青銅與葵花第二章讀后感(模板19篇)

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青銅與葵花第二章讀后感(模板19篇)
時間:2023-12-06 12:00:04     小編:念青松

讀后感是我們從一本書中獲得的收獲和啟發(fā)的總結(jié),它可以為我們的學習和成長提供指引和借鑒。寫讀后感時,可以結(jié)合自己的日常生活經(jīng)驗和感悟,展示作品對自己的啟迪和影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。這些范文包括了不同類型的作品,涉及經(jīng)典文學、現(xiàn)代小說、人文社科、心理學等多個領(lǐng)域。在閱讀這些范文的同時,也可以從中汲取一些寫作的技巧和思路,讓自己的讀后感更具有說服力和深度。大家一起來欣賞和學習吧!

青銅與葵花第二章讀后感篇一

近來我在讀一本書《青銅葵花》,讀完了第一章我不由自主地又翻開了第二章,懷著沉重的心情在猜想著:不知道還會有什么樣的厄運會降臨到可愛聽話的小女孩葵花身上。

首先映入我眼簾的是青銅兩個字,我懷著渴望的心情認真地看完了這一章。這一章里主要講的是;大麥地村的一場火災(zāi)給青銅一家?guī)砹藷o可預(yù)料的災(zāi)難。這場火災(zāi)來的很突然,當時只有五歲的青銅還不知道事情是怎么回事,只知道很害怕,怕的將臉緊緊地伏在媽媽的胸膛。最后一家人帶上和他們生死與共的牛渡過河逃生。后來青銅被嚇的發(fā)了高燒,可無情的病魔從此以后奪去了青銅的語言功能,他再也不能講話了成了一個啞巴。這對一個僅有五歲的可愛孩子來說是多么無情,多么殘忍的.事情??墒乔嚆~卻沒有放棄對生活的美好追求,堅強地面對一切的困難,快樂地生活,我好欽佩他!

不久可憐的葵花又失去了唯一能依靠的親人-----爸爸。爸爸是被河中的錐形怪獸卷走的,當天葵花懷著震憤的心情拼命地往河邊跑,被村里的幾個大人攔住了。我看到這里,熱淚像斷了線的珠子不停地往下落。想想我自己,天天幸福地被家人呵護著,有時還會對爸媽不太尊重。

看玩這章我非常同情青銅和葵花兩個可憐的孩子以及他們兩家的遭遇。使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和長輩,一家人能夠在一起生活就是無比的幸福,以后我們要更加珍惜幸福的現(xiàn)在,不怕困難好好學習,長大了要努力創(chuàng)造美好的未來!

青銅與葵花第二章讀后感篇二

我落淚了。

那一刻,我感動著,震撼著,心中像是打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。親情,能夠撫平一切悲痛,它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命,一起面對生活,一起辛苦勞作,一起承擔痛苦,一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒,誰都不知道,這兩顆幼小的心靈究竟蘊含著多么大的力量能夠使他們堅持到最后。所有的快樂都融入在他們心間,笑聲在蘆葦蕩上飄揚......

她,是一個柔弱的女孩,跟著爸爸來到大麥地上生活。他的爸爸是一個雕塑家,酷愛充滿活力,充滿希望的葵花,他雕的青銅葵花是城市的象征,古典,文雅,因此,他的女兒便有了一個具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中,葵花永遠是一個燦爛的小太陽,永遠是無人替代的小天使。她的爸爸去世后,青銅一家人便收留了她。

他,在一場火災(zāi)后,失去了說話的能力,上不了學,只能與忠厚老實的結(jié)伴游蕩。自葵花到了他家后,便成了他生命中的一部分,他用自己的全部力量呵護著這個“親妹妹”,為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上,他把她看得比自己還要寶貴,還要重要。

