我的愛(ài)好教案(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:43:10
我的愛(ài)好教案(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-06 12:43:10     小編:碧墨

教案是一種教師為了達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),按照一定的教學(xué)步驟和方法,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它是教師教學(xué)的重要參考工具。教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中合理安排時(shí)間、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、選擇合適的教學(xué)策略和資源等,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。教案的編寫(xiě)需要合理安排教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生逐步掌握知識(shí)和提升能力。在教案的編寫(xiě)過(guò)程中,可以通過(guò)使用一些案例和教學(xué)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容。

我的愛(ài)好教案篇一

大家好,我叫“薛劉妍”今年快10歲了,我的生肖是“馬”。在西街學(xué)校,三(5)班學(xué)習(xí)。

你們都要自己的愛(ài)好吧!我也有自己的愛(ài)好。如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈琴、看名偵探柯南、滑冰……說(shuō)起滑冰,我最喜歡的愛(ài)好就是“滑冰”,因?yàn)榛梢藻憻捝眢w,身體的協(xié)調(diào)能力也可以提高。我針對(duì)滑冰還有個(gè)夢(mèng)想,就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高,周圍還有很多彩色的光,璀璨奪目,漂亮極了!

我的愛(ài)好還有許多,等待這以后介紹吧!

我的愛(ài)好教案篇二

愛(ài)好不代表一定具有專業(yè)性,可以是隨便的,娛樂(lè)或消遣等等。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的愛(ài)好。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人愛(ài)讀書(shū);有的人愛(ài)下棋;有的人愛(ài)踢球;還有的人愛(ài)打棒球......而我的愛(ài)好就是令我熱血沸騰的羽毛球!

我是從7歲開(kāi)始練習(xí)打羽毛球的。那時(shí)候,我只是一個(gè)連球都發(fā)不好的菜鳥(niǎo),可是,我的志向卻不小——起初,我的目光只停留在進(jìn)校隊(duì)上,因?yàn)樾j?duì)配備的都是全校最厲害的體育老師呀!到了里面,球技就會(huì)有飛速地提升!于是,我為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力——每天放學(xué)后到體育館訓(xùn)練40分鐘,雙休日也不休息,一天兩個(gè)小時(shí)體能訓(xùn)練,這還不夠,當(dāng)時(shí)只有9歲的我,去參加了羽毛球夏令營(yíng),上午訓(xùn)練3小時(shí),下午訓(xùn)練3小時(shí),晚上還要跑步伐。

在夏令營(yíng)的每一天,都可以用一句話來(lái)形容:起得比雞早,干得比牛多,睡得比狗晚。而且來(lái)的十幾個(gè)隊(duì)友,堅(jiān)持下來(lái)的只有我們五六個(gè)人了!雖然很累,但是我從沒(méi)動(dòng)搖過(guò),因?yàn)槲矣浀脨?ài)迪生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈,也會(huì)有成功的那一天。

果然,功夫不負(fù)有心人,我特訓(xùn)回來(lái),順利地進(jìn)入了校隊(duì)。不是我自夸,當(dāng)時(shí)我在校隊(duì)里也算個(gè)數(shù)得著的人物,哈哈!記得去年,我代表學(xué)校去參加中南海杯比賽,我信心滿滿的上場(chǎng),卻被對(duì)手“很客氣”地請(qǐng)回了家,在下場(chǎng)的那一刻,我頓時(shí)明白了媽媽常說(shuō)“人外有人,天外有天”這句話的深意。于是,我暗下決心:早晚有一天,冠軍一定是屬于我的!回到學(xué)校,我更加努力地練球,付出比別人更多的汗水,為的就是早日奪回屬于我的冠軍!

這次失敗,并沒(méi)有減少我對(duì)羽毛球的熱愛(ài),反而激發(fā)了我的斗志,這使我明白了:失敗,并不可恥,可恥的是那個(gè)明明失敗了,卻還不知道努力的人!

大家一定有很多的愛(ài)好和缺點(diǎn)吧,比如讀書(shū),寫(xiě)字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛(ài)好吧!

我的愛(ài)好是做題,每天晚上的時(shí)候,我做完作業(yè)就讓家長(zhǎng)出題給我我來(lái)算,并且讓家長(zhǎng)計(jì)時(shí),看看我做完一個(gè)題需要幾秒鐘,每天晚上我都會(huì)破一次記錄,這一天我做一道題用了12秒07,我不服氣,就在讓家長(zhǎng)出了一道題,家長(zhǎng)開(kāi)始給我計(jì)時(shí)了,這回我的記錄是9秒23,這回我覺(jué)得還是不好就又來(lái)了一次這次我可滿意了成績(jī)是7秒11,這樣,日復(fù)一日,我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi),經(jīng)過(guò)我多年的練習(xí),記錄終于被打破了成績(jī)居然到了6秒多,家長(zhǎng)給我檢查了一下,這道題竟然錯(cuò)了,我看了看,大吃一驚,我竟然把7寫(xiě)成了5,哎這次的記錄失敗了,從中我得到了經(jīng)驗(yàn),做的快是沒(méi)有用的,要求穩(wěn)、用心和正確率,先達(dá)到這個(gè)程度,在練速度!

