讀后感是讀者通過(guò)閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對(duì)作品的思考和感受的一種書(shū)面表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對(duì)所讀文學(xué)作品的評(píng)論和評(píng)價(jià)，同時(shí)也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對(duì)文學(xué)作品的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過(guò)文字的表達(dá)，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對(duì)自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話(huà)，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。撰寫(xiě)一篇獨(dú)特而深入的讀后感需要注意哪些要點(diǎn)呢？下面是一些建議，供你參考。以下是一些讀者對(duì)于該書(shū)的思考和感受，供大家參考和交流討論。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇一
《西游記》是明代作家吳承恩的著作。書(shū)中主要描寫(xiě)了唐代的玄奘和他的三個(gè)徒弟到遙遠(yuǎn)的古印度天竺取真經(jīng)的故事。一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在書(shū)中唐僧是一個(gè)善心的人。還有能七十二般變化，有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖的孫悟空，還有好吃懶做，怕困難的豬八戒和不怕苦，不怕累的沙和尚。他們靠頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的精神，最終到達(dá)了遙遠(yuǎn)的天竺取得了真經(jīng)。在去天竺大雷音寺的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪想吃唐僧肉，但最終敗在孫悟空，豬八戒，沙和尚的手下，他們幾個(gè)齊心合力，團(tuán)結(jié)一致最終打敗了妖魔鬼怪幫助唐僧取得了真經(jīng)，修成了正果。到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火給困住了。當(dāng)?shù)氐耐恋貭敔敻嬖V唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過(guò)山，于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子，但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了，但卻是一個(gè)假扇子，第二次孫悟空拿到了真扇子，可卻被牛魔王巧妙的騙走了，最終孫悟空在哪咜太子的'助力下制服了牛魔王，獲得了芭蕉扇，撲滅了火焰山的烈火，使周?chē)陌傩詹挥迷偈芨珊抵唷?/p>
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇二
這是一本引人入勝的好書(shū)，講述的是一個(gè)小女孩，她的媽媽突然出走了，她知道媽媽再也不能回來(lái)了，傷心欲絕，后來(lái)她才知道媽媽是被車(chē)撞死了，爸爸不想讓她傷心，故意隱瞞了事實(shí)。小女孩乘著爺爺奶奶的汽車(chē)，走遍了媽媽走過(guò)的路，旅途中的所見(jiàn)所聞以及對(duì)往事的回憶，讓她明白，隱瞞于事無(wú)補(bǔ)，人終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。
這本書(shū)里還有一個(gè)地方讓我非常感動(dòng)，句子是這樣說(shuō)的：
對(duì)我而言，世上那些可怕的事物，比方戰(zhàn)爭(zhēng)、謀殺案和腦瘤，似乎永遠(yuǎn)無(wú)法解釋。我們無(wú)力改變這些事，所以只能眼睜睜看著那些邪惡步步逼近、爆發(fā)。然而我們絕對(duì)能從容應(yīng)付，因?yàn)槭聦?shí)并不如原先想象的可怕。世上確實(shí)存在著斧頭殺人魔和綁票犯，然而多數(shù)人都像我們一樣，會(huì)害怕也會(huì)勇敢，有時(shí)殘酷，有時(shí)善良。
我認(rèn)為勇敢的人敢睜大眼睛正視潘多拉的盒子，然后轉(zhuǎn)頭看另一個(gè)盒子，那個(gè)裝滿(mǎn)“幸福、美妙、安全”事物的盒子。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇三
