寫(xiě)一份總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免主觀個(gè)人情感的干擾。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇一
每種生物的成長(zhǎng)過(guò)程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無(wú)聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來(lái)觀察觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
綠豆發(fā)芽的過(guò)程最可愛(ài)，一根根繩狀的嫩芽，在陽(yáng)光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長(zhǎng)出來(lái)，它是那樣的可愛(ài)。像一個(gè)未出世的小嬰兒，像快點(diǎn)鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長(zhǎng)葉的過(guò)程最有趣，兩片橢圓形的葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過(guò)來(lái)，中間一根嫩黃色的莖，真是無(wú)比的可愛(ài)!
綠豆成熟的時(shí)候最可敬，莖已經(jīng)長(zhǎng)了有五厘米長(zhǎng)了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個(gè)勇敢的士兵，無(wú)私的為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識(shí)哦!
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇二
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)，每年四月，媽媽都要帶我去看花色迷人的牡丹花，因?yàn)槟菚r(shí)的牡丹開(kāi)得最漂亮。
牡丹花比我見(jiàn)過(guò)的所有的花開(kāi)得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盤(pán)子那么大。它的顏色有紅色，有粉色，還有豆綠色，各種各樣的顏色多得數(shù)不清，我最喜歡的就是粉紅色的牡丹花，因?yàn)樗雌饋?lái)非常嬌艷。牡丹花有很多層，非常飽滿，中間金黃色的花蕊特別好看，我一進(jìn)公園大門(mén)，就聞到縷縷清香，我再一走近，果然就是牡丹花的清香味兒。那青綠色的葉子襯托著鮮艷的牡丹花，顯得它更高貴了。
該回家了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬刈吡耍丶业穆飞衔蚁耄耗档せㄕ婧每?，怪不得能印在貨幣上流通?/p>
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇三
我家門(mén)前的小路上長(zhǎng)滿了松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都那樣挺拔。它的樹(shù)葉非常地細(xì)，而且非常地密，樹(shù)上長(zhǎng)滿了松果。松果有綠的，有深紅的，還有沒(méi)刺的呢！真是品種繁多?。?/p>
書(shū)上說(shuō)松果有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我想驗(yàn)證一下。于是我便開(kāi)始觀察起松果來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)松果在天氣晴的時(shí)候，它的身體會(huì)張開(kāi)；而要下雨的時(shí)候，松果的身體就會(huì)縮起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)，在天氣晴的日子里，松果的鱗片張開(kāi)；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要馬上下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí)，鱗片會(huì)張開(kāi)；當(dāng)空氣潮濕時(shí)，鱗片會(huì)吸收水汽變?nèi)彳?，松果自然就變成一團(tuán)了。
松果長(zhǎng)在樹(shù)上為什么不會(huì)掉下來(lái)呢？那是因?yàn)樗晒退蓸?shù)之間相接的枝條很粗，連人都要用很大的力氣，更別說(shuō)一陣小小的風(fēng)了。
松樹(shù)真是太神奇了！有著長(zhǎng)青、預(yù)報(bào)天氣和枝干結(jié)實(shí)的特點(diǎn)呢！
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇四
這個(gè)星期，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察綠豆。
11月20日星期三晴。
今天一回家，我就迫不及待地從一個(gè)袋子里“請(qǐng)”出十幾位“小綠豆人”——小綠豆，它們胖瘦不一，穿著不同：有的胖胖的，像一個(gè)小企鵝；有的瘦瘦的，像一只小螞蟻；它們有的穿著嫩綠的“連衣裙”；有的穿著青綠的“短袖”；有的穿著黃綠的“秋裝”；有的穿著墨綠的“棉襖”。我找來(lái)一個(gè)盒子和幾張餐巾紙，先把餐巾紙墊在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小綠豆人”一一“請(qǐng)”進(jìn)盒子。呵呵，大功告成！我默默地許愿：“'小綠豆人'，你要快點(diǎn)成長(zhǎng),ok?"。
11月21日星期四晴。
今天，“小綠豆人”有的“起床”了，有的卻還在“床上睡懶覺(jué)。”可是，奇怪的是：不管“小綠豆人”有沒(méi)有"醒",“小綠豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的顏色也變淺了。更奇怪的是：盒子里的水都變少了！哦！我懂了二分之一的水變成水蒸氣飛走了，還有二分之一的水被“小饞貓”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小綠豆人”探出了它們那白白的小腦袋：有的像一個(gè)小逗號(hào)，有的像一個(gè)小乳牙。我高興地一蹦三尺高。
這次試驗(yàn)真有趣。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇五
接下來(lái)的幾天，只要我每天上學(xué)回來(lái)，它就瘋了似的迎接我，我?guī)⒉?，跑得真是快?/p>
今天中午，我上完興趣班回家，一進(jìn)家門(mén)，卻不見(jiàn)小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見(jiàn)動(dòng)靜，這下我可急了。突然，它冒了出來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，誰(shuí)把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說(shuō)，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓(xùn)它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來(lái)跳去，真讓我哭笑不得！
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇六
今天下午放學(xué)后沒(méi)有和朋友一起逛街、沒(méi)有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵護(hù)的綠豆發(fā)小嫩芽沒(méi)有，在回到家前我心里既激動(dòng)又期盼，但當(dāng)我回家后一看，立即來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)，臉立馬拉長(zhǎng)了——因?yàn)榫G豆還沒(méi)有動(dòng)靜，而且旁邊還多了一個(gè)可惡的家伙——一只肥蜘蛛！