他們倆心有靈犀,妹妹會知道哥哥心里在想什么。而他,就像青銅一樣,默默無聞,襯托著葵花的美麗。但是,好景不長,一段時間后,奶奶去世了,老牛也死了,葵花硬是被市長接回了城里,而青銅呢,不管狂風暴雨,始終坐在草堆上,望著葵花離去的方向,希望她能夠回來。終于有一天,他的愿望實現(xiàn)了,葵花回來了,他用盡全身力氣,模糊地喊著:“葵花,葵花”

看到這里,淚水不禁奪眶而出,這感人的故事,有誰能不為之動容?這純美無暇的親情故事,令我震驚,令我感動,讓我受益匪淺。

我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!笔前?,每個人的生命中,難免遇到挫折,正是因為這一次次的挫折,才能讓人成長,讓人感悟。只有你經(jīng)過挫折,只有你面對現(xiàn)實,不逃避,不怯弱,才能變得更加堅強!

青銅與葵花第二章讀后感篇三

讀了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》第二章后,我覺得主人公青銅和葵花的命運實在是太凄慘了,一個是幼時啞巴了,另一個是七歲時失去了唯一的親人——疼她愛她的父親。

喪失父親對七歲的葵花而言無疑是一種沉重無比的打擊。同時也在她的心中刻下了重重的烙痕。上蒼為何如此不公,讓一個柔弱、美麗、純真的孩子失去了她唯一的親人——父親;讓一個善良、天真、帥氣的男孩永遠不能開口說話。這真是一種苦難,一種大苦難,難怪曹文軒在一開始說謹以此書獻給曾遭受過苦難的人們以及他們的子孫。

而且我覺得葵花太可憐了!自幼喪母,父親又給予她極少的關(guān)愛,這使她沉淪在自我封閉的世界里頭。葵花會不會一直這個樣呢?她今后何去何從?真想快點知道答案。

青銅與葵花第二章讀后感篇四

在這個暑假,我讀了《青銅葵花》,這本書給我的啟發(fā)很大。

當我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,并且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會委員會委員,北京作協(xié)副主席,北京大學教授、博士生導(dǎo)師。主要文學作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優(yōu)秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。

我明白曹文軒以往對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者”。

青銅與葵花第二章讀后感篇五

《青銅葵花》這本書講的是農(nóng)村兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘,他們在嚴寒和饑餓的折磨中挺立,他們便是青銅和葵花。

全村人"都挺成一棵樹",這一場景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個人,而且是全村人民對待苦難應(yīng)有的強勁和風度。就在這一天,葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指,她操勞終身,力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖,帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。

葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,她只得了幾張面值很小的票子,她以為自己掙了"很多"錢,她還不懂得金錢的價值,她只懂得了愛的份量與責任,歲月艱難,愛卻彌足珍貴。

正是愛給了人們支撐苦難的力量,愛的主人公便是青銅,火災(zāi)使他不會說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對大自然心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性,這個奇特形象,正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

《青銅葵花》像一個至真至美的童話,書都是滿滿的愛,愛得人心頭陣陣發(fā)熱,這熱一直蔓延到心的深處,觸動了那根深藏的心弦。

只要能體會這份愛的人,就能懂得人生的價值與意義!

青銅與葵花第二章讀后感篇六

我很喜歡看曹文軒的書,因為他的書能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。

這本書主要講了一個叫葵花女孩,她的父親是一位雕塑家,制作用青銅做的葵花。一個偶然的機會,他們來到了干校。葵花實在太喜歡大麥地的風景,所以試著過河去大麥地,但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,葬身魚腹。后來,葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮,但誰也沒有苦了葵花,供她上學。她上學時,哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她??珊髞硪磺卸甲兞恕J虚L因為聽說雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地,堅持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來,青銅忘記了自己在高處,一下子跳了下來,醒來后,竟然喊出了聲音。

讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn):人們都說,血濃于水,但這句話卻在他們身上失效了,兩個小孩不是親人,卻勝似親人,他們沒有血緣關(guān)系,卻比許多兄妹有著更深的情意。

這種友誼在生活中不也常有?俗話說的好,遠親不如近鄰,鄰居之間總是互相打招呼,好東西互相分享。春天,東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交換著獨具特色的臘味。

在國家上,不也是這樣?在這次疫情防控期間,大家眾志成城,共克時艱,讓中國在極短的時間控制好了疫情。當我們防疫有困難的時候,“山川異域,風月同天”讓我們感受到了中日的友好。當疫情在日本擴散時,我們表達了“就患若一,所憂同也”的真誠幫助。

小到個體之間的互助,大到國與國之間的互助,這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧!

