環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
我所希望的樣子篇一
每個(gè)人對(duì)自己的孩子都充滿(mǎn)了希望，我也不例外，希望我的孩子長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)自強(qiáng)、自立、自信的男子漢。
總之，由于自己的這種心理，每次，只要老師一說(shuō)在校表現(xiàn)挺好，心里就挺高興，一說(shuō)表現(xiàn)不好，“火山”就會(huì)隨時(shí)爆發(fā)出來(lái)。在這一點(diǎn)上，確實(shí)是我錯(cuò)了，因?yàn)樗吘故莻€(gè)孩子，真誠(chéng)的希望老師在教育好孩子的同時(shí)，對(duì)我也要時(shí)刻監(jiān)督，讓我也學(xué)習(xí)到新的教育理念，讓我們共同教育好生在“”后的新一代！
我所希望的樣子篇二
她有一頭短短的、卷卷的頭發(fā)，就像羊兒身上的毛發(fā)一樣。她戴著一個(gè)方正的眼鏡，嘴巴抿得緊緊的，一副嚴(yán)厲的`樣子。
上課時(shí)，語(yǔ)文老師像一只威嚴(yán)的山羊，只要她往講臺(tái)上一站，班里就一絲聲音也沒(méi)有，連一根針落在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。寫(xiě)生字時(shí)，老師就在教室里來(lái)回“巡邏”，時(shí)不時(shí)彎腰看看哪位同學(xué)寫(xiě)的字有問(wèn)題，只要發(fā)現(xiàn)，老師一定會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)，直到同學(xué)們寫(xiě)規(guī)范她才肯罷休。有一次，我正在寫(xiě)生字，“陳俊瑤！”老師不知道何時(shí)來(lái)到了我身旁，我嚇的一個(gè)激靈，心想：肯定又是哪個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好。果然，老師指著“囑”字說(shuō)“口要寫(xiě)小靠上，第六筆撇要寫(xiě)舒展。要認(rèn)真觀(guān)察才能寫(xiě)好字，等會(huì)兒重新寫(xiě)一行?！闭f(shuō)完，又接著去“巡邏”了。
就像羊兒認(rèn)得回家的路一樣，語(yǔ)文老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的字來(lái)確定是哪位同學(xué)的作業(yè)。就比如有一次我在發(fā)作業(yè)時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)名字，我就找老師幫忙，老師一眼就看出了這是誰(shuí)的作業(yè)，我吃驚得下巴都快掉到地上了，連忙說(shuō)了聲：“謝謝老師！”，把作業(yè)本放到了那位同學(xué)的桌子上。
老師就像一支火把，指明了我們前進(jìn)的方向，我喜歡我的“羊兒”老師！
我所希望的樣子篇三
黑板前的身影仿佛一直在眼前，您對(duì)我的教導(dǎo)仍停留于我的心間，您用語(yǔ)言播種，用心血滋潤(rùn)，用彩筆耕耘，我永遠(yuǎn)忘不了您——老師。
經(jīng)歷了三年的初中生活，收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了好友，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的諄諄教誨。在我的記憶中，印象最深的就是我的語(yǔ)文老師，我們都親近的稱(chēng)頌她為娟姐，我們之間的距離似乎在某一刻起從師生關(guān)系成為了朋友。
在我的記憶里，娟姐是一個(gè)活潑性格又好的胖女孩，雖然年紀(jì)不算小，但總喜歡讓我們叫她娟姐，應(yīng)該把我們都當(dāng)成了家人，使距離不那么疏遠(yuǎn)。每每在校園里遇見(jiàn)時(shí)，我們和她打招呼，她胖乎乎的臉上都會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，看到后感覺(jué)煩惱都會(huì)通通忘掉。我們腦子里的小心思她都知道，也許是因?yàn)檫@樣，學(xué)生們有煩心事和開(kāi)心的事都會(huì)和她訴說(shuō)，她也不會(huì)顯得耐煩，都會(huì)耐心地聽(tīng)我們講完。
娟姐不僅性格好，她的課堂更是有趣，每次我都十分期待她的課堂，不僅能學(xué)到許多知識(shí)，而且通過(guò)歡樂(lè)的氛圍帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的興趣。她的課堂上總會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，教我們獨(dú)特的讀音識(shí)字法，為我們講時(shí)政熱點(diǎn)，還有講述她上學(xué)時(shí)的奇聞趣事……正因?yàn)榫杲悛?dú)特有趣的教育方式，我們班的語(yǔ)文成績(jī)都名列前茅。
要說(shuō)到印象最深的一件事，就是初一下學(xué)期娟姐懷孕了，剛聽(tīng)到這個(gè)消息我們班都炸開(kāi)了鍋，一些細(xì)心的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著娟姐，用半步不離這個(gè)詞描述都不為過(guò)。漸漸地，娟姐的肚子大了起來(lái)，身子也變得遲鈍了，我們有點(diǎn)擔(dān)心娟姐的身體，想著這時(shí)的她應(yīng)請(qǐng)假休息和備孕，我們向娟姐說(shuō)了我們的擔(dān)憂(yōu)，她卻欣慰的說(shuō)：“若我請(qǐng)假了，誰(shuí)來(lái)教你們啊，我可放心不下你們?！笨此崎_(kāi)玩笑的說(shuō)法，卻溫暖著我的心，娟姐其實(shí)早已把我們當(dāng)成了家人，她的作為可以看出教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，從那時(shí)起我感覺(jué)我遇上一位好老師，一位令人敬佩的老師。
