通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，從而促進(jìn)個人的成長。善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考，祝大家寫作順利。
生命之風(fēng)五年級篇一
大家都知道我前一段時間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個個生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動，好像一不小心就會掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片，失去了往日那將軍的風(fēng)范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng)，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
這件事使我加強了對生命的意識，我覺得每個生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因為每個生命都有它存在的價值。
生命之風(fēng)五年級篇二
四季之風(fēng)，各有千秋。
春風(fēng)，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手輕撫你的臉，它默默送來梅的暗香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不寒是假的，微寒總有吧，正是這“微寒”、讓人清醒，讓人心驚，讓人不至于在春光燦爛的日子里陶然睡去，而忘了一年之計在于春。
夏天明艷而濃重的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。熱烈的夏風(fēng)使人感覺胸襟開闊，使人想起遙遠(yuǎn)的海邊踏浪，想去險惡的高峰唱歌，想再月明風(fēng)清的夜晚乘風(fēng)攬月，領(lǐng)會夏風(fēng)的活力。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，可見秋風(fēng)嗎、并不被人青睞，況且秋風(fēng)曾大膽吹破過杜甫的茅屋，這怎不能讓人記恨？而我卻偏愛秋風(fēng)，偏愛秋風(fēng)那人人避之不及的蕭瑟。蕭瑟至于我，竟是一種生命的絕美。
我喜歡在默默秋日的黃昏，踩過堆積了好幾層的楓葉，感受落葉歸根的依戀。
我一直擔(dān)心過冬風(fēng)，擔(dān)心那刺骨的冬風(fēng)，那不講一絲情面的寒冷的冬風(fēng)，吹滅了萌芽太多的綠意，吹滅萌芽生命的燈。
現(xiàn)在才知道，這種憂患意識是多余的，試想：
如果得不到刺骨的狂暴的冬風(fēng)的檢閱，松柏如何顯示其個性，搖曳的小草怎樣顯示其生命力？正是這蕭條的冬風(fēng)，磨礪著萬物的意志，扛過了，贏家，垮下來，輸家。人又何嘗不是如此？勇者憤怒，抽刀向更強者;怯者憤怒，揮刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蝸牛一樣，從低谷升至巔峰。
四季之風(fēng)，有太多的靈性。
生命之風(fēng)五年級篇三
有人說菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認(rèn)為。
第二天，我又經(jīng)過這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花，今天已經(jīng)快開花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天，仿佛在說：“沒有什么能擊垮我！”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開花是的樣子了！對于我來說多多少少有些遺憾。
這些天來，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競相開放??！
這時，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運，頑強不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！
生命之風(fēng)五年級篇四
有人喜歡樹木，有人喜歡把自己的營養(yǎng)捐給蟹爪蘭的仙人掌，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我最喜歡的是小草，它的生命力是那樣頑強。
每當(dāng)讀起“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩時，都會讓我想起小草的那種頑強的生命力，那種不怕風(fēng)吹日曬的精神。春姑娘還沒有到來時，小草已經(jīng)早早地從土里探出頭來。它們環(huán)視著陌生的世界，等待著春姑娘的到來。
溫暖的春風(fēng)吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地。向大自然展示著它的生命力量。
夏天到來時，烈日當(dāng)空，燃熱的太陽烤著大地，花兒低下了頭兒，鳥兒不再唱歌了，知了躲在樹蔭下不停地叫著?？墒切〔輩s還亭亭玉立地站著，好像在和酷熱的夏天對抗。
秋風(fēng)過后，小草開始枯萎，雖然它已經(jīng)枯黃，但它還是頑強地直起身子，像是在告訴大家：“不要忘記“我”——小草”，等來年的春天我又變成嫩綠色了。
無論人們怎樣去踩踏和修剪它，它都不放棄自己的生命，仍然努力地生長著。我們要向小草學(xué)習(xí)。
生命之風(fēng)五年級篇五
生命的力量在于堅韌，生命的光彩因堅韌而越發(fā)奪目。
