讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的回顧，更需要思考其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以通過(guò)對(duì)比和類(lèi)比等修辭手法，加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和表達(dá)。下面是一些對(duì)經(jīng)典著作的讀后感，希望能給大家一些啟發(fā)。
環(huán)境我知道的讀后感篇一
春夏秋冬講的是春天到了，大自然蘇醒了，天氣變暖了，百花爭(zhēng)艷，動(dòng)物們也出來(lái)了，小草發(fā)芽了。夏天到了，太陽(yáng)越起越早。學(xué)校開(kāi)始放假了，大樹(shù)更綠了，很久沒(méi)下雨了，小蜜蜂開(kāi)始忙碌了，大樹(shù)被茂密的枝葉和累累的果實(shí)壓彎了腰。秋天到了，天氣漸冷了，樹(shù)葉黃了，燕子飛往南方。果實(shí)熟了，人們?cè)诓烧褪卟肆?。冬天到了，太?yáng)總是那么晚才升起來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，動(dòng)物們開(kāi)始冬眠，下雪了。
運(yùn)動(dòng)的空氣講的是，空氣對(duì)我們的作用，還有空氣是怎樣運(yùn)動(dòng)的，空氣還會(huì)改變天氣等等。
我最喜歡的是花兒會(huì)說(shuō)話(huà)，它可以告訴我很多花兒的語(yǔ)言，那樣到三八婦女節(jié)的時(shí)候，我可以給媽媽送一些康乃馨或者是矢車(chē)菊了，讓花代表我告訴媽媽我愛(ài)媽媽。
每種花都有不同的開(kāi)花季節(jié)，春夏秋冬都會(huì)有很多的花兒開(kāi)放，只要知道了這些，我們就可以一年四季看到美麗的花兒了?；▋翰坏戳耸谷速p心悅目，花兒還會(huì)孕育種子。我們吃的蜂蜜也是蜜蜂從花兒中采來(lái)的，蜜蜂在采蜜時(shí)，還會(huì)幫花兒傳播種子。
讀了《環(huán)境我知道》讓我知道原來(lái)我們身邊有這么多有意義的事。真讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂了很多的知識(shí)。
環(huán)境我知道的讀后感篇二
這是一部關(guān)于水分子也有思想感情的奇書(shū)，書(shū)中用122幅世人前所未見(jiàn)的水分子結(jié)晶照片展現(xiàn)了一個(gè)世人從未涉及的世界。
你對(duì)水說(shuō)愛(ài)和感恩，它會(huì)展現(xiàn)給我們漂亮的水分子結(jié)晶；你對(duì)水說(shuō)討厭和我會(huì)殺了你之類(lèi)的話(huà)，它的結(jié)晶會(huì)像小孩子受了委屈一樣，甚至不能夠結(jié)晶；你讓水聽(tīng)重金屬搖滾，它的水分子結(jié)晶會(huì)凌亂不堪，毫無(wú)美麗可言；讓它聽(tīng)《天鵝湖》，它的水分子結(jié)晶會(huì)像天鵝絨般輕柔；在美國(guó)，從一污染嚴(yán)重的河流中取水做實(shí)驗(yàn)，水分子無(wú)法結(jié)晶，經(jīng)過(guò)牧師的禱告，再觀察，它呈現(xiàn)出了另一種美麗的水分子結(jié)晶；在水杯上貼上向里的文字，他同樣可以獲得以上結(jié)果，相比之下，聽(tīng)了感恩的水分子結(jié)晶比聽(tīng)了愛(ài)的水分子結(jié)晶更多一份圣潔，這是為什么？我百思不得其解，終于在我一次偶然幫助他人之后，我驀然領(lǐng)悟：感恩更多的是一層奉獻(xiàn)。
如果你強(qiáng)行改變了水道航道，我們會(huì)聽(tīng)到水流聲變大且急促，仿佛它變得不滿(mǎn)，你再給它恢復(fù)，他的聲音又恢復(fù)了從容、平靜。
這時(shí)，似乎一個(gè)未知的世界在我面前展現(xiàn)，迷迷蒙蒙，充滿(mǎn)神秘，腦中的迷霧被撥開(kāi)一角，為何植物聽(tīng)了音樂(lè)之后能夠增加產(chǎn)量，為何對(duì)一個(gè)不漂亮的人說(shuō)你真漂亮若干時(shí)間后，她就會(huì)真的變漂亮，為何有的癌癥不治自癒，這就是精神的力量，是精神的力量，改變了水分子的排列順序，從而使我們的身體發(fā)生變化，我努力，卻越來(lái)越望不到這個(gè)世界的邊緣，這是宇宙的法則，人，絕不是萬(wàn)物的主宰，誰(shuí)想凌駕于萬(wàn)物之上，必將招致毀滅。
我們的身體70％是由水構(gòu)成的，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都毫無(wú)保留地被記錄下來(lái)，我們體內(nèi)的水，忠誠(chéng)的記錄了地球的歷史，他們還將記錄地球的未來(lái)。
任何城市的自來(lái)水都是無(wú)法結(jié)晶的，他們已不再屬于自然，用所謂的高科技培育的瓜果蔬菜，也不似以往土法培育的香甜，水無(wú)聲無(wú)息的流淌，卻在呼吁人們回歸自然，重返心靈的寧?kù)o，人，絕不可能獨(dú)活！
精神力量的強(qiáng)大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，終有一天，我們會(huì)掌握它，而它又是可怕的，倘用于惡處，這將是毀滅世界的力量，而我們現(xiàn)在能做的，就是最大限度地發(fā)掘并釋放這種能量，那時(shí)，這個(gè)世界便不再會(huì)有殺戮、戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)才會(huì)真的美好，世界才能夠擁有真正的未來(lái)。
