總結是梳理思路、總結經(jīng)驗的好方法。寫總結不僅要總結已有的經(jīng)驗，還要對未來的發(fā)展做出合理的預測和展望。雖然每個人的總結不盡相同，但通過學習他人的經(jīng)驗和思路，我們可以更好地開展自己的總結。
學法工作總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實，教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不如來寫一篇法制工作總結匯報來紀念一下吧！下面是小編為大家收集有關于小學法制工作總結，希望你喜歡。
20__年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階?，F(xiàn)總結如下：
一、落實目標責任制，充實調整領導機構。
負責日常具體工作。
2、落實法制建設和依法治校目標責任制。
二、強化建設意識，狠抓措施落實。
依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是貫徹黨的“十七”大三中全會精神的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設人才的需要。
1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。
4、學校領導干部帶頭學習法律法規(guī)，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學習氛圍。
三、認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求。
在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，認真遵照國家領導人提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩(wěn)定服務。尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的若干意見》等法律法規(guī)的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念，明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育，重點是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強法制觀、職業(yè)道德觀，搞好師德師風建設，做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。
四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識。
1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。要求教師進一步增強職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識，教師全年自學法律法規(guī)，重點學習《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《集會_法》、《預防青少年違法犯罪法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務院和全國人大常委會以及洪澤市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法，接受直觀教育，各班召開“憲法在我心中”主題活動。
五、按照上級要求，認真完成各項普法工作。
今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續(xù)加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務，為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎。
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內(nèi)容，是實施依法治國和以德治國戰(zhàn)略的重要基礎。多年來，我校十分重視青少年普法宣傳和教育，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結：
一、領導制度化。
我校認真貫徹落實重要的思想，從培養(yǎng)跨世紀合格建設者和接班人，從永葆中華民族生機與活力的戰(zhàn)略高度來認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓。各校要根據(jù)總體規(guī)，劃結合本校學生實際，制訂出切實有效的階段性工作計劃，及時調整學校法制教育領導小組名單，專人負責對青少年普法工作的領導，修訂行之有效的領導親自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學校年度考核內(nèi)容，預防青少年違法犯罪工作成效將成為學校常規(guī)管理考核的重要指標之一。
二、教育組織網(wǎng)絡化。
對青少年的法制教育不僅是教育部門的工作，我們要主動取得宣傳、司法、公安、婦聯(lián)等多方面力量支持，形成各有關部門對青少年的法制共同參與，齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務站，并將在鎮(zhèn)關工委的配合下，聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學生進行法制教育，廣泛開展深受青少年喜愛，便于參與的法制實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀念。
三、教學計劃程序化。
對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課，納入整個教學計劃，要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，確立不同的教育目標，設置不同的教育內(nèi)容，制訂切實可行的教育措施。小學主要是進行法律啟蒙教育，中學著重進行社會主義民主法制社會教育，不斷增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，突出預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力。要求三年級以上每學年開展一次“法律法規(guī)知多少”知識競賽，舉辦一次“身邊的法律”故事會，開展一次“我與父母同學法”親子活動，組織到法制實踐教育基地開展一次主題班隊活動，請法制輔導員到校作一次宣講;中學生還要開展一次“模擬法庭”活動，學生參與活動的情況要載入“成長記錄袋”。同時，大力推進青少年自護教育，把法律知識作為自護教育的重要課程，通過舉辦培訓班、訓練營等，向未成年人講解法律常識，教育引導青少年明辨是非，學會運用法律武器維護自身合法權益。
四、教育陣地社會化。
以學校為教育主陣地主戰(zhàn)場，充分利用校外教育基地、校外輔導員隊伍和家長學校，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局，積極開辦“家長法制學校”，開展“法律進萬家”活動;并協(xié)助所在村開辦“愛心課堂”，家長共同探討教育子女的方式方法，努力營造青少年健康成長的社會“生態(tài)環(huán)境”，幫助青少年在校外體驗教育中增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。
五、教育內(nèi)容多樣化。
各學校要繼續(xù)將普法宣教，依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治核的措施，在教學過程中實行“四結合”：即法制教育與德育工作相結合，法制教育與教學工作相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，學法與守法用法相結合，把知識的傳授與法紀教育融為一體，積極創(chuàng)建依法治校先進集體。
六、育人環(huán)境規(guī)范化。
我校將繼續(xù)積極推行行政執(zhí)法責任制，對行政執(zhí)法職責進行分解落實，并將繼續(xù)與國土所、公安派出所等部門聯(lián)手行動，對校園及周邊環(huán)境進行集中整治，為青少年學生創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、和諧、安全、健康的成長環(huán)境。
青少年是國家的未來和希望，他們的自身素質特別是法律素質如何，直接影響著我國依法治國、建設社會主義法治國家和進程，我們要加大對青少年法制教育工作的力度，圍繞增加法制教育的針對性和實效性，以培養(yǎng)青少年法制觀念，提高青少年法律素質為目標，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效，為推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程，實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出積極貢獻。
我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本情況報告如下。
一、基本情況。
我校是一所九年一貫制學校，共有教學班19個，學生670人。我校重視法制教育工作，成立領導小組和辦公室。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導員19人(班主任)。
二、主要做法和取得成效。
(一)學校一直把德育工作放在首位。
加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領導小組。組長由校長擔任，副職領導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設立警務室，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
(二)注意法制教育與學校教育教學工作的結合。
1、加強法制宣傳陣地建設。學校有法制宣傳欄4塊。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權益。
3、法制教育與課堂教學相結合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務教育法》《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保___》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室"，一些參與打架，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。
4、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益;學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"文明班級"獎旗，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，使學生時刻不忘安全教育;同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。
5、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學校護校隊。由校領導、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學期費用開支達2000元以上。
三、困難和存在的問題。
1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。
1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
學校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預防為主，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權益，使學校的法制教育工作上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學年的法制教育工作總結如下：
一、加強學習，提高法制意識。
我們認真學習了《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日生活常規(guī)》等，自覺抵制不良社會風氣的影響，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、加強了教師職業(yè)道德教育。
