噴泉的小學(xué)六年級范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 06:11:10
噴泉的小學(xué)六年級范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-06 06:11:10     小編:文鋒

論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn),來證明或支持某一立場或觀點(diǎn)。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對和應(yīng)對的挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。

噴泉的小學(xué)六年級篇一

歡歌辭舊歲,駿馬慶新春。燕語新氣象,龍馬狀精神。在這樣祥和、溫馨的日子里,我們又迎來了吉祥如意的馬年。

八點(diǎn)鐘終于到了,一年一度的過年聯(lián)歡晚會也開始了。我們一家人沉浸在歡樂之中:看到小品,一定笑翻天。聽到了歌曲,慢慢地欣賞音樂的旋律??吹侥g(shù),非常吃驚。

晚上,大人們忙著做飯,我和小伙伴們就一起到樓下去放炮,你聽:那“小調(diào)皮”清脆悅耳,“通天炮”響徹天空,“小鋼鞭”像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠”直響。“吃——飯——了?!彪S著大人們的呼喊,我們不情愿地放下了手中的鞭炮。

團(tuán)圓飯煮好了,大家“各就各位,”小孩坐一張桌子,大人坐一張桌子。桌子上擺著十多樣菜,有紅中透亮的“雞蛋肉卷,”有香撲撲的“木耳炒蘑菇,”還有吃起來津津有味,四大名菜之一的鹵蛋……吃完團(tuán)圓飯,我們來到事先約好的地方,放起了鞭炮。

你瞧,我也禁不住煙花的誘惑,壯著膽子點(diǎn)燃了一只煙花,頓時(shí),從接連越出幾只美麗的光球來;它們有的像閃閃發(fā)光的珍珠,有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個(gè)天空都給映成了彩色。

時(shí)鐘莊嚴(yán)的響了12下,噼噼啪啪的爆竹聲頓時(shí)響徹云霄,大街小巷立刻熱鬧起來,無數(shù)禮花騰空而起。人們抑制不住激動(dòng)的心情,縱情的歡呼祝福大家:新春快樂。萬事如意!我們的花炮放得更歡了,五彩繽紛的光芒映著孩子們的張張笑臉,多么幸福。多么迷人。多么難忘的過年??!

這是我第一次來到東北過年,東北夜晚的景色特別的美麗,在寧波的時(shí)候我從來都沒有這樣看見過這樣美麗的夜晚。我隨著炮聲進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)!

噴泉的小學(xué)六年級篇二

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!惫纺陙砹?,大街小巷上張燈結(jié)彩,充滿著過年的氣氛。我也正在一一品味我家的年味。

除夕是闔家團(tuán)圓的日子,我們家也不例外。家里已經(jīng)打掃得干干靜靜,收拾得整整齊齊,再貼上窗花和福字,感覺年味越來越濃了。代表團(tuán)圓的年夜飯我們是在家里吃的。大家都舉起酒杯,祝我們的祖國繁榮富強(qiáng),祝長輩們身體健康,祝我學(xué)業(yè)有成。享受完豐盛的年夜飯后,我們便開始看春晚。春晚的節(jié)目真是豐富多彩,有相聲,有小品,有歌舞,有武術(shù)……我們看得目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注,不知不覺就到了凌晨。

特別的大年初一

我們在鞭炮聲中迎來了大年初一,吃完了代表團(tuán)圓的湯圓后,我們就去爺爺奶奶家拜年。一進(jìn)門,我就送上了我的祝福,祝他們心想事成,萬事如意。爺爺奶奶高興地給了我一個(gè)大紅包。知道嗎?今天還是一個(gè)特殊的日子,今天也是我的陽歷生日!媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,在初一這個(gè)大好日子里,大家為我點(diǎn)上蠟燭,齊唱生日歌,我感覺很幸福。這真是一個(gè)難忘的生日!

