演講稿的主體部分要有邏輯性，分段清晰，每一段都要有一個(gè)明確的主題句。注意語(yǔ)速、聲音、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用，與演講內(nèi)容相協(xié)調(diào)。為了讓大家更好地寫(xiě)作演講稿，這里有一些演講稿的寫(xiě)作方法和技巧。
小學(xué)演講稿篇一
大家好！
我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。
榮譽(yù)，是一個(gè)神圣的字眼，是令人羨慕的光環(huán)，是光榮的標(biāo)志。
人們一提起榮譽(yù)，首先會(huì)想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，那些做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等，或者是在座的教授、評(píng)委們。是的，他們都享有盛譽(yù)，都應(yīng)該受人尊重。同時(shí)我也不會(huì)忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，卻又默默無(wú)聞的人們。
難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎？難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱ＹR嗎？難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎？不，我不這樣認(rèn)為。
我想說(shuō)說(shuō)我的一位小學(xué)老師，她姓張。教我的時(shí)候，她已在講臺(tái)上站了30多年。年復(fù)一年，一批批學(xué)生從她那里受到英語(yǔ)啟蒙，我就是那時(shí)喜歡上英語(yǔ)的。而多年過(guò)去，張老師還是一位普通的小學(xué)英語(yǔ)老師，沒(méi)有大獎(jiǎng)，沒(méi)有稱(chēng)號(hào)，沒(méi)有鮮花。
但是在我的眼中，她是最值得得到尊重，得到榮譽(yù)的人。我每次在英語(yǔ)比賽中取得成績(jī)，得到獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)想起張老師，就想向張老師道一聲謝謝，就想把榮譽(yù)歸于張老師。
所以我認(rèn)為，榮譽(yù)也應(yīng)該是一個(gè)樸實(shí)的字眼，是一束在平凡中閃爍的光輝，她應(yīng)該屬于每一個(gè)普普通通的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇二
這個(gè)星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說(shuō)，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日!
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門(mén)功課，堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康!
以上就是我們小編為大家提供的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦!
小學(xué)演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊的這對(duì)柱子，上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子！
自古以來(lái)君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞?，為人處世的代表，社?huì)倫 理的標(biāo)高，治國(guó)安邦的棟梁。
在學(xué)校里，我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣，老師的助手。
最后，請(qǐng)同學(xué)們記住這句話(huà)，學(xué)孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎纾e起xx的明天，托起世界的未來(lái)吧！我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
小學(xué)演講稿篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車(chē)。在車(chē)上，我隔著窗戶(hù)向外看，?。⊥饷娴娘L(fēng)景真美啊，一棵棵小樹(shù)站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。
我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧?！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”
我看見(jiàn)一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開(kāi)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧?！贝蟾绺缏?tīng)后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。
今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。
小學(xué)演講稿篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)道路上，得到過(guò)很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養(yǎng)大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng);我感恩教師，因?yàn)榻處煘槲覀兇蜷_(kāi)智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。今天是11月26號(hào)，感恩節(jié)，在此節(jié)日來(lái)臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節(jié)快樂(lè)!
老師，是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無(wú)私的付出。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，為您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì)了我們無(wú)私、教會(huì)了我們?nèi)萑?、教?huì)了我們以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
最后，感恩所有在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的老師們!