學校開展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認真履行教書育人的職責，使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表，積極促進了我校教師師德師風的提高。
三、多種形式的。
主題教育。
活動。
我們切實從學生常規(guī)教育入手，結合學校校風、班風、學風建設，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。教育學生從小學法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了對暫差生的教育轉化工作。
在校園內(nèi)，開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對暫差生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。通過大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉變。
五、加強司法、社區(qū)的聯(lián)誼工作。
充分發(fā)揮社會職能部門的作用，我們通過邀請法制副校長、關工委老同志到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對暫差生的轉化工作。
六、發(fā)揮家長學校作用，提高工作水平。
積極利用家長學校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育工作，使學生天天進步，健康成長。
依據(jù)上級指示精神，今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展。為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安榮成，構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想、明確目標、深入開展法制教育宣傳月活動。
反復研討不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在法制教育宣傳月活動中我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、共青團輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組，學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。建立了以校長室為龍頭、以教導處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干，以共青團組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事2017年學校法制工作總結2017年學校法制工作總結。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合等學習形式，不斷提高學習的效率。我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月學校進行法制教育宣傳月活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了做守法小公民手抄報比賽;9學校開展做守法小公民演講比賽;學校還在10月進行了做守法小公民法律知識競賽。
二、團結協(xié)作，普法、依法治校工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強。依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年。
學生。
的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
加強合作，注意法制教育的社會性，對青少年進行法制教育不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力才能保證教育效果。因此學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理2017年學校法制。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用。充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識。
學法工作總結篇二
按照省、市“五五”普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校開創(chuàng)性地進行了法制教育活動。
加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
為了有效開展法制教育，校領導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：
以xx市司法局下發(fā)了《愛與法同行》法制教育片為內(nèi)容,充分發(fā)揮各班多媒體的作用,各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。
以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。
各班通過思想品德課扎實用好xx市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本，切實增強學生的法紀意識。積極組織參加xx市網(wǎng)上家長學校開展“法律知識知多少”網(wǎng)上知識競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法知識競賽，此競賽同時也邀請家長一起參與，效果很好?；顒咏Y束將組織統(tǒng)計各班參與活動的情況，同時評出優(yōu)秀組織獎和個人獎。
7、進行一次宣誓活動：20xx年12月4日是全國第九個法制宣傳日，根據(jù)《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調法制宣傳主題教育，并組織所有學生舉手向國旗宣誓：“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴；祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興旺發(fā)達，我們要做一名遵紀守法的小公民。
學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。
通過開展法制教育活動，我校未出現(xiàn)學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學法工作總結篇三
根據(jù)《西安市教育局關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)［2005］4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關于制定完善學校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)［2004］12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。
2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設置組織機構。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構數(shù)額，我校設置有辦公室、教務處、政教處、總務處4個常設機構；根據(jù)工作需要設置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個非常設性機構，與校辦公室合署辦公。所有機構權利與責任對等，協(xié)調一致。
2.工作機制規(guī)范。
樹立領導班子嚴格管理、熱情服務的新形象。我校新一屆領導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美。“各部門子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位?！爸貜娬{在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。
2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學地關注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。
2.堅持校務公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實*中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“四五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎。
2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領導班子重視凝聚力工程建設，根據(jù)“尊重人、理解人、關心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調解機構工作受到好評。校工會為依法調解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾，特別設立了校內(nèi)糾紛申訴和調解委員會。申訴和調解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調解，當事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風的形成。
1.突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認為，青少年學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關系：家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎。我們認為：家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。
2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科興趣小組、藝術節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對*專輯、英雄事跡專輯等，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和控制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。
安全工作是學校工作的重點。本年度，根據(jù)學校實際情況起草了《關于開展學校消防安全大檢查的實施意見》、《關于學校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關于建立學校安全工作領導機構報告》等文件，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
5．完善學生申訴制度。設立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室及時安排有關部門會同年級組調查落實學生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關規(guī)定，嚴肅處理。
將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領導和教師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔任法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。學校采取家長學校形式和深入社區(qū)普法、用法，構建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志推薦到學校中層領導崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關的原則，在法治社會的今天，使每位領導不僅具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教育局的領導下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
學法工作總結篇四
希望可以幫到你。
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、建立班子:。
(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。
