媒體是信息傳播的橋梁，它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇一
作為新生輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為學(xué)生的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)任新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作慢慢步入正軌。
看到烈日炙烤下學(xué)生的身姿，他們依舊在堅(jiān)持;看到身體不適困擾著他們，他們依舊在堅(jiān)持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅(jiān)持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著?？吹綄W(xué)生的隊(duì)列動(dòng)作從會(huì)到熟;看到學(xué)生的軍紀(jì)拳從學(xué)到精;看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們高興。
軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
這六天的時(shí)間里里，當(dāng)我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練安全而奔波于隊(duì)伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動(dòng)!
雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇二
曾天真的想過：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的，那曾走過的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與xx個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻，讓他(她)對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來說，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在xx日的會(huì)操演練中，我所帶的xx獲得了xx院先進(jìn)連稱號(hào)，其中xx同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇三
我作為一個(gè)輔導(dǎo)員，在學(xué)生們軍訓(xùn)的時(shí)候默默的守候在一旁，一直都靜靜的看著他們鍛煉學(xué)習(xí)，哪怕太陽在怎么毒辣都不能讓他們有一絲的放松，時(shí)刻牢記這自己的使命，堅(jiān)持著訓(xùn)練。
每天早早的起來，等我來到操場的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)開始訓(xùn)練，自發(fā)的站好了隊(duì)形，一個(gè)個(gè)開始自己報(bào)數(shù)，聽著那充滿其實(shí)的聲音，讓我久久不言。
這是一群優(yōu)秀的學(xué)生，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有足夠的自控能力，讓我們的工作輕松了很多，也讓我們的工作快樂了很多?？粗麄冇?xùn)練，每一個(gè)學(xué)生的眼神都是伶俐，每一個(gè)人的表情都是專注，不為外物所動(dòng)，始終如一。
站軍姿，準(zhǔn)確如同標(biāo)槍，齊步走如同移動(dòng)的方塊，哪怕在訓(xùn)練中出現(xiàn)錯(cuò)誤，也會(huì)很快的就調(diào)整過來，不會(huì)有任何成為整個(gè)隊(duì)的拖累，他們團(tuán)結(jié)，他們勇敢，同樣他們也非常堅(jiān)強(qiáng)，多天的訓(xùn)練，多次的打磨，他們由原來的一塊頑石變成了一塊璞玉，美麗讓人欣賞。
在他們休息的時(shí)候也會(huì)唱起好聽的軍歌，一聲聲嘹亮的軍歌暢響在四周，看著他們有利的揮舞著臂膀，看著他們臉頰上的汗珠，既為他們感到高興同時(shí)也感到心痛，因?yàn)樗麄兊牟磺?，他們的頑強(qiáng)，一直堅(jiān)持在隊(duì)伍中，我本來認(rèn)為在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)有一部分人想要逃避軍訓(xùn)，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了他們并沒有逃避，而是勇敢的面對(duì)軍訓(xùn)，去做好自己的事情，堅(jiān)持每一天訓(xùn)練，沒有人遲到，沒有人放棄同樣也沒有人抱怨。
時(shí)間流逝白色的肌膚已經(jīng)變得有些黑，從中我感到了他們的力量，時(shí)間在改變，學(xué)生同樣也在改變，一次一次不斷的蛻變，成為一個(gè)頂天立地的人。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到彩虹，沒有享受苦難，感受不到生活的美麗，有朝氣，有活力是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生也是我愿意見到的大學(xué)生。
他們經(jīng)過了多年的努力，經(jīng)過了重重考驗(yàn)成為了一個(gè)合格的大學(xué)生，參加了大學(xué)入學(xué)的軍訓(xùn)鍛煉，對(duì)他們是苦澀的，同時(shí)也是令人懷念的，他們沒有絲毫的放棄，沒有一次改變，總是堅(jiān)持著努力著，用自己的努力，用自己的付出，來告訴大家，他們已經(jīng)長大，已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面了，看到他們的改變我高興，也自豪有這樣的學(xué)生實(shí)在是令人興奮，他們有紀(jì)律有能力。在困難面前不低頭，愿意堅(jiān)持，愿意做好每一次訓(xùn)練。
當(dāng)年的我也如同他們一樣充滿了朝氣，充滿了夢想，對(duì)未來也是無盡的渴望，成長需要我們?nèi)テ崎_泥土才能夠享受到陽光的滋潤，才能夠享受到新的人生。
能夠成為這樣優(yōu)秀的學(xué)生的老師我自豪也高興，愿意與他們并肩攜手走過這大學(xué)美好時(shí)光走去體會(huì)人生的樂趣。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇四