在那次畢業(yè)典禮上，我看著您臉上止不住的淚水流出，知道您舍不得我們，其實(shí)，我更舍不得離開(kāi)您，看著您哭的已成為了淚人一般，我的.內(nèi)心何嘗不難過(guò)呢？在最后的擁抱環(huán)節(jié)，當(dāng)我擁抱您時(shí)，我的內(nèi)心再也繃不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼角流出，我知道我們將要分離，也許以后再也沒(méi)有了見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您對(duì)我的悉心教導(dǎo)。
用同學(xué)們的玩笑話(huà)說(shuō)——信娟姐，得永生。娟姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的一字一句，您永遠(yuǎn)是我內(nèi)心值得敬佩的人。
我所希望的樣子篇四
我們班的語(yǔ)文老師是位責(zé)任心很強(qiáng)的好老師。為了提高我們的寫(xiě)作能力，最近幾個(gè)星期老讓我們寫(xiě)作文，還要要求我們寫(xiě)多少多少字。國(guó)慶放假的時(shí)候，老師又留了兩篇作文，只要同學(xué)們一聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字，這臉色呀，“刷”的一下就變白了，老師知道我們剛接觸寫(xiě)作文，寫(xiě)作能力差，是弱項(xiàng)，偏要給我們出難題。我們班的語(yǔ)文老師有點(diǎn)兒愛(ài)嘮叨，我們看電影要交4元錢(qián)，早晨剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“今天下午別忘帶4元錢(qián)?！敝形绶艑W(xué)的時(shí)候還要嘮叨幾遍，不讓她嘮叨的辦法辦法就是把錢(qián)一次都交齊。我們班的語(yǔ)文老師很愛(ài)發(fā)獎(jiǎng)狀。為了鼓勵(lì)我們，每個(gè)單元學(xué)完，她都會(huì)聽(tīng)寫(xiě)一遍學(xué)過(guò)的生字，如果全對(duì)，字跡又工整的`，可以得到獎(jiǎng)狀，而且還可以上墻展覽。有了這樣的動(dòng)力，我一定會(huì)得到很多很多的獎(jiǎng)狀。
我所希望的樣子篇五
我希望我房間是一架飛機(jī)，這樣就可以吃天空中的棉花糖。我希望我房間是一艘宇宙飛船，那樣就能遨游太空。
我希望我房間是一艘大輪船，我就和她一起乘風(fēng)破浪，暢游大海，感受她的博大胸懷。我希望我房間是一棵參天大樹(shù)，她的成長(zhǎng)帶來(lái)了環(huán)境的美麗，既能遮風(fēng)擋雨又能同風(fēng)沙搏擊，你吸收二氧化碳?xì)猓舫鰠s是人類(lèi)最需要的氧氣。
我所希望的樣子篇六
我希望長(zhǎng)大，因?yàn)椋L(zhǎng)大了，我就可以成為一個(gè)軍人了，我對(duì)軍人和槍是那么的癡迷，每當(dāng)看到槍?zhuān)揖蜁?huì)想到自己的理想。
長(zhǎng)大了，我當(dāng)了軍人后，便可以保衛(wèi)國(guó)家，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。雖然，當(dāng)軍人是那樣辛苦，但我為了自己的理想，所有的付出都是值得的。但，這個(gè)工作，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我還是不怕。哪怕我是為了國(guó)家而犧牲的，大家都記著我，因?yàn)?，我是為?guó)而光榮犧牲的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士也不會(huì)那么輕松當(dāng)上的，所有，我也要努力。
我長(zhǎng)大當(dāng)軍人的原因是：從前，我們中國(guó)，老被外國(guó)人而欺負(fù)，特別是那些外國(guó)人，對(duì)我們做出的所有事情，比如：南京大屠殺、九一大事變……我們不能忘記國(guó)恥，要振興中華。還有，便是我很愛(ài)槍?zhuān)驗(yàn)椋瑯尶梢源虻箶橙?，我還特別喜歡玩一些槍擊的游戲。而且，我還要保衛(wèi)中國(guó)，把一些外國(guó)侵略者都統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓他們?cè)龠@樣欺負(fù)我們，而且，還要讓他們，以后，再也不敢來(lái)打我們中國(guó)。讓我們中國(guó)這頭雄獅不再沉睡，要咆哮，要強(qiáng)大起來(lái)，讓科技也更高超，更強(qiáng)大，不再像以前的中國(guó)。一樣懦弱。
這就是我所希望長(zhǎng)大的原因，為了當(dāng)上軍人的我，從此就開(kāi)始了辛苦的鍛煉。為了當(dāng)上軍人，我是會(huì)付出一切代價(jià)的。
我所希望的樣子篇七
風(fēng)很大，左右盼，路好寬。
我們這波人沒(méi)有趕上社會(huì)的動(dòng)蕩，一直很安逸，沒(méi)有吃過(guò)苦，從一無(wú)所有到有些沒(méi)有，從當(dāng)初都貧窮的人過(guò)一種安定的生活，到現(xiàn)在開(kāi)放的人糜爛地享受多種生活。從揮舞鐮刀歘歘歘，到機(jī)器轟鳴轟轟轟。從自行車(chē)王國(guó)到電動(dòng)車(chē)王國(guó)。從不愿被裸露到不愿被包裹。這些都是進(jìn)步，不過(guò)很多新奇事物的出現(xiàn)往往會(huì)蒙蔽住雙眼，看不到本質(zhì)。父輩的人知道三年自然災(zāi)害，知道人吃人。姥爺輩的人經(jīng)過(guò)抗戰(zhàn)知道死亡，懂得活著。養(yǎng)兒多防老，兩口子搭伙過(guò)日子也沒(méi)想到那么多的風(fēng)花雪月，大多數(shù)感情都在后天培養(yǎng)或滅亡。幾個(gè)姑娘排排站，等著挑的婚姻身邊又不是沒(méi)有例子，只為一點(diǎn)飯吃，吃點(diǎn)剩飯，剩飯多數(shù)留給剩人吃。如果性欲暴增，就想想這個(gè)人化作白骨的樣子，也許扒光后，這一世開(kāi)明。一切的美好就如同給豬燙水褪毛，瞬間化為烏有。老兩口二拖五到十，越窮越生，孩子一多，就成就了很多不孝的典范。這種發(fā)酵的婚姻肯定會(huì)破壞不少人心中的正能量，想象的太美好知道真相后會(huì)使所有人大失所望。