每個人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動和決策，以便不斷改進。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點和重要觀點。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是管理學(xué)院市場營銷專業(yè)1424班的楊雪峰，我很榮幸當(dāng)選20__屆管理學(xué)院分團委學(xué)生會主席。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們對我在學(xué)生會這兩年來工作能力和工作成績的肯定。
學(xué)生會是分團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是以服務(wù)同學(xué)、促進全體同學(xué)全面發(fā)展為工作宗旨，是學(xué)校和學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。管理學(xué)院分團委學(xué)生會在全校八個學(xué)院來說是一個相對較大的組織。從當(dāng)選為學(xué)生會主席那一刻起，我深知肩膀上的責(zé)任。我在繼承和發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，更要在原本的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，"提升、引領(lǐng)、創(chuàng)新、發(fā)展"努力提高我院分團委學(xué)生會成員的整體素質(zhì)。所以，我作為新一屆學(xué)生會主席，我將和全體學(xué)生干部一起做好本職工作，以百分之百的工作熱情去扛起這份重任，去迎接各項挑戰(zhàn)。為此，我在這里向大家作這一屆學(xué)生會以下五點工作設(shè)想和決心：
(一)加強學(xué)生干部思想教育，以飽滿的熱情迎接評估工作。
管理學(xué)院分團委學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院領(lǐng)導(dǎo)及分團委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校要求，密切配合分團委的工作，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富學(xué)院文化，活躍第二課堂，促進廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達到代表管理學(xué)院同學(xué)利益與促進學(xué)院學(xué)生工作的雙重目的。在即將到來了教育部本科教學(xué)工作合格評估，作為學(xué)校面臨的一次大考，我們學(xué)生干部要做好模范帶頭作用。加強學(xué)生干部的思想政治教育、愛國愛校教育、行為規(guī)范教育、誠信感恩教育，努力堅持每學(xué)期的學(xué)生干部培訓(xùn)，以便更好的提高全體學(xué)生干部的整體綜合素質(zhì)，做一名"四我"的長財青年，為評估工作盡一份自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(二)弘揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。
過去，我們的學(xué)長在學(xué)習(xí)、文藝、體育等方面取得了輝煌的成績，面對前輩們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ)，我們一定要不驕不躁，繼續(xù)保持。在其他稍微劣勢的方面，我們也要總結(jié)經(jīng)驗，及時改進，不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，以自己最大的能力向更好的目標(biāo)奮進。
(三)加強學(xué)生會自身組織作風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會的良好局面。
我們要想把我們的學(xué)生工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會全體成員要時刻緊記"全心全意為同學(xué)服務(wù)"的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部"自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束"的作用，時刻維護學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。讓學(xué)生干部和其他同學(xué)們完成更好的交流。貫徹落實"管理學(xué)院學(xué)生會量化考核"文件要求，主席團起好帶頭作用，各部門積極響應(yīng)，做到按章辦事，不徇私舞弊，人人平等，嚴(yán)格執(zhí)行。建立完善的獎懲制度，對于不服從管理的學(xué)生干部要給予相應(yīng)的處罰，對于表現(xiàn)好的學(xué)生干部給予一定的獎勵。共同努力開創(chuàng)管理學(xué)院分團委學(xué)生會的新局面。
(四)積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強與老師、同學(xué)的溝通。
對內(nèi)：各部門之間加強交流，密切合作。干事與干事之間相互熟悉，做到管理學(xué)院學(xué)生會親如一家。主動和普通同學(xué)以及班級做好溝通，深入同學(xué)當(dāng)中。了解同學(xué)們面臨的各種問題，并對于同學(xué)們提出的問題及問題的最后解決和落實工作，我們應(yīng)該做實做好。
對外：加強與其他七個學(xué)院，乃至與社會組織上的交流。聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量，以便探索社會活動新思想，新理念。積極與其交流工作經(jīng)驗，取長補短，及時改進。
老師：加強與輔導(dǎo)員老師以及各教研室老師的溝通，深刻了解學(xué)院建設(shè)和教學(xué)動態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
(五)豐富第二課堂的活動，展示自我風(fēng)采。
作為引領(lǐng)時代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。所以，我們應(yīng)該在符合學(xué)校要求的前提下，根據(jù)實際情況促使各部門開展積極向上，同學(xué)們愿意主動參加的活動。
對于我個人，我也會嚴(yán)格要求自己：
1.作為學(xué)生會主席，我將以身作則，在各項活動中率先做好，積極為學(xué)生會工作奉獻自己一份微薄但很堅實的力量。我會要求自己有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神，不斷開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們。
2.在學(xué)生會中對學(xué)生會成員多鼓勵少批評，多幫助少命令。在工作中強調(diào)所犯錯誤的嚴(yán)重性，但也會適當(dāng)包容，并協(xié)助其改正。
