總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)要突出主題和亮點(diǎn)，重點(diǎn)突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲。接下來就是一些精選的實(shí)例，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
考試的感受篇一
又一個(gè)初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢(mèng)。在那個(gè)夢(mèng)幻般的秋天，我們奇跡般地相遇，奇跡般地相遇。
那年秋天，我們成了最好的朋友，你身邊有知己，我身邊也有知己。我們一起看星星，一起看月亮，一起瘋，一起流浪，在茫茫宇宙的花季里尋找我們純真的友誼。沉浸在幸福中的人，往往覺得時(shí)間過得太快。我們相互信任。那年秋天笑著飛逝，夏天漸漸悄然逝去。又是像薛瑞一樣的一天，你突然告訴我你要走了。我知道你不能在這里施展才華。當(dāng)時(shí)我很難過，仿佛覺得奇跡的相遇預(yù)示著機(jī)場(chǎng)候機(jī)室的倉促離去。我看見你微紅的眼睛。我們彼此無語，但我們很清楚此時(shí)對(duì)方心中的千言萬語。我們的友誼不在于口頭表達(dá)，而在于心靈的交流。
走之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說這是你從小到大最喜歡的。很難找到知音。你希望我珍惜它。而我給了你一個(gè)只有秋天才有的帶金葉的水晶球。我想讓你記住，在一個(gè)秋天，你曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他和你非常熟悉。也是匆匆的聚散，同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫著我們同樣的夢(mèng)。在這個(gè)豐收的季節(jié)，到處都可以看到燦爛的笑臉和豐收的喜悅。我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。秋風(fēng)，它沒有春風(fēng)的溫柔，沒有夏風(fēng)的沉悶，也沒有冬風(fēng)的無情。它總是那么瀟灑，那么執(zhí)著。
把自己暴露在秋風(fēng)中，讓它整理自己的衣服，輕輕的刷起每一根綠絲，在秋風(fēng)中感受那種奇妙的感覺。讓它穿過你的臉頰，閉上眼睛感受它的氣息，讓你帶走所有的`不快，重新找回快樂的自己。下雨，是秋天難得的事。秋雨沒有夏天的雷雨可怕。我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。雨聽起來像秋神的歌聲，讓人陶醉，雨聽起來像植物的笑聲，讓人開心，雨聽起來更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。我喜歡在雨中漫步，我也習(xí)慣在雨中漫步。細(xì)雨輕輕擦去我心中的塵埃和一切瑣事。我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。
自古以來，秋天是悲傷和孤獨(dú)的。我說秋勝春朝。也許作者和我對(duì)秋天的感覺是一樣的。感覺秋天不一定是好事。感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。
考試的感受篇二
距離二級(jí)建造師考試還有1天了，小編給大家整理了一些前輩的考試心得。
給備考的同學(xué)一點(diǎn)建議，有十足把握的同學(xué)就略過就好，畢竟絕對(duì)實(shí)力專治花里胡哨。希望在這最后幾天同學(xué)們可以調(diào)整好心態(tài)，不要太焦慮，要知道不看書并不一定代表過不了。
先說心態(tài)，上面說了，不要太焦慮，但要適度緊張，尤其是考試的時(shí)候?，F(xiàn)階段不用到處去找押題什么的，用處不大，適當(dāng)看看就好，看多了影響心態(tài)。保持適度的緊張，多分泌點(diǎn)多巴胺，腦子靈活轉(zhuǎn)得快。
然后說說實(shí)際考試的時(shí)候我們?cè)趺床僮?，很多的考點(diǎn)，我們依靠常識(shí)或者排除法等等就可以做對(duì)。哪怕有時(shí)候常識(shí)不一定對(duì)，但我們要相信它是對(duì)的，如果不對(duì)，說明出題人在此挖了陷阱，這種情況不多，大家可以放心。做題的時(shí)候，無論你要選哪個(gè)答案，都要自己給自己一個(gè)理由，我為什么要選它，哪怕是因?yàn)樗L得好看，如果沒有理由說服自己，那我干嘛選它。然后是找規(guī)律，打個(gè)比方，項(xiàng)目實(shí)施期策劃的內(nèi)容，憑感覺有實(shí)施期字眼的應(yīng)該是對(duì)的，但三個(gè)選項(xiàng)都有實(shí)施期字眼，又是單選，那就有理由相信這是陷阱，就大膽的把他們仨全排除。沒有規(guī)律怎么辦?語感。憑感覺來判斷，語句通順嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊话闶菍?duì)的，排除模棱兩可的選項(xiàng)，比如嚴(yán)禁，必須，不宜等字眼都是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，而不可以，能，不用等都是不?yán)謹(jǐn)?shù)模蓴_項(xiàng)都是人為設(shè)計(jì)，不會(huì)像教材原話那樣牛，憑感覺大膽的猜。