在此，謹(jǐn)向大家推薦《水知道答案》，相信你會(huì)擁有一個(gè)美麗的世界。
環(huán)境我知道的讀后感篇三
今年開(kāi)始四川出現(xiàn)了前所未有的嚴(yán)重空氣污染，灰蒙蒙的天空加上幾乎肉眼可見(jiàn)的灰霾充斥了整整一個(gè)春天，讓活動(dòng)在成都的人著實(shí)心驚膽戰(zhàn)的——長(zhǎng)久呼吸這樣污濁的.空氣也不知道會(huì)不會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病甚至癌癥的高發(fā)。據(jù)在東北生活過(guò)的同學(xué)評(píng)論，這些灰霾天氣比之東北極為有名的沙塵暴也是有過(guò)之而無(wú)不及的。沙塵暴好歹會(huì)消停一段時(shí)間，人家是一陣一陣的;灰霾卻是持續(xù)不斷的，且室內(nèi)室外都是同樣的空氣污染。盡管成都一直在試圖治理空氣污染，也出臺(tái)了相應(yīng)的舉報(bào)--快速處理措施，收效卻不甚大。盡管每天的手機(jī)報(bào)等官方媒體都樂(lè)觀的舉例說(shuō)明空氣質(zhì)量經(jīng)過(guò)了如何的努力而合格或是人工降雨如何的有效，作為切實(shí)生活在成都的我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有看到多么大的改善。
作為一個(gè)長(zhǎng)久生活在小鎮(zhèn)的老百姓，我能很明顯地感受到近二十年來(lái)生活的地方遭受到了多么大的環(huán)境破壞。我們國(guó)家一直過(guò)于關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，錯(cuò)誤的選擇了一條急功近利以環(huán)境破壞為代價(jià)求取經(jīng)濟(jì)收入的道路，錯(cuò)誤的增收舉措導(dǎo)致了生存環(huán)境變得惡劣。這樣的例子不勝枚舉，到處都有環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的證據(jù)。記得我還很小的時(shí)候，老家的河流是可以用來(lái)洗衣服、洗菜的地方。那時(shí)每天都能看到三姑六婆或者大姑娘小媳婦端著各家的衣服或者蔬菜去河邊一邊清洗一邊聊天。河水清澈干凈，空氣清新自然，還有各種小動(dòng)物自在的生活其中。可是慢慢地，這一派寫(xiě)意的田園生活逐漸消失，干凈的生存環(huán)境也不復(fù)存在了。小河被嚴(yán)重污染，河里幾乎沒(méi)有了魚(yú)群，河面上漂浮著大團(tuán)大團(tuán)的污物垃圾，氣味渾濁刺鼻。常年生活在河邊的白露等水鳥(niǎo)也難覓蹤影。也能明顯感覺(jué)到空氣質(zhì)量下降很多，固體顆粒物增多，氣味也變得讓人不舒服起來(lái)。這些都不是個(gè)別地方的偶然現(xiàn)象，而是普遍存在的全國(guó)變化趨勢(shì)。我們的環(huán)境正在處于嚴(yán)重污染之中，甚至很多地方的污染已經(jīng)極為惡劣，卻沒(méi)有得到有效的治理。有關(guān)部門(mén)采取的也往往只是些治標(biāo)不治本甚至置之不理的消極措施，完全沒(méi)有起到該有的作用。
這不是危言聳聽(tīng)。哪怕沒(méi)有專(zhuān)家教授的指出沒(méi)有權(quán)威機(jī)構(gòu)的證明，作為生活在環(huán)境之中的我們自己也能很明顯的感受到生存環(huán)境的惡化。不管是農(nóng)村里面水質(zhì)的污染、土壤的惡化，還是城市里面擁擠的道路和污濁的空氣，都是環(huán)境受到巨大破壞的證據(jù)。干旱和水害的頻繁發(fā)生、氣候的極端性變化也說(shuō)明了環(huán)境被破壞的程度。災(zāi)難性的公共衛(wèi)生問(wèn)題也是這種破壞的證明……生活中切實(shí)感受到的環(huán)境污染所造成的不舒服并不需要多么科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明就能說(shuō)明，而是否改善卻不是多么場(chǎng)面宏大的新聞報(bào)道就能輕易讓人信服的。每年有關(guān)部門(mén)都在高調(diào)宣稱(chēng)要治理環(huán)境、改變污染現(xiàn)狀，或是舉例說(shuō)明自己付出了多么大的努力，可惜我們卻不能看到相應(yīng)的積極變化。