不過(guò)確實(shí)是這樣的，就拿我們這波人來(lái)說(shuō)，直接享受了改革開(kāi)放的成果，一直是被物質(zhì)所烘托長(zhǎng)大，沒(méi)有死亡，沒(méi)有變態(tài)的心理，沒(méi)有吃不飽穿不暖，經(jīng)歷了從無(wú)到有，從有到優(yōu)的物質(zhì)，一直向前走著追求更高的物質(zhì)，在追求的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)精神檔次也有了變化，眼界高了，開(kāi)始追求的精神比物質(zhì)多出不少，我們總在一路上升，總想有更好的東西在前面等著發(fā)掘，長(zhǎng)著一雙好奇的眼，沒(méi)有跟隨安定的心，從小被棒棒糖引誘，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有巧克力，后來(lái)有漂亮的衣服鞋子，最后發(fā)現(xiàn)這些都是可以用錢(qián)得到的，走到底才知道本質(zhì)還是那樣的實(shí)實(shí)在在，溫暖也不過(guò)是老兩口互相忍受缺點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，物質(zhì)文明決定精神文明，這話(huà)是絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)的，錯(cuò)的是“決定”二字，這是個(gè)很朦朧的雙關(guān)語(yǔ)，正反都可以推翻它，物質(zhì)可以建設(shè)成好的精神文明，也可以摧殘成壞的神經(jīng)文明，現(xiàn)在我們一直走入了一個(gè)誤區(qū)，就是隨著改革開(kāi)放，開(kāi)放的只是肚臍往下三寸處，美好的只是空想的浪漫，實(shí)質(zhì)的東西還沒(méi)有度過(guò)過(guò)渡期，與世界接軌的總在出軌，沒(méi)有能拿得出手的文化，沒(méi)有向外輸出的文明，傳統(tǒng)的東西已經(jīng)被摧毀殆盡。往小了說(shuō)，在我們身邊最喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)、電影、明星，每個(gè)領(lǐng)域都有精品出現(xiàn)，而我個(gè)人一直是喜歡幽默的東西，不只是幽默，而且能睿智的化解仇恨，當(dāng)然金錢(qián)也可以，但是它更多的是仇恨的始作俑者，而幽默總能作為超人出現(xiàn)。比如情景喜劇當(dāng)推武林外傳，無(wú)論喜不喜歡它，不可否認(rèn)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)能超越它。電影導(dǎo)演看姜文，總能拍出不一樣的東西，客觀(guān)的展示生活。還有當(dāng)初一首《紅旗下的蛋》，《一塊紅布》唱出的一個(gè)搖滾先烈，先烈這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)總有些悲壯，崔健之所以是先烈，不光是音樂(lè)，更多的是敢于站著唱歌說(shuō)話(huà)的先烈，紅旗、紅布、蛋、長(zhǎng)征這些詞配合語(yǔ)境又有反動(dòng)的情緒，不過(guò)現(xiàn)在聽(tīng)的這些歌詞已經(jīng)被改良過(guò)了。還有當(dāng)初89的慘案被公正直播報(bào)道，主持人被辭職。還是那句話(huà)，關(guān)注陳道明的同時(shí)關(guān)注下他妻子的事跡，我們就差這么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。不要被外人一直視自己為大老粗，文明還沒(méi)開(kāi)化。韓國(guó)作為一個(gè)小國(guó)，居然向外輸出了自己的文化，還有自己的品牌效應(yīng)?？赡苋绻F(xiàn)在出現(xiàn)了春秋時(shí)期翻版的海天盛筵，下一個(gè)孔子就將出現(xiàn)，雜交的就是產(chǎn)量高，不過(guò)我不愿相信孔圣人是被亂p出來(lái)的。這些作為文化的一小支，很多審核制度遏制了精品的出現(xiàn)，沒(méi)有對(duì)人民起到思想開(kāi)放的作用，原因就是現(xiàn)在的大事就是要先穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，不可能要讓人們都開(kāi)放明了，不信？走出門(mén)去看一看，到處都是構(gòu)建……，提倡……的牌子，大肆宣揚(yáng)的就是缺少的，就和迷信一樣，先反復(fù)的灌黃湯，到時(shí)候不信也得信。其實(shí)迷信不是迷信，只是一種心理安慰，很多陵園都擺一個(gè)佛像，是因?yàn)檫@些人死前都知道這些虛幻，而活人終將死去，按照他生前的想法閱歷和被灌輸?shù)倪@些思想，死后自然相信會(huì)被神佛鎮(zhèn)壓。其他不說(shuō)，言多必失，說(shuō)也不信，信也不說(shuō)。
我們現(xiàn)在所處的狀態(tài)，就是清政府剛執(zhí)政的順治康熙時(shí)代，拿出典型的事例光復(fù)大清，拿出文字獄建設(shè)文化，鎮(zhèn)壓影響統(tǒng)治的不安因素，畢竟才剛剛建國(guó)沒(méi)多久，國(guó)家又沒(méi)統(tǒng)一，中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題是一定要解決的，不過(guò)在我看來(lái)，反過(guò)來(lái)說(shuō)大陸也是可以被收復(fù)的，我都會(huì)很開(kāi)心，而立場(chǎng)不同，中國(guó)臺(tái)灣會(huì)稱(chēng)之為“大陸問(wèn)題”，不過(guò)無(wú)所謂，無(wú)論誰(shuí)成功，它還是中國(guó)，那只是高手在爭(zhēng)奪奧斯卡影帝，給自己一個(gè)耀眼的身份，你作為觀(guān)眾，怎么可以登上舞臺(tái)呢，關(guān)心關(guān)心電影本身的質(zhì)量也就提高了自己的質(zhì)量。對(duì)外宣稱(chēng)泱泱大國(guó)，實(shí)業(yè)才能強(qiáng)國(guó)富民，現(xiàn)在我們國(guó)家做的事是一邊為歷史遺留問(wèn)題繼續(xù)安民，一邊讓被安的民成為蒙眼驢子拉磨，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)，讓經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)我們不可能實(shí)現(xiàn)的主義，讓主義成為談資，變成蘇聯(lián)，最終像蘇聯(lián)一樣滅亡，這就是很現(xiàn)實(shí)的迷信，少量看開(kāi)的暴民被鎮(zhèn)壓，鎮(zhèn)壓的又想在起義，起義如果成功，發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)社會(huì)，皇帝在變，制度沒(méi)變，文化也沒(méi)變，還是沒(méi)有向外輸出的東西，所以無(wú)論誰(shuí)，還是甘當(dāng)順民，祈求沒(méi)變的變一下。