舞蹈是一種通過身體動(dòng)作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過于泛泛而談。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇一
成長(zhǎng)不一定是函數(shù)，但一定是變量，變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標(biāo)系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸，把自己放在原點(diǎn)并從此開始。x軸為努力度，y軸為能力增長(zhǎng)度。
小時(shí)，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報(bào)是1比1的關(guān)系，總覺得x坐標(biāo)就是y坐標(biāo)，出不了第一象限角平分線，其實(shí)不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運(yùn)動(dòng)軌跡相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)可能接近x軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上！比如我的體育，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù)，于是我天天鍛煉力爭(zhēng)上游，結(jié)果還沒鍛煉好。在小學(xué)二年級(jí)體育測(cè)試時(shí)，我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，我們才開始拼命努力，但努力之后仍然趕不上，于是就更加努力。終于，有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對(duì)勝利。當(dāng)然，多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育，小學(xué)中年級(jí)，我開始更努力的鍛煉，終于上升到中等水平了。此乃成長(zhǎng)之始——拼命努力。
這些沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者中的多數(shù)為達(dá)標(biāo)就努力降低標(biāo)準(zhǔn)，但x坐標(biāo)同時(shí)在漲。我到小學(xué)高年級(jí)之時(shí)，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當(dāng)然我達(dá)到了我的目標(biāo)。此乃成長(zhǎng)之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望，我們想減小x坐標(biāo)，增大y坐標(biāo)，于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點(diǎn)能力。上了初中，我就成了我們班男子體育四強(qiáng)之一。但我又開始想我怎能偷點(diǎn)懶而成為男子四強(qiáng)之首呢？我們努力了，心都在y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個(gè)變量在這條線上，但我們做不到！此乃成長(zhǎng)之極——你又有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，又要開始追求了。
綜上：成長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是找路走，然后撞墻，撞了墻就接著撞，撞到自己頭破血流之后就走新路，抓住錘子后把墻砸了，再走，再撞，僅此而已，重復(fù)就好。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇二
春天是讓人陶醉的一個(gè)地方，也是一個(gè)萬紫千紅的世界，在這個(gè)美好的春天學(xué)校組織我們春游去蝴蝶谷，我們高興極了。
這一天我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車，車緩緩?fù)Ａ讼聛?。只見同學(xué)們高興的說：”到了到了“。我們迫不及待的下了車，來到蝴蝶谷的門口，只見一個(gè)高大威武的"鐵”蝴蝶出現(xiàn)在我們面前，它綻著鮮紅的翅膀，展翅欲飛的樣子讓我們驚嘆不已。
在這次春游中，讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是游完蝴蝶樂園了。一走進(jìn)去，一種草香味向我們撲來，抬頭一看，五顏六色的花出現(xiàn)在我們面前。幾乎每種花上都停留著形狀各異的蝴蝶。正在我們贊嘆叫絕的時(shí)候。一只無顏六色的蝴蝶在我的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，便飛到了前面去。只見那只蝴蝶慢慢的落在胡玉潔的頭上，把翅膀輕輕的收了起來。這時(shí)，胡玉潔屏著呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)。生怕驚動(dòng)了落在頭上的蝴蝶，周圍的同學(xué)，有的興奮的拍照，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，有一只枯葉的蝴蝶向我們飛了過來，這是什么蝴蝶啊?我問了問導(dǎo)游才知道，這種蝴蝶叫枯葉蝶。如果在枯樹上，你不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的。
七彩蝶園是一個(gè)美麗的地方，在這里我看到許多漂亮的蝴蝶。見到了各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，學(xué)到了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇三
成長(zhǎng)，說他長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說他短也不短，但有可能只是那么一瞬間，你就能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我成了這個(gè)家的當(dāng)家的人了，這可正是我夢(mèng)寐以求的事情啊。
我們家有一片小花園，我便在花園中搗起亂來了，我將呲水槍攢夠了足夠的壓力時(shí)，對(duì)著爸爸的西紅柿就是一槍，一瞬間西紅柿就倒了。
我自知闖了大禍，連忙回了屋。
下午，爸爸回來了，爸爸看見了倒霉的西紅柿，但爸爸并沒有罵我，而是對(duì)我說：“濤濤，我給你講一個(gè)故事吧，很久很久以前，父親送給小孩一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦！他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會(huì)兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治：“是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？”小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對(duì)父親說：“爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。”父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了?！毙讨瓮赣H，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。濤濤，你知道這個(gè)小喬治是誰嗎？”
我搖了搖頭。
爸爸說：“他就是美國(guó)的前總統(tǒng)喬治華盛頓啊，孩子，只有誠(chéng)實(shí)并且敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，在將來才可以有大出息?！?/p>
爸爸說完這些話，低頭看著我。
那時(shí)我明白了，爸爸是在告訴我，要誠(chéng)實(shí)。
我低著頭說：“爸爸，我錯(cuò)了?！?/p>
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇四
