讀后感可以激發(fā)讀者的情感共鳴，同時也是對作品作者的致敬和認(rèn)可。在寫讀后感時，我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。讀后感是一種對書籍內(nèi)容的理解和思考的表達方式，通過它可以更好地吸收書籍的精華，豐富自己的思想內(nèi)涵。讀后感可以是對作者觀點的認(rèn)同和贊美，也可以是對書中情節(jié)、人物等方面的評價和思考。每一次讀后感的撰寫都是一次對自己思想的回顧和升華，也是在閱讀中發(fā)現(xiàn)和提高自己的過程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望對大家寫作讀后感有所幫助。以上是小編為大家收集的讀后感范文，希望對大家寫作讀后感有所啟發(fā)和幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
同桌冤家是很好笑的一本書，心情一不好就看這本書，總是讓我們樂開懷!下面是語文迷網(wǎng)整理提供的讀后感范文，希望對你有幫助。
這幾天，雨下個不停。在下雨天讀讀書是最愜意的。昨天，媽媽給我買了一本書還放在抽屜里。打開一看，書名是《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。讀了這本書，我覺得這是一本有趣而又有教育意義的好書，使我深有感觸。
這本書主要講了：男主角馬小跳與他的同桌路曼曼之間發(fā)生的種種矛盾。班主任秦老師叫班里最聽話的路曼曼看管全班最調(diào)皮的馬小跳。他們原本是一對好朋友，自從路曼曼把馬小跳的種種不良行為告訴秦老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就像馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一部有趣的同桌冤家的好戲就上演了。
這本書不僅對我的啟發(fā)很大，還告訴了我：要做一位懂禮貌的好孩子。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，自己心里應(yīng)該很清楚。這本書對我的影響也很大。我非常喜歡這本書。我要把這本書介紹給朋友們，讓他們也明白其中的道理。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛螅腋杏X真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經(jīng)常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認(rèn)輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內(nèi)容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因為她很美，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因為它是我學(xué)習(xí)上的好助手，緊張學(xué)習(xí)中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
“馬小跳，古詩兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩兩首?！奥仿憧茨愣忌×?，還管我古詩兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時間在電視前。我也想看電視我們倆便爭個死去活來她爭不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機回來了臉上的笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的`看著。
通過這個故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對方的心情豁然開朗。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個片段。
這個片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此。“要不，讓你玩一會手機？”爸爸試探性地問了我一句，頓時，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機！”從爸爸手中接過手機的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?！昂玻悴挥X得你得的是手機病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個小時，才能安心地睡覺，因為我覺得，除了學(xué)習(xí)成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的`，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
自從馬小跳這個紀(jì)律委員下崗了，班上的紀(jì)律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會上，校長表揚了幾個班，又批評幾個班，被點名批評的班級，有馬小跳這個班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊長和大隊委下午放學(xué)后留下開個小會。到了放學(xué)后，路曼曼坐在秦老師平時坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀(jì)律。”接著，大隊委夏林果說：“我們在讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員吧！”其它中隊長都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧。”
第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當(dāng)紀(jì)律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時就完蛋了?！鳖D時，教室變得安靜了，一點喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學(xué)課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時你們就挨打了?！鳖D時，教室又變得安靜了。
又到集體早會上，校長表揚了馬小跳這個班，秦老師對馬小跳點了點頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀(jì)律管好，而且也要把學(xué)習(xí)搞好。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
沒想到，這本書真的很吸引人。里面講了兩對同桌冤家。分別是惜城與兔子，阿呆與咪咪。他們每一天都上演著搞笑的生活，雖然是在初中，可還是很放松。并且，伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描寫的很仔細(xì)，因為她用不同人物的口吻寫成了四部人物的手記。我看了第二季里面那個阿呆的手記是最搞笑的，每一次都把我給笑出了聲。而且，也把中學(xué)老師的一個個“真面目”寫得很完美。還講述了他們四個“對抗”老師的情節(jié)寫得讓人看得很佩服?？梢哉f，我每一次只要是拿起這本書就放不下來。
