專業(yè)本科畢業(yè)生自我介紹(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:15:12
專業(yè)本科畢業(yè)生自我介紹(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-12-06 14:15:12     小編:筆硯

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進步的態(tài)度??偨Y(jié)不僅要描述事實,還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,供大家參考。

本科畢業(yè)生自我介紹篇一

尊敬的各位考官:

上午好!

我叫xx,本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

本科畢業(yè)生自我介紹篇二

我參加貴公司的面試,有機會介紹我自己,感到非常榮幸。

我叫***今年**歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是*族,****。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在***實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。

在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,爭當(dāng)人民公仆,做合格的公務(wù)員。同時,我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。

俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因為我認(rèn)為我能夠很好地勝任這個工作。

再有個人自我介紹應(yīng)該自信點,讓人覺得你精神飽滿的。

本科畢業(yè)生自我介紹篇三

我是華東理工學(xué)院20xx年

應(yīng)屆畢業(yè)生

,主修:自動化專業(yè)(本科)。

機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學(xué)四年中進取的不竭動力。母校踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結(jié)合的知識結(jié)構(gòu),是我的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了電子電路設(shè)計軟件,單片機,plc可編程控制器等,善長于電子電路的開發(fā)與設(shè)計及單片機的`應(yīng)用。我深知,作為一名電類學(xué)生,掌握計算機應(yīng)用的必要性,先后學(xué)習(xí)了多種計算機編程語言c、匯編語言等,能熟練掌握與應(yīng)用office、windows xp,順利的通過計算機等級考試,取得了良好的成績。

“一萬年太久,只爭朝夕”。時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風(fēng)賽跑,我相信實力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以我要有干勁和信心;因為年輕,我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。

思考、創(chuàng)新、追求、給予,是我不變的人生信條。

本科畢業(yè)生自我介紹篇四

我叫unjs,我是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)**級本科學(xué)生,將于20**年7月畢業(yè),在即將叩響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。

五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

在即將走向社會之時,誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣,直掛云帆濟滄海,乘風(fēng)破浪會有時。

面試時應(yīng)如何進行面試自我介紹。

面試自我介紹中的言語和行為禁忌。

本科畢業(yè)生自我介紹篇五

尊敬的各位面試官:

大家好!很高興參加貴公司的面試。我叫xx,來自河南省xx一個貧困的鄉(xiāng)村,是xx大學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)的201x屆畢業(yè)生。

在學(xué)習(xí)上,我勤奮踏實,積極進取,較好的掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,并取得了優(yōu)異的成績。曾獲得一次“國家勵志獎學(xué)金”,一次“一等獎學(xué)金”,兩次“二等獎學(xué)金”和一次“三等獎學(xué)金”。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,課余時間我還注重對英語和計算機知識的學(xué)習(xí),并通過了英語四級考試和全國計算機二級考試。最重要的是,我養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,形成了終身學(xué)習(xí)的理念。

在工作上,作為副班長,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作,在課余生活中,積極組織策劃各種活動,并參加了辯論賽、團體操、文化藝術(shù)節(jié)表演等活動,這增強了我的集體觀念,提高了我的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

在生活上,我是一個實踐者和前行者。來自農(nóng)村的我具有勤懇、踏實、熱情、合作的工作作風(fēng),從小艱苦條件的磨礪造就了我吃苦耐勞、堅忍不拔的樂觀性格。在課余時間,我積極參加各種社會實踐活動,除了利用課余時間做市場宣傳員,市場調(diào)查員,促銷員,快餐店鐘點工等兼職外,我還利用寒暑假打工,在過去的兩個寒暑假中我分別去了電力公司培訓(xùn)中心,電子廠,電池廠及飯店打工,特別是在河南省電力公司培訓(xùn)中心我學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)方面的知識,了解了線路保護,變壓器保護,母線保護等方面的一些知識。這些打工經(jīng)歷使我具有了靈活應(yīng)變的能力,提高了適應(yīng)能力。

誠然,客觀條件的限制也讓我存在不足之處。但我知道并相信一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實踐中證明自己!良禽擇木而棲,士為知己者死”我渴望加入貴單位,以我所學(xué),盡我所能為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。希望您能給我一個機會,給自己一個選擇。謝謝!