青銅與葵花第二章讀后感篇七

今天,我讀完了第二章——《葵花田》,讀完后,我的心頓時涼了下來。一天晚上,青銅正在睡覺,突然,陣陣叫喊將他從夢里驚醒,頓時,外面火光沖天。一家人帶著青銅和那頭牛,一起朝著外面逃跑。大或無情地吞噬著村莊里的一切。天亮了,火,終于滅了,只剩下了廢墟。更可怕的是,青銅發(fā)了高燒,幾天后,他竟然成了一個啞巴。從此他也無法再上學了,感到無比孤獨。除了他自己,就是奶奶最了解他。同時,葵花的父親愛上了那片無垠的葵花田。本來一個出色的雕塑家,竟被淹死了,葵花也傷心至極。

人生也如此,所有生物都來了又去,哪怕時間長一些又怎樣?最終還不是要離開世界?所以,我們要去接受現(xiàn)實,痛苦與孤獨,樹立自信,重新生活。

青銅與葵花第二章讀后感篇八

當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編給大家分享的《青銅葵花》第二章讀后感,希望對大家能有所幫助。

讀完《青銅葵花》后,我感覺到小說中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難??伤麄冞€是那樣的堅強地生活著,并且在極其艱難困苦的的環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢,執(zhí)著、真誠、善。在他們遇到困難時總能替別人著想,甚至替別人受罪的善良讓我無比感動。

葵花在六一兒童節(jié)表演但是沒有好看的衣服,一家人都看在眼里。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想?yún)⒓颖硌荩阅棠叹陀脣寢尦黾迺r的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學校練習舞蹈,好多人過來圍觀。放學后老師對她說可以參加表演了。到了表演的哪一天,葵花去練習,但老師說葵花脖子上少了點東西——項鏈??墒强覜]有項鏈,青銅知道了就采了十幾根冰凌,放在一個大盤子里,然后他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細的蘆葦管,再把冰凌敲碎,將那些不大不小的冰凌在中間吹一個小洞,用紅線穿上,冰項鏈就做出來了。青銅趕緊給葵花送去了??◣е嚆~做的冰項鏈,用現(xiàn)在的話來說就是“全村最靚的妞”。

葵花你是多么幸運呀,有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地里制作冰項鏈、為你耐心的捕捉螢火蟲做成南瓜花燈、為你獨自攬下沒有看守慈姑田的責任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲?!m然不能說話,不可以表達出他對你的情感,但每個人都可以感覺到他有多么地疼愛你。

每個人都有自己的童年,大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂的回憶的,而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。

因為一次火災(zāi),青銅變成了啞巴。葵花是來自城市的姑娘,她只有一個親人,那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒,爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活,葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中,葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花,從此青銅成了葵花的哥哥,照顧著她,一家人相親相愛,相互扶持。12歲那年,葵花又回到了城市里,從此,青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。

生活在這個時代的我們是多么幸福,只需要學習就行,其他的什么都不用操心,我們還有什么理由不好好學習呢?少壯不努力,老大徒傷悲,只有在年輕時努力,才能不在年老時后悔,為了不讓自己后悔,抓緊每天的時間努力學習吧。

這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的,是因為一次意外,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴。

葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里,一次偶然的機會青銅和葵花認識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。

漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風吹來把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺風要來了。隨之,強大的臺風把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學的年齡,青銅把唯一的可以上學的機會給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無私的愛??!而平日我們同學之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小??!

后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”

讀了這個故事后,我們都要學習青銅一家克服生活中各種困難,無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學使我無比感動!

