總結(jié)是一個(gè)自我反省的過(guò)程，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的困惑和問(wèn)題。在總結(jié)中可以結(jié)合具體的實(shí)踐案例和身邊的事例，以增強(qiáng)總結(jié)的實(shí)踐性和可操作性。以下是一些總結(jié)的例句，供你參考和借鑒。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
20xx年x月，我在xx幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。
跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
初為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！
只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
xx美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái)，各項(xiàng)工程任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)，整體成效明顯?，F(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、硬件設(shè)施建設(shè)情況。
1、科學(xué)編制規(guī)劃，促使xx建設(shè)科學(xué)合理。
依照“生態(tài)宜居、和諧xx”的目標(biāo)，特委托xx規(guī)劃設(shè)計(jì)院進(jìn)行了規(guī)劃編制。在村公開(kāi)欄對(duì)規(guī)劃進(jìn)行公示，征求村民意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃方案。
2、道路建設(shè)（村村通）工程。在龍宮路建設(shè)的基礎(chǔ)上，不斷加大投入，完成了新農(nóng)村每戶房前道路工程，之前村民反映的下雨天出門(mén)回家鞋子全是泥水的現(xiàn)象不在存在。建設(shè)房前屋后水泥路1488米；新村中心主干道路硬化1760米；修建下水道2188米。
3、道路亮化工程。通過(guò)爭(zhēng)取美好鄉(xiāng)村建設(shè)資金，實(shí)施了xx村莊亮化工程，安裝太陽(yáng)能路燈32盞，廣場(chǎng)中心高桿燈1盞及4個(gè)分射式廣場(chǎng)燈，現(xiàn)已完工并投入使用。
4、溝塘清淤工程。老村委會(huì)到小學(xué)段的溝塘淤泥太多，雜草叢生，嚴(yán)重破壞鄉(xiāng)村環(huán)境。今年啟動(dòng)清淤工程，用挖掘機(jī)把淤泥整出，溝坡兩側(cè)鋪設(shè)水泥石板。清淤工程達(dá)790米。
5、新建綜合樓。其中包括：為民服務(wù)大廳(一樓)、衛(wèi)生室（一樓）、警衛(wèi)室（一樓）、新村委會(huì)（二樓）、多功能活動(dòng)室（二樓）。
6、公共廁所建設(shè)完成并投入使用。
7、房屋改造。xx地處淝河邊，每當(dāng)雨季年年被淹。按照規(guī)劃編制xx開(kāi)始搬遷。至目前，新村現(xiàn)有人口1055人，已完成改造203戶，規(guī)劃1636人409戶。包括屋面粉刷、危房改造。
8、新建文化廣場(chǎng)項(xiàng)目：文化廣場(chǎng)占地2700平方米，文化戲臺(tái)一座，涼亭2座，文化宣傳墻4面，籃球架1對(duì)，體育健身器材、村務(wù)公開(kāi)欄法制宣傳欄、黨員電教展板齊全。
9、綠化改造。根據(jù)綠化設(shè)計(jì)方案，一是完成了龍宮路和村委會(huì)到小學(xué)東門(mén)前綠化景觀栽、補(bǔ)植工作。道路及門(mén)前屋后綠化6496平方米、新建農(nóng)民柵欄式菜園400多米。
10、新建太陽(yáng)能污水處理池一處及沼氣池3座。
11、村莊環(huán)境整治。為配套房屋改造及綠化工程效果，村內(nèi)小草堆、小糞堆、小廁所、小豬圈、小垃圾堆等臟亂差現(xiàn)象進(jìn)行了拆除和清理，使村莊整治效果得到了鞏固和提升，“五小園”整治工作開(kāi)展以來(lái)得到村民一致好評(píng)，既美化環(huán)境也合理使用得房前屋后的土地。
12、飲水、通信、電力等工程全部改造完成，達(dá)到上級(jí)要求，村民生活滿意度日益提高。
13、經(jīng)濟(jì)發(fā)展：利用北淝河的自然地理優(yōu)勢(shì)，致富能人創(chuàng)立合作社（袁賀水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社），資源共享，產(chǎn)業(yè)不斷擴(kuò)大；通過(guò)土地綜合整理，加大了土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)力度，推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)（玉米、水稻）得到提升。
二、健康文明的村風(fēng)民風(fēng)得到明顯提升。
1、積極開(kāi)展文化體育活動(dòng)。村組建了廣場(chǎng)舞隊(duì)，龍燈隊(duì)等多只文體隊(duì)伍，定期開(kāi)展活動(dòng)；舉辦了“二老”廟會(huì)；開(kāi)展“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“好媳婦、好婆婆”等評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)文化活動(dòng)的開(kāi)展，挖掘當(dāng)?shù)鬲?dú)有的特色文化資源，弘揚(yáng)健康向上的新時(shí)代農(nóng)村風(fēng)尚，豐富了村民的業(yè)余文化生活，提升村民幸福指數(shù)。
2、充分發(fā)揮綜合文體廣場(chǎng)，籃球場(chǎng)、乒乓球桌、體育健身器材等美好鄉(xiāng)村建設(shè)成果作用。一方面將這些體育設(shè)施全天向村民開(kāi)放，為村民業(yè)務(wù)活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地；一方面則充分利用村文化活動(dòng)中心電視錄像室、農(nóng)家書(shū)屋等活動(dòng)資源，組織開(kāi)展一系列的文化體育比賽活動(dòng)，豐富村民的業(yè)余文化生活。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
xx年，在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全村廣大黨員、群眾的緊密配合下，我村兩委團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝洪災(zāi)、排難前進(jìn)，各項(xiàng)工作都取得了階段性成果，較圓滿完成了年初制定的工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了基層組織進(jìn)一步加強(qiáng)、集體經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步壯大、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步鞏固、人民群眾的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)的目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。
1、村級(jí)組織換屆工作圓滿成功。今年初，適逢村級(jí)規(guī)模調(diào)整的第一次村兩委換屆選舉，我村作為合并村，村兩委班子調(diào)整面較大，配足配齊兩委班子任務(wù)艱巨，意義重大。為此，我們本著“貫徹黨委意圖，尊重群眾意愿”的原則，采取“兩推一選”的辦法開(kāi)展村級(jí)換屆選舉工作，由于鄉(xiāng)村的共同努力，使得此次換屆工作人心穩(wěn)定，秩序井然，換屆工作取得圓滿成功。
2、按照“十六字”方針，認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作。年初擬定黨員發(fā)展計(jì)劃，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極將年輕有文化的致富能手及優(yōu)秀分子吸收入黨。xx年我村預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正4名，2名入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員，為組織增添了新鮮血液。
3、以實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”村黨支部為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)村黨組織建設(shè)。我們村支兩委認(rèn)真對(duì)照“五個(gè)好”村黨支部標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展自查自糾工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)班了建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做到依法辦事。深入貫徹民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。二是進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，大力開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。教育激發(fā)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，營(yíng)造積極向上的良好氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。三是規(guī)范和完善各項(xiàng)制度。建立干部目標(biāo)管理考核制度、學(xué)習(xí)制度等，使工作運(yùn)行規(guī)范，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。四是進(jìn)一步抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，每年年初擬定工作要點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作思路，圍繞農(nóng)業(yè)、社會(huì)事業(yè)等方面抓好落實(shí)，為明花村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。五是按照“三個(gè)代表”要求，維護(hù)群眾利益，豐富他們的物質(zhì)文化生活，讓群眾滿意。