我們每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，各有各的不同。我喜歡看的書(shū)是一些冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類(lèi)的冒險(xiǎn)的書(shū)籍。《魯檳孫漂流記》主要寫(xiě)一個(gè)英國(guó)人因在海上遇險(xiǎn)，但他頑強(qiáng)的意志讓他活了下來(lái)。他被海浪沖到了附近的一個(gè)小島上。他很幸運(yùn)。他不但活了下來(lái)而且在島的附近就是他們的船。他沒(méi)有餓死，但一點(diǎn)食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡(jiǎn)陋的房子。就這樣他在孤島上過(guò)了28年。最后回到了英國(guó)。都樂(lè)這個(gè)故事我體會(huì)到魯檳孫不怕困難，頑強(qiáng)生存。用樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)。他的勇敢，頑強(qiáng)和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學(xué)習(xí)，我相信世界會(huì)更好。我們只要不怕艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)的話(huà)。每一個(gè)人都會(huì)變得很高尚，這個(gè)世界也會(huì)變得更“美麗”。
將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！”
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇四
因?yàn)榭纪暝嚵耍晕沂州p松。今天，我和媽媽去逛街，鄰居的小弟弟要買(mǎi)英文歌磁帶，媽媽讓我也挑一盒磁帶，我便挑了我喜歡的《俠盜羅賓漢》。
我回家后，迫不及待的放起了磁帶，聽(tīng)后立刻被深深地吸引了，通過(guò)聽(tīng)磁帶，我知道主人公羅賓漢總是穿著一身綠色的制服，戴著一頂紅帽子，手里拿著弓箭，十分英俊。原來(lái)羅賓漢也是一位爵士，但因?yàn)橛性S多諾曼人欺壓，所以逃到了謝維得森林里，向路過(guò)森林的富豪收取高額餐點(diǎn)費(fèi)，如果是諾曼人，就會(huì)要價(jià)更高些，可是如果是窮人的話(huà)，羅賓漢不僅一分錢(qián)不收，還可能給窮人一些錢(qián)呢！有一次，有著王族血統(tǒng)的理查爵士到了謝維得森林里，羅賓漢本來(lái)想收理查爵士一些錢(qián)，但知道理查爵士因?yàn)閮鹤诱`傷了別人，為了把兒子救出來(lái)，所以欠了富翁許多錢(qián)，馬上還富翁錢(qián)的期限要到了，可自己還沒(méi)有湊齊錢(qián)，正在自己走投無(wú)路的時(shí)候，來(lái)到了謝維得森林，羅賓漢聽(tīng)后，給了他許多許多錢(qián)，并約定一年還。
羅賓漢不僅講義氣，而且十分機(jī)智勇敢，不僅自己的伙伴多次獲救，自己也多次虎口余生。一次，他化裝成一位老太太，躲過(guò)了敵兵的追擊。回到森林后，伙伴們都笑話(huà)他說(shuō)哪里來(lái)的老太太，羅賓漢告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)后，大家都十分佩服他。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我十分欽佩羅賓漢的為人，我們也應(yīng)該他的機(jī)智勇敢和正義的精神。我真是太佩服他了！
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇五
自古以來(lái)，狼在人們心目中的地位就不高，從描寫(xiě)狼的成語(yǔ)、詩(shī)句中就可以看出，如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等?？梢哉f(shuō)，中國(guó)成語(yǔ)詞典上記載了許多相關(guān)批評(píng)狼的成語(yǔ)，而贊美的卻少得可憐。在童話(huà)里，狼的形象再一次被貶低，狼竟成了邪惡的象征，妄圖吃了“小紅帽”。即使你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，僅憑這些，就讓我們已經(jīng)不寒而栗了。
但是，當(dāng)我最近看了一本叫《狼圖騰》的書(shū)后，我對(duì)狼的形象給予了重新的認(rèn)識(shí)。起碼在這本書(shū)里，狼已不在是殘忍的、粗暴的……而人類(lèi)卻扮演了狼的角色。在皎潔的月光下，在內(nèi)蒙廣袤的大草原上，曾生活著狼，它們?cè)谶@兒自由地奔馳、與人類(lèi)斗智斗勇。然而，一群見(jiàn)識(shí)短的人竟然闖進(jìn)這個(gè)屬于狼的世界，進(jìn)行了一次殘酷的殺戮，多么慘無(wú)人道!多么淋漓盡致!