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。

粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時,我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個小孔,當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿著那條項鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項鏈,在臺上顯得光彩奪目,臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景。

《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當敢于面對困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過去,你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會被困難打倒。

只有勇敢面對一切,不畏怯危險和艱難的人才會成功,因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運,反而向苦難鞠躬,堅定的面對著現(xiàn)實,以倔強的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn),最終才能迎來美好的將來。

在今年寒假,我讀了一本書,名叫青銅葵花,讀了以后非常感動。因為青銅家這么窮,還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中,最令我感動的就是“大草垛”這一段了??ㄔ诤蛣e的孩子玩時,知道了自己要回城市的消息,一直不告訴家人。可沒過多久城市里的人就來接她了。

青銅與葵花一起躲進蘆花叢,可命運還是把她招回了城市,青銅好像瘋了,每天都坐在大草垛上望著船消失的地方,好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦,也很新欣慰,因為,葵花在城市才能有更好地學習環(huán)境,更好的生活環(huán)境。這本書給我留下的印象很深,青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相,賣掉自己腳下的蘆花鞋,為了給妹妹上學,放棄了自己上學的夢想......青銅對妹妹的關(guān)愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷,也令我十分感動。由此,我也想到親人對我的關(guān)愛,我要感謝他們,要有一顆感恩的心。

青銅家本來就很窮,他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花,起碼每個人過得還可以舒服一些,但他們寧愿每個人身上都多一份重擔子,寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們后來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個抱怨的,沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風景。

青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因為一家人之間化不開的濃濃親情!

青銅與葵花第二章讀后感篇九

秋風微起,樹葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽的余暉下更顯得凄美??晌业男膮s如大海般洶涌澎湃,久久無法平靜。

輕輕合上書,眼角的淚痕還未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然淚下。

因為葵花,青銅有了妹妹,他長大了,他會為別人著想了,因為青銅,葵花有了哥哥,有了一個依靠,她不再孤單,她有了一個幸福的家;因為青銅葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。

都說人是在不斷成長的,那么學會關(guān)愛別人算不算是另一種成長呢?所有人都認為“被愛”是幸福的,其實又有多少人明白“愛別人”才是真正的幸福。

當青銅葵花相遇時,當青銅為葵花做“冰項鏈”當葵花在月光下默默地一個人寫作業(yè)時我們看到的是一次又一次靈魂的升華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠無法分割,最最堅固的一種??墒聦嵣?,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的無理取鬧,每次我們摔門而出,每次我們不顧父母的勸導(dǎo),犯下一個有一個錯誤……我們可曾想到過有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。

回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來了什么?我們所帶來的是無盡的怨言嗎?我們所帶來的是無盡的煩惱,是多少任性,但他們有過怨言嗎?沒有,父母永遠不求回報的付出著。我不禁感到了陣陣涼意,因為我突然想到一則新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無疑是一種諷刺,難道父母會忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反??!

我始終在想是什么讓父母愿意付出?是什么讓世界溫暖?是什么讓很多人不求回報的給予?通過《青銅葵花》我才明白,是愛,是愛充實了我們,是愛讓世界溫暖明亮,也是愛讓我長大!

再望窗外,夕陽已經(jīng)墜落,可是我反而覺得窗外一片明亮,只因為有愛。

青銅與葵花第二章讀后感篇十

作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次感情的升華;這是一個讓你潸然淚下的至愛,這是一個讓你切實般體會苦難與愛的感悟。

沒有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,沒有第二個人可以用如此樸實的筆尖觸動所有人的心弦。

苦難幾乎是永恒的,每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的味道,感悟到愛的真諦??嚯y是不可避免的,可當面對痛苦時,人與人之間的選擇卻截然不同:有人會放棄來之不易的生命,有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會去尋找那離自己不遠的希望,在黑暗中,不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平??嚯y與愛一樣,在萬物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。

苦難沒有盡頭,就如遙。

望天空般,你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當正視痛苦,尊敬痛苦?!蔽覀冊诿鎸嚯y時,需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對待痛苦的風度,只有這樣,我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。

