中,也理應(yīng)。

這些的確是讀過《紅樓夢》之后應(yīng)有的共識,但從那些華美傳神的文字背后,我讀出的則大多是曹雪芹對后人的諄諄教誨。

每每讀到賈府豐裕的家產(chǎn),諸如黃金幾千兩,白銀幾千兩,綢緞多少匹,總會隱隱擔(dān)心,如此富貴的家族到底能不能成功地延續(xù)下去,畢竟“富不過三代”的定律似乎很少被打破。果不其然,賈府中鮮見勤奮的身影,大多是笙歌不斷,鼓樂不休,結(jié)果難逃敗落凋敝的命運。這不免為我們敲響了警鐘:由簡入奢易,由奢入簡難。另一個生動的例子,就是曾經(jīng)活躍于歷史風(fēng)煙中的那一群五陵少年。他們多是皇親國戚的后代,大富大貴,衣食無憂,不必考慮學(xué)業(yè),不必操勞生計,衣來伸手飯來張口的生活讓他們變得百無聊賴。為了打發(fā)難以消磨的時光,他們互相攀比,互相炫富,為非作歹,花天酒地,結(jié)果如何?終被世人遺棄,被歷史遺忘。

字里行間,他仿佛在對我們說,一切繁華都是紅樓一夢,何苦為兒女情長苦苦糾纏,何苦為人情世故操勞奔波,何苦為瑣屑小事爭執(zhí)不休,何苦為追求金錢嘔心瀝血,何苦徒增無盡煩惱。心安即是歸處。

雖然《紅樓夢》只是一部文學(xué)作品,但它真是把“人”寫絕了:人的美好,人的智慧,人的劣性,人的悲哀。讀這樣的作品,我們便懂得了自己,懂得了我們的家庭。向曹雪芹先生致敬,正因有了他,榮辱興衰、人性冷暖盡收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬,英雄造時勢,唯愿不再是個傳說。

滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

懷著一種壓抑的心情開始讀《紅樓夢》了,印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解.寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,形形色色的人和故事在大觀園里交織聯(lián)絡(luò)成晚中清時一戶人家的興衰史。

紅樓夢里的愛情故事數(shù)不勝數(shù)。最受矚目的便是寶黛的曠世之戀了。賈寶玉和林黛玉,兩人從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。

言隨心至,淡泊名利,林黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。而賈寶玉作為榮國府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。他對于封建教育的一套,在感情上就格格不入。林黛玉像一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。她的出現(xiàn)使賈寶玉逐漸形成自己思想感情的愛憎傾向。

賈寶玉寶黛之戀的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。

但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷??v使大觀園里人來人往,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,黛玉總是患得患失。終落得香消玉殞的凄涼結(jié)局。

與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,不如說是萬惡的封建社會封建集團無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。

在《紅樓夢》中,林黛玉是寶黛愛情悲劇的主要承擔(dān)者,林黛玉以她畢生的血和淚,筑起她心中愛情。然而,在那樣的社會現(xiàn)實中,這個視自己愛情為生命的純真少女,卻終于還是被殘忍無情的封建社會所毀滅了。

說到林黛玉,廣大讀者首先想到的就是第一回,在西方靈河岸上三生石畔有絳珠小草,日夜受到神瑛侍者的澆灌,由于侍者要下世為人,絳珠草也要下世為人。神瑛侍者是凡心偶熾,乘此昌明太平朝世,意欲下凡造歷幻緣,而小草下世是為了報昔日的澆灌之恩,用一生的淚水來報答。以這么一個故事來吸引了讀者更加深入的看石頭記,我就是其中的`一位讀者。說到林黛玉這個人物有很多的迷需要思考,其中最值得思考的就是其死亡的方式,假如按照劉心武先生所說的死亡方式還是續(xù)書者的高鶚?biāo)m(xù)的后40回中黛玉的死亡方式那種更接近曹公的意思呢,這也是值得思考的一個問題。

假如按照劉心武先生在cctv—10百家講壇所說的,黛玉是沉湖而亡的說法,看上去還有點可信的成分。劉心武先生以往在百家講壇說的可卿之迷,文本證據(jù)不怎么充分。但是在黛玉這個問題上,參考的文本就多了些,其中就有了脂批的部分??瓷先ビ悬c依據(jù),但是說到沉湖這個事情上,遭到的非議就多了。在下不成熟的看法是黛玉是雙重原因造成的,憂郁+疾病,還有淚盡。

而從高鶚的續(xù)書的98回,說黛玉因為寶玉娶寶釵含恨而死,也說的過去,到底黛玉的死亡方式到底是什么至今我也搞不明白,但是從我看的脂本的情況,雖然才看了不到30回的庚辰本(我是細看的),里面提到了幾處,都說的黛玉淚枯這樣類似的字眼。因此,我覺得黛玉的死亡就應(yīng)該是淚盡,淚枯而終止自己的一生,就象第5回,12支曲最后的當(dāng)中的一句:欠淚的,淚已盡,也能說明黛玉是下世還淚的,淚盡,淚枯了自然自己的生命也就終止了。以上是我的最膚淺的看法,石頭記本來就是一部值得大家共同研究的小說。有什么不足評論提醒我哦。

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全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇五

懷著一種壓抑的心情開始讀《紅樓夢》了,印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解.寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,形形色色的人和故事在大觀園里交織聯(lián)絡(luò)成晚中清時一戶人家的興衰史。

紅樓夢里的愛情故事數(shù)不勝數(shù)。最受矚目的便是寶黛的曠世之戀了。賈寶玉和林黛玉,兩人從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。

言隨心至,淡泊名利,林黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。而賈寶玉作為榮國府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。他對于封建教育的一套,在感情上就格格不入。林黛玉像一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。她的出現(xiàn)使賈寶玉逐漸形成自己思想感情的愛憎傾向。

賈寶玉寶黛之戀的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。

但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,黛玉總是患得患失。終落得香消玉殞的凄涼結(jié)局。

與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,不如說是萬惡的封建社會封建集團無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。

在《紅樓夢》中,林黛玉是寶黛愛情悲劇的主要承擔(dān)者,林黛玉以她畢生的血和淚,筑起她心中愛情。然而,在那樣的社會現(xiàn)實中,這個視自己愛情為生命的純真少女,卻終于還是被殘忍無情的封建社會所毀滅了。

紅樓一夢真可謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇六

如果可以選擇自己生活的時代,我一定毫不猶豫選擇“活在當(dāng)下”,脫貧攻堅取得成功,中國夢的藍圖近在眼前,這是一個大有可為的時代。

這是一個思維碰撞的時代,每個人都可以自由表達自己的觀點和看法;這是一個多元選擇的時代,你可以自由選擇你想從事的職業(yè)并為之奮斗,沒有人可以對你的選擇指手畫腳;這是一個可以讓自己的才華得以施展的時代,不用害怕自己“養(yǎng)在深閨人未識”,是人才哪里都是香餑餑?;厥走^往,我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說:“這盛世,如你所愿”。

心中有信仰,腳下有力量。百年黨史,就是一個又一個奮斗史,望著先輩們的來路,在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時候,也許他們都不知道,自己能為后來的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于,面對不確定的未來,卻又能一直秉持信念堅持下去。有的人在這個過程中成了日本人的走狗,成了國民黨反動派,也許在那個年代,那樣的選擇似乎更有“光明的未來”;而先輩們選擇共產(chǎn)主義這條艱苦的道路,并為之奮斗,是因為心中無比堅定的信仰,才賦予了萬里長征的力量,賦予了8年抗戰(zhàn)的力量,賦予了打倒反動統(tǒng)治建立新中國的力量。

堅定自己的信仰,并為之努力,是人生一大幸事。前幾天,北大的數(shù)學(xué)韋神的一段采訪視頻火了,他衣著樸素、頭發(fā)凌亂,手里提著一個礦泉水瓶子、拎著三個饅頭,卻拿了數(shù)學(xué)奧林匹克金牌,被報送北大。他喜歡數(shù)學(xué),并沉浸在數(shù)學(xué)的世界里,在那片平靜的世界里堅守本心,不被浮躁的社會改變了初心。我們想要在這個大有可為的時代書寫時代的藍圖,需堅守本心,勿投機取巧,讓時代的喧嘩迷失了本心。