我的愛(ài)好是騎自行車,剛開(kāi)始的時(shí)候,我不會(huì)騎,有時(shí)還會(huì)跌倒,我就把自行車的另外連個(gè)輪子給按上了,這樣我就可以騎一會(huì)兒了,一天一天的過(guò)去了,我想我該練怎樣騎單輪自行車了,我這樣又練了3星期,終于會(huì)騎自行車了,我就在樓下騎呀騎,我不禁騎得快而且還會(huì)漂移了呢,雖然會(huì)騎了,但是也不要驕傲,有句話說(shuō)的好:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”我還是要練習(xí),不要驕傲!

大家都有自己的愛(ài)好吧,大家要是感覺(jué)有興趣的話,也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼?ài)好!

我的愛(ài)好是一個(gè)很特別的,那就是游泳了。

我從去年暑假開(kāi)始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳,這使我感受到了極大的樂(lè)趣,所以我喜歡上了游泳。

那天,大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館,哇!里面的人可真多呀!因?yàn)榇蟪刈雍苌睿瑫?huì)淹沒(méi)我,所以我去了有一米的小池子。

我開(kāi)始跟大姐學(xué)游泳,首先,大姐教我練漂,不知為什么,身子老往下沉,就是浮不起來(lái),大姐拿我沒(méi)辦法,只好去借游泳圈,后來(lái)大姐說(shuō)要放松,早知道要放松,我就不緊張了,后來(lái)我馬上就學(xué)會(huì)了。

練完了漂,大姐讓我學(xué)狗刨,她讓我上岸去跟她學(xué),做了一百下,大姐讓我下水找找感覺(jué),然后,給我?guī)嫌斡救?,開(kāi)始劃的不太利落,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,終于可以把游泳圈拿下來(lái)了,你看,我就像魚(yú)兒似的在水里自由自在的游來(lái)游去,多好啊!回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形,結(jié)果摔了一跤。

我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了,我的目標(biāo)是,爭(zhēng)取沖向國(guó)家隊(duì)。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好是游泳。因?yàn)橛斡究梢苑潘扇怼?/p>

我剛學(xué)游泳的時(shí)候,非常害怕,怕掉進(jìn)水里淹著。可是就在我學(xué)會(huì)的時(shí)候,我一點(diǎn)也不害怕,反倒喜歡上了游泳。我現(xiàn)在會(huì)蛙泳、自由泳、仰泳等。

每次我到游泳館,都要和爸爸賽一場(chǎng),看誰(shuí)游得快或看誰(shuí)潛水時(shí)間長(zhǎng)。我最多能潛一分鐘多呢。

一次,我和爸爸比看誰(shuí)游得遠(yuǎn),結(jié)果我游了一圈,爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣,又要和我比潛水,我同意了。一開(kāi)始,我們都深吸了一口氣,然后“撲騰”一聲一頭扎進(jìn)水里,我向水池那頭游去,剛一探出水面,卻發(fā)現(xiàn)爸爸才游了一半的路程,我大聲笑起來(lái):“爸爸不如我!”他卻說(shuō)“耍賴,不比了!”

游泳可以盡情地在水里暢游,放松身心,有益健康。聽(tīng)了我的介紹,你喜歡上游泳了嗎?

我的愛(ài)好教案篇三

大家都說(shuō)要讀圣賢書(shū)。多讀書(shū),讀好書(shū)。說(shuō)到讀書(shū)這可是我的愛(ài)好。我愛(ài)讀許多書(shū),如:《孫子兵法》、《三國(guó)演義》、《論語(yǔ)》等我都愛(ài)讀。

星期天,我閑著無(wú)聊靠在一棵香樟樹(shù)上去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù),透明的情意,像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中,它讓我如癡如醉。這時(shí),我的卡落在地上,把我從忘我的境界中驚醒,我很快把卡抓起,準(zhǔn)備用力一拐時(shí),一看,原來(lái)是借書(shū)卡,這時(shí)我腦筋一動(dòng),腦門(mén)一拍,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可以去圖書(shū)館借書(shū)呀!”說(shuō)完,我一個(gè)箭步?jīng)_向我的腳踏車,縱身一躍跳上車子,雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來(lái),塵土飛揚(yáng)。

一轉(zhuǎn)眼,就到了圖書(shū)館,剛跨過(guò)門(mén)檻,陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái),那香味有如一只帶著魔力的手把我?guī)肓藭?shū)的王國(guó),我情不自禁地翻開(kāi)一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀著其中的內(nèi)容,我感到自己好像融入了書(shū)的內(nèi)容中。頓時(shí)感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書(shū),漸漸地腿腳開(kāi)始發(fā)麻,有酸痛感??墒且幌氲綍?shū)我就什么都忘了,忘了時(shí)間,忘了世界,忘了自己我已完全陶醉在書(shū)的王國(guó)。知識(shí)猶如浩海的大海,怎么學(xué)也學(xué)不完??!正如“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)所說(shuō)的一樣?!拔?!喂!”圖書(shū)館工作人員叫了我一聲,原來(lái)圖書(shū)館停止?fàn)I業(yè)了。我面紅耳赤地走出圖書(shū)館,可發(fā)現(xiàn)我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎!書(shū)本的魔力實(shí)在是太強(qiáng)大了。簡(jiǎn)直讓人難以想象。

在回家的路上,我心中念念不忘地想著今天沒(méi)看完的《夢(mèng)溪筆談》。希望明天圖書(shū)館能早一點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。騎著騎著回頭一看才知道超過(guò)十幾米遠(yuǎn)了......