4、扎實(shí)開(kāi)展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)鄉(xiāng)黨委《關(guān)于開(kāi)展xx鄉(xiāng)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的精神，我們從12月初開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為主線，堅(jiān)持以重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效為要求，組織全體黨員學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)形式、學(xué)模范、抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查找存在問(wèn)題，開(kāi)展民主評(píng)議，落實(shí)整改措施、取得了明顯成效，達(dá)到預(yù)期目的。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)村基層黨員的積極性。
二、狠抓計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
隨著農(nóng)村稅費(fèi)改革的深入，村級(jí)工作已發(fā)生很大變化，計(jì)劃生育工作逐漸成為村級(jí)工作的主旋律。今年，我們?cè)谟?jì)劃生育工作方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是深入宣傳教育，營(yíng)造良好的計(jì)生氛圍。我們始終做到堅(jiān)持以群眾需求為導(dǎo)向，大力開(kāi)展人口與計(jì)劃生育知識(shí)宣傳，著力建設(shè)科學(xué)、文明、健康的生育文化。利用春節(jié)和農(nóng)忙季節(jié)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)集中期，開(kāi)展集中性的宣傳教育活動(dòng)，抓住重點(diǎn)人群的教育管理，通過(guò)面對(duì)面輔導(dǎo)，在人中學(xué)校開(kāi)辦講座等途徑，幫助他們了解、掌握計(jì)劃生育方面的政策、法規(guī)。對(duì)特殊人群加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳，對(duì)未婚重點(diǎn)青年男女加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，并倡導(dǎo)晚婚晚育。二是狠抓兩檢到位率。合并后的明花村，有育齡婦女685人，參檢育婦365人。我們村兩委一班人分片包干，落實(shí)到人，確保按時(shí)按質(zhì)完成，使得全年兩檢到位率均達(dá)100%；三是狠抓未婚男女青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務(wù)工，在促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，以給我們的計(jì)劃生育工作帶來(lái)了很大被動(dòng)，抓好計(jì)劃生育工作，首要任務(wù)就是抓好流動(dòng)人口的生育管理。我們對(duì)全村18周歲以上的未婚男青年和15周歲以上的未婚女青年登記造冊(cè)，并與育齡群眾和重點(diǎn)未婚男女青年簽訂了計(jì)劃生育合同。同時(shí)層層落實(shí)責(zé)任，誰(shuí)包片誰(shuí)負(fù)責(zé)，全年共排查出21對(duì)隱性婚姻，及時(shí)采取了相關(guān)措施，使符合政策的隱性婚姻公開(kāi)化、合法化，對(duì)不符合政策的隱性婚育堅(jiān)決落實(shí)引流產(chǎn)措施；四是及時(shí)落實(shí)到期手術(shù)和清理手術(shù)欠帳。全年我村共落實(shí)32人到期手術(shù)，清理了14例的手術(shù)欠帳。與此同時(shí)，我們本著實(shí)事求是的原則開(kāi)展了計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助這項(xiàng)民心工程，全村共有12人享受到了獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，使計(jì)劃生育的惠民政策落到實(shí)處。
三、全力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
一是積極開(kāi)展抗災(zāi)自救。今年“五一”期間，我鄉(xiāng)遭遇特大洪澇災(zāi)害，其中我村的損失最為慘重。xx路300多米河堤全部沖斷，47.5畝良田被淤漲，造成全村交通中斷。另外，暴雨還造成了多戶房屋倒塌。災(zāi)情發(fā)生后，村兩委立即核查災(zāi)情，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，在鄉(xiāng)黨委政府的高度重視下，我村的災(zāi)后重建工作得到了上級(jí)部門(mén)的大力支持。在恢復(fù)五花路建設(shè)工程中，村兩委成員輪留值班，跟蹤監(jiān)督工程質(zhì)量，敦促工程進(jìn)度，用最短的時(shí)間花最少的成本完成了五花路的'河堤修復(fù)和打護(hù)堤工程。二是徹底整改電網(wǎng)。因原xx村新建等四個(gè)村民組的農(nóng)電整改不徹底，留下了許多安全隱患，給群眾的生產(chǎn)生活造成諸多不便，為此，經(jīng)村兩委多次與鄉(xiāng)供電所協(xié)商，于6月份，對(duì)我村剩余村民組未改農(nóng)電進(jìn)行了徹底地整改，在整改過(guò)程中，村兩委及時(shí)做能群眾思想工作，理順工作關(guān)系，使得廣大群眾在生產(chǎn)生活中放心用電。三是整修村級(jí)主干道。于11月份對(duì)近10公里的村級(jí)道路進(jìn)行全面整修，歷時(shí)15天，總計(jì)鋪墊路面砂石800余方，石方120方，清淤除雜路溝3500米，新埋設(shè)道路管涵12處，全面提高了村級(jí)道路的等級(jí)，確保了晴雨通車。
四、努力做好其它各項(xiàng)中心工作。
村級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，我們?cè)谧龊绵l(xiāng)黨委政府布置的中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。今年初，在對(duì)群眾做了大量思想工作的基礎(chǔ)上，及時(shí)迅速地收取了2.5萬(wàn)元的“一事一議”資金，規(guī)范收繳手續(xù)，及時(shí)上繳到鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站。我村胡榜村民組為鄉(xiāng)雙橋輪窯廠取土點(diǎn)，我們積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，化解取土矛盾，為我鄉(xiāng)的招商引資和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外，我們還借助“四五”普法的東風(fēng)，加大村級(jí)各類矛盾的排查，及時(shí)調(diào)解，全年共成功調(diào)解各類糾紛42起，確保了一方平安，且全村無(wú)一例刑事案件發(fā)生。
xx年度，我村兩委雖然較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。我們將在xx年度，始終與鄉(xiāng)黨委政府保持高度一致，做到目標(biāo)同向、思想同心、行動(dòng)同步，并結(jié)合村情實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力完成鄉(xiāng)黨委政府交辦的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在新的一年取得更大的進(jìn)步，各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，以更加出色的成績(jī)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的.一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心――為他們捐款?？墒?，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題――迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏――歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。
當(dāng)然，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了！”。
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好！”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái)，表?yè)P(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易；愛(ài)就在身邊；愛(ài)就在兒女親情里；愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)――親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。
3、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
如果說(shuō)廣袤遼闊的山川沃土是鄉(xiāng)村的豐腴的肌膚，那么連接著村與村的那一條條縱橫交錯(cuò)、曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村小路，便是給鄉(xiāng)村帶來(lái)生機(jī)和活力的血脈。
鄉(xiāng)村小路總是靜靜的，沒(méi)有繁華的城鎮(zhèn)馬路上那么人來(lái)人往，更不像被人們譽(yù)之為“交通大動(dòng)脈”的公路干線上總是車水馬龍，熙熙攘攘。鄉(xiāng)村小路像鄉(xiāng)村的人一樣不張揚(yáng)，不喧囂。走在鄉(xiāng)村小路上往往是前不著村后不著店，老長(zhǎng)一段路見(jiàn)不到一個(gè)人影。但是這一點(diǎn)兒也不影響你對(duì)鄉(xiāng)村氣息的感受。走在靜靜的小路上，路邊的莊稼肥肥壯壯地生長(zhǎng)著，即使地里沒(méi)有一禾一苗，但也沒(méi)有一點(diǎn)雜草，那是因?yàn)橛腥司乃排^(guò)，說(shuō)不準(zhǔn)你經(jīng)過(guò)時(shí)他剛剛荷鋤而去；你走著走著，幾只麻雀在你的腳下?lián)鋼淅饫怙w來(lái)飛去，他們也許剛剛從哪個(gè)鄉(xiāng)村人家的院子里啄了一肚子的谷粒；還有從你身邊流過(guò)的小溪，那更不用說(shuō)，肯定是帶著不知多少個(gè)村子里孩童們戲水的鬧聲和女人們浣洗的笑聲，一路歡歌而來(lái)的。
鄉(xiāng)村小路的兩邊總是長(zhǎng)滿了靜靜開(kāi)放的花草、生長(zhǎng)旺盛的莊稼，或者站立著高高矮矮的田坎土崖，或者幾處隨意的屋舍籬笆，它們把鄉(xiāng)村小路裝扮的如同鄉(xiāng)村里的姑娘，漂亮但不妖艷，是一種純樸的美。一場(chǎng)春雨過(guò)后，路兩邊的花兒艷艷的，草兒綠綠的，葉子上的露珠兒亮亮的，黃土崖濕濕的，田里的泥土潤(rùn)潤(rùn)的。走在鄉(xiāng)村小路上，吸一口新鮮的空氣，花香草香泥土香混合成鄉(xiāng)村里特有的味道，讓人頭發(fā)稍都覺(jué)著舒坦。看見(jiàn)那些土坎田埂、房廈屋舍，你心里便會(huì)回歸一種坦然和平靜。
