總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進(jìn)的方向。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。總結(jié)是一個整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。
高考挑戰(zhàn)人生篇一
古人經(jīng)常用人生如白駒過隙，眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來形容人生的短暫。可是關(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個人都有自己的理想與夢想，可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無幾。這是一個具有挑戰(zhàn)性很大的過程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會掉進(jìn)萬丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃，從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對我們的考驗(yàn)。
縱觀歷史上那個偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
我從小就理想自己長大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍?jiān)谒暮Ｖ蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后，就想馬上去實(shí)現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長，阻力也會越來越大，我會迎接它們對我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無法停下來看，因?yàn)槲彝Ｏ聛韯e人就會超我很遠(yuǎn)。我相信通過我不懈的努力一定會在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
高考挑戰(zhàn)人生篇二
我們在成長路上，是一路在挑戰(zhàn)一路在成長，我們需要挑戰(zhàn)自己的人生才能到達(dá)更高點(diǎn)。下面本站小編整理了高考滿分。
作文。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽乙恢毕嘈牛说纳媸菫榱私邮芨鞣N各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各樣的難題。這樣才會不斷豐富自己的閱歷，增長自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑成長，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！笨梢娨巧现R的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂來懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念?！柏潯笔侨f惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無量的高官落馬，大多是因?yàn)樗?。人要學(xué)會知足，知足常樂。
我們挑戰(zhàn)，從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约海庞匈Y格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長、成熟。挑戰(zhàn)，讓我們更自信，更有能力，更加堅(jiān)強(qiáng)。
挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
2014年冬奧會正在火熱進(jìn)行中，這是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎臺時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我!但，還有多少我們不知道名字的運(yùn)動員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐?？伤麄冞€在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動宇宙的!
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!
人，總是希望按照自己的方式生活著。材料中表演藝術(shù)家深知演員演戲的特點(diǎn)，既然認(rèn)為演員在表演過程中可以根據(jù)需要來改動臺詞;至于劇作家，因?yàn)閯”敬砹怂麑ι畹睦斫夂退囆g(shù)的追求，當(dāng)然不愿意演員改動臺詞。對于我們每個人來講，生活是舞臺，要想活出精彩，那就需要我們不斷的挑戰(zhàn)命運(yùn)的束縛，活出自己的價(jià)值。
人生時(shí)常是不如意的，太多的坎坷和失敗在等待著我們。一個人的理想和追求，往往受到命運(yùn)的牽制，就如同演員受到劇本的束縛一樣。然而，當(dāng)命運(yùn)跟我們開玩笑的時(shí)候，也正是考驗(yàn)我們的時(shí)候。逆來順受，只能是抱恨終身;扼住命運(yùn)的喉嚨，才是勇敢者的選擇。
孔子“知其不可為之”，周游列國，現(xiàn)實(shí)的冷遇成就了他的執(zhí)著和偉大;司馬遷遭受命運(yùn)的橫禍，發(fā)憤著書，《史記》成就了他的輝煌;曹雪芹家道中落，殘酷的人生，讓他看清人間的冷暖;現(xiàn)實(shí)的悲歡離合，讓他對人的命運(yùn)、情感等的理解得到了升華?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚”，《紅樓夢》由此而成為中國古代最杰出的作品。
挑戰(zhàn)人生，活出精彩，重要的是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)椴煌哪繕?biāo)決定了不同的人生結(jié)局。安分守己的演員，不過是劇本的木偶;杰出的藝術(shù)家，既然會借助于劇本和舞臺，演出屬于自己的輝煌。當(dāng)年毛澤東在家鄉(xiāng)老師的指引下，樹立了立志改造中國和世界的人生目標(biāo)。理想的力量，使他不斷的產(chǎn)生追求的能量。毛澤東從韶山走向了長沙，又走向了北京。他先后在楊昌濟(jì)先生和李大釗、陳獨(dú)秀的指導(dǎo)下，不僅有了扎實(shí)的文化底蘊(yùn)，又得到了湖湘文化的滋潤，還汲取了新文化運(yùn)動的時(shí)代氣息，從而為他以后成為一代巨人奠定了基礎(chǔ)。
扼住命運(yùn)的喉嚨，活出人生的精彩，需要的是一種勇氣。成功的演員既然不可能受劇本的束縛，杰出的人生既然不會受命運(yùn)的擺布。司湯達(dá)的《紅與黑》中的于連，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯多夫》的克里斯多夫，路遙的《平凡的世界》中孫少平，就是人類杰出的藝術(shù)家追求的“典型”。于連不甘心卑賤的地位，在他的短暫的愛情生活中留下濃墨重彩的一筆。他之所以獲得德·瑞納夫人和瑪特爾小姐的芳心，就在于他有一顆凌駕于金錢和權(quán)勢的靈魂和勇氣。保爾·柯察金的生命如同火焰，雖然病魔肆虐，但是頑強(qiáng)的毅力終于使他煉成了鋼鐵。約翰·克里斯多夫面對社會的墮落，堅(jiān)守自己的信念而最終追求到藝術(shù)的真諦。孫少平身上有一種力量，那就是不甘心把自己局限在一個狹小的生活空間里。他在改變自己生活境遇的同時(shí)，也在不斷的提升自己的精神境界，在苦難的人生中留下了自尊的高貴。