都說(shuō)我們?cè)谧咭粭l發(fā)達(dá)國(guó)家曾經(jīng)誤入的以環(huán)境謀發(fā)展的歧途，也都在積極的呼吁要保護(hù)環(huán)境，可為什么就沒(méi)有采取真正有用的真正能強(qiáng)硬采取的措施呢?不是政策不夠完善，也不是處罰條理不夠明晰，而是沒(méi)有當(dāng)權(quán)之人真的重視這個(gè)問(wèn)題;或者說(shuō)是因?yàn)槔婕瘓F(tuán)糾葛太復(fù)雜，沒(méi)有人愿意得罪太多人來(lái)接手這個(gè)嚴(yán)峻不易改善且很可能吃力不討好的差事。上面無(wú)法真的重視，下面自然狐假虎威的忙著爭(zhēng)取自己的利益，誰(shuí)去管可能自己這一輩子都不會(huì)發(fā)生的環(huán)境崩潰問(wèn)題呢?其實(shí)不止是環(huán)境問(wèn)題，我們國(guó)家所有亟待解決或者很難解決的問(wèn)題都是因?yàn)槔婕m葛和關(guān)系復(fù)雜導(dǎo)致的。想要改善現(xiàn)在尖銳的各種矛盾，就需要冒天下之大不韙，有一顆對(duì)別人狠對(duì)自己更狠的心，才能大刀闊斧的推行可行措施?？上v史已經(jīng)證明了，海瑞也是斗不過(guò)一群和珅的。我們的未來(lái)會(huì)怎樣，普通百姓沒(méi)有改變的力量，也只能是默默承受了。只能抱持最好的希望，期待有一群“站起來(lái)”了的斗士為了更好的未來(lái)而奮斗。
至于目前遇到的環(huán)境問(wèn)題，我們能做的就是自己堅(jiān)持低碳生活，遇到空氣污染什么的現(xiàn)象之時(shí)就采用有關(guān)部門(mén)提供的舉報(bào)門(mén)路。希望這樣做真的會(huì)有人前去處理，然后環(huán)境真的會(huì)稍微有所改善吧。
環(huán)境我知道的讀后感篇四
今天我在網(wǎng)上看了一篇關(guān)于環(huán)保的文章。
一個(gè)重0.4克的塑料袋可能微不足道，可世界上有那么多人，我們中國(guó)有13億人口，如果每天用掉1億個(gè)塑料袋那就是4噸塑料，一年又要用掉多少呀！這將對(duì)環(huán)境有多大的破壞呀！我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該提倡用布袋購(gòu)物，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的破壞。
我們國(guó)家的水資源很寶貴，所以要珍惜現(xiàn)在的每一滴水。可是我經(jīng)常在一些地方看見(jiàn)不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象，如果這種現(xiàn)象持續(xù)下去，早晚有一天會(huì)把我們國(guó)家的水流干、流盡。只要我們現(xiàn)在養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣，這種局面就不會(huì)產(chǎn)生。
有些同學(xué)在用紙的時(shí)候，往往用一面就丟掉了，這樣多可惜呀！如果一棵樹(shù)產(chǎn)生的紙夠這樣的同學(xué)用4年，那么雙面用就夠他用8年。這樣算下來(lái)可以節(jié)省多少?gòu)埣?，少砍多少棵?shù)呀！
環(huán)境我知道的讀后感篇五
我讀了日本醫(yī)學(xué)博士江本勝寫(xiě)的《水知道答案》一書(shū)，被他寫(xiě)的水結(jié)晶這種獨(dú)特的“容顏”所驚嘆，各種各樣的天然水結(jié)晶可謂美麗極致。
如：不同季節(jié)的水結(jié)晶呈現(xiàn)不同的形狀，初現(xiàn)嫩芽的春天與怒放的夏天、孕育了成熟的新生命的秋天，以及蟄伏靜候生機(jī)再現(xiàn)的冬天。水結(jié)晶充分展現(xiàn)了四季中所富含的意蘊(yùn)。
如果我們把水放在世界各地的風(fēng)景照片上，水結(jié)晶呈現(xiàn)各種各樣的美麗的圖案。
如果讓水聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)貝多芬的田園交響曲，水結(jié)晶的形狀都呈現(xiàn)出非常浪漫的樣子，美麗而工整，似乎有安撫人的疲倦身心的功效。
我深深的感到，水也是有生命的。實(shí)際上還有著它的風(fēng)情萬(wàn)種，甚至還通過(guò)它的結(jié)晶，向我們傳遞著各種信息。這一切都應(yīng)該讓我們?nèi)祟?lèi)更加珍視生命，并陶醉于生命的流光溢彩。
環(huán)境我知道的讀后感篇六
近日早上醒來(lái)，到露臺(tái)灑掃，做運(yùn)動(dòng)，不論是有霧天氣或是無(wú)霧天氣，總覺(jué)得空氣中彌漫著一股腥澀的氣味，在露臺(tái)時(shí)間長(zhǎng)了，不時(shí)喉嚨有干咳不舒服感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)影響到鼻子時(shí)不時(shí)打幾個(gè)噴嚏，眼睛也無(wú)緣無(wú)故地流下眼淚來(lái)，好像有雜物飄進(jìn)眼睛似的……，露臺(tái)打掃干凈了，或是早操做完了，然而周身仍找不到舒適的感覺(jué)，反而進(jìn)屋后要用紙巾抹鼻涕，抹眼淚，后來(lái)這些天早上不敢出露臺(tái)了，待天大光，出太陽(yáng)時(shí)才出去，感覺(jué)會(huì)好一些，空氣中的腥味會(huì)少一些?？磥?lái)今年的秋冬季節(jié)，空氣污染程度強(qiáng)了。
近日收看電視新聞也都有報(bào)道，告誡人們不要在大清早上出外，尤其是在有霧天氣的情況下，污染更歷害，因?yàn)殪F在污染的環(huán)境中會(huì)吸附酸、堿、胺、苯、酚以及塵埃，病原微生物等地表的有害物質(zhì)，霧持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，污染物也就越多，人如果在霧中停留時(shí)間過(guò)久，吸入有害物質(zhì)過(guò)多，就可引起氣管炎。喉炎、鼻炎、眼潔膜炎、甚至肺炎。
以上講的幾種炎癥，問(wèn)你怕未?