鄉(xiāng)村小路是親情連綿的紐帶，承載著村子里幾代人、十幾代人的親情。鄉(xiāng)村里一樁樁的婚姻就是靠那一條條的小路聯(lián)結(jié)而成的。村子里的姥姥、奶奶是從那條小路上嫁過(guò)來(lái)的，到了姥姥奶奶的孫子孫女，還要從那條小路上迎娶新娘，或者帶走一年比一年時(shí)髦的嫁妝。小時(shí)候鄉(xiāng)村小路上那熱鬧簡(jiǎn)樸的嫁娶場(chǎng)面至今還清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。浩浩蕩蕩的送親隊(duì)伍逶迤在蜿蜒的小路上，前面打門(mén)簾的已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎，后面抬柜子、扛箱子、吹嗩吶樂(lè)器的，還有馱著新娘的自行車、穿得花花綠綠的娘家親戚們還離得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。遇到小河小溪時(shí)，在親友們的戲謔聲中，新郎背新娘鬧出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，我想，路邊的`樹(shù)木和花草也因此而開(kāi)心過(guò)一次又一次呢。一個(gè)人從這條路上嫁過(guò)去，一群姊妹兄弟的親情就在這條路上延續(xù)下來(lái)。逢年過(guò)節(jié)，特別是春節(jié)，一條條鄉(xiāng)村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那條小路上曾經(jīng)熱鬧過(guò)的一樁樁姻緣而來(lái)來(lái)往往，年復(fù)一年。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
我今年的實(shí)習(xí)工作是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校完成的。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了迎奧運(yùn)主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?？墒牵?jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
當(dāng)然，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再放水，可是人有為數(shù)不少的人回答：當(dāng)然是一斤鐵重了!
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：講得真好!其余同學(xué)馬上啪、啪、啪地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的殊榮。一節(jié)課下來(lái)，表?yè)P(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
我今年的實(shí)習(xí)工作是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校完成的。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了迎奧運(yùn)主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
當(dāng)然，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再放水，可是人有為數(shù)不少的人回答：當(dāng)然是一斤鐵重了!
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：講得真好!其余同學(xué)馬上啪、啪、啪地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的殊榮。一節(jié)課下來(lái)，表?yè)P(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、 教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的.節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。
當(dāng)然，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!” 。
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái)，表?yè)P(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、 教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。
3、 針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
我是x月x號(hào)去的。到x月x號(hào)結(jié)束，期間講了60節(jié)課，講課的內(nèi)容是英語(yǔ)，教英語(yǔ)算是不難，但沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，第一次登上臺(tái)，難免有些緊張，但看到孩子們機(jī)靈的雙眼，踴躍的回答問(wèn)題，很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張感很快消失，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子，流到后背，試了汗衫，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫(xiě)的累了，嗓子喊得啞了，但還是不顧一切講到下課為止，課間留在教室和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛(ài)之面，之后的日子，講課慢慢地入正軌，再?zèng)]有登上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小朋友天真的臉龐，及家長(zhǎng)滿意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可更高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做得更好。
（一）待人要真誠(chéng)。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼，從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天見(jiàn)到他們都要微笑說(shuō)聲：“早上好”.那是我心底的真誠(chéng)問(wèn)候，我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西被我們忽略，比如輕輕地一聲問(wèn)候，但他表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視被關(guān)心，以便同事之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（二）要善于溝通。
每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)一些人，認(rèn)識(shí)別人都需要自己主動(dòng)了解別人，溝通事宜中重要的方法。一個(gè)善于交際的人，必定是一個(gè)善于共同的人。
（三）要有熱情和信心。
無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗，信心又讓我們充滿熱情，耐心對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。
(四)要講究條理。
如果你不想在緊急的時(shí)候腳忙手亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，只有不急不亂，有條有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一樣。
在現(xiàn)代社會(huì)中，教育有重要的位置，國(guó)家重視教育，重視人才，但有一些客觀的現(xiàn)實(shí)使得教育觀念發(fā)生變化，農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)型人才的需求的增加，越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性。
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我了解倒80%的家庭對(duì)孩子的教育費(fèi)用作為自己孩子在未來(lái)幾年的重要支出。對(duì)農(nóng)村的教育支持不能僅限于財(cái)力上的幫助，還應(yīng)試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西，做人道理，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)。
“人才、教育“烙在我的心上，在教學(xué)的十幾天里，這個(gè)烙印加深了，學(xué)校并不大，還算明亮的教室和尚能將就用得課桌，與偏遠(yuǎn)的孩子相比，已令孩子們滿意了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字形容，但孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真把我深深感動(dòng)了。在和孩子們交流的過(guò)程中我了解到，他們都很想成為科學(xué)家，對(duì)外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后會(huì)不會(huì)來(lái)時(shí)，幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將來(lái)回到自己的家鄉(xiāng)，“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學(xué)的只是我們一年也教不完，所以我們應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道，所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識(shí)教育。
對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，面包就是天堂，而這樣的人是不完整的，當(dāng)然貧窮分為物質(zhì)貧窮和精神貧窮。在我認(rèn)為貧窮實(shí)質(zhì)是精神貧窮，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的思想被貧窮束縛之后，物質(zhì)貧窮也會(huì)隨之而來(lái)，因此。某些家長(zhǎng)因?yàn)榻逃锥硕鴦兿骱⒆邮芙逃臋?quán)利，讓我很氣憤。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們學(xué)生，只重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐原來(lái)理論上的模糊和印象不深的得到鞏固，原來(lái)理論上欠缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)上得到賠償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西會(huì)讓我終身受用，社會(huì)實(shí)踐更加深入了我對(duì)農(nóng)村的感情，拉近了我對(duì)社會(huì)的距離，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有更多的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
