通過(guò)演講稿，演講者可以清晰地組織自己的思路，使觀眾更好地理解演講內(nèi)容。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重邏輯嚴(yán)密，盡量避免出現(xiàn)矛盾和歧義。演講稿可以是激情澎湃的，也可以是溫馨感人的，具體風(fēng)格和表達(dá)方式可以根據(jù)主題和場(chǎng)合來(lái)選擇。
中小學(xué)生梅花演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是下村鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的***同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香!
我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!
這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往;這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是像爸爸一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天!
我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
中國(guó)社會(huì)的改造只有通過(guò)“根本解決”的途徑才能實(shí)現(xiàn)，這是李大釗在形成馬克思主義信仰后對(duì)中國(guó)社會(huì)革命的基本看法。在那場(chǎng)著名的關(guān)于“問(wèn)題與主義”的論爭(zhēng)中，馬克思主義與實(shí)驗(yàn)主義發(fā)生了第一次沖突。從馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程來(lái)看，“問(wèn)題與主義”之爭(zhēng)表達(dá)了中國(guó)早期馬克思主義者所持的科學(xué)態(tài)度，包含了馬克思主義中國(guó)化的最初意識(shí)，這主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面。
第一，李大釗明確提出“主義”與“問(wèn)題”有不能分離的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了“主義”所具有的“工具”性質(zhì)，在思想方法上盡量避免教條主義與經(jīng)驗(yàn)主義。李大釗認(rèn)為“主義”都有理想與實(shí)用兩個(gè)方面，“我們只要把這個(gè)那個(gè)的主義，拿來(lái)作工具，用以為實(shí)際的運(yùn)動(dòng)，他會(huì)因時(shí)、因所、因事的性質(zhì)情形生一種適應(yīng)環(huán)境的變化”。李大釗堅(jiān)信，“主義”與實(shí)際的社會(huì)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，可以使理想成為現(xiàn)實(shí)。在這樣的思想意識(shí)中，任何理論都具有“工具”性質(zhì)，其目的在于造成社會(huì)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的改造。
因此，他認(rèn)為：“我們惟有一面認(rèn)定我們的主義，用他作材料、作工具，以為實(shí)際的運(yùn)動(dòng);一面宣傳我們的主義，使社會(huì)上多數(shù)人都能用他作材料、作工具，以解決具體的社會(huì)問(wèn)題”。在這里，李大釗所關(guān)注的重心在于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的改造，因此，只有將“主義”引向?qū)嶋H的社會(huì)運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到目的。李大釗這種務(wù)求實(shí)際的思想，在1922年他與鄧中夏等人向“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”的一個(gè)提案中，表現(xiàn)得更加明顯和突出。
他表示：“為革命的民主主義，我們?nèi)w動(dòng)員了。我們不要躲在戰(zhàn)線后，空談高深的主義與真理，我們要加入前線，與軍閥及軍閥所代表的黑暗勢(shì)力搏戰(zhàn)”。
第二，李大釗初步揭示了馬克思主義必須同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的思想。他指出，社會(huì)主義者“必須要研究怎么可以把他的理想盡量應(yīng)用于環(huán)繞著他的實(shí)境”，尋找到把“精神變作實(shí)際的形式使合于現(xiàn)在需要的企圖”。當(dāng)他還是一個(gè)民主主義者的時(shí)候，就提出了認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情的重要性，中國(guó)的國(guó)情要靠中國(guó)人來(lái)研究、中國(guó)的問(wèn)題要靠中國(guó)解決的思想。他認(rèn)為，考慮中國(guó)的問(wèn)題是不能“置吾國(guó)情于不顧”的。
這里的“國(guó)情”既包括“近今之國(guó)情”，也包括“往昔之國(guó)情”，而且“近今之國(guó)情，較往昔之國(guó)情為尤要”。在他成為馬克思主義者之后，重視馬克思主義在中國(guó)具體條件下的實(shí)際運(yùn)用。他指出，馬克思主義“是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物”，我們接受某一學(xué)者的學(xué)說(shuō)時(shí)，“不要忘了他的時(shí)代環(huán)境和我們的時(shí)代環(huán)境”。
作為一個(gè)馬克思主義者，應(yīng)當(dāng)研究馬克思主義理論“怎樣應(yīng)用于中國(guó)今日的政治經(jīng)濟(jì)情形”。李大釗認(rèn)為，馬克思主義在中國(guó)這樣落后的國(guó)家，有著與西方先進(jìn)國(guó)家根本不同的歷史任務(wù)。他指出：“在別的資本主義盛行的國(guó)家，他們可以用社會(huì)主義作工具去打-倒資本階級(jí)。