挑戰(zhàn)人生，活出精彩，在于他的人生智慧。那就是善于抓住機(jī)遇，有意識的磨練自己，用自己的知識和智慧不斷的改寫自己的人生軌跡。共和國，生于基層，成長于“文革”年代，一度失學(xué)在家的他，得到了安徽省文史館李誠先生的指導(dǎo)，而潛心鉆研了中國古代典籍;后來他下放到偏僻的鳳陽農(nóng)村，扎根泥土，風(fēng)雨的歷練讓他精神得到了提升;日后上北大的，得到了法學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界的泰斗的精心點(diǎn)拔;中原河南，東北遼寧，磨練了這位年輕的共和國領(lǐng)導(dǎo)者。最終他眾望所歸，擔(dān)任了共和國的。是的，智慧改變?nèi)松R改變命運(yùn)，已是不爭的事實(shí)。
不斷的挑戰(zhàn)人生，活出精彩。命運(yùn)提供給我們的“劇本”，可能最終只是一種提示和規(guī)范，也可能是對我們限制和束縛。我們要想活出自己的精彩，就要有自己的目標(biāo)、勇氣和智慧，從而在有限的舞臺上展現(xiàn)出自己的生命價(jià)值，活出精彩。
一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的;曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國國旗;極點(diǎn)上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個個的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)椤皹O限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
……。
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!
高考挑戰(zhàn)人生篇三
蒼鷹沒有樹木的保護(hù)，才能搏擊長空，笑傲蒼穹……給人生一個挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會可能會同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助，也許會問道：“出事了吧!
”拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個挑戰(zhàn)，勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，結(jié)果碌碌無為，終結(jié)平凡的人生。
我們要拒絕平庸，惟有給人生一個挑戰(zhàn)的機(jī)會才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問項(xiàng)羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡?給人生一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，方有可能取得事業(yè)的成功。
吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會稽的時(shí)候，越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國的來臨，怎會有后來他向吳國請降，保存越國的實(shí)力而復(fù)國的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來。給人生一個挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。
每個人都有失敗的時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗(yàn)，也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。
生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會出事，那是對人生的一個挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。
摔倒了要勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，那不過是人生的一個考驗(yàn)。相信后面的路會越走越平坦。
高考挑戰(zhàn)人生篇四
古人經(jīng)常用人生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來形容人生的短暫?？墒顷P(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個人都有自己的理想與夢想，可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無幾。這是一個具有挑戰(zhàn)性很大的過程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會得到的`。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會掉進(jìn)萬丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃，從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對我們的考驗(yàn)。
縱觀歷史上那個偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
我從小就理想自己長大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍?jiān)谒暮Ｖ蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后，就想馬上去實(shí)現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長，阻力也會越來越大，我會迎接它們對我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無法停下來看，因?yàn)槲彝Ｏ聛韯e人就會超我很遠(yuǎn)。我相信通過我不懈的努力一定會在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
高考挑戰(zhàn)人生篇五
美國西部的一個小鄉(xiāng)村，一位家境清貧的少年在15歲那年，寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說實(shí)現(xiàn)它們，就是看一看，就足夠讓人望而生畏了。
他就是上個世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，他微笑著如此回答：“很簡單，我只是讓心靈先到達(dá)那個地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了?！?/p>
《百花·新讀者》第5期作者祥子。