學(xué)號(hào)：3092111104姓名：王杰班級(jí)：營(yíng)銷2091的暑假到了，同時(shí)，我又要開(kāi)始我的不平凡的生活了。
以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐后，才真正體驗(yàn)到工作,并不是想象中的那樣輕松自在，它又苦又累，可不是一件容易的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在市商廈找到了一份男裝導(dǎo)購(gòu)的工作。上班第一天,我的心情異常激動(dòng),興奮、期盼、喜悅我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，我的暑假生活會(huì)過(guò)的更加有意義，更加充實(shí)和完整。
關(guān)于銷售這份工作，是和我的專業(yè)比較對(duì)口的，或許你認(rèn)為學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生，對(duì)于這份工作勝任度很高，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)椤霸鯓硬拍芰铑櫩蜐M意”、“怎樣才能令顧客覺(jué)得自己是一位態(tài)度認(rèn)真、工作稱心的導(dǎo)購(gòu)員”、“怎樣提高銷售額”等，是我不得不首要考慮的問(wèn)題。這里面的學(xué)問(wèn)可大了，因此，當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
首先，就要學(xué)會(huì)如何做導(dǎo)購(gòu)員。最起起碼的要求就是：一方面要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作，服務(wù)承諾和工作制度，另一方面要熟悉服裝的價(jià)格和布料等，以便更好地為顧客解說(shuō)，使得他們對(duì)產(chǎn)品更加滿意，進(jìn)而購(gòu)買(mǎi)我們的商品。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的職員來(lái)自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系，最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍、嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)檫@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì)虛心對(duì)人、做事。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。在商場(chǎng)工作的頭幾天，我虛心地向其他銷售人員學(xué)習(xí)“怎樣向顧客銷售服裝，怎樣分辨不同的布料和怎樣量度顧客需要購(gòu)買(mǎi)衣服的尺寸”等等。因?yàn)樘撔恼?qǐng)教，同事又耐心講解，很快地我就對(duì)服裝的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力，這也使我得到了組長(zhǎng)和同事們的贊賞。
第五，要學(xué)會(huì)以禮待人。面對(duì)第一位顧客時(shí)，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是鍛煉自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，緊張的是害怕自己會(huì)出差錯(cuò)，這樣會(huì)令顧客不滿意和不開(kāi)心。面對(duì)第一位顧客，我做的第一件事就是向這位顧客問(wèn)好：“歡迎您光臨本商場(chǎng)，請(qǐng)隨便看和隨便挑選1說(shuō)完，我緊張地等候顧客的反應(yīng)，生怕受到冷落，沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話后，不但沒(méi)有冷落我，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你的服務(wù)態(tài)度很好，我先看一看，挑好了再找你包裝吧1聽(tīng)了這番話，我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩，而且還覺(jué)得很高興，因?yàn)檫@是我到這里以來(lái)第一次聽(tīng)到顧客對(duì)自己工作的贊賞和評(píng)價(jià)。這樣一來(lái)，更激發(fā)了我的工作熱情，我開(kāi)始大膽地向她推銷公司的男士服裝——從服裝的面料、產(chǎn)地、價(jià)格等，都對(duì)她作了詳細(xì)的介紹。她對(duì)我的介紹很滿意，馬上就購(gòu)買(mǎi)了幾套服裝，然后非常開(kāi)心地走了。所有這些，都被一旁的組長(zhǎng)看在眼里，她等顧客離開(kāi)后徑直走到我的面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你真行，這么快就贏得了顧客的贊揚(yáng)，繼續(xù)努力，你會(huì)取得更大的進(jìn)步的1.聽(tīng)了組長(zhǎng)的話，我受到了更大的鼓舞，并暗暗下定決心：一定要努力工作，絕不辜負(fù)組長(zhǎng)對(duì)我的期望。
在暑假期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。
這次實(shí)踐有一點(diǎn)令我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中遇到的是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成的一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上就學(xué)得這么吃力?或許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟兩年后，我們就不是大學(xué)生了，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
**年*月*日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理?部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯，說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái)，但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái)，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的.第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，劉衍廣院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士?同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，熟悉到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在把握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
對(duì)法律在農(nóng)村的宣傳狀況及其現(xiàn)實(shí)的實(shí)用性有了一定的認(rèn)識(shí)。法律日益普及的今天，這一活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中。依然可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問(wèn)題，其中很多正是國(guó)普法特別是農(nóng)村普法盲區(qū)。為此組員之間交換過(guò)意見(jiàn)，大家一致認(rèn)為這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在國(guó)，人口占大多數(shù)的農(nóng)民群眾真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少數(shù)精通某一類法律知識(shí)的農(nóng)民，卻是因?yàn)殚L(zhǎng)期訴訟而不得不加以學(xué)習(xí)用以維護(hù)切身利益，這不能不說(shuō)是一種畸形的發(fā)展和進(jìn)步。如今中國(guó)法制建設(shè)的大潮中，依法治國(guó)在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的口號(hào)。此，想有必要談?wù)勛约涸谏鐣?huì)實(shí)踐中所遇到問(wèn)題，及所思所想，希望能為法制建設(shè)盡一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾，有幸參加了大學(xué)法學(xué)院組織的法律鄉(xiāng)村行“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我所學(xué)的知識(shí)。為他答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地是崇左市綏縣。具體的活進(jìn)行當(dāng)中，小組成員選擇了綏縣城以及
岜
盆鄉(xiāng)和渠離鎮(zhèn)等幾個(gè)有代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)調(diào)查。(一)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的問(wèn)題