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我的愛(ài)好教案篇四

2.選擇具體的事例來(lái)證明自己的愛(ài)好。

3.寫(xiě)出這項(xiàng)愛(ài)好給自己帶來(lái)的樂(lè)趣和幫助。

用具體事例詳細(xì)介紹自己的愛(ài)好,語(yǔ)言通順,表述完整。

第一關(guān)選材關(guān)。

導(dǎo)入:

生:愛(ài)好就是喜歡;愛(ài)好就是做自己喜歡的事;愛(ài)好就是自己最感興趣的事。

師:嗯,愛(ài)好就是自己最喜愛(ài)、最喜歡做的事,并且具有濃厚興趣會(huì)積極參加,同時(shí)投入精力也是最多的,而且時(shí)間長(zhǎng)了可能成為生活的習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好豐富了我們的生活,給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣,使我們的日子過(guò)得多姿多彩。想一想,你喜歡做什么?挑最喜歡的說(shuō)兩三個(gè)。

生:看書(shū);跑步;唱歌(同學(xué)在說(shuō)自己愛(ài)好時(shí)可以鼓勵(lì)下,愛(ài)學(xué)習(xí)啊,未來(lái)歌唱家啊,第二個(gè)劉翔。)。

分類:

(1)技能本領(lǐng):唱歌、跳舞、下棋。

(2)小發(fā)明、小制作:做實(shí)驗(yàn)、裝收音機(jī)。

(3)學(xué)習(xí)方面:讀課外書(shū)、學(xué)外語(yǔ)、做數(shù)學(xué)題。

(4)其它:愛(ài)逗蛐蛐、愛(ài)集郵、愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。

生:朗讀。一個(gè)組讀一段。

第二關(guān)方法關(guān)。

欣賞例文《我的愛(ài)好》。

師:小作者最大的愛(ài)好是什么?

生:看書(shū)。(板書(shū):列舉式開(kāi)頭)。

生:有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我最喜歡的是?

師備用開(kāi)頭:

1.我的興趣很廣泛,比如讀書(shū)、彈琴、唱歌。不過(guò),我最愛(ài)好的、下功夫最大的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。

2.這世上每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡看電影,有的喜歡唱歌跳舞,還有的喜歡玩魔方。我的愛(ài)好是打籃球。

師:小作者最喜歡看書(shū),文中是用哪件具體的事例寫(xiě)出來(lái)的?

生:為了看書(shū),我把媽媽讓我買(mǎi)鹽的事拋到九霄云外了。(板書(shū):中間—具體事例證明愛(ài)好)。

師:小作者這么喜歡看書(shū),那看書(shū)給她帶來(lái)了哪些快樂(lè)?

生:增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,懂得了更多的道理。

生:寫(xiě)含羞草的作文時(shí),很得心應(yīng)手。(板書(shū)—這項(xiàng)愛(ài)好帶給我們的幫助和樂(lè)趣)。

師:看樣子啊,有一個(gè)好的愛(ài)好對(duì)我們有很大的幫助,所以,同學(xué)們呢平常一定要有一個(gè)良好的愛(ài)好。請(qǐng)同學(xué)們一起把最后一段大聲朗讀一遍,看它跟文章的開(kāi)頭是什么關(guān)系。

生:讀完,回答,首尾呼應(yīng)。(板書(shū):結(jié)尾—首尾呼應(yīng))。

1.用具體的一件事來(lái)反映自己的這種愛(ài)好。注意詳略,把自己如何做這件事的。

動(dòng)作寫(xiě)出來(lái)。

2.注意突出樂(lè)趣,也就是說(shuō)把自己在做這件事中獲得的樂(lè)趣和愉快的心情自然。

而然地體現(xiàn)在字里行間,體現(xiàn)在做事的過(guò)程中。

剛才我們欣賞了別人的愛(ài)好,現(xiàn)在我們來(lái)介紹一下自己的愛(ài)好,比一比誰(shuí)得愛(ài)好更與眾不同,更有趣!

1.你如何喜歡上這種愛(ài)好的?

2.你對(duì)你的愛(ài)好癡迷到什么程度?

3.你能通過(guò)具體的一件事,談?wù)勀愕膼?ài)好嗎?

4.愛(ài)好中,你覺(jué)得哪些地方最有趣?