“怎么辦？我從小就很怕蜘蛛的，看見(jiàn)蜘蛛我都渾身起雞皮疙瘩！可是不除掉這個(gè)大禍害，萬(wàn)一它把剛發(fā)出的小嫩芽吃掉了那怎么辦？”捉還是不捉，內(nèi)心里的兩個(gè)“我”開(kāi)始為這事吵了起來(lái)，我也不知道到底該聽(tīng)誰(shuí)的，兩邊都不好??！正在我猶豫是蜘蛛開(kāi)始動(dòng)了，媽呀！我不管三七二十一拿了一些紙巾，伸手朝撲向蜘蛛，可惡！它向旁邊一躲，沒(méi)抓到啊！我再抓，它又廊橋的躲開(kāi)了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被這個(gè)飛毛腿蜘蛛弄瘋了！
在我暴怒的情況下這個(gè)蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。終究逃不出我的“魔掌”呀！我準(zhǔn)備將它扔下窗戶，等等，扔到人了怎么辦？我往窗戶下眺望，哈，幸好呢沒(méi)有人！我扔掉蜘蛛，目光又轉(zhuǎn)向花盆，看著濕潤(rùn)潤(rùn)的泥土，真是希望它們能立馬發(fā)芽！綠豆啊綠豆，為你我可是吃了豹子膽了，你一定不要辜負(fù)我對(duì)你的期望??！
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇七
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的.葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
我趕緊去問(wèn)我的爸爸。我的爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了?！?/p>
“哦?！?/p>
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇八
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。我先往盆子里裝水，然后把綠豆放進(jìn)去。它們像一群頑皮的孩子，在盆子中玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，有些“小孩”玩累了，躺在盆底呼呼大睡，有的還沒(méi)玩夠，浮在水面上，探頭探腦，于是我就把那些不睡覺(jué)的撈出來(lái)，扔掉了它們。又過(guò)了幾小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆皮的顏色由深色變成了淺綠色，豆皮也變得非常飽滿了。
2021年10月12日星期二雨。
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)它們比以前大了很多，還有的脫下了綠色的“外套”，露出了白白胖胖的“身子”，甚至長(zhǎng)出了小小的芽，好像許多綁著馬尾辮的小娃娃在盆子里洗澡，非常惹人喜愛(ài)。
2021年10月15日星期五晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆們都脫下了“衣服”長(zhǎng)出了芽。這芽白白的，芽也比之前長(zhǎng)長(zhǎng)了很多，上面還有一層小絨毛，可愛(ài)極了。它們有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡醒的小孩，耷拉著腦袋。
2021年10月17日星期日雨。
今天是觀察綠豆生長(zhǎng)的第七天，只見(jiàn)豆芽濃濃秘密的，有的還長(zhǎng)出了須和葉子。這些葉子是合攏的，嫩黃的葉子慢慢長(zhǎng)開(kāi)，好像一把小剪刀。
我會(huì)繼續(xù)觀察它們，希望它們長(zhǎng)得越來(lái)越好。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇九
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的.植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)?，我一到了班?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆?；丶?，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆?；丶?，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯?！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
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小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。這是我爸爸在我九歲過(guò)生日的時(shí)候送給禮物，爸爸還幽默地說(shuō)：“我家玲玲是個(gè)大妞妞了，可是她太孤獨(dú)了呀，看來(lái)我要送給她一個(gè)‘妹妹’呢！”從此我和妞妞成為了一對(duì)“好姐妹”呢！
妞妞長(zhǎng)得十分可愛(ài)。四肢短短的小腿，又結(jié)實(shí)又粗壯，還有一個(gè)胖乎乎的小身體，有時(shí)，兩只小耳朵豎著的像狼的耳朵，有時(shí)，也放著。肥胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子不僅靈敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，還有翹著的那條短短的小尾巴，可以表示達(dá)歉意，搖晃表示開(kāi)心、愉悅，靜止表示思考，耷拉表示警惕，豎著表示憤怒。哈哈，真有意思?。?/p>
妞妞也非常善解人意。記得有一次，我考的不好，一回到家也不想說(shuō)話，妞妞見(jiàn)了趕緊汪汪汪汪地對(duì)我叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“姐姐沒(méi)關(guān)系的，今后你一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就行了！”我聽(tīng)了就仿佛輕松了許多，下次考試，我果然進(jìn)步了，那天，我歡天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起來(lái)，說(shuō)：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓勵(lì)我，我還不知道這次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，撲到我的懷里，溫柔地叫了起來(lái)。
雖然我和妞妞不是姐妹，但是卻超過(guò)了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十一
這個(gè)星期，我按照老師的要求，對(duì)綠豆發(fā)芽進(jìn)行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤(rùn)飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)塑料杯里，加了少許水，正好沒(méi)過(guò)豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發(fā)芽。
到了傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經(jīng)裂開(kāi)了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)裂開(kāi)，從綠色外衣里“鉆”了出來(lái)，而且發(fā)芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長(zhǎng)得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“q”。好可愛(ài)的綠豆寶寶呀！我心里特別高興，覺(jué)得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從昨天的1厘米長(zhǎng)到了2~3厘米，個(gè)個(gè)精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長(zhǎng)得真快?。∩L(zhǎng)速度完全超出了我的想象。