這就是《狼圖騰》中講述的故事。在這本書(shū)中，主人公陳陣與幾名知青，去了呼倫貝爾大草原，看到了草原人民與狼的搏斗，看到了狼的興衰起伏，由開(kāi)始的害怕狼，到最后與游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個(gè)緊張離奇的與狼相關(guān)的故事，將我吸引到了一個(gè)狼的世界，似乎真的與這些狼共同生存在一起。
在這本書(shū)里，我看到的狼是智慧的、頑強(qiáng)的。它們生命不息，戰(zhàn)斗不止，以團(tuán)隊(duì)的名義，與人類(lèi)進(jìn)行抗?fàn)?。狼的視死如歸和不屈不撓，狼群中的友愛(ài)與親請(qǐng)無(wú)不震撼著我的心靈。狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確極為殘忍，但狼只在饑餓時(shí)才捕食，只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才去攻擊牲畜和人，這比飽暖思欲，物欲橫流，貪得無(wú)厭的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，卻惟獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。這種精神不正是強(qiáng)悍進(jìn)取的精神嗎?我也深深地被這種“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強(qiáng)悍智慧的精神征服力量”所折服。
學(xué)會(huì)像狼一樣，強(qiáng)悍智慧，勇于進(jìn)取，我想這是我讀了這本書(shū)后最大的感受。
在中華民族傳統(tǒng)文化中，溫良淳厚的思想已深深地扎進(jìn)我們心中，忍讓、謙和成了中華民族的主流。經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶，我們的民族一度陷入了頹靡，無(wú)知與愚昧在過(guò)去一直充斥著我們的內(nèi)心，中華民族這條巨龍也因此臥睡千年，毫無(wú)進(jìn)步。我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今，但此中卻無(wú)數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。而他們正是在與狼的抗?fàn)幹?，不斷?qiáng)健起來(lái)。狼的智慧與精神和中華民族的懦弱與落后，構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，過(guò)去的中國(guó)是落后的，這是由于如羊般的農(nóng)耕精神促使的，這正是華夏民族中性格的缺憾和弱性?；蛟S我們應(yīng)該在狼的身上找到閃光點(diǎn)，如勇于開(kāi)拓進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上。狼固有其弱點(diǎn)，但我們應(yīng)看到狼性的本質(zhì)。
“朝花夕拾”，多么動(dòng)聽(tīng)的名字，十篇帶著流水般純樸氣息的散文，里面又包含了多少?gòu)?fù)雜的情感!對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的思念，對(duì)師長(zhǎng)的敬重，對(duì)童年的向往……少了些批判，多了些追憶，少了些凌厲，多了份真情。是的，恐怕這是魯迅的一個(gè)夢(mèng)吧。遠(yuǎn)離塵世的紛爭(zhēng)，人們的排斥，回到自己的青少年時(shí)代，以一個(gè)孩子、一個(gè)青年的純樸而年輕的心去看待這個(gè)世界，看待身邊的人。有一個(gè)古老的紹興城，承載著如煙的往事，悄然入夢(mèng)……我看見(jiàn)了這個(gè)夢(mèng)，也寧愿相信這是個(gè)夢(mèng)。
慢慢地，慢慢地，魯迅的童年隨風(fēng)而逝，漸行漸遠(yuǎn)。他的求學(xué)之路逐步展現(xiàn)在我們的眼前。有幸的是，在這條路上，我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章。它講述了魯迅長(zhǎng)大后，由于家道中落，不得不外出求學(xué)，繼而出國(guó)留學(xué)的故事。在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄牯斞?，也看到了辛亥革命后社?huì)的種種弊端。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡，“維新派”腐敗的作風(fēng)令我氣憤。我知道了魯迅為何要出國(guó)留學(xué)，直至棄醫(yī)從文。我看見(jiàn)了一個(gè)蛻變的魯迅，更看見(jiàn)了一個(gè)即將被喚醒的中華!
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇六
暑假中我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書(shū)，書(shū)名叫《瘋丫頭杜真子》。楊紅櫻阿姨在這本書(shū)里給我們講了這樣一個(gè)故事：馬小跳表妹杜真子的父母出國(guó)了，借住在了馬小跳家，還帶來(lái)了一只會(huì)笑的貓，從開(kāi)始的好男不與女斗到懷念杜真子，讓我們感受到了他們之間的矛盾與友情。
讀完這本書(shū)，再聯(lián)系我生活中的事情，我明白了家人或者朋友之間，無(wú)論發(fā)生什么不愉快的事，都要學(xué)會(huì)包容和理解，因?yàn)閯e人不快樂(lè)，自己也不會(huì)快樂(lè)，大家要以誠(chéng)相待，友好相處，這樣才能快樂(lè)每一天!