在我們這不事生產(chǎn)的官僚強(qiáng)盜橫行的國(guó)家，我們也可以用他作工具，去驅(qū)除這一班不勞而生的官僚強(qiáng)盜”。1923年10月，李大釗對(duì)日本記者談道：“由于俄-國(guó)與中國(guó)的國(guó)情完全不同，不管外國(guó)怎樣宣傳，我國(guó)的改造惟有靠我們自己的力量來(lái)完成”。
中小學(xué)生梅花演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
青春，多么新鮮的話(huà)題，多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時(shí)期，有多少小孩渴望青春，有多少大人懷念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和興奮，有多少憧憬與期望，正在青春期萌發(fā)，我握著夢(mèng)想踏入青春，展望未來(lái)。
我是一個(gè)初中生，剛踏入青春的我有些手足無(wú)措，我想珍惜青春，在完美的青春放飛夢(mèng)想?？蓺q月是無(wú)情的。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個(gè)日日夜夜在忙碌的學(xué)習(xí)中悄然而逝，多少計(jì)劃在歲月的長(zhǎng)河中滾滾不前，我無(wú)奈，我深思，我驚異于我的青春如此度過(guò)。我想，我必須改變以前的生活，使我完美的青春不會(huì)荒廢。
于是，像一只剛破繭而出的蝶，我精心地計(jì)劃著以后要翩飛的方向。青春，是人生最完美的時(shí)期。教師常說(shuō)，青春期是完美的，是人的大腦開(kāi)始完善的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。以此來(lái)教育我們好好學(xué)習(xí)。
而我，不想在完美的青春留有遺憾。我覺(jué)得學(xué)習(xí)雖然重要，但也不是青春的全部，我們有許多事情能夠做，能夠參加一些活動(dòng)，展示自我的才能，能夠在適宜的時(shí)間里，心境地玩耍，增加自我的興趣，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)開(kāi)朗的人。我會(huì)像蜜蜂一樣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在知識(shí)的花海里徜徉，釀造出清香而又甜美的蜜。
我也會(huì)像一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，在屬于我的自由時(shí)間里，忘卻煩惱，一會(huì)兒在樹(shù)林間嬉戲玩耍，一會(huì)兒放聲高歌，唱出青春的活力，唱出青春的完美，唱出青春的期望。正所謂勞逸結(jié)合，我還會(huì)抽空到菜園里去，面朝大地，背向天空，與園子里的雜草大干一戰(zhàn)，直到汗珠興奮地蹦跳出來(lái)。在晚上，我又像一個(gè)懶蟲(chóng)，撲到床上，倒頭大睡，直到第二天早上。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣度過(guò)青春。
誠(chéng)然，再完美，再精彩的青春都會(huì)逝去，當(dāng)歲月變幻，時(shí)間飛逝，正處青春的我們也會(huì)變老。到那時(shí)，已是滄海桑田，換了人間，我們會(huì)懷念青春，但青春固然逝去，不老的卻是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是那么貼切，盡管是回憶，到那時(shí)也會(huì)使我們抿嘴一笑。
啊，青春！我要綻放，我要清香，我要精彩，我要放飛夢(mèng)想。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)和奮斗，我必須會(huì)收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，綻放在青春。
中小學(xué)生梅花演講稿篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
祖國(guó)，是我們的“母親”它哺育著我們。翻開(kāi)祖國(guó)的歷史，1937年7月7日，祖國(guó)的噩夢(mèng)開(kāi)始的第一天，也就是我們祖國(guó)危機(jī)的第一天。
在我們祖國(guó)弱小的時(shí)候，日本人對(duì)我們開(kāi)起殺戮。8年，這個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字，我們祖國(guó)受到的無(wú)數(shù)的侮辱，我們的祖國(guó)，犧牲的2億多的人。最讓人氣憤的是，日本人在南京殺了幾千萬(wàn)的人。還舉辦殺人比賽，簡(jiǎn)直讓人痛憤。直到8年后，我們祖國(guó)站了起來(lái)，日本人的罪過(guò)不可饒恕。
落后就要挨打，我們的祖國(guó)已經(jīng)富強(qiáng)，為了更好的明天，我大聲呼吁，讓全世界都是和平的吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。（鞠躬）。
中小學(xué)生梅花演講稿篇四
大家好！
我是六年級(jí)三班的，今天我演講的主題是“黨在我心中”。
在鮮花心中難忘的是雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；在蒼鷹心中難忘的是長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它盡情翱翔；在高山心中難忘的是大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而在我心中難忘的是黨，因?yàn)橹挥兴庞行轮袊?guó)，才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨不知不覺(jué)走過(guò)了90個(gè)年頭了?；厥走^(guò)去，經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，新中國(guó)才得以在今天向世人展現(xiàn)美好的一面。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。中國(guó)人民從來(lái)就不是任人欺辱的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，奮起反抗。拋頭顱、灑熱血，硬是用自己的生命鑄就了今天的鋼鐵長(zhǎng)城。