我馬上也要做像伍美珍這樣優(yōu)秀的女作家，成為一名能敲出七十多本書的……超人。呵呵呵呵。最后，我也推薦大家去看看這本書哦！才十幾塊錢，不貴的。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，不要因為一點點事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。我們整個班級是一個整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽感。
在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點是：排于隊尾的急得來招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽指”，吃雞塊時用的是“分筋錯骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
這個故事的主人公是班長路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非?？蓯?。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們原本是一對好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。每次到了上課的時候，路曼曼就逮住機會向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個個好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個人之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
今天我讀了《淘氣包馬小跳—同桌冤家》第一章《二人的戰(zhàn)爭》，這一章的主人翁是路曼曼和馬小跳。主要寫了路曼曼和馬小跳在一起上幼兒園、一起上小學(xué)，但是上二年級時，他們不在是好伙伴，而是死對頭了。有一次老師出了100道數(shù)學(xué)題，路曼曼知道馬小跳會抄自己的答案，就寫錯了好幾道題，等到馬小跳把本子給老師時候，路曼曼便把錯的便改正了過來了?？墒邱R小跳還不知道呢，心里還想：“這下子他沒有，而我比她快還可以全對，老師明天一定會表揚我的”。他暗暗的笑著，可是路曼曼把他抄襲的行為記了下來，把它交給了老師。
通過這一篇章，我體會到了，原來友好的伙伴會因為自己的小心思影響到別人。所以我覺得，作為學(xué)生，而且作為好朋友，我們應(yīng)該和諧相處，互相幫助，而不是背后作斗爭。應(yīng)該一起努力學(xué)習(xí)，一起讓成績越來越好。這樣我們之間的`友誼也會越來越堅固，我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
而我通過這一個小故事，以后一定會和班級里的同學(xué)更加和平相處，友好學(xué)習(xí)，一起努力，共同進步。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學(xué)校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因為芭蕾舞老師不讓她吃太多，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當(dāng)敵人會比當(dāng)普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當(dāng)敵人不好。
一天下午，四年級的班級在討論三件事——一個，選誰當(dāng)野餐隊的隊長；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團；女團路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個人選擇了馬小跳作為野餐團的領(lǐng)隊，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學(xué)前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學(xué)很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學(xué)們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團長”的稱號。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調(diào)皮搗蛋的人做事的花樣會更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個好辦法——任命馬小跳為中隊長！馬小跳很開心！不過他管的嚴(yán)，連上課打哈欠都不讓?！袄蠋?，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于拿到了紀(jì)律紅旗。我覺得這個方法很好，知己知彼，改正錯誤?？赐赀@本書，我覺得調(diào)皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí)和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學(xué)校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個哈欠也不放過?！袄蠋?，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
今天我和爸爸一起去書店去買書，我走向一個柜臺，柜臺上有一本書叫《巨人的城堡》，頓時我的腦袋里想象的全都是問題，和巨人的樣子，我迫不及待的翻開書津津有味地看了起來。
《巨人的城堡》講的是馬小跳的爸爸經(jīng)常帶他去高爾夫球場玩，有一次馬小跳無意發(fā)現(xiàn)了一座門很高、窗戶也很高的房子，整天關(guān)著窗，好像沒人住。后來，后來馬小跳把這件事告訴了他的三兒鐵哥們，唐飛，張達和毛超。他們開始猜想，會不會是販賣，或者撕票的地方。最終，調(diào)查出來了，發(fā)現(xiàn)那是一個巨人的城堡，他叫阿空，身高二米四九!可是，巨人卻很傷心，因為無論他走到哪，人們都會用異樣的目光看著他，同時他也是一個有愛心的人——他收留了一只受傷的狗，還讓烏龜在下雨的時候讓它們在他的城堡里“串門”，這是一個多么有愛心的人呀，大家都開始幫助他，幫他種土豆，幫他做沙拉，阿空把他的房車也給他們看了，馬小跳一行人是阿空最好的朋友。阿空的小狗生病了，馬小跳的爸爸和一凡哥哥都來幫忙，最后小狗改了名字叫跳跳。張達帶著阿空去了姥姥家的桃園，姥姥做了一頓蟠桃宴，最后阿空幫老爺安好了燈泡，幫外婆摘桃子，姥姥姥爺收留了他。
這本書告訴我們?nèi)艘袗坌模突ブ?，沒有歧視，沒有嘲笑做人要有愛心，擁有愛心的人心是火熱的，剛看到別人有困難的時候，就會伸出援助之手，擁有愛心的人手是溫暖的，可以驅(qū)寒冬日的寒冷，擁有愛心，可以讓我們更多發(fā)現(xiàn)這個社會的美，做人要有愛心，你會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的。沒有陽光，就沒有日子的溫馨，沒有雨露，就沒有五谷豐登，沒有愛，我們的世界將會是一片孤獨的黑暗。如果我們每一個都心中存有那份愛，我相信我們的世界將會被照的夜如白晝。讓我們做個有愛心的人吧!