不過(guò)被媒體報(bào)道出來(lái)的，都是被鎮(zhèn)壓的，沒(méi)被鎮(zhèn)壓的，都是等著起義壯大再一鍋端的。快刀斬亂麻，說(shuō)到底還是小概率事件。其實(shí)我們自己本身應(yīng)該數(shù)數(shù)早期犯下的錯(cuò)了，并坦然承認(rèn)錯(cuò)誤，有陰影的壓力都走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，甚至停滯不前，就像我三天沒(méi)見(jiàn)面的表，來(lái)了后看見(jiàn)它慢了半個(gè)小時(shí)，不過(guò)它還是走著的，我只能是判斷它中間是被什么東西影響了，到現(xiàn)在也沒(méi)有調(diào)它，如果早上看見(jiàn)它我還能推算出它的正確時(shí)間，那我自然就清醒了，如果推算不出來(lái)，說(shuō)明加減法不及格，也就沒(méi)臉再睡了。反正走得比別人都慢了，硬要調(diào)快它無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，不如停下來(lái)反思一下自己哪里出了問(wèn)題，修好后再調(diào)快走，總比被敵人在背后拿著自己的錯(cuò)誤戳脊梁骨要好些。我自認(rèn)為我的歷史很好，可惜現(xiàn)代史部分就不好，因?yàn)殡x現(xiàn)在太近，不能客官的去考慮問(wèn)題，而被教育的，當(dāng)然是被改良過(guò)的，想要以史明鑒，得往前倒推幾百年才能明鑒，想知道現(xiàn)代史的實(shí)況，得等到孫子輩的去評(píng)說(shuō)，你爺爺就是爺爺我，總不會(huì)拿著自己別人的不良性愛(ài)經(jīng)歷去對(duì)孫子講，能講的只能是我最終帶你來(lái)到了這個(gè)世上，請(qǐng)接受這一份美好，忘掉那一份操蛋。
快速的經(jīng)濟(jì)衍生出了成功的人，與當(dāng)初的投機(jī)倒把沒(méi)區(qū)別，只是更合法化，窮光蛋只剩理想，成功時(shí)向外界炫耀下，失敗時(shí)讓自己委屈下。每個(gè)人號(hào)稱(chēng)自己的經(jīng)歷都能寫(xiě)一部長(zhǎng)篇?jiǎng)”?，?lái)。
勵(lì)志。
不安的人群?？萍几鼌柡α?，一機(jī)在手，雞都顫抖。電腦網(wǎng)民也正在度過(guò)墳?zāi)蛊冢迷鯓尤ベ嶅X(qián)。于是，所謂的現(xiàn)代文明出現(xiàn)了，并席卷整個(gè)神州大地，可以看見(jiàn)每個(gè)角落都在拆房蓋樓，我一定要堅(jiān)決反對(duì)農(nóng)村這樣干，不能想象把一個(gè)天賜良田改造成一個(gè)偽文明的景象，不倫不類(lèi)像城鄉(xiāng)結(jié)合部，真的還沒(méi)有達(dá)到那種水平，連傻小子蹲門(mén)墩的愿望都沒(méi)有了。河道也不要改，改不過(guò)自然的巧奪天工，再發(fā)一次水，王家莊將要改名為新王家莊。土地就是土地，山上還是花草多，空氣還是那樣好，夜幕牧羊漢還會(huì)一樣回家，就算不考慮人民大眾，也要理解一只羊的情懷。
思想要獨(dú)立，理想要追求。成功要吹牛，失敗喝悶酒。迷信變哲學(xué)，信仰公開(kāi)求。大陸不要臉，統(tǒng)一就實(shí)現(xiàn)。老頭下象棋，老娘三五反。肉欲不啟齒，骨頭剔肉辯。言論不屏蔽，親民不禁言。幸福留給好人，幸福也留給壞蛋。抗日歌頌兩黨，允許腐敗貪婪。幽默無(wú)處不在，仇恨拋開(kāi)金錢(qián)。情感不止浪漫，生活老有所伴。文藝不必復(fù)興，制度一定放寬。接軌趕上出軌，開(kāi)放不止三點(diǎn)。繁華留給城市，農(nóng)村化成桃源?？萍剂艚o現(xiàn)代，凈土留給自然。
風(fēng)靜止，向前望，路悠遠(yuǎn)。
我所希望的樣子篇八
我希望我希望我是一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有煩惱。成天在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛。不受束搏，不受人管制。我希望我有一個(gè)魔法棒，把壞人、小偷繩之于法。讓我們睡得更舒服，不再擔(dān)驚受怕。我希望人類(lèi)的歲數(shù)可增長(zhǎng)，可以讓一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭永遠(yuǎn)在一起。不再讓那悲傷靠近，讓快樂(lè)永駐人間。我希望青少年能體會(huì)父母的用心良苦，為了我們不再重復(fù)父母的辛苦路，父母不惜一切，為了父母不再傷心。我們一起努力吧！不讓父母再擔(dān)心了！
我所希望的樣子篇九
窗外，柳絲隨著輕柔的風(fēng)兒飄著，飄著坐在窗前的我又想起我的語(yǔ)文課，我所希望的語(yǔ)文老師是什么樣的呢？我思索著，我所希望的語(yǔ)文老師作文。
我喜歡語(yǔ)文。喜歡它能用幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)將世界里每個(gè)角落的愛(ài)編織；喜歡，幾十個(gè)秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵(lì)。語(yǔ)文，是我夢(mèng)的起源，曾幾何時(shí)我就播下了文學(xué)的夢(mèng)的追尋，我要寫(xiě)出美麗的如獨(dú)特風(fēng)景般的文字。
我是一個(gè)追夢(mèng)者，我希望為我開(kāi)啟文學(xué)夢(mèng)的.領(lǐng)路人是這樣的。我希望我的語(yǔ)文老師真正的成為我們心目中的好朋友，甚至是用心去愛(ài)我們的哥哥姐姐。
語(yǔ)文，需要的是一種自由灑脫的意境，一個(gè)作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語(yǔ)文老師應(yīng)該在課下，成為我們所依賴(lài)的朋友，一起玩，一起為幾個(gè)語(yǔ)文句子的理解而爭(zhēng)的面紅耳赤，不分地位高低，初中二年級(jí)作文《我所希望的語(yǔ)文老師作文》。這樣，語(yǔ)文老師就會(huì)成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽(yáng)，溝通嘛，自然不成問(wèn)題。