青銅與葵花第二章讀后感篇十一

這個安靜的假期,我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜,愛與感動包圍著我。

城市女孩葵花在一個叫大麥地的村莊認識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡,使青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,葵花回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

故事中的場景很美,人物很美,人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮,但是他們很快樂。在這個故事中,時時有一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛表現(xiàn)的淋漓盡致,寫得十分感人。讀書的過程中,我常常眼圈泛紅。讀完之后,我從中感受到苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。

作者曹文軒說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是個強者。”

這本書就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是我們值得贊美的,痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不斷的鍛煉人類展開偉大的心魄,是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上,就是都不愛的.人,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

青銅與葵花第二章讀后感篇十二

這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

這本書講了一個男孩兒和女孩兒的故事:

男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起生活。當葵花十二歲時,一次特別的命運又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

本書中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

這本書形象生動,深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

我最喜歡這本書中的葵花??ǖ拿\里有跌宕起伏的波折??◤男【蜎]有了母親,與父親相依為命。可是葵花的父親在干校勞動時不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時,命運又將她召回自己的城市。讓她的命運地不斷起伏,而她也青銅的親情與友情使人感動。

這本書惟妙惟肖、生動地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

青銅與葵花第二章讀后感篇十三

“葵--花--!”青銅又一次哭喊著。當時陽光傾盆,一望無際的葵花田,千百萬株葵花,一起在空中搖擺。一起望向遠方的太陽!我含著淚水讀完了這本《青銅葵花》。

葵花是一個可愛的小女孩,因為他從小就失去了母親,所以本因該在城市的她卻和爸爸來到了大麥地生活。他們一起開荒種地,一起挖塘養(yǎng)魚。一直快樂地生活著。

可是,好景不長??ǖ陌职謶?yīng)為一次意外逝去,可憐的葵花頓時臉色煞白,一直沉浸在失去爸爸的痛苦當中??墒菦]多久葵花冷靜下來,沒有一蹶不振,慢慢的堅強起來。

上帝雖然關(guān)上了葵花的“親情門”,但是打開了葵花的“友情窗”??ㄗ詈蟊磺嚆~家收養(yǎng),使青銅和葵花成了一對要好的好兄妹。

自從葵花來到青銅家后,青銅就一直照護葵花。。。。。。

春天,青銅不嫌蜜蜂的襲擾為葵花采花。

夏天,青銅不嫌荊棘的刺傷為葵花捉蛐蛐。

秋天,青銅不嫌爬樹的摔傷為葵花摘果子。

冬天,青銅不嫌冰雪的寒冷為葵花做冰項鏈。

總之,從葵花來到青銅家后,青銅就一直幫助葵花,而葵花也在家做一些力所能及的家務(wù)事。

中國有句古話叫“好人有好報”葵花十三歲的時候,命運把葵花召回了他所在的城市。

但是葵花走后,青銅就一直悶悶不樂,每天來到蘆葦叢的邊緣,向著葵花那城市的方向瞭望??梢娗嚆~對葵花的想念是多么遼闊無邊。正是這樣的思念,使從一次大火中變成啞巴的青銅,喊出了葵花的名字。

面對困難可以明白人世間的真理,面對困難可以養(yǎng)成良好的品質(zhì),只有面對困難才可以對困難不畏懼、不低頭,只有面對了困難才會有意想不到的收獲。因為現(xiàn)在的人們過著幸??鞓返纳?,所以社會上缺乏這種精神。就是因為缺乏,我們才要把這種不畏懼、不屈服的精神品質(zhì)發(fā)揚光大。

這本書,我吃飯睡覺都在看,今天,你看了嗎?