努力,應(yīng)是人生的底色。這個時代,學(xué)歷固然重要,但是努力更為重要,李雪琴說:“她并沒有因為上的是北大,就不用努力了”,韓寒也說:“你可以不用去學(xué)校上學(xué),但是一定要不斷地學(xué)習(xí)”。這個時代的幸運在于,你可以通過努力,去得到你想要的人生,可以是鄉(xiāng)下的一只“土豬”,去拱城里的白菜;也可以在樸素的鄉(xiāng)下發(fā)明創(chuàng)造,成為一個又一個“手工耿”。

拒絕躺平,人生當(dāng)如青春的朝陽。內(nèi)卷帶來的焦慮,我們不用過度理會,未遇良人先自立,未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄流的話,有一點熱發(fā)一點光。當(dāng)你回首往事時,不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞愧,這才是無悔的人生。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇七

“直接移用”雖然便捷省力,但做別人的影子,永遠不會成為真正的自己。越南一名博主,從服飾到發(fā)型的形似,再到視頻的拍攝取景的選擇,都在刻意模仿李子柒,甚至還不忘配一個奶奶和狗,但她不知道的是,李子柒的視頻里的祖母,絕不僅僅是一個角色,她是祖孫二人相依相靠,彼此守望的陳情;是你養(yǎng)我長大,我陪你變老的孝道。李子柒給我們展現(xiàn)的不僅是種菜做菜的簡單過程,還是中國人獨特的生活意趣,深厚的文化內(nèi)涵,三月的桃花酒,五月的枇杷酥……流淌著的是煙火氣息,是田園夢想。正是因為她對生活情境的創(chuàng)造,才產(chǎn)生共情共鳴、直擊人心的力量。而脫離生活情境的模仿,簡單的復(fù)制,這種“直接移用”,不僅不能震撼人心,相反還會像“邯鄲學(xué)步”“東施效顰”一樣貽笑大方。

同樣“借鑒化用”雖可以惟妙惟肖,但跟著別人的腳步,永遠也只能是亞軍。滿天辰星中,重復(fù)的星星在人們的視野里只會黯淡無光,因為我們記住的是獨一無二的月亮。齊白石說:“似我者死,學(xué)我者生”,模仿他的畫,只能是畫匠,學(xué)了他的創(chuàng)造,才能成為大師。一個人要成就大學(xué)問大事業(yè),固然離不開歷覽前賢,但模仿只是創(chuàng)新的開始,一個人想要往前走,“借鑒化用”之后,我們更要懂得推陳出新。河南衛(wèi)視的主創(chuàng)人員,不迎合,不媚俗,從傳統(tǒng)畫卷中借來審美情趣,奏出了文化的強音,《唐宮夜宴》《洛神水賦》,在創(chuàng)新中激起了文藝領(lǐng)域的“一池春水”。同樣,在科技的發(fā)展中,我們也是走過了“借鑒模仿”,扔掉了外國的拐杖,才開啟了“中國制造”到“中國智造”的科技進步新天地。

只有在情境中獨創(chuàng),才會有別有意趣的收獲。一夜風(fēng)狂雨驟,落紅無數(shù)——李清照,獨具情思,才寫出了“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的千古佳句。我們想想屈原的汨羅江畔的長嘆,陶淵明南山的悠然;讀一讀李白獨坐時的飛鳥孤云,杜甫登高時的無邊落木;看看柳永的曉風(fēng)殘月,蘇軾的一蓑煙雨,哪一個不是在對生活情境有了深刻理解之后,才把萬種風(fēng)情、千般情思凝聚筆端,化作千古美文。

年輕的朋友們,當(dāng)你一次次砥行于別人走過的坦途時,是否想過于險遠,人跡罕至中領(lǐng)略奇?zhèn)ス骞址浅V^,讓詩情從胸中流淌。今天我們興邦在肩,強國有我,更應(yīng)該,撐長篙,向未來漫溯,在星輝斑斕中,演繹青春別樣風(fēng)采。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇八

法國著名科學(xué)家法伯發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的蟲子,這種蟲子都有一種“跟隨者”的習(xí)性,它們外出覓食或者玩耍,都會跟隨在另一只同類的后面,而從來不敢換一種思維方式,另尋出路。

法伯做了一個實驗,他捉了許多這種蟲子,然后把它們一只只首尾相連放在了一個花盆周圍,在離花盆不遠處放置了一些這種蟲子很愛吃的食物。一個小時之后,法伯前去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子一只緊接一只不只緊接一只不知疲倦地在圍繞著花盆轉(zhuǎn)圈。一天之后,法伯再去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子們?nèi)匀辉谝恢恢坏貒@著花盆疲于奔命。七天之后,法伯去看時,發(fā)現(xiàn)所有的蟲子已經(jīng)一只只首尾相連地累死在了花盆周圍。

法伯在他的實驗筆記中寫道:這些蟲子死不足惜,但如果它們中的一只能夠越出雷池半步,換一種思維方式,就能找到自己喜歡吃的食物,命運也會迥然不同,最起碼不會餓死在離食物不遠的.地方。

其實,該換一種思維方式生存的不僅僅是蟲子,還有比它們高級得多的人類。

一個非常著名的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,豐厚的薪水和各項福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來應(yīng)聘,經(jīng)過一番初試和復(fù)試,剩下了10名求職者。主考官說:“你們回去好好準(zhǔn)備一下,一個星期之后,本公司的總裁將親自面試你們?!?/p>

一個星期之后,10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果,一個其貌不揚的求職者被留用下來。總裁對這名求職者說:“其實,你不是這10名求職者中最優(yōu)秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備,比如時髦的服裝、嫻熟的面試技巧,但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實。你用了一種超常規(guī)的方式,對本公司產(chǎn)品的市場情況及別家公司同類產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析,并提交了一份市場調(diào)查報告。你沒被本公司聘用之前,就做了這么多工作,不用你又用誰呢?”

世上的事情有時就這么簡單得讓人難以置信:如果你墨守成規(guī),等待你的只有失??;相反,如果你稍微動一下腦筋,對傳統(tǒng)的思維方式進行一番創(chuàng)新,就能獲得成功。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇九

陰沉悶熱的天氣使人壓抑,似乎太陽都被逼的躲了起來,道旁的花草樹木失去了原有的光子,城市中的麻雀小鳥也都靜默著,只有窗外的熱浪還在膨脹翻騰。

此時的我正在承受考數(shù)學(xué)的痛苦煎熬。在別人眼里簡單易懂的圖形,在我這兒卻是世際難題,交錯縱橫的線條令我眼花繚亂,完全不知身在何處了。幾次三番看見別人提筆刷刷就寫,我也不甘心的奮起嘗試,可結(jié)果是毫無意義的頑強掙扎與抵抗,就在這一次次的猛烈交鋒中,毫無疑問的,我拜下陣來,就好似以卵擊石般無力。最后無奈的我只好放棄一道又一道題目。在滿心不甘與煩躁中結(jié)束這失敗的考試。

回到家中我就一直低垂著頭。母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣,我也如實將事情告訴了她。她拿出一個圓柱形的水杯,讓我從上面俯視著看,又從正面,左面右面看,卻得到了圓形、長方形兩個結(jié)果。我用略帶疑惑的眼神望著她。她微笑著,說,同樣的.事情不同的思考角度就會有不同的心境,造成不同的結(jié)果。母親簡簡單單的一句話卻如同我人生路上的一盞明燈,照亮了前行的方向,使我不再迷茫。

換個角度思考問題讓我再面對困難的數(shù)學(xué)題時不再煩惱困惑。人生是一次長途跋涉,旅途中有無數(shù)曲折與險阻。不會變換角度看問題的人難以登上人生地制高點。因此換個角度思考吧相信快樂和美好定會與你相伴。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十

《中國傳統(tǒng)色》的作者郭浩,介紹過寫書的起念:讀《紅樓夢》看到寶釵著一件“蜜合色”棉襖,多方查探才在中藥典籍中尋到“蜜合”一詞,請教制藥師傅方知顏色真相。蜜合色,氤氳淡黃的白色,正合寶釵氣質(zhì)。

為大觀園之亭題名也好,給寶釵之衣賦色也罷,曹雪芹都不是隨意落下筆墨,而是從中華文明里采擷取用、運心化用、制宜創(chuàng)新。中華文明是人類歷史上唯一未曾中斷的原生文明,若以河水為喻,源、流、匯既是其文化特質(zhì),也是我們繼承和發(fā)揚的方式。

