2023年責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿（優(yōu)質(zhì)14篇）

演講稿的成功與否往往取決于演講者的語言表達(dá)和演講技巧。3.演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，邏輯清晰，讓聽眾能夠容易理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，有勵(lì)志演講、科普演講、社會(huì)熱點(diǎn)演講等，具備一定的寫作技巧和表達(dá)技巧，相信對(duì)大家的演講提升會(huì)有所幫助。讓我們一起來看看吧，為自己的演講稿增添一份靈感和力量。

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

俗話說，施比受更為有福。給永遠(yuǎn)比拿快樂。

快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，而我的快樂就是——幫助別人。因?yàn)槲矣X得在幫助別人的同時(shí)自己也收獲了很多，何嘗不是自己價(jià)值的體現(xiàn)呢?從記事起，父母和老師就在教育我們要多幫助他人，這樣自己也會(huì)很快樂。也就是那句話，助人為快樂之本。它就像是一朵美麗的花，不停的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放。

助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。

每當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

公交車上為老人讓座，看到別人難過時(shí)，給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。

在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

記得在我四年級(jí)的一個(gè)暑假，有一天興奮的和媽媽去公園玩，本來很好的興致結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)電話打破了，媽媽單位里有事，我們必須得馬上回去。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)刻怎么能理解工作很辛苦的父母，于是乎，我開始發(fā)脾氣，死纏爛打要媽媽陪我玩劃船，小孩子犟起來可是幾頭牛都拉不過來啊，媽媽無奈只好假裝一個(gè)人走不搭理我?？尚『⒆拥哪樤趺茨敲慈菀追畔拢晕覜]有堅(jiān)持著要革命到底的精神，也無視媽媽，一個(gè)人看著另一邊湖里游泳的孩子，男孩女孩們開心的戲水，我悄悄的撇了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽還是對(duì)我置之不理，小自尊一受打擊，竟跑去湖邊嘗試著夠水，完全不在狀態(tài)的我根本不知道自己這么做有多危險(xiǎn)。走的不遠(yuǎn)媽媽回過頭看我，可就在這時(shí)我腳下一滑一頭栽進(jìn)湖里……頓時(shí)媽媽的心都跳出來了，大叫著亂了分寸，水火無情，在這種場(chǎng)面下，媽媽也沒了大人的冷靜，而我只記得當(dāng)時(shí)嗆了好多水不停的掙扎著，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見一個(gè)大男孩從另一邊飛奔過來，在靠近我的位置時(shí)，下一秒便跳進(jìn)了湖里，我就像是看見了救命稻草一般，朝大男孩這邊掙扎……等我清楚狀況的時(shí)候，我已經(jīng)在媽媽的懷里了，我們都泣不成聲，媽媽嘴里罵著我，可我感覺到媽媽的手還在顫抖，是多么驚險(xiǎn)的一幕啊!

可是等我和媽媽都平靜下來后，哪還能看見大哥哥的影子?媽媽和我都詫異怎么轉(zhuǎn)眼間人就不在了呢，我們連聲謝謝都沒來得及說。十幾年過去，這件事一直深深印在我的腦海，我多么想找到那個(gè)大哥哥，親口和他說聲謝謝。我想，哪怕幾十年以后，我依然會(huì)記得那天的陽光是多么的明媚。

小的時(shí)候每年寒假都會(huì)去外婆家，因?yàn)橥馄偶以诮纪?，每到下雪了樹枝上，山坡上壓滿了皚皚白雪，我和小朋友們一起出去在雪地上畫畫，打雪仗，別提有多美了。有一天我起的很早，一打開窗簾便看到了一個(gè)銀白色的世界，興奮的我以最快的速度穿上衣服，恨不得馬上融入這個(gè)白色的世界。清晨總是給人心曠神怡的感覺，我站在大門口用力呼吸著，可就在這時(shí)我看看見隔壁將近八十的張爺爺在認(rèn)真的掃著雪，順著這條優(yōu)美的線路看去，我一時(shí)看傻了，張爺爺是什么時(shí)候起來的?掃了多久?這條道乃是我們這條小巷的所有人家必經(jīng)之路，我突然想起之前幾次下雪都有這樣的一條路，可我們卻從沒有探究過這是誰的杰作...一時(shí)間，看著張爺爺瘦弱的身體一股暖流從我心中涌出。突然我大大的笑，一個(gè)轉(zhuǎn)身跑回家拿了把掃帚和張爺爺一起掃起來，一旁的張爺爺回過頭看著我，意味深長(zhǎng)的笑著說：“好孩子?！睆垹敔斝r(shí)，露出僅剩下的幾顆牙，像個(gè)可愛的孩子一樣。