青銅與葵花第二章讀后感篇十四

愛,是世界上最淳樸的感情,世界上有很多種愛,有些是隱藏的愛,有些是無處不在的愛……《青銅葵花》這本書就是一首愛的贊歌,講述了青銅一家對葵花無微不至、無處不在的愛。

主人公青銅,因5歲時發(fā)高燒燒成了啞巴,從此不能說話,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花從小沒有母親,這讓他明白了他不是世界上最孤獨的孩子。然而,葵花的最后一個親人——爸爸也溺水身亡了,葵花無人照顧,貧窮的青銅一家卻收養(yǎng)了她,在這個并不富裕的家庭里發(fā)生了一系列感人的故事。

青銅一家都很疼葵花,省下錢來、賣掉東西讓葵花上學;媽媽只給她一個人做了一雙棉布鞋;葵花的奶奶在世的時候,夏天每個夜晚都用蒲扇給她扇風,把她的汗扇干了才去睡覺;青銅為了讓葵花看到馬戲,讓她騎在自己的脖子上看;每天上學的時候,青銅總是“護送”葵花去上學;他替葵花攬下了茨菇田失守的所有責任;在冰天雪地里為她制作了一條冰項鏈……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花頂在頭上。

葵花她自己也很孝順,為了省出錢來給奶奶治病,自己深思熟慮了很久,故意考試考得很差,讓自己失學。還不告訴任何人,獨自坐大船去江南采銀杏葉賣錢。

可葵花還是因為某種原因回城里了,青銅看著漸漸遠去的船,想著自己和葵花度過的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”兩個字!看到這兒,我流淚了,一個啞巴竟喊出了兩個字!雖然只是兩個字,但這是他對葵花的愛孕育出的奇跡!

讀了這本書,我震撼了,青銅一家的生活雖然充滿了各種困難,有蟲災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)……但他們是多么的善良樂觀,從不向命運屈服。更令人感動的是,友愛能沖破兩個從來不認識、不理解對方的人之間的隔膜,這就是愛的奇跡!

青銅與葵花第二章讀后感篇十五

青銅,一個啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。

葵花,一個天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會全力以赴。

這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅強。

葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。

青銅和葵花,這一對兄妹,經(jīng)過了許多點點滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時間,也讓他們一家人永遠都不會分開。

也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

青銅與葵花第二章讀后感篇十六

曹文軒是我國精湛兒童文學的著名作家,經(jīng)過別人推薦,我買了很多他的作品,而我對他的作品《青銅葵花》深有感觸。

這本書主要訴說了:一位生活在大麥地的啞巴男孩青銅,在一次偶然的機會中相遇了一位在城中長大的女孩--葵花??ㄓ谒陌职窒嘁罏槊?,但是命運讓她的父親也離開了她。青銅家收養(yǎng)了她,隨后,這一個和和睦睦的一家共同努力,經(jīng)歷難關(guān):從洪水中掙脫出來;從蝗災(zāi)之后生存下來;從奶奶,老牛離世的痛苦中擦干眼淚重新站了起來……最后葵花被帶回城市而青銅也叫出來啞巴后的第--葵花。

讓我來說一說男主角--青銅。他是一個啞巴,一個讓人很難理解的啞巴,一個沒有人敢招惹的啞巴。文中第一次提到青銅就把他的懂事于樂于助人和嘎魚做了明顯的對比寫出了青銅的善解人意。

羅曼·羅蘭說過這么一段話:

我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,亦痛苦又何嘗不值得贊頌?這倆是姐妹,而且位都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛快樂與痛苦的人,亦是既不愛快樂,也不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生價值和離開人生的甜蜜。

青銅葵花想告訴我們的大概就是這個意思吧。

青銅與葵花第二章讀后感篇十七

給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個藝術(shù)家,在市中心塑了一個青銅葵花,成了名人,成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。

然而有一天她爸爸坐船時,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長大,一起玩耍。

當葵花12歲的時候,市長把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。

此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個字:苦、愛。

苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。

我把這本書推薦給:受過苦難的人們。

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青銅,一個啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。

葵花,一個天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅強。

葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對兄妹,經(jīng)過了許多點點滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時間,也讓他們一家人永遠都不會分開。

也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的《青銅葵花》讀后感范文精選,僅供參考。

這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴,也是一個稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負,被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護葵花。葵花12歲時,她回城了。青銅從此孤獨寂寞,眺望葵花所在的地方。

社會需要人與人之間的關(guān)愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛,讓我學到了應(yīng)當尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。

提供的《青銅葵花》讀后感范文,都是經(jīng)過我們會員精心挑選整理的。

葵花是一個城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作??ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢?,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。

一定要做一個誠實樂于助人的人。

書中講到,葵花因為父母都去世了,被青銅一家收養(yǎng)了,青銅對葵花很好,青銅不會說話,不能去上學,媽媽掏出錢供葵花上學,葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會成功。

下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式,希望大家喜歡!