以前總是愛(ài)講早睡早起，早上起來(lái)灑掃庭院，以利舒肺，看來(lái)早起可以，但不要到屋外舒肺了，留在室內(nèi)打掃廳堂吧，早操也不要在露臺(tái)做了，吸入那些廢氣不值得。由此不禁想起老子的相對(duì)論，不是他講的禍福、有無(wú)、難易、高低、前后的問(wèn)題，而是空氣污染問(wèn)題。當(dāng)今工業(yè)越是發(fā)達(dá)，相對(duì)污染亦隨之而來(lái)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。你看：我們市區(qū)周邊城鎮(zhèn)，一片連一片的工業(yè)發(fā)展區(qū)、科技園、煙囪林立，工業(yè)廢氣大量涌向天空，有時(shí)太陽(yáng)都被黑煙遮住，再看近處我們市區(qū)馬路上全是汽車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)，塞車(chē)時(shí)整條馬路充滿(mǎn)汽車(chē)尾氣味，走在馬路上，嗆喉嗆鼻，一天到晚，車(chē)子在路上跑，無(wú)時(shí)停，空氣質(zhì)量哪能好呢?況且市區(qū)的廢氣被一幢幢高樓大廈擋住，散發(fā)不出去，大量積聚在里面，污染程度衰多二錢(qián)重!
人多車(chē)多高樓多，確是一個(gè)問(wèn)題，政府部門(mén)是否找找“老子”討論解決，若還不加大力度控制，不僅交通成問(wèn)題，污染更是大問(wèn)題，因環(huán)境污染，搞到人人有病，人人要到醫(yī)院看醫(yī)生，那時(shí)真是大件事了。
環(huán)境我知道的讀后感篇七
翻到思品書(shū)第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫(huà)和一行黑體小字。
“魚(yú)兒也需要保護(hù)殺。魚(yú)兒怎么會(huì)也要保護(hù)傘呢？我懷著好奇的心情，認(rèn)真地看了起來(lái)。
一條清澈的小河，從一個(gè)小鄉(xiāng)村緩緩流過(guò)，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長(zhǎng)著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過(guò)的魚(yú)兒們，一切都是那么美滿(mǎn)、那么幸福。可是過(guò)了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來(lái)。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來(lái)，低矮的平房不見(jiàn)了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也“住進(jìn)”了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池……注入河流。這下，河中的魚(yú)蝦可糟了泱，紛紛死亡?，F(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚(yú)，為了制止垃圾的前進(jìn)，它還打著一把保護(hù)桑只見(jiàn)這條鯉魚(yú)愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對(duì)人們說(shuō)：“人類(lèi)呀！人類(lèi)！請(qǐng)你們不要再向河里投放垃圾了吧！救救我們魚(yú)兒吧！”
是啊！魚(yú)兒說(shuō)的是對(duì)的，目前確實(shí)有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱(chēng)贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運(yùn)了。作者是想用魚(yú)兒來(lái)呼吁我們一起保護(hù)環(huán)境。
雖然，現(xiàn)在我國(guó)政府已下令保護(hù)環(huán)境，但前世紀(jì)人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類(lèi)敲響了警鐘。環(huán)境保護(hù)已成為我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)今刻不容緩的問(wèn)題！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”，獲得世界環(huán)境保護(hù)組織命名的“全球500佳”嘉獎(jiǎng)的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹(shù)過(guò)多而對(duì)大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車(chē)用褚布尤肓酥矘?shù)義務(wù)勞動(dòng)中。如今馬永順已植樹(shù)4.6萬(wàn)株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗常成了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
環(huán)境我知道的讀后感篇八
---一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的書(shū)!”我不得不拿在手中讀了，一拿到手就放不下了，花了一天的時(shí)間讀完。讀完后那種感覺(jué)對(duì)世界理解又多了些許。
我想讀完全書(shū)后，我算是知道，如何來(lái)獲取幸福了。正如本書(shū)最后一章說(shuō)寫(xiě)的，微笑泛起漣漪。
作者通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整;而聽(tīng)到對(duì)美充滿(mǎn)深深祈望的莫扎特的《第40號(hào)交響曲》的水，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美。一張水結(jié)晶的照片深深捕獲了作者的心，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那般美麗而絢爛的結(jié)晶。那就是看過(guò)"愛(ài)與感謝"幾個(gè)字的水所形成的結(jié)晶。這樣的水結(jié)晶充滿(mǎn)了喜悅，并形成像盛開(kāi)的鮮花一樣的模樣。這張水結(jié)晶的照片，美得幾乎改變了作者的人生。這個(gè)世界多姿多彩，具有無(wú)窮的魅力，這是世界對(duì)于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，它對(duì)于我們精神一面的展現(xiàn)又在哪里呢?我們都知道了，雖然物質(zhì)決定意識(shí)。但我們不能忽視精神對(duì)物質(zhì)世界的影響。世界對(duì)于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，其實(shí)就是對(duì)我們展現(xiàn)了精神的一面。我們好象并沒(méi)有接收到世界對(duì)于我們精神一面的展現(xiàn)啊，這是什么原因呢?原因就在于我們自己。好;要好好的讀書(shū)，將來(lái)才能有出息;某某對(duì)我不好，這口氣我咽不下;出名多好啊，有錢(qián)多爽啊……物質(zhì)世界的誘惑的確很多。有為網(wǎng)友這樣說(shuō)過(guò)：“很多人把追求達(dá)到什么目的作為自己生活的目標(biāo)和樂(lè)趣，沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè)趣，甚至還把“執(zhí)著”當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實(shí)很難接收到世界對(duì)他精神一面的展現(xiàn)，這是因?yàn)樗约鹤非蟮南敕ㄋ纬傻奈镔|(zhì)早已經(jīng)把他自己包圍住了，想法越不好，這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個(gè)人就走向毀滅!”