老年人能幸福地坐在電視前觀看精彩的節(jié)目，叔叔阿姨神氣地開(kāi)著汽車(chē)在馬路上飛馳，小學(xué)生們坐在寬敞的教室里大聲并且整齊地朗誦課文……這是多么來(lái)之不易的安寧?。?/p>
我們的科技也在飛速前進(jìn)！且不說(shuō)飛船上天，就看看我們周?chē)?！滅蟲(chóng)燈、雞糞發(fā)電、dna助破案相繼誕生，就拿發(fā)明了太陽(yáng)能滅蟲(chóng)燈來(lái)說(shuō)吧！它可以用到許多地方。白天，滅蟲(chóng)燈收集太陽(yáng)的光線。夜晚，它就開(kāi)工了。害蟲(chóng)們可就一去不回頭了。有了它，我們的生活更加美好！
時(shí)間在悄悄流逝，幸福卻越來(lái)越濃。歷史的車(chē)輪在不停地向前滾去，未來(lái)還將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。讓我們努力讀書(shū)，為了美好的將來(lái)而奮斗不息！
謝謝大家，我的演講完了。
中小學(xué)生梅花演講稿篇五
大家早上好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
想起了開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。其中的劉偉、楊夢(mèng)衡……都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，令我深受感動(dòng)，那一句句令人深省的話(huà)語(yǔ)，仍在我耳邊縈繞。
我今年十二歲，我也有自己的夢(mèng)想，像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過(guò)花叢，我的夢(mèng)想五彩斑斕：我最初的夢(mèng)想，是想做一名老師，因?yàn)閶寢尵褪且幻蠋??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。當(dāng)我看到汶川地震，那些壓在廢墟下的人們時(shí)，我渴望做一名白衣天使，救死扶傷。后來(lái)我愛(ài)好寫(xiě)作，我想將來(lái)能成為一名作家，寫(xiě)家 事、國(guó)事、天下事。如今，我的夢(mèng)想是做一名演講家，這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，深深地扎根于我的心中。
老師告訴我：夢(mèng)想離不開(kāi)汗水和眼淚，然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地，一如既往。夢(mèng)想還是一種挑戰(zhàn)，要有恒心、耐心、智慧，只要堅(jiān)持，永不放棄，就會(huì)夢(mèng)想成真。
美國(guó)當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生，當(dāng)有人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他指了指左耳上的一個(gè)厚繭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我初涉演講界時(shí)，一沒(méi)名氣，二沒(méi)資歷，更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)?？晌覜Q心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來(lái)，不達(dá)目的決不罷休。于是，我一天到晚給人打電話(huà)，求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期，我每天至少打100多個(gè)電話(huà)，請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭就是我獲得成功的見(jiàn)證和記錄。”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天閱讀中外名著，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)?；貞涀约旱谝淮握驹谥v臺(tái)上講故事時(shí)，緊張的我兩腿發(fā)抖，心臟咚咚直跳。那一次我失敗了，我哭了。媽媽說(shuō)：“失敗也是一筆財(cái)富，不要?dú)怵H。”
擦干眼淚，我又開(kāi)始為夢(mèng)想努力了。上課積極回答好每一個(gè)問(wèn)題，放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩(shī)，練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事，讓同學(xué)給我指缺點(diǎn)。纏著老師和媽媽?zhuān)?qǐng)他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘，一份收獲。
去年我有幸被評(píng)為濰坊市閱讀之星，在學(xué)校組織的 演講比賽中我還獲得了第一名，每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔(dān)任主持人。捧著一個(gè)個(gè)紅紅的證書(shū)，我知道我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
小草，為夢(mèng)想破土而出;溪流，為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹，為夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空;我，為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信：有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求，心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念。最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來(lái)!