源,水之本也。中華文明源遠流長,為華夏大地提供了取之不盡、用之不竭的文化滋養(yǎng)。在故宮倉庫里,郭浩查考文物、對照古籍,試圖創(chuàng)造一套中國式色彩體系。“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,他從《滕王閣序》中移用了“暮山紫”;“嘉陵江色何所似,石黛碧玉相因依”,他從《閬水歌》中移用了“碧玉石”;“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”,他從《赤壁賦》中移用了“東方既白”。玄、纁、海天霞、洛神朱、如夢令……這些取自詩詞文章、器物繪畫的傳統(tǒng)色,如同快捷鍵一般,能立即喚醒我們的記憶和想象,這是中國人才有的共識和共情,是中國人才懂得取用的神奇之源。

流,集多源之水,憑藉涓滴,方成川甽。文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。開放是中華文明的廣博胸襟,也是當(dāng)代中國的鮮明標(biāo)識。從融合西亞造型元素的鮮卑金步搖,到吸收粟特錘揲工藝的唐代花口杯,再到采用中東鈷藍釉料的元代青花瓷,中華文明廣納八方智慧,在絡(luò)繹不絕的交流中獲得發(fā)展契機與動力。從唱響春天旋律的改革開放,到激活一江春水的加入世貿(mào),再到打造滿園春色的一帶一路,當(dāng)代中國如滾滾長江與多瑙河共舞、與尼羅河攜手、與亞馬遜河同歡,晝夜不息、奔騰向前。

匯,攏萬流于一處,成百川之淵藪。中華文明是人民創(chuàng)造、為人民享有、被人民傳承,歷經(jīng)千年方匯成崇民本以固金甌、惠民生以格萬物的浩蕩洪流。民者,國之大者也。無論是覺醒年代舉起一面紅旗,還是復(fù)興路上擘畫一張藍圖;無論是決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利,還是堅持動態(tài)清零守護每一個生命;無論是勠力實現(xiàn)雙碳目標(biāo)保衛(wèi)綠水青山,還是南水北調(diào)東數(shù)西算整合全國資源……一切為人民之舉,是當(dāng)代中國基于中華文明的制宜創(chuàng)新之用。

泱泱中華,萬古江河,惠此中國。在中華文明的長河里,我們可取一瓢而直飲,提一壺而化茗,馭一舟而斬浪前行。面對百年未有之變局,值此民族復(fù)興之關(guān)鍵,站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的交匯點上,我輩更當(dāng)學(xué)習(xí)好、傳承好、運用好中華文明,答好“何以中國”的時代問卷。

《水上亭,花木映渾忘象,盼姊歸》。

窮形盡相的描寫、令物態(tài)生輝的刻畫,當(dāng)然有一種活色生香的美。超以象外,緩緩心醉,是另一種無形無象的絕美?!澳吧匣ㄩ_,可緩緩歸矣”,魏晉風(fēng)度,遺韻猶存。有些美,有些情,很含蓄。觀“沁”字字形即知:“沁”是像水一樣滲透入心靈?!扒摺钡谋玖x就是指香氣、液體等滲入或透出,內(nèi)涵重在無形有意,重在心靈感覺。

世上除了死去活來的熱戀,還有溫馨的親情、友情;除了一見如故的熱忱,還有相見亦無事、不來又憶君的雋永。有詞牌名曰“沁園春”,聞名即半醉?!皾M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,美則美矣,可惜太實了,沒有想象空間。其實即使春色沒有“一枝紅杏出墻來”的顯擺,香、味、清新空氣也是關(guān)不住的。尤其是園子有了人,有了思念,不僅關(guān)不住,“春”還會主動往外面蹦呢。搭梯__、尺素傳書,古代戀人們的私奔,就是因相思而蹦出園子的常見方式?!疤旖中∮隄櫲缢帧?,以“酥”寫春雨,是通感,感覺也很妙,而“沁園春”則更空靈,滿園的春色春意春香浸濡著五官六臟乃至精神,哪里還需要去細究滿園子種的是紅杏白梨,還是桃李玫瑰呢?管他“紅了櫻桃”,還是“綠了芭蕉”!我等凡人,只管緩緩淺酌或痛飲深醉就行了。

喜讀《西廂記》的賈寶玉,深得情深忘象、愛深忘我之意,所以為亭子命名卓然不群。

“翼然”是牽強而不恰當(dāng)?shù)摹F降厮氐耐ぷ幽挠小耙砣弧敝??《醉翁亭記》“有亭翼然”,那是因為“臨于泉上”,醉翁亭的特殊位置,真的帶來了如鳥翼然的特殊感覺,歐陽修說的是大實話。大觀園這個亭子并沒有高低錯落起伏之感,以“翼然”命名就有東施效顰之嫌。賈政估計讀書不多,總在《醉翁亭記》文中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他盯上的是《醉翁亭記》“瀉出于兩峰之間”這句。歐陽修筆下的“瀉”,是真瀉,是實寫瀑布。賈政身邊的逢迎附和者以“瀉玉”命名,一門心思往富貴寓意上靠、往賈政的立意上靠,與亭景不符。平地起園、園中掘湖、湖上建亭,靜景靜水,何來“瀉”?文字似雅而大俗,且“瀉玉”二字含不祥之意。鐘鳴鼎食之家、富貴祥和之氣,宜含宜斂不宜瀉,更何況“玉”是下一代家主賈寶玉的命根子,怎能“瀉”之?命此名者,其才輕浮、其心當(dāng)誅!

而“沁”就不同了,“沁”是奔著心靈深處去的,不打扮、不矯情,也沒有高冷與傲驕?!按荷珢廊嗣卟坏?,月移花影上欄干”是王安石被春色“沁”惱了,他只好去靜觀月光來排遣情緒。“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”是蘇東坡被春色“沁”激動了,他選擇親近春色伴美而眠。經(jīng)常被美、被愛、被“芳”熏陶“沁”過的人,心靈會不由發(fā)生變化,變得柔軟而晶瑩。家中的親人,或許不帥、不靚,但卻最善“沁”。甚至家中寵物,有時也在不經(jīng)意間“沁”你一下,治愈你的小創(chuàng)傷。

在寶玉心中,元妃首先是姐姐,小時候時常抱寶玉的姐姐,寶玉自然記得姐姐沁人心脾的氣息,這個“芳”字是屬于女性的。元妃省親,其實就是寶玉的姐姐回娘家,寶玉命名園中橋上亭子為“沁芳”,不攀皇家、不彰富貴,只見親情的馨香,親情、景致銜接得天衣無縫。寶玉的命名,非才力能勝,妙在因親情真情而來的性靈之美,親切暖人,直入靈魂。

賈府為元妃造了園、修了亭,寶玉為亭子取了一個好名,元妃何日歸?暖男弟弟寶玉盼著呢。

從“沁芳”說起……。

龍子期。

記得高中讀《紅樓夢》原著時,很快就被這本奇書吸引住了。然后還找了大量關(guān)于“紅評”的書籍,如周汝昌、王蒙、劉心武等關(guān)于《紅樓夢》的評論。至今回憶起那段讀書時光,依然懷念。

讀到“大觀園試才題對額”情節(jié)時,當(dāng)時對于“翼然”“瀉玉”“沁芳”這三個詞不怎么理解,有點晦澀難懂。那時候互聯(lián)網(wǎng)沒有普及,不能上網(wǎng)查找,只能翻開詞典之類的工具書,但依然不太懂。于是,“沁芳”這個詞就一直藏在腦海里……直到今天,看來高考作文題之后,才猛然覺得“沁芳”一詞,實在妙不可言。

歐陽修《醉翁亭記》中寫道,“翼然臨于泉上”。”翼然“之意即四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,緊靠在泉水邊。這不得不說,”翼然“一詞,非常形象,醉翁亭躍然紙上。賈政為什么覺得不合適呢?很明顯,這是直接套用、移用,完全不切實際。賈政自然不滿意,指出問題所在,”此亭壓水而成“,并非”臨于泉上“,故不妥。于是,按照慣性思維,”翼然“不可,那繼續(xù)在《醉翁亭記》中找唄,主張”瀉出于兩峰之間“拈出一個”瀉“字,于是有了”瀉玉“。不直接套用,而是借鑒,可否?且看《醉翁亭記》原文:”環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也?!边@里提到,四面都是山,而且還有瀑布傾瀉而下。這與大觀園的環(huán)境截然不同,故寶玉說道,“當(dāng)日歐陽公題釀泉用一‘瀉’字則妥,今日此泉若亦用‘瀉’字,則覺不妥。況此處雖為省親駐蹕別墅,亦當(dāng)入于應(yīng)制之例,用此等字眼,亦覺粗陋不雅?!倍送さ奈恢萌绾文??“說著,進入石洞來……再進數(shù)步,漸向北邊,平坦寬豁,兩邊飛樓插空,雕甍繡檻,皆隱于山坳樹杪之間?!蓖ぷ又暗木包c是“石洞”,曲徑通幽處,這跟四面環(huán)山、瀑布傾瀉的醉翁亭完全不是一回事,題為“瀉玉”自然不合適。借鑒不行,那只有創(chuàng)新了。所以,寶玉認為“沁芳”更為新雅,賈政聽了也點頭默許。