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“每個(gè)人都是一座孤島，可以決定自己的流放。遭遇風(fēng)雨、心路不開，愁思就會(huì)變長。直到有一天，撞見了陽光。”同學(xué)們帶著各自的心路軌跡交匯于此，而我，將要通過軍訓(xùn)幫助你們匯聚成一股向上的力量，沖破荊棘、勇往直前、永不言敗。
人活在世，每一段經(jīng)歷與感受都彌足珍貴，記憶中像繁星一樣多的過往歷歷在目，每顆星都是耀眼的，它不會(huì)因了那回憶有遺憾而暗淡了光亮，亦不會(huì)因光彩奪目的歷史性時(shí)刻而愈發(fā)的炫目，而軍訓(xùn)這段始于朝陽、終于夜空的日子將是我此生作為教師身份的第一份美好回憶。
人生路漫漫，軍訓(xùn)的日子更是困難重重，但最難跨越的障礙不是烈日與暴雨，正是自己，所以把我最喜歡的詩人汪國真的《跨越自己》與各位共勉:。
我們可以欺騙別人。
卻無法欺騙自己。
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月。
青春就不再是一個(gè)謎。
向上的路。
總是坎坷又崎嶇。
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫。
真是不容易。
有人悲哀。
有人欣喜。
當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。
希望我能在同學(xué)們“欲渡黃河冰塞川”時(shí)給予其茅塞頓開的動(dòng)力，并且在你們“將登太行雪滿山”困頓時(shí)帶給你們無所畏懼的堅(jiān)定。感謝軍訓(xùn)、感謝青春，讓我們有無所畏懼的勇氣，永不言敗的力量。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇五
大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)過了一半，作為軍訓(xùn)新生的輔導(dǎo)員，我也是第一次帶領(lǐng)他們，在軍訓(xùn)期間的工作也是有各種的心酸的，現(xiàn)在就來談?wù)勎以谲娪?xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)開始，我作為輔導(dǎo)員，也要跟他們一起早上xx點(diǎn)起床，他們訓(xùn)練，我也要在旁關(guān)注他們，畢竟學(xué)生們進(jìn)入軍訓(xùn)生活很苦，每天都要早早起床訓(xùn)練，這對(duì)他們的心理承受也是有壓力的，那我在旁就要多關(guān)心他們，有時(shí)候問到他們辛苦嗎?他們都說很辛苦，我會(huì)去鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，畢竟軍訓(xùn)是對(duì)他們意志力的訓(xùn)練，同樣也是對(duì)我的一個(gè)意志力的訓(xùn)練，畢竟跟他們同一時(shí)間起床和吃飯，雖沒有參加軍訓(xùn)，但是也要陪他們在陽光底下訓(xùn)練，著實(shí)也是辛苦的，但是看到他們流著滿頭大汗還在訓(xùn)練，其實(shí)心里更多的是心疼，一個(gè)個(gè)都是在父母手里捧著的，但是卻要在大學(xué)里經(jīng)歷一番這樣的磨煉，才能讓他們在以后的生活里更加的有毅力。
軍訓(xùn)雖然只過了一半，但是能夠看見他們堅(jiān)持下來，我也是很驕傲的了，雖然偶爾他們還是會(huì)訴說點(diǎn)苦，但是他們看見我也一直陪著他們，漸漸的他們都能沉下心來去訓(xùn)練了，而我也逐漸的進(jìn)入狀態(tài)，全心全意的為這群學(xué)生服務(wù)，對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)心，幫助他們、鼓勵(lì)他們。軍訓(xùn)一半的時(shí)間里，休息時(shí)候會(huì)一起講講笑話，說說心里話，也讓他們適當(dāng)?shù)姆潘尚那?。日頭很曬，為了人、防止他們中暑，我會(huì)在飲水機(jī)里放正氣水讓他們喝下，防止他們曬太陽中暑影響身體健康。雖然味道實(shí)在算不上好喝，但是看見他們還是能喝下去，也還是覺得做的值了，陪著他們一起訓(xùn)練，也還沒有那么難過去。軍訓(xùn)時(shí)的他們，看上去是那么的青春有活力，讓我仿佛看到了上大學(xué)的我，也是如他們一樣愛著軍訓(xùn)又嫌棄軍訓(xùn)的苦，可是都是一樣的堅(jiān)持下來了。
現(xiàn)在軍訓(xùn)時(shí)間也只過去一半，還有一個(gè)星期，我相信他們能夠扛下去，我也能夠陪他們一起度過這段有著心酸回憶的軍訓(xùn)生活。雖然覺得每天那么早起床很難受，可是軍訓(xùn)我的工作已經(jīng)是很輕松的了，都是在旁邊關(guān)注他們的狀態(tài)，也還好。對(duì)于剩下的軍訓(xùn)生活，我相信我也能夠陪伴他們一起完成，也算是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉了。我也希望我和這個(gè)班級(jí)能夠創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績來。
有位作家曾經(jīng)在書中寫到過：“在你熬不過去的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，也許就柳暗花明了?！钡拇_，總有一種感覺你必須堅(jiān)持，總有一種執(zhí)著你沒有理由放棄。
頭上頂驕陽烈日，腳底踩厚實(shí)沉土，當(dāng)一縷縷初新的暖陽映射到xx學(xué)院的每一寸空間時(shí)，我想我已經(jīng)嗅到了朝氣蓬勃的氣息，混合著悠悠夏日的浮躁，我知道，一段新的征程，正在從這里開啟。
軍訓(xùn)的過程可以用“苦不堪言”來形容，但我卻更傾向于“苦中作樂”這個(gè)詮釋。新生們帶著異如往常的激動(dòng)和興奮步上了軍訓(xùn)的臨時(shí)征程，每當(dāng)在樹蔭下看著被炙熱烘烤的他們，每當(dāng)不經(jīng)意的瞥到已經(jīng)汗如雨下卻又絲毫不敢動(dòng)的他們，我總有一種難以明說的心疼，兩年前的自己和現(xiàn)在的他們一樣，也是這樣一天天的熬過，那種不愿再去經(jīng)歷的想法想想已經(jīng)在腦海中扎下了根，但是，這是人生前二十年不可缺少的經(jīng)歷，也正是因?yàn)檫@xx天的不同尋常，我明白，他們會(huì)漸漸地由抵觸懼怕變?yōu)樘谷唤邮?，xx天，不多不少，卻真的可以讓我們記住什么。