通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。(1).對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。
學法工作總結篇五
學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來，我校努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。為學校的兩個文明建設作出了應有的貢獻。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
度，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制副校長和法制教育顧問對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調等作用，形成法制教育網(wǎng)絡。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想，德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。
社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應該做，什么事不應該做。
四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學生良好的品行和禮儀規(guī)范。
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語?！罢垺薄ⅰ爸x謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養(yǎng)成優(yōu)良品行。
五、加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質。
近年來，我校始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹和認真落實科學發(fā)展觀，堅持依法治校，深入開展法制校園創(chuàng)建活動，堅持育人為本，依法執(zhí)教，注重培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：
一、健全組織，促進我校法治工作正常持續(xù)開展。
為了深入推進我校的法治創(chuàng)建工作，我校成立了黨支部書記、校長殷峰同志為組長，學校中層以上領導為成員的法制創(chuàng)建工作領導小組。形成了法治副校長指導，辦公室、政教處組織實施，全校師生參加，社會共同參與的法制創(chuàng)建工作運行機制。根據(jù)上級文件精神，結合實際，我們及時制定了具體的實施方案，確保了法制創(chuàng)建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議，研究討論學校法治創(chuàng)建工作。還和縣交警大隊六中隊、華沖派出所等單位建立了密切聯(lián)系，長期聘請華沖派出所領導同志擔任我校法制副校長，縣交警六中隊領導擔任我校法制輔導員。健全的組織使我校的法治創(chuàng)建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度，使我校的法制創(chuàng)建工作規(guī)范有序進行。
我校根據(jù)上級有關文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，使教育改革與發(fā)展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，有力地規(guī)范了我校辦學行為，效果較好。我們完善了學校的相關工作制度：
一是堅持教職工代表大會制度。
按照學校規(guī)程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學校工作規(guī)劃等事關學校發(fā)展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
二是堅持領導干部學法用法制度。
利用每周行政例會，學校領導開展理論中心組學法活動，重點學習《科學發(fā)展觀學習讀本》、xx大精神、《黨建》等重要文章。學習《預防職務犯罪法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀法規(guī)。利用周一教職工政治學習時間學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，不斷提高全體教職員工的法律素質。
三是進一步完善了師德考核辦法。
將師德考核記入教職工考核檔案，與評聘職務等掛鉤，對師德表現(xiàn)差的實行評優(yōu)晉級一票否決。通過召開各種類型的座談會，學習國家教育部關于教師犯罪事件情況通報及學生惡意傷人致死案件的通報，分析其產(chǎn)生違法犯罪的原因和危害，總結和提高預防在校師生違法犯罪工作的方法，進一步加強了學校法制教育工作的針對性、實效性。
四是堅持法律知識學習與年度考核掛鉤。
在我校法治創(chuàng)建工作中，我們還認真制定了“五五”法制宣傳規(guī)劃，認真完成年度普法教育計劃，有針對性地做好年度普法教育工作。學校要求全體教職員工在集中學習法律知識的基礎上，利用其他時間自學《憲法》、《教師法》、《教育法》等與切身權益和教育教學有關的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識考試成績納入年度考核內(nèi)容，與教師的評優(yōu)、晉級、年終績效獎的發(fā)放結合起來，提高教師學法、用法的積極性。
五是積極推進依法治校，不斷加強我校的行風建設。
我校健全了校長負責制，重大事項集體會辦制、工會組織民主監(jiān)督管理“三位一體”的領導管理體制，校長做到依法行政，實行科學民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實行了校務公開、校長信箱。全面推行教育行政執(zhí)法責任制，加快依法施教、依法治教的進程，有效地增強了責任意識，強化了民主監(jiān)督。認真執(zhí)行工作報告制度，正確履行工作職責，定期向上級主管部門報告我校推進依法治校、落實法治建設活動情況。學校領導自覺開展反腐倡廉、廉潔自律教育，自覺接受輿論監(jiān)督，認真做好黨內(nèi)外群眾的有效監(jiān)督，積極推行辦事公開化制度，及時公開教職工群眾關心的如評先進、晉職稱、升職獎罰等熱點問題，組織指導教職工群眾監(jiān)督小組，對學校黨政班子黨風廉政實施等進行民主監(jiān)督，有力地推動了我校法治創(chuàng)建工作的順利進行。在平時工作中，堅持依法治校，全面推進法治校園創(chuàng)建工作，制定各項規(guī)章制度，落實學校各行政部門工作責任制。為促進教學人員格盡職守，公正執(zhí)法，依法行使職權，我校考核領導小組，考核采取查看記錄、聽取匯報、民主測評、部門互評等形式，重點檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)法情況，具體行政行為的合法性與適應性，履行法定職責及其互相配合情況等。在考核過程中嚴格執(zhí)行考核獎懲制和行政工作過錯追究制，有效地促進了依法行政的公正。樹立了良好的教育行風新形象。
三、采取多種形式，大力開展學生法制教育。
一是始終堅持法制副校長制度。
我校聘請了華沖派出所劉杰警官擔任我校法制副校長，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報告會；聘請縣交警大隊六中隊張雪峰隊長擔任校外法制教育輔導員。法制副校長、法治輔導員多次來我校作法制教育報告，并指導我校模擬法庭活動。通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
二是堅持經(jīng)常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學生進行重點法律知識教育。通過身邊案例，進行具體生動的法制教育，極大的教育了廣大學生，進一步增強了學生學法、守法的自覺性和主動性。
三是堅持常規(guī)教育和特色教育相結合常規(guī)的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。
我校還組織學生開展了“告別網(wǎng)吧”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離xx”的千人簽名活動。通過“我愛你網(wǎng)絡”、“網(wǎng)絡你傷害了我”、“上網(wǎng)的利與弊”等多次主題班會，使學生正確認識網(wǎng)絡，正確利用網(wǎng)絡。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學生中開展了“喚醒學生責任感，讓學生有一顆感恩心”的系列班會教育活動，在這項活動中第一次讓學生認識到我要成功，我要為我自己負責任，我是社會的成員、我是家庭的成員、我是學校班級的一員，我是獨特的自己，我要為社會、家庭、學校、班級負責任。組織學生學習相關法律法規(guī)、校紀校規(guī)，讓學生學會遵守法律和規(guī)則，學會服從。
四是堅持課堂教育與課外教育相結合。
課堂是法制教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識，介紹《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等，學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。此外，我校還非常重視課外法制教育，帶領學生觀看有關“珍愛生命，遠離毒品”宣傳展板、宣傳畫，使學生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲慘惡果，引導廣大師生珍愛自我，健康生活。聯(lián)系縣交警大隊六中隊，在我校做了珍愛生命安全出行交通安全專題講座，使學生從慘痛的交通事故展中領悟到遵守交通法規(guī)的重要性和必要性。
由于我校對法制教育工作常抓不懈，廣大師生的學法、守法、用法、護法的積極性明顯增強，法律素質不斷提高，為我校的教育教學創(chuàng)造了有利條件。校風、教風、學風明顯好轉，教學質量穩(wěn)步提高，得到了教育局和周圍群眾的好評。
堅持依法治校，深入開展法制創(chuàng)建活動，是一項長期而艱巨的工作。我們深感責任重大，不允許我們有絲毫懈怠。我們決心在上級領導的堅強領導下，在推進法治校園創(chuàng)建活動中不斷取得新的業(yè)績。
本年度我校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和認真落實科學發(fā)展觀，堅持依法治校，深入開展法制校園創(chuàng)建活動，堅持育人為本，依法執(zhí)教，注重培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：
一、健全組織，促進我校法治工作正常持續(xù)開展為了深入推進我校的法治創(chuàng)建工作，我校成立了黨支部書記、校長呂守泉同志為組長，學校中層以上領導為成員的法制創(chuàng)建工作領導小組。形成了法治副校長指導，政教處組織實施，全校師生參加，社會共同參與的法制創(chuàng)建工作運行機制。根據(jù)上級文件精神，結合實際，我們及時制定了具體的實施方案，確保了法制創(chuàng)建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議，研究討論學校法治創(chuàng)建工作。長期聘請葦河派出所常洪禮同志擔任我校法制副校長，健全的組織使我校的法治創(chuàng)建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度，使我校的法制創(chuàng)建工作規(guī)范有序進行。我校根據(jù)尚志市教育局有關文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，使教育改革與發(fā)展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，有力地規(guī)范了我校辦學行為，效果較好。我們完善了學校的相關工作制度：一是堅持教職工代表大會制度。按照學校規(guī)程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學校工作規(guī)劃等事關學校發(fā)展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
三、是堅持領導干部學法用法制度。
學校領導開展了學習《科學發(fā)展觀學習讀本》、十七大精神、《黨建》《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，不斷提高全體教職員工的法律素質。