兵馬俑雄壯的操練聲,撞擊著古國(guó)文明的史頁(yè).信息爆炸的大洋浪潮,拍打著漫長(zhǎng)的開放的海岸線。960萬平方公里的每一棵草木,每一座山峰都在大地和藍(lán)天的廖廓中思考和伸展。
看!7月6日,被外國(guó)侵略者侵略了整整一百年的香港,終于回歸到祖**親的懷抱,和大陸姐妹一直眺望美好的未來。
12月20日七子之歌迎來了祖**親海歸的浪子----澳門。
7月13日,隨著薩馬蘭奇主席宣布北京申奧成功,每一個(gè)中國(guó)人都為之喝彩,為之驕傲。我們百年來夢(mèng)終于在這一刻圓了。
月11日,中國(guó)加入了世貿(mào)組織,更一步走向世界,了解世界。
10月15日9:00,“神五”升天,乘載著中國(guó)人幾代的夢(mèng)想,在這一刻,舉國(guó)歡呼。
當(dāng)“神七”宇航員將五星紅旗在宇宙中揮舞時(shí)我們?yōu)橹駣^。
208月8日,20時(shí)十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，年奧運(yùn)會(huì)的開幕,一百年的等待成為了現(xiàn)實(shí),這與無倫比的空前盛會(huì)更證實(shí)了我們的實(shí)力。
傾聽每一種民族的語(yǔ)言,每一種音色各異的語(yǔ)言里,總級(jí)尋到一個(gè)共同的至高無上的思想---愛國(guó)為榮。
是啊!這是一種穿越東西文化的神圣力量。
我們的祖國(guó)是一棵參天大樹,我們的力量與信念就是滋潤(rùn)她的萬萬千千綠葉的枝干。
只要枝干不枯,大樹就會(huì)昂然而立。
哲學(xué)說:愛國(guó)成大義。
史學(xué)說:愛國(guó)鑄史詩(shī)。
法學(xué)說:愛國(guó)是本分。
從古幽幽的歷史走到藍(lán)湛湛的今天,祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們的母親,是那輪美麗鮮亮在人類世界上的太陽(yáng)。日日、月月、年年，我們都需要她的普照,我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇五
由于疫情的影響，今年的寒假特別長(zhǎng)，宅在家里無聊的時(shí)候，我自個(gè)找樂趣。我做過很多事，例如玩游戲、畫畫、折紙。其中我最喜歡折紙，我覺得折紙真有趣。
一天晚上，我覺得無聊，就開始刷抖音。刷到一個(gè)視頻，是教折紙的。竟然是我最想折的青蛙。按照視頻的方法，我先找了一張正方形的紙，跟著步驟一步一步的來做。先對(duì)折，再向折飛機(jī)一樣折過來，從新轉(zhuǎn)過來再折一次。就這樣，我跟著視頻里的步驟一步一步的折。折呀折，大約了折了半個(gè)小時(shí)左右，我終于折好啦!我開心地跳起來。我看著看著這只折好的青蛙。覺得，少了點(diǎn)什么。于是我便找來彩筆，我給小青蛙涂上了綠色，還給他貼上兩顆小眼睛。一只逼真的小青蛙出現(xiàn)了，真有趣!我迫不及待的試驗(yàn)小青蛙的跳躍，中指伸手一按，小青蛙就跳躍起來了。哇，小青蛙太厲害啦!一下子就越過了我的手掌，還翻了一個(gè)60度托馬斯回旋加踢腿大飛躍筋斗，然后蛙頭朝我，仿佛在對(duì)我叫：“呱呱呱，爸爸在哪?”這真是一只可愛又有趣的小青蛙。表姐在一旁一直夸我是個(gè)能干的孩子呢!
我折的小青蛙真好玩，它給我?guī)砹藰啡ぁＮ蚁?，要在生活中找到樂趣，就必須?dòng)手又動(dòng)腦。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇六
稚嫩的童年就像風(fēng)箏，緩緩引出手中的線，歪歪斜斜地開始試飛；很快飛上天空，迎著那風(fēng)的吹鼓，依然橫著心要飛上最高點(diǎn)，魯莽而沖動(dòng)；但，“啪”，線斷了，只好眼巴巴地望著，望著它越來越遠(yuǎn)，終于看不見了。
還記得第一天上幼兒園，看著同窗個(gè)個(gè)在門口哭得聲嘶力竭，似乎確實(shí)唯有我，僅用小手擦擦紅了的雙眼，抽噎著走進(jìn)課室。――那年，我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開始。
也記得買家具的時(shí)候，我在一張可愛的藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久，對(duì)其情有獨(dú)鐘。坳不過我的固執(zhí)，那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對(duì)它倍加愛護(hù)，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄臟一點(diǎn)。――那年，我六歲。
更記得四年級(jí)時(shí)關(guān)注了娛樂圈，迷上一個(gè)外國(guó)巨星，每天不停地吹噓他的厲害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死訊傳向世界各地，也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽他的歌，淚水淌濕枕頭。――那年，我十歲。同樣在淚水中，我和我的童年揮手告別，終于看不見了。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇七
早晨，一縷陽(yáng)光射入了我的寢室，我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼，整理好內(nèi)務(wù)就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因?yàn)槲医K于可以上學(xué)校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓(xùn)了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興??！我可是老早就盼望著上學(xué)校里的正課了，因?yàn)樗茏屛耀@得許多知識(shí)。第一節(jié)課是董老師上的科學(xué)課，對(duì)董老師的課我可是十分期待和興奮的，因?yàn)殡x上次見到董老師已經(jīng)有段時(shí)日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話說：興趣是最好的老師。這話不假，因?yàn)榕d趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言，認(rèn)真聽老師講的知識(shí)點(diǎn)，記下了整整兩頁(yè)的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學(xué)課一定要好好地聽講，不懂就要問，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內(nèi)外重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，以后方便復(fù)習(xí)。然后就能考出好成績(jī)，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學(xué)課后，就來到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務(wù)的時(shí)候十分嚴(yán)厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語(yǔ)文課可是非常風(fēng)趣幽默的，就連語(yǔ)文成績(jī)中上的我也沒有像上小學(xué)語(yǔ)文課那樣感到枯燥，反而是聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課，不知不覺中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會(huì)發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語(yǔ)文是要日積月累的，短時(shí)間是不會(huì)有明顯的變化的；知道了語(yǔ)文要認(rèn)真完成每一個(gè)基礎(chǔ)，聽寫等都要認(rèn)真完成。
下午的課也讓我感到開心，英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過去了。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇八
時(shí)光匆匆。我又登上了那座高山。翻開歲月這本沉重的書,我不禁回想起了那一幕----登上山頂時(shí)那燦爛的笑容...