下鄉(xiāng)拜年

初二,我們?nèi)ズiT看望已經(jīng)97歲高齡的曾祖母。一到那邊,我發(fā)現(xiàn)好多親戚朋友都已經(jīng)到了,大家一起向曾祖母拜年,祝她身體健康,曾祖母高興極了。在鄉(xiāng)下過年可和城里不一樣,城里很多地方都不允許放煙花爆竹,但在鄉(xiāng)下,可以盡情地放??紤]安全,大人們給我們小朋友放的的那種一扔就響的小炮。一開始,我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不過到后來,我就可以大膽地扔出去了,甚至還敢去踩沒響的小炮。聽著一聲一聲的炮響,我覺得這才是過年的氣氛。

這就是我家的年味,有美食,有祝福,有歡笑……而且,我家的年味還伴隨著我的生日,我覺得這真是一個(gè)快樂的年啊!

噴泉的小學(xué)六年級篇三

邁進(jìn)百官小學(xué)的大門,最吸引人眼球的是什么?高大美麗的教學(xué)樓?紅綠相間的操場?不,應(yīng)該是那座美麗極了的仙鶴噴水池。

學(xué)校的仙鶴噴水池樣子十分獨(dú)特,池磚是大紅色的,在周圍的綠樹紅花的襯托下,變得更加艷麗。池水在太陽的照耀下波光粼粼,水面碧綠碧綠的,綠得猶如一個(gè)碧玉盤。噴水池旁開滿了杜鵑花,紅的似火,粉的似霞,紫的好似晶瑩剔透的紫葡萄。無論哪一朵,都像一張張綻開的笑臉,倒映在水中,給水池增添了幾分生機(jī)。在池水中,有五只栩栩如生的仙鶴,每只仙鶴的形態(tài)各異,顏色鮮艷:頸項(xiàng)是黑色的`,頂冠是鮮艷的紅色,渾身有著潔白無瑕的羽毛,嘴和腳是黃色的,既高貴又美麗。姿態(tài)也各不相同:有的展翅欲飛,可卻留戀這兒優(yōu)美如畫的景色,不愿意離去;有的俯下身子,喝著這碧玉似的清水;有的像是在吃自已捕捉的魚,彎曲著脖子,津津有味,一臉的滿足;有的抬起頭來,仔細(xì)地欣賞這兒那美麗極了的風(fēng)景;還有的伸長了頭頸,想用自己優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲來贊美這兒的風(fēng)景。

平靜時(shí)的噴水池是如此的美麗,那么噴水時(shí)的池子就更加美麗了。噴水池開始噴水了,中間那根最大的水柱中的水噴涌而出,高高地噴向天高,足足有周圍的大樹那么高,水柱在空中綻出了一朵水花,然后水花中的小水珠如漫天散撒的珍珠,紛紛落入如碧玉盤的池中,此景可用《琵琶行》“大珠小珠落玉盤”的詩句來形容;大水柱旁有幾個(gè)小水柱,它們伴著大水花,噴出一朵朵小水花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如煙如霧,細(xì)細(xì)的水珠子落在了仙鶴的身上,像是在給仙鶴洗澡,把仙鶴們本來已柔順的毛變得更加柔順光滑。四周還有一些更小些的水柱,他們仿佛是在跳舞,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而交錯(cuò),時(shí)而同列,更加映襯出了大水柱的美麗。

好一會兒,水池不再噴水了,水面又恢復(fù)了平靜,被水淋濕的杜鵑花顯得更加?jì)扇崦利?,紅花襯銀珠,折射著太陽的七彩光芒,給噴水池又添加了一道朦朧的美景。

正要離開時(shí),我轉(zhuǎn)過頭一看,仙鶴們是在微笑嗎?是的。我們的環(huán)境保護(hù)做得足夠到位,仙鶴們也開心地笑了。

噴泉的小學(xué)六年級篇四

記不清,有多少張紙,在我的筆下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時(shí)光在流淌,然后凍結(jié)。

也許就是這樣,就不會有太多遺失。

離開學(xué)校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無法完整播放的老唱片。

在轉(zhuǎn)眼間,歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會害羞,依然的依然,依舊的依舊!

如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,這就是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了!

我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由,也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由,我們才會擁有如此的悲哀!

等待,就是讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ),人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!

噴泉的小學(xué)六年級篇五

人人都有理想!理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮前行的路;理想然后路,引你走向黎明。

我的理想然后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說:“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽了同學(xué)們的話后,我很失望??扇缓?,同學(xué)們的話,并沒有讓我放下,我會加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

醫(yī)生然后一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人然后醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都然后那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕然后一個(gè)小小的疏忽,就會釀成大禍。

有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就然后葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來!”看完這篇文章后,我對當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對我說:“孩子,有理想然后最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生。”

理想然后完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對,就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會實(shí)現(xiàn)!!