我校健全了校長負責制，重大事項集體會辦制、工會組織民主監(jiān)督管理“三位一體”的領導管理體制，校長做到依法行政，實行科學民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實行了校務公開。全面推行教育行政執(zhí)法責任制，加快依法施教、依法治教的進程，有效地增強了責任意識，強化了民主監(jiān)督。認真執(zhí)行工作報告制度，正確履行工作職責。
四、采取多種形式，大力開展學生法制教育。
（一）是始終堅持法制副校長制度。
我校聘請了葦河派出所常洪禮同志擔任我校法制副校。
長，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報告會。通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
（二）是堅持經(jīng)常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。
（三）是堅持常規(guī)教育和特色教育相結合常規(guī)的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。
此外我校還組織學生開展了“告別網(wǎng)吧(轉載需注明來源：)”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離邪教”的千人簽名活動。
抓好學校法制教育，是貫徹鄧小平同志“法制教育要從娃娃開始”的要求和具體體現(xiàn)。青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。法制教育是學校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。為學校的兩個文明建設作出了應有的貢獻。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，學校聘請司法部門政治覺悟高、責任感強、業(yè)務精的政法干部兼任法制副校長。建立和健全法制副校長和法制教育顧問制度，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制副校長和法制教育顧問對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調等作用，形成法制教育網(wǎng)絡。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想，德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們開展的“緊急行動起來、禁賭博、救孩子”為主題的少先隊大隊活動中，全體學生寫了給家長的一封信，學生們在信中通過學到的法律知識，告訴父母賭博的違法性，賭博的危害性，勸戒父母遠離賭博。通過這次活動，有許多學生家長在戒賭保證書上簽名。在“我與父母同學法”活動中，有一千多名學生家長積極參與其中。在開展的“珍愛生命、遠離毒品”大型宣傳活動中，全體學生參加簽名活動，表達了學生拒絕毒品的決心。所有這些，說明法制教育已經(jīng)深入學生心中，法制觀念正在逐步增強。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
我們還先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。加強了法制教育陣地建設。我們利用紅領巾廣播、板報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報評比；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽；開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報比賽；舉行《小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動，聘請校外法制輔導員作《未成人年保護法》和《預防未成年人犯罪法》的專題報告，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應該做，什么事不應該做。
四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學生良好的品行和禮儀規(guī)范。
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語。“請”、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養(yǎng)成優(yōu)良品行。
六、加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
學校開展了“祖國在我心中”合唱比賽和演講比賽等活動。發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質。
總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
本年度我校始終堅持以十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和認真落實科學發(fā)展觀，堅持依法治校，深入開展法制校園創(chuàng)建活動，堅持育人為本，依法執(zhí)教，注重培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：
一、健全組織，促進我校法治工作正常持續(xù)開展。
為了深入推進我校的法治創(chuàng)建工作，我校成立了以校長為組長，各班班主任為成員的工作領導小組。形成了法治副校長指導，政教處組織實施，全校師生參加，社會共同參與的法制創(chuàng)建工作運行機制。根據(jù)上級文件精神，結合實際，我們及時制定了具體的實施方案，確保了法制創(chuàng)建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議，研究討論學校法治創(chuàng)建工作。長期聘請南呂固派出所的同志擔任我校法制副校長，健全的組織使我校的法治創(chuàng)建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度，使我校的法制創(chuàng)建工作規(guī)范有序進行。我校根據(jù)邯鄲縣教育局有關文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，使教育改革與發(fā)展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，有力地規(guī)范了我校辦學行為，效果較好。我們完善了學校的相關工作制度：一是堅持教職工代表大會制度。按照學校規(guī)程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學校工作規(guī)劃等事關學校發(fā)展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
三、是堅持領導干部學法用法制度。
學校領導開展了學習《科學發(fā)展觀學習讀本》、十八大精神、《黨建》《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，不斷提高全體教職員工的法律素質。
我校健全了校長負責制，重大事項集體會辦制、工會組織民主監(jiān)督管理“三位一體”的領導管理體制，校長做到依法行政，實行科學民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實行了校務公開。全面推行教育行政執(zhí)法責任制，加快依法施教、依法治教的進程，有效地增強了責任意識，強化了民主監(jiān)督。認真執(zhí)行工作報告制度，正確履行工作職責。
四、采取多種形式，大力開展學生法制教育。
（一）是始終堅持法制副校長制度。
告會。通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
（二）是堅持經(jīng)常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。
（三）是堅持常規(guī)教育和特色教育相結合常規(guī)的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。
此外我校還組織學生開展了“告別網(wǎng)吧”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離邪教”的千人簽名活動。
學法工作總結篇六
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我校開展的時間里，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔20xx〕152號）、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)〔20xx〕334號）和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》相關文件精神，在上級部門的指導下，在我校師生的努力下，現(xiàn)將我校的工作總結如下：
根據(jù)工作的需要，我們成立了學校工作領導小組，明確了以校長負總責的領導機構。
組長：張強副組長：吳光祥
成員：張乾德、譚靜鴻、吳盡恒、龍嬌、及翁塘村村委負責人領導小組下設辦公室于教務處，由吳光祥主任兼任辦公室主任，成員張乾德、吳盡恒、及翁塘村村委負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。
在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內(nèi)容，我校根據(jù)實際情況，采取了教師集中全員培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
在每學年學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的各類計劃、總結也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容，教師們在具體教學過程中也遇到了相關的問題。
首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。
工作繼續(xù)深入滲透教學工作中。
學法工作總結篇七
根據(jù)學校加強學生紀律安全教育的指示精神，再結合我班的實際情況，開展了以“紀律與安全”為主題的班會活動。就這個活動進行了一些總結。
這個班會主要從紀律、安全、衛(wèi)生三個方面展開，給全班同學上了一堂生動形象的教育課。這將有助于全班同學盡快轉變角色，適應學生活。同時，全班同學在思想上對紀律安全有了一個全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎。
班會首先就紀律方面作了重點闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，并針對出現(xiàn)的一些違紀現(xiàn)象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現(xiàn)象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學校規(guī)定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學校絕不姑息，堅決從嚴從快。并希望同學們吸取教訓，防患于未然，充分反映了紀律教育活動的重要性和緊迫性。
律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學風的，學習也就得不到保證。所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要營造一個好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的規(guī)章制度來維護。每一位學生都應該自覺遵守紀律，為保持一個良好的學習和生活環(huán)境做出應有的貢獻。
我們學生，對一切都充滿好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每個學生順利完成學業(yè)的基礎和前提，每時每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會也從交通安全、用電和防火安全進行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點，提醒全班同學不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實地增強了同學們的.安全防范意識，提高了同學們的自我保護能力。每個同學都要樹立起安全意識，做好自我防衛(wèi)工作，并要嚴格遵守學校規(guī)律，要對自己負責、對家長負責、對學校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個方面是飲食問題。在學里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規(guī)律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發(fā)點和落腳點都是為了讓我們擁有一個健康的體魄，擁有一個美好快樂的學生活。