從起初的互不相識(shí)到之后的漸漸熟絡(luò)，從開始的悶聲不語到后來的無話不說，這都是在這幾天里，通過軍訓(xùn)改變的，或多或少，它讓一個(gè)人擴(kuò)展到一群人，它讓一個(gè)人的孤單最終變成了一群人的狂歡。感謝軍訓(xùn)，如果沒有這次的經(jīng)歷，我想我再也不會(huì)有機(jī)會(huì)看到從前的自己，也不會(huì)和他們一起難過悲傷，一起嘻哈玩樂。
為誰辛苦為誰甜。同學(xué)們不容易，老師們也不容易，教官們更為不易。所有的辛苦我們都應(yīng)該記在心里，所有的感恩我們都應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)瞬間，都是一個(gè)定格點(diǎn)，每一次的定格，都會(huì)記錄下那最美的時(shí)光。
嘹亮的歌聲難以壓住學(xué)弟學(xué)妹們心中的熱情，整齊的步伐也難以表露他們的認(rèn)真專注。每一次的訓(xùn)練都是磨練，每一次的磨練都是成長，在這即將劃上句號(hào)的時(shí)候，我想每個(gè)人都比以前變得更加穩(wěn)重，更加果敢，更加堅(jiān)韌也更加努力。
《追風(fēng)箏的人》中主人公哈桑曾經(jīng)說過：“為你，千千萬萬遍”。的確，那是一種對(duì)夢想的渴望與不停追逐，也是對(duì)自己的鞭策與警醒?，F(xiàn)在，我們正在綠茵地上揮灑青春，軍訓(xùn)，也會(huì)是我們追夢路上的一個(gè)新的開始。不久后我知道軍訓(xùn)會(huì)完結(jié)，但我相信，追夢的腳步，不會(huì)停。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇六
新來的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對(duì)于未知的生活他們充滿了干勁，對(duì)于軍訓(xùn)也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認(rèn)真的去做好自己的每一步，總是會(huì)努力的做好自己的每一個(gè)環(huán)節(jié)。意思不茍的訓(xùn)練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學(xué)子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無法接受，我站在太陽底下，培學(xué)生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但是這些學(xué)生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對(duì)這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學(xué)生正是我們學(xué)校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來操場，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓(xùn)練都是一起，每次訓(xùn)練教練的要求都會(huì)做到，沒有放棄軍訓(xùn)中的考驗(yàn)，沒有沮喪。他們年輕而無畏，他們有活力有有堅(jiān)韌的精神。我很多次看到有和幾個(gè)學(xué)生在站軍姿的時(shí)候渾身疲累，長久的站立下雙腿不住的顫抖，但是卻從來沒有放棄過。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經(jīng)非常疲累了，他們也沒有一次放棄過，一遍一遍的努力著一次一次的堅(jiān)持著，這是他們來到大學(xué)的第一步。
我從他們的嚴(yán)重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的優(yōu)秀經(jīng)過了軍訓(xùn)的這段時(shí)間的考驗(yàn)已經(jīng)完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的堅(jiān)持，他們是一群值得敬佩的學(xué)生。
我被他們的努力，被他們的堅(jiān)持所打動(dòng)，被他們的勇氣所折服，能夠帶領(lǐng)這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生我非常高興，因?yàn)樗麄冞@么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓(xùn)練，訓(xùn)練出了他們內(nèi)在的品質(zhì)，訓(xùn)練出了他們的精神，他們是一群值得我們表揚(yáng)的學(xué)生，是一群代表著朝氣活力的學(xué)生，我非常高興能夠與他們一路走過軍訓(xùn)，能夠在軍訓(xùn)期間與他們相伴。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇七
九月的xx，夏意卻濃，作為xx級(jí)xx專業(yè)xx個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來到了xx部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。
“有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶?！边@是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了xx天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這xx天，不僅鍛煉了我的`意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上xx點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上xx點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂，我深深的體會(huì)到一為教育家的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬事開頭難，只要過了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。
接下來的日子，找我訴苦的學(xué)生越來越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睢Ｔ谲姞I里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一切。在軍營中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感!