“沁芳”一詞妙在哪里呢?“沁”有三種解釋:1。(香氣、液體等)滲入或透出。2。頭向下垂。3。往水里放。這就符合“此亭壓水而成”,“白石為欄,環(huán)抱池沿,石橋三港,獸面銜吐。橋上有亭?!边@座亭四周都是池水,而且建在三孔橋之上,大家想象一下這座亭子的位置,就會覺得“沁”字實在是貼切絕妙。此外,“沁”字除了有水,還有“心”字,大觀園是元妃省親而建,自然要用“心”,此亭還是大觀園的“中心”位置,還寓意著“女子都是水做的”,故“沁”字實在妙極。

另,加上“芳”字,組成“沁芳”,意為水中飽含花之芳香,水潤花,花澤水;一水一花,花指大觀園的女子,實在太貼切!另外,為何要與“水”有關(guān),上善若水,水利萬物,這是吉兆;“芳”指芳華,女子最美好的年齡,芳華得到水之滋潤,這個寓意簡直不好太好!中國漢字綠色作文網(wǎng),博大精深,妙不可言。換一個字都沒有這種意境!

這就是“沁芳”之妙,亦是根據(jù)情境獨創(chuàng)產(chǎn)生的藝術(shù)效果。故“直用”“化用”“創(chuàng)新”三者之中,獨倡“創(chuàng)新”。“翼然”是照搬主義,連搬都沒搬對。就好像考試想抄書,都找不到該抄哪里。這是極度懶惰、僵化、形式主義、教條主義,也可以叫做停留于表面化的應(yīng)付?!盀a玉”是過份相信權(quán)威,未全面考慮當(dāng)前的形勢和實際需要,貌似引章?lián)洌瑢嶋H上會貽笑大方。就像很多磚家,拿著科學(xué)數(shù)據(jù),說著讓人噴飯的“建議”?!扒叻肌眲t是秉承著積極勇敢的態(tài)度,光明美好的理想,去創(chuàng)造,去追求,去否定一切落后的、僵化的、不合時宜的東西。

寶玉從“翼然”“瀉玉”想到了“沁芳”,這是一種創(chuàng)新,得到了大家的肯定與贊賞。創(chuàng)新,不正是我們這個偉大的新時代所倡導(dǎo)的價值觀嗎?習(xí)主席曾多次強調(diào),“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力!”“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝?!?/p>

由此可見,創(chuàng)新對于一個國家、一個民族的長遠發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。如果沒有自主創(chuàng)新,1964年10月16日,中國自行制造的第一顆原子彈就不會在羅布泊爆炸成功;如果沒有創(chuàng)新,中國的超級計算機神威·太湖之光就不可能問世;如果沒有創(chuàng)新,中國的高鐵不可能布滿全國;如果沒有創(chuàng)新,網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡(luò)購物等就不可能實現(xiàn)……在回顧歷史吧,百余年前,中國的四大發(fā)明火藥,被西方化用為武器,炸開了清政府閉關(guān)鎖國的大門,也炸醒了無數(shù)仁人志士,他們開始了“師夷長技以制夷”的移用,或君主立憲制或改良或變法般的化用,但最后都以失敗告終,唯獨具有創(chuàng)新精神的中國共產(chǎn)黨開辟了一條嶄新的救國之路,終于在1949年,中國人民從此站起來了!再到小崗村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的創(chuàng)新行動,徹底解放了勞動人民的雙手,改革開放的春風(fēng)拂滿神州大地,從此,中國人民富起來了!走進新時代,站在中華民族偉大復(fù)興的新征程起點上,無論是“東風(fēng)快遞”,還是“蛟龍入?!?,無論是量子通信,還是5g技術(shù),無論是天宮一號,還是天問一號……這些科技創(chuàng)新技術(shù),都在告訴世人,中國人民從此強起來了!

寫到這里,我又想起了方志敏同志寫的一段話,“朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步……”現(xiàn)在,面對無數(shù)革命烈士的墓碑,我們終于可以驕傲的向先烈們匯報:盛世中國,如您所愿。作為新時代的青年,也可以自豪地宣誓:請黨放心,強國有我!

我不知道,曹公當(dāng)初嘔心瀝血,著作《紅樓夢》時,是否想到,他書中的故事,會成為這一代人津津樂道的話題。但,我想,曹公一定理解,為什么寶玉會題“沁芳”二字,并寫下一聯(lián):繞堤柳借三篙翠,隔岸花分一脈香。

如今重讀,這“一脈香”真是沁人心脾,芳香四溢……。

《“瀉玉”化用借古“改編”融匯新故》。

“借鑒化用”不一定構(gòu)成“改編”

文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的“化用”含義豐富,既包括借表達上的詞句,又包括借思想上的文意或語境。但并非任何一種“化用”都能構(gòu)成著作權(quán)法意義上的“改編”。

事實上,后人的創(chuàng)作總是站在前人的肩膀上,難以避免地要利用前人的思想成果。倘若將思想私有化、壟斷化,會打擊創(chuàng)作熱情。因此,“改編”作為《著作權(quán)法》中的術(shù)語也只討論表達上的借,而不糾結(jié)思想上的借。換言之,“改編”須以原作的基本表達為創(chuàng)作基礎(chǔ),如果后作與原作在表達上已不存在實質(zhì)性的相似,只有思想上的相似,那么此時后作可能構(gòu)成“獨創(chuàng)”,而不再是“改編”。在“瀉玉”一題中,“瀉”字雖取自歐陽修的“瀉出于兩峰之間”,但只拈出了其中一字,難謂是原作的基本表達,而更多的是承載水流飛瀉而下之意象。

新增獨創(chuàng)性表達的“化用”構(gòu)成“改編”。《著作權(quán)法》保護的是智力成果,獨創(chuàng)性則是人類精神文明之花得以綻放的智力源泉。根據(jù)我國《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定,改編權(quán)是指“改變作品,創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的新作品的權(quán)利”。這意味著改編不是毫無門檻,而是要在原作的表達基礎(chǔ)上進一步進行獨立的創(chuàng)作,且新創(chuàng)作的表達須擁有最低限度的創(chuàng)造性。

反之,如果新增表達不符合獨創(chuàng)性要求,則其整體仍屬于對前作的復(fù)制,不構(gòu)成新的改編作品。就“瀉玉”二字而言,摘“瀉”添“玉”,雖傳達了創(chuàng)作者以玉比水的聯(lián)想,但是表達太短,難以完整且個性化地展現(xiàn)創(chuàng)作者的思想情感、文藝美感或是傳遞一定量的信息。故“瀉玉”之匾額題名難謂新增獨創(chuàng)性的表達。

構(gòu)成“改編”不一定屬于合法“改編”

改編判斷獨立于侵權(quán)認定,構(gòu)成改編亦可能涉嫌侵權(quán)。是否構(gòu)成改編屬于作品判斷,只要后作相對于原作具有一定的獨創(chuàng)性,即可構(gòu)成改編作品,而改編行為是否侵犯他人著作權(quán)則是侵權(quán)認定。改編者在曾接觸過原作的條件下,如果未經(jīng)原作著作權(quán)人許可使用原作的表達,且增加了新的獨創(chuàng)性內(nèi)容,在作品判斷層面,新作完全可能構(gòu)成改編作品;在侵權(quán)認定層面,改編者仍然會侵犯原作著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)和改編權(quán)。

改編的法律邊界不僅限于尊重原作者改編權(quán),還需尊重原作者的保護作品完整權(quán)。保護作品完整權(quán)屬于著作人身權(quán),是指保護作品不受歪曲、篡改的權(quán)利,而改編必然涉及對原作的改變。此時,二者便可能發(fā)生沖突。為平衡原作者的人格利益與文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作自由,實踐中要求改編人的改編須控制在合理的限度之內(nèi)。