書(shū)中提到當(dāng)你咒罵水的時(shí)候，那水都會(huì)發(fā)臭;當(dāng)你都對(duì)那瓶水說(shuō)謝謝時(shí)，水的結(jié)晶是非常漂亮的。水都如此，更何況人呢。只有“謝謝”多說(shuō)些，社會(huì)才會(huì)和諧么。你老是抱著一肚子火，別以為對(duì)別人沒(méi)影響。別人“看到"種情緒，也很不舒服，自然也不會(huì)好好地對(duì)待你。這就是鏡子小效應(yīng)吧。
但書(shū)中不乏有夸大人的意識(shí)。作者列舉的“消云游戲”，說(shuō)只要想象從自己心里向云朵發(fā)出了看不見(jiàn)的波，對(duì)云說(shuō)：“云不見(jiàn)了”，并對(duì)自己說(shuō)：“謝謝你?！卑凑者@個(gè)順序做，云就會(huì)在幾分鐘之內(nèi)消失。由此得出結(jié)論說(shuō)：“人類(lèi)意識(shí)的能量，具有強(qiáng)烈的影響萬(wàn)物的能力?！蔽易隽艘恍┯嘘P(guān)書(shū)中的實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有得到理想的結(jié)果。再說(shuō)了天空中的云朵，會(huì)因風(fēng)而時(shí)聚時(shí)散，根本不需要人的意識(shí)的參與。試圖“用語(yǔ)言或思想改變水或其他物質(zhì)的性質(zhì)”的想法，本身就是荒謬的。但是也有可能會(huì)有其它的情況，就是我還沒(méi)理解書(shū)中的意思……這也是有可能的。
書(shū)中給我的感覺(jué)是水是有生命的，那么其它的物質(zhì)呢?那么世界到底是咋樣的呢，說(shuō)句心里話(huà)現(xiàn)有的宇宙的形成的學(xué)說(shuō)都是我無(wú)法理解的，只要問(wèn)一句“那么在此之前呢”。舉個(gè)例子吧。就好像宇宙大爆炸學(xué)說(shuō)，那么在此之前世界是這么樣呢。無(wú)法想象，只能說(shuō)思想不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的。所以我認(rèn)為書(shū)中的一些無(wú)法以所謂的科學(xué)方法是無(wú)法理解的，但未必這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
從以上事件中，我們從這本書(shū)中得到什么樣的啟示呢，《水知道答案》這本書(shū)講的是“愛(ài)與感恩”。追求一顆寧?kù)o的心，我們來(lái)看看這件是，鳳姐通過(guò)侮辱自己來(lái)侮辱他人，同時(shí)又被別人取笑，從而成為茶余飯后的笑料。大家都將侮辱大家來(lái)來(lái)獲取快樂(lè)，其實(shí)到頭來(lái)還被還是被怨氣所包圍，這又是何苦呢，長(zhǎng)此以往你身體中的水就好像裝在瓶中的水一樣，而且還是那瓶被說(shuō)混蛋的水，這樣的話(huà)，水真的會(huì)發(fā)臭呢。我們的心情會(huì)不會(huì)快樂(lè)呢。鳳姐要不是為了那些出場(chǎng)費(fèi)，會(huì)說(shuō)那些雷人的話(huà)嗎?真的不知道她賺錢(qián)是否開(kāi)心，家里關(guān)系是否依舊融洽呢?想必大家心里都有一個(gè)明確的答案。
你有一顆“感恩”的心嗎?懷有一份愛(ài)與感恩之心才是最重要的。感謝能讓我們生命發(fā)出愛(ài)心，愛(ài)則能讓我們知道去感恩，從而讓我們慈悲之懷像水結(jié)晶一樣擴(kuò)展到全世界。一顆澄凈的心靈，會(huì)讓“愛(ài)”更美麗!只要心中充滿(mǎn)愛(ài)與感恩，值得我們?nèi)?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷的降臨，讓我們的生活從此充滿(mǎn)幸福與健康。放棄時(shí)、失意時(shí)、低落時(shí)，我們也要懷著感恩的心，去感受我們這美好的明天!微笑地面對(duì)我們也許是不完美的人生，人生這條漫漫長(zhǎng)河中，一定會(huì)激起美麗的漣漪，白色浪花會(huì)把我們?nèi)松械牟恍覜_刷得無(wú)影無(wú)蹤!