很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，xx天的軍訓(xùn)落下帷幕。
離開時(shí)，大家對(duì)軍營是不舍的?？墒俏腋芨惺艿綄W(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和名族使命感。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無形財(cái)富的。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇八
在我心目中我們院的每個(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。
我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。
同樣一句話，在不同的時(shí)候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí)，你說的話，他會(huì)非常重視；而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí)，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng)，至少知道你在很用心地對(duì)待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。
我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。
大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子；氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說一些氣話，但是說實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng)，那就無法達(dá)到效果。
我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候，你無論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長放心。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇九
炎炎烈日，擋不住我們輔導(dǎo)員的的熱情萬丈。今天我們xx年xx報(bào)“時(shí)代之星”夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)入到了軍訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們上百名的輔導(dǎo)員在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。我們以一名小營員的身份參加了此次訓(xùn)練，在整個(gè)過程中，領(lǐng)隊(duì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和多次的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)用實(shí)際行動(dòng)為我們進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在我們從高新區(qū)行進(jìn)到革命公園的途中，領(lǐng)隊(duì)為我們示范如何在路口為營員擋車、如何與隊(duì)友之間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何提醒營員注意事項(xiàng)等等。今天的我的任務(wù)是當(dāng)旗手，當(dāng)旗手就要控制整支隊(duì)伍的行進(jìn)速度和方向，特別要注意速度的.控制；在擋車的時(shí)候，首先自己要有那種氣場，為孩子保駕護(hù)航的氣場，我們要明白我們是為了孩子們的安全，這樣我們就不會(huì)懼怕那滾滾車流。
今天，當(dāng)我看到幾位領(lǐng)隊(duì)為我們整個(gè)隊(duì)伍的行進(jìn)安全而奔波于隊(duì)伍前后，在西安今天三四十度的氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)隊(duì)員句句關(guān)心的話給我留下了非常深刻的印象。這些東西讓我震撼和感動(dòng)！
xx公園的軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過的時(shí)間最短的一次，但卻是給我留下深刻印象的一次，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)不同于我先前經(jīng)歷過的，不同點(diǎn)就在于這次軍訓(xùn)是我自己選擇的，是我真心實(shí)意愿意參加的，所以時(shí)間最短，印象最深，因?yàn)檫@是我自己選擇的。
雖然我今天五點(diǎn)鐘就起了床，雖然我今天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，雖然我下午兩點(diǎn)鐘吃了午飯，但是我覺得我的付出得到了回報(bào)，我知道了在帶團(tuán)過程中的各種注意事項(xiàng)在現(xiàn)實(shí)中該如何實(shí)踐，最為關(guān)鍵的是，我在領(lǐng)隊(duì)身上學(xué)到了一種精神，一種認(rèn)真、負(fù)責(zé)和真誠的精神，如果我有幸成為“時(shí)代之星”夏令營輔導(dǎo)員中的一員，這種精神會(huì)成為我工作的指引和動(dòng)力！
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十
曾天真的想過：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的，那曾走過的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與十八個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻，讓他(她)對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來說，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會(huì)操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱號(hào)，其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
21天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓(xùn)，在天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、天津市教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和南開區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過武警總隊(duì)第三支隊(duì)官兵的具體實(shí)施，我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗(yàn)條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國防觀念，堅(jiān)定了愛國主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的.。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的3686名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個(gè)學(xué)分，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書”。
二十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學(xué)參加擒敵方隊(duì)訓(xùn)練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時(shí)間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營九連高媛同學(xué)是方隊(duì)長，高強(qiáng)度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅(jiān)持參加長途拉練受到大家好評(píng)。華信獨(dú)立連一排王洋同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學(xué)，也是軍訓(xùn)前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個(gè)月，但他堅(jiān)持要與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動(dòng)喊過一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學(xué)被選拔到技能表演隊(duì)，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了天津理工大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對(duì)軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營帶隊(duì)教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營外語學(xué)院連指導(dǎo)員王樹春始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個(gè)別學(xué)生因訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)受罰時(shí)他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導(dǎo)員王建國，華信獨(dú)立連指導(dǎo)員宮書宏白天在訓(xùn)練現(xiàn)場，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵(lì)學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。