遵守學校紀律，重視校園安全，是每一個學生的責任與義務。讓我們攜手共創(chuàng)一個安全文明的校園環(huán)境，努力營造一個和諧嚴謹?shù)男@氣氛而奮斗，為全面推進學校精神文明建設奉獻一份力量。
學法工作總結篇八
南師附中新城小學北校區(qū) 南師附中新城小學北校區(qū)坐落于河西新城東部應天西路94號，是20xx年剛剛成立的一所公辦小學。學校的成立既滿足了周邊百姓入學的需求，也體現(xiàn)了建鄴區(qū)優(yōu)化資源配置、擴大優(yōu)質教育資源的決心。
學校占地面積為12000平方米，建筑面積為7378平方米。目前已經(jīng)有一至三年級共計14個教學班級，共計580位學生。學校目前有38位教師，師資保持與新城集團互換交流，新加入教師由集團統(tǒng)一招聘，擁有一批以市區(qū)級骨干教師為引領，優(yōu)秀青年教師為主體的師資隊伍。20xx年4月學校改造工程結束，學校按照高標準要求進行改造后，新城小學北校區(qū)以嶄新的面貌出現(xiàn)在奧體東部區(qū)域。
學校作為新城教育集團的一員，傳承附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，發(fā)揚新城小學“立誠”的教育理念，“誠樸做人、誠樸做事、誠樸做學問”，堅持高標準、高質量、高品位的實施素質教育，促進學生全方位“誠”長，實現(xiàn)“讓學生成才、讓教師成功”的教育愿景。
徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。近年來，學校依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進了學校教育工作的推進，取得了一定的成績。現(xiàn)將依法治校的相關工作總結如下：
為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，新城小學北校區(qū)成立了以王克蓉校長為組長的依法治校領導小組，組建了一支涵蓋行政、黨團，教師的優(yōu)秀學法普法工作隊伍。形成依法治校網(wǎng)絡，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新局面，同時把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關于依法治校的相關工作。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章并結合學校作為一所新建校不久的實際情況，全校經(jīng)教職工大會充分討論制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成《南師附中新城小學北校區(qū)制度匯編》，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。
《南師附中新城小學北校區(qū)績效工資考核實施方案》，為學校的健康發(fā)展奠定了可執(zhí)行性基礎。
2、學校成立伊始，于20xx年12月經(jīng)教職工選舉成立了南師附中新城小學北校區(qū)工會委員會及經(jīng)費審查委員會，切實有效的保障了教職工的合法權益。
3、針對小學生的實際情況，聘請了南京市交警四大隊譚肖同志作為我校的法制副校長，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預防；同時結合學生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學生進行相關培訓與心理疏導，避免學生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生安全是我校關注的一個重要方面，近年來雖然學校處于工程建設期，但是學校對于食品衛(wèi)生方面的關注毫不松懈，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，車輛日益增多，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，近年來，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請交警四大隊和特巡警機動大隊的同志在我校進行了多次交通安全宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工簽訂了校內(nèi)行車安全責任書，以保障師生的安全。
參與學校的各項管理工作，在學校發(fā)展的過程中，起到了重要的作用。在學校校安建設期間，獻計獻策，學校的圍墻建設，學校安全通道人車分流的側門開放，學校處室的設置，學校綠化的初步方案，無不凝聚著家委會同志的心血。
南師附中新城小學北校區(qū)從20xx年設立，短短的兩年多時間，發(fā)展得到了周圍老百姓的普遍認同，大家都對建設好一所自己家門口的好學校充滿期待與信心。
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實和完善校務公開領導小組和校務監(jiān)督小組，做到重大決定及時公示，并通過行政人員集體討論，上報上級部門得到批準才加以實施。
開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經(jīng)學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
制定《新城小學北校區(qū)小學生意外傷害應急預案》和貫徹有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防小學生意外傷害事故發(fā)生。
1、進行應急疏散演習，讓學生在學校進行的應急疏散演習中得到成長，形成安全觀念，樹立防震減災意識。
2、依托大隊部活動成立雛鷹假日小隊，讓學生走出校門，宣傳法規(guī)。隊員們到紫金山撿拾垃圾，到街頭進行交通意識宣傳，到地鐵站維持秩序。大隊部組織多方面活動，讓學生接觸社會，一方面向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
3、切實落實學校安全保衛(wèi)工作，成立學校教師意外情況處置小組。不論是低年級還是中年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
學法工作總結篇九
我積極參主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
作為一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教育工作緊密結合起來，與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。
只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
學法工作總結篇十
本學年度我校繼續(xù)強化對依法治校工作的領導，強化各項工作的開展與實施，有力的保障了學校的各項工作的順利開展?，F(xiàn)就以下幾個方面作些回顧和總結。
為了保證我校的依法治工作正常、有序地進行，學年初，我校成立了由校長、分管副校長、各處室（政教處、教導處、總務處、會計室）主任或副主任、團隊聯(lián)合組成的依法治工作領導小組的各條線職責，校長任組長，副校長任副組長，負責協(xié)調各項工作，具體日常工作由各處室落實。在每學期初的校行政會議上，依法治校工作都作為研究的重點之一，尤其是加強集體領導，學校財務管理，各項規(guī)章制度的落實實施，師生的法制教育更是重中之重。在每周一次的校行政例會上，學校領導也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學校行政工作中，認真組織實施，期末總結學校工作時，這些也都是總結和反思的重點。
要實施依法治校，首先是學校領導、全體教職工、全體學生都必須有較強的法制意識。為此，我們充分利用行政會、教職工政治學習、班會課、團隊活動和其它宣傳陣地有規(guī)劃、廣泛地在全校師生中，進行法制宣傳教育。學習《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《學生事故傷害處理辦法》、《交通安全法》、等一系列法律、法規(guī)，使全校師生對各項法律法規(guī)的理解更深了一層。
加強教師師建設，組織教師學習組織教師進一步學習相關法律法規(guī)和教育部《關于建立健全中小學師德長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等關于師德建設方面的重要文件，強化法律意識，引導教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。要在教師群體中培養(yǎng)終身學習的理念，推動教師在人文素養(yǎng)、學科知識兩方面取得共同進步。學校行政和工會要積極創(chuàng)造條件，給予教師更多的外出學習與觀幕的機會，拓寬教師視眼。
結合學科教學，加強對學生的法律知識教育，學年初制訂課時計劃，由班主任、政治任課教師認真組織實施。政教處、教導處、總務處按特定的時間節(jié)點對學生進行全校的教育，學生行為規(guī)范得到加強，學習風氣良好，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。
本年度中，學校各部門根據(jù)自己的規(guī)范與要求，開展好各項工作，特別是總務與財務部門?？倓詹块T完善了學校公務用車、物資采購等工作規(guī)程，嚴格執(zhí)行辦事程序，重大建設按上級部門要求進行招標與采購，服務好教育教學工作。財務部門進一步強化財務管理，規(guī)范報銷手續(xù)與程序，嚴把收費、公示、結算等各個環(huán)節(jié)。
學校工會認真落實教代會工作，積極落實好教代會各項工作程序，做好校務公開工作；對教師關心的熱點問題及涉及教師利益的重大事項進行廣泛的征求意見，積極聽取教師的反應，更能發(fā)揮教師的主動性，開展意見征集活動等，學校行政、教師團結而有戰(zhàn)斗力，順利通過xx市優(yōu)質學校的創(chuàng)建及xx市綠色學校的創(chuàng)建工作。
總的來說，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規(guī)范自身的辦學行為，使我校各項健康有序地開展，也取得了多項榮譽。今后的工作中我們將繼續(xù)努力，把依法治校和以德治校密切結合，不斷探索、創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，迎接新的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)武進一流農(nóng)村初中而努力奮斗，開創(chuàng)成章中學教育工作新局面！
學法工作總結篇十一
新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們教師面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。我認為要做好普法工作可以從以下幾方面入手：
校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進，全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，可以收到明顯成效。
學法工作總結篇十二
成為一名基層干部，直接面對基層民眾的工作者，我們要帶頭學好法律常識，努力提升法律觀念，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質，提升為人民服務本領。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：
首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提升思想了解。其次，學法、守法是自身建設的意愿，作為一名基層黨員干部，首先需要是國家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者，學法用法這個頭帶得好不好，直接妨礙到工作的效益，關系到工作的形象。同時，基層工作團隊積極地學法用法對村民守法的助推作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽略的作用。
學法是用法的前提，我們個別基層黨員法治意識和法制理念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現(xiàn)象。要加大學法輔導力度，健全考核制度，提高村干部學法用法的積極性和自覺性，不斷提高學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的素質。