首先，就法律的實(shí)用性這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我所遇到的問(wèn)題是什么。在綏縣城發(fā)普法傳單時(shí)，我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定，群眾大多樂(lè)意接受新的知識(shí)并為親戚朋友傳遞法律知識(shí)。但我們同樣面臨著不解和拒絕，深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實(shí)用性。例如，就婚姻法來(lái)說(shuō)，有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了，更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法，因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，法律宣傳對(duì)農(nóng)民群眾是不到位的，至少是缺乏實(shí)用性的，以至他們不能真正了解法律的精神實(shí)質(zhì)。就如上所說(shuō)的婚姻法問(wèn)題，很多農(nóng)民群眾或許就不了解家庭暴力，不贍養(yǎng)父母，不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為，從而導(dǎo)致家庭矛盾，威脅社會(huì)和諧的細(xì)胞。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實(shí)用性宣傳的缺失惑缺乏，無(wú)疑是農(nóng)村普法過(guò)程中最直接，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
其次，是關(guān)于法律宣傳方面的問(wèn)題。黃賭毒一直是我國(guó)打擊的重點(diǎn)，但我們?cè)谇x鎮(zhèn)的集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷于的現(xiàn)象，而且沒(méi)有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患，農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭(zhēng)的事實(shí)，但精神文明的滯后和法律意識(shí)的淡薄，無(wú)疑將衍生一系列農(nóng)村問(wèn)題，進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的情況我們?cè)诮椏h城也曾遇到過(guò)，一對(duì)夫婦向我們咨詢離婚的財(cái)產(chǎn)分割方面的問(wèn)題。言語(yǔ)中透露，夫婦倆本是令人羨慕的一對(duì)，可惜卻因賭博導(dǎo)致感情破裂，最終走向婚姻的失敗。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時(shí)、到位，這種情況又如何會(huì)屢屢出現(xiàn)。
第三，是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問(wèn)題。農(nóng)村作為一個(gè)特定的區(qū)域，特殊的地理和人文條件下，孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對(duì)缺乏知識(shí)的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對(duì)他們有利或值得去干，他們便會(huì)給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒，并且在農(nóng)民群眾中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問(wèn)題難以解決的癥結(jié)所在吧!在
岜
盆鄉(xiāng)，我們遇到一位前來(lái)咨詢的老大爺，向我們咨詢土地糾紛問(wèn)題。看得出老大爺很無(wú)奈也很無(wú)助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識(shí)，搖著頭說(shuō)這就是中國(guó)社會(huì)的弊病所在，認(rèn)為這應(yīng)該就是官官相互的結(jié)果。在他看來(lái)自己翻閱了各種法律條文之后，法院的不予立案理由純屬無(wú)稽之談?？粗先思覠o(wú)助的眼神，聽(tīng)著他對(duì)時(shí)效的問(wèn)題的不解和追問(wèn)，我們隱隱意識(shí)到老大爺對(duì)法律的信心幾乎已經(jīng)喪失。交流的互動(dòng)中，他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光，或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個(gè)案例，我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律，依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑，是因?yàn)槿狈?duì)能維護(hù)自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握。最終導(dǎo)致了維權(quán)的積極性受挫，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律的偏見(jiàn)。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，又往往是百害而無(wú)一利，積重難返。第四，是千百年來(lái)農(nóng)民群眾的很多固有觀念與法制精神相悖。在綏的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我都有做這樣一個(gè)調(diào)查，即女兒在親生父母家是否有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的問(wèn)題。在接受調(diào)查的中老年農(nóng)民群眾中，他們中的大多數(shù)認(rèn)為女兒出嫁以后在娘家就不能再繼承遺產(chǎn)，除非家里沒(méi)有兒子或者女兒在家招上門(mén)女婿才行。而只有少數(shù)中青年農(nóng)民群眾認(rèn)為女兒也應(yīng)當(dāng)有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。產(chǎn)生這樣一種現(xiàn)象的原因無(wú)疑是緣于千百年來(lái)農(nóng)村地區(qū)根深蒂固的重男輕女思想。
以上是我在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的普遍問(wèn)題，這也許只是三農(nóng)問(wèn)題中冰山的一隅。但卻是普法過(guò)程中所面臨的棘手問(wèn)題。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題，始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問(wèn)題。解決好農(nóng)民群眾的普法問(wèn)題，是現(xiàn)代法制建設(shè)進(jìn)程中的重大任務(wù)，更是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)務(wù)之急。
所以我們要對(duì)癥下藥，探尋普法的新思路，以達(dá)到在農(nóng)村地區(qū)普法中事半功倍的效果。
(二)所思與所想
首先，要明確的是農(nóng)村普法的原則，即為人民服務(wù)原則。堅(jiān)持講求實(shí)際，不做表面文章，不搞形式主義。切實(shí)廣泛地開(kāi)展與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。同時(shí)也要強(qiáng)化服務(wù)觀念，解決實(shí)際問(wèn)題，努力使農(nóng)村普法活動(dòng)成為弘揚(yáng)法治理念，惠及人民群眾的民心工程。從而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是讓他們相信法律，相信可以維護(hù)他們合法權(quán)益的法律武器。讓法律真正成為為人民服務(wù)的工具。
其次，要進(jìn)一步地提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)開(kāi)展依法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，依法治村活動(dòng)，及時(shí)有效地依法解決農(nóng)村老大難等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，讓農(nóng)民切身體驗(yàn)到法制的實(shí)際效果。從而使農(nóng)村地區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)走上規(guī)范化、法制化的軌道，確保廣大農(nóng)民群眾能夠依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。進(jìn)一步激勵(lì)農(nóng)民群眾沿著法制建設(shè)的路線走下去，并積極參與基層民主法制建設(shè)。推動(dòng)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。這樣有助于增強(qiáng)普法的`針對(duì)性和實(shí)效性，有利于建立普法工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
再次，要積極探尋農(nóng)村法制宣傳教育的新思路，為農(nóng)村地區(qū)普法行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)新的局面。一，要從改變農(nóng)村法制宣傳教育的觀念著手，使農(nóng)民群眾愿意接受，樂(lè)于接受法律知識(shí)。在實(shí)際宣傳過(guò)程中應(yīng)采取農(nóng)民群眾最喜聞樂(lè)見(jiàn)、最容易接受的宣傳方式，緊緊地貼近廣大農(nóng)民群眾的物質(zhì)文化需求和思維習(xí)慣，使他們?cè)跐撘颇性鰪?qiáng)法律意識(shí)，盡量使他們?cè)谠⒔逃跇?lè)中提高法制觀念。二，要抓住普法的時(shí)機(jī)，針對(duì)不同的方式手段，做到具體問(wèn)題具體分析。宣傳法制應(yīng)當(dāng)避開(kāi)農(nóng)忙時(shí)節(jié)，并充分利用鄉(xiāng)村市集或農(nóng)民群眾返鄉(xiāng)賦閑這段時(shí)間進(jìn)行。只有做到合理安排，才能真正有效做到從群眾需要出發(fā)，服務(wù)農(nóng)民，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的根本利益。這也是農(nóng)村法制宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
最后，要豐富農(nóng)村普法教育的內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)更為有效的教育形式及載體。在這一方面必須健全政府的服務(wù)職能，盡快將普法宣傳納入其公共服務(wù)職能當(dāng)中去。同時(shí)也要將普法教育的內(nèi)容與農(nóng)村地區(qū)的最突出問(wèn)題相聯(lián)系相結(jié)合，例如農(nóng)村土地征用問(wèn)題，土地承認(rèn)承包糾紛以及婚姻家庭法律方面的問(wèn)題。有條件的地區(qū)可以編寫(xiě)適合農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的法制宣傳資料，向這些地區(qū)免費(fèi)發(fā)放。也可以充分利用市縣等區(qū)域性的電視臺(tái)、廣播站等載體普及法制信息和基本的法律知識(shí)。同時(shí)也可以組織專業(yè)文藝團(tuán)體和普法志愿者深入農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行匯報(bào)演出，在進(jìn)一步提高法制宣傳教育的趣味性、導(dǎo)向性的基礎(chǔ)上，使得農(nóng)村地區(qū)形成自覺(jué)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)農(nóng)民群眾或是民間自覺(jué)自發(fā)的宣傳活動(dòng)，畢竟他們是最了解農(nóng)村地區(qū)的一份子。但最重要的，也是最關(guān)鍵的提高農(nóng)民群眾的生活水平，俗話說(shuō)”倉(cāng)