在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀(jì)大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中。三營教導(dǎo)員閆志強(qiáng)、特長生班帶隊(duì)教師運(yùn)塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十一
回首軍訓(xùn)期間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我順利的完成了軍訓(xùn)期間的工作，但是也確實(shí)存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會(huì)積極進(jìn)取，進(jìn)一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率，力爭把輔導(dǎo)員的工作做到更好。
當(dāng)我第一眼看見這一群學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)，我就像是再一次要經(jīng)歷一次新生開學(xué)一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來更加適應(yīng)之后的生活。在開學(xué)之前我們就已經(jīng)針對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)期間可能需要的技能集中的培訓(xùn)過，就期望能在之后的這段軍訓(xùn)期間給予到每一個(gè)人最好的.幫助。我身為軍訓(xùn)輔導(dǎo)員就是為整個(gè)軍訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)，根據(jù)教官的安排對(duì)各位學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行簡單的訓(xùn)練，在自己的能力范圍之內(nèi)為整個(gè)軍訓(xùn)做一些簡單的事情，唯一的目標(biāo)就是讓這一群新生們可以在之后的時(shí)光中在學(xué)校生活得更好。
在新生們訓(xùn)練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學(xué)能夠得到較好的訓(xùn)練，我們幾個(gè)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員都是輪流逃課的，為的就是要每一個(gè)學(xué)生都能夠在不斷的訓(xùn)練中提升自我。每天晚上在訓(xùn)練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學(xué)們表達(dá)自己的關(guān)心，讓他們在新的校園不會(huì)有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過這樣的小日子我感覺到相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，每每看到那些可愛的臉龐我都會(huì)覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對(duì)我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過一起訓(xùn)練的同學(xué)，更是勝過新交的朋友，是相當(dāng)真實(shí)的存在，我會(huì)一輩子好好珍藏。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十二
八年前的我站在同一片綠茵場上，八年后，我作為一名輔導(dǎo)員，看著和當(dāng)年和自身一樣年輕的他們站在這里，風(fēng)吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅(jiān)強(qiáng)。
我是鄭夢陽，這是我的大學(xué)故事，也是我的學(xué)生的大學(xué)故事。
軍訓(xùn)第一天，我不經(jīng)意問我所帶的法學(xué)班級(jí)的一名負(fù)責(zé)人同學(xué)，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說:導(dǎo)員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導(dǎo)員，也是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，教育(法政)學(xué)部的張娜老師，也曾經(jīng)這樣問我，當(dāng)時(shí)我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但大學(xué)住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)父母對(duì)我的牽掛和不放心。
軍訓(xùn)十分辛苦，前兩天開始的時(shí)候，似乎十天的軍訓(xùn)還看不到頭，一轉(zhuǎn)眼就過半了，好多同學(xué)表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質(zhì)，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報(bào)到那天，我曾經(jīng)接待過家里七八口人開車送來的一個(gè)女生，報(bào)到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說對(duì)所有同學(xué)我都會(huì)一視同仁，不過我還是對(duì)這個(gè)看起來有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會(huì)怎樣解決她的不順利。
教官傳授怎樣整理內(nèi)務(wù)需要輔導(dǎo)員跟進(jìn)，我第一天進(jìn)入學(xué)生的宿舍，還是對(duì)孩子們的`自理能力深深的擔(dān)憂，那個(gè)父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號(hào)召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個(gè)宿舍六七個(gè)人在一個(gè)住校過的宿舍長指揮下套被罩，場景有點(diǎn)滑稽，不過這樣的場景沒兩天就發(fā)生了變化，這個(gè)女生所在的宿舍有一位同學(xué)腳崴傷了，活動(dòng)不便，于是每次都是她一軍訓(xùn)完就第一個(gè)沖回宿舍拎著好幾個(gè)壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓(xùn)和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨(dú)生子女和習(xí)慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動(dòng)是讓自身適應(yīng)這個(gè)需要極強(qiáng)獨(dú)立能力才能生存的社會(huì)的重要能力。
因?yàn)槲乙矂傃芯可厴I(yè)，看起來不像其他同事那樣成熟，我經(jīng)常被其他方隊(duì)專業(yè)的同學(xué)誤以為是在校的學(xué)姐，有一次和我?guī)О嗟耐瑢W(xué)一起走，有另外專業(yè)的同學(xué)過來問，學(xué)姐，教務(wù)處怎么走?我的學(xué)生搶著回答，這不是學(xué)姐，這是我們導(dǎo)員姐姐，我當(dāng)時(shí)心里一陣暖流。我二十多歲，剛剛接手新生的工作，一開始面對(duì)著一百多個(gè)弟弟妹妹，如何保護(hù)他們，讓他們有一個(gè)比我更充實(shí)的大學(xué)，我不是那自信，可是通過這幾天他們的表現(xiàn)，我自身也改變了很多想法。我覺得他們的大學(xué)生活，體會(huì)最深的是他們自身，以后的方向怎么走，決定權(quán)也更多在于他們自身，而我最重要的任務(wù)，就是從大學(xué)第一天起，讓他們明白，無論荊棘還是什么障礙，大學(xué)不是他們高中以后享受和放松的場所，而是盡力健全自身、學(xué)習(xí)書本內(nèi)外的最寶貴的青春。
我大學(xué)時(shí)候隔壁專業(yè)有一個(gè)同學(xué)，叫張帥，我原來聽說他畢業(yè)以后經(jīng)?；貙W(xué)校參加活動(dòng)，在我入職開始接待新生的時(shí)候，果然又見到他放下其他事情回到匯華拿起相機(jī)見證新的一年，我同他開玩笑說，鄭同學(xué)都變成鄭老師了，張帥學(xué)長依然是張帥學(xué)長。軍訓(xùn)的時(shí)候，張帥學(xué)長拿著相機(jī)奔走在我的學(xué)生方隊(duì)之間去記錄，我想，一定是匯華學(xué)院的大學(xué)生活有最值得的記憶，才會(huì)吸引他、吸引我回到這個(gè)地方，去繼續(xù)見證和參與學(xué)院的成長。