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇七
關(guān)于生命，總有太多想法。生命的形式各種各樣，大自然創(chuàng)造了數(shù)不盡的生命種類(lèi)，而似乎只有我們?nèi)?，能讓自己的生存方式，或者作為一種生命的存在形式，變得多種多樣，無(wú)限的豐富，但也只有我們?nèi)?，能去思考生命，思考生命存在的種種。
雖然如此，但似乎顯示之中，我們更多的是去創(chuàng)造生活的豐富多彩，更多的是去改變死板的生存方式，卻忽視了停下腳步，靜靜地思考我們的創(chuàng)造，是不是帶走了什么，是不是改變了什么。
事實(shí)，是的，我們讓大自然改變了，物種滅絕，森林消失，不斷產(chǎn)生的新型病毒。似乎這一切，都是在我們開(kāi)始學(xué)會(huì)改造自己的生活開(kāi)始的。有一部電影的經(jīng)典臺(tái)詞，就是：“能力越大，責(zé)任越大。”我們的能力，大到可以改變世界，所以，我們的責(zé)任，就應(yīng)該大到保護(hù)這世界。如此大的責(zé)任，我們有時(shí)卻忽視了，如此一想，我們經(jīng)歷的種種災(zāi)難，是不是就是自然界對(duì)我們的不負(fù)責(zé)任所作出的懲戒。
每當(dāng)我們?cè)谒妓?，如何改善自己的生活時(shí)，我們可否多一個(gè)心眼，去思考與我們相伴而生的其他更多的生命，思考他們的存在，思考他們的需求，思考他們和我們，能不能以更融洽的方式，一起生存在這世界。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇八
“面對(duì)生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔?！边@是張海迪在書(shū)中的一句話(huà)，表現(xiàn)了她樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。
張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾.柯察金”。
從書(shū)中，我明白了：人總有一天會(huì)老去，誰(shuí)也無(wú)法抗拒。但是，正因?yàn)樯邢?，所以才顯得更為重要；正因?yàn)樯邢?，所以更?yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強(qiáng)者，用汗水與努力和時(shí)間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開(kāi)始在媽媽的陪伴下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一開(kāi)始看著五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”很是好奇，隨著時(shí)間的推移，每天1小時(shí)左右的練琴時(shí)間讓我漸漸厭煩起來(lái)，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過(guò)，跟媽媽發(fā)過(guò)脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下5級(jí)、8級(jí)、10級(jí)，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。6年的堅(jiān)持不懈當(dāng)中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個(gè)人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
加載中，請(qǐng)稍候......
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇九
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀完了，雖然合上了書(shū)，但主人公魯濱孫身上的一些閃光點(diǎn)還在我腦海中揮之不去。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)講的是魯濱遜出海航行遭到了風(fēng)暴，被卷上了一座荒無(wú)人煙的孤島上。，一開(kāi)始，魯濱孫悶悶不樂(lè)，感嘆上帝的不公，漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己是幸運(yùn)的：船上其他人都死了，只剩下他還活著；他沒(méi)有衣服穿，但他身處一個(gè)熱帶島嶼，氣候溫暖，不需要太多衣物；她所處島上沒(méi)有野物危及他的生命......他變得心平氣和，一心一意著手如何在島上生活了。
后來(lái)魯濱孫遇到了種種困難，可他依舊很樂(lè)觀，而不是消極面對(duì)。
人在生活中多多少少會(huì)遇到不順心，一些困難、挫折，但我們?cè)谔幚磉@些困難時(shí)，否也能是釋然、心平氣和地面對(duì)它呢？又是否能在困境中把好處壞處一一對(duì)比以安慰自己呢？每一天都是屬于自己的，樂(lè)觀地過(guò)一天是一天，消極地過(guò)一天也是一天。我們何必要天天消極悶悶不樂(lè)呢？既然每一天都是一樣的。
魯濱孫的樂(lè)觀態(tài)度也感染了我。最近我參加學(xué)校推薦杭外的搖號(hào)，我沒(méi)有抽中。一開(kāi)始我也很不高興，感到很可惜，但我想到即使我沒(méi)有搖上，也可以去英特，在高中也可以爭(zhēng)取進(jìn)杭外，何況我并不是班里第一，這個(gè)搖號(hào)名額也是排在我前面的同學(xué)不要，我才撿來(lái)的。這樣想著我也就心平氣和了。
我們要學(xué)魯濱孫樂(lè)觀向上面對(duì)每一天。在遇到困難的時(shí)候多想想好的一面，積極面對(duì)。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十
今天，我讀了《童年》這本書(shū)，里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著，可是，不幸來(lái)臨了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然沒(méi)了，家里的負(fù)擔(dān)一下子全都?jí)涸诹怂麐寢屔砩稀Ｋ麐寢寷](méi)辦法，所以又改嫁了。媽媽回來(lái)的時(shí)候帶著一個(gè)男人回來(lái)了，他媽媽和他說(shuō)：“阿遼沙，看看這是你的繼父?！卑⑦|沙看了一下繼父，高高的個(gè)子，留著小分頭，還有一撮小胡子。