廩
實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱“就是這個(gè)道理。要增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識(shí)，改善他們的法制觀念就必須要有這樣一個(gè)內(nèi)因在起作用。在這樣一個(gè)環(huán)節(jié)上，我們可以尋求的辦法有兩條。一是合理轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。即靠農(nóng)村地區(qū)的企業(yè)就地轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力或是向發(fā)達(dá)的城市地區(qū)輸送。二是提高農(nóng)民群眾的勞動(dòng)技能，為農(nóng)民群眾勤勞致富尋找新的出路。這就要求增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實(shí)農(nóng)村行政或自治組織的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的組織保證。有了這么兩個(gè)手段，提高農(nóng)民群眾的物質(zhì)生活水平，再配合前三點(diǎn)將農(nóng)民群眾的精神文化生活水平進(jìn)一步提升，那么我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的法制宣傳教育和法治水平將再上一個(gè)新的臺(tái)階。(三)未來(lái)的展望
面臨的問(wèn)題還很多。但我堅(jiān)信在三農(nóng)問(wèn)題日益受到關(guān)注的今天，農(nóng)村地區(qū)物質(zhì)上是普遍落后的精神文化水平也相對(duì)落后。只要我能切實(shí)轉(zhuǎn)變思維多真抓實(shí)干，那么建立社會(huì)主義新農(nóng)村將不在夢(mèng)。而農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)也將蒸蒸日上邁上一個(gè)新臺(tái)階，農(nóng)民群眾的民主法制精神也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)法制宣傳面對(duì)著許多的困難，社會(huì)實(shí)踐的日子里。必須一步一步的走下去，做好”持久戰(zhàn)“準(zhǔn)備。
要有足夠的耐心，面對(duì)一些積重難返的問(wèn)題。也要有改變現(xiàn)狀的決心，同樣要有把工作做好做長(zhǎng)久的恒心。只有這樣一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去農(nóng)民群眾才會(huì)心悅誠(chéng)服的接受法律，相信法律;農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)才能舊貌換新顏;社會(huì)主義新農(nóng)村才能擁有良好的法制環(huán)境。
作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)我也在思索。能為這些農(nóng)民群眾做些什么有益的事，以發(fā)揮我所知所學(xué)。實(shí)際上，當(dāng)中有很多是來(lái)自農(nóng)村地區(qū)，對(duì)這塊土地上的農(nóng)民群眾并不陌生。只不過(guò)我對(duì)這塊土地上出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏了解和理性的分析，更不用說(shuō)是能找出其根本原因并提出解決的方法。所以我應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，將經(jīng)常性的法律下鄉(xiāng)”活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展下去，為弱勢(shì)群體提供必要的法律援助，變“法律下鄉(xiāng)”為“法律常駐鄉(xiāng)”另外，鼓勵(lì)法學(xué)專業(yè)學(xué)生扎根基層，參與農(nóng)村地區(qū)法制宣傳教育方面也必須要有一定的資金支持和政策優(yōu)惠。這樣才能建立起農(nóng)村法制宣傳教育的人才資源體系，并不斷延續(xù)下去，開(kāi)創(chuàng)良好的法制宣傳教育局面。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是大學(xué)生為了提高自身綜合能力而選擇的一種鍛煉方式。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)的重要性和意義。這次實(shí)習(xí)不僅讓我更加了解鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀，也拓寬了我的視野。我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)踐的路上，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)持下來(lái)，收獲了滿滿的正能量。以下是我對(duì)鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是了解農(nóng)村發(fā)展的重要途徑。當(dāng)今社會(huì)，農(nóng)村地區(qū)仍然存在著許多問(wèn)題，比如人口外流、農(nóng)民收入低、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后等等。通過(guò)鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了這些問(wèn)題。我看到了農(nóng)民辛勤的勞作，也看到了他們對(duì)于農(nóng)田水利、農(nóng)產(chǎn)品銷售等問(wèn)題的困惑。我在實(shí)習(xí)中了解到了一些政府政策和項(xiàng)目的推廣，也看到了一些社會(huì)組織和志愿者的參與。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀有了更加深入的了解，也對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作充滿了信心。
其次，鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是提高綜合能力的有效途徑。在鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)中，我不僅僅是觀察者，更是參與者。我參與了村民會(huì)議，聽(tīng)取了他們對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的意見(jiàn)和建議。我還幫助農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售，了解了市場(chǎng)需求和農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的一些技巧。在幫助學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中，我提高了表達(dá)和溝通能力。通過(guò)與各方人士的交流和合作，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難也讓我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)壓力的能力。總之，鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是一次全方位的能力提升的機(jī)會(huì)。
再次，鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是拓寬視野的橋梁。在校園生活中，我們接觸到的多是同齡人和同一群體的人，很難真正了解社會(huì)的多樣性和差異性。而在鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)中，我能夠接觸到各類人群，包括農(nóng)民、政府工作人員、社會(huì)志愿者等等。不同的人群有著不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，與他們的交流讓我更加開(kāi)闊了眼界。我了解到了農(nóng)民的辛勤和樸素，政府工作人員的責(zé)任和執(zhí)著，社會(huì)志愿者的奉獻(xiàn)和付出。這些經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)更加有了理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。
最后，鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了種種困難和挑戰(zhàn)，包括人際關(guān)系的處理、工作協(xié)調(diào)的困難等等。但是，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)，最終以優(yōu)異的成績(jī)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何克服困難，如何合理安排時(shí)間等等。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在個(gè)人能力和態(tài)度方面得到了提升。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、成熟和優(yōu)秀的人。
總之，鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)是一次全面提升自身綜合能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)的重要性和意義，也拓寬了我的視野。我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注和參與鄉(xiāng)村發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出自己的努力。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠讓鄉(xiāng)村更美好，讓農(nóng)民生活更幸福。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