我們要了解基本的建設(shè)程序，從立項(xiàng)到動(dòng)用中間哪些基本環(huán)節(jié)，要有一個(gè)基本的框架，然后要對(duì)教材也有一個(gè)基本框架，以一建為例，提到經(jīng)濟(jì)，教材講了工程經(jīng)濟(jì)，工程財(cái)務(wù)，工程估價(jià)三個(gè)部分，提到管理，一協(xié)調(diào)，三控，三管，三控講啥?定個(gè)目標(biāo)，建立個(gè)組織體系，做個(gè)計(jì)劃，然后去管理，有偏差怎么調(diào)整?最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒有?分析考核一下。至于怎么做計(jì)劃，怎么去控制，怎么考核?不知道。這樣對(duì)教材有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，猜的時(shí)候也比較有說服自己的理由。
寫了這么多，就是希望沒有很大把握的同學(xué)要有信心，別太焦慮了，也別放棄企圖明年再戰(zhàn)，真正認(rèn)真?zhèn)淇嫉娜擞卸嗌倌?，即使他們?nèi)纪ㄟ^，也還是有多的名額留給我們半吊子選手的，更何況看過書的人里面還會(huì)有很多沒過掉的。所以既然我們投入的不多，那就放平心態(tài)，多考慮應(yīng)試技巧，做個(gè)聰明的應(yīng)試寶寶，輸了不虧，贏了血賺!
考試的感受篇三
下個(gè)星期就要考試了，我心里又高興又害怕，高興的`事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試，要是考不好怎么辦??！
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說：考試怕什么??！只要你現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)一定會(huì)考好的，所以我要在這幾天里要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，一定要在這次考試中取得好的成績，要為班級(jí)爭(zhēng)光，努力吧！。
考試的感受篇四
前幾天我們剛剛結(jié)束了期末考試，每門課我都有不同的感受。
星期一考的第一門是我最拿手的英語，試卷發(fā)了下來，我一看這么簡單。拿起筆做了起來，不到幾分鐘我就做完了。可下面是我最討厭的科學(xué)和品德了，上面的`題有幾道是我蒙出來的，同學(xué)們都說這幾門課拉后腿。第二天的語文，大部分題很難：判斷，課外閱讀，習(xí)作。一小部分的題非常簡單，按課文內(nèi)容填空。有三道閱讀題，二道是課內(nèi)閱讀，一道是課外閱讀。下午的數(shù)學(xué)也比較簡單，除了判斷和智慧園以外，我對(duì)這門課還是很有把握的。
考試的感受篇五
今天，我們進(jìn)行了期中考試，我們都很緊張，因?yàn)槭俏覀兊牡谝淮沃匾荚?。我要放松，不能緊張，因?yàn)橐痪o張就容易錯(cuò)。第一節(jié)，我們考了數(shù)學(xué)，我也不知道我有沒有做錯(cuò)，我想應(yīng)該沒有吧。
第二節(jié)，我們考了語文，我有點(diǎn)小緊張，這次我希望我能考滿分。下午，我們又考了英語，我覺得沒考好，因?yàn)槁犃Σ糠?，我沒聽清楚，我以后會(huì)加強(qiáng)聽力部分的，多聽?？傊?，希望自己能考個(gè)好成績！
考試的感受篇六
考試時(shí)候的心情，應(yīng)該像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說自小學(xué)開始，大大小小的考試便不斷地折磨著人的神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯(cuò)位，表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待，期盼的心情最終卻轉(zhuǎn)化成了疲倦的雙眼。考試對(duì)一個(gè)學(xué)生來說意味著太多太多，容不得你不在乎。你可以說鄙視考試，可是你無法避免勞累的怪圈，也無法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的美好記憶，很少和考試聯(lián)系起來。一段時(shí)間的歡愉，最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來，也許這就是中國學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致，耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候，是注定和郁悶無法脫離的，讓人無法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評(píng)書”的感覺，而沒有這種感覺的時(shí)候，我是讀不進(jìn)去書的。說句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的生活，無法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書的奢華?？杉词谷绱耍乙廊槐е活w感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué)，人這一輩子能經(jīng)歷多少事情？等過了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景致也許就永不會(huì)再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好，但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也復(fù)習(xí)去。