初一下半學(xué)期，班里只有少數(shù)的入團(tuán)名額，班主任為了公平起鑒要大家投票選出，當(dāng)時(shí)我和一個(gè)成績(jī)不相上下的女生票數(shù)一樣，而且正好名額卡到了我們倆這，正在老師為難的時(shí)候，我毫不猶豫的站起來跟老師說：“老師，把名額給她吧，我覺得我還有好多不足，反正也沒什么，就當(dāng)是給我的動(dòng)力吧!”我剛說完，全班鴉雀無聲，下一秒便掌聲如雷。老師為此還特意開了班會(huì)表揚(yáng)我。那時(shí)的我才是最自豪的。

還記得高中的時(shí)候每周日第一個(gè)到寢室?guī)痛蠹野褵崴即蚝茫缓螽?dāng)大家說謝謝時(shí)，和大家一起笑笑說不客氣的幸福：還記得在每次進(jìn)出寢室樓門時(shí)，幫后面的同學(xué)撐著門時(shí)的開心;還記得耐心的給同學(xué)講完題同學(xué)發(fā)自內(nèi)心夸贊時(shí)的自豪。真是應(yīng)了那句話，贈(zèng)人玫瑰手有余香啊!

成長(zhǎng)中太多太多的感動(dòng)，大大小小，說都說不完。不管生活有多苦，想到這些心里總是暖暖的，快樂不禁溢出。我會(huì)小心的珍藏這些助人為樂的快樂，然后像陽光一樣折射給更多的人!

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的xx：

大家好！

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得19xx的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

舉辦這次演講活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義，懂得對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才，報(bào)效祖國(guó)。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在19xx。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我?！睆拇耍泻㈤_始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德？里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根，“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。

生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。萬里學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為已任。做人是要有責(zé)任的，我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，代表的不僅僅是我們自己，我們要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛我們的人們、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉?biāo)志之一，這話不假，沒有興趣也要用心去學(xué)，絕不可放棄，這依然是責(zé)任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式等，在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，甚至在我們的一生當(dāng)中，都要記住：任何時(shí)候，責(zé)任高于一切！

同學(xué)們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說話的時(shí)代，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的'重?fù)?dān)，從今天起學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人！

我們青少年是構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)重要群體。不論在學(xué)校，在社會(huì)，還是在家里，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，可是有一點(diǎn)是相同的，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們要遵守紀(jì)律，尊敬老師，為自己的未來，為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，這是一種責(zé)任。在社會(huì)上，我們每個(gè)人都無法獨(dú)立生存，都要與身邊的人有所聯(lián)系，在與人和諧相處的過程中，我們要互相幫助，當(dāng)看到比你弱小的群體的時(shí)候，你自然而然的就會(huì)想要幫助他們，這正是出于一種社會(huì)責(zé)任感。在家里，你當(dāng)然也有你的責(zé)任，你的責(zé)任就是做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。

說了那么多，我只是想告訴大家我們的人生離不開責(zé)任。

有人認(rèn)為：責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，只會(huì)要求我們做這做那，做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認(rèn)為：責(zé)任是一種約束我們行為的準(zhǔn)則，從小培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，可以提高我們的素質(zhì)，使我們社會(huì)更加和諧。

所以請(qǐng)大家都動(dòng)員起來吧！讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會(huì)更加美好幸福。