又一天的軍訓(xùn)加練結(jié)束，同學(xué)們都很疲憊，但還是很認(rèn)真地整理了內(nèi)務(wù)。檢查完內(nèi)務(wù)，發(fā)目前的宿舍同學(xué)都已睡眼惺忪，我一路想著這些天作為老師的身份回到匯華的經(jīng)歷，回到家，翻出自身八年前大學(xué)第一天青澀的照片，我寫下對(duì)自身的承諾，四年之后，讓我班級(jí)中的同學(xué)回憶起來，這段在匯華青春歲月中，有笑有累，有最美的時(shí)光，最值得的年輕一直在綻放。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十三
九月的xx，夏意卻濃，作為xx級(jí)xx專業(yè)四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來到了xx部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。
＂有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。＂這是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了13天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這13天，不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上六點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂，我深深的體會(huì)到一為教育家的話＂作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂和痛苦都會(huì)加倍的感受到＂。我鼓勵(lì)學(xué)生萬事開頭難，只要過了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。
接下來的日子，找我訴苦的學(xué)生越來越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睢Ｔ谲姞I里同學(xué)們體會(huì)到了＂先天下之憂而憂＂的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一切。在軍營中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感！
很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，13天的軍訓(xùn)落下帷幕。
離開時(shí)，大家對(duì)軍營是不舍的?？墒俏腋芨惺艿綄W(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和民族使命感。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無形財(cái)富的。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十四
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視新生軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織，就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的問題，及時(shí)提出具體要求，給全體參訓(xùn)學(xué)員以精神鼓舞。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的`高度重視和十分關(guān)心。
堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，請(qǐng)教官合影簽字留念，場面十分感人。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十五
烈日炎炎，知了在樹上樂此不疲地拉著一聲又一聲地長鳴，我和輔導(dǎo)員xx老師頭頂烈日，走在這藍(lán)色的海洋中，看著每一位臉上堅(jiān)毅的表情，挺拔的身姿，那額頭上滴下來的汗水，落在塑膠操場上，似乎是有因?yàn)槲锢碜兓l(fā)出的“呲啦”的聲響。
我也經(jīng)歷過這樣的夏末秋初，經(jīng)歷過烈日下的暴曬，站軍姿時(shí)我在想著什么，已經(jīng)忘了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)內(nèi)心的煎熬與掙扎，像破繭的蝴蝶，渴望著突破，又驕傲地不曾奢求別人的憐憫。
我很榮幸能夠成為輔導(dǎo)員助理的一員，也很開心能有機(jī)會(huì)跟著輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，這種機(jī)會(huì)，稀有而又彌足珍貴。每天和_老師跟同學(xué)們在一起，哪怕這才短短幾天的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。我的工作是輔助_老師工作，是新生融入大學(xué)生活的引路人之一。我們帶給新生的一切，都會(huì)影響著他們未來四年的大學(xué)生活，所以一言一行我都慎之又慎，容不得自己有半分差錯(cuò)，在規(guī)范新生行為習(xí)慣的同時(shí)，我也在規(guī)范著自己。這對(duì)于我來說，是進(jìn)入大學(xué)的二次成長。
在大學(xué)的宿舍，因?yàn)閷?duì)電的`開放，但是很多同學(xué)都沒有認(rèn)真仔細(xì)的閱讀學(xué)生手冊，導(dǎo)致會(huì)出現(xiàn)很多的安全隱患。作為輔導(dǎo)員，在查寢的時(shí)候當(dāng)然不僅僅只是慰問和檢查衛(wèi)生，對(duì)各種容易發(fā)生安全隱患的地方，如：空調(diào)插座，墻角，電線排布。這些我都要一一檢查，并且通知學(xué)生將不合格的地方改過來。但是面對(duì)學(xué)生的難點(diǎn)就是，作為剛接觸不久的輔導(dǎo)員，且過過去同學(xué)們可能沒有輔導(dǎo)員這個(gè)概念，對(duì)我的命令也經(jīng)常只是聽一會(huì)轉(zhuǎn)身就忘了，所以在這段時(shí)間里我是一直都在查，一直都在說，總算是大概完成了每間寢室的安全指標(biāo)。
當(dāng)然，在軍訓(xùn)期間，衛(wèi)生的情況也是必不可少的，在這些天，我也有和教官一起對(duì)寢室的衛(wèi)生進(jìn)行整改，在有教官的情況下，同學(xué)們做事確實(shí)積極了不少，也主動(dòng)了不少，教官檢查了幾次后，他們也都學(xué)會(huì)了保持寢室的整潔，希望在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他們也能繼續(xù)保持。
作為輔導(dǎo)員，我其實(shí)就像是大學(xué)同學(xué)們的生活保姆一樣，在幫助同學(xué)們生活的同時(shí)，也要及時(shí)組織學(xué)校的活動(dòng)。經(jīng)過了這段時(shí)間，同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)了我，希望在今后的四年時(shí)光中，我們能更加友好的相處。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十六
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但它鍛煉了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加懂得關(guān)心別人，愛護(hù)別人，替別人著想，為他人服務(wù)，相信同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的精神面貌和作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得更大得榮譽(yù)和成績。
通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國防意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情。近20天的軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國防意識(shí)。同學(xué)們親身體驗(yàn)了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任。從而樹立起了“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊重使命感，認(rèn)識(shí)到新大學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時(shí)，新生們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列等軍事技能。
通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了新生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。新生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
在這段時(shí)間我也曾有過想放棄的念頭，這段時(shí)間我們輔導(dǎo)員很少三餐按時(shí)吃，有時(shí)甚至只吃一餐，更別提上課了!白天陪他們在操場訓(xùn)練，晚上看他們上晚自習(xí)，結(jié)束之后還要查寢，甚至還出了打架事件，沒辦法還得陪他們到一兩點(diǎn)!每天到寢室時(shí)室友們早已進(jìn)入甜甜的'夢鄉(xiāng)，早上走的時(shí)候她們還未醒夢!腳上磨出的血泡疼得我只能用腳跟走，通過這段時(shí)間的所見、所聞、所感，我真正體會(huì)到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的不易!也體會(huì)到了在教室上課時(shí)多么幸福的事!