一個人很小就立下了自己的生活志向，然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)它們，這不是對生活的挑戰(zhàn)，也是對自己的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)者創(chuàng)造人生。
生活中最著名的挑戰(zhàn)者，或者是美國的約翰·戈達(dá)德，他的人生故事幾乎人人皆知。
約翰·戈達(dá)德是美國洛杉磯郊外區(qū)一個見過世面孩子，他15歲時(shí)就把自己一生想干的大事列了一個表，題名為《一生的志愿》。表上列著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝、駝鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過換道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞力士多德的著作；譜一部樂曲；寫一全書；游覽全世界的每一個國家；結(jié)婚生孩子；參觀月球......”他還給每一項(xiàng)都編了號，一共有限127個目標(biāo)。
當(dāng)戈達(dá)德定下了自己的生活規(guī)劃后，就開始抓緊一切時(shí)間來實(shí)現(xiàn)它們。到現(xiàn)在為止，戈達(dá)德已經(jīng)完成了127個目標(biāo)中的106個。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)過程中，他歷經(jīng)艱辛，多次冒險(xiǎn)，有過18次死里逃生的經(jīng)歷。他曾對別人說：“這些經(jīng)歷教我學(xué)會了百倍珍惜生活，凡是我能做的我都想嘗試。人們往往活了一輩了卻從未表現(xiàn)出巨大的勇氣、力量和耐力。但是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你想到自己反正要完了的時(shí)候，你會突然產(chǎn)生驚人的力量和控制力，而過去你作夢也沒想到過自己體內(nèi)蘊(yùn)藏著這樣巨大的能力。當(dāng)你這樣經(jīng)歷過之后，你會覺得自己的靈魂都升到另一個境界之中。”
如今59歲的挑戰(zhàn)者依然顯得很年輕漂亮，他不僅是一個經(jīng)歷過無數(shù)次探險(xiǎn)和遠(yuǎn)征的老手，還是電影制作人、作家和演說家。他結(jié)了婚并生了5個孩子。他堅(jiān)信自己有一天能實(shí)現(xiàn)他的第125號目標(biāo)——參觀月球。
也許任何人小時(shí)候?qū)ι疃际浅錆M幻想的，想將來做出一番事業(yè)，對什么事情都充滿好奇心，——旅行、醫(yī)學(xué)、音樂、文學(xué)、宇航等等，但是很多人只是想想而已，他們在生活中沒有確切的目標(biāo)，往往墨守成規(guī)，也談不上向自己挑戰(zhàn)。所以夢想只是想而已，隨著年齡的增長，它們最后成了過眼煙云。
挑戰(zhàn)人生決不是這樣。他會制定奮斗目標(biāo)，而且會去努力實(shí)現(xiàn)它們。人生本來就是一種挑戰(zhàn)，只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實(shí)的生命，才能體驗(yàn)到生活的美妙絕倫。所謂有志者事竟成，正是這種人生的寫照。
高考挑戰(zhàn)人生篇六
朋友，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過？你可曾無緣無故地感到郁悶不快？你可曾抱怨生活的不公？你可曾對前方的困難望而卻步？如果有，你可要小心點(diǎn)，這是生活為你設(shè)下的陷阱，它會讓你的心理由平和轉(zhuǎn)向挑剔，最終他你陷入生活的泥淖而不能自拔。
碧水、靑山、白瀑、微云，有人看了，心中贊嘆自然的生機(jī)盎然，美輪美奐。噢，他有一顆純潔、健康的心靈，他懂得珍愛生活；有人看了，心屮抱怨自然的色彩單調(diào)，了無生趣，噢，他有一顆挑剔、病態(tài)的心靈，他只會埋怨生活。殘陽、枯藤、老樹、昏鴉，會讓心中充滿希望的人看到凄涼過后的美好，也會讓心中抱怨不休的人看到漫長的悲涼。
戰(zhàn)爭的殘酷、眾所周知?；叵氘?dāng)年，諸葛亮羽扇輕搖。運(yùn)籌帷幄：毛汗東臨危不懼，用兵如神；彭德懷臨陣受命，所向披靡；斯大林面對強(qiáng)敵，面不改色。這一切，顯示出他們的心靈所具有的巨大承受能力。當(dāng)今的社會其實(shí)就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。高考的競爭、商業(yè)的競爭、事業(yè)的競爭……面對如此激烈的競爭，我們只有鑄就健康的心理，才經(jīng)得住一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
可是看看下面的材枓：中國，越來越多的青少年因師長的幾句善意的批評，就離家出走，甚至自殺；日本，每年有數(shù)千名青少年因心理障礙而跳火山口自殺，最嚴(yán)重時(shí)可達(dá)萬人?？纯催@令人觸目驚心的數(shù)字，這么多年輕的生命還未來得及享受生活，就如曇花一現(xiàn)般消失了。這怎能不令人心痛！我們這一代怎么啦？難道我們就這樣等待下去，遺憾下去嗎？不！我們要盡情感受生活的美好，直面殘酷的競爭。
當(dāng)代著名的物理學(xué)大師霍金，上帝賦予他的只是幾乎完全喪失的聽力、視力和說不清活的口齒，但他卻有著極為健康的心理，從而為人類做出了很大貢獻(xiàn)。你可曾看過殘疾人運(yùn)動會？所有的運(yùn)動員都全力以赴，比賽的激烈場面常令人感動不已！雖然他們在肢體上有缺陷，但他們有著健康的心靈，有著巨大的承受能力。無論是霍金還是殘疾運(yùn)動員，他們都是在無數(shù)次挫折后才明白了生活的真諦—活著是美好的。
朋友，讓我們丟開郁悶，忘記煩躁，鑄就一顆健康的心靈，以笑對人生、享受生活，在激烈競爭屮站穩(wěn)腳跟，沖向時(shí)代浪潮的頂峰！
高考挑戰(zhàn)人生篇七
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？我有一個理想，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說老師就是祖國的棟梁。
老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個章節(jié)都非常的精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。詩人流沙河曾經(jīng)說過：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。樹立理想是容易的，但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運(yùn)動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。
小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的'震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。
高考挑戰(zhàn)人生篇八
人生是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的?？朔@需要勇氣，智慧和冷靜去挑戰(zhàn)。并且挑戰(zhàn)成功之后的那種喜悅，激動和自豪是難以言表的。