一個(gè)星期后，小芽?jī)洪L(zhǎng)大了很多，已經(jīng)有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛(ài)?？粗@盆生機(jī)勃勃的豆芽，我激動(dòng)地真想給所有人看看！
沒(méi)想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時(shí)，一定也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。我們要細(xì)心觀察，才能發(fā)覺(jué)生活中更多的奧妙。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十二
有一天，我到大福源買(mǎi)了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。
回家后，我把向日葵和其他的種子種起來(lái)，過(guò)了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過(guò)了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
這天，爺爺告訴我我的向日葵最后開(kāi)花了，我的心里好高興，但是，聽(tīng)到它像一只戴草帽的長(zhǎng)蟲(chóng)時(shí)，我都忍不住要笑起來(lái)。
我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我想要等到它長(zhǎng)出種子后，再多種一些向日葵。
我的情人果有一天，我的爺爺在奧林市場(chǎng)買(mǎi)了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點(diǎn)兒像軟刺。
我總是盼著它開(kāi)花、結(jié)果，但是，它總是不長(zhǎng)出來(lái)，最后，我對(duì)它不抱任何期望了，它又開(kāi)花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。用來(lái)形容這件事正適宜。
這天，它最后開(kāi)花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開(kāi)的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來(lái)還沒(méi)有熟。爺爺說(shuō)這兩棵情人果樹(shù)很貴。我想，等它長(zhǎng)熟之后，他就不會(huì)說(shuō)“貴”了。因?yàn)樗性S多花，肯定會(huì)結(jié)很多的果子，又會(huì)種出很多樹(shù)。
我的牽?；ㄎ曳N了一盆牽?；?，它長(zhǎng)著心形的葉子，開(kāi)著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。
我在大福源剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開(kāi)花時(shí)我才明白它是牽?；?。它和我的向日葵一齊被稱(chēng)為“魔法土壤”。
我的牽?；ㄔ趲滋烨伴_(kāi)花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒(méi)有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長(zhǎng)，但是我很喜歡它，因?yàn)樗敲恳惶斓摹皥?bào)曉鐘”。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十三
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽(yáng)臺(tái)上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來(lái)，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長(zhǎng)大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，清清楚楚！
春天百花齊放，萬(wàn)紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，卷卷的?；ò旅媸蔷G色的，上面泛著白。過(guò)了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個(gè)不停，仿佛告訴我們春天來(lái)了。它那潔白無(wú)瑕的花瓣慢慢地張開(kāi)了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來(lái)是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過(guò)了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的花莖托得越來(lái)越高，超過(guò)那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強(qiáng)、永不屈服的品質(zhì)！
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十四
今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子。
老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個(gè)小西瓜，它的顏色是褐色的，它像一?；ㄉ挂粯哟螅谋砥び性S多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。
老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。
然后老師讓我們做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來(lái)，接著胖大海慢慢地升了起來(lái)。
胖大海周?chē)爸鴼馀荩囊欢讼攘验_(kāi)了，然后兩邊都裂開(kāi)，里面露出了細(xì)細(xì)的毛。
接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘?jiān)湓诒拥紫拢沧兊酶鼫\了。
泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來(lái)游去。
老師讓我們聞了聞，味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦，老師讓我們喝了一口，我覺(jué)得有一點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)咸。
胖大海的功效有很多，比如：潤(rùn)喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！
我喜歡胖大海。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十五
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程；我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴。
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?，我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十六
我拿了5顆綠豆放到盒子里，放了剛漫過(guò)綠豆的水，綠豆很舒服的躺著，好像在說(shuō)：“呆在這里挺舒服的嘛!”我看著綠油油的綠豆，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