在人生的長路上理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

噴泉的小學(xué)六年級篇六

今天,我和媽媽去超市買零食,我挑了一大堆薯片、餅干等等,看來這個(gè)月的零食都不用愁了!

我拎著重重的袋子回到家,以為這是媽媽給我買的。我喜滋滋地坐在沙發(fā)上,隨手拿起一包薯片準(zhǔn)備邊吃邊看電視。突然,門鈴響了。

“誰??!”我疑惑不解,“爸爸出差了,媽媽也剛剛才出門,不會忘帶什么東西了吧!”

“姐!”在我開門的一瞬間,一個(gè)肉墩墩的小男孩突然躥了出來。

“啊!”我的小心臟都被嚇出來了。

這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,笑瞇瞇地對我說:“樂樂,今天媽媽要去加班,你一個(gè)人照顧好弟弟啊!這也是給你一次鍛煉的機(jī)會!”說完,便離開了。

不會吧,我的天,弟弟可是個(gè)“大吃貨”?。∷@么胖,不都是因?yàn)樗刻斐砸淮蠖训牧闶?。想著想著,我不禁回頭看了下那些零食,突然明白這些吃的原來媽媽都是給弟弟買的。

弟弟也看見我的舉動(dòng),問:“姐,你在看什么?后面有東西嗎?”一邊說一邊想過去看看。

“沒有沒有!”我急忙攔住弟弟,雖然這些吃的不是給我的,可我還是有點(diǎn)嘴饞,騙弟弟說。

“哦!”弟弟半信半疑,突然問道:“姐,姑姑說給我買了零食,在哪兒?”他開始了大搜查,東翻翻,西找找,正要搜我身后時(shí),我心跳加速了,怎么辦?怎么辦?突然,我靈光一閃:“弟弟,咱們玩盲人的游戲吧!你當(dāng)盲人,要閉著眼睛來抓我!”

“好??!”弟弟不再找零食,和我玩起游戲來。

“呼!”我松了口氣,趁弟弟閉著眼睛,我急忙來了個(gè)“拯救食物”大轉(zhuǎn)移。我抱起零食,悄悄地把它們藏在了沙發(fā)底下。

下一局該我當(dāng)盲人了,我閉上眼睛,開始抓弟弟了,誰知弟弟突然喊了一聲:“哇!零食,姐好壞,竟然騙我!”

大事不妙,我睜開眼睛,三步并作兩步跑到了弟弟身邊,可已經(jīng)晚了,看著弟弟正津津有味地吃著,我下意識地咽了咽口水,像乞丐一樣問弟弟:“弟弟,我的好弟弟,給我吃點(diǎn)不?”

弟弟頭也不抬,說:“不好,誰叫你騙我的!不過你實(shí)在要吃嘛……等我吃完再說吧!”

天哪!竟然連一片都不給我!你這個(gè)大吃貨!

噴泉的小學(xué)六年級篇七

音樂噴泉重慶市渝中區(qū)重慶大同路小學(xué)三年級二班宋山我到了那里時(shí),聽不到一點(diǎn)聲音,也看不到一點(diǎn)向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點(diǎn)十五分,正在我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候,頓時(shí),我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲,也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。

噴口的.樣子也是不同的,一股股清水組成的形態(tài)就更多,更美了。先說五光十色的“彩虹”吧,它是用粉紅和大紅組成的,就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態(tài)。四面八方的水都朝高處的中心點(diǎn)噴去,就像一座金光閃閃的金字塔。

點(diǎn)點(diǎn)燈光照射在水上,五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時(shí)候,就像清晨已經(jīng)來臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時(shí)候,好像來到了一片綠色的海洋。

我最喜歡聽優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個(gè)同學(xué)吹著大大小小的泡泡,有的掉進(jìn)了水里,有的飛向了天空,還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像,一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了,到了九點(diǎn)半,我太疲倦了,也只好離開了同學(xué)們回家了。