找學(xué)生比賽說(shuō)一說(shuō),比一比誰(shuí)說(shuō)的最有趣。

板書(shū)設(shè)計(jì):列舉式開(kāi)頭。

中間—愛(ài)好(具體事例證明)。

帶來(lái)的樂(lè)趣和幫助。

結(jié)尾—首尾呼應(yīng)。

這世上每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡看電影,有的喜歡唱歌跳舞,還有的喜歡玩魔方,而我最大的愛(ài)好是看書(shū)。

事,可是商店早已關(guān)了門(mén),我只好回家去了。

看書(shū)是我的.最愛(ài),它增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫(xiě)含羞草的作文,由于我平時(shí)看書(shū)對(duì)含羞草的了解,所以寫(xiě)起來(lái)非常得心應(yīng)手,作文寫(xiě)得很好,這些都得益于我平時(shí)所看的書(shū)本。書(shū)將永遠(yuǎn)是我的老師和摯友!我愛(ài)看書(shū)。

他的線穿進(jìn)去,打個(gè)結(jié)?;旧贤瓿闪?,然后寫(xiě)上成語(yǔ)或名言警句,幫助我學(xué)習(xí)。

事例二:玩電腦。記得有一天晚上,我在做語(yǔ)文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》時(shí),被一道題目給難倒了,就跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)題目里的??血肉??在課文中表示什么意思?”爸爸想了很久之后說(shuō):“這我也不是很清楚,你還是去查看一下電腦吧!”當(dāng)時(shí)我心里想:這題目怎么這么難???居然都把我老爸給難倒了?!比缓螅揖蜕暇W(wǎng)去查找,結(jié)果讓我查到了最佳答案,“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣一來(lái),我的問(wèn)題就迎刃而解了。

事例三:星期天,媽媽帶我去汝南玩,一下車我,就趕緊跑進(jìn)了書(shū)店。我順著書(shū)架尋找我喜歡的書(shū),我忽然看見(jiàn)一本好書(shū)——《恐龍王國(guó)》。我就拉著媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽說(shuō):你已經(jīng)有那么多書(shū)了,等看完了再來(lái)買(mǎi)?!拔乙灰?jiàn)這著不靈,就使出了我的絕招,我裝出一副可憐相,拉著媽媽說(shuō):“好媽媽的就給我買(mǎi)一本吧?!边@著果然不錯(cuò),媽媽給我買(mǎi)下了《恐龍王國(guó)》。媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng),我趁著媽媽不注意,又溜進(jìn)了書(shū)店,我在書(shū)店里看了一會(huì)書(shū),媽媽來(lái)了,指著我的鼻子說(shuō):“你這小鬼,我想你就跑到這兒來(lái)了。”媽媽又去逛了一會(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了:“小書(shū)迷,走回家了。”我只好戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

事例四:畫(huà)畫(huà)。有一次,我正在臨摹美術(shù)書(shū)上的卡通畫(huà)――“孫悟空”,為了畫(huà)好孫悟空的一只手,我花了好長(zhǎng)時(shí)間。第一次我畫(huà)的手又胖又短,第二次我畫(huà)的手是又瘦又長(zhǎng),第三次我下決心一定要畫(huà)好它??蛇@時(shí),已到吃午飯的時(shí)間了,媽媽好幾次催我吃飯,我卻是左耳進(jìn),右耳出,嘴上答應(yīng),手上的畫(huà)筆卻放不下。直到把“手”畫(huà)好了,我自己認(rèn)為滿意了,才放下了畫(huà)筆。

我的愛(ài)好教案篇五

我這人有很多愛(ài)好。在家可以看書(shū),上網(wǎng);在外可以騎車,打羽毛球。但我最深藏不露的愛(ài)好是觀察昆蟲(chóng)。

在我觀察昆蟲(chóng)的歷史當(dāng)中,我記憶最鮮明的是那一天。有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時(shí)常相互的碰一碰觸覺(jué),似乎在進(jìn)行無(wú)聲的交談??此鼈兟晞?shì)浩大的工程,我的頭腦不覺(jué)閃現(xiàn)出一個(gè)想法。我找來(lái)一只小甲蟲(chóng),我下了很大的決心,先把小甲蟲(chóng)的一只腳弄斷了,以阻止甲蟲(chóng)的爬行。然后把小甲蟲(chóng)放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時(shí)候,螞蟻們一下子驚慌起來(lái),就好像一個(gè)人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)最開(kāi)始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的,螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜,他們飛快地相互碰著觸角,似乎在興奮的交談著。我在想,如果它們有發(fā)聲器的話,那這里一定是一個(gè)熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢(shì),一大群的螞蟻撲向了甲蟲(chóng)。其實(shí),我一開(kāi)始就不應(yīng)該扯掉甲蟲(chóng)的一只腳,因?yàn)榫退闼闹∪矡o(wú)法在螞蟻們強(qiáng)大的功勢(shì)下脫身?,F(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲(chóng)的“逃亡”,又有一部分螞蟻開(kāi)始咬它的腹部了。甲蟲(chóng)開(kāi)始了掙扎,痛楚使它變得瘋狂,但這個(gè)舉動(dòng)卻招來(lái)了更多螞蟻的圍功。

甲蟲(chóng)的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”,但這副黑鎧甲不是保護(hù)甲蟲(chóng),卻像死神一樣在索取甲蟲(chóng)的生命。甲蟲(chóng)開(kāi)始滾動(dòng)了,在外面看來(lái),它就像一個(gè)黑球,越多的螞蟻來(lái)了,球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大,有不少螞蟻被滾落下來(lái)了。慢慢的,球停了下來(lái),突然,“黑鎧甲”分解了,甲蟲(chóng)徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士一樣,抬著戰(zhàn)利品入洞了。

我不知“戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆:昆蟲(chóng)世界是多么的迷人呀!