——題記。
我們的身邊有許多形形色色的生命，世界上的一切都曾有過生命。禪，一種很平常的動物，而他在陽光下埋藏了5、6年，換來的不過是在陽光下歌唱5個星期。可見生命是短暫的。
海倫，一個殘疾的人，她可以選擇一生自怨自艾，平凡的度過，然而她卻用自己的毅力譜寫著不平凡，使世界為之震撼，使許多人以她為榜樣。
大街上流浪的小貓小狗，你可曾為它感到不平。它也是一個生命，生命都是平等的。“在你最落魄的時候陪伴你的不是你的朋友，而是你的狗?！边@句話告訴了我許多。狗對人來說也許只是幾十年的存在，而人對狗來說卻是一生一輩子。
人們常說換位思考，何曾有人與狗狗換位思考過呢?它們只是想要一個愛它、關(guān)心他的主人。而現(xiàn)如今，還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神，可曾博得你的一絲同情?這是一個物質(zhì)比任何時代都富裕的時代，但同時也是一個情感比任何時代都缺乏的時代。生命是偉大的。石縫中求生的小草沒有一刻停止對生命的追逐，我們同樣也不該放棄。人類的生命和其他的生命一樣，我們需要安慰，需要陪伴，狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心，而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事，只是不會說話而已。
我們只要還懂得善待生命，就可以感染身邊的人，讓世界充滿愛。愿心靈深處那口感動的井，滋潤我們自己和我們身邊每個匆匆的過客。
生命之風(fēng)五年級篇六
春天是充滿生命的一個季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個美麗的季節(jié)里努力生長，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長。五年后，它破土而出?？墒?，在炎熱、荒無人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時間，決不是想開花，而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己?！北绕鹉切┖苫?、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個屬于自己生命的春天！
生命之風(fēng)五年級篇七
我隨手拿起兩份報紙：4月5日清晨，沈海高速發(fā)生一起交通事故，一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個車身都陷進(jìn)油罐車的車尾內(nèi)，車內(nèi)3人當(dāng)場死亡。
4月6日，省道201線云霄縣陳岱鎮(zhèn)路段發(fā)生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車，攔腰撞上掛車，由于受劇烈撞擊，整個駕駛室被擠扁了，困住包括司機在內(nèi)的5人。經(jīng)過2個小時左右的救援，5名被困人員被成功救出，遺憾的是，現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員診斷，5名被困人員由于受到劇烈的擠壓，已無生命跡象。
報紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命，多少個家庭因此變得支離破碎。我們每個人只被賦有一次生命，一旦失去了就再也回不來了，所以生命是無價的，我們應(yīng)該好好地尊重生命、愛惜生命。
如果人們都不酒后駕車；如果人們都不超速駕駛；如果人們都不違反交通規(guī)則……許多悲劇其實是可以避免的。
為了自己，也為了他人，司機師傅們，請你們小心駕駛，注意安全！
我們每天上學(xué)的時候，校門口總是有許多車輛來來往往。當(dāng)我們橫過馬路時，為了我們自己的安全，一定要先看有沒有車子，千萬不能大意！
生命之風(fēng)五年級篇八
我是一名小學(xué)生，我覺得珍愛生命首先要從關(guān)注健康開始。今年春節(jié)回老家，全家人見了我都打吃一驚！你們知道這是為什么嗎？那是因為以前的我很瘦、很結(jié)實，而現(xiàn)在的我胖墩墩的，都有將軍肚了。我的臉上長了很多肉，原來是長臉，現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來，我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認(rèn)得我了。以前我跑步很快，誰都追不上我，現(xiàn)在我還是“第一”，卻是倒著數(shù)。
我們院有幾棵大樹，我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去，現(xiàn)在爬到一半就爬不動了，還直喘粗氣，我就倒掛在樹枝上，小伙伴們都稱我為“樹懶熊”。我越胖越懶得動，越懶得動就越胖。后來聽大人說肥胖會給人帶來很多疾病。我也體會到肥胖給我?guī)淼暮芏酂?。所以我下定決心鍛煉身體，減掉身上的肥膘。
在家人的監(jiān)督下，和我自己的努力下，肥肉掉了不少了，大家看看現(xiàn)在我的，是不是不那么胖了！我會繼續(xù)堅持鍛煉，讓我的身體健健康康的，只有身體健康，人才會有活力，才會有好的成績。
人的生命只有一次，讓我們珍愛自己寶貴的生命吧！珍愛生命從健康做起。
生命之風(fēng)五年級篇九
我曾經(jīng)非常喜歡捉蝴蝶。
春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。