青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：

我演講的題目是《責(zé)任》。

來到紅旗農(nóng)場(chǎng)以前，每當(dāng)有人提到農(nóng)場(chǎng)，我的腦海中浮現(xiàn)出的就是一片廣闊的田野、就是一眼望不到邊際的農(nóng)田?？僧?dāng)我踏入望哈作業(yè)區(qū)的那一刻，我的這種認(rèn)識(shí)便徹底改變了。我看到的是造型新穎的房屋，寬廣交錯(cuò)的水泥路、整齊排列的日光溫室、大棚、綠色涌動(dòng)樹木及花香四溢的都市田園。讓我對(duì)這片神奇的土地充滿了向往和憧憬。我知道，我的夢(mèng)想即將在這里起航，我的人生價(jià)值即將在這里實(shí)現(xiàn)。隨著對(duì)這片土地不斷深入探索，感覺到驕傲和自豪的同時(shí)，也感覺到自己所肩負(fù)的責(zé)任。

基礎(chǔ)設(shè)施如此雄厚的我們，如何讓園區(qū)經(jīng)濟(jì)更好更快的發(fā)展，如何讓我們的管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量更上一個(gè)檔次，上一個(gè)臺(tái)階，如何讓我們的文化內(nèi)涵得到更加充分的展現(xiàn)，如何實(shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃的宏偉目標(biāo)，這就要求我們必須有一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。必須有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。

為了使園區(qū)以最亮麗的一面迎接賓朋，為了把園區(qū)最美的一面展現(xiàn)給大家，我們?nèi)w職工在作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，冒著細(xì)雨，頂著寒風(fēng)，幾天沒有回家，將作業(yè)區(qū)的方方面面都進(jìn)行了清理，沒有一句抱怨的話語，沒有一絲應(yīng)付了事的態(tài)度，有的只是勝利后的喜悅，有的只是滿意后的笑容，我想，這就是責(zé)任，這就是一種職業(yè)精神，這看似平凡的小事，對(duì)于我這個(gè)新人來說，卻有很大的觸動(dòng)，如果我們每個(gè)人都能肩負(fù)起各自的責(zé)任，認(rèn)真完成好本職工作，吃得起苦，受的起累，勤奮干好每一件小事，何愁我的園區(qū)沒有發(fā)展，何愁大事不成。

有的人經(jīng)常抱怨自己經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，但是我認(rèn)為能力的高低，經(jīng)驗(yàn)的多寡并不重要，關(guān)鍵在于你是否有足夠的`責(zé)任感去解決問題，責(zé)任感簡(jiǎn)單而無價(jià)，只要把自己的工作做得比別人更專注，更正確，更完美，更迅速，只要調(diào)動(dòng)自己的全部智慧從舊事中找到新方法，就會(huì)得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度，再?gòu)?qiáng)的能力、再好的本領(lǐng)也沒有用，一切也將成為空談。

會(huì)做得很精彩，因?yàn)槲覀儫釔圻@一片熱土。生命一分鐘，敬業(yè)六十秒，今年是我場(chǎng)全面實(shí)施十二五科技發(fā)展規(guī)劃的第一年，作為一名技術(shù)員，我一定會(huì)在新品種引進(jìn)，新栽培模式的推廣等方面多思考，多探索，勇敢擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)賦予我的這種責(zé)任，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到園區(qū)整體發(fā)展的事業(yè)當(dāng)中，結(jié)合墾區(qū)十二五發(fā)展規(guī)劃，立足根本，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在奉獻(xiàn)著熔鑄我們的忠誠(chéng)，在奉獻(xiàn)中熔鑄我們的責(zé)任。

新的一年已開始，十二五的大幕業(yè)已拉開，望過去，知榮辱興衰，展未來，我們躊躇滿志，我堅(jiān)信，在農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在十二五路標(biāo)的正確指引下，勇敢擔(dān)負(fù)起各種的責(zé)任，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我們勢(shì)必會(huì)取得更大的成功。

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

同事們，朋友們，大家好!