小學(xué)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答："書(shū)！"當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好！
我是楊宇航，已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。但是，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干，因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格內(nèi)向、膽怯的小男孩。平時(shí)在家里跟爸爸媽媽嘰嘰喳喳的，說(shuō)過(guò)沒(méi)完沒(méi)了。只要有外人，我就怕得連聲音都不敢出，甚至連頭都不敢抬起來(lái)望別人一眼。這次競(jìng)選班干我想通了，我想借助這次機(jī)會(huì)，鍛煉鍛煉我自己，讓自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、又能干的小男子漢。假如我當(dāng)上了班干，我一定會(huì)成為老師的好幫手。和其他班干一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)，管好班上的紀(jì)律、管好班上的衛(wèi)生、管好班上的學(xué)習(xí)等。在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。不管做什么事，我都不會(huì)包庇他人，更不會(huì)仗著自己是班干，來(lái)威脅別人。讓我們班成為一個(gè)積極向上的班集級(jí)體?？傊?，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，辦事公平、公正的，深受老師和同學(xué)喜愛(ài)的班干部。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，為我投出你神圣的一票。老師，你就給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)更加努力的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一不小心，石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門(mén)檻；一個(gè)轉(zhuǎn)身，石榴花就凋謝在了六月的窗前。
在小學(xué)畢業(yè)之際，那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí)，學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛，伙伴們比平時(shí)都要忙，而且是忙得不亦樂(lè)乎，我亦沉浸其中；偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書(shū)生活六年的母校，心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái)。
小學(xué)的最后一節(jié)課，老師說(shuō)了很多，“大家都快要畢業(yè)了，要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)了。中學(xué)可不像小學(xué)，中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活要自理，不能再依賴(lài)爸爸媽媽了?！闭f(shuō)到這里，教室里十分安靜，沒(méi)有像以前那樣的嬉戲、打鬧，每個(gè)人的神情都那么凝重。
一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò)，窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊(duì)，到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧！”這句話(huà)十分沉重，帶著幾分嘆惜、幾分傷感。
攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人，頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間，大腸嘴，豬八耳，看上去不免有些滑稽。
“同學(xué)們，笑一個(gè)，茄子！”
此時(shí)的我們面無(wú)表情，深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍，最終還是沒(méi)能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日后，與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí)，經(jīng)過(guò)熟悉的教室，門(mén)開(kāi)著，不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著，遐思著，一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，輕輕撩起衣角。哦，石榴花都快落盡了。
來(lái)到石榴花前，看看滿(mǎn)地的落紅，再看看滿(mǎn)枝的含青。剎那間，明白了許多。告別明艷如火的花朵，是為了結(jié)出青澀如珠的果子，是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。
又一陣香風(fēng)吹過(guò)，我仿佛嘗到了石榴的滋味。
小學(xué)演講稿篇十
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們；大家新年好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而溫馨的校園?；厥走^(guò)去的一年，全體教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，奮發(fā)向上，我們深切感到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里我代表學(xué)校行政向老師們同學(xué)們表示衷心的感謝。
20xx年是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，我們的目標(biāo)是啟蒙英才，走向國(guó)際。要想達(dá)成目標(biāo)我們必須記住兩點(diǎn)：1；好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。2；責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。我相信同學(xué)們是有責(zé)任感的。我們有學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)會(huì)的自覺(jué)，有真誠(chéng)待人的自覺(jué)，有尊敬老人的自覺(jué)，有孝敬父母的自覺(jué)。我們也會(huì)在老師的引領(lǐng)下努力地克服困難，為做對(duì)社會(huì)有用的人而用功學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含意非常的豐富，要做應(yīng)該有責(zé)任心的人不容易，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀人才是具備四種品質(zhì)，對(duì)國(guó)家，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德是你對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果沒(méi)有責(zé)任感就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)向上班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，穩(wěn)定的社會(huì)秩序。