我的愛(ài)好教案篇六

我是一個(gè)普通的小孩,可是我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

一到星期天,我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái),把顏料放到畫(huà)盤(pán)上,然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上,揮來(lái)?yè)]去,不一會(huì)兒,一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好,但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴,可高興了。

愛(ài)好是每個(gè)人的天賦,希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事,這樣全世界都是快樂(lè)的!

我的愛(ài)好教案篇七

我的愛(ài)好廣泛,有畫(huà)畫(huà)、有街舞、有寫(xiě)毛筆字、有踢足球……其中,我最喜歡街舞。

我喜歡街舞是因?yàn)椋?dāng)我穿上酷酷的衣服,和聽(tīng)到英文歌的時(shí)候,我的身體就情不自禁的跳起來(lái)。

在跳街舞的時(shí)候,我的嘴巴也會(huì)動(dòng)起來(lái),我跳著跳著,就沉浸在這種音樂(lè)里,我想象我就是一個(gè)街舞者,只要一放音樂(lè),我的臉就會(huì)想出一個(gè)很棒的舞蹈。就在這時(shí),我已經(jīng)被街舞緊緊吸引了,記得有一次,老師叫我一個(gè)人把一首長(zhǎng)1時(shí)09分的舞蹈跳完,老師就會(huì)說(shuō)張俞梓軒,動(dòng)作特別好。

我就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)著街舞。

我的愛(ài)好教案篇八

我最喜歡的是唱歌,最愛(ài)歌唱的是祖國(guó)。祖國(guó),我愛(ài)你!傷心的時(shí)候我就唱快樂(lè)的歌,這樣可以變得開(kāi)心;開(kāi)心的時(shí)候我還是會(huì)唱快樂(lè)的歌,這樣我會(huì)變得更開(kāi)心。

我還喜歡畫(huà)畫(huà),最愛(ài)畫(huà)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物很可愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候,我的畫(huà)被貼在教室墻上,供小朋友觀賞。上了小學(xué),美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)得很好。爸爸、媽媽都說(shuō)我有繪畫(huà)的天賦,就讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

我還有許多愛(ài)好,以后給你們介紹吧!

我的愛(ài)好教案篇九

看書(shū)成了我在家的習(xí)慣,一個(gè)星期天,我忽然覺(jué)得肚子疼,想上廁所,不管有多著急,我還是順手拿起一本書(shū)沖進(jìn)廁所,把門(mén)鎖上后,就一邊上廁所,一邊津津有味地看起書(shū)來(lái),過(guò)了很久,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲們,我嚇了一跳,心想:要是爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),一定會(huì)說(shuō)我的,我忙把書(shū)塞進(jìn)我原來(lái)藏書(shū)的“老窩”。打開(kāi)門(mén)問(wèn)“爸爸,什么事?”爸爸嚴(yán)肅地問(wèn):“杭杭,你在廁所這么長(zhǎng)時(shí)間干什么?”我若無(wú)其事的說(shuō)“我沒(méi)干什么呀!”忽然,爸爸看見(jiàn)洗衣機(jī)蓋子的下面露出一個(gè)書(shū)角。呀,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密!爸爸馬上打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子,從里面翻出幾本書(shū),我低下頭,不知說(shuō)什么好。

朋友,你說(shuō),我是不是個(gè)小書(shū)迷?

我的愛(ài)好教案篇十

是跳舞,在學(xué)校里,我們可以利用課余的時(shí)間上興趣班,我上的就是舞蹈班,因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后想當(dāng)一位舞蹈家!

我非常喜歡跳舞,每到跳舞的時(shí)候我都非常認(rèn)真,非常開(kāi)心,而且別人也說(shuō)我跳得非常好,這讓我對(duì)自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)校表演過(guò)很多次,我跳過(guò)的舞有《中國(guó)舞》、《大長(zhǎng)今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎(jiǎng),你是不是也覺(jué)得我很棒呢?不過(guò),我也有缺點(diǎn),就是有些動(dòng)作老是做錯(cuò),看來(lái)我還要更加細(xì)心一點(diǎn)才行呢!

不過(guò),我還是很高興我們能拿到一等獎(jiǎng),我想應(yīng)該是我們的李小芳老師教得好,得知我們是學(xué)校跳得最好的,我們的李老師也非常高興,老實(shí)說(shuō):“我真為你們驕傲!”說(shuō)這話的時(shí)候,她的臉笑得像一朵花!

我非常喜歡跳舞,我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。

我的愛(ài)好教案篇十一

親愛(ài)的母校!