3.作為學(xué)生會主席，首先是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠排在第一位。在學(xué)習(xí)上，我會嚴(yán)格要求自己，合理安排學(xué)習(xí)時間。在自己學(xué)習(xí)的同時，要讓學(xué)生會成員深刻認識到工作是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。盡力引領(lǐng)大家做到德才兼?zhèn)洹?/p>
4.一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情，因為熱情是工作的原動力。我將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件學(xué)生會的工作，起好帶頭作用。
最后，我想引用一句話來結(jié)束我今天的就職發(fā)言："擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。"我相信只要我們攜手同行，奮力拼搏，必將會創(chuàng)造管理學(xué)院分團委學(xué)生會的新輝煌。謝謝大家!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇二
在本次家長會上，我有幸作為家長代表進行了家庭教育心得體會的經(jīng)驗交流，下面是我的發(fā)言稿：
大家好，我是陳云開的家長，很高興很榮幸能有這么一個機會與各位家長一起交流家庭教育的心得體會。大家肯定聽說過這樣一句話：“一日為師終身為父?！蔽覍@句話還有這樣一層理解——“一日為父終身為師”。所以雖然當(dāng)前抓孩子學(xué)習(xí)教育的媽媽居多爸爸很少，但我們家的分工剛好是爸爸主抓教育，媽媽保障后勤，我想王老師讓我跟大家交流，也可能也因為有這樣一個原因吧。我認為家長們在家長會上能夠面對面地直接交流，是一種很好的溝通形式，通過交流大家彼此取長補短，配合學(xué)校老師共同抓好孩子的教育，希望這個傳統(tǒng)在我班能夠一年一年發(fā)揚下去，下面我就“拋磚引玉”，和大家一起交流一下心得體會：
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”
我比較注重兒童的早期教育，從小我就特別注重培養(yǎng)和保護云開學(xué)習(xí)的興趣，讓云開把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我認為孩子的學(xué)習(xí)和成人不一樣，“孩子就像一張白紙或一塊沒有沾水的海綿，他的吸收力和承載力是相當(dāng)驚人的”，只要孩子有了興趣，學(xué)習(xí)方式方法得當(dāng)，孩子學(xué)東西一點也不會覺得吃力。在云開一歲半時我開始嘗試讓云開學(xué)認字，開始用一張a4紙打印一個字，貼到家里的門上、床邊、家具、家電上，讓孩子剛學(xué)會走路就接觸漢字，培養(yǎng)孩子認字興趣，孩子確實接受比較快，半年左右就能認100多字了。后來又變著花樣通過認字卡(一大張約七八十字)、認字書等多種形式反復(fù)練習(xí)，在街道上、汽車站牌上，看見認識的字云開都能流利地讀出，通過多種形式讓孩子始終保持對認字的樂趣，這樣堅持下來，到五歲之前就已經(jīng)能認到七八百字了，已經(jīng)能看簡單的報紙了，為早期閱讀打下了基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)和英語方面，我對云開的啟蒙也很早，很多情況下，我經(jīng)常利用和孩子一起玩耍的時候，或在回家路上，通過游戲、互相提問的方式與孩子一起學(xué)習(xí)，甚至是在孩子晚上洗腳時，云開都養(yǎng)成了讓我提問的習(xí)慣，經(jīng)常對我說，爸爸再考我一道題吧。當(dāng)然每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進步，掌握了一些新的知識，我就會毫不吝嗇地表揚他，增強他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、重視孩子的學(xué)習(xí)，和孩子一起堅持學(xué)習(xí)。
有家長說，讓孩子快樂學(xué)習(xí)是一種比較高的境界，孩子越小越容易做到。這話也有道理，如果孩子大了，做不到快樂學(xué)習(xí)也沒有關(guān)系，家長應(yīng)該為孩子做出表率，參與孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長。有一句話說得好——“孩子的命運操縱在父母的手中”，我們既然給了孩子生命，就應(yīng)該對其未來負責(zé)。和孩子一起學(xué)習(xí)，并不需要自始至終陪孩子寫作業(yè)，而是要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，家長的責(zé)任重點在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學(xué)習(xí)的重視。陳云開有時生字寫得很潦草，我都會讓他擦過重新再寫，目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要認真的思維意識。對學(xué)校布置的一些課外作業(yè)如購買書籍、辦手抄報等以及其他一些要求，我也會與孩子一起認真完成，一是可以鍛煉孩子的實踐能力，二是如果家長不重視，應(yīng)付了事，久而久之孩子也會不重視，今天他不重視課外功課，明天他就可能對課內(nèi)也不重視，必然會影響到今后的各項學(xué)習(xí)。細節(jié)決定成敗，我認為這一點很重要。學(xué)習(xí)的整個過程有預(yù)習(xí)、聽課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試五個環(huán)節(jié)，除聽課、考試外，家長能夠直接參與的就有三個環(huán)節(jié)，所以說在孩子教育上，除了老師的辛勤付出外，家長的責(zé)任也是任重道遠。
三、不給孩子施加過分壓力，適當(dāng)時候幫助孩子減輕壓力。
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣，但也不能為此讓孩子失去積極向上的目標(biāo)。我對孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會要求每次都考100分，但也不能n次都考不了一個100分。云開有時候測驗或考試沒考好，孩子自己的心情也感到沮喪，我通常給孩子以安慰和鼓勵，幫助孩子減輕壓力，重要的是及時總結(jié)失敗原因，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
四、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極嘗試有益的學(xué)習(xí)方法。
二年級剛開學(xué)，我在新浪網(wǎng)上給孩子建立了個人博客，博客名稱是“七色云”(博客的中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”，就是在網(wǎng)上寫日記)。經(jīng)過半年的使用，我覺得博客確實是一個不錯的工具:一是可以記錄孩子學(xué)習(xí)經(jīng)歷、趣聞趣事，成長歷程;二是通過網(wǎng)絡(luò)，方便同其他家長進行經(jīng)驗交流，可以增長見識，學(xué)到別人的優(yōu)點和長處;三是培養(yǎng)孩子的寫作興趣。說到寫作，我曾經(jīng)認為孩子能說就不愁寫，其實不然，我們家陳云開說起話來頭頭是道，用詞也比較準(zhǔn)確，可是說到寫，有時造句時寫的話都比較幼稚，更不用說寫作了，我想在座的家長肯定也深有同感?，F(xiàn)在云開已通過博客寫了幾篇日記，當(dāng)然是在我的啟發(fā)和修改后再發(fā)布的，最終的目的是希望云開能自己獨立寫，我相信只要持之以恒、堅持到底，這個想法一定能實現(xiàn)。歡迎各位家長光臨，也希望我們班上能有更多家長通過博客進行溝通交流。