我希望，我的語(yǔ)文老師，是一幅最亮麗的風(fēng)景，魄力四射。只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果，我的語(yǔ)文老師，能夠一進(jìn)教室就帶著陽(yáng)光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)是艷陽(yáng)天了吧！語(yǔ)文課堂效率，更是沒(méi)得說(shuō)，那簡(jiǎn)直是艷陽(yáng)天里火一樣的空氣。
語(yǔ)文課，本應(yīng)就是建立在生活之上的。語(yǔ)文的藝術(shù)源于生活，那，我們應(yīng)該置身于生活希望語(yǔ)文老師能夠帶我們親近大自然，體驗(yàn)真正的生活，透悟出真正的語(yǔ)文。也可以多舉辦一些辯論會(huì)，來(lái)鍛煉我們的口才，使我們的語(yǔ)文成為最好的，最高的，最妙的！
窗外，風(fēng)景如畫(huà)。我知道語(yǔ)文老師正微笑著向我們走來(lái)！
我所希望的樣子篇十
今年我的語(yǔ)文老師是我們班主任老師。他很幽默也很慈祥。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)男老師，我聽(tīng)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)語(yǔ)文老師才到我們學(xué)校兩年，今年是第二年。
他有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)酒瓶肚。
他每天布置的作業(yè)也不多，就比如說(shuō)今天的作業(yè)只有一篇作文和練習(xí)冊(cè)。他前幾天國(guó)慶的時(shí)候，后三個(gè)班有一個(gè)節(jié)目。就是有一次星期日他讓我們?nèi)ゾ褪桥幸粋€(gè)節(jié)目做的'不好，讓我們男生蹲下來(lái)看她們女生，看她們女生做那個(gè)動(dòng)作。嗯，他說(shuō)，只要我們表現(xiàn)好，就請(qǐng)我們男生吃羊肉串兒。說(shuō)我們不理解他什么用意，后來(lái)在他的博客里才知道。清潔表演，我們得了全校第二。他就讓我們參加表演的當(dāng)天下午兩點(diǎn)到時(shí)候過(guò)來(lái)請(qǐng)我們吃雪糕。有幾個(gè)人問(wèn)他，吃完這個(gè)還能吃第二個(gè)不？呃，他說(shuō)能。
他博客也很好。他說(shuō)他寫(xiě)博才兩年，我已經(jīng)寫(xiě)博三四年啦。他的積分好像快到兩千分了。我的才快600分兒。他的精華文章很多。我的一篇都沒(méi)有。我記得他博客里有一篇文章的題目好像是這樣寫(xiě)的。把寫(xiě)博當(dāng)做生活的一種喜歡，好像也不是這樣，反正我就記得這樣了。
我們剛?cè)氚嗟臅r(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)發(fā)博客，他就讓這幾個(gè)同學(xué)中午和周末的時(shí)候留下來(lái)給他們講講如何發(fā)博客，如何寫(xiě)博客，如何分享博客。
我所希望的樣子篇十一
人類(lèi)，是地球的霸主，但由于人類(lèi)早期不懂得保護(hù)資源，而且繁殖速度過(guò)快，陸地已經(jīng)不適合70億多人類(lèi)生存了。所以我們需要開(kāi)發(fā)新的生存空間。而天空，可能是人類(lèi)未來(lái)的希望。
人類(lèi)從不缺乏好奇心，而他們對(duì)于天空的追求，好像是永無(wú)止境的。宮崎駿的《天空之城》相信每個(gè)人應(yīng)該都看過(guò)，“拉普達(dá)”先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，豐富的礦藏，耀眼的黃金，以及那神秘的巨大飛行石，都是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的東西。人們希望克服地心引力，像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，探索。然而，人類(lèi)正在一步步靠近這座高聳入云的大山：萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，宣告著人們征服天空的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
那個(gè)神秘的天空正一點(diǎn)又一點(diǎn)的被人們探索得越來(lái)越深。當(dāng)人們生活在天空時(shí)，請(qǐng)大家保護(hù)著僅有的資源吧，希望這片天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，純凈的，美好的。
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我所希望的樣子篇十二
六年了，六年的校園生活，讓我難以忘懷，同學(xué)的微笑，老師的教導(dǎo)，都印在了我的心中……六年了，我有太多太多想說(shuō)的話(huà)，想對(duì)老師，同學(xué)說(shuō)，但是……小時(shí)候我希望可以像白雪公主一樣有一顆善良的心受到人們的愛(ài)戴我也希望像灰姑娘一樣擁有夢(mèng)一般的王子穿上白色的婚紗享受生活夢(mèng)一般的生活當(dāng)然我也可以想愛(ài)麗絲那樣為了自己的愛(ài)情不惜一切現(xiàn)在我可以為了朋友不惜一切代價(jià)夢(mèng)一般的生活其實(shí)我們只要相信心中的那點(diǎn)光芒相信自己可以做到就沒(méi)有什么做不到的了每一個(gè)人在自己的故事中都是主人公都是主角誰(shuí)也無(wú)法替代的主角現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了珍惜相信自己相信心中的光芒總有一天我會(huì)讓大家刮目相看的一定人們要是相信自己的可能性就一定會(huì)成功！不要自己把自己給懲罰了如果真是這樣真像一個(gè)傻瓜人要經(jīng)得起挫折跌倒了再爬起來(lái)沒(méi)什么大不了的千萬(wàn)不要把自己判出局罰紅牌要相信自己??！
我所希望的樣子篇十三
我希望天上掉下“鈔票”，讓每個(gè)家庭有足夠的金錢(qián)來(lái)買(mǎi)需要的東西，或是遇到困難時(shí)，能夠有存款以備不時(shí)之需。如果天上真的掉下鈔票的話(huà)，那么地球上就再也不會(huì)有小偷和強(qiáng)盜，也不會(huì)有為了錢(qián)而煩惱的人了。