您——。

讓我健康成長(zhǎng)的搖籃;

您——。

給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的媽媽。

曾經(jīng)的我。

多么調(diào)皮、任性,

看到您期待的眼神,

我變得逐漸懂事。

母校,

您千辛萬(wàn)苦教我,

不就是讓我成為祖國(guó)的棟梁,

為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己全部的力量?

誰(shuí)言寸草心,

報(bào)得三春暉。

雖然,

我終究會(huì)離開(kāi)您去飛翔,

但我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的.恩情。

祖國(guó)在我心中每個(gè)人都有自己的祖國(guó),

中國(guó)雖有恥辱的歷史,

但中華民族人民是不會(huì)有可恥的心,

因?yàn)槲覀兪且ビ米约旱哪芰?lái)證明我們不是東亞病夫。

我的愛(ài)好教案篇十二

很廣泛,有看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)、做手工……在這眾多的愛(ài)好中,我還是喜歡下棋。

接下來(lái)讓我說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)喜歡下棋!

我從小就喜歡下棋。在家里,棋的種類的數(shù)量不計(jì)其數(shù)。有圍棋、軍棋、象棋等。在我的想象中,棋就像一個(gè)人,棋子是眼睛,棋盤(pán)是臉龐,無(wú)數(shù)的棋語(yǔ)像嘴巴。在我無(wú)聊的.時(shí)候,讓我變得有陪伴。

下棋就像一盞夜燈,在黑暗中,消滅了我的孤獨(dú),消滅了我的煩惱。讓我們?cè)谌松牡缆飞闲凶?,并且從哪里摔倒就從哪里爬起?lái)。

當(dāng)然啦下棋能讓人緩解情緒,給人帶來(lái)快樂(lè)!你們也可以試試下棋,體會(huì)一下在棋盤(pán)中廝殺的樂(lè)趣。

我的愛(ài)好教案篇十三

有人喜歡籃球,有人喜歡畫(huà)畫(huà),還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。

我喜歡吉他的原因,還得從三年級(jí)講起。那是個(gè)月華如水的夜晚,我和朋友們?cè)谛^(qū)下嬉戲打鬧著,突然,我被一陣迷人的音樂(lè)吸引住了,跟隨著聲音來(lái)到了一個(gè)琴行,看到了一個(gè)人拿著吉他正在演奏著,好半天,我才清醒過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@件事,我便接觸了吉他。原本我以為學(xué)吉他十分簡(jiǎn)單,卻沒(méi)想到居然有我想不到的困難在前面。

我在跟我的老師彈奏著一首名叫《老男孩》的歌曲時(shí),問(wèn)題來(lái)了!“橫按”!一個(gè)對(duì)我看似不可能完成的技巧,從老師口中蹦了出來(lái),跑到我的耳朵里。正當(dāng)我驚魂未定時(shí),老師在一旁鼓勵(lì)我,給予我勇氣。我嘗試了一下,“啊”!我成功了!

老師給予我的鼓勵(lì),讓我擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難,我到現(xiàn)在還感激我的老師。

從此以后,我越彈越好,越來(lái)越優(yōu)美,這個(gè)愛(ài)好讓我的生活有歌聲,陽(yáng)光,讓我變得快樂(lè),自信。我很慶幸我有這樣的愛(ài)好。

我的愛(ài)好教案篇十四

一篇童話猶一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈人心;一本好書(shū)如同一陣風(fēng),放飛思緒。很多,閱讀就是其中之一。

在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來(lái)哄我入睡。當(dāng)時(shí)的我雖然什么都聽(tīng)不懂,但還是聽(tīng)得津津有味,十分開(kāi)心。

在幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū),有《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《論語(yǔ)》……聽(tīng)媽媽講這些書(shū)的內(nèi)容,更加激起了我對(duì)書(shū)籍的熱情的好奇心。又一次,我突發(fā)奇想,想要自己看一本書(shū)。我拿起了一本書(shū),看了起來(lái)。說(shuō)白了,只是走馬觀花般的隨便翻翻而已,沒(méi)幾個(gè)字認(rèn)識(shí)的。但我還是看得味盎然。

讀書(shū)十分重要。書(shū)籍是精神的糧食,是人類生活中不可缺少的一部分“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊詮奈疫M(jìn)了小學(xué)以來(lái),作文就常常被評(píng)到高分,拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評(píng)。

從四年級(jí)開(kāi)始,家中的書(shū)再也無(wú)法滿足于我,我開(kāi)始把目光投到了書(shū)籍繁多的新華書(shū)店上了。我常常去哪里看書(shū),一看就是兩三個(gè)小時(shí)。但是我從不細(xì)看,只是把內(nèi)容大致的了解了一下而已。

因?yàn)榭磿?shū),我還沒(méi)少受到過(guò)我媽媽的教訓(xùn)呢。一天晚上,媽媽要出去一下,并叮囑我一定要在九點(diǎn)半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時(shí)間,才七點(diǎn)半,還早著呢。這時(shí)候,書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書(shū),坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。我看得十分入迷,仿佛被帶入了書(shū)的王國(guó)。流連在字里行間,欣賞著一個(gè)個(gè)漢字、一句句話、一個(gè)個(gè)段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨(dú)一無(wú)二的魅力,令我流連忘返。我看得如癡如醉,渾然不知三個(gè)小時(shí)的光陰已經(jīng)像一個(gè)頑皮的小孩一樣悄無(wú)聲息地溜走了。