繼父找了份工作，但是工作做的很不理想。終于，有一天他的繼父被解雇了，可能因?yàn)橄胩颖茇?zé)任而逃走了。阿遼沙一家又過(guò)起了天昏地暗的日子。后來(lái)，他媽媽又生了一個(gè)小弟弟，雖然給他們家多了一份歡樂(lè)，但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān)。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃?xún)€用，已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴，慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對(duì)他說(shuō)：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了，你自己去自謀生路吧！”
阿遼沙最終走向了謀生之路。
我覺(jué)得阿遼沙一家非常可憐，就因?yàn)樗募胰藳](méi)有互相信任。所以，搞的他們家破人亡。
你覺(jué)得阿遼沙一家可憐嗎？
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十一
一切源于多年前的一場(chǎng)連環(huán)大案，蘇眠充當(dāng)犯罪集團(tuán)的臥底，卻因?yàn)橐粓?chǎng)爆炸，從此失去姓名，失去身份，也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份，在世界最普通的地方，做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界，從那個(gè)囂張不講理的京城公子哥，變成了一個(gè)冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。
他說(shuō)了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話(huà)——
“我在尋找我的未婚妻，不知姓名，不知長(zhǎng)相，不知死活。”
可命運(yùn)終究讓他們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
一樁樁滔天大案，他堅(jiān)信傳統(tǒng)刑偵，她堅(jiān)信犯罪心理。他們用自己的專(zhuān)長(zhǎng)奮斗，互不相讓?zhuān)瑓s又互助互補(bǔ)。他們?nèi)耘f在努力地尋找著曾經(jīng)的對(duì)方與自己。
直到記憶蘇醒，蘇眠還是蘇眠，韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。
可是，還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。
他比韓沉更早認(rèn)識(shí)蘇眠，比韓沉更深沉的愛(ài)。只是上天不公，他英年早逝，死于半島地下。
她的哨聲，喚醒了另一個(gè)，奄奄一息的男人——徐司白。
他說(shuō)——
“ 我愛(ài)的人，我心愛(ài)的人。你的哨聲，是他生的勇氣，也是我死的決心?！?/p>
s——徐司白。
流淚在墻角，笑顏在天堂。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十二
作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩塑像的緣起，才知道自己全錯(cuò)了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋?zhuān)髡呓o楞住了，然后馬上給全市成績(jī)最優(yōu)秀的兒子打電話(huà)，問(wèn)他是否明白鷹馬之間的奧秘，結(jié)果作者失望的掛了電話(huà)。因?yàn)樗膬鹤与m然成績(jī)優(yōu)秀，但也只是一個(gè)只懂學(xué)習(xí)而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中挽救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是勞動(dòng)和生存技能!
讀了這本書(shū)，我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國(guó)許多父母照顧溺愛(ài)孩子們，卻是孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服，搭公共車(chē)都不會(huì)，甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。
我，也只會(huì)在乎書(shū)本上的知識(shí)掌握的如何，卻沒(méi)想過(guò)將來(lái)，會(huì)造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無(wú)知?。∷?，從今以后，我要學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
同學(xué)們，從小做起，學(xué)習(xí)更多生存本領(lǐng)，明白多勞多得的道理，否則就將會(huì)后悔莫及。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十三
這可不是一本一般的科普書(shū)，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒(méi)有一點(diǎn)不對(duì)，這使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問(wèn)題。很多問(wèn)題我都是在這本書(shū)上找的答案。其實(shí)大自然中還有很多事情等著我們?nèi)ネ诰?，只要?xì)心去觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多新鮮事!