目前，社會主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強，如果我們不嚴格依法辦事，就有也許導致沖突，給接下去的工作提高阻力，從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟迅速健康發(fā)展。我們要時刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權利。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾爭議。堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學法用法的和諧統(tǒng)一。
堅持深入開展黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將推動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。
學法工作總結篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好!今天非常榮幸能坐到這里，和同學們一起學習有關法律的常識，希望我的談話能給同學們一些啟示：青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治的工作，提高自我防衛(wèi)能力。今天，我主要從以下幾個方面來談一談：
同學們都知道，毒品十分昂貴。每個吸毒者輕者每天要花一、二百元，重者五、六百元甚至上千元。一年下來，要花費3萬多元到10多萬元。如此巨大的毒資，對絕大多數(shù)吸毒者來說是難以承受的永遠填不滿的無底洞。尤其是青少年，一般沒有經(jīng)濟收入或收入較低。犯了毒癮，又沒有錢，只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢財，滿足毒癮。毒品所帶來的危害，決不只是傷害身體，危及生命;它還會誘發(fā)各種犯罪，導致人的墮落，產(chǎn)生家庭悲劇，擾亂和破壞社會治安。
人一旦吸食毒品上癮，就會喪失人倫和天良，干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山一戶農(nóng)民，原本日子過得不錯。不料父親在外面染上毒癮，從此這個家庭厄運降臨。因為吸毒需要大量的錢，只好變賣了家中所有值錢的東西，兩個孩子被迫輟學。他還瘋狂地虐待妻子和孩子，成了一個惡魔。為了買毒品，他親手將8歲的男孩賣給人販子。16歲的女兒生怕賣身，只好從家逃走，流落他鄉(xiāng)。可沒過幾年，她也染上毒癮，最后因在列車上販運毒品x，被查獲判處死刑。好端端的一個家庭，被毒品搞得家破人亡。
令人震驚和值得警惕的是，毒販的魔爪已經(jīng)伸向校園，伸向青少年。有資料講：珠海市1994年的一次突擊查毒中，吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓獲吸毒分子320人，其中相當一部分是在校中小學生。珠海市有三兄妹，由于受父親影響，上初中、小學;就染上毒癮，后被送到戒毒所強行戒毒。廣州市有一名年僅16歲的`女中學生，染上毒癮，墮落成賣淫罪犯。
為了制止毒品的泛濫，嚴懲毒品犯罪，國家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。所以，無論是從守法的角度，還是為了中小學生的切身利益，我們決不能參與任何吸毒活動。
不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡游戲而讀不見書，不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過，這里我就不列舉了，據(jù)資料報道，天津某醫(yī)院亞健康康復中心對學生進行腦像圖檢測中發(fā)現(xiàn)，長期玩網(wǎng)絡游戲，會影響左前腦的發(fā)育。該中心的楊大夫介紹，經(jīng)過對200名學生進行的測試，發(fā)現(xiàn)其中40%的學生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象，經(jīng)進一步調查，幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子，都有長時間玩電腦網(wǎng)絡游戲的經(jīng)歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡游戲為何會影響左前腦發(fā)育，該醫(yī)院亞健康康復中心的大夫介紹說，網(wǎng)絡游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征，卻有悖于左前腦的邏輯思維習慣的，會抑制左前腦的發(fā)育。從人腦分區(qū)的不同功能來看，人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力，而左前腦則是負責基礎知識的儲備，對基礎知識儲備的駕馭能力以及再學習的能力等。這就可以解釋，為什么許多學生看似很聰明，實際的學習成績卻在下降的原因了。也就是說，即使孩子的創(chuàng)造力再強，沒有基礎知識的儲備和駕馭能力，以及良好的邏輯判斷推理能力，學習成績也無法提高。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間，也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式，實施違法犯罪的，由于對網(wǎng)友盲目的信任，而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕，所以，網(wǎng)上交友時一定要慎重，要從以下幾個方面加強注意。
1.不是千萬不要隨意說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、等等真實信息。
2.是最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會面。
3.如非要見面不可，最好去人多的地方。
4.對網(wǎng)上求愛者最好不予理睬。
5.對談話低俗網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。不去理會他，讓他自討沒趣。
全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。
中央領導對中學生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。
在這里我著重給同學們介紹一下交通安全和消防安全：
一.交通安全。
(一).不良的交通習慣。
1.不走人行橫道，不靠路右邊走。
2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6.在鐵路道軌上行走，玩耍。
7.橫穿鐵路和鉆火車。
8.不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學生騎自行車的問題。
1.未滿12歲的兒童獨自騎車。
2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
4.轉彎不減速，不打手勢。
5.在路口闖信號。
6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。
8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發(fā)生的原因。
1.缺乏交通安全意識。
2.缺乏交通安全知識。
3.缺乏交通安全責任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識。
1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)。
4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識。
1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。
3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。
5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車不打鬧，追逐。
二、消防安全。
消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”。
“隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
學法工作總結篇十四
1、利用周一學習例會、科務會、滾動屏幕、警示電教片、業(yè)余時間自學等形式，營造濃厚的學法氛圍。
2、邀請分局安辦主任舉辦《安全生產(chǎn)法》講座1次，提高了全體干部職工的工作、生活安全意識。
3、結合依法行政年度工作考核，開展了行政執(zhí)法案卷評查活動。由分局法制員和路政科業(yè)務骨干組成的評查小組對20xx年12月份至今的執(zhí)法案卷逐一進行了評查，對在案卷中發(fā)現(xiàn)的問題進行了說明和糾正。提升了分局的案卷制作水平。
5、在分局干部職工中開展了以個人在學法用法實踐中的感悟和體會為重點的“機關集中學法月”征文評選活動，豐富了學法的形式。
在分局領導的正確領導下，全體干部職工的共同努力下，寧國分局“機關集中學法月”學法用法活動穩(wěn)步推進，扎實有效，取得了良好的效果。法律學習永遠在路上，下一步，我們將以此次學法月活動開展為契機，完善學法制度，抓長效，長久抓，進一步提高分局干部職工的學法用法能力，提升寧國分局依法行政能力和法制工作水平，為實現(xiàn)寧國經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供良好的公路法治環(huán)境。
學法工作總結篇十五
本文目錄。
抓好學校法制教育，是貫徹鄧小平同志“法制教育要從娃娃開始”的要求和具體體現(xiàn)。青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。法制教育是學校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。為學校的兩個文明建設作出了應有的貢獻。
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，學校聘請司法部門政治覺悟高、責任感強、業(yè)務精的政法干部兼任法制副校長。建立和健全法制副校長和法制教育顧問制度，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制副校長和法制教育顧問對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調等作用，形成法制教育網(wǎng)絡。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想，德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們開展的“緊急行動起來、禁賭博、救孩子”為主題的少先隊大隊活動中，全體學生寫了給家長的一封信，學生們在信中通過學到的法律知識，告訴父母賭博的違法性，賭博的危害性，勸戒父母遠離賭博。通過這次活動，有許多學生家長在戒賭。
保證書。
上簽名。在“我與父母同學法”活動中，有一千多名學生家長積極參與其中。在開展的“珍愛生命、遠離毒品”大型宣傳活動中，全體學生參加簽名活動，表達了學生拒絕毒品的決心。所有這些，說明法制教育已經(jīng)深入學生心中，法制觀念正在逐步增強。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
我們還先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。加強了法制教育陣地建設。我們利用紅領巾廣播、板報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報評比;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽;開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報比賽;舉行《小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動，聘請校外法制輔導員作《未成人年保護法》和《預防未成年人犯罪法》的專題報告，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做。
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語?！罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養(yǎng)成優(yōu)良品行。