噴泉的小學(xué)六年級篇八

勞動(dòng)節(jié)那天,我的媽媽、叔叔、阿姨和幾個(gè)朋友來到了美麗的蘇州。天黑時(shí),我們趕到金雞湖,那里將有一場音樂噴泉表演。突然,湖面上一道閃光劃破夜空,美妙的音樂響起,音樂噴泉開始了。我看到很多水柱噴得很高,然后水柱從高處落下來形成很多瀑布。然后湖面上的燈光忽明忽暗,不斷變換顏色和色彩,把瀑布變成了華麗的畫布。過了一會兒,當(dāng)我還沉浸在這美景中的時(shí)候,突然,天空中有一些水柱像空一樣沖過來,水變成了紗布。紗布上,有孩子在跳舞玩耍。我驚呆了,問我媽,這是電影嗎?媽媽說是水幕電影,好好看,好驚艷!我連眼睛都不想眨,怕錯(cuò)過。過了一會兒,燈滅了,水柱落下。幾秒鐘后,湖面上竄起一團(tuán)火焰,迅速點(diǎn)燃了湖水。像一條火龍,迅速從左往右跳,與身后的瀑布相互輝映。當(dāng)時(shí)只聽到人們的聲音:哇,哇,啊,真美!

開心的時(shí)候總是很容易過去;很快,號角宣布音樂噴泉表演結(jié)束。我不想去,我現(xiàn)在還在欣賞美麗的風(fēng)景。

噴泉的小學(xué)六年級篇九

今天是學(xué)農(nóng)的第三天,這一天,讓我真真正正嘗到了當(dāng)農(nóng)夫的滋味。

一睜眼,我可以傾聽鳥蟲動(dòng)聽的歌唱,品嘗草木甘甜的氣息,融入大自然令人心曠神怡的懷抱。在這美好而又繁忙的一天中,我們進(jìn)行了果樹種植和開梯田活動(dòng),讓我印象最深刻的便是果樹種植活動(dòng)。

待我們狼吞虎咽地吃完早飯后,我們來到了果園里。果園里隨處可見果子亮麗的倩影,隨處可聞果子香甜的氣息,隨處可聽小蟲們松土的細(xì)微聲音,隨處可摸果子圓潤飽滿的形體。果園里的美景讓我目不暇接!

老師分完了組后,我們就正式開始了果樹種植活動(dòng)。

第一項(xiàng)任務(wù)是摘下爛果子。這個(gè)任務(wù)非常簡單,我們很快就開始了行動(dòng)。有的同學(xué)尋尋覓覓,到處在找爛果子;有的同學(xué)如一陣風(fēng)般,從一顆樹下跑到另一顆樹下,麻利地摘去了樹上的爛果子。我也仿佛有了火眼金睛般摘著爛果子。

接下來,我們需要挖土和施肥。一開始,我們都很不適應(yīng):挖土的同學(xué)皺著眉頭,用手緊緊地捂著眼睛,緊緊地屏住呼吸,似乎怕土里的蟲子一口吞了他;挑肥料的同學(xué)把眉頭擰成了麻花,眼睛里滿是嫌棄,手像只夾子一樣重重地夾住了鼻子,牙齒狠狠地咬住嘴唇;施肥的同學(xué)用鏟子小心翼翼地鏟了一小勺,抖在了土上。在萬方的領(lǐng)導(dǎo)下,挖土的同學(xué)喊著號子賣力地干活,挑肥料的同學(xué)仰首挺胸地快步走在石板路上,施肥的同學(xué)沉著冷靜、不慌不忙地撒著肥料。

最后是蓋土、灑水。

今天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我明白了:要珍惜每一點(diǎn)每一滴食物,千萬不要浪費(fèi)!

噴泉的小學(xué)六年級篇十

一個(gè)暑假,我們一家人去玩。夜幕降臨,我們?nèi)ゴ笱闼匆魳穱娙?/p>

大雁塔廣場已經(jīng)擠滿了人,大家都在急切地等待音樂噴泉的表演即將開始。

“今天是個(gè)好日子”的歌聲響起,噴泉隨著音樂的節(jié)奏像舞者一樣起舞。彩燈把水柱照成彩虹。隨著音樂的變化,噴泉有時(shí)像花一樣開合,有時(shí)像輪子一樣滾動(dòng),像衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時(shí)像孔雀一樣驕傲,有時(shí)像大水泡。

音樂噴泉的表演非常精彩,引起了人們的陣陣歡呼。有人驚呆了,有人拍手說:“設(shè)計(jì)師太棒了!”我們用相機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間。

時(shí)間過得真快。我媽看了看時(shí)間,說,時(shí)間不早了。我們該回家了!在回家的路上,我看到那只鳥已經(jīng)睡著了。今天好開心好累,在媽媽懷里睡著了。

噴泉的小學(xué)六年級篇十一

暑假在銀川演講時(shí),去了一趟老叔家,老叔住在元光花園小區(qū),那兒就像人間天堂,美極了!