“你怎么還在看書(shū)?。《际c(diǎn)半了!看書(shū)是好事,但不能影響睡眠?。∶魈爝€要上課呢!”這句話如平地響驚雷,把我給驚醒了,我只好依依不舍地把書(shū)給放回去了。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行,和歲月相伴,領(lǐng)悟生命真諦,傳承成文化瑰寶。

我的愛(ài)好教案篇十五

有很多,書(shū)法、繪畫(huà)、吹竹笛、做手工……我最拿手的'就是書(shū)法。每個(gè)周六上午我都在黃山松少兒書(shū)法學(xué)院學(xué)習(xí)書(shū)法。從一開(kāi)始的鉛筆到水筆到鋼筆,從楷書(shū)到行楷,到臨摹古貼。

黃山松老師教書(shū)法很耐心很生動(dòng)也很溫柔,還會(huì)講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認(rèn)真教我們,還手把手的告訴我們每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)短、筆劃順序,輕重……有時(shí)他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,總習(xí)慣彎腰,就告訴我們別做駝背佬,然后裝成大蝦米的樣子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

練習(xí)寫(xiě)字是件很枯燥的事,開(kāi)始練的時(shí)候很生澀,怎么也寫(xiě)不象,時(shí)間長(zhǎng)了,手很累,很辛苦。黃老師經(jīng)常告訴我們,書(shū)法是文字在紙上的舞蹈,讓我們學(xué)會(huì)用欣賞的眼睛去練習(xí),持之以恒,一份耕耘,就會(huì)一份收獲。

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),書(shū)法給我?guī)Я嗽S多快樂(lè)。不僅讓我養(yǎng)成正確的寫(xiě)字習(xí)慣,還通過(guò)參加全國(guó)書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)增加了自信,也給我?guī)?lái)了許多的朋友。連竹笛老師,看到我簽名都夸我的字寫(xiě)得漂亮,還想讓我做他的女兒呢!

這就是,怎么樣?

我的愛(ài)好教案篇十六

人人都有自,我也有,然而畫(huà)畫(huà)。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài),又一次,班主任樊老師來(lái)到班級(jí),說(shuō):“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà),就選兩個(gè)人,誰(shuí)畫(huà)的好,誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽?!?/p>

舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂(lè),門(mén)中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說(shuō):“老師,我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓?,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà),她不服氣,我心想:“她不服氣也沒(méi)辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的,一張然而沒(méi)打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后,我看著我的畫(huà),又看了看電腦上的畫(huà),雖然有點(diǎn)區(qū)別,但然而我覺(jué)得這然而我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看,爸爸還說(shuō):“可欣,你以前然而不然而學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)??!畫(huà)的真不錯(cuò)?!钡搅说诙欤液退尉甑漠?huà),老師選了我的畫(huà)。

臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà),每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài),再加上點(diǎn)顏色,就顯得更生動(dòng)了,這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不然而那么好看,但然而這然而我努力畫(huà)的,我也覺(jué)得很高興。

然而畫(huà)畫(huà),能畫(huà)出生活的多姿多彩,畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

我的愛(ài)好教案篇十七

有很多,比如騎自行車,是因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)拂過(guò)臉的舒暢,也喜歡那種說(shuō)走就走的瀟灑;再比如寫(xiě)作,我享受那種在精神上放飛自我的快感,但是我最喜歡的,還是讀書(shū)。

一杯清茶,幾本好書(shū),就足以讓我度過(guò)一個(gè)悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!币槐竟适虑楣?jié)豐富的書(shū)能讓讀者將視線牢牢固定在文字間,讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而感既萬(wàn)千……這就是書(shū)的.迷人之處,我喜歡讀書(shū),也正是因?yàn)檫@個(gè)原因。

我還有一個(gè)“壞習(xí)慣”,就是隨時(shí)隨地都會(huì)看書(shū)。當(dāng)然,上課的時(shí)候除外。吃飯時(shí),睡覺(jué)前,如海綿擠水一樣抓住各種時(shí)間去閱讀。

看書(shū)也能使人聰明。讀書(shū)明理,我想大家應(yīng)該都是知道的,不過(guò),看的書(shū)也要有選擇。漫畫(huà)書(shū)應(yīng)該少看,歷史書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)……正所謂蘿卜青菜,各有所愛(ài)”大家各有各的選擇。

讀書(shū),給人生添彩,給成長(zhǎng)加分。我愛(ài)讀書(shū)!