本科畢業(yè)生自我介紹篇六

選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

才高為師,身正為范。

作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的'沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

本科畢業(yè)生自我介紹篇七

尊敬的各位考官、各位評委老師:

能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的'基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

作者:維安。

本科畢業(yè)生自我介紹篇八

我是一名即將于20xx年xx月畢業(yè)于xx市科技職業(yè)學(xué)院,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

我熱愛藥劑學(xué)與應(yīng)用專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有機和無機化學(xué)分析化學(xué)和藥植物學(xué)等藥劑學(xué)方面的理論與實踐知識,還學(xué)習(xí)了有藥劑管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時間,學(xué)習(xí)計算機知識,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練使用網(wǎng)絡(luò),能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在20xx年xx月通過了英語二級考試,并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,在班內(nèi)一直任班級職務(wù),具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的.責(zé)任心,能夠吃苦耐勞誠實自信敬業(yè)。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習(xí),因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去,例如到xx藥劑學(xué)科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

本科畢業(yè)生自我介紹篇九

我是東華理工學(xué)院200*年應(yīng)屆畢業(yè)生,主修:自動化專業(yè)(本科)。

“一萬年太久,只爭朝夕”。時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風(fēng)賽跑,我相信實力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以我要有干勁和信心;因為年輕,我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。

思考、創(chuàng)新、追求、給予,是我不變的人生信條。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的.學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。

從入學(xué)以來,我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn),在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十一

我是一名20xx屆本科生,就讀于xx大學(xué),我的姓名是xx,所讀專業(yè)是機械設(shè)計及其自動化。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力,我在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得學(xué)校的獎學(xué)金,憑著優(yōu)異的成績進入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí),同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè),能連接局域網(wǎng)及interne的接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了許多計算機知識,word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對word、autocad的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力,并且堅信會在計算機應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

英語是我擅長的科目之一,通過了全國大學(xué)英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢,借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料,總之我有著相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平。

平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力,有藝術(shù)才會樹立好形象,才能用計算機設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是_,畢業(yè)于_大學(xué)_專業(yè)。我是一個性格開朗的人,有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,對待工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé),我相信這也是從事文員工作最基礎(chǔ)的'一點。除此之外,我的打字速度能達(dá)到每分鐘80字以上,并且能夠熟練的運用office辦公軟件。

很多人都會覺得文員的工作看上去很簡單,但是我并不這樣認(rèn)為。文員肩負(fù)了一個很重大的任務(wù),就是負(fù)責(zé)讓公司的日常事務(wù)井井有條的進行,可以說發(fā)揮著一個重要的協(xié)調(diào)工作。我有這份自信能夠勝任這份工作,在今后的工作中,我一定會讓大家看到我的能力,為公司創(chuàng)造價值。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十三

我叫xx,是一名即將畢業(yè)于xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

我熱愛多媒體信息技術(shù)專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了平面設(shè)計影音制作和多媒體制作專業(yè)的理論與實踐知識,還學(xué)習(xí)了有關(guān)創(chuàng)新思維和廣告文案方面的知識,并且以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展;在課余時間,學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計有關(guān)的課程,熟練使用網(wǎng)絡(luò),能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料;順利通過了英語四級考試,取得了優(yōu)異成績,并考取質(zhì)量體系內(nèi)部審核員。

就個人來講,在校參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)標(biāo)志設(shè)計比賽獲得x等獎,在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,在班內(nèi)一直任學(xué)習(xí)委員一職,具有一定的.工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞誠實自信敬業(yè);我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

我積極參加操作性較強的實習(xí)和設(shè)計,我們有實際動手能力,因為我深知在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去,我在學(xué)校內(nèi)舉辦了多媒體信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生作品展(包括平面設(shè)計區(qū)cdvcd和dvd錄制處理區(qū)),獲得了老師和學(xué)生的廣泛好評。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十四

您好!我是一名即將于xx年畢業(yè)的x大學(xué)x學(xué)院學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是計算機。

大學(xué)四年來,我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,曾多次獲得獎學(xué)金。在師友的嚴(yán)格教益和個人努力下,我具備了扎實的基礎(chǔ)知識。在軟件方面,系統(tǒng)掌握了c語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),powerbuilder,數(shù)據(jù)庫原理,匯編語言,軟件工程等,并對面向?qū)ο蟮膁elphi和vc等windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了vbvf編程,asp動態(tài)網(wǎng)頁及sqlserver等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫編程語言?,F(xiàn)已能獨立編寫專業(yè)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。在硬件方面,通過參與單片機設(shè)計,組裝收音機,網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)。