我希望天上掉下可以治療百病的“良藥”，讓正在跟病魔搏斗的.人可以盡快恢復(fù)健康、遠(yuǎn)離死神，讓身體遭受長(zhǎng)期病痛折磨或是即將要接受手術(shù)的病人及家屬們，苦悶的心情能在一瞬間全部都轉(zhuǎn)變成快樂(lè)，從此以后，也不會(huì)再有人因?yàn)樯《械酵纯唷?/p>
我希望天上掉下“善良”，讓充斥暴力的社會(huì)，以及令人慘不忍睹的血腥畫(huà)面，全部化為烏有，并讓善良美化邪惡、兇暴的心靈，讓每個(gè)人都愿意為別人付出，而不是只懂得接受，這樣的話(huà)，我們的社會(huì)就會(huì)變得既和平又溫暖。
我有好多好多的希望，希望未來(lái)每個(gè)人都能過(guò)得更幸福，我們的地球也能越來(lái)越漂亮。
我所希望的樣子篇十四
在新學(xué)期的開(kāi)始，總會(huì)失去一些朋友或同學(xué)，在開(kāi)始又有時(shí)候會(huì)迎來(lái)新的朋友和同學(xué)，有時(shí)候會(huì)有一些老師走，也總是會(huì)有新的老師來(lái)教我們，我多么希望我們班會(huì)進(jìn)來(lái)一位這樣的老師。
我既希望有一位嚴(yán)厲的老師，也希望有一位熱情的老師，這樣的話(huà)，具有平衡感，我希望，這位熱情的老師，愿意和我們互動(dòng)，愿意和我們聊天，而且他會(huì)帶我們用用快樂(lè)的方式學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，在這位老師上課時(shí)，如果有些同學(xué)在講話(huà)，我希望這位老師能夠提醒他，如果某位同學(xué)一直在說(shuō)話(huà)，就是不可饒恕的地步，來(lái)批評(píng)他，但是在別人傷心的時(shí)候，我也希望這位老師能夠安撫他，我希望老師能理解大家的心情，我也希望我們理解這位老師的心情。
在特別輕松的情況下，也不能忘了學(xué)習(xí)，所以我也希望一位嚴(yán)格的老師。我希望他能讓我們?cè)谳p松時(shí)不要忘了學(xué)習(xí)，我希望這位老師能讓我們做好人的品質(zhì)，不要亂講話(huà)，等一些禮貌。我也希望這位老師能?chē)?yán)格的看管我們，要讓我們知道紀(jì)律的重要性，一個(gè)人如果沒(méi)有了品質(zhì)，那他就不是一個(gè)很好的人。我也希望這位嚴(yán)格的老師體態(tài)端莊，是一個(gè)很有尊嚴(yán)而且很有品質(zhì)的人。
我希望我在將來(lái)也是一位，有品質(zhì)，有尊嚴(yán)的人。
我所希望的樣子篇十五
我有一間自己的房間。
里邊有大窗戶(hù)高柜子，還有小床和杰尼王的枕頭，我自己的房間，可有時(shí)，我的房間是可以變化的。
當(dāng)我想看作文時(shí)，我的房間就是圖書(shū)館，里面有各式各樣的好看的書(shū)，像《科學(xué)家的故事》、《愛(ài)迪生的童話(huà)》、《作文大全》……可以讓我一次看個(gè)夠。
當(dāng)我想查資料時(shí)，我的房間就是電腦屋，擺放著許多電腦的知識(shí)，像電腦等書(shū)籍。
我所希望的樣子篇十六
人人有希望，姐姐的希望是要找個(gè)可靠的伴侶，過(guò)著恩愛(ài)甜蜜的生活；媽媽的希望是想把普通話(huà)學(xué)好，不會(huì)遺笑大方；我的希望則很多。有人的希望會(huì)實(shí)現(xiàn)，那他就有彩色的人生；有人的希望到死還不會(huì)實(shí)現(xiàn)，注定遺憾終生。
媽媽的希望就是能學(xué)普通話(huà)。媽媽是美國(guó)人，雖然在中國(guó)也有好一陣子了，不過(guò)還是有著怪怪的腔調(diào)，我念小一時(shí)，媽媽也跟著我念小一的漢語(yǔ)課本，一字一字的念，就好像小嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，所以我必須把漢語(yǔ)學(xué)得很好，回家之后才能教媽媽?zhuān)粗鴭寢屪巫尾痪胱x著漢語(yǔ)課本時(shí)，心中很受感動(dòng)。白天和爸爸一起工作，媽媽晚上還那么認(rèn)真的讀書(shū)，我怎么能不受感動(dòng)呢？我小一時(shí)，媽媽也是小一生，我讀小二時(shí)，媽媽也是小二生，現(xiàn)在我五年級(jí)了，媽媽當(dāng)然也是五年級(jí)的學(xué)生。媽媽的希望就是能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)，沒(méi)有怪怪的腔調(diào)，要入境隨俗。我知道認(rèn)真的媽媽?zhuān)谐晒Φ哪且惶斓摹?/p>
我希望我將來(lái)能成為一個(gè)知名的畫(huà)家，隨手拿起畫(huà)筆，便能揮灑出栩栩如生的畫(huà)來(lái)，當(dāng)然我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)能力仍有待加強(qiáng)，不過(guò)我會(huì)好好的學(xué)習(xí)。班上的潘意婷是個(gè)小畫(huà)家，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，她的畫(huà)非常的美，我對(duì)她的畫(huà)畫(huà)功力真是佩服得五體投地，簡(jiǎn)直快要拜她為師學(xué)藝呢！每次我都會(huì)欣賞她的`畫(huà)很久，認(rèn)為那些是畫(huà)得很好的部份，就偷偷的學(xué)習(xí)，以后就成為我的功夫。
我還有個(gè)希望，就是想當(dāng)法官。法官要大公無(wú)私，不為任何因素所左右。當(dāng)然法官這條路不是那么好走的，我必須要好好的讀書(shū)，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，大學(xué)考上法律系，而且還通過(guò)法官的國(guó)家考試才能成為一個(gè)令人敬仰的法官。
人都有希望，大家的希望都不相同，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)醫(yī)生，然而我爸爸從小的希望就是蓋房子，如今辛苦的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師，符合他的愿望，不過(guò)也真是辛苦。爸爸曾說(shuō)如果將來(lái)的工作剛好是你的希望，那么就要好好的恭喜你了，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)會(huì)很快樂(lè)，忘卻辛苦的存在，爸爸的話(huà)真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。所以我從小就要好好篩選我的夢(mèng)想和希望，長(zhǎng)大之后才不會(huì)后悔。