那是三年級(jí)的時(shí)侯，老爸決定帶我去爬“鵬城第一峰”——梧桐山。梧桐山景色秀麗，鳥語(yǔ)花香。小小的我，馬上就沉浸到了這迷人的景色里。沿著上山的崎嶇小路，我又蹦又跳，看蝴蝶，觀樹木，聽鳥聲，心里別提有多舒暢了。
就在我想放棄之時(shí)，一段故事涌上心頭：從前，老鷹和麻雀都飛得很低。但是老鷹追求新的自標(biāo)，努力向上，堅(jiān)持不懈。而麻雀呢，半途而廢，懶惰，不求上進(jìn)。最終，老鷹飛向了湛藍(lán)的天空，自由地在天空中飛翔，麻雀卻只能在低矮的屋檐下做窩。
我一振，爬山也不正是如此嗎?只有像老鷹那樣，勇往直前，不懼艱難，才能享受美好的風(fēng)景。于是，我邁開自信的步伐，不顧疼痛，堅(jiān)定地朝山頂走去。
登上了山頂，美景如畫。俯瞰整個(gè)深圳，頓時(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪感。此時(shí)，我也悟出一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。只有向著目標(biāo)，努力向上，不畏艱難，勇往直前，才能見到彩虹，取得成功。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇九
我是一個(gè)小學(xué)生，說起來，學(xué)校就是第二個(gè)“家”?！凹摇崩锏娜诵愿窀鳟?，都那樣有趣，“家”里的事豐富多彩，怎么說也說不完。自從錢老師接了班，“家”里的樂趣就更多了，那一次摔跤友誼賽，就像一朵記憶的浪花不時(shí)涌上心的堤岸。
那是一個(gè)星期四的下午。做完廣播體操，錢老師正要帶領(lǐng)我們進(jìn)行課外活動(dòng)，隔壁班的班主任林老師就把他喊住了：“有什么好的活動(dòng)項(xiàng)目呀?也帶上我們班一起玩吧!”錢老師說：“要不，咱們兩個(gè)班來進(jìn)行一次摔跤友誼賽吧!男生比賽，女生當(dāng)啦啦隊(duì)，怎么樣?”林老師擔(dān)心地說：“我們班的小小子個(gè)個(gè)人高馬大的，你們班行不行啊?”錢老師說：“鬧著玩兒，勝負(fù)還不一定呢!”聽了老師的話，同學(xué)們臉上都露出了笑容。有的說：“我要大展身手?！庇械恼f：“看我高強(qiáng)的武藝?！庇械恼f：“死就死吧，誰怕誰呀!”林老師班里的同學(xué)們也都躍躍欲試，一臉的興奮。
為了比賽的公平公正，由我們班排頭第一個(gè)男生對(duì)陣林老師班排頭第一個(gè)男生，以此類推。錢老師先公布比賽規(guī)則。他在地上劃一個(gè)直徑3米的圈，宣布將對(duì)手摔倒或推出圈外就算贏。
我們班最先出場(chǎng)的是于健。林老師班出場(chǎng)的第一個(gè)同學(xué)叫劉陽(yáng)。我們一看，于健明顯個(gè)子矮小。3班同學(xué)都笑著等于健出丑。兩個(gè)對(duì)手行過禮，劉陽(yáng)猛地?fù)湎蛴诮?，真像一只惡狠狠的老虎。于健抱著頭，裝著害怕的樣子，像是一只小綿羊，劉陽(yáng)的嘴角已經(jīng)露出了勝利的微笑。說時(shí)遲那時(shí)快，就在兩人接觸的一剎那，于健抓住劉陽(yáng)伸過來的手往前一帶，腳下腳尖一絆，劉陽(yáng)一個(gè)趔趄，摔倒在地。于健一下子坐在劉陽(yáng)背上，示意勝利。
錢老師宣布于健獲勝。我們心里樂開了花，拉拉隊(duì)員大呼小叫、歡呼雀躍。姚見東伸出大拇指：“老于，我愛你!”姜鵬說：“武松打虎，快脫他褲子?！?班的同學(xué)們則紛紛向劉陽(yáng)投去鄙視的目光。
第二局，對(duì)面出場(chǎng)的叫李欣。我們班出場(chǎng)的叫李多洪。我一看壞了，李多洪個(gè)子瘦弱，頭大身體小，屬于典型的“小蘿卜頭”。而對(duì)面的李欣個(gè)子雖然不高，身體卻強(qiáng)壯。這局恐怕要輸。
“預(yù)備——開始!”林老師一聲令下。李欣像一只大灰狼向李多洪撲去。沒想到平時(shí)膽小的李多洪這次勇敢地沖上去，一點(diǎn)也不膽怯。兩個(gè)對(duì)手你想把我摔倒，我也毫不服氣。我們都為李多洪加油，叫得嗓子都疼了?！靶√}卜頭”也大喊大叫，為自己鼓勁。僵持了片刻，對(duì)面的李欣好像害怕了，一不小心，一只腳踩出了邊界?！巴?”錢老師宣布李多洪獲勝!我們圍著“小蘿卜頭”直夸贊，倒霉的李欣卻被自己班的同學(xué)拖過去“毒打”去了。
時(shí)間過得很快，有趣的摔跤友誼賽結(jié)束了。兩個(gè)班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，從中得到了不少樂趣。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。同學(xué)們!讓我們一起熱愛讀書吧!讓我們與書為友，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在格林童話里陶醉，在無聲的語(yǔ)言里，感受世界的精彩。讓我們的清新校園里彌漫著陣陣書香，讓縷縷書香陪伴我們一起健康成長(zhǎng)!