這學(xué)期我還給陳云開建立了錯題檔案，將考試或作業(yè)中出錯的生字、詞語、數(shù)學(xué)題等均記錄在錯題檔案中，并記錄下出錯原因，一是給孩子加深印象，二是也有利于將來有重點地復(fù)習(xí)。這次考試云開三門功課100分，說明實踐效果還是不錯的，各位家長也可以參考。其實現(xiàn)在低年級的孩子出錯的原因主要就是粗心，但花樣繁多，我將粗心的種類進行了總結(jié)，基本上有直接漏題、未仔細審題、寫字不規(guī)范、寫錯算式、計算錯誤、未列豎式、漏寫得數(shù)、漏寫單位等幾種，順起來就是考試時的注意事項，家長每次記錄一次，對孩子也是一種無形的督導(dǎo)，最終云開都已經(jīng)將粗心種類熟記在心，考試中自然也會少犯粗心錯誤。
五、注重特長培養(yǎng)，增強孩子的自信心。
上課積極發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己是陳云開的一個優(yōu)點，我想這應(yīng)歸功于有針對性的特長培養(yǎng)及加強實踐的鍛煉。其實每個孩子天賦是各異的，能力方面也各有千秋。家長的責(zé)任就是及時發(fā)現(xiàn)孩子的專長，順勢加以引導(dǎo)與培養(yǎng)，促進他們在某方面具備其他孩子所不及的專長。培養(yǎng)孩子的專長，孩子就有了一種競爭優(yōu)勢，具有了上進的動力，孩子也會因此變得越來越自信。當(dāng)然特長的培養(yǎng)最好結(jié)合孩子的特點，因為陳云開小的時候就愿意說，我給云開選擇了小主持班，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年半了，在學(xué)習(xí)過程中，我注重讓云開加強實踐鍛煉，在一些公共場所鼓勵孩子登臺表演，如參加婚禮、小區(qū)文化表演等，當(dāng)然還有一些專業(yè)的朗誦比賽，孩子也從一開始的緊張和不自然，逐漸變得從容、大方了。至今陳云開已經(jīng)在朗誦方面取得了一個全國的金獎，青島市的一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎。
六、與孩子進行溝通交流，及時反思教育方法。
我經(jīng)常與孩子進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，了解孩子的校園生活，做孩子的知心朋友。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。當(dāng)然在對孩子的學(xué)習(xí)和教育中，情急之中很多家長肯定都或多或少動用過“武力”，(包括我在內(nèi)，我是想給云開樹立一種威信)其實最后的效果也不好。我曾經(jīng)讀過一篇文章——《家長肯“退步”，孩子才能有進步!》，文章中有幾句話是這樣講的：“父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是用來指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的?！笔苓@篇文章的影響，我現(xiàn)在已經(jīng)基本不再使用武力解決問題了，希望使用過武力的家長也來讀讀這篇文章，或許能收到啟發(fā)，想辦法找到適合自己孩子的教育方法，文章很好找，在網(wǎng)上就能搜到。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解，由于每個孩子的特點與個性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無論如何，我想我們家長肯定都有一個這樣共同心愿——“我們只有一個孩子，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”，我們應(yīng)該為實現(xiàn)這個心愿付出我們的努力。
最后我提議，我們二年級二班的所有家長，向為孩子付出辛勤汗水的班主任王老師和所有任課老師以鼓掌的方式表示真誠的感謝!在新的一年即將來臨之際，忠心地祝愿王老師和各位家長工作順利!身體健康!虎年大吉!合家歡樂!同時也希望我們的孩子們在新的一年都有新的氣象，學(xué)習(xí)取得更大進步!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇三
大家好!
時間如逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學(xué)進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學(xué)生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業(yè)。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事，在學(xué)校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災(zāi)區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學(xué)的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學(xué)有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當(dāng)這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學(xué)都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續(xù)被評為校級三好學(xué)生;先后獲得校級、區(qū)級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國小學(xué)生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學(xué)校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。我設(shè)計的護綠提示語在我?！爸矘涔?jié)優(yōu)秀護綠提示語展示”活動中被評為優(yōu)秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔(dān)任了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學(xué)校的學(xué)訪活動中作為學(xué)生代表發(fā)言。通過自己的不懈努力，在上學(xué)期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學(xué)們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是xx級計算機班的xx，今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在職校學(xué)習(xí)差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學(xué)校，讓我學(xué)會做人，學(xué)會了感恩，認認真真的學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作，感謝學(xué)校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)!