一年工作以來(lái)，我深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，認(rèn)真了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃進(jìn)行全面梳理，并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)展定位、規(guī)劃思路等提出多項(xiàng)建議，組織編制多項(xiàng)規(guī)劃并完成其法定化程序，全面履行《成都市鄉(xiāng)村規(guī)劃師管理辦法》關(guān)于鄉(xiāng)村規(guī)劃師的各項(xiàng)工作職責(zé)，主要工作總結(jié)如下：
1、提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展定位、整體布局、規(guī)劃思路及實(shí)施措施主要建議意見(jiàn)
為加快溫江生態(tài)田園型現(xiàn)代化新區(qū)建設(shè)，結(jié)合溫江區(qū)分片區(qū)發(fā)展思路，就鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展定位、整體布局及規(guī)劃思路等方面向當(dāng)?shù)卣岢鲆?guī)劃意見(jiàn)建議書(shū)7份，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府涉及規(guī)劃建設(shè)研究決策及事務(wù)會(huì)議21次，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展出謀劃策。
2、代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織編制并初審的鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目情況xx年，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，以鄉(xiāng)村規(guī)劃師的身份向當(dāng)?shù)卣ㄗh組織編制了《尚合社區(qū)村莊規(guī)劃》、《尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃》、《溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃（含控規(guī)）局部調(diào)整》三項(xiàng)規(guī)劃工作，并完成其法定化程序。其中《尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃》獲得成都市優(yōu)秀鄉(xiāng)村專項(xiàng)規(guī)劃二等獎(jiǎng)。
3、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初審把關(guān)情況
對(duì)原尚合社區(qū)農(nóng)民集中居住區(qū)規(guī)劃方案，根據(jù)實(shí)際鄉(xiāng)村實(shí)際，初審建議重新選址，方案未通過(guò)，對(duì)尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃中間成果提出初審意見(jiàn)，并提出深化及細(xì)化內(nèi)容。對(duì)《溫區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃（含控規(guī)）局部調(diào)整》成果提出初審意見(jiàn)。
4、其他工作情況：協(xié)助國(guó)土等相關(guān)部門(mén)完成永盛鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃調(diào)整方案，配合片區(qū)對(duì)永盛鎮(zhèn)招商項(xiàng)目進(jìn)行協(xié)調(diào)。根據(jù)歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃編制的創(chuàng)新，完成《城鄉(xiāng)一體化背景下歷史文化名村保護(hù)與利用研究》課題。
5、存在問(wèn)題：工作中與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。鎮(zhèn)上尚未建立完整的規(guī)劃管理體系，以致在規(guī)劃成果管理及對(duì)外展示上存在一些問(wèn)題。
制定本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作思路和要點(diǎn)
xx年度永盛鎮(zhèn)規(guī)劃工作思路及要點(diǎn)：一、組織編制永盛鎮(zhèn)尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃，并組織相關(guān)會(huì)議，完成規(guī)劃的法定化程序。二、組織編制永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃局部調(diào)整，并完成規(guī)劃的法定化程序，三、協(xié)助國(guó)土等相關(guān)部門(mén)完成永盛鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃調(diào)整方案，配合片區(qū)對(duì)永盛鎮(zhèn)招商項(xiàng)目進(jìn)行協(xié)調(diào)四、完成市局、區(qū)局交代的其他工作，并參與鄉(xiāng)村規(guī)劃相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)。
本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃編制計(jì)劃安排（包括責(zé)任人、工作分工、時(shí)間進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)測(cè)算）
1、制定永盛鎮(zhèn)尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃工作計(jì)劃：規(guī)劃編制單位：四川城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究有限公司，（1）前期準(zhǔn)備階段，時(shí)間安排：xx年3月，（2）基礎(chǔ)資料收集、整理工作、意見(jiàn)征求、進(jìn)行事先指導(dǎo)，時(shí)間安排：xx年4月1日——4月10日，（3）初步方案階段時(shí)間安排xx年4月11日——4月30日（4）方案深化階段,時(shí)間安排：xx年5月1日——5月31日(5)成果提交與方案評(píng)審時(shí)間安排：6月前完成各項(xiàng)規(guī)劃工作并提交成果報(bào)批。規(guī)劃主要責(zé)任人為鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)村規(guī)劃師全面協(xié)調(diào)規(guī)劃過(guò)程及完成相關(guān)程序。經(jīng)費(fèi)為合同價(jià)12萬(wàn)元。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
一?個(gè)人胸中即使是有雄韜偉略，如果不付諸實(shí)踐的話，縱然是滿懷壯志也只會(huì)隨尸骨毀去。寒窗十幾載，理論滿腔，全是紙上道來(lái)，躲在校園這個(gè)象牙塔里，未曾真正面對(duì)過(guò)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，滿心的迷惘。幸好在大二之際遇到了共好，遇到了才庫(kù)，遇到了鄉(xiāng)村基……讓我有機(jī)會(huì)在企業(yè)中，在社會(huì)上去磨練自己，去認(rèn)識(shí)不一樣的人，去接觸不一樣的事，讓我學(xué)會(huì)如何做人，怎樣做事。
在鄉(xiāng)村基的日子里，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人處于社會(huì)中做人要真誠(chéng)，做事應(yīng)踏實(shí)，因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)才能贏取別人的支持和信任，只有踏實(shí)才能獲得得別人的尊重與肯定。
初到鄉(xiāng)村基，清潔優(yōu)雅的用餐環(huán)境，熱情周到的服務(wù)態(tài)度震撼了我，店里的`員工個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，笑迎顧客。作為實(shí)習(xí)生加入他們的團(tuán)隊(duì)，他們的親切友善讓我們很快便融入了這個(gè)大家庭。在這里，第一線掃地的也許是經(jīng)理，沒(méi)有人發(fā)號(hào)施令，隨手清潔的理念幾乎深入人心，我發(fā)現(xiàn)店長(zhǎng)有時(shí)也在打掃廁所……這是一個(gè)和諧平等、人性化的企業(yè)，在這里犯了錯(cuò)誤，沒(méi)人會(huì)指責(zé)你，唯有人在你身后說(shuō)：“向前走”。一切在于你自覺(jué)的自己管理自己，沒(méi)有人監(jiān)督你，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)個(gè)忙碌的身影。
不看著裝，相信很難發(fā)現(xiàn)這里誰(shuí)是經(jīng)理誰(shuí)是員工，因?yàn)榇蠹叶家黄鹱鲋瑯拥氖?，吃一樣的飯，平等的觀念深入工作，擺在飯桌。
當(dāng)然，在鄉(xiāng)村基工作是辛苦的，而且回報(bào)甚少，大家心里都很明白，但是我們必須清楚我們真正需要的時(shí)什么，不是清閑度日，不是高薪，而是一個(gè)鍛煉自己、歷練自己、磨練自己、提煉自己的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)需要有人提供，我認(rèn)為做人的一個(gè)重要準(zhǔn)則就是要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊給與自己幫助的人，即使他另有所圖，因?yàn)檫@個(gè)世界上互利共贏才是最好的方向、最好的結(jié)局。也許有人會(huì)覺(jué)得每天端托盤(pán)、掃地沒(méi)什么利人之處，可是我卻相反，這樣至少可以磨練一個(gè)人的意志，了解下層員工的生活，最重要的是激發(fā)自己的斗志----我不能永遠(yuǎn)干這些事，我要改變！并試圖努力的去改變自己，走向成功，試問(wèn)古往今來(lái)哪個(gè)成功人士未吃過(guò)苦便徑直走向成功？只有歷經(jīng)艱苦才更渴望成功！渴望成功才能成功！
每次我到鄉(xiāng)村基，都會(huì)默默告訴自己：“這點(diǎn)苦算什么，忘掉時(shí)間，就會(huì)忘掉一切！甚至苦痛?！彼晕以谀抢飵缀醪豢磿r(shí)間，一心只想工作，埋頭干上八個(gè)小時(shí)還覺(jué)時(shí)間過(guò)得蠻快。
鄉(xiāng)村基吧臺(tái)后面的墻上有八個(gè)紅色的大字：努力工作，必有回報(bào)。我想這句話不止適用于鄉(xiāng)村基，人生在世，誰(shuí)都不想碌碌無(wú)為，但惟有努力才能創(chuàng)造成功，創(chuàng)造奇跡！我想這八個(gè)字已經(jīng)能讓我受用終身，同時(shí)也相信自己總有一天會(huì)邁向成功！
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
本學(xué)期以來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作。