我的愛(ài)好教案篇十八

人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲。媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

為了看書(shū),我可以放棄一切。記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,水一開(kāi)馬上就把飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了,不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好。

雖然使我受到父母的責(zé)備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏?,是我最大的收獲。

我的愛(ài)好教案篇十九

其實(shí)從小到大,我都是特別喜歡寫(xiě)作的。其實(shí)長(zhǎng)大之后要是你才一本正經(jīng)的去告訴他人說(shuō)節(jié)奏,這是我的愿望,在初高中那一回可能大家都覺(jué)得難以置信,因?yàn)槌霭l(fā)中那一回其實(shí)也很難找到這種剛好的人,但是呢,現(xiàn)在上了大學(xué)之后,基本上同一個(gè)專業(yè)的人都是志同道合的人吧,就至少基本上有一半的同學(xué)都是和自己一樣喜歡有關(guān)系關(guān)系做的人,所以才會(huì)去到這一個(gè)專業(yè)這個(gè)班級(jí)里面,所以呢,自從上了大學(xué)之后,也聽(tīng)到了越來(lái)越多的人在介紹自己的興趣愛(ài)好的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)自己喜歡閱讀,喜歡寫(xiě)作,喜歡寫(xiě)寫(xiě)自己的心情。

其實(shí)自己也真的不愿意拒絕了這個(gè)愛(ài)好,其實(shí)過(guò)去的話是真的很喜歡這個(gè)寫(xiě)作上的事情,然后再長(zhǎng)大一點(diǎn),會(huì)覺(jué)得我其實(shí)寫(xiě)作的話可以給自己帶來(lái)很多的快樂(lè)的,最后上了初高中之后啊這一切做這一方面,的,才能也是有一點(diǎn)點(diǎn)的被發(fā)現(xiàn)包括自己的初中的時(shí)候也有特殊的去培養(yǎng)了自己這一方面的愛(ài)好,曾某啊他也知道說(shuō)這一章是一方面有一定的特長(zhǎng),所以那個(gè)時(shí)候我們選興趣班的時(shí)候,基本上都是有關(guān)于寫(xiě)作的。

最后我自己初中的時(shí)候嘛,只有報(bào)了興趣班當(dāng)時(shí)就是學(xué)校免費(fèi)開(kāi)設(shè)的,后來(lái)就上了高中,其實(shí)在上高中之前吧,就是初中畢業(yè)那一會(huì)就已經(jīng)再去報(bào)了一個(gè)有空一起做的補(bǔ)習(xí)班的那種,也是興趣班的,但是呢,是一種提升空間比較大的那一種類型,所以確實(shí)也是我在這個(gè)興趣班里面得到了挺多吧,也就在這個(gè)班級(jí)里面卻發(fā)展了一下自己的青春也好,讓自己的青春也要變得更加高級(jí)一些,雖然說(shuō)自己沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),但是還是覺(jué)得很欣慰,自己當(dāng)初的這一個(gè)選擇,反正以后都要再去去堅(jiān)持,這樣子的一種選擇的就自己還是希望說(shuō)在新的一年里面借口堅(jiān)持去寫(xiě)更高級(jí)更有內(nèi)容的那一種寫(xiě)作吧,就希望說(shuō)可以出更有意義的那種作品。

其實(shí)上了大學(xué)之后,這其實(shí)關(guān)于作文課的話,自己也是一直像自己一直在強(qiáng)調(diào)的那一件事情一樣就是自己,其實(shí)還是蠻期待這個(gè)寫(xiě)作課的,雖然說(shuō)最后不盡如人意,只不過(guò)這一周還是希望說(shuō)自己在這個(gè)興趣愛(ài)好這一方面可以一直堅(jiān)持下去,前后呢,可以學(xué)有所成吧,畢竟自己確實(shí)有時(shí)候在這一方面是堅(jiān)持并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)了,雖然說(shuō)過(guò)去有人說(shuō)不能夠把愛(ài)好以及工作前途拉扯在一起,但是就難得有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),難得最喜歡做的這件事情,可以和前途拉著在一起。

我的愛(ài)好教案篇二十

是一個(gè)很特別的,那就是游泳了。

我從去年暑假開(kāi)始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳,這使我感受到了極大的樂(lè)趣,所以我喜歡上了游泳。

那天,大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館,哇!里面的人可真多呀!因?yàn)榇蟪刈雍苌?,?huì)淹沒(méi)我,所以我去了有一米的小池子。

我開(kāi)始跟大姐學(xué)游泳,首先,大姐教我練漂,不知為什么,身子老往下沉,就是浮不起來(lái),大姐拿我沒(méi)辦法,只好去借游泳圈,后來(lái)大姐說(shuō)要放松,早知道要放松,我就不緊張了,后來(lái)我馬上就學(xué)會(huì)了。練完了漂,大姐讓我學(xué)狗刨,她讓我上岸去跟她學(xué),做了一百下,大姐讓我下水找找感覺(jué),然后,給我?guī)嫌斡救Γ_(kāi)始劃的不太利落,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,終于可以把游泳圈拿下來(lái)了,你看,我就像魚(yú)兒似的在水里自由自在的游來(lái)游去,多好?。』卮笠碳业臅r(shí)候竟然得意忘形,結(jié)果摔了一跤。

我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了,我的目標(biāo)是,爭(zhēng)取沖向國(guó)家隊(duì)。

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