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。
我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者，為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團結(jié)同學(xué)營造和諧校園，成為老師和同學(xué)，學(xué)校和老師的溝通橋梁，把同學(xué)的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達給同學(xué)，踏踏實實為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個別學(xué)生干部擺錯了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學(xué)的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學(xué)生干部開展工作，更阻礙我們能力的'鍛煉，我相信，通過這次學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)班組織的系列活動，我們學(xué)生干部一定能不斷改正自身缺點，積累經(jīng)驗，更好地為學(xué)校、為老師、為同學(xué)們服務(wù)。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個特別的學(xué)習(xí)課堂，練習(xí)能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課余時間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學(xué)們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自20xx級電子與信息學(xué)院電磁場與微波技術(shù)專業(yè)的研究生新生李xx，這天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在那里發(fā)言。首先歡迎來自全國各地的新同學(xué)來到美麗的華南理工大學(xué)，今后我們將一齊學(xué)習(xí)，共同努力。明天就是教師節(jié)，在那里我謹代表20xx級電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意！謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣囵B(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才！老師您辛苦了！
作為一名本科就在華南理工電信學(xué)院就讀的學(xué)生，我對華工、對電信學(xué)院有著濃厚的感情。華南理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，著名的“985工程”“211工程”大學(xué)，我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無線電系，建立于1952年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學(xué)院此刻已經(jīng)發(fā)展壯大，擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊伍。
回望過去，電信學(xué)院的歷史是輝煌的。在全面推進素質(zhì)教育決定的指引下，全院教師用心參與教育改革，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造出一種“自由、嚴(yán)謹、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來為國家個性是華南地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才。
展望未來，電信學(xué)院的輝煌需要我們來續(xù)寫。本科四年一路走來，我們經(jīng)歷過迷茫，品嘗過失敗，揮灑過汗水，此刻我們以優(yōu)異的成績來到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實驗室，我們會驚嘆于師長的博學(xué)，羞愧于自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學(xué)者的心態(tài)來應(yīng)對新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，持續(xù)自己的好奇心，持續(xù)自己的求知欲，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造潛力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮斗目標(biāo)就應(yīng)更加的清晰，內(nèi)心就應(yīng)更加的強大，心態(tài)就應(yīng)更加的平和，我們會更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時間的珍貴，不會沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹記“博學(xué)，慎思，明辨，篤行”的校訓(xùn)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，用實際行動來回報國家和社會，做一個有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A工人，貢獻自己的一份力量！
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，擁有一個完美的未來！
謝謝大家！
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇六
當(dāng)選為公司x年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。加入公司近七年來，從一個對“電路板”這個名詞僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理，還能對一般板件的常見缺陷進行分析處理，整個過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的認真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團結(jié)奮進的精神，引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊伍中來，讓我們一起為cctc更加燦爛輝煌的明天加油！
自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣，沿著這個目標(biāo)，我不斷努力前進，我想優(yōu)秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個榮譽后，“優(yōu)秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5s活動、tpm活動，用積極向上的態(tài)度去營造一個更加有戰(zhàn)斗力的團體，更好地為公司服務(wù)。
當(dāng)選為優(yōu)秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標(biāo)，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚團隊精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質(zhì)保量完成任務(wù)，努力提高員工素質(zhì)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為將cctc打造成為世界一流企業(yè)奉獻青春和力量！衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大，努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻！
公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)該為公司的發(fā)展貢獻自己的`一份力量。這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，是對我04年度工作的肯定，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優(yōu)秀員工的形象。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！
很榮幸能站在這光榮的講演臺上，同大家一起分享我們的榮譽。