那次，我又拿著網(wǎng)兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關(guān)在一個通風(fēng)的匣子內(nèi)，準(zhǔn)備用來做標(biāo)本和書簽。不過，正當(dāng)我準(zhǔn)備動手時，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風(fēng)口停著，大概它們是從這個通風(fēng)口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經(jīng)死了，色彩斑斕的翅膀現(xiàn)在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機勃勃的自然精靈現(xiàn)在了無生氣了！
我悔不當(dāng)初，也許它是被我用網(wǎng)兜碰傷了，也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現(xiàn)在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現(xiàn)在能做的，只是對我的過錯進(jìn)行一點點稍微的彌補吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。
從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。
生命之風(fēng)五年級篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！在這綠意濃濃、繁花似錦的七月，在這和諧之花如火如荼開放的時節(jié)，能夠有幸與大家相聚一堂，就關(guān)于“愛崗敬業(yè)、和諧向上”的主題傾吐心聲，暢談理想，我感到十分激動。我的演講題目是《乘和諧之風(fēng)，讓生命遠(yuǎn)航》。
法國偉大的文學(xué)家雨果曾說：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！笨梢姾椭C是文明的標(biāo)志，是社會的理想！當(dāng)時光的金足踏進(jìn)新時代，全民共創(chuàng)和諧社會的氛圍正如火如荼！作為金融行業(yè)的排頭兵，作為社會大家庭中的一員，創(chuàng)建和諧中行，是我們中行人義不容辭的責(zé)任。
那么作為一名*行人，到底該如何擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)呢？我的答案就是立足本崗，快樂地工作。
我國著名文學(xué)家季羨林先生曾說：“我們講和諧，不僅要人和人的和諧，人與自然的和諧，還要人內(nèi)心的和諧。”是的，構(gòu)健和諧社會，首先就要從自身做起，要從內(nèi)心開始。一個內(nèi)心和諧的人，必然能與周圍的環(huán)境和諧相處。而快樂，該是內(nèi)心和諧最真實的體現(xiàn)、最完美的境界。因為一個內(nèi)心充滿快樂的人，他不會因憂慮而困惑，不會因沮喪而悲觀，不會因恐懼而喪失判斷力，從而能夠?qū)⒆陨砣苋氲揭粋€更加廣闊的世界中去。
在生活中，我們也常常發(fā)現(xiàn)，那些不以工作為苦、反以工作為樂的人，會以一種與眾不同的耐心與執(zhí)著對待工作，以一份明朗而溫柔的態(tài)度對待同事，以一種關(guān)愛與感恩的情懷對待生活，更會以一種主人翁的精神對待企業(yè)與社會。
同外界繽紛的天地相比，銀行工作似乎總有統(tǒng)計不完的數(shù)據(jù)，理不完的帳，整點不完的錢，每天的工作千篇一律，周而復(fù)始，但我們在奉獻(xiàn)中有所得，在服務(wù)中有所樂。
還記得，由于崗位性質(zhì)特殊，運營部全體同事每天都要比別部室早到晚走，部分同事因為業(yè)務(wù)需要全年都沒有休息日，但他們沒有任何怨言，默默無聞地為中行各項業(yè)務(wù)順利運轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)著自己的青春。
還記得，為了我市幾家著名醫(yī)藥企業(yè)的股份制改造，為了把幾千萬的現(xiàn)金的及時回籠，運營部的回大偉在身體極其虛弱的情況下，在同事們的配合下，硬是用人力把近兩噸重的現(xiàn)金安全地送交人行，當(dāng)現(xiàn)金安全入庫的時候，自己已經(jīng)極近暈倒，是他用自己的汗水和真誠贏得了客戶的信任。
也正是大家細(xì)致耐心的工作態(tài)度，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，時時感動著我，激勵著我，鞭策著我，使我時刻將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、二線為一線服務(wù)的信念牢記心中。并在這信念的驅(qū)動下，不斷提升自己專業(yè)水平，把運營部當(dāng)舞臺，以資金的安全性和效益性為軸心，轉(zhuǎn)動服務(wù)的輪盤，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴；用自我的熱心、細(xì)心和耐心，換取客戶的安心、放心和舒心！為建設(shè)和諧中行添磚加瓦！
朋友們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，工作著且快樂著！乘著和諧之風(fēng)，讓生命遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命之風(fēng)五年級篇十一
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。小編收集了熱愛生命的。
作文。
歡迎閱讀。
生命是什么?它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成;也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎?