作者最大的期盼應(yīng)該是，讓美麗的水結(jié)晶充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。因此，我們需要"愛(ài)與感謝"，需要再欣賞一下那些水結(jié)晶的美麗。如果地球上的每一個(gè)人都能心懷"愛(ài)與感謝"，相信地球肯定可以回歸到原始的美麗。更能享受到現(xiàn)代的文明的便利。
不久前，地球的災(zāi)難成了熱門(mén)話(huà)題。現(xiàn)在的確是災(zāi)害不定，事兒有地震，現(xiàn)在又有那個(gè)“地洞”。還有那些災(zāi)難電影，最明顯的就是《2012》，我想我們要是對(duì)地球好，我們自己也會(huì)的得到更大的好處。的確“一定會(huì)激起美麗的漣漪”
想到了那古老的祝福語(yǔ)：多吃些粗糧。給別人比他們自己期許的更多，并且用心去做熟記你喜歡的詩(shī)歌不要輕信你聽(tīng)到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。無(wú)論何時(shí)說(shuō)“我愛(ài)你”，請(qǐng)真心實(shí)意。無(wú)論何時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”，請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。相信一見(jiàn)鍾情。永遠(yuǎn)不要忽視別人的夢(mèng)想。深情熱烈地愛(ài)，也許你會(huì)受傷，但這是使人生完整的唯一方法。用一種明確的方法解決爭(zhēng)議，不要冒犯。永遠(yuǎn)不要以貌取人。慢慢地說(shuō)，但要迅速地想。當(dāng)別人問(wèn)你不想回答的問(wèn)題時(shí)，笑著說(shuō)“你為什麼想知道?”記住那些敢於承擔(dān)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就。給媽媽打電話(huà)。如果不行，至少在心裏想著她。當(dāng)別人打噴嚏時(shí)，說(shuō)一聲“菩薩保佑”。如果你失敗了，千萬(wàn)不要忘記汲取教訓(xùn)。記住三個(gè)“尊”：尊重你自己;尊重別人;保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
環(huán)境我知道的讀后感篇九
《水知道答案》是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書(shū)用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案!這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的.i.h.m綜合研究所的江本勝博士主持，已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結(jié)晶;而只要是天然水，無(wú)論出自何處，它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，完全被里面美麗的水結(jié)晶照片所深深地吸引了。它能對(duì)不同國(guó)家語(yǔ)言的文字呈現(xiàn)不同的面貌，向我們展示了非常獨(dú)特有個(gè)性的結(jié)晶。當(dāng)研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)后，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽(tīng)了舒伯特《圣母頌》后，水結(jié)晶形成了充滿(mǎn)愛(ài)的整齊均勻的形狀，而聽(tīng)了歐賓努尼《柔板》的水結(jié)晶充滿(mǎn)了悲傷和苦悶。
研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果看到“混蛋”的水結(jié)晶則破碎而零散;看到“你不行”，水無(wú)法形成美麗的結(jié)晶。當(dāng)看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;當(dāng)看到"愛(ài)"字的水結(jié)晶也相當(dāng)美麗;當(dāng)看到"愛(ài)與感謝"，水呈現(xiàn)出異常美麗的結(jié)晶。而且與前者相比，多了份淡雅而神圣的氣質(zhì)，多了種如鉆石一般絢爛的光芒。
這是不是在告訴我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心?