首先，這一切對于我而言，是一種感謝，我總是在感恩，感謝院領(lǐng)導(dǎo)，感謝戰(zhàn)友們，感謝所有幫助過我的人，感謝所有為了學(xué)院發(fā)展事業(yè)而默默奉獻的人。
我是一名普通的武警戰(zhàn)士，二零零七年背上行囊，踏上從軍的火車，在這一刻起，我便立志要成為一名合格的武警戰(zhàn)士。
記得那時我還在下面支隊，天不逢時的撞上了冰與火的考驗，記得那時火隨風(fēng)起，煞是威武。記得那時寒隨冰下，煞是囂張。我曾想過放棄，想過犧牲，可是那一雙雙渴望的眼睛，那一聲聲“武警叔叔來幫我們了?！钡脑捳Z，使我們都不能退卻半步，只是一直在努力，然后成功。這一切，只因為有你們。我的戰(zhàn)友，我的兄弟姐妹，我的祖國。
這是一種集體主義，也是一種革命英雄主義，一位偉人曾說過這樣一句話：“當(dāng)你失去了財產(chǎn)，你只失去了一點；當(dāng)你失去了榮譽，你就丟掉了許多；當(dāng)你失掉了勇敢，你把一切都丟掉了?！闭驗槲覀兪且粋€集體，所以我們勇敢，所以我們贏了，感謝你們，因為你們，我才能成功。
其次，這一切對于我而言亦是一種學(xué)習(xí)與歷練。為了更好的響應(yīng)胡錦濤的號召，立足本職工作，為國防和軍隊建設(shè)更好的貢獻出自己的一份力量，我利用各種機會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識，以科學(xué)指導(dǎo)實踐，確實把握好一名士官，一名班長所肩負的職責(zé)使命。
知識更新需要從本職工作學(xué)起。一些同志常常脫離業(yè)務(wù)工作，學(xué)習(xí)與本職崗位無關(guān)或關(guān)系不大的知識。這些知識說起來很時尚，但往往很難派上用場。其實，工作崗位是學(xué)習(xí)的最佳平臺。履行好崗位職責(zé)需要過硬的能力，而能力的基礎(chǔ)是知識的積累。作為一個有使命感的軍人，應(yīng)當(dāng)以本職崗位為依托，以工作任務(wù)為主體，堅持以用促學(xué)，以學(xué)促用，扎實打牢本職工作所需的知識基礎(chǔ)。一個人如果無視本職，不習(xí)業(yè)務(wù)，就要成為“南郭先生”。事事認真均有益，處處留心皆學(xué)問。要想成為本專業(yè)的行家里手，必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任。除了善于向書本學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，還要善于向有專業(yè)技術(shù)的同志學(xué)習(xí)?！吧扉_指頭辨長短，立足崗位見高低?！敝挥邪褜W(xué)習(xí)的內(nèi)容同工作實踐結(jié)合起來，把學(xué)到悟到的東西轉(zhuǎn)化為工作能力，才會在本職崗位上有所作為。知識更新還需要著眼發(fā)展，進行“前瞻式”學(xué)習(xí)。當(dāng)今新學(xué)科層出不窮，新知識快速遞增，學(xué)習(xí)中稍有懈怠，便會落伍。有資料顯示，一個大學(xué)本科畢業(yè)生，走上社會后學(xué)校所學(xué)的知識只占工作所需知識的20%，倘若不及時增補新知識，原有的20%之優(yōu)勢也會逐漸化為烏有。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識更替日新月異的今天，一個人不論才能多高、學(xué)識多廣，如果單僅憑經(jīng)驗工作，“吃老本”，都無法適應(yīng)形勢任務(wù)的要求。特別是在軍事領(lǐng)域，以科學(xué)技術(shù)為核心的軍事變革風(fēng)起云涌，并最終歸結(jié)為知識的角逐。所以，新時期的軍人必須樹立超前學(xué)習(xí)的理念，有預(yù)見性地先學(xué)一步、多學(xué)一點，努力搶占前沿知識和新技能的“制高點”。只有這樣，我們才能從容應(yīng)對挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好職能和使命。
學(xué)貴有恒。古往今來，大凡學(xué)有所成者，無不是終身立學(xué)，持之不怠?！皯?yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤?！标愐阃镜倪@句詩道出了學(xué)習(xí)的真諦———早起一點、晚睡一點，飯前飯后學(xué)習(xí)一點；誠懇點、虛心點，多向高師問一點；鉆深一點、悟透一點，聯(lián)系實際緊一點。特別是我們青年軍人，一定要把心思和精力用在學(xué)習(xí)上，減少應(yīng)酬，甘于忍受寂寞。要時常盤點自己的知識儲備，堅持每日問一問自己：今天我學(xué)習(xí)了嗎？只有把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界、一種樂趣和習(xí)慣，才能使素質(zhì)得到整體提高；只有不斷加強知識積累，搞好儲備，才能更好地肩負起時代和人民賦予我們的神圣使命。
再次，這一切對于我，也是一種鞭策，我將堅持把這次獲獎經(jīng)歷作為一次純潔思想、戒驕戒躁、堅定信念、提高素質(zhì)、扎實作風(fēng)的一次契機，在今后的中，我將依照學(xué)院首長領(lǐng)導(dǎo)的安排，搞好學(xué)習(xí)。通過認真學(xué)習(xí)，實踐創(chuàng)新，為學(xué)院各方面建設(shè)獻計獻策。為學(xué)院，為中隊樹立良好標(biāo)榜形象。
在此，非常感謝大家的支持和鼓勵雖然我甚至我還有許多不足之處，但是我會努力的學(xué)習(xí)，一步一步的向前推進信，以更好的姿態(tài)，更佳的狀態(tài)，對待本職工作，成為一名合格的愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的.。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔(dān)。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五乙班的xx。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們夢想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。
成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進步，假期愉快!
謝謝大家!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。能與大家相聚在這里，我感到很幸福，因為你的到來，既是對我工作的支持，也是對我的尊重。所以，再次對大家的到來表示衷心的感謝。
入學(xué)已經(jīng)兩個月，作為二（2）班的班主任，我將用我的愛心，責(zé)任心，悉心的呵護孩子們，讓他們一點一滴地成長。我也會用我所有的智慧和知識，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，快樂，蓬勃向上地發(fā)展。
我一向以朋友的關(guān)系與我的學(xué)生家長相處，所以，從孩子走進二（2）班那天起，我們就應(yīng)該是朋友了，所以請別拒我于千里之外。在對待孩子的問題上，我們是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，也是負責(zé)不同程序的工友，我們的心應(yīng)該是一起跳動的。首先向大家介紹一下本班的主要情況：我們班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。總體來說，我們班的孩子聰明、活潑，大部分孩子在學(xué)前受到過良好的教育，大部分家長素質(zhì)高，對待教育十分重視。通過兩個多月的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)有一半以上的孩子走上正軌，他們學(xué)習(xí)興趣濃厚，遵守學(xué)校、班級紀(jì)律，能按時、有質(zhì)量的完成家庭作業(yè)。期中有一小部分孩子已嶄露頭角，成為班級中的小干部。他們集體榮譽感強，工作積極主動，有責(zé)任心，已經(jīng)成為了我得力的小助手。特別提出表揚：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢攀等。
接下來，我們一起交流一下需要家長配合的幾個方面：
一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣。
小學(xué)階段，對于孩子來說，良好的習(xí)慣比分數(shù)的高低更重要！我從兩個方面來說：
1、養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣。