自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學(xué)院計算機實驗室工作的兩年里,不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表揚。而且,曾經(jīng)在歐亞科技等一些公司的打工經(jīng)歷使我具有一定的營銷經(jīng)驗和社會經(jīng)歷,且業(yè)績斐然。除此之外,在校期間,我還做過家教、社會調(diào)查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

若有幸加盟,我可以致力于貴公司的軟件開發(fā)或根據(jù)公司的需要隨時致力于某方面的工作和學(xué)習(xí)。

“順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創(chuàng)造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好!我來自于_省_市,今年_歲,有幸就讀于_大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉,現(xiàn)在即將畢業(yè)!家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,因為體驗了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,所以我堅信天道酬勤。

記得小時候老師問我們將來想做什么,有人回答說當(dāng)老師,有人說當(dāng)科學(xué)家,也有人說要當(dāng)大老板,而我卻說:我要考大學(xué)!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標(biāo),正是這個大學(xué)夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂,在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中,如何與人交往。

中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多,對于自己的人生,自己的事業(yè),自己的理想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的.那樣,轉(zhuǎn)眼即逝,帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。進入大學(xué),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時候,你不可能去改變它,唯有適應(yīng)它,你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在,班級內(nèi)的競爭,社團之間的競爭都會鍛煉一個人,這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己,才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。

大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對,遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動,我學(xué)會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發(fā)生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。大學(xué)教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值,才能回報社會。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累,因為我相信付出終會有回報。在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念,不會放棄,做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實的走我自己的人生之路。

本科畢業(yè)生自我介紹篇十六

我是xx大學(xué)輸變電技術(shù)學(xué)院供用電技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,聞悉貴公司有意招聘電力專業(yè)學(xué)生,故投此自薦信,感謝你能在百忙之中瀏覽我的自薦信。

四年的大學(xué)生活,我不僅學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識,而且通過組織和參加各種豐富的大學(xué)活動,更鍛煉了社會實踐能力。在師友的嚴(yán)格教誨及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的.掌握了本專業(yè)的各種專業(yè)知識并以優(yōu)異的成績順利通過,提高了分析實踐創(chuàng)新能力。

除此之外,我還積極拓展自己的知識面,學(xué)習(xí)了電氣工程及其自動化的二學(xué)歷(將于xx年畢業(yè)),并在電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動及調(diào)度自動化,電力企業(yè)經(jīng)濟管理,發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)及高電壓技術(shù)的考試中取得優(yōu)異的成績;在職業(yè)技能方面,我通過了電工中級技能考試,具有一定的電工接線和設(shè)計能力;外語方面,通過國家英語六級考試,具有一定的聽說讀寫能力。

大學(xué)中學(xué)到的不僅僅是書本上的知識,而且將所學(xué)知識充分利用在實踐當(dāng)中,更重要的是大學(xué)生活讓我能更好的為人處事,我學(xué)會了怎樣坦然面對失敗與挫折,學(xué)會了怎么做人,怎么正確的待人接物與人溝通與人合作。我更深深的認(rèn)識到——機遇,總是光顧精心準(zhǔn)備的人,而我,正在鍥而不舍地尋求著一份機會!

我衷心希望能夠加盟貴公司,我一定以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,腳踏實地,與同事精誠合作,并不斷地學(xué)習(xí)豐富本系統(tǒng)的知識,不斷地提高自己能力,為公司貢獻自己一份力量。敬請您斟酌,懇請您接納,我恭候您的佳音!

本科畢業(yè)生自我介紹篇十七

本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神,在眾多的求職者中,我或許不是最優(yōu)秀的,但好學(xué)上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的,我不是高iq(智商)的`,但我是高eq(情緒控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵,同時我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。

愿意幫助真正需要幫助的人,能夠做到熱血為人,冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和學(xué)校的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。最后如果我幸被貴單位錄用,我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年!

友情提醒:本文來自【自我介紹】收集與整理,特別感謝版主zmr!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17668001.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