學校開展了“祖國在我心中”合唱比賽和演講比賽等活動。發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質。
總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
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近年來，我校始終堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，全面貫徹和認真落實科學發(fā)展觀，堅持依法治校，深入開展法制校園創(chuàng)建活動，堅持育人為本，依法執(zhí)教，注重培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：
一、健全組織，促進我校法治工作正常持續(xù)開展。
為了深入推進我校的法治創(chuàng)建工作，我校成立了黨支部書記、校長殷峰同志為組長，學校中層以上領導為成員的法制創(chuàng)建工作領導小組。形成了法治副校長指導，辦公室、政教處組織實施，全校師生參加，社會共同參與的法制創(chuàng)建工作運行機制。根據(jù)上級文件精神，結合實際，我們及時制定了具體的實施方案，確保了法制創(chuàng)建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議，研究討論學校法治創(chuàng)建工作。還和縣交警大隊六中隊、華沖派出所等單位建立了密切聯(lián)系，長期聘請華沖派出所領導同志擔任我校法制副校長，縣交警六中隊領導擔任我校法制輔導員。健全的組織使我校的法治創(chuàng)建工作得到了正常有序的開展。
二、完善制度，使我校的法制創(chuàng)建工作規(guī)范有序進行。
我校根據(jù)上級有關文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，使教育改革與發(fā)展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，有力地規(guī)范了我校辦學行為，效果較好。我們完善了學校的相關工作制度：
一是堅持教職工代表大會制度。
按照學校規(guī)程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學校工作規(guī)劃等事關學校發(fā)展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。
二是堅持領導干部學法用法制度。
利用每周行政例會，學校領導開展理論中心組學法活動，重點學習《科學發(fā)展觀學習讀本》、xx大精神、《黨建》等重要文章。學習《預防職務犯罪法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀法規(guī)。利用周一教職工政治學習時間學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，不斷提高全體教職員工的法律素質。
三是進一步完善了師德考核辦法。
將師德考核記入教職工考核檔案，與評聘職務等掛鉤，對師德表現(xiàn)差的實行評優(yōu)晉級一票否決。通過召開各種類型的座談會，學習國家教育部關于教師犯罪事件情況通報及學生惡意傷人致死案件的通報，分析其產(chǎn)生違法犯罪的原因和危害，總結和提高預防在校師生違法犯罪工作的方法，進一步加強了學校法制教育工作的針對性、實效性。
四是堅持法律知識學習與年度考核掛鉤。
在我校法治創(chuàng)建工作中，我們還認真制定了“五五”法制宣傳規(guī)劃，認真完成年度普法教育計劃，有針對性地做好年度普法教育工作。學校要求全體教職員工在集中學習法律知識的基礎上，利用其他時間自學《憲法》、《教師法》、《教育法》等與切身權益和教育教學有關的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識考試成績納入年度考核內(nèi)容，與教師的評優(yōu)、晉級、年終績效獎的發(fā)放結合起來，提高教師學法、用法的積極性。
五是積極推進依法治校，不斷加強我校的行風建設。
我校健全了校長負責制，重大事項集體會辦制、工會組織民主監(jiān)督管理“三位一體”的領導管理體制，校長做到依法行政，實行科學民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實行了校務公開、校長信箱。全面推行教育行政執(zhí)法責任制，加快依法施教、依法治教的進程，有效地增強了責任意識，強化了民主監(jiān)督。認真執(zhí)行。
工作報告。
制度，正確履行工作職責，定期向上級主管部門報告我校推進依法治校、落實法治建設活動情況。學校領導自覺開展反腐倡廉、廉潔自律教育，自覺接受輿論監(jiān)督，認真做好黨內(nèi)外群眾的有效監(jiān)督，積極推行辦事公開化制度，及時公開教職工群眾關心的如評先進、晉職稱、升職獎罰等熱點問題，組織指導教職工群眾監(jiān)督小組，對學校黨政班子黨風廉政實施等進行民主監(jiān)督，有力地推動了我校法治創(chuàng)建工作的順利進行。在平時工作中，堅持依法治校，全面推進法治校園創(chuàng)建工作，制定各項。
規(guī)章制度。
落實學校各行政部門工作責任制。為促進教學人員格盡職守公正執(zhí)法依法行使職權我校考核領導小組考核采取查看記錄、聽取匯報、民主測評、部門互評等形式重點檢查規(guī)范性文件的合法性法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)法情況具體行政行為的合法性與適應性履行法定職責及其互相配合情況等。在考核過程中嚴格執(zhí)行考核獎懲制和行政工作過錯追究制有效地促進了依法行政的公正。樹立了良好的教育行風新形象。
三、采取多種形式，大力開展學生法制教育。
一是始終堅持法制副校長制度。
我校聘請了華沖派出所劉杰警官擔任我校法制副校長，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報告會；聘請縣交警大隊六中隊張雪峰隊長擔任校外法制教育輔導員。法制副校長、法治輔導員多次來我校作法制教育報告，并指導我校模擬法庭活動。通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
二是堅持經(jīng)常教育和集中教育相結合。
我校政教處通過學期。
工作計劃。
月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式班會學生集會等形式進行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假五一國慶長假等，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學生進行重點法律知識教育。通過身邊案例，進行具體生動的法制教育，極大的教育了廣大學生，進一步增強了學生學法守法的自覺性和主動性。
三是堅持常規(guī)教育和特色教育相結合。
常規(guī)的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。
我校還組織學生開展了“告別網(wǎng)吧”、“珍愛生命安全出行”、“珍愛生命拒絕毒品”、“遠離”的千人簽名活動。通過“我愛你網(wǎng)絡”、“網(wǎng)絡你傷害了我”、“上網(wǎng)的利與弊”等多次主題班會，使學生正確認識網(wǎng)絡，正確利用網(wǎng)絡。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學生中開展了“喚醒學生責任感，讓學生有一顆感恩心”的系列班會教育活動，在這項活動中第一次讓學生認識到我要成功，我要為我自己負責任，我是社會的成員、我是家庭的成員、我是學校班級的一員，我是獨特的自己，我要為社會、家庭、學校、班級負責任。組織學生學習相關法律法規(guī)、校紀校規(guī)，讓學生學會遵守法律和規(guī)則，學會服從。
四是堅持課堂教育與課外教育相結合。
課堂是法制教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識，介紹《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等，學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。此外，我校還非常重視課外法制教育，帶領學生觀看有關“珍愛生命，遠離毒品”宣傳展板、宣傳畫，使學生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲慘惡果，引導廣大師生珍愛自我，健康生活。聯(lián)系縣交警大隊六中隊，在我校做了珍愛生命安全出行交通安全專題講座，使學生從慘痛的交通事故展中領悟到遵守交通法規(guī)的重要性和必要性。
由于我校對法制教育工作常抓不懈，廣大師生的學法、守法、用法、護法的積極性明顯增強，法律素質不斷提高，為我校的教育教學創(chuàng)造了有利條件。校風、教風、學風明顯好轉，教學質量穩(wěn)步提高，得到了教育局和周圍群眾的好評。
堅持依法治校，深入開展法制創(chuàng)建活動，是一項長期而艱巨的工作。我們深感責任重大，不允許我們有絲毫懈怠。我們決心在上級領導的堅強領導下，在推進法治校園創(chuàng)建活動中不斷取得新的業(yè)績。
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今年是全面實施“”普法規(guī)劃的起始年，為認真學習貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神，深刻理解和把握加強法制建設，維護民族團結、社會穩(wěn)定的重要性，加強我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，根據(jù)市教育局《**市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月實施方案》的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由校長擔任組長，由和法制副校長擔任副組長，由副校長、副校長、辦公室主任、教導主任、黨建專干、少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，德育副校長負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育網(wǎng)絡。領導小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
為了更好地開展法制宣傳教育月活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，并舉行2場法制教育講座。由李雪校長、古麗書記為全體師生上一堂法制教育課。她們d在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《民族宗教理論政策法規(guī)知識》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校還利用每周一升旗儀式上對全體師生進行法制教育，與此同時，我校還內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動進行延伸，如：
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“做文明守紀好學生”、“冬季安全教育”、“結對伙伴交流”“參觀博物館”“走進你溫暖你的心—捐助活動”“遵紀守法團結包容和諧發(fā)展”“結對班級迎新年聯(lián)誼會”等主題班會?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正;應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質和民族團結意識。
2、法制教育與行為規(guī)范相結合。開展爭創(chuàng)“文明班級”“流動紅旗”活動相結合。把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全、法制、民族團結教育專題片，提高學生交通安全知識水平、民族團結、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀消防安全圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級“學習園地”宣傳作用，辦了一期法制內(nèi)容的墻報。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座、爭做合格母親、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之，學校法制教育宣傳是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效性，構建平安和諧新校園!