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，讀書，就這樣靜靜為我打開了一扇扇多姿多彩的門，讓我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)精美絕倫的世界。
一本好書，就像一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁愕氖澜缰辛鬟B，在書香的世界中陶醉，在書香的世界中靜聽自己生長(zhǎng)的拔節(jié)聲吧!
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十一
“哎呀，你這孩子怎么變得這么瘋呀?”奶奶，當(dāng)您再一次搖頭嘆氣地對(duì)我這樣說時(shí)，我也在一次從您的口吻中讀出了您對(duì)我的無奈?？墒?，奶奶，您知道嗎?我早已不是那個(gè)只會(huì)撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩，我學(xué)會(huì)了安排自己的生活，擁有了自己的心事，我開始涉足離開您臂彎之后的世界，我相信我能夠闖出我自己的新世界。因?yàn)?，奶奶，我早已長(zhǎng)大。
所以，我最親愛的奶奶，請(qǐng)給予我一片自由的天空，請(qǐng)讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈，請(qǐng)相信我會(huì)翱翔的更遠(yuǎn)。
“這幾天字跡又有些亂了?！崩蠋?，當(dāng)您再一次眉頭緊皺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我這樣說時(shí)，我也在一次從您的語(yǔ)氣中讀出了您對(duì)我的失望。可是，老師，您知道嗎?我在一不是那個(gè)整天耍脾氣做事沒定性的小姑娘，我學(xué)會(huì)了傾聽分析對(duì)我的忠告，掌握了做人的準(zhǔn)則，我開始摒棄我行我素的假小子性格，我相信我能夠磨礪更高的新境界。因?yàn)椋蠋?，我早已長(zhǎng)大。
所以，我敬愛的老師，請(qǐng)您給予我一片信任的海洋，請(qǐng)讓我在未知的世界中勇敢游戲、潛浮，請(qǐng)相信我會(huì)航行的更遠(yuǎn)。
“膽小鬼啦!連毛毛蟲都怕!”朋友，當(dāng)你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時(shí)候，我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對(duì)我的譏諷?？墒牵笥?，你知道嗎?我早已不是那個(gè)喜歡攀比衣裙好看考試不如你時(shí)賭氣的小丫頭，我學(xué)會(huì)了忍讓，寬容，推己及人，明白了友誼更深的真諦，我開始珍惜我身邊所有的一切，我相信這將是我未來生活中最寶貴的回憶。。因?yàn)?，我早已長(zhǎng)大。
所以，我最要好的朋友，請(qǐng)給予我一片勇氣的疆域，請(qǐng)讓我在多變的世界中不懈遠(yuǎn)行、攀登，請(qǐng)相信我會(huì)跋涉的更廣。
感謝所有最愛我的人，那些在我生命中綻放無限光輝的人，感謝你們給予我鼓勵(lì)與希冀，感謝你們給予我關(guān)愛和信任，我將用我的努力和行動(dòng)，加倍回報(bào)給你們。
因?yàn)?，我早已長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十二
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長(zhǎng)以及無窮的煩惱。
于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。
小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對(duì)象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì)讓著我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，相繼而來的是的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會(huì)感到無比的滿足。
我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃，而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)了，只要給我一天自由，我就很快樂了。
看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時(shí)候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會(huì)不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢？我完全沒有發(fā)揮意見的時(shí)候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會(huì)說我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準(zhǔn)沒錯(cuò)。
那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì)為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會(huì)說：“人都長(zhǎng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì)嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌。