同學(xué)們，今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”。
帝國(guó)主義侵略者在中國(guó)犯下了滔天罪行，更讓人痛心的是：日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到“南京大屠殺”，八年間，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英雄兒女倒在槍口之下，祖國(guó)母親在呻吟，中國(guó)變得的面目全非，傷痕累累。
但是中國(guó)人民沒(méi)有退縮，進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng)，四萬(wàn)萬(wàn)同胞同仇敵愾，用自己的血肉建成了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，使侵略者陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海中，最后，終于把侵略者趕出了我們的國(guó)土。
黑暗已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了燦爛的光明。這一縷縷陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影迎來(lái)了輝煌的榮耀，難忘的七八年改革開(kāi)放，全世界投來(lái)對(duì)中國(guó)羨慕的目光。難忘的九七年香港回歸;難忘的九九年澳門(mén)唱著“七子之歌”回到祖國(guó)懷抱;xx年神七飛天，并成功舉辦奧運(yùn)會(huì)……今天的中國(guó)正是一條騰飛的巨龍，向著二零一一年飛進(jìn)。
今天，我回顧這段歷史是為了告訴同學(xué)們，一個(gè)國(guó)家落后就要挨打，作為世界上堅(jiān)韌的民族一員，作為一個(gè)炎黃子孫，只有祖國(guó)富強(qiáng)，民族振興，才不會(huì)遭受外來(lái)侵略。讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘國(guó)恥，振興中華!”為中國(guó)騰飛而讀書(shū)!為把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)而努力奮斗吧!
中小學(xué)生梅花演講稿篇六
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
你見(jiàn)過(guò)梅花嗎？你喜愛(ài)那在寒風(fēng)暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒(méi)有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧，我異常喜歡梅花，喜歡它不畏嚴(yán)寒，傲放于風(fēng)雪中的精神與優(yōu)雅的氣質(zhì)。
梅花的姿態(tài)優(yōu)美。主干彎彎曲曲，盤(pán)旋而上；樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，里層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當(dāng)梅花開(kāi)的正旺時(shí)，你會(huì)聞到一股淡淡的清香。
是啊，臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風(fēng)狂風(fēng)狂呼，撼不動(dòng)它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場(chǎng)劫難接踵而來(lái)，而花還是那么鮮，仍那么艷。
梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內(nèi)在的美，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，它的樸素。
中小學(xué)生梅花演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班的羅壚杭同學(xué)。今天，我的演講題目是：祖國(guó)讓我驕傲。
現(xiàn)代的祖國(guó)發(fā)展極快，在短短幾年之中，就研究出了許多稀奇古怪的科學(xué)成果，讓我們的生活：芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高，就比如：詹天佑親自帶領(lǐng)工程技術(shù)人員，建筑了中國(guó)的第一條鐵路：張京鐵路。
俗話(huà)說(shuō)得太好了：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”這句詩(shī)的'作者：文天祥為了不讓敵國(guó)發(fā)現(xiàn)自己國(guó)家重大的機(jī)密，一邊想一邊躺著：我只能以死來(lái)報(bào)國(guó)了，只要國(guó)秘能保住，國(guó)家就會(huì)太平了。我國(guó)還有許多十分著名的大人物呢！如：毛澤東魯迅?？谷盏挠⑿?。其中我最敬佩的堵槍的大英雄---黃繼光，因?yàn)樵谝淮嗡?zhàn)中，敵方射槍的精準(zhǔn)率實(shí)在太厲害了，真的是百發(fā)百中，黃繼光為了報(bào)效自己祖國(guó)母親那個(gè)大愿望，走了出去，帶著幾個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)員沖鋒陷陣，但指導(dǎo)員一個(gè)又一個(gè)地倒下，死傷十分慘重，他心里有些不忍心，但為了任務(wù)，勇敢向前，子彈穿過(guò)了他的胸膛，“英雄”倒下，但為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)母親的愿望，扔出了5個(gè)炸彈，并堵住槍口，被萬(wàn)彈穿心，他，黃繼光，陣亡在了塔底。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的，是勇敢的抗日義勇軍用熱騰騰的鮮血才換來(lái)的，所以，我們大家要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)強(qiáng)盛的祖國(guó)爭(zhēng)光。
中小學(xué)生梅花演講稿篇八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