今天，我懷著敬佩的心情，讀完了《居里夫人》這本書(shū)?？赐赀@本書(shū)后我激動(dòng)不已，感覺(jué)終于找到了人生的楷模，生活的榜樣。她的一生，對(duì)于我，有太多太多的啟示。
居里夫人的童年是屈辱的，她出生在波蘭一個(gè)七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發(fā)明者，曾獲得過(guò)兩次諾內(nèi)爾獎(jiǎng)。居里夫人承受了巨大的磨難后，走向了輝煌的人生，為世界做出了永恒的貢獻(xiàn)。
居里夫人小時(shí)候家里雖然很窮，但她仍然不放棄，努力拼搏，靠著頑強(qiáng)的毅力，最后取得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且她幾乎把自己所有的時(shí)間都用在了工作上，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)明了鐳。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話(huà)是“不要叫別人打-倒你，也不要叫事情打-倒你!”在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也應(yīng)該有居里夫人的精神。有了目標(biāo)，就要執(zhí)著探索。享受過(guò)程，才能享受成功。沒(méi)有一步登天的可能，我們就要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳櫻有理想，我們就要為之努力奮斗，千萬(wàn)不要給自己留下遺憾。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十四
《圍城》講的是什么，講的是情，其實(shí)再說(shuō)深一點(diǎn)，就是以情說(shuō)人生，大家都知道的那一句，“婚姻如圍城，城中的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去”，人生諸事，大抵如此，拿感情說(shuō)事，通用性比較好，每個(gè)人都有著不同的生活，有人想唱歌，有人想跳舞，有人愛(ài)紅妝，有人愛(ài)武裝，可是但凡是人，那心中總有感情，無(wú)論是情場(chǎng)老手，還是得道高僧，也都有過(guò)當(dāng)年，估計(jì)錢(qián)老深諳其道，所以講述了一個(gè)叫方鴻漸的'人的情感經(jīng)歷。
《圍城》的主角就是方鴻漸，他一共遇到四個(gè)女人：鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉，這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流，和余下三個(gè)才有感情糾葛。這三位女性，三種類(lèi)型。先說(shuō)蘇文紈，蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒(méi)那么美)，老爸是當(dāng)官的，自己是博士，還是國(guó)外的博士，優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀，一般人都覺(jué)得這種女人一定是要嫁牛人的了，就連方鴻漸家里的一向自負(fù)老太爺都說(shuō)自己的兒子配不上她，可其實(shí)眾人有所不知，有些這種什么都不缺的女人選擇對(duì)象的時(shí)候反而不會(huì)過(guò)分挑剔財(cái)富與地位，因?yàn)樗约杭揖陀新?，她看中什么呢，因人而異吧，就蘇文紈而言，估計(jì)是看上了方鴻漸那種有點(diǎn)迂腐的正直，加上有點(diǎn)才學(xué)，同時(shí)為人比較隨和吧。
不過(guò)她沒(méi)看出方鴻漸最重要的一個(gè)特點(diǎn)，這個(gè)待會(huì)再說(shuō)。就方鴻漸跟其“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”趙辛楣相比，應(yīng)該是趙辛楣勝出，但趙辛楣相對(duì)比較高傲，趾高氣昂，這可不是蘇大小姐所喜歡的，所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得蘇文紈就是覺(jué)得看方鴻漸比趙辛楣順眼，也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長(zhǎng)得帥一點(diǎn)，人有時(shí)候就這么怪，眾人之中就看某人順眼，看某人不順眼，沒(méi)有理由。)。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十五
讀《哈利波特與密室》后感今天我讀了《哈利波特與密室》，這是一個(gè)非常有趣的故事，現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這個(gè)故事的感受。
《哈利波特與密室》這本書(shū)的主要人物有：哈利波特，羅恩，湯姆里德?tīng)枺ㄒ簿褪欠啬В?。在哈利十一歲生日那天，他仍然要像往常一樣，必須做完所有的活才能吃飯，待哈利干完活，匆匆吃完晚飯，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半，他回到了儲(chǔ)藏室，哈利很傷心，因?yàn)榻裉焓撬纳?，他發(fā)現(xiàn)床上坐了一個(gè)叫多比的家養(yǎng)小精靈，多比警告哈利說(shuō)不能再去霍格沃次學(xué)校了，因?yàn)橛幸粭l巨蛇會(huì)把去霍格活次的人變成石頭，但是哈利還是偷偷去了，他沒(méi)有趕上列車(chē)，是搭羅恩偷的飛天汽車(chē)去的。
哈利發(fā)現(xiàn)有一條巨蛇把學(xué)生，為此，哈利去了學(xué)校的.密室，看到了湯姆里德?tīng)?，也就是伏地魔，哈利與伏地魔展開(kāi)了決斗，并且在他受傷的時(shí)候，有一只鳳凰飛了出來(lái)，并且?guī)е衷好?，鳳凰用眼淚治療哈利的傷，待哈利恢復(fù)之后，哈利從分院帽里抽出了一支寶劍，在鳳凰的幫忙下，殺死了伏地魔。已經(jīng)變成石頭的學(xué)生也已恢復(fù)了。這個(gè)有趣的故事告訴我們，遇到任何困難都要勇于面對(duì)。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十六
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說(shuō)說(shuō)這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》，可我沒(méi)看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