生活自理能力的培養(yǎng)，包括吃飯、穿衣、自己整理書包、準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具等。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天至少刨好5支左右的hb鉛筆。（這里要說明一下，我之所以不準(zhǔn)備帶卷筆刀來學(xué)校，一是因為不安全，二是教室衛(wèi)生不能保證。我已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了兩個卷筆刀放在了圖書角。）二年級的孩子容易丟三落四，所以家長一定要多提醒，多教育，讓孩子自己管理好自己的東西。我制作了一張家庭作業(yè)的評價表，請家長回家自行復(fù)印，并根據(jù)孩子每天完成家庭作業(yè)的情況，來填寫、來評價。以上習(xí)慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。
2、養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
著名小學(xué)語文教師于永正曾經(jīng)說過：“讀書長大的學(xué)生，智商和情商會越來越高，絕對有‘可持續(xù)發(fā)展’的后勁。我國當(dāng)代教育家朱永新也說過，一個人的知識三分來自于課堂，七分來自于課外閱讀。一個愛讀書的人，其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著?，F(xiàn)在孩子小學(xué)階段就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，那么將使他受益一生。我一直是這樣覺得，吃好穿好是一輩子，但是，知識可以影響幾代人。再窮不能窮了對孩子的教育投資，富了也不能只富自己的身體，也應(yīng)該讓自己的大腦富起來。我相信，沒有人不希望他的孩子愛學(xué)習(xí)，但是很多的時候，我們只知道怪孩子太調(diào)皮，坐不住，老是惹事，其實卻沒有反思我們自己是否為孩子創(chuàng)造了一個讓他安靜的環(huán)境。有人會說了，我又沒有時間讀書，我又不愛讀書，我怎樣才能為孩子營造一個讀書的環(huán)境呢？其實很容易，孩子不愛讀書，是因為他的生活中根本沒有書，孩子沒有從書中得到讀書的樂趣，所以，他就想不起來讀書，如果孩子的身邊書觸手可及，孩子就會在不知不覺中愛上讀書，哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書要好呀！環(huán)境改變?nèi)?，書香的熏陶能讓人更明智?/p>
這里針對我們二年級的家長在幫孩子選書時，提三個建議：1、最好是圖文并茂的，圖多對開發(fā)孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的表象，對孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。2、書盡量選薄一點的，最好是一本書里只有一兩個故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。下次就還會想讀。3、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙，要么就買拼音版的，一本書里不認識的字最好控制在20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會磕磕巴巴，才會樂意讀下去。否則，就建議父母和孩子一起讀，最好是識字和讀書同步進行。
二、需要家長配合的事情。
1、路隊。
現(xiàn)在社會對孩子的安全十分重視，早在新聞報道有人闖進校園傷害孩子的事件起，學(xué)校就采取了許多措施，杜絕安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)在在校門口劃定了區(qū)域，要求家長按區(qū)域接孩子。但是仍然有個別家長心急過度，沒有按照指定區(qū)域接送孩子。殊不知，這既是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，也有學(xué)校安全帶來了隱患。但是我們班有的家長卻很懂教育孩子的理念，知道配合學(xué)校、老師的要求來教育孩子，我想，在他們的心里，一定想讓孩子做一個集體榮譽感強的孩子，我們大家都知道，當(dāng)孩子有了集體榮譽感，他會自覺控制自己的行為，久而久之，孩子就會成為一個行為高尚的人。在這里我想表達內(nèi)心的感謝，感謝大家支持我們的工作，感謝大家為教育好我們的孩子而做出的努力。
2、作業(yè)。
我是一位十分重視家庭作業(yè)的教師。因為作業(yè)時孩子對我的教育最直接的回饋，也是各位家長是否重視孩子學(xué)習(xí)、重視教育最明顯的體現(xiàn)?，F(xiàn)在孩子主要是完成白天在學(xué)校學(xué)習(xí)的生字的鞏固和預(yù)習(xí)課文，認讀生字，以后復(fù)習(xí)階段可能還會有《快樂園》等練習(xí)題需要大家?guī)椭酱俸⒆油瓿?。從這幾項作業(yè)完成得情況來看，咱們班的大部分家長都非常負責(zé)，孩子們的作業(yè)完成得非常認真，書寫整齊、美觀，有的家長還針對孩子學(xué)習(xí)中的欠缺，補加了作業(yè)。如叢琳的媽媽、于佳琳的媽媽經(jīng)常檢查、鞏固孩子的認字情況，李雨韓的媽媽、連家毅的媽媽對孩子拼音和寫字的輔導(dǎo)非常重視，而且孩子的進步也很快。
從作業(yè)和晚上的讀書情況中，我讀到了許多家長陪伴孩子完成作業(yè)的心聲。有的是鼓勵、有的是表揚、有的是提出希望。我非常的感動！有了如此用心的父母，您的孩子一定會很棒的，因為教育是一個慢的過程，需要您默默的陪伴和用心的發(fā)現(xiàn)。
3、安全問題。
作為學(xué)校，安全工作警鐘長鳴，作為老師，天天都要講安全，請家長朋友在家里也要經(jīng)常灌輸給孩子安全知識，讓孩子從小樹立安全意識，比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等等，讓我們大家齊心協(xié)力，為了孩子健康快樂地成長，防患于未然，不至于落下后悔。
4、與教師的溝通。
咱們班的家長都是有素質(zhì)的人，希望各位家長在遇到孩子問題或者是對老師教育方式不贊同的情況下，能夠心平氣和的與老師進行單獨的、友善的溝通！對于老師來說，不管您在什么單位任何等高的職位或者認識什么了不起的人物，您在老師面前，就只是孩子的家長！老師應(yīng)該得到您應(yīng)有的尊重！我想這樣不僅您給孩子做了一個尊師重道的榜樣，同時也有利于您孩子身心健康的發(fā)展！
家長發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。有些孩子愛貪小便宜，看到同學(xué)的鉛筆、尺子、好看的橡皮掉了，他撿起來并不是還給失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家長如果發(fā)現(xiàn)你的孩子多了一些并不屬于他的東西，一定要問清楚情況，和學(xué)校聯(lián)系，對孩子進行思想上的教育，不能聽之任之。有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。如果孩子生病了或者家里有事情不能按時到學(xué)校上課，也希望家長能托附近的孩子帶個信或者打電話告知，好讓我們老師放心。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。為此我好幾次麻煩各位家長寫電話號碼，家庭住址，孩子身體不舒服了，學(xué)習(xí)變化大了，可以聯(lián)系可是有些家長換號碼的速度實在太快，剛調(diào)查來的手機號碼，才過了兩天，打過去，就是停機，空號。如果要換號碼了，請告訴孩子，讓他記住，并告訴我，以便有情況時聯(lián)系。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。
最后，我想說的是，我會盡我最大的努力來教好這些孩子們，同時我也希望能夠得到你們的支持和配合，因為我一個人的力量是微小的，而且我要教的是四十多個孩子，只有有了你們在座每一個家長的加入，才能形成一股強大的力量。我的學(xué)生能夠一天天的進步，你們的孩子也一天天成長，相信這是你我共同的愿望。最后送大家一句話，我們共勉：家長、老師好好學(xué)習(xí)，孩子們天天向上！謝謝大家！
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！
在滿園桃李的時刻，在金秋帶給我們涼爽的時刻，我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此，我謹代表xx向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，很高興自己進入了這個希望的領(lǐng)域。這里沒有虛假的裝扮，只有圣潔的純真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的生機；沒有世俗的爭執(zhí)，只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合，讓我忘記了所有的煩惱；多少次看到孩子們單純可愛的小臉，讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作，我還是很自豪的。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、家長、朋友們：
大家好!