我演講的題目是“責(zé)任”。“責(zé)任”是什么?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)議上都要提到的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。打開字典，我得到了對(duì)“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述。“責(zé)任”是應(yīng)該做的事。即承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，責(zé)任包括工作責(zé)任、個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往是那些平庸、沒有進(jìn)取心的人。逃避責(zé)任，就會(huì)失去生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)，最終被淘汰。當(dāng)員工不能履行自己的職責(zé)時(shí)，就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為生活實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能履行管理員工的職責(zé)時(shí)，你的員工就很難成長(zhǎng)和出類拔萃。

責(zé)任是這世間留給人們的考驗(yàn)，有些人禁不住難熬的考驗(yàn)，退縮了。許多人承受了，戴上了荊冠。退縮的人會(huì)被時(shí)間淡忘掉，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。

大家都看過電視劇《士兵突擊》，大家都對(duì)許三多印象深刻。最讓我難忘的是劇中有一句話：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這是對(duì)生活最好的詮釋，也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句諺語是這樣說的：“不要在混日子了，小心日子混了你。”這句話很詼諧，但卻是一個(gè)真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊總€(gè)人在工作場(chǎng)所，如果不努力工作，總有一天會(huì)被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)淘汰。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，任何人在任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)和履行自己的責(zé)任。把責(zé)任給人就是信任和真誠(chéng)。履行責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的生活是空虛的，沒有責(zé)任的生活是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，才能獲得人生的成就感和自豪感，只有承擔(dān)責(zé)任，才能支撐人生的脊梁。

我們都是普通人，我們都從事著普通的工作，那么，我們?nèi)绾纬袚?dān)起他們的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們有一顆兢兢業(yè)業(yè)的心，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，并朝著目標(biāo)完成工作，責(zé)任就得到了完美的體現(xiàn)。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任是為企業(yè)發(fā)展，展示自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn)。

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好!今天我所演講的題目是《忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，激情作為》。

忠誠(chéng)是什么，忠誠(chéng)就是一種人生信仰。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量，它是無聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信，不可立于世”，可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視。

作為一名教師對(duì)黨忠誠(chéng)，愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是一種至高無上的忠誠(chéng)!教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了學(xué)生，其動(dòng)力就來源于對(duì)工作的忠誠(chéng)。

教師是園丁!在育人的奉獻(xiàn)中，體味著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠(yuǎn);我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來是如此美麗。

“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！敝挥兄艺\(chéng)于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。

作為教師，我想說我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書育人。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值，教育無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。

什么叫不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情做好了，這就是不簡(jiǎn)單!什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。

作為教師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，對(duì)于一位有責(zé)任心的人，小就是大!對(duì)待工作，就要大聲說這是我的責(zé)任!教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂。

老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)定，用對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，書寫天底下最美麗的篇章吧!

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔(dān)當(dāng)著指路的責(zé)任(,)。閃爍在夜幕之下，指引行人指路;太陽不畏夜的阻撓，憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任，周而復(fù)始，送來光明與溫暖。擔(dān)當(dāng)，是做人最基本的責(zé)任!

是誰在大明王朝危在旦夕的時(shí)候挺身而出，為國(guó)家挑起一單重任?是誰在所有大臣都主張南遷的時(shí)候，頂下壓力，力阻南遷?是誰在朝廷上所有人對(duì)他產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候，親自上陣，于是有了歷史上著名的北京保衛(wèi)戰(zhàn)?是他——于謙。這樣一個(gè)勇于面對(duì)困難的人，他不畏朝中小人的挑釁，說出了“社稷為重君為親”的宣言;他在一次又一次的陷害之后，寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@樣豪邁的詩(shī)歌。他為什么能如此勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樗兄欠輵n國(guó)憂民的擔(dān)當(dāng)!他需要擔(dān)當(dāng)起屬于明朝忠臣的責(zé)任，他肩負(fù)著萬千子民的殷切期盼!最終，他憑借自己的勇氣，擔(dān)當(dāng)起自身的責(zé)任，帶領(lǐng)大明王朝，戰(zhàn)勝瓦刺。這種擔(dān)當(dāng)如此勇敢，如此令人欽佩!

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……他為何要有如此作為?那是因?yàn)樗闹邪褜?duì)百姓的責(zé)任化作信念，他堅(jiān)信只要他努力，就一定可以使百姓過上幸福的生活。因而擔(dān)當(dāng)起了為百姓造福的責(zé)任，名流千史。擔(dān)當(dāng)需要信念。

我們每一個(gè)人又何嘗不應(yīng)該這樣?每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任，那一份責(zé)任對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是不可缺少的。所以我們應(yīng)該在有限的生命中，做一些有意義事情，找到生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是學(xué)會(huì)做人的資本。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，是一種信念，更是一種智責(zé)任!

擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要能力和智慧。陶淵明因?yàn)閰捑牍賵?chǎng)，在官八十余日因?yàn)槭虏豁樞木娃o去官位，在別人看來，他是因?yàn)閰拹憾o去，但我覺得這不是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，既然深知老百姓已經(jīng)在水深火熱之中，卻不去拯救他們，不去干點(diǎn)政績(jī)政績(jī)卻只知道不斷寫文章表明心志，不斷向世人解釋。想當(dāng)年武則天頂著罵名，主動(dòng)承擔(dān)起振興天下的重任，勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了開元盛世。正是有這樣一批批勇于承擔(dān)重負(fù)的人們才能開創(chuàng)新時(shí)代，才能是古老的中國(guó)屹立不倒。

擔(dān)當(dāng)，是接受并負(fù)責(zé)任，無論個(gè)人還是國(guó)家，民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。唯有如此，國(guó)家才能興盛，民族才能強(qiáng)大。

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

一個(gè)人的一生中，總會(huì)扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長(zhǎng)；在學(xué)校里，你可能是一位學(xué)生，也可能是一位老師；在社會(huì)上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色，在人生這場(chǎng)戲中，你都有屬于自己的責(zé)任。

一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責(zé)任，知道自己應(yīng)該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。

中國(guó)，一個(gè)傳承了五千年、擁有悠久歷史的國(guó)家，自古以來便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代，不少人都是獨(dú)生子女，父母?jìng)兣踉谑掷锱滤ち?，含在嘴里怕化了，過著衣來伸手，飯來張口的日子，根本不知道自己的責(zé)任是什么，更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任了。由于父母?jìng)兊?過分溺愛，在家人“無微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng)，認(rèn)為自己是家庭的中心，家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在，如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責(zé)任。

在學(xué)校里，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問心無愧的對(duì)自己說：“我已經(jīng)盡了全力了，不會(huì)后悔了?！?/p>

在社會(huì)上，我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話，過馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。

當(dāng)我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會(huì)聽到人們談?wù)撝粋€(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍，一個(gè)普通的中學(xué)生，十幾歲的花樣年華，本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛的時(shí)候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天，在家庭和學(xué)校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了信心。

最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯幍纳瞽h(huán)境。從小便在父母的溺愛中長(zhǎng)大，沒有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，躲避自己的責(zé)任，這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況，從零做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，那是你會(huì)為自己的改變感到高興。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任，也是一種行為，面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí)，也只有勇于承擔(dān)的人，才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮，才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位前輩：

你們好！我是今天的10號(hào)選手，我今天演講的題目是《責(zé)任心擔(dān)當(dāng)使命好心態(tài)鑄就夢(mèng)想》。

去年的八月，我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的一絲不舍和對(duì)新工作的無限期待走上了現(xiàn)在的工作崗位，來到了這個(gè)讓許多人羨慕和向往的地方！那是一個(gè)怎樣的集體？那是一個(gè)什么樣的工作環(huán)境？許多個(gè)問號(hào)在我的腦中遐想。然而，在之后的工作體會(huì)中，一切都有了這樣的答案：這里，有一股嚴(yán)格自律、盡職盡責(zé)的工作風(fēng)氣！這里，有一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境！這里，有很多很多值得我欽佩、感嘆和學(xué)習(xí)的人和事。在這里，我漸漸地成長(zhǎng)起來。

面對(duì)我感到自豪和極力融入的這個(gè)群體，面對(duì)此次演講的主題，我能說些什么呢？我深深地思考著。如何才能為我的工作增光添彩？如何將我的本職工作做得更出色呢？我不止一次地問自己。忽然在腦海中出現(xiàn)了我們曹局長(zhǎng)說過的一句話：責(zé)任心落實(shí)工作，平常心對(duì)待得失！簡(jiǎn)單明了的幾個(gè)字，卻為我指明了方向。的的確確，人的責(zé)任心在工作中最為重要。沒有高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，就沒有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)！沒有一個(gè)良好的心態(tài)就難以擁有一個(gè)更加和諧的工作環(huán)境！