梅花，與世無(wú)爭(zhēng)，你看那些花兒，都在春天這么個(gè)美麗的季節(jié)開(kāi)放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可都想得到人們的贊許。僅有梅花，在冬天開(kāi)放，在一個(gè)無(wú)人賞花的季節(jié)開(kāi)放，拋開(kāi)那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？你可明白，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打，更別說(shuō)是冬天的霜雪?？梢?jiàn)，梅花的意志有多么的堅(jiān)定。我們?nèi)瞬辉搶W(xué)習(xí)梅花的意志嗎？梅花不怕風(fēng)吹和雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因?yàn)閳?jiān)定的意志，之所以不倒，是因?yàn)樗鼒?jiān)信雨后見(jiàn)天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽(yáng)，只要挺過(guò)了難關(guān)，就能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng)）。難道這精神不值得我們?nèi)祟?lèi)去學(xué)習(xí)嗎？雪地上，依舊看到，在那寒冷的'冬天，終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅(jiān)定的心在那豎立著。梅花??！風(fēng)雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅(jiān)定的意志！
人兒??！學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。要相信，雨后見(jiàn)明日，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。創(chuàng)造完美的明天！
中小學(xué)生梅花演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們，大家好！
我叫xxx，競(jìng)選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是年班的新生。我生于xxx，長(zhǎng)于xx。有著女孩特有的樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的.是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才！我覺(jué)得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過(guò)的人們，才會(huì)成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)?？炕顒?dòng)來(lái)吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹(shù)立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂(lè)意與海院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。
我的演講完畢，謝謝大家！
中小學(xué)生梅花演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
梅花自古以來(lái)就一向被人們稱(chēng)贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。
而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我以往看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話(huà)，情景可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣貌。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花十分了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣貌，把春天留給百化。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
抓住中學(xué)這段黃金時(shí)期，讓青春綻放勝利之花，點(diǎn)綴生活。
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生就開(kāi)始放松了，這是個(gè)大錯(cuò)誤，進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣，于是便不寫(xiě)作業(yè)，這就讓教師為難了，因?yàn)榻處煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)當(dāng)全力完成作業(yè)。
青春期的我們正是活潑的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)多了解一下外面的人，物和事情。這樣也有助于我們成長(zhǎng)。
朋友是我們必不可缺的一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長(zhǎng)也一樣離不開(kāi)朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地里，做在上頭玩著紙牌，那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我們沉浸在里面，我們雖然正處于青春期，但我們那時(shí)是長(zhǎng)不大的孩子，人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長(zhǎng)的重要時(shí)期，我們把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。
小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中課程學(xué)好，不給自我留遺憾。有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自我的未來(lái)奮力一搏。初中，一個(gè)新的開(kāi)始，那里充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑，讓青春之花綻放。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇，這是很正常的，青春往往都在于自我，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這個(gè)時(shí)光中，正是我們的求學(xué)階段，與書(shū)為伴，在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會(huì)悄然綻放，讓別人望而不及。
讓青春綻放吧！三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。
有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。僅有具有挑戰(zhàn)的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的'清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
芳?jí)m”。她沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放，她便是梅花——那超凡脫俗的梅花!