4月22日，是個(gè)陽光燦爛的日子，因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻?！上午考的是英語。身為英語課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng)，準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。雖說英語是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，但在這高手云集的年級(jí)中，我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷，我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽力部分的問題，好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧，除了我和監(jiān)考老師之外，沒有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲，千萬不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了，我對(duì)自己提醒道。突然，考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開了，所有人的神經(jīng)都緊繃了起來，提起筆，準(zhǔn)備答卷。可大大出乎我們的意料的是，電視機(jī)中竟傳來了薩克斯的美妙旋律！原來是要試音呵，我不禁擦了擦汗，習(xí)慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。
大約過了5分鐘，那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里，但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒，把米盧那句名言篡改一下，還真是——“考試決定一切”呢！唉，在應(yīng)試教育這座大山重壓下，在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中，誰還敢輕松面對(duì)？“哈哈哈！”咦？我的前面怎么傳來一陣低低的笑聲，而且還有連續(xù)不斷，愈來愈響之勢(shì)。我往前一望，原來是鄰班的一位男生：張弛昱。我禁不住疑惑，這薩克斯的聲音真的有那么可笑么？要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂？他真是有病，搞得我無法集中精力了！他的恐怖的笑聲越來越響，不僅我，四面八方的同學(xué)們都聽到了，笑聲還真是有傳染力，特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了，發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監(jiān)考老師朱老師聽見他們的笑聲，問明原委后，一臉嚴(yán)肅跟他們說：“這有什么好笑的，??？這首薩克斯歌曲不要太有名噢，叫《無盡的吻》，張弛昱，你要好好享受呢！”我有沒有聽錯(cuò)？老師……老師剛剛好像說，讓張弛昱享受——“無盡的吻”？同一時(shí)間，所有人都跟我想到這一個(gè)問題。又是同一時(shí)間，每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了，原本只有4、5個(gè)人在笑，現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著嘴巴，一手捂著肚子，雙眼直勾勾的望著一個(gè)人，張弛昱。
親愛的朋友，你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無地自容的樣子了吧！臉變得一個(gè)紅通通的蘋果，尷尬、僵硬的笑著，雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)……正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候，聽力部分的考試終于要開始了。不知怎的，我做起來非常順手，一道道題目如同流水一般很暢快的`滑過。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話，會(huì)有事半功倍的效果。輕松會(huì)讓人的身心得到舒適，做起事來也自然得心應(yīng)手；緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想，過度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪，無心再走下去。要真正的能立于不敗之地，首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài)，在輕松之余要能感受到一絲壓力；讓緊張之余讓心情得到一些釋放，即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想，這樣才能真真切切、無所畏懼的對(duì)待人生。突然之間，我覺得倒很感謝張弛昱。
考試的感受篇七
今天我們來談一談考試的體會(huì)。
不知道你們考試時(shí)緊張不緊張，反正我是緊張的不得了，我害怕考不好媽媽吵我。不過我還是認(rèn)認(rèn)真真的填寫試卷，寫到看圖寫話時(shí)，我里很害怕，不過我還是放心大膽的去寫。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是對(duì)我的看圖寫話要求很嚴(yán)，所以考試結(jié)束前我還是認(rèn)真的完成了。雖然我還不知道得分，不過我希望是一百分。
通過這次考試，我感覺只要平時(shí)認(rèn)真努力學(xué)好知識(shí)，就能順利的完成考試。以后，我還要繼續(xù)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)，取得更好的成績！
考試的感受篇八
今天星期五，我們?cè)撈谥锌荚嚵恕?/p>