回顧到辦公室的工作歷程中，我想到了一個(gè)人。一天，我津津有味地拜讀他寫的一篇文稿，覺得好奇就請(qǐng)教他一個(gè)問題：這篇文章你花了多少時(shí)間寫出來的？他笑了笑說：“我寫了一輩子。”這是我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的回答。雖然只是一句玩笑的話，卻讓我的整顆心為之震撼。我想，能說出用一輩子來寫一篇文章的他就是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)。

記得我來報(bào)到的第一天，楊書記就語重心長(zhǎng)地跟我說，辦公室沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但惟獨(dú)把每件小事做好，才能做大事。這個(gè)準(zhǔn)則我時(shí)刻牢記在心。作為一名辦公室工作人員，要常懷責(zé)任之心去做好工作，常用責(zé)任之行去落實(shí)工作。其實(shí)，做到這些很簡(jiǎn)單。上班早一步到“備領(lǐng)導(dǎo)之所需”、下班遲一步走“幫領(lǐng)導(dǎo)之所急”是責(zé)任！盡力盡職地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和要求也是責(zé)任！準(zhǔn)備好一篇自己感覺非常滿意的演講稿，這就是責(zé)任。

擁有責(zé)任心固然重要，但還需要有一份好的心態(tài)，才能真正提高工作的效率。在工作中，難免遇到這樣或那樣的難題，這些都不可怕。我既然選擇了新的崗位，就必須勇敢堅(jiān)持下去，就應(yīng)該責(zé)無旁貸、義不容辭地做好。不去計(jì)較得失，不去怨天尤人。忙的時(shí)候看看身邊的人是否比你更忙，累的時(shí)候想想是否有人比你更累。因?yàn)槊總€(gè)人的崗位都不容易，每一份工作都不簡(jiǎn)單。

或許，我沒有什么豪言壯語來詮釋我的責(zé)任心，也沒有什么高效秘笈去展示我的心態(tài)！我，只是個(gè)普通人。在今后的工作中不能完全做到周的“鞠躬盡瘁”；也不能完全做到焦裕祿的“大愛無疆”。但是，如果我能夠做到他們的一半，再朝著那100分去作出努力，就夠了。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，就讓我們一起用匯成商學(xué)院的責(zé)任心和積極的心態(tài)共同為我們的教育事業(yè)插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！用它們?yōu)槲覀兊墓ぷ髦泛臀覀兊奈磥肀ｑ{護(hù)航！

謝謝大家！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

各位同事，大家下午好！

我這天演講的題目是：敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)之重。

同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的職責(zé)要求，那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

我們經(jīng)常講“職責(zé)重于泰山”。職責(zé)，已經(jīng)成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要潛力。而敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。

敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)之重，務(wù)必具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的職責(zé)。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段，而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象所急，做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我，勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡，一切以大局為重，以群眾利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行，讓權(quán)力真正為民服務(wù)。

敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)之重，務(wù)必有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說要有業(yè)務(wù)潛力來完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員，要具備三個(gè)潛力，一是發(fā)現(xiàn)問題的潛力。稽查人員不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù)，更要有潛力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問題。二是調(diào)查問題的潛力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查了解清楚、職責(zé)區(qū)分明了、人員處置推薦到位。三是制度建設(shè)潛力。要透過問題的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處，有針對(duì)性制定相關(guān)的制度，防范此類問題的再度發(fā)生，到達(dá)標(biāo)本兼治的目的。

還是自己的領(lǐng)導(dǎo)，稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位，務(wù)必要有動(dòng)真碰硬的勇氣，敢于應(yīng)對(duì)、不留情面。在那里也向一向關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)懇請(qǐng)大家一如既往地支持我的工作。敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的職責(zé)；敢于擔(dān)當(dāng)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔(dān)當(dāng)，就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙；敢于擔(dān)當(dāng)，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，為單位贏得榮譽(yù)，也為自己贏得尊重！