具體而言,改編人在主觀上不能帶有貶損原作或原作者聲譽的故意,在客觀上沒有造成原作或原作者聲譽受損的結(jié)果。因此,改編人應(yīng)盡量在事前與原作者協(xié)商,明確改編權(quán)的行使邊界,以最大可能降低侵權(quán)風(fēng)險。

綜上所述,“瀉玉”式創(chuàng)作,盡管沒有直接復(fù)制,在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)作者的努力和創(chuàng)新,值得提倡。但是,“改編”不是簡單的小添小改,而是需要滿足獨創(chuàng)性的要求,且須尊重原作者的復(fù)制權(quán)、改編權(quán)與保護作品完整權(quán)。社會主義文化事業(yè)需要新內(nèi)容、新血液,一方面應(yīng)鼓勵改編創(chuàng)作,在繼承中創(chuàng)寫新的詩篇;另一方面也應(yīng)注意權(quán)利行使的邊界,在合法、健康的環(huán)境中培養(yǎng)可持續(xù)的創(chuàng)新。

《匾額題名借“翼然”恰當(dāng)移用方“欣然”》。

直接移用的表達可能不構(gòu)成作品,不侵犯著作權(quán)。

直接移用的內(nèi)容可能并非“作者”獨自創(chuàng)作。在現(xiàn)實中,如果直接移用的內(nèi)容并非前人“獨自創(chuàng)作”的作品,此時直接移用行為并不會侵犯他人著作權(quán)。比如,某服飾公司參考清代短褂上的圖案設(shè)計出了波浪花邊旗袍,于是其要求出售同款旗袍的經(jīng)營者承擔(dān)著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任。最終法院認為旗袍上的波浪花邊圖案不具有獨創(chuàng)性,不構(gòu)成作品,進而被告未侵犯原告的著作權(quán)。

表達過于簡單,往往不構(gòu)成作品。獨創(chuàng)性不但要求作品源于作者本人,還要求達到一定的智力創(chuàng)造水準(zhǔn)。具體而言,一方面,構(gòu)成作品的表達應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者獨特的取舍、選擇與安排。“翼然”二字在《醉翁亭記》中意為“像鳥張開翅膀一樣”,生動形象地展現(xiàn)出亭子四角翹起的模樣。這一表達是歐陽修進行創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的成果。另一方面,具體表達不能過于簡短。與法國以作品方式保護作品的標(biāo)題不同,我國司法實踐通常不認為名稱、標(biāo)題等詞語或短語滿足獨創(chuàng)性要求。因此,對于過于簡短的表達,即便其高度凝結(jié)了創(chuàng)作者的個人智慧,類似直接移用“翼然”二字的創(chuàng)作行為通常并不會侵犯著作權(quán)。

直接移用在先作品侵權(quán)與否判定需結(jié)合具體情況。

移用在先作品中非獨創(chuàng)性部分的,不侵犯著作權(quán)。構(gòu)成作品并不意味著作品的全部內(nèi)容均具有獨創(chuàng)性。文學(xué)作品中除具體的文字組合、遣詞造句外,還包括背景設(shè)定、主題題材、主線情節(jié)及人物之間的關(guān)系。背景與題材具有抽象概括性,一般認為屬于思想范疇,不能受到《著作權(quán)法》保護。主線情節(jié)是否具有獨創(chuàng)性則需要具體問題具體分析,在文學(xué)的發(fā)展歷程中,大量的情節(jié)模板屬于公有領(lǐng)域的內(nèi)容,如果直接移用的是不具有獨創(chuàng)性的情節(jié),則不構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)。我國《著作權(quán)法》的立法宗旨在于鼓勵作品創(chuàng)作和傳播,因此《著作權(quán)法》對作品的保護不會延及作品中的思想和非獨創(chuàng)性部分,這些內(nèi)容屬于社會共同財富。

直接移用的表達與在先作品的獨創(chuàng)性部分構(gòu)成實質(zhì)性相似的,構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)。實質(zhì)性相似判斷包括“實質(zhì)性”認定和“相似”對比兩大部分?!皩嵸|(zhì)性”內(nèi)容是指能夠基本展現(xiàn)作品核心內(nèi)容,且能夠體現(xiàn)作者獨特個性的獨創(chuàng)性部分。因此,在進行侵權(quán)比對時,首先需要剔除公有領(lǐng)域部分和他人在先表達,以此過濾出具有獨創(chuàng)性的表達?!跋嗨啤卑ㄏ嗤徒?,如果在后內(nèi)容包含在先作品足夠具體的獨創(chuàng)性表達,且相似內(nèi)容達到一定數(shù)量、比例,則可以認定與在先作品構(gòu)成實質(zhì)性相似。若與在先作品相比,相似部分所占比例不高,但從普通觀察者視角而言,足以感知到在后內(nèi)容來源于在先作品,二者在精華部分高度相似,則也可以認定構(gòu)成實質(zhì)性相似,從而構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)。

總而言之,社會公眾應(yīng)當(dāng)尊重創(chuàng)新,但這并不意味著在創(chuàng)作時畏首畏尾,不敢移用前人之作。在不超過適當(dāng)比例且符合學(xué)術(shù)規(guī)范的前提下,且整體上不與在先作品核心部分構(gòu)成實質(zhì)性相似,通常是合法的,不會侵犯他人著作權(quán)。

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全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十一

如花一般的一個個妙趣橫生的人兒在曹雪芹的筆下誕生,大觀園當(dāng)初的盛景是難以磨滅的,是要擁有多大的勇氣才敢把這些妙人寫到這樣悲慘的結(jié)局,我想,曹雪芹自己也是不忍的,到底是為了黛玉的凄慘的死,還是之前的晴雯為了寶玉而死,還是探春,迎春的離世,亦或是鳳姐的病死?我不知道,這些人的一生都布滿了光彩,卻至多也就這樣悲劇。

黛玉寄人籬下,萬事都得謹慎,似乎是沒有人知道她的心境是多么凄苦,盡管地位仍然和大家一樣,但人人心知肚明,她不是,她只是占了賈母疼愛的光罷了。她是多么的愛花啊,看到寶玉將花瓣兒倒入水中時及時制止,她知道花離開了土木會臟,會飄零無依,不忍。便葬花,隨土化了,不也干凈。大家結(jié)詩社,喚她瀟湘妃子,她說她就是愛那幾竿竹子,她的才情是不可磨滅的,一字一句的悲直入人心,寶玉懂她的心,可是最終還是逃不了命運的掌控。對啊,都說黛玉是為了還寶玉前世的澆花之情才來還情的,黛玉為了寶玉多次哭泣也是為了還所贈的水吧,如今還了情,也該離開了。這么說來,他們?nèi)允且蚧ńY(jié)緣了。

寶玉是疼晴雯的吧,寶玉曾撕扇為博晴雯一笑,連最親的襲人也不曾受寶玉這般疼愛吧。晴雯是生的美,可這最大的優(yōu)點卻也害了她,因了這,她離了寶玉,離了大觀園,甚至離了紅塵。在晴雯眼中,寶玉便是她的世界,雪夜,她為他連夜修補孔雀毛的風(fēng)衣,甚至還高燒不退,可是盡管這樣,是不后悔的,為了寶玉啊。彌留之際,喚上寶玉,死又有何可怕,你若安好,便是晴天,盡管多么不舍,多么留念,還是離開了,也許,這世界不適合她,終究是這紅塵負了她。

鳳姐,一直都是賈府的運轉(zhuǎn)核心,她盡自己所能去維護這一切,包括自己所擁有的,包括自己想要擁有的,人人都道她四鳳囂張,但她可不是美麗的?她也有坐在花轎里期盼的時候,她會想,她的丈夫到底是什么一種人,事實上,她的丈夫最為花心,那么不專一,可她又有什么辦法,她是這么大的一個家的頂梁柱,她不可以任性,可她是個女人,是個小女人啊,她會為了自己的丈夫傷心,她也會嫉妒,吃醋。表面上,她一直都是在笑的,幕起幕落,幕前幕后,她都在笑,放肆無忌的笑,笑顏如花的背后藏了多少的淚,夜深人靜的時候的哭泣誰又知曉?面臨死亡的時候,她也許還會想,終于,終于可以休息了吧,真的好累。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十二

大江流日夜,慷慨歌未央,中國共產(chǎn)黨在過去的100年征途中,徹底改變了自近代史之后中國人民的悲慘命運。其中,伴隨著2021年全面建成小康社會,絕對性貧困問題已經(jīng)畫上了歷史性的句號,這是一個象征著人民當(dāng)家作主的里程碑的事件。