在百花凋謝之時(shí)，難有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。每次到鄉(xiāng)下拜年，走過(guò)那縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間小路，總有陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人心曠神怡，我一路隨著香味去尋找芳香的“源頭”，終于在一戶(hù)人家前找到那可愛(ài)無(wú)比的花兒，走近一瞧，啊，原來(lái)梅花呀，真是“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊!這小小的粉紅的花，是如此秀麗，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在冰天雪地中微笑著，散發(fā)著迷人的香味!然而，她又是那么大度，每當(dāng)春天來(lái)臨，在“山花爛漫”時(shí)，卻只“在從中笑”。我想，這一定不是孤傲，這也需要勇氣，好不容易挺過(guò)了地凍天寒，卻又在春風(fēng)中離去。她來(lái)了，或許無(wú)人知曉，她去了，也沒(méi)人注意，她不求贊美，只求將自己的最后一抹芳香獻(xiàn)給春天!人們都說(shuō)春花之美麗，可我卻醉心于寒梅的花開(kāi)無(wú)聲、花落無(wú)痕。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)暇的天地;梅花香，卻有幾人知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花悄，卻“悄也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。梅花，傲霜斗雪，不畏困難，謙遜樂(lè)觀。他鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)大地!
中小學(xué)生梅花演講稿篇十四
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
梅花，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春。它趕在東風(fēng)之前，向人們傳遞著春的消息，被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”。梅花這種不屈不撓的精神和頑強(qiáng)意志，歷來(lái)被人們當(dāng)作崇高品格和高潔氣質(zhì)的象征。元代詩(shī)人楊維幀詠之：“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春。
南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸放翁詠梅的詞《卜算子》里寫(xiě)道：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯柙伱繁憩F(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的寂寞和不論怎樣受挫折也永遠(yuǎn)保持高風(fēng)勁節(jié)的情操。毛澤東同志反其意而用之，作了《卜算子?詠梅》：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！毖笠缰锩⑿壑髁x和樂(lè)觀主義精神。毛澤東另一首七律詩(shī)中梅花的香韻一向?yàn)槿藗兯鶅A倒，它濃而不艷、冷而不淡，那疏影橫斜的風(fēng)韻和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。然而，更為可貴的，還是梅花的精神。梅的錚錚鐵骨、浩然正氣，做雪凌霜、獨(dú)步早春的精神，被人們譽(yù)為中華民族之魂?！八凤L(fēng)吹倒人，古木硬如鐵;一花天下春，江山萬(wàn)里雪?！比藗儼阉伞⒅?、梅稱(chēng)作“歲寒三友”，尊梅、蘭、竹、菊為“四君子”，贊賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅(jiān)貞，視為知友、君子，梅都是當(dāng)之無(wú)愧的。
二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期獨(dú)早，“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春?！北蛔u(yù)為花魁。“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，象征我們龍的傳人之精神。梅花培植起于商代，距今已有近四千年歷史。梅是花中壽星，我國(guó)不少地區(qū)尚有千年古梅，湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉梅，至今還在歲歲作花。梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)?！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”。
梅花原產(chǎn)于我國(guó)，主要以長(zhǎng)江流域及西南地區(qū)栽培為盛。喜溫暖而稍濕潤(rùn)的氣候，宜在陽(yáng)光充足、通風(fēng)涼爽處生長(zhǎng)，其性畏澇，能耐旱。
梅花是世界著名的觀賞花木，尤以風(fēng)韻美著稱(chēng)，每當(dāng)冬末春初，疏花點(diǎn)點(diǎn)，清香遠(yuǎn)溢，在中國(guó)與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅花、梅果可入藥，梅花沖水可代茶。梅果素有“健康食品”之稱(chēng)，可加工成各式干果，不勝枚舉。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！辈诲e(cuò)，這就是“歲寒三友”其中一名大將——梅。