第一眼看到這個書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個大麥地的孩子,但他是個啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

這書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應(yīng)當正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長,人人都獻出一點愛,世界會因此而變得更加美好!

文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。

看完作者寫的文章,我深深的`被打動了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷,感受那個時代的感人場面吧!

男孩和女孩以兄妹相稱,一個來自城市的女孩叫葵花,一個土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運糾纏在一起,只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。

苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風雨。然而,作者用最細膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值,它可以磨練我們,讓我們變得堅強——是內(nèi)心的強大。我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。

故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結(jié)??ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。

最終市長叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風吹不散,用鐵打不斷,永遠連接在一起。

為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;

為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。

青銅與葵花第二章讀后感篇十八

風箏,只有逆風時才會找到自己的方向;人,只有經(jīng)歷苦難才會認識自我。

——題記。

暑假里,我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說。我一頁頁翻著,一張張的品著,翻至最后一頁時,不知為什么,它使我感到了一絲絲實實在在的純潔美,和一股淡淡的憂傷。

這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅,生活在一個貧窮但又完整幸福的家庭,一次大火,是這個原本說話流利的孩子成了啞巴;葵花,自幼喪母,跟父親生活在一起,可因為她的父親為了撿起一張葵花畫,不慎落水。一個偶然的機會,命運把這兩個孩子湊到了一起,創(chuàng)造了人間最少見的兄妹情。

命運是無情的,12歲那年,命運又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天,她沒有見到青銅。當青銅回到大麥地時,那艘白色的大船已漸漸遠去,只剩下一個若有若無的小白點。此時的青銅如夢初醒,聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——”這聲音猶如閃電劃破天空,飄揚在大麥地的上空,久久回蕩,寄寓著一個男孩對一個女孩的思念。

這本書里我最感興趣的一個人是嘎魚,起初我認為他是一個壞孩子,因為他老是欺負葵花,還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來,我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞,內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時送來了兩只鴨子,當城里人要把葵花接走時,幫忙藏人。我身邊就有這么一個人,他表面看起來很壞,可是當有同學吐了時,他二話不說,拿起拖把就干,直到地面很干凈了為止??芍^“金屬元宵——外冷內(nèi)熱。”

合上書,思考今天。青銅和葵花,它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花,他們雖然貧窮,但是他們都相親相愛,就連蝗災(zāi)時,他們也沒懼怕過;而我,時常為了一點小事與親人、父母吵架。平常的話,連只蜻蜓都害怕。這么一想,更是自愧不如。

這兩個孩子,不知何時再能重逢?

青銅與葵花第二章讀后感篇十九

本書內(nèi)容鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠,感情真摯深沉。本書寫盡苦難,將苦難寫到深刻;寫盡美好,將美好寫到至極;寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機與情意。

青銅是一個有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學,他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買光時,但還有一個人沒買到。他為了多賺一點錢,也為了滿足那個人的愿望。不顧自己的腳,把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人,那個人感動至極,想多給青銅一些錢,但是青銅并沒有要,可見他是多么誠實??!

他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也被凍得通紅通紅……。

葵花是多么不愿意離開大麥地呀!

“媽媽輕輕地推了一下葵花,沒想到葵花卻突然不想走了,一把抱住媽媽的腰,大聲哭著”我不走,我不走,我不走……“她是一個樸實的孩子,在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們分離,這是多么痛苦的一件事??!

和青銅葵花相比,我認識到自己不應(yīng)該遇到一點小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的。

感謝曹文軒叔叔,是你教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

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