我們每個(gè)同學(xué)都有對(duì)班級(jí)，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，能夠按照學(xué)校三個(gè)學(xué)會(huì)的精神要求自己努力的提高自己的思想和學(xué)業(yè)，只有這樣我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)才有立足之地。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們作為二外的小學(xué)生要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任?等等，這樣一些問(wèn)題我們盡快的想明白，做起來(lái)。好習(xí)慣，也有許多內(nèi)容，我們的三個(gè)學(xué)會(huì)里面就有明確的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，等等。都體現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行，一舉一動(dòng)之中。習(xí)慣雖小，意義很大。而且好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起。
例；我們是學(xué)校的小主人，上學(xué)期我收到二年級(jí)2班同學(xué)給我的建議信；他們認(rèn)為學(xué)校的圖書(shū)館帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)太少了，樓梯也太窄了，話(huà)筒經(jīng)常出問(wèn)題，午飯的主食太單調(diào)了，教室的電腦也經(jīng)常出問(wèn)題，樓道，操場(chǎng)也常常有紙屑，垃圾。希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)我們的校園。可愛(ài)的2班小朋友，謝謝你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，謝謝你們給學(xué)校提的建議，我們保證落實(shí)你們的建議。大家看這就是一種責(zé)任心。
同學(xué)們一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任心意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的但是這里面有快樂(lè)，什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢?我想主要是你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)。我希望每一位同學(xué)都在二外有這種快樂(lè)。也希望你把學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，去告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂(lè)。
最后我希望你們的老師給我們的學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)。更多的寬容，老師們；用我們的責(zé)任心，相信我們的孩子吧，我們一起期待同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)演講稿篇十一
大家好！
光陰似箭，日月如梭，眨眼間我們的期中考試已成為過(guò)去，不管考得好還是賴(lài)，我們都畢竟努力過(guò)。
老師無(wú)私的授與同學(xué)們知識(shí)，學(xué)生們學(xué)到的都是平等的，受到的待遇也是平等的；不過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事，這也是考得好和考得差的區(qū)別，“一分努力一分收獲，付出多少收獲多少”。
同學(xué)們每天干的事都不一樣，例如早晨，早讀非常重要，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，早上認(rèn)真了這一天的知識(shí)就抓住了五分之一；有的同學(xué)勤奮努力，有的同學(xué)分心調(diào)皮，有的同學(xué)迷失自己，沉迷于歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)與書(shū)為友走進(jìn)書(shū)的懷抱里。態(tài)度的差別往往會(huì)造成巨大的損失。
心靈上的鼓勵(lì)也很重要，在此我希望家長(zhǎng)附與孩子們心靈上幫助，哪怕是一句關(guān)心的慰問(wèn)，同時(shí)我也希望同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)快樂(lè)的玩，心靈上千萬(wàn)不能有什么負(fù)擔(dān)。
不管是學(xué)習(xí)，還是心理，都要放輕松，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，天下沒(méi)有做不到的事，只有不去做事的人，只有堅(jiān)持不懈勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。
謝謝大家！
小學(xué)演講稿篇十二
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我就是一片雪，追尋著激情與夢(mèng)想迫降。
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街，我聽(tīng)到朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽(tīng)到天上的長(zhǎng)輩們說(shuō)道，冬奧會(huì)就是人類(lèi)在冬天追趕夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們可以在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上只見(jiàn)跳躍，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道thoubal飛鳥(niǎo)般橫過(guò)，除了許多人可以在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡樂(lè)痛哭?，F(xiàn)在，我想要親眼看一看，于是，我走進(jìn)了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見(jiàn)，纖細(xì)潔白盤(pán)旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類(lèi)變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線運(yùn)動(dòng)的`鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹(shù)梢，在遒勁的綠色松葉縫隙中瞭望臺(tái)：看看源自相同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們豐滿(mǎn)的身姿在雪道上揮灑飛翔，在沖天而出來(lái)的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許可以沖向樹(shù)梢，和他們共同爭(zhēng)奪戰(zhàn)金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類(lèi)一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變?yōu)橐坏嗡?，依附在光亮玻璃的身旁，觀看中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳?lè)中和他們一起翩翩起舞。我會(huì)將這些瞬間在腦海里劃入重點(diǎn)，在重回天空后說(shuō)我的子孫們，人類(lèi)的冬奧會(huì)就是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以?xún)|計(jì)人類(lèi)的青睞。人類(lèi)為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