是呀！我長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對(duì)。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十三
成長(zhǎng)是快樂的，但成長(zhǎng)又是煩惱的。今天，主要想傾訴一下成長(zhǎng)的煩惱。
自從進(jìn)入了中學(xué)，各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都增加了，考試也增多了：今天語(yǔ)文默寫，明天報(bào)紙測(cè)試，后天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)……唉，我們成長(zhǎng)的煩惱也就是從這里開始的。
成績(jī)真的那么重要嗎？父母的說法是：的確，成績(jī)就是那么的重要，它決定著一個(gè)人未來的一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒有好的工作，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰?？荚嚦煽?jī)不能代表任何東西，它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會(huì)問：“考試幾分?。砍煽?jī)?cè)趺礃印眳s不會(huì)讓你改正自己的錯(cuò)誤。
爸媽：希望你們能試著給我一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊男袨槎肮ΡM棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十四
“蛟龍入?！薄ⅰ吧袷w天”……現(xiàn)在越來越多的高科技在科學(xué)家的手中誕生了，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
信息技術(shù)的發(fā)展確實(shí)是與時(shí)俱進(jìn)的。以前奶奶每次充電話費(fèi)都要跑很遠(yuǎn)的路，而現(xiàn)在媽媽在手機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)，幾十秒就充好了，奶奶臉上也高興得開出了花：“哎，以前哪有手機(jī)，現(xiàn)在連老年人都有了，連充電話費(fèi)都方便了!”和祖母去打印店打資料，打印機(jī)很快就吐出了一張張紙。她笑了：“這東西真稀奇，會(huì)打印呀!”想想也是，古代的印刷術(shù)工程多么復(fù)雜，現(xiàn)在多么方便啊。電腦中病毒是讓人最痛苦的事，以前爸爸媽媽專門花了一百多元買來一張殺毒光盤，現(xiàn)在殺毒軟件一下載安裝，電腦的病毒就被殺光了。之前手機(jī)發(fā)條短消息要一角錢一條，現(xiàn)在只要在qq、微信等聊天工具上留言就可以了，不用花一分錢，又方便，又實(shí)用。
現(xiàn)在，我們的生活越來越有趣了。大部分家庭都有了電腦，人們都生活在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代里。信息技術(shù)越來越先進(jìn)，坐在電腦前，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，敲敲鍵盤，要辦的事就輕松搞定!再也不用郵差天天長(zhǎng)途跋涉地給人送信，再也不用人來報(bào)告信息了，再也不用跑來跑去充電話費(fèi)了。馬路上車輛川流不息，再也不用步行了?？萍嫉陌l(fā)展真是日新月異!
在網(wǎng)絡(luò)里聊天，在網(wǎng)絡(luò)上買東西，在網(wǎng)絡(luò)里玩游戲。購(gòu)物也可以在網(wǎng)上了，只需要輸入密碼就可以支付錢了，并且上門服務(wù);在網(wǎng)上聊天，只須點(diǎn)擊你想說話的名字;網(wǎng)絡(luò)上，各個(gè)國(guó)家的大事小事都列在里面，只需要一點(diǎn)擊，內(nèi)容就會(huì)映入眼簾。報(bào)紙也減少印刷了。這樣既節(jié)約了資源，對(duì)環(huán)境保護(hù)也很有好處，少了樹木的砍伐，大地間多了兒分綠色。在網(wǎng)上你能隨心所欲，網(wǎng)絡(luò)真方便啊!這個(gè)網(wǎng)就像蜘蛛的網(wǎng)一樣，把天南海北連成一家，我們的地球就像一個(gè)村子，仿佛一切就在我們的面前!
智能手機(jī)的發(fā)明又讓人們進(jìn)入了新的時(shí)代。觸屏又讓電腦的鍵盤遭遇淘汰，手上的“電視機(jī)”更讓電視機(jī)落后了，再也不用擔(dān)心沒有準(zhǔn)時(shí)看電視，或者錯(cuò)過了電視節(jié)目，因?yàn)槭謾C(jī)里的pps、優(yōu)酷……幫你解決了所有的煩惱，想看幾集就幾集，想播幾遍就幾遍，再也沒有時(shí)間的限制了，也沒有長(zhǎng)時(shí)間令人頭痛的廣告。
科技的發(fā)展在農(nóng)業(yè)方面的變化也很大。雜交水稻最了不起，我們用了全世界百分之七的土地就養(yǎng)活了全世界百分之二十二的人口。還有彩色棉花，我們平常看到的是白花花的，但是現(xiàn)在還有彩色的，它一長(zhǎng)出來就有顏色，織出來的布也是五彩繽紛。還有一種大棚，它可以準(zhǔn)確地控制室內(nèi)溫度、水分、日照，在寒冷的冬天也能吃上夏天的水果、見到春天的百花齊放，簡(jiǎn)直是四季如春。
科學(xué)、信息技術(shù)給我們帶來了方便、快捷的生活，暢游在網(wǎng)絡(luò)世界里，讓我們真切地感受到了科學(xué)發(fā)展、人類智慧帶來的無窮快樂，讓人類進(jìn)入了一個(gè)全新的世界!信息和科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了，再不抓緊學(xué)習(xí)我們就落后了!