小區(qū)四周是住宅,大的、小的、高的、低的,五顏六色;中間是一些健身器材和一座音樂噴泉。

這座圓形噴泉分為五部分,由內(nèi)向外依次排列:中心是一個(gè)可以噴出四十米水柱的大出水孔;周圍是六個(gè)小一點(diǎn)兒、能噴出二十五米水柱的出水孔;第三圈是噴霧孔,當(dāng)音樂結(jié)束時(shí),噴出大片水霧,使人心曠神怡;再靠外是一圈小孔,但噴出的水柱可以調(diào)整角度,隨著音樂的變化而變化;最外面的出水孔噴出的水柱又粗又矮,像一堵墻。整座噴泉隨音樂有規(guī)律地跳動(dòng)著,宛如人間天堂!

噴泉的小學(xué)六年級篇十二

假如我是父親,假如父親是我兒子,我會讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

早上吃過早飯時(shí),父親說:“做事要幫別人想想。所以今天母親當(dāng)兒子,兒子當(dāng)父親,我當(dāng)母親?!蔽液湍赣H異口同聲地說:“好呀!”吃完早飯,父親開始做家務(wù)活,我監(jiān)視母親做我布置的作業(yè),我看著母親寫的作業(yè)一遍又一遍地說:“這個(gè)字寫的不規(guī)范,擦了重寫?!币粋€(gè)小時(shí)后,母親寫完了作業(yè),在書房里玩起了電腦。我從書房里出來,看父親做沒做完家務(wù),父親正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息,父親小聲說:“做——家務(wù)——真——累呀!”

到了中午,母親說的一個(gè)“餓”字,真的是把一向英明神武的父親難住了,沒辦法,父親只能買方便面吃了。

終于,到了晚上,我們從飯店回來后,母親撲到沙發(fā)上,我給母親學(xué)母親跟我說的句子說:“每天晚上都要寫3張卷子才能睡覺。別忘了今天你是兒子?!蹦赣H懶洋洋地說:“算了吧。”我說:“規(guī)矩不可免噢!”我心想:好不容易有今天,不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書房,母親左手放在卷子上,頭倒在手上,開始寫了。

星期一早上,母親說:“兒子,你以后每天晚上不用寫作業(yè)了!”

經(jīng)過這件事,我明白一個(gè)道理:讓人做事,要替別人想想。

噴泉的小學(xué)六年級篇十三

我曾經(jīng)去過日照,它是一個(gè)美麗的海濱城市,那里的大海最為吸引人。

陽光海岸的潛水項(xiàng)目玩。穿上潛水服,到海底欣賞一下美麗的海底世界。五顏六色的珊瑚擠成一團(tuán),好像在對潛水員說:“我是世界上最漂亮的珊瑚!”

“不,我才是!”我本來想去掰一段珊瑚,但是,剛用手碰到它,就感覺到手很疼,因?yàn)樯汉饔杏|角。還是不跟它玩了吧!

我繼續(xù)往前游著,突然感到手心很癢,原來是幾條小魚正在用它的嘴巴飛速的點(diǎn)著我的手掌,好像在提醒著我什么。我回頭一看,后面有一大群魚如同雨點(diǎn)般地向我撲來。我趕快臥倒身體,魚群從我的身子上方游了過去。

在海底玩夠了,我就上了岸。趴在墊子上,望著無邊無際的大海,海面上的顏色就不一樣了。這是為什么呢?因?yàn)檫@和太陽光照的角度和海水的波動(dòng)異常息息相關(guān)。

在海邊,人們經(jīng)常會移動(dòng)帳篷,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間段正是海水漲潮的時(shí)候,所以人們會經(jīng)常移動(dòng)帳篷,好像一個(gè)個(gè)正在逃跑的寄居蟹一樣。

這就是日照,一個(gè)令人神往的地方。

噴泉的小學(xué)六年級篇十四

同學(xué)們,你們有自己的“樂園”吧!你們在“樂園”里玩得開心嗎?我想,你們一定會肯定回答:“當(dāng)然咯!”我也有自己的“樂園”。不過,在這個(gè)“樂園”中,還帶有一些驚險(xiǎn)呢!