軍訓(xùn)的這20天可以說是嘗盡了酸甜苦辣!也懂得了不少!慶幸的是我還是堅(jiān)持下來了!這幾天想想，這20天就當(dāng)是鍛煉自己吧!
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十七
根據(jù)《關(guān)于開展我校學(xué)生政工干部和輔導(dǎo)員專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》文件要求，遵循按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的原則，本著提高自身理論水平、服務(wù)能力的態(tài)度，利用假期及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了為期近三個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主題有“思想政治理論教育”、“專業(yè)素養(yǎng)提升”、“職業(yè)能力培養(yǎng)”和“優(yōu)秀案例與實(shí)踐”四個(gè)模塊，學(xué)習(xí)課程33個(gè)。
目前我國大學(xué)生整體的思想政治狀況是積極向上的，作為輔導(dǎo)員重要的是做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先;抓好基層，打牢基礎(chǔ);穩(wěn)定壓倒一切的育人目標(biāo)，是我們輔導(dǎo)員的指明燈。而做好這一切最重要的是密切與學(xué)生的聯(lián)系，只有與學(xué)生勤溝通，才能得到學(xué)生的信任，才能使自己的思想影響到學(xué)生，從而達(dá)到育人目標(biāo)。而作為育人的輔導(dǎo)員，更為迫切的任務(wù)是保證自己的思想政治素養(yǎng)純正、先進(jìn)。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟的內(nèi)涵也進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)今的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，不僅包括經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還包括政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、人的全面發(fā)展。結(jié)合到輔導(dǎo)員工作實(shí)際，我們在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，應(yīng)該以學(xué)生“全面發(fā)展”為中心，不能單一的只注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢，而忽視學(xué)生的劣勢，如：要積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部，要嚴(yán)格要求學(xué)生干部注重學(xué)習(xí)成績。
黨性正，則作風(fēng)正，不斷提高黨性修養(yǎng)，是保證自己工作實(shí)際與理論一致的重要途徑。輔導(dǎo)員的工作量大，難度大，與學(xué)生利益聯(lián)系密切，在工作中容易出現(xiàn)：為己、為少數(shù)人工作;個(gè)人主義嚴(yán)重，干事就求回報(bào);政績觀不正確，好大喜功;服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心學(xué)生;理論與實(shí)際脫節(jié)，不實(shí)事求是;流動(dòng)性大，職業(yè)觀念意識(shí)薄弱等等作風(fēng)問題。這不僅危害了學(xué)生的利益，也成為輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的重要障礙。作為一名黨員，要有付出的精神，而付出的行動(dòng)取決于自己的黨性修養(yǎng)。
輔導(dǎo)員的工作千根線，一條針，千根線指的是各項(xiàng)事務(wù)，一條針指的是為了學(xué)生。德高為范，學(xué)高為師，輔導(dǎo)員育人是一個(gè)全人格的育人過程，包括自己的道德、能力等全部人格特征，這些都在潛移默化中影響著學(xué)生。在我們與學(xué)生建立了良好信任關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀品德，及能力素質(zhì)的時(shí)候，如果在心理輔導(dǎo)，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，因能力不足出現(xiàn)育人脫節(jié)的時(shí)候，那么輔導(dǎo)員的工作不可以說是完全的成功。因此要求輔導(dǎo)員要全方位的提高自身的綜合素養(yǎng)。
輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生，要緊抓育人“杠桿”，帶動(dòng)優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生。輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生助理也好、學(xué)生干部也好，要注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的育人能力，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件，實(shí)現(xiàn)育人的擴(kuò)散效應(yīng)。在學(xué)生黨建工作、學(xué)生組織機(jī)構(gòu)管理、班級(jí)建設(shè)等工作中都會(huì)起到巨大作用。在抓杠桿的時(shí)候，在考慮學(xué)生的品質(zhì)及能力的同時(shí)，還要特別考慮學(xué)生的主觀意愿。因?yàn)橹挥袑W(xué)生愿意做，才能保障機(jī)制的長效運(yùn)行。
青春期是一個(gè)尋求自我，探索人生的時(shí)期，是自我同一性形成的時(shí)期，如果出現(xiàn)混亂，即出現(xiàn)問題。大學(xué)生的各種心理問題主要表現(xiàn)在：時(shí)間觀念、自我肯定、角色扮演、成就感、性別角色、權(quán)威觀、政治觀等問題。通過學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的問題有了明確的歸類，如學(xué)生網(wǎng)游成癮屬于時(shí)間觀念混亂問題;公然辱罵老師屬權(quán)威觀混亂問題，極為內(nèi)向?qū)W生易出現(xiàn)自我肯定問題;對(duì)別人時(shí)常懷疑屬缺少安全依戀關(guān)系問題，明白了這些常見現(xiàn)象的歸類，是開展學(xué)生心理干預(yù)的前提和基礎(chǔ)，也才可能對(duì)癥下藥保證干預(yù)的有效性，同時(shí)掌握了“實(shí)際的自我、理想的自我、應(yīng)該的自我”判斷學(xué)生認(rèn)識(shí)同一性的技巧，進(jìn)一步提高了自身做好學(xué)生心理干預(yù)工作的信心。如學(xué)生實(shí)際自我是一個(gè)懶惰、松散、無紀(jì)律的人，理想的自我是一個(gè)優(yōu)秀的班長，那么應(yīng)該的自我應(yīng)是摒棄惡習(xí)、積極向上。如果出現(xiàn)不一致，就會(huì)使其產(chǎn)生負(fù)疚感，從而愧于面對(duì)老師、疏遠(yuǎn)同學(xué)，對(duì)其自身心理的健康發(fā)展就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