民亦勞止,汔可小康,惠及中國,以綏四方。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了對于全面建成小康社會新的目標(biāo)要求,這也是中國共產(chǎn)黨對全中國人民作出的莊嚴承諾。自此,中國人民的生活水平可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。在物質(zhì)生活方面,人民的衣、食、住、行等方面都得到了全面提高。入學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療和養(yǎng)老保險,將更加正規(guī)有序管理。老有所養(yǎng),老有所依不再是空話。在社會主義文明建設(shè)方面,人文素質(zhì)將有逐步提升。

全面建成小康社會,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟快速發(fā)展、人民群眾得到實惠、社會安定和諧,但背后也是我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力、文化軟實力、國際影響力的全面大幅度提升的體現(xiàn),使我國大踏步趕上世界現(xiàn)代化的時代潮流,為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程奠定了堅實基礎(chǔ)。

青年是推動社會發(fā)展一股不可抗拒的力量,巴黎和會外交失敗之后,北洋軍閥政府將與日本簽訂喪權(quán)辱國的巴黎合約。消息一經(jīng)傳播,北京大學(xué)的學(xué)生們立即聯(lián)合各高校推出代表致電中國外使力爭山東主權(quán),并組織展開愛國游行活動,但此行為卻遭到了北洋軍閥的嚴厲鎮(zhèn)壓,700名學(xué)生被捕,引起了人民的憤怒。不僅如此,在蔡元培、陳獨秀、李大釗等人的大力支持下,這場青年愛國運動迅速擴大到全國,全國學(xué)聯(lián)成為了這場斗爭的先鋒隊。陳獨秀的入獄,對這場愛國救亡運動起到了很大的推動作用,學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市。最后,五四運動取得初步勝利,中華民族的民族意識開始慢慢覺醒,這也為中國共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展起到了很大的推動作用。

《道德經(jīng)》言:無為而有為,無為而有所不為,無為而無所不為。“中國的新青年,是自主的而非奴隸的、進步的而非保守的、進取的而非退陷的、世界的而非鎖國的、實利的而非虛文的、科學(xué)的而非想象的?!边@是陳獨秀在《敬告青年》中對青年提出的六條標(biāo)準(zhǔn)。面對抗擊新冠疫情這樣一個特殊時期,青年更應(yīng)站出來與國家共進退,實現(xiàn)民族復(fù)興,把中國建設(shè)成一個富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化強國,這不僅僅是中國共產(chǎn)黨肩負的責(zé)任,更是每一個中國公民的責(zé)任。

作為時代的新青年,我們應(yīng)篤學(xué)敏行,學(xué)如弓弩,才如箭鏃,讓中國更精彩。更應(yīng)以英雄為榜樣,燃青春之年華,助泱泱之大國。切勿狹隘自私,佛系人生,天下之本在國,國之本在己!

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十三

回想起我第二次讀《紅樓夢》,應(yīng)該是在小學(xué)五年級的時候。記得那年夏天,可能是由于天氣的炎熱,不免使我心中產(chǎn)生了浮躁。無聊的我正想找一些事做時,突然發(fā)現(xiàn)了被束之高閣的《紅樓夢》,心想反正現(xiàn)在閑著也是無聊,不如再看看這本書。這次看后,它又給了我不同的感受:我原本浮躁的心由于作者的生花妙筆而沉靜下來了,不由自主的隨著作者走進“大觀園”的世界。但由于知識的局限,對于書中的了解只是淺嘗輒止,并不了解書中的深刻含義。

步入初中后,這一經(jīng)典名著又被我重新品味了一次?!耙粋€是良緣奇葩,一個是美玉無瑕”,書中對賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇描寫得震撼人心。這里面有封建婚姻制度的悲劇,有封建婢妾制度的悲劇,有赤裸裸的封建暴力女性的悲劇……曹雪芹用她們的淚水釀成了芳醇甘洌的藝術(shù)之酒,這就叫做“千紅一窟(哭),萬艷同杯(悲)”?!吧倌臧愤^于人,歌泣無端字字真。既壯周旋雜癡黠,童心來復(fù)夢中身”。從這本書中我得知作者是用閱盡滄桑的炯炯雙眸來看這個世界的深處,作者批閱十載,經(jīng)歷了幾十年的世路周旋,心中夾雜著童心未泯的“癡”和洞明世事的“黠”。

我補習(xí)的陳老師曾問過我,“你知道曹雪芹是怎樣死的嗎?”我搖搖頭,滿眼迷惑的望著老師,老師告訴我曹雪芹是生于名門,但由于后來家族落魄,他寫完這本書就餓死了,他寫《紅樓夢》一書用了十年的時間。聽完后我對他的人生際遇十分同情,同時被他的頑強意志所折服,他把人物描寫的如此生動形象,對社會現(xiàn)象看得如此深刻。此后,我便深深迷戀上這本書。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十四

自古以來,人們就對“時勢造英雄”還是“英雄造時勢”,爭論不休。誠然,每個有理想的人,都希望自己有一天可以成為“英雄”,做一個“有為”之人。但一個人能不能最終成功,在自己所處的時代有所“作為”,其實需要有多個角度的“條件”,方能“可為”。

首先,個人能力,須有“可為”之處。司馬遷在《史記》中曾經(jīng)談過“紙上談兵”的典故,這讓我們明白,成功不是用嘴巴“說”出來的,而是需要用真才實干“做”出來的。磨刀不誤砍柴工,在實現(xiàn)“有為”的結(jié)果之前,更多的是“漫長的能力儲備過程”。一屋不掃,何以少天下?我們需要耐心打磨自己的個人能力,從自身出發(fā),構(gòu)建“可為”之勢。

其次,客觀條件,須有“可為”之處。人們常說:“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感?!笨v有“天縱之才”,也要等待“時機成熟(客觀條件符合)”之時。赤壁之戰(zhàn),萬事俱備,只欠東風(fēng),最后的成功,等的就是“東風(fēng)”這個客觀條件。所以,要成為“有為之人”,需要理性思考自己所面對的“客觀條件”,在所有客觀條件成熟時再努力“為”之,方可成功。

再次,時代趨勢,須有“可為”之處。老子在《道德經(jīng)》中特別提及“上善若水,水善利萬物而不爭”。水的特征就是“順勢而為”,永遠從高處流向低處,而不會從低處反流高處。人生如水,要善于審時度勢,洞察時代發(fā)展的`趨勢,順著“可為”的方向走下去,才能走得更遠,笑到最后?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟便是其中的典型例子,順勢的可為模式,最后都成就了各種“獨角獸”企業(yè)。逆勢的不可為模式,最后都消失在人們的記憶之中。

最后,民心所向,須有“可為”之處。前面三個“可為”,皆為“成功之條件”。這最后一個“可為”,則是“成功之良知”。如果一個人的成功,是為了實現(xiàn)多數(shù)人的幸福,這就是民心所向,善意的“可為”之處。如果一個人的成功,帶來的是多數(shù)人的災(zāi)難,這便是民心所背,惡意的“可為”之處。

今天的世界,發(fā)展與和平,已是世界之主旋律。我們偉大的祖國堅持和平崛起的民族復(fù)興模式,與世界各族人民和諧相處,推動構(gòu)建人類命運共同體,共創(chuàng)大同世界。中宜教育戴斌老師認為今天的我們真的很幸福,生活在祖國繁榮昌盛的“可為時代”,我輩當(dāng)為中華之崛起而讀書,努力成為“有為青年”,實現(xiàn)“中國夢”與“世界夢”!