德國著名音樂家貝多芬28歲時(shí)失聰，對于一個音樂家來說，失去聽力好比是折斷鳥兒的翅膀，讓它無法在天空中自由翱翔，還有比他聽不見自己最喜愛的音樂更痛苦的事嗎？但他并沒有因此而自暴自棄，他扼住了命運(yùn)的咽喉，不斷挑戰(zhàn)自我，相繼創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等不朽名曲。
在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該具有不斷挑戰(zhàn)的精神，不管問題有多難我們都不該輕言放棄，因?yàn)橛袝r(shí)候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇墙鉀Q問題的能力，而是解決問題的勇氣，因此我們不敢去挑戰(zhàn)它，更別提去戰(zhàn)勝它。
高考挑戰(zhàn)人生篇九
美國西部的一個小鄉(xiāng)村，一位家境清貧的少年在15歲那年，寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可.波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的籌集100萬美元捐款。。。。。?！?/p>
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說實(shí)現(xiàn)它們，就是看一看，就足夠讓人望而生畏了。
少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起，他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著，并讓他從此開始了將轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個個近乎空想的夙愿，變成了一個個活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與的喜悅。44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個愿望。。。。。。
他就是上個世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰.戈達(dá)德。
當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，他微笑著如此回答：“很簡單，我只是讓心靈先到達(dá)那個地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了?！?/p>
《百花.新讀者》第5期作者祥子。
高考挑戰(zhàn)人生篇十
眼間長大了，我也離開了校園。
開始，在小學(xué)的我們活得瀟灑，最后，在初中的我們活的成熟。伴隨著我們一天天的成長對小學(xué)時(shí)的一切也變得模糊了，記不起來是那個女孩曾經(jīng)經(jīng)過我的窗前。只伴隨著潺潺流水一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，只有一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
我們穿上時(shí)裝假裝成長，膠片記載習(xí)慣的笑臉。成長的字眼多么神圣又多么沉甸。拿在手上有感覺不到它的分量，放在心坎卻又拿不起來。
過去的總會過去，該來的還是會來。我們何必過多的去緬懷他那？花兒總會散發(fā)動人的光芒，小樹也會長成參天大柏。過去的就讓它過去吧，該來的就讓他精彩到來吧，明天的太陽依然會散發(fā)動人的光芒，今日的雛鷹也會變成明日展翅高飛的雄鷹。
今日的我們活得瀟灑，明日的我們活的成熟，以后的我們活得精彩。我們會用自己的手去開辟新的藍(lán)天，用自己的意志化解人生路上的苦難。我們會用自己的成果去展現(xiàn)給世人，我們雖小卻有一片雄心壯志。
今日的一棵朽木說不定會長出珍貴的黑木耳，今日的廢鐵說不定會變成精美的不銹鋼。黃金不一定到哪都會發(fā)光，用自己的雙手創(chuàng)造的財(cái)富會更加精美。相信自己你是最棒的。
高考挑戰(zhàn)人生篇十一
不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
行者常至，為者常成。
修身,治國,平天下。
決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
沒有常勝，只有常省(xing)。
笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
成功一定有方法，失敗一定有原因。成功的人找方法，失敗的人找借口。
沒有行動一切都是空談，保持行動的方法就是確立目標(biāo)并做好時(shí)間管理，要隨時(shí)克服行動力的克星懶與怕。
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。
在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。學(xué)問并進(jìn)，收獲更多。
不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
天助自助者，你要你就能。
搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
不為失敗找借口，要為成功找方法。
惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
辛苦一年，收益一生。
讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。
心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實(shí)它對你很重要，其實(shí)它對別人也是一個了不起的難題。
爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
無才無以立足，不苦不能成才。
樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
忘時(shí)，忘物，忘我。
誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
辛苦三年，幸福一生。
奮起飛翔，路在腳下。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得;。
保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風(fēng)破浪迎高考。
金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。
知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
功能技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
不敢高聲語，恐驚讀書人。
站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
高考挑戰(zhàn)人生篇十二
我想把它視為一個動員、作為一個誓師，讓我們充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間，奏響一曲完美的樂章。