職業(yè)生涯規(guī)劃伴隨著大學(xué)生生活的全過程，也是同學(xué)們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，更是輔導(dǎo)員要竭力學(xué)習(xí)的能力。通過培訓(xùn)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了進(jìn)一步了解，也為自身做了第一次mbti性格測試，大部分結(jié)果與實(shí)際相符，進(jìn)一步激發(fā)了深入學(xué)習(xí)研究的興趣。同時(shí)也更為全面的掌握了性格分類，不單有內(nèi)向外向之分，同時(shí)有感覺型、直覺型、思維型、情感型、判斷型、知覺型之分。性格本身并無好壞之分，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但是，性格與職業(yè)的關(guān)系聯(lián)系密切，兩者相符更有利于從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)熟練的掌握了一些職業(yè)生涯規(guī)劃理論，并且能夠簡單的應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作，如用黑匣子理論，可以很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀成就欲望。
通過培訓(xùn)，對(duì)教師的工作、輔導(dǎo)員的工作內(nèi)涵有了一個(gè)更為深層次的理解，對(duì)于工作目標(biāo)有了進(jìn)一步的要求，對(duì)于以前一直困擾自己的問題有了更為客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)自己的專業(yè)技能有了進(jìn)步提高，增強(qiáng)了自己能勝任輔導(dǎo)員工作的信心，特別是走出輔導(dǎo)員發(fā)展瓶頸的信心，進(jìn)而使自己的職業(yè)目標(biāo)更為堅(jiān)定，愿意把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一身的職業(yè)去珍惜。
時(shí)間就像海綿里的水，擠則有，不擠真的很浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的過程，同時(shí)也是一個(gè)享受的過程，是一種對(duì)進(jìn)步的要求，更是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。經(jīng)常學(xué)學(xué)習(xí)，可以給怠慢的情緒充充電，疲憊的身體充充能;可以減少工作中的渺茫，生活中的困惑;可以提高職業(yè)的歸屬感，人生的成就感。
真心感謝黨委學(xué)工部提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十八
2014年10月14日——17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請(qǐng)來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、加深工作認(rèn)識(shí)，擺正工作心態(tài)。
很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對(duì)素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來開展工作。作為有中國特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員，我們在開展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，從自身做起。
首先，要有堅(jiān)定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。
其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用，深入細(xì)致地開展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、提高業(yè)務(wù)水平，加大實(shí)踐力度。
輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長發(fā)展教育等等方面。因此，應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，富有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者。
最后，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己，愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十九
曾天真的想過：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子？一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣??我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn)；以為是懷念的，那曾走過的大一時(shí)光；以為是榮耀的，別人注視的目光；更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來來我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來說，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與十八個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的`郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻，讓他（她）對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來說，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會(huì)操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱號(hào)，其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但它鍛煉了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加懂得關(guān)心別人，愛護(hù)別人，替別人著想，為他人服務(wù)，相信同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的精神面貌和作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得更大得榮譽(yù)和成績。
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