2020年10月1日。
泡了2天，5顆綠豆有的膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)，有的變成黃豆大小了，有的已經(jīng)脫掉了的衣服，脫掉了綠色外衣的綠豆露出白白的肚皮，不好意思的看著我，好像在說(shuō)：“不要老看著我，我害羞?！?/p>
2020年10月2日。
泡了3天，5顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，其中有兩顆綠豆從中間的裂縫中伸出淺綠的觸手，這應(yīng)該就是以后的莖，像兩個(gè)小逗號(hào)。
2020年10月3日。
第四天，我去看望它們的時(shí)候，它們?nèi)忌斐隽藷崆榈挠|手在迎接我，好像在說(shuō)：“我們想和主人握手了?！笨此鼈兩焓值臉幼?，像在跳舞。
2020年10月4日。
第六天，它們更會(huì)喝水，口渴的它們把水全喝光了，我加了點(diǎn)水，它們感激地看著我，好像在說(shuō)：“主人，以后你可要多喂我們喝水哦，我們長(zhǎng)大啦!”現(xiàn)在它們最長(zhǎng)的有兩厘米了。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十七
今天，我去我家陽(yáng)臺(tái)上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因?yàn)槲乙^察美麗的水仙花呢！我要看一看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書(shū)包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽?jī)罕惹疤炱骄L(zhǎng)了3毫米，我喜出望外，開(kāi)心極了！連午飯都多吃一倍呢！
第二天，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，我起得晚了一點(diǎn)兒，但卻看見(jiàn)水仙花早就“醒”來(lái)了，它正在“曬”太陽(yáng)呢！我懶洋洋地從房間里走向陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒(méi)有什么變化。突然，我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長(zhǎng)出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽(tīng)見(jiàn)一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說(shuō)：“還好沒(méi)折斷?！蔽疫呎f(shuō)，邊給水仙花做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因?yàn)榻憬阕钕矚g仙水花了。
第三天早上，因?yàn)橐职殖鋈ネ?，?dāng)然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸運(yùn)這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了，怪不得水仙花會(huì)無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看，心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？原來(lái)，媽媽在曬衣服時(shí)把它弄掉了。我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。然后把水佩花的根部調(diào)理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼，心理想：還是姐姐說(shuō)得對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十八
今天爸爸幫助我買(mǎi)了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開(kāi)，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看有沒(méi)有長(zhǎng)高，好象沒(méi)什么變化。我還是堅(jiān)持每天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒(méi)顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長(zhǎng)呢？真希望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
4月26日周四晴。
今天剛放學(xué)回家后，我就急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長(zhǎng)假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過(guò)來(lái)，告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺(jué)都差點(diǎn)不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，粗了一點(diǎn)，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。
5月10日周四陰天。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“不用著急，過(guò)幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點(diǎn)好起來(lái)。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學(xué)完英語(yǔ)就跑去陽(yáng)臺(tái)看蔥?？匆?jiàn)有一棵蔥變綠了，有一棵長(zhǎng)出了嫩芽，爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，過(guò)幾天就沒(méi)問(wèn)題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)向我的蔥問(wèn)好。它們好像在說(shuō)：“早上好，早上好?！拔乙参⑿χf(shuō)：”你們也要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦！”
小學(xué)四年級(jí)的觀察日記篇十九
我家里有一盆仙人掌，它渾身長(zhǎng)著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點(diǎn)圓，像一個(gè)小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個(gè)月后它依然生機(jī)勃勃的，我很奇怪:為什么它沒(méi)有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)仙人常的刺就是它的葉子，它是用來(lái)儲(chǔ)存水份的，它原來(lái)是生長(zhǎng)在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來(lái)減少蒸發(fā)。
原來(lái)，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過(guò)了幾個(gè)月，哇！仙人掌竟然開(kāi)出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來(lái)觀察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來(lái)它的花期非常地短暫，只有一天的開(kāi)花時(shí)間。
仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。
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