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抓好學校法制教育，是貫徹鄧小平同志“法制教育要從娃娃開始”的要求和具體體現(xiàn)。青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。法制教育是學校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。為學校的兩個文明建設作出了應有的貢獻。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，學校聘請司法部門政治覺悟高、責任感強、業(yè)務精的政法干部兼任法制副校長。建立和健全法制副校長和法制教育顧問制度，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制副校長和法制教育顧問對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調等作用，形成法制教育網(wǎng)絡。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想，德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。
根據(jù)學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們開展的“緊急行動起來、禁賭博、救孩子”為主題的少先隊大隊活動中，全體學生寫了給家長的一封信，學生們在信中通過學到的法律知識，告訴父母賭博的違法性，賭博的危害性，勸戒父母遠離賭博。通過這次活動，有許多學生家長在戒賭保證書上簽名。在“我與父母同學法”活動中，有一千多名學生家長積極參與其中。在開展的“珍愛生命、遠離毒品”大型宣傳活動中，全體學生參加簽名活動，表達了學生拒絕毒品的決心。所有這些，說明法制教育已經(jīng)深入學生心中，法制觀念正在逐步增強。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
我們還先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。加強了法制教育陣地建設。我們利用紅領巾廣播、板報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報評比；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽；開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報比賽；舉行《小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動，聘請校外法制輔導員作《未成人年保護法》和《預防未成年人犯罪法》的專題報告，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應該做，什么事不應該做。
四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學生良好的品行和禮儀規(guī)范。
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語?！罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養(yǎng)成優(yōu)良品行。
六、加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
學校開展了“祖國在我心中”合唱比賽和演講比賽等活動。發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質。
總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
學法工作總結篇十六
我局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標，結合七五普法，積極開展法制宣傳，進一步增強局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動了創(chuàng)建學法用法示范機關的深入開展，現(xiàn)將工作總結如下：
一、加強組織領導、統(tǒng)一思想認識。
為進一步加強對法制宣傳和學法用法工作的領導，建立工作責任制，我局及時調整了局“七五”普法領導小組，負責活動的部署、組織、協(xié)調和指導，建立了“一把手”負總責，分管領導具體抓，職能股室負責人各負其責的工作責任制。領導小組下設辦公室，負責制定具體活動計劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時，召開動員大會，認真組織干部職工學習《普法教育第六個五年規(guī)劃》和“學法用法示范機關（單位）”創(chuàng)建活動文件，統(tǒng)一思想、提高認識，營造有利于創(chuàng)建活動不斷深入開展的輿論氛圍。
二、落實工作措施，完善規(guī)章制度。
制定了年度學法用法工作意見，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過政務公開欄、網(wǎng)絡公開等形式，積極向社會宣傳與檔案業(yè)務相關的法律法規(guī)知識，引導廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動，爭做“學法用法模范公務員”，活動開展順利、效果明顯。加強單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權、確定執(zhí)法責任，建立健全行政執(zhí)法考核機制和執(zhí)法過錯責任追究制等相關工作。通過對法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時，認真執(zhí)行行政處罰裁量基準制度，出臺了《自由裁量權辦法》，對法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權，在裁決幅度上進一步合理的'細化和分解，并通過有效方式向社會公示，接受社會監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識學習培訓制度和行政執(zhí)法考核評比制度。同時，認真落實保障機制，每年普法經(jīng)費列入經(jīng)費預算，及時足額核撥到位。
我們把建設學法用法示范機關工作納入年度工作的重要議事日程，構建創(chuàng)建學法用法示范機關平臺。堅持每月一次在局中心組、辦公會上學習重要法律法規(guī)，進一步提高領導干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學習內(nèi)容和方法上自學與輔導相結合、分散與集中相結合、專業(yè)法律知識與其他法律知識相結合，在學習內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結合業(yè)務工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學習資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達100%，合格率達100%。
四、常抓不懈出成效。
通過創(chuàng)建學法用法示范機關活動，領導班子成員嚴格遵守“三重一大”管理辦法，進一步做到了依法辦事，無一例違法違紀現(xiàn)象；機關工作人員依法履行職責，辦事便民、高效，服務對象滿意；機關內(nèi)部管理嚴格規(guī)范，定期對機關中層干部進行輪崗，并結合“服務提升、效能提升”和“樹時代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”系列活動，效能建設的各項制度得到落實，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評優(yōu)選先、干部任用結合起來，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項工作取得了一定的成績。
一年來，雖然我們在創(chuàng)建學法用法示范機關活動中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標準要求還有差距，我們決心在以后的工作認識再提高、措施再落實、力度再加馬，為構建法制，提高依法行政作出我們應有的貢獻。
學法工作總結篇十七
為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發(fā);少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。
1、充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的`法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進一步發(fā)揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規(guī)范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發(fā)揮黑板報、櫥窗、學校網(wǎng)絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。
深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發(fā)目標的五零工程，健全責任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區(qū)延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優(yōu)異，我校在20xx年成功創(chuàng)建了東莞市交通安全文明學校。
1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業(yè)務職業(yè)道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質。
2、不斷健全學校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求，特別是《廣東省中小學管理規(guī)范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規(guī)范，及時修訂學校章程，不斷規(guī)范學校制度，做到十項規(guī)范制度全部上墻，不斷用法規(guī)和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中并不斷完善。
3、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規(guī)劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學法、懂法、執(zhí)法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
xxx小學普法領導小組。
學法工作總結篇十八
黨明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。我是一名基層的公務員，所以自工作以來，在黨委的正確領導下，我結合自身本職工作，認真開展學法和法制宣傳教育工作，不斷提高法律素質。在實際工作中，我更加認識到要真正做到學好法用好法普好法。通過多年的學法普法，有以下幾點感想和體會：
首先，法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次，本職工作的需要。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機關工作人員，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。近幾年來，為提高百姓的法律水平，增強大家“學法、知法、懂法、守法”的法律意識，響應依法治國、依法治區(qū)的要求，團工委、婦工委組織開展“未成年人保護、”“三八法律維權周”、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動。第三，自身建設的要求。作為國家公務員首先應該是國家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗。第四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名國家工作人員，學習法律不是可學不可學的事情，而是非學好不可。
首先我們要認識到學什么法，要有針對性的學，不能盲目的學。針對我個人的工作，我重點加強了《公務員法》、《婦女權益保護法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《勞動法》等有關法律法規(guī)知識的學習，較好地掌握了公務員履行工作職責所必需的專業(yè)法律知識。針對群團重點工作，我又及時學習相關法律知識。開展機關婦女權益保障、青少年維權等方面知識的學習班和講座，提高他們的法律意識。
理論是實踐的基礎，實踐是理論的體現(xiàn)。只有將學法和用法有機結合，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。因此，我們必須堅持學用結合、學以致用，努力做到“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”。要提高法制學習的實效性。首先要做到學法與依法決策相結合。通過學法認識到，決策活動是領導干部工作的核心內(nèi)容，不能再靠主觀決策來決定重大政策。其次，學法與依法治區(qū)相結合。通過學習法律知識，深刻地認識到，只有加強法制才能開展好相關工作，這也是依法治區(qū)的.重要組成部分。第三是堅持自學與普及相結合，大力推進法制學習。一方面通過自學，向書本學習，另一方面通過法律知識系統(tǒng)培訓學習，獲得了法學本科學歷，為自己更好地開展工作奠定了基礎。雖然在過去的學法用法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質，作好自己的本職工作。
學法工作總結篇十九
預防和減少青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，加強青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離xx，珍愛生命，預防青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
青少年違法犯罪的根源有很多，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響，校園周邊環(huán)境的污濁等等，都可能導致青少年走上犯罪路，對于學生而言，最大的誘惑是學校附近的網(wǎng)吧和游戲機房，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止青少年學生到這些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉移學生玩網(wǎng)絡的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物；二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流；三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱??；四學習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象，設計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
青少年的法律道德素質關系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，幫助青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
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