我是大一班x小朋友的媽媽，今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生，在教育孩子方面，我們還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!
我的孩子從小小班開始到現(xiàn)在，近三年的時間一直在x幼兒園就讀，當(dāng)時在選擇幼兒園的時候也參考了很多，都沒有最終確定到底上那一家好，起初僅是在入學(xué)前到x幼兒園試上了一下暑假班，為的是讓孩子適應(yīng)一下幼兒園的環(huán)境，但就是這個暑假班，讓我的孩子愛上了幼兒園，我也從x幼兒園的文化理念中，他們的辦學(xué)宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”，讓我們突然眼前一亮，這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。
其實幼兒園是孩子生活中的另一個家，在這個大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于家長所教導(dǎo)的生活方式。民諺說“三歲看大，七歲看老”是對早期教育重要性的經(jīng)典概括。而x幼兒園的“教孩子三年，育孩子一生”正是從這個角度體現(xiàn)了幼兒早期教育的正確理念。在我們孩子上幼兒園這近三年的時間里，x幼教將這一教學(xué)理念有效的運用到孩子的實際教育中。她們更多的是注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、作息、自理、思考等習(xí)慣。在這里，我覺得孩子學(xué)得很輕松，很快樂。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園，而是喜歡上幼兒園，記得這期暑假放假不久，寶貝就在家不停的問，媽媽什么時候上幼兒園啊，我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說的最多也是她的老師、她的好朋友，告訴我今天我又認識那個小朋友了，我今天又做了什么游戲了，我今天在幼兒園很高興等等。每天從幼兒園回來就主動把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，當(dāng)聽到這些，看到這些，做為父母這就是我們最大的幸福!而做為家長，我們都希望能夠隨時掌握孩子在幼兒園的點點滴滴，x幼兒園就開展了靈活多樣的教育活動，讓我們家長和幼兒園之間緊密的聯(lián)系了起來：我們能夠通過幼兒園的“家長開放日活動”了解幼兒園的教學(xué)模式，我們也可以通過學(xué)校發(fā)的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點評，還可以上網(wǎng)看到幼兒園開展活動的照片及視頻，每天還可以通過短信了解孩子今天學(xué)了什么，我們家長在家里要配合孩子做什么等等。
特別是定期舉辦的禮儀主題月活動，讓孩子懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓，養(yǎng)成了很好的禮儀習(xí)慣，父母們也在互動中教學(xué)相長。記得有一次，在家吃飯，寶貝吃完飯以后，把自己的碗筷收好，然后跟每一個還在吃飯的長輩們打招呼說：“我吃完了，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、媽媽慢慢吃，讓我們都感動不已，那一次孩子給我們上了生動的一課，雖然我們平時在家庭教育中也很注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，但這些傳統(tǒng)的禮儀有時候我們大人卻忘記了，孩子就成為了我們的老師。記得曾經(jīng)有人說過：最好的早期教育是示范，而不是教!孩子有的壞習(xí)慣一定是你的壞習(xí)慣，孩子沒有的優(yōu)良品質(zhì)也會是你沒有的品質(zhì)。所以，孩子教育得好不好應(yīng)該是老師和家長示范得好不好，當(dāng)每天孩子入幼兒園門口的第一刻開始，老師的一句親切問候“小朋友，早上好”，孩子們一句脆脆的回應(yīng)“老師，早上好”，這就是良好的示范，看到孩子的這些成長，我真心的感謝x幼教對孩子的教育。
在這樣一種良好的氛圍中，寶貝不知不覺中就上大班了，很多人都說明年就讀小學(xué)了，一定要做好學(xué)前準(zhǔn)備，不能輸在起跑線上，我也有過擔(dān)心，要不要孩子學(xué)習(xí)運算?要不要孩子學(xué)習(xí)漢字?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)這些，上小學(xué)是不是跟得上?就此事，我專門請教了x幼兒園的老師，老師說，學(xué)前教育更注重的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓她知道在幼兒園應(yīng)該怎樣聽課，放學(xué)回家后要先做什么，后做什么?當(dāng)她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣后，自然而然在小學(xué)就會延伸這種好習(xí)慣?，F(xiàn)在，我們家孩子雖然沒有每天給她安排學(xué)習(xí)的課程，但是，她回到家每天第一個動作就是拿出自己的小本本，寫寫畫畫，然后才去玩。其實寫什么、畫什么不重要，但她知道了第一件事應(yīng)該是學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不是純意義上的小學(xué)化教育，而是有意識的行為培養(yǎng)。在這期間她的學(xué)習(xí)求知欲也在不斷的上升，不論是在電視上或在街上，遇到不認識的數(shù)字或漢字，她都會問媽媽“這個是什么，那個是什么?”，還用小手按字形不停的描摹，就在這種無形的教育中，現(xiàn)在孩子可以拿著自己的幼兒圖書念出里面大部分的文字，而且也在游戲中學(xué)會了數(shù)字運算。記得就在這個暑假，x突然問：“媽媽今天幾號了”，我說8月20號了，怎么了寶貝?她突然說那還有10天就可以報名了喲!我一下吃驚不已，寶貝什么時候?qū)W會了10以上的加減法了呀?這些點滴進步，沒有通過制式化的說教禁錮孩子的天性，但就在這些細微的變化中每一天見證著孩子的成長。這讓我們家長非常欣慰，如果今天要我說孩子在幼兒園的變化和成長，可以說太多太多，這不是我能夠用語言一一表達的，但我希望通過我們的愛，讓幼兒園與家長一起攜手，讓這種教育方式傳遞下去，讓我們的孩子在幼兒園里、在家里生活得更加快樂、更加多姿多彩。
最后送各位家長朋友一句話：用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去贊美你的孩子!你的孩子就會像你贊美的一樣優(yōu)秀!在此，再次向為了孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也祝愿可愛的小朋友們健康、幸福、快樂!