我所希望的樣子篇十七
我們每個(gè)人都有自己的一個(gè)小房間，我也是，我把它稱(chēng)為是我的小天地，我非常喜歡它，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，接下來(lái)，我便為大家介紹一下吧！
打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)我的房間。首先映入眼簾的是我那張暖和而又舒適的床：桃紅色的枕頭，天空的湛藍(lán)，花兒的金黃，草地的青翠，這便是床單和被子的顏色，是不是讓人感到春姑娘正在你的身邊跳舞呢？床的左右兩邊是兩個(gè)一模一樣的褐色床頭柜，抽屜里都放滿(mǎn)了我睡覺(jué)前要看的課外書(shū)，左邊的床頭柜上面放著一盞臺(tái)燈，右邊的床頭柜上放著一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，使我不得不從美夢(mèng)中醒來(lái)。
接著往左轉(zhuǎn)，再往前走，就會(huì)看到我的寫(xiě)個(gè)紅色的長(zhǎng)方形桌子，上面放著一個(gè)金黃色的小臺(tái)燈，我在晚上用它來(lái)照明，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)；在它的旁邊還放著一個(gè)很漂亮的玻璃藝術(shù)品，那是我的一個(gè)生日禮物，我非常喜歡它；再往它的旁邊看，你就回發(fā)現(xiàn)一個(gè)相當(dāng)可愛(ài)的筆筒，它是小青蛙的形狀；有桌子當(dāng)然也少不了椅子，那是一把粉紅色的椅子，上面還有一個(gè)小狗的坐墊呢！我的窗簾也是金黃色的，上面還有各種各樣的花作為圖案。
這就是我的小天地，我喜歡它！
我所希望的樣子篇十八
今天清晨，我跟往常一樣去買(mǎi)早餐。早餐店每天清晨六點(diǎn)半左右都是擠滿(mǎn)人群，要等一段時(shí)間才能買(mǎi)到。
忽然，“呯”的一聲，一杯奶茶灑了一地。我從后面聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵聲，覺(jué)得奇怪，就擠過(guò)去看了看。只見(jiàn)一個(gè)女的，穿著講究，挎著名包，正對(duì)著一個(gè)小女孩喋喋不休：“你為什么要踩我？眼睛瞎了嗎？沒(méi)看到有人在你旁邊??？”那女的越罵越起勁，直沖小女孩吼、那小女孩一臉稚氣，強(qiáng)忍著眼淚委屈地說(shuō)：“阿姨，是你先推我的嘛！”周?chē)娜巳涯抗馔断蛄怂?，老板娘出?lái)勸解說(shuō)“唉，這有什么?。窟@里人來(lái)人往，磕磕碰碰總是有的嘛，你這么一吵，反而是你不對(duì)，你顯得沒(méi)風(fēng)度！”那女的更不服氣，拉著那小女孩不放。小女孩的臉漲得通紅，低著頭，滿(mǎn)臉無(wú)助，眼看就要哭出來(lái)了。我真為她感到難過(guò)。忽然，身邊的人個(gè)個(gè)義憤填膺，紛紛指責(zé)：“她還是個(gè)孩子，你怎么可以這樣對(duì)她？太過(guò)分了?！蹦桥?一看這情形，急壞了，臉比那小女孩的還紅，忙丟下一句：“多管閑事”后就消失在人群中。
早餐店又恢復(fù)了平靜，可我的心始終都沒(méi)有平靜，心想：人和人為什么就不能和諧相處？心窄空間窄，心寬空間寬，當(dāng)我們能夠保持一顆寬容的心，積極面對(duì)人生時(shí)，留在我們心中的就只有燦爛的陽(yáng)光。
我所希望的樣子篇十九
每一個(gè)人都有愿望，我的愿望是希望我能設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的書(shū)包，它適合每一個(gè)小學(xué)生，而且每一個(gè)小學(xué)生都能用它，都能喜歡上我設(shè)計(jì)的書(shū)包。
它的外形跟普通的書(shū)包差不多，有五顏六色的外皮，有漂亮的圖案，但是有一點(diǎn)它跟普通的.書(shū)包不同，就是它會(huì)說(shuō)話(huà)，只要你少帶了一本書(shū)，它就會(huì)說(shuō)：“主人！你忘帶了一本書(shū)！”它會(huì)一直說(shuō)，直到你把那本忘記帶的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，它才停止。它之所以知道你少帶了書(shū)本，是因?yàn)樵跁?shū)包里的暗處，有一個(gè)只有綠豆般大小的微型傳感器，傳感器會(huì)從課程表對(duì)照，只要有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)語(yǔ)音報(bào)警。
雖然，它的外形跟普通書(shū)包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一種特殊的水晶屏做成的，可以顯示出各種文字、圖形和顏色，時(shí)間到了，它會(huì)變成鬧鐘，又閃又叫，可愛(ài)極了。在右側(cè)有一個(gè)按鍵，當(dāng)你遇到壞人時(shí)，只要輕輕一按，警察叔叔就能馬上趕到，它還有衛(wèi)星定位功能，無(wú)論你走到哪里，父母都能知道，它有手機(jī)的功能，可以視頻電話(huà)，它有網(wǎng)上的功能，里面的資料比圖書(shū)館還多。
你說(shuō)這個(gè)書(shū)包好不好？這就是我的愿望，也是我希望的，我希望未來(lái)的書(shū)包能像我設(shè)計(jì)的一樣，這樣先進(jìn)，好用。
我所希望的樣子篇二十
在我很小的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)在外地工作了，兩個(gè)星期才能回來(lái)一次，而每次回來(lái)也只能待一兩天。每當(dāng)爸爸又要走的時(shí)候，我心里就會(huì)非常難受，我多么羨慕那些每天都可以看到爸爸的同學(xué)??！