梅的顏色大多呈粉色，擁有5片柔嫩無(wú)比的花瓣。再加上它的樹(shù)冠十分開(kāi)展，褐紫色或淡灰色的樹(shù)干上多為縱駁紋，別提多精神了！它的葉子邊緣有細(xì)小的鋸齒紋，先端漸尖或尾尖，其部闊碶形，小的時(shí)候或是在沿葉脈處有短柔毛；葉柄長(zhǎng)約1厘米，在接近頂端的地方有2腺體。
葉梅、紅梅、照水梅……這些都是梅特有的品種，按枝條的姿態(tài)來(lái)分類(lèi)，一般可以分為三大類(lèi)：枝條向上的是直枝梅類(lèi)；垂枝梅類(lèi)嘛，顧名思義，就是枝條下垂的梅花；那么，龍游梅類(lèi)又是什么種類(lèi)咧?原來(lái)，龍游梅類(lèi)，就是枝條扭曲的梅類(lèi)。
梅花的特征也一定讓你大開(kāi)眼界：它雖然耐寒，可梅花屬于陽(yáng)性樹(shù)種，在陽(yáng)光充足、通風(fēng)的環(huán)境下生長(zhǎng)是最好的！其次，一旦低于零下15℃~20℃時(shí)，梅花也會(huì)忍受不了哦！它對(duì)溫度可是非常敏感的，一般來(lái)說(shuō)，氣溫到達(dá)6℃~7℃時(shí)，就可以開(kāi)出鮮艷的花兒了。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十六
蛇年春早，親愛(ài)的同學(xué)們，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家蛇年大吉!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、共同奮斗的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)!新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。第三，建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)。“習(xí)慣決定一切”。第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安靜，穩(wěn)定，文明，有序。(勵(lì)志演講)讓我們的班級(jí)更加和諧。
其實(shí)，同學(xué)們用不著肌肉緊繃，如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲，而在于上下求索的過(guò)程之中。美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，而最美的風(fēng)景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧，只要你以平常的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一步，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!真誠(chéng)祝愿每一位立志讀書(shū)的同學(xué)在新的學(xué)期里都能獲得你想要的結(jié)果?？嫉侥憷硐氲膶W(xué)府。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好!
崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。
我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本?？捎腥硕疾活櫿\(chéng)信，只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。
作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話(huà)，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話(huà)，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能解脫自己，這樣選擇才是正道。
所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話(huà)。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話(huà)算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好。
中小學(xué)生梅花演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
中小學(xué)生梅花演講稿篇十九
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：考試后我們?cè)撟鍪裁?？初一初二年?jí)本學(xué)期的期中考和初三年級(jí)的校內(nèi)調(diào)查考試都在緊張而忙碌的上周結(jié)束了。好壞成敗都過(guò)去了，但是我們要做到認(rèn)真總結(jié)、積極反思、調(diào)整心態(tài)，以良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)。
每一次的考試不僅給我們提供了查找自己不足的機(jī)會(huì)，也讓我們認(rèn)清了自己掌握知識(shí)的程度，給我們指明了繼續(xù)努力的方向！那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？首先要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣這是很重要的。有一點(diǎn)是可以肯定的，“態(tài)度決定一切”如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這說(shuō)明的是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)等問(wèn)題。所以我們需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、加強(qiáng)練習(xí)。還有考試中最容易犯的粗心錯(cuò)誤，一定要盡量避免。書(shū)山有路勤為徑，要有好的成績(jī)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。