其實(shí)，世間萬(wàn)物，都逃不過(guò)愛(ài)與感謝的感化。其實(shí)，懷著愛(ài)與感謝，不論是生活著，或是曾經(jīng)生活過(guò)，都足夠了啊。我們又何必去擔(dān)心離開(kāi)時(shí)會(huì)不會(huì)痛苦，曾不曾遺憾。
只要，一直有愛(ài)，一直感恩。
環(huán)境我知道的讀后感篇十
《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時(shí)間，通過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，通過(guò)水晶體來(lái)詮釋水的情感的一本試驗(yàn)著作。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。
水知道答案?水能知道什么答案?這本書(shū)中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學(xué)前班的幼兒老師，對(duì)插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過(guò)圖片下面的文字說(shuō)明，我才知道這些“水晶花”就是水的結(jié)晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài)，本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在這里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書(shū)中一共有122張不同情感的水結(jié)晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結(jié)晶，給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案。
水能看：當(dāng)水看到“愛(ài)和感謝”的文字時(shí)，水結(jié)晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時(shí)，水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽(tīng)：當(dāng)水聽(tīng)到不同的音樂(lè)時(shí)，水的結(jié)晶形狀也會(huì)不同，例如：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，感覺(jué)有安撫人心，解除疲勞的無(wú)形力量;肖邦《離別曲》的水，水結(jié)晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒，它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話(huà)。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”，形成的結(jié)晶就非常可愛(ài)，顯得靦腆而又害羞;當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí)，它的結(jié)晶分子互相擠壓，形成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該懷有一份感恩之心，積極創(chuàng)造美好世界，這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿说纳眢w70%是水，每個(gè)人持有不同心態(tài)的生活，均會(huì)改變?nèi)梭w，并通過(guò)不同的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有積極的心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對(duì)健康，也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。
身為一名幼兒教師，當(dāng)讀完《水知道答案》這本書(shū)后，第一感覺(jué)就是：自己簡(jiǎn)直就是影響水形成結(jié)晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校，我們教師就是影響學(xué)生的'因素;在家里，家長(zhǎng)就是影響學(xué)生的因素;怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長(zhǎng)，均與教師與家長(zhǎng)兩個(gè)主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能形成美麗的水結(jié)晶呢?我覺(jué)得應(yīng)該從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛(ài)的心。一位合格的教師底線(xiàn)是她是否對(duì)孩子付出愛(ài)心，而不是只有一定學(xué)歷和能力。愛(ài)孩子可以表現(xiàn)在許多方面，在行為上要鼓勵(lì)孩子，在生活上幫助孩子，在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三，學(xué)會(huì)“海豚”樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式，適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)前期的孩子來(lái)說(shuō)，效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格，通過(guò)《水知道答案》這本書(shū)，可以了解孩子(水)善惡的形成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識(shí)，而且是靠“愛(ài)”去感動(dòng)孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛(ài)，懂的去愛(ài)。
回想，有幸讀到《水知道答案》這本書(shū)，感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn)，健康的心靈產(chǎn)生健康的身體;讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作，去與孩子溝通，去引導(dǎo)孩子。我建議：所有的老師和家長(zhǎng)們?nèi)缬袡C(jī)會(huì)都要閱讀這本書(shū)，水結(jié)晶會(huì)告訴我們，贊美和鼓勵(lì)是我們教育孩子的基本。
與一位久未謀面的友人相逢，發(fā)現(xiàn)他變化很大。之前，他疾言厲色，憤世嫉俗、脾氣暴躁，不易與人相處。如今他心態(tài)平和，禮貌謙恭，讓人如沐春風(fēng)。他說(shuō)他是被一本書(shū)改變了命運(yùn)：日本著名醫(yī)學(xué)博士江本勝的《水知道答案》好奇的我也買(mǎi)來(lái)一閱。原來(lái)，這位醫(yī)學(xué)博士從1994年開(kāi)始了一項(xiàng)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)一連串對(duì)“水分子結(jié)晶”的科學(xué)探索，發(fā)現(xiàn)水竟有復(fù)制、記憶、感受和傳達(dá)信息的能力。
老朋友解釋道：“這里面蘊(yùn)含著真諦，一滴水都能分辨出一個(gè)詞語(yǔ)的美丑，更何況人。之前，我很浮躁這本書(shū)讓我大徹大悟：世界徽塵，因心成體;唯心所現(xiàn)，唯識(shí)所變。一切都隨著我們心性的改變面改變。那個(gè)瞬間我懂得了，以前我眼中的不美和缺失，其實(shí)不是世界的不美和缺失，而是我內(nèi)心的不美和缺失?！?/p>
朋友繼續(xù)侃侃而談，確有科學(xué)資料顯示：人在受精卵狀態(tài)時(shí)，99%都是水，出生后水占人體90%;長(zhǎng)到成人時(shí)，這個(gè)比例減到70%;臨死前大約會(huì)降到50%。從某種程度上說(shuō)，人這一生都活在水的狀態(tài)中。
得知這個(gè)事實(shí)，朋友感覺(jué)自己的身體也是一個(gè)容器，是一只裝著水的瓶子。
既然水能讀懂文字和語(yǔ)言，那些‘常年積累的怨怒’的標(biāo)簽，會(huì)在我的“人生中形成怎樣丑陋的結(jié)晶啊。其實(shí)我的怨怒，不是在和他人、和世界過(guò)不去，而是在和自己過(guò)不去。書(shū)上說(shuō)，在水瓶上貼上‘蓮華經(jīng)’的標(biāo)簽，水分子的結(jié)晶很像蓮花。我想，如果我能常懷感恩、友愛(ài)、向善、寬容之心，我的心里必然也會(huì)盛開(kāi)萬(wàn)朵蓮花?！?/p>
原來(lái)，一滴普通的水，一個(gè)普通的水分子結(jié)晶，竟可蘊(yùn)含紛繁的人生萬(wàn)象。初冬的晚上，我手捧清茶，再次打開(kāi)《水知道答案》。書(shū)讀完，茶喝空，我獨(dú)自站到安靜的月下沉思。
我能聽(tīng)到體內(nèi)的水緩緩流動(dòng)的聲音，剎那間，自己仿佛成了一直裝滿(mǎn)水的瓶子。不管之前我給瓶子帖過(guò)什么標(biāo)簽，從此，我的標(biāo)簽將少有灰色的字眼，陽(yáng)光、快樂(lè)、感恩、積極，我鄉(xiāng)讓自己的體內(nèi)盛開(kāi)蓮花，呈現(xiàn)美麗的六角形結(jié)晶。
其實(shí)，又何止小小的個(gè)體?