春天來了，萬物都蘇醒了，到處是一片生機。
花園里的花開了，紅的，白的，黃的，眼前一片明亮。微風(fēng)輕輕撫摸著花兒，一搖一擺的，很是好看。從遠(yuǎn)處看，這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛生命啊!雖然只有短短幾天的開放時間，但是，花兒很努力，準(zhǔn)備和等待了整整一年!
小蠶也活動起來。那么多像小黑線頭的蠶都從堅硬的外殼里鉆出來?？吹竭@些小蠶的第一眼，我就覺得它們非?？蓯?。這些小蠶真熱愛生命啊!雖然它們只能活四十幾天，但它們卻愿意從那么堅硬的殼里鉆出來。
再過幾天，知了就該爬出來了。它們在樹上一展歌喉，每天都唱出最美妙的歌曲。這些知了真熱愛生命啊!它在黑漆漆的地下等待了十幾年，就為唱出這一個夏天的“生命之歌”。
看到這些自然界的生命，我不由地想起我們應(yīng)該怎樣對待生命。我們是不是應(yīng)該在這大好春光里去好好學(xué)習(xí)，好好工作呢?對!我們不能浪費這大好時光，要使每一天都活得有意義，活得更加光彩有力!
人們都說熱愛生命是人最重要的一部分，人要是熱愛生命就等于有一大錐的面子、和尊嚴(yán)。我們身邊也有多這樣的事，不信看下面。
有一次。我在公園的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一株小草，好像已經(jīng)死掉了。可是過了幾天我又來到公園里，來看看那棵草怎么樣呢!我看到它的時候，我驚呆了，它竟然在沒有陽光的地方還能堅持下去的成長，只要草有這樣的精神，我們應(yīng)該有更熱愛生命。
我親身體會到，不只是有這一個例子。而是跟金錢一樣多的數(shù)不清，不信咱還向下看。
今天，正當(dāng)我覺得非常無助，我讓媽媽給我講一個真實的故事。媽媽講故事了，我立刻坐得端端正正的，立刻把耳朵豎立起來，生怕聽不到。媽媽對我說：“那我給你講講你大表姐小時候的故事吧!”大表姐是我大姑家的女兒。
媽媽說：“你大表姐小時候非常。
珍惜時間。
她晚上看書看到12點左右早上吃飯時還要拿著書看大表姐長大了考上了大夫現(xiàn)在人民醫(yī)院上班?！?/p>
晚上，我正在看書，一只螞蟻爬了進(jìn)來。我用指頭按住了它，把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢，那是螞蟻在掙扎著。螞蟻用它那細(xì)細(xì)的小腳蹬來蹬去，雖然它在我面前顯得那么微小，但它仍然掙扎著，想要從我手里出來。螞蟻那種對生命的渴望使它面對一個強大的對手卻毫無畏懼，它熱愛生命的那種精神令我佩服，我放了它，放了這個小小的生命。
我在水塘里抓到一條小魚，拿在手上。小魚用光滑的身子在我手中動來動去，甩著尾巴，想從我手中掙脫。我知道，一旦它在我手里的時間太長，就會失去生命，但它依然不顧一切的掙扎著，極力甩動頭和尾巴，一個勁地擺動身子。我感到它求生的欲望是那么強烈，我又忍不住放了它。
連一只小螞蟻，一條小魚兒都懂得去熱愛自己的生命，我們怎么能不熱愛生命呢?讓我們一起用有限的生命譜寫出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!