每次臨走的時(shí)候，我看著爸爸進(jìn)了電梯，又看著電梯的層數(shù)變成“1”，我就知道爸爸已經(jīng)下樓。這時(shí)候，我就飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，把臉貼在玻璃上，使勁往樓下張望，直到爸爸的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，我便拼命地?fù)]手，想讓爸爸看到我。我看著爸爸出了大門(mén)，上了車(chē)，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的汽車(chē)，呆呆地站在原地，心里感覺(jué)空空的。
去年的`這個(gè)時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，爸爸可以在我們這個(gè)城市待好久，不用再去外地了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興極了，多年的愿望變成了現(xiàn)實(shí)，我還真有點(diǎn)不敢相信呢。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，爸爸回來(lái)已經(jīng)有一年多了，這也意味著爸爸離開(kāi)我的日子也馬上就要到了。我好害怕這一天的到來(lái)，所以總是不停地問(wèn)爸爸到底什么時(shí)候走？但是爸爸給我的回答卻是他也不知道。
我不希望那一天的到來(lái)，也無(wú)法想象到那天離別的情景，我多么希望爸爸可以一直陪在我身邊，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我?。?/p>
我所希望的樣子篇二十一
窗外，柳絲隨著輕柔的風(fēng)兒飄著，飄著坐在窗前的我又想起我的語(yǔ)文課，我所希望的語(yǔ)文老師是什么樣的呢？我思索著。
我喜歡語(yǔ)文。喜歡它能用幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)將世界里每個(gè)角落的愛(ài)編織;喜歡，幾十個(gè)秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵(lì)。語(yǔ)文，是我夢(mèng)的起源，曾幾何時(shí)我就播下了文學(xué)的夢(mèng)的追尋，我要寫(xiě)出美麗的如獨(dú)特風(fēng)景般的文字。
我是一個(gè)追夢(mèng)者，我希望為我開(kāi)啟文學(xué)夢(mèng)的領(lǐng)路人是這樣的。
我希望我的語(yǔ)文老師真正的成為我們心目中的'好朋友，甚至是用心去愛(ài)我們的哥哥姐姐。
語(yǔ)文，需要的是一種自由灑脫的意境，一個(gè)作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語(yǔ)文老師應(yīng)該在課下，成為我們所依賴(lài)的朋友，一起玩，一起為幾個(gè)語(yǔ)文句子的理解而爭(zhēng)的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語(yǔ)文老師就會(huì)成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽(yáng)，溝通嘛，自然不成問(wèn)題。
我希望，我的語(yǔ)文老師，是一幅最亮麗的風(fēng)景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果，我的語(yǔ)文老師，能夠一進(jìn)教室就帶著陽(yáng)光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)是艷陽(yáng)天了吧！語(yǔ)文課堂效率，更是沒(méi)得說(shuō)，那簡(jiǎn)直是艷陽(yáng)天里火一樣的空氣。
我希望，我的語(yǔ)文老師，能夠開(kāi)放，為我們的課堂增添幾分活力！
語(yǔ)文課，本應(yīng)就是建立在生活之上的。語(yǔ)文的藝術(shù)源于生活，那，我們應(yīng)該置身于生活希望語(yǔ)文老師能夠帶我們親近大自然，體驗(yàn)真正的生活，透悟出真正的語(yǔ)文。也可以多舉辦一些辯論會(huì)，來(lái)鍛煉我們的口才，使我們的語(yǔ)文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語(yǔ)文老師，其實(shí)就是一幅永遠(yuǎn)散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫(huà)！
窗外，風(fēng)景如畫(huà)。我知道語(yǔ)文老師正微笑著向我們走來(lái)！
我所希望的樣子篇二十二
我有一雙不大的眼睛,但卻透出頑皮、可愛(ài)和靈氣,微微翹起的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這個(gè)孩子就是我。
我特別愛(ài)說(shuō)話(huà),老師說(shuō)我是個(gè)“話(huà)匣子”,課堂上回答問(wèn)題,我恨不得把所有的問(wèn)題都說(shuō)出來(lái),這也是不可能的,因?yàn)榘嗬镞€有48個(gè)同學(xué)呢!不過(guò),我會(huì)見(jiàn)縫插針,下課后,我找老師說(shuō),找同學(xué)聊天。老師常常摸著我的頭說(shuō):你真是個(gè)“話(huà)匣子”。
我的'字寫(xiě)的很漂亮,李老師常常表?yè)P(yáng)我,我還獲得了全校寫(xiě)字比賽三等獎(jiǎng)呢,我的心里美滋滋的!
我喜歡跆拳道,有一次,我和馬浩宇玩,他不知&小學(xué)作文%&因?yàn)槭裁窗盐胰菒懒?我上去就來(lái)了一套跆拳道,他哭著回家告訴了他媽媽,他媽媽非常生氣的對(duì)我媽媽說(shuō)“你兒子不就是學(xué)了幾天跆拳道嗎,有什么好威風(fēng)的?！边@話(huà)讓我媽媽挺難受的。從那以后我再也不和馬浩宇打架了,因?yàn)?我學(xué)會(huì)了寬容。
我喜歡看書(shū),也愛(ài)學(xué)習(xí),從書(shū)上我知道了許多知識(shí)。
別看我整天樂(lè)呵呵的,我也有自己的煩惱,我不想長(zhǎng)大,特別留戀小時(shí)候的生活,那時(shí)候我可以盡情的玩,還可以有很多玩具和好吃的。煩惱歸煩惱,我還是很開(kāi)心。
這就是我,我還有一個(gè)響亮的名字叫潘子陽(yáng),想和我交朋友嗎?快到一小三(8)班來(lái)找我吧!
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