由于高三年級在老校區(qū)，我在這里只能預(yù)祝201*年我校高考再創(chuàng)輝煌，莘莘學(xué)子金榜題名。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和考試以及即將到來的中考，今天，利用這個機(jī)會，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個個標(biāo)點(diǎn)：用句號代表圓滿結(jié)束;用感嘆號意味著收尾有力，充滿驚喜;用逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味。
同學(xué)們，歲月如歌，青春如詩?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有過歡暢的笑，曾經(jīng)有過痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的日子。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，這些語句是大家耳熟能詳?shù)模銈兌记宄刂浪鼈兊暮x。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日炎炎的汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!請你們加倍珍惜這最后的9天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，相信大家一定會發(fā)揮出最佳水平。讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行!”，讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞臺。
同學(xué)們，為了讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，從現(xiàn)在起，緊緊抓住每一天，振奮精神，頑強(qiáng)拼搏;主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒;喚醒我們所有的潛能，凝聚我們所有的力量，用自信的微笑，散發(fā)出迷人的芬芳。用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的蓬私學(xué)子，用優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的輝煌。
最后，我代表全校師生預(yù)祝初三、高三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校!預(yù)祝非畢業(yè)班所有同學(xué)在期末考能給自己交上一份滿意的答卷!
我的講話完了，謝謝大家!
高考挑戰(zhàn)人生篇十三
1、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
2、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
3、日月星辰，見證辛勤身影；父母師友，鼓勵奮斗人生。
4、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
5、高考為了生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
6、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
7、要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌。
8、我能——人之所以能，是相信能。
9、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
10、我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
11、我生來就是生活的強(qiáng)者，我擁有獨(dú)一無二的特質(zhì)。
12、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰？
13、不放過每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望。
14、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
15、掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。
高考挑戰(zhàn)人生篇十四
有人說：“登山就像人生一樣，你可以選擇站在山腳，一事無成，碌碌無為：也可以選擇站在半山腰，奮斗一番，便不再勞累：而我想要站山頂，迎接充滿挑戰(zhàn)的人生，不讓人生寡淡無味。
人生需要克服自己的挑戰(zhàn)。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因貪玩而爬上了山頂最后不敢下來，后來是他父親一而再再而三的鼓勵，使他跨出了一步又一步，最后成功的回到了家。這個事例也告訴我們，我們需要一次又一次的克服自己的心理障礙，不再膽怯。
人生需要超越他人的挑戰(zhàn)。在奧運(yùn)羽壇中，李宗偉和林丹可謂是一生的對手。在羽壇單打賽中，幾乎每一次李宗偉都輸給了林丹。每一次大賽前李宗偉都進(jìn)行了十分刻苦的訓(xùn)練，后來還是無一不輸給林丹，一共輸給他37場比賽。于是林丹十分的驕傲，但還是不放松訓(xùn)練，李宗偉也日復(fù)一日的進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，希望有一天能夠超過他，終于在一次內(nèi)壇大賽中，他總算是贏了林丹。在我們的人生中做許多的事情也正是需要這種堅(jiān)持不懈的精神，相信在林丹想要偷賴不去訓(xùn)練的時(shí)候，腦海中一定會浮現(xiàn)李宗偉那張汗流滿面的臉和刻苦訓(xùn)練的身姿。
人生需要一覽眾山小的挑戰(zhàn)。馬云是我國的一個億萬富翁，手上的資產(chǎn)有淘寶和阿里巴巴等等，可是他的經(jīng)歷卻是極為坎坷的。小學(xué)的時(shí)候被退學(xué)，高中的時(shí)候經(jīng)歷了三次高考，最后成為了一個大學(xué)老師，他靠僅有的工資生活，靠著僅有的幾千塊錢開始和別人創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過了十幾年的奮斗，終于把小公司變成了大公司，把大公司變成了跨國公司，過著年收入幾十億的日子。如果他不是想要挑戰(zhàn)人生，也不會有現(xiàn)在這樣的成就。所以說，人生要敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，并且要有不一般的毅力，才能有最后“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
有一句話說得好，最怕你碌碌無為，還覺得自己平凡可貴。人生就像登山一樣，不選擇站在山腳，讓自己一事無成、碌碌無為；不選擇站在半山腰，讓自己的夢半途而廢；選擇站在最高的地方，讓自己享受喜悅的充足感和向后看的萬千風(fēng)光。，需要充滿刺激的挑戰(zhàn)，而不是一事無成，碌碌無為。
高考挑戰(zhàn)人生篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，在這個世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨，其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?