家長后記：這是老師布置的一篇作文，我原來不知道，孩子對于生命已經(jīng)有了自己初步的理解，這讓我感到欣慰。但是由這個關(guān)于生命而引發(fā)的思考仍將繼續(xù)，因為孩子在逐漸長大，面對的未來、現(xiàn)實和挫折時會更多，希望她能夠繼續(xù)現(xiàn)在這樣陽光的心態(tài)，健康成長!
在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現(xiàn)出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就舍棄自己的生命，這是多么不付責(zé)任的行為呀。而時間又是什么呢?時間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。
曾經(jīng)，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺，然后他對會議室里的人說：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在還有誰要這張鈔票。”他說完后還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票并沒有因為臟，皺而失去價值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠(yuǎn)不會流失價值，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶永遠(yuǎn)的愛惜它。
生命之風(fēng)五年級篇十二
每個人的生命充滿了起伏，有高有低，雖然有些人因為事情不如意，而放棄一切，不再去追求；但也有人經(jīng)過人生低潮之后，顯得心靈更加成長、茁壯，更能獨當(dāng)一面地面對艱難的`問題。生命很短暫，想要在臨終前不留任何一絲遺憾，就不該放棄自己先前所追求的那一切，應(yīng)該將自己的想法貫徹到底，不留一滴遺憾。想要讓自己的人生活得精彩，就必須盡全力地去完成自己的理想，不在途中因為一點問題而就此放棄，就像：尼克，雖然自從生下來就有一些無法治療的癥狀，但他仍徹底完成自己的夢想，活出自己的一片蒼穹。殘疾人自己雖然有副不完全的身體，但他卻不怕艱困，勇往直前，成就了自己的一切，讓世人永不忘懷。這些生命的勇士不畏懼身上的缺陷，活出自己的人生。
生命是脆弱的，它只有一次，不會再來，雖然短暫，但只要努力追求自己所要的，便能讓自己不害怕結(jié)束。
生命能夠精彩，也能夠平庸，這完全看自己，若能夠在結(jié)束前不斷地充實，便能夠活得精彩；但若不追求自己所要的，而是平白地看著它，人聲遍缺乏色彩?！白约骸?，才是前進(jìn)的力量，而不是別人的幫忙。
生命之風(fēng)五年級篇十三
有一次，我在小公園散步。幾個調(diào)皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲，小草就成了他們“罪人”，它們被那幾個小男孩用刀子實施“刀刑”，用火實施“火刑”，幾個回合下來小草被砍的橫七豎八地堆在地上，要不就是被燒的黑呼呼的，再要不就是用水沖的無精打采的耷拉的頭。我心想：唉!好可憐的小草就這么沒了?？墒钱?dāng)我過幾天在去看的時候，原先小草居然發(fā)芽了！我便想：小草的的生命力果然堅強。
我從家里帶來了一些草的種子，準(zhǔn)備做一下實驗。我看了看地方，準(zhǔn)備給它們種在一快細(xì)細(xì)的石頭縫隙中。我想這樣沒有水沒有土沒有陽光的地方，這次小草應(yīng)該不會發(fā)芽吧。過啦幾天，我去看小草，令我沒有想到的是小草挺直了腰向我點點頭好像微笑著對我說：“看吧，我不需要好的環(huán)境也可以向上茁壯成長！”
我看后心中怦然一震，一株小草居然有這么強的生命力，我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎r間和生命，決不讓它白白流失。
小草的生命力是強大的，我愛小草和它那強大的生命力！
生命之風(fēng)五年級篇十四