我的演講完了，謝謝大家！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

各位同志們：

大家下午好！

我今天演講的題目是：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重。

同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求，那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，已經(jīng)成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段，而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象所急，做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我，勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡，一切以大局為重，以集體利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行，讓權(quán)力真正為民服務(wù)。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說要有業(yè)務(wù)能力來完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員，要具備三個(gè)能力，一是發(fā)現(xiàn)問題的能力。稽查人員不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù)，更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問題。二是調(diào)查問題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查了解清楚、責(zé)任區(qū)分明了、人員處置建議到位。三是制度建設(shè)能力。要通過問題的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處，有針對(duì)性制定相關(guān)的制度，防范此類問題的再度發(fā)生，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有動(dòng)真碰硬的勇氣?；楣ぷ魇蔷S護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作，是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段，是推進(jìn)全所工作的重要抓手。工作的對(duì)象是自己的同事，有的還是自己的領(lǐng)導(dǎo)，稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位，必須要有動(dòng)真碰硬的勇氣，敢于面對(duì)、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)懇請(qǐng)大家一如既往地支持我的工作。敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；敢于擔(dān)當(dāng)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔(dān)當(dāng)，就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；敢于擔(dān)當(dāng)，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，為單位贏得榮譽(yù)，也為自己贏得尊重！

我的演講完了，謝謝大家！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)Ыo了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我能夠敞開心扉，和大家一齊分享我的收獲和感動(dòng)。

俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng)；感謝同事們對(duì)我的幫忙。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份職責(zé)心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的職責(zé)。所以，這天，我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)職責(zé)》。

卡耐基說過：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功。”

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責(zé)。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的職責(zé)，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責(zé)讓人堅(jiān)強(qiáng)，職責(zé)讓人勇敢，職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有職責(zé)的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。

誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，必須對(duì)自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路必須更會(huì)完美。

工作首先是一個(gè)態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有職責(zé)感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責(zé)感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的職責(zé)感去應(yīng)對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是職責(zé)。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)，職責(zé)在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時(shí)無刻不在詮釋著“職責(zé)”的含義。所以我們說職責(zé)是職場(chǎng)最強(qiáng)的潛力，與此相對(duì)應(yīng)，感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。

懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作用心負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會(huì)覺得工作是為自己；在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的秀麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兡軌蛘业阶孕?，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣；在工作中，我們能夠找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠用心地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。

人學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé)。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選取，學(xué)會(huì)感恩，選取職責(zé)。

感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個(gè)家庭成員；就應(yīng)學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的職責(zé)，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負(fù)職責(zé)的做好每一天才行。

人與人之間就應(yīng)相處的之道是：人都有長(zhǎng)處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！

用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)職責(zé)沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)職責(zé)沒有對(duì)錯(cuò)只有選取，當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。

職責(zé)來自于對(duì)群眾的珍惜和熱愛，來自于對(duì)群眾每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定，來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求――職責(zé)是人性的升華。

學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會(huì)，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)職責(zé)勝于一切！職責(zé)是一種精神，職責(zé)就是榮譽(yù)。

我們就應(yīng)懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)職責(zé)，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的職責(zé)時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

如今的我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛崗、敬業(yè)，擔(dān)當(dāng)職責(zé)的真諦，是公司這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為我?guī)Ыo了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種情緒，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的職責(zé)，用自己的力量，為航三的輝煌添磚加瓦！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

尊敬的老師、風(fēng)華正茂的同學(xué)們：

不忘初心，牢記使命。“90”后等袁隆平爺爺尚且有擔(dān)當(dāng)?shù)氖冀K堅(jiān)持奮斗在科研第一線，他懷揣著夢(mèng)想，以及擔(dān)當(dāng)負(fù)重前行。為了人民的利益，為了國(guó)家的利益，在抗疫中不少“90”后勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)沖在前面。在他們身上，我看到了新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)力量。更何況我們是青少年——祖國(guó)的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有希望讓我們做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

勇于擔(dān)當(dāng)，生命快遞互助就有信心。魯迅說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我有關(guān)?！敝腥A民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，疫情期間，不少平凡逆行者勇于擔(dān)當(dāng)。挺身而出?？爝f小哥汪勇他把風(fēng)險(xiǎn)一個(gè)人擔(dān)起，“提著腦袋”開始“生命快遞”。武漢90后餐廳飲店經(jīng)營(yíng)者邱貝文和丈夫手機(jī)號(hào)24小小時(shí)開機(jī)，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，為醫(yī)護(hù)人員送餐。他們以其擔(dān)當(dāng)，行走在時(shí)代，溫暖著醫(yī)護(hù)人員們就像是一團(tuán)火點(diǎn)燃另一段貨。勇于擔(dān)當(dāng)，他們是時(shí)代的楷模，可他們依舊是個(gè)平凡的人。同學(xué)們，今晚我們的雙拳對(duì)自己道：我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我一定?huì)是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