記得幾年前的一天,我和媽媽,張欣韻和她媽媽,我們四人一起去武漢,到中山公園玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槭堑谝淮瓮?,開始我們還不知道怎么玩,排了好長時(shí)間的隊(duì),終于輪到我們了。我們一起坐到船上,鈴聲一響,船就開始慢慢悠悠地行使起來。我嫌太慢,用手當(dāng)槳在水里劃,可它像個(gè)不聽話的孩子似的,還是若無其事地在水中“散步”。突然,我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)“陡坡”,我想:這下可好了,再也用不著用手劃船了,因?yàn)榇呀?jīng)開始爬坡了,隨著船的不斷上升,我的心也隨著提到了嗓子眼。

船到了“頂”上,就要沖刺了。只見船迅速往下沖,就像脫僵的野馬似的,速度快極了!我不禁“啊”的一聲閉上了眼睛。話音未落,船已沖到了水底,濺起的水花把我們的衣服全打濕了,身上涼涼的??墒俏覀?nèi)櫜簧线@些了,好長時(shí)間,我們還心有余悸。

小船又繼續(xù)慢慢地漂著,我們終于可以喘口氣了,但是沒過一會兒,一個(gè)“黑洞洞”突然出現(xiàn)在我眼前,似乎要把我們給“吸”進(jìn)去似的,真像是一條“大鱷魚”,張開“血盆大口”把我們一下子給“吞”了下去。我回過頭,對大家開了個(gè)玩笑:“喂,喂喂!我們被大鱷魚吃掉啦!救命?。 币痪湓?,把大家給逗笑了。我們就這樣被“大鱷魚”給吞了。“大鱷魚”肚子里真黑呀!簡直就是伸手不見五指。我們在里面摸索徘徊了一陣,它竟然又把我們給“倒”了出來,我們相互一望,松了口氣。哇!終于見到久違的陽光了??墒?,這份喜悅還沒來得及體味,新的危機(jī)又出現(xiàn)了:我們前面又面臨著一條更高更陡的坡,有了前面的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)級哑鹉懽樱S著船一步一步往上爬。這時(shí),張欣韻風(fēng)趣地說:“哇!好多‘積木’耶!”“哈哈哈!”正當(dāng)我們笑得前俯后仰時(shí),又一輪沖刺開始了,而且速度越來越快,越來越快……感覺“嘩!”的一聲,我們就被拋進(jìn)了湖底。更大的水花撲過來,我們四個(gè)人全都被濺濕了,這真是“水花濺身透心爽”!“太棒了!”我和張欣韻不約而同地喊道。

這次游玩實(shí)在太過癮了,從中既鍛煉了我的勇敢,又給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。我真希望下次還有機(jī)會重返“樂園”,再過把癮!

噴泉的小學(xué)六年級篇十五

暑假里的一天晚上,媽媽帶我去看音樂噴泉。晚上七點(diǎn),熱氣已經(jīng)退了,我們開車到了世紀(jì)廣場。一下車,我和弟弟向音樂噴泉飛奔而去。

到了噴泉邊上,那里早已人山人海,我和弟弟擠呀擠呀,終于擠到了第一排。

然后中型噴泉隨著噴泉音樂一上一下,就像科技館里的管子一樣。在橋的兩邊,出現(xiàn)了一根很粗的線,原來是噴泉??!噴泉左右搖擺,在夜空中出現(xiàn)了一個(gè)大大“愛心”形狀,浪漫極了!此時(shí),燈光五顏六色,美麗極了!

突然,燈光暗下來了,我以為沒有了!可燈光馬上又亮起來了,放出了大家最喜歡的“喜羊羊與灰太狼”的音樂,全場的小朋友一起唱起來。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17540937.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