期望與夢(mèng)想彌漫了我的眼眶，在2022年的春風(fēng)中，我變?yōu)榱怂?，返回天空，預(yù)祝2022年的冬天，可以存有期望的雪花落！
我們的首都北京取得了2022年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，把綠色奧運(yùn)作為主題之一，老師說(shuō)“綠色奧運(yùn)”不光是一個(gè)口號(hào)，更是一種責(zé)任。
北京綠色奧運(yùn)的宗旨就是：為奧運(yùn)會(huì)提供更多一座具備空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具備良好環(huán)境道德意識(shí)的世界一流的生態(tài)城市。
作為一名中國(guó)小公民，應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。針對(duì)泛濫的白色污染，從我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。
媽媽曾經(jīng)拎我參觀過(guò)一個(gè)環(huán)境保護(hù)展出，我看見(jiàn)用一片樹(shù)林所生產(chǎn)出的一次性筷子只夠十家中小餐館采用一天的，而北京存有一萬(wàn)多家餐館（還不包含特別大的），那么使我們算是一算北京一天就要燒掉多少片樹(shù)林呀！而北京又存有多少樹(shù)林必欲我們這么毀壞呢？我必須利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)搞義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
春天應(yīng)該是百花齊放，天藍(lán)水綠的好時(shí)節(jié)，但是北京的春天總是被肆虐的沙塵包裹著。電視上說(shuō)：是因?yàn)閮?nèi)蒙古、新疆等地的草原沙化造成的。記得我住在南方的表弟曾說(shuō)：在他們那里刮臺(tái)風(fēng)都比北京刮的春風(fēng)干凈。當(dāng)時(shí)我還跟他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我告訴他我們已經(jīng)開(kāi)始治理風(fēng)沙了，我每年跟爸爸、媽媽一起植樹(shù)，還為“還北京一片藍(lán)天”活動(dòng)捐款，讓園林工人們盡早治理好風(fēng)沙。
我想要，我們從現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始，就要從我做起，從小事抓起，愛(ài)惜我們的校園，美化我們的環(huán)境，愛(ài)惜我們北京的一草一木，使我們的城市和校園美化得像是個(gè)花園一樣，使外賓走進(jìn)北京，感覺(jué)到我們北京空氣不好、環(huán)境不好、人禮貌，使他們走進(jìn)北京就像是返回他們自己的家里一樣。
這就是我作為北京的小學(xué)生，一名中國(guó)小公民為2022年奧運(yùn)會(huì)所做的貢獻(xiàn)！
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小學(xué)演講稿篇十三
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開(kāi)曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校，心里縱然有萬(wàn)分的不舍，但離開(kāi)母校的時(shí)間仍然如期而至。
在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。忘不了，我們失敗時(shí)，老師給的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了，我們成功時(shí)，老師給的一句句表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。
在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時(shí)每刻，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂(lè)的時(shí)光。
再次走進(jìn)教室，仿佛又聽(tīng)到了書(shū)聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出老師的諄諄教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這里，我們?cè)?jīng)在這里從充滿(mǎn)稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習(xí)、探索知識(shí)；就是在這里，我們學(xué)會(huì)了做人。這里的一切一切，都成了我心中無(wú)法抹去的一部分。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！
小學(xué)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“驪歌初動(dòng)，離情轆轆，驚惜韶光匆促”，當(dāng)《驪歌》的歌聲起，炎夏催紅了鳳凰樹(shù)上的花，六年的小學(xué)生生活將與我告別了，這一曲不由得喚起我內(nèi)心的憂(yōu)愁與無(wú)限的悲愴。
記得六年前，我們踏入這所可愛(ài)的校園，而今卻又被驪歌送走了。六年的相處，學(xué)校的教室、操場(chǎng)各個(gè)角落……都充滿(mǎn)了我們的足跡。
在許多老師的諄諄教誨下，我們?nèi)諠u茁壯?，F(xiàn)在回想起二年級(jí)的課外生活，我和同學(xué)們高高興興地去春游，看到那一望無(wú)際的美景，我們?cè)诮纪鉄o(wú)憂(yōu)無(wú)慮談天說(shuō)地、玩游戲?；貞浧鹆昙?jí)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，在“六一”晚會(huì)上，我們班全體同學(xué)同臺(tái)表演的畢業(yè)詩(shī)朗誦和手語(yǔ)《感恩的心》，我和同學(xué)一起表達(dá)對(duì)老師和母校的感激之情……這段美好的回憶，我會(huì)深刻地記住。
六年中，我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑、追趕;操場(chǎng)上也有很多我們比賽的回憶，不論是靠團(tuán)隊(duì)默契的接力，或是個(gè)人的競(jìng)賽項(xiàng)目，我們?cè)谶@里揮灑汗水，努力地進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。
而在教室里，老師們?cè)谶@里教導(dǎo)我們接收新知識(shí)，我們做錯(cuò)事了，老師便耐心地教我們改過(guò)。而伴我步上學(xué)習(xí)之路的同學(xué)們，他們?cè)c我一同在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，曾一起讀書(shū)、打球，嬉鬧，謝謝你們的陪伴，有你們真好。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，但是六年相聚，真是讓人難以忘懷;謝謝所有幫助或教導(dǎo)過(guò)我的老師，您們的諄諄教誨我一定會(huì)銘記在心。也祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里。