勇于擔(dān)當(dāng)，只因一句“我來”而體現(xiàn)出他的敢作敢為。前些日子一個(gè)短視頻中，一個(gè)15歲的男孩為了救掉落在井中的小孩而撒謊，自己已滿16歲。這何不是體現(xiàn)了他的擔(dān)當(dāng)精神，他不懼危險(xiǎn)，只因一個(gè)念頭：救人。面對(duì)消防叔叔的三連問下，他依舊堅(jiān)定著“你敢嗎？”“我敢?！迸c他相較之，我們應(yīng)怎么做？用手中的筆書寫華美的篇章，高舉旗桿，在青春年華里鼎力前行，勇做擔(dān)當(dāng)人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。背著行囊上路，逐漸會(huì)把你生命的詩(shī)意寫滿整片你走過的大地。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有擔(dān)當(dāng)，則國(guó)家有希望。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

一直簡(jiǎn)單的認(rèn)為，教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，直到我站在三尺講臺(tái)的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些。

在這樣一個(gè)彰顯個(gè)性、信息爆炸的時(shí)代，教育越來越注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，人們獲取知識(shí)的渠道越來越寬，社會(huì)的法制越來越健全，學(xué)生的民主意識(shí)也越來越強(qiáng)，而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生完善的人格，全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

曾幾何時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個(gè)帖子：生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高，知識(shí)更新?lián)Q代快，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長(zhǎng)非常難受。按理說，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有很多理由不去費(fèi)這個(gè)心，但是他不這樣想，學(xué)生是我們培養(yǎng)的，我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅(jiān)持下，克服了重重阻力，院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過反復(fù)討論和修改，最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項(xiàng)實(shí)施方案”，學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了，就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的'為學(xué)生著想，在學(xué)生面前，他是良師更是益友。

這種和諧的師生關(guān)系，在年輕教師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對(duì)于中青年教師來說，申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵(lì)和幫助下，全院40多名教師都申報(bào)了，這40本申報(bào)書，他每一頁都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報(bào)。在年輕教師面前，他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。

師生關(guān)系和諧了，校園才會(huì)和諧，學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)融洽，。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦，是時(shí)代的召喚，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時(shí)刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念，以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強(qiáng)盛沈農(nóng)夢(mèng)為己任，主動(dòng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，沈農(nóng)才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，教育的明天才會(huì)更加美好！

謝謝大家！

責(zé)任語擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春之力共創(chuàng)教育輝煌》

同志們，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)被我們說得太多，如果它是一本書，早已經(jīng)被我們翻爛了，但當(dāng)它是一種精神的時(shí)候，將會(huì)是千古流芳，萬代傳承的！

我們都知道雷鋒同志，我覺得他就是一種不老的精神，他在

日記

“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但在華龍教育發(fā)展的進(jìn)程中，我愿作一顆星星、一?；鸱N，與教育界的同仁們一起匯聚成燦爛星空，燃燒出美麗圖景，成為推動(dòng)教育發(fā)展的生力軍！愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的演講中說道：“不要問國(guó)家為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么。”是的，不要總問單位為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁?。?dāng)我們接到具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，是畏首畏尾的扯皮，還是無所畏懼的勇敢面對(duì)？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候，是等待觀望，半途而廢還是一鼓作氣攻艱克難？當(dāng)我們工作環(huán)境不如意的時(shí)候，是滿腹牢騷怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？我想，我們都會(huì)毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)槲覀兌际菬o怨無悔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜A龍教育人。親愛的同事們，在工作中你們讓我感觸最多的就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通同志，已數(shù)不清你們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡你們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在你們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一篇文稿的形成，每一次活動(dòng)的開展，每一次緊張的迎檢，每一次無怨無悔的深夜加班等等，這一切的一切無不是“責(zé)任”在你們身上的真正體現(xiàn)。所以我們說責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力。

謝謝大家！

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17622063.html】