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十五
成長(zhǎng)——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。
突然之間，從前懵懂無知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時(shí)候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時(shí)候，還真是天真哪！
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會(huì)疑惑：我們的身體健不健康呢？我們的發(fā)育是否正常呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢？我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢？有沖動(dòng)時(shí)，是放任自己還是合理控制呢？隨著煩惱的來臨，我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘，學(xué)會(huì)自助，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)分辨愛，學(xué)會(huì)感受愛，學(xué)會(huì)給予愛，要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)學(xué)習(xí)的愛，對(duì)未來的愛，對(duì)人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該試著去獨(dú)立了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了，應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事，應(yīng)該盡自己的力去做事了，應(yīng)該自己管住自己了，應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。
青春期是一輩子最美好的時(shí)期，我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期，珍惜這個(gè)時(shí)期，記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期，記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是改變自己將來的時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)與惡習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時(shí)期，遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆，夢(mèng)想從這里起步，追求從這里萌芽，責(zé)任從這里擔(dān)起。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十六
童年的每一件小事，都是我的影子。有傷心的我，有勤奮的我，有為了達(dá)到目標(biāo)不懈努力的我……里面的每一件小事都會(huì)讓我成長(zhǎng)，讓我快樂。
那是一個(gè)春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，在這個(gè)季節(jié)里騎單車去遠(yuǎn)足無疑是一件再合適不過的事了。
爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠(yuǎn)足的事，可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個(gè)人去?哼，沒門!
我吵鬧著要一起去，可爸爸說我不會(huì)騎車，不能帶我去。不會(huì)就學(xué)唄，怕什么!反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫(kù)里推出來，教我騎。爸爸先示范了一下給我看，別提多神氣了!看著爸爸“意氣風(fēng)發(fā)”的樣子，我心里癢癢的，忍不住想試試。
起初，我連坐都坐不穩(wěn)，爸爸只要不扶著我就會(huì)摔跤?！胺€(wěn)住重心，保持平衡?！卑职终f。我小心翼翼地踩了一下腳踏板，連手都在抖。要不是爸爸扶著我，我早就摔個(gè)“底朝天”了。
“身體往前傾一點(diǎn)，把握好重心。”我又踩了一下腳踏板，只覺得渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都在顫抖，摔了個(gè)“昏天黑地”。
“要不你休息一會(huì)，等會(huì)再學(xué)?”“不不不，明天就是星期天了，我得快點(diǎn)學(xué)?！?/p>
我又試了一次，這次能騎一兩步了。我開心極了，又一連試了好幾次，出了好多汗。有一次，爸爸讓我自己試一下，不扶我了。(其實(shí)是他累了)剛騎沒幾步，看到了一個(gè)人，我趕忙剎車，人沒撞到，自己卻摔得“鼻青臉腫”。
咬咬牙，爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一次次的練習(xí)，終于輪到我“意氣風(fēng)發(fā)”了，我和爸爸都開心地笑了。
如果當(dāng)時(shí)害怕跌倒帶來的疼痛，選擇放棄練習(xí)，那可能就真的要待在外婆家了。經(jīng)歷了這件事，我明白了只要心中有目標(biāo)，并堅(jiān)持下去，沒有什么不能成功的。
總覺得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪，平時(shí)都是拉著我，而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣，轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!
我站在地上跺腳，看著道路那邊的同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于，來不及了，一股勁頭兒推動(dòng)我邁下臺(tái)階，卻又退了回來，又勉強(qiáng)走了兩步，腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機(jī)停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應(yīng)過來，又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動(dòng)，書包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。
停了一會(huì)兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來，向前跑著，一步，兩步……我來到了對(duì)面，有些驚喜地松開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家，我還心有余悸。
“其實(shí)，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會(huì)過道的?”她打著為我好的“旗號(hào)”來哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣!
那時(shí)候我真傻，媽媽對(duì)我的愛就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長(zhǎng)來助力的呀!
成長(zhǎng)路上，各種考驗(yàn)相伴相生，猶如一場(chǎng)場(chǎng)的修行。
毅力的考驗(yàn)。
十一圈，十二圈，十三圈……仿佛一個(gè)世紀(jì)過去了，離老師定下的目標(biāo)卻還有兩圈。鞋帶早已散開，鬢發(fā)被汗水緊緊粘在臉上，我神色恍惚，雙腿機(jī)械地交替著運(yùn)行，近乎空白的大腦只剩名叫“懈怠”的惡魔在叫囂：“別人都不跑了，你也別跑了，趕緊歇一下吧!”聲音越來越大，到最后竟匯成了兩個(gè)大字：“停下!”。我的步伐越來越慢，幾乎要停下來了，何不左腳絆右腳，直接倒在地上?雖痛了點(diǎn)，但可以馬上休息，這個(gè)荒.唐的想法馬上給大腦傳輸指令，傳向雙足。一個(gè)踉蹌，我那如火燒般的臉差些與操場(chǎng)親密接觸。身邊掠過的一陣涼風(fēng)，使我迷糊的大腦瞬間清醒。啊，這是跑最后一圈的同學(xué)，我離終點(diǎn)近了!我忽然有了動(dòng)力，吃力地拔起灌了鉛般的雙腿，奮力向終點(diǎn)奔去。
我知道，毅力這場(chǎng)考驗(yàn)，我贏了!
誠(chéng)信的考驗(yàn)。
獨(dú)坐窗邊，注視著試卷上格外突兀的空白，我愈來愈快的心跳仿佛被擰緊了發(fā)條，怎么也無法平靜下來。刺目的陽(yáng)光透過樹葉的縫隙化作光斑打在試卷上，讓那道錯(cuò)綜復(fù)雜的題更加模糊，仿佛謎團(tuán)一般?？紙?chǎng)鴉雀無聲，唯有手表指針行走的嘀嗒聲在提醒我，時(shí)間在匆匆流逝。前桌忽然挪了挪身子，我猛然抬頭，那熟悉的圖形映入眼簾，緊隨其后的還有并不繁瑣的步驟。這么簡(jiǎn)單?緊張與好奇使我的身子不由向前傾了傾，我只要再看一眼，就能尋找到解題思路?！皠e看!”電光火石之間，一個(gè)聲音傳入耳朵，敲擊著我的心靈?！半y道我要弄虛作假嗎?”“不行!”我扼殺了作弊的可怕念頭，重新坐好，環(huán)望四周，卻未見異樣。心逐漸沉穩(wěn)下來，目光移回試卷，忽然間有了思路。落筆，收筆。我守住了誠(chéng)信!