堅(jiān)持到底，永不言棄。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十七
馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，令我深有感觸?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下海倫·凱勒吧！
海倫·凱勒的確是一名了不起的女士。在她生命中的八十八個(gè)春秋中，有八十七個(gè)春秋是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)的。但是，這位盲聾啞人卻學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而且畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。海倫·凱勒在安妮·莎莉文老師的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
讀完這本書(shū)，我有深刻的體會(huì)。海倫只有十九個(gè)月的光明后，就陷入了了無(wú)邊的黑暗之中。比起海倫·凱勒來(lái)，我們的生活比她好多了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有老師的教導(dǎo)，生活上有父母的`加倍疼愛(ài)，還有健康的身體，而海倫·凱勒呢？她只有十九個(gè)月的光明，她的生活中沒(méi)有陽(yáng)光，而她卻堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，創(chuàng)造奇跡。在這個(gè)世界上，只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)！只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福！我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天，去熱愛(ài)生活，去享受生活。
我們都是身體健全的人，能生活在有聲有色的世界里，是多么幸福呀！然而，比起海倫·凱勒，我們比她幸運(yùn)多了。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：把活著的每一天看作生命的最后一天。讓我們?cè)谝院蟮纳钪?，珍惜每一天，珍惜我們的生活吧?/p>
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十八
暑假的一個(gè)晚上，我望著漆黑的夜空，旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》，腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出許許多多思緒。
魯濱遜和我們一樣，是一個(gè)平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，可是就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，讓他不聽(tīng)父親的勸告，去探索廣闊又危險(xiǎn)的大海，然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢(mèng)想，使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無(wú)人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹(shù)枝。在這連我們都覺(jué)得他要完了的情況下，上帝卻沒(méi)有放棄?mèng)敒I遜，上帝把魯濱遜的大船“?？俊痹诹税哆?，魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品，讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
就這樣，魯濱遜在這個(gè)無(wú)人島上靠自己的.堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧生存了下去，并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭(zhēng)，比如發(fā)高燒，與野人搏斗等驚險(xiǎn)經(jīng)歷。最后，魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已，這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。
我心想：像我們這些家中“小皇帝”，要是也流落無(wú)人島能生存多久？一天？?jī)商?？所有現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)學(xué)校讀后感篇十九
大家都知道，西天取經(jīng)過(guò)程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；孫悟空雖然犯過(guò)天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門(mén)熟路，他還會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，一路上可以唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，愛(ài)恨情仇，正是因?yàn)樗@一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問(wèn)題了；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的`馬匹。
我愿意孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏強(qiáng)暴、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì)，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話(huà)，你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17590148.html】