1、早在授牌初，我校便成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(zhǎng)陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任，副校長(zhǎng)張昆山擔(dān)任副主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動(dòng)部部長(zhǎng)，由總務(wù)處主任徐安祥、門(mén)衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制。
2、在少年宮主任的管理下，我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案，建設(shè)規(guī)劃，外聘了具有一定特長(zhǎng)的老師張峰蕓、張愛(ài)忠等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國(guó)象棋等活動(dòng)項(xiàng)目。做到了定人，定活動(dòng)時(shí)間（每周五下午三節(jié)課），全校280多名學(xué)生全體，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3、為了更好的開(kāi)展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，我們加大宣傳力度，在每周的周六上午開(kāi)展少年宮活動(dòng)，面向全體未成年兒童，對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)?，F(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊(duì)伍中。
5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位，現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
二、取得的成績(jī)。
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)井然有序，少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題。
專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
四、今后的打算與規(guī)劃。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。
1．高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，利用有限的資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動(dòng)器材，設(shè)立專用活動(dòng)室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“仙山湖少年宮”建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！跋缮胶倌陮m”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校“仙山湖少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，面向社會(huì)，使規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
一、因師資不足，撤銷本學(xué)年度五年級(jí)班級(jí)編制，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。
二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng)。
三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報(bào)工作，成功認(rèn)定吳xx、魏xx、陳xx、周xx、黃xx、胡xx等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼。
四、遵照計(jì)劃進(jìn)度，有序完成各年級(jí)教學(xué)任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測(cè)中取得合格或良好成績(jī)。鮑xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“三好學(xué)生”稱號(hào)。
五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn)，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國(guó)培，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié)，成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開(kāi)學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會(huì)，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。
七、關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)成效，商xx同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報(bào)道《結(jié)對(duì)對(duì)接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛(ài)留守兒童》，發(fā)表于xx新聞網(wǎng)、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)，并刊登于xx年5月《皖西日?qǐng)?bào)》及xx年6月《安徽日?qǐng)?bào)》。
八、出刊校園小報(bào)《陽(yáng)光少年》總第十四期。
九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)征文及演講活動(dòng)。xx年10月，陳xx、楊xx獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎(jiǎng)；xx年10月，陳xx獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎(jiǎng)；xx年11月，陳xx獲裕安區(qū)“與中國(guó)夢(mèng)同行”征文特等獎(jiǎng)；xx年12月，楊xx、陳xx分別獲xx市“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”青少年書(shū)信征文一、三等獎(jiǎng)；xx年5月，楊xx獲xx區(qū)城南片“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講三等獎(jiǎng)。
十、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，楊xx、陳xx、舒xx作品分別獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十一、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，其中王xx《海底家園》發(fā)表于xx年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商xx《釣蝦》發(fā)表于xx年4月《新安晚報(bào)》，陳xx、王xx、商xx三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于xx年5月《未名文藝》，王xx、唐xx《暑假怎么過(guò)才有意義》發(fā)表于xx年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，陸xx《曬課本的幸?！贰蹲寣W(xué)生愛(ài)上作文》《abb式詞語(yǔ)該怎么讀》分別發(fā)表于xx年12月《教育文匯》、xx年3月《大別山晨刊》、xx年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
十二、及時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪，重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水再教育，重點(diǎn)走訪留守兒童家庭，同時(shí)協(xié)助石堰學(xué)校做好我校xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作。
xx年7月xx日。
鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
按照年初制定的黨員發(fā)展工作計(jì)劃,以及縣委組織部“8531”工程要求，根據(jù)我村發(fā)展黨員情況，總結(jié)如下：
在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則下，今年共發(fā)展黨員xxxx，預(yù)備黨員xxxx,黨員的年齡大都在35歲左右。
新發(fā)展的黨員中初中文化的xxxx，高中文化的xxxx，文化程度較高，分布較合理，改變了過(guò)去發(fā)展黨員慢，老黨員多的現(xiàn)象。
按照把青年農(nóng)民、女同志和致富能手作為發(fā)展重點(diǎn)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，發(fā)展的黨員中有致富能手xxxx，其中有xxxx女預(yù)備黨員。
嚴(yán)格落實(shí)縣委組織部“8531”工程，保持黨員發(fā)展的連續(xù)性、穩(wěn)定性、和理性。共確定先進(jìn)分子1xxxx，其中寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的xxxx，重點(diǎn)解決了因支部不健全、久拖不決的先進(jìn)分子的考察，確定xxxx入黨積極分子，并從中考察xxxx發(fā)展對(duì)象，已經(jīng)全票通過(guò)。在發(fā)展黨員的工作中，也出現(xiàn)了一些情況，如對(duì)于原來(lái)沒(méi)有并村前的黨支部發(fā)展的預(yù)備黨員問(wèn)題的，由于在并村后，黨員人數(shù)的增加，原來(lái)幾個(gè)村的.黨員互相不了解，其中，紅一村和紅二村之間過(guò)去的矛盾很深，而且兩村黨員懸殊有一倍以上，造成3月2日的xxxx預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作沒(méi)能最終在支部大會(huì)上通過(guò)，只好延長(zhǎng)半年，給黨員的發(fā)展工作帶來(lái)不穩(wěn)定因素，預(yù)備黨員思想情緒大，需要黨委多做黨員的思想工作，為今后的黨員轉(zhuǎn)正工作打下基礎(chǔ)。
二0xx年十二月十日。
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