我知道，誠(chéng)信這場(chǎng)考驗(yàn)，我贏了。
善良的考驗(yàn)。
書店門口，人頭攢動(dòng)。我好奇地踮腳欲一探究竟，卻被眼前一幕震驚到。一個(gè)約莫五歲的小女孩摔倒了，她的膝蓋上紅腫一片，點(diǎn)點(diǎn)血珠正緩緩地滲出。眼里的恐懼與無助讓人心碎，面頰上，還掛著幾顆“金豆豆”。旁觀者無動(dòng)于衷，他們有的在小聲議論，有的對(duì)著小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至拿出手機(jī)拍起了視頻。我雖義憤填鷹，卻也產(chǎn)生了絲絲疑惑：為什么這么多人，沒有一個(gè)人出手?難道真的是詐騙新手段?思考間，我的身體已先一步做出行動(dòng)——輕輕上前將她扶起，擦掉了小女孩臉上的淚珠?！罢l看見我家女兒了?”一對(duì)年輕父母焦急的聲音由遠(yuǎn)而近。小女孩朝我說了聲謝謝，便跌入父母的懷抱。我笑了笑，想想嘛，世上哪有那么多騙子?”
我知道，善良這場(chǎng)考驗(yàn)，我贏了。
在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)中，我不斷地成長(zhǎng)。感謝考驗(yàn)，讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志;感謝考驗(yàn)，讓我懂得誠(chéng)信的真諦;感謝考驗(yàn)，讓我明白了善良的可貴。
不知從什么時(shí)候起，我把成長(zhǎng)看得很神圣，每天盼星星盼月亮地盼著長(zhǎng)大，因?yàn)橛X得到那時(shí)，我就可以有屬于自己的自由空間了?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并非想象的那么簡(jiǎn)單，它就像一團(tuán)亂麻，令我越理越煩，找不到一點(diǎn)頭緒。
在今年的疫情期間，媽媽總是喜歡安排我的生活。早上的語(yǔ)文課，她由于工作的原因無法干涉，但是她會(huì)搞遙控，掐準(zhǔn)了我們網(wǎng)課幾點(diǎn)下課，然后開始布置我聽英語(yǔ)聽力，寫英語(yǔ)單詞;中午她回來之后，便開始安排我去洗菜;下午上完數(shù)學(xué)課，就讓我練字;晚上讓我讀課外書或者背誦古詩(shī)詞……我的一天，都被媽媽安排的滿滿的，唉!
剛開始，我只是覺得媽媽比較喜歡替我規(guī)劃而已，我心里想：沒關(guān)系的，只要我把媽媽布置給我的任務(wù)完成了，就可以做我自己喜歡的事情了?？墒牵野l(fā)現(xiàn)我想的太簡(jiǎn)單了，我就算把自己原來的任務(wù)做完了，我也做不了我想做的事，媽媽還會(huì)給我布置其他任務(wù)的，比如做練習(xí)卷，比如彈鋼琴……我慢慢地厭煩這種被規(guī)劃的生活，我覺得這樣對(duì)我的成長(zhǎng)并沒有好處，反而會(huì)讓我養(yǎng)成一種依賴的習(xí)慣，缺少了自己的主見和自由，我想要自己安排我的生活規(guī)律，自己規(guī)劃我的我每一天的生活目標(biāo)，我想獨(dú)立!
于是，我言辭誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想我自己安排……”“我都是為了你好!”我還未說完，媽媽就用七個(gè)字給我“打”了回去，我只好灰溜溜的回到房間。
或許，我應(yīng)該把這種煩惱當(dāng)做一種母愛的揮灑，也或許每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)過各種各樣的磨礪。更或許，成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受痛(我的感受)并快樂(媽媽的自以為)的煩惱!