小學(xué)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣子，教你洗臉、教你做人的道理。
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶(hù)家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫(xiě)一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買(mǎi)的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單句，我心頭一震，原來(lái)他們給父母寫(xiě)信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿?，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”！當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話(huà)；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話(huà)，捎上一句祝福。
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?，感謝父母的鞭策。因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K，感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！
小學(xué)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一只小鳥(niǎo)，父愛(ài)就是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。假如我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)則是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
那是一個(gè)下著傾盤(pán)大雨的夜晚，突然，我覺(jué)得全身都滾燙滾燙的，整個(gè)人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡覺(jué)!”見(jiàn)我神色不對(duì)，爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸，“哇，好燙啊!”拿體溫計(jì)一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我，“快喝水，多喝點(diǎn)水會(huì)舒服很多的?！蔽姨ь^看了看，只見(jiàn)到爸爸緊皺的眉頭。看我還是不退燒，爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我。“麻煩了，藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語(yǔ)。外面的雨越下越大，大風(fēng)夾著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地響。爸爸看了看我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起雨衣徑直往外走。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬亂，衣服和鞋子都濕透了，還滴著水，“這成了真正的‘落湯雞’?！卑职诌€不忘開(kāi)玩笑。“兒子，來(lái)，快吃藥!”爸爸顧不上換衣服，立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，難道他不辛苦嗎?我突然覺(jué)得幸福來(lái)得太不容易了，爸爸是真心愛(ài)著我的，一股暖流涌進(jìn)我的心間。望著爸爸疲憊的樣子，我在心里默默地發(fā)誓：“爸爸，你太愛(ài)我了，為了我，你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買(mǎi)藥，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
那天的風(fēng)雨雖大，卻有父愛(ài)這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
升入三年級(jí)后 ，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你!每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的.啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
小學(xué)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(6)班的。
在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了橫店中心小學(xué)/2020年秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員/向大會(huì)的召開(kāi)表示衷心的祝賀!
體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上/飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國(guó)人才能在邁向未來(lái)的征程上/勇往直前，不斷拼搏!
嘹亮的號(hào)角吹起來(lái)，鏗鏘的鼓聲/響起來(lái)，年輕的心靈在憧憬，青春的意氣在迸發(fā)!對(duì)待學(xué)習(xí)，我們無(wú)所畏懼;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們更加斗志昂揚(yáng)，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：
遵守大會(huì)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，服從裁判裁決，聽(tīng)從老師指揮，賽出水平，賽出風(fēng)格。
努力奮斗吧!運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)演講稿篇十九
同學(xué)們：
我們是龍的傳人，祖國(guó)――那條巨龍養(yǎng)育了我們。我要演講的題目是：騰飛吧，巨龍！
在這條巨龍還年幼，不堪一擊時(shí)，我們受過(guò)屈辱。我無(wú)法忘記，那次南京大屠殺，我們沒(méi)有能力反抗，只有被殺的份！但是，我們就算死，也要死得有尊嚴(yán)，多少英雄人物，在死前高呼著：“我是中國(guó)人，我為中國(guó)死！抗日萬(wàn)歲，中國(guó)萬(wàn)歲！”我們?cè)唤谐伞皷|亞病夫”，但是，誰(shuí)又會(huì)喜愛(ài)這個(gè)稱(chēng)呼呢？我們努力著。這次在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)，我們登上了世界的頂端！從沒(méi)有資格參加奧運(yùn)會(huì)，到參加奧運(yùn)會(huì)，到來(lái)我國(guó)的首都北京舉行奧運(yùn)會(huì)，誰(shuí)還有資格叫我們“東亞病夫”？！那只不堪一擊的幼龍不復(fù)存在，那只代表過(guò)去的幼龍已經(jīng)變成了巨龍。讓我們高呼：啊，祖國(guó)！啊，騰飛的巨龍！我們?yōu)槟湴粒?/p>
同學(xué)們，這條閃亮的巨龍使我們驕傲，使我們自豪，我們作為龍的傳人，我們昂首挺胸！那么，我們就應(yīng)保衛(wèi)它，以自己畢生所學(xué)來(lái)回報(bào)它！
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