高考挑戰(zhàn)人生篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我的演講完了，謝謝大家!
演講稿2：獻(xiàn)給將要高考的高三學(xué)生。
各位朋友們，下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的，因?yàn)槟銈兟犕炅宋业难葜v會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。
各位，你們認(rèn)識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識你自己嗎?而不是別人認(rèn)識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認(rèn)為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運(yùn)只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認(rèn)識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn);成績目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜δ阕约贺?fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了。
記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！?/p>
弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了?！边^了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨(dú)眼龍，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>
別人明明在表揚(yáng)他，由于他對自己沒有正確的認(rèn)識，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好?！蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?，再也不愿意批評你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請先幫助你同學(xué)，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭犃诉@話后，你的潛能開發(fā)出來了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”
高考越來越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時(shí)，騎車時(shí)，做早操時(shí)，睡覺時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關(guān)心你們的，都會幫助你們的。
請記住：除了成功，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!
演講稿3：高三，我拼了。
同學(xué)們：大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。
開學(xué)以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今天，你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個總結(jié)，其實(shí)這個總結(jié)我在課上說過，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個機(jī)會，我想說點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個建議是：你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？赡苓€有些同學(xué)孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過教師的教學(xué)要求，如果一次達(dá)不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實(shí)，一步一個腳印的，只要你得行動越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的!
我的第三個建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅(jiān)定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創(chuàng)造奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動計(jì)劃，這個計(jì)劃有短期的，長期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復(fù)說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實(shí)都是為了你自己!
我就說這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽!
高考挑戰(zhàn)人生篇十七
才會獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨煉，海浪的洗禮，終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物，勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么？正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對手并將其戰(zhàn)勝的決心。
媽媽曾經(jīng)對我說過：“你將來想要有一個怎樣的人生呢？當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說了一句：”需要一個富有挑戰(zhàn)性的人生，因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己?！艾F(xiàn)在的社會正是如此，而我也保持自己觀點(diǎn)，有挑戰(zhàn)才會有成功。
在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn)，在別人進(jìn)步而自己停止無法前進(jìn)的時(shí)候，更要想著如何挑戰(zhàn)對方，如何超越對方。不過光有挑戰(zhàn)還不行，必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人，總有一天能有所超越，有所突破。記著，當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí)，我們要欣然接受，為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí)，那我們自己則更應(yīng)該拼命！