以前，天真的我，愛玩，奶奶家內(nèi)外，處處都有我玩耍的蹤跡，我也調(diào)皮，愛拽貓尾巴；愛去捉蚱蜢；愛摸小狗，還時不時想出奇奇怪怪的招兒。這不，我又想出怪招兒了，不過，那事兒在我四歲得當(dāng)孩童時代，烙出一朵嬌嫩而姿態(tài)優(yōu)美的花兒。
我坐了起來，拿起筆寫道：生命是永不放棄的，是充滿信心的。
我又想起了一件令我震驚的事兒……
我迅速拿起筆寫道：生命是堅忍不拔的，是勇往直前的。
有一次，我老師咳嗽，于是去看醫(yī)生。醫(yī)生給我聽了聽心跳，又給我“體檢”說：“沒有什么大礙?！蔽彝话l(fā)奇想，說:醫(yī)生，給我聽聽自己的心跳，好嗎？”
醫(yī)生同意了。于是我戴上聽診器，靜聽自己的心跳。它是那么沉穩(wěn)有規(guī)律，讓人有極大的震撼，我忽然發(fā)問：“醫(yī)生，別人的心跳和我一樣嗎？”
醫(yī)生卻微笑著搖搖頭，說：“不，世上沒有人的心跳是一樣的，因為，每個人都是獨一無二的?！?/p>
我似懂非懂的點了點頭。
現(xiàn)在想起來，那位醫(yī)生講的話應(yīng)該是最富含哲理的了。于是，我又寫下：生命，是獨一無二的，是有自己決定的。
我要珍惜生命，因為生命是永不放棄的，是充滿信心的是堅忍不拔的，是勇往直前的；是獨一無二的的；是由自己決定的！
不管你人如何，生命是光彩的！是陽光的！
生命之風(fēng)五年級篇十五
照亮我的`胸膛。
心中的淚，
在純潔的月光中，揮灑蕩漾。
人生讓我選擇夢想，
歲月讓我在挫敗中遺忘，
只有彷徨。
多年的希望，
只能在風(fēng)中。
飄遠(yuǎn)，淡忘……。
如果只是遺忘，
如果不能堅持夢想，
我寧愿在這靜夜。
寧愿化作一縷月光。
一縷堅忍。
純潔的月光。
夜深了，
風(fēng)靜了。
月光在黑暗中飄散。
指引我尋到生命的航向，
在失敗中。
看到勝利的曙光。
月光散了，何時重聚；
夢想淡忘，拾以問心。
在這靜夜，化作一縷月光，
至少……。
至少她不會讓夢想。
在風(fēng)中遺忘。
山東省蒼山縣卞莊二小六年級：徐文武。
生命之風(fēng)五年級篇十六
我常常想，生命是什么呢？中午，我正在看電視時。
突然，一只蝴蝶從門外飛了進(jìn)來，正好飛進(jìn)一個正在轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇。當(dāng)時的風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很猛烈，但它并沒有放棄求生的欲望，它掙扎著，及力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在風(fēng)扇里撲閃著翅膀。蝴蝶那種強烈求生的欲望令我震驚，于是，我過去關(guān)掉風(fēng)扇放了它。一天放學(xué)回家，突然幾顆黃豆般大小的水滴落了下來，我抬頭一看，原來是下雨了。雨越下越大，我跑動的腳步也越來越快。忽然，我看到一些花兒在冷風(fēng)冷雨中冒了出來，大片大片的花兒與雨水融合在一起。
在冷雨中，小花能傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這時，我的心很佩服花兒的精神——勇氣。一歲半的時候，一場疾病奪去了海倫的視力和聽力，并且失去聽力的人也會沒有語言。至此：盲聾啞。幾種不幸，通通落在了這個小女孩的身上。后來，莎莉文老師做了她的家庭教師。并且教會了海倫用觸覺來觸摸世界。用頑強的毅力學(xué)會了讀書和說話。若干年后，海輪完成了十幾部作品，而且被翻譯成上百種語言。海倫成為了美國著名盲聾女作家、慈善家、教育家、社會活動家。海倫是世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
從這些故事中我感受到：生命的價值不只是吃喝玩樂，而是要做有意義的事，讓有限的生命綻放出無限的光彩。
生命之風(fēng)五年級篇十七
草繞了還可以再長，樹砍了還可以再生，但是人死了，是不能復(fù)生的。所以我們要珍惜生命，絕不能讓它白白流失，要知道失去的光陰是不可挽回的。