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會跳呢？”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時的表演最精彩。那天，他什么也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時候十分貪玩，逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚……后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時候，正因為有漂亮的方老師，所以天天很開心。后來要上小學(xué)了，可他卻還想上幼兒園，因為那里有方老師，馬天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長得一點也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長得不好看，心里卻很好看?！焙髞?，馬小跳真的把他的老師看成長得很好看啦!
讀了這本書后，我覺得馬小跳既愛玩，又會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
這本書中有好多的好句子和好詞，而且還能讓我們這些小讀者身臨其境?！队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里，當(dāng)馬小跳和新新人類丁克舅舅、河馬張達、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時，我也情不自禁地發(fā)出了咯咯的笑聲。
當(dāng)馬小跳蹦極時，我也為他捏了一把汗。馬小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的，真像一只自由的小鳥，在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳，恐懼已離他遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在，他是一只小鳥，他在體驗小鳥般的歡樂和自由。讀完這幾段話，我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時候，仿佛我也變成了馬小跳，像一只自由自在的小鳥一樣，在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我有一種身臨其境的感覺，雖然讀過她的許多作品，但是，我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書，能幫助我們成長的書，讓我們的知識更加豐富，寫作能力更出色。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十六
在這個星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的'課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。
這本書可真好，我從中體會到，每個人都有自己的性格，但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團體，卻因為你的某些壞習(xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十七
這本書講述了：在馬小跳家附近開了一家孔雀屎咖啡店，店里的咖啡價格奇貴！老板宣稱，“孔雀屎咖啡”獨特的、夢幻的味道，只有那些有品位、有格調(diào)、上檔次的客人才能品嘗得出。于是，去咖啡店的人趨之若鶩。丁文濤來了，他說他品嘗出了“孔雀屎咖啡”的特別之處，安琪兒來了，她說：“這是世界上最難喝的水?！瘪R小跳在丁克舅舅的支持下，也點了一杯，他卻一口也沒喝的下去。為了探明真相，馬小跳和小伙伴們潛入咖啡店的后院，意外地發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)“孔雀屎咖啡”的藍(lán)孔雀，和在咖啡店里表演孔雀舞的女孩小妍，每天都要在咖啡店上演孔雀開屏和孔雀舞。老板還要小妍每天給孔雀喂它不愛吃的咖啡豆。最后，馬小跳和大家一起幫助小妍和孔雀離開了這座讓他們傷心的城市，回到了自己的家園。
我明白了《皇帝的新裝》這一個故事之所以能夠成為經(jīng)典正是因為：現(xiàn)在許多人都妄想成為“與眾不同”的人，而被利用了他們的虛榮心。就像這本書中，老板宣稱只有上檔次，有品位，有格調(diào)的人才能品嘗出孔雀屎咖啡的美味，隨后，那一些愛慕虛榮的人趨之若與也正是孩子揭穿了謊言。
我認(rèn)為像書中丁克舅舅那樣子保衛(wèi)童心，不說假話的成年人已經(jīng)屈指可數(shù)。年齡越大，說真話越難。如今，說真話已經(jīng)成為了一種可貴的品質(zhì)。
讀了這一本書，讓我覺得受益匪淺，它是我明白了真話的可貴之處。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十八
馬小跳、張達、毛超和唐飛為了他們跟蹤的爸爸們，就故意從地鐵站右邊的出口出去，再掉頭向左邊跑，就跑到他們野營的目的地——綠野公園。其實就是一片大森林！
他們的野營開始了。聽，馬小跳正在給小伙伴們講鬼故事呢！伙伴們都嚇地縮在了一起。突然，唐飛尖叫一聲：“啊——有鬼火！”他們看了看窗口，果然看見了一閃一閃的鬼火?！鞍 ?-”他們一起尖叫起來。聽馬小跳說，尖叫能把鬼嚇跑。其實，剛才看見的鬼火，是幾個爸爸手中的'煙頭。聽見兒子們的尖叫，爸爸們趕緊掐滅了香煙。馬小跳提議：“我們來一場尖叫比賽，好不好？”“好啊好啊！”他們沒發(fā)現(xiàn)，爸爸們已經(jīng)靠攏了帳篷，知道是他們的兒子在尖叫比賽，放聲大笑起來。這次，爸爸們笑得很大聲，因為兒子們的尖叫聲，可以完全蓋住他們的笑聲。
這篇文章真好玩，馬小跳、張達、毛超和唐飛真是淘氣呀，但這只是他們其中的一篇故事，還有更好玩的事呢！等著你去發(fā)現(xiàn)。
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