早上我起床后媽媽幫我準(zhǔn)備好考試用具。到學(xué)校后，我就開始復(fù)習(xí)功課?？荚嚨拟徛曧懥似饋?，我拿到卷紙后先仔細(xì)的看了一遍，然后就認(rèn)認(rèn)真真的`開始做題。有幾道題我都不是太會(huì)，我真后悔平時(shí)沒有用功，做完后老師不斷的提醒我們一定要認(rèn)真檢查，我剛開始檢查考試的時(shí)間結(jié)束了，我只好把卷紙交給了老師。
我心里非常難過，這次考的一定不好，于是我就暗暗下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績。
考試的感受篇九
考試前我覺得有點(diǎn)兒緊張，考試卷一發(fā)，看著題原來這么簡單，我就不緊張了，回家之后想，萬一字寫得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字寫得好看點(diǎn)兒，但數(shù)學(xué)估計(jì)能得一百分，英語有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。
考試的感受篇十
什么是幸福？蠟燭告訴我，幸福就是盡自己最大的努力，盡自己最大的努力溫暖人，盡自己最大的努力照亮人前進(jìn)的道路。馬告訴我，幸福就是自由自在，在遼闊的草原上自由奔跑。老鷹告訴我，幸福就是飛得高，攻擊天空，飛得離夢(mèng)想更近……哦，原來幸福就是奉獻(xiàn)，自由，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
蠟燭有悲壯的快樂，馬有奔放的快樂，鷹有奮斗的快樂，我們有什么樣的快樂？
小時(shí)候，每天能吃到好吃的糖果，穿上漂亮的衣服，就是幸福。如今，能和好朋友聊天，每次考試都能取得好成績，這就是幸福。作為成年人，我們能找到一份滿意的工作，擁有一個(gè)幸福的家庭就是幸福。等我們老了，如果能一起吃頓團(tuán)圓飯就開心了。這種幸福雖然平淡簡單，卻是充實(shí)的。
當(dāng)你快樂的時(shí)候，你能讓人感到快樂；難過的時(shí)候可以反思一下快樂。生活中無時(shí)無刻都有幸福，需要我們用心去體會(huì)，生活中處處都有幸福，需要我們努力去把握。
岸與岸的距離不多，只要有橋或翅膀；山和山之間沒有太大的距離，只要有路或者臺(tái)階；人和幸福沒有太大的距離。只要有愛或努力，徒步穿越沙漠的旅行者和攀登雪山頂峰的勇者，都會(huì)從克服困難走向成功的經(jīng)歷中感受到幸福。
離家可以讓你了解家；沒有幸福，就能理解幸福。也許經(jīng)過痛苦的洗禮，我們更能體會(huì)到幸福的滋味。或許這就是幸福的真諦吧！幸福是你所追求的，而不是上帝給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。葉子沒了的季節(jié)，我在冰冷的土壤里種了一顆玉米種子。當(dāng)我用心挖好坑準(zhǔn)備把種子放進(jìn)去的時(shí)候，父親說：“我現(xiàn)在種它就不會(huì)發(fā)芽了。等到春天！”我不理它，固執(zhí)地把種子放進(jìn)去，用泥巴蓋著。在父親無助的目光中，我站起來，在松軟的泥土上踩了幾腳。
人們總是在給予的同時(shí)期待和要求。當(dāng)他們付錢時(shí)，他們必須要求回報(bào)。他們太注重播種后收獲的喜悅，而忽略了播種那一刻的心情。地球需要一顆埋在體內(nèi)的種子，這顆種子只屬于自己。我知道——是因?yàn)槲乙埠芄陋?dú)。只是，誰會(huì)理解我呢？走了很長一段路，回頭一看，爸爸還站在原地。我知道我剛才的態(tài)度深深傷害了我父親，但他沒有責(zé)怪我。只想刻意忘記，忘記昨天，忘記明天，忘記后天，忘記自己，忘記一切！
入冬不久，我已經(jīng)忘記了被我倔強(qiáng)埋葬的孔子。直到春天，當(dāng)綠色植物爬上樹枝時(shí)，我父親催促我給它們澆水。澆水？我看上去很困惑。爸爸笑著說：“去年秋天不是種了一顆種子嗎？該澆水了?！蔽医K于想起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！我對(duì)父親的話沒有反應(yīng)。爸爸把我拉出來，我跟著他，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站著不動(dòng)之后，真的看到了一株青苗在風(fēng)中對(duì)我微笑。
我想笑，但我的眼睛沒有抓住沸騰的眼淚?？粗磉叺陌职?，我哭了，哭的徹底。
那一刻，我意識(shí)到我并不孤獨(dú)！
那一刻，我明白了什么是幸福！
可是，他不知道，種子是從煮熟的玉米上掰下來的，不能發(fā)芽！
真正的幸福就是這樣。越深入越沉默。天地的每個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，讓我們意識(shí)到一個(gè)幸福的世界真的很好！幸福，是什么？是對(duì)幸福的背書嗎？還是做完作業(yè)后喝杯咖啡？還是細(xì)雨中的雨傘？仔細(xì)聆聽幸福的聲音，如山泉的歌唱；如空中風(fēng)鈴的舞蹈；像綠葉上的露珠一樣的音樂會(huì)。都是“叮咚，叮咚”。你聽到幸福的聲音了嗎？當(dāng)我們擁抱幸福，感受幸福的時(shí)候，我們會(huì)覺得你是一個(gè)幸福的人！我們擁抱幸福，感受幸福，體會(huì)貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸的滿足感！
江蘇省徐州市銅山縣劉鑫中學(xué)開學(xué)第一天，夢(mèng)落櫻雪。
考試的感受篇十一
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹是風(fēng)雨后的美。
一滴水，一條小河，經(jīng)歷了山崖奔騰蜿蜒的歷程，經(jīng)歷了風(fēng)暴，經(jīng)歷了揚(yáng)帆破浪的.辛酸與辛酸，最后匯成大海，在一望無際的天空中呈現(xiàn)出燦爛的藍(lán)光，呈現(xiàn)出水去云散的美景。