反思固然重要，可以讓我們查漏補(bǔ)缺，修補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞。但是最重要的是該怎樣面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
考試后我們要制定合理的目標(biāo)，給自己一個(gè)努力的方向，不斷向目標(biāo)前進(jìn)！要保持良好的心態(tài)，認(rèn)真投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中。那我們?cè)撊绾螌?duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)呢？我覺(jué)得首先是在學(xué)校里，要上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好課堂筆記，認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一次老師布置的作業(yè)和練習(xí)，不懂多問(wèn)，及時(shí)溫故而知新。在家里，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，空余時(shí)間多閱讀，做做課外自主作業(yè)，當(dāng)然也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)音樂(lè)、出門(mén)散散步。特別是在自己薄弱的科目上，要多下功夫，要做到各科成績(jī)均衡，不能出現(xiàn)偏科。還要學(xué)會(huì)科學(xué)運(yùn)用時(shí)間，制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。特別是初三的哥哥姐姐們，經(jīng)過(guò)了三年的奮斗，即將面臨中考，希望你們能調(diào)整心態(tài)珍惜時(shí)間堅(jiān)定意志，為中考加油！
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。其實(shí)這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。讓我們認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。最后希望同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚嚳梢匀〉煤贸煽?jī)！也提前祝初三中考成功！謝謝大家！
中小學(xué)生梅花演講稿篇二十
我最快樂(lè)的時(shí)光——童年是在大山里度過(guò)的，那里留下了我無(wú)邪的笑聲，也留下了我人生之中最初的印記。
每年的春游都帶著老爸做的蛋炒飯和老媽準(zhǔn)備的軍用水壺，雖然南邊最兇險(xiǎn)的螞蟻山是我們經(jīng)常去的，但每年去都有不一樣的經(jīng)歷，我們抓過(guò)蛇，我們追過(guò)鷹，我們共同打鬧過(guò)，我們共同嬉戲過(guò)。
每年夏天都要去山邊的小溪邊抓小蝦，仍記得抓住小蝦后掐頭去尾吞下肚的爽快。每年夏天都要去工廠邊的小河里游泳，一次次地潛水摸石子，一次次狗刨費(fèi)勁地游向?qū)Π?游完泳上了岸還要自己給自己抓皮，生怕回家后被家人發(fā)現(xiàn)白挨一頓揍。
那時(shí)的天真藍(lán)，每次去北邊的饅頭山逮蚱蜢逮累了，都會(huì)躺在青青的山上看白云飄，還記得下山時(shí)在老鄉(xiāng)喝水的水井里洗腳被老鄉(xiāng)追，卻只留下我們壞壞的笑。
那時(shí)的夜空真美，夏天的晚上總喜歡去樓頂睡覺(jué)，躺下便看到滿(mǎn)天的星星和如帶的銀河。這里是織女，那邊是牛郎;這邊是北斗，那里是獵戶(hù);這里是天蝎，那邊是巨蟹。偶爾看到流星，便會(huì)驚喜地喊叫，慢慢地在微風(fēng)中憨憨入睡。
經(jīng)常去西邊的尖山，每次爬到山頂，看到后面仍是綿綿的群山，總是會(huì)想，在那些山的盡頭會(huì)是哪里呢?曾經(jīng)幼稚地查找過(guò)地圖，可總是一無(wú)所獲，卻每次都要天真地幻想。
還記得曾喂養(yǎng)過(guò)的蠶寶寶，每年春天都要為給他們找桑葉而傷透腦筋，曾跑到幾十里外同學(xué)的村里求同學(xué)幫忙采摘，還要費(fèi)勁心思地對(duì)葉子進(jìn)行保鮮，生怕蠶寶寶們吃了壞葉子會(huì)一命歸西。我會(huì)看著他們的長(zhǎng)大而高興，也會(huì)看著他們結(jié)繭而難過(guò)。每次都會(huì)小心翼翼地保存好他們的幼卵，等待著下一年他們的繼續(xù)。
還有那一年的夏令營(yíng)，我們?nèi)チ俗钕蛲奶箍寺茫粗夥跑娛迨逋涞臉幼?，心中煞是羨慕。我們與叔叔一起操練，一起開(kāi)坦克，一起去打靶，轟轟的炮聲讓我們激動(dòng)得一蹦三尺高。
還記得露天電影，為了看《少林寺》，等到夜里兩三點(diǎn)鐘也不肯回家睡覺(jué)，非要等到片子到了公司放映場(chǎng)放完才回家;還有那個(gè)《畫(huà)皮》，知道很害怕，卻還要偷偷地露出一點(diǎn)指頭縫看看鬼的真面貌。看了露天電影才知道，電影有正反兩面，每一面都有各自的樂(lè)趣。
還記得那里的每一條路，曾留下了我們晨練和撒歡的足印;還記得學(xué)雷鋒做好事，五講四美三熱愛(ài)，大食堂里幫擇菜，不怕臟不怕臭，清潔廁所掃馬路;還記得簡(jiǎn)單卻又充滿(mǎn)歡樂(lè)的游戲，踢破盒子甩破鞋，擲扔磚頭捉迷藏;還記得。
太多了，太多了!有太多太多的回憶留在了我的童年，有太多太多的歡笑留在了我的曾經(jīng)，一生難忘!
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