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十五

投奔賈府,熟識寶玉,本想寄托一生,不料他竟將你拒之門外與他人笑談,揮淚而去,吟起了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”,身后響起贊嘆之聲,竟是他,生生道歉,也不枉你那生性高傲的性子。

也不知多少個歲月悄過,那一天,你“眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰”,不知你多愁善感的心里藏了多少苦,也終是個悲劇。

紅樓夢,紅樓夢斷惹誰憐;。

林黛玉,玉碎黛消隨風(fēng)散;。

賈寶玉,情深似寶承天下;。

天下情,滄海一粟情永繼。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十六

名著的海洋是寬廣無比的,它積聚了無數(shù)作者的美好期盼,凝聚了他們智慧的精華,名著詮釋了古老的歷史,敘述了當(dāng)代的文明,更伏筆了美好的未來。了解名著,讓我?guī)阕哌M紅樓。

人們往日所了解的《紅樓夢》,可能僅僅以為這不過是一部古代的愛情小說吧!可是,這些紅樓夢中人,體現(xiàn)的卻不僅僅只是催人淚下,感人肺腑的愛情了。

黛玉初識寶玉那會兒,寶玉便有著一種貴族的高雅,卻也從他的言行舉止中,透露出那種貴公子慣有的那種紈绔子弟般的放蕩不羈。

想那賈雨村判案徇私情,僅因仗勢權(quán)貴,便徇私枉法,不顧草菅人命,只一心想攀龍附鳳,只圖私利。這不就是權(quán)貴慣有的“權(quán)利”嗎。

劉姥姥進大觀園,想當(dāng)年的富貴榮華,如今卻食不果腹,不得已只能到榮國府來攀點親戚??吹綐s國府繁華的景象,不由得覺得等級的界限越來越大。讓她覺得處處不如人,自覺得很卑賤,所以說話做事都處處留個小心。

想這一切的一切,無不透露出一個封建社會大家庭的那種等級觀念,和官官相護的那種丑惡的嘴臉,無不讓我覺得曹雪芹寫這篇文章的用心良苦,他嚴重鄙視那些所謂的權(quán)貴,他為老百姓著想。批判了那些以為有了權(quán)貴而自以為可以只手遮天的人。

大觀園里,人們題材吟詩,黛玉,寶釵,首當(dāng)其沖,各不相讓,雖是以文會友,卻也夾雜著不少火藥味。她們拼的是才華,爭的卻是除了愛和丫頭們玩,就會亂花家財?shù)觅Z寶玉。這讓人百思不得其解啊。

曹雪芹刻畫的人物,用詞生動典雅,把人物的性格刻畫的栩栩如生。像那賈寶玉,無非不是個濁世佳公子,而林黛玉則是一個典型的封建富家女子,柔弱如風(fēng)中柳絮,而薛寶釵則體現(xiàn)了古代女子的不同的一面,她聰慧,美麗,多情。全然與林黛玉不同。

故事的結(jié)局并不如人們想的那樣美好,曹雪芹手下的榮國府,逐漸由興盛到衰敗,無不體現(xiàn)了他那種對民主社會的強烈追求,以及對在生活在社會最低層人們的深切同情。

黛玉的逝世,寶玉的出家,寶釵的無所適從,多么悲慘的結(jié)局啊。然而在我看來,最悲慘的全然不是他們,而是那些終日勞苦,卻不得善果的人們。他們辛苦勞作,換來的卻是那些財大氣粗人們的踐踏,我為他們感到不值,更為他們感到悲傷。

走進紅樓,你會看到另一番不同的景象,社會,并不單純,我多么希望我們現(xiàn)在和未來的生活,能夠像作者所希望的那樣。沒有等級觀念,沒有貧富的差距。那樣的社會,是一個大家庭,也是一個其樂融融的世界。這一定都是你們我們大家都希望看到的吧。

我希望人們都能夠走進紅樓,看看曹雪芹手下的榮國府,看看他所描繪的封建社會大家庭。我想你們一定會有和我一樣的感受。社會是我們大家的,讓我們一起營造一個和諧的社會吧。就像曹雪芹所希望的那樣。不要讓再一個紅樓夢出現(xiàn)在我們的社會里。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十七

中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,部部皆是精彩絕倫,而作為一個女孩子,前三部對我而言沒有多大興趣,它們涉及了軍事、政治、神話,所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。

《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。

叮鐺文中明確指出,寶玉是榮國府的當(dāng)然繼承者,這個觀點是錯的。在中國封建社會中,繼承制度一向是嫡長子繼承制。父親的爵位等不可分的東西是由正妻的長子繼承,父親的財產(chǎn)的主要部分也都由他一人繼承,其余兄弟只能分得一小部分而已。(您說不公平?我也覺得不公平,不過總算有明確的規(guī)定,比一筆糊涂帳要好些。)如果嫡長子不幸先死了怎么辦?由嫡長子的嫡長子所得,若他沒有兒子,才輪到其他的兄弟,按先嫡庶,后長幼(女的不算)的原則順次排序,冠軍通吃,亞軍沒份。您可別小看了這規(guī)定,它可是封建社會能夠存在兩千多年的基石之一,歷朝歷代對這一點都是大力維護的。就連皇帝也不例外。

再看看紅樓夢中的榮國府。顧名思義,榮國府是榮國公的府第,賈赦(寶玉的伯父)繼承了先輩的爵位和財產(chǎn),成為第三任榮國公,并擁有榮國府的所有權(quán)。若賈赦去世,榮國公和榮國府的繼承順序是:賈鏈(賈赦獨子),賈政(賈赦之弟,寶玉之父),賈蘭(賈政嫡長子賈珠之獨子),寶玉(賈政嫡次子),賈環(huán)(賈政第三子)。也就是說,寶玉在繼承順序中只排位第四,這還不算賈鏈隨時可能生兒子(生一個他往后挪一位),忘了,賈赦也可能生(一樣在他前)呵呵。在正常的情況下,賈鏈會有兒子,賈蘭也比寶玉年輕,所以寶玉永遠沒有機會取得榮國府。祖母疼他,只不過多給他一點私房錢罷了。至于他姐姐是貴妃所以對他有利就更可笑了,元春是寶玉的姐姐不假,可她不也是賈蘭的親姑姑嗎?賈蘭從小沒父親,元春對他難道不會多一份同情嗎?退一萬步說,元春要幫寶玉,她能怎么幫呢?封建社會的鐵律她一個妃子是改不了的,除非要她慫恿皇帝治賈鏈,賈蘭的罪,這,可能嗎?所以,再次強調(diào),當(dāng)時任何一個正常人都看得出來,賈寶玉要取得榮國府,是接近不可能。

至于為什么有幾個人看上了寶玉,非嫁給他不可,呵呵,我小人家對紅樓不熟,不好瞎猜,能肯定的是,絕不是因為他是榮國府的繼承者。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十八

看完《紅樓夢》心中有一絲悲哀,忽覺秦氏對鳳姐說的一番言語,實是有理:“月圓則虧,水滿則溢。”世上無事可“永保無虞”。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛再到衰敗,從春秋戰(zhàn)國時期,秦始皇統(tǒng)一六國,漢,三國,晉,南北朝,隋……無一幸免。身邊的小事亦是如此,一生中總有順心與陰暗的時期,所以人生給予的感覺就饒有滋味……有人時常覺得人生凄苦,可沒有這苦,那怎會感受到成功到來時的快樂?若紈绔子弟只知玩樂,終老一生,死前才去遺憾,“人生何其短,吾還碌碌無為終老此生?!薄<业乐新?,未嘗不是好事,死前至少可以說,“因曾度此落魄生活,故吾此生沒有白活。”

我甚是欣賞他們對于神說以及命運的無所畏懼,即使是現(xiàn)今社會,又有何人能真正做到不滿命運的安排,能挑戰(zhàn)命運。想想社會之中,大多數(shù)人們還希望圣人、神仙的出現(xiàn),從苦惱將他們解救,以此說來似乎還不及這些貪官奸臣。

那這些貪官奸臣錯在哪兒?失敗在那兒?——我想應(yīng)該是,想得不夠長遠。就好似呂不韋,得到了皇位又怎樣?也許會更覺空虛,到頭來終免不了一死?!吧趸奶?,到頭來都是為他人作嫁衣裳!”