生活中，我們需要挑戰(zhàn)，有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金，他一直和病魔在挑戰(zhàn)，在全身癱瘓只剩手指能動的情況下，完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡史》，而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢？正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔，做了病魔的主人，奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過自己的人生即將完結(jié)，覺得自己的生命很短暫，未能讓他挑戰(zhàn)人生，享受人生。可他這種勁，這種精神讓他堅(jiān)持了下來。這就是挑戰(zhàn)，對于我們也是這樣，無論生活中遇到多大困難，勇于挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，也可證明自己沒有錯過人生，讓自己獲得快樂。
一個人如果喪失了挑戰(zhàn)，那我覺得人生將沒有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年，更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的人生。
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高考挑戰(zhàn)人生篇十八
挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣?？诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的我國登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
20xx年冬奧會正在火熱進(jìn)行中，這是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎臺時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不知道名字的運(yùn)動員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是著名的，是足以撼動宇宙的！
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以！
高考挑戰(zhàn)人生篇十九
高考是中國學(xué)生十分關(guān)注的一件大事，對于每個經(jīng)歷過高考的學(xué)子來說，都會有著自己的心得與體會。經(jīng)歷了一個多月的緊張備考和高強(qiáng)度的考試，我對挑戰(zhàn)高考有了更深刻的認(rèn)識和了解。
第二段：規(guī)劃好時(shí)間，合理備考。
在備考階段，合理的時(shí)間規(guī)劃非常重要。每天安排好學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時(shí)間，避免過度疲勞。在備考期間，我養(yǎng)成了每天定時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣。合理規(guī)劃備考時(shí)間，既能使我有效地掌握知識，又能預(yù)留出時(shí)間進(jìn)行思考和創(chuàng)造。此外，還要有耐心和堅(jiān)持，有時(shí)困難會讓人感到失落，但只要堅(jiān)持下去，最終會取得好的成績。
第三段：戰(zhàn)勝心理壓力，保持積極心態(tài)。
高考是一場嚴(yán)峻的考試，所以心理素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在備考過程中，我經(jīng)常會感到壓力山大，但通過積極的心態(tài)來對待，我逐漸學(xué)會了面對壓力。經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，我在面對高考時(shí)能夠保持冷靜，且積極應(yīng)對。在高考期間，保持良好的心態(tài)對于發(fā)揮正常水平和應(yīng)對各種突發(fā)情況有著至關(guān)重要的作用。
第四段：多做模擬題，有針對性的復(fù)習(xí)。
在備考階段，多做模擬題是必不可少的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過模擬題的熟練度以及答題技巧的培養(yǎng)，能夠更好地適應(yīng)高考的考試形式。在備考過程中，我每天都會找一些歷年的高考試卷進(jìn)行模擬答題，通過多做題的方式，更好地了解復(fù)習(xí)內(nèi)容的薄弱點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣的方法不僅提高了我的答題能力，還加強(qiáng)了自己對知識點(diǎn)的記憶，在高考中能夠更好地應(yīng)對各個學(xué)科的考試內(nèi)容。
第五段：堅(jiān)持努力，珍惜高考的意義。
高考是一次對學(xué)生知識與能力的全面檢驗(yàn)，它不只是一個得分的過程，更是一個成長的過程。在整個備考過程中，我體會到了努力的價(jià)值。盡管早已知道高考的分?jǐn)?shù)無法決定一切，但通過努力去追求，我才發(fā)現(xiàn)自己真正的潛力。高考給予了我一個展示自己所學(xué)成果的機(jī)會，讓我更加明確自己的目標(biāo)，并為之奮斗。因此，不管結(jié)果如何，我都會珍惜高考的意義，相信自己的實(shí)力，并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
結(jié)尾：
高考無疑是一場重大的挑戰(zhàn)，但只要我們合理規(guī)劃時(shí)間、保持積極心態(tài)、做好針對性的復(fù)習(xí)、堅(jiān)持努力，我們就能夠應(yīng)對并戰(zhàn)勝這個挑戰(zhàn)。通過高考的經(jīng)歷，我們不僅能夠檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果和實(shí)力，更能夠培養(yǎng)出一種積極向上和堅(jiān)定不移的人生態(tài)度。每一位經(jīng)歷過高考的學(xué)子，都會從這場挑戰(zhàn)中汲取到無窮的力量，并為追逐自己的夢想而不懈努力。
高考挑戰(zhàn)人生篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，在這個世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?
你一天天長大，可是你的'父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
高考挑戰(zhàn)人生篇二十一
其實(shí)，我個人的理解，說句實(shí)在話，談判能力是一門技能，與其他能力的培養(yǎng)路徑是一樣的，都需要理論引導(dǎo)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方法，才能逐步提高，我也是前前后后差不多兩年，談了幾十場談判，才對談判有一點(diǎn)點(diǎn)感覺。如果有些朋友問我，馬上要談判了，如何快速提高談判能力，讓我搞定對手。我只能回答：沒有辦法，只能通過不間斷的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐總結(jié)，才能逐步提高談判能力。