父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報什么，只希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎們?nèi)绦目吹侥赀~的父母失去兒女是老淚面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢？生命不竟是自己的，也是父母的，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨個體，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老是我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們，我們應(yīng)該害怕生命太短暫沒有時間和父母好好相處，又怎么能輕易結(jié)束了呢？我們肩膀有沉甸甸的.責(zé)任，生命是如此珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？隨著年齡的增長，我們心理承受能力也應(yīng)該增長，要有一種能承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對問題時應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避，，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永遠(yuǎn)不失敗，而是跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次站起來，聽起來很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次又一次的再跌倒以后站起來。
生命是如此寶貴，有是一條生命連連害沒了幾條生命，這是什么？倒霉嗎？不，不是的，是自己不珍惜生命，不知道生命的價值、意義，因此，才造成了不可理喻的悲劇。
我們要好好珍惜生命，利用生命，是生活更加有價值，更加精彩！
生命之風(fēng)五年級篇十八
我從初春的園里折來一支桃花，還沒開，一串擁擠的花苞像都藏著個少女般美麗的夢似的羞紅了臉，可愛極了。我將它插在一個成滿清水的小瓶里，放在堆滿書的課桌上，便開始了天真而固執(zhí)的守望。
不能自己；還有他將會帶給我這黯淡的教室怎樣的一分欣喜與明朗。然而，兩個焦渴而漫長的日子也漫長也已悄然滑過，守望一絲絲的變成絕望。花苞沉默如斯。驀然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢與天真，失落的心如跌進(jìn)了惆悵的谷，愧疚的淵。
是啊。她為何要綻放自己呢？命運已將他從陽光的天堂推進(jìn)了幽暗的墓室，滋潤了一個冬天的夢想已化為泡影，生命已注定枯萎。在這殘存的時刻，他還有什么力量和勇氣去追求并不壯觀的‘‘曇花一現(xiàn)’’呢？他一定比誰都清楚，或許，明天就不再屬于他。
很久，很久，我似乎聽到了同學(xué)們朗朗的.讀書聲。朝窗外望去，金色的陽光以灑滿新綠的枝頭，一切都是如此的不可抗拒。
是啊。誰愿意放棄春天呢？只要還有一絲的希望和時間?？?，又有幾朵花苞在鼓鼓萌動著。不覺間已經(jīng)明悟，他不是因不愿放棄春天而與命運抗?fàn)幍膯?？他或許早知道不管如何努力也已不可能擁有果實，及時綻放了也是蒼白而瘦弱的幾瓣，也不會有蜜蜂的歌唱，彩蝶的舞姿。注定要在寂寞和孤獨中凋謝。然而，此時此刻，又有誰能否認(rèn)他那將生命展現(xiàn)到極致的執(zhí)著不是生命的另一種詮釋呢？只要生命不息，呼吸存在，就要證明生命的意義是舒展而不是畏縮，生命不一定為了索取，卻是全部的付出與奉獻(xiàn)；生命，不管何時都是以‘‘高貴’’的姿態(tài)挑戰(zhàn)命運。
此刻，想起那些扼住命運的喉嚨卻還要盡力散發(fā)光和熱的人們，是多么的可愛可敬呀。
生命，多么絢爛的花朵。
春天，多么美的時光。
珍惜他們吧，朋友！
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