那如此說來豈不是什么都別做,做什么終究都還是在替別人做嫁衣裳。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇十九

面對同一方美景,不同的人自然會產(chǎn)生不同的情感和審美投射:有人的感受觸角會因此被打開,一時間“俱懷逸興壯思飛”;有人擅長借景言志,化典抒情;當(dāng)然,也會有人只覺眼前之景索然無味,木木然完全不“感冒”。

《紅樓夢》中,賈政攜一眾清客游覽大觀園,順便“試才”寶玉的一回,便是這樣一個經(jīng)典場景。眾人要給園中橋上亭子的匾額提名,有人直接移用歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句,建議取“翼然”二字;賈政采用借鑒化用之法,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字;賈寶玉則覺得用“沁芳”二字更為新雅,不僅點出花木映水的佳境,也契合元妃省親之事。

其實,賞景雅集,從來都不只關(guān)乎景物本身。眼前所見,更像是一面神奇的鏡子,映射的是每個人經(jīng)驗、學(xué)識、品性、審美和旨趣的集合。正是這種不同層次、不同視角的人文藝術(shù)表達,構(gòu)成了一場雅集豐饒多元的妙趣。而這種參差百態(tài)的多元之美,離不開足夠包容、開放的藝術(shù)表達空間。

正如詩有纖秾綺麗之美,也有洗煉沖淡之境,藝術(shù)從來都沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”,理想的人文藝術(shù)教育,也應(yīng)該鼓勵孩子去暢快地探索、勇敢地表達,而不是像賈寶玉一樣如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地如應(yīng)試般回答。

熟悉《紅樓夢》的人都知道,賈政對賈寶玉采取的是典型的“打壓式教育”。以這次游園為例,對于寶玉不少別出心裁的想法,作為父親的賈政只有為數(shù)不多、極為克制的表揚。更多時候,賈政要么是冷嘲兒子“竟也有不能之時”,要么是指責(zé)其不過是套用前人之作,不足為奇。不少讀者看到這里,都要為賈寶玉抱不平。畢竟,相比于賈政“方方正正”卻有些呆板的藝術(shù)表達,賈寶玉的思維反而更有新奇靈動之美。

在人文藝術(shù)感受力形成的關(guān)鍵階段,如果自己的觀點總是被否定,孩子寶貴的好奇心就會被不斷消磨,更不敢勇敢表達內(nèi)心的真實想法。賈寶玉見到父親時總是“溜邊走”,始終無法與父親產(chǎn)生情感深度交流的經(jīng)歷,就是一個例證。

藝術(shù)表達固然有精妙和呆滯之分,清新脫俗與掉入窠臼之別。孩子在進行藝術(shù)鑒賞時,也難免會有幼稚、偏頗的地方。但對人文藝術(shù)教育而言,更重要的是尊重、理解和鼓勵,是珍視每一個思維綠苗的萌發(fā),是為孩子創(chuàng)造包容、開放的藝術(shù)氛圍。如果一味用長輩的“權(quán)威”進行打壓、批評,人文藝術(shù)就會變得單一、無趣。

這讓我想起一千多年前的另一場文人雅集。三月三日,會稽山陰,流觴曲水,蘭亭雅集。當(dāng)酒杯流到自己面前,年幼的王獻之沒有受到繆斯女神的眷顧。作詩不成,便按規(guī)矩罰酒三觥。若是此時王羲之為此大作文章,苛求兒子一定賦詩一首,或是像賈政一樣諷刺其“竟也有不能之時”,恐怕不但會傷了孩子的信心,也會毀了這場雅集的“暢敘幽情”之樂。

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇二十

有智慧的人,會去尋找新的解決之道,換一個方向接近目標(biāo);有勇氣的人,敢于質(zhì)疑前提條件,看看哪些不可為是一捅就破的窗戶紙。

博愛而溫情的人,給為之而不得之、屢戰(zhàn)屢敗的人們織一張網(wǎng)、兜住跌落的不幸者,給未來留一盞燈;自信而熾熱的人,把不可為而為之、屢敗屢戰(zhàn)的故事編成詩,當(dāng)人們不再相信的時候,爭一口氣。

出發(fā)點不同,卻殊途同歸,都是為了將不可為化為可為,從可謂中創(chuàng)造更多有為。我們這一代人,似乎注定要跟更多不可為而周旋。首先,競爭的確更加慘烈了。

教育似乎成為了無休止的軍備競賽,從前人們說的是逆水行舟不進則退,而在今天看來,能在水中同臺競技都是奢望——有的人乘風(fēng)破浪,小學(xué)階段赴南極科考,初中發(fā)sci;有的人旱地行舟,互聯(lián)網(wǎng)展現(xiàn)了更大的世界,卻無法將世界帶到他們面前。

努力并不是平等的,有勞動經(jīng)濟學(xué)的研究表明,在直轄市、省會城市投資教育,產(chǎn)生的經(jīng)濟回報比在三四線城市、農(nóng)村要高。海淀家長拼命雞娃,背后也有理性的因素——初始條件越好,投資教育的收益越大。

到頭來,本來就生在羅馬附近的人,正在更快地奔向羅馬。

其次,外部環(huán)境也更加嚴苛。曾經(jīng),我們相信月球之后就是火星,相信可以翻過長城走向世界,相信只要在獅子山下相遇,總是歡笑多于唏噓,相信全球化將會提供答案。

再者,不寬容的聲音也在增加。表現(xiàn)得不夠有為是危險的,某企業(yè)的工作群里,12點之后睡覺的實習(xí)生甚至遭到同事嘲弄,總有人自作主張,幫時代的鬧鐘多擰幾道發(fā)條。

承認一些事情不可為同樣要受批評,年輕人抱怨幾句內(nèi)卷,輟耕之壟上,幻想一下躺平片刻的燕雀之志,都要挨一通批評。

該如何是好?有問題,就會有答案,無非就是三條:一是重新審視公平與效率之間的取舍。社會中的價值取舍,從來不是正邪較量,而是兩種正確之間的權(quán)衡。要富裕,就要容忍貧富差距,為了營商環(huán)境甚至可以抬高執(zhí)法的槍口;要地方提供足夠的基礎(chǔ)服務(wù),就要容忍土地財政,一桌酒席引來兩個客人,就別怪找米下鍋的路子太野。

但是,總會有那么一步,我們面臨的主要矛盾改變了,需要找到不同的解答。二是看到世界的廣袤。世界上并非只有中美兩個國家,好望角發(fā)現(xiàn)了,沒必要在期貨死海中流連。有的`人說,我們需要脫離舊世界的評價體系,另起爐灶制定規(guī)則;也有的人說,我沒有這么大的奢望,只是夾縫中乞活。但是,不論如何,也沒必要因為世界上一個國家發(fā)生的事情,跟自己的同胞對立起來互相攻訐,世界還很大,要看看外面,也看到外面世界其他角落。

三是包容不可為的聲音,創(chuàng)造條件讓不可為轉(zhuǎn)化為積極有為。諸葛丞相本是臥龍崗上閑散的人,有了三顧之恩,有了大膽授權(quán),才能從潛龍勿用轉(zhuǎn)化成飛龍在天。一味要求奉獻、不準(zhǔn)抱怨,年輕人就是躺平了的劃水人;傾聽反饋、共享成果,才能找到共圖大業(yè)的建設(shè)者。

明知不可而為之,是莫大的勇氣,可用來修身;將更多不可為變成可為,是過人的智慧,能用來領(lǐng)導(dǎo)一個團體;讓更多的人能夠有所作為,則是真正可以治國平天下的本領(lǐng)了。

這些本領(lǐng),每個時代總有人需要具備,為何不能是你我?

全國甲卷紅樓夢材料高考語文篇二十一

我總覺得紅樓夢的杰出之處取決于它最能體現(xiàn)一種衰敗的發(fā)展趨勢,無論是大家族的,感情的,官運的,全是邁向衰落,這在喜聚不喜散,喜好闔家團圓末尾的我國古典小說中并不常見。

我迫不得已謝謝續(xù)者高鄂,雖然他在許多層面無法跟上曹雪芹的觀念,但他最少讓黛玉去世了,管她登仙還是與世長辭,最少她別了寶玉,非常好非常好。

不是說我與生俱來殘酷喜愛看他人的不幸,可是,并不是有句話說嗎?塞翁失馬,焉之非福?針對黛玉那樣一個敏感的封建社會美少女而言,死,是她的擺脫,是她全部不幸的結(jié)束,是她的幸??鞓贰.?dāng)她在地底清靜的沉眠時,看見寶玉仍在凡世尋找出路,不得不承認,她還是幸??鞓返摹?/p>

但是或許你能說,黛玉死的很凄慘,一點也不爛漫,有關(guān)這一點,我不是贊同高鄂的續(xù)書的,或許曹雪芹的原意非此,或許黛玉的確應(yīng)當(dāng)淚盡證外緣,那樣并不是更強嗎?她惦念著寶玉,用她所有的激情為這一知心痛哭流涕,滿懷深深地的想念,那樣的死,何嘗不是高雅崇高的,殊不知高鄂沒有那樣寫,他最后讓黛玉很膚淺的指天怨恨,氣極而亡。我覺得象大家了解的哪個傲慢自賞的黛玉,反倒象個情場失意的一般女人。

實際上愛情就是很短暫性的,最少這橫刀斷開的感情給了大家許多幸福的想象和希望,就象錢貓小編對于鏍絲,他是她生命中最美麗的追憶,卻并不是唯一。

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