我們的祖國(guó)，湖泊、河流、海洋占到很大面積，不也是一只巨大的裝滿(mǎn)水的瓶子?我們給祖國(guó)貼上的又是怎樣的標(biāo)簽?北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，中國(guó)漢字“和”讓人印象深刻，而無(wú)數(shù)手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡--這樣的標(biāo)簽，何其美哉，何其壯哉。
答案不得而知，但是在那晚的夢(mèng)里，我看見(jiàn)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蓮花，盛開(kāi)在這顆藍(lán)色的星球上。
環(huán)境我知道的讀后感篇十一
不記得是在哪個(gè)公眾號(hào)上看到《知道做到》這本書(shū)的推薦，當(dāng)時(shí)正好困惑于自己很難做到知行統(tǒng)一，一下就被書(shū)名吸引了，立馬淘寶下單。相較于正文簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，這本書(shū)前十頁(yè)都是各種牛逼哄哄的名人推薦，后十頁(yè)則是作者介紹以及各種所獲榮譽(yù)的展示，讓你在剛拿到書(shū)簡(jiǎn)單翻一下的同時(shí)立馬感受到了書(shū)本的重量。
《知道做到》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)作家和企業(yè)家的。對(duì)話(huà)，讓我們明了該如何將自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。全書(shū)共11個(gè)章節(jié)。第一章讓我印象最深的是作家督促他的研討班學(xué)員必須做到三件事：
1、堅(jiān)持記筆記；
2、24小時(shí)內(nèi)重讀筆記，總結(jié)那些讓自己“啊哈”一聲的東西；
3、把學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給別人。第二章告訴我們難以做到學(xué)以致用的原因主要在于信息過(guò)載、消極過(guò)濾以及缺少跟進(jìn)。重復(fù)是克服所有知行差距的三個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵！后面幾個(gè)章節(jié)則具體闡述了應(yīng)該如何去做。我們很難通過(guò)一次談話(huà)改變一個(gè)人的信念或說(shuō)服某人去做什么事。想要改變別人的觀念或是讓某條信息產(chǎn)生預(yù)期的結(jié)果，我們必須學(xué)會(huì)間隔性地重復(fù)它。三個(gè)問(wèn)題之一信息過(guò)載大家都知道，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多，各種信息鋪天蓋地。就閱讀而言，我們很容易陷入泛泛閱讀，看過(guò)即忘的困境。
《韋氏國(guó)際英語(yǔ)詞典》的發(fā)明人丹尼爾。韋伯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他寧愿徹底讀透幾本好書(shū)也不愿進(jìn)行大量泛泛的閱讀。書(shū)中也提倡少而精的學(xué)習(xí)，不要多而淺地接觸大量信息。
環(huán)境我知道的讀后感篇十二
我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個(gè)書(shū)名時(shí)，就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺(jué)很神奇，水有思想嗎？為什水會(huì)知道答案？水知道什么的答案？我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，不僅僅是震撼，更多的是感動(dòng)，非常精致的一本書(shū)，每頁(yè)都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結(jié)晶的照片，下面有詳細(xì)的文字解釋?zhuān)雌饋?lái)，更像一本畫(huà)冊(cè)。
這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過(guò)對(duì)沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話(huà)，播放不同的音樂(lè)，拍攝到122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案！
水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽(tīng)：當(dāng)播放不同音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè)，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的７０％是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
突然想到孫云飛學(xué)長(zhǎng)經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)的朱老師說(shuō)的那句話(huà)：要抱著感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。其實(shí)書(shū)上講的實(shí)驗(yàn)的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng)、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來(lái)的丑陋映像，使熱愛(ài)、奉獻(xiàn)、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì)換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進(jìn)一步使人與社會(huì)，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導(dǎo)人們的要做到的那些。
我不是一個(gè)宗教主義者，對(duì)于宗教的態(tài)度，我覺(jué)得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒(méi)什么壞處（除非是像李某人那樣?xùn)|湊西湊湊出個(gè)邪教來(lái)，把宗教的本質(zhì)意義完全扭曲了）。這本書(shū)恰恰是用科學(xué)的角度把宗教大多數(shù)的理論給證實(shí)了。使我感覺(jué)，其實(shí)宗教也是一門(mén)科學(xué)。或許，我該換一種角度來(lái)看待這個(gè)世界。
我一直相信，知足者常樂(lè)，把什么事情都看淡一些，就會(huì)過(guò)的輕松一些。對(duì)我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺(jué)得，感情是可以傳達(dá)的，想要?jiǎng)e人對(duì)自己好，就要自己先對(duì)別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠(chéng)是可以感動(dòng)一切的，即使鐵石心腸的人，應(yīng)該也是因?yàn)橛锌嘀缘?。所以幸運(yùn)的我，身邊有那么多的好朋友，幸運(yùn)的我，還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)哪個(gè)人想要難為我。不過(guò)如果將來(lái)真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應(yīng)該可以用平和的方式來(lái)解決的。
水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對(duì)世界，世界也一定會(huì)微笑著對(duì)待你的。
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