我在一本書中讀到過這樣一個(gè)故事。瞿曉雪，一個(gè)在美國讀書的普通女學(xué)生，在擁有巨大財(cái)富和權(quán)力的銀行家愛德華眼中是卑微的。然而，這個(gè)在愛德華眼里很卑微的留學(xué)生，用自己的身體樹立起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了。所謂高貴的愛德華公開道歉，輸給這個(gè)“卑微”的中國人5250美元。斯諾不屑一顧，把美元撕碎，扔向天空。那一刻，一條中華尊嚴(yán)的彩虹從異鄉(xiāng)升起。
每次看這個(gè)故事，心里總有一種說不出的感覺。我真的為中國人民感到驕傲。也許，在很多人眼里，他們是卑微的，但他們不卑不亢，守護(hù)著心中美麗的彩虹，最終讓人刮目相看。耶！人生并不卑微，只要你有生命，努力守護(hù)心中的彩虹，你的人生就會(huì)變得美好而高貴。
考試的感受篇十二
我們今天期中考試了，早上先考的數(shù)學(xué)，再考的語文，下午考的英語。數(shù)學(xué)考試的'題型我都會(huì)做，按時(shí)完成了試卷。語文考試稍微有一點(diǎn)點(diǎn)難，最后一道題老師只讓寫一句話表達(dá)，許多同學(xué)因?yàn)閷懙奶喽疾恋袅?。英語考試的聽力部分，我這次仔細(xì)地聽，希望能全部答對(duì)。這次期中考試，我總體感覺有些緊張，但也感到很興奮，希望我在這次期中考試中能取得非常好的成績。
考試的感受篇十三
考試，是我們班的中等生、差生最討厭的，但是我們班的優(yōu)秀生會(huì)高呼：“萬歲！”由于我很討厭考試，但是不可能逃避呀！所以我只能硬著頭皮去考試了。
我走進(jìn)考場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)試卷一看，考卷上的題目讓我頭暈眼花。是我最討厭的，居然要寫四百五十字以上的作文！天啊，我什么時(shí)候才能做完??？不管了，先把前面的基礎(chǔ)、閱讀“消滅”掉再說。于是，我開始奮筆疾書了。
說來奇怪，我在短短二十五分鐘之內(nèi)做完了基礎(chǔ)、閱讀?？墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。
要求是這樣的：新學(xué)期到了，大家一定會(huì)給自己定目標(biāo)吧！題目為：“新學(xué)期，新目標(biāo)”為題，寫自己在新學(xué)期的打算與目標(biāo)。完了，這篇作文老師完全沒教過呀！我想了想，想不出來。于是皺著眉頭看著題目，看了幾遍后。忽然，我腦子里靈光一閃。想了想：對(duì)呀！這種題目其實(shí)很簡單的呀！想到這里，我差一點(diǎn)兒就笑出了聲?！八⑺ⅰ睅紫拢桶炎魑膶懲炅?。
第二天，老師發(fā)下語文試卷。當(dāng)念到“黃天悅八十三分，成績良好”時(shí)。我激動(dòng)的心情控制不住，心想：爸爸肯定會(huì)給我買烤雞吃。
后來，爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時(shí)，感受到了考試中的幸福，我想：下次語文考試我要上九十分，這樣我才能成為大家的`榜樣！也讓大家感受考試的幸福。
考試的感受篇十四
通過這次考試，我真的領(lǐng)會(huì)到，如果沒有信念，對(duì)自身的成績沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到想要的成績。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系，如果一個(gè)人有理想，他就會(huì)每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，沒有近期的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也會(huì)雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，到時(shí)候一團(tuán)糟，甚么也沒復(fù)習(xí)到，都不知道時(shí)間都到哪去了！所以我以后一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)同學(xué)都一樣，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)有理想！我近期的目標(biāo)是考上一所好大學(xué)，我的.理想是長的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。
雖然每個(gè)人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)！
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)成績，在期末考一個(gè)好成績。
考試的感受篇十五
今天考，試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。
在對(duì)大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報(bào)一下：語文90。5，數(shù)學(xué)100，英語97。怎么樣，我的成績還算不錯(cuò)吧？ok，現(xiàn)在成績匯報(bào)完了，我來給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得非常糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人，英語也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯(cuò)的。但是這次語文……實(shí)在是讓我太失望了！