每個(gè)人都有成長(zhǎng)中的各種滋味，有時(shí)悲傷，有時(shí)開心，我的成長(zhǎng)便是“酸、甜、苦、辣”混合而成的。
酸溜溜。
我每次受了委屈，心里總是酸溜溜的。尤其是媽媽不相信我的成績(jī)的時(shí)候。有一次，我的語(yǔ)文考了全班第二，我回到家就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了媽媽。可還沒來得及“求獎(jiǎng)勵(lì)”，媽媽就說我一定是作弊才有這樣的成績(jī)，我心里酸溜溜的。
甜滋滋。
雖然成長(zhǎng)過程中難過的事有很多，但是也有很多甜滋滋的事情。在一次培優(yōu)班考試中，我考取了第三名，還拿到了500元獎(jiǎng)學(xué)金。媽媽一看就笑得合不攏嘴了，給我買了很多好吃的，還允許我玩手機(jī)，我心里可真是美滋滋的。
苦巴巴。
只要老師一布置作業(yè)，我的開心日子就到頭了，只能苦巴巴地寫作業(yè)?；氐郊?，來不及喝一口水就要在學(xué)習(xí)桌前開始寫作業(yè)。爸爸媽媽也一直盯著我，有一回，我寫累了，剛想走出去喝口水休息一下，就被爸爸抓回來了。又要開始寫，哎，我的生活真是苦巴巴的。
火辣辣。
每次沒寫完作業(yè)，就被爸爸媽媽教訓(xùn)，這個(gè)時(shí)候就是“火辣辣”了。媽媽在一邊說著：“你怎么這么慢?如果到了初中，七門課啊!那你怎么辦啊?”爸爸也在旁邊附和。一言不合便“男女混合雙打”，我的屁股火辣辣的疼，心更疼。
這些滋味組成了我的成長(zhǎng)，也讓我的生活更加多姿多彩。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十七
以前，我很希望自己能快快長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候起。我開始變的膽小，我拒絕長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌钪匕桑空嫦脒@么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界。
我不愿意長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長(zhǎng)大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時(shí)光，但我可以把握現(xiàn)在和將來。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十八
有人說，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說，成長(zhǎng)是樂趣的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是樂趣的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的自立少年，這種成長(zhǎng)是迅速的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的樂趣現(xiàn)在是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和樂趣！
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇十九
xx歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)?！泵鎸?duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
xx歲的的天空，有點(diǎn)灰……。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇二十
暑假的一個(gè)周末，爸爸決定帶我騎車遠(yuǎn)足。聽到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高：“這是我第一次騎車遠(yuǎn)足啊，太棒了!”我久久不能平復(fù)激動(dòng)的心情。那一夜，我簡(jiǎn)直無法入睡。
盼星星盼月亮，終于盼到了天亮。一大早，我們穿戴完畢后，便迎著晨曦，精神抖擻地向目的地----距離油田20余公里的桐寨鋪荷花池進(jìn)發(fā)。剛開始，我和爸爸沿著林蔭小道，談笑風(fēng)生，呼吸著新鮮空氣，聆聽著鳥兒歌唱，頓感神清氣爽，心情也隨之飛揚(yáng)起來，雙腿似風(fēng)般踩著踏板，兩旁的樹林、樓房像一幅流動(dòng)的畫卷，在我眼前一一呈現(xiàn)。
可是好景不長(zhǎng)，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，不聽使喚，屁股也被磨得生疼。在毒刺般的陽(yáng)光下，揮汗如雨，汗水順著臉頰一顆顆淌下，很快就體力不支了，落下爸爸一大段。
我心里打起了退堂鼓：“停下來回去吧?可是還沒有到達(dá)目的地，就這樣輕易地放棄嗎?”“堅(jiān)持就是勝利!”一個(gè)鏗鏘有力的聲音仿佛在我耳邊回響。想到這兒，我似乎覺得鳥兒歌唱是在為我加油;樹婆婆在風(fēng)中翩翩起舞，儼然成了我的啦啦隊(duì);白云姑娘會(huì)心地微笑，給予我鼓勵(lì)，我終于趕上了爸爸。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！焙鋈唬译[隱約約地看到了一大片綠洲，好像是荷花池。我不由自主地加快了速度。近了……近了……更近了……，我欣喜若狂。
“人之所以愛旅行，不是為了抵達(dá)目的地，而是為了享受旅途中的種.種樂趣?！彬T車遠(yuǎn)足既鍛煉了身體，又磨練了意志，讓我體會(huì)到了不一樣的樂趣。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇二十一
不再擁有幻想。
過去的我，總愛幻想：當(dāng)一只小鳥從天空中劃過，我便想像自己在天空中飛翔；當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí)，我便想像自己是一個(gè)善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機(jī)智打敗灰太狼時(shí)，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識(shí)破壞蛋的詭計(jì)。不過我變了，不再具有幻想?？吹接腥さ耐?，只會(huì)感覺十分幼稚；看到精彩的動(dòng)畫片，只會(huì)感覺到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食，只會(huì)感到他們是求生。成長(zhǎng)讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂，增加很多煩惱。
父母對(duì)我的態(tài)度。
從前，當(dāng)我的考試成績(jī)不好時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說：“這次沒考好，下次一定努力。”父母經(jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂?，F(xiàn)在，他們看到我成績(jī)因幾分之差沒滿分時(shí)，父母會(huì)十分婉惜；當(dāng)我的名次下降時(shí)，他們會(huì)十分失望。父母對(duì)我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。
作業(yè)量的增多。
從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個(gè)小時(shí)讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過九個(gè)小時(shí)，我心里就會(huì)十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒精神，學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過了頭。不過，多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的'速度加快了，這也是個(gè)好事。
逐漸變得沉默。
如果我沒有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會(huì)十分沉默。
有人說，成長(zhǎng)是好事，令人快樂，可我覺得成長(zhǎng)有許多煩惱的。
?。《嘞牖氐綇那皼]煩惱的日子。
成長(zhǎng)的記憶七年級(jí)篇二十二
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說：沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭，有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大。每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個(gè)大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的'是什么。
但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。但是老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時(shí)間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。
我第二次不寫作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句：“字寫好點(diǎn)?！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙?duì)齊”不愿意寫就到學(xué)校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。
在成長(zhǎng)的過程中的那些煩惱，只是對(duì)你的一生的小考驗(yàn)，過了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長(zhǎng)一步。
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