今天我的發(fā)言就到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日在那里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今日借此機會和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。
目標(biāo)是什么目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是期望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們僅有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴(yán)謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自我多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè)，有計劃的安排自我的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲粝攵Π?
我的發(fā)言完畢，多謝大家!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來了，來到了由你們用愛支撐的舞臺，收獲的快樂在我心中蕩漾！在這里，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤，你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生根，成功的微笑在此綻放；在這里，我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空，你的點撥與關(guān)愛讓我的情感長上了自由的翅膀，飛揚的文字如朵朵白云寫在碧藍的天空。我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你們額頭的每一道皺紋；我愿將對你們深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足??；我要將大樹對根的感恩之情匯成涓涓的小溪，流進你們永遠為我而敞開的心扉；我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。語言在此顯得蒼白，唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果，才是給你們最好的答卷！
相信吧，我們不會讓你們失望的！
世界會因我們而更精彩！
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx班的xxxx，今日能夠站在那里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗我感到很榮幸!
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得提高的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養(yǎng)自我對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的教師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。
但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學(xué)會控制自我，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自我去認真聽課。其次，想要提高就要保證自我的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想簡便而快速的.掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都堅持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。
此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不明白這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自我的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué)，你們要有意識的去提高自我的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學(xué)提高的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，期望大家能振作精神，重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高!
學(xué)生上臺發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：
大家好！在這個集思廣益，凝聚人心，共謀發(fā)展的大會上，我很榮幸地受機關(guān)代表組的委托向大會作表態(tài)發(fā)言。
昨天，機關(guān)代表組全體代表認真聆聽了院長代表院經(jīng)營班子所作的“工作報告”、聽取了總會計師所作的20xx年全院經(jīng)濟運行情況和20xx年預(yù)算安排情況的報告，以及聽取了院《薪酬管理辦法》的說明，并且對會議的有關(guān)內(nèi)容進行了認真的審議和熱烈的討論。我們認為：院長所做的工作報告，實事求是地總結(jié)了我院20xx年的各項工作；對20xx年的工作安排，目標(biāo)明確，措施得力。我們深切地感受到，院領(lǐng)導(dǎo)班子對全院的認識和把握是理性客觀的，對全院的發(fā)展定位是清醒明確的，繼續(xù)擴大生產(chǎn)經(jīng)營成果的路徑和舉措是切實可行的?？倳嫀熕龅膱蟾妫詳?shù)據(jù)說話，理性地分析了全院20xx年的發(fā)展情況和運行質(zhì)量，在綜合考慮我院實際能力的基礎(chǔ)上，全面部署安排20xx年的預(yù)算指標(biāo)，預(yù)算安排符合實際。我們一致表示，要以本次會議精神為指導(dǎo)，認真履行崗位職責(zé)，為全面完成20xx年的各項生產(chǎn)經(jīng)營和管理任務(wù)貢獻我們自己的力量。
我們機關(guān)代表組的代表分布在院機關(guān)的.各個職能部門，承擔(dān)著全院承上啟下、溝通左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責(zé)，是協(xié)調(diào)全院正常運轉(zhuǎn)的樞紐。我們決心立足本職崗位，加強機關(guān)效能和作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)機關(guān)全體職工做好以下三個方面的工作。
一是做到服務(wù)的意識要牢固。機關(guān)，是管理機構(gòu)，但更是服務(wù)機構(gòu)。機關(guān)的工作要始終服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營第一線，要圍繞中心任務(wù)做好各項服務(wù)工作，為基層單位熱情服務(wù)。二是做到服務(wù)的理念要超前。要增強工作的預(yù)見性和前瞻性，善于發(fā)現(xiàn)新情況新問題，考慮問題要全面，要注意工作中各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌安排，能及時為生產(chǎn)經(jīng)營第一線提供情報。三是做到服務(wù)程序要規(guī)范。機關(guān)各部門要為全院管理走向規(guī)范化、程序化做好表率，確保全院各項管理能規(guī)范化、程序化運作。
我們要始終把提高工作效率和工作質(zhì)量作為機關(guān)工作的目標(biāo)，將進一步提高辦事效率，堅決杜絕“拖沓、散漫、冷淡”的工作作風(fēng)；進一步端正服務(wù)態(tài)度，做到工作無小事，不論是對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，還是普通職工的來信來訪和咨詢、辦事，都要把“快速、認真、熱情”貫徹始終，各盡所能地把工作做到位，把事情辦好，努力讓全院上上下下都滿意。
機關(guān)，是一個單位的窗口，代表著單位的形象。我們決心要繼續(xù)加強對院內(nèi)各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加執(zhí)行力建設(shè)。努力讓機關(guān)成為溝通上下的“潤滑劑”、聯(lián)系左右的“磨合器”、銜接內(nèi)外的“粘合劑”；努力為院領(lǐng)導(dǎo)及時提供各項真實有效的決策參考資料，當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時，更應(yīng)該要急基層之所急，為全院生產(chǎn)經(jīng)營第一線的各分院、各項目部提供切實有用的情報資源，努力為生產(chǎn)經(jīng)營第一線的工作出謀劃策，排憂解難。
我們堅信，有院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全院職工的團結(jié)一心、銳意進取和奮力拼搏，我們一定能夠圓滿地完成這次會議確定的全院20xx年各項目標(biāo)任務(wù)，從而不負上級對我們的重托，不負職工群眾對我們的期盼！
最后，在新春佳節(jié)來臨之際，我代表機關(guān)代表組全體同仁并以我個人的名義，衷心祝愿我院：在20xx年平安順利，好運連連，再創(chuàng)輝煌！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表并全院職工和家屬：身體健康！闔家歡樂！萬事如意！
謝謝大家。
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