先來說說語文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認(rèn)真審題，理解錯(cuò)了人家的意思，結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認(rèn)真讀題呢？活該??！
再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個(gè)老師怎么改的！全靠書面知識(shí)，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下！
這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能非常不錯(cuò)。但是我對(duì)這個(gè)成績卻非常不滿意，唉！誰讓我語文沒有認(rèn)真讀題呢？作文扣了那么多分能夠怪誰？還是得問我自己??！
雖然我這一次沒有考好，但是下一學(xué)期我會(huì)卷土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒喲！
考試的感受篇十六
今天我們1、2、3年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中“戰(zhàn)爭(zhēng)”事情是這樣子的：
昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準(zhǔn)備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)。趁沒有考試之前趕緊復(fù)習(xí)，希望我們都考一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)·。
第一門考語文，我們認(rèn)真、緊張而又嚴(yán)肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的.在卷子上寫上自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)、學(xué)校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認(rèn)認(rèn)真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！
我那，每一道題都讀會(huì)了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節(jié)課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會(huì)三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認(rèn)真檢查了一遍，這時(shí)候交卷了。我把卷子交給了老師，其實(shí)我的心里挺緊張的！因?yàn)楹ε洛e(cuò)了！
數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我還是像做語文一樣認(rèn)真，像做語文一樣寫的字一樣好！
下午，考英語的時(shí)候，先做聽力，我們認(rèn)真聽著，如果聽錯(cuò)，我們卷子上填的那一道題就會(huì)錯(cuò)的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因?yàn)槲蚁肴慷伎?00分！我們還考了思想品德和科學(xué)。
考試的感受篇十七
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒有一點(diǎn)興趣。
今日早晨，我踏進(jìn)校門，感覺與往常沒有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來到教室，就望見黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí)10分鐘！壞了，我今天沒有帶半圓儀?。ㄎ覀円拷嵌扔玫膬x器）剛想著，上課鈴響了，“監(jiān)考老師”進(jìn)來了，這不是我們的班主任嗎？考試題發(fā)下來了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監(jiān)考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡單的基礎(chǔ)題？為什么老師沒有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐？……懷著強(qiáng)烈的好奇心，我不禁問了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現(xiàn)在考試竟然要求地這么松！看來我們現(xiàn)在已經(jīng)與“應(yīng)試教育”說再見，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著一個(gè)強(qiáng)烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說實(shí)在話，今天的`考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì)、老師對(duì)我們的信任，我一定不能辜負(fù)這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁，為國爭(zhēng)光。親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)取得一個(gè)更好的成績，報(bào)答你們對(duì)我的恩賜！
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