談判首先是一門科學(xué)，在實(shí)踐中，由于滲透了心理學(xué)，商務(wù)學(xué)，營銷學(xué)等等，所以，又是一門藝術(shù)。談判不僅僅是有章可循的，而且還是有方法提高的。在這里我向大家分享一下我個人的經(jīng)歷。
記得第一次真正我認(rèn)為的談判是與a公司采購談判，那是第一次去談判，當(dāng)時(shí)與北京分公司的同事聊了一些現(xiàn)狀之后，就匆匆忙忙與其一同趕往a公司總部與采購見面，洽談進(jìn)場。寒暄交換名片以后，開始談判。
但不知道從哪里來的勇氣，就是一味要求a公司降低銷售扣點(diǎn)，然后就是“哭窮”，搞得對方采購一時(shí)之間也不知道如何應(yīng)付。對方也一直堅(jiān)持不降低扣點(diǎn)，所以結(jié)果可想而知，不歡而散。
第二次與a公司談判，我就收集了許多資料，與bc公司扣點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，然后對比出a公司要求的扣點(diǎn)比較高，導(dǎo)致我方無法生存。并且從市場投入，產(chǎn)品規(guī)劃方面說明我公司產(chǎn)品的競爭力逐步提升，對方如果不重視我公司的話，也會面臨著銷售上的損失。最后，運(yùn)用了其他一些方法，結(jié)果還是比較理想，對方降低了要求，把扣點(diǎn)降低了8%，這個對公司來說，也是可以接受的結(jié)果。
自從聆聽了談判專家劉必榮老師的講課之后，發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有意識，但是在實(shí)踐中確實(shí)運(yùn)用了“柱子”去支撐自己的觀點(diǎn)，使用了一些方法摸清對方的底線，采用一些手段可以讓對方服從。因此，在接下來的談判中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越上手，越來越自如，頭腦變得更加冷靜，能夠從理論中尋找自己的對策與出路。
另一方面，我覺得國內(nèi)潛規(guī)則的盛行壓縮了談判的生存空間，比如我的職業(yè)就是與大型賣場談判，有些時(shí)候都是靠個人關(guān)系或者其他方法去擺平，談判的作用反而變小了。但是，我想，隨著國內(nèi)企業(yè)運(yùn)作的透明化，潛規(guī)則的生存空間會越來越小，談判的作用會越來越大，美國都有專門的談判公司存在。我自己打算6月份之前寫一本關(guān)于談判的書籍，在國內(nèi)傳播談判的理念，讓國內(nèi)企業(yè)對談判重視。
高考挑戰(zhàn)人生篇二十二
近年來，高考越來越成為了中學(xué)生們的噩夢，他們?yōu)橹冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力。作為一名高三學(xué)子，我也經(jīng)歷了這一挑戰(zhàn)，對此，我有著深刻的理解和感悟。下面，我想分享一下自己在備考過程中的一些心得和體會。
首先，對于高考的挑戰(zhàn)，一定要有正確的心態(tài)。高考是中國教育體系中的一項(xiàng)重要考試，對于中學(xué)生來說，是邁向大學(xué)的一個重要關(guān)口，因此，不可避免地會帶來壓力和焦慮。但我們不能因?yàn)榭謶侄丝s，而應(yīng)該積極正面地面對挑戰(zhàn)。我們要告訴自己，高考只是人生中的一小部分，無論成績?nèi)绾?，都不能定義一個人的價(jià)值。我們要相信自己的努力和能力，堅(jiān)定信心，做好充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)。
其次，在備考過程中，堅(jiān)持合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。高考涵蓋的知識廣而深，學(xué)生們的任務(wù)是在有限的時(shí)間內(nèi)掌握這些知識，這對于學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃提出了更高的要求。在我準(zhǔn)備高考的過程中，我制定了詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。每天，我都會制定一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理分配各科的時(shí)間。有時(shí)候，我會專注于一門重點(diǎn)科目，有時(shí)候則會進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。通過有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率。
再次，積極參加各類模擬考試對于備考是很有幫助的。模擬考試可以幫助我們熟悉考試環(huán)境和節(jié)奏，也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在模擬考試中，我們可以找到自己的薄弱科目和知識點(diǎn)，然后有針對性地選擇相應(yīng)的方法來提高。同時(shí)，在模擬考試中我們也能夠檢驗(yàn)自己的實(shí)力，逐漸提升對高考的信心。
此外，良好的身心健康狀況對于備考也是至關(guān)重要的。高考是一場長時(shí)間的考試，需要我們的精神和體力都保持在最佳狀態(tài)。因此，我們要保持均衡飲食，適量鍛煉，保證充足的睡眠，提高身體素質(zhì)。當(dāng)然，我們也要避免過度疲勞和過度壓力，適當(dāng)?shù)胤潘勺约?，享受生活中的美好，讓自己的身心得到充分的休息和恢?fù)。只有保持身心的健康，我們才能更好地迎接高考的挑戰(zhàn)。
最后，實(shí)際操作中，我們還要善于總結(jié)和反思。在備考過程中，我們會遇到很多問題和困惑，這時(shí)我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。每當(dāng)遇到挫折和失敗時(shí)，我們要從中尋找原因，思考如何改進(jìn)，以便在下一次的挑戰(zhàn)中更好地發(fā)揮自己的水平?？偨Y(jié)和反思是收獲進(jìn)步的關(guān)鍵，只有不斷提高自己，我們才能更好地應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。
高考對于每個學(xué)生來說都是一場艱難的挑戰(zhàn)，但只要我們保持正確的心態(tài)，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各類模擬考試，保持身心健康，善于總結(jié)和反思，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，取得好成績。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?qū)φ趥淇嫉耐瑢W(xué)們有所幫助，相信大家一定能夠在高考中實(shí)現(xiàn)夢想，開啟人生的新篇章。加油！
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